在我們人類居住的城市裡，每個家庭每天都會產生一些生活垃圾，因此一個城市每天的垃圾數量是相當可觀的。垃圾，在我們生活中也隨處可見，如果不把垃圾好好地清理，藍天白雲就是一個遙不可及的夢想。那麼應該如何處理這些生活垃圾呢?那就是將垃圾進行分類。
垃圾分類可分為：可回收垃圾、溼垃圾、有害垃圾和幹垃圾。
可回收垃圾桶是藍色，主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這些通過綜合處理回收利用，可以減少汙染，節省資源。如每回收1噸廢紙可造紙850公斤，節省木材300公斤。
溼垃圾桶是綠色的，主要是包括剩菜剩飯和西餐糕點等食物殘餘、骨頭和內臟、菜根菜葉、水果殘餘，果核果皮，盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油，茶葉渣等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0。3噸有機肥料。
有害垃圾桶是紅色的，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品，水銀溫度計，油漆桶，家電類，過期化妝品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
幹垃圾桶是灰色的，包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，通常根據垃圾特性採取焚燒或者填埋的方式處理。受汙染與無法再生的紙張，受汙染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受汙染的塑料製品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、一次性餐具、貝殼、菸頭、灰土等。
其實垃圾分類並不難，只是我們的舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，大家積極參與垃圾分類。共創優美社群環境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧!
在大家眼裡，垃圾是又髒又臭，毫無用處的廢物，但我知道，如果把垃圾分類，再經過處理，也是可以變廢為寶的'。
比如可回收垃圾，塑料，廢紙等等之類，只要經過處理、加工，它們就可以製成各種各樣有用的東西筆筒、檔案袋等等;不可回收垃圾，比如剩菜剩飯、果皮菜葉等，經過利用，就變成了有機肥料，可以用來種菜、種花，大家就能吃到健康，可口的蔬菜瓜果。
現如今，我們村上每家每戶都發了兩個大垃圾桶和兩個小垃圾桶，一個用來裝可回收垃圾，一個用來裝不可回收垃圾。從那一刻起，媽媽就規定，不能亂扔垃圾，把垃圾進行分類。所以廚房裡多了一個小垃圾桶，客廳裡也多了一個小垃圾桶。在我們家裡，爸爸是最最“懶”的，不管三七二十一隨手一扔，只要我在家，都逃不過我的“火眼金金”，漸漸地爸爸也被我“馴服”了，哈哈哈。
有一次，我心血來潮，跑去隔壁叔叔家門口的垃圾桶瞧瞧，開啟一隻蓋子，哇，真是“琳琅滿目”“應有盡有”，各式各樣的垃圾，“五顏六色”，有瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等;再開啟另一隻垃圾桶，裡面空空如也。哎，叔叔家為了貪圖方便，沒有進行垃圾分類。我跑回家，拿了夾子，把垃圾進行了分類，做完了感覺自已好有成就感。晚上，叔叔回家了，我連忙跑過去，拉著叔叔來到垃圾桶旁，開啟兩個垃圾桶讓叔叔瞧瞧，這些可都是我的功勞，叔叔露出了驚訝又羞愧的表情，我說：“叔叔，以後你也要和我一樣，進行垃圾分類哦”。叔叔不好意思地點點頭，連聲說“好好好”。
垃圾分類，從我做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們一起保護環境，一起保護地球媽媽，讓我們的家園變得越來越美!
垃圾是生活中處處可見的東西，而它卻可以為人們的生活帶來不小困擾!“垃圾圍城”大家一定都聽說過吧。是垃圾使一個城市變成了一片臭氣熏天。
每天大家都會產生垃圾，中國十幾億的人口，多少城市?每天會產生多少垃圾?一個月會產生多少垃圾?一年又會產生多少垃圾?而這些垃圾又往哪裡堆呢?
都不太在意這個問題。這也是為什麼會有這麼多垃圾的原因所在，有的垃圾可以進行回收，而有的垃圾卻有害。一不小心沒有分類好，不但會對環境有汙染，甚至還可能傷及生命。
垃圾可以分為有害垃圾、廚房垃圾、可回收垃圾、其它垃圾。垃圾也是有用處的，例如可回收垃圾可以用來回收利用，減少資源浪費。而廚房垃圾則可以用堆肥箱將它變成有機肥，而垃圾回收的好處也有很多!傳統的處理方法的堆放填埋方式，佔用上萬畝土地。並且蚊蠅亂飛，汙水四溢，臭氣熏天，嚴重汙染環境，因此進行垃圾分類收集。可以減少垃圾處理量和處理裝置，降低處理成本，減少土地資源和消耗。減少汙染環境也是很好的，廢棄的電池含有金屬的，有毒的物質，被列為有害垃圾。而例如菸頭，汙染紙張，灰土，則被列為其他垃圾。玻璃牛奶盒，金屬類，廢紙盒，織物類則被列為可回收垃圾。廚餘垃圾就是剩菜剩飯果皮。回收利用垃圾可以變廢為寶，中國每年使用塑料快餐盒達4億個，方便麵碗5到7億個，一次性筷子數十億雙，這些佔生活垃圾的8%到15%。我們應該珍惜這個小本大利的資源。
如果不好好處理垃圾，將將會導致，環境汙染，資源破損，還有會威脅到人身健康。
垃圾分類從你我做起，從現在做起。美好環境由你我共同創造!
