根據縣委組織部統一安排和部署，8月19日，沛縣科協黨支部開展“學習系列講話、強化‘四個意識’”專題學習討論。會議由科協黨組書記、主席趙呈義主持。
學習討論會上，趙呈義就開展“學習系列講話、強化‘四個意識’”討論的必要性和重要意義及圍繞“科協組織如何為科技創新做好服務”進行帶頭交流發言。他指出，“學習系列講話，增強‘四個意識’”是“兩學一做”學習教育的規定內容和根本要求，全體黨員要把“學習系列講話，增強‘四個意識’”作為一項重大的政治責任，擺在更加重要位置。隨後，每位黨員圍繞討論主題，結合個人工作、學習、生活等，踴躍發言，各抒己見，一致認為“四個意識”是一個有機的整體，政治意識是前提，大局意識是關鍵，核心意識是根本，看齊意識是標尺。表示要深刻領會內涵，自覺在思想上、政治上、行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央權威，堅決維護黨的團結和集中統一，做新形勢下的合格黨員。
政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識——當這“四個意識”作為一個有機整體，日漸頻繁出現在重大新聞報道、重要論述中，並越來越受到全黨上下關注時，用什麼樣的方式、方法來觀察這一政治新話語的內涵及其源起，就顯得格外重要。換言之，對“四個意識”，我們不但要“知其然”而且還要“知其所以然”，在正確認知的基礎上，解決好“怎麼辦”的問題，也就是如何把增強“四個意識”轉化為“絕知此事要躬行”的實踐行動。
很多人與“四個意識”的第一次“接觸”，是在1月29日召開的中共中央政治局會議新聞稿中。這次會議，審議《中央政治局會聽取和研究全國人大會、國務院、全國政協、最高人民法院、最高人民檢察院黨組工作彙報和中央書記處工作報告的綜合情況報告》。關於“四個意識”，新聞稿是這樣表述的：“會議認為，中國共產黨領導是中國特色社會主義制度的最大優勢，加強黨的領導關鍵是堅持黨中央集中統一領導。只有增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，才能使我們黨更加團結統一、堅強有力，始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。”
從“只有……才能……”的表述不難看出，“四個意識”是有的放矢的，它從鞏固和發揚“中國特色社會主義制度的最大優勢”出發，繪製瞭如何使我們黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心這樣一條路徑。
“四個意識”之所以成為邏輯上的必要條件，離不開一個關鍵詞——“問題導向”。堅持黨的領導關鍵在加強黨的建設，推進黨的建設必須堅持問題導向。20xx年11月15日，在黨的第xx屆中央委員會第一次全體會議上當選的中共中央與其他6位中央政治局同中外記者見面時，即直言不諱“新形勢下，我們黨面臨著許多嚴峻挑戰，黨記憶體在著許多亟待解決的問題”，並作出“打鐵還需自身硬”的莊嚴承諾。
黨中央言必信、行必果，三年多來，“說到就要做到，承諾就要兌現”鐫刻在一系列留下了“印”、抓出了“痕”的管黨治黨行動中。中央政治局制定實施關於改進工作作風、密切聯絡群眾的八項規定，自上而下在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，在縣處級以上領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育，著力解決的是“四風”問題;“老虎”“蒼蠅”一起打，堅決遏制腐敗蔓延勢頭，下大力氣減存量、遏增量，旨在防止黨在長期執政條件下腐化變質;對一些人無視黨的政治紀律和政治規矩的“七個有之”亮劍，就是為了維護黨中央權威、維護黨內團結統一、重塑黨組織的紀律性和約束力，淨化黨的政治生態……在解決這些沉痾頑疾的過程中，黨中央發現，不正之風和腐敗問題只是“表”，黨的觀念淡漠、組織渙散、紀律鬆弛才是“裡”，根子在於理想信念動搖、宗旨意識喪失、黨的領導弱化，管黨治黨失之於寬、鬆、軟。於是，從正風反腐延伸開去，立下全面從嚴治黨的軍令狀，把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰略佈局，進而融入黨的建設各項工作之中，貫穿到經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設之中，使“堅持黨的領導”體現在時時處處事事。
政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，是相互聯絡的有機整體，與《中國共產黨章程》規定的“四個服從”一脈相承。黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會，這“四個服從”是黨的民主集中制的基本原則之一，也是黨的紀律建設的核心內容。黨的各個組織和全體黨員，只有切實增強“四個意識”，自覺堅持和維護“四個服從”，才能使全黨產生無比的向心力、凝聚力和戰鬥力，從而團結帶領人民協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨戰略佈局，實現兩個百年奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢。
黨中央提出的新時期要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識等“四種意識”，其中，看齊意識是其他三個意識的重要表現，同時也是所有黨員的基本遵循。當前全黨正在開展的“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育工作，它是新形勢下加強黨的思想政治建設、推動全面從嚴治黨的一項重大任務，也是為我們所有黨員提供一次“充電和補鈣”的大好機會。只有通過深入學習系列重要講話精神，才能促進我們海事工作，才能真正實現“四種意識”的全面強化。我們作為普通黨員，一是必須要嚴格按照中央提出的“四種意識”要求，時刻做政治上的明白人。
