20xx年**月**日，為深入學習以“新的形勢下黨的建設”為主題的中共xx屆四中全會的精神，我校黨員之家在大學生活動中心三樓會議室召開xx屆四中全會理論學習會活動。校黨委組織部組織科科員張峰老師、各學院黨建聯絡員及校黨員之家管理人員出席了本次活動。此次活動受到電視臺的關注，校黨員之家前任負責人和管理人員接受採訪。
活動上，校黨委組織部組織科科員**老師指出，各聯絡員應做好橋頭堡的作用，加強校院交流溝通，樹立“黨員之家是我家，學生組織為我們存在”的理念，並希望我校學生黨員能在學校發揮領頭羊和紐帶的作用，積極加入**省黨員之家的交流平臺，切實落實發揚中共xx屆四中全會的會議精神。
當晚，現場直播的圍繞“黨內民主與集中、反腐敗與作風建設、基層組織基礎與執政能力”三方面展開的中共xx屆四中全會的新聞聯播吸引了與會人員的目光。觀看視訊後，同學們結合實際情況紛紛抒發自己的感想。
法政學院聯絡員聯絡本專業，率先發言，她從“黨要管黨，從嚴治黨”出發，聯絡本院實際，建議學院黨員發展這塊應制定嚴格制度，保證培訓考察兩結合，開展黨員部落格，展現黨員風采，在學校黨建中發揮先鋒作用。
實力學院初陽學院聯絡員提出院黨員之家應作為基層黨組織的戰略堡壘，哪裡有學生，黨組織就在哪裡，並描述了**學院學生黨建進公寓的活動，希望藉此活動推進黨建工作，讓同學們在日常生活中也體會到黨的先進思想;邵丹就如何提高學生理論水平作補充發言。
**老師對“如何在新形勢下開展我校學生黨建工作”做簡短講話，指出黨建調研的重要性。一方面為大一、大二同學提前熟悉畢業論文的書寫做好準備，同時更加鞏固了學生黨員自己的理論實踐的實力，另一方面也為文、理專業的同學提供了相互取長補短的機會。
此外，為紀念60週年國慶日的到來，各學院團委組織部、黨支部、黨員之家的慶祝活動也都被抬上桌面，異彩紛呈。如黨章知識競賽、90看60活動、觀看電影《建國大業》、唱響紅歌等活動正在全校範圍內如火如荼的進行中。
黨員學習制度
黨員學習制度 為提高機關全體黨員幹部的政治理論修養、思想道德素質和業務水平，促進機關政治、業務學習工作規範化、經常化，特制定如下規定：
(一)黨員必須切實加強政治、文化、業務、政策、理論等方面的學習，不斷提高馬列主義理論水平和政治業務素質，適應不斷變化的形勢對本職工作的要求。
(二)黨員學習採取以黨支部、黨小組為單位的集體學習和黨員個人自學相結合的辦法。以支部為單位的集體學習一般每月不少於一次，以黨小組為單位的集體學習一般每週不少於一次(一個晚上或一個半天)，黨員個人要堅持經常自學。
(三)黨支部組織集體學習的內容主要是：1、黨中央、國務院及省委、省政府和市委、市政府的重大部署、重要檔案及領導人的重要講話;2、黨章及重要的時事政治;3、市委和市直機關工委指定的學習檔案;4、重要的經濟理論和專業知識。
(四)黨小組組織學習的主要內容是：1、中心的工作制度和工作程式;2、市以上各級領導人的重要講話;3、重要的檔案和報刊文章;4、現實工作迫切需要的理論和專業知識;5、有針對性的思想教育內容;6、圍繞提高服務水平進行工作分析、理論研究、文章評析等。
(五)黨員個人自學的內容主要是：1、馬克思主義的經典著作，毛澤東、鄧小平重要論著和“三個代表”重要思想、科學發展觀;2、重要的理論文章;3、本崗位所必需的專業知識及其他相關知識或技能。
(六)各種型別、不同內容的學習，都要堅持理論聯絡實際的學風，注意把政治學習、業務學習與堅定共產主義理想信念、提高職業道德、促進廉潔勤政、推進改革開發的現實結合起來，與市委、市政府各個時期的中心工作結合起來，學以致用。
(七)黨支部和黨小組組織的集體學習，要採取靈活多樣的方法，如輔導、座談、邊學邊議、交流心得等。必要時，還可以根據形勢發展的需要，聘請外單位專家講課，或觀看相關專題電教片(帶)。
(八)黨員學習要制定半年或年度的具體計劃和配檔表，突出重點，做到時間、內容、人員三落實，每半年進行一次總結。
(九)黨支部和黨小組組織的集體學習，都要建立考勤制度，指定專人記錄和考核。全體黨員要遵守學習制度，嚴格學習紀律，不遲到，不早退，不曠課。
敬愛的黨支部：
經過近一段時間的自己學習和黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻。現將本人近期思想情況彙報如下：
第一，要提高學習馬克思主義理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、理論，是黨章規定的員義務的第一條。員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源於理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在複雜多變的國際環境中，在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形勢下，堅定理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個員應有的純潔性。
第二，要堅持理論聯絡實際，學以致用。理論聯絡實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東想、理論，必須堅持理論聯絡實際，堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個員重要的是看他做的怎麼樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現學於用、知與行、說與做的統一。
