基層組織是黨全部工作和戰鬥力的基礎，是落實黨的路線方針政策和各項工作任務的戰鬥堡壘。黨的報告明確指出，要“以服務群眾、做群眾工作為主要任務，加強基層服務型黨組織建設。”全國有20xx多萬名黨員在農村，而這些農村黨員是帶領農民全面建成小康社會的骨幹力量。因此，如何加快推進農村基層服務型黨組織建設，全面提升農村黨組織和廣大農村黨員幹部的服務能力和水平，是我們基層黨組織面臨的主要任務。
大學生村官被選聘到村(社群)的最重要的職責就是做好本村(社群)的黨建工作，但對於我們剛從大學走出來下到基層的村官來說，基層黨建的含義我們都不是很清楚，更不用說做好基層黨建工作了。抱著各種疑惑我們上路了。在網路上搜索黨建的含義，也看了不少相關文章，但都是一些概念性的東西，而做好自己村(社群)的黨建工作最重要的還是要立足實情。所以對於我們剛入職幾個月的村官，又面臨年底檢查的現實，我們必須從以下方面做好自己的工作。
首先，瞭解基層黨建工作的重要性。基層黨組織是執政黨的工作基礎，是現代化的重要保證，廣大黨員幹部尤其是農村基層幹部理解最深刻，所以各地領導幹部對基層黨建工作都十分重視。黨的基層組織是黨的基礎，基層黨組織建設搞得好不好，直接關係到黨能否聯絡和發動群眾，關係到黨組織和黨員能否發揮戰鬥堡壘和先鋒模範作用，關係到黨的路線、方針、政策能否貫徹落實。加強基層黨建工作，是保證執政地位的需要。加強黨的建設，是實現社會主義現代化的保證。加強基層黨建工作，是黨風廉政建設的關鍵。
其次，立足本村(社群)實情，做好黨建工作。認識基層黨建工作各地的差異性對做好黨建工作尤其重要。由於我國的發展不平衡，各地基層黨建工作難易程度情況會有所不同。有的地方經濟發展好，基層黨建的基礎設施建設先進，黨員隊伍建設教育管理服務相對要好，工作開展就相對順利。有的地方尤其是中西部地區，經濟條件差，基層黨建工作基礎設施建設落後，黨建工作開展就相對滯後。我們大義社群現有黨員110人，下轄有7個黨支部，其中女黨員23人、佔20.9%;60歲以上黨員60人，佔54.5%;高中以上水平黨員30人，佔21.2%。所以總體來看黨員幹部隊伍年齡偏大，學歷偏低，這樣導致了社群黨建工作示範帶動作用不強，服務群眾的本領無術，黨建工作落後，其結果是工作推進緩慢，預期目的難以達到，效果很不理想。並且我們社群黨員集體活動場所缺乏，無法開展有效的活動。對於黨員隊伍年齡偏大的情況，我們可以創新發展黨員模式，在當地中學或技校發展學生黨員、也可在非公企業中發展黨員。針對活動場所缺乏的情況我們可以建設條件較好的場所和配備設施先進的活動機械器械等，改善群眾的活動條件。
最後，發揮我們村官的主觀能動性，認真做好本村(社群)黨建工作。基層黨建工作的開展是一項長期工作，它會加強一個黨組織的凝聚力，會使整個黨組織的工作效率提高。我們村官下到村(社群)一定要發揮自己的主觀能動性，多學、多看、多思、多做，力爭做好本村(社群)黨建工作。第一，領會檔案的精神、認真聽取上級領導的指示，根據領導的意見，認真做好黨建工作。第二，到有村官的相鄰村(社群)或者黨建做的比較優秀的村(社群)去學習，學習他們做黨建的優秀經驗，在別人的基礎上，結合自己本村(社群)的特點和優勢，做好黨建工作。第三，結合本村(社群)的實情、立足本土優勢、挖掘現有資源，拉動黨員幹部參與進來，共同助力本村(社群)黨建工作。
黨建工作不是檔案上的照搬照抄，更不是為了檢查簡單的應付，而是本村(社群)基層黨組織凝聚力的展示、也是本村(社群)幹部隊伍的素質體現、更是本村(社群)經濟發展好壞的真實寫照。所以作為村官的我們有義務和責任去協助好所在的村和社群做好黨建工作。做好基層黨建工作，無論何時，只要身在基層，我們村官就一直在學習的路上!
第二十三次全國高等學校黨的建設工作會議28日至29日在京召開。作出重要指示強調，高校肩負著學習研究宣傳馬克思主義、培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的重大任務。加強黨對高校的領導，加強和改進高校黨的建設，是辦好中國特色社會主義大學的根本保證。(新華網12月30日電)
會議精神中，我們可以明確的體會到，黨對於我國高校事業的發展的重視程度。堅持黨對高校的直接領導，有利益保持高校思想、政治路線的統一，有利益社會主義事業的發展。當前形勢下，部分地區的某些高校，學校內部各部門之間利益關係分化嚴重，黨組織生活開展渙散，各自為政，互相排斥。當前高校的問題有眾所周知的學術造假、套取科研經費、高校老師生活不自律，還有大家不怎麼熟悉的教師迫於評職稱壓力荒廢教學專業於寫論文，搞科研;以及最近國家致力於的科研機構和企業單位分家的問題。
要解決以上問題，就必須要以堅持黨的領導作為根本保證。首先，堅持黨的領導，思想上高度重視，形成一支有組織的隊伍。根據當前的形勢，堅決反對小團體，明確共同目標，建設好的有特色的社會主義大學。其次，堅持正確的辦學方向，深化改革，抓好作風建設。對當前黨內、黨外的問題，堅決給予嚴肅處理，特備是一些違反組織紀律的人，要嚴格依法辦理，絕不袒護。針對高校建設中的教學和科研問題，學校要明確自己的態度，對於基本教學的師資力量要堅決保證，不能為了今天一時的科研專案，忽視了祖國明天建設的重要力量，做到有所取捨。
我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，深入學習貫徹黨的xx屆六中、七中全會以及精神，認真踐行社會主義核心價值體系，按照上級黨委部署，以開展“黨建基礎工作建設年”為主線，切實加強和改進黨的思想、組織和作風建設，推動德育創新，推進校園文化建設，鞏固提高文明學校成果 ,在新校園裡躍上新臺階。
黨支部領導班子深入學習實踐“三個代表”重要思想、科學發展觀，認真貫徹黨的路線、方針、政策，統一思想認識，做到團結協作，求真務實，勤政廉潔。他們求真務實的精神帶動了全體黨員以及全校教職工努力工作，默默奉獻。他們注重自身理論水平的提高，按照上級黨委的部署,積極參加政治理論學習，熟悉黨建業務，深入調查研究，密切聯絡教職工，並積極撰寫心得體會及調研文章，為強化學校的思想道德建設提供科學依據，從而推動學校工作順利開展。
完善領導班子的議事和決策機制，嚴格執行黨務、局務會議等制度，凡有重大事項均通過黨支部委員會或局務會研究。學校的重大問題能廣泛徵求黨內外教師意見，並做好黨務校務公開工作。能及時傳達貫徹上級黨組織的有關規定，在思想上、行為上與黨中央保持高度一致。班子分工明確，有效落實黨員領導幹部雙重民主生活會制度，切實帶領廣大教職工為教育事業作奉獻。
加強黨員政治理論和黨的基本知識學習，學習形式不拘一格，有舉行報告會、看錄影、開闢專題宣傳欄、印發問答題、進行自測、寫學習心得體會、論文等。在時間安排上，定為每週二下午或晚上為學習時間，並圍繞黨的中心工作及單位中心工作，適時調整學習時間，使學習更有時效性。
學校行政班子13名成員中，黨員佔10名，3名年段長均為黨員，教研組長中黨員也佔多數，黨員在學校中發揮了骨幹作用。黨支部委員和黨員行政幹部，在工作中率先垂範，樹立黨員幹部形象;教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人;黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示範課)，帶頭進行學術講座，併成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，創一流業績。黨員在群眾中樹立了良好形象，黨群幹群關係密切，在評先評優中，得票數高的絕大多數是黨員。
