每次下樓梯，我都會習氣性的把頭看向那牆角的掃把，由於這把掃把是那位老爺爺用過的，想起那位老爺爺，我就敬佩他。
其實我不曉得那位老爺爺姓什麼，叫什麼。只是從我搬來的時分，就看見他每天拿著掃把清掃樓梯，從七層到一層。
老大爺大約也有六十多歲，個子不高，背有點彎，戴著一頂灰帽子，真像趙本山。
自從老爺爺來了以後，樓道變得幹潔淨淨，幾次得了活動紅旗。幾位調皮的小弟弟總把他叫啞吧。並把果皮扔在樓梯上。但那位老爺爺搖了搖頭，又重新掃起地來。
一天放學後，我照樣在家寫作業，突然聽見敲門聲。我翻開一看，原來是那位老爺爺，他把手伸進上衣兜摸了一陣，掏出一張小紙條遞過來。我非常驚奇，趕忙翻開一看，是住在遠方的叔叔寫的。原來，叔叔來過我家，可家裡沒人，老爺爺就讓叔叔寫張條子給我。我感謝地對老爺爺說了聲謝謝。老爺爺又搖了搖頭，提著掃把走了。
不久前，聽爸爸講，那位老爺爺逝世了。我十分難過，以後每當走在樓道里，看到他留下的掃把，都會想起老爺爺的身影。
大家都有一個敬佩的人吧?有的是老師，有的是媽媽，有的是同學，有的是……，我最敬佩的是爸爸。爸爸個子很高，濃濃的黑髮，炯炯有神的眼睛，鼻挺如峰。不過，鼻子上一天到晚替眼睛扛著那副眼。
我的爸爸工作非常認真。有一次我放學回到家把作業做完以後，天色已經不早了，一看手錶，已經八時十分了，爸爸還沒回來。我正想著，忽然，我又想：自己做好自己的事就可以了。於是就拿起一本練習本一絲不苟地做起來。大約二十分鐘過去了，爸爸慢慢地從門外走進來，似乎非常疲憊，他的手裡拿著一份材料，這時我才明白，原來，爸爸在單位加班，所以才這麼晚才回家。在吃飯的時候，我和媽媽看了看爸爸的稿子，以我們的來看，這篇稿子是寫得相當好的，我和媽媽對爸爸寫的稿子讚不絕口，但爸爸他卻一聲不響地吃著飯。吃完飯以後，爸爸拿著稿子走進房間，我以為爸爸去睡覺，過了一會兒，我悄悄地走進爸爸的房間，一看，原來爸爸在修改那稿子。第二天早上，我一看，那稿子比昨晚的稿子更完美了。爸爸，真是一個做事認真的人。
爸爸非常愛我。記得有一次放學時下雨了，我沒帶傘，我以為我要自己跑回家，可是出了校門我看到了爸爸。我問爸爸，爸爸說：“今天下雨了，你沒帶傘我就來接你了。”說著就把傘打到我的頭上，一直到回家，爸爸有半邊肩溼了，我明白了原來爸爸把傘打到我頭上，自己卻沒有打傘，我心中充滿心酸。
這就是我的爸爸——一位堅強、善良、對工作高度負責的爸爸。我愛他，敬佩他。長大了，我也一定要做一個像爸爸那樣的人。
我有個好奶奶，她有一雙勤勞的手，不但可以做出香甜可口的飯菜，還能織出各種各樣的毛衣毛褲。最難得的是她天生樂觀。
記得前幾年，爸爸工作忙，媽媽在北京上班，讓我住在奶奶家。從此，奶奶就成了我生命的依靠，只要我身邊有奶奶，我就有無限的安全感。冷了，喊奶奶;怕了，喊奶奶;高興時、難過時，喊的也是奶奶。奶奶對我更是無比疼愛，有什麼好吃的東西，總是留給我……恨不得把我所有的一切都包下來，在她眼裡，我總是長不大。
我家數奶奶最累。她的手總不閒著，一天到晚有幹不完的活。擦呀、洗呀、織呀，累得腰痠背痛，從不叫苦。打我記事起，我穿的毛衣毛褲都是奶奶織的，有薄有厚，五顏六色，穿在身上暖乎乎的。冬天，奶奶還要給我做棉褲……每天無論多麼累，總是為我做好可口的飯菜，炸薯條、炒蒜薹……奶奶做的飯菜太香了，我總是吃不夠。
還有一件事讓我難以忘懷，那是去年夏天的一箇中午，快到放學時，忽然下起傾盆大雨，我沒帶雨具，焦急的站在門口，不知誰一聲：“許世崧我來接你了!”透過雨簾，我看見奶奶站在雨中，艱難的撐著一把傘。我連忙跑過去，在狂風暴雨中走出了校門。雨越下越大，每走一步都很費勁。可是，奶奶盡力用傘遮住我，任憑雨水順著她花白的頭髮、彎彎的皺紋往下淌。我第一次覺得：奶奶是那麼值得尊敬。
奶奶是位天生樂觀的人，她已年近七旬，體弱多病。心臟病很重，每天堅持服藥兼作理療。腰間盤曾經做過大手術，後背切開半尺多長的大口子，躺在醫院裡半個多月不能動彈，但她總是面帶微笑，與前去探望的親人談笑風生，好像病沒長在她身上一樣。
瞧，這就是我最敬佩的奶奶，我多麼希望她永遠健康、幸福、快樂呀!