第三，掌握做好本職工作的知識和本領。黨章中把學習科學文化和業務，努力提高為人民服務的本領，作為員的一項義務作了明確的規定。當即世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會，對經濟影響愈來愈大。因此，我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要幹一行，愛一行，學一行，鑽一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。
總之，員應該成為學習的模範和又紅又專的模範，不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發揮先鋒模範作用。
明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力。懂得幹好工作的目的和重要性。所以在以後的工作中我定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。
此致
敬禮
彙報人：
通過對報告和關於開展黨的群眾路線實踐教育活動講話精神的一次次學習和領會，我從思想上深刻認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動的偉大意義和重要性。切實體會到報告中所指出的：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立於不敗之地”的深刻含義。
在xx屆中共中央政治局第一次集體學習時的講到“一個政黨，一個政權，其前途和命運最終取決於人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支援，最終也會走向失敗”。的講話深刻的闡明瞭群眾路線是黨的生命線重要意義。走好群眾路線，密切群眾是事關黨的前途和命運的大事。
面對黨員幹部隊伍當前的現狀，黨中央看到了問題的所在。在我國發展與改革面臨拐點的關鍵時刻，黨中央審時度勢，果斷部署在全黨開展“黨的群眾路線教育實踐活動”。適時啟動黨員隊伍自我教育、自我淨化、自我校正程式，是非常及時、相當關鍵的，也充分體現了中央的群眾情懷、憂患意識。
但是，隨著經濟社會的逐步發展、物質財富的日漸豐富、生活水平的不斷提高，理想信念動搖、享樂主義、奢靡之風、官僚主義等腐敗之風、不正之氣逐漸侵蝕了我們的黨員、幹部隊伍。有的黨員幹部發生角色錯位，由“公僕”變為“主人”，從根本上脫離了群眾;有的黨員幹部瞧不起群眾，認為群眾無知、愚昧，層次不高，怕接觸群眾，從心理上拒絕了群眾;有的黨員幹部冷漠群眾，對群眾反映的問題漠不關心，至人民群眾而不顧，自己卻損公肥私、腐化墮落，將務實清廉、為人民服務的工作原則和宗旨拋到腦後。這些歪風邪氣雖然僅存於黨內少數成員身上，但這些行為，卻損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷汙了黨的純潔，深深的傷害人民群眾的感情，影響了黨在人民群眾中的地位，降低了人民對黨的信任度，也削弱了黨同人民群眾的血肉關係。
在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出“這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題”。從的講話中可以看出黨中央加強黨要管黨、從嚴治黨、淨化黨員隊伍、整治不正之風和頑疾的決心和信心。
我們作為教師隊伍中的一名黨員，在黨新的歷史發展階段，特別是在當前社會轉型期和矛盾凸顯時期，更需要我們每一個黨員肩負起新的職責、新的使命。更加要帶頭密切聯絡群眾、走好群眾路線，更加牢固樹立“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，不管是在什麼時候群眾都是我們最有力的後盾、是我們黨永葆生機的力量源泉”的思想意識。自覺投身於黨的群眾路線實踐教育活動中去。
敬愛的黨組織：
自從我x年x月x日被正式批准為中共預備黨員，到現在已經快半年的時間了，在這段時間當中，我深刻感受了黨組織與領導們對我的關心、關懷與培養，我也對黨組織和黨有了更深刻的認識。
自從成為了預備黨員，我對黨的思想有了更進一步的理解，我始終努力學習黨的理論知識，黨的方針、政策，並積極將其運用到生活當中。在努力提高自己的同時，還向周圍同學宣傳我們黨的思想、方針、政策，帶領周圍同學積極向黨組織靠攏，做好了黨的宣傳工作。
加入黨組織後，我的生活變得更加的豐富多彩，在這段有組織的時光裡，我的學習成績也得以提升，視野不斷開拓，自己的綜合素質也得到了全面的提升。作為一名學生，我始終把學習任務放在第一位，堅持活到老、學到老的學習準則，而這種目標的確立，也讓我取得了累累碩果，我以優異的成績奪得了二等獎學金。而在學生工作上，我始終標榜著學生幹部應盡的職責，不斷完成創新班級的宣傳工作，並積極帶領全班同學一起發力，構建德育體美全面發展的班集體。
俗語云：成績優異、道德高尚是精英，成績優異，道德低下是禍害。一個人的學習、工作能力固然重要，但若缺少良好的品德作支撐，那也無濟於事，因此我在學習與工作的同時，也在積極提升自己的思想政治素養，並積極用共產黨員的標準養個要求自己。而在成為預備黨員後，我對黨史、黨刊有了更高層次的領悟，我除了體驗黨組織生活同時，還經常閱讀有關黨建黨史，及黨員先進事蹟的書籍和報刊。不斷加強對黨的路線、方針、政策的認識和理解。通過不斷加強思想政治的學習，使我有了一個更加明確的目標和工作學習的動力。
黨員同志：您好!
