創業，關鍵是要會幹事。肩負一方發展大任，僅僅有幹事的激情和願望遠遠不夠，還要有幹事的能力和實力，既要“勇於直面矛盾”，還要“善於解決問題”。下面是本站的小編給大家帶來的幾篇整合關於創業心得鶴感悟的範文!
創業心得和感悟精選範文篇一
事有千件，貴在實幹。“三嚴三實”的要求既是各級領導幹部正心修身的基本遵循，也是各級領導幹部幹事創業的根本準則。
落實“三嚴三實”很重要的一條，就是要體現在求真務實的創業上。“空談誤國，實幹興邦”，說的就是“創業要實”的重大意義。當前我們正處於全面深化改革的攻堅時期，面臨許多矛盾和困難，必須把“創業要實”的要求貫穿各項工作始終，腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
創業要實，首先是要真幹事。“幹事”是幹部的天職，“擔當”是幹部的使命。如果只食俸祿，不理政事;只坐位子，不擔責任，就永遠不可能為黨為人民建功立業。一些領導幹部，缺乏“功成不必在我”的使命感，卻有“新官不理舊事”的錯誤心態，凡事只求“天下太平”，什麼錯都沒有的後面是什麼事都不做。孔子說，“事思敬”，“敬事而信”。可見中華傳統中，以恭敬、敬業、嚴肅、認真的態度去做事，是為人的基本規範，更何況身為人民公僕的領導幹部。“為官一任，造福一方”，通過紮實勤奮的工作，為黨和人民作出突出貢獻、建立突出政績，這才是奮發有為的領導幹部的應有追求。
創業要實，其次是要會幹事。肩負一方發展大任，僅僅有幹事的激情和願望遠遠不夠，還要有幹事的能力和實力，既要“勇於直面矛盾”，還要“善於解決問題”。否則只能是“心有餘而力不足”的尷尬狀態，甚至淪為“空談的巨人、行動的矮子”。要創業是態度，創成業是能力。這需要領導幹部一要用心，以積極主動的心態，奮發爭先的熱情去勤奮工作，開拓進取;二要用智，多學習、勤思考，用學習成果指導工作的開展，把實幹精神與科學態度結合起來;三要用力，吃得了苦，挑得起擔，在謀求發展上避虛求實，不退縮，勇於擔當。
創業要實，樹立正確的政績觀是關鍵。共產黨人的政績，說到底就是實現最廣大人民的根本利益。所以不僅要幹當下得人心、暖人心、穩人心的好事實事，解決群眾最關心、最迫切需要解決的問題，還要利長遠，注重以人為本，全面協調可持續發展。如果一味急功近利，患上了“GDP崇拜綜合徵”，熱衷於“形象工程”“政績工程”“面子工程”，只關注區域性利益，不顧及全域性得失，這樣的業績，縱然得一時美名，也難逃一世罵名。
是否勇於創業，能否創成業，不僅是“三嚴三實”的一項重要內容，也是驗證領導幹部是否有“三嚴三實”作風的一把標尺。作為領導幹部，要以腳踏實地的幹勁，敦本務實的精神，當官不避事的態度和“為官一任、造福一方”的使命感，去追求功業，開創功業，建立經得起實踐、人民和歷史檢驗的功業。
創業心得和感悟精選範文篇二
“三嚴三實”中很重要的一條，是“創業要實”。創業要實，就是要腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。只有創業要實，才能真抓實幹。
當前我們正處於全面深化改革的攻堅時期，這是一場“啃骨頭”的硬戰，面臨許多矛盾、困難和挑戰，必須把“創業要實”的要求貫穿各項工作始終。張祥安市長在今年政府工作報告中指出，今年要以深化改革為引領，匯聚發展活力;以專案建設為抓手，增強發展後勁;以轉型升級為主線，提升發展質量;以城鄉統籌為路徑，建設美好家園;以環境保護為重點，打造生態文明;以改善民生為根本，增加群眾福祉;以促進和諧為目標，創新社會管理。這些任務，都需要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭去推進，也就是“創業要實”。
