我有幸參加了第五期的黨課學習。黨課上各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的瞭解，更加熱愛我們偉大的中國共產黨！堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義事業奮鬥終身的信念，在思想接受了一次洗禮。
1921年中國共產黨成立，他的誕生就像黑夜裡的一束火把，把當時深受封建主義、帝國主義、和官僚主義三座大山壓迫的中國人民喚醒。代領中國人民奪取*革命的勝利，成立了新中國。之後，共產黨又開始代領著中國人民探索發展的道路，改革開放始中國經濟飛速發展，人民過上了好日子。今天，中國共產黨又代領著我們致富奔小康、建設和諧主義社會。新中國的面貌一天天改變，“沒有共產黨就沒有新中國……”
我深深認識到只有在共產黨的正確領導下，國家的改革、發展才有希望，只有偉大的中國共產黨才是中華各族兒女的真正代表！在解放戰爭年代共產黨人為了民族的利益，為了人民的解放，甘於為真理和信仰而獻身！在和平年代又有更多共產黨員，全心全意投身建設有中國特色社會主義事業中來、全心全意為人民服務，默默奉獻在基層和一線，他們的無私為鮮紅的黨旗增輝添色！
人民的好公僕——牛玉儒、人民的好衛士——任長霞、人民的好醫生——華益慰等等，這些都是我們黨全心全意為人民服務的榜樣、楷模。作為入黨積極分子我們應該向他們學習，學習他們全心全意為人民服務的精神。通過黨課的學習和平時各種媒體對一些楷模作風的報道使我更進一步理解了黨章中所講的“全心全意為人民服務”這個宗旨。並對如何在自己身上落實“全心全意為人民服務”有了深深感悟。
對“全心全意為人民服務”這樣的宗旨，我們要根據自身所處環境具體情況具體對待。我現在生活在大學校園裡面，就要從小事做起，從身邊做起。宿舍衛生差了，不是自己當值也拿起掃帚掃一掃，同學有困難，能去問候一下、關心一聲，能夠逐漸與各位同學建立良好的關係，以便了解問題，及時有效的解決問題。
我作為班長，是個班幹部，但並不是代表我有什麼特權。我應該是同學的公僕，老師的助手。我需要有一份感激的心情去感激支援我，幫助我做好班級工作的人，愛我的班級以及班級同學。要勤勤懇懇、認認真真地面對每一天的工作。平時同學有事找我，我就應該盡力去做，無論多小的事都應這樣，不要給別人一種自高自大的感覺。更不能有一點麻煩的工作就心煩了，覺得不能做了，這是不對的。必須得先戰勝了自己，才能管理好班級。向老師彙報班級的情況是必要的，但是也不是什麼都要彙報，考慮清楚，要想好，和老師說了這些事情之後，對於同學和老師是不是都有幫助。不要給同學和老師帶來不必要的誤會和麻煩。也許班長做的事情有好多是同學不知道的，也是無法體會的，其實也沒有必要讓人家知道，生活中的“酸甜苦辣”自己體會其他人即使能夠感受到，也未必會理解。要學會做到“低調做人，高效做事”就足夠了！平時無論做什麼事情，都不要弄虛作假，也許我可以瞞過別人，但我肯定瞞不過我自己！所以要盡心盡力去做事情。我們要全心全意為人民服務，但現在我們更需要全心全意為同學服務。
通過黨課學習我還體會到，要使我們黨、我們國家立於不敗之地，黨組織就需要增添更多德才兼備的“新鮮血液”！一批又一批的“新鮮血液”給黨帶來的是一種新時代的思想和精神。這也是我們通常所說的保持黨的先進性。
所謂先進性是指事物相比較其它事物確立歷來的長處和優勢，代表了事物發展和前進的方向，有“在許多人或同類事物中最進步，可以作為學習榜樣”之稱。而大學生黨員先進性主要表現在政治素養方面，個人品行方面，學習方面，工作能力方面以及集體活動方面。熱愛中華人民共和國，堅持擁護中國共產黨的領導，認真貫徹執行黨的政策方針，遵紀守法，時刻關注時政要事，這些都體現著大學生政治素養方面的先進性。個人品行方面的先進性主要要求我們遵守大學生文明公約，遵守校紀校規，文明禮貌，誠實守信，樂於助人，敢於批評與自我批評。學習態度端正，成績優良，積極上進，學以致用。同時又能積極參加社會實踐，工作認真負責，求真務實，善於總結經驗，開拓創新。有較強的集體榮譽感，平時關注並支援集體的活動。我們還要把黨的十七中提出的“相互尊重、相互合作、相互借鑑、相互信任、相互幫助”落實到我們的學習和工作中來。作為一個申請加入黨組織的入黨積極分子，我要以合格黨員的標準來要求自己，向黨組織靠近。我認為自己必須做到以下幾點：
第一，堅定信念、努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，及時學習黨中央的新檔案、新精神，用與時俱進的馬克思理論武裝自己的頭腦。
第二，努力學習黨章，領會黨章，自覺遵守黨章的要求。黨章是最根本的黨規黨法，是黨的全部理論和實踐的結晶，是黨員保持先進性的行為規範。
第三，努力學習專業知識和國內外一切優秀的文化成果，提高可持續發展的能力，努力提高綜合素質和先進性素質，“擔重任先得強自身，講先進須有高素質”。
最後，要掌握科學的學習方法，合理安排好學習內容和學習時間，正確處理好學習、娛樂、交往與班級工作之間的關係。在學校爭做一名優秀的大學生，一名合格的入黨積極分子！
首先，感謝黨組織給我此次的學習機會，能夠參加學院舉辦的入黨用心分子培訓班的學習，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和超多的旁徵博引，讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的瞭解，使我更加深愛我們偉大的中國共產黨，堅定了我加入中國共產黨的決心。
透過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要好處。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，湧現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的這天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的好處，因為我們的黨是一個執政黨。……因此，我們共產黨員都要植根於人民，服務於人民，始終持續先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。
因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。透過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯絡實際，才能成為一名合格的黨員發展物件。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，並將其作為自我的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一齊來，在改革開放和現代化建設中用心作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自我，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係，逐步培養和樹立起甘願“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。
當週圍的同學比自我先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產主義事業奮鬥終身的崇高理想作為入黨的動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。
最後，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們就應在生活裡克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅僅是一種政治職責，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的理想。我認為作為一名入黨用心分子，一個有志投身於共產主義事業的當代青年，務必增強黨性鍛鍊，提高政治理論素養，加強個人修養。從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯絡群眾，領導人民共同努力的結果。
但是，同時黨內也出現了令人痛惜的*現象，很多黨員甚至是黨員幹部，包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的衝擊，思想退化變質。*不僅僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發展處在關鍵期，穩定處在敏感期的形勢特點，要搞好經濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。並且，我覺得作為一名入黨用心分子，就應按照“三個代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個禮貌”建設中建功立業。做一個有抱負有大志，踏實苦幹、樂於奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。