加強制度建設。認真履行“三會一課”制度，黨員組織生活會、黨日活動、黨員政治學習等，做到精心組織，專人負責、時間保證、內容充實、記錄認真、管理規範。同時認真實施黨員目標管理責任制，實行民主評議黨員，按時交納黨費。積極撰寫黨建工作的資訊，擴大黨建工作的影響。
發展黨員。嚴格按照黨章和《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》等黨內有關的條例，做好發展黨員工作，及時把優秀教師吸收入黨。本年度轉正3名黨員，接收3名預備黨員，培養3名入黨積極分子。
“三爭三創三滿意”活動。即：爭當愛生標兵，創幫扶學生典型，讓學生滿意。把“愛的教育”作為黨員教師隊伍建設的重要內容來抓，積極搭建“黨員教師愛生模範典型”這個平臺，引領全體教師爭當愛生標兵，實現“有愛教育”。爭當課堂教學改革能手，創教學實績，讓家長滿意。開展“黨員教師示範課”活動，力爭使黨員教師成為課程改革和課堂教學的領頭羊，不斷提升黨員教師駕馭課堂的能力和創新課堂教學模式的本領。爭做敬業奉獻先鋒，創師德示範崗，讓社會滿意。通過開展“黨員教師師德演講比賽”活動，帶頭抵制有償家教等行為，積極促進黨員教師爭做教育教學的排頭兵，爭創敬業奉獻的示範崗，爭當社會精神文明建設先行者，從而全面引領廣大教師專業化成長。
按照縣教工委出臺《關於在教育系統中開展建立“共產黨員”先鋒崗活動的實施意見》，我們把學校辦公室設為“共產黨員”先鋒崗，充分發揮辦公室服務功能，充分發揮辦公室黨員教師的示範帶頭作用。
為加強學校黨建和群眾工作，深化創先爭優活動，根據教工委部暑開展“兩訪兩創”活動，即“學校管理幹部訪談所有教師，教師訪談所有學生;創基層黨建工作先進，爭做優秀共產黨員;創教育事業發展先進，爭做優秀人民教師”。
通過學校領導幹部訪談教師，組織全體教師為加強師德師風建設，提升教育教學質量，促進學校發展提建議，共收到建議100多條，學校將此作為新學年工作的決策依據，推動學校各項事業更好發展。
通過教師訪談學生，加強家校聯絡。新學年開學前夕，召開新生家長會，舉行校長接待日活動，開學後，發動教師進行家訪，適時給家長一封信，以加強家校聯絡，並要求教師深入學生、深入宿舍，瞭解情況，幫助解決實際問題，收到良好效果。
通過圍繞今年黨建和教育工作要點，引導班子成員和廣大教師積極投身學校教育教學改革主戰場，爭創基層黨建工作先進，爭創人民滿意學校，學校信譽度不斷提高，國小畢業生報讀我校的人數年年爆滿。
學校是社會主義核心價值體系建設的重要陣地。為此，我們堅持把社會主義核心價值融入黨的建設全過程，積極探索符合當代青少年思想特點和成長規律的方式方法，科學有效地把社會主義核心價值體系體現到日常師德教育、德育等工作中。
組織學習。在鞏固學習實踐科學發展觀活動成果的基礎上，全面推進學習型學校和學習型黨組織建設，圍繞學習、踐行社會主義核心價值體系，加強政治學習和業務學習，不斷提高提高黨員素質。
加強調研。通過學習，開展調研活動。暑假期間，學校黨政班子擬出調研內容，請全體老師結合工作實際作答，全體老師積極行動，建言獻策，為學校發展提供了科學依據。
為加強教工隊伍建設，我校紮實開展“師德師風”教育活動。按照教工委部署，結合學校工作實際，今年8月以來我校開展了一系列活動。
8月24日新教師培訓、9月1日教工大會，9月18日“師德師風”教育大會都組織教師學習《中國小教師職業道德建設規範》、<<教師法>>等教育法律法規，傳達縣教育局關於開展師德教育活動的有關檔案，以及上級領導關於教師隊伍建設的重要講話，引導教師增強職業道德觀念，依法履行教師職責和義務。引導教師樹立三個意識即責任意識、服務意識和品牌意識，做到為人師表，以德為先，秉承啟明“敬業、務實、團結、奮進”的精神，造就一支師德高尚、素質精良的教師隊伍。
為深化創先爭優活動，進一步營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍，根據教工委部暑，開展“學先進見行動作貢獻，迎接”活動。通過開展這項活動，激發教師工作熱情，湧現出一大批師德高尚、愛崗敬業的教師。教師節期間表彰了各類先進教師共50名，以激勵廣大教師學習先進教師，自覺樹立人民教師的良好形象，為教育事業多作貢獻。
組織開展“崗位大練兵”活動，把培養教師適應現代教育所必需的業務素質和能力，作為師德師風教育的重要主題，組織教師學習新課程，組織開展校際教研、導師帶教、學術講座、教學比武等活動，激發廣大教師教育教學熱情，不斷提高教學質量。
按照縣教育區域性署，開展好“德育創新年”活動，強化德育管理，提升德育成效。我們堅持以德育創新為動力，以學生行為習慣養成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為平臺，建立健全德育評價機制，做好學校德育的各項工作。
通過國旗下講話，結合重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。
不斷完善、落實各項德育規章制度，認真貫徹落實“一崗雙責”，切實發揮全校教職工參與學校德育工作的主動性和積極性。堅持了各項例會制度。充分利用每週一次的班主任例會，及時總結和佈置工作，並嚴格會議制度，做到會前有準備、開會及時、省時高效。
加強班主任隊伍建設。通過班主任例會、班主任經驗交流等形式交流校內外優秀經驗，培養典型,學習先進管理方法，促進班主任工作效率的提高，提高班級管理水平。
把德育滲透於教育教學的各個環節，貫穿於學校教育、家庭教育和社會教育的各個方面。我們通過政治、心理課程、專題教育、主題班會，進行德育的強化教育。同時，通過在各學科的常規教學過程中，細化對於學生情感價值觀的引導，真正做到將德育工作深入到教育教學的方方面面。
注重養成教育。繼續以學生佩戴胸卡，穿校服為抓手，規範騎車，強化常規管理。切實抓好全體學生的基礎文明習慣教育。九月份，七年級年段開展為期一個月的文禮儀學習月活動，再次開展行為規範養成教育。各年級和各班要根據活動計劃，認真組織落實，力爭收到明顯成效。
精心安排和組織好班會。充分發揮好班會在學校德育工作中的積極作用。每週召開一次主題班會，要求定地點、定內容、定人員，並做好記錄，最後交德育處裝訂成冊。德育處派專人進行檢查，並列入班級量化考核。
注重安全教育。對廣大學生進行交通安全、活動安全教育，進一步完善各種安全預案和演練，提高他們的應急反應能力和救護自救能力。今年舉行了兩次全體師生疏散演練。
重視家庭、社會與學校教育三者的配合，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會，做好家訪工作。繼續深入開展德育實踐活動，利用社群資源對學生進行全方位的素質教育，動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作，不斷促進青少年形成正確的思想道德觀念。
完善校園廣播站，用好宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地，宣傳身邊先進教師、表揚學生感人事蹟，弘揚正氣。
進一步完善心理諮詢室，積極邀請專家到校舉辦心理健康教育輔導講座，培養學生健康心理品質，及早發現問題苗頭，及時加以疏導。特別關注“特殊生”群體，關心他們的思想、心理、學習、生活等，把工作做細做實。
