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國小生學習雷鋒精神心得感想(通用7篇)

欄目: 學習心得體會 / 釋出於: / 人氣:2.47W

學生學習雷鋒精神心得感想 篇1

我學《雷鋒的故事》是從一篇課文開始的,讓我們一起去尋找雷鋒叔叔的足跡吧!雷鋒叔叔小時候的生活是那麼清苦,命運是那麼悲慘。沒有了兄弟和父愛母愛,但他還是堅強的長大,成為一個對社會有用的人。讀到這兒時,我不禁流下了感動的淚水。上國小時,雷鋒叔叔努力學習,時常想出一些好辦法來幫助別人。因為聰明和愛學習,雷鋒叔叔受到了很多人的誇讚。雷鋒叔叔愛學習愛思考這一點很值得我們學習。雷鋒叔叔長大後,更加愛幫助別人,比如說,給老奶奶讓座、給大娘補票、幫大嫂找兒子住的地方等等。雷鋒叔叔愛幫助別人這一點也很值得我們學習。雷鋒叔叔酷愛讀書,他連續讀完了《毛澤東選集》一至四卷、《紀念白求恩》、《為人民服務》等書,並寫下心得體會。雷鋒叔叔愛讀書這一點同樣也很值得我們學習。雷鋒叔叔有個“百寶箱”,他把撿到的舊東西放進去以便再次使用。他每次只領一套軍裝,破了就打個補丁繼續穿。雷鋒叔叔勤儉節約這一點更加值得我們學習。雷鋒叔叔雖然離我們遠去了,但他的精神永遠活在我們身邊。我要像雷鋒叔叔那樣做一枚“螺絲釘”,讓我的人生豐富、美麗和充滿光輝。

國小生學習雷鋒精神心得感想(通用7篇)

國小生學習雷鋒精神心得感想 篇2

又是三月初春時,全國上下又掀起了學雷鋒活動的熱潮,好人好事不斷湧現。雷鋒精神以及一個個新時代的“活雷鋒”,讓人們在這個乍暖還寒的時節,再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫,但他的事蹟和崇高品格始終感動著億萬中國人,雷鋒精神激勵著一代又一代人成長。生生不息的學雷鋒活動,讓我對雷鋒精神的現實意義有了越來越深的認識和體會。

學雷鋒,就要加強學習,做有鑽勁的“釘子”。現代人生活節奏快、工作壓力大,沒時間學習是大家的普遍感受。雷鋒曾說過:“問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。”向雷鋒同志學習,就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神,在學習上善於擠、善於鑽,永不滿足,永不懈怠。既要努力學習業務知識,提高業務工作本領;又要廣泛學習經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識,拓寬視野,完善個人綜合素質,增強應對複雜局面的能力。

學雷鋒,就要愛崗敬業,做永不生鏽的“螺絲釘”。生活在和平與發展為主題的時代裡,我們大多數人的工作、生活都顯得那麼平凡。“如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”雷鋒同志生動的比喻,發人深省。在高度發達的社會化大生產大協作中,我們個人的作用越發顯得渺小,越來越像一顆小小的螺絲釘。“地球離了誰都照樣轉”——這句玩笑話,不知不覺中讓一些人迷失了自我,找不到方向。“螺絲釘雖小,其作用是不可估量的。”向雷鋒同志學習,就要像雷鋒一樣永遠做一顆螺絲釘。通過我們自身的努力,使社會這臺大機器運轉得更順暢、更高效,做一顆永不生鏽的螺絲釘!要勤懇敬業、盡職盡責,努力在平凡的紀檢監察崗位上做出不平凡的業績,為質檢事業的健康發展保駕護航。

學雷鋒,就要服務人民,做志願服務的模範。雷鋒把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中。雷鋒精神與“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神在內涵上有著高度的一致性。向雷鋒同志學習,就要以志願服務為載體,將學習活動常態化。要結合為民服務、創先爭優活動,在質檢工作中服務經濟發展、服務文化繁榮、服務社會和諧、服務人民生活,著力研究解決人民群眾普遍關心的質量安全問題。要在生活中主動幫助別人、助人為樂,用實際行動促進團結友愛、從善如流、誠信包容的良好社會風氣的形成。

學雷鋒,就要勤儉節約,做節能減排的表率。雖然我們現在的物質文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高,但社會主義初級階段的基本國情仍要求我們必須發揚勤儉節約、艱苦奮鬥的優良傳統。特別是人均資源能源擁有量較低及全球氣候變暖的嚴峻現狀,更要求我們節能減排,減少資源能源的消耗。我們要牢記:“在工作上,要向積極性的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊。”要從自身做起,從節約一粒米、一度電、一張紙開始。在工作和生活中,都要堅決反對大手大腳、鋪張浪費的不良風氣,堅決反對揮霍奢侈、驕奢淫逸的作風。

國小生學習雷鋒精神心得感想 篇3

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”在這樣的日子裡,學校組織我們雷鋒學員到雷鋒紀念館去參觀。