作為一名入黨用心分子，我感到必須要時刻以一名黨員的標準來衡量自我，以一名黨員的條件嚴格要求自我，在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模範作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。
透過這段時光的學習，我有了更明確的努力方向：
1、以三個代表重要思想為價值目標，帶領廣大同學共同進步，體現三個代表重要思想，學習上要有與其他同學共同進步的專業知識和技能，行為上要有普通同學尊敬的模範舉止，心靈上駐有願意為普通同學服務的職責，要向周圍的同學們學習。
2、加強政治理論學習，要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。
3、加倍努力學習科學文化知識。新世紀，新發展，要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經濟發展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到學一科，愛一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧於共產黨員的光榮稱號，才能更好地發揮共產黨員的先鋒模範作用。
4、要向周圍的同學們學習。。在我周圍，有許多優秀的共產黨員老師，和優秀的用心分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在後，處處為他人著想的精神一向感染著我。在工作、學習和生活中，他們兢兢業業地工作態度一向是我學習的榜樣和努力的方向。
總之，透過入黨用心分子培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今後，我將更加認真學習這些科學理論，使自我的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，儘自我的潛力去幫忙他人，團結周圍的人，帶動他們一齊來學習。我會以黨員的要求來要求自我，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自我，用心向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
這次的黨課學習，不再拘泥於傳統的填鴨式培訓教學方式，而是採用講座的形式、錄影的形式、參觀中國抗日戰爭紀念館等鮮活的體驗樣式，使我們不僅在理論上更加了解黨，瞭解中國歷史，更在活生生的故事以及講座人旁徵博引之中切實的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風采。黨的事業是一項光榮而偉大的事業。組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。這次的黨課學習，給我留下了深刻的印象，也更加堅定了我追求共產主義理想，為黨的偉大事業奉獻青春的決心和信念。
下面就談一談我參加完這次黨課學習後的幾點心得體會。
一、對黨的進一步認識。
這次的黨課學習，講座人分別來自中科院、中國人民大學、北京大學等各個單位，水平都非常高。在他們的講座過程中，我學到了很多以前沒有接觸到的知識，也理清了一些原來自己對黨認識中的誤區。他們的精彩講解，常常贏得陣陣掌聲，不僅給我留下了深刻的印象，也使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學習，使我更深刻的瞭解了中國共產黨，使我更深深的感覺到，中國共產黨的確是一個偉大、光榮、優秀的黨。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產黨章程從黨的階級性和先進性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對黨的性質的概括。
從這之中，以及黨課上生動的講解之中，我切實感受到，中國共產黨是中國最廣大人民根本利益的代表，它始終堅持人民的利益高於一切，它始終把全心全意為人民服務，立黨為公，執政為民作為同其他一切剝削階級政黨的根本區別。它始終把人民的利益放在首位，是一個真正為人民利益服務的黨。
毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關於中國革命和建設的正確的政治原則和經驗總結，實現了馬克思主義同中國實際相結合的第一次歷史飛躍，
而改革開放二十年間，我們黨在理論上取得的最大的收穫，就是在馬克思主義基本原理於中國實際相結合的第二次歷史性飛躍中，創立了鄧小平理論。之後，xx大修改的黨章中又明確提出，中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧##理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財富，是我們黨和人民進行新的歷史創造的科學總結，是中華民族振興發展的強大的精神支柱。
二、對中國國情的進一步認識
中國是一個有著上下五千年歷史地國家，是一個人口眾多、資源豐富、不斷髮展著的發展中國家。可以說，從中華人民共和國的建立，到改革開放，到現在的現代化建設，中國每一步的發展，都是與黨的領導分不開的。對中國國情的進一步瞭解，也就是對黨領導中國建設的進一步瞭解。
中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心，沒有共產黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明，許多革命先驅，許多政黨和政治派別，都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權需要黨的領導，社會主義建設同樣需要黨的領導。正如在黨的xx大報告中曾說的，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業全面推向21世紀，關鍵在於堅持、加強和改善黨的領導。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向;只有堅持黨的領導，才能保證中國人民生活水平，是適應中國國情的正確選擇。
中國特色社會主義是中國共產黨人在長期的社會主義建設和改革過程中逐步探索形成的。我們要深刻認識到中國特色社會主義不是民主社會主義的中國版。中國特色社會主義是科學社會主義與中國國情相結合的產物，是馬克思主義中國化的科學成果。如果我們把自己等同於民主社會主義，甚至像有的學者所講的那樣，中國特色社會主義是民主社會主義的一種模式，那無疑是貶低了我們自己的創造性。中國特色社會主義是科學社會主義範疇和意義上的社會主義，決不是民主社會主義性質的社會主義。
中國特色社會主義始終堅持馬克思主義的指導地位，決不搞指導思想多元化，並結合新的實際不斷推進馬克思主義中國化，用發展著的馬克思主義指導新的實踐;堅持中國特色社會主義的政治發展道路，堅持中國共產黨的領導，決不搞西方的三權分立和多黨制;堅持社會主義市場經濟體制，堅持社會主義公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，堅持按勞分配為主體、多種分配方式並存的分配製度;堅持社會主義先進文化的前進方向，建設社會主義核心價值體系。
中國近代以來一個多世紀的歷史證明，只有社會主義才能救中國;新中國成立以來半個多世紀的歷史證明，只有中國特色社會主義才能發展中國。在當代中國，只有中國特色社會主義道路，才是維護統一、走向富強、實現和諧的正確道路。
但是目前，我國城鄉、區域、經濟社會發展不平衡，城鄉貧困人口和低收入人口還有相當數量，包括就業、看並上學、收入分配、社會保障、生態環境保護、安全生產、社會治安在內的一系列關係群眾切身利益的問題亟待解決，統籌兼顧各方面利益的難度加大，人民內部矛盾處於多發時期，社會建設和管理面臨一系列新課題。
在這種情況下，我們黨提出社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，明確了構建社會主義和諧社會在中國特色社會主義事業總體佈局中的地位，把促進社會和諧擺在更加突出的地位。
實踐證明，中國特色社會主義既立足於國情、又適應時代，是我國實現民族振興、國家富強和人民幸福的必由之路。無論從歷史還是從現實來看，只有堅持走中國特色社會主義道路，才能發展中國、振興中國。社會主義和諧社會，是在中國特色社會主義道路上，中國共產黨領導全體人民共同建設、共同享有的社會。構建社會主義和諧社會不是否認社會矛盾，而是更加積極主動地正視矛盾，更加及時有效地化解矛盾，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，促進中國特色社會主義的和諧發展。
有幸參加黨課的學習，我感到高興，自豪，興奮，我非常感謝系部能給我這次學習的機會!這次學習，使我有機會進一步學習黨的基礎知識，進一步瞭解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就，更加堅定我對中國共產黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。
從我正式開始接受黨課再次薰陶和教育的那天起，就決心按黨章的規定嚴苛要求自己，努力在黨課的學習過程中，做到“三個轉變”：