凌晨四點半，我不捨地離開了溫暖的被窩，媽媽開車把我送到鎮中路的環衛工作站，和同學們一起參加小記者活動——體驗環衛工人的工作。
分好組，我隨著一位環衛工奶奶來到文峰地段時，不一會兒，看著這位身著橙色工作服的環衛工人，費勁地掃去地上的塵埃，豆大的汗滴順著額角滑落。看著她飽經滄桑的臉龐，佝僂的背影，我深深地體會到環衛工人的艱辛。我不自由主地上前，問道：“奶奶，你好。請問，你一天要工作幾個小時啊?”“10多個小時吧。”她擦了把汗，黑紅的臉龐上露出淡淡的笑意。“要是街道能有少一點的垃圾的話，我們也不用這樣辛苦了。”她自顧自地說道。“如果每個人能自覺把垃圾扔入垃圾桶的話，那麼你們的工作量會減少許多吧。”“嗯，現在路上有許多分類的垃圾桶，要是垃圾都能被人們自覺分類處理，城市也會更加美麗的。”
這時，外面下起了小雨，雨珠打溼了老奶奶的衣衫，落在地上綻開朵朵晶瑩的雨花。看著環衛工人微駝的身影，我陷入了深思。是啊，每個人都向往美麗的家園。可是，美麗的家園卻總是出現了許多不和諧的身影——垃圾。怎樣處理這些垃圾,讓生活更加美好呢?
保護環境，首先從垃圾分類做起。生活垃圾可以分成兩類：一類是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環衛部門的工作，也是我們每一個市民的責任。而要解決這一問題必須從基礎做起。首先，我們要加大宣傳力度，增強人們保護環境的意識。其次，最主要的是按照垃圾的分類，放入垃圾桶的正確指示位置，進行回收利用。最後，家庭分類處理垃圾，如果各家各戶事先把這些生活垃圾進行分類，環衛工人則既可回收那些有用的垃圾，變廢為寶，又能及時處理那些沒用的垃圾，防止環境汙染。
金色的陽光輕輕灑落在蔚藍的星球上，芳草如茵，海闊天空。若是我們每個人都付諸行動，美好的願望也可變成現實!
“哎呀!好臭呀!”“這垃圾太多了!”“蚊子蒼蠅真討厭呀!”走過垃圾桶時，經常能聽到人們這樣抱怨，為了清理垃圾，清潔工們每天總是忙忙碌碌，非常辛苦。
看在眼裡，記在心上，我就產生了一個夢想，我一定要發明一種環保垃圾桶，讓世界變得更美麗。
這種環保垃圾桶就像橡皮泥一樣，你想把它捏成什麼形狀，它就是什麼形狀。每天它的顏色都會不斷變化著，當旭日初昇時，它會變成紅色，讓人看一眼就覺得精神抖擻，一天都會有好心情;當正午時分，陽光刺眼時，它會變成淺淺的藍色，讓人感覺神清氣爽，把所有的煩惱一掃而光;當夜幕降臨時，它又會變成金黃色，發出明亮的燈光，讓走夜路的人們不再感覺害怕。
環保垃圾桶上有三個按鈕，分別是紅色、黃色、綠色。可別小瞧這些按鈕哦，它們的用處可大著呢!