認真落實上級紀委有關檔案精神，堅持貫徹反腐倡廉方針，不斷推進黨風廉政建設。
加強黨風廉政建設。認真貫徹執行《中國共產黨黨員領導幹部廉潔自律若干準則(試行)》的規定，進一步規範領導幹部的從政行為;認真學習貫徹中共中央以及上級黨政部門有關黨風廉政建設的檔案，經常性地開展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發，從反面典型中吸取教訓，從而增強黨員幹部的自律意識。
堅持密切聯絡群眾。認真踐行“三個代表”重要思想，全心全意為教職工，為學生服務。黨員教師，特別是黨員行政幹部要深入師生中，多與他們談心、溝通，多做過細的思想政治工作，廣泛聽取群眾意見和建議，為他們排憂解難，進一步推進學校工作順利開展。
從嚴治校、規範管理。要繼續保持艱苦奮鬥、勤儉辦學的作風;進一步完善制度，加強對學校收費、基建工程、物資採購、後勤等項工作的管理和監督。提倡勤儉辦學，加強學校財務管理和內部審計，提高經費使用效益。嚴格執行學習紀律、考試紀律，教育學生嚴格遵守校紀校規，繼續保持“依法治校、依法執教”作風，堅持規範辦學，堅決杜絕“亂收費、亂辦班、亂補課”等行為，促進校園的和諧穩定。
依法規範招生工作。嚴格執行縣政府下達的招生計劃，實施民辦學校招生簡章審查制度。招生計劃、收費專案與標準、錄取規則與結果向社會公開。
積極推進黨務公開，緊緊圍繞教書育人中心工作，大力加強學校黨的民主建設，積極推進黨務公開，全面完成黨務公開欄建設、黨務公開制度建立、上牆等工作，經常性地徵求和聽取黨內外教師、群眾意見，為黨內監督創造良好的機制和氛圍，使黨務公開成為黨組織的一項基本制度。黨員參與黨內事務的權利得到較好落實，黨內監督在保障公共權力正確行使中的作用更加明顯，黨務工作的科學化、民主化程度顯著增強，黨員、群眾對黨組織工作的滿意度不斷提高。
加大效能建設力度。行政幹部繼續實行坐班制以及值日製度，並切實負起責任，提高辦事效率。
緊緊圍繞學校中心工作更好地履行工會職能，認真組織召開學校教代會，集思廣益、凝聚人心。通過開展活動，努力拉近年輕教師和老教師的距離，促進教師之間的融合溝通。在獲得福州市教育系統先進“教工之家”稱號的基礎上，黨政工要繼續抓好共建先進“教工之家” 工作，保障對“教工之家”活動的經費投入，使學校成為廣大教職工溫馨的家園。“三八” 節組織女教工赴無錫活動，暑期組織教工赴韓國、雲南、湄洲島、永泰雲頂等地參觀考察，以開闊視野，增進身心健康。
加強共青團、少先隊的組織建設，充分發揮團隊優勢，把團的工作與學校的德育工作有機的結合起來，提高德育工作實效。做好發展團員工作，開展班級優秀團支部評選表彰工作，做好成立新一屆少先大隊的工作。
統戰工作。加強與民主黨派和黨外教師的聯絡和溝通，認真聽取並採納他們對黨組織和學校工作的合理建議，為發展教育事業做貢獻。
按照上級統一部署，結合20xx年本縣教育系統開展“校園文化建設年”活動，以遷入新校區為契機，以開展“校園文化建設年”活動為主線，開展豐富多彩活動內容。
以學生為主體，以第二課堂為載體，大力開展體育、文藝、美術、科技、文學等課外興趣小組活動，組建了學校文學社、書畫社、攝影社、乒羽社、民樂隊、銅管樂隊、合唱隊、舞蹈隊等，從而強化師生的素質。教職工乒羽組堅持每週末進行羽毛球訓練，適時舉行球賽。攝影組經常外出採風，一些攝影作品在國內外有關報刊刊出。通過興趣小組活動，提高師生的綜合素質，推動校園文化建設向縱深方向發展。
充分發揮校園網、校報、校廣播站、校資訊專刊、宣傳刊、文化牆等校園文化主陣地作用，及時宣傳黨在各個時期的中心任務，及時反映學校發展和改革大事，同時展示師生的文學藝術才華，宣傳報道校園裡的好人好事。
組織師生開展獻愛心活動。如：在春節來臨之際，組織師生深入社群、下鄉為連江人民義務書寫春聯老人節(重陽節)校黨、政、團領導帶領部分師生帶著愛心禮物到縣敬老院慰問老年人，學生還在現場表演文藝節目，並當場書寫對聯送給他們，為他們送去美好的祝福，深受好評。
廣泛開展建立和諧校園活動。積極開展“藝術進校園”、“學校藝術周”、“學校美術周”、“班班有歌聲”、“學校運動會” 、歌詠比賽、文藝匯演、“陽光體育”等一系列活動。通過開展黨日活動、“三八”活動、暑期活動、歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富學校教職工業餘文化生活，建立積極向上的校園氛圍，推進學校精神文明建設，從而鞏固縣級文明學校成果，爭創市級文明學校。
一年來，我們做了大量工作，有力地推動了學校教育教學質量的提高。繼去年會考成績獲重大突破的基礎上，今年會考成績又創新高。全縣會考成績最高的6人(又溪獎)中，我校有3人，其中，黃欣同學以523.1的原始分高居第一名。全縣500分的會考尖子生中，我校有53人，佔全縣人數的55%。會考優秀率、七科總平均分、綜合比率均居全縣第一。會考總平均分在福州八縣(市)300多所國中校中再居第一名。我們雖然取得一定成績，但也存在薄弱環節，如學習理論時間不夠充足，用理論指導工作還不夠等。今後，我們將繼續按照先進黨支部的標準，發揮黨組織的政治核心作用和共產黨員先鋒模範作用，全面加強黨的建設，推動我校各項工作更好發展。
我校黨建工作以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，深入學習貫徹黨的xx屆六中、七中全會以及精神，認真踐行社會主義核心價值體系，按照上級黨委部署，以開展黨建基礎工作建設年為主線，切實加強和改進黨的思想、組織和作風建設，推動德育創新，推進校園文化建設，鞏固提高文明學校成果 ,在新校園裡躍上新臺階。
黨支部領導班子深入學習實踐三個代表重要思想、科學發展觀，認真貫徹黨的路線、方針、政策，統一思想認識，做到團結協作，求真務實，勤政廉潔。他們求真務實的精神帶動了全體黨員以及全校教職工努力工作，默默奉獻。他們注重自身理論水平的提高，按照上級黨委的部署,積極參加政治理論學習，熟悉黨建業務，深入調查研究，密切聯絡教職工，並積極撰寫心得體會及調研文章，為強化學校的思想道德建設提供科學依據，從而推動學校工作順利開展。
完善領導班子的議事和決策機制，嚴格執行黨務、局務會議等制度，凡有重大事項均通過黨支部委員會或局務會研究。學校的重大問題能廣泛徵求黨內外教師意見，並做好黨務校務公開工作。能及時傳達貫徹上級黨組織的有關規定，在思想上、行為上與黨中央保持高度一致。班子分工明確，有效落實黨員領導幹部雙重民主生活會制度，切實帶領廣大教職工為教育事業作奉獻。
加強黨員政治理論和黨的基本知識學習，學習形式不拘一格，有舉行報告會、看錄影、開闢專題宣傳欄、印發問答題、進行自測、寫學習心得體會、論文等。在時間安排上，定為每週二下午或晚上為學習時間，並圍繞黨的中心工作及單位中心工作，適時調整學習時間，使學習更有時效性。
學校行政班子13名成員中，黨員佔10名，3名年段長均為黨員，教研組長中黨員也佔多數，黨員在學校中發揮了骨幹作用。黨支部委員和黨員行政幹部，在工作中率先垂範，樹立黨員幹部形象;教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人;黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示範課)，帶頭進行學術講座，併成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，創一流業績。黨員在群眾中樹立了良好形象，黨群幹群關係密切，在評先評優中，得票數高的絕大多數是黨員。