一是角色的轉變。從普通同學向入黨積極分子身份的轉變，高標準，嚴要求自己，高度重視黨課的培訓學習，我覺得這一點做到了，而且做的比較好。因為每一次的培訓或者活動我都積極準時地參加，從未遲到或者早退過，並且都作了詳細而認真的聽課筆錄，並在課餘時間在自己的博課上發表了自己對於黨課學習的心得體會。
二是學習內容的轉變。大學時上黨課，看到很多同學都昏昏欲睡，好一點的同學會帶閒書到課堂上“認真”學習，而這次，由於授課內容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認真地聽講並積極思考，消化吸收。在討論中我都擬好發言提綱，積極發言與同學交流自己的學習體會、心得。
三是思想的轉變。大部分同學包括自己，對黨的認識很多時候都停留在的感性認識上，我想通過這次黨課的培訓與學習，我們能夠對黨的認識更為全面、深刻，昇華到理性的認識上來，從而對於黨的認識更加的全面和生動。
在黨課學習期間，通過認真聽經驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課，
通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流，我的主要學習心得有：
首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件：1)要有堅定的共產主義信念。2)要全心全意為人民服務。3)要做勞動人民普通一員，在政治，經濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上
對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發揮自己的先鋒模範作用，真正做一名合格的共產黨員。而且通過這次學習，我發現自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。同時做到以下幾方面：
一、樹立遠大理想，不辱當代青年的責任和使命端正動機，牢記宗旨，做合格學生黨員。
我們當代青少年首先要樹立樹立遠大理想。只有樹立了遠大的理想，才能有源源不竭的動力，才能堅定地走好自己的道路。只有在平時生活中，努力提高自身素質，才能形成一種好的習慣。細節決定成敗，我們不能“不以惡小而為之，不以善小而不為”。我們作為未來事業的接班人，一定要樹立遠大的理想，從黨的建設出發，從人民出發，才能讓我們在以後的生活學習中有目標，有方向，才能獲得成就。
二、學會如何適應社會
首先，要有健康的身體
清華大學送給畢業生的五句話中，“健康比成績重要”，讓我明白了將身體事學習生活得前提，健康也是我們青年人走向社會的重要籌碼，所以，我們要養成良好的生活習慣，要有良好的身體。但是，我們還有要健康的身心，這就要求我們培養自己良好的品質，生活上要樂於助人，要勤勞，要不怕苦，這才能使即將走向社會的我們能夠在社會立足。這才是我們共產黨人所具備的品質。
其次，我們要有好自己的心態。
競爭、就業、生存是當代大學生必須面臨的三大問題，他對我們每個人都充滿挑戰。面對殘酷現實的競爭，我們應該勇於接受挑戰而不是逃避。要調整好自己的心態，珍視人生，珍視生命，坦然面對挫折和失敗。要拿出共產黨人的精神，要相信，困難會有，疼痛會有，但牛奶和麵包最終也會有。不要總是抱怨，抱怨命運的不公，抱怨社會的不公，而應該更多尋找自己的原因，發揮個人優勢，尋找成功的路徑。
再次，要用知識裝備自己。學習心得子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競爭激烈的社會，是有能力的人自由翱翔的天空，是無能力的人望而卻步的溝壑。社會是能力的競技場，品德是實力。任何言過其實的語言和裝點門面的證書終將掩飾不住對能力真空的後怕。能力是面對社會挑戰無往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而現在許多走出象牙塔的學生，並非沒能力面對社會的選擇和競爭，而是以文憑或各種證書，因而總是被動的等待別人的挑選，沒有自己把握的機會和能力。所以，要實現從“熊市”向“牛市”的轉變，尋找能力的靶心，射出實幹的箭。絕不能箭射到哪兒，就說哪兒是靶心。挑戰的是能力，戰勝挑戰的還是能力。
最後，必須具備不斷學習的能力。
在資訊時代，科技發展日新月異，只有培養不斷學習的能力，才能適應將來工作的需要和社會不斷髮展的需要。我們要有明確的目標和規劃，要建立自己的知識結構。要更多的學習，用知識裝備自己，為人民服務，為祖國奉獻自己的力量。
我們是肩負著建設祖國重任的新一代大學生，我們在努力學習好科學文化知識、提高實踐操作能力的同時，也要關注時事、關注社會的發展，只有把理論與實踐相結合，才會在實踐中發揮功效。同時，也應把個人情況與社會現狀相結合，努力探索適合自己發展的道路。這次黨課，使我更加明白了自己的奮鬥目標，也意識到了自己肩負的重任。
懷著無比激動的心情，我有幸參加了黨的基本知識培訓班;這一次的黨的基本知識培訓，有各位老師對黨的精闢解析、獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育，使我對黨組織有了更深刻的瞭解，使我更加熱愛偉大的中國共產黨，堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮鬥終身的信念，也使自己的思想得到了昇華，
我父親是一名共產黨員，他的言行給了我很大的影響。我記得，最早接觸有關共產黨的知識是讀國小的時候;主要是一本有關黨和黨員的雜誌，我記得刊名是《支部生活》;就是通過這一本刊物，我對中國共產黨和共產黨員有了朦朧的認識。那時候，感覺當黨員是很光榮和驕傲的;但現在在我腦海裡的，更多的卻是作為黨員的責任。我深深地懂得，共產黨員意味著全心全意為人民服務，為共產主義奮鬥終身。我要求入黨只是為了更直接地接受黨的領導，全身心投入社會主義現代化建設的大潮中。要使我們的黨，我們的國家永遠立於不敗之地，需要增添更多的德才兼備的新鮮血液;作為年輕的一代，我們更要肩負起時代賦予我們的歷史使命。
黨課第一講和第二講的內容是講黨的根本宗旨和黨的性質。瞭解黨的根本宗旨和性質是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義奮鬥終身的必須前提，是努力做合格共產黨員的開始。
一、黨的根本宗旨，是全心全意為人民服務。在《共產黨宣言》中就明確指出：“無產階級運動是絕大多數的、為絕大多數人謀利益的獨立運動”。偉大的無產階級革命家毛澤東也曾指出：“我們這個隊伍完全是為著解放人民，是徹底地為人民的利益工作的”;並且，在 1945年的中共“七大”上，把全心全意為人民服務的黨的宗旨寫入了黨章。之後每一代的中共核心領導人，對於黨的宗旨，都做了不同的闡釋：鄧小平提出“黨的全部任務就是全心全意為人民服務”;提出“三個代表”重要思想;提出“立黨為公、執政為民，把最廣大的利益作為黨的工作出發點和落腳點”。即使在論述上有所不同，但是目的都是一樣的。也正是因為始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，我們黨才贏得人民群眾的擁護和支援，才不斷髮展壯大，才凝聚了億萬人民群眾的力量，奪取了新民主主義革命的勝利，取得了社會主義現代化建設的偉大成就。
二、黨的性質反映了黨的特徵，黨性是一個立場問題，黨性並不等於階級性。革命導師列寧就指出：“嚴格的黨性是高度發展的階級鬥爭的隨行者和結果”。“黨性要求在對事要做任何估計時，都必須直率而公開的站到一定社會集團的立場上”，
這就要求共產黨員的立場，旗幟要鮮明，要堅信共產主義。
黨章明確規定“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現共產主義。” 黨的工人階級先鋒隊的性質，是黨的本質和生命，是馬克思主義建黨學說的綱領、路線的制定和執行;關係到黨的建設方向，黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益，黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨要堅持不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表人民利益，中國共產黨的核心領導地位是在長期的革命和建設中形成的，在社會主義現代化建設時期，黨的領導仍然是取得勝利的根本保證。
三、我們大學生要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前來說，我認為我們應該認真學習、深刻領會《文選》和“三個代表”的重要思想，來指導自己的思想和行動;同時努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領，進入社會後能將自己的所學應用的到作中，創造一定的效益;而且在學習、生活的過程中，儘自己所能去向需要幫助的同學伸出援助之手，做到想同學之所想、急同學之所急，同時也努力提高為人民服務的自覺性，加強黨性修養和黨性鍛鍊;努力把我們黨建社成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現新世紀的巨集偉目標做出應有的貢獻，更好的為人民服務。
總之，這次黨課有針對性的教育幫助我們看清了今後努力的方向，促使我們定下了終身為民族振興奮鬥的目標，可謂受益匪淺!
