我讀了《紅樓夢》一書，書中以林黛玉和賈寶玉的愛情故事為主線，用賈府的興衰作為背景，寫出了封建社會的黑暗與不合理的制度造成的悲劇。
作者曹雪芹通過《紅樓夢》，揭示了腐朽封建社會，也表達了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了榮國府，漸漸與生來嘴銜通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀，又因鳳姐從中使用掉包計，使得賈寶玉娶了薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵，遁入空門的故事。
令我印象最深的是林黛玉，雖然她的性格里獨有的叛逆和孤僻，以及對世俗的不屑一顧，令她處處顯得特立獨行。花前痴讀西廂，毫無避諱;不喜巧言令色，言隨心至;崇尚真情真意，淡泊名利……就象一朵幽然獨放的荷花，始終執著著自己的那份清純，“質本潔來還潔去，一如碧玉般盈澈”。最讓我欣賞的還是她詩情畫意，聰慧靈秀。黛玉每次與姐妹們飲酒賞花吟詩作對，總是才氣逼人，居於首位。無不體現出她娟雅脫俗的詩人氣質。最嘆息的是黛玉的多愁善感，紅顏薄命，她可以傾訴的知己，只有寶玉讓她芳心暗許，卻又總是患得患失。
在一個封建社會裡，大觀園中的男男女女們總不能掌握自己的命運，雖然林黛玉琴棋書畫無不精通，才情氣質人人稱讚，可到頭來，年紀輕輕就鬱郁而死;寶釵凡事穩重，識大體，詩詞也樣樣精通，原是金玉良緣，可是因為木石前盟，使她一人獨守空房，誤了終生;迎春才貌雙全，卻嫁給孫紹祖，被丈夫折磨而死……
我感嘆賈、林兩人愛情的悲劇與那些敢於反判那個垂死的封建貴族制度的人，同情那些封建制度下的“犧牲者”，所批判和否定的是封建社會的虛偽道德和不合理的社會制度。在他們心中，一邊是封建社會必須追求的功名光環，一邊是心馳神往的自由之身。在面對封建禮教下的種.種迫害和冷漠，甚至以生命的付出為代價，自由之身的追求始終不棄。
“假作真時真亦假，無為有處有還無”，假假真真，讓人琢磨不透《紅樓夢》中的一切，文學的真諦就在這裡。
幾天前，媽媽從書店給我買了一本《上下五千年》。這本書主要是寫中華五千年發生的重要事件，在這本書裡，我認識了第一個皇帝——秦始皇;瞭解了項羽“破釜沉舟”的決心，看到了李廣“妙計脫身”的機智……
我最喜歡的故事是《荊軻刺秦王》，雖然它是整本書裡字數最少的一個故事，但它給我留的印象是最深的。
這個故事主要講了燕國的太子丹在秦國作人質，他十分恨秦王，一心要報仇，荊軻被太子丹的決心所打動，和秦舞陽一起去刺殺秦王嬴政。臨行時，荊軻高唱：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還，表達了他對太子丹的忠誠和自己的決心。看到這我不禁被荊軻的勇氣所打動，併為他捏了一把汗。
到了秦國的王宮，還沒上殿，秦舞陽就嚇得臉色大變，渾身發抖，秦王起了疑心，讓荊軻一人上前。荊軻沉著地走到秦王旁邊，將地圖開啟，露出了匕首，刺殺秦王，但是沒有成功，反兒被亂劍砍死!
我覺得荊軻是一個重情義的人，他能為別人獻出自己的生命;他又是一個勇敢的人，面對強大的秦始皇不害怕不屈服，他的精神使我久久不能平靜!
