11月2日上午，市直機關工委召開中心組(擴大)學習會議，傳達學習黨的xx屆六中全會精神。市直機關工委副書記、黨總支部副書記唐鹹康主持召開學習會。會上，機關工委黨總支部委員鄧厚明同志領讀了《中國共產黨xx屆中央委員會第六次全體會議公報》。
會議認為，黨的xx屆六中全會是在中國共產黨成立95週年、紅軍長征勝利80週年的歷史節點，在全面深化改革、決勝全面小康的關鍵時刻，召開的一次十分重要的會議，充分體現了黨中央堅定不移推進全面從嚴治黨的堅強決心和歷史擔當，體現了全黨的共同心聲。
市直機關工委副書記、黨總支部副書記唐鹹康就如何學習宣傳貫徹黨的xx屆六中全會精神提出要求：第一，要充分認識黨的xx屆六中全會的重要意義。第二，要準確把握黨的xx屆六中全會精神的深刻內涵。要認真學習《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，要準確把握全面從嚴治黨的總體部署，準確把握加強和規範黨內政治生活的根本遵循、重點任務和基本要求，準確把握加強黨內監督的核心任務、主要內容、重點物件和保障措施，自覺把思想和行動統一到全會精神上來。第三，要紮實推進黨的xx屆六中全會精神的學習貫徹。
這次參加第二十八期省直機關工委黨校青年幹部班學習，對我來說是一次難得的機會。在校領導和各位老師的周密組織、親切關懷和悉心教導下，不但使我開闊了知識視野，提高了黨性修養，加強了政治成熟，還通過體會交流、拓展訓練和各項活動鍛鍊了自己，並與同學們結下了深厚的友誼，收穫頗豐。
本次學習班雖然時間不長，但各位領導老師周密組織、合理安排，不但有緊貼實際的省情國情、執政能力建設方面的學習，還有關於加強個人能力和形象方面的拓展訓練及政務禮儀教程，叫大家都感到不虛此行，在這裡再次感謝省直機關黨校的各位領導和老師。下面我談談這次學習的一些個人體會：
一是理論層次有提高。我作為一名質監繫統的青年幹部，特別是在這個全國上下大抓質量強國的環境氛圍下，必須順應深刻變化的客觀世界和潛移默化的主觀世界，加強理論武裝，堅定理想信念，把握政治方向。否則就無法在今後的工作指導和規劃方面發揮應有的作用，就難以對工作進行前瞻性、創新性的發展注入活力，培植後勁。在黨校傳授黨知識的老師都是專家，是在國內有一定影響力的學者，熟悉和了解當前國際經濟和社會發展的整體走向，他們在馬列主義基本理論、科學發展觀、社會主義和諧社會和中國改革的重要經驗等多方面的講授，是我有茅塞頓開的感覺。增強了作為一名黨員幹部為黨分憂解難的意識，增強了
自身的責任感和使命感，明確了今後的努力方向。總之，通過這些相關課程和內容的學習，使我們全景式、比較系統地學習了當前黨的基本理論、路線、方針、政策，深入研究了當前我國改革開放和現代化建設中面臨的現實課題，對於我們強化理論基礎、開闊研究視野、增強黨性修養，進而做好今後的本職工作必將產生重要的作用。
二是黨性修養有增強。增強黨性鍛鍊是黨校的任何學員在學習期間的重要任務之一。堅定政治立場、嚴格政治紀律，是做好今後工作的前提和保障。堅持把加強黨性修養貫穿學習全過程，通過教學和研討，使我對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建社會主義和諧社會、黨的執政能力建設等一系列黨的重大理論、方針政策和戰略思想有了更加深入的瞭解和把握，從而在思想上更加堅定了與黨中央保持一致的決心。對黨、對組織要心懷感激之心，對工作要只爭朝夕、永不懈怠、甘於奉獻、竭盡全力;正確看待自己，就要貴有自知之明，知道自己的優點，更要知道自己的缺點;知道自己做過什麼，更要知道自己還能做什麼;知道自己能夠做什麼，更要知道自己不能做什麼，做到追求不強求。
三是工作能力有增強。黨校的學習，使我掌握了新知識、新技能，拓展了知識面，更新了知識結構，豐富了思維方法，培養了戰略性、全域性性、科學性思維能力。同學們之間的交流讓我開闊了視野，增長了見識，培養了開拓創新的能力。在拓展訓練過
