5月6日中午四點三十分，_園林1班全體同學齊聚八棟419，開展“傳承五四精神”主題班會，號召同學深入學習“五四精神”，繼承和發揚五四運動的愛國精神。班會由團支書陳樂萍主持，此次班會，同學們積極配合取得了成功。首先由主持人藉助多媒體向大家介紹五四運動與五四精神。然後播放相關視訊，調動起同學們的積極性。接著，同學們輪流上臺演講，發表對五四精神的認識。最後由我班組織委員李秋玲發言總結班會並帶領全班同學合唱共青團團歌，班會在激昂的歌聲中結束。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最巨集偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裡，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。我們紀念“五四”這個日子，不僅是回顧歷史，更重要的是要從歷史事件中得到啟發和教育。“五四”運動昭示我們的是一個永恆的主題：愛國。
大多數同學認為我們處於新的世紀青年一代，面臨多元化的世界格局，愛國的要求就是努力學習早日成材，為中華之崛起而讀書而奮鬥。也有同學發言說“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有
進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是 激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規範，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。
通過此次班會我們深刻認識到：
一、關心國家大事，正確分析形勢，明確自己的歷史責任;
二、以“國家興亡，匹夫有責”作為自己學習、工作的指標，全面提高自己思想道德素質和人文科學素質，努力學會學習、協作、生存、競爭。
三、要在社會文明和進步中努力發揮高中生青春朝氣和示範作用。
總而言之，愛國不是空洞的口號和議論，而要靠實實在在的行動。
此次“傳承五四精神”主題班會在活躍的氣氛中落下帷幕，使每一位團員不僅更深層次的瞭解了“五四運動”，還從思想覺悟、自身修養、綜合能力三個方面展開了討論和學習。這次會議讓每一位團員都受益匪淺，激發了同學們的愛國主義熱情以及民族責任感，強化同學們的責任意識、愛國意識，提高12園林1班全體同學的民族凝聚力與自身道德修養，培養同學們積極向上的作風，端正了廣大學子的思想態度，促進12園林1班團支部的思想建設和組織建設，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的力量。
總書記在大會的講話大氣磅礴，不僅總結了過去5年的成就，更重要的是提出了大量新的內容，這些內容將不僅僅是我們未來5年的方向指導，更是未來二三十年的發展指導。報告中的很多內容，甚至影響範圍將遠不止中國大地，而是整個世界。
主要解讀兩個方面：一是中國現階段為何可以判斷為進入了新時代，二是報告中蘊含的新時代發展機遇有哪些。總書記在‘過去五年的工作和歷史性變革’在講話中，首先用三個“意味”來說明新時代：
第一個“意味”，說中國從新中國建立時“站起來”，到改革開放後“富起來”，現如今我們已經進入了“強起來”的偉大階段。這個“強起來”的階段我們才剛剛開始幾年，並且正在不斷展開推進，正是不斷強起來，我們中華民族才迎來了偉大復興的光明前景。這是我們兢兢業業、紮紮實實奮鬥後的結果，也是我們繼往開來繼續奮鬥奔向未來的新起點。直白說，就是中華民族已經到了偉大復興的最後階段“強起來”。
第二個“意味”，其內涵就是，中國取得如此偉大的成就，充分表明中國特色社會主義的科學性和生機活力，有這樣的生機與活力作為基礎，我們國家完全可以把中國特色社會主義的偉大旗幟舉到全世界，讓中國特色社會主義下“中國模式”旗幟在世界上高高飄揚。中國已經國際化，如今中國強大了，我們的成功已經證明了我們的能力和我們道路的正確性，是到了世界“中國化”的時候了，我們已經可以扮演世界引導者的角色了。
第三個“意味”，就是對第二個“意味”的進一步闡釋，在中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷髮展的今天，中國已經向世界證明，走向現代化的途徑不是隻有西方模式，還有“中國模式”。“中國模式”的開闢，讓世界上廣大發展中國家看到，原來他們可以保持國家和民族的獨立性來推進發展，原來他們並不需要向西方卑躬屈膝也可以走向現代化，中國智慧和中國方案意味著世界新的歷史開啟。就憑這一點，中國就可以開始在世界上制定中國發展模式下的規則了。
三個意味，實際上是把中國“強起來”與引導世界開啟“中國模式”融合了起來，把中國發展與世界發展統一了起來。這一點，和我國提出的、由中國引導世界發展的“一帶一路”倡議相輔相成。如果說我們過去是埋頭髮展，把自己的潛力挖掘出來與世界對接從而讓自己“富起來”，那麼未來我們就是引導世界進入新的發展階段，把中國“強起來”與全世界的發展連線起來，勾勒出全人類的命運共同體。
