人們常用“蔚然成風”來形容某件事正在逐漸發展、日益盛行，並在某種程度上形成一種社會風氣。風氣看似無影無形，卻能從某種程度上改變人們的想法，影響人們看待事物的觀念和角度。而對於以培養造就忠誠乾淨擔當的高素質專業化幹部隊伍為主要目標的黨校而言，更需要讓習近平新時代中國特色社會主義思想在黨員幹部心中紮根鑄魂，讓黨校思想建設形成常態、蔚然成“風”。
近日，中共中央政治局委員、中央黨校（國家行政學院）校長（院長）陳希強調，要以“實施《中國共產黨黨校（行政學院）工作條例》為契機，紮實做好新時代黨校（行政學院）工作”，進而為實現“兩個一百年”的奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢作出新貢獻，培養一代又一代能肩負重託、擔當時代重任黨的好乾部、人民公僕。
弘揚學習之“風”，讓黨的理論更能“潤物無聲”。俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，習近平總書記也強調，全黨同志一定要把“學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式”。對於孕育和培養幹部“搖籃”的黨校而言，更需要立足黨的理論教育和黨性教育主業主課的“橋頭堡”地位，不僅要講好黨的理論“有字之書”，也要用好啟發式、引導式、互動式教學的“無字之書”，在學好用好講好習近平新時代中國特色社會主義思想上不斷取得新進展，讓學習的熱情帶動人、感染人，以理論滋養幹部為國利民的“初心”、引領擔當奮鬥的“使命”，讓黨的理論如“細雨甘霖”般沁入黨員幹部心底，真正起到“潤物細無聲”的作用。
善育樸素之“風”，讓黨的理論更具“民生溫度”。今年，習近平總書記在上海考察時強調，“人民城市人民建，人民城市為人民”，從而讓“民生溫度”成為一座城市自帶的“恆久溫度”，成為百姓宜業宜居的樂園，而這種自帶“接地氣”的樸素之“風”，自然會讓人們有一種親近感。對於黨的理論而言，固然有其高瞻遠矚、頂層設計的高度站位、戰略佈局，但在教育引導黨員學習、提升幹部隊伍能力方面，黨校也應以樸素之“風”善育幹部、培養人才，讓幹部切實感受到民心為本、民情所繫、民意為懷，讓黨的理論走下只能遠觀、不可近瞻的“神壇”，使其更具“接地氣”的“民生溫度”。
營造清朗之“風”，讓黨的理論更具“高度站位”。“一分部署，九分落實”“牽一髮而動全身”，要把黨校辦成錘鍊幹部黨性的“大熔爐”，成就黨校理論建設的“象牙塔”，還需從著眼長遠、統籌“一盤棋”的制度建設層面入手，還需樹立其不可撼動的權威性地位，落實好黨委辦黨校、管黨校、建黨校的主體責任，切實做到“令行禁止”，堅持從嚴治校、嚴抓實管，方能全面提高黨校的教學、科研、諮詢和管理水平，進一步鞏固和提升黨校辦學治校水平，讓黨的理論更具統攬全域性、指揮若定的“高度站位”，推動新時代黨校工作因時而動、因勢所需，不斷開創黨的建設新局面。
“潮平兩岸闊，風正一帆懸”，讓黨校思想建設蔚然成“風”，還需弘揚幹部學習之“風”、善育為民樸素之“風”、營造治校清朗之“風”，高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，推動廣大黨員幹部把初心使命轉化為銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦幹、真抓實幹的自覺行動，善始善終、善作善成，奮力創造新時代新奇蹟！
在長期的辦學實踐中，黨校形成了獨特的教育培訓特色和優勢，積聚了特有的教育資源。一是理論教育。黨的理論創新每前進一步，各級黨校的理論武裝就跟進一步，不斷推進馬克思主義理論特別是馬克思主義中國化最新成果進教材、進課堂、進頭腦。目前，中國特色社會主義理論體系已成為黨校教學的中心內容，黨校的馬克思主義理論學科齊全，馬克思主義理論研究力量雄厚。二是黨性教育。各級黨校始終堅持把黨性教育作為黨校教育的首要任務。理論教育也是廣義的黨性教育。在專門的黨性教育上，主要是抓好理想、信念、宗旨和作風教育，同時注意抓好黨的優良傳統和中華民族傳統美德教育。三是能力教育。黨校的能力培訓有自己的特色和優勢，即突出戰略思維、辯證思維、創新思維、世界眼光等的培訓。堅持抓好領導幹部的能力培訓，教育領導幹部善於從案例教學和以往工作經驗的具體“技”和“巧”中悟出巨集觀的“論”和“道”來，更好地掌握“總鑰匙”、“總開關”。這方面，各級黨校積累了豐富經驗。四是知識教育。現代社會，知識更新的速度非常快。適應這種情況，各級黨校晚上的知識講座、校園網路課程等安排了不少這方面的內容。
3月16日上午，XX市優秀大學生村官示範培訓班開班典禮結束之後，我們來自不同縣區的45名學員開始了在省委黨校為期一個月的培訓。我們這次培訓班的培訓結構和內容非常豐富，圍繞強化黨性鍛鍊、提高組織領導和經營管理能力等方面，我們聽取了38個專題講座，進行了一期拓展訓練，實地觀摩了四村一企。在校領導和廣大老師的精心組織和關心下，我們無論是在思想上還是學識上都獲得了不小的收益。現就我個人培訓學習的有關情況作如下總結。
一、嚴格守紀，認真學習，提升理論素養
1、學習態度端正
我十分珍惜組織和領導給予的這次學習機會，在近一個月的學習時間裡，我嚴格遵守課堂內外紀律，保證每天按時到課，不缺勤、不遲到、不早退，沒請過一天假。專心聽取每堂講座，認真做好學習筆記，並能圍繞課堂內容，結合實際，積極思考，參與小組的簡報編寫，將自己的學習心得體會發到部落格上，與大家共分享。在今後的工作中，我一定堅持將學習擺在自我完善、自我提高的首位，學以致用，把自己在省委黨校學習到的理論知識和精誠團結、互幫互助的團隊精神，轉化為社會主義新農村建設的實踐動力。
2、培訓收穫
這次培訓收穫很大。一是學到了大量的理論知識。現在知識更新的速度加快，通過聆聽專家教授的講課，使自己及時地補充新的知識。在培訓中，以前工作中和學習中遇到的理解不透的問題，通過專家教授的講解，使我對這些問題有了更深層次的理解和領會，通過帶著問題來學習，使自己掌握了一定的理論知識，增強了理論修養，為今後的工作打下了堅實的理論基矗二是團隊協作精神進一步得到加強。在這次培訓中，我們有一期拓展訓練，在有軌電車、生死電網、高空斷橋等專案中，我們充分發揮團隊協作精神，很好地完成了各個專案。而後的班級籃球賽，男生打球，女生加油，使得籃球比賽進行的很順利。三是精神風貌有了不小的改變。在加強理論學習的同時，我們還不忘加強體育鍛煉，每天早上7點準時晨練，在強身健體的同時，為更好的學習提供了保障。四是在比較中找差距，更新理念，定目標謀發展。在外出觀摩中，看到四村一企的發展，在佩服的同時，我通過看發展成就、聽介紹，力求從他們的發展經驗中得到啟發，結合所在村的實際，思考今後的發展方向，回去後付諸到實踐中。
二、結合工作實際，積極思考，提高問題分析能力
在學習期間，我注重結合我村的特點，從村官本職工作出發，著力思考新農村建設中的一些難點及相應對策。
1、新農村建設的難點
(1)、農村經濟增長難
一是轉移性增收難。隨著農村勞動力轉移到二、三產業的比例逐年增加，外出打工和就地轉移的勞動力隊伍龐大，但由於大多數勞動力的技能素質、年齡性別結構、文化層次難以滿足勞動力市場日趨專業化、技能化的需要，綜合素質低，仍從事著低收入的工作，技術型、技能型勞動力轉移輸出很少，無法獲得較高收入，農民工資性收入增長受到抑制;二是產業化帶動農民增收難。近幾年，我村的農業產業化雖然有了一定的發展，但農業競爭力總體還不強，農民進入市場的組織化程度還不高，帶動農民增收不明顯。加之農產品產業鏈不夠長，加工水平低，初級產品多、精深加工產品少。
(2)、集體經濟基礎薄弱
發展壯大村集體經濟是增強基層黨組織凝聚力和戰鬥力、增強服務功能、促進經濟發展和實現共同富裕的重要物質基矗然而，村集體經濟存在發展不平衡，收入增長不快的問題。各村對發展壯大村級集體經濟認識不一，加上基礎薄弱，使很多公益事業難以興辦，村級服務功能也難以發揮，大大削弱了基層黨支部對廣大村民的凝聚力與號召力，甚至有部分村的集體經濟還是一片空白或發展的路子不寬，又無資金的“空殼村”。
2、加強新農村建設的對策思考
(1)、調整產業，加快農民增收步伐
一是教育引導，培育高素質的新型農民。依託遠端教育平臺，藉助鄉勞動保障部門與職業院校建立的聯絡，對農村勞動力進行培訓。以農村實用技術、務工職業技能培訓為主要內容，培養造就有文化、懂技術、會經營的新型務工農民和產業農民，使農村勞動力基本掌握1~2門實用農業技術或務工職業技能。二是著力抓好推進產業化經營、搞好勞務輸出及開發，確保農民收入穩定增長。因地制宜發展特色產業，形成一村一品。同時，依託資源優勢，著力做大木材加工、種、養殖業等。
(2)、要在發展壯大村級經濟上尋良策
一是大力開發集體資源。田地資源較豐富的村，可大力發展種、養殖業，引導農民規模經營，推動農業向規模化產業化方向發展，提高農業效益;二是開展物業租賃等增加集體經濟收入。對集體閒置的土地、魚塘、房產等實行租賃經營，積極實施專案開發，興辦各類集體經營專案，實現集體資產保值、增值。三是大膽創新管理機制，形成良好發展局面;四是強化對村幹部的農村實用技術和市場經濟知識的培養;四是大力發展農村行業協會，解決村級財政。
三、立足本職，嚴格要求自己，紮實做事
通過省委黨校近一個月的學習，我發現自己理論、業務知識學習的主動性和自覺性進一步增強。作為一名大學生村官，在今後的學習和工作中，我要不斷的加強學習，學本領，強業務，盡心盡力做好自己的本職工作，更好的為廣大民眾服務。
1、協助村裡做好村民集中居住點的規劃和建設工作
我村準備規劃和建設2個村民集中居住點。目前，第1個村民集中居住點正在籌建中，初步定在我村西莊組，由該小組村幹部帶頭拆遷，整理出淨地後，交由開發商建設。為了把這項工作做好，我將協助書記拿好方案，開好黨員群眾代表會。
2、搞好遠端教育活動，讓群眾長期得實惠
農村黨員幹部遠端教育活動是群眾學習黨的政策和學習農業科技知識的有效途徑。作為村裡的遠端教育管-理-員，我要充分利用好這個平臺，讓黨員群眾對開展農村黨員現代遠端教育有足夠的瞭解，加深他們的認識，提高他們的學習熱情度。我會利用週五學習日和週六開放日的時候，結合群眾的需求播放農村適用的技術電教片，增強學習效果。同時，我著力於培養村裡的遠端教育管-理-員可以獨立開展遠端教育活動，教會村書記和學習能力強的村幹部正確使用電腦，以及在使用遠端教育裝置過程中要注意的事項，以期有效解決裝置的管理維護問題，力爭當選優秀遠端教育管-理-員，把我村打造成遠端教育優秀站點。
3、尋求技術支援，發揮創業園培訓基地的輻射帶動作用
我們的創業園自20xx年5月8日開展首期創業實用技術培訓班以來，之後，又邀請XX市農科院專家、區農林局技術顧問、瑞克斯旺公司技術人員等採勸課堂教學+現場輔導”和“專家講解+基地實踐”等方式對創業園內的員工及周邊群眾進行實用技術培訓。通過培訓，使他們對科學種植蔬菜有了深刻認識，也讓他們深受觸動，更激起他們學習實用技術的熱情。今後，我們會與農科院的專家們加強聯絡，積極向科研院所尋求技術支援，在電教中心幫助我們成立遠端教育站點加強版的基礎上，組織群眾開展科學實用技術知識培訓活動，提高他們的科學種菜水平，輻射和帶動全鄉蔬菜產業的發展。
以上就是我過去一個月來的培訓總結和下一步工作打算。今後，我會與村支兩委班子一起，始終以新農村建設 “20字方針”為目標，將理論與實踐相結合，開闊發展思路，推動我村各項事業不斷向前發展。
能夠參加我們學院的第四十五期的黨校學習班，我感到十分榮幸，同時也十分珍惜在黨校學習的機會。在這6節的黨校課學習期間，我始終持著認真的態度和飽滿的熱情來聆聽、體會著黨校老師給我們認真的講課，並從中學到了不少關於黨的基本知識，以把我對黨從比較模糊甚至是一點不解的狀態逐漸的淡化，到如今，黨，雖然依舊還知之甚少，但是相對於未進黨校之前的我，關於黨的一些基本的理論知識，我不再是那樣的陌生，也不在感覺到黨離我們的生活那麼遙遠。
