為了防範火災風險、建設美好家園為深入貫徹落實分公司11月份組織開展消防安全宣傳月活動。船舶內研究制定了可行的活動方案，精心組織、全面部署、認真落實、注重實效，以增強全體員工的安全意識和防範事故的能力為重點。積極開展形式多樣、內容豐富的安全活動。加大隱患排查治理力度，進一步強化了全員對安全工作的重要性的認識，現將消防安全月活動總結如下：
進一步統一思想，強化底線思維、紅線意識，把建立完善消防安全責任體系作為做好消防安全工作的第一要務，持之以恆，常抓不懈。按照“集團統一領導、單位全面負責、職工全員參與”的工作要求，堅持黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責，從上到下逐級落實消防安全責任，確保責任到人、到崗、到位。加大消防安全管理與考核的力度、廣度和深度，構建消防安全執行長效機制。
船舶進行了一次全方位消防安全隱患大排查，發現的隱患，當場整改;分公司組織對全公司範圍內的消防安全進行一次全面摸底排查，並對船舶自查情況進行檢查。船舶內組織開展了對內消防演練、船員住艙逃生演練，通過演練，檢驗預案、鍛鍊隊伍、完善裝備、磨合機制，確保緊急情況能夠迅速反應、正確處置。
船舶要圍繞“防範火災風險、建設美好家園”主題，積極組織開展消防知識宣傳普及和安全知識培訓活動，落實操作規程、制度上牆，推動員工熟悉標準、掌握技能，組織全體員工進行安全知識培訓及考試。分公司在醒目位置張貼橫幅和標語，通過集中組織觀看安全警示教育片，積極宣傳安全主題和安全知識。
深刻吸取“10.15”綜合樓三層值班室火災事故教訓，船舶加強用火、用電的管理。嚴格執行相關動火作業管理規定，實行明火作業逐級審批和備案告知制度，落實作業前檢查、過程中監護、完工後清理措施;
船舶簽訂了《大功率取暖設施使用安全責任書》，大功率取暖設施使用時要遵守相關規定，明確專人負責，人走電斷;船舶嚴禁使用電熱毯、亂拉亂接電線、裸線直接插插座、充電器充電完畢不拔下等違章行為，嚴防事故發生。
通過消防安全月活動，進一步強化了員工的安全意識。使員工從思想上認識到安全生產重要性和必要性，將認識轉變為自覺行為融匯到日常工作中去，形成人人關係安全，安全關係人人的良好氛圍。
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關係到學校財產安全和教師員工的生命安全。對於這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痺大意。在實際工作中堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低，可能的提供安全保障，確保學校建設發展不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。
首先，是通過各級會議進行消防安全宣傳,通過學校班子會、班主任會、教師會、學生會等加強安全教育，特別是消防安全教育。通過安全教育課、校園網站、國旗下講話等多種形式宣傳消防安全教育。
其次，是組織學生觀看消防展覽和影片,我校針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象,使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大，培訓工作細緻全面，效果顯著。
再次，就是組織學生進行消防安全應急演練練習，讓學生知道消防應急訓練的目的，預防事情發生的時出現混亂現象，極力把事故率降低到最低。學會逃生，學會自救。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我校在以下七個方面加強了規範管理：
1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。
2.經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標誌,以便應急情況有保障。
3.加強對實驗室的管理,尤其是對化學藥品.易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。
4.加強對圖書室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失.
5.加強對消防器具的管理和保養。我們並不因為這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養,保證隨時可以應急使用。6.加強對班級、學生的安全教育與檢查。
三、制訂消防安全應急預案,確保臨危不亂
消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，並保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生，學校制定了消防安全應急預案，每年的三月和十一月兩次進行消防安全疏散演練，提高師生的應急反應能力。今年學校承擔了全區學校的消防演練現場會，取得了良好的效果。
四、警鐘常鳴，專人值守,安全有保障.
