在49中的黨員活動室我校黨支部鄭久忠書記以“我是黨員——為49中教育出一份力”為題，給全校30多名黨員上了一堂生動的保持共產黨員先進性教育黨課。
黨課上，鄭書記結合自己的學習體會，緊緊圍繞保持共產黨員先進性這個主題，深入淺出地就“共產黨員的基本特徵”，“為什麼要保持共產黨員的先進性”“如何保持共產黨員的先進性”進行了具體闡述，特別強調在新的時代、新的歷史條件下，要求每一名黨員教師自覺履行自己的職責模範保持共產黨員的先進性。此後還傳達了區委、區政丿府關於開展向區優秀黨員的典型代表學習的相關檔案，號召全體黨員教師向優秀黨員同志學習，尤其學習他們“幹什麼象什麼”的精神，鼓勵全體教師在自己平凡的崗位實實在在為49中的教育教學工作出一份力。
短暫而又意義深遠的黨課培訓已經告一段落了，雖然只有短短三個星期的學習，卻讓我對黨有了更為深刻的認識，同時端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮鬥目標，讓我更加堅定了加入中國共產黨的決心。接下來我們所要做的就是把黨的思想和具體的實踐結合起來，
短暫而又意義深遠的黨課培訓已經告一段落了，雖然只有短短三個星期的學習，卻讓我對黨有了更為深刻的認識，同時端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮鬥目標，讓我更加堅定了加入中國共產黨的決心。接下來我們所要做的就是把黨的思想和具體的實踐結合起來，讓我們全身心的投入到社會主義現代化建設中去，全心全意為同學服務，全心全意為人民服務。
此次的黨課培訓，用高老師的話概括起來只有三個字——學黨章。沒錯，就是學黨章。在黨課培訓中，從黨的基本理論到我們應如何入黨，在黨章中都表述得清清楚楚。我們上黨課的目的就是清楚的認識和學習黨章中的全部內容，為我們今後的實踐打下紮實的理論基礎，讓我們能夠把黨的思想和具體的實踐結合起來為我們的祖國，為我們的社會主義現代化建設貢獻一己之力。
經過三週的黨課培訓，使我瞭解了黨章中三大方面的內容，即黨是什麼，什麼是黨員，怎樣入黨?讓我明白從一個普通的學生，成長為一名中國共產黨員，這是一個質的飛躍。下面，我將以我自己對黨章的理解敘述我對黨的認識。
在黨課的前幾講，各位老師主要圍繞黨是什麼和什麼是党進行闡述。瞭解黨的性質和宗旨，這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業奮鬥終身的必要前提，努力做一名合格共產黨員，就需從這裡開始。通過這幾次課的學習，我深刻認識到黨的性質問題是黨的基本知識，也是馬克思主義黨的學說中的核心問題。黨的性質包括兩個基本的方面，一是它的階級性，一是它的先進性。它關係到黨的指導思想，宗旨的確立和貫徹，關係到黨的綱領，路線的制定和堅持，關係到黨的建設方向。在授課時各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育。
接下來的一週，翁老師和劉老師向我們講述了什麼是黨員，黨員是什麼和怎樣做一名合格的黨員這幾方面的內容。這讓我們清楚的瞭解到黨對自己提出了更高的要求和希望，他要求我們每一個想要加入中國共產黨的人都要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模範作用，努力在思想上先入黨。因為一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產主義覺悟的先鋒戰士。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命，為社會主義現代化建設奮鬥一生。
這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學習機會。在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內涵和完整體系，觀看了任長霞同志先進事蹟報告會專題片，認真學習了關於加強黨性修養和密切聯絡群眾的輔導報告，就“三個代表”重要思想和xx大精神、黨性修養，入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。儘管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次昇華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：
其一，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
其二，這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結我們黨八十多年曆史經驗得出的一個重要結論，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統一整體，發展先進生產力，促進經濟增長，是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化，是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益，是發展生產力和先進文化的根本目的，是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想，更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。
其三，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的瞭解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批准我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯絡群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模範作用，為實現共產主義奮鬥終身。