透過這次的學習，不僅僅加深了對黨的基本知識的瞭解，也更加明確了入黨動機，認識到黨員的稱號決不是套在頭上用於炫耀的光環，而是我們就應努力學習，不斷進取所就應到達的目標，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。在學習當中，最讓我感動的是中國共產黨的優良傳統和作風。黨的宗旨是全心全意為人民服務，而黨的優良傳統和作風恰恰印證了這一點。個性是在十分時期，為了保護國家和人民的安全，我們的共產黨員從容地走上了第一線，充分發揮黨的優良傳統，不惜拋棄家庭，甚至自我的生命，來換取人民大眾的安寧。看著那些應對黨旗宣誓的共產黨員，我感到了作為共產黨員的驕傲，也更加堅定自我的人生信念：我也必須要成為一名優秀的共產黨員。
在學習期間，我明白了每一名用心爭取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮鬥終身，並在實際行動中表現出來。這就是說絕對的端正入黨動機，因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能做到不謀私利，不搞特權，才能經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產黨員。透過黨校學習，我覺得自我以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨後的好處，很少想到入黨後就應承擔的職責和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺的瞭解，未曾在實際中認真學習、體會。對此我只有遺憾，但是今後我必須會認真學習理論，並付諸於實踐，以指導自我正確地認識客觀世界。
透過黨校的學習，讓我在自身的政治思想覺悟上有了很大的提高。以前在未進黨校學習時，對黨的認識都是片面的，但此刻透過學習後，我才明白中國共產黨是一個集中了先進分子的組織性嚴密的代表了中國最廣大人民根本利益的有廣泛性的政治組織。從黨的性質，宗旨，綱領，路線等方面有了更深層次的認識。黨的知識是博大精深的，黨的歷史是曲折的。在新民主主義革命時期，人民的根本利益是*壓在人民頭上的三座大山，建立新中國，我們黨就提出了貼合全國各族人民意志和要求的民主革命綱領和路線，新中國成立以後，人民根本利益是建設一個社會主義現代化國家。我們黨就根據人民群眾的根本利益和要求，在建國初期及時提出了過渡時期的總路線，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，這是我們黨的驕傲。透過黨校的學習，讓我更加堅定了向黨組織靠攏的信心和決心。
從建國到小平同志的南巡講話，在黨的領導下中國所經歷的日新月異的發展變革，我認識到，我們不能以靜止的觀點看問題。就如媒體所說的，我們親身感受到的，我們國家是在迅速發展著的。過去我們國家確實是在水生火熱之中，但是此刻我們已經初步邁入小康。我們不能整天老是念叨著，我們國家還是“生產力低下，人民吃不飽，穿不暖”。我們要客觀全面的看問題，既要看到不足之處，也要看到好的方面。透過黨校的學習，讓我明白了作為黨員應有著成熟的世界觀、人生觀和價值觀及較強的辨別是非的潛力，既不人云亦云，也不自我崇拜，要勇於置疑，既不全盤否定也不能盲目吸取，要做到“取其精華，去其糟粕”，既要堅定自我的理想和信念，又要敢於付諸實踐，要正確看待“失敗是成功之母”。
透過黨校的學習，讓我清醒地認識到：只具有先進的思想不是黨員，黨員不僅僅在思想上起先鋒作用，而且在科學文化知識方面也要同樣起著帶頭的作用。社會主義現代化就應有繁榮的經濟，也就應有繁榮的文化，營造良好的文化環境，是提高社會禮貌程度，推進改革開放和現代化建設的條件，知識分子要加強學習，提高自我，努力成為先進思想的傳播者，科學技術的開拓者，“四有”公民的培育者和優秀精深產品的生產者，為中華民族的振興建功立業。
我們也就應客觀地認識到中國及世界的現狀與發展趨勢，不斷堅定自我共產主義遠大理想和信念，使自身的黨性得到提高和深化，向著真正合格地共產黨員的奮鬥目標前進!為自我的靈魂找到歸屬，為心靈找到寄託!這次學習是對於我個人靈魂的一次洗禮。此刻我認識到了入黨不僅僅是一種光榮，更重要的是就應有堅定的信仰，為我們黨的事業出謀劃策，用更多的熱情和更好的務實精神支援黨的共產主義偉大事業，要坦率真誠，相信黨組織。經常開展批評與自我批評，使自我在思想上與黨組織靠近，加強自我在社會實踐各方面的鍛鍊，嚴格要求自我的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產黨並且成為其優秀的一員，用黨的思想來武裝自我，深刻理解裡面的精髓，用於指導實際行動。
要成為一名合格的共產黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自我，以早日成為一名共產黨員。首先，我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，同一切不良現象和錯誤思想作鬥爭，牢記黨的宗旨，為同學，為人民服務。其次，在生活中，我要挑起重擔，起先鋒模範作用，正確處理好學習與工作、專業學習與全面素質提高的關係，努力掌握現代化建設本領，成為社會主義事業的建設者和接班人。發揚艱苦樸素，勤儉節約的傳統美德。總之，我要自覺用黨員標準嚴格要求自我，堅持按照黨章的規定行動，處處服從組織的決定，用心完成組織交給的任務。在實踐中鍛鍊自我，改造自我，完善自我，不斷提高自我的修養和綜合素質，使自我更加向黨員靠攏。
作為一名黨校學員，我會不斷學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想。逐漸加深對它們的理解，學習如何客觀清醒的認識中國及世界的現狀與發展趨勢。不斷堅定自我的共產主義理想和信念，使自身的黨性得到提高和昇華。向著真正合格的共產黨員的目標不斷奮進，時刻準備著為黨和人民服務。
為期半個月的青年幹部主體班學習已經過去了一半，昨天的14裡重走長征路，緬懷革命先烈，雖然冒著雨水和泥濘，帽子溼透了，鞋子溼透了，但是一路上我們仍然堅持不放棄，我們相互幫助，相互鼓勵，一路前行。
在途中，宣傳小分隊給群眾講解今年是建黨一百年，群眾們看著我們穿著紅軍服，唱著《沒有共產黨就沒有心中國》，路旁的群眾自發的為我們鼓掌，當時心裡充滿感動，覺得我們在做對的事，做有意義的事，在做值得驕傲的事。
遙想起當年紅軍長征每經過一個地方，當地的群眾都開門歡迎，這就是那個時候我們黨建立起來的群眾路線；教官說要進魯班城了，不可以拿群眾一針一線，好多群眾都站出來看著我們，想起了《映山紅》裡唱的“若要盼得喲，紅軍來，臨山開遍喲映山紅”，這是多麼深厚的幹群感情，是我們的老一輩革命先烈為我們搭建起來的。
走到魯班場戰鬥紀念遺址，我們脫下雨衣，氣氛瞬間莊嚴而凝重，趙老師說要我們發揚紅軍長征精神，能吃苦，能打仗，能攻堅，想起“聽黨指揮，能打勝仗，作風優良”的強軍目標，這是我們的革命先輩們用實際行動傳承到今天的軍魂。
今天，我們用學習的方式來緬懷我們對過去的祭奠，所有對歷史、對黨、對人民的敬畏和情感都被激發出來，這是一次真正意義上的“不忘來時路”的守初心、擔使命的傳承和發揚。同學和老師都說，這是我們青年幹部該有的樣子，是啊，很榮幸能夠參與這樣的學習，這麼刻骨銘心；很榮幸與年輕而優秀的大家為伍，這麼意氣風發；很榮幸我們是中國共產黨的“接班人”，老師口中的“未來主力軍”，我們自己口中的“少年”，同學說：“很累，但是想想當時的紅軍，就覺得沒有什麼了”，我想這就是這次學習的踐行，今天，我們又迎著朝陽再出發，踏上去安順平壩、息烽集中營現場學習為新時代，新徵程築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，途中又會發生什麼樣的故事呢！期待……
是在當今科技飛速發展的社會裡，網路成了人們不可缺少的一部分。我黨建立的華工黨校網站——求是園，更是向我們介紹黨校的工作狀況，當今時事熱點，國際動向及我們的黨政理論，使我們在校的大學生，能更方便快捷地瞭解國家黨政的情況，從而在思想上，行動上，積極響應黨的號召，做到一個真正本著為人民，為大夥做實事的黨員和思想進步分子。我們黨校的求是園，與進代相結合，做到全面，突出。它本著創新的思維，走在時代前列。特別是近期的“黨校學習收穫”、“黨的網頁設計大賽”、“黨建徵文”，都第一時間在求是園中讓我們同學了和認識。黨校的求是園，更是我入黨學習的一位無名導師。
在求是園中，我瞭解到黨的性質，宗旨，作風等有關的基本東西，在我們黨校的學習過程中，更令我對我們黨有了更深入的認識和了解，該如何去面對困難，面對現實，該如何更好地去把握自己有限的青春時光去實現心中理想，以此知道自己身負的重任，同時也更堅定了我加入中國共產黨的決心。
我們的黨在八十一個春秋的成長過程中，已形成了一整套的思想理論和領導體系。它是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標，是實現共產主義的社會制度。它來自於人民，植根於人民，服務於人本資料權屬轉載網路放上滑鼠按照提示檢視轉載網路民，把全心全意為人民謀利益作為建設有中國特色社會主義全部工作的出發點和落腳點。沒有黨的正確領導，我們的民族事業難以復興，國家難以發展，人民的生活難以富裕起來。我們的黨，是一個優秀的黨。
當今的社會飛速發展，知識人才的競爭日益激烈。作為年輕一代的大學生，我們應知道黨現階段的任務，亦應知道自己應如何完成這一任務而使自己成為一名有用的新時代接班人。一個有時間觀念，一個有責任感，一個有遠大理想的現代青年，才有能力完成黨交給我們的任務。而我，作為一名要求進步的入黨積極分子，一名學生幹部，更應有較高的思想覺悟，有端正的學習態度和一顆為同學服務的心。許多時候，我身邊總是有著那麼一些所謂的要求入黨的學生幹部，為了學習而忘了自己的職責。在此，我必須承認我們現階段的主要任務是學習，可如果沒有了一顆為同學們服務的心，又怎能得到我們同學的幫助和支援，而我們的班集體又怎能團結起來。作為入黨積極分子，我想，如果一個思想覺悟不高的人，一個不願意為社會、為大夥服務的人，學習再好，也無法真正成為社會主義建設所需要的人才。而我們的黨，又怎會吸收這些所謂的“人才”呢?我們黨是馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論武裝起來的組織。作為即將走上覆雜社會環境的大學生，面對如何處理個人與集體本資料權屬轉載網路放上滑鼠按照提示檢視轉載網路，單位與國家，自由與紀律，付出與索取等方面應有自己的立場和觀點。在我們學校的公交車上，每天坐車進北區授課的老教師，總會被我們這些年輕力壯的大學生們擠得喘不過氣，別說可以得到讓位的“待遇”。這時候我們那些所謂思想進步，要求入黨的積極分子到哪去了?其實這是一件很小的事情，可那些天天嚷著入黨的同學，卻忘記了所有的一切都應從小事做起，從身邊事做起的基本常識。這樣的同學又怎能肩負起重任呢?大學生活是短暫的，我們的青)春是有限的，我們應該好好把握現在的寶貴時光，認真學習科學文化知識，確立遠大的理想，學好共產主義理論，樹立良好的人生觀，世界觀和價值觀，在社會實踐中提高自己，在為人民服務的過程中實現自己的人生價值，從而為實現共產主義理想而努力奮鬥。
如果有人問我為什麼要加入共產黨，我可以告訴他：“為了我的理想，為了實現自身的價值，為了我們美好的共產主義事業。”這段時間在黨校的學習，已把我由過去無知，目標不明確轉變成一位充滿自信心，明白了自己為了什麼而學的學生。因為我知道自己的不足，知道自己的價值，知道自己身負的責任，從而更堅定我要求加入中國共產黨的決心。這次黨校學習，確實令我受益匪淺!