那麼，為何當今世界開啟了由中國引導世界的大門呢?其根本原因就在於，由於西方經濟發展的不科學、不平衡，過度的貪婪導致了20__年那一場全球經濟危機。然而，面對世界經濟陷入全球性的危機，西方並不能拿出很好的解決辦法，在後危機時代更沒有能力帶領全世界走出後危機時代。而就在這個階段，中國經濟進入了轉變發展方式、調整經濟結構的蛻變時期。由於中國在此時已經國力足夠強大，中國的能力已經有了在解決自己發展問題的同時，與世界各國共同解決後危機時代的發展問題，為此中國提出了“一帶一路”倡議和“命運共同體”概念，以及採取了包括基礎設施建設、世界金融體系改革等一系列措施。這些方案和措施，很準確地抓住了世界經濟滯脹的牛鼻子，給出了中國思路、中國方案，並且贏得了廣泛的認同與合作的意願。
從世界視角上看，不僅僅是中國進入了新時代，世界也進入了由中國引導和推動世界發展的新時代。
青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如新發於硎，人生最寶貴之時期也。
“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”今年是新中國成立_週年、五四運動_週年，時間雖如白駒過隙，難以把控，但在歷史的沖刷下，為中華民族復興作出貢獻的青年人，卻如點點星光照亮夜行的路;循光輝足跡，青年人緊跟中國共產黨，始終站在時代的峰頂浪尖!青春心向黨，建功新時代!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”中國夢青春夢的實現離不開篳路藍縷、手胼足胝的艱苦奮鬥。習近平總書記希望廣大青年要矢志艱苦奮鬥，牢記“空談誤國、實幹興邦”。作為一名銀行青年員工立足本職、埋頭苦幹，從自身做起，從點滴做起，用勤勞的雙手、一流的業績，經受鍛鍊，增長才幹，讓青春之花綻放在平凡崗位上，在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。
“不忘初心，牢記使命”是紮根於每一個銀行人心底的諾言。唯有不忘初心，方能在面對繁複瑣碎工作時，時刻保持工作熱情;唯有牢記使命，才能始終胸懷夢想，成就更好的自我。“您好，歡迎光臨”、“請問您需要辦理什麼業務?這是我行最新推出的產品”、“請帶好您的隨身物品，請慢走”，是每天不停重複的服務用語，看似簡單的話語，卻貫穿在每天的工作中。但即使這樣，也不能因為枯燥無味而變得話語生硬，更不能輕易省略，因為讓客戶滿意，爭取客戶信任，是我們當時進入銀行的初心。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。從偉大的共產主義戰士雷鋒到捨己為人的小英雄韓餘娟，從自學成材的張海迪到中國新一代英雄海員嚴力賓，一代代意氣風發的青年人用熱血和生命譜寫一曲壯麗的青春之歌，織就一幅巨集偉的青春之圖。中華民族的偉大復興，需要一代又一代青年人接續奮鬥，將有限的生命奉獻到無限的共產主義事業中，將個人的理想追求融入國家和民族的事業中。作為新時代的銀行人應該繼續傳承奉獻精神，樹立正確人生觀、服務觀，用自己的努力，為國家社會發展添磚加瓦。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。習近平總書記對青年人說過：青年是祖國的未來、民族的希望。新時代青年要乘新時代春風，在祖國的萬里長空放飛青春夢想，以社會主義建設者和接班人的使命擔當，為全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化強國而努力奮鬥，讓中華民族偉大復興在我們的奮鬥中夢想成真!人的一生只有一次青春，只有激情奮鬥的青春，只有頑強拼搏的青春，只有為人民作出奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。因此作為新時代的青年人要勇做時代的奮進者、開拓者和奉獻者，只有在工作崗位上學習多方面知識，認真履職盡責，才能不辱時代所賦予的使命。
“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”中國夢的實現需要我們用青春承擔起這份使命，點燃我們的激情，用我們的活力傳遞青春的正能量!
毛主席曾經說過“中國共產黨的成立，中國就改變了方向。”從實踐探索符合中國國情的社會主義道路，到形成中國特色社會主義道路的歷史飛躍中，堅持科學社會主義基本原則沒有變，實現中華民族偉大復興的中國夢仍在延續。中國夢，它不僅是一個夢想，更是一個理想、抱負和藍圖，是實現國家富強的理想，是實現民族振興的抱負，也是全面建成小康社會、實現人民幸福的政治藍圖。
“一個有遠見的民族，總是把關注的目光投向青年;一個有遠見的政黨，總是把青年看作推動歷史發展和社會前進的重要力量。”如今，我們大學生已是青年的重要組成部分，是有著中國特色社會主義各項事業的主力軍和接班人，我們承擔著繼往開來、迎接挑戰、推動中國走向世界強國之林的歷史使命。我們要時刻銘記啟超先生的“少年強則國強”的警言，對自己負責，對他人負責，對社會負責，對國家和民族負責，這是當代大學生追求目標的重要標誌，也是我們成長、成才的基礎。
那麼，我們這些中國夢的“寄託者”該如何為實現這一巨集偉目標貢獻一份力呢?