為避免各種不安全因素的發生，學校嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學生會值日，教師值日，班主任值班，防止學生擁擠、踩踏。下晚自習時,安排值日教師護送和巡查，多管齊下,確保學校穩定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。
學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。由於認識明確，措施到位，多年來，我校從未發生過消防安全方面的意外事故。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。消防安全高於一切，消防工作任重而道遠。
對於這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痺大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，可能的提供安全保障。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。上半年以來我們主要從三個方面落實這項工作。
首先是通過會議進行消防安全宣傳。我x綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施佈置工作。我x領導在每次會議上都反覆強調，要求大家小心謹慎，預防為主。
其次，要求大家掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。
第三是在全x職工之中進行了一次系統全面的消防安全培訓。這次培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大，培訓工作細緻全面，效果顯著。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。
具體說來，我們在以下四個方面加強了規範管理：
1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。
2.加強對倉庫、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
3.加強對消防器具的管理和保養。
4.加強評比，發放防火安全獎。我們主要以獎勵為主，但對在消防安全中製造隱患、瀆職犯錯的同志，我們一方面加強教育，一方面執行相應懲處。
三、加大力度對農機市場部門的整頓措施
年初，我x積極配合上級部門的有關精神，展開了一次對農機修理等部門消防隱患排查工作，要求其配備必要的消防器材，並與其簽訂了消防安全責任書等活動。
消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合，才能保證安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在大家的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好。
為進一步加強校園消防安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高應對突發應急事件的能力，民族國小在消防安全日到來之際開展了“安全在我心中”系列消防安全宣傳教育活動。
一、舉行了安全日活動啟動儀式
利用11月5日的大課間時間，開展了消防安全教育日安全教育活動啟動儀式，公佈了“安全在我心中”是我校第25個安全教育日活動的主題。號召學生積極參與活動，切實做好學校的消防宣傳教育安全工作，徹底清除各類消防安全隱患，提高消防安全意識，構建平安和諧校園，努力營造良好的校園安全環境，自覺遵守消防法律法規，強化消防意識，做到人人瞭解、參與、支援、重視消防工作。認真學習並宣傳消防安全知識，以實際行動做消防安全的實踐者，嚴格遵守學校消防安全管理規定，愛護各種消防設施，學習掌握火險自救的基本常識。
二、開展了參觀消防隊活動
我校今年11·9消防日安全教育活動，得到了消防大隊和教育局領導的關注，在教育局安全股的大力支援下，民族國小與扎蘭屯市消防隊聯合舉辦參觀消防隊活動。消防戰士帶領孩子們近距離觀察消防車，詳細的向孩子們講解了各輛車的名稱、功能、操作事項及車內各類救援器材和在滅火救援任務中的用途。消防隊員還為學生表演原地著防護服，讓幾名學生穿上這幾件衣服，親身體驗作為消防員的感覺，又讓我們師生到宿舍參觀了消防官兵的內務。消防戰士還現場向學生們演示了兩盤水帶連線操。僅僅用了7秒有三個接頭50多米的水管就接好送到位，展示了消防隊員們為了救人爭分奪秒的精神風貌。從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中，可以看出孩子是多麼敬佩這些消防員，他們麻利的動作讓孩子們發出陣陣驚歎。消防隊參觀對學生進行了一次實踐強化性的安全教育，這些教育是在課堂中體會不到的，此次活動必將給我們民族國小的師生帶來一次難忘的經歷。
三、開展了消防安全演練活動
11月9日9時30分，民族國小開展了由消防大隊參與火場救助的消防安全演練活動。在演練前，學校利用校園廣播對此次演練提出具體要求和注意事項，教育學生嚴肅對待演練，聽從老師的指揮。當第一聲緊急疏散警報的響起，各站崗教師立即到崗，教室內老師立刻組織學生開啟前後門，學生迅速拿自己的杯子將提前準備的布弄溼，做好逃生準備。第二聲警報響起，學生們按照預先確定好的逃生路線迅速從教室前後門有序撤出，他們一個個表情嚴肅，彎著腰、貓著步，用溼毛巾、衣領等捂住口鼻，有序撤離到學校操場的應急避難場所，隨即各班教師清點人數，上報撤離人數時發現有一名學生未安全撤離，消防官兵急忙利用二節拉梯對二樓未安全撤離的學生實施火場救助，當這名學生被救助下來後，操場上響起了一陣陣熱烈的掌聲!這掌聲飽含著師生對消防官兵的敬佩，飽含著對學生勇敢表現的讚歎，飽含著對珍愛生命的詮釋。
演練結束後，民族國小鄂校長對本次疏散演練活動進行了總結，她稱讚本次演練的成功，切實增強了師生們的消防意識，提高了老師們處置突發事件的能力，檢驗了學校應急疏散預案的可操作性與實用性，鍛鍊了學生科學的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任對多年來為我市教育事業消防安全工作給予大力的支援和幫助的市消防大隊的官兵表示衷心的感謝!他指出：我們開展消防安全演練及消防宣傳教育活動，既要使同學們增強應對火災自救互救能力，又要使同學們進一步掌握在家庭、學校、公共場所的消防安全常識。希望通過演練和教育活動讓每一個同學更安全，讓每一個家庭更幸福、美滿。
為實踐119全國消防日主題活動，_月_日這天的下午，我們學校進行了一次消防演習。
一開始，同學們都靜靜地坐在教室裡，等著演習的開始。我心裡又興奮又緊張，畢竟是第一次參加這種演習，很多同學的心情是跟我一樣的，從他們臉上的表情就可以看的出。正當我們翹首以待的時候，警鈴響起來了。在老師的指揮下，同學們用毛巾捂住口鼻，有秩序地迅速跑出教室，順著安全通道撤離了教學樓，來到了安全地帶—操場。等所有同學都到齊後，校長開始給我們一邊講解消防安全知識，一邊指導我們逃生的技巧，同學們做的都很認真。