黨校肩負著幹部培訓、思想引領、理論建設、決策諮詢的重要使命，這也是黨校區別於高校的重要優勢。要依託黨校理論智力優勢，加大宣講力度，黨校教員要走出校門，主動深入到機關、企事業單位、農村、社群等宣講黨的理論和路線方針政策和重大工作部署，將校內課堂延伸到校外，讓黨的理論、路線方針政策進村入戶、深入民心。要練就眼力、腦力、腳力、筆力，要創新宣講形式，不斷增強理論宣傳的吸引力、感染力，讓基層幹部群眾“解渴”。黨校科研要聚焦黨和國家中心工作、黨委和政府重大決策部署、社會熱點難點問題深入研究，打造高水平智庫，不斷為黨委政府建言獻策。加強思想理論研究，加強對各種社會思潮的辨析和引導，守住“紅色陣地”，亮劍“黑色地帶”，不當旁觀者，敢於發聲亮劍，旗幟鮮明堅持真理，立場堅定批駁謬誤，善於解疑釋惑，做守護馬克思主義、中國特色社會主義的堅強前沿陣地。充分發揮課堂、報刊、出版物和網站等陣地優勢，堅持在重大政治原則和大是大非問題上淨化“噪音”“雜音”，弘揚主旋律，傳播正能量。
三月春未老，學習且行早。幸得組織關心，我成為了此次黨校青年幹部培訓班的一員，讓我能再一次系統地進行理論學習，築牢思想之基，補足靈魂之鈣。
初見課程表，感慨“業精於勤荒於嬉”。工作五年有餘，思想懈怠有之，精神疲軟有之，惶恐度日有之。“充電”之行，讓人百般期待，看到課程表的瞬間，倍感組織對此次培訓的良苦用心，強體魄、學理論、觀革命聖地，朝七晚九；唱紅歌、學技能、誦詩詞經典，滿滿當當。久違而又熟悉的充實感，令我精神振奮、鬥志昂揚。
經歷開學考，感慨“吾日三省吾身”。此次開學測試對我而言極為深刻且值得銘記，本以為五年有餘多少有些積累，結果卻學而不精、學而不深，面對試題還是存在記憶偏差、模稜兩可、缺項錯項等問題。真可謂一“考”驚醒夢中人，於是告誡自己切不可沾沾自喜、耽於自得，要常思己“過”、善修己身，努力做到苟日新、日日新、又日新。
參與研學討，感慨“風流人物還看今朝”。通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想、馬克思主義世界觀、黨史知識以及塘約經驗現場教學等，我看到了一個百年大黨帶領中國人民從無到有、從弱到強，逐步走向世界舞臺中央，國際地位舉足輕重。在專題研討“中國共產黨為什麼能？”的過程中，我看到了青年幹部對“四個自信”的完美詮釋，看到了青年幹部“立下為民志”“敢為天下先”的豪情壯志，看到了“且將新火試新茶詩酒趁年華”的無怨無悔。有這樣一個底蘊深厚、敢於鬥爭的百年大黨，有這樣一群擁有強大責任感、使命感和緊迫感，併為實現中華民族偉大復興而不懈奮鬥青年人。試問縱橫天下，誰與爭鋒！
發揮黨的領導優勢，確保黨校姓黨名黨。黨校姓黨，是黨校與生俱來的基因和第一屬性，是黨校工作的根本原則。堅持黨校姓黨，必須堅持黨的領導不動搖，必須發揮黨的領導在從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學中的重要作用。要不斷強化黨委對黨校各項工作的統一領導，切實擔負起全面從嚴治黨的主體責任，在重大問題上堅持黨委集體研究。要不斷強化政治紀律，強化看齊意識，始終把牢固樹立“四個意識”貫穿於辦校治學各方面和全過程，始終做到在黨為黨、在黨言黨、在黨憂黨，始終以黨的旗幟為旗幟，以黨的意志為意志，始終確保正確的辦學方向、辦學方針，始終自覺地宣傳黨的重大理論和方針政策，特別是習近平總書記系列重要講話精神，自覺地在思想上、政治上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，始終堅守思想理論陣地不丟失，旗幟鮮明地站到意識形態工作第一線，始終堅持從嚴治學，倡導崇尚學習，勤奮學習的風氣，力戒形式主義、官僚主義，防止學習表面化、程式化、庸俗化，防止學用脫節、空洞說教。堅持教育者首先受教育，嚴格教學、科研和管理紀律，做到教工帶頭嚴、學員管理嚴、制度措施嚴，切實在新起點上開創黨校各項工作新局面。
懷著激動的心境，我十分榮幸地參加了我校入黨進取分子培訓班的學習。經過此次學習，使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識，對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權利和義務有了系統的認識。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日加入黨組織。以下是我這次黨校學習的幾點心得體會：
經過這次黨課學習，我首先認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。經過系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自我的行動指南。黨的最高夢想和最終目標是實現共產主義。再者，這次學習加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結我們黨八十多年曆史經驗得出的一個重要結論，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統一整體，發展先進生產力，促進經濟增長，是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化，是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益，是發展生產力和先進文化的根本目的，是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思
想，更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。
其次，也使我瞭解到黨的紀律的重要性。黨的紀律是黨的各組織和全體黨員必須遵守的行為規則，是維護黨的團結統一完成黨的任務的保證。黨的紀律包括八項資料，分別為政治紀律，組織紀律，群眾紀律，保密紀律，人事紀律，財經紀律，宣傳紀律，外事紀律。黨的紀律是自覺的、統一的、必須遵守的紀律。黨的紀律是革命和建設事業勝利的保證，是每一個共產黨員必須遵守的。黨的紀律是貫徹和執行黨的方針路線的保證、是維護黨的團結和統一的有利武器、是維護黨的純潔性和先進性的重要條件。作為一名入黨進取分子必須要遵守黨的紀律，嚴格要求自我，不做任何有損國家或他人利益的事，要做到吃苦在前，享樂在後。
總之，這是一次不一樣於尋常的黨課。經過這次黨課，我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，更進一步的樹立了正確的入黨動機。今後，我將更加認真學習這些科學理論，使自我的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨。同時在行動上要求自我，向那些在地震一線戰鬥的英雄學習，我會盡自我的本事去幫忙他人，團結周圍的人，帶動他們一齊來學習。我會以黨員的要求來要求自我，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自我，進取向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
承蒙組織的關心和厚愛，我有幸參加為期兩個半月的中青班培訓學習已經結束，經過在黨校和黨校這樣一個大熔爐的錘鍊學習，使我在政治理論、政策水平、黨性修養、組織本事等方面都有了長足的提高。總的來說有這樣幾點體會：
一、有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當人民的公僕。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵，爭做人民的有功之臣。
二、有心才有新。應對本職工作，要對工作有熱心，對人民有誠心，對事業有忠心。僅有時時處處做有心人，善於動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創新;同時，牢記領導的囑託，勤于思考，樂於奉獻，勇於拼搏，才能創造新的工作局面。
三、有為才有位。首先立於“為”，多作為。要想一個單位的工作得到組織的支援和認可，要想一個人的工作得到人民的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為黨為國為人民。經常想一想參加革命為什麼，此刻當官應當做什麼，將來身後留什麼。要立足長遠，顧全大局。堅持立黨為公，執政為民，為民掌好權，用好權，也僅有這樣，才能嬴得人民的擁護和信賴。
四、有勁才有進。在新的環境中和新的形勢下，將會遇到許多新情景、新問題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足幹勁，迎接新的挑戰。不畏艱難困苦，鼓足勇氣，大膽工作。僅有以飽滿的精神狀態，熱忱的工作情感，僅有敢於應對自我，善於修正，工作才有進展，事業也才能前進。
經過這次中青班的學習，我決心在今後的工作和學習中做到：
一要清。一是要目標清楚。要時刻牢記自我永遠是人民的“公僕”，立足於做大事、做好事、做實事，不能只要想著“做官當老爺”。要服從和服務於大局，以本部門提出的各項工作目標找準“座標”，制定好切實可行的目標管理職責，真正到達合心、合力、合拍。二是(本文摘:範文大全)要政治清醒。在重大問題上必須要堅持原則，明辨是非，自覺執行上級的決定，努力完成各項工作任務。三是要行政清廉。古人說：“財能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。四患既都去，豈在塵埃裡”。只要我們捨棄對財色名勢的追求，堅持清正廉潔的作風，為人民秉公辦事，就能夠無往而不勝。要用法律法規和各項規章制度來規範自我、約束自我，用先進典型激勵自我、鞭策自我，用反面典型警示自我、提醒自我，爭做優秀公務員。
二要正。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗自我本事和素質的重要標誌。一是要正直為民。“三個代表”重要思想是全心全意為人民服務的具體體現，我們要牢記“三個代表”重要思想，把人民群眾關心的熱點問題、經濟和社會發展的難點問題作為工作重點，把改變我縣貧困落後面貌作為工作的出發點和落腳點，自覺服從安排，自覺服從農民群眾的利益。二是要公正無私。“公正無私，一言而萬民齊”。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使。三是要光明磊落。堅持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔，先後集中，先諮詢後決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執，做到經濟，公道正派。
三要德。良好的職業道德和思想道德是一個國家公務員的人格尊嚴的體現。一是要忠貞愛民。要有一個愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。二是要堅守氣節。要不斷加強對自我世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了個那點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養性。必須要志存高遠，嚴於律己，高標準嚴要求。牢記告誠的兩個“務必”，始終堅持儉樸、寬容的作風，始終堅持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。