清明節,是祭奠親人的日子,我帶著複雜的心情去“看望”雷鋒,這個家喻戶曉的偉大同志,這個我們共同的親人。

細雨綿綿,彷彿是上天知曉我們的心情,那種對已逝親人的懷念以及不捨的心情,在流著悲傷的淚水。雷鋒的塑像佇立在雨中,就像當初他活著的時候那樣給人一種不畏懼一切,奮不顧身的感覺。我也如他一樣站在雨中,如他默默注視前方一切那樣默默注視著他,親愛的雷鋒同志,雖然你已經離我們遠去,雖然現在已不是雷鋒月,但你就想我們身體中某個必不可少的器官一般,將永遠活躍在我們身體裡。你助人為樂、熱愛生活、尊重他人等種種精神也將一直在我們生活中體現。

紀念館裡有你穿過的衣物,有你用過的東西,有你寫過的日記,有講述你的故事等等。我看著看著,一種敬佩之感油然而生,就是在如此艱難的時代,面對如此艱苦的生活,你依舊毅然決然地做著你自己,依舊堅持著自己的理念,依舊默默的默默的幫助著人民群眾,你就像是人民群眾的守護神一般,發揮著你無窮的力量。你願意捨棄自己一月的酬勞,去幫助一個素不相識的人;你寧願自己在風雨裡瑟瑟發抖,也要去送那婦女和孩子們回家。

看看你,想想自己,再想想我們這些先進時代的孩子們,我自嘆不如,我慚愧不已。你可以如此對待素不相識的人,但我們連最基本的孝順父母都不曾做到。我們和父母反目為敵,父母說一,我們做二,我們讓我們的至親為我們流下了痛苦傷心的淚水……我對過去的種種感到後悔自責,同時也對未來充滿著自信與嚮往,我在春雷轉變著,在春雷發揚著雷鋒精神,我想,等我回到家裡,一定會讓父母親人刮目相看,也一定會繼續發揚雷鋒的種種精神。或許,我沒有能力做出轟天震地的大事,但我會默默地默默地從身邊的小事做起,從自己做起,讓雷鋒精神從我內心散發出來,溫暖每一個人的心。同時我也希望同學們可以將雷鋒精神用到極致,讓世界充滿愛。

國小生學習雷鋒精神心得感想 篇4

在這個陽光明媚的三月,我們又迎來了一個學雷鋒的節日。我們學校當然也舉行了“學雷鋒活動”,這使我們學校的衛生有了很大的改變。

自從開展了“學雷鋒活動”,第一項便是“彎彎腰,撿起一片紙”的校園清潔活動。從這個活動開展以來,我發現了一件事情。以前學校的裡的紙屑很少有人去撿,但自從開展了這個活動以後,學校的衛生有了新的變化。現在,只要有人看見了紙屑,馬上會自願去撿起來。這不正是體現了雷鋒精神的“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的精神嗎?

還有,這幾天,流行感冒很嚴重,一些學生都病倒了。一年級的三個班的班主任也都病倒了。三個班的衛生無人管理,老師號召大家一起幫助小同學,全班竟無一人落後,全部自願為一年級小同學打掃衛生。這不正體現了雷鋒的助人為樂的精神嗎。

還有一位小同學更是積極,他自願幫助一個殘疾兒童。他從不放棄,堅持幫助他的學習生活。雖然那位小同學是個殘疾兒童,但他也不嘲笑他,反而更加努力地幫助他,使那位小同學從陰影中走了出來,這是我們身邊的活雷鋒呀!

現在,同學們在課堂上團結友愛,課下里共同遊戲。同學們對雷鋒的理解便是無畏的付出。

在人們心中,雷鋒已經成為好人好事的標誌。我們要以他為榜樣。雖然不能日行一善,但當我們遇到需要幫助的人,我們要盡最大的努力,去幫助他。用自己最大的力量,去幫助別人解決困難。不管事情大小,無論困難容易,只要自己能做的,便要盡力去做。

總之,雷鋒精神無所不在,在生活的小事中,在學習的幫助中,在撿紙的動作中,更在助人為樂的過程中。幫助別人,別人快樂,你也就快樂了。這樣,雷鋒永遠活在我們的心中。

國小生學習雷鋒精神心得感想 篇5

三月,是春姑娘到來的時候 ; 三月,是播種的季節 ;三月還是雷鋒學習月。說起雷鋒叔叔,大家都很熟悉吧!雷鋒叔叔是我們好榜樣。毛主席曾說過:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”下面我來給大家講一個關於雷鋒叔叔的故事。

有一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個揹著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。

有人看完後會哈哈大笑,這真有點可笑名字叫“解放軍”是家在“中國”。可是這也表現出了雷鋒叔叔做好事不留名的好榜樣。

雖然雷鋒叔叔已經犧牲了,但是他樂於助人的精神需要我們弘揚。我們要爭當小小活雷鋒。有句話說得好:“一方有難,八方支援”

馬路上,扶老奶奶過馬路。生活上,幫助一些家境平窮的人。學習上,幫助那些學習上有困難的同學。

只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的明天。讓我們共同努力,爭當活雷鋒。從身邊的小事開始。加油吧 ! !