程中，從授課老師身上、從同學身上，我都學到了許多做人和為人處事的道理，這是不可多得的社會經驗。通過培訓學習，為自己在今後做好本職工作不僅增加了信心，而且打下了牢固的基礎。在工作中，要善於總結和積累工作經驗，拓展工作思路，要有創新精神，要把所學到的知識運用到工作實際中去，去處理好同事之間、領導之間的和諧關係，創造良好的工作氛圍。
四是現實問題有新思考。黨校教學很注重理論聯絡實際，特別是對我國的周邊環境、民族與宗教問題、公共突發事件與危機管理以及當代中國環境問題等專題的學習和討論，讓我進一步明確了分析和處理一些現實問題的思路和方法，立場和原則，以及必須吸取的教訓，同時主動聯絡工作實際，學思結合，把學習的成果轉化為科學的思維方式，轉化為對客觀實際的正確把握，轉化為工作的思路和方法，進一步鍛鍊提高了思維水平。
五是自我學習意識有進步。正是通過這次學習，我發現了自身的不足和努力方向，深切感到學習的重要性，使我提高自我的意識提高一大截。決心在今後的工作、生活、學習中，遇到新情況、新問題、新矛盾，首先立足於學習，多請教、多總結，勤于思考，真正提高自己。
經過這次在黨校的學習，各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的瞭解，使我更加熱愛我們偉大的祖國，使我更堅定樹立全心全意為人民服務的宗旨，始終不渝地為最廣大人民謀利益，堅持權為民所用，情為民所繫，利為民所謀，把人民群眾的利益維護好、實現好、發展好，是黨和人民的賦予我們重託和肩負的歷史責任。
總之，通過這次青年幹部班的學習使我受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我將以這次黨校學習為契機，用學到的新知識和科學發展觀去指導工作實踐，為我省經濟又好又快的發展努力創新，勤奮工作，再做新的更大的貢獻。
11月2日上午，市直機關工委召開中心組(擴大)學習會議，傳達學習黨的xx屆六中全會精神。市直機關工委副書記、黨總支部副書記唐鹹康主持召開學習會。會上，機關工委黨總支部委員鄧厚明同志領讀了《中國共產黨xx屆中央委員會第六次全體會議公報》。
會議認為，黨的xx屆六中全會是在中國共產黨成立95週年、紅軍長征勝利80週年的歷史節點，在全面深化改革、決勝全面小康的關鍵時刻，召開的一次十分重要的會議，充分體現了黨中央堅定不移推進全面從嚴治黨的堅強決心和歷史擔當，體現了全黨的共同心聲。
市直機關工委副書記、黨總支部副書記唐鹹康就如何學習宣傳貫徹黨的xx屆六中全會精神提出要求：第一，要充分認識黨的xx屆六中全會的重要意義。第二，要準確把握黨的xx屆六中全會精神的深刻內涵。要認真學習《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，要準確把握全面從嚴治黨的總體部署，準確把握加強和規範黨內政治生活的根本遵循、重點任務和基本要求，準確把握加強黨內監督的核心任務、主要內容、重點物件和保障措施，自覺把思想和行動統一到全會精神上來。第三，要紮實推進黨的xx屆六中全會精神的學習貫徹。
這次參加第二十八期省直機關工委黨校青年幹部班學習，對我來說是一次難得的機會。在校領導和各位老師的周密組織、親切關懷和悉心教導下，不但使我開闊了知識視野，提高了黨性修養，加強了政治成熟，還通過體會交流、拓展訓練和各項活動鍛鍊了自己，並與同學們結下了深厚的友誼，收穫頗豐。
本次學習班雖然時間不長，但各位領導老師周密組織、合理安排，不但有緊貼實際的省情國情、執政能力建設方面的學習，還有關於加強個人能力和形象方面的拓展訓練及政務禮儀教程，叫大家都感到不虛此行，在這裡再次感謝省直機關黨校的各位領導和老師。下面我談談這次學習的一些個人體會：