當清潔工按一下紅色按鈕，垃圾桶立即從身體裡伸出一個大大的吸塵器，可以把街道上的灰塵都吸進它的肚子裡，經過處理和加工，變成一個個形狀可愛的玩具，還散發著淡淡的清香。
當清潔工按一下黃色的按鈕，垃圾桶就會張開大嘴，吸進二氧化碳，吐出氧氣或一個個淨化球，這個淨化球可以發到汙水裡，汙水就會立即變得清醇可口，可供人引用。
當清潔工按一下綠色的按鈕，垃圾桶立即會把各種果皮紙屑等垃圾，分成可回收和不可回收兩大類。把可回收的垃圾加工變成花草，美化環境，把不可回收的垃圾變成建築材料，這樣人們就不會再去破壞環境了。
自從我發明了這種垃圾桶以後，清潔工們不再那麼忙碌了，我們的家園變得乾淨而美麗，人們的生活更加美好而幸福。
在這次垃圾分類活動中，我收穫了許多心得體會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這句話說的一點都不錯，有些事寫在紙上總歸是容易的，但真正實踐的程序卻是困難重重。
正是通過這一次垃圾分類活動，我們瞭解到各地針對垃圾分類不規範問題所採取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準備，極大地鍛鍊了我們的溝通表達能力、領導組織能力、應對突發事件的能力，感謝組織者能為我們提供這麼好的一個機會，讓我們去見識更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
此次垃圾分類活動，給我們上了生動的一課，留下了深刻的印象，讓我們對垃圾分類有了新的認識。有些小區居民的生活方式十分環保，他們基本不會給環境帶來生活垃圾汙染，他們用完的塑料袋都是捨不得丟的，有的人看到塑料袋還會撿回家繼續用，他們買菜也會帶菜籃子。早些年包括現在年紀大的一些老人洗碗不用洗潔精，而用絲瓜代替。對垃圾分類方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止隨便排放汙水。每家每戶都要有汙水池，把汙水排到汙水池，讓其經過自然沉澱從而到達淨化的目的。每家每戶也都有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理並利用。對塑料袋的使用，我相信很少有人能做到這裡的居民那樣，垃圾分類其實不難。
我們重視垃圾分類教育，在垃圾分類工作方面也做了一些努力，比如安置四個垃圾桶，明確註明每一個垃圾桶回收什麼垃圾。有時候我們費了很大勁去把垃圾分類，但是垃圾車卻把它們混在一起拖走，極大地打擊了我們把垃圾分類的積極性。
就目前而言，國內垃圾分類回收做的不是很好，但我們仍要堅持垃圾分類回收，不能等到國家垃圾分類回收已到達很高的水平，而我們垃圾分類回收的意識仍停留在原地。
我們有這個責任也有這個義務去學習有關垃圾分類回收的知識，並把其落實於平常行動中，並積極帶動周圍的人去參與到垃圾分類回收的工作中去，一個人的氣力也許是微不足道的，但更多的人的氣力會聚在一起，垃圾分類回收又有何難?很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類貢獻自己的氣力，為我們守護地球母親的美麗，讓我們加入這項偉大的事業中。
隨著科技的發展人們的生活也逐漸變化著，但同時也給環境帶來了很大的汙染，原本蔚藍的天空也變得渾濁，晶瑩剔透的河水變成了“黑龍江”，青青的草地變成了公寓社群，花草樹木全部枯萎了，飛禽走獸不復存在，為了使受傷的地球恢復，我們應該進行垃圾分類。
說到垃圾分類，那一定要說一下有害垃圾中的大害之一——電池了。一節一號電池爛在地裡，能使1平方米麵積上的土壤失去利用價值;一粒鈕釦電池可使600噸水無法飲用，相當於一個人一生的飲用量。對自然環境威脅最大的五種物質，電池就包含了三種汞，鉛，鎘。如果將廢舊電池混入生活垃圾一起埋土裡，滲出汞及重金屬物質就會進入土壤，汙染地下水，進而通過食物間接威脅到人類的健康。
