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春天的心得體會整合600字(精選30篇)

欄目: 學習心得體會 / 釋出於: / 人氣:2.19W

春天的心得體會整合600字 篇1

春,是一個充滿活力的季節。萬物生長,百花盛開。可是,今年的我卻怎麼也高興不起來,甚至是悲憤欲絕啊!

春天的心得體會整合600字(精選30篇)

失魂落魄的我,信步來到了京城。這裡哪還是什麼“京城”!到處是殘垣、斷壁。野草無人去管,瘋長到半人高;御花園裡的奇花、異草,無人照顧呵護,早已枯槁或化為灰燼了。這,應是春的景象嗎?國,已亡了,可是這祖國的大好河山還在啊!這樣的河山豈能落在那群叛徒手裡。

我又往前走。路邊,發現了一朵野花。那野花雖說不上漂亮,卻頗有生機的。早晨的露珠還掛在花瓣上,我又想起了亡國的感傷。一串悽慘的鳥鳴傳來,我對叛徒的憤恨又深了一層。這花,是在為亡國而濺淚,這鳥,是在為亡國而驚心!

昔日的長安城,熱鬧非凡;而今,我獨自行走在這寬闊的大街上,竟覺不出一絲生活的氣息。也是,這戰火持續了三月,百姓們死得死,逃得逃。在這戰火紛飛的年代,若有人問我:最想得到什麼。錢?官?不,是親人的一封家書。這一封家書,對我來說,已抵得上萬金了。

啊?這亡國的感傷,判徒的仇恨,親人的思念一下子湧上心頭。茶不思,飯不想,晚上更是輾轉難眠。幾天以後,我竟白了頭。

可是,我仍然無法停止我的悲傷。於是,我便去抓撓我的白髮,白髮越抓越短,眼看著地上的頭髮越來越多,收復失地的訊息卻依然沒有傳來。

我的心情越來越沉重,拿起筆,隨著迸發的詩情,揮手寫下:“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。”

春天的心得體會整合600字 篇2

我愛鬱鬱蔥蔥的夏天,我愛碩果累累的秋天,我愛銀裝素裹的冬天,但我更愛百花爭豔的春天。

一年之計在於春,一日之計在於晨。春天的早晨涼風習習,微風中含著花瓣的氣息和香味,真是沁人心脾,讓我們心甘情願地沉醉在這醉人的春風之中。你若是這時進行晨讀,相信效果將事半功倍。春天的早晨無人不愛,無人不醉。

春暖花開的山上,一大片迎春花“扭”起秧歌舞,在風中“搖搖欲墜”;樹木抽出了新條,長出了嫩葉,樹上的花兒微笑地點點頭;小草也是從溼潤的土地裡伸了個懶腰,打了個哈欠,然後才膽怯地從土裡探出了個頭。

“好雨知時節,當春乃發生。”是啊,一場春雨過後,到處生氣盎然,春筍得意洋洋地從土裡鑽出了腦袋,貪婪地吮吸著雨後的清新空氣,並且慢慢地從土裡一點一點地爬了出來。樹葉綠油油的,青翠欲滴,大樹也好像神氣了許多,挺直了腰桿,舒展了額頭。真是春雨貴如油啊!

春天的土地上也瀰漫著獨特的土壤味,讓人的心頭舒坦了許多。

在迎春的隊伍中,自然也少不了那天才演唱家——小鳥。它們在春天的土地上盡情放歌,似乎在炫耀自己婉轉的歌喉,它們的歌聲悅耳動聽,它們的歌聲清脆而富有活力,它們不愧是大自然的歌手!

“春江水暖鴨先知”。池塘裡,小鴨們也在歡快地嬉戲,好像正在舉辦一個迎春晚會,它們不停地、歡快地“嘎嘎”唱著。

春天,是一幅迷人的山水畫;春天,是一曲激昂的交響樂;春天,是一首深情的古詩詞。我愛這醉人的春天!

春天的心得體會整合600字 篇3

春天的早晨,陽光明媚,小鳥們在枝頭唱著歌。這時,一對可愛的小燕子從南方飛回來了,它們在四處尋找可落戶的地方。

真沒想到,它們竟決定在我家的房簷下做窩了,它們天天找草銜泥,忙忙碌碌,不幾天,窩就搭好了。

寒冷的冬天來到了。它們飛到南方過冬去了……

那外表看起來很漂亮的燕子窩,常常引發我的好奇心:這個窩裡面會是什麼樣子呢一天,終於耐不住誘惑,我找來了一個梯子,請爸爸幫助擺在房簷下。

我爬上去,站在上面,向裡張望,突然,從燕子窩裡伸出一個毛茸茸的小腦袋,唧唧地叫著,把我嚇了一大跳,差點從梯子上摔下來,仔細一看,竟是一隻剛出殼的小麻雀。真沒想到,麻雀佔了燕子窩!

一定是麻雀看燕子窩裡很舒服,又沒有主人,就強佔了人家的住處。想到這兒,我不禁擔心起來,明年燕子回來,到哪兒住呢會不會發生一場燕雀大戰呢

春天來了,春風吹綠了樹,吹紅了花,吹醒了生命。那對可愛的小燕子也回來了。它們來到自己的窩邊,不停地飛來飛去,顯然已經發現自己的家被別人佔了,飛了幾圈後,它們雙雙落到不遠處的小樹上,相互唧唧地叫著,像是在商量辦法。我望著那對燕子,心想:燕雀大戰馬上就要開始了!

忽然,兩隻燕子一齊飛向藍天,我想:大概是找它們的夥伴來幫忙!可是它們飛回來時的舉動,馬上否定了我的想法,因為,飛回來的燕子只有兩隻,而且它們的嘴裡還銜著草和泥。它們要和麻雀做鄰居了!

這個結局我真沒想到,但我由此而想到了許多。這兩隻燕子能和“侵佔著”為鄰居,是因為它們把原來屬於自己的鳥巢不僅僅看做是自己的家,而看做是鳥類共同的家。人們如果像這對燕子一樣多一份寬容,多一份諒解,生活該是多麼美好呀!

春天的心得體會整合600字 篇4

轉瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是個美好的季節;春天是個生機勃勃的季節;春天,是個充滿詩意的季節。

春天,天氣開始變暖。風輕輕地吹。樹木長出了嫩綠的新葉子,它在更換自己已經穿了一年的衣服。那一片片新葉子十分有序的排列在樹上,不爭不搶,整齊有若軍隊一般。輕風一來,他們便不像剛才那般耐著性子彷彿放學回家的孩子一般,東倒西歪的,前後追逐,還有的似乎是想飛,但是粗壯的樹枝怕它飛走有危險就緊緊地抓住它,所以它只要和其它葉子一起玩。一簇一簇的綠,美得扣人心絃。綠葉新芽擠在一起。佔滿了整個樹身,原本還有些陽光投下的樹木,如今葉子貪婪的將陽光吸收的一絲不剩!

春天的風吹向那些正在冬眠的動物,輕輕地叫醒它們,告訴它們天氣開始變暖,春天到了!太陽暖暖地,幫助風兒喚醒冬眠的動物。萬物復甦,春天顯地勃勃生機。

春天的雨是連綿的,柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小匯,積成了深潭。雨後便出現了一道七色的彩虹。

春天的天空更是美麗。天空哪裡美?看,那是孩子們放的風箏。在藍天白雲照應下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄著,飛昇著,多麼心曠神怡的景象啊!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天嗎?