首先，最基本但也是最重要的是我們要努力學習專業知識。學習是我們的本職工作，上課跟緊老師思路，做好筆記，課後認真完成作業，做到不逃課、不遲到、不早退，這不僅僅是對老師的尊重，這更是對知識的尊重，對未來那個更好的自己的尊重。雖然作為學生，我們可能並沒有太大的能力去做什麼驚天動地的大事，但是我們有能力爭做最好的自己，獨木不成林，當我們每個人都在變得更加優秀時，整個社會、整個國家都會因我們而變得更加美好。莫要在大學裡虛度光陰，充分利用好優越的學習條件，趁我們年輕精力充沛，不斷提高自己的學識、技能、本領和才幹，這樣在不久的將來，我們能用所學的知識為他人、為社會、為國家排憂解難、創造價值時，其實更是為“中國夢”這張巨集偉的藍圖添上了濃墨重彩的一筆。
其次，平時我們應該關注一些黨的理念以及新時代中國夢的建設。認真學習並積極宣傳黨的先進思想、政治理論，自覺提高政治道德修養，不求人人都能做到深入理解，但求對於基本的理念與常識能夠有所耳聞，一點一點日積月累，在潛移默化中影響著我們。樹立遠大的共產主義理想，堅定實現共產主義信念，這樣，我們才能有共同的奮鬥目標，才能增強凝聚力，才能戰無不勝，攻無不克。
最後，我們還要注重實踐。積極參加力所能及的社會實踐活動，實踐既是培養我們改造客觀世界能力的活動，也是提升我們改革主觀世界能力的活動。我們必須高度重視社會實踐，除了平時的學習，還可以參加團黨支部舉辦的各種競賽培訓，做“紅色文化”志願者，在服務他人的同時能更深刻地感悟到“紅色文化”的精髓。與此同時，要樹立典型，塑造榜樣。大學生往往更容易接受身邊的優秀典範，努力使自己的行為與榜樣一致。所以我們應當做好帶頭作用，以身作則，號召身邊的同學朋友一起，加入到這項神聖而又偉大的事業中，從而使良好的風氣在大學校園中弘揚，成為大學校園中主導地位的風尚。
當代大學生不僅是中國夢的“寄託者”，更是中國夢的“成就者”。實現中華民族偉大復興既有著輝煌燦爛的前景，也是我們黨矢志不渝的奮鬥目標。我們一定要做到樹立崇高的理想和信念，刻苦學習，全面發展，儘自己所能完善自我，擔負起新時代大學生的使命與責任，把仰望星空與腳踏實地結合起來，不斷增強民族文化認同感，在改革開放和現代化建設的偉大實踐中經風雨、見世面、長才幹，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的青春、智慧和力量!
我們迎來了“五四”運動__週年紀念日。偉大的五四精神激勵著一代又一代革命青年強烈的愛國熱情，今天同樣也激勵著我們為建設偉大祖國而奮鬥。
“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動。我國目前還處於社會主初級階段。為了整個民族的強盛，我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業發展。他們說：“青年人是祖國的未來和希望”。黨中央的殷切關懷我們會銘記在心。將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努力成為國家需要的棟樑之材，是我們最大的願望，也將是對五四精神最好的弘揚。
前些日子，以美國為首的北約轟炸了我國駐南聯盟大使館，使我駐南使館人員慘遭傷亡。北約的野蠻暴行激起了我國人民強烈的譴責和抗議。中央領導發表了義正辭嚴的講話，全國各地青年學生集體遊行抗議，大家無比憤恨。面對如此義憤填鷹的事情，我們不能只沉浸在不滿和悲痛之中。而應將滿腔憤怒化作強大的愛國動力，繼續弘揚偉大的五四精神。以積極大的熱情投身到社會主義建設中去。
我是幼教戰線上的一名普通的工作者。
有人說：幼教事業是托起紅太陽的事業，是一項系民族未來與希望的事業。作為一名電力幼教工作者，我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感，工作上就有了動力。我愛自己的工作，因為我愛祖國的未來。每當我想起這些，就感到工作意義的深遠。
引導幼兒學知識要有耐心、講究方法。要讓他們在遊戲中學習，既獲得知識、又感到愉快，並不是一件輕鬆的事，當我用汗水和熱情教會孩子們一首歌、一個舞蹈、一個生活小常識時;當我們盡心盡力排演的幼兒節目博得家長們陣陣掌聲時;當我輕輕地為小女孩們梳好髮辮，她們微笑著說“謝謝老師”時;當我語重心長的給一個調皮的孩子講清道理，使他糾正自己的不良習慣時，心中總會漾起絲絲欣慰、點點開心。每天，當我們看到孩子們健康活潑的身影，快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽，是高樓大廈的基礎沙石。我們把愛心給了他們，也就是把一顆赤誠的心獻給了親愛的祖國。
_對青年人說過：世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的。他還說：你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學習多方面的知識，在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作，盡職盡責，才能不辱時代所賦予的使命。
年輕的朋友們，讓我們在黨的領導下，高舉愛國主義的偉大旗幟，勤奮工作，努力進取，把我們的國家建設的更加富強，讓我們在跨世紀的巨集偉藍圖上描繪出生動的一筆!
