20xx年的5月21日和22日，我參加了英東食品科學與工程學院和美術學院聯合舉辦的第四期分團校培訓，雖然本次活動開展的時間並不是很長，但是通過這次團幹培訓活動，我還是從中受益匪淺。整個團幹培訓活動，大家通過各項活動和交流，都增進了團學幹部之間的瞭解，也增強團結協作精神。同時，也可提高學生幹部的自主參與能力、組織協調能力、團隊合作能力和應變能力，增強團學乾的團結友愛的團隊意識以及集體的凝聚力。
本次團幹學幹活動共分為開營儀式，團隊亮相，主題講座、水果海報設計以及閉營儀式五個部分，在這些環節中讓我印象最為深刻的就是團隊亮相，主題講座以及水果海報設計.
在團隊亮相以及水果海報設計活動中，我們誰然沒有精湛才藝和手藝，但是我們具備了難能的創新思維，我們的亮相展示以及海報作品都能做到讓人耳目一新，當然我們共同認為除了每位組員認真努力外，我們的西瓜組長那能說會道口才尤為重要，可以說是立下了汗馬功勞。這樣自主參與、組員間組織協調的團隊合作活動，讓我感受到集體的力量，我不會忘記屬於我們的“美食豪華團”，不會忘記我們“很美，很健康”的共同信念。雖然只有短短的兩天，但是在臺下幕後，我們整個小組所付出的努力與心血是最讓我難以忘懷的。而活動也讓我懂得，有時候，做一件事情，最重要的並不是結果如何，關鍵是要享受在做這件事情的過程中我們所收穫到的東西。就比如在構思組名、口號以及團隊亮相還有製作蘿蔔小人的過程中，我們大家一起討論時認真思考的表情，動手製作時那誇張搞笑的動作等，那是的情景是如此的明亮，我在這個小組中收穫了快樂與友誼，與此同時，也讓我們懂得了在集體活動中，組員之間的團結協作能力的重要性，同時對於培養我們的集體觀念，集體榮譽感，全面提高個人綜合素質也有很大幫助。我想，這也就是團幹學乾的目的所在!重要的不是我們的小組在最後的排名如何，而是享受這個自我提高的過程。
而廖彩虎老師的主題交流會則讓我們從另一個角度更深入的瞭解自己，發現自己。他說機會是留給有準備的人的，我們大學生應該要從一開始就好好規劃自己。多參加活動、比賽，多讀書從而發現自己的興趣以及擅長所在，再者就是不斷的豐富自己，讓自己擁有更多“資本”，只有這樣才有“說話”的底氣
這是與眾不同的兩天，在這裡，我也感謝學院能夠給我這樣一個鍛鍊自我的機會。
我作為xx班的班長有幸參加了x學院在大禮堂舉辦的“20xx年度共青團幹部培訓班”的學習。當我和院各學部的優秀團幹青年共聚一堂，聆聽院領導和教授的授課後，我非常的滿足。因為通過培訓課程我獲益良多;通過活動，我們展示出了一個鍥而不捨、凝聚向上的團隊面貌;通過相互的交流和溝通，我們兄弟學部之間的感情更加的濃厚。但同時，我又非常的憂慮，因為我真切地感受到了在班團工作中的不足，體會到了自身綜合素質欠缺的危機。
培訓班的學習課程是由院團委根據我們團組織工作中切實所需為出發點安排的。邀請了院資深的領導和教授給我們授課。內容豐富多彩，涉及廣泛，涵蓋了新時期基層班團工作的重點與方向、關於與院各學部處理好關係及在班級中的管理知識。領導們用自己的親身經歷和感受列舉了許多案例，課程內容嚴謹詳實、實用性強。課堂氣氛和諧寬鬆。使我們聽得有味、學得輕鬆。一整天的學習，雖然時間短暫而又緊張，卻讓我們開闊了視野，受益匪淺。
一、增強了學習的緊迫感
參加此次培訓之前，我覺得自己從高中畢業不久，缺乏的是實踐知識和一些社會知識，還有一些關於為人處事方面的不足。但參加了此次學習班之後，我真正意識到自己的知識實在太少，需要學習的東西太多。在當今這個時代，僅憑現有的理論知識已經遠遠跟不上形勢發展的需求了，特別是老師所講的課程內容與我們的學習工作是息息相關的。從學生幹部所應具備的學習成績，工作能力，態度，和輔導員之間的溝通及和同學之間關係的處理這些方面展開論述，學習是作為一名學生必須做到的，是我們作為學生的責任，作為學生幹部就必須身先士卒，率先搞好學習成績。規定了期末學習成績不理想的將給予辭退。而在工作上應該有很好的態度去對待，這是我們工作所必備的。與輔導員的溝通是學生幹部的職責，只有和輔導員有好的溝通，才能讓輔導員更好的瞭解班上同學的情況，以便於更好的管理班級。與同學們處理好關係那是打好群眾基礎所必須做到的，也是我們想繼續工作的前提，只有有人支援你，你才能完成上傳下達的任務。通過這次培訓，我深深的感悟到：生命有限、學習無限，學習永無止境。今後一定要加強學習，拓寬視野，提升能力，充實自己。
二、對團乾的能力要求有了新的認識
共青團的崗位是練兵習武的崗位，團的工作跨度很大，它要求團幹在政治上要靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、團員青年信得過。因此，作為班團的幹部壓力也很大。要在工作和學習各方面經常照鏡子，創新思維模式，做到活學活用。
一、要有紮實的學習基礎。認真學習、貫徹和落實團幹培訓中帶頭學習的工作。緊緊圍繞院團委工作中心，融會貫通的院團委的路線、方針和政策，創造性地開展實際工作。
二、要有良好的工作方式。要懂得如何與被管理者進行溝通的技巧，更要懂得協調各方力量，擅於發現和挖掘身邊優秀的團員青年，團結他們、Ji發他們為學院發展、團的工作貢獻才華。作為班長，很多同學或許會在某些問題上和你產生歧義，這時你要做的就是如何去處理之間的問題。這就要求我們擁有良好的工作方式，做好了，同學信服你。做不好，同學就不服你，這為你將以後的工作增加難度。當有時候，我們有什麼事，能委婉的表達就不要以下命令的方式去表達。但有時候，做某些事就得大膽的去做，放開手腳，不要有所顧慮。我們還要了解自身學校的相關規定，做到不違反，帶好頭。
三、要有廣博的科學文化知識。唯物主義哲學家曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，邏輯思考使人擅於思辨。總之，知識能夠塑造人的性格。現代科技高速發展，科學技術是第一生產力，科技的力量儼然已成為改革和發展不可缺少的核心要素。因此，我們應該全面的發展自己，對文學、歷史、天文、地理、藝術都應該有個粗略的瞭解。爭取做到博學多識，通情達理。
四、是要有豐富的生活常識。現代社會的開放程度和進步速度是令人驚歎的。各地的風土人情、生活習俗，不同類別層次人的思想情感、心理生活需求，以及社交、公關、禮儀、新聞等常識的儲備也是非常必須的。
三、對今後的工作和學習的目標更加明確，工作思路更加清晰
團組織的角色是黨的助手和後備軍，是黨聯絡青年群眾的橋樑和紐帶。基層團乾的言行舉止對青年學生而言，是帶有榜樣性質的。所以我們要帶頭勤奮學習，勇於實踐，把學到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實際學習工作中去，努力培養應對各種事務的處理和應變能力，發揮我們團乾的帶頭模範作用，在團員青年中形成誠信、友愛、團結、和諧的學習工作氛圍。
在開展班團的工作方面，要切實把團員青年的利益放在首位，有針對性的開展各項有意義的活動。敢於並經常進行批評與自我批評，堅決抵制不利於青年健康成長的非主流文化。在開展工作中積極主動向院團委多請示、勤彙報，讓院團委學部團委瞭解我們團支部的工作思路並爭取黨支部的支援和關心。確保我們團支部將在院團委和學部團委的引領和關懷下，健康成長，紮實做好20xx年各項班團工作。
本月的15至18日，我們法學院開展了主題為“青春風采迎黨慶”的第五期分團校團幹學幹培訓活動，本次活動旨在提高廣大團員的素質，增強各位團員的愛團意識，提高團員幹部的工作能力和組織能力，培養互相之間的團結協作精神，更好的以“內強素質，外樹形象，服務大眾”的工作宗旨帶領廣大幹部更好的開展各項活動，增強組織的凝聚力和向心力。雖然本次活動開展的時間並不是很長，但是通過本次活動，我還是從中獲益良多。
本次團幹學幹活動共分為開營儀式，團隊亮相，定向越野以及文藝匯演四個部分，本人因為身體原因未能參加定向越野活動當中，這也是我本次團幹學幹培訓最大的遺憾。
在其他三個環節中讓我印象最為深刻的就是文藝匯演，雖然演出只有短短的幾分鐘，但是在臺下幕後，我們整個小組所付出的努力與心血是最讓我難以忘懷的。在16日抽取節目主題之後，我們小組的每一位成員都在自己的空餘時間為節目出謀劃策，相信大家也知道，16、17日兩天天氣炎熱，同學們放棄了週末在宿舍休息，去市區購物的時間，大家聚集在一起進行節目排練。
我覺得，有時候，做一件事情，最重要的並不是結果如何，關鍵是要享受在做這件事情的過程中我們所收穫到的東西。就比如在節目排練的過程中，我們大家一起討論節目時認真思考的表情，排練時那誇張搞笑的動作等場景，現在依舊在我腦海裡迴盪，每每回想起這些美好的時刻，我都會不禁笑出來，我在這個小組中收穫了快樂與友誼，與此同時，也讓我們懂得了在集體活動中，組員之間的團結協作能力的重要性，同時對於培養我們的集體觀念，集體榮譽感，全面提高個人綜合素質也有很大幫助。我想，這也就是團幹學乾的目的所在!重要的不是我們的小組在最後的排名如何，而是享受這個自我提高的過程。
我們小組在文藝匯演中表演的主題是“當你老了”，在排練以及表演的過程中，我就一直在想，當我老了，我還會記得些什麼?我想，我會記得那些真摯的友誼，那些點滴的感動，我會記得在這裡我曾收穫了許多許多!在這裡，我也感謝學院能夠給我這樣一個鍛鍊自我的機會。我會將我所學運用到我日常的工作當中去，為班級、學院貢獻自己的力量!
