元旦就快到了，20__年也即將開始。
回顧20__，最近的拔河比賽，我們班在這次拔河比賽上雖然沒有得第一名。但也非常令人驕傲，自豪。因為我們參加了比賽。最近又開始了長跑運動，長跑也是一與同學們強身健體和娛悅身心的事情。而且學校內種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無汙染。地面上非常的乾淨，各個班級的同學們各司其職，把校園打掃的乾乾淨淨，維護了校園的衛生。樓道內只有輕聲慢步，嬉戲打鬧的減少了，使我們在這麼好的學習環境中學習，成績不是會更好?
學校食堂裡的飯乾淨衛生，做到讓我們學生細嚼慢嚥，保證營養吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無數學生都喜歡啊!
雖然元旦快到了，可是這是我們九年級的學生在中學內度過的最後一個元旦了，不無可惜啊!但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個中學的最後一個元旦吧!如果在中學內的最後一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾更多?所以讓我們盡情歡笑吧!
展望20__，冬季長跑等對自己有益的活動更加積極，踴躍，再創佳績!我希望我的成績可以更加好。我也希望學校內種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬事皆上一層樓!
今天，是20__年1月1日，也是元旦。街上到處是人們的歡聲笑語，可熱鬧了。爸爸就帶著我和媽媽去體育公園玩。
我家就在體育公園附近，很快就到了目的地。放眼望去，健身器數不勝數。我可高興了，這兒摸摸，那兒摸摸;這兒玩玩，那兒玩玩。突然，爸爸拉著我的手，把我“拖”進了足球場。我往前一看，足球場又寬又大，讓人看了格外舒服。我迫不及待地跳下臺階，在綠黃綠黃的草坪上蹦來蹦去。爸爸跳下臺階，走到我身邊，說：“你在這跑一圈，待會我給你獎勵。”“那好。”我滿不在乎的說。“預備跑!”老爸一聲令下，我像一隻離弦的箭衝了出去。過了一會兒，我感覺力不從心。我的奔跑速度越來越慢了。最後衝刺的時候，我才加快速度，這時，風在我耳邊呼呼作響。近了，更近了，5米，4米，3米，2米，1米，到了!老爸看著氣喘吁吁的我，故意來長聲音說：“同志，你還不錯嘛，2分16秒!”我可管不了那麼多了，問：“獎勵呢?”老爸神祕一笑：“獎勵嘛，就是甘蔗!”我從爸爸手中接過甘蔗，一口接一口地吃完了。爸爸看著我，意味深長地笑了。
今天玩得真開心!我懂得了一個終身受益的道理：幹什麼事都要有耐心，不能半途而廢。
元”有始之意，“旦”意為黎明。元旦是一年的第一天，也稱為“新年”和“太陽年”。元旦到了。邊肖將整理出黑色報紙、手寫報紙、作文等相關資料，供國小生和教師參考。請繼續關注新東方國小頻道，祝大家元旦快樂!
一年一度的元旦晚會開始了，校園裡充滿了歡樂和笑聲。我們的教室裝飾得很漂亮。四條綵帶交叉，熒光燈紅綠相間，搭配各種大小的氣球。整個教室充滿了送舊迎新的節日氣氛。
首先，老師和學生互相祝賀新年。突然，教室裡充滿了歡樂。然後，同學們互送禮物。我鄭重地把準備好的禮物送到羅夏手裡。他雙手接過來，連連說：“謝謝，謝謝!”我回到座位上，心裡又甜又美，不知道誰會送我禮物。這時，王健走到我面前，遞給我一個小紙袋，笑著說：“祝你新年快樂!”我趕緊接過禮物開啟。原來是一幅藍天、青山、靜湖的彩圖。多美的畫面啊!
聚會繼續，粘尾遊戲開始了。黑板上有一隻耳朵很大的豬。胖胖的身體下面有四條粗腿，又高又大，但是沒有尾巴，這要看誰能把尾巴貼在上面。學生們爭先恐後地貼出來。老師先給張靜打電話，用圍巾遮住眼睛，然後遞給她尾巴。學生們瞪大眼睛，伸長脖子，踮起腳，饒有興趣地看著她。張靜先把尾巴放在豬背上，然後放在豬肚子上，教室裡不時爆發出陣陣笑聲。後來她下定決心把尾巴貼在豬的後腿上，同學們立刻鬨堂大笑。當張靜看到自己出丑時，她摘下圍巾，害羞地笑了。伴隨著歡快的歌聲，學生們一個個走到黑板前粘尾巴。肥豬的尾巴長到了頭、背和腳。非常有趣。
後來，學生們又表演了武術。兩人一組走。相聲。唱歌等節目，越玩越開心。
這次元旦晚會不僅有趣，而且增進了學生之間的友誼，使我更加熱愛我們的集體。
這次的元旦晚會，以贏得這天，贏得未來為主題，以溝通感情、增進牧醫學院各專業的交流，加強了牧醫學院全體成員的聯絡，拉近了同學之間的距離，培養了同學之間的合作潛力，讓我們回顧過去，展望新的20__年，激發了學生們的用心性!
