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三下鄉活動學習心得體會(精選25篇)

欄目: 學習心得體會 / 釋出於: / 人氣:2.84W

三下鄉活動學習心得體會 篇1

作為中國xx大學“思遠”暑期“三下鄉”社會實踐團的一員,我懷著激動而忐忑的心情參加了團隊的實地調研。我們團隊以“農村土地流轉現狀的調查”為課題,並且為了對比分析,我們選取了平頂山市的葉縣田莊鄉和舞鋼市尹集鎮開展我們的調研。我們團隊受到葉縣團縣委和舞鋼市團市委的熱情接待和大力支援,我們的實踐活動也得到縣、鄉、村各級政府部門的積極支援與配合。從7月11日開始到7月 14日結束,我們的調研前後持續四天,共走訪了田莊鄉和尹集鎮的共七個行政村,對土地承包者和村民進行了訪談、問卷等方式的調查,並和葉縣及舞鋼市的土地流轉服務中心的相關負責人進行了座談。截至7月14日下午我們的調研任務在預期內圓滿完成,對於這次實踐,我總結了以下幾點心得:

三下鄉活動學習心得體會(精選25篇)

第一,前期準備對於社會實踐至關重要。前期準備主要有所選課題相關理論知識的準備,相關材料的準備,實地調研期間所需物品的準備和與調研地區當地政府部門的聯絡。如果選取一個課題,那麼每個團隊成員都必須知道與這個課題相關的一些知識,必須要熟知本團隊的實踐方案。在團隊出發前要準備好調研時所要用到的問卷,訪談方案等材料,因為在調研地臨時列印會出現不方便和費用方面的問題。團隊出發時要準備一些必備的常用藥品,讓團隊成員學習一些緊急急救知識。我們去一個地方調研,離不開當地政府方面的支援,因此在團隊出發一定要與當地政府的相關部門取得聯絡並取得他們的支援。我們團隊這次的調研能夠很順利得完成,很大一部分都是因為前期認真的準備。

第二,團隊在調研期間一定要統一行動,團隊成員之間要分工明確,互相配合,互相幫助。在調研期間,個人行動要服從團隊統一指揮,不得擅自行動,我們在外地調研,人生地不熟,安全至關重要。團隊成員在調研時要有明確的分工,各司其職,這樣在遇到事情時才不至於慌亂,不知所措。同時,團隊作為一個整體,每個成員都要互相配合,互相幫助。

第三,在實地調研期間,團隊成員要注意自己的言行得體。我們一般的“三下鄉”社會實踐都是前往農村地區進行調研,所要面對的都是一些淳樸的農民,他們對我們的實踐活動有時可能會產生一些誤解,因此在和農民交流的過程中一定要耐心,語言一定要親切,最好每一位成員都把自己當成他們的孩子,放下自己的大學生架子,這樣,交流起來才更有親切感。

第四,在農村地區進行實踐活動,吃、住、行的條件都不會很好,每個成員都要學會吃苦耐勞。農村鄉鎮地區沒有條件很好的賓館,住宿主要都是一些條件比較簡單的旅社。白天可能要進村裡開展調研,沒有公交車,只能*步行,可能會遇不到餐館,就算有,條件也不會很好。晚上回去還要及時對一天的工作進行總結,並對第二天的具體工作進行安排,一天下來,確實會讓人很勞累。因此,每個成員都要學會適應新的環境,學會吃苦耐勞。

通過這次暑期“三下鄉”社會實踐,我們瞭解了社會,增長了見識,學會了很多在學校裡學不到的東西。同時,也豐富了我們的社會實踐經驗,為以後參加社會實踐打下了基礎。

三下鄉活動學習心得體會 篇2

為期一個多星期的三下鄉活動終於結束了,帶著滿滿的成就感以及對這個原本陌生地方的絲絲眷戀,我踏上了回家的長途客車。望著窗外飛速向後退去的建築,突然心頭湧上一股酸澀,不禁問自己為什麼要走得那麼匆忙?回到家才真的感覺好想在那裡再多呆一會,畢竟有那麼多同伴可以聚在一起。誒,我想我註定是一個群居動物。

我們隊的幾個成員從面試到一起出去揮汗搞活動,相聚便是一種緣分。難忘那段日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。接觸社會,社會也總不忘回報點東西給我們,無論是為人處世,還是人際交往。我們將變得更加成熟,自信,果敢。積累的這些人生財富不是可以用物來衡量的!偶然一個時候,當發現自己能不假思索地熱情微笑著上前與一個陌生人交流,向他介紹我們的活動,發放問卷時,才認識到自己已經成長了好多。

此次暑期三下鄉活動給了我很懂收穫:

第一,溝通交流。開展活動,與社群的居民交流了很多之後,才發現溝通的語態方式對人第一印象影響的重要。我們在發放問卷的時候,一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。

第二,團隊精神。毋庸置疑,團隊意識在活動中扮演著非常重要的角色。來自不同個體的人,在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團隊,一個集體,不論是做什麼工作,一切都應該為大家著想,為集體著想。

第三,周全的策劃。活動中我們往往會發現準備中遺漏了一些細節,對活動的開展造成諸多不便。或者是人員分工的不明確,直接導致很多人做同一件事情,而有的有不知道該做什麼,大大降低了工作效率。

第四,理解與包容。每個人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意願、想法強加給他人。學會理解,包容別人。其實從下鄉的籌備活動到整個活動的結束,事情都不是一帆風順的,既然矛盾不可避免,就應該積極看待,一起解決。爭論多了,理解也多了,我們將更加懂得站在別人的立場想問題。

通過這次社會實踐我更加堅信:意氣風發的我們經歷了三下鄉的再次洗禮,象牙塔裡的我們並非兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們仍會交上一份滿意的答卷。

三下鄉活動學習心得體會 篇3

這段時間坐在 電腦前的時間很多,但卻沒有 時間敲敲文字,應大眾的要求開了 新浪微博,卻整個星期以來都沒有上去看過,班長說我是賣鄉賊,把地址寫成是湛江,也是昨天才有 時間上去改,這段時間有 點違反了 我一貫的生活宗旨,之前我總覺得一個人就算再忙,也要及時行樂,不可以錯過了 沿途的風景,不 可以忽略了 身邊的人,不 想驀然回首時留下任何遺憾。但是,原來有 很多事情是無可奈何的,之前想得有 點天真,可能每個人都會有我這樣的想法,但是,想是一回事,做不 做得到卻是另外一回事。

這個星期過得有 點驚悚。上個星期天搞著三下鄉的分組搞到了 一點多,星期一忘了 是搞什麼也是差不 多時間睡的,星期二開了 三下鄉的會議,第一次站在講臺上說了 那麼多的話,開始的時候手在 顫抖,就只是讀分組的人的名單而已,也可以怕成這個樣子。11點多回到宿舍之後把工作任務打出來之後看一下手機,居然兩點了!!接下來就一直把歇息時間惡化, 中午也不 用睡了 ,除了 這個,還有 職業規劃,還有 班刊的稿要稽核,好多好多的事情堆積起來了 ,在 宿舍,我的桌子總是不夠放東西,每次都霸佔了 我親愛的祕書的桌子,最後,我們兩個索性偷一張凳子放在 中間,一起放。小三說我想工作狂,我也被自己嚇著了 ,沒有 這麼認真做事情很久很久了,可能這個是我們一個很寶貴的三下鄉,是一個很鍛鍊的機會,也在 不 知不 覺 中凝結了 我們很多的心血。為了 這個活動,放棄了 很多的東西,犧牲了很多東西。也許,像你說的,居然開始了 ,就不 要怕輸。

很感謝隊員們的支援,天天 中午差不多都被我的飛信轟炸一番,謝謝組長們的諒解,各位師兄師姐的寶貴意見,各位的全力以赴,看到你們的方案,我真的很感動。最終趕出來了 ,是個終極版,最終可以有好日子過了 。不 厭其煩地打電話和接電話也的確不 簡單,班上的同學看到我都說,又講電話。沒辦法,姐我的聲音就是動聽。師兄說,在 三下鄉 中,你會發明自己變了很多。的確,並不 是每個人都是那麼好說話的,平時那麼驕傲的我,這個星期以來,低聲下氣地跟別人講電話不 知道有 多少次,那次氣得我都哭了,一晚之內那麼多人對著我發脾氣,還是要笑著說話。很想打個電話回家,告訴媽媽我受了 很多的委屈,不 想長大,長大了 就不 能做回自己了 。

昨天不 知道為什麼,是因為這段時間太忙了 ,還是吃錯東西呢?從早上6點開始上吐下瀉,晚上還是要拖著快爛的胃去社團幫忙,謝翔說我看起來不 像不舒適的。那是裝出來的,竭力精神點,但是痛又有 多少人知道呢?此刻 學會偽裝了 ,吃不 下東西 胃痛也不 敢跟媽媽說。因為此刻 明白了 ,說出來了又能怎樣呢,只是多了 一個人擔心而已,最終還是要自己解決。受了 某些人的潛移默化的影響,很多事情都想自己解決了 。晚上把新聞稿和洗衣服之類的所有工作全部扔下,盤著腿和檬音訊,一個小時就這樣過去了 ,說了 很多,未來,專業,煩惱之類的,我還是決定不 放棄那個英語背誦大賽,即使要求背十篇此刻只會讀三篇。這些年被英語羈絆了 我很多東西,不 想一輩子都被他牽制著,就算失敗了 ,起碼我曾經努力過。

今天不 知道哪來的毅力,獨自一人在 9點鐘的時候跑到了 教室自習,很冒失地闖進了 正在上課的教室,那些人都驚悚地看著我,他們都以為我是上課的,一直待到12點多,瞥見,教室就只剩下我和掃地的那個,假如是在 晚上,我也夠凶險的了 。

過完這周,就要了 考試月了 ,我記得我的目標!

三下鄉活動學習心得體會 篇4

剛考完試就要去三下鄉了 ,心理沒有 一點工作的激情,可這個任務一定要完成!就帶著這份責任心,我最後一個上車,踏上了 _-市三下鄉之旅!

車上溫馨舒適的環境讓我好好的睡了 一覺,醒來的時候車已經穩穩的停在 了 _-國小。

哈!那時讓覺得開心的就是:在這裡我將成為一名教師,名副其實的人民教師!痴想過後和同學們一起搬完行禮,接著找到我們睡覺的課室,把那裡打掃得非常乾淨然後我們就可以鬆口氣了!與是到處逛逛,熟悉熟悉下環境。

由於剛剛到那裡,人還比較少,又是下午5點多鐘,有 點沉悶。不 過我還是可以看出村民們對我們還是挺熱情的。他們的眼神裡充滿了 期望。這讓我和開心,我們不能辜負村民們。

第二天醒來開始真正的工作了 !雖然還沒有 工作的熱情,但是看到同學們都非常的積極,好似是要豁出去的感覺,我意識到這不僅是一個活動而且是一個命令!這次三下鄉只許成功不 許失敗。

一個簡單的開班儀式點起了 這場戰爭!同學們各忙各的,有 備課的,有 上課的還有 開著村民的摩托車去買菜的。忙得不亦樂乎,而我呢只是一名體育教師,哈,比較輕鬆點!不 過還是有 點挑戰性的,究竟是第一次上課,有 點膽怯,不知道同學們都喜愛玩些什麼,喜愛哪些運動,這給我備課帶來了 一點麻煩。

不 過最後同學們都是互相幫忙一起上課的。這不 是說我們能力不 行,這是歪想。三個臭皮匠勝過諸葛亮嘛,大家一起想想辦法,互相學習學習多好啊!看,孩子們都玩得樂開花了 !

後來我接到了 另一個任務上六年級的數學課。啊,那時嚇了 一跳,不 會吧,上六年級的課,他們可以和我這麼高了,我哪好意思!果然,上他們的課最擔心!