再說一下可回收垃圾吧，(一)塑料能夠多次熔化成形，回收利用塑料能夠減少環境汙染，(二)回收玻璃比直接用天然原料製取玻璃熔化的溫度，比用生料熔鍊的溫度低很多很多。(三)許多金屬可以被熔化再利用。回收利用廢金屬，既能節約能源又節約礦石資源。
廚房垃圾相信很多人都會把它扔掉，卻沒想過它有什麼更重要的作用，這些垃圾和院子裡的枯葉，雜草等能夠通過堆積自然分解，成為有用的有機肥料。堆肥製作很簡單，只要將食品廢料，雜草，落葉等摻入汙水堆積起來，表面蓋一層土壤。腐熟後的垃圾可以用來做底肥。
垃圾分類，分裝並不難!只要我們人人蔘與，養成良好的習慣，我們周圍的環境一定會變得更加清潔和美麗。
雖然不算環保人士，但是“垃圾”問題的確困擾我許久，2月20日舉行的生活垃圾分類工作動員大會上，市委書記李強再次強調垃圾分類事關群眾生活環境改善，事關綠色可持續發展大局。我們80後要想教育孩子垃圾分類，自己總得做好吧。之前有聽講座“什麼是垃圾分類”，趁機也問了一些長久以來不知道答案的問題，才明白“垃圾”是個困擾全世界的問題。以下是我個人的一點做法心得：
（一）垃圾減量生活中的垃圾減量
（1）廚餘垃圾減量
廚餘垃圾包括剩菜剩飯、人不能吃或者不可吃的動植物部位。在垃圾運輸中容易產生臭味，填滿後還會產生滲漏液汙染地下水，還不宜焚燒，據說是最讓環衛部門頭疼的垃圾。以前廚餘垃圾可以餵動物，但是現在動物都吃飼料，包括寵物，所以人們就得花更多的代價處理這些“垃圾”。減量法：吃多少做多少，晚餐少吃，少吃比較健康。能吃的都吃掉，比如南瓜皮和籽，冬瓜皮和籽，芹菜葉子，土豆和蘿蔔不削皮，菜花梗切成薄片也可以一起烹飪吃掉。
（2）其他垃圾減量
在外吃飯不用一次性的杯子、筷子，儘量少用餐巾紙（如果手絹忘記帶的話）。出差帶牙刷、牙膏和洗浴用品，帶拖鞋，不用一次性的東西，不拆開一次性東西的包裝。不隨意買東西，往往興頭所致買回去的大都會變成垃圾，買口碑好、質量好的東西，能用很久，這一條可是花錢得來的教訓啊。外出購物帶袋子，買衣服買鞋子時，拒絕服務員給的鞋盒子和紙袋子等包裝。
（二）垃圾分類
即使盡量減量垃圾，但是垃圾彷彿還是無處不在，有消費就一定有垃圾，所以垃圾分類也是要搞清楚滴。
將所有的紙放入一個大箱子，包括免費領到的報紙、宣傳單、衣服的吊牌、超市小票、小孩喝的巴士滅菌奶的屋形包裝（先用廢水洗一遍後再晾乾），定期賣給回收物資的人。常見飲料利樂包裡面因為有鋁箔，不算紙，所以不買利樂包裝的東西，據說利樂包裝公司回收利樂包裝，但是基本找不到回收點。其他塑料都放入一個袋子，定期送給物資回收站的人，因為這類塑料賣不了多少錢，送給他可鼓勵他回收垃圾。
最後，垃圾要分類資源要利用，“今天分一分,明天美十分”，積極參與垃圾分類,創優美社群環境，分類收集人人有責,男女老幼齊參與，未來人類的文明,將是綠色文明。提高社群的品味,從垃圾分類開始！
親愛的同學們，我想你們都和我一樣，每天揹著書包快樂的上學。我們充分享受大自然創造的一切：燦爛的陽光、清新的空氣、甜美的飲用水，一切似乎都是理所當然的。但不知道你有沒有我這麼擔心：太陽有一天也會傷害我們嗎?空氣不再清新自然?水變得無比珍貴，洗澡成了奢侈品?
你要知道大氣中的臭氧層正在變薄，紫外線對人體的殺傷力在增加;很多大城市空氣汙染嚴重，我們每天呼吸的空氣可能不新鮮;今年夏天太湖水汙染事件給我們敲響了警鐘!
所有這些事實都表明，支援環保迫在眉睫!支援環保人人有責!
對於我們的小學生，我們該怎麼辦?在這裡，我想提一點建議：
為了保護花草樹木，最好是每年親手種一棵樹。你知道，植物可以吸收二氧化碳和釋放氧氣。它們可以防止臭氧層變薄，淨化空氣，但是一舉兩得!
省電也是很好的環保行為。大型發電廠是空氣汙染的罪魁禍首!
節約用水同樣有效。這包括不要讓水龍頭裡的水白白流掉，如果可能的話，迴圈利用自來水。
在超市和食品市場購物時，使用可重複使用的塑料袋或蔬菜籃。塑料袋的生產和處置會造成環境汙染!
旅行時儘量使用公共交通工具。如果可能的話，騎自行車和散步更環保!
如果我們一個一個列出來，還有很多。希望大家能和我一起思考。這麼多好點子，讓我們付諸行動吧!希望我們每個人都能努力做一個環保小衛士，從我做起，影響別人。我相信美麗的大自然會永遠陪伴著我們!