這次我院的`元旦晚會透過老師、學生會、社管會和全體為晚會提出推薦的同學們的集思廣益，無論從晚會的主題、背景，場地安排以及晚會的形式著手，力求將本次晚會正規化，主流化，創新化，使其具有更好的藝術效果。從晚會的色彩搭配，工作人員的安排，燈光，音像的配合等方面都使得同學們真正的感覺身為牧醫工程學院的學生而感到自豪。
在晚會的初期準備階段學生會的各個部門以完美的分配潛力和極強的協作潛力，使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的成功，那裡要感謝各個部門為晚會的四處奔波和籌備。而且大家在不影響學習的狀況下，利用課餘時間排節目，雖然很辛苦，但都堅持下來了。
在晚會的中期階段由於前期工作的充分準備，是指在初期向中後期的過度十分好，主要工作就放在了節目選定和指導上了，透過大大小小的多次彩排，使得節目更加完美，演員更加認真投入。就節目選定來說，同學們都用心配合，合作，使得節目選定最終彩排都十分順利。
最後階段，晚會一向順利的進行著，每一個節目所需要的燈光，背景，音樂，人員安排都很妥當，直到最後一刻，這臺晚會在師生們喜悅和歡樂的掌聲中結束。
從總體上看，此次晚會是圓滿的，我們也給大家一個滿意的答覆。但在晚會的籌劃過程中，我們也出現了一些不足之處:如聯絡不夠緊密、辦事效率還不夠、時間緊迫、人員不易集中等等。
這次元旦晚會演出精彩倍至，不但為我們師生們提前帶來了新年的喜慶，而且還活躍了校園氣氛，豐富了學生們的課餘生活，為老師和同學們帶給了一個展現自己文藝的舞臺。
今年的元旦我過得很開心，是個充實的一天啊，也希望這個快樂的元旦可以是這一年新的開始。
早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店，飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書，裡面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣，人們常說星星眨眼，下雨不遠，有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次，可能就要下雨呢!我又翻開了探險故事，裡面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷裡探險;他們勇敢的精神值得我們學習。一轉眼就到了中午，我戀戀不捨的離開了書店。
下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩，一下樓我就來了個大拐彎，好險，差點摔倒!我和幾個朋友比賽滑旱冰，一個人當裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來，我有加速了，搞的朋友不知所措。到終點了，耶!我贏了，朋友要受懲罰了就是倒著滑，繞小區三圈。
晚上爸爸允許我上網一小時。我高興極了!一上QQ就有人來找我，讓我給他發賀卡。我爽快的答應了。我進了QQ郵箱，選了一張小孩放炮的場景，寫著：元旦快樂，天天開心!他也發了一張，寫著：穿好吃好事事好，我高興極了!
這就是我元旦的一天，真的是個快樂的元旦啊!、
元旦到了，又是新的一年!又是朝氣蓬勃的一年!今天，我們沐浴在新鮮的陽光下，大步地走在大街上。
元旦前些天，下了兩場大雪!大夥兒的心都飛出去。任屋子是多麼的暖和，大家還是忍不住去體驗雪的歡樂。展眼望去，好似北國風光!白雪皚皚，大地披上了潔白的襯衫，天空變得無比開闊。松柏、房屋，農田，在此時也“活”了起來。誰說冬天萬物凋零?有了雪，一切就生機盎然。孩子們熱情的心溫暖了這個世界。他們的手腳不再冷，全都暖烘烘的。連大人也收不住放飛的童心，爭先恐後地跑進雪堆裡打起雪仗來。
元旦來了，大街上好不熱鬧啊!熙熙攘攘的人群，張燈節彩的超市、大廈，彩旗飄揚，喧鬧聲接連不斷。人們的臉上洋溢著節日的喜慶。服裝店裡，各式各樣的人在買漂亮的衣服，好像元旦就是一個盛大的舞會，不穿上鮮豔的服飾就無法表達自己對新一年的喜悅。
元旦可樂壞了小朋友們。大人們牽著他們的小手，歡快地走在大街上。他們的眼神裡透露著好奇心。一會兒往東，一會兒往西，可把他們的父母累壞了。可父母此時也由著孩子，他們也沉浸在節日的喜慶之中了!
走到商場，走到街上，到處一片繁華，無不熱鬧，到處都是節日的氣氛。
寒暑交送，永珍更新，一瞬間歲月的年齡在不經意中又多劃了一個圈圈，辭舊迎新的時刻，冬姑娘帶著吉祥的雪花，然後穿上美麗的銀裝以嶄新的面貌邁著輕盈的步伐迎接新年的到來。
新年是個喜慶洋洋的好日子，在這個快樂的日子裡，人們臉上總是漾滿笑容。
新年裡，小孩們穿著漂亮的衣裳，開開心心的放著鞭炮，天空中的煙花五彩繽紛，笑得大人、小孩笑開了花，門上隨處可以看見幾條好對聯，比如說：風雨此刻靜，祝福憑君裁!妙極了，小孩們收到了許許多多的壓歲錢，心裡自然特別開心!
屋裡吃年夜飯的人也不例外，他們圍成一桌，親戚朋友團聚著，桌上的年夜飯好豐盛，有美味的烤鴨，鮮美的餃子，吃了好運滾滾來，他們有說有笑，歡聲笑語在屋裡飄蕩著!
親戚朋友們光吃年夜飯，光放鞭炮這可還不夠喜慶，還得給好友送上幾句祝福語吧，這樣才夠味!如果是商人之間得說：“祝你事業有成，芝麻開門節節高!”如果是朋友之間應說：“願你每一年天天開心，小時時快樂，分分分精彩，秒秒秒幸福，如果是親人，就得說：“祝你虎年旺旺，滿面陽光燦爛!”
新年的喜慶說也說不盡，不是有首詩是這樣吟道的嗎?爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符!
