國有國法，黨有黨章。黨章是最根本的黨規黨法，是規範和制約全黨行為的總章程，在黨內具有十分重要的地位和作用。
一、黨章是黨的最高行為規範。黨內有規定、決定、規章制度，從效力上講它是有一定的層次的。有的是根本性的，有的是具體性的;有的是黨的最高權力機關制定的，有的是黨中央有關職能部門制定的;有的是制定其他規章的依據，有的則要依據其他規章來制定。黨章在黨內法規制度體系中的這種特殊重要的地位，決定了其他黨內規章的制定和執行，必須以黨章為依據，必須與黨章相符合，而絕不能與黨章相違背，更不能與黨章相牴觸。否則就是無效的。對此，我們可以做一個形象的比喻，黨章在黨規體系裡的地位和作用與國家憲法在國家法律體系中的地位和作用，是完全一樣的所以，只有把黨章學習好，遵守好，貫徹好，維護好，才能確保我們黨始終沿著正確的方向前進，始終成為中國特色社會主義事業的領導核心，始終凝聚起全黨同志的意志和力量，為實現黨的理想和目標而共同奮鬥。
二、黨的章程是黨員意志的集中表現。黨的章程是由黨的最高權力機關——黨的全國代表大會制定的。雖然參加黨的全國代表大會的代表只是黨員中的一少部分，但是，這些代表是經過每一個共產黨員按照自己的意志選舉自己所信賴的黨員，代表自己出席黨的全國代表大會，或者說，絕大多數黨員是把自己參與制定黨章的權利委託給了自己所選舉的黨代表。因此，就黨章的制定而言，出席黨的全國代表大會的黨代表是直接參與制定，廣大黨員則是間接參與制定，也就是說黨章是全體黨員共同制定的。只有把黨章學習好，遵守好，貫徹好，維護好，才能確保黨員意志得到尊重。確保黨員權利不受侵害，確保黨內民主進一步發展。只有全黨在黨章基礎上的團結統一，才能為我們黨完成領導全黨人民全面建設小康社會，進而基本實現現代化的巨集圖偉業提供堅強的組織保證。
三、黨的章程從嚴治黨的根本依據。黨章是中國共產黨從嚴治黨的根本依據。只有把黨章學習好，遵守好，貫徹好，維護好，才能保證全黨嚴格執行黨的制度和紀律，為維護黨的團結統一，完成黨的各項任務提供堅強保證。
四、黨的章程是教育黨員增強黨的意識的教科書。黨員通過對黨的章程的學習，既能對黨的基本知識有正確的認識和理解，增強黨的意識，又能有效地在黨的生活中實踐和履行，增強黨章在黨內的法定效力。只有把黨章學習好，遵守好，貫徹好，維護好，才能有效引導黨員加強黨性修養，嚴格遵守黨員標準，使廣大黨員和黨員領導幹部在推動黨和人民事業發展中充分發揮先鋒模範作用和示範帶頭作用。
根據局黨組學習《黨章》動員階段的安排，這兩天我重點學習了《黨章》，《黨章》是我們黨最根本的黨規黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現了黨員的先進性，其篇幅雖然不長，內容卻十分豐富，寓意也非常深刻，是我們黨以馬克思理論為指導，對革命，建設和改革實踐經驗進行全面總結、概括、提煉而成的。事實表明，黨和國家每前進一步，黨章中就會有相應的反映。1992年10月，黨的十四大首次把鄧小平同志建設有中國特色社會主義的理論和黨的基本路線及一系列方針政策寫入黨章，增加了建立社會主義市場經濟體制，實行對內對外的全面開放和精神文明建設、民主法制建設等重要內容。1997年9月，黨的xx大確立了鄧小平理論為黨的指導思想，在黨章中明確規定，中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南，同時還寫進了關於鄧小平理論的論述，規定黨員和黨的幹部要認真學習鄧小平理論。這次xx大對黨章的修改，是對十三年來黨的進步更為集中，更為全面的反映。十三年的成就是新黨章的基礎，十三年的經驗是新黨章的根據，十三年的創新是新黨章的源泉，我們黨在總結十三年基本經驗的基礎上，進一步把十三年來的理論成果和實踐成果作了高度概括，集中寫進了新黨章。因此，認認真真靜下來仔細研讀，深刻領會每一部分內容是十分必要的。
一、對於建設什麼樣的黨的正式規範，黨章是通過對黨的性質、指導思想、理想信念、奮鬥目標的各項規定體現出來的。黨章的總綱部分開宗明義地規定了黨的性質：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”與原來的黨章相比，新黨章以“兩個先鋒隊”、“一個核心”、“三個代表”對黨的性質的規定更加科學，是老黨章的發展。xx大關於黨章修正案的決議指出：“這樣表述黨的性質，符合我們黨的歷史發展和現實狀況，符合時代的要求，有利於最廣泛地調動廣大黨員的積極性，主動性和創造性，團結和帶領廣大人民群眾共同建設中國特色社會主義”。黨的實際生活證明，黨章不是“紙上談兵”，黨的性質在很大程度上關係著黨的前進和後退，壯大與縮小，關係著整個國家制度和法律制度的創立，實施和不斷地自我完善。黨的性質對構築黨的組織、實施黨的主張也有重大的影響，因此，深刻領會黨的性質對我們堅定共產主義理想信念，在實際工作、本職崗位上發揮先進作用意義重大，影響深遠。
二、新黨章對於怎樣建設黨的正式規範，主要通過黨的建設的基本要求，黨的組織制度，黨的紀律檢查機關工作，黨的基層組織及地方組織的各項規定而體現出來的。這些規定，為在新形勢下建設好黨、始終保持黨的蓬勃生機和活力提供了保障。需要強調的是，xx大黨章在規定怎樣建設黨的要求中，突出了完善的領導體制，增強黨的執政能力的任務。在總綱及有關條文中規定：“不斷提高黨的領導水平和執政水平，提高防腐防變和抵禦風險的能力，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，不斷提高黨的創造力、凝聚力、戰鬥力。”要求完善黨委會領導制度，實行“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，規定“加強對黨的領導機關和黨員領導幹部的監督，不斷完善黨的督監製度，”並賦予黨的紀律檢查機關以經常性的“對黨員領導幹部行使權力進行監督”的職權。新黨章適應新的形勢任務的要求，吸取這些年我們黨自身建設取得的新經驗，對黨的建設和黨的領導一系列問題作出必要的補充，提出更加嚴格的要求，對於全面推進黨的建設的偉大工程，具有十分重要的作用。
三、通過學習，我們知道，中國共產黨是以工人階級為基礎的，由工人階級先進分子組成。中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，必須不斷擴大黨的群眾基礎。新黨章中第一條規定：“年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，願意參加黨的一個組織並在其中積極工作，執行黨的決議和按期繳納黨費的，可以申請加入中國共產黨。”新黨章的這一條的修改，有利於增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，其中，把“其他社會階層的先進分子”納入申請入黨的物件，是一次重大突破，具有重要意義。它符合黨的實事求是的思想路線，有利於調動這些先進分子的積極性和創造性，有利於把全社會各方面忠誠於祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會的影響力和凝聚力，充分說明了中國共產黨在增強自身先進性和不斷擴大群眾基礎方面不僅高度重視，而且還大膽突破，體現了實事求是，與時俱進的思想路線。
四、通過學習，我們知道，共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，這是由黨的性質決定的。中國共產黨是中國各族人民利益的忠實代表，最終目標是實現共產主義的社會制度。這決定了共產黨必須對共產主義事業無限忠誠，樂於吃苦在前，衝鋒在前，樂於承擔艱鉅任務，樂於在改革發展中開拓前進，樂於用自己的模範行動，在群眾中發揮骨幹帶頭作用。如果我們認為自己入黨了，就可以事事比群眾特殊，高於群眾之上，那就大錯特錯了。共產黨員應該始終保持普通勞動者的本色，謙虛做人，各周圍的群眾保持密切聯絡。黨章還規定，共產黨員在任何情況下，都不能謀取私利和特權，也是說明黨員永遠是勞動人民的普通一員。這裡很重要的是兩個字：“永遠”。就是說，在任何時候，任何情況下，無論地位、條件、環境如何變化，黨員都是勞動人民普通一員這一點堅決不能忘。
五、黨章中規定黨員的義務有8條，權利也有8條。黨員的八項義務在先，權利在後。我認為這是因為黨是一個先進組織，除了人民的利益沒有自己特殊的利益，黨員入黨，就是要準備做出奉獻，而不是企圖撈取政治好處。因此，黨章首先規定了加入這個組織的義務。這八項義務中首先規定了黨員必須加強學習，學習一切人類社會先進的理論知識，先進的科學文化知識，先進的業務知識，這是每個黨員為人民服務的基礎。接著，黨員的義務第二、三條又規定了黨員應該在實際工作中，堅持黨和人民的利益高於一切，積極貫徹執行黨的各項方針政策，模範遵守各項法律法規，做群眾的表率，也就是說，除了學習，還要實踐，要理論聯絡實際。第五、八條義務規定了黨員必須維護黨的團結統一，對黨忠誠、言行一致，敢於為國家和人民的利益挺身而出。第六、七條實際也是黨的三大作風其中的2項作風，即密切聯絡群眾，走群眾路線和批評與自我批評，這是發現我們自身缺點，不斷完善自我的有效途徑。有義務就是有權利，在具體實踐中，應正確處理好這兩者的關係。我的理解是，權利和義務是相互理相成的，某些權利同時也可視作義務，而義務也可視作一種權利。比如黨員權利第三條規定：黨員有權利對黨的工作提出建議，這是權利，但同時也是義務，就是說每個黨員有義務為黨的工作獻計獻策，有義務為黨更好地開展工作，作好調查研究、分析論證、提出合理化建議。再比如權利第四條，黨員有權利在黨的會議上有根據地批評任何黨員，有權利向黨揭發檢舉任何組織、任何黨員的違法亂紀行為，這是黨員的權利，也是黨員的義務。就是說每個黨員有義務同一切腐敗墮落的醜惡現象作鬥爭，有義務維護黨的純潔性，有義務本著“懲前毖後、治病救人”的態度真誠地幫助犯錯誤的黨員。從上就是我這兩天的學習得到的一些粗淺的認識。