水是生命之源。它有溫柔的一面，滋養著人類和萬物;但也有剛烈的一面，有時竟然吞噬了人的生命。
同一個季節，同一條河裡，上演著同一樣的杯具。在白塔河潢溪地段，近幾年我就耳聞目睹了幾起溺水身亡的事件。
一位剛拿到大學本科錄取通知的高中畢業生，淌水過河，誤走入挖機淘過沙石的地方，幾天後才打撈到屍體，真是喜極生悲，十多年的辛苦，竟付之東流。
兩個跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死。
三名國小一、二年級的學生，暑期到外婆家度假，暗地裡瞞著外公、外婆去河裡摸魚，結果淹死在河裡，無一生還。……一個個原本幸福的家庭，因為孩子的溺水身亡而慘淡下去，留下了永遠也撫不平的傷痛。多麼慘痛的教訓!
“珍愛生命，謹防溺水”應警鐘長鳴!作為我們中國小生，應當時刻繃緊安全這根弦，加強自我防患意識，防患於未然，不私自下河洗澡，不到深水的地方去，不在水中游玩太久……作為教師和家長，應承擔起對孩子的監護和教育職責，使他們懂得珍愛生命，學會一些基本的游泳技術和溺水後的自救措施。作為各級地方政府，應加強勘察，對危險河段要採取防患措施，絕不能容忍一些開發商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。
“生命無價，水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命、謹防溺水”，還水一個清白吧!
時光來也匆匆，去也匆匆，不知不覺，國小六年過去了，再過幾個月，我將踏入國中的大門，從一位光榮的少先隊員晉升成為共青團員，也意味著，很少有機會再見到我那幫在一起生活了六年的同學們，想到這裡，我思緒萬千。
六年前，我那時還是個幼兒園畢業生，年少懵懂。那年讀書節，一個陽光明媚、萬里無雲的下午，那時的六年級大哥哥大姐姐為我們戴上了少先隊旗的一角—紅領巾。從那時起，我就牢牢銘記在心我這個身份。
二年級時，我已經可以熟練背出班裡同學的學號。我記得很清楚，在那一個學年的某一天，同學田畦突然送給了我一張正方形黃色紙片，上面用印章印著“好朋友”三個字。從此，我們倆變成了好朋友。
三年級，數學龔老師成為了我們的班主任，並重新選舉了班委。我當時是想推薦巢逸楷做勞動委員，結果誤打誤撞讓自己變成了勞動委員。從那以後，我每天中午要監督值日生做值日，同學不能做值日時，我要頂替上。那年，我成了班裡名副其實的“勞模”。也是三年級，我們班舉行了第一次親子活動，去了德清，在那裡我們玩無線電，挖紅薯，吃農家菜……
四年級，我們班絕大多數同學參加了學校組織的實踐生活系列活動學軍，我們在基地吃在一起，住在一起，學在一起，玩在一起……這不僅增加了我們學習的趣味性，還提升了我們同學之間的深厚情誼。
每年的四月下旬，我們學校將會迎來一年一度的運動會，雖然我每屆運動會並不是次次參與，但我會為每一個參賽的同學加油鼓勵，雖然有時比賽成績並不如人意，但我會鼓勵自己再接再厲，畢竟，友誼第一，比賽第二。
國小六年生活的點點滴滴，有歡笑，有淚水，有煩惱，我會將這些永遠珍藏，永不忘記。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。聽說今天的班隊課，張老師要給我們看防溺水安全知識教育的錄影呢!張老師一進教室，果然對同學們說：“今天我們看防溺水安全知識的錄影。”同學們都很高興，馬上討論了起來。
錄影裡的叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳，很有可能會發生漩渦，或被水草纏住等危險，外出游泳時一定要有大人陪伴。就算在的游泳館裡游泳，也會可能發生意外。因此，在游泳之前，一定要做熱身運動。叔叔還告訴我們怎樣預防在水裡抽筋的知識。
下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時該怎麼自救?一、小腿抽筋時，要馬上深吸一口氣潛入水中，用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳，腳跟向下壓。等好一些後，再用仰泳遊向岸邊。二、腳趾抽筋時，我們要馬上按摩腳趾。等好一些後，再游到岸邊。三、大腿抽筋時，我們要先按摩大腿，再用仰泳遊，同時將大腿向上翹出水面，用沒有抽筋的另一條腿輕輕蹬水，游到岸邊。四、手指抽筋時，要馬上把手握緊，然後再張開，反覆做幾次後，用沒有抽筋的部位划向岸邊。
看了這個錄影後，我們增長了不少預防溺水安全的知識。看來，我們以後游泳也要多多注意防溺水安全哦!