一句話也不 能說錯,也不 能老是和他們瞎扯;可是又想不 出什麼辦法讓課堂氛圍活躍點。不 過憑藉我聰慧的頭腦,數學課上學習氣氛還是挺強的。每節課都給同學們帶來一道趣味數學題。

在 其它方面我們也吃了 不 少苦,第一次做教師的就不 再重複了 !比如洗澡問題,女生們多慘啊,10多個人共用一個澡堂。是不 是一起洗我就不 知道了,就算輪流著也挺麻煩的嘛。這一個挨一個還得洗衣服呢!又有 特殊物品呢?

汗。其實男生也挺可憐的,我們居然是在 一個草坪裡洗澡而且是露天的。……不 用說大家出清晰那種感覺是怎樣的啊。

苦頭何止這些,晚上正當我們睡得熟的時候,外面大量的蟲子飛來我們睡覺的課室裡,東跑西竄的咬得我們到處是傷!臉上,背上,手臂上的肉都腐爛了 。沒辦法有些同學過於嚴重都提前回到學校了 !但我們還在 堅持,越是在 緊急關頭越是不 能放鬆。

三下鄉社會實踐活動並不 是簡單的上下課而已。我們不 得不 天天晚上定時開會來解決當天發生的一些沒預料到的事情,在 我們班長的帶領下,這次三下鄉取得了完美的成就!

在 這次三下鄉 中我學到了 工作要的就是責任心,不 怕苦不 怕累,在 沒把握的時候一定要有 自信心,這樣才會成功!

三下鄉活動學習心得體會 篇5

這雖說是我第一次參加社會實踐,但我認為將會對我以後的 學習起到重大作用,我堅信一個合格的大學生務必要有很好的實踐潛力,同時也期望同齡人們珍惜時代青春,用無限的時代青春創新無限的美麗。

“透過做事和與四面的人比較才幹發明自我的不 足,才明白怎樣去提高”“假如想做就專心地做好,我相信只要專心了 你便有 收穫!”這是我在 這次三下鄉活動中感悟得到的。在 支赴共青城實踐服務隊裡雖然很辛勞,但是我們既然選取來那裡就應當克服一切艱難,這才幹體現我們當代大學生在 將來的競爭中更能適應社會的潛力。這忙碌的七天“三下鄉”的實踐活動,覺得只是剎那間的轉瞬而逝心 中真有 些不 舍。在 這七天裡總有 辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當地領導和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊伍也搞了 一系列宣傳等方面的活動。賦予當地村民深下了很好的一個大學生的形象。做為一名當代大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了 我們的一切。我們都感到無比自豪。

我們此次三下鄉隊伍有 2位老師,十幾名學生。大家既明確分工,又務必密切協作,每一個人都是團隊不 可或缺的一分子。能夠在 這樣的一支營隊中,我感到十分的開心,同時也給我不 小的壓力。總體上說,我認為是成功的。“成功”,不 光是說活動開展的怎樣怎樣好,而是每位同學都多少明白了 些此刻的社會沒有知識 沒有 社交主動權,是不 能夠適應這個社會的。每位同學都累積了 必須的社會經驗,懂得了 怎樣與人相處,切身體會到了 “科學發展觀”的現實好處。參加三下鄉有一個重要的目的,就是培養在 校大學生的社會實踐潛力,所以我們這個團隊十分注重個人潛力的提高。在 這幾天能學多少就學多少,自我學到的東西才是真正的東西。在服務社會的同時實現自我的成長,是當代大學生的歷史使命。

在 下鄉的七天時光裡,我們做了 許多,走訪 座談 參觀 學習 交流體悟。這短短七天的實踐路途並非一帆風順,相反卻是坎坷前行。這其 中的艱難莫過於語言不通,難以交流。在 問卷調查時我傻眼了,農戶表現出的熱情讓我們很開心,但他們無法使用一般話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,複雜的方言著實讓人難以理解,集合歸隊的時候我們只做了全隊最少的2份問卷,與另外兩個小組差距很大,讓我們小組兩人心裡始終不 是滋味。但是的失落並沒有挫敗我們對實踐的熱情,透過總結我們怎樣與村民交流才幹取得更好的效果,在 之後的活動開展和調查的繼續進行 中起到了 很好的效果。實踐出真知,古人誠不 欺我也。惟獨親身參與經歷實踐,才幹獲得更多的知識和收穫,不 斷完善自身。真正好處上的鍛鍊自我,以在 將來的工作 中更好的服務他人。

七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉”社會實踐活動已經結束了 ,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有 結束。說起我們這些大學生,空有書本知識,到基層鍛鍊的機會是十分少的,但是基層的確能夠鍛鍊人,能將人的優秀品質充分展現。基層是苦,條件是差,可誰都明白“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那麼需要那些有知識,有 潛力的大學生去貢獻力量。能參加這次暑假“三下鄉”社會實踐活動,我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經受風雨,見識世面,增長才幹,以實際行動去實踐和諧社會宣講。七天的社會實踐雖然比較辛勞。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原先乏味中充滿著期望,苦澀 中流露出甘甜。共青城給我們留下了 完美的回憶,留給我們的不 僅僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當地人的勤勞 豪爽 熱情的生活作風,在告辭了 當地的父老鄉親們,我們又將背上行囊,回到學校,走入一個新學期的開始。透過這次活動,我熟悉到:基層需要大學生,大學生也需要到基層去,基層的鍛鍊,能夠不斷地增強我們的實踐潛力,這樣才幹成為一名合格的大學生。

能夠在 這樣的一支隊 中,我感到十分的開心,同時給我也不 小的壓力:同學們在 活動 中學到的比我多,我要不 斷的進步才不會被他們落下。從活動的總體上來說,我認為是成功的。“成功”:不 是說活動開展的怎樣怎樣好,而是每位同學都多少明白了 些此刻的社會沒有 知識 沒有社交主動權,是不 能夠適應這個社會的。可能對於一部份同學來說,他們的成功就是三下鄉拿了 一本證書,能夠加點分數。我認為參加三下鄉為的不是別的,為的就是以後能夠更快的適應這個社會,所以我們這個團隊更注重個人潛力的提高,在 這幾天能學多少就學多少,自我學到的東西才是真正的東西,這些證書沒有得到並不 代表著自我三下鄉是白去的,只要自我認為在 活動 中有 學到東西就足了 ,怕的就是什麼都沒有 學到,浪費了 那麼多的時光啊!

在 三下鄉的過程 中,我們懂得了“三個關係”,即課堂教育與社會實踐的關係,大學生務必以課堂為主題,透過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關係,以暑期實踐為主要時光段,平時注重累積;社會實踐的廣度與深度的關係,力求實踐的資料規模同步發展;同時,我也清晰的熟悉到:“虛心向學”是量變的基礎,“以誠待人”是質變的昇華!

都說大學是一個小型的社會,是學生正式進入社會的前奏曲,可企業反饋回來的資訊不 僅僅不 是當代大學生的優秀事蹟,反而是“此刻有相當一部分大學生好高騖遠,眼高手低,浮躁的思緒嚴重影響了 他個人應有 的價值。”整日呆在 象牙塔 中的我,第一次的嚐到了 生活的現實和不易。興許,這種真切的體會,才是我最寶貴的收穫。

隨著社會的發展,人們的物質生活有 了 很大的提高,而精神禮貌卻一向處於低谷。作為大學生的我們,不 僅僅沒有 很好的理解文化的薰陶,反而在 生活 中不斷受到陋習的影響,漸漸變成心高氣傲。也許在 很多大學生看來,大學文憑就是一張通向幸福的萬能卡,有 了 這張證明,生活必定無憂,可就是因為這種不 健康的心態,不學無術成了 一種“時尚”。迫於生計,不 學無術的這部分人最簡單忽略的就是誠信。殊不 知誠信是人性 中秀的品質,它是成功背後堅毅的後盾,擁有 了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不 起眼的種子成為參天大樹。

透過暑期社會實踐活動,我在 服務社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了 提高。開闊了 我們的視野,增長了 才幹,冶煉了 情操,加大了我們與社會的接觸面,進一步激發了 我們們的 學習 就業 創業的激情。使我們熟悉了 自我,對生活 對社會有 了 更深的理解。

社會和大學一樣也是一個 學習和受教育的地方,在 那片廣闊的乾坤裡,我們為將來更加激烈的競爭打下了 更為堅實的基礎。暑期實踐已告一段落,應對不可知的未來,我會汲取暑期實踐的經驗,鍛鍊提高融入社會的潛力。儘管前面有 鮮花,也有荊棘,但我必將義無反顧,勇往直前,將自我的潛力展現出來,為社會貢獻出一份屬於自我的力量!

三下鄉活動學習心得體會 篇6

期待已久的三下鄉社會實踐活動最終要啟動了 ,我有 幸分到了 支教組 後勤組 通訊組工作當 中去。

作為後勤組的組長,自己認為責任重大。因為一個隊伍要打算的物資繁雜和細緻,而經費又要明確支出的每個地方,具體記賬和選擇適宜購買地點相當重要。對於我這個平時就非常馬大哈的人來說,記賬是對我的巨大考驗。因為要明確每一筆賬本,且要保證經費不能丟失或者給錯。

幸好隊伍的朋友們都非常支援我的工作,他們購買的物資都有 拿著發p找我報銷,這對於我的工作有著巨大的幫助。收集好各工作組所要的物資,列成清單。由於明偉22號那天要去實習,所以俊輝和怡生都幫了 我很大的忙,東西很重,非常謝謝他們。

賣完東西后,並不代表著打算物資的結束,還要清算錢數是否準確,細緻到每個物品的單價和數量都要記得清清晰楚,我想,這樣才幹給大家一個清晰的支出明細表。

作為支教組的一員,陳歡師姐根據我的意願把我分到了 PHOTOSHOP組,由於還不 是很熟悉,之前也對PHOTOSHOP課程打算得不 夠充分,在試講的時候,效果實在 差到不 行。顯然我是受到打擊的,可是陳歡師姐激勵我,說不 要給自己壓力那麼大,假如不行可以找她說。我很是感動,所以當晚我就改變教授的主題,根據支教組員們的意見和建議,學生的愛好愛好,我決定選了科幻水人和阿凡達這兩個主題,通過實踐和講課,的確讓我了 解到這個改變是很好的,在 支教的整個過程,讓我覺得,當老師其實不 好當,備課非常麻煩,特殊是講你並不熟悉的課程,所以當老師,實力很重要。

作為通訊組的一員,寫了 第一篇通訊稿。說真的,由於自己的其他工作和一些事情,自己負責的那篇通訊稿並沒能按時完成,所以比較抱歉。以後,假如有機會,一定按時按質量完成。

這次5天的三下鄉,不 管是支教方面,後勤方面,調研方面都學到了 很多,與人溝通的能力,學會對人的理解,學會換角度想事情,不 管在做人做事方面,都得到了 很好的鍛鍊,期望在 下一年的工作 中繼續彌補自己的不 足。

穿越風雨 感悟成長

三下鄉活動學習心得體會 篇7

三下鄉實踐活動,我們的下鄉,我們的激情,我們的信心。每次心跳搏動時,都會感受到這無比的激情,每天的生活都會讓我過得很充實,每次看到孩子們臉上的笑容都會帶來一絲絲的安慰,一點點的涼意,雖然每天都過得很忙,但是忙的充實,忙的有意義……歡樂雖多,但每個人背後的艱辛是必不可少的。

一開始到達我們的目的地。感覺一切都那麼陌生,就在看到門口那些學生開始,他們的熱情他們的活潑深深地感受到這裡的人很熱情很友好。一開始就想著,很累的開始必定會有很充實的結果。忙忙碌碌弄好第一天的準備工作,搞衛生,出去外面熟悉環境。記得那次下午和苑君第一次出去買菜,本以為自己什麼都不太懂會搞砸,但去到那後,那的人超好人,老闆的熱情讓我有一種熟悉溫暖的感覺,像家一般,感覺瞬間融入了這兒,成為了這座城市中的一員。

