前言：我想用最細的筆觸來描繪我實踐生活的點點滴滴，那曾深深觸動我的臉龐、畫面我將永久的珍藏……
十多天的社會實踐結束了，在我看來，大學的第一個暑期因為參加了社會實踐而變得充實、有意義。短短十天功夫，我投身其中體驗著那接連不斷的挑戰與欣喜，在付出後收穫喜悅，心裡只願將那一幕幕化作文字，永久的留存……
我們的暫住小屋 當我們帶著對未知事物所具的極大的新鮮感來到曹宅鎮時，覺得這陌生的地方似乎也有可人之處：清新的空氣、大片的田地、精緻的苗圃、綠綠的茶山和那一排排整齊的房屋。在鎮長熱情的款待之後，我們來到了分配居所——一個高中校舍的宿舍樓，美麗的校園在這暑期是這般的幽靜。宿舍樓前，一灣碧水的小湖鑲嵌在校園的中央，讓本來鬱鬱蔥蔥的校園更添光彩。蟬鳴、鳥語也讓這校園多了幾分生氣。實踐生活的這段時間裡，每個清晨我們沐浴著晨光懷著美好的希望從這裡出發，傍晚，我們披著落日的霞衣收穫喜悅而歸。記憶深處，我們一群身著白衫的學子歡笑著穿行在這校園的林蔭道上……我們暫住的小屋，陳設簡單、條件艱苦，但卻是我實踐生活最溫馨的回憶。
樂聲陣陣 我們浙江師範大學音樂學院實踐隊開展的幫農“種文化”的主題實踐活動就是為了將文化的種子播撒在農民朋友們的心裡。對於我們所學習的專業而言，能夠汲我們專長之便的就是搞好農民朋友們的文化娛樂生活。曹宅鎮經濟的迅速發展已使整個鎮的人民生活富裕，收入穩定，這就使村民們的文化娛樂生活大大地豐富起來了。我們的實踐隊伍就有幸認識了這麼幾位愛音樂的村民朋友：
照相館的老闆——在實踐隊領隊的分工下，我和負責dv拍攝和照片拍攝的隊友曉一起逛夜市，準備捕捉這裡人們的生活鏡頭。正是晚上八點，大眾練舞場里人頭攢動，老少皆有，那整齊的步伐伴著音樂的律動，和那一張張綻放著花一般笑容的臉龐，讓我們看到了飯後的村民們愉悅的神情；露天影院讓本來熱鬧的街市水洩不通，有提著小板凳來看電影的的，也有路過支著自行車稍作停留的的……曹宅鎮人們的生活還真是豐富多彩啊！經過一家照相館時，一陣若隱若現的笛聲止住了我們的腳步，笛子專業的我按奈不住心中的喜悅，為這悠揚的笛聲幾乎要衝進照相館，幸好穩重的隊長向老闆說明了來意。得知我們是浙師大音樂學院的，老闆更加熱情，談話中我們得知，這個照相館就是鎮上音樂愛好者們的聚集地，他們還組建了兩隻隊伍——婺劇團和銅管樂隊，樂隊的成員都是鎮上喜歡音樂的村民。老闆將我們引到了他的練習室——放有相機和幕布的他的工作室，拿出了他的大提琴，他告訴我們因為樂隊的需要，他特意學起了大提琴，他是自己摸索著進行學習的。這位看上去四十左右的老闆不停的說：“我們都是在瞎玩，大家喜歡就在一起玩，你們是專業的，不如你們……”我們得知，他還是銅管樂隊的指揮。我們的領隊正好是修大提琴的，兩個人在談話得空當還交流了一番，領隊還為他糾正了不規範的手型。學笛子的我當然也要與老闆交流一番，在老闆與隊友的要求下我也吹奏了笛曲。愉快的談話後，我們告別了老闆。後來，我們有幸在這位老闆的聯絡下，欣賞了婺劇團專為我們表演的婺劇。其中《鬧花臺》的熱鬧與器樂的豐富讓我回味無窮。
退休的大叔——也是樂聲的吸引，我們尋聲便見一位大叔在院裡拉著二胡，大叔高興的領我們進了他的家，印入眼簾的是滿牆的國畫，這位大叔是個退休教師，平時很喜歡畫畫，大叔說他一直沒有受到什麼正規的指導，這牆上掛的作品都是存在一些處理不妥的問題的，大叔說還沒有讓他滿意的作品呢。負責拍攝的隊友在大家強烈的要求下拍下了大叔的一張張作品，在我們眼裡這些作品對於一個未受過專業指導的老人來說已經不錯了……談話中我們瞭解到，二胡是大叔近幾年才喜歡的，他還為我們叫來了他的‘師父’——住在他樓上的鄰居，也是位退修的老師，他們同在老年大學。我們一起欣賞了這位師父的演奏，二胡拉完後，這位大叔還為我們表演了他的另一個拿手好戲——笛子。那個傍晚，在一個農家大院裡，一群身著白衫的青年圍坐在兩位老人的身邊，蟬兒伴著樂聲輕鳴，清風繞著院中央的那棵古樹歡舞，一副和諧的畫卷定格為永恆……
門房老伯——門房老伯是位熱心的大伯，自我門這群年輕人搬進來起，幫我們安瑣、提醒我們注意防盜、提供我們涼開水，大家和他稍稍熟絡他就開始打聽我們當中哪個唱歌最好，原來老伯喜歡吹口琴，他提出要和我們這裡唱歌最好的人合作。呵！真是個有意思的老伯。這之後有一天我們的隊員真的和他‘合作’了，他啊會吹很多革命老歌，我吹著笛子合著老伯的口琴，樂聲中夾雜著隊友們因記不熟而不太統一的歌詞，的確別有一番味道，像是我們在這暫住小屋搞的小聯歡了。那晚，笑聲、琴聲、笛聲、歌聲交織在一起，兩代人的心交融在了一起，體味著革命的光輝歲月的激情……