如悄無聲息的冬雪，似瀝瀝的春雨，日子一頁一頁靜靜地翻過。轉眼間，20xx年悄悄地走了，新的一年也正輕輕地來了。
我坐在窗旁，靜靜地翻閱著手中的日曆，看著元旦的日子將近了，我慨嘆人生苦短，時光不留人。回憶往昔，正在河邊玩水捉魚的我，正在搖頭晃腦地跟老師讀著李白的《靜夜思》的我，正在耳聽著媽媽那煩人的教誨，心卻在想著《哆啦a夢》裡的故事的我······彷彿一切都只發生在昨天，而不是長長的十幾年。俱往矣，以前的美好時光都已經過去，新的一年，新的希望，我不該留戀於過去，而是要去抓緊時間去學習(當前的主要任務)，別讓時間再從指間溜走。
窗外人聲沸騰 ，一片熱鬧非凡的景象。難得的熱鬧 ，我放下日曆，揉揉發痛的額頭，緩緩走出房間，去感受熱鬧的氣氛。
街上可不是一般的熱鬧，真可謂：“一元復始，永珍更新。”我漫步於步行街間，感受著“紅”的氣息。一個個大紅燈籠高高掛起，紅得熱烈，一件件紅色的衣裳襯在人們身上，紅得熱情，一幅幅紅色的對聯緊緊貼在門兩邊，紅得耀眼。一片紅色的海洋，一片喜慶的氣息盪漾在大街小巷之中，洋溢在人們微笑的臉中。體會著元旦的氣息，我知道元旦已經近了，近了，人們正在歡喜地期待著······
瀏覽著周圍的景象，我已不知不覺地步入了商業街。商業街的景象與步行街的景象完全不一樣，真是“一個轉身一個樣，一個地方一副景象”。
剛剛走進商業街，我就聞到一股競爭激烈的“火藥味”，完全沒有步行街的輕鬆。仔細一瞧，兩旁的各大商場都打起了“大優惠”的招牌。還是“一年春作首，萬事公為先”即使是臨及元旦，也絲毫不放鬆。看著各大商場的職員都認真專注、笑容滿面地迎接著一位又一位顧客，我心忽地一熱，為他們的敬
業精神所感動。他們是多麼敬業，即使是元旦——大家放假回家過節的日子，他們去始終堅守著自己的崗位。想到即將來臨的期末考試，我大步回家。我要學習他們的敬業精神，即使元旦也不能忘記自己的任務——好好複習，考個好成績來慶祝元旦，迎接春節。
新的一年，新的一天，我定會跨上一個新的臺階
為了迎接新年，我們學校要搞一個“讓童年作主，為快樂喝彩”為主題的“童年暢想”的慶祝活動。31日早晨，我們都穿著節日的盛裝，滿懷激動的心情，興高采烈的來到了學校。
慶祝活動在體育館舉行。體育館裡響起了歡快的音樂，螢幕上還放著各種慶祝新年的圖片。整個體育館裡洋溢著節日的氣氛。
首先，民樂隊以一曲歡快的《紫竹調》博得了大家的掌聲，活動也由此拉開了序幕。接著，是金校長髮表新年致詞，也是對這一年的一個總結。
之後，小演員們就開始表演了。一開始是合唱節目，他們宛轉、悠揚的歌聲令人陶醉。除此以外，還有動作驕健的跆拳道、自編的快樂星球情景劇、風趣幽默的相聲、一年級同學表演的兒歌串串燒、優美的舞蹈，還有節奏歡快的健美操等等精彩的節目。在這些節目中，最精彩的要數相聲了。當主持人報到相聲《報火警》時，“六一”節時的兩個笑星又來到現場，只見他們頭戴一頂聖誕帽，顯得很滑稽，再加上他們繪聲繪色的表演和風趣幽默的語氣把我們逗得開懷大笑，並贏得了熱烈的掌聲。
當然，我們也上去露了一手，我表演了兩個節因目，分別是唱歌和詩朗誦。快到我們了，我們站在臺旁邊候場，雖然已經上過好幾次臺了，但心裡未免還是有點緊張，但我見其它同伴們都很放鬆，我也平靜了下來，以最好的姿態來對待這次表演。
時光飛逝，轉眼間，這場聯歡會便在這歡聲笑語中結束了……
20__年即將過去，迎來了新的一年。在新的一年裡，我會更加嚴格要求自已，希望我的學習成績能夠有所提高，也祝所有的同學學習進步，所有的老師工作順利!
“加油!加油!”一陣陣加油聲響徹雲霄，想知道我們在幹什麼嗎?這是一次別開生面的元旦聯歡會。往年我們的聯歡會都是跳舞、唱歌、樂器表演等，可這次卻不同尋常。
這次聯歡會活動的裁判是我們班的語文老師和數學老師。
第一項是團體賽：夾玻璃球。規則很簡單，只要把右邊碗裡的球夾到另一個碗裡，誰先夾完，誰就獲勝。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我的心也怦怦直跳。我們組第一個比賽的人是我。隨著老師手中的錘子啪的一聲落地，比賽便正式開始了。我小心翼翼地夾著一個個的玻璃球，可怎麼也夾不上一個，我的心像懸著十五個吊桶—七上八下。看看別人，更是急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。可是這不爭氣的玻璃球，像調皮的孩子一樣，就是不聽話，我的筷子剛放到它的旁邊，它就溜走了。同學們的加油聲使我更加著急。可越著急越夾不上，我的心怎麼也靜不下來。亮晶晶的玻璃球好像在說：“怎麼樣，別以為我好夾。”再抬頭看看周圍，同學們有的伸著脖子，有的急得跺起了腳。這時其他組第一名選手已經全部夾完，我才夾了幾個，我急得皺起了眉頭……比賽結束了，我們組毫無懸念成了最後一名。回憶比賽場景，最精彩的是有大將風範的原舒克同學。他筷起球落，三下五除二就將玻璃球一個個的轉移了陣地。其中有一個玻璃球特別“調皮”，眼看勝利就要到來，可它竟然玩起了“捉迷藏”，左躲右閃相當的靈活，不過皇天不負苦心人，經過一番“苦戰”，終於把它“擒”住了。同學們真是為他捏了一把汗，緊接著就歡呼雀躍起來。
第二項是個人專案：吹氣球比賽，誰先把氣球吹爆誰就獲勝。一開始上臺的都是清一色的胖子，只有一位女將。比賽開始了，眼看著氣球由“乒乓球”變成“蘋果”，最後變成“大西瓜”，同學們不由得捂住了耳朵，可我們的“大西瓜”仍安然無恙。氣球上面的笑臉還樂呵呵的，李楠同學漲紅了臉，腮幫子鼓鼓的，使勁一吹，我們的“大西瓜”終於撐不住了，瞬間變成了“西瓜汁”，四濺開來。比賽結果也不出大家所料，第一個吹爆的果然是李楠同學。出乎意料的是，第二個吹爆的竟然是舒煬同學。真是人不可貌相，海水不可斗量。
這次別開生面的聯歡會，讓每一個同學都沉浸在快樂的氣氛中。不知不覺中，比賽結束了，但我們的笑聲還回蕩在教室的上空。直到現在回想起來當時熱鬧的場面，還歷歷在目呢!