創業要實，首先要樹立正確的政績觀。各級領導幹部要把工作的出發點放到為黨盡責、為民造福上，而不是樹立自身形象、為自己升遷鋪路;把落實的落腳點放到辦實事、求實效上，而不是追求表面政績，搞華而不實、勞民傷財的“形象工程”;把重點放到立足現實、著眼長遠、打好基礎上，而不是盲目攀比、竭澤而漁。共產黨人的政績，說到底就是實現最廣大人民的根本利益。所以不僅要幹當下得人心、暖人心、穩人心的好事實事，解決群眾最關心、最迫切需要解決的問題，還要利長遠，注重以人為本，全面協調可持續發展。
創業要實，前提是要真幹事。“幹事”是幹部的天職，“擔當”是幹部的使命。如果只食俸祿，不理政事;只坐位子，不擔責任，就永遠不可能為黨為人民建功立業。自古而今，“實言實行實心，無不孚人之理”，實幹興邦始終是治國理政的至上圭臬，循名責實則是做人處事的金玉良言。縱觀歷史，惟此一“實”字，乃謀事之基、創業之根、做人之本。今天，對於各級領導幹部來說，實不僅是幹事創業的基本要求，更是一種歷史責任。能不能求實、務實，能不能唯實幹、重實效，見證責任意識和擔當精神，更檢驗黨性與品行。
創業要實，關鍵是要會幹事。肩負一方發展大任，僅僅有幹事的激情和願望遠遠不夠，還要有幹事的能力和實力，既要“勇於直面矛盾”，還要“善於解決問題”。否則只能是“心有餘而力不足”的尷尬狀態，甚至淪為“空談的巨人、行動的矮子”。要創業是態度，創成業是能力。這需要領導幹部一要用心，以積極主動的心態，奮發爭先的熱情去勤奮工作，開拓進取;二要用智，多學習、勤思考，用學習成果指導工作的開展，把實幹精神與科學態度結合起來;三要用力，吃得了苦，挑得起擔，在謀求發展上避虛求實，不退縮，勇於擔當。
xx多次強調：“空談誤國，實幹興邦。”世界上的事情都是幹出來的，不幹，半點馬克思主義都沒有。一切難題，只有在實幹中才能;一切機遇，只有在實幹中才能把握;一切願景，只有在實幹中才能實現。
創業心得和感悟精選範文篇三
“三嚴三實”要求創業要實。創業實不實，是考驗領導幹部擔當精神的一把重要標尺，也是成事興業的基礎保障。
有大的擔當，才能幹大的事業。當前，面對協調推進“四個全面”戰略佈局的繁重任務，領導幹部必須有“知其難為而為之”的擔當，努力拼搏、奮勇當先，完成好時代賦予的重任。
無私才能無畏，無私才敢擔當。只有事事出於公心，才能坦蕩做人、謹慎用權，才能光明正大、堂堂正正。如果一事當前，先盤算自己的“小九九”，那麼只能是成事不足、敗事有餘。現在有的幹部存在“為官不易”、“為官不為”的想法，只想做“老好人”，遇見問題躲著走、產生矛盾繞著走，為了不出事寧可不幹事。出現這些想法做法，說到底是私心在作怪。
擔當精神在革命戰爭年代是衝鋒陷陣、英勇獻身，現在就是要勇於改革、善於改革。前進的道路充滿了不確定性和風險性，既面臨難得的發展機遇，也面臨風險更大、難題更為集中的挑戰。大事難事見擔當，困境逆境顯襟懷。敢不敢正視“最壞處”，會不會解決“最難處”，能不能爭取“最好處”，是對意志、擔當和責任的考驗。這就要求領導幹部事不避難、奮勇向前，以逢山開路、遇河架橋的精神和明知山有虎、偏向虎山行的勁頭，在難題面前敢闖敢試，在矛盾面前敢抓敢管，推動各項工作取得新成績、實現新發展。
擔當需要勇氣，更需要能力。肩負一方發展大任，僅有創業激情和願望遠遠不夠，還要有幹事的能力和實力，既要“勇於直面矛盾”，還要“善於解決問題”。要加強學習，緊密聯絡本地區本部門的工作實際和正在做的事情，自覺地運用黨的理論創新成果去研究解決改革發展穩定中的各種重大問題，把學習的收穫和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的舉措、領導工作的本領，切實提高推動科學發展、促進社會和諧的能力。
創業心得和感悟精選範文篇四
比爾·蓋茨的神話，使lT業、高科技業成為大學生眼中的創業金礦，以至於不少學生不屑於從事服務業或技術含量較低的行業。其實，高科技創業專案往往需要一大筆啟動資金，創業風險和壓力都非常大，大學生如果對自身經驗和能力認識不足，對創業的期望值又過高，一開始就起點較高，很容易失敗。因此，大學生創業不妨放平心態，深刻了解市場和自己，然後從小做起，從實際做起，第一步走穩了再走第二步。