《黨章》是黨的根本大法，是全黨必須共同遵守的基本準則，是全面從嚴治黨的根本依據。當前，反腐敗鬥爭形勢依然嚴峻複雜，紀檢監察機關作為黨內的專門監督機關，擔負的任務艱鉅而繁重，光榮而神聖。作為紀檢幹部，一定要在認真學習《黨章》、嚴格執行《黨章》、自覺遵守《黨章》上先走一步，做出表率，全面履行監督執紀問責的職責，有效遏制腐敗蔓延勢頭。
一、堅決把紀律挺在前面，以啄木鳥精神嚴格監督執紀問責。
監督執紀問責是黨章賦予紀檢監察機關的神聖職責，堅決履行黨章賦予的職責，維護和執行黨的紀律，是我們黨對紀檢監察幹部的一貫要求。作為紀檢監察幹部必須牢記使命職責，堅決把紀律挺在前面，敢於動真碰硬不手軟、敢於依法執紀不徇私、敢於一查到底不姑息。要嚴明黨的政治紀律，切實維護黨章的權威性，確保全體黨員領導幹部在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致。要加大案件查辦力度。以老虎蒼蠅一起打的態度和對腐敗分子零容忍的決心，有案必查、有腐必懲、違紀必究，一把尺子量到底，真正做到守土有責、守土負責、守土盡責。
二、認真落實“三轉”要求，正確處理“樹木”和“森林”的關係。
紀律就是管黨治黨的尺子。紀委是管黨治黨的重要力量，紀檢監察幹部的首要職責就是依“紀”進行監督執紀問責，切實維護紀律的嚴肅性。要切實圍繞“三轉”要求，轉變觀念、把握大局，正確處理好黨風廉政建設“樹木和森林”的關係。牢固樹立“紀”在“法”前、“紀”比“法”嚴的理念，把查處“違紀”挺到查處“違法”前面，嚴格按照擬立案、初核、談話函詢、暫存、了結五類標準，在確保質量的前提下縮短辦案週期、提高辦案效率，快查快結、快進快出。堅決用黨規黨紀衡量黨員幹部行為，始終守住紀律這條底線，拔爛樹、治病樹、扶歪樹、護好樹，真正把紀律管到位、嚴到份，切實減少腐敗存量，遏制腐敗增量。
三、牢固樹立政治意識和底線意識，把審查紀律作為鐵的紀律。
紀律審查工作具有高度的政治性，紀檢監察幹部作為管紀律的人，對紀律更要心存敬畏和戒懼，更要嚴格遵守規則和紀律。要把嚴明審查紀律與加大紀律審查力度放到同等重要的位置，牢固樹立“安全天大”的理念，進一步加強對各環節的管理和監督，不斷提升紀律審查工作的質量和水平，堅決遏制腐敗蔓延勢頭。要將保密工作作為紀律審查的生命線，嚴守規則、執行紀律、管住細節，從政治紀律的高度來認識保密紀律。紀檢監察幹部誰也不準打探情況、跑風漏氣、幫著說情，要時刻緊繃保密這根弦，嚴守黨的紀律，保守黨的祕密。
通過一段時間的《中國共產黨章程》的學習，我深刻認識到黨章是最根本的黨規黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現了黨員先進性的基本要求。學習、理解和認同黨章，嚴格按照黨章的規定辦事，是共產黨員持續先進性的前提條件，學習貫徹黨章，是維護黨的團結統一、完成黨的各項任務的堅強保證。
黨章對於黨員的闡述中首先一點就是要求“承認黨的綱領和章程”，這一點就意味著，每一位共產黨人都要成為“三個代表”的忠實踐行者，黨章是規範和制約全黨行為的總章程，是立黨、治黨、管黨的總章程，在黨內具有的權威性和的約束力。我們就應自覺增強黨章意識，把自覺遵守和維護黨章作為自我的神聖職責。這就是說，要對黨章的實質、資料、規定及效力有科學的理解;對執行黨章有高度職責心，堅持以黨章為指導，規範自我的行動。
通過學習，我體悟到要堅持立黨為公、執政為民，進一步密切黨群關係，維護人民群眾的根本利益。馬克思主義政黨的理論路線方針政策以及全部工作，只有順民意、謀民利、得民心，才能得到人民群眾的支援和擁護，才能永遠立於不敗之地。
我決心在今後的工作實際中，進一步按照黨章要求，堅持黨員標準，進一步堅定理想信念，進一步加強道德修養，增強黨員意識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性落實在實際行動中，真正發揮一個黨員應有的先鋒模範和用心帶頭作用，永遠保持先進性，做好每一件小事，奉獻自己。
“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，加強黨的思想政治建設的重大部署，推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，是今年黨建工作一項重大政治任務。
“兩學一做”，按照“抓在日常、嚴在經常”的要求，基礎在學，關鍵在做，首先要學好黨章。一是堅持正面教育，尊崇黨章。要以遵守黨章黨規為基本要求，4月24日至27日，習近平在安徽考察期間指出：“學習黨章是全體黨員的基本功，這個功課要經常做。不僅要原原本本學、反反覆覆學，做到知其然，而且要聯絡實際學、深入思考學，做到知其所以然。”以用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務，將黨章黨規、系列講話精神落實到每位黨員思想上、行動上。自覺按照黨員標準規範言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向，保持對黨忠誠。二是堅持學用結合，知行合一。要發揚理論聯絡實際學風，將理論學習同研究本單位建設突出問題、群眾最關心的問題、與促進進位爭先工作等結合起來。切實把學教成果轉化為工作的新舉措、新動能。三是堅持問題導向，注重實效。把發現問題、解決問題作為出發點和落腳點，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化等問題。要增強學習的主動性、自覺性，在幹中學、學中幹，不斷提高管理水平服務能力，確保學習教育取得實際成效。四是堅持領導帶頭，以上率下。領導要為員工作表率，黨員幹部要為普通黨員作示範，一級做給一級看，一級帶著一級幹，形成上行下效、整體聯運的良好局面。黨員幹部在“學”上要成為榜樣，在“做”上要成為標杆，在學在前面，深學一層，做到前面成為樣板。五是強化責任擔當，爭當先進。強化紀律意識，爭當“遵章守紀”的先進;強化教育培訓，爭當“好學向善”的先進;強化作用發揮，爭當“攻堅克難”的先進。
我作為運檢支部書記應嚴格要求自己，帶頭學習作表率，指導實踐，推動工作，始終做到表裡如一、知行合一。堅持黨內“三會一課”制度，組織廣大黨員認真學習黨章黨規，完成各項規定性動作，確保此項活動取得實效。教育引導黨員幹部從過去身邊一些事例中受警醒，明底線，知敬畏，增強廉潔自律意識，時刻保持思想上的清醒，政治上的堅定，行動上的自覺，加強對黨員幹部日常教育管理監督，強化責任擔當，抓早抓小，動耴則咎，種好黨風廉政建設“責任田”。發揮基層黨支部戰鬥堡壘作用及黨員先鋒模範作用，真心實意為廣大員工排憂解難。做到“四講四有”：即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，主動立足崗位作貢獻，為公司改革發展穩定建功立業。
為迎接七一黨的生日，最近我學習了《黨章》，對黨章有了新的認識，對我們黨的性質、理想目標、指導思想、基本要求、黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的教育。
通過對黨章逐漸加深的學習和思考，我尤其對黨員應具備的素質，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一步的明瞭和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發和昇華。我決心在今後的工作實際中，按照黨章要求，加強自身修養、增強意識、履行義務、不斷提高政治思想覺悟，將所學所感落實在實際行動中！
通過學習《黨章》, 使共產主義的理想和信念更加堅定。新《黨章》明確提出, 中國共產黨代表中國先進生產力發展的要求, 代表中國先進文化的前進方向, 代表中國最廣大人民的根本利益, 是中國人民和中華民族的先鋒隊, 是中國特色社會主義事業的領導核心, 她在長期的發展過程中始終把馬克思列寧主義的基本原理和中國的具體實踐相結合, 並明確了現階段社會主義建設的根本任務是進一步解放生產力, 發展生產力, 逐步實現社會主義現代化, 並將不適應生產力發展的生產關係和上層建築的方面和環節進行改革。把三個代表作為我黨的立黨之本、執政之基、力量之源。把發展作為黨執政舉國的第一要務, 把有利於發展社會主義社會的生產力, 有利於增強社會主義國家的綜合國力, 有利於提高人民的生活水平, 作為一切工作的出發點和檢驗標準。各項工作都要服從和服務於經濟建設這個中心。近年來黨中央又加強黨的執政能力建設和保持共產黨員先進性作為加強黨的建設的重要舉措, 通過廣大黨員的認真實踐使黨的創造力、凝聚力、戰鬥力進一步增強。通過認真的理論學習和中國共產黨的發展歷程證明, 只有中國共產黨才能領導全國人民脫貧致富達到小康社會。因此作為一名黨員, 既是黨的先進性的代表著, 又是先進性的實踐者, 感到無尚的光榮和自豪, 要更好的實現人生價值就必須樹立堅定的共產主義理想信念, 和全心意為人民服務的宗旨。