四要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。慎獨就是要求在個人隱處、獨處、無人監督、無人知曉的情景下，仍然能夠堅持自我的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個人的各種慾望，不貪婪，淡泊名利，甘於奉獻。慎權就是要求正確對待自我手中的權力。不以權謀私，不假公濟私，不損公肥私，既要管好自我，也要管好家屬，自覺理解黨組織、社會和群眾的監督。做到“思考問題應換位，履行職責要到位，相互配合去補位，找準座標不越位”。慎微就是要求在細微之處表現出應有的品德和風格，從小事做起，從一點一滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴格要求自我，要求他人不說的自我堅決不說，要求他人不做的自我堅決不做，要求他人乾的自我帶頭幹。
五要勤。一是腦要勤。遇事多動腦筋，做到三思而後行，同時要加強學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自我的頭腦，既要學理論知識、又要學專業知識，既要學有專長、又要博古通今，既要向書本學習，又要在實踐中學習。不能靠吃資本、吃學歷過日子，應當靠真知灼見、真才實學。在工作上要有主觀能動性和創造性。二是腿要勤。多深入基層，到第一線研究問題、解決問題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖簡便。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規，多講理少指責，多引導少談論，不惡言傷人，不阿諛奉承，不說三道四，不言不符實。
六要實。堅持做到說實話、辦實事、求實效。一是要忠實，為人正派，忠誠老實，忠實黨和人民的事業，踏實工作。二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉“嘴功”。改變工作作風，把落實放在第一位，急需辦的事及時辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮於事，好事辦好，實事辦實。三是要實幹。要有爭創一流的精神，爭當第一的勇氣。講求實際，力求實效，善於用“十指彈琴”的工作方法，有先有後，有急有緩，勇於攻難點，善於解難題，推動工作的不斷深入。
總之，參加這次中青班的學習收穫是十分多的，我將以這次學習生活為契機，在今後的學習工作中，我要做到“路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索”。
新時代、新形勢要求黨校建設一流乾部教育培訓機構，不斷提高自身科研水平與教學能力，才能應對新要求、新挑戰下的新任務。一是建立教師定期進修學習制度。努力提高黨校教師的理論水平和教學技能是保證黨校教學質量的前提條件，黨校教師只有通過不間斷的學習培訓才不會脫離時代的軌跡。二是採取導師幫帶制。組織教學經驗豐富，有責任心，有耐心的老教師，在教學上給予年輕教師幫助並指出存在的問題，幫助其改正，使年輕教師快速提升教學能力。三是開發社會資源。黨校應放眼社會，積極尋求在學術上有一定見解的校外專家作為學校教師，把政治立場堅定、有一定社會影響和理論基礎的校外專家、學者及領導幹部、專業技術人才請進黨校來授課，積極組織學校教師和學員參加校外的研討會，實現思想上的共鳴。
在學習期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨，要從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮鬥終身，並在實際行動中表現出來。這就是說絕對的端正入黨動機，認識入黨的內涵。因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的黨員。
現在，我談談上完黨課的感受。通過黨校培訓，我覺得自己以前很少想到入黨後應該承擔的責任和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的瞭解，未曾在實際中認真學習、體會，並在實踐中應用它，指導自己正確認識客觀世界。對此我感到非常遺憾，今後我一定會認真學習理論。黨始終如一為人民服務，大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵我時刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務的含義不在於做出什麼驚天動地的大事，而在於日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。
黨的性質
胡茂豐書記給我們介紹了黨的性質，中國共產黨是什麼性質的黨，它與其他政黨和社會團體有哪些區別，這是每個要求入黨的同志首先應該弄清楚的問題。中國共產黨從 1921 年誕生起，就是按照馬克思列寧主義建黨原則建立的完全新型的工人階級政黨。xx大以前黨章把黨的性質概括為：“ 中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。 ” xx大對黨章進行了修改，把黨的性質概括為：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”這段話，從黨的階級性和先進性以及黨在社會主義事業中的地位和作用等方面，闡明瞭黨的性質。
黨的指導思想
周部長向我們指出了黨的指導思想是什麼,他告訴我們說：xx大黨章載明：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。這是新時期黨的指導思想。歷史證明，毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理同中國革命具體實踐的結合。它指引中國人民取得了新民主主義革命的勝利。隨後，又實現社會主義改造和初步建設社會主義的勝利。鄧小平理論是毛澤東思想的繼承和發展，是馬克思主義在中國發展的新階段，又是當代中國的馬克思主義。改革開放三十年的經驗證明，只有這個理論才能真正解決社會主義的前途和命運問題,才能保證中國億萬人民完全實現民族振興。實踐證明，中國革命和建設的一切勝利，都是在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論指引下取得的，都是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的偉大勝利。因此，無論是過去、現在和將來，我們黨都必須堅定不移地以馬克思列寧主義、毛澤東思想。鄧小平理論作為自己的行動指南。
以實際行動爭取入黨
李瑞芝老師向我們介紹瞭如何以自己的行動爭取入黨
黨章對要求入黨的人提出了明確的要求，作為要求入黨的同學，不僅要認真學習和全面理解黨員的要求和條件，更重要的是，以此指導自己的行為，以實際行動爭取入黨，做一名合格的共產黨員。主要應從以下四個方面：
一、端正入黨動機是爭取入黨的核心問題。
爭取入黨，首先碰到的一個問題，就是為什麼要入黨，也就是入黨的目的是什麼?即入黨的動機問題，入黨動機正確與否是衡量一個積極分子是否符合入黨條件的根本問題。
二、學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，是爭取入黨的基礎和精神動力，以科學理論，武裝頭腦，樹立正確的入黨動機。正確的入黨動機和堅定的共產主義信念，來源於共產主義的科學理論對共產主義的科學理解，要人們有科學認識，要樹立共產主義的崇高理想，就必須學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習共產主義知識。
三、按照黨員標準嚴格要求自己的言行，是爭取入黨的必要條件。
要求入黨，首先必須要了解入黨的條件，學習黨章和黨的基本知識，明確黨員應承擔的義務和責任。但是，僅僅這樣是不夠的，還必須按照黨員的標準來嚴格要求自己，從行動上表現出來。現實生活中往往有這樣的情況，有的人對為什麼要入黨，口頭上講起來頭頭是道，行動上是“君子動口不動手”;有的人雖然寫了入黨申請，但束之高閣，學習、工作、日常生活中還是我行我素的老子樣。出現這種問題，是入黨動機不純的具體表現。因此，一個真正要求入黨的學生除了口頭上承認黨綱黨章還很不夠，更重要的是要以實際行動來爭取入黨。
四、接受黨組織的長期考察，努力爭取成為一名共產黨員。
所以，作為一個申請入黨的青年學生來說，應當要有接受組織長期考驗的思想準備，每個季度至少向黨組織書面彙報一次自己的思想狀況和進步情況。作為積極向黨組織靠攏的同學，應積極關心學校、班級、宿舍的建設，團結、帶領好廣大同學努力加強班風與學風建設，在學生中努力發揮先鋒模範作用。
因此，想要入黨的同學，必須始終嚴格要求自己，接受黨組織考驗，在黨組織培養下，在個人努力下，早日站在黨旗下，成為一名合格的共產黨員。
黨校的學習生活精彩而難忘，現在回想都覺得受益匪淺。在短短的幾天內，每時每刻都有收穫，每節課都能拓展知識面，並在思想上有新的突破。我有幸能夠參加這期的黨校培訓，這勢必將對我的人生觀、世界觀、價值觀產生巨大的影響，也會使我終身受益。如果有人問我為什麼要加入共產黨，我可以告訴他：“為了我的理想，為了實現自身的價值，為了我們美好的共產主義事業。”這段時間的學習，已把我由過去無知，目標不明確轉變成一位充滿自信心，明白了自己為了什麼而學的學生。因為我知道自己的不足，知道自己的價值，知道自己身負的責任，從而更堅定我要求加入中國共產黨的決心。這次黨校學習，確實令我受益匪淺!我們的目標是通過學習求發展，通過發展促使自己的政治面貌和精神面貌進一步改善，相信通過我們的努力，我們不會辜負老師的期望，也不會辜負黨組織的要求。通過這次的黨校培訓，我們一定會向黨組織交上一份滿意的答卷。
9月6日，鎮安鎮開展了20__年“萬名黨員進黨校.善洲故里先鋒行”培訓班。
伴隨著莊嚴的國歌聲，“萬名黨員進黨校.善洲故里先鋒行”培訓班拉開了帷幕，全體黨員一起重溫入黨誓詞、學唱入黨誓詞之歌《我宣誓》，到鎮北社群鄉村振興示範點進行現場觀摩教學。在緊湊的課程安排下，全體黨員都能自覺遵守會場紀律，認真聆聽專題理論輔導。
通過市、縣、鎮三級黨校的專題授課輔導，引起了全體黨員的情感共鳴，中國共產黨是有著光榮歷史的黨，是帶領中國人民在世介面前站起來的黨，是帶領中國人民擺脫貧困落後，實現社會主義現代化的黨。作為共產黨員，新時代的接班人，要更加堅定理想信念，要衝鋒在前，擔當在先，扛起共產黨員的責任擔當，踐行初心使命，為中華人民謀幸福、為中華民族謀復興！
中國共產黨黨員都是在共產主義理想照耀下不斷成長的馬克思主義信仰者，中國特色社會主義忠實實踐者，中國共產黨追隨者。此次培訓，全體黨員在思想上發生了碰撞，進一步增強了“四個意識”、“四個自信”，也更加明確了作為新時代的共產黨員，要時刻保持積極進取的工作態度，樹立強烈的責任感，提升自己的思想道德素質和文化修養，努力拼搏，奮勇當先，發揮先鋒模範作用，完成好時代和人民賦予的任務，為實現鄉村振興貢獻出自己的力量！
在陽光明媚的四月末，我們迎來了黨校學習，半個月的學習使我收益匪淺，感受頗深，學到了很多以前沒有接觸過的知識。在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野;在行動上也提高了積極性。黨校的學習讓我更加關注黨的動態，也瞭解了更多關於黨的知識。以前我覺得黨是一個遙不可及的字眼，可現在卻發現原來黨離我們這麼近，而我也要以黨員的要求來規範自己，凡事起模範帶頭作用，這是一份榮譽，更是一份責任。