春天是五彩繽紛的季節,春天是美好的季節。植物是綠色的,太陽是紅燦燦的,雨是白色的,天空是湛藍的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合。

春天的心得體會整合600字 篇5

和風習習,縷縷幽香,啊,迷人的春景。和風拂面,清風拂拂,慢慢,慢慢帶著溫馨;鶯歌燕語,燕語鶯歌,悄悄,悄悄卷著溫情。這和風,這清風,那鶯歌,那燕語,輕輕巧巧撥動著我的心絃,那麼引人入勝,那麼精妙絕倫,那麼韻味無窮。因此,我愛春天。

我愛春天——愛那淅淅瀝瀝、飄飄灑灑的春雨。今年的春天和往年大不一樣,從年初八開始,春雨不停地下著,它如油,如紗,如絮。毛毛的細雨漸漸紡成了一張碩大的霧網。在春雨中,巍峨雄壯的大山中,每一塊巨石、每一片嫩葉、每一簇青草,都成了奇妙無比的音符。飄飄灑灑的春雨是無數個音樂家,彈奏出一首首優雅動聽的樂曲,每一個音符都帶著繽紛的色彩。在大山中,雨後樹林的顏色多姿多彩,有深綠、嫩綠、淡綠、黃綠,也有火一般的紅色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中,綠得閃光,綠得透明。這清新的綠色彷彿在雨霧中奔流,漸漸流進我的眼睛,漸漸流進我的心胸,漸漸滋潤了我的心靈。

我愛春天——愛那“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”的春風。她,無色,無味,無形,看不到,摸不著,卻能感覺到她從我們身邊輕輕走過。春風像一位可愛的天使,把我及肩的長髮“輕攏、慢捻,抹復挑”,飄揚起來的不僅僅是一條條綢緞兒似的青絲,還洋溢著我幸福的、像蜂蜜一樣流淌的快樂心情。

我愛春天——愛春姑娘走過的地方。當春姑娘走過的地方,萬物就復甦了,大地就顯出一派生機勃勃的景象。瞧,小草弟弟偷偷的從泥土裡探出頭來,風一吹,就好像在向我招手、向我致敬;看,柳樹姑娘又重新紮了幾根長長的綠尾辮,風一吹,柳樹姑娘的辮子隨風起舞;賞,桃花姐姐、杏花妹妹、迎春花阿姨穿上了新衣,風一吹,似乎在為春姑娘的到來載歌載舞。這春景,實在是太迷人了!

兒女留給父母的是遠方無限的思念;好溪留給魚兒的是快樂的水中樂園;春天留給秋天的是碩果累累的收成。在微微的春風裡、深深的藍天下,我眺望著遠方天空中的一隻蝴蝶風箏,在尋尋覓覓,在若有所思。該像春雨一般給大地母親添一滴雨露,還是該如晚霞一樣給夕陽西下增一份色彩?

春天的心得體會整合600字 篇6

在微風中,在陽光中,我們一起翩翩起舞,一邊唱著動聽的歌:春天在哪裡,春天在哪裡,春天在那清脆的山林裡……走走,走走走,我們小手拉小手……太子灣公園迴盪著我們的歡聲笑語。

瞧,我們在放風箏,風箏一上一下,我們東跑西跑,風箏多像我們呀!風箏越飛越高,似乎飛到了雲彩上,我的心彷彿也隨著風箏越飛越高,“呯”一聲,把我從夢境拉回現實。哦,原來風箏掛在枝頭上,只見爸爸兩下子就把風箏拿了下來。

馬老師來了,她帶來了一包棒棒糖,說:“誰講一句春天在哪裡,我就給誰一顆棒棒糖。”我立即高高舉起手,說:“春天在春姑娘的腳步聲中,春天在含苞欲放的花骨朵裡!春天在吱吱轉動的大風車上!”我爸爸也湊趣說:“春天在燕子剪刀似的尾巴上”,大家也議論紛紛,七嘴八舌地說著。有的說:“春天在綠絨毯似的綠草坪上”。說著,還調皮地蹦了蹦,指了指腳下的草坪,說:“這就是!”有的說:“春天在那剛冒出嫩芽柳枝上。”

我們邊走邊唱,歌聲非常動聽,彷彿一下子上天,又一下子回來,歌聲在天上來回浮動。路旁一排排五彩繽紛的盆花勾住了我們的腳步。我們停下腳步,靜靜地觀賞著,彷彿自己就是其中的一朵。

來到一個清澈見底的湖邊,我們將小手伸入湖裡,清涼的湖水將我們一路的疲勞洗去。在這裡,我可以自由想像。“想像這裡是個東海龍宮,那金碧輝煌的龍宮周圍的水草左右擺動,像一條條蛇在遊動,孫悟空在跟蝦兵蟹將打鬥,只見孫悟空拿起金箍棒,向小嘍嘍發起攻擊,它們也不甘示弱,紛紛舉起武器開始反抗……”

走到一個美麗的宮殿面前,馬老師說:“這是白雪公主的屋子。”在這個宮殿旁邊,有一個風平浪靜的湖,湖上有一間別致的茅草屋。

太子灣公園真美啊,我感受到春姑娘的腳步近了。我依依不捨地離開了太子灣公園。

春天的心得體會整合600字 篇7

春天輕輕悄悄地來了,來到我們的校園,送來一份春的禮物:輕輕的春風喚醒了萬物,柔柔的春雨滋潤著一切。於是我們的校園迎來了美麗的春天,到處是一片綠油油,到處是一片生機勃勃的景象,真漂亮!

走進校園,正前方的大堂擺著各種各樣的盆景,尤如一個個精緻、栩栩如生的工藝品。那盆名叫“沙漠王子”的福建茶,向右彎著背,一簇簇的枝葉構成了駱駝的兩個駝峰和頭。名叫“飛流瀑布”的那棵榕樹獨具特色的樹形讓富有生機的青綠葉子好像在潺潺流下。這棵名叫“駿馬騰飛”的榆樹有著細小茂密的枝葉,奇妙的樹形使它像一隻在奔騰的駿馬,似乎在昂頭嘶叫。

校園左邊的操場,草地已經漸漸退去枯黃的外衣。小草叢厚冬裝裡悄悄地探出青青的頭來,好奇地打量著這個世界——多麼美麗的春天呀!於是它們更努力地鑽出身子。操場成了綠絨絨的地毯。

環繞校園,各種花兒都開了,爭奇鬥豔。體育館邊的和雀花開了,一條條花枝從藤上垂吊下來,花枝上掛滿了青色好像是麻雀般的花朵,遠遠望去,好像一隻麻雀佈滿枝頭,令人無不驚歎。草地上的黃花風鈴木開出朵朵黃花,十分鮮豔那些花很像一個個風鈴果然名不虛傳呀!一起風,那一個個“風鈴”都搖晃起來,很漂亮。校園許多角落都有花開了,很多都還讓人叫不上名來。

校園裡許多樹也吐新芽了,最有特色的要數小葉欖仁和紫玉蘭了。小葉欖仁長得像一把雨傘,春天一暖,它就吐出嫩芽了,這些芽長得很快,過一個星期“傘架”就會長成“綠傘”可以為我們遮涼了。食堂邊的紫玉蘭既名貴又優美。春雨滋潤後,鹿角狀的白樹枝發芽了。這些白玉般的樹枝很光滑,不像別的樹粗糙,新出的葉子也像一片片嫩青色的翠玉,真是高貴。

春天給我們的校園裝飾得如詩如畫。誰能說春天的景色不美麗呢?

春天的心得體會整合600字 篇8

北方的冬季漫長而枯燥,尤其是今年冬天出奇的寒冷,盼啊盼!冬爺爺終於走了,春風仙子姍姍來遲似的來接班了!

春風仙子悄悄地吹著,吹得是那樣溫柔,吹得人神清氣爽。她吹過校園,學校裡原來光禿禿的柳樹,披上了嫩綠的新裝,在微風中盡情的飄擺,舒展著自己的腰身。“吹面不寒楊柳風”,小草好像感到奇怪,悄悄的探出小腦袋來觀賞春天的美景。蓮翹花、迎春花聽到春風仙子的召喚,不失時機的獻出了自己最美麗的一面,蓮翹花舉著金黃色的小喇叭,向著長天吹奏著生命之歌;迎春花在太陽的照耀下顯得格外鮮豔……

春風仙子悄悄地吹著,吹得是那樣溫柔,吹得人神清氣爽。她吹過田野,看見農民伯伯正在田間幹活,幹得是那麼起勁,風仙子飄到那兒不動了。咦!這是怎麼回事?噢!原來她在駐足偵聽,她在聽農民伯伯說話呢!你聽,“春天真好啊”“真讓人爽啊!”……聽到這些議論聲,風仙子好像覺得自己來遲了,她用更溫暖的雙手撫過小河,冰化了,雪融了,小河嘩嘩地唱著歌,小魚在河裡跳著舞……

春風仙子悄悄地吹著,吹得是那樣溫柔,吹得人神清氣爽。她吹過廣場,廣場上空,一隻只風箏在同白雲戲耍,吸引著人們仰望天穹,讓自己的心也飛上雲端。看!一位老爺爺拿著線軸,讓孫子遠遠地擎著風箏,他喊:“起!”孫子手一鬆,老爺爺便不斷轉動著手中的線軸,那紙糊的燕子便抖起翅膀,翩翩起舞,只竄入雲霄。祖孫倆仰望著那青黑色的小燕子在風中盤旋,他們的心彷彿也一起飛上藍天……

一年之計在於春。春天,給人們帶來了生機,春天,給人們帶來了快樂。而你——春風仙子,給我們送來春天,我讚美你!