缺乏經驗是目前大學生創業中普遍存在的問題，不少大學生創業者不習慣對其產品或專案做市場調查，而是進行理想化的推斷，例如：“如果有3億人需要我們的產品，每件售價1OO元，我們就有300億元的銷售市場。”這種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導作用。大學生在創業初期一定要做好市場調研，一些可行性研究也可委託專業機構進行，在瞭解市場的基礎上創業，才能長久。
在強調團隊合作的今天，創業者想靠單打獨鬥獲得成功的機率正大大降低。團隊精神已成為不可或缺的創業素質，風險投資商在投資時更看重有合作能力的創業團隊。如今大學生一般都有個性，自信心較強，在創業中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創業的成功率。因此，對打算創業的大學生來說，強強合作，取長補短，要比單槍匹馬更容易積聚創業實力。
大學生在校期問普遍缺乏職業規劃培養，創業意識淡薄。創業意識支配著創業者對創業活動的態度和行為，是創業素質的重要組成部分。由於自主創業的難度較大，限於大學生年齡、經濟條件等各方面制約，大多數同學並沒有創業意識。儘管現在的大學生獨立意識較強，但卻缺乏真正的自主意識，對自己的優勢和劣勢認識不清，往住不能發現自己的創業潛質或者說商業潛質。
大學生的理解還儀僅停留在設想和概念上，由於缺乏相關的企業經營管理知識，他們往往不能制定詳細的創業計劃.缺乏周密的可行性論證與市場涮研。在這種情況下，如果倉促選擇自主創業不僅難以獲得所需的資金，而且在市場經濟的競爭中也將處於劣勢。
大學生在學校的學習一方面是知識的積累，另一方面則是實踐能力與自身綜合素質的培養。實踐能力 與自身綜合素質的培養很重要的一個方面就是創新意識的培養。然而我同學校則足停留在學生就業教育的階段中，很少有學校針對性地對學生進行創業教育，一些暑期社會實踐活動也多流於形式。
這直接導致了學生對國家在學生創業方面的方針政策知之甚少，創業技能及實踐能力更是無從淡起。我國傳統觀念較多認為，大學生創業是一種“衝動”、“逞能”、“瞎折騰”，足一種不成熟的表現，往往得不到足夠的重視和提倡，加之學校對學生學習成績的要求，往往導致大學生對校同創業活動沒有足夠的興趣。
大學生自主創業需要完善的社會保障機制。與外國成熟完備的創業環境相比，我國現在的創業環境還很不完善，導致大學生創業成功少，失敗多。政府需要在法律法規、創業培訓、創業扶持、創業環境、專案配套、創業保險等各個方面進一步完善和健全。
我國大學生創業的社會保障體系不完備， 以創業資金為例，大學生創業需要啟動資金，而我同家庭經濟收入普遍不高，特別是一些來自農村的大學生還在為衣食溫飽擔憂，不可能依靠家庭籌措創業資金。閃此大學生創業時很難籌措到所需啟動資金，創業也就無從談起。由於創業風險高，失敗多，很多有創業意識的大學生也放棄了自主計劃。
金融危機給大學生自主創業雖然增加很多制約因素，但大學生自主創業的重要意義已引起社會、國家和大學生的關注：大學生應認清當前的形勢，充分利用現有資源，積極響應國家號召，適應當前就業形勢，轉變傳統就業觀念，走自主創業之路，用信心和能力找到就業門路，用自己的成功實現自我價值。
當前，社會輿論為大學生自主創業創造了相對寬鬆的環境。一方面各種媒體通過廣泛宣傳大學生創業的成功典型，引導社會形成崇尚創業、以創業為榮的社會氛圍。另一方面新聞
媒體開闢了各種形式的“勵志創業”欄目，舉辦“創業論壇”，定期宣傳國內外創業成功的案例，交流成功的經驗，影響和帶動一批有創業意向的大學生通過自主創業走向成功之路。成功的創業不僅解決了創業者本人的就業問題，而且在很大程度上能夠緩解社會的就業壓力，增加社會物資財富。