早上參加了我們理學院第十期團校培訓的開班儀式，樑老師以及何老師的寄語給我們讓我們對即將的培訓充滿期待，接著聽了譚老師的如何對魅力活動的策劃講座，我學習到了如何誕生一個有魅力的活動，這不僅要有創新的想法、有新穎的策劃，更要懂得如何去真正實施安排，要考慮到精神上的吸引，也要考慮實際的可行性!在活動實施過程要謹慎，該注意的事情要有兩手準備，不能大意，否則就有可能造成活動的遺憾點!我只想說，一個魅力活動的誕生的背後總有一支努力的隊伍!
晚上有幸出席了何建東老師主講的學生工作與禮儀講座，他以風趣幽默的語言還有各種例子來告訴我們禮儀的重要性!餐桌上的禮儀，向老師提問時的禮儀，上門拜訪老師的禮儀，各種場合各種禮儀，我們都應該有，因為禮儀不僅能讓我們給別人留個好印象，還是對別人的尊重!
生活中的每一個小舉動都會包含著禮儀，我們要懂得如何正確表達才能獲得別人的肯定，才能在人際交往中相處更融洽!例如，我們要去別人家拜訪，首先要打個電話說一下，好讓別人有所準備，別到時候害到主人家手忙腳亂的，去到時要先禮貌按門鈴，沒有門鈴的話就輕輕敲門，切記不要大力捶打!在別人家要懂得進退有度，不要太過拘謹，但也不要太過隨意!
最後，通過這次精彩的講座，我學到了禮儀對我們的工作以及生活中的人際交往中的重要性，讓我意識到我應該要認真審視自己的行為，有不合格的就應該改了。
在辦黨組的關心下，我參加了6月9日至6月11日全國財政檔案業務培訓。此次培訓是由財政部辦公廳、幹部教育中心舉辦，專員辦第一次納入財政部司局進行此次檔案培訓。部辦公廳李鐵堆副主任和幹部教育中心王慶閣副主任到會發表講話，培訓採用專家授課、分組討論、自學及撰寫材料等多種方式，向學員介紹了中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於加強和改進新形勢下檔案工作的意見》等的背景和意義，對財政檔案管理工作提出了具體工作要求。通過此次培訓學習，使我更加深刻認識到檔案工作的重要性，是黨和國家工作中不可缺少的基礎性工作，是提高黨的執政能力和政府管理水平基礎支撐，是為專員辦中心工作提供服務、為領導決策提供資訊保障。同時，也使我對檔案管理規範有了更深刻的認識，拓寬了檔案管理的工作思路，增強了做好檔案工作的能力和信心。
一是檔案收集方面，要進一步擴大資料收集範圍。
根據部檔案管理規定，檔案收集不僅僅侷限於收發文和業務檔案，還應包括：財政監督工作報表，本辦黨組會議、專員辦辦公會紀要、會議記錄，本辦召開的工作會議、專題會議、上級機關、上級領導檢查、視察本辦工作時形成的檔案材料及聲像等資料，要增加這方面檔案的收集主動性;
二是檔案整理方面，要進一步提高業務能力和水平。
檔案整理不能僅僅侷限於按部就班整理，而是要主動地瞭解和掌握整理檔案內容，深入到檔案業務中去，培養興趣，以便在檔案工作中進一步提高自己全面業務能力和水平;
三是檔案管理方面，要進一步完善檔案工作操作細則。
本次培訓邀請了國家檔案局業務指導司的專家為大家介紹機關檔案工作具體情況，特別指出了機關檔案工作存在的突出問題。通過對照，發現了我們檔案管理工作的不足，下一步將按照《財政部歸檔檔案整理規程》的具體要求，梳理本辦檔案管理辦法，進一步完善檔案管理工作操作細則;
為期六天的鶴壁市紀檢監察幹部集中學習業務培訓已經告一段落，經過此次培訓，我的理想信念更加堅定，法紀意識持續增強，執紀能力得到顯著提升。通過交流討論，我學到了許多執紀審查工作的辦案經驗;通過深入思考，我認識到了只有不斷學思踐悟，才能當好“護林員”，成為一名合格的紀檢監察幹部。
堅定了理想信念。“黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的”。通過學習黨章和馬書記的專題輔導報告，我對紀檢監察幹部講政治、講忠誠有了更為深刻的理解。講政治就是要把是否符合人民的利益、是否符合黨的需要、是否有利於厚植黨的執政基礎、是否能夠提升政府的公信力作為基本考量。講忠誠就是要把忠誠於黨、忠誠於國家、忠誠於人民當作第一位的政治品格，不斷鑄牢思想之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵、不斷錘鍊黨性修養。打鐵必須自身硬，作為紀檢監察幹部就要突出紀律檢查工作的政治性，尤其要嚴守政治紀律和政治規矩。
增強了法紀意識。在認真學習聆聽《紀檢監察工作中相關法律的運用與解讀》《查處賄賂犯罪中的疑難實務問題》等輔導講座後，我對十九大報告中依法治國的本質內涵有了更深、更全面的瞭解，增強了四個自信，堅定了中國道路，更對黨的全面領導下的良法善治充滿了信心和期待。同時，作為紀檢監察幹部要把紀律和法律作為維護自身安全的第一保障，要求別人做到的必須自己首先做到，堅持“紀嚴於法、紀在法前”，自覺做守紀、守法的標杆表率;要自覺遵守政治紀律、政治規矩，增強“四個意識”，增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力。
提升了執紀能力。紀委監委合署辦公後，對所有行使公權力的公職人員進行全覆蓋，有效集中統一了反腐力量。這是對體制和制度的改革創新，也對紀檢監察幹部賦予的新期望，提出的新要求，既要執紀又要用法，不同的專業背景、不同的業務技能，相互融合，互促提升，對於紀檢監察工作的開展來說可謂是翻開了新篇章。隨著監察體制改革試點工作不斷推進，我深刻感受到能力不足的本領恐慌，除了要達到“坐下能寫、站起能講、遇事能幹”的要求之外，還要相互學習、共同進步，不斷提升監督執紀的能力水平，才能在履職時心中有底，無愧於紀檢監察幹部隊伍忠誠、乾淨、擔當的品質。
8月，經過一個假期的網路課程學習，我的心態開始發生著轉變，一直以來我是一個熱衷於活在自己世界中的人，理想主義讓我在工作中偶爾會異想天開，心態很積極但工作沒成效。看來我有必要讓心態歸零，重新審視和運作我的工作和生活了。
看完了網上的講座有兩個字一直浮現在我的頭腦中——差距。多年的輔導員工作一直是憑著感覺和熱情運作，這個假期我終於練到了勇於向同行學習的這一層，也終於能夠聽進去領導對我的諄諄教誨了，我被拉回了“地面”，而且心甘情願。
一、正視理論差距
張國祚老師的“三個自信”與中國夢，讓我看到了一個真正的老師應該具備的理論功底。他的講座上知天文下知地理，一次講座讓我可以遨遊祖國大江南北、一覽歷史的滄桑鉅變。我真的需要學習了。
曾經有專家說，輔導員的現狀是“知識結構不合理，人文素養不高”，我深以為然。輔導員最基本的工作就是思想政治教育，此外還要為學生提供學習諮詢、心理諮詢、就業指導，幫助學生提高道德修養，開展第二課堂活動。隨著時代的不斷進步，對學生工作要求越來越高，學生工作存在著越來越多的變數。輔導員單憑著一腔熱情，靠多年的經驗積累和老輔導員的傳幫帶來開展工作，顯然是難以適應形勢的發展和時代的要求。據調查瞭解，目前高校輔導員基本上是以大學本科學歷為主，而且大多是本校畢業留校的學生，知識結構比較單一，尤其是一些非師範專業畢業生，缺乏思想政治教育專業技能和科學管理知識，沒有系統學習過教育學、心理學知識，分析和解決新形勢下出現的新問題的能力較弱。雖然廣大的學生工平時比較注重學習，能積極參加一些培訓和學習，但總的來說學習的自覺性不夠。統計結果顯示，有近40%的輔導員沒有具體的讀書計劃。在社會轉型期，大學生包括輔導員自身在內，都會遇到前進中的問題，這其中有社會的、經濟的，更多的會是思想觀念、價值觀的問題，輔導員若不具備一定的理論素養和較全面的知識結構，是不可能有效地解答學生的困惑的。從總體上看輔導員離“人生導師”的要求還有距離。
當然，我一直沒有中斷過學習，我對“活到老學到老”的信條從不懈怠，但是通過網路課程中各位專家的的悉心教授我明白了，以前我的學習做了許多無用功。
有一篇部落格中這樣總結：李光鬥20多年來一直在研究品牌營銷，買的書，看的資料也都是關於品牌營銷的內容，其他的內容連看都不看。只要問到品牌營銷的問題，沒有他解決不了的，這就是專業人才。世界著名的物理學家丁肇中先生，僅用5年多時間就獲得了物理、數學雙學士和物理學博士學位，並於40歲時獲得了諾貝爾物理學獎。丁先生說：“與物理無關的事情我從來不參與。”陳丹說：“術業有專攻，我應該把我擅長的事做細、做精。其實其他公司也做得很好，但我們因為只做了這一項，就更專業化了，分工更細緻了，客戶也就自然會想到我們了。”人的腦容量就像一個小小的分子，世間的資訊多得好像整個宇宙，一個分子怎能容得下整個宇宙?我們年輕人需要做的就是不斷充實我們認定的專業知識，將有限的精力放在專業領域上，用幾十年的積累，把專業做好，佔領行業的最高點，然後在這個專業領域才有發言權，才有別人無法取代和超越的地方，才能牢牢地站穩腳跟。此時講究的就是行業的“專才”了。
由此我也終於找到了自己理論的差距了，其實我什麼書都讀，讀完還會做讀書筆記，但是為什麼我離專家型輔導員為什麼那麼遙遠，我終於找到了一條路，我將會在專業化的道路上尋求發展。
二、正視職業信仰差距
饒先發的《從一千到“六千萬”——如何做好高校輔導員工作》講座，他將十幾年輔導員工作的經驗娓娓道來，看見他讓我看見了輔導員工作的專業化、職業化，看見了輔導員的信仰和價值，看見了輔導員工作的意義，我終於找到了工作方向。
不同的人有不同的信仰，你可以信仰牛的精神，當然也可以信仰狼的智慧。但是當你認可了輔導員的職業信仰時，有幾點現實是我們從事工作時必須明確的，有利於我們的思想趨於純潔、避免思想鬥爭給工作帶來矛盾。
1、有為才能有位。從過去的很多年來看，在教育行業，不要期望輔導員的收入能夠突破同行的任課教師。在一次假期思政教師的培訓中，某資深院長說過幾句實話：“作為我們年輕一代的思政課老師一定要有經過考驗的毅力，要知道我們的收入肯定不能超過其他專業的老師，我們的學生肯定更注重專業課而不是我們的課，我們要做到有為才能有位。”相對來說，做同樣性質工作的輔導員比思政教師還要差一些。如果你是物質至上的人，早走早解脫。
2、科研工作要放一放，尋求自我發展一定要突破教師的傳統。高教工委的某領導曾經在報告中講到：“作為輔導員你不要太側重研究理論了，要著重於學生管理的實踐，高校裡有太多人都在研究理論，你作為輔導員這個特殊的行業是要為學生服務，但是最重要的是為領導、上級負責。”所以你的個人發展問題一定要另闢蹊徑了，按照傳統的職稱晉升是有很大難度了。
3、我們是政治輔導員。當你特別酷愛思政這個行業，覺得能給學生帶來靈魂的指導的同時，一定要明確立場：我們是黨的人，思想工作不能搞自由主義，要有大局觀念。你覺得有限制，心裡憋屈，請君離開社會主義教育的陣營。
面對這些現實，再看看饒先發老師十幾年如一日的工作熱情，你會發現人的信仰和價值觀才是引領人取得成功的核心要素。
作為輔導員，我們務必要有精神信仰。信仰真的非常重要，她就是茫茫大海中的一盞指路明燈。因為有信仰，所以我們才能不厭其煩的做學生的思想工作;因為有信仰，所以我們才能有拒腐防變的堅定信念和勇氣;因為有信仰，所以我們才能犧牲個人的小家成就學校的大家;因為有信仰，所以我們才能在事業上進行無盡的探索而不覺疲累;因為有信仰，所以我們才能在繁雜瑣碎的工作中體會到收穫的幸福快樂;因為有信仰，所以我們才能有勇氣承擔起保衛最後一片淨土的責任。
我從事學生思想教育工作已經6年多了，跟許多從業人員一樣，曾經厭倦過、徘徊過。當我再三叮囑學生不能曠課，卻仍然有學生我行我素的時候;當我絞盡腦汁協調學生衝突，卻有學生抱怨我處理不公的時候;當我拔著疲憊的身軀走進家門，卻遭到家人不解的時候;當我睡眼朦朧，卻被突如其來的學生電話驚醒的時候......，沒有信仰我怎麼會走到今天呢!