春天的心得體會整合600字 篇9

熱愛生活的人,對待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執著。一絲毫不起眼的綠,一抹微不足道的青,會使他眸子閃亮,盈滿青春的光彩;心湖生輝,盪漾幸福的漣漪。春天對於熱愛它的人,無時無刻不在散發著股股神奇的魔力和生命力。

春在田疇,鬆軟的泥土散發著清新溼潤的氣息;冬憩後醒來的麥苗兒精神煥發,展現出一派蓬勃盎然的生機;渠水歡唱,如母愛的乳汁,與土地和麥苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波盪漾,魚蝦暢遊,蛙鼓抑揚弄喉嗓,柳絲婆婆舞倩影,陽光水波交相輝映,灑落捧捧金和銀。春在天空,燕語呢喃,蝴蝶翩躚,風箏高飛,濃濃春意瀰漫在潔白的雲朵間,甜脆笑聲穿梭於浩渺九天。春在果園,紅杏流火,桃花漫霞,梨樹飛雪,蜂蝶追逐喧嚷,醞釀生活的甘甜和芬芳……

春天是一縷輕輕吟唱的和風,一捧溫暖明亮的陽光;春天是聲聲婉清脆的鳥語,片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一顆露珠,紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是種子破土而出時拱動的力,樹木拔節時喧響的節奏;春天是透明純淨的夢,火熱沸騰的歌,靈感流溢的詩;春天是孩子臉蛋上的天真無邪,姑娘面頰上的秀美羞怯;春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢幻和理想。

熱愛春天,播種春天,灌溉春天吧!用我們的言傳身教去呵護春天,關心春天;用我們的心血精力去編織春天,灌溉春天。呵護關心春天的風吟鳥啼、柳綠花紅,編織灌溉春天的田園風光、妖嬈風情,讓春天常駐我們身邊,永駐我們心靈深處的愛心家園……

春天的心得體會整合600字 篇10

盼著,盼著,春天終於到了,春姑娘帶著春天的氣息飛回來了。

我愛那萬紫千紅,生機勃勃的春天。

春天到了,春姑娘飛回來了,她撥灑著希望的種子飛回來了。那田野裡的小草像一個個頑皮的小男孩兒挨挨擠擠地探出了一個個小腦瓜給田野披上了綠色的春裝。它們這兒一叢,那兒一簇。綠帶點兒青,青帶點兒嫩,嫩帶點兒黃。那金黃色的迎春花,盛開著,好似在說:“春天來了,春天來了,大家快醒醒呀!”翠綠的柳樹抽出了嫩綠的枝條,在春風的吹動下,好像那小姑娘的小辮兒一樣,在空中飛舞。柳樹的樹幹好似一位亭亭玉立的少女。粉紅色的桃花開了,帶著一股濃濃的清香,綻開著笑臉,異常美麗,那雪白的梨花也和桃花競相開放,像玉石一樣,閃閃發光,玉蘭花也悄悄地盛開了……這真是百花爭豔呀!

春風不但吹綠了植物,也吹醒了動物,美麗的大雁,排成人字形從南方飛回來了,漂亮的小燕子從南方回來了,看!它們正在辛勤地搭窩呢,那小燕子搭好窩,好在裡面生兒育女。那墨綠色的青蛙正忙著,在小溪裡教小蝌蚪學游泳呢!還有那冬眠的動物,也都出來覓食,補充營養。春風吹化了冰河,河水解凍,鴨子在河裡翩翩起舞呢!真是春江水暖鴨先知;還有天鵝也展翅高飛了。

春風吹掉了人們的羽絨服,人們換上了春裝,大家開始種植樹木花草,讓大地換上了新裝;清明時節,人們開始掃墓了,我首先想到的就是那為國捐軀的革命先烈,他們是多麼的可敬和偉大呀!

春天,人們要去踏青,可是我們小學生都在盼著去春遊,因為那是我們最快樂的事情了;農民伯伯在播種那希望的種子,盼望著“春種一粒粟,秋收萬顆子呢!”一年之計在於春,一日之計在於晨,我們應該珍惜現在的大好時光,不要少壯不努力,老大徒傷悲呀!我們應該聽---爺爺的話:“一萬年太久,只爭朝夕。

我愛這朝氣蓬勃的春天!它既是萬物甦醒的日子,有時我們發奮的書的好日子!

春天的心得體會整合600字 篇11

一場電影看完,猶如礦業望天一般的音樂之聲迴盪在耳際,久久不絕於耳,一雙雙真摯的眼睛所散發出的童貞之光能點亮人們的心靈。一張張純真的面孔流露出的對自由和博愛的嚮往和與望發人深省,天籟之音般的合唱好像皎潔的月光碟機趕走了黑暗中的恐懼,用愛心去感化孩子心靈又讓我陷入了沉思之中。

在校長的眼裡,這是一群難以馴服的野馬,一群無知的頑童,除了拳腳相加的教育,他們別無他法,連做似的管理方式讓人難以理解和接納,當然孩子們也是不能接受的,自然孩子是教育不好的,他們永遠都是一群不可早就之才,永遠都被人唾棄和責罵。

克萊門特是一個才華橫溢的音樂家,他熱愛音樂勝過生命,才華難以施展,最終成為一所寄宿學校的學監。記得這樣一個細節嗎?當孩子們都安靜的睡著了以後,他開始了他的音樂創作。當他發現他的創作被還不理解他的孩子們偷走的時候,他發瘋似地找回了他的寶貝,然而他原諒了這群難以管束的學生,當他發現孩子用自己特有的“音樂”嘲笑譏諷他的時候,他沒有生氣,卻出乎意料的發現了那個聲音是“眾裡尋他千百度”中所忽然發現的天使。

他用音樂喚醒了孩子們的良知,他用音樂洗滌了孩子們的心靈,他用音樂獲得了孩子們的理解,他用音樂拉近了它與孩子之間的距離,他的音樂是他用生命譜寫的,就好像他愛孩子是他善良的本性一樣沒有辦法不讓這群在校長的眼裡無可救藥的孩子喜歡他,相信他,愛他。當他要離開學校的時候,孩子們用他創作的歌曲為他送行,用他創作的歌曲挽留他,用他創作的歌曲驅趕對即將有降臨到他們身上的厄運的恐懼。歌聲穿透夜空,歌聲穿透田野,歌聲穿透了孩子們的心靈,歌聲把孩子們帶到了另一片天地,歌聲留下的是克萊門他的一片愛心,歌聲改變了孩子們的命運。

我們的身邊不乏有這樣的學生,他們更需要我們的愛心和理解,更需要我們的關懷和溫暖,我們的一句話也許就能改變孩子一生的命運,我們的一個不經意的動作也許就能讓孩子終身難忘,我們的言行對孩子是多麼的重要,我們的舉動對孩子有多麼深遠的影響。

春天的心得體會整合600字 篇12

春天讓人記憶翻新、思緒年輕、感觸怡然;她本身就像鮮花色香撩人,本身就像美酒純厚濃郁;君不覺春風拂面,春筍拔節、春雷陣動嗎?只有春天,才會讓我們領略和體會生活和生命的一份快樂!