黨章是黨的大原則、大方向都可以在黨章裡尋找答案；黨章又是全體黨員言行的總遵循。在革命、建設、改革和新時代等不同階段，黨認真總結經驗，及時把黨的實踐創新、理論創新和制度創新的重要成果體現到黨章中，使黨章在推進黨的事業、加強黨的建設中發揮了重要指導作用。
讀黨章有一字千鈞的感覺，在工作中我們要學習各種條例、規定，比如干部選拔任用工作條例、基層組織選舉條例和公務員法等等與組織工作相關的法律法規。這些政策法規是黨章的延伸和細化，不深入學習黨章，就不能準確理解其源頭依據、來龍去脈，知其然不知其所以然。只有深刻領會黨的性質、綱領、宗旨、基本路線，深入瞭解黨的組織、紀律、權利、義務等，才能當好忠誠的信仰者、堅定的實踐者。黨章對黨的制度、各級黨組織和黨員的行為規範、黨的幹部的基本條件作出明確規定，維護黨章的嚴肅性和權威性是全體黨員的應盡職責，體現著黨性修養和政治覺悟。
我深深的感觸到自己的所作所為是多麼的渺小，在工作和生活中，沒有嚴格要求自己，還存在許多的不足之處。這次的學習給自己敲響了警鐘，告誡自己要不斷的學習、完善自己。認真履行黨員的責任和義務，服從黨的組織和領導，嚴遵黨的紀律，為國家建設、社會發展奉獻出一份光和熱。
“兩學一做”中一個非常重要的環節就是學習黨章。任何規範的組織必有明晰的章程。但明晰的章程不是從來就有的，而是一代代共產黨人在學習中、戰鬥中、工作中、建設中、探索中不斷凝練、不斷總結的智慧結晶，是經過實踐檢驗的，也是經得起實踐考驗的黨的根本行為規範。黨章是黨員的第一課、必修課、常修課，學習黨章貴在“知行合一”。
一、學習黨章要“知”的透徹
《中國共產黨章程》是科學發展的，也是初心不改的。它的科學發展在於，黨的黨章始終與時代的發展、中國的實際緊密結合，每一個時代共產黨人應負的歷史使命和擔當都會在黨章中提出鮮明的要求。它的初心不改在於，不管時代的風雲如何變幻，黨實現共產主義的理想和最終目標始終不變。
當下，有一些人、甚至有極少數黨員質疑中國的“主義”是空談，是違背常識的謊言。這是他們不熟悉中國的歷史，不研究中國共產黨的歷史，沒有認真學習《中國共產黨章程》造成的。在中國有一個的常識就是，共產黨人信奉的“主義”是歷史經過大浪淘沙選擇的，它根植於中國的實際，是在解放中國、改造中國、建設中國的實踐中產生的，是對中國的進一步發展具有指導作用的“理論”。當前中國的“主義”於目標而言是共產主義、是中國夢，於道路而言是有中國特色的社會主義，於行動指南而言是馬列主義。這些“主義”從實踐中走來，又在能動地指導中國的實踐，實踐是檢驗“主義”生命力的標準，這裡面來不得半點空談的水分。《中國共產黨章程》中對此說的很透徹，我們只有深刻領悟，才會真正樹立起對黨章的尊崇之心，才會有遵守黨章的自覺動力。
二、學習黨章要“行”有擔當
學習黨章，尊崇黨章，不僅為了遵守黨章、還要敢於維護黨章，每一名共產黨員都應該有這樣一份擔當。遵守黨章是做合格黨員的底線，決不能成為黨員自我要求的終極目標。維護黨章是合格黨員的分內事，也是優秀黨員的光榮事。中國共產黨是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，這一屬性告訴我們，對於共產黨人的要求沒有，只有更高。
遵守黨章不是被動的執行，而是能動的示範。每一名黨員都要清楚自己的定位，既是普通人民群眾中的一員，又是光榮的共產黨員。認識自己是普通的人民群眾可以告誡黨員不管身居何職、身價幾何？都不可以脫離群眾，甚至把自己擺到人民群眾的對立面；認識自己是共產黨員可以警醒黨員不能把自己等同於普通的群眾，要牢記一名共產黨員的職責使命，要始終站在全黨的大局上，用自己的言行證實共產黨的先進性和純潔性，從而凝聚民心，為中國的事業努力奮鬥。
維護黨章不僅要有態度，更要有行動。黨章的威信不容侵犯，這一方面體現在黨員無條件遵守上，另一方面還體現在黨員對侵害黨章的行為敢於鬥爭上。黨員遵守黨章是無條件的，沒有任何討價還價的餘地，也不可以選擇性遵守，黨章面前黨員應該是平等的；黨員要學深學透黨章，要善於拿黨章作為理論武器，對那些質疑黨章、不遵守黨章、甚至汙衊黨章的言行勇於批駁，敢於亮劍。當然維護黨章還需要每一名黨員積極為黨章的發展提供智慧和典型，這是不可或缺的。
通過近段時間認真學習和抄寫《中國共產黨章程》，我有以下一些心得體會：
一、作為一名黨員，我要時刻保持與時俱進的精神狀態。由於剛進入公司不久，要快速適應新的工作環境。一方面，要積極主動地學習與自身崗位相關的最新知識和經驗；另一方面，還應該虛心地向身邊的同事請教，學習他們好的思維方式和做事方法。通過在實際工作中，鍛煉出發現問題，分析問題，解決問題的能力，逐步提高自己的業務水平，使自己在新的工作崗位上不斷地成長。
二、黨章中的思想路線，是我工作的指導。作為技術中心的一名實驗工程師，由於崗位的特殊性，更應該要嚴格要求自己，以身作則。實驗前，應瞭解實驗原理，熟練操作相關儀器裝置；實驗過程中，應理論聯絡實際，認真嚴謹；實驗後，應實事求是，用實驗資料說話，尊重客觀事實，不帶入任何主觀臆斷。此外，對於公司的一些研發性實驗，還可以在實驗過程中檢驗真理和發展真理，找到更好的實驗方法和改進措施，提高工作效率和工作質量。
“xx大”對黨章進行了新的修改，對我們每一名黨員都提出了更高的要求，我們要時刻保持清醒的頭腦，嚴格要求自己，說實話，辦實事，勤奮紮實的做好自己本職工作，為公司和社會貢獻自己的力量。
黨章裡有很多都在強調不能脫離群眾、要發揮先鋒模範作用，通過近段時間的仔細研讀，我感覺到我的認知有了很大的提升。黨是中國工人階級先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國社會主義事業的領導核心。黨在做一個領導，而這個“領導”並不是指上級，這個“領導”是引導全體人民走向更光明更積極的未來的一股力量;而這裡的先鋒也不是說黨是多麼“拔尖”或者多麼優秀，這裡的先鋒是指黨的模範作用。作為一名黨員，我們要踐行這樣的“領導”和“先鋒”作用，用嚴格的標準要求自己，提升自己，才能給身邊的乃至更多的群眾帶去積極的影響。作為基層黨員，我們最接近群眾、最瞭解群眾的需求，所以也最能給群眾帶去潛移默化的影響。
為一名在校大學生，我必需明確正確的入黨動機，我的任務不只是要好好學習，同時還要堅定牢固地樹立共產主義的理想信念，堅定牢固地樹立為共產主義奮鬥終身的崇高信念，並要以自己的實際行動為實現這個崇高的理想而不斷奮鬥。
在《中國黨章》第一章中就明確規定：“中國員黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。”
端正入黨動機的基本要求有以下三個方面：
第一、必須牢固樹立共產主義的理想。理想是確立於人們的觀念之中併為之奮鬥的目標，也就是說理想就是一個人的奮鬥目標，是一個人世間觀的反映。馬克思主義誕生後，提出了建立共產主義社會的崇高目標。它反映了人民群眾的美好願望和社會發展的客觀規律，是經過奮鬥可以實現的人類最理想的社會制度。每個要求入黨的同志要樹立共產主義理想就是要把實現共產主義社會制度作為自己的奮鬥目標。並堅定共產主義必勝的信念。
第二、堅持勤奮學習。我們所處的時代，是要求人們終身學習的時代。入黨積極分子要端正入黨動機，首先要加強學習。一是要認真學習政治理論。指出：“拒絕用先進理論武裝頭腦的人，就不會有真正的黨性，就沒有資格存身於工人階級先鋒隊的行列。”要把學習馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，作為自己第一重要的任務，深刻領會和全面把握其科學思想和精神實質，切實掌握馬克思主義的立場觀點和方法，不斷增強認識問題觀察問題解決問題的能力，下功夫提高自己的思想水平和理論修養。同時還要學習科學文化和業務知識。對於要求入黨的同志來說，不僅要有全心全意為人民服務的思想，還要有全心全意為人民服務的本領，否則，就不可能實現自己對黨對人民的承諾。
第三、端正入黨動機貴在堅持。端正入黨動機，是一個常談常新的話題。可以說，端正入黨動機不僅是入黨積極分子要回答的問題，而且是每個黨員都要終身實踐的課題。許多要求入黨的同志從提出入黨申請的第一天起，就矢志不移、孜孜不倦地為黨為國家為人民工作，以實際行動端正入黨動機，達到了黨員標準，成為光榮的中共黨員。但也有少數人，忽冷忽熱，起伏較大，最終沒有實現自己的入黨願望。許多曾經為黨為國家為人民作過大貢獻的黨員，後來卻走上了犯罪的不歸路，其重要原因就是沒有持之以恆地加強黨性鍛鍊，還是在入黨動機方面暴露出了大問題。 因此，一個積極要求入黨的同志，要在端正入黨動機的全過程中，嚴格嚴格再嚴格，實踐實踐再實踐，堅持堅持再堅持，在繼承正確入黨動機基本內容的同時，不斷地給它注入時代的新內容，使它蘊涵著時代的新精神，煥發出時代的新氣息，使自己向著成為一名符合時代要求的合格黨員的目標不斷前進!