“五四運動”是中國新民主主義革命的偉大起點，它孕育了青年們不朽的革命精神。為了弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，進一步引導和激勵我段團員青年為公司的發展壯大再立新功而不懈努力，我們團支部以_重要思想和黨的_大精神為指導，以“愛崗敬業、健康成才”為主題，結合本單位目前工點分散的實際情況，分別在各工點開展了一系列的活動。
(一)在__專案部開展“為人民服務活動”。
20__年5月4日是“五四運動”__週年紀念日，為了紀念這個特殊的日子，繼承和發揚這個光榮的革命傳統，我段__專案部團員青年，放棄節假日的休息，組成志願者服務隊，來到了鷹潭火車站，為過往的旅客服務。
由於是“五一黃金週”期間，車站的客流量激增，志願者們面對著客如潮湧的場面，沒有畏懼，而是在車站工作人員的指導下，開始了這一天的服務。在悶熱的候車大廳裡，男志願者在積極主動疏導旅客、扶老攜幼、為過往的旅客搬東西、扛行李;女志願者為旅客義務講解、旅遊諮詢、照看小孩等等。志願者的熱情服務，感染著每一位過往旅客，旅客們漸漸的開始排隊，候車大廳裡也出現了少有的秩序井然的場面。
這次活動的開展，讓我們再次體會到作為一名青年人的意義，我們決心將繼續發揚五四青年不朽的精神，為祖國鐵路事業貢獻自己的青春和力量。
(二)在京九專案部開展“知識搶答活動”。
以“弘揚五四精神、爭當行業先鋒”為主題，5月7日我段京九專案部團員青年分成兩個組在專案部會議室進行了激烈的業務知識搶答賽。活動進行中，掌聲此起彼伏，歡歌笑語不斷，場面甚是熱烈，氣氛甚是輕鬆而愉快。
團支部還藉此機會，向全體團員青年發出倡議，號召團員青年愛崗敬業、腳踏實地、勇於進取，把提高工程質量、降本增效作為工作的要求，把愛段興段作為已任，為訊號段、電務公司、鐵五局的更快、更高、更強的發展貢獻自己的知識與力量。
(三)在深圳專案部開展“重溫入團誓詞活動”。
深圳專案部團小組於5月4日舉行了“紀念五.四運動，唱團歌，重溫入團誓詞”主題團日活動。在山川秀麗、風光旖旎的蓮花山公園，在_的銅像下，大家在飽覽美好自然風光的同時，高唱共產主義青年團代團歌《光榮啊，中國共青團》;面對鮮紅的團旗，鄭重宣誓，重溫入團誓詞。
此次活動，極大地激發了我們團員青年的愛國主義熱情，進一步增強了團組織的凝聚力和戰鬥力。
(四)在全段開展“讀一本好書活動”。
要求全體團員青年每人讀一本好書，開闊視野、陶冶情操、提高文化修養。號召全體團員青年大力開展學習活動，在全段營造出積極的、渾厚的學習氛圍。
(五)全段開展“青春暢想活動”。
由團支部下發《致全體青年職工的一封信》，對團員青年發出“弘揚五四精神、做文明職工”的倡議。
通過舉辦這一系列的活動，進一步增強了團支部的凝聚力和吸引力，激發了廣大團員青年的集體榮譽感、團結奮進的團隊精神和戰勝困難的自信心。
青年強，則國強.