時光荏苒，讓我們不覺為之嘆息，一學期即將成為我們身後的回憶。為了提高我們兄弟社團的影響力，特通過建立娛樂互動平臺，讓我們各社團的新成員之間相互認識，交流，增強兄弟社團內部的團結和各部門成員之間的合作意識;展示社團特色，樹立良好形象，推廣社團理念，讓更多的人能夠了解我們各社團的相關情況;同時也為擴大各社團的知名度，提高我們兄弟社團在社團中的地位以及慶祝我兄弟社團在社團文化月活動中取得的成功。應廣大會員的強烈要求，本著以加強社團建設為目的於12月20日19：30成功舉辦了以“唱響夢想，舞動青春”為主題的元旦文藝晚會。
在這次晚會中，我們從中收穫了許多，主要有：
1、積極準備，考慮全面
雖然準備的時間較少，但我們各部都積極地安排出時間準備晚會的節目，並且各部都各自展現才華，排練出各自有特色的節目，豐富晚會的內容。與此同時，我六社也積極準備整個晚會的準備工作，犧牲休息時間購買晚會所需物品，做好各項應急準備，以防有突發事件。
2、合理分工合作
這次活動，我們充分利用了各社的人力資源，充分發揮各自的優勢，做好晚會的準備工作。由此也加強了我兄弟社團間的合作聯絡。
3、冷靜處理突發事件
智者千慮也必有一失。在晚會即將開始時，由於演員緊張，幹事粗心不能使安排好的流程順利進行。面對這突發事件，我們的工作人員沉著冷靜，立即重新制作，與此同時，我們的主持人也隨機應變，調動節目的順序，把遊戲提前進行，把晚會的活躍氣氛調動起來了。
4、氣氛活躍
在本次晚會中，主持人充分體現了帶頭作用，積極活躍晚會現場氣氛，積極參與到各遊戲節目中。各社長也積極帶領社員與其他社員進行交流，加強了各社的聯絡，促進了幹部之間的友誼。
從總體上看，此次晚會是圓滿的，我們也給大家一個滿意的答覆。但在晚會的籌劃過程中，我們也出現了一些不足之處：如聯絡不夠緊密、辦事效率還不夠等等
我們堅信，在老師的支援和指導下，在社聯的幫助下，我們會做得更好。
星期五下午，我們知道後天是元旦節，全班每人捐兩塊錢，準備買東西來佈置教室，歡慶元旦新的一年的到來。
之前也準備好了綵帶、氣球等許多東西。開始佈置教室時，女生嫌男生礙事，便把我們男生都給趕了出來，我們男生只好在門前看著她們佈置教室。她們在黑板上把綵帶弄成了兩個字元旦，之後又畫了些畫。在門上綁了五顏六色的氣球，在窗戶上貼了幾個雪花，在教室裡把桌子擺得整整齊齊。之前我還心想：這個教室究竟會被女生布置得怎樣呢?
我們班的女生把教室佈置好了，引得別的班級的人都圍觀。我們也大吃一驚，居然這麼漂亮，到處都是氣球和綵帶。
就在我們看的時候，突然響起了上課的鈴聲，我們迅速坐回位子，老師也來了。黑板兩側有8個氣球就是有8個節目，主持人是兩位班長，她們說：“現在元旦聯歡會正式開始了。”
班長還說：“擊鼓傳花，聲音沒了，氣球在誰的手裡，那個人就上臺來捅破一個氣球，看是誰的節目，你們說好不好。”
然後我們就接著班長的話說：“好!”
郭阿龍捶打鼓的聲音停下後，氣球正好就在陶佳輝的手中，她上來把氣球給捅破了，氣球中寫著節目的紙掉了下來。過了幾分鐘表演完節目，由表演者來捅氣球，看臨安的紙條上寫著是誰來表演。我記得最清晰的一個節目，那就是羅祥、楊雨泰、劉勇唱的《醜八怪》，聽的時候有許多人都笑了。
節目一個一個地表演完著，最後一個節目是兩位班長所演的小品《油條和薯條》，挺好看的。
在元旦聯歡會上，不僅有表演節目的，還有遊戲可以玩。第一個遊戲是背靠背夾破氣球;第二個遊戲是男女互相踩氣球;第三個遊戲是搶凳子。其中我最喜歡的遊戲是踩氣球的遊戲，男女各兩邊，各四人，我也參與其中。玩得非常激烈，我最後只剩下一個氣球，不過還是男生贏了。
玩完了所有遊戲，主持人致詞宣佈結束。還說：“可以踩氣球了。”我跟著他們一起踩起了剩下的氣球，又把剩下的糖給扔了出去，我們笑著，喊著，又一次推向了快樂的高潮。
在這個元旦聯歡會上，我非常高興，真希望時間能暫停一下，讓我的心永遠留在這個美好的聯歡會上。
明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯歡會。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學們正在佈置教室。等我們進去時，到處都是綵帶，氣球。大家把桌子並在一起，把帶來的零食也放在桌子上。過了一會兒，主持人走上講臺，拿起話筒：“親愛的同學們，敬愛的老師們，大家下午好!”另一名主持人拿起話筒：“外面是寒冷的冬天，可教室內卻是如春天般的溫暖。這是為什麼呢?”“因為今天我們班舉行聯歡會，大家的熱情溫暖了我們的教室。”
肢體是人類的第二語言，舞蹈更是一門獨特的藝術，下面有請爵士舞班的同學們為我們表演爵士舞《十分鐘》!”接著四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時我也在想：什麼時候到我?我表演的節目在第幾個?