但是我也認識到在為共產主義奮鬥的道路上決不可能是一帆風順，也許將面臨著可以和不可以預料的種種困難;共產黨員的先進性也不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷的實踐過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論，“三個代表”思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂複雜的思潮中保持清醒，經歷各種考驗，戰勝所有的困難。
共產主義事業是人類歷最偉大，最光輝的事業，它無先例可參考。作為一個入黨積極分子，我決心以黨員的要求嚴格要求自己，加緊學習。因為，要做到“三個代表”之中的“代表先進文化的前進方向”，我們自己的科學文化知識就顯得尤為重要，只要牢牢的掌握了科學文化知識，我們才可以繼承和發揚中華民族的一切優秀傳統，努力學習和吸收一切外國的優秀文化成果，真正起到代表的作用。我也深知更重要的是要有堅忍不拔的意志，堅定對馬列主義，建設有中國特色社會主義和我國改革開放現代化建設的信心，不斷增強對黨和政府的信任;在工作和學習中，牢固樹立共產黨員的政治意識，大局意識，責任意識，創新意識，積極從思想上爭取入黨，早日成為新時期的合格共產黨員。
20xx年三月經過黨課的培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識，並在內心樹立了共產主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發現自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養，能給自己創造良好的入黨條件的。
這次黨課培訓活動主要由以下內容組成：黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學習課程。黨課理論課有：學習貫徹黨的xx大精神、中國共產黨的性質和宗旨、中國共產黨的綱領和黨的紀律、中國共產黨的作風和黨員條件以及發展黨員的基本要求、原則、程式及入黨動機。黨課實踐活動有兩次，一次是在我們專業課老師帶領下參觀我們專業樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備並幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長的帶領下將學校的一些停車處的車輛整理整齊。黨課專題片主要有復興之路(中國近現代歷史)、介紹建國後我黨的一些歷史、科學發展觀、新農村建設等。黨課小組討論主要圍繞著三個話題討論，即入黨動機問題、科學發展觀和xx大精神。黨課自主學習中，我們主要學習了黨課培訓時發放的入黨培訓教材。
在黨課理論課期間，老師們主要圍繞黨的性質來闡述。瞭解黨的性質和宗旨，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業奮鬥終身的必須前提。我們應當努力做一名合格共產黨員，對黨的認識，關係到黨的指導思想，宗旨的確立和貫徹，關係到黨的綱領，路線的制定和堅持，關係到黨的建設方向。黨的性質包括兩個基本的方面，一是它的階級性，一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨要持續不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表廣大人民群眾的利益。其中老師還講述了作為新時期的大學生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前，我們應該認真學習，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心。
在最後一節課上，老師著重給我們講述了入黨的條件、入黨的程式和如何端正入黨動機。老師並沒有刻板地將課本上的知識灌輸給我們，而是將自己的親身經歷講述給我們聽，使我們很容易便接受了在我們認為是條條框框的死板的東西。
在實踐活動中，我們從一開始的放不下大學生所謂的面子到最後積極投身到為人民服務的活動中去。雖然我們做的只是微不足道的擺放自行車和打掃房間之類的勞動活動，但是從中我們學到了不少書本上或者是黨課理論課上學不到的東西，也親身體會到了勞動的偉大意義以及黨的根本宗旨--全心全意為人民服務。
在黨課小組討論中，在組長充分調動我們的積極性的情況下，我們黨課學習小組每個成員都充分發揮了各自的黨課理論知識水平，討論現場氣氛煞是熱烈。在一旁的負責人也沒有停下手中的工作，用相機拍下了一張張同學在講臺上發言時的照片，給我們每個人都留下了一段難忘的記憶。
此次黨課培訓，讓我明白從一個普通的大學生，成長為一名中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在組織上入黨後，要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模範作用，努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學生黨員，首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產主義覺悟的先鋒戰士。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的大學生黨員，應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。
但是我也認識到，在為共產主義奮鬥的道路上，絕不可能是一帆風順的，也許將面臨著可以和不可預料的種種困難。共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷的實踐過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才能形成的。在這一過程中，我們應該認真系統地學習，特別是學習政治理論，因為它在其中起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化知識，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論、“三個代表”思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂複雜的思潮中保持清醒，經歷各種考驗，戰勝所有的困難。
最後，我會在今後的學習過程中努力學習本專業的課程知識，在平時的學習生活中貫徹在黨課中學習到的一些黨的思想精神，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名合格的共產黨員!
本學期中期，我有幸參加了XX科技師範學院專科部、職業技術學院第十九期學生幹部培訓。我非常珍惜黨組織給予我的這次學習機會，於是每一堂課，我都認真學習。我深深地感受到其對我的影響之大，使我對黨組織有了更深刻地瞭解，使我更加熱愛我們的中國共產黨，堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮鬥終身的信念，是對我思想的一次洗禮。通過這幾節黨課的學習，對我思想上的觸動很大。這幾次黨課利用不同的內容從不同的角度給了我很大啟發，使我的思想有了很大進步，下面我就分別對黨課知識的學習進行總結。
第一堂課是，由我校黨委副書記熊墨輝老師給我們上課。這節課我們學習了黨的章程和總綱，熊老師生動的給我們講解了黨的發展和相關的中國歷史，從中我們更深刻的理解了黨的思想和性質，我更應該牢記共產黨的宗旨“全心全意為人民服務”保持黨的先進性，為早日實現共產主義而奮鬥。
第二堂課是，由我校專科部、職業技術學院黨委書記邱方老師給我們上課。1920xx年至今黨的歷史有86年了，邱老師從馬克思的開始講述了共產主義的起源，中國共產黨的組建和發展，簡明扼要的介紹了中國近代歷史，中國從鴉片戰爭開始了窮困的日子，落後的封建帝王害怕其統治階級受到動搖，閉關鎖國，1842開始與各國簽約的各種不平等條約，使中國喪失國土，出賣國權，割地賠款，加重了廣大人民的負擔，19xx年期間，帝國主義和人民大眾矛盾上升為主要矛盾，孫中山領導的辛亥革命取得了暫時性的勝利，徹底推翻了封建社會，提出了三民主義，1920xx年五四運動的爆發，李大釗、陳獨秀倡導新民主主義，1921七月2內日在上海召開了黨的第一大，宣佈中國共產黨的成立。從此以後開展了一些列武裝鬥爭，“秋收起義”“南昌起義”“廣州起義”……1949年中華人民共和國成立，共產黨的三大改造，雖然十年的文化大革命是中國共產黨少數人的錯誤，造成了中國社會的退步，但在1978年鄧小平同志復出，撥亂反正，開始了改革開放，中國開始了走經濟建設道路，在此我們對我黨的成立和發展得到了全面的瞭解，感受頗深。
第三堂課是，由我校專科部、校黨校常務副校長李玉寶老師給我們上課。李老師是一個很幽默的人，他將中國共產黨的歷史講解的很仔細，結合自身的發展，讓我們在這堂課既學到了知識又體會到學習的樂趣。新黨章擁有八個亮點，它把科學發展觀、弘揚了社會主義榮辱觀、建設和諧社會、社會主義事業總體步驟、把我們黨建設認識和成果等寫入了黨章，豐富了社會主義經濟內容，把黨的領導，人們當家作主與依法治國聯絡在一起，我們要“講正氣，爭才氣，養大氣”來實踐社會主義新黨章。珍惜時間，抓住機遇，志存高遠，腳踏實地，堅持黨員的義務“堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。”