我們的實踐任務 我們浙江師範大學音樂學院實踐隊是以“文明dv曹宅行，構建和諧新社會”為主題開展實踐活動的。原來意識裡認為拍攝dv是一個人的事情，可真正行動起來就發現這是我們實踐隊員們集體智慧的結晶。拍攝中各種意見的分歧和隊員的各種建議，都會在領隊與隊員的討論中最終定論。我們曾冒著火辣的太陽，從各個角度來拍攝、搜尋農村的新貌，探尋構建和諧新農村的種種素材。杜宅村就是我們去過的最具代表性的村子，杜宅村屬曹宅鎮，它擁有國家第一個村級殘障人公寓，村民們勤勞樸實，他們依靠加工粉筆而使該村成為粉筆示範村，村民們還以來料加工作為主要工作。杜宅村村容非常整潔，被稱為“小西湖”的環境優雅的湖就座落在村西，村民們的生活很安逸。
我們的實踐任務就是以我們的實踐內容而定的。參觀了全國首家村級殘障人公寓後，在學院相關領導和老師的支援下，在曹宅鎮政府與杜宅村主任的協調與幫助下，我們的實踐隊就在殘障人公寓前舉行了慰問演出。雖然演出的場地和音響裝置都很簡陋，但村民們的興致高漲。我們還邀請了我們的朋友婺劇團和銅管樂隊表演了當地人們喜愛的節目。帶著最美好的祝願，我將一首《好運來》獻給了這裡的朋友們，希望他們能夠生活幸福，好運常伴，日子紅紅火火。我們實踐隊的第一場演出還算順利，也受到了農民朋友們的好評，這是個不錯的開端。
因為兩位退休的大叔，我們有幸與老年大學的大叔大嬸們相聚在一起進行學習和交流，這是一群熱愛音樂的人們。我的笛子和隊友樂盈的古箏也加入了老年大學的這個小樂隊中，整個小會議室頓時沸騰起來。我們共同演奏著一首首經典的老歌，那熟悉的旋律，伴著大叔大嬸們激情的歡唱，似乎將歲月倒流“年輕的朋友們，我們來相會……”又是一副溫馨的畫卷，攜刻在我的記憶裡。
最難忘的要數我們去老人院的慰問演出了。老人院的爺爺奶奶們和工作人員一起老早就搬開平時看電視用的一排排桌椅，騰出了大地方供我們演出用。在我們準備掛出慰問演出的橫幅時，很多硬朗的大爺都幫我們跑前忙後的想辦法掛，因為場地的條件限制，橫幅很難掛，最終掛上橫幅時我們都歡呼著鼓起了掌……老人院的爺爺奶奶還熱情的為我們切西瓜解渴。欣賞完我們的表演後，他們一直送我們到路口，一種從未有過的不捨佔據了心田，這短暫的相聚中，我們看到了老人們的孤寂，這裡的老人們自我動手意識很強，不願做無用的閒人，很願意幫助別人……隊友們向老人們揮手告別，有人喊了句：“大爺，我們還會再來的！”是啊，我們還會再來的，我真想再來為這些老人院的爺爺奶奶們表演節目，我想幫他們打掃房間、洗洗衣物，好想盡我所能的照顧一下這群老人們……
除了這些慰問演出，我們的實踐隊圍繞著我們的活動主題開展了其它相關的活動。我們實踐隊動員了曹宅鎮的村民朋友們填寫調查問卷，調查內容從新農村建設、和諧社會的構建和對村裡環境和經濟的相關問題的瞭解以及村民們對政府工作的滿意程度等與村民生活息息相關的問題著手，問卷還設計了讓村民參與提議的環節，很多村民就這樣將生活中所遇到的問題結合調查問卷與我們展開了討論。這個活動真的讓我們這群陽光下的學子真切的體會到了農民的苦楚，讓我們真正瞭解到了一些社會問題。
我們的實踐隊在鎮中心的市場舉行了“倡導文明禮儀萬人簽名儀式”，與此同時進行了文明禮儀、計劃生育和青年志願者服務的宣傳。
在我們實踐生活的最後，我們還榮幸的參與了曹宅鎮“神州行杯”首屆農民運動會，通過參與這次農民運動會，也讓我們看到了農民朋友們熱衷體育運動、團結、積極向上、拼搏奮鬥的體育精神。
參加社會實踐，搭建了我們這些學子與農民朋友們面對面接觸與交流的橋樑，讓我們這些即將步入社會的社會主義事業的建設者和接班人有了服務民眾、幫助他人、為社會主義事業效力的體會，我想，這是我們作為大學生應盡的責任和義務。
十多天的實踐體驗在我心裡已是沉甸甸的回憶了，我為成為師大音樂學院赴曹宅實踐隊的一員而慶幸、自豪，也為能為我的實踐隊出一份力而感驕傲。忘不了與能幹的隊長和可愛的隊友們在一起的點點滴滴，這寶貴的實踐經歷必定會存入我的腦海，因為它們豐富我的人生閱歷。
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