幾乎每天所有的時間都呆在廚房,後勤組的娃無一不是勤快、任勞任怨的,每天早上早早爬起來只為給夥伴們做上一頓熱乎乎的早餐,每次中午那忙碌的身影總能看出我們為做每一頓飯所付出的努力,雖然很忙、很累,但是後勤組的我們也不忘“苦中作樂”一下,大家在忙中歡笑,在累中樂也不為是一件樂事,看著孩子們每天帶著求知求學的慾望面帶微笑滿是收穫滿是笑容地離校,我們的辛苦也算是沒有白費,所有的這一切都值得。

第一次,我站在舞臺上,第一次,我以一個老師的身份在講臺上說話,那感覺倍兒爽,看著學生那炯炯有神的眼睛,它告訴我,他們渴望知識,他們需要我們帶來那份不一樣的知識。每一節課都能感受到自己作為一名老師所應承擔的責任,我要對他們每一位學生負責。那天的趣味運動會,我負責了一個遊戲——搶收搶種。在這過程中,看到很多學生都能積極參與,看到他們那樣子覺得好開心,一整天都在笑著,又再一次近距離的接觸他們,雖然忙完,但還是會回到屬於自己的“鳥巢”——廚房中去,繼續自己的工作。偶爾接送小孩離校,看著家長們一一說出學生的名字,每次看到他們很累地趕過來但總會以微笑面對我們,很感謝他們的理解和支援,這個才讓所有的工作得以順利進行。

想起這一切,彷彿就在昨天,每次都會想起那些調皮鬼的笑臉,想起他們喊著一聲聲的老師,想起他們在課堂上的積極表現,想起夥伴們那辛苦過後收穫成功的喜悅。這一切都顯得那麼清晰。但也已經過去,留在心中永遠忘不掉,忘不掉那份情誼。無言的感動,無聲的感謝。翻開所有的動態所有的照片,腦海裡想起的都是那十日的朝朝暮暮,年輕的我們,帶著一顆熾熱的心,帶著自信去到一個陌生的學校,以自己獨特的方式讓每個人快樂,感動所有人。

三下鄉活動學習心得體會 篇8

第一天的時候我們應急組對這一切非常好奇,也非常期待。儘管我們似乎把工作安排得很有條理,很到位,到真正實踐起來的時候,我們發現這些計劃始終趕不上變化,我們的工作安排一直有變動,以致於我們的工作受到影響,但我們應急組的成員一直在盡我們最大的努力把工作做好,決不讓不應該發生的事情發生了。我們這樣做為的是能夠把我們應急組的工作做好,能夠給學生們提供一個安全和良好的學習和生活環境,能夠給這個三下鄉的活動做出一點點微不足道的貢獻。

如果說第一天是工作的適應期,那麼第二天就是工作調整期,我們的工作似乎進入狀態了,許多工作的進行順利了很多。我們應急組的工作是上學時負責對學生做好籤到記錄,放學時對家長簽到做好記錄,然後再有秩序地把學生領到校門口,一一交到家長的手中。

我們還負責從早上8點到凌晨6點的值班安排。也許你會問這麼長的值班時間,怎麼可能做到,沒錯我們真的都有做到了。這並不是自吹自擂,雖然工作量大確實是很大,耗費時間很長,但是我們隊員的責任心和高漲的熱情引領著我們一定要把工作做好。

第三天,也就是今天,我們的工作做得挺順利的,我們接送孩子的時間有所縮短,雖然沒有理想中的好,但我們認為有進步就是最大的快樂,要知足常樂,但我們並沒有止步於此,我們每天都會開會,我們都會對當天的工作進行彙總,找出不足,想出更好的方法來做好我們應該做的工作。

金無足赤,人無完人。對於我們所做的事情,我們要抱著一顆平和的心去對待,不要過於強求,要有包容之心。但,我們也不能忽視我們錯犯的錯誤,要知道,細節有時候會決定成敗,對於我們所犯的錯誤,我們儘量把錯誤縮小到最小的限度。

三下鄉活動學習心得體會 篇9

三下鄉,是愛的交匯。在沒有參加三下鄉活動之前,我就有這樣的看法。經過這麼多年的寒窗苦讀,在考入__醫學院進修了這麼幾年以後,我獲得了這次能夠短暫完成我夢想的機會,那就是走入鄉村,懸壺濟世,在行走中為各位鄉親父老們檢查身體,緩解病痛。

這可是我早在中學的時候就夢想的事情,學醫的初衷便是為了給廣大受病痛困擾的人們帶來緩解和治癒,夢想中無病無痛的世界雖然還需要我們一代又一代的努力,但我們在這裡卻有著提前施展知識技能的機會,實在是非常的感謝組織三下鄉活動的領導。

我們一行人在顛簸中來到了目標的第一個村落,雖然路並不是十分好走,但身為醫務工作者,克服自身不良反應和照顧好自己是基本的素質,所以對我們並沒有太大的影響。下了車,在周圍村民的圍觀下我們迅速的搭好了場地,而早就得到訊息的村民們也都過來看我們,一下子就圍了個裡三層外三層,看上去好不熱鬧。

雖然第一次遇到這種情況的我有些緊張,但是手仍然下意識的按照所學的步驟為各位父老鄉親檢測血壓,並且根據大家的口述和觀察對一些受到病痛困擾的鄉親們做出醫療保養方面的建議。對於無法確定的症狀我會向帶隊老師求助,並認真聽老師的教導,將這些知識牢牢地記在心裡。

我們要去的地方很多,但是每一個村落我們都要花上不少的時間,算起來大概一天也只能跑兩個村子。說起來確實是非常的疲憊,特別是精神方面,以至於我回到住所以後直接就先睡了一會才被同學叫醒去吃飯。

在鄉下自然也不像在城市裡吃的那樣精美,但這是我們用辛勤勞動換來的果實。同學老師在一起討論今天遇到的各種問題,一起商討一些病症的處理和應對方法,倒是讓我們在身體攝入營養的同時大腦也在攝入營養,而且收穫也是頗為的豐富。

在後面的日子裡,我們依舊保持著匆忙的行程,行走在鄉村的各個角落,為各位鄉親們檢查,談天,為大家帶來優質的醫療服務。但是我越是後面越是覺得自身的能力不夠,體力和精神方面也缺乏足夠的耐力。但是我並不覺得煩惱,反而覺得非常的開心,因為只有知道了自己的不足才能夠在以後加倍的改善。

我現在只是一個還沒畢業的大學生,我在醫學上要走的路還有很長,一名優秀的醫生是不能夠停下學習的腳步。越是早知道我的不足,我越是能更快的將其彌補,甚至於將本來的不足鍛鍊為長處也未必是不可能的。

我相信,將來我也會成為一名沉著穩重的醫師,帶領著如同現在的我一樣好學向上的學生們,行走在各個地方,為各地病人們醫治的同時培養著祖國未來的醫療人才,讓我們的醫學不斷地發展,造福更多的人們。

三下鄉活動學習心得體會 篇10

七月,收穫的季節。我參加了創業協會暑期三下鄉活動,為期八天的三下鄉,讓我感受很多,受益匪淺。這次活動我們在_國小展開。八天的下鄉時間雖然不長,但也是一個星期了,在這八天中,我們隊26人力量凝聚在一起,嚐盡了酸甜苦辣。以前,我們作為協會的一員在這個大家庭中,但很多時候都是工作上需要才會在一起,而這次的下鄉,我們26人是一起吃大鍋飯,一起開心,一起流汗。剛剛我們來到上劉村下鄉的時候,村民們看到我們個個都穿同樣的衣服,對我們是抱著好奇的心理,因為他們從沒有見過這些。下鄉的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由於我們都不是欽州本地人,有些隊員不懂白話,所以下鄉時,語言的溝通也是我們一大難題,想起那天我們去派宣傳單、宣傳活動的時候,如何同村民解說,他們也沒見過這種場合,我們又要跟他解釋清楚,我們本次的活動,用普通話、白話,詳細地和他們說,他們用那白話,我們似懂非懂地聽著,但很多時候,都很配合我們的工作,支援我們的工作。

三下鄉活動歡笑、努力與汗水,都歷歷在目。20_年暑假“三下鄉”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個第一次,第一次大家吃大鍋飯,雖然有時炒得不是很好吃,但都是勞動成果,所以吃起來也很好味道。第一次十幾個人一起在那個陰森森的房子裡睡覺,那個滋味那種感覺,至今都難忘記。三下鄉,讓我的大學生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉,經受種種挫折,也讓我明白了一個道理:“不見風雨,怎麼見彩虹”八天的下鄉將是我人生的一個回憶。

這次“三下鄉“活動在我的設想之中完全達到了我的意願。雖然這次三下鄉活動的時間很短,但在隊長的帶領之下,我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現出我們大學生的做事風格。我參加的是支教組服務隊。我們隊員在出發前都認真地準備了豐富的備課資料,以至於每項活動都能做到有準備,有目的地進行。

這次活動使我意識到“服務社會,實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養了我,然而我應該為社會做出自己應有的貢獻,我們應該為人民幹實事,做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。

“要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉活動中感悟得到的。在支教服務隊裡雖然很辛苦。做就在這環境裡我意識到我們只能去適應而不是讓環境去適應。那忙碌的八天“三下鄉”的實踐活動,隨時間而過。在這八天裡總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農

村貧困的生活。目睹了農村存在的各種現象。給予我印象最深刻的就是受到了學生的熱情的歡迎和對老師的尊敬與愛戴。他們說:“我們需要你”這句話給了我無數的力量。我隨從的雖然是支教組,我們隊員都認真地備課,認真地上課,我們儘可能把我們所學到的知識傳授給學生。給予學生留下了很好的一個大學生的形象。做為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。這次“三下鄉”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方,當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個人的心裡想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來,這次“三下鄉”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的八天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實,非常的快樂和愉快。總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動,也是最有意義的一次,它讓我學習到我缺少的東西。鍛鍊了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

三下鄉活動學習心得體會 篇11

記得剛進入大學的時候,有關於三下鄉的宣傳鋪天蓋地的席捲而來!但那時的我雖然有這一顆積極的心、有一個支教夢,卻因為種種原因沒能好好的去了解一下,心裡還不時會有這麼一種想法:“我從小就生活在農村,三下鄉對我就沒必要了吧!”大一暑假,有朋友去參加了三下鄉活動。不知怎麼搞的,從她的分享中我看到了某種失望,因此,我的心裡對於三下鄉產生了一絲牴觸。但我是幸運的,_年在兄弟的幫助下,我搭上了於我而言的三下鄉這趟末班車。即使當初不怎麼情願,但當我下定決心的時候,我還是積極努力的去準備了,很慶幸,心裡沒留下什麼可遺憾的。

短短的15天,卻有著道不盡的歡樂和感動,當然也有成長的辛酸……由於在__也要進行一個實踐活動,我和隊裡的其它四位女生提前兩天出發了。和她們在一起,剛開始我還有點拘束,但在她們的感染下,我也開始變得“大膽”起來,開始陪她們一起瘋,把老臉全擱出去了。“同吃一桌飯,共睡一張桌”,感覺既幸福又溫馨!一到達目的地,我就被當地純樸的民風所感動了!身在異地他鄉,我們卻從未害怕過:摩托車叔叔會告訴我們“失散”的隊友在什麼地方,保安叔叔會逗我們開心、會幫我們維持會場秩序,當然還有__的爺爺奶奶們,每天為我們準備香噴噴的飯菜,真的很謝謝他們!我們在當地的__中學為高二的學生舉辦了一次宣講會,思想彙報專題從徵得學校領導的同意,到挨個挨個教室的宣傳,再到宣講會的成功舉行,我們用了整整一天時間,雖然很累,但每個人的內心都無比的自豪。對於我而言,第一次把自己定位成一個“長者”,給自己的學弟學妹們帶去一些幫助,緊張之餘更多的是一種興奮。