其四，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處於改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期，更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標，提出了“科學發展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大的推動作用，充分體現了中國共產黨與時俱進的精神，適應了時代發展進步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國共產黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨就不能發展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。
作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞臺上展現自己的人生價值，努力創造無愧於時代和人民的成績。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今後，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，儘自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
黨支部組織的積極分子入黨培訓課程已經結束了。通過這幾次的黨課的學習，我從一個普通的公司職員，成長為一個積極分子，進而成為一個黨的崇拜者、追隨者，經過黨課的學習，我對黨的瞭解更加深入，對社會的認識也加深了。通過從根本上了解了黨的歷史，中國的歷史。把自己提高到了一個積極分子應該達到的思想境界和應有覺悟。自從加入黨支部組織的入黨積極分子培訓班，自己的思想在一天一天的成長。並努力的使自己向黨組織靠攏，使自己的思想走在時代的前列，努力的去了解時事，努力的去學習黨員的事蹟。從各個方面提高自己，使自己的精神面貌煥然一新。每當想到自己正在向偉大的黨組織靠攏，自己的幹勁就特別的足。這就是精神的力量，這也是黨的力量。
通過這幾次的黨課培訓，瞭解了黨的歷史，從建黨到抗日，到新中國的成立，每個時期的黨的宗旨，黨的任務，黨的領導思想，都比以前有了新的認識。在各個時期，我們黨優秀的領導者們的事蹟及生平，都在激勵著每個黨員前進。黨的發展史，便是中國的發展史。中國在共產黨的領導下，實現了千年的夢想，我們的偉大的民族將在黨的領導下走向復興。
從黨的舊民主主義革命，到新民主主義革命，再到社會主義革命，道路充滿著坎坷，但成就都能永垂青史。從1921年7月23日，中國的第一次代表大會，我黨確立為以馬列主義為指導，以共產主義為奮鬥目標，以民主集中制為組織原則的、統一的工人階級政黨，我黨隨著時代的步伐在前進，不斷在實踐中完善自身，提高思想認識，修繕黨章中不符合實際的部分，增加某個時期特有的任務，逐步發展到瞭如今的黨章，黨不僅是工人階級的先鋒隊，而且是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表著中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。並且在指導思想中，逐步完善，成為以馬列主義，毛澤東思想，理論，“三個代表”重要思想，並且增加了科學發展觀。作為黨的行動指南。現在的黨章是符合社會發展的方向的，具有生命力的。
通過黨課的學習，不僅是對黨的章程有了深刻的認識，並且對黨在各個時期的使命，對黨員的職責，有了進一步的認識。黨在歷史中處於一個主導的地位，不僅僅以前是，現在是，將來也是。黨的先進性，不僅僅要體現在黨的章程中，還要在每個黨員的日常生活中表現出來，全心全意地為人民服務，不是一句空話，更不是一句安慰人，麻木人的甜言蜜語。這是需要黨員用一生去踐行的宗旨。多少黨員用了一生來實現這個宗旨，他們才是真正的黨員。我們通過黨課學習，不僅僅是在思想上提高，而且要端正自己的入黨的動機，努力做一個好黨員，就要把自己的心與身獻給黨。入黨，不圖名，不圖利，在這個先進的集體中，創造更多的價值。黨，是一個聖潔的組織，是一個人最崇高的理想，為了實現這個目標，為了使自己成長為一名合格的黨員，自己要在平時的生活中接受黨的考驗，接受人民的考驗!在其中得到鍛鍊，得到提高，得到昇華。當思想與黨的思想走的一致了，自己就可以接受黨的考驗，接受著一個神聖的稱號：一個既普通又神聖的中國共產黨員!
敬愛的黨組織:
第xx期黨課培訓班第一次上課。我作為入黨積極分子，很榮幸地成為了這個大家庭中的一員。在開班典禮後，文學院黨委書記譚根穩為我們上了第一課，其中他談到了入黨動機問題。譚書記說道，入黨動機不正確的表現包括功利型、虛榮型、盲從型、被動型、成才型和情感型。
反思自我，以前對於入黨確實抱著不正確的態度。在高中時，我曾經在作為黨員的外公的指導下，寫過一次入黨申請書，但是因為未到十八週歲，所以無法成為預備黨員。當時，我還不清楚成為黨員到底意味著什麼，只是應家人的要求而做。上了大學之後，看著身邊不少同學都積極寫入黨申請書，上黨課，成為黨員，我也隨大流地再次寫了一份入黨申請書。但是即使那時的我依然不懂，只是盲目地覺得成為黨員對於以後找工作比別人更有優勢。
對此，譚書記也談了他的看法，他認為這種情況的出現是因為我們的師兄師姐確實很不錯，給用人單位留下了很好的印象，所以他們才更願意接納黨員。但其實，那些已經成為黨員的師兄師姐不是因為黨員而受別人青睞，而是因為他們本身夠優秀。這也促使我們繼續進步，向他們學習，只有讓自己更優秀，才能夠符合黨員的要求，才能夠成為一名合格的、名副其實的黨員。
現在，我的觀點已經轉變了。正如譚書記說的那樣，入黨的目標、動機應該是要立志為共產主義事業而奮鬥，應該是為人民服務。黨員應該是工人階級的先鋒戰士，又是勞動人民中的普通一員。我們入黨不應該是從自我出發，而應該從為祖國、為人民的角度出發。對於一名黨員來說，我們應該珍惜自己的權力，但更應該履行自己的義務。就像譚書記所講，要成為一名黨員，要比別人更努力，付出更多，比別人更優秀，才能夠配得上“中共黨員”這個光榮的稱號。
所以，黨員不僅是一種榮譽，更是一種責任的體現。
此致
敬禮!
彙報人：
XX年9月29日
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