感謝網路課程中所有前輩的悉心指導，作為年輕人我一定會不斷尋找自己的差距，向專家學習，不斷實踐，不斷總結，更快的勝任本職工作。
1、重新認識“學生幹部”的概念。
從小到大都在擔任學生幹部，但似乎對學生幹部都不甚瞭解，或太過膚淺。國小的時候，學生幹部在我的意識裡就只是個讓大人高興的名號。上了中學，學生幹部就是傳達一下老師的意圖和指示。上了大學，我發現從前的學生幹部觀念已不再適用了，於是我迷茫過，也埋怨過，也曾想過放棄。經常掛在嘴邊的話是“做大學生難，做學生幹部更難”。
在這一次的學生幹部培訓班上，讓我對“學生幹部”這個概念有了新的認識，糾正了從前的膚淺甚至盲目。那學生幹部究竟是什麼呢?在課堂上我找到了答案：學生幹部是普通學生中選拔出來的一批具有高素質、高能力的人才，在學校和班集體中充當橋樑和紐帶作用，是老師的得力助手，更是廣大同學的忠實代表。
2、如何做好一名學生幹部。
首先，提高自身素質。
(1)政治思想素質。作為一名社會主義事業的建設者和接班人，作為一名團支部書記，我應該追求政治思想上的進步。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“”重要思想以及今年政協十屆四次會議上提出的“”社會主義榮辱觀。以這些科學的、進步的思想來武裝自己，作為自己的行動指南，只有把握了正確的行動方向，才能引導我們向正確的目標前進。
(2)專業學習素質。學習永遠是學生的天職，學習成績的好壞將直接影響一個學生特別是我們學生幹部在同學們及老師心目中的形象和地位。在培訓班的課堂上，老師一再強調學生幹部要有自信心，我認為我們的自信心很大程度上決定於我們的學習成績。有了好的學習成績，才可能有足夠的工作熱情和工作自信，也才能夠在學習上起到先鋒模範作用，從而帶動整個班級甚至整個學校的學風建設。
(3)工作素質。說到工作素質，它的覆蓋面很廣，在課堂上鬱鍾銘副院長和高萬能書記都作了具體闡述。但我個人認為，作為一名學生幹部，應該具備的工作素質應該包含敬業精神、交際能力和組織能力。只有具備了敬業精神才會全身心的投入到工作中去，有激情、有幹勁;也只有具備了良好的交際能力才可能處理好人際關係，跟同學們“打成一片”，這是一項相當重要的素質，可以毫不誇張的說，任何一個成功的學生幹部在這方面都是做得很好的。組織能力是我們班幹區別於其他同學的一大特徵，也是我們之所以能勝任班乾的一個重要素質。
然後，樹立四個意識。
(1)服務意識。在課堂上，王恆芳主任一再強調，學生幹部就是為大家服務的。是的，大家選舉我們做學生幹部是基於對我們的信任，從這一點出發，我們就應該樹立為大家服務的意識，堅持“從同學中來，到同學中去”的原則，做同學們的忠實代言人。
(2)表率意識。記得張部長曾在課堂上說過“幹部、幹部，先幹一步”，我想這應該是對幹部這一詞最通俗的詮釋吧。做好大家的表率，不管是學習上、思想上還是在生活中都應如此。
(3)協作意識。在任何一個集體中，團隊協作精神都尤為重要。班級中學生幹部不會是一個人，而是有許多個人構成一個整體進行工作的，這就要求這個集體中的每一個班幹都有協作的意識，做到班幹齊心。更要求我們班幹處理好與其他同學及老師之間的協作關係，做到兼顧全域性，是團隊精神最大限度的發揮。
20__年，為做好本單位的幹部教育培訓工作，推進少數民族幹部人才隊伍建設，進一步提高民族工作幹部的素質和能力，我局在縣委、政府的領導和州民宗委的指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實《幹部教育培訓工作條例》，按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，努力創新培訓內容，改進培訓方法，整合培訓資源，提高培訓質量，全面落實大規模培訓幹部、大幅度提高幹部隊伍素質的戰略任務，教育培訓工作呈現出良好的發展態勢，取得了較好成效，現將有關情況彙報如下：
一、開展幹部教育培訓的基本情況
圍繞全縣中心工作，以縣黨校、縣職教中心培訓為主陣地，共舉辦培訓班2期，參加培訓班3期，共培訓幹部及其他人員67人。其中，以提高理論水平、政策法規、綜合能力為重點，舉辦民族工作聯絡員培訓班1期，培訓人員14人;以提高農村少數民族婦女實用技術為重點，舉辦少數民族婦女“雙學雙比”培訓班1期，培訓人員50人;以貫徹學習黨的xx屆六中全會和省委十屆十二次全會精神為重點，參加縣委黨校中青班培訓1期，培訓股級幹部1人;以提高業務能力為重點，參加黨處代表人士及經濟增長方式培訓班各1期，培訓幹部2人。
二、主要做法
(一)切實加強組織領導。我局始終把幹部培訓作為一項重要工作來抓，每次辦班，局黨組均召開會議對有關問題進行專門研究;培訓期間，局主要領導都親自參加，作開班動員和結業總結，有的班次，局主要領導親自授課，起到了督促帶頭作用，激發了學員參訓的積極性和主動性。
(二)積極探索幹部教育培訓的新途徑、新方式。在幹部培訓工作中，堅持打破單一培訓模式，努力向多層次、多型別、多渠道方向轉化，採取課堂授課與組織研討、大會交流相結合，請進來與走出去學相結合等多種靈活方法，較好地調動了幹部參加學習的積極性，提高了培訓教育效果。
(三)努力強化幹部教育培訓管理。堅持點名培訓、計劃培訓和鼓勵自學相結合，推進了幹部教育培訓工作規範化。強化培訓工作紀律，確保培訓效果。
三、存在的問題及對策
我局的幹部教育培訓工作雖然取得了一些成績，但還存在一些不足和問題，主要表現為以下幾個方面：一是少數幹部對培訓工作的重要性認識不足，有重幹輕學思想，參加培訓學習的主動性不強。二是在縣級培訓多，外出培訓少，培訓內容不能滿足幹部多元化的需求，在培訓內容的設定上沒能很好地體現“缺什麼、補什麼”的原則;三是理論課多，社會實踐課少，參觀學習考察少。
下步工作措施 ：一是進一步加強宣傳教育，不斷提高幹部對培訓工作重要性的認識，增強參加培訓的自覺性。二是加大調查研究，及時調整培訓思路，豐富培訓內容 ，緊緊把握時代脈搏，切實增強培訓的針對性和實用性。三是創新培訓方式，增強培訓的靈活性和趣味性。
四、0XX年幹部教育培訓工作計劃
(一)舉辦少數民族培訓班1期，培訓物件為優秀少數民族黨員幹部、婦女幹部、非黨幹部。
(二)舉辦民族宗教政策培訓班1期，培訓物件為實行民族工作聯席會議制度成員單位的分管領導和聯絡員。
(三)舉辦農村少數民族婦女實用技術培訓班1期。
五、對上級民委幹部教育培訓工作的意見和建議
(一)加大基層民宗部門幹部培訓力度。基層民族宗教工作者社會實踐經驗多，但政策理論水平還需進一步提高。
(二)選派幹部到較高層次培訓機構培訓。現縣級民族幹部多是參加本級培訓，參加高層次培訓機構培訓有利於學員開闊視野，汲取新的理念和知識。
(三)加大培訓經費投入。受培訓經費的制約，縣級民宗部門培訓的現狀是以抽調人員參加培訓為主，主動有針對性組織的培訓少。
不知道是從哪一天開始，我們就如同歌詞裡唱的那樣不想長大!只是，生命是一個過程，人生是輪迴的，需要我們不斷的去面對，去承受。我們總是隨著時光的流逝，在演繹著一個又一個關於成長的故事全集。
畢業之後，每一次參加培訓或是學習，都會讓我重溫一次當學生的感覺，都會努力的想要汲取更多的知識，積蓄更多的能量，為理想中的某個目標邁進一大步。遺憾的是，每一次的堅持，都是一個短暫的過程，缺乏曾經那份執著和固執。只是這一次，似乎我更成熟了，更懂事了，明白了一個關於堅持的道理。
參加這次廠裡組織的基層管理幹部培訓班，應該講純粹是偶然，並不能夠算得上一個真正的基層管理者，只是很幸運的擁有了這樣的學習機會。四天三夜，相對來講很短暫，但就是在這短短的時間裡，卻感悟了很多，收穫了很多，成長了很多。
很多時候，人們在寫心得體會大都會寫“通過什麼學到了什麼”，而我這一次，想要跳出這個框架，重新構思我的文字。我更喜歡從學習的細節處去感悟，不僅包括知識要點，更多的應該是背後的故事。劉教授的博學，小李老師的知性，秦老師的親切，小白老師對理想的執著與堅持，以及那些學友們的激情和團結，無不是我感動的源頭。朋友，有時候就是一個眼神的關注，一個微笑的讚許。這一次的培訓，我真實的看到了三廠石油人的敢於承擔、甘於奉獻，哪怕就是一個所謂的“遊戲”，總能看到團結、互助，為團體力爭第一的激情和勇氣。
“幸福圈”，是我為自己團隊起的動聽的名字，“幸福生活每一天”的隊訓代表了我們10名隊員的共同心聲。其實，幸福原本就是一種感覺，一種心情，一個追逐的過程。不論是工作、學習、生活，我們最終極的目標，無非就是幸福的生活，不是嗎?