從政治方向、政治立場、政治紀律和規矩、政治定力等方面增強政治意識;從明晰大局的基本特徵、區域性服從全域性等方面增強大局意識;從保持思想一致、方位一致、步調一致等方面增強核心意識;從紮實開展學習教育、注重典型示範等方面增強看齊意識;二是以身作則、帶頭示範，進一步提升自己的政治敏銳性和政治鑑別力，始終把堅定理想信念作為安身之本，始終把對黨絕對忠誠作為正己之魂;三是時刻保持清醒的政治頭腦、正確的政治思想、堅定的政治立場，把黨章黨規學習作為終身的“必修課”，做到內化於心、外化於行、克己奉公;四是帶頭增強核心意識，積極帶頭貫徹落實局黨委的決策部署，真正發揮處黨組織和領導班子的核心作用，不斷推進處黨支部規範化、制度化、程式化建設。
同時，在日常海事安全監管工作中，要突出看齊意識，齊則有序，齊則有力，齊則有效。要始終以局黨委為標杆，層層看齊、層層表率，形成同舟共濟建設淮陰海事的強大動力，併力求做在先、幹在前，以做“合格黨員”為基本要求，示範履職，全面促進轄區水上交通安全監管工作再上新的臺階。
昨天，市委中心組(擴大)舉行認真學習黨章增強黨章意識專題報告會。 市委理論中心組成員參加報告會。
報告會上，中央黨校黨建教研部副教授、政治學博士張弛以“遵守黨章，增強黨性修養，做合格黨員”為題，對學習貫徹黨章的背景和意義、學習貫徹黨章的基本要求、當前學習貫徹黨章應著重解決好的問題等內容作了詳細講解，並結合推進黨的執政能力建設和黨的先進性建設等內容作了深入分析。整場報告科學嚴謹、語言生動、觀點新穎、見解獨到，具有很強的理論指導性和現實操作性。 會議要求，要深入全面系統學習黨章，準確領會和掌握黨章的精髓和實質，努力做到真學、真懂、真信、真用，真正把黨章的基本觀點、基本規定、基本要求內化於心，外化於行。
要嚴格遵守和執行黨章規定的各項紀律，認真履行黨員的權利和義務，服從黨的組織和黨的原則，自覺接受黨章黨紀的規範和監督，不斷強化遵守意識，嚴格在黨章允許的範圍內活動，按照黨章和黨內的各項規定對照檢查，做到嚴格依黨章辦事，始終將自己置於黨章的制約和監督之下。以實際行動維護黨的純潔和集中統一。要做踐行黨章遵規守紀的表率，增強對中國特色社會主義的政治認同、理性認同和情感認同，始終保持政治上的清醒和堅定，自覺同以同志為的黨中央保持高度一致。始終保持共產黨員清正廉潔的政治本色，以實際行動彰顯共產黨員的人格力量，自覺投身營口全面振興的偉大實踐。
市四大班子副祕書長以上領導幹部;市法、檢兩長;各縣(市)黨政主要領導、副書記、組織部長、宣傳部長;市直部門、人民團體、中省直單位黨政主要領導;縣級事業單位和重點企業主要負責同志;各縣(市)區委宣傳部理論學習室主任;部分黨校教員和高校教師等參加報告會。
通過學習在北京師範大學發表的重要講話“做一名“四有” 的好老師”，使我更加堅定理想信念，堅守道德情操;在今後要不斷紮實學識，以仁愛之心，積極爭做幼兒喜歡和敬佩的好老師!我是一名黨員教師更要做到：牢記黨的宗旨，立足本職崗位，紮紮實實工作，為家長和幼兒搞好服務。
嚴格要求，以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白乾事，樹好自身形象。與時俱進地保持和發展黨的先進性。自己今天的思想政治修養與理論修養，對幼兒人生道路的選擇，科學文化素質的提高，起著十分重要的導向作用。這就要有堅定的馬克思主義信仰，遠大的共產主義理想以及為共產主義事業奮鬥終身的信念，堅決捍衛和執行黨的路線、方針、政策。
一、提高學習能力，進一步增強自身素質。
在日常工作中要深入學習業務知識，掌握過硬的專業知識。每天工作再忙，也要重視政治學習，一定要把學習的危機感、緊迫感，提高素質作為生存和發展的緊迫任務。把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念。通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
二、提高工作能力，進一步增強服務本領。
今後工作還要養成習慣於觀察幼兒的主動意識，在觀察到某種現象後，結合理論加以思索、分析、總結，找出隱藏在現象後的實質。這種觀察分析，會使我能更深刻地向家長反映問題，更深入地瞭解幼兒，為正確地解決處理班裡問題、糾正或發揚幼兒的優缺點提供了一把新鑰匙。
三、提高創新能力，進一步增強工作的實效性。
隨著我園的不斷髮展，我們工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，
工作任務也將會越來越繁重。要使我園工作再上新臺階，要求我們教師必須提高創新能力。作為一名幼兒教師事事要講發展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態面對每天的工作。在一線教師中，發揚艱苦奮鬥、埋頭苦幹、自覺奉獻的優良作風。
四、要提高自律能力，進一步增強教師的形象。
我的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象，更重要的是影響幼兒。我要著力規範服務行為，樹立良好的形象，培養高尚的人格。用自己的全部愛心去教育每一名幼兒。因為愛是教育的靈魂，是教育的天職，有愛才有責任。
總之，要想成為好老師，我不僅要有很強的學習能力，良好的工作能力以及全部的愛心，而且還要有好的創新能力和自律能力。學會用全面的、發展的、聯絡的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造教師特有的人格魅力，做教師雖然很辛苦，但我們也很幸福，因為我們是在為祖國、為黨的事業培養接班人，我將從幼兒的成長中得到收穫。
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