數學絕對是重點，要花50%的精力和時間，至少我最後2個月基本都在看數學了。
先說個旁的事，我去年參加了個課堂輔導班，數學老師是4門課中最認真的，也是輔導班的負責人之一。後來接觸多了，因為也是同一個城市的關係，多少都能攀的上親戚朋友，漸漸熟了，錢也少收我了。今年我讀書去，碰到了，還叫我多宣傳，說我拉來的關係，會便宜一些^_^ 拋開名利，其實這個數學老師還是很認真負責的。
趕緊回過來說正題，數學我是這樣複習的：
1.看書。
應該很少有人完整的看了一遍書的，我是其中一個。天生愚笨沒有辦法，只能多花點精力。書我系統的看了一遍，也是建議大家有時間從頭到尾看一遍。看完一章就馬上做本章後的練習。
2.數學在工程碩士考試中最大的特點是高等數學部分只佔最後10題，也就是40分。而前面的15題是初等數學的部分，佔60分。所以有人說，把前面的初等數學做好了就行，這是有道理的。千萬記住，前15題要儘量的拿分，正確基本都要做對。高數的部分要看你在本科中的基礎打的好不好了。
3.專門講一下初等數學部分的問題。
15題初等數學其實考試範圍是有規律的。具體有點忘了是怎樣的範圍，大致是常識題5題，代數5題，幾何5題。我考完發現了2個規律，其實就是竅門：
1)常識題能用計算器做的，我都想也不想就直接按計算器了;
2)幾何題有一類是求圖中一個區域佔全圖的幾分之幾，這種題千萬不要去計算，直接估計。誇張點形容，你可以剪一個和小區域一樣的紙片，在全圖裡比一下，就知道比例了^_^ 重複一遍，這15題你一定要拿下，那你數學不會太差了。
4.高數沒辦法，大家只有好好複習了。
但是工程碩士的數學考試，每一題都是有做題思路的，也就是考你如何快速的解題。花3分鐘還沒做完的題，一定是你用的方法不對。這在平時要多訓練。也就是在看完書後，要進行下面馬上要說的訓練。
5.什麼訓練?---沒什麼啦，就是題海。
大量的做題，當然指的是工程碩士的數學練習。做出解每類題的思路來。
最後又要提開頭說的那個數學老師了，她當時講課非常有條理。給我們說明了工程碩士數學考試每5小題是一類，然後一類一類的講解，完了馬上大家做一些練習。收穫頗豐。
今年是工碩考試即GCT-ME的考試改革的第一年。成績出來了，相對自己和周圍備考的同事來講，算比較好的，自己也比較滿意。總分272分，所有科目均及格了。
我的複習相當倉促，僅用了不到兩個月時間，國慶還回家了。白天上班根本沒有看過，只用了晚上的一點時間。不過現在想來，我的複習方法是得當的。有幾點體會供大家分享，尤其對於那些打突擊的同學有參考作用：
1、聽一聽權威的講座是很有必要的，因為事半功倍。事實上我僅聽了語文和邏輯，英語的部分，數學還沒有聽。但數學的書本，我過了一遍。清華線上的課程是個不錯的選擇，這是真話。
2、考前有針對性的訓練是有必要的。必須限定時間作完題目，否則考試不能按時完成。尤其要加強邏輯的時間訓練。我考前訓練過兩次，所以考試時間掌握好了。
3、考前科目的順序也要合理安排，我是先完成語文，再邏輯，再英語，最後才數學的。因為語文與邏輯是相通的，思維基本不轉換，英語也是語言類的，數學則是另類。這個也要把握。
4當然精心的準備還是需要的，如果你時間充足，你還是提前準備吧，保證考得更好。
先申明，我英語很差，絕對是放棄的打算，出來的成績50不到，其他3門可都是70以上。應該有很多人因為工作原因，大學畢業很少接觸英語了，和我一樣。你要是英語好，就略過不要看了，跟我學只有英語越學越差。其實一開始並沒有打算放棄英語，還拿著詞彙、字典背了幾個，發現實在不行才放棄的。要是問我英語複習了哪些，說出來嚇死人，我書只是看了對話，練習一共做了2套，僅此而已。做出的2套題，下面的單詞都不認識了，出來的結果還行，都及格了，說明語感還在，只是單詞生疏了。
講點具體的，看的人會有興趣。