這次演習讓我學習到了消防安全知識，知道了在危險時刻怎樣逃生和保護自己，也懂得了生命的可貴。而且，在遇到災難時如何幫助周圍的人，緊急時候更不能慌亂，要有秩序，要用科學的方法和沉著的心態應對突來的災難。
演習結束後，我們又回到了寬敞明亮的教師繼續上課。安全多重要啊，它是我們幸福生活和快樂學習的保障，所以，以後我一定好好學習安全知識，把安全和防患緊記在心裡。
10月18日上午8點，由___消防學校組織，為我們進行消防教育培訓課程，學校各部門負責人及所有的安全員參加了此次培訓。針對防火的必要性，以及各項的消防知識，為大家示範滅火器、逃生繩等自救裝置的使用方法，為大家上了一堂精彩而生動消防知識講座。在課堂上，消防老師通過強烈震撼的火災視訊、生動的案例，條理清晰。
從四個方面進行了詳細講解：
1、從發生火災的起因強調提高安全防範意識的重要性;
2、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性;
3、掌握使用滅火器材的方法及其效能;
4、火災現場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識，並詳細介紹乾粉滅火器的構造和使用方法。
通過此次培訓，我覺得一個學校要想做好消防安全，應從以下五點做起：
一、領導要重視
這是學校消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。
二、宣傳教育要到位
這是學校消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座，發放消防宣傳資料和組織專業人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要達到100%，提高職工的消防安全意識，提高職工在事故發生時的施救、自救能力。
三、制度措施要到位
這是學校消防安全工作得以順利開展的軟體保障。要根據上級有關消防的法律法規，結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，並嚴格抓落實，獎優罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
四、消防器材配備要到位
這是學校消防安全工作得以順利開展的硬體保障。根據消防管理部門，配備足夠數量的消防器材，定期對消防裝置進行檢查和保養，對到期的器材及時換藥，以備發生事故時能及時啟動。
五、思想意識要到位
這是學校消防安全工作得以順利開展的重要基礎。加大對專(兼)職安全員的培訓力度，提高安全員的業務素質，培養出一支具備不計得失、樂於奉獻、忠於職守和敢抓敢管精神的專業隊伍，提升學校安全管理水平。定期組織消防演練，提升學校對事故的防範能力。
安全是學校的永恆課題，“水火無情、全員皆知”。消防安全事關學校的穩定和職工生命的安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，真正落實“五個到位”，消除隱患以防為主，才能保持學校消防安全局面長期穩定。
談及本次消防安全知識培訓的感受：安全重於泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防範，才會及時發現和消除安全隱患，才能構建美麗和諧的安康家園。
“全民消防，生命至上”是今年“119”消防宣傳日的主題。隨著消防宣傳教育工作的深入開展，“119”集中宣傳活動已由每年一度的“119消防日”擴充套件到“119”消防宣傳週、宣傳月。活動的規模大，內容和形式也更加豐富。紡織大廈管理部就是利用一個月的時間來開展“119”消防宣傳活動的。從10月初開始制定今年“119”消防活動計劃，並於11月9日這一天把各項活動推向x在為時一個月的時間裡，製做了以消防知識和防火安全為主要內容的宣傳專欄，張貼在紡織大廈大廳裡。組織大廈志願消防隊員，根據制定的火災突發事件應急預案開展消防演練。組織大廈消防控制室值班安護員對消防設施報警後如何正確操作，應對火災進行了考試。活動期間保衛部，針對在紡織大廈外貿服裝打樣車間裡工作的員工，分三個場次開展消防安全知識講座。通過講解強化了員工的消防安全知識，起到了警種長鳴的作用。在11月4日這一天對大廈所有消防系統裝置進行了全面檢測。後經消防專門機構認定，紡織大廈所有消防系統裝置均能達到規範要求。能取得這樣好的成績是對我們日常消防管理工作的肯定，使我們增強了信心。
在今年“119”消防宣傳月中，根據蘇豪控股集團指示精神即：抓演練、查隱患、促整改、保平安的要求。紡織大廈管理部對大廈部分樓層消防通道違規堆放樣品雜物的現象進行了清理，確保了消防通道的暢通。並對到期的177只滅火機換裝藥劑。組織電工維修了大廈各部位應急照明疏散標誌燈11盞。隨著冬季防火安全工作的不斷深入開展，我們還將加強日常消防安全巡查工作。對違規動用明火、使用電熱取暖器具、電熨斗的單位和人員進行查處。杜絕各類火險隱患產生，確保紡織大廈冬季消防安全。
為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們幼兒園在“11.9”消防宣傳日到來之際，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動，現將我園活動總結如下:
我園結合幼兒園實際，成立了以園長為組長，副園長為副組長，領導班子成員及各班班主任為組員的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
其次,幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細緻地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實，門窗插銷是否使用靈活等等，並逐一整改，確保幼兒園的消防安全。
再次，幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育活動，使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧，並掌握和正確使用119火警電話。同時結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際，幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動，要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。
通過本次消防宣傳週活動，大大提高了教師及幼兒的消防安全意識，幼兒的自救自護能力得到了鍛鍊和進一步昇華，從而營造良好的消防安全環境。
學校消防安全工作不是一時一事就能做好的,是經常性的工作。培養消防安全潛意識,就是要使每個人繃緊消防安全這根弦,學會處置火災事故、具備自防自救能力,努力營造全校消防氛圍,從而創造一個平安、祥和、文明、和諧的校園環境。個人覺得要做到以下幾點：