加強制度建設。認真履行三會一課制度，黨員組織生活會、黨日活動、黨員政治學習等，做到精心組織，專人負責、時間保證、內容充實、記錄認真、管理規範。同時認真實施黨員目標管理責任制，實行民主評議黨員，按時交納黨費。積極撰寫黨建工作的資訊，擴大黨建工作的影響。
發展黨員。嚴格按照黨章和《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》等黨內有關的條例，做好發展黨員工作，及時把優秀教師吸收入黨。本年度轉正3名黨員，接收3名預備黨員，培養3名入黨積極分子。
三爭三創三滿意活動。即：爭當愛生標兵，創幫扶學生典型，讓學生滿意。把愛的教育作為黨員教師隊伍建設的重要內容來抓，積極搭建黨員教師愛生模範典型這個平臺，引領全體教師爭當愛生標兵，實現有愛教育。爭當課堂教學改革能手，創教學實績，讓家長滿意。開展黨員教師示範課活動，力爭使黨員教師成為課程改革和課堂教學的領頭羊，不斷提升黨員教師駕馭課堂的能力和創新課堂教學模式的本領。爭做敬業奉獻先鋒，創師德示範崗，讓社會滿意。通過開展黨員教師師德演講比賽活動，帶頭抵制有償家教等行為，積極促進黨員教師爭做教育教學的排頭兵，爭創敬業奉獻的示範崗，爭當社會精神文明建設先行者，從而全面引領廣大教師專業化成長。
按照縣教工委出臺《關於在教育系統中開展建立共產黨員先鋒崗活動的實施意見》，我們把學校辦公室設為共產黨員先鋒崗，充分發揮辦公室服務功能，充分發揮辦公室黨員教師的示範帶頭作用。
為加強學校黨建和群眾工作，深化創先爭優活動，根據教工委部暑開展兩訪兩創活動，即學校管理幹部訪談所有教師，教師訪談所有學生;創基層黨建工作先進，爭做優秀共產黨員;創教育事業發展先進，爭做優秀人民教師。
通過學校領導幹部訪談教師，組織全體教師為加強師德師風建設，提升教育教學質量，促進學校發展提建議，共收到建議100多條，學校將此作為新學年工作的決策依據，推動學校各項事業更好發展。
通過教師訪談學生，加強家校聯絡。新學年開學前夕，召開新生家長會，舉行校長接待日活動，開學後，發動教師進行家訪，適時給家長一封信，以加強家校聯絡，並要求教師深入學生、深入宿舍，瞭解情況，幫助解決實際問題，收到良好效果。
通過圍繞今年黨建和教育工作要點，引導班子成員和廣大教師積極投身學校教育教學改革主戰場，爭創基層黨建工作先進，爭創人民滿意學校，學校信譽度不斷提高，國小畢業生報讀我校的人數年年爆滿。
學校是社會主義核心價值體系建設的重要陣地。為此，我們堅持把社會主義核心價值融入黨的建設全過程，積極探索符合當代青少年思想特點和成長規律的方式方法，科學有效地把社會主義核心價值體系體現到日常師德教育、德育等工作中。
組織學習。在鞏固學習實踐科學發展觀活動成果的基礎上，全面推進學習型學校和學習型黨組織建設，圍繞學習、踐行社會主義核心價值體系，加強政治學習和業務學習，不斷提高提高黨員素質。
加強調研。通過學習，開展調研活動。暑假期間，學校黨政班子擬出調研內容，請全體老師結合工作實際作答，全體老師積極行動，建言獻策，為學校發展提供了科學依據。
為加強教工隊伍建設，我校紮實開展師德師風教育活動。按照教工委部署，結合學校工作實際，今年8月以來我校開展了一系列活動。
8月24日新教師培訓、9月1日教工大會，9月18日師德師風教育大會都組織教師學習《中國小教師職業道德建設規範》、教師法等教育法律法規，傳達縣教育局關於開展師德教育活動的有關檔案，以及上級領導關於教師隊伍建設的重要講話，引導教師增強職業道德觀念，依法履行教師職責和義務。引導教師樹立三個意識即責任意識、服務意識和品牌意識，做到為人師表，以德為先，秉承啟明敬業、務實、團結、奮進的精神，造就一支師德高尚、素質精良的教師隊伍。
為深化創先爭優活動，進一步營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍，根據教工委部暑，開展學先進見行動作貢獻，迎接活動。通過開展這項活動，激發教師工作熱情，湧現出一大批師德高尚、愛崗敬業的教師。教師節期間表彰了各類先進教師共50名，以激勵廣大教師學習先進教師，自覺樹立人民教師的良好形象，為教育事業多作貢獻。
組織開展崗位大練兵活動，把培養教師適應現代教育所必需的業務素質和能力，作為師德師風教育的重要主題，組織教師學習新課程，組織開展校際教研、導師帶教、學術講座、教學比武等活動，激發廣大教師教育教學熱情，不斷提高教學質量。
按照縣教育區域性署，開展好德育創新年活動，強化德育管理，提升德育成效。我們堅持以德育創新為動力，以學生行為習慣養成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為平臺，建立健全德育評價機制，做好學校德育的各項工作。
通過國旗下講話，結合重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。
不斷完善、落實各項德育規章制度，認真貫徹落實一崗雙責，切實發揮全校教職工參與學校德育工作的主動性和積極性。堅持了各項例會制度。充分利用每週一次的班主任例會，及時總結和佈置工作，並嚴格會議制度，做到會前有準備、開會及時、省時高效。
加強班主任隊伍建設。通過班主任例會、班主任經驗交流等形式交流校內外優秀經驗，培養典型,學習先進管理方法，促進班主任工作效率的提高，提高班級管理水平。
把德育滲透於教育教學的各個環節，貫穿於學校教育、家庭教育和社會教育的各個方面。我們通過政治、心理課程、專題教育、主題班會，進行德育的強化教育。同時，通過在各學科的常規教學過程中，細化對於學生情感價值觀的引導，真正做到將德育工作深入到教育教學的方方面面。
注重養成教育。繼續以學生佩戴胸卡，穿校服為抓手，規範騎車，強化常規管理。切實抓好全體學生的基礎文明習慣教育。九月份，七年級年段開展為期一個月的文禮儀學習月活動，再次開展行為規範養成教育。各年級和各班要根據活動計劃，認真組織落實，力爭收到明顯成效。
精心安排和組織好班會。充分發揮好班會在學校德育工作中的積極作用。每週召開一次主題班會，要求定地點、定內容、定人員，並做好記錄，最後交德育處裝訂成冊。德育處派專人進行檢查，並列入班級量化考核。
注重安全教育。對廣大學生進行交通安全、活動安全教育，進一步完善各種安全預案和演練，提高他們的應急反應能力和救護自救能力。今年舉行了兩次全體師生疏散演練。
重視家庭、社會與學校教育三者的配合，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會，做好家訪工作。繼續深入開展德育實踐活動，利用社群資源對學生進行全方位的素質教育，動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作，不斷促進青少年形成正確的思想道德觀念。
完善校園廣播站，用好宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地，宣傳身邊先進教師、表揚學生感人事蹟，弘揚正氣。
進一步完善心理諮詢室，積極邀請專家到校舉辦心理健康教育輔導講座，培養學生健康心理品質，及早發現問題苗頭，及時加以疏導。特別關注特殊生群體，關心他們的思想、心理、學習、生活等，把工作做細做實。