幾天的培訓，通過我們隊友之間的共同努力，成功的獲得了優秀團隊獎，算是一個“幸福的理由”。只是，我並不滿足，總覺得還有很多做得不夠完美的地方，如果我們不因為手機鈴響、簡訊聲大、課間遲到等等原因扣分的話，我們還可以表現更好一些的。當然，老師的一句話講述了這樣一個道理，“優勝者最重要的一點就是自己不失誤。”但我們依舊沒有很早就深刻的理解這個道理。沒有最好，只有更好，希望在今後的工作生活中，我們的隊友們都能夠朝著自己心中那個最完美的目標，永不停息的追逐下去。
當培訓結束，安靜下來，仔細思考的時候，才真的懂得。原來，我們收穫的，不只是豐富的知識，還有真誠的朋友。每當你開啟心門，真誠的付出以後，就會得到回報，微笑的面容、讚許的眼神、溫暖的握手，總在提醒我們，真心是彼此的，而不是某一個人。學會了承擔，懂得了感恩，明白了更多關於人生的道理。是啊，人總在慢慢長大，轉過頭去觀望來路之時，其實又會是另一種美妙的享受。突然，愛上這種成長的過程。
或許，一種潛在的力量在激勵著我，重新燃起追逐夢想的勇氣。差一點就要被放下的奮鬥目標，轉瞬間就由模糊變得清晰，年輕著，就要努力，就要堅持，就要勇敢走下去，邁開堅毅的腳步，走出那一片屬於自己的精彩天地。
20xx年5月25日，我有幸參加了國電山東公司團委在聊城公司組織的團幹部培訓班。這次培訓，使我受益匪淺，收穫頗豐，尤其是在團幹部的自我成長、團隊建設理論與實踐、當代青年的思想新特點及教育新方法、共青團活動策劃的方法技巧以及如何做好新時期青年工作等方面。在主題團日設計活動中，我與其他成員團結協作，各施所長，相互學習，圓滿的完成了設計任務。這次培訓的內容新穎，為下一步在部門團支部開展工作帶來了很大的啟發。現將本次學習的心得體會總結如下：
一、弘揚五四精神，堅持遠大理想。青年時期一定要牢固樹立遠大理想，無論遇到怎樣的艱難險阻，都要義無反顧、勇往直前。中國特色社會主義是當代中國發展進步的根本方向，是全國各族人民的共同理想。作為青年一定要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移走中國特色社會主義道路，把個人奮鬥同實現中國特色社會主義共同理想的奮鬥緊密結合起來，牢牢把握正確的政治方向。同時要主動走在建設社會主義核心價值體系的前列，為開創社會新風發揮積極作用，踐行和發揚社會主義榮辱觀。
二、堅持開拓創新，刻苦學習。緊緊圍繞山東公司發展戰略，結合蓬萊公司發展目標，發揚創新精神，刻苦鑽研，立足崗位，立足實際，發揮創新的潛能，要有超越前人的勇氣和與時俱進的朝氣，推動理論創新與制度創新。用埋頭苦幹的行動創造實實在在的業績。在工作中，要敢於吃苦，勇挑重擔。作為團幹部更要創新思維，更要發揮模範帶頭作用，要經得起考驗，要用自己的辛勤努力來感染人，帶動人。
三、結合企業實際，提高團工作業務水平。緊緊圍繞山東公司建設“五型四優三化一流”電力公司的戰略目標，堅持“固基礎、保目標、降成本、增效益、強管理、惠民生”的方向，結合團支部實際策劃團活動，主題定位要準確，內容設計要鮮活，形式要新穎，方案具體可行，切實發揮團組織活動教育、引導和服務青年的作用。調動青年團員參與企業建設的積極性，激發青年團員的工作熱情，並最終使其融合到企業的中心工作中去，從而為企業更好的服務，也為廣大青年提供了更廣闊的展現自我價值的平臺。
通過本次集中培訓，我深受鼓舞，大受啟迪，也為我以後的工作確定了方向。今後的工作要從增強團組織在青年員工的吸引力和凝聚力方面入手，通過加強自身建設，全方位切實做好青年員工的工作。要堅持以公司安全生產為中心，幫助青年員工立足崗位，提高職業技能，為維護公司健康發展，取得更優異的成績做出應有的貢獻。
我是XX年度從部隊轉業的幹部，根據市人事局的安排，於20xx年5月5日至20xx年6月5日，在區黨校參加轉業幹部崗前培訓班，一個月來，培訓班緊緊圍繞“積極適應崗位轉變，爭當合格公務員”這一主題,組織我們認真學習了黨的創新理論、政治制度與政府運作、依法行政、公共政策、公共經濟等理論課程,以及公文寫作與處理、日常工作方法、公共服務禮儀等工作技能和方法。通過這次培訓和學習，收穫頗大，使我在政治上有了新的進步，思想上有了大的轉變，對自己也有了新的認識，確實不虛此行，具體來說有如下三個方面的收穫。
第一，樹立了正確的人生價值觀，有了重新定位社會的平常心。 辯證唯物主義告訴我們，一個人有什麼樣的世界觀，就會有什麼樣的觀察問題和處理問題的方法論，社會是一個大舞臺，每個人都在這個舞臺上扮演著一定的角色，角色影響著每個人的行為，你有什麼樣的角色定位，就會有相應的行為傾向，你用什麼樣的心態看待人生，就會表現出什麼樣的工作態度和生活態度。
說實在話，對於我一個在部隊工作多年的幹部來說，現在角色一下子變了，要完成一個在個人資格上從老兵到新兵，職位上從指揮員到戰鬥員，地位上從優勢到劣勢的轉變，的確是十分痛苦的，我也曾一度的痛苦過、難受過、彷惶過，但是自從到學習班學習，使我受益非淺。我作為一個受黨教育十幾年的共產黨員，受部隊培養多年的軍隊幹部，應該把全心全意為人民服務，做為自己人生的第一目標，用平常的心態，以“小草精神”去融入社會。
第二，增強了集體榮譽感和團隊意識，有了幹好新工作，融入新集體的自信心。
十幾年前，我做為一名普通的高中生，響應黨的號召和祖國的召喚，以青年人熱血報國的心態來到了部隊，在部隊嚐遍了人生的酸甜苦辣，也把自己人生最美好的時光奉獻了部隊，但同時又是部隊培養了我，是部隊這所大學校造就了我。現在又是社會的需要，是黨的安排，讓我重新走入社會，回到地方工作，投身於祖國的社會主義建設事業，如果沒有一種開放的心態，包容的心態，甘當國小生的心態，去迎接新工作、新任務、新領導、新同事，去融入新集體，是不可能順利完成黨交給我的第二次光榮使命。在這個學習班裡，通過與各單位來的同學相互交流，相互學習，不斷了解，使團隊意識進一步增強，對自己將來能在新的工作崗位上幹好本職工作的決心有了進一步提高。
第三，激發了自己的社會責任感，有了重塑未來，學習新知識和掌握新方法的進取心。
我們部隊轉業幹部，為祖國的國防事業做出自己應有的貢獻，但是今天，我們還是年富力強的一代，是社會的中流砥柱，所以不能有船到碼頭車到站的思想，應該重新振作精神，成為一名真正的中華民族偉大復興的參與者，要把在部隊長期養成的鐵一般的紀律、過硬的思想和較高的政治素質和文化素質，帶到地方的工作之中，認真學習新三民主義，把“立黨為公，執政為民”，作為自己的座右銘，把服務群眾作為自己工作的出發點，把奉獻社會作為自己的最高精神境界，不因為工作的變換而使自己迷失了前進的方向。將來回想起來，不僅因為自己為祖國的國防事業做出了應有的貢獻而感到光榮，也不會因為自己轉業到地方工作而不感到後誨，將來我可以大聲地對所有人說，我為了祖國社會主義的事業，為了中華民族的偉大復興，沒有虛度此生。
通過培訓班的學習，也使我深深體會到，作為軍隊轉業幹部要成為一名合格的公務員、在新的工作崗位上創造新的成績，要努力做好以下四個方面的準備：
(一)要調整心態，增強自信。從部隊轉業到地方，思想上存在一些顧慮和擔憂，認為社會上覆雜些沒有部隊單純，人際關係不好處理;轉業意味著從優勢到劣勢的轉變，一切又將從頭開始;在部隊專業單一、工作單純，到地方將有一個適應過程。這些心理如果不及時調整，在很大程度上將影響到今後的工作。在培訓班裡，專家教授們多次從心理調適、生命的意義、日常工作方法等方面，對我們進行了解惑、指導，幫助我對社會對工作有了新的瞭解，使自己認識到轉業到地方工作，從主觀上講，是要實現好心態的轉變，即從軍人到老百姓的轉變，從一名老兵到“新兵”的轉變。要有一種開放的心態，正確的定位，心甘情願、腳踏實地當好一名“新兵”的態度，努力學習、勤奮工作，融入新的集體和團隊。
(二)要珍惜崗位，踏實工作。組織上分配我到安監部門工作，成為了一名普通的公務員。目前，當一名公務員是許多人夢寐以求的選擇，我能加入到公務員隊伍中，很光榮、也很幸運。我將常懷對組織的感激之心，始終珍惜工作崗位，切實從大處著眼，從小事做起，立志做好事。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正確認識事業和自身的關係，腳踏實地地從本職工作的一點一滴做起，時刻樹牢人民公僕的意識，真正做到情為民所用，利為民所謀。同時，作為一名有近二十年軍齡的轉業幹部，更要防止“船到碼頭車到站”的思想，始終保持積極進取的精神狀態，在新的崗位上努力工作，為和諧社會建設做出新的貢獻。
(三)要努力學習，提高素質。學習，是公務員提高自身素質能力的基本途徑和法寶。在今後的工作中，我將著重加強兩個方面的學習：一是加強理論知識的學習。只有理論上的清醒，政治上才能堅定。在實際工作中要不斷加強理論學習，始終自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導工作;另一個是加強業務知識的學習。就是要努力學習本職工作所必備的知識，學習現代經濟、行政管理、法律法規等知識，不斷提高自己行政管理能力水平。要想搞好學習，主要從以下四個方面下功夫見成效：一是要在落實時間上下功夫見成效。做到少應酬多學習，堅持每天利用業餘時間學習，學會擠時間多學習，防止“三天打魚兩天晒網”的現象。二是要在刻苦學習上下功夫見成效。學習就要有刻苦鑽研的精神，防止容易就學難就放棄、不去思考不去鑽研的思想，端正學習態度，堅持多鑽研多思考。三是要在改正學習方法上下功夫見成效。學習的方法和途徑多種多樣，既要從書本學，又要向同行學，從各種媒體學，更要向實踐學，努力提高學習效率。四是要在學以致用上下功夫見成效。學習要始終堅持學以致用，在工作中不斷學習，在學習中努力工作，把學到的理論知識應用到工作中去，用理論來指導自己的工作。