在問卷中，填空題請直接填寫在括號內，選擇題每個問題都有若干個選項，請您按照每題的具體填寫要求，將您選擇的選項序號填在括號內，如選“其他”項，請填上具體內容。
一、個人基本情況
1.您的出生年月：19[ 75 ]年[ 9 ]月
2.您的性別[ 女 ]
3.您的民族[ 漢 ]
4.您的學歷[ ② ]
①研究生 ②大學、大專 ③高中、中專 ④國中
⑤國小及以下
5.您的行政級別[ ③ ]
①廳局級及以上 ②縣處級 ③科級 ④科級以下 ⑤無行政級別
6.您的入黨時間[ ③ ]
①1949年10月1日前 ②1949年10月1日至1978年12月31日
③1979年1月1日至今
7.您目前所在黨支部類別[ ③ ]
①國有企業黨支部 ②農村黨支部 ③機關黨支部
④學校黨支部 ⑤科研院所黨支部 ⑥街道社群黨支部
⑦社會組織黨支部 ⑧非公有制經濟組織黨支部
⑨流動黨員黨支部 ⑩其他 (請填寫)
8.您是否為黨務工作者[ ① ]
①是 ②否
9.您現居住地[ ① ]
①城鎮 ②鄉村
二、調查內容
1.您所在黨支部及上級黨組織對黨員教育工作[ ① ]
①定期有工作安排和檢查 ②偶爾有安排和檢查
③從來沒有部署和檢查 ④對這方面不瞭解
2.您所在黨支部開展集體學習的內容有哪些[ ABCDEFJL ](可選多項)
A.黨章 B.黨的基本理論、基本知識 C.黨的路線方針政策
D.黨史國史 E.黨風黨紀和反腐倡廉 F.國內國際形勢
G.市場經濟方面知識 H.社會管理方面知識 I.民主法治方面知識
J.業務知識 K.實用技術技能 L.其他 (請填寫)
上述內容中，您感興趣的有哪些[ DFJ ](限選3項)
3.您所在黨支部開展黨員教育的方式方法有哪些[ ABCDEFLO ](可選多項)
A.集體學習 B.上黨課 C.集中培訓 D.先進事蹟報告會
E.主題黨日活動 F.談心談話 G.實踐鍛鍊 H.收看遠端教育課件
I.網上學習 J.收看黨員教育電視訊道(欄目)、觀看電教片
K.專題輔導 L.案例分析 M.現場觀摩 N.現身說法
O.交流研討 P.其他 (請填寫)
上述形式中，您感興趣的有哪些[ AL ](限選3項)
4.您所在黨支部開展民主評議黨員、黨員黨性分析的情況[ ① ]
①按規定正常開展 ②偶爾開展 ③從沒開展過 ④不清楚
5.您使用過哪些黨員教育資訊化平臺[ ① ] (可選多項)
①黨員教育網站 ②黨員教育電視訊道(欄目)
③黨員教育手機報 ④黨員教育微信、易信
⑤黨員幹部現代遠端教育 ⑥其他 (請填寫)
6.您平時是否收到過黨組織發放的學習資料[ ① ]
①是 ②否
如果您收到過學習資料，這些資料的型別是[① ② ③ ] (可選多項)
①檔案 ②報刊雜誌 ③書籍 ④光碟等多媒體資料
⑤其他 (請填寫)
發放這些學習資料是否向您收費[ ② ]
①是 ②否
7.您最希望誰講黨課[ ③ ]
①黨政領導幹部 ②組織人事幹部 ③專家學者
④基層黨組織書記 ⑤先進人物 ⑥黨校教師
⑦其他 (請填寫)
您是否聽過上級黨組織書記講的黨課[ ① ]
①是 ②否
8.您是否參加過縣級或基層黨校的集中培訓[ ① ]
①經常 ②偶爾 ③從來沒有
9.您20xx年參加集體學習和集中培訓的時間為[ ④ ]
①2天以內 ②3天 ③4天 ④5天以上 ⑤未參加
您認為多長時間參加一次集體學習比較好[ ③ ]
①半月一次 ②每月一次 ③每季度一次 ④每年一次
您認為每年參加集體學習和集中培訓的時間多長比較好[ ]
①3天 ②5天 ③7天 ④其他 ① (請填寫)
10.您所在黨支部黨員教育中存在哪些現象[ ⑥ ](可選多項)
①有時集體學習組織不起來 ②以黨員教育名義發放補貼或實物
③黨員想來就來，想走就走 ④集中學習培訓冒名頂替
⑤其他 (請填寫) ⑥不存在上述現象
11.您所在黨支部有沒有對黨員的學習情況進行監督檢查 [ ①]
①經常進行 ②有，但不經常 ③從來沒有 ④不清楚
如果您所在黨支部對黨員的學習情況進行過監督檢查，那麼採取的形式有[ ② ](可選多項)
①通過組織生活會了解 ②在民主評議黨員中瞭解
③述學考學評學 ④在談心談話中瞭解
⑤其他 (請填寫)
12.您認為所在黨支部開展黨員教育工作的效果如何[ ② ]
①很好 ②比較好 ③一般 ④很差 ⑤不清楚
13.您認為需要建立健全的黨員教育制度是[ ③ ](限選3項)
①黨員輪訓制度 ②集中學習培訓學時制度
③經費保障制度 ④黨員教育工作考核制度
⑤督促檢查制度 ⑥下級黨組織向上級黨組織報告工作制度
⑦其他 (請填寫)
14.您對做好新形勢下黨員教育工作有什麼建議?
無
黨員同志：您好!
為直接瞭解您對一些問題的看法和想法，以加強和改進黨員教育工作，請您認真填寫這份問卷。問卷不記名，填寫內容保密。
謝謝您的參與和支援!