似乎五四風雲還未遠去，熱血與青春這片大地久久不散。又是一年五四時，遙望回想，鄧小平先生不禁嘆道：“青年一代的成長，這是我們事業必定要興旺發達的希望所在。”正如“江山代有才人出，各領風騷數百年。”所說，從歷史中走來，泱泱華夏，鑄就了一代又一代的優秀的青年。青年是生命力的體現，是國家的基石，是時代的支柱。故曰：“青年強則國家強。”
處世仁則少年強。《論語》談仁，為“克”。子曰：“克己復禮為仁，天下歸仁矣。為人矣，而由人乎哉。”所謂禮，便是人心。對於當代青年而言，禮不應是附加在身上的衣物，而是一種內在的修養，是以我們應該立足本心於世。我們當代青年處於一個最好的時代，同時也是最壞的時代，不可否認，時代的“快進”給我們帶來了許多的便利與生活的改善。但是在這個快節奏的社會，人心日益浮躁，在人生的分叉路上，有的青年在其中迷失自身，被商業化、物質化，像是《變形計》中農村少年吳宗巨集，被城市的繁華迷花了眼，失去了自我。但有的青年卻不改初心，一如快遞小哥雷海為在繁忙的工作之餘仍能堅持讀詩頌詞，正是來自詩詞的雕刻，讓雷海為在漫遊文學之際，懂得了何以為人,為人以何。《菜根譚》中給我印象特別深刻的有這樣一席話，欲其中者，波沸寒譚，山林不見其寂，虛其中者，涼生酷暑，朝市不知其宣。在這個浮躁的時代，當代青年當克己服禮，靜心制欲，方能不迷失自身，從而以自強不息。
心志勇而青年強。習近平總書記先生說“青年要敢於做先鋒，而不做過客、看客。”我認為這每一位中華青年都應該用一生銘記。百年前，一代青年為了民族與國家毅然走上街頭，縱使面對軍警的鎮壓，他們卻因心中的信念與追求未曾退縮半步。正是他們，讓革命的熊熊烈焰在神州大地上燃起，正是他們，用血肉書寫民族覺醒的最強篇章。青年心中的熱血激起了國人的血性，在硝煙中，跌撞前行。心勇而志達，作為一名青年，我們應無畏無懼，不問西東。
智者不惑，仁者不優，勇者不懼，則中華青年強，則國家強，這便是五四精神。這種精神如酒濃烈醇厚，流淌在每一位青年的血肉中;如字鐵畫銀鉤，刻印在每一位青年的骨髓中。
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在全黨全國各族人民迎接黨的_大的喜慶日子裡，《習近平關於青少年和共青團工作論述摘編》出版了。
青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。黨的十八大以來，以習近平同志為黨中央高度重視青少年和共青團工作。習近平同志圍繞青少年和共青團工作發表一系列重要論述，深刻闡述了新形勢下青少年和共青團工作的重大理論和實踐問題，指明瞭當代青年的歷史使命和成長道路。認真學習這些重要論述，對於從黨和國家工作全域性出發，準確把握當代中國青年運動的時代主題。
青少年是國家的未來和民族的希望。青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強。這是我們黨從近代中國的歷史程序和人類歷史發展規律中得到的啟示。當今時代，創新是社會進步的靈魂，創業是推動經濟社會發展、改善民生的重要途徑。青年人朝氣蓬勃，是全社會最富有活力、最具有創造性的群體，青年人豐富的想象力和創造力，是創新創業的有生力量，是一個國家發展活力的重要體現，也是一個國家核心競爭力的重要因素。習近平同志指出：歷史和現實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量。全面建成小康社會，廣大青年是生力軍和突擊隊。協調推進“四個全面”戰略佈局，實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，必須把青年生力軍作用和人才第一資源作用充分發揮出來。
夢想從學習開始，事業靠本領成就。青年時期學識基礎厚實不厚實，影響甚至決定自己的一生。青年人正處於學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀念，掌握真才實學，增益其所不能，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。
我堅信聚是一團烈火，散作滿天繁星。奮鬥的青春最美麗!
今天下去去看了下少年的你，本來準備明天去的，結果臨時有事就改成今天下午了。
1、整部片子整體上還不錯，豆瓣8.7是有點高，個人覺得7.8差不多。前半部分節奏有點慢，後半部分還好，覺得剪成2個小時以內應該更好些。
2、2位主演演技都還不錯，之前他們的劇都沒怎麼看過，所以也不怎麼了解，但是在這個電影裡差不多都完成了導演的要求。
3、看到最後離結束不到半個小時的時候，以為會有點像唐人街探案1的那種結局，結果沒有，覺得應該是為了過審，才讓女主角最後承認了的。片子結尾也出現了許多防止以及預防應對校園欺凌的法案，說明現在社會和國家也很重視這個問題。
4、最後男女主角見面說有沒有壓中的時候，談到作文那個，出現了閱卷的那段畫面，當時還以為是剪輯的問題，因為前面已經有分數都出來的情況了，轉念一想應該是導演為了呼應之前女主和男主說他們老師猜的很準那個。有看過的來說下是不是這樣。
5、個人看過的偏劇情類的電影比較少，這部片子前半部分不怎麼合自己口味，覺得有點悶，後半部分還好。如果喜歡劇情片的可以推薦看下。
6、個人對他們用的手機有點疑問，電影顯示是20__年，有誰知道他們用的手機是哪個牌子的，哪年產的嗎?還有他們用的應該是微信吧，大學聯考是在上半年，根據大學聯考倒計時推斷，開頭應該是20__年四五月份，微信是20__年1月21日推出的，那個時間段微信都這麼普遍了嗎，對這個也是有一點疑問。
細品青春的美酒，撥動青春的音弦，聆聽青春的聲音，綻放出屬於自己最美麗的青春之花;尋找到屬於自己最絢麗的色彩;演繹出自己最棒的青春人生!