一是理論層次有提高。我作為一名質監繫統的青年幹部，特別是在這個全國上下大抓質量強國的環境氛圍下，必須順應深刻變化的客觀世界和潛移默化的主觀世界，加強理論武裝，堅定理想信念，把握政治方向。否則就無法在今後的工作指導和規劃方面發揮應有的作用，就難以對工作進行前瞻性、創新性的發展注入活力，培植後勁。在黨校傳授黨知識的老師都是專家，是在國內有一定影響力的學者，熟悉和了解當前國際經濟和社會發展的整體走向，他們在馬列主義基本理論、科學發展觀、社會主義和諧社會和中國改革的重要經驗等多方面的講授，是我有茅塞頓開的感覺。增強了作為一名黨員幹部為黨分憂解難的意識，增強了
自身的責任感和使命感，明確了今後的努力方向。總之，通過這些相關課程和內容的學習，使我們全景式、比較系統地學習了當前黨的基本理論、路線、方針、政策，深入研究了當前我國改革開放和現代化建設中面臨的現實課題，對於我們強化理論基礎、開闊研究視野、增強黨性修養，進而做好今後的本職工作必將產生重要的作用。
二是黨性修養有增強。增強黨性鍛鍊是黨校的任何學員在學習期間的重要任務之一。堅定政治立場、嚴格政治紀律，是做好今後工作的前提和保障。堅持把加強黨性修養貫穿學習全過程，通過教學和研討，使我對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建社會主義和諧社會、黨的執政能力建設等一系列黨的重大理論、方針政策和戰略思想有了更加深入的瞭解和把握，從而在思想上更加堅定了與黨中央保持一致的決心。對黨、對組織要心懷感激之心，對工作要只爭朝夕、永不懈怠、甘於奉獻、竭盡全力;正確看待自己，就要貴有自知之明，知道自己的優點，更要知道自己的缺點;知道自己做過什麼，更要知道自己還能做什麼;知道自己能夠做什麼，更要知道自己不能做什麼，做到追求不強求。
三是工作能力有增強。黨校的學習，使我掌握了新知識、新技能，拓展了知識面，更新了知識結構，豐富了思維方法，培養了戰略性、全域性性、科學性思維能力。同學們之間的交流讓我開闊了視野，增長了見識，培養了開拓創新的能力。在拓展訓練過
程中，從授課老師身上、從同學身上，我都學到了許多做人和為人處事的道理，這是不可多得的社會經驗。通過培訓學習，為自己在今後做好本職工作不僅增加了信心，而且打下了牢固的基礎。在工作中，要善於總結和積累工作經驗，拓展工作思路，要有創新精神，要把所學到的知識運用到工作實際中去，去處理好同事之間、領導之間的和諧關係，創造良好的工作氛圍。
四是現實問題有新思考。黨校教學很注重理論聯絡實際，特別是對我國的周邊環境、民族與宗教問題、公共突發事件與危機管理以及當代中國環境問題等專題的學習和討論，讓我進一步明確了分析和處理一些現實問題的思路和方法，立場和原則，以及必須吸取的教訓，同時主動聯絡工作實際，學思結合，把學習的成果轉化為科學的思維方式，轉化為對客觀實際的正確把握，轉化為工作的思路和方法，進一步鍛鍊提高了思維水平。
五是自我學習意識有進步。正是通過這次學習，我發現了自身的不足和努力方向，深切感到學習的重要性，使我提高自我的意識提高一大截。決心在今後的工作、生活、學習中，遇到新情況、新問題、新矛盾，首先立足於學習，多請教、多總結，勤于思考，真正提高自己。
經過這次在黨校的學習，各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的瞭解，使我更加熱愛我們偉大的祖國，使我更堅定樹立全心全意為人民服務的宗旨，始終不渝地為最廣大人民謀利益，堅持權為民所用，情為民所繫，利為民所謀，把人民群眾的利益維護好、實現好、發展好，是黨和人民的賦予我們重託和肩負的歷史責任。
總之，通過這次青年幹部班的學習使我受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我將以這次黨校學習為契機，用學到的新知識和科學發展觀去指導工作實踐，為我省經濟又好又快的發展努力創新，勤奮工作，再做新的更大的貢獻。