還記得嗎?北方的春天到來,小時候的我們第一次卸去棉衣,脫去鞋襪,穿著單薄的襯衣赤著腳丫,和自己的小狗一起奔跑、撒歡,在那水彩畫一般的曠野……還記得嗎?小時候我們跟著老師唱“春天在哪裡”、“孩子睡了,媽媽也睡了”和“拿起小籃來到山上”,還有“讓我們蕩起雙槳”,在窗外那碧空悠悠,綠樹搖風的時辰……還記得嗎?小時候我們站在屋簷下,托起小手掌或者小玻璃杯,跟滴答而下的春雨接觸、交談;或者一個人到近郊野地的水窪去捉蝌蚪,天空有溫暖的陽光照下來……哦!那是兒時美夢一般迷人的寂寞!那是多麼親切而又遙遠的歌聲和記憶!那是多麼奇妙而又甜澀的童趣呀!可是那些,究竟發生在我孩提時代的哪一天呢?

還有那些春天的年輕時光,那些讓人悟起落, 心靈有著甜美悸動的日子!

春天的氣息,滲透於大自然, 滲透於人生;春天, 詩歌的季節, 感情的季節, 人生苦短的季節!詩人謳歌春天, 愛情嚮往春天,人生感召著永遠的春天;只有春天, 才會重新整理所有的生命;只有春天, 才是創新時空的起點。讓我們在春天裡創造春天, 讓我們在春天裡光榮地勞動吧!

春花秋月何時了,往事知多少?誰能記取那些早已凋零的日曆呢?哦!那就讓我們跟著這春天的腳步,一起敲響人生激越的鼓點,伴著這含苞欲放的花蕾,一起搖響人生清醒的鈴鐺,走向我們中國似的詩意、西歐似的快樂和古羅馬似的狂歡吧,直到永遠……陽春三月,所有的樹木都綠了,農戶的菜園和田野綠了,圈滿了叢林的湖水綠了!溫馨的陽光下,小花小草鮮亮地舞動在風中、在我們的腳下,或許我們相約朋友駕一條小船,盪開雙槳,清幽幽的水中映著你和她的笑臉。哦,讓我們一起享受青春的快樂!

春天的心得體會整合600字 篇13

也許是看盡夏的熱情奔放、熾熱強悍;也許是享盡秋的金光燦爛,累累果實;也許是受盡冬的神聖純白,寒風刺骨。此刻,才會覺得春的盎然生機,秀美嫵媚更加地挑人心絃。

而此刻,春這位有著一雙靈巧雙手的少女,已經撥動了我心頭的琴絃。

春,美在春雨。如絲,如霧,淅淅瀝瀝,瀟瀟灑灑。雨兒落在田野,剛播下的稻穀種子便為了喝到甘露,而趕忙探出腦袋。農民伯伯,笑了。雨兒落在草地,剛睡醒的小草籽兒便為了能洗個涼水澡,而在地下瞬間怒茁出來。人兒們,笑了。雨兒落到電線上,與同鳥兒一起彈奏出一支支春日交響曲。鳥兒們,也伴著曲聲,“啾啾”歌唱,“噗噗”起舞。雨兒,使大地萬物全笑了!

春,美在春風。如柳絮,如媽媽的纖纖柔手。輕輕柔柔,舒舒服服。風兒吹到樹林,昏沉了一個冬天的枯葉兒,立刻長出一雙希望之翅,飛回了枝頭,載滿了希望。風兒吹到山泉,凍結了一冬天的冰塊兒,迅速進行分裂,進行歡騰,演奏出一曲曲“叮咚舞曲”,那麼悅耳,那麼沁人。風兒又吹得花兒,孩兒一一綻開笑靨,發出銀鈴般的笑聲,在山谷叢野久久迴盪,久久傳遞著春到的訊息。

春,美在春花。如寶石,如眼睛,星星點點,閃閃爍爍。花兒開滿草地,五顏六色,七彩繽紛,如同一塊綠地毯上,突然被幾個壞孩子撒上了一片片的撕碎了的彩色紙片,引人注目。花兒開滿小溪,絢麗多彩,各型各態,恰似一條銀色的飄帶上繡滿了耀眼的寶石,在陽光的照射下,閃閃發光。花兒開滿小女孩的髮卡,開滿小男孩的鈕釦,更開滿藍天,白雲,青山,秀水!

春,美在人們。口中,心中,總是想著“一年之計在於春”。是呀,春是一年希望的開始,充滿著無限的活力。所有夏的施肥,秋的收穫,冬的飽食,都在於春的播種。春華秋實,夏施冬食,春天裡的人們,快快搬起鋤頭,播撒希望吧!快快行動哦!

春,滿是盎然生機,總是秀麗嫵媚。我心頭的琴絃會時刻為你挑動著,因為你,總能為人們彈奏出一首首動聽。悅耳的歌曲!

——我愛春天!

春天的心得體會整合600字 篇14

春天來了,萬物復甦,柳條發芽,百花綻放。我走在真如古鎮北石路橋的河邊,迎著春天的綿綿細雨,呼吸著古鎮的鄉土氣息,眼前是一片古寺、古樹、古塔、古橋,河邊一棵楊柳、一棵桃在春雨中輕輕的搖曳著,河邊青青的小草,在雨中散發著泥土的芬芳,真讓人心曠神怡、如痴如醉。多美的春天、多美的春雨呀。

春風飄佛香,讓人心曠神怡,春雨送經聲,讓人神情自絡,綠色懷抱的古寺,讓人賞心悅目。彷彿整個身心都得到了釋放。全身湧動著春的溫暖,好一派春意盎然、人與自然和諧的的景象……走進春天,春水碧波漣漪,楊柳纖細婀娜。山野草長鶯飛,細雨潤物如歌。渲墨的風光飛入眼簾使人難掩激情釋懷於春色滿園之中即使諳知自己對文理的眼高手低也會情不自禁的鋪箋信筆宣洩內心的讚美。梅衰未減態,春嫩不畏寒。有一場風雪來臨也難掩春光的明媚,又有“夜月更擁良辰,春風十里柔情。”般的望春抒寫撲入千陌使紅塵更加能夠喧潑莊嚴殊盛。

擁抱春天,看萬朵錦花如蝶飛舞,聽山雨滴答回聲閒敲。思江南春水粼粼煙雨濛濛江波之上,贊北國碧水藍藍海浪滾滾岸礁之下。不禁心潮澎湃也呼一聲感嘆!些許的魂牽夢繞,曾有的諸多寄託在春風輕柔的時刻被溫暖沁滿潤透。春天的氣息是可以讓人從久隱的陰霾之中走出來放鬆緊繃的身心暢快的呼吸一下的。攜著春天的氣息哪怕作一個含淚的微笑恐是人生之中莫大的幸福。

天好,一切皆好。享受春天的來臨吧!把心真正的交付給春暉的季節,讓春風給予一次真正的洗禮。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”相隔時空遠去的古人把對春意盎然的美好詩句早已有了真真切切的詮釋:四季之中惟有春天可以使人永恆的期待;世界之中惟有上蒼給予的春天是富有真情溫暖的。

春天的心得體會整合600字 篇15

春天,捧在手中,如明鏡般映入心裡,春天的故事,也訴說在耳畔。

——題記

春日的帷幕悄然升起,歷經寒冬的黯淡色彩,也逐漸明麗起來。世界,有了光澤,似乎璀璨奪目。平緩柔和地,訴說著春天的故事,盪漾在耳畔,洋溢在心中,久而不去。

春說,她是一絲氣息。在漫長無期的動機,白色,籠罩著萬物,似乎給世界披上了一層似有似無的輕紗,寒風凜冽,在大地上肆虐,雨雪無情,盡情在空氣中揮散,直到春,化作一絲氣息,溫暖了每個人的心田,使緊閉的心扉悄然敞開。如同一泓甘泉,淌入每個人的心間。冬季的風,似乎消匿了,雪,停息了,一切都預兆著春的到來。

春說,她是一抹陽光。風雨平息,樹林中,清晨的薄霧,在迷濛中尚未散去。春,遲遲未至。突然,露水反射出一道璀璨奪目的光芒。一抹陽光,透過重疊的職業,透過層層迷濛,映林中,給一切事物都鍍上了一縷金色的光輝,將重重迷霧驅散開來,盈滿春日裡的陽光。