新黨章集中體現了黨員先進性的基本要求，嚴格按照黨章辦事，是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證。
教師是人類文明的傳承者。推動教育事業又好又快發展，培養高素質人才，教師是關鍵。先進性是黨員與非黨員的本質區別所在。黨員教師要有先進性意識、示範性意識和時代性意識。
首先，要有先進意識。在新形勢下，每一個黨員教師都必須在教育工作中實踐先進性要求，發揮先進性作用，樹立先進性形象。衡量黨員先進與否，主要是看它是否全心全意的為人民服務，以及是否自覺地為實現共產主義奮鬥終身。所以，黨員教師要淡泊名利、志存高遠，全心全意為學生、家長和社會服務，為實現共產主義而努力奮鬥，時時處處要以身作則，保持先進性意識。
其次，要有示範意識。黨員的先進性主要體現在先鋒模範帶頭作用方面，黨員的示範性經常的和主要的是體現在本職工作上。所以，黨員教師要愛崗敬業、關愛學生;刻苦鑽研、嚴謹篤學，用自己的模範帶頭作用給學生樹立榜樣，用黨員的標準來要求自己。 再次，要有時代意識。面對改革開放的新形勢，黨員教師既要具有強烈的現代意識，競爭意識，又要具有強烈的憂患意識與創造意識，既要自覺地服從組織安排，遵紀守法，又要增強自主性和發揮能動作用。也就是說黨員教師要勇於創新、奮發進取，與時俱進。 如何令其保持先進意識、示範意識和時代意識?我以為：
一、富有理想，堅定信念
對馬克思主義和共產主義的堅定信念，是共產黨員具有遠見卓識的表現，是共產黨員的精神支柱。正如鄧小平同志所說，過去我們黨無論怎樣弱小，無論遇到什麼困難，一直有強大的戰鬥力，因為我們有馬克思主義和共產主義的信念。有了共同的理想，也就有了鐵的紀律。無論過去、現在和將來，這都是我們的真正優勢。樹立共產主義理想，決心為共產主義奮鬥終身，是發揮共產黨員先鋒模範作用的首要條件。共產黨員的這種理想和信念，只有建立在對人類社會發展規律的科學理解和正確把握上，才是牢固的;只有把這種理想和信念同建設有中國特色的社會主義的目標結合起來，在本職崗位上創造一流的工作業績，才是對共產主義理想忠誠的表現。這樣，就會在勝利時不驕不躁，謙虛謹慎;在挫折和困難面前不悲觀失望，勇往直前;在壓力和威脅面前不卑躬屈膝，巍然不動;在風雲變幻之際不隨波逐流，堅持正確方向。
這裡要特別指出，中國特色社會主義共同理想是與每一個教師的職業理想相聯絡的。教師的職業理想，是指教師對正在從事的職業可望達到的成就的設想和追求，是教師職業道德的靈魂和教師行動的指南。是從事教學工作的腦力勞動者在教學實踐中應遵循的道德規範，知識分子職業道德之一。具體地說，為了實現共同理想，每一位教師在考慮自己的具體奮鬥目標時，都應以忠誠於人民的教育事業為出發點。因而，教師的職業理想是一種崇高的理想。作為黨員教師，必須樹立共產主義的遠大理想，堅定中國特色社會主義共同理想和信念，鞏固教師的職業理想。
蘇霍姆林斯基曾經這樣總結："我一生最主要的東西是什麼呢?我會毫不猶豫地回答：熱愛兒童。"毫無疑問，新形勢下的黨員教師更應關愛學生。我國教育心理學專家劉兆吉對120位優秀教師和模範班主任(大多為共產黨員)的心理特點進行過調查研究，結果發現，100%的優秀教師和模範班主任都對學生懷有深厚的感情。把愛心奉獻給每一個學生是教師的天職，是每個教師必備的道德素質，是教師職業理想的體現。理想是人的內在動力，是人體內的動機，教師的理想是他們勤奮工作，努力探索的源泉和動力。黨員教師更應如此。
二、聯絡群眾，克己奉公
全心全意為人民服務，引導人民群眾認識自己的利益，並團結起來為實現自己的利益而奮鬥，是我們黨的根本任務。黨員教師應當在日常的學習、工作和社會生活中，積極向群眾宣傳解釋黨的路線方針政策和國家的法律法規，教育引導群眾正確處理個人利益與集體利益、區域性利益與整體利益、當前利益與長遠利益的關係，凝聚群眾力量。而要這樣做，一個重要途徑就是黨員教師要樹立起良好的形象。黨員教師的形象好不好，不僅影響到黨在群眾中的威望如何，更是其本人是否在師生員工中建立威信、得到信任，是否能夠團結師生員工、帶領師生員工一道前進的重要條件。在黨的歷史上，張思德、焦裕祿、雷鋒、王進喜、孔繁森、鄭培民、牛玉儒、任長霞等優秀黨員的良好形象，不僅帶動了一批黨員群眾，而且鼓舞影響了一代又一代黨員和黨的幹部，感動了無數人民群眾。黨員教師應當向這些優秀黨員學習，吃苦在前、享受在後、克己奉公、廉潔從教、多做貢獻，用良好的形象發揮黨員教師的先鋒模範作用。
三、勤奮學習，勇於創造
共產黨人應當是富有創造精神的人。這種創造精神，來源於大膽實踐。面臨現代化建設的偉大任務，我們必須重新學習。應該看到，我們的建設和改革，仍然有許多未被認識或尚未完全認識的領域，這就要求共產黨員解放思想，實事求是，大膽探索，勇於創造。同時也要求黨員掌握更多的知識和技能，增強為人民服務的本領。一名合格的黨員教師想要保持先進性，就必須時刻注意學習，全面提高自身素質。只有學習、學習、再學習，提高、提高、再提高，才能緊跟時代步伐;做到與時俱進，才能適應學校改革和發展的需要，才能時刻保持共產黨員的先進性。
學校黨員教師作為知識群體中的先進分子，應當通過學習，不斷提高政治理論素質，加強思想道德修養，提高業務能力，提高適應資訊化時代的複合本領。
在提高政治理論素質方面，黨員教師要結合學校改革和發展的實踐，認真學習、深刻領會黨的""精神。在加強思想道德修養方面，黨員教師要認真學習和積極實踐優秀教師的先進事蹟。要真正懂得教師職業道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規範和行為準則以及與之相適應的道德觀念、情操和品質，是教師的從業之德，是對教師這一行業者的道德要求。它是調整教師與學生、教師與教師、教師與集體、教師與社會之間相互關係的行為準則。它包括教師的道德意識、道德規範、道德修養、道德行為等內容。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。黨員教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養，把個人理想、本職工作與祖國發展、人民幸福緊密聯絡在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
在提高業務能力方面，黨員教師要勇於創新，努力使自己成為積極推進素質教育，改革教育、教學方法，全面提高教育質量的先行者和示範者。在新形勢下，黨員教師必須具備不斷加強自身建設的能力、組織教學的能力、自我調控的能力、思想教育和常規管理的能力、指導學生的能力、教育科研能力、創造能力、理解和分析的能力、熟悉相關教育政策和法律、法規的能力。此外，博聞強記，一專多能，教育過程中隨機應變、因勢利導等等，都是黨員教師應當具備的能力素質。
在提高適應資訊化時代的複合本領方面，黨員教師除了應具備上述能力素質外，還應包括快速獲取資訊、消化資訊的能力，較強的溝通交往能力，較好的身體素質等等。21世紀的黨員教師應致力於專業化發展，不僅具有實施心理教育的能力，具備一種反思的能力，還有如何將現代教育資訊科技整合到課程中去，這也是一種能力的體現。因為他最熟悉學生，他創造出來的內容最適合學生，因而是最有價值的。
近期我們支部認真學習了《中國共產黨章程》，通過學習，使我對黨章有了更深刻的理解，受到了一次深刻的黨的基礎理論和黨性知識教育。
通過對黨章整體的學習，我認識到：作為一名黨員要認真學習和遵守黨的章程，爭當合格黨員，還應努力做到以下三點：
首先，做到努力把幹好工作和提升自我素質統一起來。要在幹好本職工作的同時，努力通過深化認識，思考歸納，概括昇華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機組成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，與時俱進，為不斷適應新的形勢、新情況、新工作而努力。
其次，做到保持與時俱進的精神狀態。要善於學習，主動接受先進知識和經驗。只有不斷學習，才能提高我們的工作能力，這是黨對我們的要求，更是不斷髮張的時代對我們的要求。
第三，做到努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的意識。但我們為人民服務的方式方法，也需要善於變化，根據形勢任務的發展需要做具體和必要的改革，調整和創新，因此我們必須把堅守信念宗旨和開拓創新統一起來。既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯絡實際、開拓創新的具體能力。
在以後的工作和生活中，我決心進一步加強黨的基礎理論和基礎知識的學習，提高自身的黨性修養，密切聯絡實際，不斷加強自己的政治思想和實際工作能力，更加勤奮紮實的做好本職工作。
黨章是黨的總章程，是全黨必須共同遵守的根本行為規範，也是紀檢監察機關和紀檢監察幹部履行職責的根本依據。黨章明確規定紀委的三項主要任務，從實質上講都是紀律問題。深入學習黨章，踐行黨章要求，對於我們紀檢監察機關來說，就是要用黨章黨規黨紀去對照黨員幹部的行為，依紀依規進行監督執紀問責，真正把黨規黨紀挺在前面。
一、把黨規黨紀挺在前面，必須細化黨規黨紀要求。
要轉變“紀委工作就是查案”的觀念。紀檢監察幹部要牢固樹立既見“樹木”又見“森林”的思維，不能滿腦子只是線索和案件，既要治病樹、拔爛樹，更要像啄木鳥一樣做好整個森林的病蟲害防治。要轉變“紀委工作就是抓小偷”的觀念。紀檢監察幹部要牢固樹立“紀”嚴於“法”的思維，加強日常監督執紀，理直氣壯地維護紀律的嚴肅性。要轉變“紀委嚴明紀律就是跟別人過不去”的觀念，明白嚴管就是厚愛，通過嚴格執紀，促使黨員幹部遠離紀律和規矩紅線，防止更多的人由違紀跌入腐敗深淵。
二、把黨規黨紀挺在前面，必須突出紀律審查。
要衝著紀律去，用紀律管住大多數。紀檢監察機關要把紀律審查、查處違紀行為作為履職的重頭，既抓好反腐敗工作，也抓好監督執紀問責，把每一名黨員、每一個黨組織都納入執紀監督範圍，用紀律管住全部，使紀律真正成為丈量黨員行為的尺子。要突出一個“嚴”字，對違紀行為零容忍。要對照黨章和黨規的要求，查詢黨員幹部在遵守執行政治紀律、政治規矩、組織紀律、廉潔紀律等方面存在的問題。發現違紀就要及時處理，該處分的處分，該降級的降級，做到動輒則咎，嚴格執紀。
三、把黨規黨紀挺在前面，必須抓早抓小抓關鍵。