我最敬佩的人不是__樣而轟動世界的偉人，也不是明星、科學家那樣在歷有成就。我最敬佩的人就是我的爸爸。
說我爸爸普通吧，他又特殊。說我爸爸特殊吧，他又普通。
爸爸特別愛學習，每天都看書。晚上，我寫作業的時候，爸爸在看書;等我睡了一覺，起來一看，爸爸還在看書。在20__年，已經年近40歲的爸爸，在畢業10多年後，考上了博士，要去上海讀書。我想，考博士有什麼用?爸爸好像看出了我的心思，就說：“你不希望爸爸繼續學習嗎?”我說：“那我會想你的。”爸爸給我講了很多道理，直到我點頭同意。爸爸每次放假回來，都帶著一個大箱子，我想肯定有很多好吃的，可是開啟以後，一看都是書和資料。看著我失望的表情，爸爸只有抱歉的把我抱起來親了又親。每次回來，都有許多學生來請教問題，爸爸都耐心地講解。現在，那些學生有很多都考上研究生了。爸爸也算是桃李滿天下了。
爸爸不但愛學習，而且也喜歡體育運動。平時鍛鍊身體，最喜歡打乒乓球，有時也打籃球，要是夏天還去游泳。但爸爸研究最透徹的還是滑冰。爸爸經常穿著國家隊的隊服。說來好笑，我還擔心爸爸犯法——侵權呢!實際上，那是國家速滑隊教練送給爸爸的。因為爸爸是體育訓練學博士，經常隨國家速滑隊訓練，並提出很多自己的見解，幫助他們訓練提高成績。爸爸跑賽也很快，今年我們學校開運動會，爸爸參加了200米跑和接力賽，結果兩個專案都得第一，我們全班同學都為爸爸歡呼。有這樣的爸爸，真讓我自豪!
但是，爸爸也有缺點，就是懶。早上我起床時，他在睡覺;放學回來一看，怎麼還在睡覺?原來爸爸習慣夜裡看書，白天睡覺，結果在我看來就是睡了一天。你看，懶不?
這就是我的爸爸，既普通又特殊的爸爸。他是我趕超的目標，是我最敬佩的人!
什麼?問我敬佩的人?當然是我的好友——李政霖。
他呀，眼睛水汪汪的，善解人意。頭髮總是不停地瘋長，頂著個”爆炸頭“。嘴一直是笑著的，讓人看後心裡很舒服。這個樣子?人人都有啦!不!他可不一樣!
如果有兩人鬧矛盾了，他看了以後一定會去勸阻，說：”大家是同學嘛!幹什麼這樣吹鬍子瞪眼?“兩人看來看他，望著他的眼睛，那善解人意的眼睛，再看看他那笑容，各自都臉紅了。你看!他一說就搞定了。可是我呢?勸一勸，發生矛盾的兩人白了我一眼，理都不理我。一個厲害的和事佬!我想到。
他跑步也很快，一跑，頭髮就徹底地立了起來，眼裡只有終點。那樣子就像一輛在跑道上飛馳的大跑車，嗖地一聲，就在終點上停了。一個厲害的跑步能手!我想到。
他的成績也不錯!他有一個優點——定目標。他的目標是成績一定要好，其他都可以忽略不計，一心為學習。我彷彿看見：他在堆積如山的作業中戴上了”必勝“的頭巾。他一聲怒呵，拿起筆，與作業戰鬥，許多科目被他攻下，他向最難的三科：科學、語文、數學發起了進攻，只見他大叫：”7.77米等於777釐米!“把數學攻下了，又來一次”耄“字組詞：”耄耋!“語文也被降服了，一招”花有兩性花和單性花兩種!“科學也被_…後來，他努力很久，終於取得了好成績!一個會定目標，會努力的人!我想到。
一個會勸架、跑步很厲害、會定目標、會努力的人。你說讓不讓我敬佩?