創業本身的成功還可以使創業者承擔更多社會責任，產生良好社會示範效應，有利於構建社會主義和諧社會。對於那些大膽轉變就業觀念，勇於接受自主創業風險挑戰的大學生，社會給予了極大的鼓勵和支援，通過宣傳不斷擴大創業典型的輻射力和影響力，給予大學生輿論上的導向和支援。
在創業帶動就業思路的指導下，同家出臺了許多優惠政策，涉及金融、稅收、創業培訓及指導等諸多方面。主要有以下幾個方面
(1)對高校畢業生從事個體經營符合條件的，免收行政事業性收費。
(2)為大學生創業提供小額擔保貸款。在當地公共就業服務機構登記失業的自主創業高校畢業生，自籌資金不足的可申請不超過5萬元的小額擔保貸款。對合夥經營就業的，可按規定適當擴大貸款規模。從事當地政府規定微利專案的，可按規定享受貼息扶持。
(3)享受職業培訓補貼。有創業意願的學生參加創業培訓時，按規定給予職業培訓補貼，可以享受更多公共服務。國家在鼓勵支援高校畢業生通過多種形式靈活就業，保障其合法權益的同時也強化了對高校畢業生創業指導服務，提供政策諮詢、專案開發、創業孵化、開業指導、跟蹤服務的“一條龍”服務，對於符合規定的學生還可享受社會保險補貼政策。
創業心得和感悟精選範文篇五
創業是一項充滿挑戰的事業，一個具有創業願望的人能否最終走上成功創業之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著直接的關係。創業艱難百戰多我知道創業很難但這是一種學習一種挑戰，這次在這個培訓過程中使自己對創辦一個企業有了更加正確和清晰的認識，從中受益匪淺，在這裡真的要感謝各位領導，各位老師，和同學們的幫助，因為你們的幫助讓我學到了很多。
參加《SYB創業培訓》課程的時間雖然很短，但在這八天的培訓當中，不僅僅是學習了一些書本上面的知識，更加重要的是讓我們從現實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認識問題，這個是在大學裡面學不到的，即使到了社會上也要經歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的，學到了從前從未學到的東西，包括怎樣創業和從鄒老師的身上學到的。SYB的意思是創辦你的企業，這門課程的內容分為兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位，很詳細。他們是舵手，為我們揚起希望之帆;他們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯絡在一起，是我們事業上必不可少的精神支柱與後盾。通過課程才明白創業要考慮很多因素，我不僅學到了與創業有關的知識，還增強了團隊意識，學到了更多做人的道理，明白了連帶責任。當然，在這次培訓中，更是提供了一個結交朋友的平臺，對倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的，這也是我來這裡的一個重要原因，而最後我得到了一個很好的答覆。在這裡我瞭解到了更多的商業資訊，聽取更多人對專案的意見。在這十天裡面我們成為了很好的朋友，我們能一起合作，能一同分享經驗。總之，這樣一個培訓讓我整個人都有了一種提升的感覺，對現在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。
這次培訓課讓我受益匪淺。老師把他的經驗傳授與我們這些對我們剛剛走上社會的大學生來說是極其寶貴的，這讓我們能少走很多很多的彎路，減少了我們在以後經營中的損失，提高了我們創業成功的概率。我相信，我以後不論是創業者還是就業者，這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用這次培訓課中學到知識知道我的人生航向。
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