我看完了封神演義，感到紂王很凶殘，用亞相比干的心熬湯給一個禍國殃民的妲己喝，造鹿臺、建炮烙，殘害忠良。殺死了許許多多的忠臣。成湯的江山將毀於一旦。還不許大臣直言極諫。使得神人共憤。800諸侯齊齊造反，紂王最後只得自殺。我覺得不要一意孤行，天上的寶貝是日月星辰，地上的寶貝是江山社稷，國家的寶貝是忠臣良將，家裡的寶貝孝子賢孫。可紂王卻以妲己為寶，實在是太荒.唐了。
作者實在是厲害，把每個角色寫的栩栩如生，楊戩的七十二變，土行孫的土遁術等。我感覺最忠誠的是聞太師，我死心塌地的幫紂王南征北戰，才使紂王安穩龍椅，我最佩服就是他。姜子牙的才華令人佩服，用口舌打敗了天下義士伯夷叔齊。我最討厭的是申公豹，挑撥離間，讓很多大將去保紂伐周，實在是太可惡了。最後還是元始天尊懲罰了這孽障。
封神演義有很多性格不同的仙人，個個神通廣大，法力無邊。可以讓人學到好東西。
上週星期三下午，我懷著高興的心情到學校電教室觀看電影《背起爸爸上學》，此片講述了一個鄉下孩子石娃艱苦求學的事。
片中讓人難忘石娃站在領獎臺上說：“我現在只想我的姐姐……”，還有父親為了不連累兒子上學，而去跳井。
石娃上學，憑的是他的“運氣好”，爸爸撥銅勺，勺把指向了石娃，石娃上了學，姐姐卻留在了家裡幹農活。石娃他家住在了土坡上，穿的是打滿補丁的衣服，衣服經常會被土弄髒，衣服髒了都是石娃自己洗乾淨了，石娃小時候啃的是又冷又硬的饅頭，上學走的是土路，還要趟過一條大河。
現在我們條件好了，有些同學自己卻不想來上學，是家長逼著來上學，上學時還恨不得把自己的寶貝電腦也帶到學校來玩，而我們吃的我是既可口又鬆軟的麵包，我們現在的衣服不喜歡了就換掉，我們上學時走的是平坦的水泥路，還有許多和我年齡一樣大的同學在家中養尊處優，是小皇上、小公主，溫室裡的花兒，一碰就敗。
看了電影我聯想到以前我在電視上看到的貧困山區的孩子為了上學，早上，天不亮就得出發，走上好幾個小時的山路才到學校，因為離家遠，中午就不能回家，吃點帶來的鹹菜什麼的，此時我又想到了自己的實際，學校離家很近，只需要走十分鐘左右就到了，中午一回家就能吃上可口的飯菜。我覺得自己找機會應該去那些落後偏遠的山村去看看，切身體會一下。
我現在的學習成績不算很好，石娃在那麼苦的條件下學習那麼好，我感到羞愧萬分，自愧不如。媽媽也經常對我說“孩子，你要好好學習，天天向上。將來成為國家的棟樑之才。”而我呢，平時學習不踏實，考試更是馬虎大意，就連老師都分析我是不該錯的地方盡出錯，通過觀看這場電影，我覺得自己應該深刻的反思，好好改改自己馬虎的壞習慣。
電影中石娃既刻苦求學，又要照顧癱瘓的爸爸，最後他決定背起爸爸上學這是一個多麼令人震驚的舉動呀，石娃的這種精神深深地打動了我，想到我能在寬敞明亮的教室裡學習我感到幸運，又為自己沒有石娃的努力和刻苦感到慚愧，所以我要牢牢地把握現在這個大好時機，勤奮學習，用心學習，將來擔當起建設祖國的重任。
時間過得真快,就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過.不知不覺中,20__匆匆地走了,我們迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程.迎接這樣一個新的開始,我們也需要一個新的開始,在這一天,我看到了很多,感受了很多.
