剛入大學時候的大一對什麼都很有熱情，極力去實現自己在未入大學時候的夢想。總是會喜歡嘗試新鮮的事物。同時也謹記著讀書學習是自己來到大學的主要目的，在發現許多業餘活動不太適合自己的興趣的時候，我把注意力更多的放在讀書與提高自己的綜合知識能力上面。因而圖書館就如同我的工作單位一樣，我把更多的時間留在了那裡。
在此期間，天道酬勤是我的信念，自強不息是我的追求。自入學以來，我時刻告誡自己要不斷的努力，在學好自己專業知識的同時，努力提高自己的動手能力。我一直重視自己的專業學習，每一學期每一門課程，認真做好筆記，通過自己的努力，我完成了自己的學業課程內容。
為了提高自己的綜合素質，在學校接受了計算機應用能力的學習與培訓。課餘時間，我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我也閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑑賞水平。並在這其間，學習到了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。
通過大一大二兩年的學習與生活，我也發現自己的很多缺點，並積極改進，尤其是在學習方法與學習目的性、態度性方面更加有了明確的心理定位。
到了大三整個學期，通過不斷的思考，與周圍環境的更深入的適應，我學會了如何做人。我注意個人品質修養，充實自己，鍛鍊自己，擴大自己的知識面，提高自己的社會交往能力，與班級同學建立了深厚的友誼。在大學裡，我一直使自己保持著積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報。
當我拿到這張畢業照時，我的情緒久久不能平復，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉身回首，五年過去了，我們的那些時光你是否還記得……
五年了，像一滴水，很快的過去了，老師同學們啊，你說我們以後會怎樣呢，命運又會是怎樣呢，是不是有的人順利考上大學，有的人則在家裡種田呢。媽媽常常說我，說我是不會考上大學的，她從來都沒有對我抱有太大的期望。每當聽到這些話，我心裡何嘗不會難受呢，有時候，我會趴在自我屋裡哭，因為我想讓我有出息，想讓老師同學們表揚我，想讓父母理解我，可現實等來的，只是老師的責罵和父母的悲哀話，
有時我甚至以為，活著沒有什麼好處，只會讓自我更加難受，更加悲哀罷了，沒有人會真正的理解我，沒有人會讀懂我的心，沒有人會愛我，我只是這個世界上的一顆草，任人踩踏，沒有人會可憐我，沒有……
五年過去了，我在那裡度過了一段難忘的時刻，雖然有悲哀，但是，這都過去了，我不再是個任性的孩子，我長大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……
我做過讓老師悲哀的事，做過讓父母為我悲哀的事，但是，這些都過去了。我在這個學校，不只是有悲哀的事，還有很多很多值得我高興快樂的事，記得一年級的.時候，我們班比賽，我忘了說四面轉發，導致名次下滑，班裡的同學有的說我，有的同學卻安慰我，這讓我結識了好多好朋友;四年級的時候，我在演講，老師在下方鼓勵我，這讓我明白了老師是和藹的，他是一位好老師，;五年級了，每當我有個什麼事，同學們都跑來幫忙我，因為有你們，我的小學生活才會豐富多彩，老師同學，鄭志文永遠愛你們。
我們的友誼，不止是這些，還有很多很多，我都在心裡記得，你們是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，鄭志文是不會忘記你們的，鄭志文會一輩子記住你們的，鄭志文永遠愛你們!
要解釋空杯心態這個概念，我們先從一則小故事說起。從前有一個自我感覺良好的小和尚，聽說某座寺廟裡有一位佛法無邊的老方丈，便風塵僕僕地前去拜訪。老方丈的徒弟接待他時，他心高氣傲，話語和神態中都有所流露。老方丈得知情況後，沒有說什麼，而是十分恭敬地接待了他，還親手為他沏茶。倒水時，杯子明明已經滿了，可老方丈還在不停地倒。小和尚不解地提醒道：“方丈，杯子已經滿了，您怎麼還往裡倒啊?”方丈附和著說：“是啊，既然都已經滿了，幹嘛還倒呢?”小和尚當時並不明白老方丈的用意，回去以後才悟出了其中的道理。這就是“空杯心態”的起源。
一名大學生，十幾年的寒窗苦讀，又是學基礎理論又是學專業技術，有不少人為了適應工作需要，還利用寒暑假進行社會實踐，可以說是做了充分的知識、技能準備。他們一個個就像充滿電的電瓶一樣，正等待著使用者的使用而發光、發熱呢。他們的自我感覺良好，期望值也挺高的。在人才市場或是招聘會上，常見到這樣一個奇怪的現象：一邊是貌似做好準備的大學生，一邊是不屑一顧的用人單位，兩邊就是對接不到一塊兒去。現在的用人單位，儘管用工荒，可一聽說是應屆大學畢業生，大多數都會“亮紅燈”。為什麼呢?用人單位認為剛畢業的大學生，沒有工作經驗，缺乏工作技能，有的連起碼的為人處事的道理都不明白，培養起來成本太高。有的乾脆明說，寧要一個有工作經驗的高中生，也不要一個剛畢業的大學生。而大學生們，卻偏偏盯住那些熱門崗位，結果自然是剃頭挑子一頭熱。還有的大學生，在學校時整天混日子，只是領到了一個畢業證，基本上沒有學到什麼知識。這種人大有人在，一到社會才知道書到用時方恨少的道理，才開始後悔了。
阿里巴巴的總裁馬雲，剛畢業時，大學校長叮囑他兩件事：一是五年內不要考慮自主創業，不要問為什麼;二是先找一份工作幹，哪怕是掃廁所都行。他聽從了校長的“指令”，堅持幹滿了五年。我們認為，剛畢業的大學生，首先是要找到一份工作，先不要管可心不可心，有個崗位鍛鍊自己也是不錯的選擇。記住：沒有卑微的工作，只有卑微的工作態度。如果暫時沒找到工作，或者是找到的工作讓你特別不能接受，那你也不必過於急躁，而是可以利用這段時間，平心靜氣地調整一下自己的心態，尤其是找工作的心態。
大學生們切記：越是急躁的時候，越要想盡一切辦法讓自己平靜下來。我們不妨再舉一個足球明星的例子。馬拉多納作為聞名世界的球王，賽場上遭人暗算是常有的事情。在一次重要比賽中，他後場得球反攻，對方球員發瘋似地對待他。馬拉多納奮力拼搏，憑著他的勇猛和技術，終於成功進球。賽後記者採訪時問他，這麼多人對你下“黑手”，你生不生氣?球王反問道：如果沒有人干擾，我還能成為明星嗎?記者又問他，你沒想到報復他們嗎?球王堅決地說，想。但最好的報復就是把球送進他們的球門裡。
還是讓我們回到現實吧。在一個人的知識體系中，學校裡所學的知識只能佔到1/10，而餘下的絕大部分知識，要靠在今後的社會實踐中得來。況且你們在學校中學的知識和技能，到實際工作中也不一定都適用。據我們瞭解，大學生所學非所用的現象相當普遍。因此奉勸剛畢業的大學生，要有一個空杯的心態，也就是歸零的心態。有的人可能說了，我沒有這樣的心態，那怎麼辦呢?那就抓緊時間調整吧。實在調整不好，可以藉助心理諮詢機構的力量，幫助你進行調整。有個空杯(歸零)的心態很重要。因為一個大學生沒有一個好的找工作的心態，用人單位就不會錄用你;即使你僥倖被錄用了，工作中也會因心態問題而出現各種偏差。
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