特別提示：在問卷中，填空題請直接填寫在括號內，選擇題每個問題都有若干個選項，請您按照每題的具體填寫要求，將您選擇的選項序號填在括號內，如選“其他”項，請填上具體內容。
一、個人基本情況
1.您的出生年月：19[ 75 ]年[ 9 ]月
2.您的性別[ 女 ]
3.您的民族[ 漢 ]
4.您的學歷[ ② ]
①研究生 ②大學、大專 ③高中、中專 ④國中
⑤國小及以下
5.您的行政級別[ ③ ]
①廳局級及以上 ②縣處級 ③科級 ④科級以下 ⑤無行政級別
6.您的入黨時間[ ③ ]
①1949年10月1日前 ②1949年10月1日至1978年12月31日
③1979年1月1日至今
7.您目前所在黨支部類別[ ③ ]
①國有企業黨支部 ②農村黨支部 ③機關黨支部
④學校黨支部 ⑤科研院所黨支部 ⑥街道社群黨支部
⑦社會組織黨支部 ⑧非公有制經濟組織黨支部
⑨流動黨員黨支部 ⑩其他 (請填寫)
8.您是否為黨務工作者[ ① ]
①是 ②否
9.您現居住地[ ① ]
①城鎮 ②鄉村
二、調查內容
1.您所在黨支部及上級黨組織對黨員教育工作[ ① ]
①定期有工作安排和檢查 ②偶爾有安排和檢查
③從來沒有部署和檢查 ④對這方面不瞭解
2.您所在黨支部開展集體學習的內容有哪些[ ABCDEFJL ](可選多項)
A.黨章 B.黨的基本理論、基本知識 C.黨的路線方針政策
D.黨史國史 E.黨風黨紀和反腐倡廉 F.國內國際形勢
G.市場經濟方面知識 H.社會管理方面知識 I.民主法治方面知識
J.業務知識 K.實用技術技能 L.其他 (請填寫)
上述內容中，您感興趣的有哪些[ DFJ ](限選3項)
3.您所在黨支部開展黨員教育的方式方法有哪些[ ABCDEFLO ](可選多項)
A.集體學習 B.上黨課 C.集中培訓 D.先進事蹟報告會
E.主題黨日活動 F.談心談話 G.實踐鍛鍊 H.收看遠端教育課件
I.網上學習 J.收看黨員教育電視訊道(欄目)、觀看電教片
K.專題輔導 L.案例分析 M.現場觀摩 N.現身說法
O.交流研討 P.其他 (請填寫)
上述形式中，您感興趣的有哪些[ AL ](限選3項)
4.您所在黨支部開展民主評議黨員、黨員黨性分析的情況[ ① ]
①按規定正常開展 ②偶爾開展 ③從沒開展過 ④不清楚
5.您使用過哪些黨員教育資訊化平臺[ ① ] (可選多項)
①黨員教育網站 ②黨員教育電視訊道(欄目)
③黨員教育手機報 ④黨員教育微信、易信
⑤黨員幹部現代遠端教育 ⑥其他 (請填寫)
6.您平時是否收到過黨組織發放的學習資料[ ① ]
①是 ②否
如果您收到過學習資料，這些資料的型別是[① ② ③ ] (可選多項)
①檔案 ②報刊雜誌 ③書籍 ④光碟等多媒體資料
⑤其他 (請填寫)
發放這些學習資料是否向您收費[ ② ]
①是 ②否
7.您最希望誰講黨課[ ③ ]
①黨政領導幹部 ②組織人事幹部 ③專家學者
④基層黨組織書記 ⑤先進人物 ⑥黨校教師
⑦其他 (請填寫)
您是否聽過上級黨組織書記講的黨課[ ① ]
①是 ②否
8.您是否參加過縣級或基層黨校的集中培訓[ ① ]
①經常 ②偶爾 ③從來沒有
9.您20xx年參加集體學習和集中培訓的時間為[ ④ ]
①2天以內 ②3天 ③4天 ④5天以上 ⑤未參加
您認為多長時間參加一次集體學習比較好[ ③ ]
①半月一次 ②每月一次 ③每季度一次 ④每年一次
您認為每年參加集體學習和集中培訓的時間多長比較好[ ]
①3天 ②5天 ③7天 ④其他 ① (請填寫)
10.您所在黨支部黨員教育中存在哪些現象[ ⑥ ](可選多項)
①有時集體學習組織不起來 ②以黨員教育名義發放補貼或實物
③黨員想來就來，想走就走 ④集中學習培訓冒名頂替
⑤其他 (請填寫) ⑥不存在上述現象
11.您所在黨支部有沒有對黨員的學習情況進行監督檢查 [ ①]
①經常進行 ②有，但不經常 ③從來沒有 ④不清楚
如果您所在黨支部對黨員的學習情況進行過監督檢查，那麼採取的形式有[ ② ](可選多項)
①通過組織生活會了解 ②在民主評議黨員中瞭解
③述學考學評學 ④在談心談話中瞭解
⑤其他 (請填寫)
12.您認為所在黨支部開展黨員教育工作的效果如何[ ② ]
①很好 ②比較好 ③一般 ④很差 ⑤不清楚
13.您認為需要建立健全的黨員教育制度是[ ③ ](限選3項)
①黨員輪訓制度 ②集中學習培訓學時制度
③經費保障制度 ④黨員教育工作考核制度
⑤督促檢查制度 ⑥下級黨組織向上級黨組織報告工作制度
⑦其他 (請填寫)
14.您對做好新形勢下黨員教育工作有什麼建議?
