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大學生學習《形勢與政策》課心得體會範文

欄目: 學習心得體會 / 釋出於: / 人氣:1.78W

隨著世界的不斷變化,社會的不斷髮展,世界上每天都在發生著各種各樣的事,形勢與政策也伴隨著時間的推移和社會的發展在不斷的變化著。下面由小編為大家精心收集的學習《形勢與政策》課心得體會,歡迎檢視~

大學生學習《形勢與政策》課心得體會範文
【大學生學習《形勢與政策》課心得體會範文一】

當今世界飛速發展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的時代過去了。世界變化日新月異,作為當代大學生,我們要與時俱進,時刻關注國內外的政治、經濟形勢,國內的重大政治事件,國家的大政方針,這是作為一名當代大學生所應具備的基本素養。

人類社會已經跨入了21世紀,21世紀是我們中華民族復興的世紀,我們是生長在這個偉大時代的大學生,幸逢盛世,既是無限幸福,值得羨慕的一代,又是責任重大、任務艱鉅的一代。黨的xx大指出:“兩個百年奮鬥目標”: 一是在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會,二是在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。”黨的xx屆一中全會之後又提出了 “中國夢——實現中華民族的偉大復興。”因此,基本建成小康社會和實現“中國夢”,是我國進入21世紀建設中國特色社會主義事業的戰略全域性的中心和主題,這也是時代賦予當代大學生義不容辭的歷史重任。

十一屆三中全以來,我國的社會主義現代建設取得了巨大的成就,鄧小平同志曾告誡我們:“中國搞四個現代化,要老老實實地艱苦創業。我們窮,底子薄,教育、科學、文化都 很落後,這就決定了我們還有一個艱苦奮鬥的過程。”對此,江同志也明確指出:“必須看到,我國正處於並將長期處於社會主義初級階段,現在達到的小康還是低水平、不全面、發展很不平衡的小康,人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產力之間的矛盾仍是我國社會的主要矛盾。

我國生產力和科教、教育水平還比較落後,實現工業化和現代化還有很長的路要走,城鄉越來二元經濟結構還有改變,地區差距的趨勢尚未扭轉,貧困人口還為數不;人口總量繼續增加,老齡人口比重上升,就業和社會保障壓力增大;生態環境,自然資源和經濟社會發展的矛盾日益突出;我們仍然面臨發達國家在經濟科技等方面佔優勢的壓力;經濟體制和其它方面的管理體制還不完善:民主法制建設和思想道德建設等方面還存在一些不可忽視的問題。鞏固和提高目前達到的小康水平,還需要進行長時期的艱苦奮鬥。”

世紀之交的年代,往往潛藏著巨大的歷史機遇。從三個方面我們可以看出這是個重要戰略機遇期。一、在和平與發展的時代主題下,我國有極大的可能爭取較長時期的和平的國際環境和良好周邊是可以實現,這有利於我國集中精力搞建設。二是從科技革命和經濟全球化的發展趨勢來看,世界科技革命程序加快,我們可以抓住新科技革命產業化的環節,縮短與發達國家的差距,實現跨越式發展。三是從國內來說,我國在經過20多年改革開放並取得了偉大成就的基礎上跨進21 世紀,歷經探索,我們已經形成解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,採取了從中國具體實際出發,分階段有步驟地實現現代化的發展戰略,找到了一條建設中國特色社會主義的正確道路。現在,黨的xx大又明確指出了新世紀初新的奮鬥目標和行動綱領。這對我國建設社會主義現代化建設,實現中華民族的偉大復興提供了堅實的基礎。

作為新世紀的當代大學生要想所作為,就必須以時代的歷史使命為已任,把握時代的脈搏,跟上發展的源流,迎接變革的挑戰,從而樹立起為時代的發展和人類的進步而獻身的偉大志向。全面建設小康社會和構造和諧社會是當今我國建設社會主義現代化事業的兩項具體表現,這也是時代賦予當代大學生義不容辭的歷史重任。以提高大學生自身的綜合素質為基本要求。只有切實提高自身的綜合素質才能夠符合高速發展變化的時代要求,擔負起時代賦予的歷史使命和社會責任。

因而我們當代大學生要著眼於自身的全面發展,認真學習黨的xx大精神,提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質;加強科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的學習;在今後人生的奮鬥的征途中,一定要堅持學習科學文化與加強思想修養的統一、學習書本知識與投身社會實踐的統一、實現自身價值服務祖國人民的統一樹立遠大理想與進行艱苦奮鬥的統一,使自己成為熱愛祖國、勇於創新、德才兼備、全面發展的人的人,為中國特色的社會主義事業,奮鬥不息,塑造無悔的青春。

【大學生學習《形勢與政策》課心得體會範文二】

一、當前國際形勢淺析

和平與發展依然是當今世界的主流,是國際形勢的主要基調,是人類社會的主題,但國際安全問題從來不能掉以輕心。

從當前國際形勢的大環境來看,主要有如下幾個特點。

一個是發展中國家的集體崛起,不僅僅包括我們經常談到的中國、巴西、俄羅斯和印度,這樣公認的金磚四國,還包括其它在經濟或政治上追求獨立,追求平等發展的國家。這樣國家不追求挑戰現有的國際關係,而是更多在現有框架內尋求發展;這些國家普遍不結成軍事同盟;這些國家有類似的利益,又存在著不同的訴求;這些國家發展的背景是世界財富和權力向著更均衡的方向發展。