春說,她是一縷清風。湖水清清,波光粼粼。樹的枝葉尚未濃密。在陽光下,和煦安詳。一縷青梗,似乎攜帶著醉人的韻律,由遠至近,拂過嫩枝,芽苞如同瞬間綻放了一般,掠過湖面,激起新浪重重,在湖面盪漾,劃過一天美麗迷人的弧線;拂過面頰,伴著溫暖的氣息,迎面而來,似乎還留著一抹泥土芬芳與花兒的清香,沁人心脾。

春說,她是一場春雨。天空逐漸陰沉下來。雨,淅淅瀝瀝的飄落下來,似乎給世界披上了一層迷濛的面紗。清涼的氣息渙散開來,雨點選打在窗臺上,譜寫出一曲悅耳的交響樂。待春雨停息,空氣中瀰漫著氤氳的清香,瀰漫在空氣中,“蕩氣迴腸”,淡雅,卻不失韻味。

春說,她有一段故事,要向我們傾說,傾訴她的心聲,映入我的心裡。

讓我們,在這安謐的氣氛中,靜靜的聆聽春天的故事。

春天的心得體會整合600字 篇16

我聽到了春天的腳步聲,聽到了春天的歌唱聲。小鳥在歌唱,“嘰嘰喳喳”地;大地披上了綠色的新衣,還有小野花的點綴;大地沐浴著春光,萬物復甦。來了,來了,來了!又是一個美麗、充滿生機勃勃的春天!

春天,它不像夏天那樣乾枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃,充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等於一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過。

小花仰起純潔、可愛的笑臉,天真可愛的仰望著湛藍深遠的天空,看著太陽公公出來。挺立在路旁不太引人注意的大葵樹,棕色的身軀點綴著一些淡淡的綠色,梢頭上吐出密密麻麻的芽苞,在溼潤的春風裡輕輕地擺動。舞姿優美的柳樹,飄起長髮,翩翩起舞,輕輕的拂過人們的肩頭。它舞呀,舞呀,好像在展示自己優雅的舞姿。一棵棵嫩綠的小草從甜蜜的睡夢中醒來,它們從土壤裡輕輕地探出頭來,舒展著它那幼小嫩綠的葉子,呼吸著新鮮的空氣。

庭院裡有一簇簇迎春花的枝頭綴滿了淡黃色的花蕾。在那交錯的枝條下,長出來柔嫩美麗的小草,隨著吹來的春風,它輕輕地晃著頭。在一盆美麗杜鵑花前,我站住了,我久久地凝視著,花苞綻開了,它多像玫瑰花呀!杜鵑花那綠綠的葉子,襯托著那粉紅粉紅的,薄薄的花瓣,真美呀!

春天姑娘來到了河岸,為河岸披上毛茸茸的綠毯,星星點點的鮮花,粉紅的,淡紅的,橙黃的,粉藍的……,它們都在毛茸茸的綠毯中開綻放著。

春姑娘又來到了小河裡,她在戲水。小河裡的雪水融化了,河水清澈見底,歡快地向前流著。這時,一群鴨子跳進河裡,嘎嘎地叫著。它們歡快地嬉戲,追逐,正是“春江水暖鴨先知”啊!

房簷下,一群小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,我感覺它們好像在說:“春天來了!春天來了!萬物復甦了!真美麗!”

是啊,小鳥,春天真的很美麗,她美得異乎尋常,美得不可言語,美得夏、秋、冬避而遠之,自愧不如。

春姑娘啊,我彷彿看見你對大地,對田野,對河岸,在甜蜜蜜地笑著呢。

春天的心得體會整合600字 篇17

每逢這時,我就會踮起腳尖,望著窗外,看空中飛翔的小鳥,聽那悅耳動聽的鳥鳴。心中無名的幸福感便油然而生。

那是一個春暖花開的日子。

一隻小鳥飛呀飛,飛到我家的窗臺上,停了下來。我仔細打量著它;尖尖的嘴巴,一雙特別有神的眼睛,看見了我,立刻撲騰著翅膀,翅膀上的羽毛十分好看,就像彩虹一樣漂亮。就這樣,我喜歡上了它。然後,我躡手躡腳的離它遠點,希望這樣,它能留下來。果然,撲騰著的翅膀慢慢合攏了。真有意思。只見它環顧了四周,然後安心的飛走了。真有趣。正當我納悶之時,突然它又飛回來了,嘴裡銜著一根細細的樹枝。我好奇的望著這個小傢伙,它小心翼翼的把樹枝放在空調盒子下面的窗臺上,然後又飛走了。大約五分鐘的時間,它又飛回來了。就這樣,飛來飛去。幾天以後,窗臺上就出現了一個溫馨、可愛的窩巢。雖然不好看,但十分堅固、結實。我更加喜歡這個勤勞的小傢伙了。

每天放學後,我第一件事就去看望那個窩巢。只見小傢伙蹲在裡面一動也不動,漸漸的,我發現窩巢下面多了個白色的圓溜溜的東西。原來那就是鳥蛋。我想把它拿走。可媽媽說:“蛋沒了,鳥就永遠不會回來了。”聽了媽媽的話,我伸出的手又放進衣兜裡了。

又過了幾天。

我再次來到窗臺前,小傢伙不再撲翅膀了。它好象把我當成了它的朋友。媽媽說:“這是你沒有把它生的蛋拿走的緣故。”我將信將疑的點了點頭。幾天後,奇蹟發生了。我走近了它,它絲毫不動。居然它的翅膀下出現了一個毛茸茸的小東西。我忍不住伸手想去摸。可是手到前面,又縮回來了。因為,它不但張開翅膀,嘴裡還發出可怕的鳴叫。我知道,這是一個母親的責任。我愛上了它。

從此以後,每年春天,我家窗臺上又多了一道亮麗的風景。我想:這難道不是“最美的風景嗎?”

春天的心得體會整合600字 篇18

在我的眼中一年四季的田野都是美麗的。春天,田野到處生機勃勃,夏天,田野上翠__流,秋天,田野上到處一片金黃色,冬天,雪爺爺給大地披上了一床厚厚的棉被,到處一片白色。但我最喜歡春天,尤其是春天的田野。

春天,萬物復甦柳綠花紅。春姑娘給大地披上了五彩的衣裳,大家都很漂亮。從遠望去,田野上一片綠色。小草你瞧我我瞧你,看看自己那淡綠的衣裳,發出了笑聲。小鳥聽見了,唱起優美動聽的歌來,仿怫在給小草們伴奏。小草們聽了隨風舞蹈。

牛兒們常常在那綠油油的田野上嬉戲,互相追逐。玩累了,就撲在小草的身上歇息,這時小草很不高興了,因為它們的衣服被弄髒了,它們不喜歡牛兒撲在它們身上,牛兒卻不領會,小草生氣地翹起了小嘴。春雨姑娘看見了,裙角一動,一場春雨落到了大地上,樹上,田野上,小草的衣服乾淨了,它們歡快地唱起了歌。

鳥兒們在田野上飛翔,飛累了落在牛兒背上唱起歌來。牛兒被這優美動聽的歌聲陶醉,我也被這優美動聽的歌聲陶醉。

春天的田野我愛你,動物們小草們也愛你。

春天的心得體會整合600字 篇19

今天,天空中萬里無雲,好像一群的雲朵變成了一個巨大的棉花,被一個巨大的綠巨人給吃掉了。

春天暖暖的,照在人身上就覺得特別舒服,好像在微笑著告訴我們,大家快出來呀,春天來了!我今天去郊遊,一進花園,就發現千姿百態的小花都百花齊放,爭先恐後的微笑看著我們,盛開時就形成了一個“花鐘”。小草發芽了,從土裡冒出來,像探出了一顆顆小腦袋,對新的世界充滿了好奇心。這個花園正在百鳥爭鳴呢!小鳥們在樹上擠來擠去的排隊讓人們聽嘰嘰喳喳的歌。一片繁榮的景象,蜂蜜在繁忙地工作著,採集各種各樣的花粉,為人們釀造甜甜的蜂蜜。人們看見了這麼好的春風,都像牛一樣從屋裡跑出來,在花園裡散步。小孩子們在草地上放風箏,追逐嬉戲,充滿了歡聲笑語。

春天,就是一首歌,春天,就是一支舞,春天,就是一個美麗的花園,這才是一個美麗的春天呀!