第二個節目就有我的表演。我輕鬆地走到中間。“下面有請何良宇、朱昌靖表演魔方!”接著，三位同學唱《三天三夜》為我們配樂：“三天三夜，三更半夜，永遠都不會累……”我爭分奪秒地轉著。一面拼好了，我舉起來。接著，又拼好一面。最後，我轉出6次，何良宇轉出5次。
課本劇、英語歌……掌聲一陣接著一陣，歡呼聲一聲接著一聲，所有聲音響成一片。
最後，所有的氣球都被拿下來，大家一起踩氣球。我左手扎破一個，右手扎破一個，兩腳踩破三個，一名同學跟著一個氣球跑來跑去，踩破了好幾個……
老師拿起照相機，我們站到一起。一道亮光閃過。
“咔嚓!”
隨著新春的腳步越來越近，我們又將迎來嶄新的一年。我情不自禁地高聲歡呼：“新年到啦!全國人民闔家團圓的日子到啦!”
瞧，大街上車水馬龍，人頭攢動;超市裡張燈結綵，商品種類繁多，應有盡有。大人們精心挑選著各種年貨，身旁的推車裡堆成了小山;孩子們則不停地在人群中來回穿梭，盡情尋找著自己中意的寶貝。真是一幅歡樂喜慶的景象啊!
夜幕降臨，萬家燈火，家家戶戶圍坐在餐桌旁，一邊吃著香噴噴的飯菜，一邊聊著過去一年的收穫以及新一年的打算，個個紅光滿面，笑逐顏開。長輩們紛紛掏出紅包，送給孩子們。真是一幅和諧溫馨的景象啊!
此時，煙花齊飛，鞭炮共鳴，原本寂靜的夜空霎時熱鬧非凡，亮如白晝。一朵朵五彩繽紛的禮花怒放在半空，頃刻又化作流星慢慢散落，真是一幅美麗熱鬧的景象啊!
可是，在這萬家團圓的日子裡，祖國各地還有一些叔叔阿姨為了我們能過上一個平安吉祥的大年，仍堅守在自己的工作崗位上，默默無聞地奉獻著。在這裡，我要對他們說一聲“謝謝”，正是有了他們無怨無悔的堅守，才換來了我們大家的幸福和安寧。
當新年零點鐘聲敲響的時候，我想，今年我又大一歲了，在新的一年裡，我一定要好好學習，不給父母添煩惱，爭取在各方面都取得更大的進步。
翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年裡，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室裡靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師佈置的作業，並儘量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以後，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。
此刻，窗外又響起了噼裡啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬。
又是辭舊迎新的日子，又是歡聚一堂的時刻，20__年12月31日，昆小師生歡聚一堂，共同舉辦了“首屆巧八哥節”。
在歡快、喜慶的音樂聲中，昆小首屆“巧八哥節”拉開了序幕，在主持人的引領下，全校同學喊響了活動口號“我參與、我快樂!”隨後響起的“劈里啪啦”的踩氣球聲更將開幕式推向了高潮。在學校和老師的精心組織下，學生們手持遊園券以巡遊的方式開展活動。
我們要在規定的時間內完成六項任務：1.自我介紹 2.才藝展示 3._年事蹟大回顧 4.天氣預報 5.科技知識 6.我給學校的金點子 等六個方面的內容。參加遊園活動，每參加完一個專案蓋一個章，一二年級蓋滿4個章，三到六年級蓋滿6個章，就可以到樓下操場相應地點抽獎，領取獎品。學校準備了豐富的小獎品等著大家，全校同學以極大的熱情參加了這次活動。
我懷著一個緊張的心情走進了“自我介紹”室。門口排著長龍似的隊伍。同學們個個臉上洋溢著喜悅的笑容，有說有笑的，而我在一旁默揹著我的自我介紹。時光似飛箭一般，下一位就輪到我了，我調整好心態，深吸一口氣，邁著平穩的步伐走上演講臺：“大家好，我來自五(1)中隊，我叫馬沁悅。我性格活潑開朗。愛看書、彈古箏、畫畫、看電視、玩電腦……”。當我演講完畢，感覺好象就是那麼一回事，沒有我想象中的那麼難。我不再那麼的緊張，不再躲避，而是從容的面對。接下來，幾乎沒有一項難得到我。
那天是令我難忘的一天，因為在那天，我們班舉行了令人盼望已久的慶元旦聯歡會活動。
早上，我由於心情激動，所以早早的起了床，梳洗一切完畢後，我穿上了漂亮的衣服，爸爸開車把送到學校，進了班，我看家平日整整齊齊的教室被一些拉花、氣球等掛件裝飾得煥然一新，黑板上還寫著元旦快樂四個醒目的大字。同學們也發常高興，他們互相噴彩噴，互相贈送賀卡。元旦聯歡會開始了，首先是四位主持人上場，說了開幕詞，臺下的同學們都盯著他們，有的同學邊聽著，邊拿出吃得和周圍的同學分享，他們說完了，我馬上上去報幕：“第一個節目是有李冉、閆初的中阮齊奏《花好月圓》。”他們彈得非常好聽，同學們讚不絕口，接下來同學們又演一些小節目，大家看得都津津有味，隨後，我們玩了一個大有席《蔡氣球》，開始地上放了許多小氣球，兩位同學來踩，他們每人都你爭我搶，把小氣球一個個“消滅”了。接下來的節目更精彩，同學們唱歌、跳舞、說相聲、演小品，十分熱鬧!最後，我們玩了兩個大型遊戲，其中我最喜歡的是擊鼓傳花，鼓停時，拿著話的同學就要表演節目，鼓聲響起，花傳到了沈皓手裡，沈皓搗鬼，他一直抓著花，咚咚——鼓點剛落，他眼疾手快，迅速把花丟給身旁的陳瑩，陳瑩老實，不愛說，在同學們的再三歡迎下，他給大家出了一個謎語。這樣我們玩了三次，大家都非常開心!