新年來了,大街上、超市裡、菜市場里人山人海.有的買菜回家燒飯,有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到.
元旦早晨,我隨著鞭炮聲睜開了眼睛.翻開日曆,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事.我躺在床上回想著自己過去的一年裡,有過汗水,有過快樂,有過悲傷,也有過感激.這一切所發生的事,彷彿就在我眼前.
20__年第一天,我做過了許多有意義的事情.我學會了煮菜;幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的,因為它讓我學會了獨立,讓我長大了.
告別了舊年,我們跨入了新的一年.我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰.我堅信,在暴風驟雨後,總會有一條美麗的彩虹出現.
新年新的開始,把所見所聞都當成成長的養料吧!20__我來了!
東漢末年，天下大亂，群雄逐鹿，明爭暗鬥。居住在遼西一帶的烏桓強盛起來,他們南下攻城掠地,成為河北一帶的嚴重邊患。建安十年，我率軍摧毀了袁紹在河北的統治根基，袁紹嘔血而死，其子袁譚、袁尚逃到烏桓，勾結烏桓貴族多次入塞為害。當時，我軍處於南北夾逼的不利境地：南有盤踞荊襄的劉表、劉備，北有袁氏兄弟和烏桓。為了擺脫被動局面，我採用謀士郭嘉的意見，於建安十二年夏率師北征，五月至無終，秋七月遇大水，傍海大道不通，後接受田疇建議，斷然改道，經徐無山，出廬龍塞，直指柳城，一戰告捷。九月，勝利回師，途經碣石。這正是河朔一帶的風土景物。我們遠道而來，登上碣石山頂，東望大海，視野寥廓，大海的壯闊景象盡收眼底。在這浩淼的海面上，最先映入眼簾的是那突兀聳立的山島，使大海顯得神奇壯觀。矗立在岸邊的礁嶼起伏錯落，雖然已到秋風蕭瑟、草木搖落的季節，但礁嶼上樹木繁茂，百草豐美，叢生的草木在秋風中搖曳。定神細看，在秋風中的海面竟是洪波巨瀾，洶湧起伏。茫茫大海與天相接，空濛渾融。在這雄奇壯麗的大海面前，太陽、月亮、星辰、銀河都顯得渺小了。日月的執行，好像是從這浩淼的海洋中出發的。銀河星光燦爛，好像是從這浩淼的海洋中產生出來的。它們的執行，似乎都由大海自由吐納。島上蕭瑟的秋風掀起洶湧的波濤，洶湧喧騰海面是多麼浩瀚無際。真是幸運極了，我們讚美不已，用歌唱來表達自己的情意。
觀滄海讀後感二
一首寥寥幾句的詩歌，卻表達了作者的巨集偉壯志。而對於我一個剛剛學過這首詩不久的國中生，對此也有很深的感受。
曹操，字孟德。當曹操登上碣石山上時，心中的志向一一湧現出來。曹操登上碣石山，看到一路以來萬千景象，油感而發，寫下了豪言壯志的《觀滄海》。