本年度，我校關工委繼續在學校黨政的領導下，在市、局關工委的指導下，以理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的檔案精神和“八榮八恥”社會主義榮辱觀精神，用以人為本思想科學發展觀統領關心下一代工作，充分發揮關工委育人功能，做了以下工作，
學校關工委工作總結
。現將工作總結如下：
一、加強領導，重視關工小組的自身建設：
1.黨支部重視關工小組工作和關工小組的自身建設，加強學習。堅持每學期組織召開一次關工委全體成員會議，組織全體退休教師學習一次，認真領會有關關工工作的檔案精神和上級佈置的有關關工工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。
2.平時加強自學，瞭解國家大事，緊跟時代形勢，使關工工作真正做到與時代同步，與青少年同心，與培養“四有”新人同進。
二、配合學校工作，促進學生健康成長：
1.配合德育處、少先隊，利用校會、升旗儀式時國旗下講話、晨會、班會、隊活動、黑板報、宣傳欄，宣傳“八榮八恥”的社會主義榮辱觀及紅軍長征精神。由王青山老師作了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀學習輔導講座，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，樹立學生民族自豪感，激勵學生學習和踐行社會主義榮辱觀，教育學生熱愛祖國，熱愛生活，磨礪意志，陶冶情操，立志成才報效祖國，樹立主義道德新風尚，
2、邀請學校的幾名老師，根據學生的實際情況針對不同的年級學生開設了革命傳統教育、弘揚民族精神、心理健康教育、綠色網路等教育，在學生的思想道德建設方面作出了自己的努力。
三、扶貧幫困，思品、學習兩幫教。
我校關工委的老教師積極參加學校的扶貧幫教活動，每人都向我校的扶貧基金會捐了款。(
趙老師原來是我校的語文老師，教學經驗豐富，主動幫教六(1)班兩位學生。她平時經常利用接送孫女的機會找來這兩個孩子，問問學習情況，問問最近有沒有進步等等。兩個孩子也總是親熱地向趙老師訴說自己的心理話。經過半年多的努力，兩個孩子的成績都有了明顯的提高，對自己的學習也有了信心。
四、家、校、社群三溝通，提高教育的合力。
1、家庭教育是未成年人教育的重要環節，又是學校、社會教育的基礎。為了提高家庭教育的實效，我們除了請關工委主任到校給一年級新生家長做《良好習慣培養的重要性》外，再請了校關工委的郭良芝老師給國小部的全體家長做《家庭教育的目的和任務》的輔導講座，深受老師和家長的歡迎。
2、我校關工委成員中的老同志還發揮自身資源優勢，和三村社群關工委一起組織學生開展興趣小組活動，建構起立體教育網路。為了更好地開展活動，校關工委認真配合他們，做好對學生學習的督促反饋工作。
3、關工委注意在學校和家長中間進行調查研究，不斷地為教育教學工作建言獻策，拾遺補缺。領導也能採納老教師提出的一些建議，及時改進工作。
五、落實心理健康教育，搭建知心小屋：
在關工領導小組的關心下，我校建立了心理健康諮詢中心，為學生和教師搭建一個敞開心扉的平臺。每週五的下午半天時間，是專門的心理諮詢時間，有專門的心理指導教師負責。心理指導教師塔長勝還專門為師生作講座，解除師生心中的困惑。心理諮詢中心制定出了學期計劃，工作原則等，使工作趨於正規化，正確引導學生健康成長。
本學期，我們關工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在著很多的不足。但相信只要我們同心協力，一定能為青少年一代的健康成長獻上自己的一份力量，真正做到“老有所為”。
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