在黨校學習中，我們的第一課是理想、責任、忠誠。入黨意味著接受一個理想，擔當一種責任，承諾一分忠誠。作為一名黨員首先要有一個代表青春，代表人生意義的理想，以青春的激情點燃人生的理想。對於一個人來說，理想是重要的，它規定了人生的方向，提供了人生的動力，提升了人生的境界，對於一個黨員來說，樹立服務人類的理想尤為重要，因為黨員要做到先鋒模範帶頭作用，黨員的宗旨就是全心全意為人民服務，所以我們要樹立正確的理想。其次要告別脆弱，以堅硬的脊樑擔當責任。作為一個有理想的黨員，我相信肯定會有責任心。或許作為大學生的我們還不知道如何承擔國家的重任，可我們可以幫父母承擔一些家庭的責任，可以在班級裡承擔一些班級的責任，要勇於擔當，做一個讓人放心，使人舒心的好黨員。養成責任意識，會讓人忘我，使人堅強，所以作為一個黨員責任意識很重要。最後要超越空想，以實際的行動書寫忠誠。忠誠是對責任的堅持，對正義的守護，對信念的執著。作為一個黨員要始終做到常懷憂黨之心，恪盡興黨之責，為黨分憂，為國盡責，為民奉獻。黨校把理想、責任、忠誠放在第一講，足夠說明它的重要性。作為一名入黨積極分子，我要始終牢記這三點，把理想、責任、忠誠三者有機統一起來，以不斷來激勵自己。
第二課我們欣賞了電影《南京!南京!》。很早以前就聽說過這部電影，而且那時候的票房很高，但我們試著想想，這是民族的屈辱史，媒體還有必要這樣大肆宣傳，為取得高票房而喝彩嘛，這是本末倒置的!因此沒有去看。而這次作為黨校學習的一節課，足見其重要性。看完之後感觸很深。作為一個民族，落後就要捱打。而在受到侵害時，只有勇敢的站出來，敢與邪惡勢力作鬥爭才能取得勝利。而作為一個黨員，我們要銘記中國的歷史，落後就要捱打，這是歷史的教訓，我們要為祖國的發展付出一份力量。從自身做起，努力提高自身的能力，創先爭優，提高國家的競爭力。
在第三講中，我們學習了黨史，黨史的學習讓我們更加了解了黨，中國共產黨是歷史的選擇，同時也選擇了歷史。黨的成立是近代中國革命發展的客觀要求，是中國工人運動和馬克思主義相結合的產物。中國共產黨是無產階級人民在馬克思主義思潮的不斷擴大下使志同道合的有志青年走到一起的一個黨。在俄國的十月革命理想下，中國共產黨人接受了馬克思主義學習俄國走革命道路，看到了中國未來的希望。中國共產黨的成立提出了徹底的民主革命綱領，找到了革命的依靠力量和同盟軍是農民階級，提出了新民主主義革命的基本思想，共產黨人都是一群有能力有遠大理想的青年，他們的經歷都很傳奇，他們飽讀了中外歷史書籍，如陳獨秀是新文化運動的旗手和主導，是五四運動的精神領袖，是傳播馬克思主義的先驅者，是共產主義選中的領導人，是中國共產黨公認的創始人和領袖，共產黨員都如此有能力，所以要想成為一箇中共產黨員，而我們一定要增強自身的發展，讓自己有資格成為一名黨員，在實踐中突顯自己的能力。黨史讓我更加了解黨，也讓我更加激勵了自己。
在第四講中，關於落實基層組織建設工作，推進創先爭優長效化。提出“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”。創先爭優是學院常提的口號，它能使我們更加積極的參加活動，給我們提供了動力。作為入黨積極分子，我們要有創先爭優意識，積極投身於各項活動中去，起模範帶頭作用，敢為“人先”，並爭取優異的成績。這樣不僅調動了周圍同學競爭的積極性，還提升了自身素質，為成為以為優秀的黨員打下堅實的基礎。
在第五講中，我們學習了黨章，黨章是被確立為入黨積極分子後每天都攜帶的。它是一個黨員的規章制度，黨章是對一個黨員的約束也是一種規範。中共產黨員是工人階級的共產主義覺悟的先鋒戰士，中國共產黨是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。黨員應具有中國工人階級的優秀品質，具有很強的組織性、紀律性、革命性，黨員是為中國工人階級和中國人民、中華民族的整體利益服務，以人民、國家的利益為重。具備共產主義的覺醒，首先要認識歷史使命，樹立起共產主義覺悟，其次要按照歷史使命來行動，要全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。但是中共產黨員也是勞動人民普通的一員，並不是騎在人民頭上作威作福的官。我們只有法律和政策規定的個人權利，我們不得謀求任何私利和特權，從而做到全心全意為人民服務，從自我做起。
這次學習是對於我心靈的一次洗禮。現在我認識到了入黨不僅是一種榮譽，更是一種責任，它需要我們有堅定的信仰，為我們黨的事業出謀劃策，用更多的熱情和更好的務實精神支援黨的共產主義偉大事業，要坦率真誠，相信黨組織。經常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛鍊，嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產黨並且成為其優秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解裡面的精髓，用於指導實際行動，為最終實現共產主義的社會制度而奮鬥終身。
我很高興能在開學初被班裡同學推選成為入黨積極分子，從而讓我有機會去上黨課，去進一步瞭解黨、靠近黨。通過這段時間的黨校學習，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統的認識，對黨的黨性也有了更深層次的理解。
首先，第一節課，我對入黨手續及程式有了一定的瞭解。我知道從共青團員到正式黨員要經過一個長期的過程，需要通過黨組織的考驗。我也瞭解到現在入黨已經比以前容易多了，但想要做一名優秀的黨員卻仍然是一件困難的事情。
其次，黨校老師對《中國共產黨章程》的解讀，讓我受益匪淺。我瞭解到黨章是立黨治黨管黨的總章程，是黨的憲法，具有的權威性和的約束力。黨章還是黨的光輝歷史的見證，是黨的理論與實踐的結晶。在老師精彩的講解下，我對黨釋出的十六部章程有了初步的認識，對章程的基本內容也有了一定的瞭解。我知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。黨章對黨員標準、義務和權利也做了一定的解釋。我瞭解到中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。作為黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。當然，中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定範圍內的個人利益和工作職權外，所有共產黨員都不得謀求任何私權和特權。同時黨員必須履行八大義務。
作為入黨積極分子，我會學習貫徹黨章的基本要求：認真學習黨章，瞭解黨章知識，自覺遵守黨章，堅決維護黨章。除這之外，老師還提到入黨積極分子應該發揮先鋒模仿帶頭作用，以身作則，樂於奉獻，使自己的思想更成熟。
通過學習，我會努力做到以下幾點：一生活上，我會和同學保持良好的關係，幫助同學解決碰到的困難，樂於奉獻。同時從身邊小事做起，從個人的生活習慣做起，形成好的生活作風。二學習上，我會努力帶頭養成良好的學習習慣，紮實自己的基本功，擴大自己的知識面。三工作上，及時完成自己份內的事，認真仔細的對待每一件事情並努力將其做到。
黨校學習不僅加深了我對黨的認識，也讓我更明確了自己的入黨動機。雖然我現在只是一名入黨積極分子，但我會牢記黨的教誨，以黨員的行為準則來約束、要求自己，在學習、生活、工作方面努力提高自身水平，以積極的態度爭取早日入黨，做一名合格的黨員！
步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月，但我覺得這幾個月是我人生當中一段最難忘的經歷，這短時間最礪煉人，促人奮進催人深思。從從教到從政，不用諱言，角色的轉變曾一時讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現成的經驗，面對鄉鎮基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什麼，我該如何下手。我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在。我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。漸漸地我對基層工作有了淺顯的瞭解，就在這時我來到黨校學習，這次學習註定給我的前進征程新增一劑最得力的助推劑。
在黨校學習期間，我靜下心來梳理過去從教的工作經歷，雖然當老師和從政絕然不同，但我發現其中也有相通之處，當老師要耐心的做學生的思想工作，接訪家長、與家長溝通交流，與社會銜接。儘管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。突然發現我當老師的經歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財富。
我靜下心來詠涵新的環境。古人云：“知己知彼，百戰不殆”。新到一個地方，我們面對全新的環境會有些茫然，因為不瞭解，一時半會兒也不會了解得清清楚楚。這種時候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕瞭解，即不過分地焦慮對新環境的無知，不給自己施加太多壓力，急於達到全部瞭解的目的；同時，也不放棄任何一個增進了解的機會，持積極的、漸進的態度瞭解新的環境，直至達到熟知的目標。這裡所說的環境，既包括人際交往環境，也包括工作環境和生活環境。我在黨校學習的一個月裡，可能大多數時候我還會上午上課下午返回南林鎮政府，我要用在黨校裡陳國柱老師指導的那樣儘快去適應環境，而不是等環境來適應人。這時，我適應環境的層次就已經提升了一個境界。(大致適應環境至少有三等：一層動物性或是生物學上的適應，包括氣候、水土、語言乃至當地習慣，這種適應似乎還是被動型適應；二層是恰當身份的主動型適應，讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風俗、約定俗成的東西，然後是制度以及不能言傳的方面；第三層似乎是改造型適應，那是偉人和強人做的事)我想，以前幾個月，我最多也只能說是第一層適應了南林，鄧坤明老師一語驚醒夢中人，我這個月或是近三個月要第二層次適應新崗位。
做到了前面兩點，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。從某種意義上來說，勝任新的崗位其實對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉換到位。五個月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對學生的將來負責就行，我可以少思考，但此時此刻我覺得我的責任感明顯加強了，走上了新的崗位，有分管的工作，我們必須獨擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領導負責，幫主要領匯出謀劃策，而且要動腦筋力爭能夠創新工作，不讓任何一項工作留下尾巴。現實的工作對我們的要求就不僅僅是執行力，還要求我們要統籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創新，力爭使分管的工作做到更好。
靜下心來堅持長期學習。處在這樣一個科技高度發達的社會，人人都會有危機感和不確定感，因為變化太快，對人的要求越來越高，人人都擔心被達爾文“物競天擇”的理論所淘汰。作為一個社會中的人，有危機感是必要的，有危機才有激情和動力。面對危機感，最有效的解決方法是堅持長期學習，多方面、多層次涉獵，力爭使自己成為一個博學的“雜家”。針對性的學習必不可少，系統性的學習也不能放鬆，同時，學習中要做到“質”和“量”的完美結合。這次黨校組織的鄉局級領導幹部培訓班就是一次有針對性的學習，比如“政務禮儀”一課，糾正了我過去的許多誤解，補充了許多過去的無知；“盤活資源打造旅遊強縣”的內容正好為我分管的招商引資、旅遊開發工作提供了鑑戒；實現“法的價值建設法治國家”的內容讓我深思鄉鎮工作法理情之間的深刻聯絡；“廉政建設專題”啟迪我怎樣在今後的工作崗位上做一個廉政幹部……誠然，我並不認為這次培訓提供了我從事的工作所需建構的完整的理論體系，但我學有所感、學有所悟、學有所思、學有所獲，對我的管理能力的加強有一個強大的推進作用，為了進一步“成就”自己，我就需要時時保持學習前行的步伐。正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣：我們要讓學習成為我們每個人的第一狀態。我們今後還要在學習中工作，在工作中學習，學習是幹部的一種標誌。我將會在基層不斷加強素質、能力的培養，達到黨與人民的新時代要求。