無
中共中央、中央全面深化改革領導小組組長2月28日下午主持召開中央全面深化改革領導小組第二次會議並發表重要講話。他強調，全面完成黨的xx屆三中全會確定的改革任務還有7年時間。起跑決定後程。今年工作抓得怎麼樣，對起好步、開好局意義重大。要把抓落實作為推進改革工作的重點，真抓實幹，蹄疾步穩，務求實效。
中共中央政治局、中央全面深化改革領導小組副組長、張高麗出席會議。
會議審議通過了《中央全面深化改革領導小組20xx年工作要點》，審議通過了《關於xx屆三中全會〈決定〉提出的立法工作方面要求和任務的研究意見》、《關於經濟體制和生態文明體制改革專項小組重大改革的彙報》、《深化文化體制改革實施方案》、《關於深化司法體制和社會體制改革的意見及貫徹實施分工方案》，聽取了關於中央全面深化改革領導小組第一次會議以來各地區各部門改革工作進展情況彙報，部署了當前和今後一個時期工作。
在講話中指出，中央全面深化改革領導小組第一次會議召開以來，各地區各部門做了大量工作。大多數省區市出臺了關於全面深化改革的決定或實施意見及分工方案，對本地區改革任務進行了專案化、責任化的分解。中央和國家機關有關部門結合職責積極謀劃改革，按照領導小組明確的重要改革舉措分工方案，抓緊提出改革任務清單，明確進度安排和成果形式。各項改革任務都能堅持以影響經濟社會發展的重大問題為導向，立足於經濟社會發展的瓶頸制約、群眾反映強烈的突出問題，努力破除體制機制障礙。
指出，會議審議通過的《中央全面深化改革領導小組20xx年工作要點》，明確了今年改革的任務和重點，要把工作要點確定的任務逐項明確責任單位、責任人、時間進度。中央和國家機關有關部門要結合工作要點，對《中央有關部門貫徹實施黨的xx屆三中全會〈決定〉重要舉措分工方案》確定的工作任務進行一次全面的梳理，進一步強化責任、明確分工，找準工作著力點，提出可檢驗的成果形式和時間進度安排。對已經推出的改革舉措，要加強跟蹤瞭解，及時總結經驗、解決問題，鞏固和發展改革成果。對新啟動的改革舉措或改革試點，要加大組織和協調工作力度，確保取得成效。對需要長期抓落實的專案和任務，要以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭，堅持不懈抓下去。對今年條件不具備、暫不啟動的改革任務，要創造條件，抓緊做好前期準備工作，爭取適時啟動。
強調，凡屬重大改革都要於法有據。在整個改革過程中，都要高度重視運用法治思維和法治方式，發揮法治的引領和推動作用，加強對相關立法工作的協調，確保在法治軌道上推進改革。經濟體制改革是全面深化改革的重頭，對其他領域改革具有牽引作用，要抓好已經出臺的改革措施的落實，運用好已有試點成果和研究成果，加強工作協調，使各項改革協同配套，使改革與巨集觀經濟執行和解決人民群眾關心的突出問題協同推進。要緊緊圍繞建設社會主義核心價值體系、建設社會主義文化強國，完善文化管理體制和文化生產經營機制，建立健全現代公共文化服務體系、現代文化市場體系來做好工作，以此推動社會主義文化大發展大繁榮。深化司法體制和社會體制改革，要注重改革舉措的配套銜接，注重分類推進，強化任務落實，保證嚴格規範公正文明執法，加快建設公正高效權威的社會主義司法制度，加快形成科學有效的社會治理體制，促進社會公平正義，保障人民安居樂業。
指出，對重大改革尤其是涉及人民群眾切身利益的改革決策，要建立社會穩定評估機制。遇到關係複雜、牽涉面廣、矛盾突出的改革，要及時深入瞭解群眾實際生活情況怎麼樣，群眾訴求是什麼，改革能給群眾帶來的利益有多少，從人民利益出發謀劃思路、制定舉措、推進落實。要建立科學評價機制，對改革效果進行全面評估。要大力宣傳推進改革的新進展新成效，準確解讀出臺的改革政策舉措，為全面深化改革營造良好輿論氛圍。
尊崇的黨組織：
我自20xx年12月經黨組織批准成為中國共產黨這一巨大組織中的一名準備黨員開端，我愈加努力學習科學文化知識以及黨建學問和黨的各項方針、政策和各種肉體，按黨章請求辦事。在思想上與黨組織堅持分歧，一心一意為人民效勞。就這一段時間以來，自己的思想和工作狀況向黨組織作扼要的彙報。
一、思想上逐漸進步、成熟，我的轉變與進步，是公司指導的培育、同事們的協助與支援和本身的努力才獲得的。我也很清楚地認識到自己還存在很多的缺陷，還有很多方面(政治思想、理論學問、工作程度)需求不時的學習，留意增強政治涵養，進一步進步本人的黨性認識。我也希望同事們一如既往的給與我指導和協助，我也將加倍努力，爭取更大的進步!
二、工作中，嚴以律己，寬以待人，向身邊的黨員模範學習，起相應模範帶頭作用。我在平常工作中，一直嚴厲請求自己，恪守公司的各項規章制度，做好各項工作，努力起到表率作用，輔佐班組展開各項工作。我認真堅持學習制度，積極參與公司與工段展開的各項活動和培訓學習，在政治思想醒悟和對黨的認識上均得到了進一步進步。經過系列的學習與批判和自我批判活動，我的思想得到了淨化，工作的責任心得到了增強。
三、我不斷在增強技能學習，努力為公司建設做出更大奉獻。一直以飽滿的熱情看待自己的工作，勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的完成自己的本職工作。操作員工作要求縱觀全線，突發事件比較多，這些都要求我要對裝置的現狀和構造狀況，有較為熟習的理解與控制，同時還應具有較強的處理能力。經過這一年來的學習操作，我非常留意對整個裝置的構造和原理的積聚與總結，我想這不但是工作經驗的積累，更重要的是在這樣的工作崗位上、有這樣的工作時機，要對得起大家的信任和支援。正因如此，我將愈加珍愛自己現在的崗位，以無比的熱情與努力爭取更大的進步!