“水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。”在曹操是筆下，在曹操的心裡，對自然界的萬千景象有了新的詮釋。曹操登上碣石山上的時候，看見那寬闊的大海，在高山的映襯之下如此的美輪美奐，美不勝收。看到碣石山上的樹木如此豐茂，不禁讓我們感受到祖國的大好河山，站在碣石山上時，秋天的晚風在悄悄然的刮過，也許曹操這時不禁會有一絲絲涼意，但是看到在秋風刮過的同時，海面上也有了波濤，看到這樣的場景。曹操不禁想起了自己遠大的抱負，於是又接著寫下了千古名句。
“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裡。”這句詩表達了作者自己的遠大抱負，從日、月、星、辰，銀河等方面寫出來了作者的巨集偉壯志。在日月星辰之間卻顯得如此渺小。詩人描寫的大海，既是眼前實景，又融入自己的想象誇張，展現出一派吞吐宇宙的氣概。這就是詩人“眼中”景和“胸中”情交融而形成的藝術境界。
《觀滄海》——展現了一個雄心勃勃、大有作為、叱吒風雲的傳奇人物，真是見詩如見人。
每當讀到“長江三峽”這一篇課文的時候，我總想親自去領略一番那的湖光寶色;今天，我終於如願以嘗，來到了這遊覽觀光勝地——長江三峽。
當我們到達了第一個峽——龍門峽的時候，那裡的水是漩渦連漩渦，波浪推波浪;我們的船搖搖欲墜，好像隨時隨地都會有翻船的危險。長江三峽可真像課本里所描述的一樣水急、船險;當我們過了龍門峽，眼前就出現了一塊大石頭。它猶如一匹瘦馬的身子，在身子的前面有一條石縫，頭就好像在這一條石縫裡。我想：“這也許就是書上所說的‘山奇’了吧。”就在這時，導遊阿姨對我們介紹說：“這叫做‘鑽馬石’。”接著又繪聲繪色地說起了關於這塊大石頭的故事：在很久以前，有一個吝嗇的財主。他買了一匹馬用來磨磨，既不給它草料吃，又不給他水喝。那匹馬後來實在忍受不了了，就從財主家裡逃了出來。一直逃到了懸崖上，眼看財主就要追上來了。那匹馬再也受不了財主的虐待，就毅然的向石縫裡鑽。可是，鑽了一半就死了。當財主趕到的時候，立刻死了。
接著，我們又來到的第二個峽——巫峽。那裡的水比起第一個峽，可要洶湧多了。不過，我們的小船最後還是乘風破浪，勇往直前，穿過了這個險峽。後來，我們還穿過第三個峽，看了《十萬個為什麼》上未解之謎的懸棺……
夕陽西下。我們的小船靜靜地靠岸了……
清明節假期爸爸媽媽帶我一起出去玩，我們週六一大早6:30就和我的好朋友苗苗一起出發了。我們走西漢高速先去子午銀灘玩，那裡有山有水還有一大片沙灘，我和苗苗在沙灘上挖了好深好深的坑，太費體力了。
昨天我們先去後柳水鄉，那裡有好大一片湖，人家把我和苗苗裝到一個很大的氣球裡面，我們在裡面狂跑，氣球就在水面滾動，可好玩了，下午我們又返回了子午銀灘，這次我們就住在那裡，到了晚上我們還吃燒烤，這次燒烤都是我們小朋友烤，爸爸媽媽吃。
今天我們又去騎沙灘車了，把我爸手機都給顛掉了，然後我們吃完中午飯就回家了，還好路上沒有堵車，太累了!