(四)要廉潔自律，樹好形象。當前，社會環境紛繁複雜，有一些人為了自己的不正當利益，不惜利用金錢、美色等手段去拉攏、腐蝕幹部，有的公務員經受不住考驗，敗壞了我們公務員隊伍的良好形象。作為一名軍隊轉業的幹部，剛剛成為一名行政執法人員，能否在各種誘惑面前能經得起考驗，把握好自己，是擺在我面前的一項長期而艱鉅的任務和鬥爭。為此，一定要在思想上始終保持高度的警惕，經常用一些反面的例子警示教育自己，嚴格要求自己，時刻不忘廉潔自律，做到始終對黨負責、對事業負責、對個人前途和家庭負責。在理想信念上始終堅定不移，在物質慾望上時刻約束剋制，在法律上嚴格遵守廉潔從政的各項規定，增強黨紀法規意識，經受住各種考驗，樹立廉潔自律、全心全意為人民服務的公務員的良好形象。本範文中和退伍,伍軍,軍人,人、,、轉,轉業,業幹,幹部,部崗,崗前,前培,培訓,訓心相關的範文僅作網友參考使用，如有雷同純屬巧合，敬請批評指正。
根據市人事局的安排，於20xx年2月20日至20xx年2月28日，參加了轉業幹部崗前培訓班，一週以來，培訓班緊緊圍繞“積極適應崗位轉變，爭當合格公務員”這一主題,組織我們認真學習了黨的創新理論、政治制度與政府運作、依法行政、公共政策、公共經濟等理論課程,以及公文寫作與處理、日常工作方法、公共服務禮儀等工作技能和方法。通過這次培訓和學習，收穫頗大，使我在政治上有了新的進步，思想上有了大的轉變，對自己也有了新的認識，確實不虛此行，具體來說有如下三個方面的收穫。
第一，樹立了正確的人生價值觀，有了重新定位社會的平常心。辯證唯物主義告訴我們，一個人有什麼樣的世界觀，就會有什麼樣的觀察問題和處理問題的方法論，社會是一個大舞臺，每個人都在這個舞臺上扮演著一定的角色，角色影響著每個人的行為，你有什麼樣的角色定位，就會有相應的行為傾向，你用什麼樣的心態看待人生，就會表現出什麼樣的工作態度和生活態度。
說實在話，對於我一個在部隊工作多年的幹部來說，現在角色一下子變了，要完成一個在個人資格上從老兵到新兵，職位上從指揮員到戰鬥員，地位上從優勢到劣勢的轉變，的確是十分痛苦的，我也曾一度的痛苦過、難受過、彷惶過，但是自從到學習班學習，使我受益非淺。我作為一個受黨教育十幾年的共產黨員，受部隊培養多年的軍隊幹部，應該把全心全意為人民服務，做為自己人生的第一目標，用平常的心態，以“小草精神”去融入社會。
第二，增強了集體榮譽感和團隊意識，有了幹好新工作，融入新集體的自信心。十幾年前，我做為一名普通的高中生，響應黨的號召和祖國的召喚，以青年人熱血報國的心態來到了部隊，在部隊嚐遍了人生的酸甜苦辣，也把自己人生最美好的時光奉獻了部隊，但同時又是部隊培養了我，是部隊這所大學校造就了我。現在又是社會的需要，是黨的安排，讓我重新走入社會，回到地方工作，投身於祖國的社會主義建設事業，如果沒有一種開放的心態，包容的心態，甘當國小生的心態，去迎接新工作、新任務、新領導、新同事，去融入新集體，是不可能順利完成黨交給我的第二次光榮使命。在這個學習班裡，通過與各單位來的同學相互交流，相互學習，不斷了解，使團隊意識進一步增強，對自己將來能在新的工作崗位上幹好本職工作的決心有了進一步提高。
第三，激發了自己的社會責任感，有了重塑未來，學習新知識和掌握新方法的進取心。我們部隊轉業幹部，為祖國的國防事業做出自己應有的貢獻，但是今天，我們還是年富力強的一代，是社會的中流砥柱，所以不能有船到碼頭車到站的思想，應該重新振作精神，成為一名真正的中華民族偉大復興的參與者，要把在部隊長期養成的鐵一般的紀律、過硬的思想和較高的政治素質和文化素質，帶到地方的工作之中，認真學習新三民主義，把“立黨為公，執政為民”，作為自己的座右銘，把服務群眾作為自己工作的出發點，把奉獻社會作為自己的最高精神境界，不因為工作的變換而使自己迷失了前進的方向。將來回想起來，不僅因為自己為祖國的國防事業做出了應有的貢獻而感到光榮，也不會因為自己轉業到地方工作而不感到後誨，將來我可以大聲地對所有人說，我為了祖國社會主義的事業，為了中華民族的偉大復興，沒有虛度此生。
通過培訓班的學習，也使我深深體會到，作為軍隊轉業幹部要成為一名合格的公務員、在新的工作崗位上創造新的成績，要努力做好以下四個方面的準備：
(一)要調整心態，增強自信。
從部隊轉業到地方，思想上存在一些顧慮和擔憂，認為社會上覆雜些沒有部隊單純，人際關係不好處理;轉業意味著從優勢到劣勢的轉變，一切又將從頭開始;在部隊專業單一、工作單純，到地方將有一個適應過程。這些心理如果不及時調整，在很大程度上將影響到今後的工作。在培訓班裡，專家教授們多次從心理調適、生命的意義、日常工作方法等方面，對我們進行了解惑、指導，幫助我對社會對工作有了新的瞭解，使自己認識到轉業到地方工作，從主觀上講，是要實現好心態的轉變，即從軍人到老百姓的轉變，從一名老兵到“新兵”的轉變。要有一種開放的心態，正確的定位，心甘情願、腳踏實地當好一名“新兵”的態度，努力學習、勤奮工作，融入新的集體和團隊。
(二)要珍惜崗位，踏實工作。
組織上分配我到街道辦工作，成為了一名普通的公務員。目前，當一名公務員是許多人夢寐以求的選擇，我能加入到公務員隊伍中，很光榮、也很幸運。我將常懷對組織的感激之心，始終珍惜工作崗位，切實從大處著眼，從小事做起，立志做好事。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正確認識事業和自身的關係，腳踏實地地從本職工作的一點一滴做起，時刻樹牢人民公僕的意識，真正做到情為民所用，利為民所謀。同時，作為一名有近二十年軍齡的轉業幹部，更要防止“船到碼頭車到站”的思想，始終保持積極進取的精神狀態，在新的崗位上努力工作，為和諧社會建設做出新的貢獻。
(三)要努力學習，提高素質。
學習，是公務員提高自身素質能力的基本途徑和法寶。在今後的工作中，我將著重加強兩個方面的學習：一是加強理論知識的學習。只有理論上的清醒，政治上才能堅定。在實際工作中要不斷加強理論學習，始終自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導工作;另一個是加強業務知識的學習。就是要努力學習本職工作所必備的知識，學習現代經濟、行政管理、法律法規等知識，不斷提高自己行政管理能力水平。要想搞好學習，主要從以下四個方面下功夫見成效：一是要在落實時間上下功夫見成效。做到少應酬多學習，堅持每天利用業餘時間學習，學會擠時間多學習，防止“三天打魚兩天晒網”的現象。二是要在刻苦學習上下功夫見成效。學習就要有刻苦鑽研的精神，防止容易就學難就放棄、不去思考不去鑽研的思想，端正學習態度，堅持多鑽研多思考。三是要在改正學習方法上下功夫見成效。學習的方法和途徑多種多樣，既要從書本學，又要向同行學，從各種媒體學，更要向實踐學，努力提高學習效率。四是要在學以致用上下功夫見成效。學習要始終堅持學以致用，在工作中不斷學習，在學習中努力工作，把學到的理論知識應用到工作中去，用理論來指導自己的工作。
(四)要廉潔自律，樹好形象。
當前，社會環境紛繁複雜，有一些人為了自己的不正當利益，不惜利用金錢、美色等手段去拉攏、腐蝕幹部，有的公務員經受不住考驗，敗壞了我們公務員隊伍的良好形象。作為一名軍隊轉業的幹部，剛剛成為一名行政人員，能否在各種誘惑面前能經得起考驗，把握好自己，是擺在我面前的一項長期而艱鉅的任務和鬥爭。為此，一定要在思想上始終保持高度的警惕，經常用一些反面的例子警示教育自己，嚴格要求自己，時刻不忘廉潔自律，做到始終對黨負責、對事業負責、對個人前途和家庭負責。在理想信念上始終堅定不移，在物質慾望上時刻約束剋制，在法律上嚴格遵守廉潔從政的各項規定，增強黨紀法規意識，經受住各種考驗，樹立廉潔自律、全心全意為人民服務的公務員的良好形象。
x年9月13日，我有幸參加了市委組織部、統戰部和社會主義學院組織的黨外中青年幹部理論培訓班。對我個人來說，是一個難得的學習機會，感覺時間過得很快，收穫很大。
一、參加培訓班的主要收穫
(一)更新了知識，開闊了眼界
本期黨外中青年幹部培訓班，得到了市委組織部、市委統戰部、市黨校的領導和老師的高度重視，課程安排緊湊。很多學員都是第一次參加這樣的培訓，從而體會多多。短短九天的學習，使大家開闊了眼界，增長了見識。在這次培訓班上，姜葵紅教授講的“打造個人核心競爭力，成就美好而卓越的人生”給了我很大的啟迪，使明白了一些客觀思想上解決不了的難題。本次學習的內容，語言通俗易懂，深入淺出，又很切合現實，不斷激起學員的共鳴和熱烈掌聲。從中我們學到了很多以前沒有接觸到的新知識，拓寬了我們的知識面，使我們堅定了政治信念，加強了政治理論素養，培養了政治鑑別力和思想洞察力，增強了理論聯絡實際的能力，提高了參政議政水平國。為我們黨外人士參政議政、反映社情民意，奠定了堅實的知識基礎。