第四堂課是，由我校黨委宣傳部長葉桉老師給我們上課，很早就看過這個很普通的名字，也很早就想目睹他的風采，這次讓我實現了，雖然比我想象中的要大點，但上課還是很好，很精彩。老師即系統又有條理的給我們講解了xx大，傳達了xx大的會議精神，讓我們這些入黨積極分子大受影響，詳細介紹了當代中國的現狀，黨的發展方向，水因時而變，山因勢而變，人因思而變，所以我們的大學生也要與時俱進。
第四堂課是，由新四軍軍部舊址紀念館館長熊河水老師給我們上課，通過這堂課的學習，我感受到了一個黨應該具備的原則，黨是按照民主集中制組織起來的統一整體。我們做為要求入黨的積極分子，應該嚴守這些準則，爭取及早的稱為正式黨員。
第五堂課是，由專科部、職業技術學院黨委書記張利華老師給我們上課，記得去年的團課培訓課，張老師給我們上的是怎麼入黨，入黨應具備的條件和各種書面材料，這次張老師又給我們上課了，感到很高興，和上次的課連線起來就是承前啟後。通過這節課的學習，我懂得了要成為一個真正優秀的共產黨員，需要走很長的艱辛路程，需要終生的磨練和不懈的奮鬥。這種磨練就是黨性修養的鍛鍊，就是在改造客觀世界的同時改造主觀世界，堅定不移地為建設中國特色的社會主義艱苦創業、無私奉獻，為自己所追求的共產主義事業終身奮鬥。“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”，只有經歷了磨練，才能算真正的共產主義戰士。
第六堂課是觀看錄影，我們觀看的是——中國臺灣問題，從歷史上顯示，中國臺灣有史以來就是中國的領土，由於滿清的無能被割讓給了日本，新中國成立後，中國的三代領導人力從和平收復中國臺灣，“一國兩制，和平統一”方針的提出成功的建設好香港澳門，所以在中國臺灣同樣能實現，相信我們的國家會有統一的那天。
我們於11月24號參觀了新四軍舊址，雖然去年我們同樣來了這個地方，但是今年我的感受更深刻了，感觸更強烈，因為我對歷史的瞭解更深刻了，一張張珍貴的照片，把當年的歷史場面一展無疑。共2頁，當前第1頁12
第七堂課是，由我校專科部兩課室黨支部副書記王珍老師給我們上課，她是黨課的唯一新老師，這堂課講得很好，很佩服這個女老師，上課很生動，很有條理，也很有內容。
第八堂課是，由我校黨委副書記黃國俊老師講給我們講課，黃老師從黨性修養開始闡述一個共產黨員應具備的黨性，要加強黨性修養，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養自己的黨員修養。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，但是真理是不變的，大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應複雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境裡，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰鬥力，我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。大學生黨員應作為黨的代言人，大學生的帶頭人。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。
大學生黨員應具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善於運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高於一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一。這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。另外，現代社會的開放性要求大學生黨員具有現代意識和創新精神。現代意識與創新精神源於開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。他要求大學生黨員從實際出發，而不是從本本出發，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。這就要求大學生黨員更應該注意提高自己共產黨員的素質和修養，特別是思想上的改進，才能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。
通過這次黨課，我深知只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論，“三個代表”思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂複雜的思潮中保持清醒，經歷各種考驗，戰勝所有的困難。我會努力學習，按照黨員的標準成為新時期的合格共產黨員。
總之，黨永遠是我們前進道路上的指路燈，我們永遠團結在黨的周圍，永遠跟黨走。
這次學習尚未開始之前，在班級團支書的通知下我得知需要近期參加這一門課程學習。在微信推文中看到的一些注意事項以及進去禮堂學習之前的細節準備工作，都讓我感受到了這一次學習的重要性！這不是一次形式上的學習，不是走一走過程，匆匆結束！相反這是一次讓我們在黨性培養上，以及各方面思想尋求進步過程中的重要一步。所以我帶著飽滿的熱情和嚴謹的態度來到了這個課堂中！學習期間，我從端正自己的學習態度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態，按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，認真聽講並做好學習筆記。儘管培訓時間較短，但在黨領導的諄諄教誨和認真講解下，我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深，要求加入中國共產黨的信念也更加堅定了。
在這總共三天六次課的發展物件的學習中，我們在黨校老師的安排下，系統的學習了黨的黨章，瞭解了中國革命前輩們的長征故事和精神，瞭解了十九大的思想內容，著重學習了習近平新時代特色社會主義思想理論體系，又觀看了《厲害了，我的國》這部影片！
關於這些課堂內容中的習近平新時代特色社會主義思想理論體系的介紹學習，黨校老教授從習總書記的父輩開始說起，在*的黑暗歲月中，總書記目睹了那段日子四人幫不合理的極端行為，由於他的父親的緣故導致了書記在與我們同歲的年齡時吃盡了苦頭，但正是由於這些日子的磨練，使他更加有一顆帶領百姓走向平等富有的心！在貧苦山村中任職的七八年，是最為艱苦的七八年，但也是他人生中最重要的七八年之一！可見人生沒有絕對的公平，但也沒有的不公平，我們青少年理應以此作為榜樣，以苦難作為磨刀石，為實現中華民族的偉大復興不斷努力！並且假如日後有幸能夠成為一名光榮的中國共產黨員之後，我們也要有著一顆初心，時時刻刻牢記我們的使命是什麼！
在學習長征精神的課堂上，老師由淺入深，由現今普通生活中的一些具體事件舉例：如用他正在上國小女兒認為700塊錢不算什麼這種不成熟的想法舉例。然而在聽到了老師講完他的女兒之後，我坐在下面不自覺的低下了頭，因為在這之前我也和他的女兒有著類似的想法！完全沒有懂得現今我們生活的來之不易，我們的生活重心不應該只在物質層面，作為學生就應該做學生應該做的事情，努力的培養自己的技能，為中國夢的實現付出自己的力量！對比長征時前輩的艱辛，我們已經幸運得太多太多，在現今的小康生活中，衣食無憂的我們理應有付出更多的精力和時間去完成自己應該做的事情，我輩中華少年兒郎應繼承這種長征的精神，為了國家的明天而努力！
此次學習的視訊教學中讓我尤為記憶深刻！《厲害了，我的國》，從我國的科技，經濟，教育，軍事，社會安全，甚至是外交等各方各面，各個細節介紹了我國如今的一種美好態勢！在過去這五年中，我國飛速發展取得了一個又一個令人驕傲的成績！這固然是中國發展的大勢，但也與今一輩國家發展領頭人的引領密不可分，觀看之時不知不覺中感受了到了我們國家的強大，並有一種發自內心深處的身為中國人的自豪感！
在結業儀式上，我在《榜樣》這檔節目中看到了許多新時代優秀的共產黨人，他們或是紮根於鄉村，為實現祖國的鄉村振興而做出貢獻。或是置身於科學事業，付出自己的青春與汗水，為的是能夠填補國內尖端技術的空白。最讓我感動的是宋書聲宋老，幾十年如一日，致力於馬列著作的翻譯，可以說正是由於他的貢獻使得馬列先進思想能夠更廣泛的在中國傳播，為中國的發展做出重要貢獻。這些共產黨人雖然身處不同的工作崗位，但是他們一起詮釋著共產黨人堅定理想信念、為民實幹擔當、勤勉敬業奉獻的精神。從他們身上，我感悟到信仰的力量、感悟到榜樣的力量。因而我在心中默默下定決心，在今後學習生活中也要轉變思想，轉換觀念，振奮精神，堅定自己的理想信念，堅定共產主義信仰！不忘初心，繼續前進，向榜樣看齊。
短暫的培訓學習已經結束，隨著我們與組織之間距離的拉近，我心裡更是堅定了自己要更加努力的決心，時刻牢記黨組織的要求，以黨員的素質來要求自己。作為一名大學生，面臨嚴峻的就業形勢，我會更加嚴格要求自己和全面發展自己。
總書記說過少年強則國強，青少年一代有理想有擔當，國家就有前途，民族就有希望！這是對於我們青少年給予的評價，同時也是對我們青少年一種警醒！我們作為民族的未來，將來各有各的機會一展所長，大放光彩！但同時也應有著前輩們的危機意識和責任意識，勇於挑起國家興亡匹夫有責的這一份擔當！從今以後我當嚴格要求自己，從生活中作息等一系列小細節到個人發展以及對社會貢獻上的這些大事，都認真對待！小細節上生活作息規律，早睡早起養成良好的生活習慣，課餘時間積極鍛鍊身體，對待大事上應當保持家國情懷，全面提高自身素質以及思想覺悟，為早日成為祖國的新時代優秀青年而努力，為新時代中國的發展貢獻自己的一份綿薄之力。