彙報人：
20xx年**月**日，為深入學習以“新的形勢下黨的建設”為主題的中共xx屆四中全會的精神，我校黨員之家在大學生活動中心三樓會議室召開xx屆四中全會理論學習會活動。校黨委組織部組織科科員張峰老師、各學院黨建聯絡員及校黨員之家管理人員出席了本次活動。此次活動受到電視臺的關注，校黨員之家前任負責人和管理人員接受採訪。
當晚，現場直播的圍繞“黨內民主與集中、反腐敗與作風建設、基層組織基礎與執政能力”三方面展開的中共xx屆四中全會的新聞聯播吸引了與會人員的目光。觀看視訊後，同學們結合實際情況紛紛抒發自己的感想。
實力學院初陽學院聯絡員提出院黨員之家應作為基層黨組織的戰略堡壘，哪裡有學生，黨組織就在哪裡，並描述了**學院學生黨建進公寓的活動，希望藉此活動推進黨建工作，讓同學們在日常生活中也體會到黨的先進思想;邵丹就如何提高學生理論水平作補充發言。
法政學院聯絡員聯絡本專業，率先發言，她從“黨要管黨，從嚴治黨”出發，聯絡本院實際，建議學院黨員發展這塊應制定嚴格制度，保證培訓考察兩結合，開展黨員部落格，展現黨員風采，在學校黨建中發揮先鋒作用。
**老師對“如何在新形勢下開展我校學生黨建工作”做簡短講話，指出黨建調研的重要性。一方面為大一、大二同學提前熟悉畢業論文的書寫做好準備，同時更加鞏固了學生黨員自己的理論實踐的實力，另一方面也為文、理專業的同學提供了相互取長補短的機會。
活動上，校黨委組織部組織科科員**老師指出，各聯絡員應做好橋頭堡的作用，加強校院交流溝通，樹立“黨員之家是我家，學生組織為我們存在”的理念，並希望我校學生黨員能在學校發揮領頭羊和紐帶的作用，積極加入**省黨員之家的交流平臺，切實落實發揚中共xx屆四中全會的會議精神。
此外，為紀念60週年國慶日的到來，各學院團委組織部、黨支部、黨員之家的慶祝活動也都被抬上桌面，異彩紛呈。如黨章知識競賽、90看60活動、觀看電影《建國大業》、唱響紅歌等活動正在全校範圍內如火如荼的進行中。
近日,省委組織部黨員教育中心印發《關於組織開展全省基層黨員學習情況問卷調查的通知》,要求各地精心組織好所屬基層黨組織和黨員參與問卷調查,力爭每一個基層黨支部都有黨員參與。
依託手機和移動網際網路開展黨員教育,是創新黨員教育手段和方式的有益補充。據悉,黨員教育中心在對全省各地開展調研和充分掌握基層黨員學習情況的基礎上,下一步將依託全省黨建雲平臺建設,針對黨員教育集中學習問題,構建“網際網路+黨員學習教育”互動交流學習平臺,面向基層黨組織和黨員精準推送學習內容,將黨員學習融入到日常工作和生活中,變黨員教育“被動學”為“主動學”,確保基層黨員學習教育真正取得實效。
本次問卷調查自印發通知之日起,至7月1日前結束,主要通過“貴州萬村千鄉網頁工程”進行網頁問卷調查和“萬村千鄉”微信進行微網頁問卷調查的形式進行,也可點選各媒體網站的連結地址參與。
敬愛的黨組織：
經黨組織批准，我實現了嚮往已久的願望，成為一名光榮的中國預備黨員。我在黨組織團結求實、溫暖友愛的大家庭中感受到黨組織的關懷和團結奮鬥的快樂，在黨組織的培養教育下，在黨員同志們的悉心幫助下，我積極參加理論學習，認真接受黨的先進性教育，黨性修養得到了進一步提高。在平時的生活中，嚴格按照一個黨員的標準要求自己的言行和為人處世，並時時從組織生活中、入黨介紹人的談話中和報章雜誌書本中吸取有益的成分，不斷充實自己、完善自己。
經過這幾個月的預備期，我覺得自己無論是在思想意識上，還是在平時的言談舉止中，都較以前有了較大提高。為了進一步接受黨的教育，提高自己的思想，也為了正確樹立自己的人生目標和理想，為了便於黨組織對我的考察，現將自己這幾個月來的情況向黨組織做個彙報：
我認為：入黨就意味著責任與使命，意味著拼搏與奮鬥。作為電視工作者，就是無論何時何地，在任何條件下都要以黨的宣傳事業為重，事事當先鋒、處處作表率，充分發揮好模範帶頭作用，通過自己的先鋒模範作用，來體現黨的先進性。
這幾個月來，我腳踏實地，按照工作要求認真努力，積極承擔部門創收任務和策劃好編輯好《河北法治》專欄，並認真向老黨員、老同事學習、交流心得，在日常生活中處處以一名黨員的標準來嚴格要求自己和激勵自己。但自己也存在著諸多的不足，如工作責任心不夠強，主動性不夠好;自己的政治理論素養還不高，有待進一步的提高。
我決心在今後的工作和學習中，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。我深深懂得，一個黨員就是一面旗幟。在工作中，時刻以黨員的標準來衡量自己;在思想上，我將不斷的加強馬克思列寧主義、毛澤東思想、及“三個代表”重要思想的學習，積極進取，與時俱進，開拓創新，以更加優異的成績來回報組織，努力使自己成為一個名副其實的正式黨員;我要正確地看待自己的長與短、得與失、名與利，做一個無論在組織上還是思想上都入黨的人，力爭做到業務績能領先，以任勞任怨、勤勤懇懇的工作態度，踏實的工作作風，盡職盡責的做好本職工作，在黨的教育事業上，經得起清貧和寂寞。特別是注意要從點滴做起，從身邊小事做起，求真務實，把黨組織的思想政治教育滲透到日常工作、學習、生活的各個環節之中，不辱一個黨員的名譽，對得起黨員這一光榮稱號，為實現黨的崇高而奮鬥。
以上是我幾個月來的基本情況，如有不妥之處，懇請組織批評指正。
此致
敬禮!