一、 高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。11月份,我們主要從這三方面落實這項工作:第一通過學校會議進行消防安全宣傳,提出注意問題,要求各部門將安全牢記在心;第二通過橫幅、板報、國旗下講話、班會課等形式對全體師生進行消防安全教育;第三邀請專業消防知識講解員對我校教職工進行消防安全講座。11月23日,江北社安防火中心對我校教職工進行消防安全知識講座。向我們介紹了消防的基本常識:燃燒三要素、火災的分類、滅火的基本原理、滅火器的型別及滅火範圍、使用方法等。
二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施
明崗明責,加強檢查是強化管理力求實效的重要舉措,具體來說,我們在以下幾個方面加強了管理:
1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。根據我校實際情況,我們將實驗室、學生寢室樓作為消防重點部位。實驗室由實驗室管理員負責,寢室樓由生活教師負責。其中我校高中寢室樓為封閉式結構,消防管理難度較大,11月份,學校花費近萬元購買了50個煙感器安裝在高中寢室樓。
2、11月份對全校的消防器材、各項用電設施進行大檢查,防止過期與設施老化,本次檢查中需加註的滅火器有18個,維修應急燈3盞、安全出口標誌5個。
3、加強對實驗室藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證無一例隱患存在。
4、11月23日下午面向全體師生開展一次消防逃生演練活動,通過具體地逃生演習加深全體師生對消防安全知識重要性的認識。
為貫徹落實省、市公司關於開展2消防宣傳月活動的工作要求，提升全員消防安全素質，夯實消防安全基礎，11月9日，江蘇洪澤縣公司在縣消防大隊的配合指導下，以“11.9”消防日為契機，舉行了消防宣傳系列活動。
當日上午，該公司對各部門、單位30餘名兼職消防員以及10餘名保安人員進行了消防安全知識培訓。培訓中，公司安質部專職以鮮活的案例，詳細講解了火災危險性及預防措施、初期火災的撲救、發生火災時人員疏散、火場逃生自救、如何報火警、滅火器如何使用等消防知識，凸顯了“11.9”消防日活動主題“消除火災隱患，共建平安企業”。培訓結束後，參培人員紛紛表示，此次消防培訓受益頗深，學到了許多實用的消防安全知識，今後將進一步提高對安全防火的意識。
當日下午，14時30分，該公司生產樓院內瞬間響起消防警報聲，一場消防應急疏散演練拉開了帷幕。生產樓內所有人員，在各自部門負責人和疏散引導員的指揮下，帶上毛巾捂鼻、貓腰，緊張有序地由樓梯安全通道迅速往外疏散，不到3分鐘的時間5層辦公樓內近50人就全部撤離了現場。15：:00分，生產樓前熱鬧非凡，參加滅火演練的隊員們一個個提著滅火器、開啟保險、拔去插銷、對準火根、按下按鈕滅火演練取得圓滿成功。
通過消防日一系列宣傳活動的有限開展，進一步提高了該公司員工的消防安全意識，使員工能夠熟練掌握消防安全知識與技能，防患於未然，更好地夯實了公司消防安全工作基礎。
本次活動主要強調了消防安全防火的重要意義，提醒大家從生活、學習、工作中的點滴小事出發，形成消防安全保護意識，共同創造和諧安全的教學環境。本次活動使同學更加深刻地瞭解了相關知識，掌握了一些安全常識，增強學生安全意識，樹立了平時預防為主，生命只有一次的重要觀念。
消防科普是一門生命技能科學，因為生命的存在先於發展，所以在現代社會，無論是“以人為本”的科學思想，還是“先生活後生產”的觀念，其實質就是對人的生命的尊重。因此，消防教育的地位不容忽視。教育主管部門要將消防安全工作，作為一項重要內容納入教育工作中去，建立健全工作制度，將它作為基礎教育學科進行部署和落實。筆者以為，儘快建立健全校園消防教育機制，按照新修訂的《消防法》規範高校消防，已經到了刻不容緩的地步。公安專職消防人員不妨多協助高校加強對學生消防知識普及教育，也應把高校的日常消防檢查列入議事日程。
滅火、自救常識應該人人皆知。在這方面，國外消防教育模式值得借鑑。許多發達國家十分重視消防專業人才的教育和培養，建立了一整套消防教育體系。美國國家設有消防學院，幾乎每個州甚至一些市和縣都有各種不同類別的消防學校，有的相當於中專或中技。另外在幾所特定的大學都設有消防系，培養消防碩士、博士等高階工程技術人才。日本從國小開始設有消防課程，將消防安全納入國小基礎教育階段，從根本上提高國民消防素質。同時，日本東京設有規模巨集大的消防博物館，裡面陳列大量的消防物品、車輛和直升機。通過音像、模型反覆向市民介紹東京消防廳的概況及其任務，使前來參觀的青少年深受教育。
一年來，金福社群在消防部門的指導下，在小港鎮黨委、政府及安委的領導下，認真貫徹執行消防工作的方針，以及上級消防部門對消防工作的部署，立足社群積極開展防火宣傳、防火檢查，及時消除火災隱患，努力營造良好消防安全環境，為維護社群消防安全秩序起到了積極的作用。
一、建立健全消防安全組織、制度、措施
為保證社群消防安全工作正常開展，我社群將消防安全工作擺上日常議事日程，明確了各自職責，做到分工明確，各負其職，還成立了專門的辦公室，負責社群日常消防工作。在往年建立制度措施的基礎上，完善充實各項消防安全制度措施，並且認真抓好落實。通過組織、制度、措施的到位，保障社群消防安全工作順利開展，加強社群消防安全基礎工作，規範各類臺帳和資料，瞭解掌握社群消防安全工作，掌握消防法規和基本消防常識，不斷提高開展社群消防工作的水平。
二、認真開展防火檢查，及時消除火災隱患，防止火災事故的發生
在進行防火宣傳的基礎上，認真開展防火檢查，對居住小區，消防重點單位，經常督促轄區成員單位進行自檢自查，嚴格按照防火規定使用液化氣和電氣裝置，重要節假日和特殊天氣要嚴格進行防火檢查，檢查消防設施器的完好情況，檢查消防安全責任制落實情況，檢查火災隱患排查情況，通過檢查把火災隱患消滅在萌芽之中。
三、廣泛深入開展防火宣傳，不斷提高居民消防安全意識，增強居民自防自救抵禦火災的能力
採取多種形式進行防火宣傳教育，介紹防火工作的重要性，火災對人民生命財產的危害以及消防法律法規，防火的基本常識等等，例如利用宣傳專欄、黑板報、消防宣傳冊等進行防火宣傳，動員居民積極參與社群消防安全工作，做到人人防火、時時防火、處處防火，不斷增強消防觀念和自防自救能力。堅持“預防為主、防消結合”的方針，認真落實“誰主管、誰負責”的原則，根據社群實際，瞭解掌握社群消防安全動態，把預防火災事故放在消防工作的首位，堅持牢抓、抓小、抓苗頭，實行消防安全群防群治齊抓共管。
一年來，我們社群消防安全工作雖然取得了一定的成績，但是還存在著不足和薄弱環節，普及消防安全常識和消防安全意識，還有待於進一步提高。在今後的工作中，全力提高消防安全工作力度，力爭社群無火災事故，把社群消防安全推向新臺階。
這一週是消防安全周，在週四的班隊課上，老師給我們看了一個關於消防安全的視訊，使我頗有感觸，也給我們這些同學敲了一個警鐘。
大家都目不轉睛地盯著螢幕，看著螢幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇雲，彷彿要把整個世界都烤焦?一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內一種難以言狀的感覺突然湧上我的心頭，好像有一隻蟲子在啃食著我的心。火災實在是太可怕了!