在當今這個社會裡，有兩個詞語是我們無法忽略的，這個詞就是“垃圾”與“環保”。可以說，在二十一世紀，這兩個代表著不同的方向的詞語，在人類社會裡引起了極大地爭議。這兩個詞，也深刻的影響著人類社會的前進與面貌，一個最明顯的例子就是，為了消除掉垃圾對環境的影響，各國政府投入鉅額資金，研發相關的技術，使得人類社會在環保方面的技術得到了極大地增強。但是，即便是有組織、有技術，我們人類也無法徹底解決“垃圾”這一困擾人類已久的問題。而且，我們應當清醒的認識到，在所有的垃圾中，生活垃圾並沒有像其他的垃圾一樣，隨著技術的發展而逐漸對人類社會的影響減弱，反而有愈演愈烈的趨勢，垃圾山臭氣熏天的景象一次次的困擾著我們。我們這次所參加的這個社群垃圾分類實踐正是基於這種狀況而提出的，但出現的狀況卻令人分外堪憂。
但時至今日，我們在社群垃圾分類實踐中仍然發現存在不少問題，其中最為普遍的，便是垃圾箱分類了，可垃圾並沒有得到很好的分類處理。此外，幾棟居民樓下的垃圾桶甚至並沒有按照垃圾分類的要求擺放四個垃圾桶，而是兩個垃圾桶就草草了事。更有甚者，居然直接用白色或藍色的大塑料桶代替垃圾分類專用桶，實在是難殺我們到底該如何從惡臭的垃圾中將它們分門別類地分好類?雖然我們準備了足夠的橡膠手套，但那股撲鼻的氣味實在是令人防不勝防、擾不甚擾。
就在我們進行垃圾分類的同時，我們注意到，一些國小生、中學生打扮模樣的人比較不自覺，往往是發現了我們才將垃圾丟進相應位置。這恐怕與“垃圾是放錯了地方的資源”這一理念的宣傳和推廣不力有關。儘管我們學校在這一點上做得幾近優秀，但不難想象，以一些學校重視分數的本質，所謂的垃圾分類教育只怕是流於書本、形式，絲毫不能令同學們養成正確的環保觀念。
還有，據我們後來瞭解，關於垃圾分類後的去向，在中國，大多以焚燒的處理方式;然而，經過高溫焚化後的垃圾雖然不會佔用大量的土地，但它不僅投資驚人，並且會增加二次汙染的風險。二噁英這令人談"惡"色變的劇毒致癌物質，就是垃圾焚燒後產生的主要氣體成分之一。所以，在垃圾分類回收的問題上，我們應該學習西方的回收與再利用，對不同的垃圾要有不同的回收容納點進行不同的處理，只有這樣，才能實現真正的可持續發展。
我們作為九年級的學生，必須要有社會責任心。我們是中國社會的一分子，有義務儘自己之力使國家變得富強美好。在垃圾分類工作上，我們要充分學好科學文化知識，對不同的垃圾具有不同的認識，在實際生活中做到按類丟垃圾。除此之外，我們還應該把這種知識傳授給身邊的人，只有這樣，涓涓細流方能流入大海，垃圾分類的工作才能更好的被大眾接受和理解。
願人人蔘與垃圾分類，願我們永不遭受“垃圾圍城”的困擾!
在我們生活的城市裡，每個家庭每天都會產生一些生活垃圾，所以一個城市每天的垃圾量是相當大的。垃圾在我們的生活中隨處可見。如果我們不妥善清理垃圾，藍天白雲將是遙不可及的夢想。那麼我們應該如何處理生活垃圾呢?那就是分類垃圾。
垃圾分類可分為可回收垃圾、溼垃圾、有害垃圾和幹垃圾。
可回收垃圾桶是藍色的，主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。這些可以通過綜合處理和回收利用來減少汙染和節約資源。例如，每回收一噸廢紙，可以製造850公斤紙，節省300公斤木材。
溼垃圾桶是綠色的，主要包括下腳料、西式糕點、骨頭內臟、蔬菜根莖葉、水果渣、果仁皮、盆景等植物渣、廢食用油、茶渣等食物廢棄物等食物殘渣。它能產生0。3噸有機肥。
有害垃圾桶是紅色的，包括廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品、水銀溫度計、油漆桶、家用電器、過期化妝品等。這些廢物需要特殊的安全處理。
幹垃圾桶是灰色的，包括磚瓦陶瓷等耐火廢棄物、渣土、廁所廢紙、紙巾等。通常根據垃圾的特性採用焚燒或填埋的方式進行處理。被汙染和不可再生的紙張、被汙染或其他不可回收的玻璃、塑料袋和其他被汙染的塑料製品、廢舊衣物和其他紡織品、廢舊陶瓷、一次性餐具、貝殼、菸頭、灰土等。
其實垃圾分類並不難，只是我們的一點點努力。為了我們的家，為了我們的明天，從今天開始，每個人都將積極參與垃圾分類。創造優美的社群環境，配合垃圾分類，共同努力做文明市民!
今天我開始了垃圾分類的環保行動，放學後我就想今天的行動該怎樣辦。
回到家了，媽媽帶我走進廚房，看見多了三個垃圾桶，我驚訝地說：“媽，你要這麼多垃圾桶幹嘛?”媽媽點了我一下小鼻子，笑眯眯地說：“你忘了嗎，我收到老師發來的資訊，今天要寫一個垃圾分類日記，我這不在給你準備題材啊!”我猛然想起這個作業，於是就開始做筆記。這個灰色垃圾桶用來放廚餘垃圾，那個印有喜洋洋圖案的是可回收的，另一個印有灰太狼的是有害垃圾，記住了嗎?千萬不要搞錯哦!”那為什麼不用塑料袋呢?還要垃圾桶幹嗎?”我迷惑不解的問。“如果用塑料袋的話就會亂一點，因為顏色不同，總不能長期用一個塑料袋吧!”“原來是這樣，怪不得呢!”垃圾有四大種類：可回收、有害、其它和廚餘。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙，等於節省三百公斤的木材!哇，這麼好。那以後就不用浪費資源了。還有我們平常的廚餘垃圾，經過特殊處理後，每噸能產生零點三噸有機肥料!