黨課培訓可以幫助我們青年大學生認識時代和世界的變化，走中國特色社會主義道路，樹立遠大理想，並在政治上早日成為中國共產黨的一員。經過入黨積極分子的第二次黨課培訓，我對我們黨又有了更深層次的瞭解和理解。現將心得整理。
一、中國特色社會主義
“建設有中國特色的社會主義”的命題，是鄧小平同志在黨的十二大開幕詞中首次提出來的。中國特色社會主義道路，是在改革開放和社會主義現代化建設的實踐中開闢和發展的。中國特色社會主義道路是實現全面建設小康社會和社會主義現代化，實現中華民族偉大復興的必由之路。
在xx大報告中對中國特色社會主義道路作了完整的表述：“中國特色社會主義道路，就是在中國共產黨的領導下，立足基本國情，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發展生產力，鞏固和完善社會主義制度，建設社會主義市場經濟，社會主義民主政治，社會主義先進文化，社會主義和諧社會，建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。”依據這個表述，我們可以把中國特社會主義道路分解。第一，黨的領導是前提。第二，基本國情是基礎。第三，經濟建設是中心。第四，四項基本原則和改革開放是兩個基本點。第五，總的目的要求，是解放和發展生產力。
改革開放以來，我國沿著中國特色社會主義道路前進，中華大地發生鉅變，社會主義事業欣欣向榮，經濟總量躍居世界第二位，人民生活上了一個大臺階，綜合國力大幅度攀升，國際地位和影響空前提高和擴大。在歷史的新起點上，怎樣沿著這條道路把中國特色社會主義繼續向前推進，在黨的xx大報告中所提出的“四個堅定不移”為我們指明瞭方向，這就是：“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推進科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥。”第一，必須堅定不移的堅持解放思想。第二，必須堅定不移的推進改革開放。第三，必須堅定不移的落實科學發展觀、社會和諧。第四，必須堅定不移的為全面建設小康社會而奮鬥。
解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實是中國特色社會主義理論體系的精髓。這一精髓，是我們黨對馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理的靈活運用。他抓住了馬克思主義的活的靈魂和根本，是我們應對到廬山各種新情況新問題，不斷髮展中國特色社會主義的一大法寶。
我們作為一名入黨積極分子，要帶頭學習，帶頭實踐中國特色社會主義理論體系，用先進的理論武裝自己的頭腦，不斷地從中國特色社會主義理論體系的思想寶庫中汲取營養，構築強大的精神支柱，確立中華民族偉大復興的共同理想，樹立對中國特色社會主義的堅定信念。
第二，以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程
以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，是時代的呼喚，實踐的需求，人民的意願和黨的自覺追求。黨的xx大報告提出“以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程”，並且提出了體現改革創新精神的總要求和一系列創新舉措。黨的xx屆四中全會對黨的建設作了總體部署。這些充分體現了我們黨準確把握時代潮流和世界大勢，具有與時俱進的遠見卓識。
《在慶祝中國共產黨成立90週年大會上的講話》中指出：“全黨必須清醒地看到，在世情、國情、黨情發生深刻變化的新形勢下，提高黨的領導水平和執政水平，提高拒腐抗變和抵禦風險能力，加強黨的執政能力建設和先進性建設，面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰、執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、複雜的、嚴峻的。精神懈怠的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險，更加尖銳地擺在全黨面前，落實黨要管黨、從嚴治黨的任務比任何以往時候豆更加頻繁，更加緊迫。我們必須從新的實際出發，堅持以科學理論指導的建設，以改革創新精神研究和解決黨的建設面臨的重大理論和實際問題，著眼於全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，全面認識和自覺運用馬克思主義執政黨建設規律，全面推進黨的建設新的偉大工程，不斷提高黨的建設科學化水平。”
作為入黨積極分子，我們要充分認識黨所處的領導環境和肩負的歷史重任，牢固樹立終身學習思想，把向書本學習，向群眾學習，向實踐學習作為一種生活態度、工作責任和精神追求，培養先進的學習理念，採取切實可行的學習措施，增強本領，提高素質，，是學習成為我們的內在品質和不懈追求，切實解決實踐過程中遇到的實際問題，真正把我們黨建設成為科學理論武裝，具有戰略眼光，善於把握規律，富有創新精神的政黨。
一年前，我帶著美好的憧憬與滿腔熱血跨進了長師的門檻。從中學時代開始，我對黨的崇敬之情隨著年齡的增長和閱歷的豐富而變得越來越濃，老一輩革命家和那些為黨的事業奮鬥終身的人令我欽佩不已，他們身上顯示了共產黨人的高貴品質，他們樹立的光輝形象照耀著我前進的方向，使我的世界觀、人生觀得到一定的昇華。跨入大學之門以後，我向黨組織鄭重地遞交了一份入黨申請書，希望黨組織培養我成為一名合格的共產黨員，然而，我非常榮幸有機會參加了黨校培訓，成為一名入黨積極分子。
為期一年的黨校學習即將結束，課堂時間雖然短暫，確不乏精彩。我十分珍惜這次的學習機會，通過黨校教授、老師的生動講授，我全面地瞭解了黨的發展過程，系統的學習了黨理論體系的概論，明白了一個黨員應該具備的條件，進一步端正了自己的入黨動機。在黨校的學習期間，使我對中國共產黨有了更進一步的瞭解，更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。在為什麼要入黨的問題上，我又有了新的認識，覺得入黨不僅僅是一種光榮，更是一種責任和使命。中國是一個大國，現在還處於經濟不發達的社會主義初級階段，而我們青年學生總懷有一腔報效祖國的熱情，總想以自己的能力為社會做一點貢獻。要知道，很多工作必須要由執政黨的組織及其成員來完成，中國沒有任何一個力量能取代中國共產黨來擔當這樣的使命。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是表述了“兩個先鋒隊”、“一個核心”和“三個代表”，全面而深刻地揭示了中國共產黨的性質。中國共產黨的指導思想包括：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，這四個重要思想是一脈相承的科學理論體系。中國共產黨之所以是中國唯一的執政黨，原因在於他有很好的組織性和紀律性。民主集中制是中國共產黨的根本組織原則和領導制度。在中國，堅持和貫徹民主集中制，是全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的根本保證。中國共產黨不但有嚴密的組織性，同時也具有很強的紀律性。黨的紀律是黨的事業取得勝利的根本保障。
黨的性質闡明瞭黨具有的先進性，提出了黨新時期所應發揮的代表性，繼續貫徹了黨的群眾性。明確了黨在中國特色的社會主義建設中核心地位和將發揮的主導作用。黨的最高目標是實現完美的、理想的社會制度——共產主義制度。而要達到這一目標，需要我們多代人堅持不懈的努力。這是一個循序漸進的過程，而現階段黨的任務是完善人民的物質和精神世界，為以後的發展做必要的準備，具體來說就是建設有中國特色的社會主義，實現國家的現代化，實現國家在世界的崛起和富強。
我在上黨校之前，應該說沒有如此係統的，理論的接受黨的思想教育。在入黨的動機上也存在著一些偏差，對黨的認識還比較膚淺，對於怎樣才算做一名合格的黨員認識不清，為自己考慮得多，而忽視了自身在政治、思想修養方面的學習，在思想上還沒能真正的達到一名合格黨員的標準。通過黨校學習，我的入黨動機得到了進一步的端正，我認識到只有為了獻身共產主義事業，更好地為人民服務，才是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是唯一正確的，因為它與黨的性質、宗旨、奮鬥目標和黨員條件是一致的。人短暫的一生在蒼茫宇宙和歷史長河中都是渺小的，而人又無法一個人活在只有自己的永恆的世界裡，因此人生來就是為彼此而存在的，只有站整個人類的高度看待這個世界，那麼自己作為其中的一份子才不會為個人的渺小而悲哀。我想完美的共產主義制度也許就是那種人與人彼此無間，相互理解與尊重，天下“大同”的社會。在那裡沒有偏見與嫉妒，沒有仇恨與誤解，人類一切醜陋的品質都將逐漸消失。為了這樣一個理想，我們就得以更高的標準要求自己，而且應並不在乎是否已經加入其中，即做到思想上先“入黨”，明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，並從實際行動中表現出來。以黨員的標準要求自己，就必須認真學習共產主義思想，堅持黨的共產主義信念，願意為共產主義事業奮鬥終身。把這一信念同實踐聯絡起來，學好本領全心全意的為人民服務，並時刻提醒自己永遠是一名普通的勞動者。