再一次,又得踏上征程,滿懷著期待,又有些不捨,祝願所有的一切都能夠好好的!天開始下著小雨,略帶一絲寒意,但還是準時與大部隊成功會師了!見面之餘,大家都將旅途的勞累與身體的飢餓拋在腦後,盡情談論旅途的種種趣事。窗外的朦朧景色也使我的內心更多了一份期待……從第二天開始,我們便馬不停蹄的開展工作:“夏令營”開營儀式、與學生們交流、軍訓,再到每天的“按部就班”,每一天都過得很充實,每天也會有意想不到的收穫!我參加了兩次調研活動,兩次政策宣講活動也都參加了,讓我更加清楚的認識到,任何事情都不會像自己想的那麼簡單。也許,付出了十足的努力,也只能獲得個勉強及格的結果!作為一個團隊,成員之間難免會產生一些小矛盾!作為副隊長的我,在心底也一直把維護團隊的和諧當成了我自己的最主要的一個任務。

__的爸爸媽媽,您們是我們最要感謝的.人,謝謝你們!阿姨每天為我們的飲食操心,叔叔每天陪著我們一起上下課,卻從未表現出一絲的不耐煩。您們犧牲了太多,任何言語都無法表達我內心的感激之情,只願您們一生平安!我也會加倍努力,不會讓您們失望!短短半個月的三下鄉,總的來說,是值得一生珍藏的記憶。

三下鄉活動學習心得體會 篇12

_月_日,__學院與__學院合作開展的暑期“三下鄉”活動迎來了第二日程序,活動的各個小分隊逐漸融入支教村莊,為期一個星期的活動熱情逐漸在我們的鏡頭下綻放。

早晨迎著屢屢和煦的夏日陽光和陣陣微風,__小分隊如約的坐上了前往那包含感情的__國小。來時才發現,小朋友們早以極其精神的面貌在上課地點前等待著我們,用那十分稚嫩卻飽含熱情的孩聲與我們打招呼,那一聲聲響亮有力得童聲喊著“老師好~”,無疑是讓我們晚上備課後一大早起來的疲憊消失的一劑興奮劑了!我能清楚得感受到我們隊伍的隊員散發出的關愛,更想要付出自己的真誠來對待、傳授我們所學到的知識。

課堂上,有的同學拿起鉛筆自由繪畫,自由繪畫可以發掘小朋友的世界五彩斑斕,開啟不受限制的想象力,將自己的所思、所愛用鉛筆和彩色筆繪畫出來。在同學們繪畫的基礎上和老師的引導下,同學們描繪出一幅幅多彩的畫面。有的同學帶來了暑期作業,他們將不懂的問題刨根問底,老師們也十分耐心的講解、輔導,把知識傳授給祖國的花朵。

下午,進行的課程是音樂課和遊戲活動。老師將《小蛙跳》歌詞抄在黑板上,字字句句悉心教導,教室裡盪漾著孩童的歌聲。緊接著進行戶外“保護氣球”等趣味活動,活動規則為兩兩一組,保護自己的氣球不落地。小朋友們小心翼翼地運球,一步一個腳印,操場上回響著他們的歡聲笑語,活動後組織小朋友們回到教室,飲用食用水補充水分,進行身體調整,學習了練聲氣息操等鍛鍊體操。

一天的時間又如此飛快得逝去,小朋友們也都是一副依依不捨的樣子向我們道別,期待著下一個明天的到來,而我們也學會了如何與孩子們愉快的相處,竭盡全力將會的東西傳送給這些孩子,讓他們更可能的多吸收接觸,讓他們體驗藝術的美。

這一天,孩子們獲得是快樂,而志願者們獲得不僅僅是快樂,更多的是他們作為一名志願者的自豪和滿足,他們將一直秉承志願者的義務去關愛孩子,去呵護他們,讓他們能夠快樂成長。他們也將會一直弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,推動社會主義精神文明建設,促進社會主義市場經濟體制的建立和完善,提高青年的整體素質,為經濟社會的協調發展和全面進步貢獻力量。

在很短的時間裡也許我們不能給他們帶去很多知識,不能培養他們高超的技能,但是我會用最多的微笑撐起孩子們對美好未來的希望。雖然本次支教只有幾天,但是志願者為大家帶去知識的同時,更是用行動為孩子們種下對未來的憧憬之夢,在這方淳樸的山水之間,志願者卸去了身心的勞累,也都在期待著明天的到來,為村裡的他們送去光明與希望。

三下鄉活動學習心得體會 篇13

為期五天充實而有意義的三下鄉生活於熱烈的掌聲中劃上了完美的句號。至今我仍無法忘懷那一張張可愛而天真的笑臉,那一聲聲甜甜的“老師”仍在耳邊徘徊。提起三下鄉中的點點滴滴,我依然心潮澎湃,感慨萬千。

“三下鄉”在高中時就是我的夢想,這個夢想終於在20nn年這個夏天實現了。也許是因為從小生長在城市裡,我對農村的印象也只侷限於電視、報紙上的模糊的概念,對於“真正的農村是什麼樣,現在的農村發展的怎麼樣了”這樣的問題我毫無概念。今年這次“三下鄉”暑期社會實踐活動給了我一個深入農村、瞭解農村的平臺,中國有9億農民,農民是我們的衣食父母,關心農民,貼近農民是當代大學生應該具備的意識。

五天的下鄉生活相對於人生而言,也許並不算長,但對我們參加“三下鄉”的全體隊員來說,這段日子卻是大學生活中最絢麗、最深刻的一章。它區別於我們任何一次曾經參加過的活動,它不僅鍛鍊了自己還服務了農村。這五天中,我們冒著酷暑,克服高溫奔波在鄉村,從中磨練了我們的意志力,得到了讓我一輩子受用的知識和豐富的經驗。

看到一雙雙像在渴求著某種知識、某種力量的眼睛,尤感我們責任的重大。在去從話之前,我著實好好準備了一番:找了很多適合國小生玩的活動,還找了最後合唱時的歌曲並同我的搭檔少萍想了很多舞蹈動作。可是還是覺得很沒底,怕自己做的不好。

我上課的時間並不是很多,因為每一個班分別由一個授課老師和活動老師帶,我是活動老師。而第一次站在講臺上,能夠使學生願意聽,喜歡聽,願意配合,我已經很心滿意足了。最後的練歌部分確實辛苦,但苦中有樂,樂中帶甜,活動的開展得到那麼多的學生及隊員的支援及幫助,倍感到欣慰與感動。

我相信有一些人和事是一定會被記憶儲存的,比如說那些可愛的孩子們,比如說我們的“smallworld”,比如說最後的合唱比賽,比如說那次調研之行,比如說我們這些同甘共苦的隊友們。“三下鄉”讓我收穫的不僅僅是歷練,還有彼此之間日漸濃厚的友情。在這次“三下鄉”中我真的收穫了很多,從得到了許多實踐的經驗到意志的磨練,從對“三農”的反思到對我們自己課題的探討,從學會了吃苦到與隊友培養的深厚的友誼,從學會了如何製作調查問卷到學會了如何與人溝通。在從化良口鎮國小裡到處灑下了我們的辛勤汗水,留下了我們的足跡。

住在鄉下的時候隊員們一大群人說笑、打鬧覺得生活很快樂。雖然吃著寡淡無味的飯菜,雖然睡著吱扭作響的破床,雖然洗著總是覺得洗不乾淨的澡,雖然從鎮上去村子裡的山路總是那麼陡峭驚險。可是那種生活多美好啊!除了忙碌外,我感受到更多的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍,工作中,大家互相交流學習的激情感染了空氣中安靜的因子;閒餘時,大家的歡聲笑語盪漾於清新的空氣中……一起休息,一起共餐,一起幹活的生活讓我們彼此更加了解對方,更加親密。在快樂與愁苦中,我們一同成長。每每想到這,我都會會心地微笑,可以說,這些都成了我回味最好的調味劑。十幾個人一起搶飯吃,在大山裡面看風景,在路上拍攝路邊照片。採訪訪問鄉鎮企業,關心我們的學生。終於可以親自去了解,去調查。這種實現願望的成就感、滿足感是考試得多少分都感受不到的。

不知不覺時間如梭,離別的日子如期而至,緊緊拉著我們的小手,一雙雙含淚的眼睛,久久不願意離去的身影,電話中傳來的哭聲。

我會去看你們的,一定!

三下鄉活動學習心得體會 篇14

1月24日至1月31日,我隨廣西玉林仁東寒假志願團仁東分團來到玉林仁東鎮大棚村社會實踐。對於從小就比較嬌生慣養的我來說,是一次難得的經歷。短短的9天時間,感受了濃厚的鄉村生活氣息,也產生了很多感想。

大棚村是遠近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積200畝,230戶人家,800口人,其中黨員19名。村固定資產50萬,村民每年平均收入1200元左右。生活在附近鄉村中屬富裕水平。甘村長自_年上任以來,為村裡的工作耗盡心血,給村裡帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村長,村裡的老少爺們兒們都直豎大拇指。

進村後,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁一望無際的大蒜田,與我想象中的農村有著相當大的區別。待融入到村中去以後,可以深切的感受到村裡的治安情況相當好。經濟上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不誇張的用了安居樂業來作為周家村給我的第一印象。

聽村裡的領導介紹,村裡的主要收入於種植業,其中200畝潮菜收益可達每畝1000元左右,而大蒜更是達到了每畝_元。但當我們問到村中是否有自己的企業和專案時,村裡領導向我們道出了苦衷:數年前曾有一罐頭廠,在村裡投入生產,但不到3年,罐頭廠就因接連虧損而在村中消失,而其後的幾次上專案的想法,都因缺資金少技術(尤其是少技術少人才)而夭折。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其後幾天給村民上課的過程中,這個烙印日漸加深。

下鄉過程中所見所聞很多,但我認為最重要的還是教育問題。科技是第一生產力!新時期農村的教育事業依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進農村的發展.

這次社會實踐的時間為9天,參加隊員有20名。在這短短的幾天裡,我們主要開展了四項較大的活動,下面我就簡要的進行一下彙報。

一、“放飛孩子的夢想,托起明天的太陽”主題班會。

在關愛留守兒童的活動上,我們組主持的專題叫“關愛花朵,精彩大棚”,做這個活動我們的初衷是想借我們的行動展示給這些缺乏關愛的山村孩子們的父母一個感性的認識,那些禮都是村委出錢資助給我們活動的。我們這個活動是在這期志願活動裡的一部分。當我們給孩子們送去一些糖果和書本文具時,孩子們那種渴望愛的眼神深深的打動著我、震撼著我,缺愛、純真、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的,從他們那雙充滿求淚水的眼睛裡,我可以清清楚楚的看到。

和孩子們一起的幾個小時裡,我過得快樂而充實,彷彿又回到了自己的童年,當一個小孩子代表給我們佩帶紅領巾的時候,我真的很激動,激動的程度不比我第一次帶紅領巾的時候差;當孩子們用洪亮的聲音唱著《春天在哪裡》時,我不知為什麼,也許是一種衝動。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動了,被他們的純真、活潑、樸實感動了。

在這些孩子的身上,我真正體會到了“我們社會對留守孩子的關愛是重要的”這句話的深刻含義,讓我感覺到我的做法是對的,如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬,那我們的這個活動就算是成功了!