元旦聯歡會就在同學們的歡聲笑語中結束了，大家特別快樂，主持人說了閉幕詞，我在心裡默默地祝願我的老師、同學在新的一年裡身體健康，學習進步，工作順利，天天開心!
今年的聯歡會我過得分外愉快，它令我一生難忘。
帶著收穫，帶著成長，帶著喜悅，帶著幸福，我們戀戀不捨的向20__揮手告別;帶著憧憬，帶著夢想，帶著期望，帶著翅膀，我們充滿嚮往的飛向20__。在這辭舊迎新之際，校園內鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學校迎來了“20__年元旦師生同歡樂聯歡會”。正所謂：鞭炮聲聲報喜慶，冬陽暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂慶元旦。
首先是我們的張校長致辭，他了去年一年我們學校取得的可喜成績，又在新的一年裡向我們老師和同學們提出了更高的要求，並對學校的進一步發展堅定了信心，狠抓教師的專業成長，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學校是我們學校發展的主線。校長髮言完畢我們的聯歡會正式開始。開場舞《好日子》動感歡快充滿喜慶;流行歌曲聯唱魅力十足喝彩不斷;女生相聲《吹牛》令我們笑聲連連，就是郭德綱在場他也會大加稱讚;經典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田;許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看;小品《激盪的青春》又讓同學們看到了自己的明天;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛著我家，讓愛祝我們的家感動著所有的人;我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。馬麗和段玉英老師的手語展示《美好的未來》充滿了祝福和期待;於楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動萬千;許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉;縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩朗誦《沁園春雪》，精彩的節目不斷呈現。最後是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進新時代》，帶著我們的美好的祝福走進新的一年!
精彩紛呈的節目展示了我校師生的多才多藝，也了我校對學生的多尺度評價取得了良好的效果。
12月25日上午，我們精河縣第一幼兒園中班組舉行了慶元旦節日迎新年聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結合各個領域的活動，排練了許多精彩的節目和遊戲活動，有歌曲，歌表演，遊戲，舞蹈等。
元旦節日來臨，老師精心佈置大廳，進一步感受節日的氣氛。
上午10點40分，慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。
孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳花的遊戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。
歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年裡我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。
每個元旦節的前一天，也就是12月31日，我們班裡都會按照慣例舉辦慶元旦聯歡會，讓同學們在熱熱鬧鬧的氣氛中迎接新年的到來。而今年的元旦聯歡會則可以用兩個詞來形容，一個是一波三折，另一個則是插曲連連。
為什麼說是一波三折呢?半個月前班主任陳老師說元旦到來之際要舉行元旦聯歡，請同學們自己做好節目準備工作，由班幹部負責。可就在昨天老師突然說不開聯歡會了，也沒有說明原因，以至於班裡是議論紛紛，各種猜測的小道訊息也是傳的沸沸揚揚。更讓人傷心的是準備好節目的同學彷彿霜打的茄子個個垂頭喪氣，其他同學也是唉聲嘆氣。畢竟準備了半個月的節目就在老師的一句話中付諸東流了。
三十一號下午第一接課上課之前，老師走進教師突然宣佈要開聯歡會，這突如其來的好訊息贏來的是同學們的一陣歡呼。可距離聯歡會開始只有短短一節課的時間了，於是我們幾個班幹部趕緊聚到一起開始工作：有的裝飾黑板，有的忙著登記節目，有的調整磁帶，還有的寫開場白和串詞……，各個忙的不亦樂乎。經過緊張的一節課之後，我們終於在第二節課上課之前，把所有的準備工作都做好了。
聯歡會開始了。我們幾個主持人精彩的開場白，贏得了熱烈的掌聲。可是剛演幾個節目後就出現了第一個插曲，那就是歌曲《月桂女神》的磁帶出了故障，只放了一半就沒了聲，剛才充滿熱情演唱的小演員一臉的疑惑。沒過一會兒另一個插曲又出現了，又一盤磁帶罷工。這沒磁帶伴奏可不行，我們幾個班幹部只好決定將這個節目暫時擱置下來，讓下一個節目先上……就在聯歡會接近尾聲時，由於倉促又一個歌曲的磁帶沒倒好。沒倒好也就算了，誰知，兩個演員在臺上讓我當場給她們倒帶，沒辦法，我只好答應她們的要求。真是禍不單行，慌忙中話筒又摔到了低上，成了啞巴。臺下的同學等的不耐煩了都開始起鬨，當時的場面讓我這個主持人顯得是非常得尷尬!
元旦聯歡會就在這樣一波三折中結束了。_年已向我們揮手離去，充滿希望的_年已向我們走來。我期盼我們的_年六·一聯歡會會順順利利，節目更加豐富多彩。
伴隨著刺骨冷峻的寒風，站在新舊交替的時空隧道，送走了樸實無華的20xx年，即將迎來朝氣蓬勃、充滿期冀的20xx年。是啊!嶄新的一年如期而至，新春的氣息撲面而來，一切都顯得鮮活而極具誘惑。
回首一年的歷程，盤點走過的三百六十六個日夜，少了些辭舊迎新的喜悅，沒有了好高騖遠的期盼。一年來，所經歷了的那些坎坷崎嶇的路途、深淺不一的腳印、難以忘懷的舊事、纏綿悱惻的牽掛、芬芳濃郁的思念、錐心刺骨的傷痛如影隨形、揮之不去，讓人想著、念著;痛著、甜著;哭著、笑著，一縷歲月苦短、時不待我的情感躍然心頭。此時此刻絕然找不出能比“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”更能反映我心境的詩句了。
新年的到來，悄然觸動了我心靈的琴絃。面對嶄新的一年，仰望雲捲雲舒，笑談花開花落，眼觀星漢燦爛，心儀蒼松翠柏、黃葉化蝶……喟然長嘆中，深深感覺到人生的短暫，生命的脆弱，我們能有什麼理由去浪費生命的精華，透支寶貴的人生呢?