第二個特點是經濟全球化程序是冷戰結束以來國際格局變化的最基本的動力。各國之間相互依賴不斷加深,逐漸形成你中有我,我中有你的利益共同體;同時,用武力追求國家利益不易為國際社會接受,越來越成為與時代潮流背道而馳的事情;和平崛起是明智的選擇,更是自然的途徑。

第三個特點是多極化趨勢不斷髮展,以全球治理應對全球挑戰。全球目前面對著自然災害、疾病、資源、恐怖主義、貧困等多方面的困難,全球治理需要制度,但在安全威脅發生變化的情況下,國際體系出現了制度赤字,現有制度明顯不足,需要合理構建,同時需要對現有制度進行合理改革;新興國家在現有國際制度框架下的發展,發展權利需要得到承認,訴求具有合法性。

二、中國的外交政策主要情況

改革開放以來,中國一直奉行獨立自主的外交政策,堅持和平發展的道路,這個原則立場一直沒有變化。從目前主要的外交關係來看,有如下幾種情況。

從中俄關系來看,中俄戰略協作夥伴關係不斷提升,十年前兩國簽訂了中國睦鄰友好合作條約,把世代友好,永不為敵的和平思想以條約的形式確定下來,並在近些年解決了共同邊界問題。

從中美關係來看,目前中美關係總體處於積極、合作、全面的關係,機制化越來越強,第一次戰略與經濟對話也取得成功,但總體發展中有起有伏,如售臺武器問題,會見等問題也對雙邊關係造成了負面影響,同時中國的快速發展也引發著美國的不安。

從中日關係來看,日本政局的變動對雙邊關係也有所影響,釣魚山也一直是雙方問題集中的焦點,從2019年開始,隨著xx的破冰之旅,第四個政治檔案是中日關係的新起點。

除此以外,臺海的問題、南海問題、朝核問題也是我們非常關注的方面。

從當今世界發展的趨勢來看,和平發展,平等發展,權益均衡等方面的要求越來越成為發展的主流,同時,我國周邊局勢還存在著很多的問題與矛盾,國家安全還是比較嚴峻的問題,需要我們在壯大國力的同時,根據我國的外交政策,運用外交智慧去進行妥善解決。

【大學生學習《形勢與政策》課心得體會範文三】

隨著世界的不斷變化,社會的不斷髮展,世界上每天都在發生著各種各樣的事,形勢與政策也伴隨著時間的推移和社會的發展在不斷的變化著。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,形式政治課程更好地貫徹落實了中央的有關精神,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。通過這學期的形勢與政策學習,我對國內的形勢與政策有了更系統、更深刻、更全面的、更切合實際的瞭解,使我受益非淺。

我們的形勢與政策課程安排有:黨的xx屆六中全會精神,社會主義核心價值體系;當前經濟社會發展面臨的新形勢;農村工作會議和中央一號檔案精神;國際經濟政治形勢;“七一”重要講話;胡xx在慶祝清華大學建校100週年大會上的講話與以紀念辛亥革命100週年為契機開展愛黨愛國主題宣傳教育;校史校情、學校發展、安全、誠信、民族、宗教等教育專題。

首先,感謝給我們授課的老師,他們用自己豐富多彩的知識以及別開生面的講課博得了我們廣大學生的好評,他們不但教給我們文化知識,而且同時也教會我們怎樣思考問題,思考人生,給我們注入了青春的活力。 其次,就是我們認識到,形勢與政策左右我們的發展,對我們具有重要意義。社會歷史的大發展已決定了個人發展的環境,對我們有深深的影響。因此,我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據,政策影響形勢的發展。我們必須懂得靈活變通,具備創新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發展自我:找準自己的發展目標,結合自己的優勢,定位自己的方向及發展地位;依據個人目標,制定切實可行的方案,努力奮鬥,構建知識結構體系,拓展素質,不斷提高個人能力;利用形勢與政策,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養超前的把握形勢與政策的膽識,實現自我發展。樹立一個遠大理想,做一個成功人士!

通過形勢與政策學習,我有深刻的體會和見解。瞭解了黨的xx屆六中全會精神的十個要點,正確認識了當前經濟社會發展面臨的新形勢,我國經濟形勢正處在建國以來相對穩定、持續增長、經濟效益明顯改善、生態環境效益開始改善的良好時期。中國經濟增長模式正在發生明顯轉變,正在從數量擴張型向質量改善型轉變,不僅經濟效益改善,而且環境生態效益開始改善。我深入學習貫徹中央農村工作會議和中央一號檔案精神,主要總結當年農業和農村工作,分析當前形勢,著重研究積極發展現代農業、紮實推進社會主義新農村建設的政策措施,全面部署來年農業和農村工作。