春天的心得體會整合600字 篇20

春光是如此明媚,以至於我不能睜開眼追隨那翱翔的雄鷹;生命是如此美好,以至於我捨不得找出一個理由去逃避生命的責任。

那每片嬌嫩的綠葉都在春風中顯示自我的存在,好每一朵綻放的花都在陽光的愛撫中展現生命的姿彩,那每一縷風,每一束光都會用這天宇中最柔的手,最暖的心去呵護這春天的種子。

有人說秋的勉力莫過於能讓人回想起悽美的往事,能讓每一個不善言辭的人變成最富有激情的詩人,而我卻要讚美這春天,這賜予我無限生命力的春天更能給我生活的勇力和奮鬥的激情!也許我曾有過傷感的過去,曾有過灰色的雨季,也曾有過黯淡的夏天,但現在我擁有的是一個可人的春天,這柳絮紛飛萬物復甦的春天!也許春天是短暫的,也許春天的陽光不夠絢爛,但我可以在這短暫的溫暖中驅走冬寒,讓我晾乾昔日被淚水打溼的雙翅,重新飛翔在自由的天空中!春天,我讚美你,每當陽光穿過花叢葉間,撒下斑駁樹影的時候,一個沐一身陽光,攜一籃綠意的全新的我,正踏著春風珊珊走來。不要抱怨什麼,不用悔恨什麼,生命本身並不複雜,只是我們的頭腦不夠簡單,我們的眼睛不夠銳利,不能將複雜的東西簡單化,卻能讓簡單的東西複雜化;不用苦苦去追尋生命的真諦,不要將我們年青的心情折皺,春天本身就是生命的詮釋,我要說我們還擁有春天,一切失意都會在春天被融化,一切的傷感都會在花香中逝去,就讓記憶的水滴匯入那遺忘的大海中吧!春天是一個新的起點,我要把我獨特的愛和美剪成一片片玫瑰的花瓣,在每一個雨季過後的日子裡撒向人間一片愛。我要說春天我為你流淚,但願那一滴滴晶瑩的淚在太陽升起的每一天成為一顆顆鑽石,為你帶去一天的光彩;我要說春天我為你而存在,在那一次次黑色風暴的襲擊下,是你讓我冰冷的心在你溫暖的懷抱中復活;我要說春天我會用心去回報你,因為這世界上沒有一種愛能像你給我溫暖般給得公平,沒有一份情能像你一樣,把你的一顰一笑深深的鎖在我的眼裡,我的心裡,我的生命裡!沒有誰能擁有你那超凡的扭力和包容世界的胸襟!我提醒自己不要墜入你那綠色的深淵,但我已經醉了,我在朦朧中看到了一個沒有自私,沒有嫉妒,沒有飢餓,沒有戰爭的世界,在那裡只有一個個單純的軀體在接受你隆重莊嚴的洗禮!

我愛你春天,當每一片綠葉在春風中閃現的時候,你就正用你醉人的笑意訴說著一個屬於春天的故事!

春天的心得體會整合600字 篇21

春天的早晨,空氣微涼,迷離的霧氣正悄悄散盡,透過薄霧可以看到若影若現的初升的朝陽,小花一點點的開著,匆匆的車流,匆匆的行人。昨日還在喧囂著的城市,此刻卻被春晨的霧洗得乾乾淨淨。霧似乎迷了路,讓小花潤了,讓人們的心酥了,走遍了千家萬戶。輕輕的閉上眼,感覺自己真的在這春霧之中。

我想帶著我最美麗的那部分,一起化作春泥,在龔自珍的詩中,曾有這樣一句:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”我與龔自珍,都是追春的人,雖說他想表達的是他雖辭官,但仍會關心國家的前途和命運,為為改革和振興中華奉獻自己的餘生。而我想說的是,讓我化作春泥,去催綠春,再讓春喚醒人。在去上學的路上,遠處傳來鳥兒的叫聲,一條瀰漫著春霧的林蔭小道,一抬頭便會看到星星點點的太陽光透過樹葉間的空隙,向人們身上,人行道上,灑落著。那陽光並不刺眼,因為有薄薄的一層春霧,讓人覺得十分愜意,那陽光也並不灼熱,因為它是春的朝陽,讓人對生活充滿希望,這一切,像是被畫家勾勒出來的似的,綠的讓人覺得刺眼。

小草葉上掛著一顆顆透明的'霧珠,像水晶,像瑪瑙一樣晶瑩剔透,踩著軟軟嫩嫩的草叢,那水晶、瑪瑙,打溼了我的褲腳,向前一直走,一直走,感受著這春的氣息,在我獨自沉浸在春中時,突然一陣風吹來,春霧散了,只留下一陣冷寒在心中,我醒了,和花兒草兒一樣,被春喚醒了,看看時間,已經過去許久,我匆匆的隨著春風趕去學校。我想,春霧就像一個迷。

也不知是人催綠了春,還是春喚醒了人。

春天的心得體會整合600字 篇22

今天,我們看了一部電影,叫《放牛班的春天》,裡面寫了一群不守規矩,沒有教養的孩子,在一位失意的音樂家馬修的耐心指導下,脫胎換骨,變成了一個個乖巧懂事的可人兒。

電影中的校長,對孩子不僅沒有耐心,而且往往對犯了錯的孩子處以嚴酷的體罰,例如:將小孩關在密室裡,無視這些孩子們的害怕,而新調來的馬修老師則完全不同,他對孩子充滿了愛心,對犯錯的孩子,也不是一位偏袒,而是給予他們一次又一次的機會。

在這部電影裡,有許多感動人心的鏡頭。

鏡頭一馬修老師剛進這所學校時,很多同學都不服氣,花招百出地捉弄他,每到上課時間,同學們都吵吵鬧鬧的,在馬修老師去校長辦公室的時候,有一位同學,畫了一個馬修老師的頭像,給他的禿頭來了個特寫,正巧馬修老師回到了教師,他不但沒生氣,而且也給那位同學畫了一幅畫,因為那位同學鼻子上有一顆紅痣,所以馬修老師也給這顆紅痣來了一個特寫,變成了小丑頭像,惹得同學們鬨堂大笑。

鏡頭二:在影片快結束時,馬修老師指揮全班合唱一曲,那個最有天賦的男孩因為犯了錯而晾在一邊,神情顯得十分寂寞。第一節音樂快結束時,馬修老師突然轉向那個男孩,那個男孩很驚訝,但更多的是驚喜,他出色成功地完成了這次演唱。如果是換成任何一位別的老師,同學們犯了錯誤,一定會不相信他們,而馬修老師卻給了他們許多機會。

我真想去那所學校裡,成為馬修老師的一名學生。

鏡頭三當馬修老師被校長開除時,校長下了一條命令:不準讓學生和馬修老師見面。於是,那些孩子們想出了一個辦法。當馬修老師快走到校門口時,突然從教室視窗飛下來了一些飛機,上面寫的都是對馬修老師的不捨,馬修老師抬頭一看,無數只小手在教室視窗擺動著,孩子們都捨不得這位擁有著父愛般的老師。

看完影片後,我才知道這個“放牛班”是指那幫調皮的學生,“春天”,是代表希望的意思,而那位馬修老師就像一位放牧人,用他的愛找回了一群迷失的羔羊,用愛為他們指引方向。

指導老師:周老師

評:文章將影片的故事情節描寫得繪聲繪色,人物個性和刻畫以及描寫十分到位,情節的起伏牽動著讀者的心絃,一個個感人的畫面,不禁使人潸然淚下,最後的感想更是深入人心,相信它將成為你心中的一部成功的影片。