這次暑假，我和媽媽到了北京，參觀了國家體育館“鳥巢”。
這天早晨，我和媽媽乘坐地鐵，來到了奧林匹克公園。進入公園必須通過安檢，以防人們帶易燃，易爆等危險物品進入奧林匹克公園。我們通過安全檢查後，首先映入眼簾的'就是國家體育館{“鳥巢”｝，和國家游泳中心{水立方｝。在奧林匹克公園裡矗立著。我興沖沖地拉著媽媽參觀完水立方後，就帶著媽媽來到“鳥巢”。我們賣了兩張入場券，然後爭先恐後的通過安檢。
進了“鳥巢”，我看見了許許多多的座位，聽工作人員介紹，這裡有三萬多個座位，三萬多個座位，對於十二歲的我來說真是一個天文數字啊!“鳥巢”裡有一個足球場，一個跑道。那個跑道是專業級的，地面也是用膠做的。還有那個足球場，場上的綠草綠得像一塊碧。我和媽媽準備上三樓觀眾席，走著走著，我看見了一個個的自動售貨機，我以前還沒有在自動售貨機賣過東西，我和媽媽要了三元錢，我把三元錢投進了自動售貨機，選了一瓶可口可樂，咚!飲料從自動售貨機裡跳了出來，我們邊喝可口可樂邊上三樓。
到了三樓，我和媽媽拍了許多的照片，走到那裡照到那裡。不知不覺，時間很晚了，我和媽媽戀戀不捨地離開了“鳥巢”。
水，是我們人類的生命之源，是人們生活必不可少的。可是同學們你們知道嗎，水也有的時候吞沒了一些人的生命。
暑假即將到來，而這也是溺水事件的嚴重期，許多國小生和同學因為炎熱結伴去江邊，河裡游泳，才導致溺水事件再次發生。
記得有一次，我在一篇報道上看到有三位國小生認為自己的游泳水平很高，於是三個人就約好一起去河裡游泳。當他們遊得正高興的時候，其中的一位同學不知怎麼的突然遊不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。遊在前面的同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河裡撈上孩子，把落水的孩子送往醫院，但還是因為搶救無效而死亡。
游泳雖然好玩，但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學們想去游泳的話一定要和家長一起去正規的有救護人員的游泳館游泳。
同學們!夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江裡、海里、河裡、湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規範的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命，是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受著巨大的痛苦，這是多麼令人心痛的事啊!
讓我們一起大聲地呼喊：“珍愛生命，預防溺水!”
又一次，是鍾老南山撥開迷霧
新的疫情訊息猶如驚雷
炸響在一月寒冷的天際，也炸響在
列車裡每個回鄉者似箭的歸心上
噢，這是嚴峻的時刻
事實上，武漢已然告急
求醫的長龍中嗅出了風聲鶴唳的氣息
每一秒都是長夜般如履薄冰
咳嗽和發熱匯聚成連綿的雨珠
敲打著親人痛徹的心扉
愁雲交織成感染者變白的肺葉
似乎在說這是悲傷的時刻
“天啊!西爾弗簡直是太壞了!”正在廚房做飯的媽媽聽到了我的叫聲，連連問我怎麼了。
嘿嘿!其實也沒什麼了!我正在讀《金銀島》呢，剛才所說的西爾弗就是海盜首領，他和同夥扮成水手跟著吉姆、鄉紳、醫生和船長，還有6名水手一起登上了開往金銀島的船。在將要到達金銀島時，小吉姆發現了他的陰謀。於是，海盜就和水手們進行了一場殊死搏鬥。最後，憑藉著船長的指揮有方，醫生的沉著冷靜，吉姆的機智聰明，平息了叛亂，，最終得到了弗林特埋在島上的價值70玩英鎊的寶藏。現在你們知道我為什麼要大叫了吧
讀完這篇文章後，我心中一直有幾個疑問，為什麼有些人在危難關頭不能做到處之泰然?為什麼有些人在緊急情況下不能保證頭腦清醒?
我曾經聽到過這樣一則真實的小故事：
一個城市裡的賓館著了火，裡面住著許多遊客。有幾個日本人，他們保持頭腦清醒，把身子泡在浴缸裡，等待著消防隊員的營救。而恰恰相反，有些中國人一時頭腦混亂，跳下樓去了。結果不是摔死，就是摔殘，而那些日本人卻平安無恙。
通過這個例子，我們應該知道，在危難關頭應該隨時保持清醒，動用你的聰明才智，想出最好的自救辦法，向困難鬥爭。切忌：千萬不要慌張。
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