然而，火災的危害往往被人們所忽視，每個人都覺得不會發生在自己的身上，但幾乎所有的火災都是由當初的不重視與不小心，才釀成大禍。火災近在咫尺，觸手可及，我們必須得引起重視!小細節決定大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸菸，隨地亂扔菸頭，這些容易被忽略的小細節往往是一場火災的罪魁禍首。所以我們必須得謹慎處事，火災這種玩笑可開不得。一旦發生火災，也不要著急，同學們一定要保持鎮靜，量力而行。火勢不大時，要當機立斷，披上浸溼的衣服或被褥勇敢地衝出去，但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要儘量放低身體，並用溼毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發出求救訊號。
火災是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應該有效地進行防範，儘量逃避火魔的侵害，擺脫災難和痛苦。我們不妨做起以下幾點：1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器裝置。2、不亂丟菸頭，不躺在床上吸菸。3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅後再傾倒，草垛要遠離房屋。5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。8、不在禁放區及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花。9、家庭裝飾時要儘量避免採用可燃材料。
火災的危害大於天，我們一定要引起重視，不要等到發生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關注消防，護我家園吧!
火是無情的，他不會顧及你是生靈抑或是死活，只要蔓延開來，都會統統被火給點燃，會造成巨大的經濟損失和生命損失。火的危害我們每一個人都知道，可是卻常在生活中忽視它不重視它，並不會對它有特別的防備的心，往往要到了一切都失去了才會知道重要性了，所以我們才會在新聞上看到那麼多的讓人痛心的火災新聞。
學校為了我們能夠重視火災的危害性，讓我們對或有更加深的警惕心，並且讓我們具備一定的消防安全意識，就在今天下去開展了一場消防演練活動，讓我們所有的學生都動員起來了。通過這一次的活動，增強了我的消防意識，讓我進一步地認識到了忽視消防問題的危害性，具備了一定的自救能力。下面是我對於此次消防演練活動的具體心得：
在下午一點多鐘的時候，學校的保安部在宿舍樓下放下了煙霧放射裝置，模擬火災發生時的濃煙，雖然學校各個地方的煙霧報警器隨機響起，學校的相關負責人也隨機拉響警報，聽到警報聲的我們也在宿管和老師們的指揮下從宿舍區域有序的退離，大家一起遵守秩序不爭不強的撤退到了學校的操場，那裡是非常空曠的場所，並且有足夠大的空間，周邊也沒有什麼高樓，所以十分的安全，也是學校的撤離安全地點之一。在後來各班的老師清點班級的學生，缺人沒有少人之後，學校邀請的相關人士就上臺給我們講了一些火災事故，並且給我們講解弄遇到火災時正確的躲避方法，還給我們展示了消防裝置的正確使用方法，邀請了幾個同學上臺展示。雖然在展示的過程中，有幾個同學鬧出了笑話，但是我們卻都是非常嚴肅的在學習著，因為這有些也是我們可能會犯下的錯誤。
通過這一次的演練活動，我知道了在平時安全的時候我們也要時刻主要，要非常細緻，比如離開寢室的時候注意把所有的插座給拔了，最好是能夠斷開電源，我們在晚上點蚊香的時候也最好要避開可燃物，要保證不會燃燒起來，我們在家裡面用廚具的時候，用完之後也要關掉燃氣，並且再三檢查好。
我們在遇到火情的時候，也不能夠慌張，要及時報警，要注意周邊的情況，儘可能地躲開危險的地方，要冷靜的撤離，在能夠滅火的情況下要會藉助滅火器滅火，不能夠解決的時候不要大意，要及時撤離到安全場所。
這一次的演練活動那個雖然時間並不長，但是給予我的經驗幫助確實能夠給我一生帶來幫助的。通過這次的火哦的那個，告訴了我在生活中也要加倍細緻才行，不能夠大意。
_月_日上午，_公司邀請_市消防安全培訓中心_教官對全體員工進行了消防安全知識培訓，通過這次培訓，我們對消防工作有了更進一步瞭解，如消防安全管理建築防火 固定消防設施等消防知識。同時，我們也深刻體會到，消防安全管理和培訓是企業生產管理過程中的一件大事，不僅關係到公司財產 利益，也和每一位員工的生命安全切身利益息息相關。
一 消防安全管理應“預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痺，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”，至今仍是消防安全管理工作的主旨所在。而做好預防工作的重點就在於提高對這項工作的重視程度，應該以消除火災隱患提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二 加強消防安全知識培訓，提高防範意識