(二)結交了朋友，增進了友誼
此次參加培訓的學員都是來自市、區、縣的黨外代表人士，都是各單位的骨幹和精英。我們本不相識，通過培訓班這一平臺，我們相互瞭解、相互交流、相互學習，建立了聯絡，增進了友誼，為今後進一步往來與合作奠定了堅實的基礎。同時，通過培訓班，我認識了市委統戰部許霞科長，她帶領團隊熱情、嚴謹、周密的工作，確保了本次培訓班高效而順利地進行，在此表示深深的謝意。第一次認識市委統戰部、市組織部、市社會主義學院的各位領導，領略了他們的風采，感受了他們對黨外人士的關心、關注、愛護和幫助，我作為一名黨外人士倍感溫馨。
二、參加學習班的認識和體會
(一)充分認識到學習的重要性和緊迫性
時代在進步，社會在發展，我們面臨的新情況、新問題層出不窮，如果不學習、不讀書，就有可能落伍掉隊，更談不上什麼創新和發展。要增強自覺學習意識，要不斷提高學習能力，要在有限的學習時間內捕捉到更多的有價值有用的資訊和知識。要學以致用，不能生搬硬套，要善於靈活運用學到的知識，解決生活和工作中的問題。要努力把自己打造成為適應時代進步和社會發展需要的“複合型”人才。
(二)充分認識到黨外人士參政議政能力
通過學習，我對黨的科學發展觀、構建和諧社會、時政理論方針政策和黨的統一戰線理論、方針、政策都有了深入的理解，對多黨合作和政治協商制度有了深刻的認識。作為黨外人士要履行好參政議政的職責，一定要充分發揮優勢，提高履職能力。要充分發揮自己的實際工作能力優勢，努力鑽研相關業務知識，力爭成為所在領域的行家裡手。
(三)充分認識到黨外人士合作共事能力
所謂合作共事就是要求自己以高度的政治責任感和使命感，著眼於構建社會主義和諧社會，全面建設小康社會的巨集偉目標。既要“從自己做起，從現在做起”忠實地履行自己的工作職責，保持與共產黨同心同德，為共同目標的實現發揮自身作用。
雖然九天的學習時間很短，但是我將以這次學習為契機，積極消化吸收鞏固學習成果並努力結合自己的工作實際，創造性地開展工作，不斷提高自己的政治素質以及參政議政的水平和能力。
201*年*月*日至*月*日，**市軍轉幹部隊培訓班學習進行的圓滿順利。從始至終，我們學員在思想上高度重視，態度上認真對待，行動上積極參與，取得了很好的學習效果。通過學習使我們豐富了知識，拓展了見識，得到了啟發，堅定了信心，激發了責任感，牢固樹立了法律意識、服務意識，為今後的工作打下了堅實的理論基礎。
一、培訓特點
(一)多方協作辦學，組織嚴密
一是成立了組織領導機構，分工具體，職責明確。**市委高度重視本次軍轉培訓工作，成立了以為組長的安置工作領導小組。在培訓工作開始前，*市委組織部安置工作領導小組及時組織召開工作會議，對201*年的軍轉培訓工作進行安排佈署，明確本次培訓工作由**市人力資源和社會保障局牽頭組織，**市委黨校負責具體教學和後勤保障，警備區轉業辦、武警**部隊政治部轉業辦、公安現役辦協調配合，確保培訓工作的順利開展。二是確定了教學主題、教學目的，以及教學方法，在教學方法上採取軍地聯合管理的模式，為軍隊轉業幹部提供優質的教學資源和周到的管理服務。三是培訓期間，針對培訓中出現的新情況新問題，多次召開協調會議，進行研究解決，並以學員座談、班主任和聯絡員情況收集等形式，及時瞭解學員中存在的問題，通過各種渠道給予解決，消除學員心中的疑慮。
(二)教學目的明確，主題突出
本次軍轉班的培訓，堅持以黨的xx大精神為指導，深入學習中國特色社會主義理論體系，主題。將201*年軍轉幹部集中起來，進行統一學習，著眼於幫助學員系統掌握公共管理理論、公務法、政府管理、依法行政理論，公務員行為規範、公文寫作等必要知識，解決好軍轉幹部 “如何轉變”，“如何適應”，“如何發展”即“三個如何”的問題，力求提高學員的戰略思維、依法行政、工作拓展等能力，為助推經濟社會全面發展作出自己重要貢獻。通過教學初步取得了以上的目標。
(三)理論聯絡實際，方式靈活
始終堅持理論聯絡實際的方針，在教學過程中，開展研究式和互動式教學方法，充分發揮了老師在研究式教學中的主導作用和學員主體的作用，增強了教學的研究性、針對性和互動性。
(四)創造展示平臺，活動豐富
軍轉幹部在部隊工作多年，具有很好的集體觀念，在文體活方面普遍都有一技之長。培訓期間，各級單位在資金有限、條件有限的情況，努力為每位參加培訓的軍轉幹部創造條件，為他們提供展示自身特長的機會，豐富學員的課外生活。一是文體活動，增進了解認識。培訓期間，通過球類、棋牌、拔河書法繪畫等活動的開展，增進學員間的瞭解，加深相互認知，建立崇高的友誼。二是文藝晚會，展示精神風貌。利用課餘時間積極進行“八一文藝晚會”的排練，通過詩朗誦、舞蹈、大合唱等形式展現了所有軍轉幹部的精神風貌，取得了很好的成果，得到各級認可與好評。三是學員論壇，晒出各自觀點。讓學員走上講壇，針對某一問題，發表各自的觀點看法，展現不同視角，使學員學以致用，交流思想，展示才華，提高語言表達能力。四是培訓簡報，聯絡教學兩極。開辦了每週一期培訓情況簡報，及時準確的反映各階段的教學進展情況和學員動態，得到各級歡迎。培訓期間，學員們積極踴躍投稿，共收稿*篇，共編輯印發簡報7期。即鍛鍊了學員的寫作能力，又為各級及時掌握培訓情況提供了參考。
一、教育任重道遠
記得郭玉紅校長在在講座過程中說過這樣的話：“每個孩子在學校班級裡可能只是幾十分之一，然而在一個家庭中幾乎就是百分之百!”這句話讓我深刻地感到教育任重道遠!這句話，我不僅要緊緊地記住，而且要求所有的教師要真正做到熱愛每一個殘疾學生，尊重每一個殘疾學生，要公平公正地對待每一個殘疾學生。不歧視、不冷淡、不譏諷、不取笑……不要虐待這些殘疾孩子，相反，還應該把更多的關愛送給這些孩子。要從真正意義上體現教育的公平性、教師的愛心與責任感。
二、加強校園文化建設
我深信，良好的校園文化會讓學生受益終生。學習期間，我一面認真聽、認真記、一面認真想。特別是張樹 雲老 先生的報告，讓我感受玉田深厚的文化底蘊。文化是無形的，形成良好的學校文化是學校管理的最高境界。校園精神文化又被稱為“學校精神”，並具體體現在校風、教風、學風、班風和學校人際關係上。人民大學附屬國小之所以營造了適合學生髮展的教育環境，是在關注校園物質文化建設的同時，更關注了校園精神文化建設，形成了自己的校園文化特色，並滲透於學校的教學、科研、管理、生活及各種校園活動等方面，成了教師成長學生成才的內在需要。因此，我們應該加強校園文化建設，形成自己學校的文化，讓校園富有朝氣、讓師生更添智慧、讓學校更具美感，讓教育充滿創造、讓員工非常和諧。
總而言之，我們的校園文化建設就是要在科學發展觀指導下，以全面貫徹黨的教育方針實施素質教育為宗旨，以社會主義榮辱觀為導向，以師生為主體，以建設優良校風、學風、班風為核心。以優化美化校園環境為重點，以豐富多彩積極向上的校園文化為載體，建設充分展示學校個性魅力和辦學特色、具有傳承性的校園文化，促進學生的成長、教師水平的提高和學校的發展、創設優良的人文環境與和諧發展氛圍，使校園成為師生健康成長的樂園。
三、要打造和諧團隊
從鄭瑞芳、鄭錫鈞兩位校長和宋志原經理以及他們帶領的團隊身上，我真切地見識到了他們治學的嚴謹、理論功底的深厚，以及高超的領導藝術和先進的管理思想。如果說某些思想是頓悟的結果，那麼沒有紮實的理論基礎、深厚的文化底蘊，“悟”將從何處而來!如果說某些藝術來自於靈感，那麼沒有對教育實踐的不斷的總結和提升，“感”又從哪裡生成!他們之所以取得今天令人仰慕的成就是因為他們的博學。聆聽宋志原的報告，心裡有一種羞愧的的感覺，作為一名教師，一名教育工作者，學習是太有必要了。
因此，我自身一定要向他們學習，做一個終身學習的典範。同時，不僅自己要努力學習，還要帶動校級領導班子和全體教師一起學習，逐步形成特教團隊學習的濃厚氛圍，構建學習型組織。通過團隊學習來實現共同的願望，把玉田的特殊教育辦得更好。
借用張玉華老局長的話：首先,校長要敬畏職責，不懈追求，樹立職業責任感，要求我們仰望星空，腳踏實地;其次,要樹立鍥而不捨的精神，順利時意氣風發地幹，逆境時，用反作用力也要幹……看到那些孩子，那些家長，我們沒有理由不幹好!第三，教育變的是要求，不變的是精神。
總之，正如孫桂生局長所說：培訓是學習，是思考，是交流。此次學習讓我大開眼界，受益匪淺。回校後，我要把學到東西與學校實情相結合，並付諸行動。相信，通過不斷的實踐、反思，不僅能讓自己快速成長，更會讓學校、教師、學生長久受益。
在新的崗位上創造新的成績
——參加公務員培訓心得體會
根據市人事局的安排，從4月4日開始，我參加了軍隊轉業幹部初任公務員培訓學習。一個月來，培訓班緊緊圍繞“積極適應崗位轉變，爭當合格公務員”這一主題,組織我們認真學習了黨的創新理論、政治制度與政府運作、依法行政、公共政策、公共經濟等理論課程,以及公文寫作與處理、日常工作方法、公共服務禮儀等工作技能和方法。通過培訓學習，使我認清了這次培訓的重大意義、認清了公務員崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向。得到了很大的收穫：一是政治理論素養有了提高。通過對必備理論的學習，特別是認真學習《公務員法》，深刻領會了公務員的方將有一個適應過程。這些心理如果不及時調整，在很大程度上將影響到今後的工作。在培訓班裡，專家教授們多次從心理調適、生命的意義、日常工作方法等方面，對我們進行了解惑、指導，幫助我對社會對工作有了新的瞭解，使自己認識到轉業到地方工作，從主觀上講，是要實現好心態的轉變，即從軍人到老百姓的轉變，從一名老兵到“新兵”的轉變。要有一種開放的心態，正確的定位，心甘情願、腳踏實地當好一名“新兵”的態度，努力學習、勤奮工作，融入新的集體和團隊。