我們的這次活動得到了當地領導、村委、村民的一致好評。

二、走訪農民,尋找科技帶頭人。

為了儘快瞭解大棚村,我們第二天一大早就和村幹部進行了座談,座談會的地點就在村委會,形式很簡單,但內容卻很充實。

村幹部介紹說:“大棚村共一萬三千畝耕地,種植的主要作物是水稻,其他還種一些蔬菜,象大蒜,潮菜什麼的。養殖業也不算髮達,正處在剛剛起步的階段,還沒有形成什麼規模,主要品種比較單一,就豬、鴨、雞等傳統品種,特種養殖還沒有。”

我們組有個成員是農學院學機械的學生,這次下鄉的目的有一個就是調查一下農業機械在農村的普及程度和農民需要什麼樣的機械。但當我們問到這個問題時,村幹部很乾脆的回答:“我們村根本不存在農業機械化,一切農活全部由農民手工去做,完全是原始的東西,不存在什麼機械化。”當時我真的很驚訝,問他們為什麼不用一些機械代替人來做這些重複性很強有很繁重的工作時,他們是這樣回答的:“如果都機械化了,那不就有更多的剩餘勞動力了?”我想農民他們是有自己的想法的,也許他們就是這麼認識的,我們的任務是來調查的,在短短的幾天裡,我們不可能改變他們的思想,就沒有在往下追問。

於是我們就轉換話題,說:“在現在的這種耕作過程中,有沒有哪種工作是農民認為比較繁重的,希望由機械代替的?”村幹部想了想說:“現在有一個問題就是水稻田被收割後,翻地再種主要由人力和畜力來完成,又費時又費力。希望有一種耕田的機器代勞。”我個人認為,市場上應當有這種機器,只不過當地的資訊不是很豐富。打算回來在網上或者從別的渠道幫農民們找找。

其他的隊員也就他們自己的專業問了些問題,例如,學法律的就比較關心農業的法規政策等問題,像稅費改革什麼的;學化肥的就問的是作物的一些疾病。在他們問的時候,我就仔細地聽,然後認真地作筆記,我想雖然這些跟我的專業不相關,但是多知道一些總沒有壞處。

座談大概持續了兩個小時,我們對舊堡的總體情況有了個整體的認識,但光聽村幹部講,是絕對不能完全瞭解的,所以我們決定下午親自到農民家裡去看一看。

吃過午飯,我們來到一家養雞的專業戶,它是全村開始養雞較早的一家,直到今年已經5年了。我們去的那天是下午,正好她丈夫趕著雞場去看看了,家中只有女主人和3歲的小女兒在,15歲的大女兒今年開學上八年級,放假去學校補課了。

她家養雞的數目是全村最多的,現在有500只呢;總共有4畝半地,除了一畝地種的是糧食,其餘種的都是青菜,每年收穫的大米和水稻有一般是用來餵雞,但據她所說,這些是遠遠不夠的,還需要一定量的飼料。

為了節約時間,我們制定了十六字的訪問過程,即“贈送資料、說明來意、瞭解情況、記錄問題”。有了明確的過程,我們訪問起來,越來越得心應手了。

三、建立“農學院農村發展研究會舊堡農業科技服務站”,與當地進行長期合作。

建立這個服務站的目的或者說是初衷就是使農大的學生與農民保持密切的聯絡,充分了解農民的需求,在他們的學習當中,根據自己的興趣愛好有所側重,真正做到學有所用,這樣,他們學習起來就更有動力了;

同時,農民也能得到真正的實惠,首先,他們所提供的資料、資訊都是免費的,沒有經濟利益在其中,也就不存在什麼欺騙,不像有些種子公司賣假種子可以得到更多的利潤卻不顧辛苦一年而顆粒無收的農民,他們不會;其次,是長期合作,農民可以隨時把遇到的比較棘手的問題通過服務站告訴農學院,要是他們能解決、有把握的東西,會毫無保留的告訴農民,如果他們解決不了,或者把握不大,他們也會負責的告訴農民,讓他們先等等,他們會替他們去請教學校裡專家、教授們。這次建站我們主要做了以下幾項工作:

1、制定“農業大學農村發展研究會舊堡農業科技服務站”管理制度的暫行辦法;

2、經過走訪農戶,對農民進行了解,確定農業科技服務站站長以及舊堡村科技帶頭人;

3、向農業科技服務站捐贈圖書、光碟等資料,其中部分留在服務站作為儲存本;

4、由於怕耽誤農民的時間,我們決定為農民送書到家,加強對服務站的宣傳。

這種人才流向並非只存在於農村和城市之間,也同樣存在於小城市和大城市之間,落後地區和發達地區之間,以至於我國的西部和東部之間及國內和國外之間。

四、農事實習。說起來是很簡單的活,就是給大蒜地鋤草。

雖說這不是我長這麼大以來第一次幹這種活。但一開始亂鋤一氣,草沒鋤掉幾棵,手上倒磨出了幾個泡,後來慢慢的掌握技巧了,也鋤的快多了,不一會我就把一壟鋤完了。大蒜地裡風很大,我這才親身體會到了農民們的不容易,作為農大的學生應該給農民辦點實事,更堅定了我們把農業科技服務站建下去的決心。

以上是我對主要活動進行的簡要介紹,其中穿插了一些感想,下面我要對整個活動談一些感受:

1、“團隊精神、共同合作”在工作當中的重要性。

每個人對每件事的看法不會是完全相同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家相互的逐漸瞭解,分歧會慢慢減少,工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成。

2、宣傳工作和前期準備工作在整個工作中的重要性。

“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了,可只有經歷以後才能體會到它的真正含義。你要開展一項活動,如果宣傳工作做的不到位,沒有人來參加,活動怎麼能開展下去呢?即使你準備的再充分再也白搭,給誰看呢?如果你前期準備的不夠充分,觀眾或者說參與者一多,你準備的不夠充分,肯定就會手忙腳亂,更別提發揮水平了。從這次活動中,我充分認識到準備工作是一切工作的前提,只有做好充分的準備才有可能出色的完成任務。

3、我覺得做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管結果怎樣都是成功的!

這次的社會實踐我的收穫很大,感受也很多,以上只是一部分,請老師給予批評、指導。

三下鄉活動學習心得體會 篇15

三下鄉的這些日子裡我們維修的成員接收了不少的電器。其中大部分都是壞的,但是也有一部分是好的,只是不會使用而已。尤其是象電磁爐這種稍微高階一點的東西,不會用的情況就更多了。

以前也參加過電器的義務維修,但是以往我參加的都是在學校裡舉行的,送電器來的都是一些學生和老師,因此在以往的義務維修裡送來的東西幾乎沒有好的。然而這次下到鄉下才發現,原來在農村,特別是那些上了年紀的老人。他們中間有些人亮稍微複雜一點的電器都不會用。

如今的中國雖然越來越多的人湧向城市,但是大部分的人還是生活在農村,尤其是那些上了年紀的老人。由此聯想開去,那在整個中國是不是也有像矮寨的那些老人一樣連稍微複雜一點的電器都不會用的人存在呢。

其實他們不會用不是他們的錯,他們所接受過的教育有限。如果要讓那些老人能夠用上高階一點的電器,我們有兩種途徑可以選擇。其一是教老人使用,其二是把那些電器做得更容易操作。

然而我們所學的專業註定我們不會是教育家,而是科技工作者。所以第一種方案,可以留個做教育工作的人。我們學的是電子,在未來的日子裡有可能有我們設計的東西流通到普通老百姓的手裡使用,那麼,在未來當我們設計一個東西的是後是否可以在怎麼使操作更簡單這個問題上多動腦筋呢?

有段時間在申報專案的時候,一直在糾結選題的問題。在網上瀏覽了挑戰杯、電子大賽、國內外的大學的網站,想為自己的選題找一點提示,但是都沒什麼結果。自己能想到且能做出來的東西別人幾乎都已經做出來了,要麼就是以我們一個普通的本科生的能力不可能完成的東西。

我們一直都不知道我們應該做什麼,應該選擇一個什麼樣的課題,及時我們的能力所能達到,有能達到申請專案和參加參加挑戰杯是有一點成功的可能。我不確定當時如果想到了這些不會使用複雜電器的老人會不會給我們選題增加一點的靈感。但是我隱約覺得不管是今後參加什麼比賽,還是以後工作,當我們設計東西的時候照顧一下這些老人,應該設計更加容易使用的東西。

我隱約覺得使使用起來複雜的東西簡單化,有可能是一個非常重要的一個原則。不管是把別人已經做出來的東西簡化,還是再設計一個新東西的時候就可慮吧操作簡單化這個問題。都可能是的這個東西非常受歡迎。

有些時候我在想,也許引領世界先進水平的技術我們不會,但是如果我們把那些別人已經做出來了的核心,加上一些我們自己會的小技術。在那些高科技的東西和低文化的使用者之間搭起一座橋樑,會不會也是我們可以選擇的一條道路呢?

從湘西回到學校,走在學校的街道上,看著空蕩蕩的校園,感覺心裡空蕩蕩的。三下鄉結束了,生活的方式從此又有了一次新的變化。在這六天的時間裡,已經從一開始慢慢適應這樣生活到了今天的習慣這種生活。而這種生活的結束也就意味著將有另一種生活會到來,又得去適應另外的一種生活。

生活就是這樣一直延續下去的,不會因為某一個人的抵制而停止,從來就沒有一丁點的間隙可以讓人停下來休息。該來的總是要到來,該去的總是要離去。天下沒有不散的筵席,相聚總有一天會被分離取代。六天的湘西之旅結束後,分離就在所難免。在這六天的日子裡,我習慣了有你們的日子,習慣了你們的好。“天下沒有不散的筵席”我懷著這這句話,心情很沉重。

我的生活很簡單,很平淡,沒有太多的色彩。尤其是在這個暑假,大部分的日子應該都是一整天在實驗室裡,看資料、畫pcb、寫程式……而這六天的生活卻像是闖進了一個短暫、離奇又美妙的夢境,它打破了我生活的平靜。那些一起修東西、一起談笑、一起唱《小薇/危》、一起跳《最炫民族風》、一起晚上溜出去逛街的日子,比起現在空蕩蕩的學校,空蕩蕩的心裡,那些日子的美好感覺在心裡難以言喻。我懷念那些日子,懷念那裡的事,想念那裡的人,想念同行的科大美女們。每一個一起度過的日子都是我生活中精彩的一章。一個肯定的眼神、一句感謝的話語都傳遞著這人間的溫暖。我的話不多,也許就在你不言,我不語的某個瞬間卻記住了你的好。

這是一個長長的夏,燥熱的天氣,空空的校園,空空的心,這個夏應該不會有多少人陪,似乎也就僅剩這一小段的美好回憶可以在一個人的時候填補空了的心裡。

在這些分開的日子裡,我祝願你們都過的好。等待著某一天,在科大的校園裡遇見你。

三下鄉活動學習心得體會 篇16

“繽紛_月,夢想飛揚”,為了豐富大學生生活,傳遞大學所學的知識,為了能更好地使理論與實踐相結合,我參加了“情繫__”三下鄉

一、積極配合後勤工作,工作中互相扶持。在這次下鄉中,我積極配合隊長所分配的任務,積極配合後勤工作,協助隊友的一些工作。這樣增強了他們的責任感,同時也可以培養當代大學生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中,不管工作瑣碎還是簡單,我都在規定時間內按質按量的完成了既定任務,從中我獲得的更好的樂趣,體會到到了不怕辛苦,無私奉獻的精神。

二、在這次下鄉中,我深深體會到人與人之間重要的是要交流與溝通。雖然我和隊友們都相處得和睦融洽,但是作為班主任,我沒有和學生很好的交流和溝通,沒有很好地抓住他們的心理特徵去和他們融為一體,和他們形成一種很良好的師生關係。

三、我結識了新朋友,收穫了新友誼,我們慢慢一點點地靠近,歡聲笑語在流水間不斷傳唱。這次下鄉活動加強了我和各二級學院同學的交流,互相交流了各自的專業知識,深深體會到他們的多才多藝。

四、積極主動為村民做好事辦實事並得到一致贊同。秉承“傳承大學精神,構建和而不同新農村”的精神,積極配合隊長分配的任務做好相應的後勤工作的同時,我們也有機會幫助村民清潔公共場所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等,美化農村環境,為村民營造一個環境舒適優美的公共環境。和隊友們一起為人民服務,構建和而不同的新農村的精神得到了村民委員會和村民的一致認同,受到了他們的稱讚。自己的內心也是美滋滋的。

暑假對於我們大學生來講是個難得的假期,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。下次的假期可好好珍惜哦!