要著力於早發現，在“主動出擊”上下功夫。紀檢監察幹部要隨時瞪大眼睛、拉長耳朵，勤打聽“張家長、李家短”，聽到反映就打個電話問問、找本人談話核實一下。要當有心人，認真梳理監督物件可能出現的問題，加強研判，有的放矢地開展監督執紀問責。要在“細”和“實”上做文章，不放過“小節”。紀檢監察機關要有啄木鳥精神，對黨員幹部的違紀問題，即使情節輕微，或者是曾經習以為常的“小節”，都要及時處理，及時把“蟲子”啄出來。根據情況，及時進行警示談話、教育誡勉、紀律處分、組織處理。要抓住“關鍵少數”，發揮示範和引領作用。要分析重點人、重點事、重點領域可能出現的問題，特別是要抓住領導幹部這個“關鍵少數”，把紀律管到位、嚴到份，把功夫下在平時，敦促其嚴守紀律和規矩，發揮示範和引領作用。
教師是人類文明的傳承者。推動教育事業又好又快發展，培養高素質人才，教師是關鍵。先進性是黨員與非黨員的本質區別所在。黨員教師要有先進性意識、示範性意識和時代性意識。
首 先，要有先進意識。在新形勢下，每一個黨員教師都必須在教育工作中實踐先進性要求，發揮先進性作用，樹立先進性形象。衡量黨員先進與否，主要是看它是否全 心全意的為人民服務，以及是否自覺地為實現共產主義奮鬥終身。所以，黨員教師要淡泊名利、志存高遠，全心全意為學生、家長和社會服務，為實現共產主義而努 力奮鬥，時時處處要以身作則，保持先進性意識。
其次，要有示範意識。黨員的先進性主要體現在先鋒模範帶頭作用方面，黨員的示範性經常的和主要的是體現在本職工作上。所以，黨員教師要愛崗敬業、關愛學生;刻苦鑽研、嚴謹篤學，用自己的模範帶頭作用給學生樹立榜樣，用黨員的標準來要求自己。
再次，要有時代意識。面對改革開放的新形勢，黨員教師既要具有強烈的現代意識，競爭意識，又要具有強烈的憂患意識與創造意識，既要自覺地服從組織安排，遵紀守法，又要增強自主性和發揮能動作用。也就是說黨員教師要勇於創新、奮發進取，與時俱進。
如何令其保持先進意識、示範意識和時代意識?我以為：
一、富有理想，堅定信念
對 馬克思主義和共產主義的堅定信念，是共產黨員具有遠見卓識的表現，是共產黨員的精神支柱。正如鄧小平同志所說，過去我們黨無論怎樣弱小，無論遇到什麼困 難，一直有強大的戰鬥力，因為我們有馬克思主義和共產主義的信念。有了共同的理想，也就有了鐵的紀律。無論過去、現在和將來，這都是我們的真正優勢。樹立 共產主義理想，決心為共產主義奮鬥終身，是發揮共產黨員先鋒模範作用的首要條件。共產黨員的這種理想和信念，只有建立在對人類社會發展規律的科學理解和正 確把握上，才是牢固的;只有把這種理想和信念同建設有中國特色的社會主義的目標結合起來，在本職崗位上創造一流的工作業績，才是對共產主義理想忠誠的表 現。這樣，就會在勝利時不驕不躁，謙虛謹慎;在挫折和困難面前不悲觀失望，勇往直前;在壓力和威脅面前不卑躬屈膝，巍然不動;在風雲變幻之際不隨波逐流， 堅持正確方向。
這裡要特別指出，中國特色社會主義共同理想是與每一個教師的職業理想相聯絡的。教師的職業理想，是指教師對正在從事的職業 可望達到的成就的設想和追求，是教師職業道德的靈魂和教師行動的指南。是從事教學工作的腦力勞動者在教學實踐中應遵循的道德規範，知識分子職業道德之一。 具體地說，為了實現共同理想，每一位教師在考慮自己的具體奮鬥目標時，都應以忠誠於人民的教育事業為出發點。因而，教師的職業理想是一種崇高的理想。作為 黨員教師，必須樹立共產主義的遠大理想，堅定中國特色社會主義共同理想和信念，鞏固教師的職業理想。
蘇霍姆林斯基曾經這樣總結：“我一生 最主要的東西是什麼呢?我會毫不猶豫地回答：熱愛兒童。”毫無疑問，新形勢下的黨員教師更應關愛學生。我國教育心理學專家劉兆吉對120位優秀教師和模範 班主任(大多為共產黨員)的心理特點進行過調查研究，結果發現，100%的優秀教師和模範班主任都對學生懷有深厚的感情。把愛心奉獻給每一個學生是教師的 天職，是每個教師必備的道德素質，是教師職業理想的體現。理想是人的內在動力，是人體內的動機，教師的理想是他們勤奮工作，努力探索的源泉和動力。黨員教 師更應如此。
二、聯絡群眾，克己奉公
全心全意為人民服務，引導人民群眾認識自己的利益，並團結起來為實現自己的利益而奮 鬥，是我們黨的根本任務。黨員教師應當在日常的學習、工作和社會生活中，積極向群眾宣傳解釋黨的路線方針政策和國家的法律法規，教育引導群眾正確處理個人 利益與集體利益、區域性利益與整體利益、當前利益與長遠利益的關係，凝聚群眾力量。而要這樣做，一個重要途徑就是黨員教師要樹立起良好的形象。黨員教師的形 象好不好，不僅影響到黨在群眾中的威望如何，更是其本人是否在師生員工中建立威信、得到信任，是否能夠團結師生員工、帶領師生員工一道前進的重要條件。在 黨的歷史上，張思德、焦裕祿、雷鋒、王進喜、孔繁森、鄭培民、牛玉儒、任長霞等優秀黨員的良好形象，不僅帶動了一批黨員群眾，而且鼓舞影響了一代又一代黨 員和黨的幹部，感動了無數人民群眾。黨員教師應當向這些優秀黨員學習，吃苦在前、享受在後、克己奉公、廉潔從教、多做貢獻，用良好的形象發揮黨員教師的先 鋒模範作用。
三、勤奮學習，勇於創造
共產黨人應當是富有創造精神的人。這種創造精神，來源於大膽實踐。面臨現代化建設的 偉大任務，我們必須重新學習。應該看到，我們的建設和改革，仍然有許多未被認識或尚未完全認識的領域，這就要求共產黨員解放思想，實事求是，大膽探索，勇 於創造。同時也要求黨員掌握更多的知識和技能，增強為人民服務的本領。一名合格的黨員教師想要保持先進性，就必須時刻注意學習，全面提高自身素質。只有學 習、學習、再學習，提高、提高、再提高，才能緊跟時代步伐;做到與時俱進，才能適應學校改革和發展的需要，才能時刻保持共產黨員的先進性。
學校黨員教師作為知識群體中的先進分子，應當通過學習，不斷提高政治理論素質，加強思想道德修養，提高業務能力，提高適應資訊化時代的複合本領。
在 提高政治理論素質方面，黨員教師要結合學校改革和發展的實踐，認真學習、深刻領會黨的“”精神。在加強思想道德修養方面，黨員教師要認真學習和積極 實踐優秀教師的先進事蹟。要真正懂得教師職業道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規範和行為準則以及與之相適應的道德觀念、情操 和品質，是教師的從業之德，是對教師這一行業者的道德要求。它是調整教師與學生、教師與教師、教師與集體、教師與社會之間相互關係的行為準則。它包括教師 的道德意識、道德規範、道德修養、道德行為等內容。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。黨員教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實 踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養，把個人理想、本職工作與祖國發展、人民幸福緊密聯絡在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂於奉獻，靜 下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
在提高業務能力方面，黨員教師要勇於創新，努力使自己成為積極推進素質 教育，改革教育、教學方法，全面提高教育質量的先行者和示範者。在新形勢下，黨員教師必須具備不斷加強自身建設的能力、組織教學的能力、自我調控的能力、 思想教育和常規管理的能力、指導學生的能力、教育科研能力、創造能力、理解和分析的能力、熟悉相關教育政策和法律、法規的能力。此外，博聞強記，一專多 能，教育過程中隨機應變、因勢利導等等，都是黨員教師應當具備的能力素質。
在提高適應資訊化時代的複合本領方面，黨員教師除了應具備上述 能力素質外，還應包括快速獲取資訊、消化資訊的能力，較強的溝通交往能力，較好的身體素質等等。21世紀的黨員教師應致力於專業化發展，不僅具有實施心理 教育的能力，具備一種反思的能力，還有如何將現代教育資訊科技整合到課程中去，這也是一種能力的體現。因為他最熟悉學生，他創造出來的內容最適合學生，因 而是最有價值的。
四、勤奮工作，兢兢業業
俗語曰“萬丈高樓平地起”，“積溪成河，積流匯海”，任何事業的成功都是在不斷 積累的過程中靠勤奮、務實、苦幹而鑄就的。共產黨員要成就社會主義現代化的偉大事業別無它途，唯有實幹。怎樣實幹?首先，共產黨員要有樂於實幹的精神，這 裡關鍵在“樂於”兩字，它所體現的應是一種無私奉獻的境界和不計得失的態度。這正是成就社會主義建設事業所應具備的一個品質，身為黨員更應該使自己具備這 種品質。其次，要有甘於吃苦的精神。吃苦在前、享受在後本來就是黨員的本色，而任勞任怨、默默無聞地為黨的事業殫精竭慮更是黨員應盡的義務。再次，實踐證 明：任何虛假的、不求實效的行為必定有損於黨的形象和社會主義建設事業，身為黨員必須旗幟鮮明地反對弄虛作假，倡導求真務實，爭當社會主義建設的“實幹 家”。教師正確的育人理念、高尚的人格魅力和務實的敬業精神，不僅能使學生健康成長，甚至能改變學生的命運。
1968年，美國心理學家羅 森塔爾和雅可性曾在一所國小進行過一次十分有趣的實驗。他們以對學生進行發展預測的名義，在經過一段時間的“研究”以後，鄭重地向老師提出了一份所謂“具 有最佳發展前途者”的名單，並要求教師保密。而在這份名單中包含了一些老師厭棄的差生。八個月後，他們重新回到這所學校，發現凡名單上有名的學生，智力和 成績都有所進步和發展，而且性格變得活潑開朗，求知慾顯得旺盛，對教師的感情也變得深厚起來。這種源於發展教師內心的期望和關懷產生的效應，被稱為“羅森 塔爾效應“。因此，教師把愛的陽光，把關懷和期待的陽光普照到每一位學生的身上，將會對每一位學生的進步產生積極的影響。
新形勢下的黨員教師，一定要在教育教學改革的實踐中，帶頭倡導“敬業、勤業、創業、樂業”的精神，充分發揮黨員的先鋒模範作用。
作為一名青年教師，通過學習新黨章，我認識到要努力把幹好工作和提升自身素質統一起來，
個人學習新黨章心得體會範文。作為一名黨員教師要在幹好本職工作的過程中，要將提高教學質量，增強服務意識，與自身素質的完善相結合。通過不斷的學習專業知識，把教學工作做得更好，做一名讓學生滿意、讓家長滿意、讓領導滿意的合格教師。
同時要保持與時俱進的精神狀態，善於向書本學習，向社會學習，向周圍同事學習，主動接受先進教育理念，用現代教育方法武裝自己。在當代中國，發展先進的文化，就是發展面向現代化，面向世界，面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，作一線教師首先要理解，掌握這種文化，並在工作中不斷推動這一文化的發展和創新。
努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：“堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。”這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。