(一)要珍惜崗位，踏實工作。這次轉業，組織上分配我到安監部門工作，成為了一名普通的公務員。目前，當一名公務員是許多人夢寐以求的選擇，我能加入到公務員隊伍中，很光榮、也很幸運。我將常懷對組織的感激之心，始終珍惜工作崗位，切實從大處著眼，從小事做起，立志做好事。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正確認識事業和自身的關係，腳踏實地地從本職工作的一點一滴做起，時刻樹牢人民公僕的意識，真正做到情為民所用，利為民所謀。同時，作為一名有近二十年軍齡的轉業幹部，更要防止“船到碼頭車到站”的思想，始終保持積極進取的精神狀態，在新的崗位上努力工作，為和諧社會建設做出新的貢獻。
(二)要努力學習，提高素質。學習，是公務員提高自身素質能力的基本途徑和法寶。在今後的工作中，我將著重加強兩個方面的學習：一是加強理論知識的學習。只有理論上的清醒，政治上才能堅定。在實際工作中要不斷加強理論學習，始終自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導工作;另一個是加強業務知識的學習。就是要努力學習本職工作所必備的知識，學習現代經濟、行政管理、法律法規等知識，不斷提高自己行政管理能力水平。要想搞好學習，主要從以下四個方面下功夫見成效：一是要在落實時間上下功夫見成效。做到少應酬多學習，堅持每天利用業餘時間學習，學會擠時間多學習，防止“三天打魚二天晒網”的現象。二是要在刻苦學習上下功夫見成效。學習就要有刻苦鑽研的精神，防止容易就學難就放棄、不去思考不去鑽研的思想，端正學習態度，堅持多鑽研多思考。三是要在改正學習方法上下功夫見成效。學習的方法和途徑多種多樣，既要從書本學，又要向同行學，從各種媒體學，更要向實踐學，努力提高學習效率。四是要在學以致用上下功夫見成效。學習要始終堅持學以致用，在工作中不斷學習，在學習中努力工作，把學到的理論知識應用實踐上面。
這一次我很有幸參加了第二期德育幹部班的培訓，針對5月份的兩天培訓，我主要有以下較深的體會：
感謝教育局為廣大德育幹部的成長搭建舞臺，感謝進修學校精心的工作安排，尤其還編寫了“德育幹部培訓班通訊錄”等，為我們大家提供了一個龐大的人力資源庫，通過精心組織的各類講座和學術研討活動，學員之間的交流活動中，加強了聯絡和合作，營造了良好的德育研究氛圍。
劉次林教授的“中國傳統德育思想簡介”，使我們對於孔子、墨子、楊朱、老莊等思想有了進一步的明確，對“人性論”“君子戒”“君子尊五美”“仁”“禮”“仁禮關係”“義利統一”“無為無不為”“無用成大用”“儒”“佛”“道”等思想有了具體的瞭解，自我感覺德育傳統思想一下子淵博起來了。同時，對“美德”和“惡德”有了一個系統的認識，明白了“道德的相對性”等。記得劉教授說“很多時候有的老師在不住的罵應試教育，甚至在學生面前也在罵，可對待學生，卻自己又偏偏在執行著應試教育，邊罵邊做，自相矛盾，效果會好嗎?現行的機制我們無法改變，且我們又不得不做，那我們為什麼不停止罵?去快樂的接受呢?去快樂的教學呢?”這段話對我很有啟發，一語擊中了我們如今教育教學的一個要害。績效工資的實施為什麼沒有提升我們有些教師的積極性?這些問題值得我們很好的反思，相信只要覺悟了我們劉教授的話，就能提升我們教育教學的幸福指數了。
陳默教授作了《學校心理教育的架構和運作》報告，分析了心理健康教育的必要性、現行在校學生心理狀況等要素，尤其是分析了現行家庭教育的現狀，生活貴族化，前呼後擁，而現實生活的競爭殘酷，造成了反差太大，孩子們找不到價值感，形成了如今孩子“不怕死，但怕苦”的傾向，導致了5個孩子裡面都有1個心理不健康，無法投入學習，成績下滑，網路成癮，變態同性戀等不良現象等。為我們建構了“學校心理教育工作管理架構”，並對校長室、教導處、心理教師、教師、班主任、家長等具體工作做了很詳細的引導，對學生戒除網癮做了一個系統、專業、操作性很強的報告，對我們中國小心理健康教育工作的展開起到了積極的知道作用。
面對中國小這些心理方面的新形勢，如何創新德育的方式和途徑，提高德育的實效，這是我們德育工作者必須不斷創新思考的問題，“立德樹人、德育為先”“全程德育，全員德育”，為中國小生的全面發展提供精神動力，需要我們不斷去努力。我們應該把德育工作中碰到的問題當作研究的課題，用研究的眼光去看待德育工作中出現的問題，在德育研究的實踐中不斷提高德育的實效，為中國小生的健康、快樂成長提供不竭的精神動力。
20xx年3月正逢監察體制改革進入關鍵階段之際，縣紀委、縣監察委安排三天時間集中培訓，充分體現了對監察體制改革工作的重視。這次培訓班，時間不長，但課程安排非常豐富，針對性和操作性很強，既有黨的十九大精神、新黨章的學習，又有職務犯罪證據採集、分析研判及黨內法規等業務方面的講授。培訓期間，大家都能嚴格遵守各項紀律，營造了良好的學風。下面就這幾天的培訓談幾點個人小結。
首先是增長了業務知識。這次培訓給我的感覺，領導非常重視，安排了縣紀委業務強將、法檢轉隸過來的同志及州報社專家講課，他們授課深入細緻、生動精彩，既深入講解理論知識，又剖析典型案例，介紹在辦案過程中面對各種困難、認真履行職責的真實案例，讓我受益匪淺。特別是董書記在開班式上的講話，重點對十九大報告中關於全面從嚴治黨戰略的輔導講課，深入淺出、通俗易懂，使我更進一步領會了十九大報告對黨風廉政建設和反腐工作提出的新要求，明白了反腐倡廉的新提法，例如用“留置”取代“兩規”、在州縣黨委建立巡察制度等。這次學習對於提升我們的專業理論素養、提高理論指導實踐的能力、更好地做好紀檢監察工作具有非常好的現實指導和啟示作用。
其次是拓寬了工作思路。紀委、監委不是司法機關，而是政治機關，是黨內監督機關，也是國家監察機關，是協助黨委加強黨風建設的專責機關，承擔著懲治腐敗、純潔黨風、嚴肅黨紀的神聖使命。監委主要查處官員違法犯罪問題，違紀的問題主要由紀委辦理。這樣，既體現紀委作為黨內監督的專責機關，又能夠加強監察機關查辦違法犯罪案件的力量……
感謝學校領導能給我們這次外出學習的機會，我們是 8月1日起程奔赴北京參加“人民教育家研究院——甘南縣中國小班主任高階研修班”的培訓，培訓期間共聆聽了9節講座，給我們講座的教師都是全國著名的教育專家和優秀的班主任。
這次培訓學習給我的視覺衝擊和心靈震撼是強大無比的。不得不感謝和欽佩教育局領導的魄力和高瞻遠矚，對我們這些在一線工作的班主任的信任和栽培，使得我們能夠有機會進行這麼一次封閉的、系統的、完整的專業理論課的學習。培訓期間，我們聽到了名家大師的聲音，看到了知名院校的氣勢，領略了首都教育者的風采，學習了實用的教育教學技術，感受到了得天獨厚的人文景觀、震撼人心的歷史遺產、深厚的文化底蘊，濃厚學術氛圍的無窮魅力。我們的收穫是沉甸甸的，激烈的思想碰撞、強烈的視覺衝擊，讓我們學會了思考，辨析，自我提示和主動踐行;不同的學習體驗，使我們學會了審視自己，反思過去，並在此基礎上學會了甄別、吸納、補充……對我們每個人而言，這次學習是一個立體塑造，整體構建，全面提升的過程()。也因此而羞澀自己智慧的渺小，汗顏自己讀書的缺乏。下面我們將從不同的方面就這次在北京的學習經過以及自己的一些心得感受彙報如下：
一、教師要學會欣賞、學會尊重學生
專家們雖然年齡不同、所講內容不同，但是在他們的講座中都滲透著兩個字“尊重”。要尊重學生探究和認識周圍世界的特點，勇於接納孩子的錯誤，教育是幹什麼的?教育就是讓學生嘗試錯誤。試,有哪一個人不是在錯誤中成長的。工作中，我們所面對的是具有不同個性的孩子，所以不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應給予他們更多的欣賞和尊重。
二、教師要擁有獨特的人格魅力
培訓期間，我深深的被專家獨特的人格魅力所感染，他們對事業的追求，對生活的詮釋以及積極陽光的心態給了我深深的啟迪。給我印象最深刻的是北京廣渠門中學的“巨集志班”班主任高金英老師，一個看起來很慈祥、很普通的老師，三個小時的講座感覺特別短暫，她用詼諧生動、簡潔易懂的語言，把做教師的真諦闡述的淋漓盡致。他講的“潛下心來讀書，靜下心來育人”。告訴我們今天的教師需要一股靜氣，靜下心來備每一堂課，靜下心來批每一本作業，靜下心來與每個孩子對話，靜下心來讀幾本書，靜下心來進行反思。面對浮躁的社會，我們教師必須擁有一股靜氣，靜下心來受益的是學生，而最後受益的是我們教師。他的一句：把學生看做魔鬼，你會生活在地獄;把學生看做天使，你就生活在天堂中;真正體現了教師在對待學生上要調整好自己的心態。
三、教師要有博愛和智慧
任何人都離不開愛，有愛的地方就有溫暖，有愛的地方就有陽光，每個人只有在愛的環境中才能體會愛。專家們的講座都體現了他們從教期間對學生的博愛和對生活的熱愛。讓我印象最深的是朱洪秋老師用生動形象的事例向我們詮釋了德育就是愛的教育，作為班主任要為孩子創設體驗愛的平臺，讓學生在服務中、在體驗中、在實踐中真正的學會愛。