春天的心得體會整合600字 篇23

聽,春天的聲音。小鳥在嘰嘰喳喳的唱著小曲,聲音婉轉動聽;小貓在喵喵叫,好像在唱著春天在哪裡;小狗汪汪叫,好像在迎接春天的到來。

聽,那是春天的聲音。小河解凍了,叮叮咚咚的流著,演奏出一串串音符,微風吹拂,樹葉沙沙作響,像是春姑娘在拉著小提琴,雨嘩嘩的下著,像地球姐姐在澆花。

聽,春天的聲音,是小朋友親切握手的聲音,是大人們工作中認真討論的聲音,是教室裡同學們郎朗的讀書聲,也是小寶寶哭泣的聲音……

春天的聲音在每片葉子裡,在每一朵小花裡,也在小朋友的吵鬧裡。

看,春天的色彩。金燦燦的太陽正在對著大地微微笑;天空湛藍深遠,一朵朵白雲像一個個雪白的棉花糖;晚上,月亮悄悄地探出頭,靜靜地看著遼闊的大地。

看,春天的色彩。一碧萬頃的大海在陽光的照射下變得金閃閃的;五顏六色的小魚的水裡游來游去,各式各樣的貝殼沉在水底,形成了五彩斑斕的海底世界。

看,春天的色彩。嫩綠的小草從地裡探出頭,回到了大地的懷抱;五彩繽紛的小花展開了笑臉,對著大地開心的笑;綠色的柳葉隨風舞動像是在玩盪鞦韆……··

春天的色彩在每一塊土地上,在每一片藍天下,也在我的心裡。

聞,春天的味道。迎春花、油菜花和桃花都爭先恐後的讓人們聞一下自己的芳香,小草從地裡探出頭來東看看、西看看,人們常被小草那淡淡清香吸引住;空氣中到處都是泥土的芳香,深呼吸,是那麼s新。

聞,春天的味道。山角下的空氣清新甜潤,沁人心脾;山間的溪水流呀流,流到山角下,流到江河裡,也流入了我的心裡。

嘗,春天的味道。圓圓的番茄酸酸甜甜,像一個個小燈籠;黃黃的楊桃酸甜多汁,像一個個小五角星。

春天的味道是那麼香甜,我都忍不住沉醉其中,不想醒來。

春天的心得體會整合600字 篇24

春天,小草們從大地媽媽的懷抱裡探出了嫩綠的小腦袋,小花們都在爭搶著和別人招手。利用植樹的大好季節,我決定去買幾棵果樹回家栽在樓下的花園裡。我們很快就到了買花的地方,我高興地衝到花圃裡,情不自禁的叫了一聲,哇,好漂亮啊,花圃裡的植物種類好多!我仔細觀察了一下,春天已經悄悄地來到了花圃裡。有的植物上還是花骨朵、有的才開了一半、有的已經變成了一張張可愛的笑臉,還有的一些綠色植物也長出了綠葉。我準備選一盆植物帶到學校去,我原來看中了一盆叫長壽的花,可爸爸卻說,怎麼可能是長壽,肯定只能開一季,估計僅僅是名字叫長壽而已。最好賣一盆綠色的植物,因為綠色的植物生命力強,而且能淨化空氣,學習累的時候,看一看,能夠預防近視,我相信了爸爸的話。我在花圃裡轉了一圈,突然,眼前一亮,我看到了一盆形狀特漂亮的蘆薈,盆子的四周佈滿了藍色的圓點,下面還帶著一個小托盤,價格二十元,我帶的錢剛好夠。不過蘆薈上面有刺,我不太敢觸碰,爸爸用手摸了摸,放心的告訴我說:“沒事,刺是軟的,不刺人。”我也用手輕輕的碰了碰,果然軟軟的。

買了蘆薈後,我們就去挑果樹。果樹的種類好多啊,有桃樹、石榴樹、杏樹、海棠樹、柿子樹等等,和爸爸商量後,我們挑選了一棵石榴樹,兩棵柿子樹。回到家後,我就和爸爸動手栽樹了,爸爸負責在樓下的花圃裡挖坑,我在一邊幫忙,不一會樹就裁好了,我給它們澆了好多水,相信它們喝飽後,一定會快快地長大、結果。

栽好樹後,我和爸爸坐在草坪上聊天,這時,我高興的發現,我們去年栽的海棠花,已經滿樹的花骨朵了,我也給它澆了水,看著我親手栽種的小樹在春風裡搖擺,我開心極了。眼前彷彿出現:石榴、海棠、柿子樹都長大了,秋天到了,滿樹的果實,我領著小夥伴們,開心的在樹下嬉戲,分享著甜美的果實!

春天是萬物復甦的季節,讓我們都動起手來,多栽些樹,美化環境,讓我們的生活中處處綠意濃濃。

春天的心得體會整合600字 篇25

冬爺爺悄悄的帶走了寒冷,隨之而來的就是給人間帶來溫暖與生機的春姑娘。

春天的陽光格外明媚,照在人們的身上,暖洋洋的,好像一位按摩師在給你做按摩。一陣微風吹來,深深吸一口氣,都會覺得有清新的氣息,很舒服。

春天的人們心情像陽光一樣明媚。老人們在河邊悠閒地垂釣,年輕人在花叢中拍照,小孩子們在草地上追逐嬉戲。

春天的景色很美,小草從土裡探出了小腦袋,好奇地張望著這個美麗的世界。花兒們也競相開放,粉紅的、雪白的、淡黃的……花叢裡香氣襲人,引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞,好像也陶醉在這迷人的景色中了。樹木抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。看的就屬柳樹了,它那長長的枝條,像小姑娘的一頭長髮,一陣風吹來,柳條隨風擺動,好像是小姑娘調皮的擺弄自己的長髮。小鳥站在枝頭上歡快的歌唱,像是在告訴人們:春天到了!

啊!春天來了,隨著春風帶著她的音訊悄悄地來了。

春天的心得體會整合600字 篇26

今天我觀看了《放牛班的春天》。這部電影主要講了人過中年的馬修是“池塘畔底”這所少管所的代課老師。人生似乎在這個地方更沒了希望。暴戾的校長、冷漠的老師、陰森的大門、調皮的無可救藥的如同魔鬼的少年……似乎永遠也犯錯不斷。

馬修的第一節課就因為同學的吵鬧而得到了校長的咆哮。同學不小心打上了心地善良的麥神父。因為馬修獨特的教育方式,孩子們第一次做錯了事不被體罰,第一次知道做錯了事可以用負責任的方式彌補。馬修為孩子們組建了一個音樂團,用他對孩子們徹底的真愛,使這些已經麻痺了的問題少年們,有了一絲絲良知,成就了莫翰奇的音樂之夢,也成就了自己的音樂之夢。當他被惡毒的校長趕走後,孩子們折起帶著祝福的紙飛機,送給這個拯救過他們靈魂的人。他們變成了愛的精靈,紛飛在春的序曲中,融化了冰封的海洋,展開風帆,義無反顧的航行在光明的前程中,翻開新的人生篇章。

馬修以他寬廣的胸懷包容著這些可憐的孩子,他以一顆博愛的心將溫暖和希望播撒在孩子們的心田。他用音樂喚醒了這些孩子們冷漠的心,也喚醒了他們對生活的熱愛和渴望。其實人人心中都有愛,人人心中都有一顆熾熱的心,人人都能體會到他人對自己的仁慈與付出。只是,如果沒有人來撥動這根愛之弦,這種熾熱的心就會被封沉。而馬修就是最好的撥絃人。

春天的心得體會整合600字 篇27

這是一首能夠穿越你靈魂深處的歌曲,這是一群在“池塘之底”的問題孩子用他們的全部真情演唱出來的歌曲。這首歌曲讓我感受到衝破黑暗的那束光,感受到直面暴風雨的勇氣,感受到勇氣讓每一個孤獨的靈魂都充滿了力量。

“池塘之底”是一所問題學校,這裡的孩子都或多或少存在一些智力或者品質上的問題,孩子們在這裡接受最嚴厲最苛刻的管束。學監馬修先生是一位音樂創作者。當他來到這個學校後,偶然發現了孩子們內心對音樂的強烈渴望和極好的天賦。於是他成立了一個名副其實的合唱團,讓每個孩子在這裡都找到了適合自己的位置,並不分晝夜地為孩子們編寫歌曲。