認真落實上級紀委有關檔案精神，堅持貫徹反腐倡廉方針，不斷推進黨風廉政建設。
加強黨風廉政建設。認真貫徹執行《中國共產黨黨員領導幹部廉潔自律若干準則(試行)》的規定，進一步規範領導幹部的從政行為;認真學習貫徹中共中央以及上級黨政部門有關黨風廉政建設的檔案，經常性地開展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發，從反面典型中吸取教訓，從而增強黨員幹部的自律意識。
堅持密切聯絡群眾。認真踐行三個代表重要思想，全心全意為教職工，為學生服務。黨員教師，特別是黨員行政幹部要深入師生中，多與他們談心、溝通，多做過細的思想政治工作，廣泛聽取群眾意見和建議，為他們排憂解難，進一步推進學校工作順利開展。
從嚴治校、規範管理。要繼續保持艱苦奮鬥、勤儉辦學的作風;進一步完善制度，加強對學校收費、基建工程、物資採購、後勤等項工作的管理和監督。提倡勤儉辦學，加強學校財務管理和內部審計，提高經費使用效益。嚴格執行學習紀律、考試紀律，教育學生嚴格遵守校紀校規，繼續保持依法治校、依法執教作風，堅持規範辦學，堅決杜絕亂收費、亂辦班、亂補課等行為，促進校園的和諧穩定。
依法規範招生工作。嚴格執行縣政府下達的招生計劃，實施民辦學校招生簡章審查制度。招生計劃、收費專案與標準、錄取規則與結果向社會公開。
積極推進黨務公開，緊緊圍繞教書育人中心工作，大力加強學校黨的民主建設，積極推進黨務公開，全面完成黨務公開欄建設、黨務公開制度建立、上牆等工作，經常性地徵求和聽取黨內外教師、群眾意見，為黨內監督創造良好的機制和氛圍，使黨務公開成為黨組織的一項基本制度。黨員參與黨內事務的權利得到較好落實，黨內監督在保障公共權力正確行使中的作用更加明顯，黨務工作的科學化、民主化程度顯著增強，黨員、群眾對黨組織工作的滿意度不斷提高。
加大效能建設力度。行政幹部繼續實行坐班制以及值日製度，並切實負起責任，提高辦事效率。
緊緊圍繞學校中心工作更好地履行工會職能，認真組織召開學校教代會，集思廣益、凝聚人心。通過開展活動，努力拉近年輕教師和老教師的距離，促進教師之間的融合溝通。在獲得福州市教育系統先進教工之家稱號的基礎上，黨政工要繼續抓好共建先進教工之家 工作，保障對教工之家活動的經費投入，使學校成為廣大教職工溫馨的家園。三八 節組織女教工赴無錫活動，暑期組織教工赴韓國、雲南、湄洲島、永泰雲頂等地參觀考察，以開闊視野，增進身心健康。
加強共青團、少先隊的組織建設，充分發揮團隊優勢，把團的工作與學校的德育工作有機的結合起來，提高德育工作實效。做好發展團員工作，開展班級優秀團支部評選表彰工作，做好成立新一屆少先大隊的工作。
統戰工作。加強與民主黨派和黨外教師的聯絡和溝通，認真聽取並採納他們對黨組織和學校工作的合理建議，為發展教育事業做貢獻。
按照上級統一部署，結合20xx年本縣教育系統開展校園文化建設年活動，以遷入新校區為契機，以開展校園文化建設年活動為主線，開展豐富多彩活動內容。
以學生為主體，以第二課堂為載體，大力開展體育、文藝、美術、科技、文學等課外興趣小組活動，組建了學校文學社、書畫社、攝影社、乒羽社、民樂隊、銅管樂隊、合唱隊、舞蹈隊等，從而強化師生的素質。教職工乒羽組堅持每週末進行羽毛球訓練，適時舉行球賽。攝影組經常外出採風，一些攝影作品在國內外有關報刊刊出。通過興趣小組活動，提高師生的綜合素質，推動校園文化建設向縱深方向發展。
充分發揮校園網、校報、校廣播站、校資訊專刊、宣傳刊、文化牆等校園文化主陣地作用，及時宣傳黨在各個時期的中心任務，及時反映學校發展和改革大事，同時展示師生的文學藝術才華，宣傳報道校園裡的好人好事。
組織師生開展獻愛心活動。如：在春節來臨之際，組織師生深入社群、下鄉為連江人民義務書寫春聯老人節(重陽節)校黨、政、團領導帶領部分師生帶著愛心禮物到縣敬老院慰問老年人，學生還在現場表演文藝節目，並當場書寫對聯送給他們，為他們送去美好的祝福，深受好評。
廣泛開展建立和諧校園活動。積極開展藝術進校園、學校藝術周、學校美術周、班班有歌聲、學校運動會 、歌詠比賽、文藝匯演、陽光體育等一系列活動。通過開展黨日活動、三八活動、暑期活動、歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富學校教職工業餘文化生活，建立積極向上的校園氛圍，推進學校精神文明建設，從而鞏固縣級文明學校成果，爭創市級文明學校。
一年來，我們做了大量工作，有力地推動了學校教育教學質量的提高。繼去年會考成績獲重大突破的基礎上，今年會考成績又創新高。全縣會考成績最高的6人(又溪獎)中，我校有3人，其中，黃欣同學以523.1的原始分高居第一名。全縣500分的會考尖子生中，我校有53人，佔全縣人數的55%。會考優秀率、七科總平均分、綜合比率均居全縣第一。會考總平均分在福州八縣(市)300多所國中校中再居第一名。我們雖然取得一定成績，但也存在薄弱環節，如學習理論時間不夠充足，用理論指導工作還不夠等。今後，我們將繼續按照先進黨支部的標準，發揮黨組織的政治核心作用和共產黨員先鋒模範作用，全面加強黨的建設，推動我校各項工作更好發展。
學校黨組織擔負著把黨的路線、方針、政策落實到學校教育教學工作每個環節的重要責任。在開展素質教育的背景下，如何“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育”這個主題，探討學校的基層黨建工作與教育教學結合的方式和方法。如何開拓思路、開闊視野，用創造性思路開拓學校黨建工作的新局面等等。對這些問題的思考，我 們惟有用新的思路，新的視角，以科學研究的態度看待學校基層的黨建工作。
現狀一：縱觀基層學校黨支部在學校業務管理方面，普遍看來黨支部在業務與管理兩個方面參與度上普遍較低。長期以來，基層學校的黨支部工作普遍存在著重思想輕業務、重學習輕管理的現象。
現狀二：基層黨員、幹部的表率作用得到了大家的讚譽。特別是在第一線的黨員老師的表率作用是突出或比較突出的，這表明，廣大黨員能夠注重自身修養，起到帶頭作用，在教師群體中發揮自己的先鋒模範作用，體現黨員的先進性。
當然，我們也注意到，有些黨員教師不注意提高自身的要求。這說明，新時期所要求的每個黨員在工作中、在群眾中要真正樹立一面旗幟沒有得到全體群眾的廣泛認同。由此所引發的我們的另一個思考是：黨支部如何著力弘揚先進，讓更多的黨員成為群眾的表率。
現狀三：學校基層黨支部的黨建工作尚不能與時俱進求發展。我們發現，許多教師在對學校黨支部工作表示首肯的同時，也認為黨支部在協調學校各方面工作開展中雖 起到了很大的作用，但宣傳黨員的先進性不夠。因為群眾對黨員老師表現出的敬業精神和奉獻精神，往往認為是這個人的人品好境界高。而沒有從他或她是一名黨員 應該體現的先進性方面來認識他或她。
許多新的問題往往最容易在學校最基層的工作中反映出來。針對黨支部參與學校管理、業務指導方面存在的問題，作為基層支部應該剖析問題原因，提出解決問題的 思路和方法。我認為支部可以此為突破口，改變等事幹的現狀。作為支部想要參與教育教學活動，自身的主動性很重要，因為作為校長和各部門的分管領導，一般來 說不好意思指手畫腳地指示支部該如何如何，所以支部主動找事幹，主動關心參與學校的各項工作開展，在態度上積極一點。支部增強工作的主動性會得到校長的支 持，會得到其他各部門的歡迎。如學校的教育教學質量問題，過去並不是黨支部所著力關心的問題，黨支部往往是等問題出現後再協同主管校長或教導處去解決。這種工作上的被動，造成了黨支部工作在群眾中的消極影響。那麼，黨支部可以把日常的教育教學管理質量也納入支部工作的計劃，主動參與學校的教育教學質量的管 理工作，這樣會起到了良好的效果。行政部門的擔子相對輕了，支部在群眾的影響力也加強了。