近期，我讀了楊沫所著的《青春之歌》，頗有感觸，隨筆記錄下來。他描寫了以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代，那個背景下的年輕人的革命精神。從對待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，林道靜生
活中的一息息波瀾在我的心中翻滾著，久久不能平息。當看完了這部作品之後，我深深地感受到他們那個時代愛國學生對祖國的熱愛和真誠，他們的信念是那麼的堅貞。
這部作品以“九一八”到“一二九”運動，這些歷史時期的愛國學生為背景，描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年在中國共產黨領導下的革命鬥爭，塑造了各種型別的知識分子形象，反映了在階級矛盾日益尖銳激烈動盪的年代，知識分子的崛起和分化。表現中國的一代青年在黨的領導教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產黨領導下，積極投身於無產階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。
《青春之歌》是一部充滿戰鬥激情的動人小說，她向我們展示了一幅波瀾壯闊的戰鬥圖景，描寫了一批熱血青年投身革命，為打碎黑暗的舊世界而與反動階級進行長期的、艱苦卓絕的鬥爭的感人故事。這部作品以林道靜為主要人物，她是由一個小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰士的典型。她的成長表明那個時代廣大知識分子走過的一段曲折艱難的道路，作為一個具有崇高的無產階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者，經過了一場艱苦的磨練和改造過程。她出身於一個地主家庭，佃農生母，慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待，使她從小養成孤僻倔強的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運離家出走，這是“五四”以來，許多小資產階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。但她仍然不是一個成熟的革命者，她身上的小資產階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想常常流露出來。最後在盧嘉州、林紅等人的教育幫助下，經歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農民搶麥鬥爭，並參加“一二九”學生運動，在一系列革命實踐中變為堅強，政治上逐漸成熟起來。
“青春”對於我們每個人,都太短促了,也正是因為他的短促方才顯得他彌足珍貴。每個人都擁有青春，對於那些年過半百的人，“青春”給了他們的回憶和遐想;而對於我們這些風華正茂的人來說，“青春”給了我們無盡的活力和憧憬嚮往。
不要把自己的命運的交給“命運”，而是要自己努力改寫命運，儘管這條路可能很艱難，可你有青春，有衝勁，有幹勁，還有什麼好怕的，跌倒了再爬起來，就算是哭，那也要爬起來再哭，繼續著自己堅定的腳步。
閱讀《青春之歌》，使我的精神世界受到了一次洗禮，點燃了我的青春激情。在當代，我們年青一代雖無法像林道靜那樣去從事轟轟烈烈的革命鬥爭，但我們卻肩負著建設社會主義祖國的重任。古語云：“有志尚者，遂能磨礪，以就素業;無履立者，自茲墮慢，便為凡人。”青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個音符，讓青春之歌響徹命運的每個章節。
再過二十幾天，我們將迎來五四運動爆發101週年的日子。五四運動，在一代代中國青年心目中，都是一個神聖而充滿敬意的事件，就像是熊熊燃燒的火炬，就像是高亢嘹亮的號角，永遠激勵著青年的心靈，指引著前進的方向。
不知不覺，101年過去了。今日，山河無恙，歲月靜好。將歷史的時鐘撥回到101年前……
101年前的中國，帝國主義列強百般欺凌，北洋軍閥統治黑暗腐朽，中華大地山河破碎、風雨如磐。第一次世界大戰結束後，西方列強把持的巴黎和會，悍然要求將德國在中國山東攫取的利益轉讓給日本。訊息傳來，群情激憤，久積在中國人民心中的怒火，率先在青年學生中噴發了。
1919年5月4日，北京大學等13所北京高校3000餘名學生高喊“外爭主權、內除國賊”的口號走上街頭，為拯救民族危亡奔走呼號，中國近代具有劃時代意義的五四運動轟轟烈烈地爆發了!運動浪潮迅速席捲全國，一時間學生、工人罷工、商人罷市，全民族高漲的愛國主義熱情，在沉沉黑夜中，點燃了救亡圖存、振興中華的希望火種!從此，中國革命翻開新的篇章，中國歷史進入新的階段!