我有—位最敬佩的人，那就是每天早上教我學英語的好外公，我最敬佩的人-外公。我的外公胖胖的身材，和善的面容，1.7米的個兒。一雙眼睛炯炯有神，一頭斑白的頭髮，只夾著幾束黑髮在腦後。他常穿著深色的長褲和不起眼的茄克衫或老年休閒服，既大方又很撲素。外公是己退休多年的`老專家，可他在學習上—直沒有放棄。經常有高校請外公去參加博士研究生論文答辯。每一次外公總是把博士生的論文仔仔細細地察看，多方面的查詢資料，詳細作好筆記，認真做好評審。外公經常看書看到深夜，我常看到在燈下的外公的背影。
有—次我問他：“外公，你做了—輩子學問，還要這麼下功夫?”外公說：—“當代科學技術進步日新月異，—個博士生在大學至少讀了十年，知識很深廣，我不學習不行，就評不出別人的水平。”外公教我們外語還經常備課。除了訂報紙以外，外公還訂了許多業務期刊，還從電腦裡查閱資料。
外公在生活上要求不高，最省吃儉用。外公帶我們出去，從來不坐計程車，都是擠大公共氣車。他說，以前常從五—廣場步行到火車站。家裡飲用水喝完了，都是自己把桶拿到水廠去，自己扛著回來，從不打電話要人送，因為可以節省一塊錢。吃飯時不準掉—粒飯，外公說：“能節約的要節日，—粒飯來得不易阿!”可是，外公對貧困或發生天災的人資助起來從不吝嗇。每年向湘西扶貧點損助不少衣服，前向—個青年從摩托車上擁下來昏迷不醒，外公響應單位號召—次拿出二百元。外公出生湘西邊遠山區，在吉首讀高中，相距300多公里，每年寒暑假才回家—次，不通車，全是穿草鞋走，結伴同行，—連走五六天，他常常講，他是從大山裡穿草鞋走出來的。我們和外公吃飯是既快樂有趣又可已學習的機會，經常給我們講—個成語故事或—個謎語，或者一首唐詩，或者—句英語。如吳牛喘月、馬放南山、刻舟求劍、班門弄斧、夸父追日……等等，都是在飯桌上學來的。外公年紀這麼大了，可他還向湘西進行技術扶貧。邦助建茶園基地辦茶廠，—年要去那裡幾趟，跟茶農傳授技術知識。在龍山還與別人合作辦了一所希望國小。我有—位值得我這樣敬佩的外公，我為有這樣一位外公而感到驕傲和自豪。
時光匆匆，我已經是四年級的國小生了。在這四年的學校生活中，我最敬佩的老師，就是我們班主任———胡老師。
她中等身材，一頭烏黑的長髮，說起話來特別溫柔。她的語文課非常的生動活潑。那天，我們正在上語文課，突然教室裡來了一位不速之客———蜜蜂。它振動著雙翅在空中左右盤旋，好像在找空位坐下，準備上課呢!同學們的目光都被這位不速之客吸引走了。看見了這種情形，只見胡老師微微一笑，輕輕地放下手中的課本，對著同學們說道：“同學們，我們這節語文課臨時改為觀察課，老師只有一個要求，大家要仔細觀察，可以互相交流。要寫作文喲!”同學們聽了，可興奮了。有的把書卷成望遠鏡觀察，有的差點站到桌子上去觀察了……然後，相互交流著，結果這次作文寫得特別好。
胡老師經常教導我們學習語文最重要的是多朗讀，多背誦，多積累。可是對於我這種“懶人”，怎麼辦呢?這不，她又想出了一個“朗讀計劃”。讓我們錄自己的朗讀作業，發到本班的微信群中去展示。這下我可像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉了。我這人平時說話聲音就小，別說朗讀了，簡直就不敢想像了。聽著同學們優美的朗讀作品，我坐不住了，趕緊找來資料，開始背誦、練語調。
終於輪到我發錄音展示了，我的心緊張得“怦怦”直跳。結果錄的前幾遍不是因為聲音太小，就是錯字、漏字，被老爸無情地給“咔嚓”掉了。正當我垂頭喪氣的時候，老爸的一句話提醒了我。他說，你還記得胡老師經常說的一句話嗎?“同學們，你們能行，你們是最棒的!”