由於職業工種的原因，工廠的有些工作涉及到易燃易爆或易引起電起火的危險物質，如焊接工序大功率用電裝置等。在公司內部日常的防火工作中，我們對於火災隱患的檢查開展了相關的培訓學習和認識。不論是一線操作人員還是相關的消防安全管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險消防隱患和消防相關設施有充分的瞭解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規 消防安全制度保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;檢查和消除火災隱患的方法和技能;各種消防設施的效能 滅火器材的使用方法;報火警撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三 消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆裝置和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查。發現火災隱患，要記錄在案並及時按照消防安全管理規範進行整改。經常組織義務消防隊參加相關的滅火撲救技能培訓和演練，不僅可以提高撲滅初期火災的能力，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的區域往往是最容易被忽略的地方。但相對安全隱患少並不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和工作生產安全隱患不同，後者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在每一個角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤，潰於蟻穴。火災的防範要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不容易引人注意，如老化的絕緣材料有故障的裝置等。幾乎所有的重大事故都是由於起初的“不注重”“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。因此對於日常的消防安全檢查工作我們都必須認真對待，無論是“大隱患”還是“小隱患”都是火災隱患，都須認真處理解決好。
我校在“119”消防日之際堅持以人為本，紮實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規，切實提高師生消防安全素質，努力提升全社會防控火災的意識和能力，為平安和諧的校園教育創造了良好的消防安全環境。
一、加強領導，組織機構健全
學校是培養現代化建設人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責任重於泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。學校本著對家長和學生高度負責的態度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，建立和健全了各項規章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強了組織領導，成立了以校長為組長的工作領導小組。組長統一指揮，協調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、形式多樣，內容豐富，富有成效。
我校在消防安全“119”宣傳教育活動中，以黨的xx大精神為指導，以科學發展觀為統領，始終堅持以“學消防，促平安”為主題。加強了學生良好的習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。
1、開展一次消防安全大檢查
在11月6日(週五)前由校長對學校深入細緻的開展一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改;完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、舉行一次“國旗下講話”
全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在“119”消防宣傳活動期間，在星期一(11月9日)召開全校消防安全動員大會，在升國旗儀式上，舉行以“學一點消防知識，多一份安全保障”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、觀看一部消防專題片
根據我校的實際情況，組織全體師生開展一次消防演習錄影片的觀看。觀看時間安排：11月9日第六、七節地點：光碟播放室。
4、利用學校的黑板報(11月主題：“消防安全，從我做起”)、紅領巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5、每班利用班隊會開展“遠離火災”主題隊會。
按照上級部門的部署和要求，充分利用學校板報牆報、標語橫幅、宣傳欄等形式，以“消防安全，自我保護”為主題，開展豐富多彩、靈活多樣的宣傳教育活動。要求教師在教學活動中每班至少上一節“遠離火災”通過宣傳教育;進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力。
6、在校內體操臺的前方懸掛一條消防宣傳活動的橫幅。(學一點消防知識，多一份安全保障)。
7、舉行一次全校性火災自救演練。
8、舉行一次“消防知識競賽”
通過“119消防日”的開展，實踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識，為維護師生的生命打下良好基礎。我校今後的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針，限度的避免火災的危害。
根據《倉山區人民政府關於印發20xx年倉山區安全生產暨消防安全“百日亮劍”行動工作方案的通知》檔案精神，街道自20xx年10月16日至20xx年1月底，在轄區範圍內集中開展安全生產暨消防安全“百日亮劍”行動，取得一定的成果，現將開展的有關工作情況總結如下：
一、強化組織領導，制定實施方案