三下鄉活動學習心得體會 篇17

窗外依然是驕陽似火,但是我的內心卻慢慢的平靜了下來。回首剛剛逝去的“三下鄉”社會實踐活動,一切都如昨天曆歷在目。

很多人都說我們95後是一個有著不同做法和想法的,是缺乏責任與擔當的一代,而像我們這樣的大學生更是溫室裡的花朵,只會在有著幼稚的想法與做法,只是生活在象牙塔中充滿美麗的幻想的造夢者。然而,這次的暑期“三下鄉”活動無疑給了我們一次粉碎這種認識的機會,作為安徽理工大學地球與環境學院的10名志願者之一,我們長途奔波,認真做事,順利的完成了學院學校交給我們的任務。我們用鐵真真的事實向人們詮釋我們能夠艱難困苦,玉汝於成。

回首過去,一幕幕景象浮現眼簾。7月4日,我們開始了“三下鄉”第一站----奔赴謝家集區李郢孜實驗學校參加我校大學生社會實踐基地揭牌儀式,這是我們小隊第一次去完成學院交給我們的任務。將近四個小時的車程,我們沒有不煩,沒有不耐,雖然我們來自不同的專業不同的班級,但是我們很快就熟悉了彼此,一路上我們話語不停,笑聲不斷,我們是充滿活力的一代。揭牌儀式我們配合學校領導做的有條不紊,雖然是第一次合作,但是經過之前我們認真策劃、精心佈置,一切都很順利的進行著。揭牌儀式結束了,我們就地開展了關愛留守兒童的活動。此次活動,打破我原先的想法,我深深的被留守兒童震撼到了。本以為,他們父母不在身邊了,他們可能會有過激的表現與想法,為此我們事先還準備了一套套突發事件的應對方案。因為我以為他們會缺乏別的孩子的天真、缺乏別的孩子的快樂,然而親臨現場,我們發現我們錯了。當與他們交流時,我問一位四年級的女孩是否想和在外打工的爸爸媽媽住一起,她這樣對我說,“不想,我去只會連累他們,他們在外面已經很不容易了,我去只會增加他們的負擔,讓他們生活更加辛苦”。初次聽到“不想”二字我還很震驚,但是聽到後面的話我的眼眶就溼潤了。留守兒童,一個敏感的詞彙,一個弱勢群體,他們的父母為了生存,外出打工,用他們的勤勞和智慧努力改變自己和家裡的命運,為社會經濟的發展和穩定做出了貢獻,而此代價就是忽略了他們的成長。然而,在這樣的環境下,他們還能有著這麼成熟的思想,我們自嘆不如。突然間,眼淚就這樣充滿了眼眶,看著周圍簡陋的教室,看著孩子們歡聲笑語,我突然間發現我們為他們做的太少太少了,我們捐贈的物品實在是杯水車薪。他們缺失的,社會永遠彌補不了。

7月5日,我們來到了界首市邴集鄉邴集村,參觀了新農村。邴集村作為一個新農村示範點,有著自己獨特的魅力。我們參觀了該村的自來水系統、村莊房屋建設,沼氣迴圈利用系統,該村的建設讓我們對農村的未來有了很大的希望。今年是建黨95週年,也是“十三五”開局之年,我們有理由有信心相信中國共產黨帶領著中國國富民強。、

參觀新農村結束後,中午吃飯時候我們遇到了問題。我們隊友中的張晉東胃子出了問題,吃不下堅硬的米飯,於是我們就去鎮上買了點胃藥,帶了一份熱乎乎的麵條給他。這是我們開展活動以來第一次隊友身體出現了問題,大家都很著急,雖然我們是剛剛認識不久,但是大家在接下來的幾天裡都很熱情的詢問著他的病情狀況。也許,就是因為一路上在我們揮汗如雨中,在我們長途跋涉中,在我們互相幫助中,我們深厚的感情就這樣慢慢的滋生了。沒有了彼此的抱怨,沒有了彼此因為行為與意見不同而耿耿於懷。也許這就是一個團隊該有的精神,團結互助,互相幫助與關心。是的,我們擁有了屬於自己的團隊精神。

7月6日,是我們“三下鄉”以來挑戰最大的一次。我們開展了“我為界首‘十三五’規劃獻言獻策”的活動。此次活動對於我們這些初出茅廬,專業知識不精的志願者來說,無疑是一項重大的挑戰。然而,我們沒有退縮,活動開展的前天晚上,我們利用網際網路資訊,對界首市有了整體的瞭解。我們對了解的資訊對了總結,大家分組進行討論研究,最後儘自己的力量制定了一套方案。雖然我們知道我們的方案在國土局的專家面前就像小孩子寫的作文一樣,但是我們仍勇敢地在第二天會議上說出了我們的建議。此次活動,讓我明白了我的專業知識是如此的欠缺,我仍有很多知識要去學習。也讓我明白,即使自己不懂,也要去努力嘗試,努力去做,天道酬勤,成功只屬於有準備的人。

7月7日我們踏上了去河南的南街村進行了紅色教育,這次是我們此次活動最為輕鬆與愉悅的一刻。我們參觀了南街村紅色文化園教育基地,參觀了韶山毛澤東故居、毛澤東求學之路、黃洋界、遵義會議會址、延安寶塔、棗園窯洞、西柏坡等仿建景觀,志願者們邊參觀邊學習邊記錄,一步步追尋偉人足跡,感受著那個戰火紛飛的戰爭年代,深感革命勝利的來之不易。

“三下鄉”過程鋪滿了荊棘,我們在這條道路上揮灑汗水,揮灑青春。為期四天的“三下鄉”很快就落下帷幕了,想到過落幕,可是卻沒想到這麼突兀。那一刻,心中充滿了不捨,不安和落寞,短短短几天我們收穫了友誼,收穫了經驗,收穫了感恩,收穫了我們在大學不曾學到的經歷。我感覺我們成長了,成熟了。

三下鄉活動學習心得體會 篇18

這次支教,這次西部之行,對於我來說,是史無前例的。

在離開__之前,或者之前的之前,我原以為我可以為西部帶去很多東西,我原以為可以讓西部的孩子能夠得到像城裡的孩子一樣的教育環境和資源,我原以為我們的西部之行在當地看來應該是充滿希望和期待的,我原以為憑我年的讀書歷程完全可以應付山村裡的十幾歲的孩子,我原以為在任何方面我都比農村的。孩子要優越儘管我也是成長自農村,我原以為……

可是當我踏上黃黃的土地,當我看到孩子們艱苦的生活方式,當我看到村名不理解的眼神,當我們看到艱苦的環境,我知道,我們的這次西部陽光之行不會一帆風順,需要我們付出的可能遠遠比我們預期的要多很多。

當我們驅車來到這多位於__省__市__鄉的國小時,首先映入眼簾的是校門口那個簡陋卻屹立的牌子,上面寫著幾個非常好看的字"熱烈歡迎大學生來校支教",說實話,雖然並不是很華麗或者很怎麼樣的話,但是卻差一點讓我流淚。我想,首先有校方的支援,我們的工作會更好開展一些。我們的行為才會看上去言之有理。

當天的孩子們在考試,看著孩子們在簡陋的課桌上認真的寫著什麼,心裡突然充滿感動,我想我們大學生在大學的自習室那麼好的環境裡又有幾個能像他們一樣心無旁騖的認真的去汲取知識,人們總是不去珍惜身邊唾手可得的東西,但是當這些東西真的離我們很遠的時候我們可能才會向他們一樣,認真的對待,好好的珍惜。看到一個孩子答題時皴裂的手,撕心裂肺的痛,真的,彷彿那個孩子就是我的親人,我的弟弟,那種揪心的感覺是我長這麼大第一次感受到的。偶爾幾個孩子抬起頭看我的眼神都是充滿的好奇和不好意思,我想他們可能對於外部世界的認知可能幾乎為零吧,這也在我後來的瞭解中得到印證。

剛開始給孩子們上課是緊張的,倒不是說由於第一次做這個緊張,畢竟我在__也教了一年的國小的孩子,我緊張的是我該如何去真正得到孩子們的認可,真正去教會孩子們一些孩子們需要的、感興趣的東西而不是隻是填鴨。說實話開始有些孩子還是很不理解的,本身我們是在孩子們應該放暑假的時候去給孩子們上課。我跟__帶的是四年級的課,這是這個學校最難"管"的一個班級用校長的話來說,當然我不想用管這個字來相容對待孩子們的方式,班裡的孩子確實特別調皮,特別是像__、__這樣的小男孩,特別活潑好動,開始上課的時候經常會在下面幹一些不該乾的東西,我儘量把自己扮演成一個大哥哥的角色,單獨的親切的去跟他溝通,孩子們心裡是渴望被老師、被大家關注的,所有調皮搗蛋的孩子幾乎都是這樣的型別,他們在學習上沒有辦法吸引大家的注意,吸引老師的注意,就會漸漸演化成破壞紀律,欺負同學來得到他們應該得到的那份關注。我儘量多去跟他們溝通,多去關心他們,常此以往,這些孩子都跟我特別親,上課時也開始配合甚至幫助我,我很是感動,也終於明白想要得到多少,首先要付出的更多。

農村的發展當然跟城市差距很大,班裡的特殊學生也有很多,__,一個特別乖,特別可愛的女孩子,但是這個孩子是個孤兒,自幼喪失父親,母親離家出走,改嫁他鄉,現在跟年邁的爺爺奶奶住在一起,爺爺還是腦血栓癱在炕上,全家的經濟來源只靠上了年紀的奶奶種點地來生活,當我們去家裡看的時候,奶奶看到老師來了就開始哭,她捨不得自己的孫女,一個懂事的額孩子,一個在班裡成績排名第二的孩子。我跟__特意自己花錢去買了兩包面和其他糧食,因為我們作為沒有經濟來源的大學生不知道我們對於這個家到底怎麼做、做什麼才能幫助她們。真希望社會上的好心人能夠獻出愛心和援助的手,真正幫助那些需要幫助的人,讓這個社會少一些悲劇。

三下鄉活動學習心得體會 篇19

為期三十天的三下鄉,讓我感受很多,受益匪淺。三十天的下鄉時光雖然不長,但也是一個月了,在這三十天中,我們隊__人力量凝聚在一齊,嚐盡了酸甜苦辣。這次的下鄉,我們是一起吃大鍋飯,一齊開心,一齊流汗。下鄉的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊員都沒喊累過!下鄉的活動每一天在有序地進行,我們扶貧攻堅小組每一天都在總結經驗中獲得進步,順利完成扶貧任務。三下鄉活動歡笑、努力與汗水,都歷歷在目。

20__年暑假“三下鄉”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。三下鄉,讓我的大學生活增加了不一樣的色彩,也得到了很大的煅煉,經受種種挫折,也讓我明白了一個道理:“不見風雨,怎樣見彩虹”。三十天的下鄉將是我人生的一個回憶。

這次“三下鄉“活動在我的設想之中完全到達了我的意願。雖然這次三下鄉活動的時光很短,但在隊長的帶領之下,我們隊員每個人都過得充實而又有好處。在每項活動中都能體現出我們大學生的做事風格。我這次活動使我意識到“服務社會,實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養了我,然而我就應為社會做出自我應有的貢獻,我們就應為人民幹實事,做有貼親人民生活的事。雖然自我的力量很小,但總能夠讓溫暖的花朵燦爛碇放。

“要讓事情改變,先改變自我!要讓事情變得更好,先讓自我變得要好。”這是我在這次三下鄉活動中感悟得到的。在扶貧隊裡雖然很辛苦,但就在這環境裡我意識到我們只能去適應而不是讓環境去適應。那忙碌的三十天“三下鄉”的實踐活動,隨時光而過。在這三十天裡總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農村貧困的生活。目睹了農村存在的各種現象。給予我印象最深刻的就是受到了村民的熱情的歡迎和對基層幹部尊敬與愛戴。他們說:“我們需要你”這句話給了我無數的力量。做為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。