面對嶄新的歲月，慨嘆時光的流逝、人生的易老，內心湧動出許多對以往歲月的無限留戀。轉眼間自己已過而立之年，回首走過的生命歷程，失落、遺憾、傷感、不幸、甚至絕望都曾一一嚐遍。所謂夢想成真、心想事成式的快意人生卻未曾品嚐。走過了五十多年的風雨人生，生命的秋天已慢慢悄然而至，至於對了幾許，又錯了幾何，只有心知了。惟能自慰的是雖歷經劫難而未消沉與墮落。這樣想著，心中油然生起濃濃的安然，一種對恬靜的熱切期望在血液裡奔流不息。
浩瀚的宇宙之中，個體生命渺小如滄海一粟。人世間的功名利祿、金錢美色、恩愛情仇都不過是過眼雲煙，無須常掛於心，重要的是要珍惜生命的每一天。
20xx年就這樣離我而去了，還沒來得及再看她一眼，匆匆的時間猶如滔滔的江水，水流湍急，沒有喘息，生活這門課，已經把我們訓練得很麻木，所謂新年、節日，就是讓我們每一個忙碌的人有機會為自己和別人祈福，在適當的時候放慢腳步，給自己新的希望，繼續加油，去完成自己的人生夢想。
在這樣的時候，我們常常會回憶過去，浮現在腦海中的，首先是那些曾經感動了我們的人和事，而曾經的不快，現在已毫無感覺，原來一時的不如意，其實是如此的渺小。感恩，是新年對過去日子的最好祭奠。感謝生活、感謝父母、感謝朋友……那麼多人，他們不需要我們的感謝，但是我們卻需要感謝別人來告訴自己，我們不只是自己一個人，我們擁有溫暖，我們也可以將這溫暖傳遞給更多的人。
20xx年，我無怨無悔。曾經的徘徊，告誡我，確定的方向，我要堅持走下去，不再猶豫，不再左顧右盼，是我的就是我的，不是我的不用想去得到它。
20xx，已向我走來，我要保持良好的心態，微笑面對每一天!
元旦活動以分班慶祝的形式進行，各班在接到活動通知後迅速行動，詳細的做出了活動策劃與分工，提前對教室環境進行了精心裝飾，孩子們則利用空閒時間進行節目排練和磨合，一切準備工作進行得井然有序。
在活動現場，各班的慶祝方式各具特色，節目內容優選紛呈：有的班級開展文藝慶祝活動，孩子們載歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中;有的班級製作新年賀卡，孩子們用畫筆表達著對老師、對同學、對親人的感激與祝福;有的班級“遊歷”世界各國的元旦慶祝，讓孩子們瞭解更多有關“元旦節”的習俗和風情;有的班級開展座談交流，引導孩子們總結成長、放飛夢想;有的班級開展遊園活動，讓孩子們盡情享受著遊戲的快樂與激情。除此之外，5.6班開展的全英語交流慶祝活動、6.2班開展的詩詞分享慶祝活動;6.6班開展的音樂朗誦慶祝活動等形式多樣、特色鮮明、別具匠心。
此次活動開展順利、安全有序，不僅發揮了孩子們的特長，更凝聚了師生們的心，推動了學校文藝活動的蓬勃發展，為孩子們的成長和班級文化的建設搭建了更好的平臺。
我們班級舉辦了慶祝元旦聯歡會的，因為高興，下午我來到了學校買了一大包的零食。
走進教室，眼前的景象使我驚呆了。電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的綵帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。黑板上寫著“歡慶元旦”的幾個大字，教室煥然一新。
“叮，叮，叮，”上課鈴聲響了。同學們興高采烈的來到教室，班級裡又有了歡聲笑語。
這時我們敬愛的語文老師來到了教室，向大家宣佈：“元旦聯會現在開始。”
“啪，啪，啪”一陣熱烈的掌聲如雷鳴般的響起。
這時主持人說：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好……”
說完臺詞後，教室裡沸騰起來。
首先上來說：“有孔煦來表演街舞。大家鼓掌歡迎”
“啪，啪，啪”又來了一陣掌聲。
我大大方方的走上舞臺，跳起了動感的舞蹈，彷彿整個班級都沉醉在了我的舞蹈當中。
“下面有廖一昂來為我們，演奏古箏。”
廖一昂面帶微笑的來到了舞臺，演奏起了美妙動聽的音樂。
廖一昂演奏完，主持人扔零食，大家都彎下腰來撿，有一包零食不偏不歪的砸到了我的桌子上。好像非常的喜歡我，羨慕我的說道：“哇!孔煦你跳的舞太棒了，我是你忠誠的粉絲。”
“叮，叮，叮，”下課鈴聲響了。聯歡會結束了，雖然有點捨不得這開心的元旦會，我還是走了。
今天，學校將舉行慶祝元旦活動。元旦中的遊戲，總是充滿著歡聲笑語;元旦中的節目，更是精彩紛呈。今天一定是個快樂的日子，你說我能不期待這一天嗎?
早晨，我迫不及待地來到了班級，和夥伴們一起裝飾教室。大家有的出黑板報;有的貼綵帶;有的掛燈籠;還有的在吹氣球……畫畫不錯的我，當然加入了黑板報的圈子。我站在黑板前，胸有成竹的畫了一個拿著鮮花的小胖娃。站在旁邊的林書讚歎道：“張風，你畫得真好!”“謝謝!”我心裡美滋滋的。人多力量大，不一會兒，教室就變得煥然一新，別具一格，處處洋溢著節日的氣氛。
上午，學校舉行了運動會，我們班得了第一名。下午，是我們班自己的聯歡會。同學們都把自己的才藝表現了出來，精彩的節目一個接一個，有動聽的歌聲、熱情的舞蹈、有趣的相聲和精彩的魔術。給我印象最深刻的節目就是張梅的舞蹈《稍息立正站好》了。一上場，她很大方，嘴角含著微微的笑容，沒有流露出一丁點的害羞或扭捏。她跳起舞來也熱情自信，一會兒扭扭身子，一會兒拍一拍手，我看著她神采飛揚的樣子，都忍不住想跟著她的節奏一起跳了。
時間如飛鳥，一掠而過。三個小時，很快就在歡樂中度過了。大家依依不捨地告別回家了。希望每天都像今天這樣開開心心!