根據倉山區人民政府倉政綜〔20xx〕359號《倉山區人民政府關於印發20xx年倉山區安全生產暨消防安全“百日亮劍”行動工作方案的通知》精神，對湖街道成立了以黨、政主要領導任組長，分管領導任常務副組長，街道包社群的副科級領導及對湖派出所分管領導為副組長的領導小組，制定了《對湖街道關於開展安全生產大檢查專項整治“亮劍”行動實施方案》，下發給各社群，各社群也結合轄區實際，成立了領導小組、制定了方案，把“百日亮劍”行動工作落實到位。
二、認真開展“百日亮劍”行動拉網式大排查整治工作
街道各社群共成立5個檢查組，結合安全生產“六打六治”、粉塵防爆、棚屋區出租房屋消防安全專項整治及清剿火患“百日行動”、今冬明春消防安全工作及元旦至元宵節期間安全生產大檢查等專項行動，對轄區生產經營場所、棚屋區出租房進行拉網式排查整治，具體開展情況如下：
1、排查棚屋區出租房屋674家，共發現隱患4處，已整治4處，整治率100%。其中程厝社群檢查組查出1家出租屋存在電線老化現象，責令整改，經複查已整改完成;在排查時發現承租人員使用電熱棒燒水，當場沒收了電熱棒9根;其他出租屋經排查未發現有存在消防安全隱患情況。湖嶺社群、萬里社群還根據轄區特點，組織開展可燃物清理活動，組織居民清理陽臺、露臺、樓道、綠地的可燃物、易燃物、堆積物、垃圾等，督促轄區單位開展安全自查組織清理可燃雜物、加強可燃物品的保管，加大值班巡邏力度。
2、各社群排查轄區中、小餐飲店244家，發現38家餐飲店滅火器藥粉過期或未配備滅火器，檢查組當場指出，要求限期整改，經反覆督促，目前除了7家餐飲店還在整改外，其餘店鋪均已整改到位。排查中還發現程厝社群4家餐飲店使用卡式爐充氣作為火鍋燃料，在要求經營者整改的同時，已及時上報區液化辦;排查萬里小區華潤倉山供氣站，未發現安全隱患。
3、檢查組排查轄區內生產企業、沿街商鋪、賓館、酒樓、KTV、網咖、超市、市場、寺廟等。檢查時發現永輝超市存在消防疏散通道堆貨物作為倉庫使用堵塞嚴重、應急疏散指示燈不亮、消防捲簾門無法啟動、個別消防栓箱門損壞等嚴重的不安全隱患，檢查人員現場一一給予指出，並向超市管理人員發出責令改正通知書，要求立即整改到位，經複查，上述隱患已全部整改到位;檢查溫帝酒店存在應急疏散指示燈不亮、消防通道被雜物堵塞、消防栓門無法開啟，恆盛賓館存在配置乾粉滅火器藥粉已全部過期等情況，經督促複查，上述隱患均全部整改到位。
4、街道轄區經排查暫未發現有非法生產、儲存、運輸、銷售煙花的違規情況存在;未發現“三合一”場所及其他火災隱患現象存在。
5、加強對轄區內油氣管道的監管，未發現違法、違規施工現象。
三、黨政同責、一崗雙責、齊抓共管，成效顯著。
(一)街道黨、政主要領導帶隊開展檢查整治行動。
自開展“百日亮劍”行動以來，街道黨、政主要領導林興書記、韓寧主任先後6次，帶隊下社群、企業、人員密集場所、宗教活動場所等，開展安全生產、消防安全檢查、整治行動：12月22日至24日，林興書記、韓寧主任等先後帶隊深入到街道轄區施埔教堂和馬廠教堂，對教堂活動場所、應急疏散通道、消防設施的配置，聖誕活動期間具體的安保措施等進行仔細的檢查，現場一一指出存在的隱患，要求立即整改，並跟蹤複查，確保了2個宗教場所聖誕節開展活動的安全;12月24日及1月3日元旦假期，林興書記帶隊檢查了永輝超市首山店、師大社群首山路、學生街沿街店鋪;12月23日及20xx年1月5日，韓寧主任帶隊先後檢查了第一織布廠內9家企業及華潤倉山萬里供氣站。街道黨、政主要領導帶隊開展安全生產大檢查，推動了街道“百日亮劍”行動的進一步開展。
(二)聯合檢查、執法，效果突出。
11月10日，在街道分管經濟工作的林宗輝副主任帶隊下，聯手倉山區食藥監局、蓋山食藥監所、城南工商管理所等單位，對位於首山路屬街道管轄區域內的沿街中、小餐館等店鋪，開展安全生產“六打六治”打非治違專項行動聯合檢查活動，檢查發現3家店面未辦理餐飲許可證、健康證或健康證不齊全，1家小吃店生、熟食品沒有分開存放，食品櫃沒有加罩;8家店面存在乾粉滅火器、鐵箱子未配備或配備不齊;2家店面滅火器已過期等問題，檢查組在現場一一指出，併發給整改通知書要求限期整改，經複查，上述隱患均已整改到位。湖嶺社群蘭庭新天地南區居民樓房、樓梯通道堆放雜物，堵塞了疏散通道，是個老大難的問題，街道安辦、湖嶺社群聯合區消防大隊、對湖派出所採用宣傳工作和清理相結合的辦法，於20xx年12月26日至20xx年1月12日，對南區50個樓道樓梯堆放的雜物進行逐樓、逐層清理，共清理出雜物、垃圾180余車，不僅使居民住宅的樓梯通道，即生命通道保持了暢通，也改善了南區居民樓房內外的環境衛生，受到了居民群眾的稱讚。
四、積極開展宣傳教育和演練活動，效果顯著。
(一)安全生產、消防安全宣傳和教育活動並舉。
街道採用檢查整治和宣傳、教育、演練並舉的方式，擴大“亮劍”行動的聲勢和成果。據統計，各社群共出安全生產、消防安全及道路交通安全的專刊15期，掛宣傳橫幅11條，設定固定式宣傳專欄27處，設定固定式宣傳牌98塊，通過LED顯示屏宣傳18處，營造“百日亮劍”行動的輿論氛圍。街道和各社群共製作23000份“致社群居民一封信”、“社群溫馨提示”給居民群眾開展安全常識方面的宣傳。社群檢查組在深入居民戶和企業單位、沿街商鋪、出租屋等開展檢查的同時，還面對面地宣傳安全生產、消防安全的法律法規、安全常識與防範技能，形式多樣，深入細微的宣傳教育活動，提高了居民群眾和企業經營者安全主體責任意識和消防自防、自救、互救的技能。
(二)開展消防演練活動規模大、效果好。
11月5日，由倉山區政府主辦，街道聯手區消防大隊、倉前街道、師範大學、對湖派出所、區總工會、區團委、對湖街道工會聯合會等單位承辦，在福建師範大學校內，舉辦一場主題為：“查詢火災隱患，保家庭平安”的消防安全宣傳暨滅火技能比賽活動，邀請27家單位現場進行油盆滅火、水槍打靶滅火技能比賽，起到了很好的學習、觀摩、促進作用。
(三)道路交通安全工作宣傳教育活動形式多樣、注重實效。