在實際生活中，隨時保持思想上的先進性，多思考自己的行為是否得當;一旦自己的想法和別人有牴觸，先考慮自己是否有什麼不對的地方;多從他人的角度看待問題，切身從他人的利益出發，考慮多數人的利益，不要老是怕吃點虧;多做事實，少說空話，但不是說不和他人溝通。總之，為人要多誠心的與人交流，理解他人，尊重他人，避免誤解和成見;做事要事實求是，塌實勤奮，同時也要敢為人先，即要與時俱進，要有創新精神。就上述的方面而言，我覺得自己都還有很多不足，更不用說沒有想到的了。在以後的學習生活中我還要不斷提升、完善自己的思想覺悟，並將他們與自己的行動聯絡在一起。
我很高興在X年X月XX日能被學院黨組織推薦為中國共產黨預備黨員，經過參加黨員培訓課和組織的領導教育，於X年X月XX日最終順利地成為一名中國共產黨員。近期，我更加努力地學習黨員創先爭優活動的政策，並以身作則，參加各項創先爭優活動，經過各項黨課培訓的培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識，並在內心樹立了共產主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發現自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養，能給自己創造良好的入黨條件的。
這次黨課培訓培訓活動主要由以下內容組成：黨課培訓理論知識、黨課培訓實踐活動、黨課培訓專題片、黨課培訓小組討論和自主學習課程。黨課培訓理論課有：學習貫徹黨的XX大精神、中國共產黨的性質和宗旨、中國共產黨的綱領和黨的紀律、中國共產黨的作風和黨員條件以及發展黨員的基本要求、原則、程式及入黨動機。黨課培訓實踐活動有兩次，一次是在我們專業課老師帶領下參觀我們專業樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備並幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長的帶領下將學校的一些停車處的車輛整理整齊。黨課培訓專題片主要有復興之路(中國近現代歷史)、介紹建國後我黨的一些歷史、科學發展觀、新農村建設等。黨課培訓小組討論主要圍繞著三個話題討論，即入黨動機問題、科學發展觀和xx大精神。黨課培訓自主學習中，我們主要學習了黨課培訓培訓時發放的入黨培訓教材。
在黨課培訓理論課期間，老師們主要圍繞黨的性質來闡述。瞭解黨的性質和宗旨，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業奮鬥終身的必須前提。我們應當努力做一名合格共產黨員，對黨的認識，關係到黨的指導思想，宗旨的確立和貫徹，關係到黨的綱領，路線的制定和堅持，關係到黨的建設方向。黨的性質包括兩個基本的方面，一是它的階級性，一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨要持續不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表廣大人民群眾的利益。其中老師還講述了作為新時期的大學生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前，我們應該認真學習，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心。
在實踐活動中，我們從一開始的放不下大學生所謂的面子到最後積極投身到為人民服務的活動中去。雖然我們做的只是微不足道的擺放自行車和打掃房間之類的勞動活動，但是從中我們學到了不少書本上或者是黨課培訓理論課上學不到的東西，也親身體會到了勞動的偉大意義以及黨的根本宗旨--全心全意為人民服務。
在黨課培訓小組討論中，在組長充分調動我們的積極性的情況下，我們黨課培訓學習小組每個成員都充分發揮了各自的黨課培訓理論知識水平，討論現場氣氛煞是熱烈。在一旁的負責人也沒有停下手中的工作，用相機拍下了一張張同學在講臺上發言時的照片，給我們每個人都留下了一段難忘的記憶。
此次黨課培訓培訓，讓我明白從一個普通的大學生，成長為一名中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在組織上入黨後，要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模範作用，努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。
但是我也認識到，在為共產主義奮鬥的道路上，絕不可能是一帆風順的，也許將面臨著可以和不可預料的種種困難。共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷的實踐過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才能形成的。在這一過程中，我們應該認真系統地學習，特別是學習政治理論，因為它在其中起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化知識，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論、“三個代表”思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂複雜的思潮中保持清醒，經歷各種考驗，戰勝所有的困難。
我有幸參加黨課的學習，感到高興，自豪，興奮，經過這段時間的學習，說起高興和興奮，是以為我有希望成為一位共產黨員，共產黨是一個偉大的黨，沒有中國共產黨，就沒有新中國。說起佩服是因為共產黨的偉大和那些為了理想，為了美好生活不懈努力的人。在這段集中學習的日子裡，我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。
在此，我先談談對"共產黨員必須具備的基本條件"這方面的認識。
十四大黨章第一條至第四條，明確了共產黨員的基本條件，提出了三項最根本的要求，是黨員必須具備的根本條件。
第一，共產黨員必須是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。這一規定，反映了黨員條件的本質，明確規定了黨員應該是什麼樣的人。我們要求入黨的同志都要加強改造自己，努力爭取具備工人階級的先進思想和優秀品質，如果不按這個標準，不管什麼人只要想入黨就可以隨便入黨，那麼黨就會喪失它的先進性，就不成其為無產階級的先鋒隊了。具備共產主義覺悟，是黨員思想入黨的集中表現，也是與一般群眾區別的重要標誌。共產主義覺悟，主要體現在對工人階級的地位、根本利益和歷史使命有正確的認識，有為共產主義事業而獻身的精神。
第二，共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨：黨除了階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產黨員不惜犧牲自己的一切，為實現共產主義奮鬥終身是全心全意為人民服務的具體表現。因此每個黨員在終身為共產主義事業奮鬥的過程中，是要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公僕。
第三，共產黨員永遠是勞動人民的普通一員。這是由黨的性質決定的。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，最終目標是實現共產主義社會制度。這決定了共產黨必須對共產主義事業無限忠誠，樂於吃苦在前，衝鋒在前，樂於承擔艱鉅任務，樂於在改革開放中開拓奮進，用自己的模範行動，在群眾中發揮骨幹帶頭作用。如果把入黨誤解為某種地位的提高，因而高居於群眾之上，就會脫離了群眾，根本談不上發揮先鋒戰士的作用了。所以，共產黨員要始終保持普通勞動者的本色，同周圍群眾保持密切的聯絡。
這次學習培訓讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應該真正把握其內涵。在高中的歷史政治課上我就已經學習了一些黨的基本理論和基礎知識，但當時只是為了考個好成績，對它們做著機械記憶，認為這只是一些大而不當的空頭理論，所以後果是隻知其然卻不知其所以然，沒能意識到其嚴肅性及其內在合理性。而這次黨課上，教授們以嚴謹的態度、生動的事例為我們講解了黨的一些重要理論的形成過程及其核心內涵。這使我清醒地意識到我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時度勢堅持與時俱進的結果，都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導思想。它們的目的都是為了建設有中國特色的社會主義，維護廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策是源於實踐，在實踐中得到檢驗，並最終指導著實踐。這次學習培訓也使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的瞭解。正確的入黨動機是正確行動的精神力量。作為一名入黨積極分子只有樹立了正確的入黨動機才能經受住黨組織的考驗。捫心自問，我們的入黨動機是紛繁複雜的：有的是看到周圍同學都在積極爭取入黨，於是自己隨大流也決心入黨;有的只是感性地覺得入黨光榮就決心入黨;還有的只是為了撈個黨員資格，為自己以後的求職就業增加砝碼;更有甚者是懷著險惡用心想進入我黨內部進行破壞。顯然這些不純的入黨動機都會腐蝕我們黨員隊伍的純潔性，降低我黨的先進性，減弱我黨的執政能力。所以端正入黨動機是我們每個入黨積極分子都必須高度重視的問題。金無足赤，人無完人。特別是作為一名大學生，在人生閱歷相對缺乏思想不夠成熟的情況下，在入黨動機問題上出現一些偏差也是難免的。但我們絕不能以少不更事為藉口，而是必須堅定為共產主義和中國特色社會主義事業獻身的堅定信念，樹立全心全意為人民服務的思想。時刻牢記著入黨就意味著奉獻，意味著對自己有更高的要求和約束，意味著對自己和社會承擔更大的責任。加強理論學習，並在理論指導下在實踐中鍛鍊自己，在生產、工作、學習和社會生活的各個方面保持先鋒模範的覺悟，主動接受他人的批評並開展自我批評從而不斷克服思想上的缺點。