又如組織部副部長全賢勇講到的那樣，我們學習的目的是為了轉化為辦事的效率、能力。我沒學了，今後就應該把這些切實有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實踐、去完善、去發展。所以我今後定會靜下心來定期調研思考、踐行摸索。農業、農村、農民是一門深奧的功課，鄉鎮工作為我們搭建走近“三農”的平臺，我們必須抓住近水樓臺先得月的機遇，深入農村、走近農業、廣交農民朋友，掌握“三農”問題的第一手資料，廣泛調研，有針對性地思考，必要時把調研成果和思考成果轉化成文字，既鍛鍊思考能力，又鍛鍊寫作能力，為個人的成長成熟設卡子、找路子。特別是年輕幹部，人在鄉鎮，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時間可以用來調研思考，我們不能因為懶惰而荒廢了。
我相信，我學了，我就能行。還是化用西方另一位哲人的話：我學故我行。
緊張、充實而又愉快的黨校學習生活就要結束了，一個半月以來，在市委組織部的親切關懷下，在黨校領導的精心組織下，在各位老師的悉心傳授下，我係統地學習了黨的基本理論、領導素質與能力提升、依法行政與法治建設、社會經濟發展中重大問題和西安市情與文化研究等多個專題。併到蘇州進行了參觀考察和外地培訓，圓滿地完成了黨校學業。系統的學習，使我在政治理論、黨性修養和綜合能力上得到了全面培訓，更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。現將學習培訓情況總結如下：
一、提高了理論素養，夯實了理論基礎
通過專題學習，使我對科學發展觀、構建和諧社會的重大意義有了更系統的認識，對其主要內涵、基本原則和精神實質有了進一步的理解。
科學發展觀是以習近平同志為總書記的新一屆中央領導集體，以“三個代表”重要思想為指導，系統總結中國發展問題的經驗教訓，從新世紀新階段黨和國家事業發展全域性出發而提出的重大戰略思想和指導方針。它主要是針對我國目前經濟社會發展中比較突出的不平衡、不協調問題而提出的，其基本內涵是：一要堅持發展，發展是硬道理;二要以人為本，促進人的全面發展;三要實現經濟社會全面、協調、可持續發展。它主要解決人與自然、經濟與社會的協調發展問題。其著力點在於，在推進我國的發展過程中，要更加突出社會的全面發展和人的全面發展。
構建社會主義和諧社會是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，從中國特色社會主義事業總體佈局和全面建設小康社會全域性出發提出的重大戰略任務。它主要是針對當前我國已進入改革發展的關鍵時期，社會上存在不少影響社會和諧的矛盾和問題而提出來的，強調我們黨要把中國特色社會主義偉大事業推向前進，必須堅持以經濟建設為中心，把構建社會主義和諧社會擺在更加突出的地位。
二、考驗了意志，培養了團隊協作精神
一天的拓展訓練，給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會也非常豐富。
1.分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之後，各司其職，有利於明確責任，發揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應該做什麼，又思考怎樣做好。
2.應學會遇到問題換位思考。在工作中，不要為表面的現象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質，通過組織、協調達到目標，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。
3.作為領導，要看到差異，容納差異，協調差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。
4.知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓練就是開發出那些一直潛伏在身上，而自己卻從未真正運用的力量。
拓展訓練的過程中，我得到的收穫超出了以往閱讀書籍獲取的間接經驗和總結。它改變了我這些年來的思維模式，超越了自我，認識了團隊的巨大力量，也領悟了創新的重要意義。在今後的工作中，要把團隊合作的精神發揮得更加淋漓盡致。
三、開闊了思路，拓寬了視野
為期一週的蘇州之行，幾位蘇州領導的授課，使我開闊了眼界，也認識到西安發展存在的不足。
1992年後，蘇州人抓住了開發長江三角洲的機遇，使蘇州的經濟實現了跨越式發展，取得的成績令世人驚訝。如今的蘇州，其經濟和社會的發展已遠遠地超過了西安。細究蘇州的發展原因，除了其具有區位的優勢外，更重要的是蘇州人具有與時俱進的思想和開拓進取的精神。正是憑藉這種思想和精神，蘇州人搶抓了發展的機遇，形成了外向型經濟、鄉鎮企業兩大優勢，培育了以高新技術為主的新的經濟增長點，使蘇州逐步成為現代製造業基地、技術創新基地、現代農業基地和旅遊度假基地。
1、蘇州人的創新思想。蘇州人善於創新，使自己的區位優勢變為發展優勢。首先，蘇州人善於定位。蘇州人的思維是：上海是參天大樹，蘇州要種好自己的碧螺春;上海是前門庭院，蘇州甘做上海的後花園。蘇州人這樣主動接受輻射，甘當配角的意識十分強烈。準確的定位，為蘇州的發展贏得了空間，使蘇州發揮了上海城市副中心的功能。其次，蘇州人敢於越位。衝破地界，衝破束縛，勇於爭先，一往無前，蘇州人敢於越位的精神氣概，讓一個個小鎮走向了輝煌。
2、蘇州人的發展意識。蘇州人立足“率先發展”，大力開發人文資源進行招商引資。蘇州人的“搶先、率先、爭先”意識特別強烈。敢於向先進叫板，敢於打破傳統保守的思維定勢，敢於說前人沒有說過而又符合實際具有科學依據的新話，敢於做前人沒有做過而又符合客觀規律和人民利益的開創性工作。
3、蘇州人的實幹精神。招商引資是發展的動力。蘇州人真抓實幹，著力打造環境品牌，加大招商引資的力度。在招商引資的軟、硬環境建設方面上下功夫，使投資者趨之若鶩。
蘇州在創造經濟增長“神話”的同時，卻不得不面對一個“貧困”的現實——普通市民收入增長緩慢，土地資源的減少，民族品牌逐漸淡出人們的視線，以及“世界工廠”的身份。蘇州目前工業的最典型特點是勞動力偏“打工仔”化，工業結構偏加工業化。蘇州市政府為了招商引資不惜“以土地換資金，以空間求發展”，現在大眾眼中的“蘇州模式”，其實是典型的引進發展型，以強勢政府為基礎，以招商引資為手段。我覺得用“飛來式經濟”形容當今的蘇州經濟比較貼切。普通市民的經濟收入並沒有多大的提高。
西安要實現“建設國際化大都市，重振漢唐雄風”這一偉大目標，就要學習蘇州的先進理念，結合自身實際，利用文化積澱深厚、科教實力雄厚、高階人才富集、要素成本低廉的要素。樹立高瞻遠矚的眼光，樹立開放包容的心態，以先進的制度為保證，注重長期規劃，大力發展高新技術產業和旅遊文化產業。同時走集約節約資源發展路子;加大節能減排力度，做好節能技術創新、技術改造和淘汰落後產能等工作，大力發展綠色經濟、低碳經濟和迴圈經濟。
四、鍛鍊了黨性，堅定了信念
一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強，都離不開堅定的信念。在黨校的學習提高了我的黨性修養，增強了我的黨性觀念。我時時刻刻提醒自己，作為一名共產黨員，不能把自己混同於普通老百姓，要牢記黨的宗旨，堅定馬列主義信念。
堅定黨的信念，就是要堅定黨的建設有中國特色社會主義事業的信念。為此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，保持良好的政治心態。要立志有所作為，努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型青年。要淡泊名利，懂得作為一名青年幹部，取得成績是一件很不容易的事，這裡面有個人努力的結果，但更多的是凝結了組織和群眾的心血，一定要十分珍惜組織和群眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務的機會和崗位，一定要對組織、對群眾，也對自己負責，走好每一步。要在複雜多變、充滿誘惑的特殊社會環境中，既成就事業，又健康成長。
總之，一個多月的學習，收穫是多方面的。結業後要以這次黨校進修為契機，繼續深化學習，把黨校學習的成果運用到實際工作中去，更加自覺地堅持科學發展觀，為實現西安又好又快的發展貢獻自己的力量。
3月1日至12日，我有幸參加了中央黨校縣委書記任職培訓班。培訓期間，同志親臨開學典禮並作了重要講話，李源潮同志講了第一課，十三個部委負責人作了專題報告，國內一些知名專家教授就有關問題作了輔導，新老縣委書記互相交流了工作經驗，省上領導陸浩、徐守盛、劉偉平、侯長安專門到中央黨校看望了甘肅學員。這次培訓班時機好、規格高、方法新、內容實、組織周密，通過培訓本人深受教育，倍受鼓舞，找到了榜樣，學到了經驗，提高了能力，增添了幹勁。現將這次學習培訓小結如下：
一、學習的主要收穫
(一)增強了黨性修養。中央黨校是培訓黨和國家領導幹部的最高學府，是錘鍊黨性、堅定信仰的神聖殿堂，是學習研究、傳承發展馬克思主義中國化的前沿陣地。在嚴肅活潑、緊張有序的學習中，我聆聽了黨和國家領導人、中央部委領導、知名專家學者的當面教誨，感到自己天天有收穫，日日在進步，思想境界得到了一次質的提升。對中央黨校“黨校姓黨”的施教辦學原則，有了切身感受，體會最深的是明白了“一個哲理”：就是政治上的堅定源於理論上的成熟，理論上的成熟基於學習上的提高。收穫最大的是堅定了“一個信念”：就是進一步加深了對“舉什麼旗幟、走什麼道路、信什麼理論”的認識，特別是加深了對“發展為了人民，發展依靠人民，發展成果由人民共享”的認識。自己作為一名領導幹部將時刻牢記和堅決執行黨的政治原則和政治紀律，面對世情、國情、黨情的深刻變化，一定要保持“不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑”的堅定立場，把高舉旗幟轉化為同黨中央高度一致的思想行動;一定要增強“民不富心不安，縣不強心不甘”的強烈責任，把高舉旗幟轉化為造福於民的發展成果;一定要樹立“強力推動張家川跨越式發展”的使命意識，把高舉旗幟轉化為推動張家川和諧、穩定與發展的生動實踐。
(二)拓寬了工作視野。黨校學習使我感到：站得高，才能看得清;學得深，才能走得遠。從中央組織部、中央政法委、國家發改委、財政部、國土資源部、住房和城鄉建設部、農業部等部門領導高屋建瓴的講座，到中央黨校高階教授學貫中西的授課;從對國際經濟政治變化格局的透徹分析，到對國內經濟發展形勢的通盤解讀;從對黨的民族和宗教政策的闡述，到對加強和改進基層黨組織建設的重要性和必要性的講解。省部級領導、知名專家學者和黨校教授用世界眼光和全域性視野，用研討式、案例式、體驗式等現代教學方法，使我在第一時間聽到了中央高層的聲音，體會了這次培訓的高階權威性、實踐針對性、深厚理論性和科學指導性。
(三)提高了執政能力。培訓班不僅採取專題報告的形式，提高了學員的理論水平，而且還通過案例分析、情景模擬等教學模式來提高學員的實踐水平。通過學習自己對如何加快農業產業化程序、提高城鄉一體化建設水平、健全為民辦事和服務機制、正確處理各種利益矛盾、加強黨的建設科學化水平、貫徹和執行好黨的民族宗教政策等問題有了更進一步的思考和認識，抓班子帶隊伍、加強基層黨組織和政權建設、應對突發事件、領導科學發展、促進社會和諧的能力有了進一步提高。