廣大師生對大部分黨員的表現是認可的是讚揚的，而這種肯定多數又體現在群眾對身邊的黨員各方面表現的高度認同上。支部可以以開展黨員工程活動為契機，把黨 員工程開展在教研組，開展在課堂上，開展在班主任中。讓黨員工程活動不僅僅成為一次活動，而是成為每一個黨員心目中的責任。在開展黨員工程活動中，在著力 發掘典型、弘揚先進基礎上，充分利用黨員群體的示範工程作用，向群眾大力宣傳全體黨員的先進性。學校黨支部可以各教研組的黨員教師為骨幹，充分發揮“一名 黨員就是一面旗幟”的先進模範表率作用，使黨員教師個體的表現化成群體的力量，讓學校教師在身邊的共產黨員的表現上，看到了我們黨的先鋒模範帶頭作用。
在先進典型的發掘上，需要我們的黨支部要善於發現、善於 歸納、善於培養。工作中的黨員先進典型要善於挖掘，做為群眾大家往往注意到黨員老師身上所表現出來的高超的業務能力和敬業精神，卻忽略了黨員老師忠誠於黨 的教育事業，努力實踐黨的路線方針的本質特點。大家往往把黨員老師的和善待人看成是人好、心腸好，把黨員老師的“化腐朽為神奇”的工作技巧看成是他們的能 力，卻忽略了他們“為人民服務”、“密切聯絡群眾”的高尚情操。作為學校黨支部要善於抓住典型及時發掘，從表現突出黨員老師的先進事蹟中，提煉出黨員老師 無私奉獻精神思想的實質內涵，在群眾中大力弘揚，使廣大群眾瞭解到，那些黨員老師的工作表現正是我們共產黨人所固有的精神本質。也使更多的黨員教師認識到 了自己工作表現的深層次的意義，使更多具有榜樣作用及表率素質的黨員教師在教學一線中積極湧現出來，從而有效地帶動起一批教師積極向黨組織靠攏，積極參 與、投身到學校黨建工作之中，激活了學校黨建工作。
基層黨支部要以創新的思想，新的工作思路，找準基層黨建工作的結合點，使得基層學校黨建工作能在新形勢下與時俱進，向縱向、橫向深入發展。
第一，重視學校黨建工作的主體性。學校的全體師生是黨建工作的主體，黨建工作不僅僅只是圍繞黨員這個群體，可以擴充套件到學校的全體教師這個大群體中。只有充 分發揮全體師生的主體作用，激勵他們靠近黨支部，增強支部的凝聚力，這樣才能使黨建工作和學校全體師生之間形成有效的互動。促進支部與群眾的和諧，另一方 面促進基層的黨員教師自我教育、自我管理、自我約束，起表率作用，從而真正將“三個代表”重要思想落到工作實處，使學校的黨建工作更具魅力，還有，使全體 師生在黨員教師的先鋒模範作用的影響下，自覺提高自己的思想覺悟，努力向上，從而促進整體思想道德素養的提升。
從過去的努力維護黨員在教師中的形象轉變為努力創設黨員在教師中的先進形象。這一工作思路的改變，會極大地改善了基層黨建工作的傳統做法。促使黨員群體的良好作風的樹立，學校各項工作的堅實基礎也就可以建構起來。
第二，強調黨建工作貴在實踐。要把基層學校的黨建工作開展得有生氣、有活力，實際上就是要求基層黨支部要努力以新思想、新思路去積極營造學校黨建工作的氛 圍，以開拓性的工作方法，將一個個看似簡單的工作切實地落實到學校教育教學工作的每一個環節中去。在傳統領域如組織生活、學習培訓等方面，把工作著力點放 在與時俱進、創新發展上;在新興領域比如課程改革教育科研等方面，把工作著力點放在打好基礎、逐步深化上，以此推動新格局的構建。
學校基層黨建工作理應以推進教育改革與發展，提高教學質量為重點，緊緊圍繞發揮教書育人、管理育人、服務育人三個作用，把提高教學、科研、管理水平作為重要 任務，切實做好教職工的思想政治工作，不斷加強和改進對共青團組織和工會的領導，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用，努力做到政治堅定明方向、教學科研創一 流、為人師表當楷模、培養人才見成效，使教職工黨員成為黨性強、師德好、業務精的先鋒。
第三，注重學校黨建工作開發性、生動性和載體的創造。開展學校黨建工作需要較多、較好的形式，需要有一個適當的載體來表現。我們認為基層學校的黨建工作只 有緊貼教改前沿，在參與教改實踐中吸取最鮮活的素材，才能使黨建工作在深入開展素質教育的大背景下，獲取第一手的資料，做到與時俱進。
要樹立“以人為本”的和諧理念。對教育工作而言，觀念一變天地寬;對黨建工作而言，觀念一變視野寬。打造“和諧教育”的理念。樹立和諧教育的思想，創設和諧 校園文化。這也要求我們基層黨建工作必須立足於服務和保障，更新管理方式;要求我們黨政幹部首先要打造好自己的思想理念，並且能夠用自己的教育觀點、教育 理念來實施引領，從而影響、帶動和提升全員隊伍形成一致的先進教育思想理念。
要注重研究教育的現狀。目前，教育正面臨著改革、發展的關鍵歷史時期，國家對教育的發展出臺了一系列保障政策，各級政府對教育給予了強有力的領導，社會方方 面面對教育投入了廣泛的關注和支援，教育如何發展，隊伍如何建設，組織如何保障，都是我們搞好學校黨建工作的新課題和新思考。只有注重研究教育的現狀，才 能做到學校黨建的科學準確定位，才能找到進入教育跨越發展的主攻方向。
要注重研究教育改革和發展中的矛盾。教育改革和發展不會一帆風順，矛盾不可避免。在利益的調整中，人們產生這樣那樣的思想，出現這樣那樣的矛盾，是十分自然 的。我們要認真地去研究這些矛盾，只有這樣，才能更好地駕馭矛盾，更好地破解難題，更好地調動一切積極因素，為教育改革和發展增添新力量。
三月，懷著敬畏的心情，踏上了內蒙古高原，在這片遼闊的土地上，古有一代天驕成吉思汗，今有探索中國特色社會主義新型企業的紅色企業家——東方控股集團董事長丁新民。
丁新民的辦企宗旨是“以人為本、共同富裕”，他向世界喊出了“讓無產者變成有產者”的口號，他胸中裝著美麗的“東方夢”。參觀之前，通過網路做了一些案頭工作，瞭解一下東方控股集團，我們發現“東方母親”、“農民工聯隊”、“好人丁新民”等宣傳報道，不免感覺是媒體的包裝、有點炒作的意味，實地參觀後，發現我們的感覺是錯的，他們做的遠遠比宣傳的要好的多，丁新民是一位很樸實的企業家，他的東方團隊行為是低調的、態度是謙和的、理想是豐滿的、執行是高效的，腳踏實地的在實踐著他們的真理。
丁新民是一名老黨員，他在企業創立的同時，就在企業裡建立了黨組織，這麼多年來，他一邊抓企業發展、一邊抓企業黨建，時刻不忘黨的宗旨、黨的奮鬥目標、黨章黨紀，他實現了企業黨建工作與企業發展有機融合、黨建工作推動企業發展的企業發展新模式，探索了一條構建中國特色社會主義新型企業的道路。他懷揣著實現共產主義的理想，他關注到我國現階段“三農問題”的難題，要實現共產主義，實現全面小康目標，這些農民工群體必須富起來，因此他打造了農民工聯隊，視農民工為兄弟，並且把黨組織建到聯隊，讓農民工群體及時瞭解到黨的大政方針，讓農民工群體感受到黨的關懷，他帶動了一批又一批農民工緻富，他被當選為人民代表。
他是一個企業家，敢想、敢幹、敢闖;他是一個紅色企業家，用黨的思想理論法寶武裝企業;他是一個思想家，積極思索、實踐超越西方工業文明的中國特色社會主義新型企業發展道路;他是一個傳播者，他不僅傳遞著黨的理論思想、黨的方針政策，更傳遞著黨對人民的愛。
這次參觀學習感受，可以用9個字來概括：很震撼、很熟悉、很鼓舞。震撼的是在這個物慾橫流的世界，依然有一批胸懷遠志、追逐理想的仁人志士，為了人類社會的和諧發展、人類的真理，在探索、在實踐、在奮鬥;熟悉的是我們有著共同的理想，在東方能處處找到我們的身影，我們在做著同樣的事業;鼓舞的是讓我們更加道路自信、制度自信、理論自信。