一、要明確方向，刻苦鑽研。
加強學習，關鍵要端正學風，切實提高思想認識。在學習中努力做到“四個必須”即：一是必須把握正確方向，就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，聯絡實際，積極構建和諧社會，以全面建設小康社會為目標;二是必須堅定政治立場，同黨中央保持思想上、政治上高度一致，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，始終堅定馬克思主義信仰;三是必須端正思想作用，加強黨性修養，努力改造主觀世界，增強抵禦各種風險的意識和能力;四是必須增強組織紀律性。
二、要深入研究，學用結合。
深入學習xx大精神，就是要做到理論聯絡實際，求真務實，在深入學習上求“精”，在理論研究上求“實”，在學用結合上求“廣”。我們要堅決反對那種脫離實際、墨守成規、淺嘗輒止、急功近利的教學方法，作為青年教師要擁有“機遇意識、創新意識、發展意識、大局意識、責任意識、憂患意識”。通過學習，宣傳思想工作與學生學情需要相結合，與學校工作相結合，與改革中遇到的難點相結合，為培養合格的接班人努力。
總之，只有認真學習，堅持與時俱進、開拓創新，黨才能永葆青春活力，我們的教育事業才能蓬勃發展;只有認真學習，才能鞏固提高我們的思想基礎和政治理論基礎;只有認真學習，才能增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，立足以人為本，全力推進科學發展;只有認真學習，才能充分發揮黨員先鋒模範作用，不斷增強黨的創造力、凝聚力和戰鬥力，以實際行動努力加強黨性修養，使自己的思想政治素質不斷得到提高和完善。在今後的教學生活中，我要不斷保持高度的意識，加強自身建設的能力、組織教學的能力、自我調控的能力、思想教育和常規管理的能力、指導學生的能力、教育科研能力、創造能力、理解和分析的能力、熟悉相關教育政策和法律、法規的能力。爭取做一名優秀的黨員教師。
紀檢幹部首先要守紀律，守紀律的表現是遵守黨章。只有把黨章的要求深入到靈魂中，落實到行動中，融合到工作中，才能真正起到共產黨員的模範帶頭作用，才能進一步履行檢察機關的法律監督職責，維護社會的公平正義。
一、把黨章要求融合到靈魂中。學習黨章是增強黨的凝聚力和向心力，保持黨的先進性和純潔性的重要基礎。作為一名紀檢幹部同時也是一名檢察官，要自覺把學習黨章作為增強黨性觀念，提升黨性修養的重要方式。一是堅定理想信念不動搖。學習黨章，就要堅定共產主義的理想信念，切實增強政治信仰，做到腦中有理論武裝，腳下有道路方向。二是牢固樹立公僕意識。黨員幹部尤其是紀檢幹部更要堅定不移地高舉維護群眾利益的大旗。做到從群眾中來，到群眾中去，在群眾工作中進一步喚醒黨章意識黨紀意識，從思想上築牢自身拒腐防變的思想防線。
二、把黨章要求融入到工作中。通過學習黨章，更加促進了檢察隊伍的作風優化，增強了檢察人員的規範司法活動意識和群眾意識，拓寬了司法服務思路，提升了檢察人員的服務水平，更好地發揮了法律監督職能。在新形勢下，作為檢察官，要進一步加大檢察機關的法律監督力度，加大檢察機關查處職務犯罪的力度。發揮好檢察工作中的法律監督能力，堅決查辦大案要案和人民群眾反映強烈的案件，加強預防職務犯罪工作。
三、把黨章要求落實到行動中。促進社會公平正義也是檢察工作的核心價值追求，堅守維護社會公平正義的最後一道防線，處理好實體正義與程式正義的關係。因此，要堅決防止冤假錯案，嚴格把好案件的事實關、證據關、程式關，從源頭上防止冤假錯案發生。要把保障人民安居樂業作為檢察工作的根本目標，促進社會公平正義。
黨章對我們每一名共產黨員來說就是行動的準則，認真學習黨章是每一名共產黨員的責任，認真遵守黨章也是每一名共產黨員的義務。通過對黨章的認真學習，可以讓我們廣大黨員幹部牢固樹立為人民服務的宗旨，喚醒黨章黨紀意識，更好地明確自身職責，發揮好法律的監督職能，促進社會公平正義。
我們班前期的準備工作就是召開班委會議,討論活動的形式與流程;事後由團支書擬定策劃書,並在班上宣讀;由班委收集查詢有關xx屆四中全會的內容,並將其列印裝訂成同學們學習的材料;由班委們制定遊戲環節時的問題.
我們將班級成員分成4組,每組選一名組長。知識竟答遊戲分搶答題和必答題,採取計分形式,分值最高的小組每人獲得班級提供的小禮品一份。活動結束前，每組派代表上來發表自己今天參加此次活動和學習xx屆四中全會內容的感想。
活動過程中，同學們踴躍參與，教室裡充滿了笑聲。其中游戲環節增加了多種形式。在最後發言的環節，各小組為了取的最高分，各自都做了個精彩的演講，而且每組還演唱了和黨有關的歌曲，使得這次活動在歌聲中圓滿落幕。
活動後，我們將活動過程中拍的照片貼於宣傳畫中，將海報張貼於SC大廳，供全校的師生觀看。
這次活動最大的收穫在於增強了同學們學習有關黨章內容的興趣，增進了大家的交流，發揮團隊合作精神，認真學習黨的知識，瞭解當代大學生的使命，將xx屆四中全會的內容通過知識竟答的方式深刻地進行傳達，在最後同學們上交了一篇思想彙報，大家各抒己見，勇於表達。
活動中唯一的不足就是事先安排提問的問題太少，不過後來採取各小組提問其他小組的方式來彌補那個缺陷，活動不受任何影響。
這次活動的成功給班級的團支部和班委們帶了來信心。我們希望在接下來的活動中，財務管理091可以做的更為出色，並爭取獲得“先進團支部”的榮譽。
近日、學習了“十九大”會議報告和新《黨章》，使我深刻認識到新黨章是一部更加完善和符合時代要求的黨章。對我們每一名黨員來說，新黨章的修改，也給我們提出了更高的要求，學習新黨章、踐行新黨章是每個黨員義不容辭的責任和義務。
十九大對黨章修改主要集中在五方面：
1、十九大《黨章》加入習近平新時代中國特色社會主義思想具有深刻意義：把習近平新時代中國特色社會主義思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學發展觀一道確立為黨的指導思想，順應了時代發展，是這次修改黨章的亮點。
2、十九大《黨章》修改了中國社會主要矛盾反響強烈：中國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。美好生活有很多含義可以解讀：教育水平更高，更均衡;就業質量更高，更穩定;社會保障更全面，更適度;人民體質更健康，更優良;社會治理更安定，更和諧;文化生活更多彩，更惠民;生態文明更清新，更美麗;民風家風更淳樸，更傳承。
3、十九大《黨章》把實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢的巨集偉目標激發夢想：是中國共產黨向人民、向歷史做出的莊嚴承諾，只有寫在黨章裡，才能刻在中國共產黨的骨子裡，才能讓每一名黨員都不忘初心、牢記使命，在未來5年砥礪前行，為實現全面小康社會而不懈努力。
4、十九大《黨章》把“黨領導一切”寫入黨章夯實政治原則。
5、十九大《黨章》把關於“兩學一做”學習教育制度化、常態化寫入黨章狠抓基層黨建：我們應堅持把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作為維護以習近平同志為核心的黨中央的重要體現，緊密結合實際制定《實施意見》，以黨支部為基本單位，制定年度學習計劃，作出學習安排，明確學習內容、學習方法、時間進度、考核方式和領導責任，嚴格按規定、按要求組織黨員集中學習，實現了學習的經常化、制度化。
在今後的工作中，我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己，努力把幹好工作和提升自身素質統一起來。同時，要在幹好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括昇華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分。保持與時俱進的精神狀態，加強學習，不斷提高理論素養、完善知識結構、增強業務能力，拓寬學習領域，強化實踐鍛鍊，始終保持黨員的先進性，在崗位上爭創一流業績，起好模範帶頭作用。始終保持思想上、行動上的先進性，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨，不斷提高自己的政治思想覺悟，為永葆我黨的生機與活力做出自己應有的貢獻。
黨章是最根本的黨規黨法，對黨的性質、宗旨、指導思想、奮鬥綱領和重大方針政策作出了明確規定，對黨員權利和義務作出了明確規定，對黨的制度和各級黨組織的行為規範作出了明確規定，對黨的各級領導幹部的基本條件作出了明確規定。黨章集中概括了黨的先進性，集中體現了黨員先進性的基本要求。
《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨黨組工作條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等重要黨內法規，是加強黨的建設特別是黨的制度建設的重要舉措，有硬性、詳實的規定，操作性強，是黨要管黨、從嚴治黨的具體化要求。
認真學習黨章和黨內重要黨規黨紀，是每一名黨員幹部的最基礎課程。只有通過原原本本的學習，深入理解其精神實質、內容要求，才能對黨章內化於心、外化於行。以來，政治局提出“八項規定”，各地黨委都有更細的要求，寧波還制定了“正風肅紀”十項規定，全國各地掀起反腐風暴，強調要守紀律講規矩。通過學習，才能夠更好地理解和遵守規定，才能更強有力地支援黨內開展的各項行動，也能夠更好地維護黨的團結統一。
學習黨章黨規黨紀，目的還是為了認真貫徹執行，做一名遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，認真履行黨員義務的先鋒模範戰士。那麼如何才能做到這些要求，我想自己還要在兩方面下功夫：
一方面，要樹立堅定的理想信念。習說過，“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。那些雖經敵人嚴刑拷打仍英勇不屈的革命志士，那些忘我工作、艱苦奮鬥的新中國建設者，那些無私奉獻、開拓創新的中國夢奮鬥者，都靠的是堅定的理念信念。捫心自問，在理想信念上，自己還存在不夠堅定之處，對工作壓力大任務重的現狀有厭倦心態，對個人收入有與社會上其他高收入行業的攀比之心，對一些不良風氣有“事不關已高高掛起”行為。今後，自己一要加強思想理論學習，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，用正確的觀點和方法去認識分析各類現象問題，排除思想幹擾;二要強化黨性教育，始終保持政治上的清醒與堅定，始終保持共產黨人的本色;三要強化道德建設，做一個具有高尚道德情操的人。古人云“修身齊家治國平天下”，修身是基礎、是根本。看一些腐敗墮落人員，往往首先是道德情操出了問題。要繼續保持健康的生活情趣，認認真真學習，老老實實做人，乾乾淨淨做事。