慶祝元旦主題的心得體會最新2
伴隨著時光老人的腳步，我們終於迎來了新的一年——20__年。為了慶祝20__年的到來，在週六的上午，我們班舉行了迎新年聯歡會。
早上，我懷著興奮而又緊張的心情來到學校，因為這是我第一次當主持人呀!我和同學們把教室打扮的漂漂亮亮的，在黑板上寫下了“新年快樂”這幾個大字，還畫上了一些氣球、鮮花、草地，同學們一個個面帶笑容，教室裡洋溢著歡樂的氣氛。在聯歡會開始之前，老師給我們拍了一張新年大合影。聯歡會正式開始了，我和曹宇辰走上了講臺，我的心咚咚的跳個不停，“尊敬的老師，親愛的同學們……”隨著開場白，我的心漸漸平靜下來，同學們紛紛上臺表演了自己精心準備的節目，讓我印象最深刻的是劉馨蔚演唱的《我們不一樣》，同學們都被她甜美的聲音、深情的表演深深的吸引住了，一唱完教室裡立刻響起了熱烈的掌聲。
快樂的時光總是很短暫，在一片歡聲笑語中我們的聯歡會結束了。我希望在新的一年裡，老師和同學們都能身體健康，萬事如意。
本次元旦是我在學校度過的第一個元旦，學校組織全校以班級為單位開展形式多樣的慶元旦活動。這是在以前我上學的時候很少舉辦的，我想著便是這些年來新課改的眾多變化中的一個吧。
在學校，我越發覺得現在的孩子統以前是大不相同，較之我們之前的孩子們顯得更加的聰明機靈，更加愛的多才多藝。家長，學校，社會等都更加註重孩子們的多方面發展，學生自身生活在這樣一個環境中，也有更強的學習慾望。學生的綜合素質有了明顯的以高。
每個班中都有幾個各方面都特別出眾的孩子。在元旦活動中，許多學生非常的積極，早在兩個星期之前都開始準備自己的節目。下課時，往往能看到三兩成群的孩子們一起商量表演的節目。學生還是很想在同學的面前展示自己的，偶爾會有些害羞，但是重要的是創造這樣的環境，讓學生不及心中如此想，行動上也能如此做。我想這對學生的成長也是有很大的幫助的。
20__年元旦前夕，美麗的__國小校園內綵球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝新年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來!
1、“幼兒園慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學校內一片歡騰，這裡正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿蔔》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺，為學校的素質教育奠定了基礎。
2、“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“__國小慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了佈置和充實，為師生營造了濃郁的節日氛圍。
3、“慶元旦手工製作展”開展了以“愛我校園”為主題的手工製作競賽活動。師生、家長同心協力，忙前忙後，不到一星期，學校裡展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精緻獨特。泡沫、破襪子、鈕釦、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱讚，同時，也受到家長的好評，讚歎孩子想象豐富。通過這次活動，既培養了學生的創新意識、動腦的能力和動手操作能力，發揮想象，又為美化、淨化、綠化校園起到了積極的推進作用。
__國小在新的一年裡，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支援，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓石硤國小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。新年的禮花也即將起，世界的每個角落都將沉醉於新年的喜悅中。當然，為了活躍校園氛圍，我想，我校將在元旦前後舉行了一個“慶旦，迎新春”的活動。到那時，優美的歌聲將會在美麗，歡樂地校園迴盪;同學們的心情也會如同海浪般跌宕起伏，同學們將會在新的一年裡煥發光彩，“更上一層樓”!
同學們，讓我們在這即將到來的新年裡一起拼搏向上，為美好的明天奮鬥吧!
春日融融，和風陣陣，金黃耀眼的油菜花隨風搖曳，那滿樹的花吐蕊飄香，四溢的清香呵，的確令人陶醉。各種樹木都穿著綠裝，披著融融春色迎著悠悠春風，翩翩地舞出婆娑的倩影……
微風輕撫著千萬條柔柳，那一隻只蝴蝶在澄清的空中舞動，把我的思緒不停地在朦朧的夢裡尋尋覓覓。靜靜地，我獨自一人散步在鄉間小路上，微風撩亂著我的發屑，近距離的親吻著我的臉頰。樹上的葉子簌簌辭柯，墜落在土地上，泛起圈圈漣漪，漸漸地思緒帶著我回顧了這一年來發生的事……
歲月如歌一眨眼時光匆匆的流逝了，那寬廣的跑道，在校運會時，成揮灑晶瑩的汗水，那神奇的畫筆，在美術比賽時，曾勾畫著一道道弧線……懵懂的青澀歲月，無聲無息地流淌在時間的長河，不停地交織著微笑，以及淚水。歡樂的時光，總是帶著輕快的腳步姍姍而去，新的一年，馬上又要開始了，腦海裡漸漸勾勒出新年的模樣。耳畔響起了那千古名句——“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”何時，才能聽到那熟悉而熱鬧的爆竹聲呢?新的一年，又是播種希望的季節，新氣派油然而生，新年那些魂牽夢縈的夢啊，幾度注入我的內心，使我的內心，急如焚般等待……我，曾在夢裡幻想過，如果我還年幼，如果我還是那個懵懂的女孩，哪一個還沒長大的女孩……
新年的夢，離我那麼遙遠，又是那麼靠近，當我驀然回首，在那燈火闌珊處，終於，我，尋覓到了夢的影子……
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