(四)交流了成功經驗。參加這次培訓的390名縣委書記，輻射到全國各個省市，黨校在課程安排上把互相交流研討作為一項重要內容，在分組討論會上，東中西部省份交叉交流，借鑑提高，有針對性地解決了工作中的一些難題，特別是通過聽取一些優秀縣委書記的經驗介紹，面對面提問、交流、探討，使自己學到了一些成功的經驗，找到了破解一些發展難題的良法。尤其是聽取了當代縣委書記的好榜樣—原山東省壽光縣委書記王伯祥的先進事蹟對自己啟發觸動很大，進一步堅定了自己加快張家川發展的信心和決心。
二、學習的幾點體會
通過學習培訓，自己深感能擔任縣委書記，使命光榮，責任重大。當好縣委書記，必須做到四點：
一是責任大於天。“郡縣制，天下安”。李源潮同志講，縣委書記是黨在當地執政團隊的帶頭人，是黨在當地各級組織的領導人，是在當地人民中黨的形象的具體代表人。他同時講，縣委書記這個崗位是最能為黨和人民做實事的一個崗位，也是最能體現人生價值的一個崗位。縣委書記儘管級別不算高，但權力大、責任大、影響大，一個好的縣委書記，可以造福一方百姓，一個不好的縣委書記則禍害一方百姓。近年來，中央決定把縣委書記的任免納入省委會研究決定，把縣委書記納入中央黨校的培訓範圍，下發了《關於加強縣委書記隊伍建設的若干決定》等，這充分說明縣委書記地位之重要，責任之重大，作用之關鍵。作為縣委書記一定要認清自己肩負的重大責任，為黨和人民擔起並擔好這副神聖的重擔。
二是公道至為上。公道正派是做人的基本道德要求，也是做幹部的底線。縣委書記是全縣幹部群眾關注的焦點，在道德情操上要比一般黨員幹部有更高的標準和要求，縣委書記能否公道辦事，直接影響著當地社會的公平正義，影響著黨和政府的形象，影響著當地幹部作風和社會風氣，影響著群眾對黨和政府的信任度。作為縣委書記要時刻牢記自己手中的權力是黨和人民給的，是用來為人民服務的，為人處世一定要處以公心，絕不能患得患失，不能搞親親疏疏、拉幫結派，不能厚此薄彼以人劃線，要始終做到公道正派，始終堅持科學執政、民主執政、依法執政，以自己的良好言行，奮力實現社會公平正義理念。
三是胸懷大如海。縣委書記肩負著抓班子帶隊伍凝心聚力促發展的重大職責。要激發各方面的活力，調動各方面的積極性，形成促發展、構和諧的強大合力，縣委書記要有宰相肚裡能撐船的氣度，要站得高、看得遠、想得開、放得下、拿得穩，要心平氣和，絕不能心胸狹窄、雞腸小肚、喜怒無常、感情用事;要能容人、容事、容過，不能斤斤計較;要善於當“班長”，不能當“家長”，要領唱而不獨唱，總攬而不獨攬，要善於傾聽各方面的意見，用人之長避人之短，充分調動各級各方面的積極性。同時，要敢於堅持原則，對違反紀律、違背原則的人和事要敢抓敢管，絕不拿原則作交易。
四是口碑比金貴。“金盃銀盃不如老百姓的口碑”。“老百姓心中有一杆稱”。縣委書記贏得老百姓的口碑才是最大的本事，也是最大的褒獎，為此必須堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持群眾路線，真誠傾聽群眾的呼聲，真心關心群眾疾苦，竭盡全力為群眾辦好事、辦實事，做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，不為物所累、不為名所惑、不為利所迷，以良好的官德修養和自身的人格魅力以及富民強縣的實績，真正贏得全縣群眾的信賴和支援。作為縣委書記要經常思考，在這個崗位上追求什麼、幹了什麼、留下什麼，要牢固樹立正確的事業觀、工作觀、政績觀，真正做“一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離低階趣味的人、一個有益於人民的人。”
三、對做好今後工作的幾點思考
通過這次學習，自己將始終做到“五個堅持”，努力把張家川的事情辦好，在張家川發展的關鍵時期，做出自己應有的貢獻，奮力創造出無愧於黨和人民的優良業績。
第一，始終堅持以科學發展觀統攬全縣各項工作為第一要求，緊密聯絡張家川實際，理思路、作決策、辦事情。自己將始終堅持以科學發展觀為指導，牢固樹立“不追風、不作秀、不妄為、不折騰、腳踏實地、勤政為民”的執政宗旨和“富民強縣並舉，經濟社會並進，城鎮鄉村並建，內源外源並抓，公平效益並重”的執政理念，深入調查研究，科學謀劃發展，緊貼張家川縣情實際，堅持“舉特色旗，打民族牌，走民營路，建和諧縣”的方略和“發展高於一切、穩定壓倒一切、民生重於一切、黨建保證一切”的理念，科學執政、民主執政、依法執政，力爭使所提的思路、所做的決策、所辦的事情符合科學發展觀的要求，符合張家川縣情實際，符合全縣最廣大人民的需求，使張家川的經濟社會在科學發展的道路上邁出更加堅實的步伐。
第二，始終堅持以加快張家川發展為第一要務，搶抓各種機遇，上專案、啟用力、促發展。加快發展是張家川回漢群眾最強烈的企盼，也是解決張家川一切矛盾和問題的關鍵所在。要把搶抓機遇，奮力趕超，強力推進張家川經濟社會跨越式科學發展作為全縣工作的主題，按照“圍繞‘四大目標定位(逐步把張家川縣建設成為中國西部清真食品城、隴東南畜牧大縣、天水市礦業基地和天水市特色旅遊區)’，堅持專案帶動、科教興縣、趕超發展三大戰略，做強草食畜牧業、礦產業、民族加工業、商貿旅遊業四大產業，努力在基礎設施建設、農業產業化、工商經濟發展、城鎮綜合開發、社會事業發展上實現新的突破，強力推動張家川經濟社會跨越式發展，為建設富裕文明和諧張家川奠定堅實基礎。”的工作思路，把專案建設作為各級幹部的基本素質和重要職責，搶抓西部大開發、擴大內需、關中—天水經濟區建設、國家扶持少數民族地區發展等良好機遇，千方百計抓專案。要以更加開放的姿態，更加優良的條件、更加靈活的方式，大力開展招商引資，著力加快工商經濟發展。要不斷優化發展環境，最大限度地激發全縣人民的創業熱情，形成幹部創事業、能人創企業、群眾創農業的創業氛圍，彙集一切有利因素，凝聚各方面的力量，激發各界人士的創造力，形成全縣上下聚精會神搞建設、齊心協力謀發展的生動局面，堅定不移地推動張家川經濟社會又好又快發展。
第三，始終堅持以保持社會和諧穩定為第一責任，緊貼全縣人民的強烈需求，解難題、辦實事、保穩定。保持社會和諧穩定是張家川發展的最大根基，是全縣33萬回漢群眾最大的福祉。要始終堅持“穩定壓倒一切，穩定是第一責任”的要求，像愛護自己的眼睛一樣，精心維護好安定團結的大局。高度關注民生，把工作的精力、主要的物力、重點的財力著力向民生問題、熱點難點、貧困地區、弱勢群體傾斜，盡心盡力辦好關乎群眾切身利益的好事、實事。以“五項民心”工程為抓手，全面開展“代辦式”便民服務活動解民難，大力開展城鄉環境衛生清潔工程活動順民意，集中開展幹部紀律作風整頓活動化民怨，紮實開展農民教育培訓活動幫民富，深入開展矛盾糾紛大排查大調處活動保民安，有效解決一些全縣人民關心關注和影響科學發展的熱點難點問題。高度關注社會公平正義，正確反映和兼顧不同方面群眾的利益，及時化解各類矛盾，妥善協調各方面的利益關係，深入開展“平安張家川”建立活動。始終高舉民族團結進步的旗幟，深化“三個離不開”的教育，全面貫徹黨的民族宗教政策，堅決維護法律尊嚴，堅決維護各族人民利益，堅決維護社會的和諧穩定，奮力構建一個公平正義、誠信友愛、團結民主、充滿活力、安定有序的和諧張家川。
20xx年，中央決定要在全黨開展以“深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。通過認真學習領會上級領導的講話精神和省委的部署要求後，我們開展了“兩學一做”學習教育，感觸頗深，不僅認清了當前形勢，更堅定了我們投身高速事業的信心。
開展“兩學一做”學習教育就是按照思想建黨的要求，以黨章黨規明確標準、樹立規範，以系列講話武裝頭腦。兩學一做就是為政治責任感不強，修身不嚴的領導幹部指明方向，就是為精神上“缺鈣”，利益至上的人敲響的警鐘，就是為不信檔案信謠言，不信明規信潛規的人有力的一擊。
開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。學，就是深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話要帶著感情學，帶著責任、帶著問題學，反覆研讀、深刻領悟。以個人自學與集體學習結合起來，讀原著、學原文，悟真理。做，要以學促做、知行合一，做合格的共產黨員。要以身邊的典型為榜樣，正心、正身、正行。“太行新愚公”李保國同志就是對黨忠誠、心繫人民，艱苦奮鬥、無私奉獻的典型。他紮根太行山30多年，研究推廣農業科技，把自己最好的論文和科技成果寫在太行山上，為貧困山區發展和農民脫貧致富做出了重要貢獻。他就是“做”的模範，我們要以他為榜樣，牢記使命，奮發進取。
通過開展“兩學一做”，要做到常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
9月6日，鎮安鎮舉行了20__年“萬名黨員進黨校善洲故里先鋒行”第四期培訓活動。此次培訓內容豐富、形式多樣，採取了理論學習與現場教學的方式，讓黨員重溫了中國共產黨波瀾壯闊的百年曆史，學習了習近平總書記的重要講話精神，對國家的“十四五”規劃鄉村振興也有了更加深刻的瞭解。
鄉村振興，產業必須要先行。省委黨校社會與生態文明教研部潭鑫教授的講課讓我們印象深刻。他從產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕五個方面對如何推動鄉村振興發展進行了全面深刻地解讀。產業發展是鄉村實現可持續發展的必要因素。當前我鎮的許多村（社群）普遍缺乏產業，結構也非常單一，這是推動鄉村振興起步緩慢的根本因素。大多數村（社群）產業規模小，沒有形成集聚效應，無法對現有資源進行優化利用，造成了坐擁豐富資源卻仍無從下手的局面。從教授的講解中，我們明白了只有拓展農業的功能，抓好宣傳，發展好線上、線下兩個市場，明確經營主體，抓好品質、做好品牌，農村經濟才能大發展,鄉村才會有活力。
鄉村振興，產業必須要因地制宜。產業專案選擇的科學合理性直接關係到農村產業發展的成敗，因此產業不但要做大做強，更要利用現有資源，做到因地制宜。很榮幸在此次的培訓過程中，我們能夠有機會前往鎮北社群鄉村振興示範點進行觀摩學習。鎮北社群地勢平坦，交通便利，環境宜人，適合大棚蔬菜、螃蟹養殖、花卉種植、水稻等產業發展，又因有天然的溫泉資源，帶動了鎮北社群旅遊業、農產品銷售的發展。而對於我們一些地勢相對崎嶇的村（社群）來說，發展類似於大面積地種植大棚蔬菜確實行不通，只有根據各村（社群）環境、氣候、地理位置等客觀條件考慮發展思路，才能收到良好的效果。八〇八社群地處高寒山區，根據自身氣候、地理條件規劃在未來五年大力發展社群青菜、核桃、川芎、茶葉、洋芋等傳統產業，發揮地方資源優勢，形成特色產業。
鄉村振興，產業必須順應自然。良好的生態環境是農村的優勢和財富，村（社群）要發展產業，就必須尊重自然，順應自然，保護自然，推動鄉村自然資源開發，拓寬增值渠道。因此推行生態宜居，實施鄉村振興計劃，要從根本入手，層層遞進，從農民入手，從自然入手，逐步推動村（社群)美麗鄉村建設。鄉村振興以生活富裕為根本、以生態宜居為關鍵、以產業興旺為重點。基於此，八〇八社群將依託八〇八水庫天然資源和紅色旅遊線路優勢，大力發展觀光旅遊業、林下養殖業，帶動農家樂、魚塘垂釣產業的發展。
此次培訓，受益良多。今後我們要以實踐為抓手，發揮好村（社群）獨特優勢，不斷豐富村（社群）村民精神文明生活，在鄉村振興道路上幫助村民富口袋，富腦袋，提高群眾的幸福指數。產業先行，繪就鄉村新風貌。
基於此，四川省委組織部、省委黨校為貫徹落實中央、省委關於改進工作作風、密切聯絡群眾的規定，通過制定“八個不準”，規範幹部在黨校行政院校主體班培訓期間的行為，切實轉變學風，嚴格學習紀律，提升學習培訓效果。“八個不準”找準了當前幹部在黨校和行政學院學習中存在的突出問題，以制度的形式規範幹部在培訓學習期間的行為，必將產生積極的化學反應。特別是對“違反規定者將視情節輕重進行相關處理”的要求，將促使領導幹部將學習作風一項政治任務，摒棄不良風氣，確保學習效果。而看似很小很簡單的“八個不準”的“小規定”，必將讓領導幹部在黨校的學習取得“大成效”。