另一方面，要認真踐行“三嚴三實”。“嚴以修身，嚴以律已，嚴以用權;謀事要實、創業要實、做人要實”就是對黨章中黨員領導幹部基本條件的高度概況。一是任何一項工作要從實際出發，要謀實利。現在，一些工作往往強調從快，部署下去後，落實上卻成了難題，最後只能應付加對付。還是要適當地慢下來，更多地瞭解政策規定，更多地瞭解基層實際情況，想明白工作的目的和可操作性，要實事求是地開展工作。二是要把廉潔自律貫穿工作始終。廉潔奉公是共產黨員的基本要求。辦公室管錢管物，廉政風險不少。對個人而言，要強化底線意識，讓廉潔形成習慣，後勤事務中要將反對浪費厲行條約作為首要考慮。處室支部內，要進一步強化制度建設，以制度來規範工作;要抓早抓小抓苗頭，防微杜漸;要強化警示教育，提高防腐拒變能力。
每一次重溫黨章的學習，讓我對黨章有了更全面而深刻的理解，下面談談我的體會。
黨章學習重塑和增強了黨章黨紀在黨員心中的地位，使之成為黨員做事做人的一把標尺，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想上、行動上始終和黨保持高度一致，在黨言黨，在黨憂黨，在黨為黨，補足精神之鈣，強化自律之基，做政治上的明白人。
作為黨員教師，必須遵守政治紀律、政治規矩，黨的政治紀律是各級黨組織和全體黨員在政治方向、政治立場、政治言論和政治行為方面必須遵守的規矩，是維護黨的團結統一的根本保證，是最重要、最基本、最關鍵的紀律。黨的政治規矩是我們黨在長期實踐中形成的政治規則、組織約束、優良傳統和工作習慣。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”黨員教師要自覺遵守黨規黨章，法律法規等，繼承和發揚黨的優良傳統，保持共產黨員的先進性和純潔性，不斷錘鍊黨性修養，提高業務能力，練就為師生服務的好本領。教師是天底下最光輝的事業，作為黨員教師更是值得自豪的，既然為人師表，就應率先垂範。堅守黨的紀律，黨員教師要在思想行動上嚴格要求自己，從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。在工作中密切聯絡家長，與同事團隊協作，淡泊名利，恪盡職守，努力提升自身的教育教學水平和思想道德素質，認真貫徹執行黨的方針路線政策，為黨的教育事業做出應有的貢獻。
黨的xx大通過的黨章修正案，共修改107處，其中總綱部分修改58處，條文部分修改49處。黨章的每一處修改，都凝結著中國共產黨在進行中國特色社會主義偉*時實踐探索的精神和靈魂。的閃光點，是將習近平新時代中國特色社會主義思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀一道確立為黨的行動指南。
新思想引領新徵程，新時代澎湃新力量。xx大黨章的修改立足於黨的理論創新和實踐發展的需要，反映了時代的發展和百姓的訴求。作為基層的組工幹部，回顧黨章修改的歷程，我讀到了黨的發展歷史，也感受到了共產黨人勇於革新、善於創新、敢於謀新的政治智慧，這讓我倍加感動。
修改黨章體現全黨意志，符合時代要求，順應黨心民心。這次黨章修改，不僅符合時代要求，順應黨心民心，非常及時和必要，更體現了馬克思主義執政黨與時俱進的理論勇氣，必將為全黨在新的歷史起點統一思想行動提供強大動力；體現了中國特色社會主義邁入新時代的客觀要求，必將指引黨和國家事業不斷開拓新境界；體現了我們黨勇於自我革命、從嚴管黨治黨的最鮮明品格，必將把黨的建設新的偉大工程推向前進。
黨章體現了中國共產黨為人民服務的宗旨意識。世界格局深刻變革，國家不斷髮展，國內不斷湧現出新事物、新名詞，伴隨著的是新矛盾、新問題，人民為了追求更美好的生活、更高質量的生活水平，不斷提出新要求、新期盼，如對生態的呼喚、對法治的要求。中國共產黨就是一個從人民中走出來的黨派，為人民服務是其宗旨，習近平總書記曾說過“人民對美好生活的嚮往就是我們的奮鬥目標”。因此基於這些新矛盾、新問題以及新要求、新期盼、新呼聲，中國共產黨不斷追求制度創新、理論創新，那麼要把黨的xx大報告確立的重大理論觀點和重大戰略思想寫入黨章，有利於黨在發展中基於人民呼聲去滿足人民對美好生活的嚮往和期盼。
作為社群黨務工作者，我們首先要“學習好”新黨章，在第一時間把黨章讀懂讀透，特別是一些新內容更要全面熟知掌握，作一名“黨章通”；二要“宣傳好”新黨章，要抓好廣大黨員對新黨章的學習、培訓和宣傳工作，引導廣大黨員幹部把學習貫徹新黨章同學習貫徹黨的xx大精神結合起來，同深入開展“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來；三要“維護好”新黨章，要加強對學習貫徹新黨章的督促檢查，堅決查處各種違反黨章的行為，切實維護黨章的嚴肅性和權威性。
新黨章強調了“中國共產黨始終是中國工人階級先鋒隊同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。”這一論述，從黨的階級性、先進性、黨的根本宗旨、黨在建設中國特色社會主義事業的地位，闡明瞭中國共產黨的性質。通過對培訓教材第二章的學習，我理解了黨的性質，使我更強烈的想投身於黨的懷抱，切身參與到黨和國家的建設發展，全心全意為人民服務。
黨的指導思想是指導中國共產黨全部活動的理論體系，是黨的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設的理論基礎。xx大黨章明確規定：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。中共在新時期以來建設和發展中國特色社會主義創新實踐中相繼形成了馬克思主義創新理論成果---鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀。這些是幾代共產黨人在建設實踐科學總結出來的理論成果，實踐也證明了只有把馬克思列寧主義與中國實際相結合，與時俱進才能煥發出強大的生命力。這是一筆寶貴的政治和精神財富，我們要以其為行動指南，並繼承和發揚。
我黨開闢了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。我們要長期堅持和不斷髮展，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為繼續推進現代化建設完成祖國統一大業維護世界和平與促進共同發展這三大歷史任務而奮鬥。為保證這些任務的實現在黨章總綱關於黨的建設的基本目標和四項基本要求中增加了新的內容明確規定必須緊密圍繞黨的基本路線加強和改進黨的建設;堅持黨要管黨從嚴治黨。
我們小組在討論“如何用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦”中，有同學提出：多次指出，幹部的素質最重要、最根本的是理論素養。在當前，領導幹部提升理論素養，就是要用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，堅定理想信念，深入貫徹落實科學發展觀。只有認真學習了，真正領會了，在思想上真正解決問題了，才能不斷提高理性思維能力，增強貫徹落實科學發展觀的堅定性，自覺運用科學發展觀指導工作和實踐。我們認為不僅僅幹部如此，我們積極分子也應當提升自己的理論素養。在深刻把握理論的科學內涵、精神實質和根本要求上下功夫，學會運用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識、分析、研究和解決實際問題，在履行好本職、攻堅克難和應對複雜局面的磨鍊中鍛鍊成長。善於把具體問題提高到原則的高度來思考，善於把區域性問題放在整體中來思考，善於把當前問題放在過程中來思考。做到堅持原則，旗幟鮮明，大事不糊塗，不隨波逐流。
這次對黨章的學習，是對我個人靈魂的一次洗禮。現在我認識到做為一名黨員不僅是一種光榮，更重要的是應該有堅定的信仰，用更多的熱情和更好的務實精神支援黨的共產主義偉大事業，要坦率真誠，相信黨組織。經常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛鍊，嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產黨並且成為其優秀的一員。
通過學習《中國共產黨章程》，我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。胡*同志指出，總結我們黨自身建設包括黨風廉政建設和反*工作的實踐經驗，可以得出一個重要結論，就是要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務抓緊抓好。只有把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好，才能確保我們黨始終沿著正確的方向前進，始終成為中國特色社會主義事業的領導核心，始終凝聚起全黨同志的意志和力量為實現黨的理想和目標而共同奮鬥。
我們黨是一個有著8000多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律和統一的行為規範作保證，就會成為一盤散沙，就會失去凝聚力和戰鬥力。在80多年的奮鬥歷程中，我們黨之所以多次戰勝困難，取得勝利，除了靠正確的理論和路線外，就是靠嚴格的紀律作保證。早在井岡山革命鬥爭時期，毛澤東同志就親自為工農紅軍制定了“三大紀律、八項主義”，並譜寫成歌曲，在共產黨員中傳唱，成為我們黨和黨領導的革命軍隊的基本行為準則，它是革命戰爭年代我們黨和人民軍隊保持鐵的紀律、克敵制勝的法寶，也是保持同人民群眾血肉聯絡的重要保證。