電影裡我最喜歡的就是皮埃爾。他出生於單親家庭,經常違反紀律,還會偷竊,他的行為導致他被公立學校開除了。來到“池塘之底”後,擁有獨特嗓音的皮埃爾經常一個人用歌聲來釋放自己。他性格孤傲自卑,從不肯在眾人面前展示自己。馬修老師無意中聽到他的歌聲,這個天才老師用自己獨特的方式,讓皮埃爾鼓足勇氣,在合唱團裡一展歌喉。皮埃爾在得知馬修老師暗戀自己的母親後,他把一瓶墨水扔在了馬修的頭上,換來的是眾人對他的冷漠。他本以為馬修老師也放棄了他。全班給來訪的伯爵夫人表演,皮埃爾看到了馬修老師向他投來堅定的眼神,他從老師的眼神裡看到了鼓勵和期待,他又一次鼓起勇氣,用他的天籟之音震撼了所有的人!其實馬修老師一直沒有放棄他,只是想讓皮埃爾明白,一個人要有勇氣承擔自己的錯誤。這次經歷徹底改變了皮埃爾,最後他通過自己的努力去了里昂音樂學院,畢業後成了著名的指揮家。

勇氣的力量,也讓我收穫了屬於自己的榮光。去年的拉丁舞比賽,快輪到我的時候,我緊張極了,站在後臺,茫然不知所措。我覺得自己沒有勇氣走上舞臺,我想逃離!舞蹈老師走到我的面前,輕輕地擁抱了我一下:“相信自己,你一定行!你平時付出那麼多汗水,此時一定會有最好的回報!”老師的話給我足夠的勇氣,讓我擁有了力量。我昂起頭,堅定地走到舞臺上,把自己最好的舞姿展示在觀眾面前,收穫了潮水般的掌聲!

義大利文藝復興時期詩人但丁說:“我崇拜勇氣,因為它們一直助我應付我在塵世生活中所遇到的困境。”遭遇困境並不可怕,只要你有勇氣,你一定會迎來人生的柳暗花明!讓我們鼓起勇氣,成就真正的自己!

春天的心得體會整合600字 篇28

“春苗不覺曉,處處聞啼鳥”,是孟浩然心中的春天;“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”是韋應物心中的春天;然而,我更覺得春天是和煦的可人兒。

擺脫了臘月的寒冬,春天,他從母親的懷中落地——“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。出生的“嬰兒”心中總是陰晴不定,時而哭時而笑,讓人捉摸不清。春天,便是如此。有時下起磅礴大雨來灌溉莊稼,卻又時不時露出頭兒來窺探這個美麗的世間,不禁露出“微笑”。

漸漸地,嬰兒也懂事了,他脫胎換骨成了童稚的小孩。它歡快著,自由著,在世間遊玩著。霎那間,他把你帶入群霧瀰漫的幽深山間,讓你品嚐到“薄霧濃雲愁永晝”的憂傷;不經意間,他又把你引入群蝶戲舞的花間,讓你感受“留連戲碟時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的意境。我不禁脫口而出:孩子你真無邪!

此刻,春天已添上一絲熟,他不在“陰晴不定”了。絲絲柔光照灑人間,葉脈間,大街上,小鎮裡……處處都添上了和煦的春光,路人也不禁讚歎:真是和煦的可人兒!一切都變得豁然開朗,葉脈綠的清晰可見,指尖輕輕碰觸,竟然到脈搏在跳動,葉兒們在旋轉,跳躍,連鳥兒也忍不住在音符上跳動,此時此景恰似“東風好作陽如使,逢草逢花報發生。”的恬靜桃源。

春天,和煦的可人兒,你成長吧,給我們帶來更多趣味。你不需擔心死亡,因你死亡後將會從臘月的寒冬再次與我們碰面,我期待這你的來臨。我心中的春天,不羈的春天,和煦的可人兒啊,放手去勇敢的飛翔吧!

春天的心得體會整合600字 篇29

這部電影讓我懂得了什麼叫做堅持,什麼叫自強,做事要樂觀的去面對……

一所不起眼的學校有一群不學習,整天捉弄老師,時不時地抽香菸,有著一些不良思想的學生。我想,沒有老師會來這兒教書。但他偏偏就來了——長相普通,毫不起眼的音樂教師馬修。

馬修熱愛音樂,更熱愛學生。他讓這裡的學生以合唱的方式唱歌。用藝術喚起學生的審美,喚醒學生的良知。讓他們生活變得有質量,讓他們變得熱愛學習,讓他們漸漸變成一個個有思想,有追求的學生。

但你絕對想不到,在這之前,學生是多吵、多壞。在馬修剛來時候,一位老師就遭到了學生的惡作劇,受到了很嚴重的傷。因為當時上醫院的費用很貴,所以就留在學校,請醫生包紮一下罷了。而馬修知道凶手是誰,當他帶著這凶手去校長室時候,看到校長的殘暴,還有那學生的苦苦哀求,令他有另一種想法:既然那位受傷的教師在學校養傷,就命這位學生每天去照顧受傷的老師。看到這,有人會想,馬修教師也不過如此,能這樣做的老師不少啊。但,在發生這件事的前幾分鐘,馬修老師給學生們上第一節課。剛進入教室,就被學生們的惡作劇給絆倒,接著,公文包就被學生們搶走了,但他依然難能保持冷靜剋制。這點,他就與眾不同了。

在組成合唱團時,他對每位同學都進行了測試。他有一種奇怪的想法:全校最吵、最壞的學生卻是一位無人能及的男中音。他不放棄任何一位差生,併為這些學生找到合適的位置。

想起自己,雖然沒有遇到一個叫馬修的老師。可是,並不乏他那樣的老師,甚至有比他還出色的老師吧?但是,學習上後進生都會想不學就算了吧?現在我明白了,沒有一個人是教不起來的,沒有一個人天生就是聰明的。

對,差生,只是輸在了起跑線上,但長跑過的人肯定知道,什麼叫做“加速”。

春天的心得體會整合600字 篇30

“一年之計在於春,一日之計在於晨。”古人留下來的話一點兒也不錯,而我,就在一年之中最好的季節,又在一日之中最好的時間裡,和爸爸、媽媽一起來到了滿園春色的太子灣公園。

真是百聞不如一見,一進大門,我就發出了感慨:春天的公園真美啊!美得讓人看了一次,就再也不敢用正眼去看,生怕把自己的魂都給看丟了;春天的公園真是芳香四溢呀!一株株“盛”著露珠的花兒競相吐豔,香氣撲鼻;春天的公園真豔啊!各種鮮花爭先恐後地開放,姿態各異,鮮豔無比……隨後而來的爸爸、媽媽似乎也與我一樣,陶醉在這美妙的環境之中。我深吸了一口氣,沁人的芳香瞬間“滑”進了我的軀體裡,從大腦到心臟,再到肺腑之間,最後與我的身體融為一體,像是整個身體都接受了春天的洗禮一般。

走過大門,在公園的角落深處,我和媽媽竟然發現有幾株小小的野花也爭相開放著。湊進一聞,哇!真的好香啊!花香朝我襲來,我不禁一愣,沒想到小小的一株野花,竟也能散發出如此濃烈的香味,真是了不起呀!正當我和媽媽在對這不起眼的小野花讚歎不已時,耳朵裡傳來了不遠處爸爸的呼喊聲:“快來呀!來看鬱金香!”我和媽媽忙向爸爸的位置尋去,喔!只見一大片姿態萬千、婀娜多姿的鬱金香盛地撲入我的眼簾。這裡的鬱金香組成了一片彩色的花海,爭相鬥豔各個都像在精心準備一場選美比賽呢!

看過了美麗的鬱金香,就來到了櫻花的天堂,一朵朵化著素妝的櫻花靜悄悄地在公園的兩旁開放著。我發現櫻花的生命十分短暫,只要一有新的櫻花開放,就會有盛開著的櫻花從天而降,就猶如那曇花一現般豔麗。不一會,就落滿一地,像是又為可愛的大地媽媽增添了一件拖地的長裙……

從太子灣公園出來後,身上還留有花的餘香。雖然人已經出來了,可我的腦海裡卻依然還都是生機勃勃的鬱金香、素妝的櫻花、頑強的小野花……感受到了春姑娘已經邁著輕盈的步伐向我們緩緩走來啦!