彙報人：
年 月 日
隨著經濟社會的逐步發展、物質財富的日漸豐富、生活水平的不斷提高，理想信念動搖、享樂主義、奢靡之風、官僚主義等腐敗之風、不正之氣逐漸侵蝕了我們的黨員、幹部隊伍。有的黨員幹部發生角色錯位，由“公僕”變為“主人”，從根本上脫離了群眾;有的黨員幹部瞧不起群眾，認為群眾無知、愚昧，層次不高，怕接觸群眾，從心理上拒絕了群眾;有的黨員幹部冷漠群眾，對群眾反映的問題漠不關心，至人民群眾而不顧，自己卻損公肥私、腐化墮落，將務實清廉、為人民服務的工作原則和宗旨拋到腦後。這些歪風邪氣雖然僅存於黨內少數成員身上，但這些行為，卻損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷汙了黨的純潔，深深的傷害人民群眾的感情，影響了黨在人民群眾中的地位，降低了人民對黨的信任度，也削弱了黨同人民群眾的血肉關係。
通過對報告和關於開展黨的群眾路線實踐教育活動講話精神的一次次學習和領會，我從思想上深刻認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動的偉大意義和重要性。切實體會到報告中所指出的：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立於不敗之地”的深刻含義。
在xx屆中共中央政治局第一次集體學習時的講到“一個政黨，一個政權，其前途和命運最終取決於人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支援，最終也會走向失敗”。的講話深刻的闡明瞭群眾路線是黨的生命線重要意義。走好群眾路線，密切群眾是事關黨的前途和命運的大事。
面對黨員幹部隊伍當前的現狀，黨中央看到了問題的所在。在我國發展與改革面臨拐點的關鍵時刻，黨中央審時度勢，果斷部署在全黨開展“黨的群眾路線教育實踐活動”。適時啟動黨員隊伍自我教育、自我淨化、自我校正程式，是非常及時、相當關鍵的，也充分體現了中央的群眾情懷、憂患意識。
在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出“這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題”。從的講話中可以看出黨中央加強黨要管黨、從嚴治黨、淨化黨員隊伍、整治不正之風和頑疾的決心和信心。
我們作為教師隊伍中的一名黨員，在黨新的歷史發展階段，特別是在當前社會轉型期和矛盾凸顯時期，更需要我們每一個黨員肩負起新的職責、新的使命。更加要帶頭密切聯絡群眾、走好群眾路線，更加牢固樹立“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，不管是在什麼時候群眾都是我們最有力的後盾、是我們黨永葆生機的力量源泉”的思想意識。自覺投身於黨的群眾路線實踐教育活動中去。
自從成為了預備黨員，我對黨的思想有了更進一步的理解，我始終努力學習黨的理論知識，黨的方針、政策，並積極將其運用到生活當中。在努力提高自己的同時，還向周圍同學宣傳我們黨的思想、方針、政策，帶領周圍同學積極向黨組織靠攏，做好了黨的宣傳工作。
加入黨組織後，我的生活變得更加的豐富多彩，在這段有組織的時光裡，我的學習成績也得以提升，視野不斷開拓，自己的綜合素質也得到了全面的提升。作為一名學生，我始終把學習任務放在第一位，堅持活到老、學到老的學習準則，而這種目標的確立，也讓我取得了累累碩果，我以優異的成績奪得了二等獎學金。而在學生工作上，我始終標榜著學生幹部應盡的職責，不斷完成創新班級的宣傳工作，並積極帶領全班同學一起發力，構建德育體美全面發展的班集體。
經過局裡的反腐倡廉學習教育，看到有些黨員幹部在個人慾望的驅使下逐步淡漠了法制觀念，喪失原則，利用職務之便做出有悖於黨和人民原則和宗旨的事情，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價的典型事例，讓我們深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，同時對自身的思想作風，廉潔自律，遵章守紀，權利運作等方面有了很大提高。
我們作為教師隊伍中的一名黨員，在黨新的歷史發展階段，特別是在當前社會轉型期和矛盾凸顯時期，更需要我們每一個黨員肩負起新的職責、新的使命。更加要帶頭密切聯絡群眾、走好群眾路線，更加牢固樹立“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，不管是在什麼時候群眾都是我們最有力的後盾、是我們黨永葆生機的力量源泉”的思想意識。自覺投身於黨的群眾路線實踐教育活動中去。
要防腐拒變，自律是關鍵。再要求領導幹部自重、自省、自警、自勵。說到底就是要我們廉潔自律，自覺遵守黨紀國法和社會公德。大千世界，誘惑種種，稍有不慎，就會思想錯位，行為出軌。輕者蒙人生汙跡之羞，重者受身敗名裂之辱，害人害己，悔之莫及。要拒絕腐敗，抵禦腐敗，唯有管住自己，這就是防範在前的自律，也是摒棄僥倖，實實在在的規範修身。管住管好自己，可一生無悔一世無憂，若沒管好自己，利用職權貪汙受賄，以權經商，利用權利，謀錢謀色，奢侈浪費，揮霍公款，那就會害了自己，害了家人。所以在日常工作生活中要自覺做到公私界限分明，不義之財莫取。加重自律，管住自己，堅持不忘自己是共產黨員，不要貪圖小利，見錢眼開，始終不渝地保持和發場艱苦奮鬥的優良傳統的作風。只有這樣，才能抵制腐敗保持一身正氣，保持共產黨員本質。