正如鄧小平同志強調的，我們事業的成功，“一靠理想，二靠紀律。”黨的十三屆四中全會以來，我們黨為加強紀律，採取了一系列重要措施。1999年，江*同志在中央紀委全會上專題作了《堅決維護黨的紀律的嚴肅性》的重要講話，強調嚴密黨的組織制度和鐵的紀律，是我們黨必須長期堅持和發揚的。實踐表明，嚴肅黨的紀律，加強對黨員幹部的紀律教育，增強紀律觀念，是推動黨的事業前進的銳利武器，也是維護黨的團結統一、保證黨的隊伍純潔性的銳利武器。黨的xx大確立了我國全面建設小康社會的奮鬥目標，要實現這個偉大的目標，必須有鐵的紀律作保證。因此，黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則。其主要內容有政治紀律、組織紀律、群眾紀律、經濟工作紀律和保密紀律。任何一條紀律都是不容褻瀆的，必須嚴格遵守。黨的任何一項紀律都是在黨員或者通過其代表進行充分自由討論和批評的基礎上制定的，它既符合黨的根本利益，也集中體現了大多數黨員個人的意志。堅決擁護黨的紀律，是黨的每個組織和黨員的重要責任。黨的紀律是建立在自覺基礎上的鐵的紀律，是自覺的紀律和鐵的紀律的統一。這種自覺性與強制性的辯證統一，是中國共產黨的紀律的最基本的特徵，也是同其他政黨的紀律相區別的重要標誌。
遵守政治紀律，自覺同黨中央保持高度一致。作為黨員要懂得，在黨的紀律中，政治紀律是根本的紀律;嚴明黨的政治紀律是新形勢下保證黨在思想上、政治上、組織上統一的基本條件，是實現黨的綱領和任務的重要保證，也是從嚴治黨的中心環節。作為黨員教師我們要帶頭遵紀守法，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。嚴格執行黨章和各項規章制度，凡是禁止做的，堅決不做，凡是提倡做的，以身作則，帶頭做好。在日常工作中時刻我們也要牢記第一身份，堅定信念，明確責任。帶頭關心國家大事，學習黨的理論政策，在教工政治學習和組室內學習上帶頭髮言。時刻注意維護黨的利益和榮譽，在加強自我思想修養的過程中進一步堅定思想信念。
遵守組織紀律，堅持*集中制。加強組織紀律，提高黨的戰鬥力，是我們黨員教師必須嚴格遵守黨的組織紀律。*集中制的組織原則是保證黨在組織上的統一和行動上的一致，實現黨的綱領和任務，提高黨的戰鬥力的有力武器。必須按照黨章的規定，認真執行個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級，全黨服從中央的組織原則。不論任何時候、任何情況下，黨員必須在政治上同黨保持一致，堅持黨和人民的利益高於一切，堅持用黨的路線、方針、政策規範自己的言論和行動。黨員幹部必須以身作則，嚴於律己，堅持在黨紀面前人人平等，帶頭維護黨紀的嚴肅性，自覺接受黨組織和群眾的監督。
遵守黨的經濟工作紀律，正確行使權利。在改革開放和社會主義市場經濟條件下，嚴格黨的經濟工作紀律，對於建立社會主義市場經濟秩序，正確處理各種利益關係，拒腐防變，保持黨的先進性和純潔性至關重要。作為一名黨員教師，我要加強自我約束，保持廉潔自律。堅決執行領導幹部廉潔自律的各項規定，用法律準則規範自己的行為。求真務實，恪盡職守，執政為民;堅持勤儉節約，杜絕鋪張浪費;堅持潔身自好，不以權謀私，坦蕩做人，清白做事。忠誠於人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂於奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生優良品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。
遵守群眾紀律工作紀律，保持黨同人民群眾密切聯絡。我們黨的政治優勢是密切聯絡群眾，黨執政後的危險是脫離群眾;嚴明群眾工作紀律，保持黨同人民群眾的密切聯絡，是鞏固黨的執政地位的重要保證。只有紀律嚴明，才能維護黨的團結統一，才能形成強大的戰鬥力，紀律是否嚴明，直接關係到黨的團結乃至前途命運。作為一名黨員教師，我平時要密切聯絡和團結群眾，在工作中踏實肯幹，勇於奉獻。在關鍵時刻，當組織需要時不計個人利益，挺身而出，應難而上，勇挑重擔。平時心繫群眾，主動關心群眾，多做實事，好事，經得起批評，經得起誤解，能吃虧，吃得起虧。要做到為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣著得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重父母。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。
學習了新黨章，我們更明白了要從講政治的高度看待遵守黨的紀律問題，要以“三個代表”重要思想為指導，加強黨性修養，增強識別是非的能力，善於從政治上觀察和處理問題，始終保持堅定的政治信念和清醒的政治頭腦;要充分認識境內外敵對勢力編造種種政治謠言的嚴重危害，不聽不信，不為所惑，不為所動;堅持求真務實，說出實話，辦實事，言行一致，表裡如一，反對當面一套、背後一套，保持對黨的忠誠。只要全黨堅決執行黨的紀律，認真實踐“三個代表”重要思想，我們的各項工作就能不斷取得階段性的成果，就能充分發揮黨在社會主義現代化建設和全面建設小康社會中的領導核心作用，並永遠立於不敗之地!作為一名一線的黨員教師，我們要學黨章、守紀律，立足崗位，不斷學習，不斷進取，要做樹立崇高理想信念的表率;做勤奮學習的表率;做密切聯絡群眾的表率;做熱愛本職工作的表率;做遵紀守法的表率。在求真務實中提高才幹，業務上要精益求精，掌握教改新理念，實踐新方法，力爭成為教學和科研的帶頭人。在年級組、教研組和備課組中帶頭，發揮先鋒模範作用;在教育、管理教學和中勇於探索，聚焦課堂;做好學生個案研究，成為科研教學相結合的示範者;帶頭開公開課，在自己的領域內發揮骨幹作用。作為黨員教師，要關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。做到學高為師、身正為範，在不求回報的奉獻的過程中體現崇高師德。只要我們共產黨人牢記自己是人民的公僕，誠心誠意為人民謀利益，我們黨的執政基礎就堅如磐石，黨就能永葆生機和活力。
通過對黨章的學習，結合對黨的路線、方針、政策的學習、領會，更加深刻地認識到了中國共產黨是中國工人階級的政黨，是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，它由工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質，集合了中國工人階級和各族人民的優秀分子，是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士，率領我國人民為民族解放和人民幸福進行不屈不撓的英勇戰鬥。
黨章篇幅不長，但每段內容、每個觀點都是以科學的理論為基礎，都是寶貴的實踐經驗的結晶，其內涵豐富，寓意深刻。認真學習和履行黨章，是對每個黨員的畢生要求。在先進性教育學習階段通過多次學習黨章和支部會議的討論交流，進一步加深了對黨章內容的理解。學作文習的目的全在於應用。學習好黨章，目的是貫徹好黨章。增強學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領、基本路線、基本經驗的先進性和自覺性。
1、在增強黨的觀念上下功夫。通過學習新黨章對黨的性質宗旨、組織觀念、作風紀律等方面的規定，不斷增強對黨的歸屬感，使廣大黨員在任何時候任何情況下都能堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛黨。
2、在增強黨員意識上下功夫。通過學習新黨章對廣大黨員和黨員領導幹部條件、黨員權利和發揮黨員先鋒模範帶頭作用的規定，牢記黨員身份，銘記黨員標準，自覺對照檢查，開展批評與自我批評，不斷克服缺點錯誤，認真履行黨員義務，正確行使黨員權利，時時發揮黨員的先鋒帶頭作用。
3、在強化黨章的意識上下功夫。通過學習新黨章，深刻認識黨章是我們黨全部活動的總章程，是廣大黨員幹部必須遵守的基本準則，在黨的生活中具有效力，因此，牢固樹立黨章，著力提高嚴格依照黨章辦事的能力，始終做到在黨章允許的範圍內活動，始終將自己置於黨章的制約與監督之下。
黨章的學習使我受益匪淺，然而更重要的是在實際生活中加以應用。因此，我們不僅要學好黨章，更要以黨員的標準嚴格要求自己，為黨和人民作貢獻。
習近平總書記曾提出：“黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規範”。作為共產黨員，應時刻牢記自己的第一身份，始終把學習黨章作為必修課，將黨章中的各項規定作為工作、生活的底線，用實際行動貫徹黨章、維護黨章、遵守黨章。
一、學習貫徹黨章，應深刻理解新黨章的內涵
新黨章將黨的xx大以來全面從嚴治黨的理論成果、制度成果進行總結，將習近平新時代中國特色社會主義思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀作為黨的指導思想，是我們黨作出的又一次歷史性的決策和貢獻。學習貫徹黨章，應深刻理解新黨章內涵以及共產黨員的職責擔當，以習近平新時代中國特色社會主義思想作為行動指南，領會習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質，把握貫穿其中的馬克思主義思想，順應歷史潮流，在新的時代背景下為實現黨的歷史使命而不懈奮鬥。
二、學習認識新黨章與時俱進、開拓創新的精神
這次黨章的修改符合時代要求，是歷史進步的成果，是與時俱進的表現，充分體現我們黨總是根據世情國情黨情的變化，汲取新時期國家建設治理的新鮮經驗，審時度勢地制定各個時期的路線方針政策，充分體現了對馬克思主義思想不斷轉化、開拓創新的豐碩成果，充分體現了中國共產黨為人民服務的宗旨。黨章歷經17次修訂，我們應從歷次修訂的過程中窺見黨的工作重心和思想理念的變化，抓住我國近幾十年來的發展脈絡，堅決貫徹黨的路線方針政策，創新工作、思維方式，推動黨的各項事業全面發展。
三、學習新黨章，共築中國夢
中華民族的近代史是一部血淚史也是一部奮鬥史，在列強環伺、滿目瘡痍革命戰爭年代，是中國共產黨團結帶領人民浴血奮戰，*了封建主義、帝國主義、官僚資本主義三座大山，實現了民族獨立和人民解放的歷史重任，是革命烈士用鮮血與生命換來了今天的和平、自由、幸福的生活。將中國夢寫入黨章，就是要時刻提醒共產黨人。如今的中國百業興旺，經濟繁榮，我們比歷任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標，作為共產黨員，我們應積極投身社會主義建設事業、擁護祖國和平統一、致力於中華民族偉大復興、實現“兩個一百年”奮鬥目標，矢志不渝的成為改革創新的先行者、中國夢的踐行者。
按照上級團委提出的推動學習《黨章》常態化，切實增強廣大團員遵規守紀的自覺性精神。我在工作、生活中時刻以《黨章》為鏡，自覺用《黨章》武裝頭腦、推動工作，履行好職責。不斷提高自身的思想和理論素質，將黨章學深學透，深刻領會黨的指導思想，嚴格要求自己，讓組織放心。
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