之後，我開始了分類。有時覺得好麻煩!這時我才體會到環衛工人的不容易。如果我們能順便把它做了，那他們就不會那麼辛苦了。
那天，我見媽媽忙著打掃屋子，清理出一大堆垃圾。於是我就主動拿了一個大垃圾袋，把垃圾裝了進去。“噔、噔、噔……”我提著一大包垃圾下了樓。
當我要把整袋垃圾甩進小區的垃圾桶時，突然看見一位清潔工阿姨正彎著腰，把手伸進垃圾桶翻找。我心裡納悶：難不成垃圾桶裡有什麼寶貝嗎?我好奇地問：“阿姨，您在找什麼呢?”
清潔工阿姨笑著說：“我正在給垃圾進行分類。”我心裡感到很奇怪：垃圾為什麼要分類呢?我疑惑不解，於是忙問阿姨。阿姨一邊忙一邊說：“垃圾進行分類後可以重新回收、利用，變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量。”
“垃圾要怎樣分類?”我不解地問。她接著說：“垃圾可分成三類，它們分別是‘可回收物’‘有害垃圾’和‘其他垃圾’。‘可回收物’表示適宜回收和資源再利用的垃圾，包括紙類、塑料、玻璃、織物和瓶罐等，用藍色桶裝;‘有害垃圾’表示含有害物質、需要特殊安全處理的垃圾，包括電池、燈管和日用化學品等，用紅色桶裝;‘其他垃圾’表示分類以外的垃圾，用橙色桶裝。”我恍然大悟：原來垃圾也要分類，倒垃圾也有這麼多的學問呀!
回想以前我們總是把垃圾混裝成一袋，隨隨便便就扔進任意一個垃圾桶，這樣既增加清潔工阿姨的工作量，又不利於環保，我不禁羞愧不已。於是，我學著阿姨的做法，認認真真地把手中這一大包垃圾一一分類，再把它們放到各自的“家”中。清潔工阿姨直誇我是個愛護環境的好孩子，我開心地上樓回家。
一進家門，媽媽便問：“扔垃圾為何耽擱這麼長時間?”我把事情一五一十地說了一遍。媽媽笑著點點頭：“是啊，垃圾分一分，環境美十分。”我靈機一動，取三張紙寫上“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”，分別貼在小區的藍、橙、紅垃圾桶上，但願小區的人們能看到這醒目的字，都讓垃圾開心地回各自的“家”!
垃圾是我們每天都會生產的，每個家庭平均一天生產三斤垃圾，想一想這個數字還是很大的，我們人口眾多，垃圾問題我們每個人應當重視起來，這是一個值得思考的問題，垃圾也有跟多的知識，注重對垃圾的分類是一個好習慣，做好垃圾分類我們每個人有責任，這也是我們養成一個高素質的習慣，垃圾分類的作用還是很大的，可以讓我們日常生產的一些可回收垃圾得到二次利用，儘管垃圾問題一直在我們身邊但是我們可以去管理好，這次我們學校組織的垃圾分類活動，在很大程度上來講很有意義，我也有了一些垃圾分類的一些心得。
在這次活動開始之前，我還是有注意到生活當中有一些不好的現象，很多的人是不自覺的，亂扔垃圾的現象是時有發生，這次的垃圾分類活動我其實對垃圾只有一個很片面的瞭解，特別是一些垃圾分類，我在之前瞭解的不多，這次在一些專業人士的講解下我懂得了很多垃圾方面的知識，其實這都是一個基礎的東西，這些東西我沒有掌握很多，自己一些基本的知識也是通過這次的垃圾分類活動了解的。
學校是一個大環境，我們因為人多每天生產的垃圾很多，這個時候需要大家一起努力去做好垃圾分類，其實我們學校的垃圾桶是有標識的，一些可回收跟不可回收的標誌每一個垃圾桶上面都標誌了，但是這次的活動我瞭解到嗎，我們學校的垃圾桶裡面還是什麼垃圾都有，只要是垃圾都在一個桶子裡面，大家的垃圾分類意識不是很好，我也覺得我們需要重視這件事情了，這次的活動我們學校也是在跟我們做相關方面的教導，我們每個人都會落實到位，有專業的人士教我們怎麼做垃圾分類，這次活動我們也在主動地動手，學校的一些垃圾我們都在很認真的給它做分類。
雖然是一次活動，但是這次是打了一個預防針，我相信接下來大家一定會很主動的，通過這次的垃圾分類我也瞭解了很多的垃圾方面的知識，我也更清晰去判斷了一些垃圾是都可以回收，這次的活動吧，我覺得最重要的就是大家有了這麼一個意識，不管以後的垃圾分類大家做的怎麼樣，這次活動的意義還是達到了，同學們都有了這麼意識，做好生活垃圾的分類不管是在學校，還是在家裡大家應當有這麼一個意識，這次活動舉辦的很順利，活動到最後大多數的人表示一定會在今後去執行的，通過垃圾分類的活動，我也覺得自己今後應該做好垃圾分類。
很多人說：垃圾是危害我們健康的“毒品”，是破壞地球的“不良少年”，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。
雖然目前我們已經有不少環衛工人，但是隻靠環衛工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經過回收再利用。這不僅可以減少汙染、保護環境，還可以提高地球資源的利用效率。
我們把垃圾分一分，環境就會美十分。你知道嗎，一噸廢紙就等於一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等於節約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用，而且綠樹環繞家園、森林遍佈城市也不再是夢想，所以從現在起，一起進行垃圾分類吧!垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個人都有一個屬於自己的家庭，那麼垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。
有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分類並不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創優美社群環境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧!