1.英語能不放棄複習儘量不要考的太差。
gct聯考一般的院校都有單科要求。考下來最差的一般是英語。為什麼呢?還是因為來不及做了。我開始做英語時，考試時間只有30分鐘了，最後猜了20個C。所以我英語成績不到50分，也有時間的問題，45min給我，一定及格了。大部分人都來不及在3小時內成4門課，往往英語最後做，所以英語成績低一些。但是再低不能不到單科線，不然game over了。
2.英語考試的難度大約在3.5級水平。
比4級低在哪裡?低在沒有聽力。其他就沒什麼好說的了，英語也沒怎麼複習，說不上經驗。
最後總結一下吧，每個人情況不一樣，強項也不一樣，怎麼複習應試自己決定。
1.複習的比重，我是數學>邏輯>語文>英語
2.數學書要認真看，再多做題。邏輯大部分時間做題。語文把握住閱讀理解。英語我放棄。
3.考試時注意的問題：
1)考前做好充分的準備。
我考到一半去了趟廁所尿尿，來回也得幾分鐘吧。我事後算過了，按時間算分數損失了近10分。真虧啊。
2)平時做練習時要堅持用答題卡，不然會很不適應。
考試時到底邊做邊塗還是做完一起塗，個人事先想好做個訓練，我是用前者。我當時考試時，旁邊做了個MM，說實話真的是很可愛的型別。
她是做完再塗，大約剩下5min時間開始塗的。不要問我怎麼觀察的這麼仔細，我可沒看人家的答案啊，都是AB卷的，我只是看人而已^_^
她剩了5分鐘開始塗卡，鈴響了，我們都繳了，她還沒塗好。老師看她蠻可憐的，等了她5分鐘，可是還沒完，只能強收了，英語好像還沒塗。
人家都差點哭出來了...
3)我考了272分，分數是還可以了，主要還是時間來不及。
英語猜了20個C，一個考上北大的網友也來不及，他猜了10幾個B。但是這些猜的題基本都沒達到25%的機率。分析一下，正確答案的機率可能不是我們所想象的那樣。現在考上工程碩士的同學大家一起聊過這事。他們說自己猜得很準，總結的經驗：前面如果是ACDB，那麼你來不及做的也就猜ACDB;或者英語來不及做，要是猜閱讀理解題，就看答案裡有原文章出現過的單詞的那個。哈哈，純屬瞎掰，可能只是運氣好了點罷了。
都寫完了，好累。以後想到什麼再寫吧。思路很亂，請見諒。最大的心願是來看的朋友都能考上自己心儀的學校。
“ 人生據說是一部大書 ”—— 錢鍾書縱然滿腹經綸，尚且 “ 寫在人生邊上 ” ，確實象牙塔尖離大部分人是遙遠的，還是隨意的感覺更能讓大多數人感到舒適和依戀。
總體感覺自己是一個隨性的人，但也是一個認真的人和一個偏好技術的人。
1993 年上海交大本科畢業後，人生步入新的旅程，考研當時想都沒想，便隨性地聽從命運的安排選擇了一份工作，然後開始忙忙碌碌一干就是 14 年，工作時忙忙碌碌，閒暇時也盡情享受著鬆弛的生活節奏，其間一直都覺得讀書所學的不如工作中所學的。但畢竟作為一名 IT 人，無論是軟體開發還是系統運維，都是一份體力活。於是工作第十年開始覺得自己的體力有點不支了，這時已經走上技術管理崗位的我開始藉助於深入思考和經驗總結，但工作的忙碌依舊。 20xx 年夏天， 35 歲，一直以來的一個心願彷彿不能再等待，於是終於下定決心，複習備考 GCT 。畢竟放下 14 年了，數學生疏了，英語本來就不太行，語文一點沒感覺，邏輯以前也沒有接觸過，於是報了個交大成教院的培訓班。倉促上陣，主要是不熟練，時間不夠，結果當年的考試差交大工碩招生分數線 2 分。去交大領了成績單後，同去參加考試的年輕同事比我高了 20 分，心理遭受了巨大挫折，想想真的不能隨意。我雖然是個隨性的人，但不是輕易服輸的人，暗下決心再次複習備考， 20xx 年春節過後，即開始進入學習狀態，從網上低價買了一套 名校的 GCT 輔導教程，配合著那幾本先前買了的教程，開始踏踏實實地研讀和領悟，一個一個專題搞懂，功夫不負有心人，這回終於如願以償，成為了 20xx 級的交大工碩學生。