五四運動是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾共同參與的徹底反帝反封建愛國革命運動，開啟了民族復興的新的起點。1840年以後的中國，積貧積弱，戰亂不已，水深火熱，不斷向半殖民地半封建社會的深淵沉淪。從洋務運動，到戊戌變法，一代又一代仁人志士為救國救民前赴後繼，但種.種嘗試均以失敗告終。即使是結束了幾千年封建統治的辛亥革命，仍然沒有改變中國的命運。毛澤東說：“五四運動的傑出的歷史意義，在於它帶著為辛亥革命還不曾有的姿態，這就是徹底地不妥協地反帝國主義和徹底地不妥協地反封建主義。”這種徹底的革命姿態，使得五四運動在爭取民族獨立、人民解放的歷史性任務中具有承上啟下的重要意義和深遠影響。從此，中國革命事業開始迎來從失敗到勝利的偉大轉折。之後的百年間，雖然仍有曲折和反覆，但在馬克思主義科學真理指引下，在中國共產黨的正確領導下，真正走上了一條光明之路，走向了中華民族偉大復興的錦繡前程。
五四運動是一場深刻的思想啟蒙運動和新文化運動，極大地打破了封建思想的桎梏，促進了馬克思主義在中國的廣泛傳播。五四運動以暴風驟雨般的形態，猛烈地衝擊和盪滌著幾千年來的封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化，凝聚起近代中國思想變革的風雲。五四運動中的先進分子，承繼了新文化運動對民主與科學的追求，並從俄國十月革命中看到了新的革命曙光，“改造社會”的呼聲日益強烈，社會主義成為最流行的新思潮。在李大釗、陳獨秀等一大批先驅的努力下，馬克思主義、科學社會主義開始成為中國先進思想界的主流。學習十月革命的經驗，走俄國人的路，用馬克思主義改造中國，逐漸成為中國先進分子立志實現中華民族偉大復興的共識。
五四運動為中國共產黨的建立做了思想上、幹部上的準備，標誌著中國新民主主義革命的開端。五四時期，伴隨馬克思主義的廣泛傳播，出現了一批具有初步共產主義思想的先進分子，他們中的很多骨幹成為了中國共產黨早期領導人。五四運動後，這些先進分子開始深入工人群眾中宣傳馬克思主義，進一步推動了馬克思主義日益同中國工人運動相結合。與此同時，開始醞釀並準備建立中國共產黨。五四運動促進了中國共產黨的誕生，這是五四運動的成果和收穫。中國工人階級的先鋒隊——中國共產黨領導中國革命，這是中國新民主主義革命區別於舊民主主義革命最根本的特徵，是中國革命取得勝利的決定性因素。因此，五四運動成為中國新民主主義革命的開端。
五四運動拉開了中國青年運動的序幕，中國青年從此作為獨立的力量開始登上歷史舞臺。中國青年的覺醒和奮起是與中國近代愛國民主運動緊密聯絡在一起的，是與中華民族偉大復興事業緊密聯絡在一起的。五四運動中，中國青年用英勇果敢的愛國行動，發出了鏗鏘的青春宣言，成為中國革命的先鋒。百年來，中國青年運動始終在中國共產黨的領導下，沿著五四運動所開闢的正確道路，同人民一起奮鬥，同人民一起前進，同人民一起夢想，唱響了革命、建設、改革時代的青春之歌。進入新時代，當代青年更是牢記習近平總書記的囑託，圍繞為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥的時代主題，興起了“青年大學習”的熱潮，展現了建功新時代的作為。
一百年風雨兼程，一世紀滄桑鉅變。今天，五四的吶喊仍然響徹國人心中，五四的號角依然激勵民族前行，五四的火炬始終在一代又一代中華兒女的手中傳遞，照亮了中華民族偉大復興的光明前景。我們紀念五四運動，懷念五四先驅，弘揚五四精神，就是要沿著五四運動所追尋的正確道路，不懈努力、接續奮鬥，在中國特色社會主義新時代，向著“兩個一百年”奮鬥目標，向著振興中華的夢想前進!
《新時代的中國青年》充分展現了新時代中國青年奮進新徵程、建功新時代的青春擔當。如果說青春有什麼銘心刻骨的地方，那一定是那些曾經奮鬥過的歲月。我們鬥志昂揚地加入社會，對所有的東西既好奇又興奮。那時的我們躍躍欲試，迫不及待地想施展拳腳。
作為一名西部計劃志願者，一名當代大學生，我熱愛黨，擁護中國共產黨的正確領導，積極向黨組織靠攏。平時不斷加強和提高自己的理論修養，認真學習黨和國家的各項方針政策，把握時代發展。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。青年是一塊璞玉，必須經過精心雕琢，磨出“志”“勇”“才”，以理想信念為舟，過硬本領做槳，將拼搏擔當化作風帆，才能在時代的激流中勇往直前，在實現中華民族偉大復興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。
今天是五月四日，是第91個青年節。五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。在這個有紀念意義的日子裡，我們應對這些為維護祖國的主權和獨立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅們致以崇高的敬意。
五四運動距今已有101年了，但五四青年節卻使人們牢牢的記住了這一段歷史，它提醒著我們五四精神的不滅，爭取自由、與黑暗鬥爭的精神永存。
我們現在正處在一個和平、穩定的不斷髮展的國家中，我們不需要中斷學習去衛國鬥爭，不需要用血來證明自己對國的忠心，但我們需要用自己的奮鬥、自己的拼搏，為祖國的發展貢獻力量。