這次“三下鄉”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方,當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個人的心裡想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來,這次“三下鄉”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的三十天時光。每一天我都覺得自我過得十分的充實,十分的快樂和愉快。總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時光最長的一次群眾活動,也是最有好處的一次,它讓我學習到我缺少的東西。鍛鍊了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段。

三下鄉是一段路,時而坎坷,時而沿途風景獨好。她告訴了我,沒有一個人的前進道路是平平穩穩的,即使是河中穿梭航行自如的船隻也難免顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯過並不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向,你就會欣賞到獨特的風景。

三十天,如白駒過隙,三下鄉的到來恍如就在昨天,而離別卻又像在昨日;三十天,固然時間不長,但離別總是讓人依依不捨;三十天,我們留下了汗水,收穫了歡笑與喜悅。三十天後,我們留下希看,帶上祝願,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩般的土地。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經驗有教訓才是一個真正意義上的完全實踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動,使我們在學校要更加學好理論知識將來利用於實踐當中往,使我們將來能為社會作更大的貢獻!固然本次“三下鄉”活動畫上了美滿的句號,但“三下鄉”的路還很長,“三下鄉”的工作也將一如既往的展開下去。

在這短短三十天中,細細品味每一個細節都讓我難以忘懷。我相信“三下鄉”是我的人生旅途中重要的一課,也是我人生中一筆寶貴的財富。

三下鄉活動學習心得體會 篇20

大二的這年暑假,我有幸參加了院上組織的暑期三下鄉社會實踐活動,從各個分隊競爭選拔,到組織人員具體實施,我們披荊斬棘,終於圓滿完成任務。回憶起來,當中辛酸與幸福只有當事人才能體會得到。

團隊名稱定為“蒲公英”,寓意讓愛心在貧瘠地區得到傳播。剛開始是向繫上申請這一關,團隊自己定地點,時間,寫詳細的活動內容,經費預算,本以為這是一件很簡單的事,沒想到會有那麼多細節問題需要解決,方方面面都要考慮到,但是無規矩不成方圓,這些是活動圓滿完成的基礎。經過層層選拔,各方協調,充分準備,我們終於在7月8號中午出發了!直達活動目的地:黑龍口鎮牛山村。

回憶起來,首先想起來的是滿眼的綠,滿山的青翠欲滴,莊稼,山上的樹,都像水洗過一樣,雖然七月的太陽照著,還是滿心的涼爽與愜意!矮矮的山頭一座接一座,活生生的“山”字,想起了大自然的鬼斧神工,或者說是祖先們的睿智。伸手就可以觸到的核桃樹,路是單行道的水泥路蜿蜒在山腳下,經過的家家戶戶,房前屋後,種著各種花草,時令蔬果,不用化肥和加工,天然綠色健康營養,很有《桃花源記》中的世外桃源的感覺。然後,我們的隊伍“浩浩蕩蕩”的進村了,搭鍋起灶,生火做飯,自己動手豐衣足食,嚴守活動宗旨之一“不拿群眾一針一線”,隨後活動按計劃順利開展起來。

2019年7月8號,在短暫的啟動儀式之後,我們商洛學院學院的暑期社會實踐團便正式踏上了下鄉實踐活動之行。我們來到的是位於商洛市黑龍口鎮,而我們所支教的學校是一所農村國小,校園沒有像樣的操場,教室前一片荒蕪,滿地雜草,從教室的視窗望進去,感覺昏暗和狹小,不過這些絲毫沒有減弱我們的激情,接下來的日子裡孩子們的表現更是讓我們倍感欣慰。

最激動的當然還是第一次站上講臺的時候,那一聲親切的“老師”!7月9號清早,我們還在洗漱的時候,提前通知好的孩子們已經到了學校!圍在我們旁邊好奇的問這問那,然後,我們迎著清晨的第一縷陽光向目的學校出發了,走了大概一個小時,終於到了,首先映入眼簾的是那一張張執著的面容,而今回首內心的那份悸動仍記憶猶新。我教的是二年級的國小生,整個課堂從畫畫開始,先讓他們在黑板上畫上自己熟悉的東西,然後我們寫出英語單詞教他們讀,書聲琅琅,忽然感覺這也是一種幸福,是從其它任何想方面所滿足不了的。課間活動時間,由於我好奇他們玩的“照相機”(一種紙疊的玩具),一個叫林子鑫的男孩要撕了課本給我重新疊一個演示!我急忙阻止了,後來我的桌上就有了各式各樣的摺紙,孩子們一個一個給我演示,我學著他們玩,他們給我們唱歌,聲音也一樣洪亮,悅耳,因為他們也喜歡展示,只是平時沒有舞臺罷了,更多的是開朗活潑被羞澀所代替。在這短暫的幾天裡,想到自己同時是學生也是老師了,角色的轉換讓人興奮又新奇。很捨不得這些善良樸實的孩子。這是我第真正意義上第一次站在講臺上,我真正意識到,要上好每一節課是多麼的不容易。在教室這個舞臺上,一節課四十分鐘很快過去,而老師課前不能只准備四十分鐘的內容,“臺上十分鐘,臺下十年功”,只有以這種嚴格的要求去衡量自己,你的課才能上得稱心如意。還有很多令人感動的事情,每每想起來讓人心裡無比溫暖。這次活動時間雖短,這卻是我度過的最有價值的一個暑期。我從這些孩子身上學到的遠比我授予他們的還要多。

七月流火,酷熱難耐,支教的生活是艱辛的,農村的教師生活是城市無法想象的,我們要具備吃苦耐勞的精神。我們教師隊伍團結互助,生活得以有條不紊地進行,餐桌上我們集思廣益,共同探討教學問題,交流教學心得和體會使我們共同進步,順利完成學校交與我們的任務。

這些山區孩子們的共同點一樣,他們家庭貧窮,所以他們要不懈努力渴望通過知識改變家庭的境遇。他們的家離學校很遠,所以他們得起得很早走很長一段路程到校上課然後一直到下午放學回家。他們尊敬師長,他們吃苦耐勞,他們禮貌謙讓,他們熱情積極,但是他們的學習條件和城市卻是天壤之別,如果不是親眼看到,我很難想象21世紀科技如此發達的今天山裡孩子們學習的硬體條件是那麼差!在這裡向感動中國裡的那些在山區堅持幾十年的老師們致敬!畢竟我們自己能力有限,以後有機會的話我會盡可能多幫助那些需要幫助的人。

儘管吃的住的不盡人意,但孩子們是憨厚淳樸的,無論走到哪裡都有甜甜的問候,學生的熱情像一縷縷清新的空氣抹去我心中的陰霾,在這裡,我簡單而快樂地生活著。課堂上,孩子們用好奇和純真的眼神看著我,我真想把一切東西教給他們,讓他們能夠在更廣闊的天地翱翔,能夠成為他們的老師我無時無刻不幸福著,無時無刻不努力著。

支教的時間轉眼稍縱即逝,不想道別離,卻無奈要別離。一直都覺得支教是一件非常神聖、離自己非常遙遠的事情,沒想到今年暑假的支教活動,卻園了我的支教夢。這也是一次歷練與心靈的洗禮,讓我更清楚自己以後的方向,永遠忘不了那山上的第一縷陽光,那是夢的方向,讓蒲公英越飛越遠,越播越多!

三下鄉活動學習心得體會 篇21

_年的暑假來的很快,我還沒有來得及享受完大學那美好的生活的時候它便蹦了出來,讓人措手不及。暑假真的來了,從班長通知我們學校開始放假的那個時刻起它便來了。雖然對校園生活有點戀戀不捨,我還是要去面對它,它畢竟是我大學生涯中不多的暑假了。那麼如何好好利用這個暑假呢?班裡有的同學選擇了回家休息、有的選擇了外出旅遊、有的選擇在校複習考研,有的選擇了到工廠打工體驗生活,當然也有一部分同學選擇了暑期“三下鄉”社會實踐活動。而我呢,則選擇了後者,我要讓我的暑假通過這次社會實踐活動變的更加精彩!

在家裡稍作休息後,我便馬不停蹄地真奔我在火車上便已選好的社會實踐基地——__市__鄉。那是一個充滿神奇的地方,__克鄉位於伊寧市南郊,伊犁河北岸。

一、新的生活從這裡開始

我的實踐在該鄉的6村展開,6村是該鄉的香菇基地。以前光知道香菇的美味與可口,沒有切身體驗過它的成長,這次真的可以過把癮了。__大叔是這個基地的種植高手,他種植的香菇個大、肉厚、味美,深受客商們的喜愛,香菇一上架,便被他們搶購一空。

二、生活從此變的豐富多彩

_年,該鄉為了讓種植戶及時地瞭解產品供求資訊、瞭解產品的生產技術,專門為每個基地安裝了電腦,連上了網際網路,同時還為他們請了輔導老師。這幾天由於輔導老師生病了,沒有人再為他們教授電腦知識和網際網路上網知識,__大叔把這個訊息告訴了我。看著__大叔憂鬱的眼神,我立即決定暫時充當他們的“教師”,於是我便把自己的想法告訴了他。聽到了我的建議後,他顯得異常興奮,直說:“_”就這樣,我這個學生一轉眼成了“老師”。

三、精彩的生活沒有結束、它依然在繼續

產品有市場是農民生產產品的前提,生產高附加值的農產品是改善產業結構,提高農民收入的保障。在嚐到大棚蔬菜的甜頭之後,蔬菜大棚在伊犁各地遍地開花“結果”。由於重複建設、產品技術服務不到位,產品質量不高,銷售渠道不暢,一到豐收季節,產品價格低、農產品銷售困難成了擺在當地農民面前的一座大山。

主要是以下幾個問題沒有得到解決:一、農產品的深加工;二、農產品產品種類繁多,沒有做大做強;三、農產品質量不高,難以賣出好價錢;四、產品資訊釋出渠道的不流暢。據說該鄉已經開始招商引資,逐步解決上述問題。

暑假快結束了,我的暑期社會實踐活動已接近尾聲,6村的叔叔阿姨們都戀戀不捨地向我送別,一邊硬塞給我許多好吃的,一邊囑咐我在學校裡注意好身體,好好學習,報效家鄉人民,我的心情異常激動。

8月的一天,我踏上了歸程的火車,我望著慢慢消失在眼前的每一片家鄉的土地,我的心再次盪漾了。再見了,我們美麗的伊犁,明年的暑假再見!