國小生學習雷鋒精神心得感想 篇6

提起雷鋒同志,我想大家都會略知一二,有人可能會想起小時候張口就來的“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”有人可能會想起雷鋒日記上的名句“如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”有人可能會想起那句俗語“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”有人也可能會想起今年的三月就是毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”的第42年。

伴隨著溢人的暖風,又吹來了雷鋒三月,大家都爭先恐後的去傳承雷鋒精神,這時敬老院就成了人氣最旺的地方了。在老師的提議和催促下,同學們幫老人掃地,洗衣服,洗頭……,這些當然都是在做好事,可我想說:每年的三月,敬老院的老人們衣服每天可能要被洗過多少次,頭髮又會洗過多次,這樣想想我們傳承發揚的真是雷鋒精神嗎?而我們所知道的雷鋒的事蹟就真的瞭解了雷鋒精神嗎?

不,不是的,這種理解是片面的,而“學習雷鋒好榜樣”也不是一句空號。

學習雷鋒精神要從身邊的小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。就從日常生活中來說,幫助鄰里,善待他人,孝順長輩,也是在傳承雷鋒精神。在學習上:關愛同學,尊敬師長,努力學習,盡職盡責。在社會上:保護公物,愛護花草,在公共場合舉止交談文明有禮,經常幫助那些需要幫助的人,這些都是在傳承發揚雷鋒精神。

現在社會上湧現出越來越多的感動中原人物,他們用他們的人生來詮釋著雷精神。他們都是我們學習的榜樣。當然,我們不是一定要做出驚動社會的大事,就從我們身邊的小事做起,做一個善良,坦誠的人。

同學們,讓我們行動起來吧。一起來學習傳承雷鋒精神,不光是在雷鋒月去做好事,而是在每個月,每一天都做好事,養成一個幫助他人,快樂自己的好習慣,因為,在生活的倉庫裡,我們不應該只是個無窮無盡的支付者。

國小生學習雷鋒精神心得感想 篇7

三月五日,一個普普通通的日子,一個讓人值得學習的日子。

三月五日值得我們學習的人是一位戰士,他極其普通,說起他的名字,卻家喻戶曉,他就是我們心中那個最偉大的人雷鋒叔叔。一提起雷鋒叔叔,人人都會豎起大拇指。並說道:“雷鋒叔叔是最值得我們學習的人,是我們學習的好榜樣。”

記得有一次,我和爸爸去書店看書,當我們走到二樓時,看到了一位老奶奶在那焦急的走來走去,我們原來還以為她是在等什麼人呢,所以我們就沒在意,走上了三樓。時間過得太快了,爸爸走過來看著表說:“瀟瀟,到點了,回家吧。”我垂頭喪氣的說:“啊……好吧。”當我們走到二樓時又看當了那位白髮蒼蒼的老人,“咦,他不是我們過來的時候看到的那個老人嗎?她為什麼還不回家”我自言自語。“對就是她。”我突然把爸爸往後一拽,爸爸一下沒反應過身來,差點摔倒了,而這時的我卻笑不起來,趕快走向那位老奶奶。我問那位老奶奶:“奶奶你怎麼了?”我擔心地問道。奶奶用懷疑的眼神看著,不回答我的問題,仍往樓道口那邊看,焦急的走著。我又說道:“奶奶,你不要怕,我們是來幫助你的。”說完,奶奶看了我一眼,說:“那好吧,我和我的兒子走丟了,我剛剛去拿了一本書,回來就沒有看見他。”奶奶泣不成聲地說。我想了一會問奶奶:“那你有叔叔的手機嗎?”“有,但是……我忘了。”奶奶哭著說。“走,我帶你去找叔叔。”我堅定地說。於是,我拉著奶奶走向廣播臺,我跟服務員阿姨說:“阿姨,這位奶奶和她的兒子走散了,您能幫忙找一下嗎?”我說。服務員阿姨笑著說:“稍等一下啊,馬上就好。”這時,傳來一陣親切的聲音:“媽”我和奶奶回過頭去,原來是奶奶的兒子來了,叔叔過來了,奶奶對叔叔笑著說:“兒子,就是這位小朋友幫我找到了你。”叔叔看了我一眼說:“謝謝你呀,小朋友。”我連忙說到:”不用客氣叔叔,我只是來幫助一下這位老奶奶。”叔叔又對我說:“不管怎麼說還是要謝謝你,那沒事我們先走了。”我高興的說:“好,叔叔奶奶再見”等我一轉頭,看見爸爸站在那,對我鼓鼓掌說:“真不愧是我的閨女啊!”我心想:事情是我做的又不是你做的呀。爸爸說:“呀,過點了,快回家吧!”我回家後我把我的英雄事蹟跟媽媽又說了一遍,媽媽樂的直誇我……

哎,做好事是一件多麼令人開心的事,那就讓我們呼喚雷鋒精神,把它發揚光大,紮根於我們心中,讓愛充滿整個校園,溫暖同學的心間……啊!雷鋒叔叔你就是一盞明燈照亮了我們的心,你的所作所為在我們心中是永遠抹不去的痕跡。你,將永遠活在我們的心中!