“對，我能行，我是最棒的!”想著胡老師的話，我深深地吸了一口氣，平復了一下心情，重新錄起來。隨著老爸的一聲“ok”，我的錄音作業被髮到微信群中去了，我也完成了我的錄音作業。第二天老爸告訴我，我的朗讀得到了胡老師的認可。更想不到的是，胡老師告訴我們，這次朗讀計劃完成得很好，下次要升級成視訊朗讀呢!我忐忑不安地期待著。
這就是我們的胡老師，我最敬佩的人。
一撇一捺，極簡單的兩筆，便構成了再普通不過的“人”字。其實，大多數人也就是如此普通，普通的不為人知。而那些成功之士之所以取得驕人的成績，都是用自己的心血和汗水換來的。
凡是讀過《假如給我三天光明》的，沒有一個不為她感動。她在出生十九個月後，得了一場大病，使得眼睛瞎了，耳朵聾了。一位老師沒有放棄希望，擔起教海倫、凱勒的重擔。老師帶到她到湖邊，把她的手放進水裡，在她水心上拼出“水”這個單詞。又瞎又聾的海倫，第一次知道了水。就這樣，海倫學會了許多單詞。接著，要學說話了，海倫摸著老師的嘴，一點一點地學會了說話。靠著這份毅力，海倫學會了好幾國的語言，成了的女作家。
讀完了這本書，我感慨萬千。海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家，經歷多少坎坷啊，可她從沒有退縮，而是勇往直前，毫不畏懼地面對困難，去戰勝它，跨過它。一個又瞎又聾的人能做到，更何況我們是一個沒有缺陷的人，沒有理由做不到啊!一些同學很自卑，說自己笨，人人都是平等的，沒有天才，也沒有笨蛋。天才和笨蛋是取決於這個人有沒有決心學習，有沒有毅力堅持下去，這才是最重要的。人生的路途坎坷、崎嶇，就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下，一步一步登上成功之路。
我們每一個人時刻都在描繪著自己的人生畫卷，只有奮鬥，只有自強不息，我們的生活才會充滿鮮亮光耀的色彩，我們的生活畫卷才會熠熠閃光。
我相信大家都會敬佩一個人，比如：永不放棄的桑蘭姐姐或是努力學習的小夥伴們等等。如果你們問我敬佩誰?我會大聲自豪地說：是海倫·凱勒。
海倫·凱勒在不到1歲時發生了一場高燒，在那以後她的那又大眼睛不能看見外面美好的事物，她那兩張櫻桃似的小嘴不能唱出美妙的音樂，兩隻大大的耳朵從些不能聽見一點聲音。太可怕了，如果換了我，我會對生活失去信心，可是海倫。凱勒並沒有失去信心，而是讓自己每一天活得更加精彩，於是，她努力的學習，拼搏，這是一個使聾啞盲人做不到的事，也是正常人意想不到的想情。
一個濟南人，他和海倫·凱勒的處境差不多，不過他是聾啞人，他完全對生活失去了信心，家裡的人帶著他來到大醫院治療就是治不好，不論多麼著名的醫生也都治不好，因此，聾啞人家裡出了問題，聾啞人不想給家裡新增負擔，於是想自盡，但是，都被家人制止了，有一天他實在受不了別人的嘲笑和家庭的負擔，喝農藥自盡了，一個鮮活的生命就這樣離開了人世。
如果他和海倫·凱勒相比，他是幸運的。因為，他至少看得見。雖然海倫·凱勒聾啞盲，但她還那樣的刻苦學習，永不放棄，她在讀書時，是用手摸索著每一個字。她刻苦學習，還會得到獎學金。她還寫了很多書，例《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒對生活充滿信心，她有一種學習勤奮刻苦，堅持不懈的精神，我要向海倫·凱勒好好學習。
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