xx年x月xx日，由xx新學校研究院主辦的第四屆全國“新學校論壇”在北京國防大學隆重舉行。本次論壇以“分享教育智慧，展示校長風采”為主題，來自全國的近xx名中國小校長、教師，聆聽了國家督學、xx學校校長李xx、“愛飛翔鄉村教師培訓計劃”的倡導發起者崔xx、xx師範大學王xx教授和xx市xx區教育研究中心的嵇成中先生作的專題報告；來自xx等地的十六位國內中國小校長分別作專題演講；xx實驗國小校長李xx和xx新學校研究院副院長韓xx分別對每位校長的分享作精彩點評。
我和城市五區的近30位校長，在市基教科的統一組織下，有幸參加了這樣一次思維的盛宴。短短兩天的時間，我們與20位專家、校長零距離接觸。如此高規格、高密度、大容量的論壇，我還是第一次參加，懷著虔誠的學習心態，我用手提包當寫字板，足足寫了26版學習筆記。
對於“新學校”，我並不是很陌生，因為從李xx校長的一些文章中多次讀到過。應該說，新學校的定位，與朱永新教授推行的“新教育試驗”，有著異曲同工、殊途同歸之妙。只是新教育試驗以教師的專業成長為起點，以“六大行動”為具體途徑，以引領師生過上一種幸福完整的教育生活為最終目的；而“新學校行動研究”的行動願景則是讓優質學校成為師生嚮往的新學校，使優秀校長成為教育家。
一遍遍翻閱自己的學習筆記，仔細回味20位校長、專家的發言內容，覺得自己此次北京之行的收穫可以總結為以下幾點：
1、進一步明確了教育變革與技術進步密不可分
在這個人人都有麥克風的資訊時代，技術進步改變了教育。主要表現在：
（1） 教的工具變了——電子白板
（2） 學的工具變了——電子課本
（3） 評的工具變了——數碼筆解題
（4） 學習情景變了——開放式的學習環境
（5） 課的結構變了——翻轉課堂
（6） 課的形態變了——微課程
2、進一步明確了“人”在學校中的地位——人在中央
人在中央，可以從以下幾個層面來理解：
（1）首先指的並不是位置或地位，而是目的。
（2）人是目的，而不是手段。
（3）人是主體，而不是客體。
（4）人是核心的力量。
策略一：讓學校成為世界上最美的地方。
這裡的“美”，並非完全意義的校園環境，更多的是指一種校園文化。
學校應該是學生的學校，應該是教師的學校。這裡應該是夢開始的地方，這裡更應該是一個有故事的地方。課堂因故事而精彩，童年因故事而美好，校園因故事而生動，教師因故事而幸福。而我們的教育智慧，教育真諦，校園文化，就蘊含在這一個個或成功、或失敗的日常故事中。而故事的主角，就是我們的孩子，我們的老師。
作為管理者，要堅持“管理就是服務”的原則，在專業上引領教師發展，在生活上關心教師冷暖。
用通俗的話來說，校長是首席服務官，要及時瞭解師生的需求，並幫助他們得以實現。說得高遠一點，校長的工作就是成就教師，成就學生，讓教師有歸屬感，建設有安全感和信任度的學校。
同理，教師的工作，就是成就學生，成就班級，讓學生有幸福感，建設有安全感和信任度的班級。
最終，讓每一位師生都從心底發出這樣的呼喚：這是我的學校！很喜歡崔永元講述的這樣一個小故事：愛抽菸的他，無論走到哪裡，大家因為礙於他的名氣，都會默許他在無煙區抽菸。可是，當他有一次忍不住在北京十一學校的校園抽菸時，卻遭到了一個叫魏東的同學的嚴厲制止。魏東的理由很簡單：這是我的學校。當我聽到這個故事分享的時候，心裡十分的感動：一個學生，能把學校真正當成自己的學校，這才是真正的愛學校！
我期待著，有那麼一天，我們先鋒國小的每一位師生都能發自肺腑地向世界宣告：這是我的學校！
策略二：讓每個學生擁有一張自己的課表。
課程即跑道。每個孩子，都是未來；每個夢想，值得澆灌。作為教師，不要把孩子框定在你的知識領域，因為他們出生在另一個年代。教師作為最重要的課程資源，要用自己的智慧引導學生找到一種適合的姿勢去飛翔。因為，每一個夢想都可以帶著學生走一段路程。
目前，以我校的師資和場地，暫時無法實現學生走班、走課，但是，有特長的老師，有興趣的老師，有理想的老師，可以嘗試著帶一支自己的小團隊，在孩子的成長過程中給予他們人生的引導，讓他們的個性特長得以充分展現。
策略三：讓每位教師享受自己的課堂
有人說：選擇了一種課堂，就是選擇了一種生活的方式。對此，我十分認同。
課堂，是師生生命棲居地。教學，不僅在於我們做了什麼，還在於我們是什麼。正如佛曰：心有菩提，處處菩提。教師只有和學生在一起的時候，才是工作。你用怎樣的姿態對待孩子，孩子們就會用怎樣的行為回饋你。
因此，我希望老師們能用浪漫、遊戲的方式對待孩子，對待自己，讓課堂真正成為師生平等尊重、生生互幫互助的快樂殿堂。
最偉大的荷蘭人，著名的人文主義思想家和神學家德西得烏·伊拉斯謨說過這樣一句話：一個人只有成為他自己了，才能到達幸福的頂點。
讓我們都成為幸福、快樂的自己，和學生一道創造屬於我們自己的完美教室，成為孩子們喜歡、敬重的好老師。
最後，我最想說的是，在先鋒國小這塊並不肥沃的熱土上，我們都是隻有一隻翅膀的天使，我們只有互相擁抱，才能飛得更高，飛得更遠。
而我，對此堅信不疑，新學校，離我們並不遙遠，只要我們心手相牽，相擁而行！
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