生活中，人們避免不了產生垃圾。垃圾是寶物，可是是個“調皮的寶物”。你怎麼對它，它就怎麼對你。你對它好，它就造福人類;你對它差，它就禍害地球和人類。所以，垃圾分類是變廢為寶的最好措施。
我們家也進行了垃圾分類。我們家有四個垃圾桶呢。廚房一個，裝廚餘垃圾;廁所有一個，裝不可回收垃圾;客廳有一個，裝可回收垃圾;陽臺還有一個，裝有害垃圾。要知道我們家的垃圾分類卻是因為我的一件小事引起的。
記得我7歲的時候，有一天出去玩。那時正值七月，太陽晒得人都快成人肉乾了。碰巧經過一家超市，我看見超市裡的各種飲品，讒得直舔嘴脣。我掏了掏腰包，剛好2元。我衝進去，買了一瓶汽水，一拉，便“咕嚕咕嚕”一口氣喝完了。前面有一個垃圾桶，我想都不想就隨手一扔，扔進了一個“有害垃圾”框。
我漠然地走開，好象垃圾分類與我無關似的。一路上還哼著小調。剛走出不遠，來了一對母子，那弟弟看上去比我還小。只見他一手拿著廢本子，一手拽著媽媽的衣袖問：“廢本子是什麼垃圾?”媽媽彎下腰，笑著對他說：“哎呀，兒子你也懂得垃圾分類啦，真棒!廢本子屬於可回收垃圾。”那小孩“哦”的一聲跑過去，飛快地將本子丟進“可回收”桶裡。轉過頭衝媽媽一笑。隨後，母子倆走遠了。留下我獨自一人臉紅，發呆。
我的內心泛起一陣一陣的波瀾。是呀，為什麼一個比我還小的孩子都懂得垃圾分類，而我卻不能做到呢?我咬咬牙，飛快跑過去，伸出手將我丟的垃圾撿出來，讓它“回家”。瞧!那汽水瓶似乎在對我笑哩：“謝謝你啊，幫助我找到正確的‘家’。”
從那以後，我意識到了垃圾分類的重要性。話說“語言不如行動”我立即向家人和鄰居宣傳垃圾分類。同時做好自己家的垃圾分類：有害垃圾，不可回收垃圾，可回收垃圾，廚餘垃圾。例如塑料瓶就必須丟進可回收垃圾桶，決不亂丟亂放。亂丟亂放就像逃避了自己對環境保護的一份責任一樣，有種強烈的負罪感。
讓我們一起參與其中吧，幫垃圾找一個“溫馨的家”!
“垃圾分類，舉手之勞。變廢為寶，美化家居。”沒錯，我們應該把垃圾分類，這樣才能更好地保護環境。
週五老師佈置了一個任務，讓我們分組合作，調查垃圾分類。星期天，我和同學來到開福滿城小區調查。當時的太陽好像被什麼人激怒了，用盡自己的力量把大地烤硬，大地經不起這樣的折騰，就像一隻煮熟的快鴨，艱難地掙扎著。不管太陽有多殘酷，我們都不會放棄調查。
我們向前走，向右看，發現這裡的角落裡有白色的垃圾、塑料瓶、塑料袋等等。再往左看，發現這裡綠化帶的花草已經枯萎了50%。走過去把草拉到一邊就可以翻出打火機，電池之類的東西。
當我們往前走的時候，我們看到一個阿姨拿著扇子向我們走來。這時，李希望她像離弦的箭一樣，跑到阿姨跟前問：“阿姨好，我是理塘國小的學生。我是來這裡調查垃圾分類的。你家垃圾有分類嗎?”大媽聽了，拍了拍扇子，站在那裡想了一會兒，說“沒有”，然後轉身走了。
我們又往前走，看到一個小亭子下有個阿姨。她手裡拿著兩個大垃圾袋，準備扔掉。這時，我們跑過來禮貌地問：“阿姨好，我們是理塘國小的學生。我們是來調查垃圾分類的。你家有垃圾分類嗎?”阿姨和藹地回答：“沒有，每次倒垃圾都是一起倒。”我們又問：“你回收了一些垃圾嗎?”大媽想都沒想就說：“不!回收有什麼用?”我們還沒來得及回答，阿姨就把垃圾扔進了垃圾桶，大步走了.