最後，用這首詞表達一下我們堅定的信念：東方欲曉，莫道君行早，踏遍青山人未老，風景這邊獨好。
在全行旺季營銷剛剛結束，在萬物復甦、暖意融融的美好日子裡，我們相聚在哈培，接受黨建知識培訓。雖然時間短暫，但是我和大家一樣，都是收穫滿滿，不虛此行。我們又一次豐富了黨建知識，交流了心得體會，新老朋友有緣相聚，加上這幾天也算得上一次旺季營銷後的小療養。所以說這次培訓對於我們十分及時，十分必要。是及時雨，是鈣中鈣，更是雨中送傘，雪中送炭。
全行改革和發展新常態已經形成，當前，我們全行上下面臨的共性問題就是抓班子，帶隊伍，穩人心，增力量，保穩定，促發展。這正是張青楊老師及時、精心傳授給我們的知識。我們都不可否認，建行股改上市以來，曾一個時期全行黨的建設在某種程度上有所削弱，近年來穩步發展以後各級領導開始意識到加強黨的建設的重要性。我所在的支行班子就是去年改革新組建的，為了不辜負市行黨委的希望，不辜負全體員工的期待，班子要迅速提升凝聚力、向心力和戰鬥力，這樣必須首先抓好自身建設，自身班子建設是決定各級黨委各項決策能否貫徹落實、執行力不打折扣，員工能夠緊緊團結在我們周圍努力工作的根本保證。其次要抓好組織和作風建設，認真貫徹落實“八項規定”和“十項要求”。再就是要做好思想政治工作，努力把員工統一到我們基層班子周圍，帶動和影響他們團結一致謀求發展。
我們在坐各位，身兼一崗雙責，既要承擔黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用能否得到很好地發揮的重要職責，同時還肩負全面發展各項業務的重要任務。
要認認真真地抓好黨組織各項活動。不能像過去，只求發展忽視黨建;“走形式，走過場”;發展黨員開個會，一夜之間把一年的黨建工作全完成;把群團和文體娛樂活動等同於黨的建設。要堅持三會一課，規範落實黨的建設各項要求。
要率先垂範，時時處處起到表率作用。其身正，不令則行;己所不欲，勿施於人。只有率先垂範才能一呼百應，召之即來，來之能戰，戰之能勝。
自覺堅持民主集中制原則。這也是徐鎮強老師傳授給我們的豐富的黨建知識和方法。不搞一言堂，凡事走走程式，按照套路出牌，盡職免責。
堅定理想信念不懈追求。這是王婧楠老師的精彩傳授的知識。是的，我們都要明白一個問題，“人為什麼活著?”，然後我們要怎麼活下去?一切依靠誰，一切為了誰?要堅定當初入黨宣誓時的承諾，要為了我們當初的美好追求，千萬別忘了我們真正的自己。所以我覺得，有的人真正地追求了一生，有的人卻忘記了一生的真正追求。
黨建工作絕不是枯燥無味，可有可無的。只要思路對路，方法對頭， 措施得當，一定會有聲有色。黨建工作要求很高，內容很多，完全做好規定動作勢必牽扯一定精力，繼而影響經營。但是，我們完全可以找出一些方法，與全行工作有效結合，很好地開展黨建工作。個人覺得，這麼幾個問題應該作為重點:
一是自覺執行民主集中制。這樣，很多工作不會偏離上級黨委，不會引起甚至激發一些矛盾。有關“三重一大”等重大決策千萬別自己拍板，這也是保護班子、保護自身的所應該。
二是努力提高自身素質。多學習新業務，不當外行;通過剛才李忠玉老師的講解，深感慚愧，很多黨建基本知識和理論已經淡化和匱乏，所以，多學習方針、政策和黨建知識，以及法律法規，別在這些方面栽跟頭;多傳導合規經營理念，儘量控制和杜絕內審外監發現的問題，防範風險和案件;多傾聽員工呼聲，承上啟下，切實解決實際問題。
三是掌握和運用溝通與思想政治工作方法。管理工作有一個“雙70定律”，就是各層級主管平均花費70%的時間用於溝通，而日常管理中70%的問題來自於溝通障礙。我們所處的位置需要有效運用溝通方法太多了。思想政治工作是各級管理者慣常使用的有效方法，多年來我經常運用，並且深深受益。過去，我總結過一個方法，“六必談六必訪”，分享與大家，就是：員工家有婚喪嫁娶必談必訪，員工有身體不適且影響工作必談必訪，員工有出色表現必談必訪，員工有大的思想波動必談必訪，員工有異常行為甚至在外界有不良反應必談必訪，員工始終處於短板狀態必談必訪。
總之，哈培四天的和諧相處，留下了你我長久的記憶;同學的日子雖然短暫，但是，這段時光在你我的職業生涯當中將最為絢麗，它將載入建行史冊，更將儲存在你我的心底。或許你我，此生有緣再相聚，讓我們共同重溫往日的笑語;或許你我，只能用電波或網路頻頻的交流，那麼，時空一樣阻隔不了，你我心中那份美好的期翼。
在全行旺季營銷剛剛結束，在萬物復甦、暖意融融的美好日子裡，我們相聚在哈培，接受黨建知識培訓。雖然時間短暫，但是我和大家一樣，都是收穫滿滿，不虛此行。我們又一次豐富了黨建知識，交流了心得體會，新老朋友有緣相聚，加上這幾天也算得上一次旺季營銷後的小療養。所以說這次培訓對於我們十分及時，十分必要。是及時雨，是鈣中鈣，更是雨中送傘，雪中送炭。
全行改革和發展新常態已經形成，當前，我們全行上下面臨的共性問題就是抓班子，帶隊伍，穩人心，增力量，保穩定，促發展。這正是張青楊老師及時、精心傳授給我們的知識。我們都不可否認，建行股改上市以來，曾一個時期全行黨的建設在某種程度上有所削弱，近年來穩步發展以後各級領導開始意識到加強黨的建設的重要性。我所在的支行班子就是去年改革新組建的，為了不辜負市行黨委的希望，不辜負全體員工的期待，班子要迅速提升凝聚力、向心力和戰鬥力，這樣必須首先抓好自身建設，自身班子建設是決定各級黨委各項決策能否貫徹落實、執行力不打折扣，員工能夠緊緊團結在我們周圍努力工作的根本保證。其次要抓好組織和作風建設，認真貫徹落實八項規定和十項要求。再就是要做好思想政治工作，努力把員工統一到我們基層班子周圍，帶動和影響他們團結一致謀求發展。
我們在坐各位，身兼一崗雙責，既要承擔黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用能否得到很好地發揮的重要職責，同時還肩負全面發展各項業務的重要任務。
要認認真真地抓好黨組織各項活動。不能像過去，只求發展忽視黨建;走形式，走過場發展黨員開個會，一夜之間把一年的黨建工作全完成;把群團和文體娛樂活動等同於黨的建設。要堅持三會一課，規範落實黨的建設各項要求。
要率先垂範，時時處處起到表率作用。其身正，不令則行;己所不欲，勿施於人。只有率先垂範才能一呼百應，召之即來，來之能戰，戰之能勝。
自覺堅持民主集中制原則。這也是徐鎮強老師傳授給我們的豐富的黨建知識和方法。不搞一言堂，凡事走走程式，按照套路出牌，盡職免責。
堅定理想信念不懈追求。這是王婧楠老師的精彩傳授的知識。是的，我們都要明白一個問題，人為什麼活著?，然後我們要怎麼活下去?一切依靠誰，一切為了誰?要堅定當初入黨宣誓時的承諾，要為了我們當初的美好追求，千萬別忘了我們真正的自己。所以我覺得，有的人真正地追求了一生，有的人卻忘記了一生的真正追求。
黨建工作絕不是枯燥無味，可有可無的。只要思路對路，方法對頭， 措施得當，一定會有聲有色。黨建工作要求很高，內容很多，完全做好規定動作勢必牽扯一定精力，繼而影響經營。但是，我們完全可以找出一些方法，與全行工作有效結合，很好地開展黨建工作。個人覺得，這麼幾個問題應該作為重點:
一是自覺執行民主集中制。這樣，很多工作不會偏離上級黨委，不會引起甚至激發一些矛盾。有關三重一大等重大決策千萬別自己拍板，這也是保護班子、保護自身的所應該。
