近期，中共中央政治局召開會議，審議《新時代愛國主義教育實施綱要》，會議強調，“愛國主義是中華民族精神的核心，加強愛國主義教育具有非常重要的現實意義和深遠的歷史意義。”愛國主義自古有之，湧現了無數的仁人志士，救亡圖存，民族復興，無論是從時間還是空間上，愛國主義永遠是時代的音，我們不妨從古今中外四個維度來透視愛國主義。
時間上，從古、今兩個維度把握整個文化基因的脈絡，談談我們為什麼要愛國。從盤古開天闢地，到堯舜禹，再到夏開啟封建王朝，華夏文明源遠流長;從秦漢到唐宋，中華文化達到了巔峰;從明清到近現代，在繼承與突破中，我們走了佈滿荊棘的道路。但是中華文明是四大古文明中，一個流傳下來的。其他三個古文明，抵擋不住內亂和侵略的破壞，早早就塵封在地下，變成考古的廢墟。儒家、道家、佛家是中華傳統文化“三叉戟”，他們是文化大融和的產物，只有對外開放，汲取精華、棄其糟粕，我們的文化就會更有生命力。進入現代，中華民族的歷史的關鍵抉擇中，選擇了社會主義道路，_“三座大山”，徹底擺脫了喪權辱國的局面，實現了從站起來、富起來、強起來的偉大飛躍，制度、文化、道路、理論值得自信。新時代，中國特色社會主義愈加煥發光彩，集中力量辦大事，讓我們能夠走過一個個的坑坑窪窪的泥濘道路，也能越過一個個“雄關漫道”。“家是最小國，國是千萬家”，每個人都願意在家庭的溫暖中成長、生活，國家強大了，家庭、個人才會歲月靜好。
空間上，從中、外兩個維度把握愛國主義的現實需求，講講我們該怎樣去愛國。前幾天，出訪印度，強調“要相互尊重、相互學習、相互借鑑，攜手實現共同發展繁榮，實現中印兩大文明偉大復興。”我們在世界文明對話中，能夠獲得尊重，就在於我們的傳承，說白了就是拿得出手。在甘肅敦煌考察時候，就說過“要十分珍惜祖先留給我們的這份珍貴文化遺產”。所以今天我們愛國，首先要弘揚優秀傳統文化，從歷史文化中汲取智慧、獲得靈感、啟發思考。曾有人說過，現在社會發展遇到的一系列問題，都能在孔子的論述中找到解決之道。我們繼承發揚好傳統文化，就是把炎黃文化的基因深入骨髓、遺傳千秋。
中共中央政治局9月24日召開會議，審議《新時代愛國主義教育實施綱要》和《中國共產黨黨校(行政學院)工作條例》。會議指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。
加強新時代愛國主義教育，要堅持全員全過程全方位育人，在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義教育，讓愛國主義精神牢牢紮根。青少年是祖國的未來，我們黨必須培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮鬥終身的有用人才。這就要求我們把下一代教育好、培養好，從學校抓起、從娃娃抓起。
作為一名國小《道德與法治》教師，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。
辦好愛國主義教育關鍵在教師，要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一粒釦子。
讓新時代愛國主義教育旗幟在祖國上空高高飄揚!
_召開會議，審議《_》和《_》。會議指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。
加強新時代愛國主義教育，要堅持全員全過程全方位育人，在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義教育，讓愛國主義精神牢牢紮根。青少年是祖國的未來，我們黨必須培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮鬥終身的有用人才。這就要求我們把下一代教育好、培養好，從學校抓起、從娃娃抓起。
作為一名國小《道德與法治》教師，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。
辦好愛國主義教育關鍵在教師，要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一粒釦子。
讓新時代愛國主義教育旗幟在祖國上空高高飄揚!
_召開會議，審議《_》和《_》。
會議指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。
愛國主義教育是培養學生熱愛自己的祖國，關心祖國未來的發展，牢牢記住自己是一名中國人，瞭解祖國的歷史，展望祖國的未來。如今的青少年是祖國未來的建設者和接班人，學校更是愛國主義教育的重要場所，我們作為新時代的教師，應擔負起這一歷史使命，在幫助學生了解祖國壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對人類世界的巨大貢獻的同時，激發學生的民族自豪感，讓每一位學生都因自己是中國人而感到驕傲。
為了使愛國主義教育貼近學生生活，對學生產生潛移默化的影響，我們對教室、教學樓走廊、校園設施等進行了精心的佈置，注意對愛國主義教育內容的宣傳。同時我們還豐富了學生的實踐活動，舉行了“守初心、迎國慶、頌祖國”國慶慶祝活動、“奮進70年，童眼看家鄉”主題徵文活動、為祖國做生日賀卡活動、手抄報評比活動……我們要培養學生從平凡的事做起，處處嚴格要求自己，正所謂愛國無小事，事事皆能體現愛國。
會議強調，加強新時代愛國主義教育，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。
古往今來許多仁人志士都以愛國為己任，前仆後繼，臨難不屈，保衛祖國，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。今天，我國已步入新的歷史時期，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。自覺樹立愛國情懷，只有這樣，中華民族才能更快更好的實現偉大復興的中國夢。
愛國主義是中華民族精神的核心，中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿於文明建設的全過程中。近期我們支部全員學習了《新時代愛國主義教育實施綱要》，我更是深有體會。《新時代愛國主義教育實施綱要》對於引導全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥，為培養新時代人才更是具有非常重要的現實意義和深遠的歷史意義。
學校教育是對學生進行愛國主義教育的核心領域。弘揚和發展新時代愛國主義教育，要面向全體人民、聚焦青少年。一是要充分發揮課堂教學的主渠道作用。我們要把青少年作為愛國主義教育的重中之重，將愛國主義貫穿於學校教育的全過程;二是要辦好學校的思想政治理論課;三是要針對不同年齡、不同成長階段退出愛國主義精品出版物;四是要組織各種團體廣泛開展愛國主義實踐活動;五是要在廣大知識分子中弘揚愛國奮鬥精神;六是要激發社會各界人士的愛國熱情。我們要將愛國主義的內容融入到家庭、學校、社會等各個場所，充分激發人民的愛國熱情，建立中華民族共同體意識。
作為新時代一名平凡的青年，可能我們沒有黃大年、鍾揚一樣將一生獻給科學研究的決心，擁有不了“心有大我、至誠報國”的情懷，但是我們可以懷有奮力拼搏，趕超自我的志向。作為新時代的學生黨員，我必須信念堅定，做一名爭先進、敢擔當的愛國主義者。一個黨員就是一根標杆，一面旗幟，將黨員身份亮出來，亮出承諾，亮出責任，亮出目標和任務，持著“黨讓我們去哪裡，我們背上行囊就去哪裡”的愛國情懷，將我的熱血灑在基層，將我的愛心為民系，以敢幹實幹的作風，紮根基層，服務基層，一心一意為人民服務，做老實事，當老實人，才能使組織放心，群眾滿意。
唯有志在四方、奮鬥無悔，把“愛國”二字刻寫在心間、落實於行動，才能在實現中國夢的偉大實踐中書寫精彩人生。
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