根據區政府及街道的工作部署，街道各社群還掀起了元旦節前道路交通安全宣傳教育活動的熱潮。師大社群深入到轄區新村、樓院採用入戶走訪、小喇叭廣播等形式向居民群眾開展安全乘車、乘船常識宣傳。程厝社群與對湖派出所交通警察配合，對轄區企業、大中專院校駕駛員進行安全駕車教育和職業道德教育，要求長途客運售票點不售超載超員班車票，告知在校大中專院校學生，不乘超載車、無牌、無證、報廢車，要提高防範常識;還組織交通學院的學生和志願者到轄區路口協助指揮交通秩序，宣傳交通安全的法律法規知識，利用轄區學校和社群的LED宣傳交通安全知識。萬里社群元旦節前，社群工作人員、志願者在交通人流量的首山路口向過往行人講解宣傳交通安全法律法規，教育群眾達300餘人，勸阻行人、非機動車交通違法行為20餘起。湖嶺社群採取小廣播、懸掛交通安全警示標語、開交通安全座談會的方式，向廣大社群居民群眾宣傳遵守交通安全法律法規，做到安全出行。馬廠社群在元旦節前，組織社群交通宣傳員入戶發宣傳材料100多份，增強群眾文明出行、安全出行的意識，還多次組織志願者、交通宣傳員，上街文明勸導交通陋習，倡導遵守交通規則、文明出行。
今年11月9日是北京市第二十三個“119”消防日，為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》和《北京市人民政府關於進一步加強和改進消防工作的意見》，廣泛普及消防常識，徹底消除火災隱患，全面提高防控能力，結合火災隱患攻堅整治“鐵拳”行動。
本次活動宣傳的主題是“生命至上，平安和諧”。為了確保此項活動重點突出，緊扣主題，結合本車間的實際情況，汽機維修車間就“119”消防宣傳日在職工中進行廣泛的宣傳消防安全知識，力求進一步提高全體職工的消防安全意識，使消防意識紮根於廣大職工心中。車間實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責，進行了一系列安全檢查和宣傳活動。
一、結合我社群實際，及時制訂街道辦事處開展第二十三個“119”消防日宣傳活動的實施方案的通知》，為確保此次活動落到實處，車間成立“11.9”消防日宣傳活動領導小組，組長由車間主任擔任，成員由安全員、施工員、各班組班長、班組安全員組成。
二、利用板報、安全消防常識培訓、週二安全活動進行消防安全知識學習等形式向廣大職工宣傳消防知識，讓職工提高防火意識和能力，掌握撲救初期火災的方法;火勢蔓延時，能夠及時報警，配合消防人員進行有效及時滅火。
三、車間消防日宣傳活動領導小組於11月9日對辦公室、職工更衣室、庫房等進行檢查，著重對庫房存在易燃易爆物品、配電箱、消防器材進行一次全面的消防安全隱患檢查，發現問題及時整改。
通過參加此項活動，讓大家真正認識到“走進消防，瞭解消防，人人蔘與消防”工作的重要性，使職工的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
_月_日上午8點，由_市消防學校組織，為我們進行消防教育培訓課程，學校各部門負責人及所有的安全員參加了此次培訓。針對防火的必要性，以及各項的消防知識，為大家示範滅火器逃生繩等自救裝置的使用方法，為大家上了一堂精彩而生動消防知識講座。在課堂上，消防老師通過強烈震撼的火災視訊生動的案例，條理清晰地從四個方面進行了詳細講解：
1 從發生火災的起因強調提高安全防範意識的重要性;
2 從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性;
3 掌握使用滅火器材的方法及其效能;
4 火災現場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識，並詳細介紹乾粉滅火器的構造和使用方法。
通過此次培訓，我覺得一個學校要想做好消防安全，應從以下五點做起：
一領導要重視，這是學校消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。
二宣傳教育要到位，這是學校消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座，發放消防宣傳資料和組織專業人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要達到100%，提高職工的消防安全意識，提高職工在事故發生時的施救自救能力。
三制度措施要到位，這是學校消防安全工作得以順利開展的軟體保障。要根據上級有關消防的法律法規，結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，並嚴格抓落實，獎優罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
四消防器材配備要到位，這是學校消防安全工作得以順利開展的硬體保障。根據消防管理部門，配備足夠數量的消防器材，定期對消防裝置進行檢查和保養，對到期的器材及時換藥，以備發生事故時能及時啟動。
五 思想意識要到位，這是學校消防安全工作得以順利開展的重要基礎。加大對專(兼)職安全員的培訓力度，提高安全員的業務素質，培養出一支具備不計得失樂於奉獻 忠於職守和敢抓敢管精神的專業隊伍，提升學校安全管理水平。定期組織消防演練，提升學校對事故的防範能力。
安全是學校的永恆課題，“水火無情全員皆知”。消防安全事關學校的穩定和職工生命的安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，真正落實“五個到位”，消除隱患以防為主，才能保持學校消防安全局面長期穩定。
談及本次消防安全知識培訓的感受：安全重於泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防範，才會及時發現和消除安全隱患，才能構建美麗和諧的安康家園。
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