早晨漫步在校園之中，可以看到成績優秀的同學在宣傳欄裡對我們的微笑，使我們平添了幾分鬥志、想同他們一比高下;步入操場，同學們意氣風發、熱汗淋漓，使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口，同學朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲，聲聲入耳，句句入心，使我們感到了作為學生的幸福與責任。
無疑，我們只有努力學習才能提高自己的水平，受到更進一步的教育。我們的努力，不僅為了自己、為了家人，更為了祖國。
國家統一，我們才能免除顛沛流離之苦;國家強盛，我們才能在世界民族之林中自尊的生活。但是距離發達國家還有一定差距，我們只能努力地學習，提高自己的思想道德素養，勇敢地同不文明行為作鬥爭;從生活中的點滴小事做起，嚴格要求自己，遵守校規校紀。做一個優秀的具有時代精神的文明中學生！
青春就似如一個將要升起的太陽，一點一點的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹，不斷地以她的生機使得景色美麗;青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，湧出一種永不停息的氣概……的確，青春是美好的，但奮鬥的青春才是最精彩的。
青春時的奮鬥，當然莫過於學習。在學校裡，只有努力學習，才會有出色的一刻。學校裡的競爭尤為激烈，對於我，正當青春少年之時，必然要為此付出努力。平常的日子裡，我總會努力的聽老師講解每一道題，每一篇富有哲理、發人深思的文章。只有仔細地聽好了一切，才能夠使我順利的征服一座座無比高的山峰。到了考試的日子，我會更仔細地去解答每一個問題，爭取做到最好，這意味著平常辛辛苦苦奮鬥了一學期的成果啊，意義重大!因為我深知：“少壯不努力，老大徒傷悲”一樣的惋惜;也知道“黑髮不知勤學早，轉眼便是白頭翁“一樣的道理。因此，正是這人生最美好的青春時節，才需要去奮鬥，而我們只能做的就是努力學習，所以，我們就要圍著一個目標而拼搏奮鬥，積極進取，“苦盡甘來盡是甜”，而當我們真正奮鬥過之後，回來的正是一個滿意的答覆，從中也享受到了各個科目的樂趣，語文的優美、數學的神奇、地理的壯美……一種奮鬥後的甜蜜感覺頓時湧上心頭，真所謂是“功夫不負有心人啊!”
在生活中，正當青春年華的我們，也更需就要奮勇前進。發展德、智、體、美樣樣都行。對於我來說，就是要在班級做一個好的榜樣，完善道德品質，增強體育鍛煉，在一次次大型演講與表演中，鍛鍊自我，展示自我的才華!
奮鬥的青春，是一首精彩的樂曲;奮鬥的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮鬥的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會有奮鬥過來的勝利……
只有努力並奮鬥過在這美好的人生年華，我們的青春才會激盪出更精彩的人生!
每當泛黃的紙頁在手中翻動時，我的心裡便會頓生要好好珍惜易逝青春的心。已逝青春便像這泛黃的紙頁一般帶著淡淡書香氣令人回味無窮。轉念回想，值得慶幸的便是我依舊正青春著。
帶著回憶已逝青春的心，我獨自走在幽靜小路上。金黃色的落葉從樹上飄落，靜靜的落在地上。我情不自禁的停下了腳步，停在了這棵落葉飄下的梧桐樹下。我的眼神停落在了那片剛剛落下的落葉上。
站在高大的梧桐樹下，我低頭盯著自己的腳尖出神。一片悠悠的從半空滑落的枯黃樹葉換回了我飄忽的心神。
它飄搖著，飄搖著。在幾乎沒有什麼風的天氣裡它舞轉的緩慢而婀娜，在空中翻轉，畫著一道道優美的弧線。它似乎在表演著一支極其簡樸單調的舞曲，在只有它自己的舞臺上。不知道為什麼，我的注意力就被這樣一幅平凡至極的畫面吸引了。那片葉子終於飄落在地上，我抬頭看向那棵梧桐，儘管已經是冬季，但它的枝頭還有一些新發的綠芽，不過更多的是枯枝敗葉。它們在枝頭搖搖欲墜，渴望拜託樹枝束縛的同時也畏懼生命的終結。我看看這棵結實的梧桐，葉片的衰敗絲毫沒有影響它的高大。雖然現在看來沒什麼精神，但用不了多久它就會重新振作，那時便又會是一派生機勃勃的景象。
第二天我又看到了一片飛舞空中的黃葉。卻不能說是枯葉了，它看起來是那麼有活力。在風的輔助下，它飛得很高很高，高過所有人的頭頂，高過他的母親——那棵大梧桐，甚至高過五層高的樓房。它為什麼要飛到那樣的高空?是被風所帶領，還是真心向往?他的追求，是否藏在遙不可及的雲端?它是否要像飛鳥一般，飛上高處、飛進雲裡?只可惜終究是飛不到天外。它在掙脫了枝丫牽制之後，似乎並不服氣就這樣迎來消亡，它努力的抬頭，努力地朝高遠之處行進。這是一片小小落葉的追求，儘管他已枯黃，但他才剛剛獲得自由，他不忍就這樣辜負了最後的被允許的放縱。最然他早已不在“青”，卻正迎來“青春”，它要趁生息未滅，趁青春猶在，去痛快的闖蕩一番，追求它所追求。
落葉飄的沒了影，我也收回了視線。我想，誰都沒有資格放棄青春，放棄生活，放棄追求，誰都不會心甘情願向命運低頭。所以，在時間還充裕的時候，在生命還年輕的時候，放開手去瀟灑一回!不需要有任何顧慮的。枯黃的葉片尚且有青春，更何況還在成長的我們?請記住：寧拼命，不信命!
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