交大畢竟是我的母校，所以一切都不陌生，上課是我所似曾相識的感覺。英語課吳老師鼓勵每位同學上臺介紹自己，我記得當時我就是訴說了我的學習心情，我覺得人到中年，格外珍惜這次深造的機會，我認真對待每一門課程。交大工碩的學習我覺得總體安排得很好，老師確實都是優秀和負責的，有的老師治學嚴謹，讓我們感到學術交流的開放純潔和研究推理的不易，沒有付出怎會有收穫，有的老師年輕有為，讓我們感到前沿技術的魅力，開始有了做研究的感覺，有的老師熱情互動，讓我們感到學習完全不是說教，是一種積極的處世態度。其中最具挑戰性的課程應該算是近世代數了，雖然自己是計算機本科， GCT 數學在經歷第一次的挫折後終於在第二次考試中取得了高分，但是這些抽象數學的課聽得雲裡霧裡，有些只能說是有所感覺，依葫蘆畫瓢還行，卻難以知其所以然，於是到圖書館去借了外文的數學書研讀，有時為了看一兩頁紙就花去半天，來回貫通，終於悟出一些門道。為此我養成了晨讀的習慣，好像只有早晨的新鮮空氣和新鮮腦力才能理解深奧的數學，經過一段堅持，回過頭來感覺非常奇怪，原先老師讓我們買的那本非常薄的教科書再看起來有了不同的感受，我都有點後悔，其實只要相信這本書，認真研讀，一樣能夠前後貫通的。這門課雖然學習過程比較困難，但是有挑戰才有快樂，最終我也取得了令我滿意的 B+ ，真是由衷的欣慰。
困難中總是最能積蓄友誼，我同事中也有讀過工程碩士的或者 MBA 的，很多人也同時是懷著擴充套件自己的社交圈的目的，通過學習過程，確實結識了一些良師益友，在同學中我屬於年齡較大的了，和很多同學都有些代溝了，但確實交大工碩的學習組織得很好，大家都感覺到集體的溫暖，大家的工作領域能夠走到一起，互相幫助也是一種人生的價值。
論文的撰寫我是從長計議的，從小論文開始我就早早地確定了方向，我選了和技術管理工作結合比較緊密的課題，這個領域是我工作中經常思考的，也是具有挑戰性的。一開始覺得有單位專案作為基礎，完全可以信心滿滿，但是後來覺得自己在一些專案中的很多工作不合適寫入論文中，我還是想把論文留給具有挑戰性的領域，因為確實還是非常珍惜工程碩士這次難得的進修機會，我需要鼓勵自己去完成一項有難度的有意義的研究課題。一開始由於想保證質量，寫得比較謹慎，感覺到在書桌前坐上 3~4 個小時也琢磨不了多少字來，論文進展緩慢，我意識到幾萬字且邏輯嚴密的論文必須有一個系統化認識的基礎，於是一狠心開始找書，找了幾本中文書、英文書，來回瀏覽，尋找思路。但看書確實是一個漫長的過程，自己英語確實有些困難的，主要是慢，有些語義不得要領，這個課題領域確實中文資料很少，只能硬著頭皮看下來，還是開卷有益，只是中間工作忙碌、家庭瑣事和專案進展不順利等因素影響，論文撰寫中斷了很久。最終等到了盲審，我鼓勵自己，我甚至覺得我這篇論文只有經過盲審了，才實現我讀此次深造的目的。
張老師、凌老師都是非常和藹可親的良師和長輩，工程碩士的學習過程還是非常順利和幸運，讓我彌補了十幾年工作以來的一大遺憾，記得有位長輩對我說，人到中年，價值不能只體現在體能和辛苦上了，要用智慧體現自身的價值。通過學習我實現了自我的進步，找回工作中的自信，通過學習我也體會到最可貴的是在學習過程中養成的自律和學習的生活態度，是學習從有意為之到隨意的常態，這將使我們一生受益。
人生是成為一部大書是可遇不可求的，但是讓人生與書常伴，讓我們學會隨意在知識的海洋中徜徉的心態和技能，這是我在工碩學習中有意而獲得的最大收穫。