通過培訓我還意識到端正入黨動機不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。少數黨員幹部曾經為我黨、社會做出了巨大的貢獻，但是隨著地位權利的不斷提升，思想動機產生了扭曲變形，而最終做出了對不起黨和人民的事。因此端正入黨動機應時時牢記在心，只有如此才能成為一名合格優秀的共產黨員，立足本職工作，注意生活細節，在實踐行動中實現自己的黨員角色。
黨員不應該是一個只有理論填充而成的抽象名詞。我們不能做思想的巨人行動的矮子，而是要在思想和行動上都成為巨人。共產黨員的理想原則是共通的，但是每位黨員實現自己黨員義務的方法又是各個不同的。每一個黨員都有自己特定的工作崗位，我們只有立足本職工作才能配得上黨員的光榮稱號。在黨課培訓期間，我發現所有為我們講課的老師都把黨的理論﹑思想﹑對黨員的要求落實到我們具體的工作學習生活中，以理論思想為標尺來發現我們的工作學習生活中出現了哪些問題，從而改正問題取得進步。
在現實生活中，我們必須意識到自己同時兼具黨員和特定工作崗位上的工作者這雙重身份，並使兩種身份達到良性互動。具體到一名大學生，我想我們應該自覺地將黨全心全意為人民服務的宗旨融入到日常的學習生活中，從而擺脫學習只是為了混文憑的狹隘動機，自覺地將知識的學習與建設中國特色社會主義事業進而實現共產主義的偉大目標相聯絡。在與老師同學的交往過程中，要時時以一名黨員的身份要求自己，想他們之所想，急他們之所急，接受他們的中肯批評，同時也應大膽真誠地指出他們的缺陷從而共同進步。生活在學校這個大集體中，我們應該有強烈的集體榮譽感和團結協作精神，應努力建立良好的人際關係和廣泛的群眾基礎，在與人的交往中講求誠信，遵守國家和學校的各項制度等等…只有腳踏實地地做好這些我們才能以一個大學生的身份餞行黨員義務。
這次黨課培訓給我的啟示遠不止這些，在以後的日子裡我一定會進一步地做好思想總結。我深知我還遠沒有達到一名共產黨員的要求。今後我會以黨員的要求來要求自己。不斷地努力，不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。
我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校第十七期入黨積極分子培訓班，我十分珍惜這一次的學習機會，在課上專心聽講，並認真做好筆記。經過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅對中國共產黨有了比較全面系統地認識，而且通過“國內國際形勢”和“三個代表”專題講座的學習，我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向，在內心樹立了共產主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發現自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。 首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。從中學開始，在思想政治課和歷史課上，我就學習了關於我黨誕生髮展的歷史，研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習，我對黨有了更系統的更進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。(即三個代表)這一性質註定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。
我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會發展的規律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產黨人，以中國當時特定的歷史環境出發，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領著全國各族人民先後取得了抗日戰爭和解放戰爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國後，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會後，以鄧小平為主要代表的中國共產黨人，總結了建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉移到 轉載請註明出處!經濟建設上，實行改革開放，逐漸形成了建設中國特色社會主義的路線方針，創立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特徵相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展。十三屆四中全會，以為主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經驗，形成了“三個代表”的思想。反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
縱觀黨的思想理論的發展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據國際國內形勢的發展，不斷的調整發展黨的方針政策，真正做到了從國情出發，根據本國的實際，與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領著中國各族人民戰勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。
其次，我對黨和人民群眾的緊密聯絡也有了進一步的認識。黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去。我在中國小就學習了孔繁森，焦裕祿，李素麗等的事蹟，從他們身上深深感到了共產黨員為人民無私奉獻的優秀作風。這次我在黨課上，我又被吉林省水利廳廳長汪洋湖的事蹟所感動。在錄影裡提到，在他自己孩子工作調動的問題上，他並沒有因為自己位居高職而以權謀私。他說：“我是愛我的孩子的，但我覺得我的責任是當他們的嚮導，而不是當他們的柺棍，更不能通過自己的權力去給他們安排一個安樂窩，他們應該和社會上其他青年一樣，走自己的人生之路。如果他們 轉載請註明出處!能憑藉自己的能力去實現自己的人生價值，那是給我最大的安慰，”„„“在我的職權範圍內，對的堅決支援，不對的堅決管住，讓別人做到的，我首先做到，不讓別人做的，我堅決不做。”他勤政廉潔，物質上清貧，但精神上富有。錄影中多次提到他當年入黨時的舉手宣誓，“為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切„„” 這麼多年來，他一直把當年的誓詞銘記在心，並以此作為行動指南。我深深地從他身上感受到，一名共產黨員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，紮紮實實地為人民辦實事的。勇於奉獻，是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務，是黨之所以能贏得人民信任，能與群眾廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，並由衷的熱愛黨，擁護黨。
在學習期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，並從實際行動中表現出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習，我進一步認識了中國共產黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表思想，並且紮紮實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學習到，從這些優秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務並不是非要我們作出什麼驚天動地的大事，而是立足於我們的崗位(各行各業，只要是有益於社會有益於人民的職業)在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛鍊自己，爭取早日入黨。
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