學習是一切進步的先導，是求新求變的起點。重視學習、勤奮學習、善於學習，是我們黨的優良傳統和政治優勢，更是我們黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定性因素。在我黨處於帶領各族群眾建設小康社會的重要關頭，各級黨員領導幹部更應該以更高、更嚴的要求對待學習、加強學習，這不僅是安身立命之本，也是增強黨性、提高本領、做好工作的重要前提，更是排在第一位的政治責任。
通過黨校舉辦的“全旗嘎查村書記培訓班”的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性，認識要面對不斷更新的工作要求，要靠學習，要靠培訓，要接受新思想、新舉措。要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。加強培訓學習這是提高自身工作能力最直接的手段之一，非常感謝上級組織安排的學習活動，也感謝每一位授課老師精彩而又充實的授課。我會將此次學習的收穫與村民分享，並做好榜樣，真正從言行一致要求自己爭做一名合格的基層好乾部。
三個月來，在中央黨校的精心安排和教授下，遵循習近平總書記“既要學習理論、掌握知識、認識真理、探索規律，提高改造客觀世界的能力，又要加強黨性鍛鍊，提高自身修養，改造主觀世界”的要求，我認真學習，學悟結合，強化黨性，既加“油”又補“鈣”，理論學習和黨性鍛鍊都有了新進步、新提升。
通過學習喚醒了內心深處的堅定信仰。常年在基層一線工作，深感知識的欠缺和不斷學習充電的必要性。入校後我認真學習馬列主義經典著作及馬克思主義中國化的最新理論，廣泛閱讀歷史、經濟、軍事、時政等書籍。進一步深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想。通過學習喚醒了內心深處的堅定信仰，找回了面對鮮紅黨旗宣誓的激動執著。返回崗位後，我要以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，牢固樹立“四個意識”，自覺做到“四個服從”。堅決維護習近平總書記的核心地位，在黨言黨、在黨憂黨、真抓實幹，不懈奮鬥，用實際行動踐行入黨誓言，為實現偉大的中國夢作出新貢獻。
教學資源豐富，開門辦學是中央黨校的一大亮點。在學習理論的同時，中央黨校組織學員赴河南焦裕祿幹部學院、紅旗渠幹部學院進行體驗式教學；我利用業餘時間積極參加各種講壇講座，觀看《雨花臺》等文藝演出。優秀共產黨員代表焦裕祿、楊貴等“心裡只有人民唯獨沒有他自己”的為民精神，革命先烈惲代英等拋頭顱、灑熱血一心為黨的壯舉，洗滌了我的靈魂，堅定了我一輩子聽黨話、跟黨走的信心與決心，鑄魂補“鈣”有了新成效。
通過學習加強了“冷思考”“踱方步”的習慣養成。善於反省及時總結思想和工作情況是進步和提高的重要途徑。常年在基層一線摸爬滾打，很少有時間“冷思考”“踱方步”。在中央黨校學習期間，我認真回顧和梳理了近年來的思想軌跡和工作情況，對照黨性鍛鍊有待加強、業務學習有待強化、攻堅克難勁頭有所減弱等不足進行深刻反思。習近平總書記反覆強調：“幸福都是奮鬥出來的”“奮鬥本身就是一種幸福”“新時代是奮鬥者的時代”，無時不在激盪著我的心靈。作為新時代領導幹部必須找準定位再出發，把掌握的理論轉化為牢固確立科學世界觀和方法理論的思想力量，把學到的知識和經驗轉化為做好領導工作的智慧和能力的豐富儲備，學以增智、學以增效。
通過學習拓寬了世界眼光，培養了戰略思維。第70期廳局級幹部進修班80餘人，大家來自不同地方、部門和工作領域，知識、經驗積累和個人經歷、政治閱歷也都不同，這給我提供了難得的學習和交流的機會。“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之”。除此之外，跟班的組織員、授課老師、外聘專家、學者和領導知識淵博、水平一流，是他們的辛勤勞動和付出促使我拓寬了世界眼光、培養了戰略思維，讓我一生受益。尤其是先後兩次聆聽陳校長的講話，鼓舞人心、催人奮進。我慶幸自己趕上了新時代，我慶幸自己是中國共產黨這個優秀集體中的一分子。只有把自己的一切融入新時代的偉大事業、偉大夢想，才能實現自己的人生價值。
第三期黨校班黨課的學習讓我有了很大的進步，有頗豐的收穫和體會。不但讓我對黨有了深層的認識，在人生修養上有質的飛躍，對於人生的感悟也有了哲性的啟迪。黨課的學習讓我和中國共產黨的距離又縮短了，為我能成為一名合格的共產黨員逐步奠定了基礎。我深受黨先進性的感染，讓我的人生理想和信念也更堅定了，要求我更腳踏實地地走下去。
通過黨校的學習,讓我在自身的政治思想覺悟上有了很大的提高.從黨的性質,宗旨,最低綱領,綱領等各方面都有了更清楚的認識.黨的知識是博大精深的,黨的歷史是曲折的.在新民主主義革命時期,人民的根本利益是*壓在人民頭上的三座大山,建立新中國,我們黨就提出了符合全國各族人民意志和要求的民主革命綱領和路線,新中國成立以後,人民根本利益是建設一個社會主義現代化國家.我們黨就根據人民群眾的根本利益和要求,在建國初期及時提出了過渡時期的總路線,完成了從新民主主義到社會主義的過渡,這是我們黨的驕傲.通過黨校的學習,讓我更加堅定了向黨組織靠攏的信心和決心.在黨課結束之際，我總結出自己如下的一些心得體會。
一、提升了自己對黨的認識
通過這次黨課學習,使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了充分的認識。尤其是通過對黨的歷史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論等內容的學習,使我深深的認識到我們的黨是一個偉大、光榮、正確的黨，是全國人民信賴和擁護的黨，進一步激發了我的愛黨熱情。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心；代表著中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。它的成立是歷史發展的必然，只有中國共產黨才能救中國，也只有黨才能領導中國。中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨深深感染了我，使我深受啟示。作為新世紀的一份子，我們每個人都有義務為人民、為社會服務。我們要弘揚黨的奉獻精神，無愧於黨。
二、提升了自身的思想覺悟與修養
在黨課上，我接受了很多先進的思想衝擊，感受到黨性的崇高，自己也在一定程度上得到了很多的啟迪。在思想上，我發現，很多偉人的事蹟真的能帶給我們很多人生的思考。讓我們的思想也跟著變得先進與哲性。馬克思、列寧、毛澤東、鄧小平等等，這些偉人留給我們太多值得我們去思考的問題，我們的思想怎麼就才能向他們靠近呢？在日常生活中就有很多需要我們去思考和解決的問題，這些問題不是每個人都能正確處理的，需要我們理性去對待，以科學的眼光去看待問題，以正確的價值觀去權衡問題，並從中找出自己應當汲取和學習的道理。沒有人的觀點是完全正確的，每個人都會犯錯。我們需要不斷向別人學習，還有不斷反思自己，逐步提高自身的思想覺悟和道德修養。
三、對端正入黨動機有了更深層次了理解
正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更具有重要的現實意義。通過黨班的學習，我真正的認識到了，入黨不能作為榮耀的本錢，不能作為自己的一種發展工具，而是意味著全心全意的奉獻。我們所說的“入黨”指的是不僅要在組織上入黨，而且要在思想上入黨。組織上入黨只是一個形式上的問題。組織上入黨是一生一次，而思想上入黨是一生一世。正確的入黨動機是思想上入黨的根本要求，是直接影響每一個要求入黨的人能否成為一名和格黨員的本質性問題。而只有思想上忠誠，樹立堅定的理想信念，才能全心全意的接受黨的理論方針政策，做好為人民服務的基本工作。人生的價值，不在於得到了多少，而是在於奉獻了多少。這次的學習使我的入黨動機得到了端正，入黨不是一時的問題，而是一輩子的事情，而是在黨組織中更好的鍛鍊自己，並努力實踐全心全意為人民服務，為共產主義的實現奉獻終身。在以後的生活和工作中我將嚴格地用共產黨員的標準來要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且還要能經受住黨、經受住人民、經受住自己的考驗，努力實踐全心全意為人民服務。在深刻理解了黨的性質和宗旨之後，就要用這些來規範自己的行為，全心全意的為人民服務。只有使自己的思想從感性上升到理性的高度，這樣我們才能早日的加入黨組織，更進一步地為人民服務。
四、堅定了我的理想信念
理想信念是推動人生前進的動力，它如同人生路上導航的燈塔，指引人們朝著奮鬥的目標前進；理想信念是人們的政治信仰、世界觀在奮鬥目標上的具體體現。共產主義的理想信念，是人類歷一種嶄新的理想與信念，它為人們提供了其他任何信仰均無法比擬的科學的世界觀、價值觀和人生觀。堅定正確的理想信念是我們黨始終堅持“三個代表”重要思想的基本要求，是我們黨永葆生機和活力的根本保證，是共產黨員先進性的核心要素，是共產黨人前仆後繼、奮鬥不息的精神支柱和力量源泉。我相信，在中國共產黨的領導下，我們的祖國會更加強大，人民的生活會更加富裕。共產主義的實現不再是一個夢，而是一個更巨集偉的藍圖。
五、今後的努力方向
一是繼續堅持不懈、持之以恆地抓好理論學習。要充分利用各種學習機會和業餘時間堅持學習。抓住剛剛接受系統的理論培訓，已經有了一定理論基礎的大好時機，按照黨校班學習課程的指引，認真學習消化基礎理論。條件允許時，儘量以學習原著為主，並在求深入、求系統、求全面上下功夫。在自己學習的基礎上，尋找機會與同學交流研討，或進行知識的再傳播，以這些方式激勵自己再學習，不斷鞏固加強。
二是在學習中注重理論聯絡實際，做到學用結合，學以致用。應用馬克思主義的立場、觀點和方法去解決實際工作中的具體問題。學會在複雜事務中運用馬克思主義的認識論、方法論去認識問題、分析問題、解決問題。同時在實踐中加深對理論知識的理解，進一步提高理論水平。二者互動，使自己的理論水平和實際工作能力同時得到提高。
三是進一步提高黨性修養，增強理想信念。要時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，轉變作風，勤政廉政。要樹立責任意識、憂患意識、群眾意識、創新意識和服務意識，為群眾辦實事，解難事。要堅定對黨的理論信仰，做到在理論上真信服，在感情上真接受，在實踐中真運用。通過自己的行為，進一步樹立黨在人民群眾心目中的良好形象，永遠保持共產黨員的先進性。
我知道向黨靠近的道路也還有待斬荊除棘，但我的收穫還是很多，而這的收穫就是讓我明白了學習黨性精神的重要，時間花費了很多，但是值得！並且這些收穫會使我一輩子受益，感謝黨組織給了我這次學習的機會，感謝黨校老師給我的幫助。我一定會認真學習，像對待黨員那樣要求自己，堅定信仰，堅持社會主義道路，為黨的事業終身奮鬥！
雖然四天的培訓時間極其短暫，但在四天時間裡，無論是在課堂還是從生活中，均有了不小的收穫。作為一支實行準軍事化管理的隊伍，軍事化管理貫穿在整個培訓過程始終。無論是每天清晨的出操訓練還是上課就餐，大家都按命令統一行動，做到令行禁止。令人感動的是，許多老隊員和帶病隊員克服身體不適，堅持早起集訓，訓練中，認真服從組織命令，一絲不苟。展現了杭州高速路政隊員嚴明的紀律作風，體現出xx高速路政爭創一流的進取精神。生活中，大家互幫互助，熱情相處，真誠相待，“和諧”氛圍深厚濃郁。
這次難得的培訓經歷教給我的不僅僅是理論知識和業務技能，更讓我明白，我們高速路政是一支學習型、文化型、創新型組織，身為這個大家庭的一員，我必須要使自身德行與才幹與時俱進，與大隊共同前進和發展。
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