作為一名預備黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。我想為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容的，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境裡，為人民服務在很大程度上指的就是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生衝突時，應先人後己。因為同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰鬥力，我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。
通過這次黨校學習，我更加深刻地認識到團結同學的重要性。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。試想如果連周圍的同學都團結不好，不主動關心身邊的同學，不在他們有需要的時候伸出援手，何以做好一名合格的黨員?或許在有些人看來，這種說法有點小題大做，但的的確確是我們中的一些人所存在的問題。現在可能有的學生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善於做群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。而我認為作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。 學生黨員的角色和任務是很重的，要達到的要求有很多，要做一名合格的學生黨員，光榮而艱鉅。這就要求我們要時刻保持積極向上的精神狀態，以更高的標準要求自己。用知識武裝自己，刻苦學習，爭取做一名先進分子。作為在校學生，我們目前跟社會的接觸少，還不能完全正確的明辯各種事物的實質，很容易被不良思想侵蝕，這就需要通過理論學習給自己一雙“慧眼”，同時也要努力學習科學文化知識。因此，作為大學生黨員，要努力提高自身黨性修養，增強使命感，通過學習和實踐，以實際行動從大處著眼、小處著手，立足生活，積極參與社會實踐，在平時的學習生活中，深入實際，瞭解身邊的同學和社會現實，為他人和社會盡一份力。
此次黨課讓我收穫頗多，每一次的學習，都讓我在原有的基礎上有了一定的提高。當然，在前進的過程中我們永遠是學生，需要不斷學習新知識，充實自己，完善自己，提高自己，時刻嚴格要求自己，不斷向成為一名優秀共產黨員的目標靠近。
20xx年我社群黨員學習工作成效明顯，20xx年我們又將迎來新的學習年。為更好地發揮黨課保發展的實際作用，有計劃有組織的開展黨課學習工作，勢在必行。在學習中謀發展，在發展中求進步，不斷提高社群黨員的黨性修養和文化素質，是保證在實際工作中充分發揮黨員幹部的先鋒模範作用的先決條件，是激發幹群努力爭創優秀基層黨組織，爭做優秀共產黨員的積極性的後勁所在，是逐步實現組織建設與社群建設同步發展的牽引力，廣大黨員幹部緊密團結在社群黨委周圍，凝心聚力，真抓實幹，腳踏實地的完成好上級交予的各項工作任務。
一、指導思想
(一)加強理論學習，提升綜合素質。
理論學習是工作實踐的基礎，是共同建設好烈山新農村的有力保障，是黨員幹部合情合理合法的做好群眾工作的指向標，黨員幹部必須加強學習，提升綜合素質。
一是要加強政治理論學習，深刻領會馬列主義、毛澤東思想、理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹科學發展觀精神，努力提高自身政治理論素養;二是要提高對人文知識的瞭解，結合遠端教育網路課件播放，學習社會、科學、法律常識等方面的常識，拓寬視野，發散思維。三是要加強對現實政策理論的學習，明確奮鬥目標，結合中央、省、市會議精神，認真理解，深刻體會，將會議精神真正融入到日常工作中，做到捧著一顆心來，不帶半根草去。四是結合烈山社群發展實際，在廣大黨員幹部中發起“共同促和諧、努力建設新烈山”的活動，在新農村建設、維穩綜治、居民文化水平提高等方面發揮帶頭作用。
(二)發揮表率作用，保持黨員先進性。
在工作中，黨員幹部要時刻發揮表率示範作用，吃苦在前，享受在後，在重大事項面前能夠以身作則，自覺維護烈山社群黨委形象，不斷增強集體榮辱意識，從自身做起，從一點一滴的小事做起，團結同事，熱心幫助群眾，堅持正確的輿論導向，以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。
(三)貫徹區、鎮黨員活動精神，各項工作落到實處
20xx年，按照社群黨委制定的學習計劃，各位黨員幹部要踏實學習，審慎思考，規範行為，永葆先進為人民。通過黨員先進性教育、“國小教”、“創先爭優”活動的開展，使廣大黨員充分發揮先鋒模範帶頭作用，樹立良好黨群形象，確保各項工作落到實處，抓到真處，為烈山社群未來發展夯實基礎。
二、學習時間及學習要求
從20xx年二月份開始，計劃每月學習一次(詳見後學習計劃安排表)，由社群辦公室具體負責活動人員召集事宜及後勤保障，各支部負責人要聽從指揮，積極配合，切實確保每次活動按時保質開展。
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