6月18日，我參加了華北電力大學工程碩士學習。這次學習是山西省電力公司為進一步提高職工的專業知識水平和技能水平而提供的一個繼續學習的機會。作為一名剛進電力系統不到三年的員工，我為自己能獲得這麼寶貴的學習機會而感到慶幸。為了方便我們學習，省公司領導下大力氣為我們創造了良好的學習環境，而且還克服各種困難把任課教師請到太原電力黨校為我們授課。在每個月的集中強化學習中，雖然時間很短，但是任務很重。每次集中培訓大約一週的時間，但是每一次都要學習至少要學兩門課程，而且學習完課程立即考試。所以我們每一次的學習也都充滿了緊張的氛圍。當然老師的精闢講解，耐心輔導為我們理清了知識結構，深化了學習內容，使我們受益良多，在這裡，我想談一談我的學習體會。
首先，自學是學習的關鍵。我們都已經有了本科階段的基礎，大學生活除了學習了一些基礎知識以外，最重要的是培養了我們自學的能力。俗話說：“師傅領進門，修行在個人”。因為工程碩士是在職學習，各門課程和老師交流的機會很少，所以學習是以自學為主。老師在有限的時間內將課程的脈絡傳授之後，需要我們在課後及今後的工作中將學習內容加以消化、理解和深化。老師是引導者，從學術層面為我們理清基本概念，而知識的掌握和靈活運用，則需要自己慢慢摸索與領會。其次，生活是學習的源泉。“世事洞察皆學問，人情練達即文章”。我們所學的課程無一不在驗證著這個道理。從反映市場經濟的《電力市場理論與技術》，到闡述人與自然關係的《自然辯證法》，從抽象的《現代管理理論》，到專業的《高電壓技術》，這些課程都能在生活中找到例子。很多知識點的掌握，都是在生活中從感性上升到理性，從經驗演繹成學術邏輯，生活的積澱為學習提供了素材，生活的厚度加深了對知識的理解，離開生活，學習就成了無源之水、無本之木。
再次，工作是學習的目的。工程碩士不是學歷教育，而是以工作為導向的繼續教育。課程中的知識應能很好地應用到工作中去，例如：《高電壓技術》中的過電壓、洩漏電壓、擊穿等知識能幫助我們減少高壓觸電的危險;《科技文獻檢索及科技寫作》為我們撰寫論文和專業文獻提供了便利條件;《自然辯證法》為我們的工作的發展拓寬了思路……只有將知識活學活用到工作中去，才能真正的掌握知識、理解知識。
能夠參加這個學習班是我人生中的寶貴財富，使我獲得了知識，開闊了眼界。在新形勢下，機遇和挑戰並存，我們要與時俱進，努力學習，不斷豐富和完善自己的知識，全面提高自己的工作能力，讓自己在山西電力事業中閃耀光輝。
我是20xx年gct-me哈爾濱的考生，報考的是哈爾濱工程大學電子科學與技術學院。 提前說一句，自己體會工碩考試對考生綜合素質有較高要求，考試並不是片面考察學生的某一方面突出能力，而是一種綜合能力與機會能力的把握。所以，我想對今後參加gct-me的考生說，不能小看任何一科，也不必過分追求任何一科，學得再好也要把時間和精力分配好，另外，大家基本都忽略了考場中的科目順序安排，應該在考前模擬中，從實際出發，結合自己的思考及心理特點安排好所答的科目順利，而不至於最後抓瞎。
分析一下講，數學難得有道理，打高分是不現實的，關鍵是審題及對所給答案範圍的傾向性把握，不能求非算出個所以然。
邏輯和語文真的沒有太多要講的，因人而宜吧，若你不是懵學出身的，這兩部分在有效時間內完成90%左右的思考所得的答案，我想在60分左右是應該的。
英語，我想說它是今年最出菜的，較去年的考題要容易得多，需要你平時對各部分的知識點侵於總結，才能在最短的時間內快速得分，若沒有合理的分配時間，外語是不會打出理想成績的。
其他，關於考試順序，我覺得按照：數學-邏輯-外語-語文 較為合適，數學與邏輯需要一種清晰的思考狀態，若在答完其他的科目，會在很大程度上影響你的運算、邏輯思考能力，而相對來說，語文和外語應該是大家較為熟悉的，起碼在心理上講，這很重要，最後的時間分配若不能很合理很充分，需要你有一種自信，才能在最短時間內理想的做完題目。
以上是自己的一家之言，只是與大家分享感受和一點經驗，希望大家努力之後有自己的好收穫。
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