從這次調查中，我知道開福滿城小區大部分人垃圾分類都不是很好，但是不會分類。在這裡，我建議一定要對垃圾進行分類，讓地球變得更乾淨，更美麗!
在我們的校園裡，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這麼清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應該學會如何分類。
那麼，怎樣將一大堆垃圾分類呢?
在日常生活中我們總是會產生生活垃圾。那些你看起來毫無作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產出0。85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹，節煤1。2噸，節電600度，節水100立方米，並可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動，何樂而不為呢?
當然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最後都會根據垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經在報紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!
最後，我想說，希望人人都愛護我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起!
在我們生活的城市裡，每個家庭每天都會產生一些生活垃圾，因此每一個城市都會產生大量的生活垃圾。那麼應該如何處理這些生活垃圾呢?
如果像以前一樣，把所有垃圾都送進填埋場，那麼既會浪費許多可重複使用的資源，又會汙染附近的土地。我舉一個例子：每利用廢紙一噸可造紙800千克，相當於節約4立方米木材或少砍伐至少20棵30年樹齡的大樹，每噸廢鋼鐵可鍊鋼900千克左右，相當於節約了礦石3噸，一噸廢玻璃可生產一個籃球場地面積大小的平板玻璃或5000克的瓶子2萬隻，用100噸的廢棄食物加工飼料，可節約36萬噸用來生產飼料用的穀物，一噸廢塑料至少能回煉600公斤的汽油和柴油。
現在隨著環境的惡化，使人意識到了垃圾分類，可迴圈使用的重要性，近幾年在大街小巷隨處可見分類垃圾箱，建立分類垃圾箱又有利於保護環境，是一件好事，應該支援，可也有人認為這樣丟垃圾比較麻煩，不太方便，應該集中由環衛工人去分揀，這樣便產生了一個問題，這麼多垃圾應該由誰去分揀呢?
對於我來說，垃圾分類是一件極好的事情，應該從每一個家庭做起，因為，如果把這些垃圾混在一塊運出去讓環衛工人去分揀，一是沒有那麼多人理，二是這些混合垃圾不及時處理就會發臭，汙染環境，毒害人類。而如果每個家庭都能做好垃圾分類的話，環衛工人既可以利用那些垃圾變廢為寶，又能及時處理那些沒有用的垃圾。防止環境汙染。在當今社會生活垃圾分類的重要性，在人類腦海中已經重視起來，成為了綠色社會的一項重要內容。
人類只有一個地球，讓我們趕快行動起來吧!保護環境，從我做起!
大家一定還記得我們的申奧口號吧——綠色奧運，綠色北京，但就在我們不斷種樹、為北京增添綠色的時候，我們也在消耗著大量資源，製造了越來越多的垃圾，怎樣才能減少垃圾的危害，讓我們的生活更加潔淨美好呢?垃圾分類是的答案。作為一名來自綠色學校的學生，我和同學們做出瞭如下的努力和嘗試：
首先，在家裡，我協助父母將生活垃圾分類，每天，我都將不同的垃圾投進不同顏色的垃圾桶中，如廚房垃圾和灰土等我會投進黃色的“不可回收”垃圾桶裡，玻璃、金屬、塑料等我會投進綠色的可回收垃圾桶裡，用完的廢電池，我則一定要送到藍色的專門回收有害物品的垃圾桶裡，因為他們會對土壤和水源造成極大的危害。
其次，在學校裡，我積極組織同學收集可再生廢品並且迴圈利用書本等學習資源。有人把垃圾比喻成放錯地方的資源，我們怎樣才能將它化敵為友呢?我在教室裡放了一個大紙箱，用來收集同學們廢棄的飲料瓶、用完的作業本和舊報紙等，因為它們是可以回收利用的，所以我們撿回來的不只是一張張廢紙和一個個塑料瓶，而是我們的子孫後代賴以生存的森林和河流啊!我們還積極響應政府的號召，將課本、磁帶、光碟等學習資料迴圈使用。
最後但也非常重要的一點，我主動擔任了學校的環保宣傳員，動員更多的同學參加到垃圾分類和保護環境的工作中來。我通過黑板報、手抄報和展板以及校園廣播號召全校同學進行垃圾分類，我們還走進周邊社群，向社群居民們宣傳如何通過垃圾分類來戰勝垃圾公害，得到了大家的支援和響應。
地球是我們共同的家園，雖然我們還未成年，我們的力量還很有限，但如果我們每一個人都從自己做起，從身邊的小事做起，為地球增添一抹綠色，撫平一塊傷疤，他一定會成為你我最美麗的家園!
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