三下鄉活動學習心得體會 篇22

七月過去,這次三下鄉主要活動已經結束。回首當初,我帶著滿心的期許去到__國小,去邂逅,去相遇,去經歷。最後,我沒有辜負自己的期許,帶著滿滿的收穫,結束了難忘的三下鄉之旅。

在__國小十幾天的時光,算得上是人生中最為獨特的經歷。每天都會遇見一個不一樣的自己,奇妙無時無刻不在上演。但既然是總結,我想,就應該少一點描述性的場景,少一點個人感受。最重要的還是為以後的師弟師妹留下參考,讓三下鄉暑期實踐活動薪火相傳,越辦越好。

首先,對於三下鄉活動,在個人認知上,要先擺正心態。三下鄉,顧名思義,就是去到較為貧困落後的地方去體驗、去實踐。吃苦是必須的,並且是作為三下鄉的最主要特徵。在心態上,每時每刻做好吃苦上的最壞打算,學會從容應對,苦中作樂。這有利於我們鍛鍊自我、收穫成長;有利於工作在一個良好的氛圍中開展;有利於我們處置各種意料之外的情況。

其次,要樹立團隊意識。三下鄉活動以隊伍為基本單位進行,決定了個人在團隊中的地位:一個也不能少。三下鄉有各種各樣的情況與問題,每個人看法也許不一,但作為隊伍,必須要有統一的行動,而非各自為政。最忌諱的就是事不關己,或者點頭不語。我們隊員要學會換位思考、學會妥協。可以說,隊伍的每次行動都是大家協商一致的結果。但要注意的是,單純的妥協無法算得上是團隊意識,我們還需要主動積極的思考與溝通。單純妥協出來的方案一定不是什麼好方案。唯有加上每個人想法的積極元素,以及到位的溝通協調,一個最接近完美的方案才有可能誕生。

再次,要有先人後己、舍小我為大家的犧牲精神。作為隊伍中為數不多的男生之一,我深深覺得自己肩上責任重大。粗重活必幹不說,還要負責女生們在外在內的安全。我深知,隊伍下達的命令必須執行,髒的、繁瑣的、粗重的、危險的活都要努力幹到。大家要認識到,隊伍選擇了你,就是看重你的能力,而這為的是隊伍裡大多數人。所以,無論是何種任務,我們都要在允許的範圍內,不惜一切代價把它做好。只有每個人各司其職,盡心盡力,三下鄉才能順利進行下去。

另外,要學會用心體會周圍環境的細節。三下鄉是在一個完全陌生的環境中進行的。這次下鄉的收穫,就是體驗了當地與別不同的民俗風情。這些風情無處不在,只需要我們慢慢地用心體會。

最後,也是感受最深的一點,就是要互助互愛。這種互助互愛不僅僅需要存在於隊員之間,而且對待自己的學生,對待見到的每一位家長等也該如此。如果說艱苦的環境讓三下鄉詮釋了它的本意的話,那麼無處不在的關愛就成了三下鄉的光輝所在。半個月的集體生活,已經在隊員們彼此的心裡繫上了團結的紐帶,自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能可貴的是與國小生們單純的友誼。現代都市鄰里間相鄰十年都可以不發一語。我們和他們,從陌生到相識,從相識到相知,從相知到相互定下友誼,只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼,值得我們一生珍藏。

有人說,“這裡語言不通,這裡環境髒亂;這裡吃住簡陋,這裡無處玩樂……”儘管我可以找一千個理由離開__個地方,但只要孩子們在,我願意再來。車發動那一刻,外面的孩子們哭著向我們告別,我沒有灑淚,只是報以微笑,揮手告別。鼻子酸酸的,心裡很是壓抑。我知道,這一別,也許就是一輩子。此時此刻,感謝有孩子們,在我生命裡留下濃墨重彩的一筆;感謝隊員們的相互鼓勵與支援,以後,我們就是一家人;也感謝眾多幫助過我們的人們,是你們讓三下鄉活動得以順利進行。

“仲情義夏,夢飛淺灣”。我們這次三下鄉的主要活動已然落幕,但三下鄉的路還很長。我相信,接下來的每一個夏天,在某個地方,依然會上演這一幕幕動人的故事。希望今後的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳,把三下鄉的精髓傳承下去,繼續服務人民,回饋社會。同時使自己的生命變得完整,使自己的青春變得絢爛。

三下鄉活動學習心得體會 篇23

時間過得真快,不知不覺食品院“三下鄉”社會實踐隊來到武鄉已經六天時間了,在這六天裡,我們經歷了很多,收穫了很多。

我們開展了脫貧攻堅政策宣講、農情民情觀察、問卷調查、教育關愛等工作,同時瞭解了我省農村當前的貧困狀況以及應對困難的種種措施,體會到了貧困農民的生活艱苦以及“扶貧、脫貧”政策對於國家級貧困縣的重大意義。我們作為當代大學生,是社會新技術、新思想的前沿群體、國家培養的高階專門人才,更應該肩負起社會責任和歷史使命,為打贏脫貧攻堅戰貢獻自己的一份力量。

通過這六天的走訪調查,我發現魏家窯村之所以為貧困村,不是因為他們沒有能讓農民發家致富的好專案,也不是因為他們沒有良好的鄉村基礎建設,而是因為他們面對好的專案沒有新興技術的引導,從而造導致有好專案卻不能充分發揮作用。我還發現,村中的青壯年勞動力短缺,留下來的老人們體力和精力不足,不能給予良好的勞動力支援。同時,農村的教育問題得不到改善,教育是保證可持續發展的重要條件,教育條件差會導致家長陪讀、人才流失等一系列的問題出現,使脫貧工作很難開展。

不過現如今,中央和地方都加大了扶貧力度,在技術、資金方面都對農村脫貧有極大幫助,再加上魏家窯村有得天獨厚的地理位置和環境條件,而且雙孢菇種植、“油用牡丹”種植、核桃林種植等優勢扶貧專案正在開展。同時,村民們都懷有希望、支援工作、積極配合,展現出精神煥發的新面貌。所以我堅信,魏家窯村的脫貧只是時間問題。

明天就是“三下鄉”實踐活動最後一天了,在這幾天的工作中,我自己的能力也得到了很大提高,我的視野也更加開闊,思維更加全面,同學們也更加有耐心、有毅力。“三下鄉”活動為我們接近社會、深入鄉村、拓展素質等方面提供了良好的平臺。

儘管這些天的勞累讓大家疲倦不堪,但驅不走我們心中激盪的豪情、擋不住我們似火的熱情。在貧困生活讓大家深感沉重的同時,我們也感到很幸運,我們應該好好利用優良的生活條件,增長自己的才幹,為以後更好地服務社會打造堅實的基礎,讓社會因我們

的行動而變得更加溫暖,更加美好。

最後,希望在我們的共同努力下,我省貧困村縣會有更大的進步,展現弊革風清、富民強省的新面貌。

三下鄉活動學習心得體會 篇24

_月,在我們大學生眼中,一切都如此地充滿活力。我們的激情在燃燒,伴隨著這份激情,帶上回報家鄉的熱情,我們__人踏上了“三下鄉”的征程。

我們這支隊伍的實踐活動從策劃、進行到完滿結束都凸顯了人力資源優化分配。在四月份開始策劃,確定組長、隊長,活動主題。在這個過程中策劃人員都各抒己見,群策群力,很好地發揮了團隊合作的精神,儘管我們在撰寫方案的過程中困難重重,但隊員們都積極地發揮各自的聰明才智,互相幫助,為保證方案的通過發揮了關鍵的作用。

從零星的幾個人到近二十人的下鄉隊伍,在這個過程中是充滿挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出,這難免會動搖我們的決心,在此,我們難免會發現團結與誠信的問題。一個不團結的團隊就如一盤散沙,即使有一個好的機會在面前也會抓不住,同時,如果隊員之間缺乏應有的誠信也會削弱團隊的凝聚力。在隊伍面臨解散的時刻,還好有不少核心策劃人員堅持了下來,並大力宣傳本次的下鄉活動才再次使得我們的隊伍重新壯大。

本次下鄉實踐活動為期七天,在這七天的日子裡,我們的下鄉隊伍以支教,開展第二課堂,培養愛國情懷為主線,配合特色調研。豐富的支教課程受到了__當地學生的熱烈歡迎。在這七天中,他們不僅學到了課堂以外的有用的知識,更重要的是他們從我們老師身上學到了正確的學習態度和學習方法,我們老師的報恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。

總的看來,我們這次“__歸燕”下鄉活動是成功的,所取得的成果是豐碩的。但是,我們本次下鄉的實踐活動範圍還是比較小,還是僅限於學校之內,對學校之外的社會情況關注較少,如在關注農村社會衛生狀況,經濟狀況和文化習俗情況等存在空白,其實這些都是比較實在的問題,這樣的情況有待於我們的大學生繼續解決。

當然,考慮到我們下鄉隊伍人員的組成情況和策劃時間比較急,我們所遇到的這種問題是值得商榷的。由於我們下鄉隊伍隊員組成大多數是大一學生,無論在社會經驗還是在專業知識掌握方面都比較淺薄,基於這種情況,我們已經算是做到力所能及的事了。無論如何,七天的支教實踐活動中,我們教師帶給當地學生很多有用的知識,同時,我們隊員也從當地的學生中學到了很多珍貴的精神,同時我們也深入瞭解了農村孩子的學習狀況,發現了更多問題。有幸參與這次活動,作為一個大學生,我覺得自己的責任更大了。努力拼搏,回報家鄉也許是對我們故土感恩的最 佳方式。

三下鄉活動學習心得體會 篇25

這段時間坐在電腦前的時間很多,但卻沒有時間敲敲文字,應大眾的要求開了新浪微博,卻整個星期以來都沒有上去看過,班長說我是賣鄉賊,把地址寫成是湛江,也是昨天才有時間上去改,這段時間有點違背了我一貫的生活宗旨,之前我總覺得一個人就算再忙,也要及時行樂,不可以錯過了沿途的風景,不可以忽略了身邊

的人,不想驀然回首時留下任何遺憾。但是,原來有很多事情是無可奈何的,之前想得有點天真,可能每個人都會有我這樣的想法,但是,想是一回事,做不做得到卻是另外一回事。

這個星期過得有點驚悚。上個星期天搞著三下鄉的分組搞到了一點多,星期一忘了是搞什麼也是差不多時間睡的,星期二開了三下鄉的會議,第一次站在講臺上說了那麼多的話,開始的時候手在顫抖,就只是讀分組的人的名單而已,也可以怕成這個樣子。11點多回到宿舍之後把工作任務打出來之後看一下手機,竟然兩點了!!接下來就一直把休息時間惡化,中午也不用睡了,除了這個,還有職業規劃,還有班刊的稿要稽核,好多好多的事情堆積起來了,在宿舍,我的桌子總是不夠放東西,每次都霸佔了我親愛的祕書的桌子,最後,我們兩個索性偷一張凳子放在中間,一起放。小三說我想工作狂,我也被自己嚇著了,沒有這麼認真做事情很久很久了,可能這個是我們一個很寶貴的三下鄉,是一個很鍛鍊的機會,也在不知不覺中凝結了我們很多的心血。為了這個活動,放棄了很多的東西,犧牲了很多東西。也許,像你說的,竟然開始了,就不要怕輸。

很感謝隊員們的支援,每天中午差不多都被我的飛信轟炸一番,謝謝組長們的諒解,各位師兄師姐的寶貴意見,各位的全力以赴,看到你們的方案,我真的很感動。終於趕出來了,是個終極版,終於可以有好日子過了。不厭其煩地打電話和接電話也確實不容易,班上的同學看到我都說,又講電話。沒辦法,姐我的聲音就是動聽。師兄說,在三下鄉中,你會發現自己變了很多。確實,並不是每個人都是那麼好說話的,平時那麼驕傲的我,這個星期以來,低聲下氣地跟別人講電話不知道有多少次,那次氣得我都哭了,一晚之內那麼多人對著我發脾氣,還是要笑著說話。很想打個電話回家,告訴媽媽我受了很多的委屈,不想長大,長大了就不能做回自己了。

昨天不知道為什麼,是因為這段時間太忙了,還是吃錯東西呢?從早上6點開始上吐下瀉,晚上還是要拖著快爛的胃去社團幫忙,謝翔說我看起來不像不舒服的。那是裝出來的,盡力精神點,但是痛又有多少人知道呢?現在學會偽裝了,吃不下東西、胃痛也不敢跟媽媽說。因為現在明白了,說出來了又能怎樣呢,只是多了一個人擔心而已,最終還是要自己解決。受了某些人的潛移默化的影響,很多事情都想自己解決了。晚上把新聞稿和洗衣服之類的所有工作全部扔下,盤著腿和檬音訊,一個小時就這樣過去了,說了很多,未來,專業,煩惱之類的,我還是決定不放棄那個英語背誦大賽,即使要求背十篇現在只會讀三篇。這些年被英語羈絆了我很多東西不想一輩子都被他牽制著,就算失敗了,起碼我曾經努力過。

今天不知道哪來的毅力,獨自一人在9點鐘的時候跑到了教室自習,很冒失地闖進了正在上課的教室,那些人都驚悚地看著我,他們都以為我是上課的,一直待到12點多,瞥見,教室就只剩下我和掃地的那個,如果是在晚上,我也夠危險的了。

過完這周,就要了考試月了,我記得我的目標!