二是努力提高自身素質。多學習新業務，不當外行;通過剛才李忠玉老師的講解，深感慚愧，很多黨建基本知識和理論已經淡化和匱乏，所以，多學習方針、政策和黨建知識，以及法律法規，別在這些方面栽跟頭;多傳導合規經營理念，儘量控制和杜絕內審外監發現的問題，防範風險和案件;多傾聽員工呼聲，承上啟下，切實解決實際問題。
三是掌握和運用溝通與思想政治工作方法。管理工作有一個雙70定律，就是各層級主管平均花費70%的時間用於溝通，而日常管理中70%的問題來自於溝通障礙。我們所處的位置需要有效運用溝通方法太多了。思想政治工作是各級管理者慣常使用的有效方法，多年來我經常運用，並且深深受益。過去，我總結過一個方法，六必談六必訪，分享與大家，就是：員工家有婚喪嫁娶必談必訪，員工有身體不適且影響工作必談必訪，員工有出色表現必談必訪，員工有大的思想波動必談必訪，員工有異常行為甚至在外界有不良反應必談必訪，員工始終處於短板狀態必談必訪。
總之，哈培四天的和諧相處，留下了你我長久的記憶;同學的日子雖然短暫，但是，這段時光在你我的職業生涯當中將最為絢麗，它將載入建行史冊，更將儲存在你我的心底。或許你我，此生有緣再相聚，讓我們共同重溫往日的笑語;或許你我，只能用電波或網路頻頻的交流，那麼，時空一樣阻隔不了，你我心中那份美好的期翼。
黨建工作學習心得體會
三月，懷著敬畏的心情，踏上了內蒙古高原，在這片遼闊的土地上，古有一代天驕成吉思汗，今有探索中國特色社會主義新型企業的紅色企業家東方控股集團董事長丁新民。
丁新民的辦企宗旨是以人為本、共同富裕，他向世界喊出了讓無產者變成有產者的口號，他胸中裝著美麗的東方夢。參觀之前，通過網路做了一些案頭工作，瞭解一下東方控股集團，我們發現東方母親、農民工聯隊、好人丁新民等宣傳報道，不免感覺是媒體的包裝、有點炒作的意味，實地參觀後，發現我們的感覺是錯的，他們做的遠遠比宣傳的要好的多，丁新民是一位很樸實的企業家，他的東方團隊行為是低調的、態度是謙和的、理想是豐滿的、執行是高效的，腳踏實地的在實踐著他們的真理。
丁新民是一名老黨員，他在企業創立的同時，就在企業裡建立了黨組織，這麼多年來，他一邊抓企業發展、一邊抓企業黨建，時刻不忘黨的宗旨、黨的奮鬥目標、黨章黨紀，他實現了企業黨建工作與企業發展有機融合、黨建工作推動企業發展的企業發展新模式，探索了一條構建中國特色社會主義新型企業的道路。他懷揣著實現共產主義的理想，他關注到我國現階段三農問題的難題，要實現共產主義，實現全面小康目標，這些農民工群體必須富起來，因此他打造了農民工聯隊，視農民工為兄弟，並且把黨組織建到聯隊，讓農民工群體及時瞭解到黨的大政方針，讓農民工群體感受到黨的關懷，他帶動了一批又一批農民工緻富，他被當選為人民代表。
他是一個企業家，敢想、敢幹、敢闖;他是一個紅色企業家，用黨的思想理論法寶武裝企業;他是一個思想家，積極思索、實踐超越西方工業文明的中國特色社會主義新型企業發展道路;他是一個傳播者，他不僅傳遞著黨的理論思想、黨的方針政策，更傳遞著黨對人民的愛。
這次參觀學習感受，可以用9個字來概括：很震撼、很熟悉、很鼓舞。震撼的是在這個物慾橫流的世界，依然有一批胸懷遠志、追逐理想的仁人志士，為了人類社會的和諧發展、人類的真理，在探索、在實踐、在奮鬥;熟悉的是我們有著共同的理想，在東方能處處找到我們的身影，我們在做著同樣的事業;鼓舞的是讓我們更加道路自信、制度自信、理論自信。
最後，用這首詞表達一下我們堅定的信念：東方欲曉，莫道君行早，踏遍青山人未老，風景這邊獨好。
20xx年新民街社群在街道黨工委、辦事處的堅強領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的xx大精神，結合社群實際和居民需求狀況，圍繞建立“文明社群”這個總體目標，進一步深化社群黨建工作，強化為社群居民服務意識，在基礎工作中求紮實，在紮實工作中求創新，在創新工作中求實效，圓滿完成年初制定的工作目標。現將全年工作總結如下：
一、以黨建工作為龍頭，加強社群黨組織建設
1、加強社群“兩委”班子建設。一是加強理論武裝。社群“兩委”班子成員每月堅持一次集中學習，採取集中學習與自學相結合、組織輔導與座談討論相結合，在自學的基礎上，通過集體討論，廣泛交流學習心得體會。二是堅持民主集中制。今年下半年，社群進一步健全並堅持了每週一書記辦公會制度。每週一由社群工作者向書記彙報上週工作進展情況，並對本週工作進行安排，並對重大問題實行集體決策。三是社群“兩委”班子分工作明確。通過學習等制度，使社群“兩委”班子凝聚力、戰鬥力進一步增強，團結合作精神進一步提高。四是進一步加強社群各項制度建設，各項工作職能職責明確，規章制度健全。社群工作者及工作人員能夠嚴格遵守各項工作紀律，工作效率得到提高，接待群眾熱情得到增強。
2、建立黨員服務體系。社群成立了黨員志願者服務隊，加強了黨員工作室建設，積極關注居民的“大事、小事、家務事”，認真傾聽群眾的“呼聲、心聲、嘆息聲”，開展“記民情、暖民心、解民憂”為主題的“民情日記”活動，認真解決社群居民所反映的熱點難點問題，極時反饋解決情況，做到件件有迴音、事事有著落。。在汶川發生8級地震後，我們立即組織社群工作者、黨員、轄區居民、單位踴躍捐款，獻愛心，共募集現金元，其中組織黨員交納特殊黨費元，幫助他們重建家園。
3、推進黨風廉政建設。社群黨委十分重視黨風廉政建設工作，對黨委班子成員的責任進行了明確分工。黨委班子成員對照《黨章》和提出的“六個堅持”的標準，緊密結合個人的思想工作實際，著重從理想信念、宗旨意識、組織紀律、思想作風和工作作風等方面，深入進行了黨性分析和評議，達到了相互交流、增進團結、共同提高、推進工作的目的
4、狠抓黨員教育管理。一是社群堅持每月一次黨組織生活學習，通過組織學習《黨章》、xx大講話原文、“八榮八恥”社會主義榮辱觀、觀看電教片等內容進一步提高社群黨員的思想覺悟。二是嚴格按照《黨章》和《組織條例》培養積極分子3人，預備黨員4人，轉正3人，為社群黨組織增加了新鮮活力。
二、以服務為目標，積極開展建立特色活動
1、社群各黨支部在組織生活會上傳唱紅色歌曲，《毛主席的話兒記心上》、《我為祖國獻石油》、《草原上升起不落的太陽》一首首見證記錄了中國革命和社會主義建設歷程的紅色經典歌曲，在社群唱響。社群還組織廣大居民群眾參與傳唱活動，為建黨87週年獻上了一份特殊的禮物。
2、加強社群網路資訊化建設。今年社群建立了黨建網路平臺，進一步創新思路，做到網站內容與社群工作同步。方便社群居民辦事，幫助外出流動黨員瞭解社群動態。
三、20xx年工作計劃
20xx年，新民街社群將繼續以xx大精神為指導，在黨員管理服務上下功夫，進一步深化在職黨員進社群活動，放大社群網路平臺效映，努力打造特色社群。
一是進一步深化在職黨員進社群、“共築共建”工作。積極探索在職黨員在社群開展活動的有效機制和監督考評機制。結合黨員活動室，將在職黨員切實融入到社群，為社群居民提供經常性服務，努力將在職黨員活動經常化、制度化。
二是進一步放大社群網路平臺為居民提供方便服務的效映，通過各種渠道向社群居民、單位宣傳社群網站，不斷豐富社群網站內容，增加一些讓社群居民感興趣、樂於參與的內空，切實將社群網站做好。
三是積極探索社群黨員的服務管理。強化社群黨員活動室為社群黨員、居民服務的力度，的組織體系，形成黨委-支部-黨員-群眾這一至上而下、上下貫通的黨建工作新鏈條。
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