學習是短暫的，但專家們留下的寶貴的精神財富卻在心中留下深深的烙印，通過本次培訓我將重新審視自己的課堂，重新審視自己的班級管理，讓每個孩子帶著美好的理想從學校出發。
最後，讓我用汪國真的名詩《熱愛生命》來結束我的體會：
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程
我不去想身後會不會襲來寒風冷雨
既然目標是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
切，都在意料之中。
20_年10月帶著組織的信任來到臨汾市堯都區喬李鎮下鄉掛職，期間任婦聯副主席兼文化站副站長，包村喬李村。兩年來，在鎮黨委政府的正確領導下，以及同事們的關心和幫助下，通過鄉鎮基層工作鍛鍊，使我開闊了視野、增長了見識、磨練了意志，豐富了經驗。綜合素質，工作能力不僅得到了鍛鍊而且還有了很大的提升。在與鄉鎮、農村基層同志的工作交往中，增進了彼此的瞭解，建立了誠摯的友誼，也深切地感受到喬李鎮黨委政府領導班子、全體機關幹部的凝聚力和戰鬥力。大家團結一心，務實苦幹，任勞任怨的奮鬥精神，使我感觸很深，收穫頗多，也受益終身。
初來鄉鎮，我很快適應了角色、工作環境，思想方式的轉換。按照鎮領導的指示，認真梳理和總結了20__年喬李鎮文化站工作的開展情況，並以文字形式記錄儲存，較好地完成了堯都區文化局對鄉鎮文藝、文化工作的考核。為了緊跟十九大步伐，鎮政府開展“兩學一做”系列知識競答宣傳點喬李站，我也參與其中，和當地村民耐心講解註冊答題流程。鄉鎮換屆選舉是大家比較關注的大事件，我有幸成為喬李鎮第十一屆村民委員會換屆選舉指導員，和鎮政府的同志們一起監督、管理，並保證換屆選舉工作公平公正地順利完成。
作為一名黨員，鎮黨委依據上級安排的各項黨日活動我都積極參加學習。如20__年喬李鎮“強化責任嚴守紀律樹好形象”暨踐行“四實”要求、鍛造堯都鐵軍專項治理活動學習計劃(黨的十九大報告學習輔導百問、區十屆三次人大代表精神、中國共產黨廉潔自律準則、中國共產黨問責條例、中國共產黨黨內監督條例、十九屆二中三中全會會議精神、全國兩會精神等)、十九大學習計劃、基層黨組織集中整頓工作要求、四個反思四個剖析等學習活動。20__年喬李鎮為了方便黨員能更好地參與黨組織活動，機關黨支部又成立了四個黨小組，先後開展了組織生活會，圍繞“六個破除、六個著力、六個堅持”方面結合自身實際進行剖析，進行批評與自我批評;“我為改革創新做什麼”座談會;助力“一節一會”爭當服務標兵，圍繞當好“四大員”，立足本職崗位進行發言討論等會議活動。除按要求參加以上活動之外，我都認真按時完成了學習筆記和黨員紀時手冊，做一名真正融入喬李鎮的掛職幹部。
婦聯工作在基層也是豐富多彩。我配合婦聯主席，作為宣講人，為鎮上完成了區政府婦聯“三爭三好”之爭創好家庭的主題宣講活動。世界讀書日，我們婦聯還專門邀請了喬李培訓機構的老師為我們機關工作人員上了一堂有關讀書方面的講座。為助力第二屆堯都文化旅遊節，我同鎮機關工作人員在機場大道固定宣傳道旗。在慶賀中國共產黨成立98週年之際，喬李鎮舉辦了“守初心、擔使命”主題黨日活動文藝演出，我負責編排並擔任領唱，得到鎮領導的一致好評。
兩年的掛職工作已經結束了，我很幸運。掛職鍛鍊既是一個難得的機遇，更是一次難忘的經歷。現將掛職的體會總結如下：
一要擺正位置，理順關係。充分認識到掛職幹部的地位、任務和職責是搞好工作的前提。到鄉鎮工作，首先要服從鄉鎮主要領導的領導。個人不應有外來客的思想和臨時觀點，要以主人翁的態度發揮主觀能動性，明確自我的目標和指導思想，在鄉鎮裡充分發揮自我的作用。
二要深入實際，調查研究。虛心向鄉鎮裡的同志學習，正確處理各方面的關係是完成工作任務的保證。虛心向鄉鎮的領導和同事學習，瞭解別人，同時也使別人瞭解自我;尊重別人，同時也能得到別人尊重。
三要多辦實事、少講空話。不講條件、多做貢獻是對掛職幹部的要求。我從思想上、行動上都力求做到不講空話，不講條件，多做務實，努力把自我融入到鄉鎮這個大家庭中去。
四要轉變作風、增強服務意識。到鄉鎮工作後，我充分體驗了基層工作的辛苦。凡事都要有耐心，對待工作更要積極熱情。
總之，掛職鍛鍊的收穫很大，讓我變的更加謙虛謹慎，能始終擺正自己位置，更重要的是增強了大局意識、服務意識，而且政治思想素質、組織協調能力、巨集觀思維能力等方面都有了明顯的提高。這些成績的取得離不開領導們的賞識和關心，更離不開同志們的支援和幫助。在今後的工作中，我將一如既往地嚴格要求自己，不斷加強政治理論學習，加強自身業務素質，努力提高綜合素養，立足崗位，少說多做，樹立好掛職幹部形象，不辜負組織對我的關心和培養。做一個對工作認真負責，腳踏實地不斷前行的黨員幹部。
20__年4月12至5月13日，經民革市委推薦，我有幸參加了中共遵義市委黨校20__年黨外中青年幹部培訓班。
培訓期間，我始終以飽滿的學習熱情、良好的精神面貌、積極的學習態度，自覺參加學習培訓，參與討論交流。嚴格遵守學院各項規章制度，全面認真完成了各項學習任務，現將學習心得彙報如下：
一、通過學習，理論基礎進一步夯實。此次培訓時間雖短，但鮮明的主題、豐富的內容、多樣的形式，使我充分感受到市委統戰部、市委黨校對黨外中青年幹部培養的重視，我格外珍惜此次學習培訓機會。通過聽取專題講座、視訊教學、模擬教學、組織交流討論等方式，我認真學習了全面深化改革、推動地方經濟社會持續發展、中共十八屆四中全會精神、統一戰線理論、多黨合作理論、社會主義核心價值觀等理論知識，為我今後的工作和生活指明方向，具有很強的針對性和指導性，使我的理論知識進一步提高，理論基礎進一步夯實。
二、通過學習，思想信念進一步堅定。通過對《中國特色社會主義》、《領導幹部必備的三大思維能力》、《領導幹部要學點歷史》以及《統一戰線的理論與實踐》等理論的學習，我對中國共產黨的絕對領導以及多黨合作的政治協商的歷史必然性、必要性和優越性有了更全面、更深刻的認識。進一步體會到堅持走中國特色社會主義政治發展道路，是各民主黨派幾十年來與中國共產黨風雨同舟、榮辱與共的歷程中取得的最基本、最廣泛、最深刻的共識，也是中國共產黨和各民主黨派在新時期、新階段建設社會主義和諧社會的重要任務。通過實地參觀貴陽孔學堂和青巖古鎮，讓我對我國幾千年的文化以及地方經濟的發展有了更進一步的瞭解。更加堅定，只有堅持中國共產黨的領導，才能始終保持中國特色社會主義方向，才能維護國家的統一、民族的團結和人民的幸福。作為民革黨員，我進一步堅定了自覺接受中國共產黨的領導，堅定不移地走中國特色社會主義道路，與中國共產黨在思想上同心同德、在目標上同心同向、在行動上同心同行，共同致力於中華民族偉大復興和中國夢實現的信心和決心。
三、通過學習，廉潔意識進一步增強
通過收看視訊《鑑史問廉》，增強了我們的廉潔自律意識。一串串觸目驚心的數字，一個個發人深省的案例，為我們敲響了警鐘。讓我們更加清楚地認識到腐敗對個人、對家庭、對社會、對國家的危害。作為一名民革黨員，在今後的工作和生活中，要以身作則，加強學習，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀;端正思想作用，提升思想境界，切實築牢拒腐防變的思想防線;生活中淡泊名利，正確對待得失。工作上要對得起組織，下要對得起群眾，全心全意為人民服務，做好本職工作，處處明於自察，大事小事嚴於律已，自黨按照“自重、自省、自警、自勵”的道德紀律要求來約束自己，努力成為“為民、務實、清廉”的幹部。
四、通過學習，目標進一步明確。
通過學習《黨外幹部四個能力建設》、《培養學習和踐行社會主義核心價值觀》、《領隊幹部要學點歷史》、《傳統文化和現代文明》等理論知識，我更加認識到學習的重要性和必要性，真真的感覺到學習使人向善、向上。人生是一個不斷學習、進步和成長的過程。作為一名黨外中青年幹部，要不斷加強自身素質，提高自身修養，努力增強各方面的能力，在思想上始終保持清醒，政治上始終保持堅定，作風上始終講求務實，努力把學習的成效體現在解決問題，推動發展上，為建設美好家鄉遵義貢獻自己的綿薄之力。
總之，這次學習讓我受益匪淺，讓我找到了自身的差距和不足。我將以此次學習作為一個新的起點，努力把獲取的知識轉化為做好工作的智慧和能力，用不懈的努力來爭取更大的進步。
20_年x月x日非常榮幸參加了_市教育局和進修學校組織的《全市中國小後備幹部培訓班》，能夠參加這次培訓，首先得感謝領導對我的信任、認可與栽培，使我成為了一名後備幹部，我一定努力學習，認真工作不負重望。其次感謝教育局和進修學校組織了這次學習培訓，讓我們這些年青教師有機會進一步的學習深造，提升自己的業務水平和工作能力。通過這次學習使我受益匪淺，收穫頗多，我的思想也得到了一次大洗禮。
一、責任感更強
通過這次學習使我的責任感更強了，因為我們這些人不再是普通的教師了，我們是後備幹部了，在學校必須嚴格要求自己，在工作的各個方面必須以大局為重做好表率，要做好校長和領導的助手，能夠為他們分憂解難，出謀劃策;同時也要尊重和關愛每一位教職員工，用一顆熾熱的愛心激發他們的工作熱情;還要用一顆真誠的心來愛我們的學生，因為他們是祖國的未來，祖國的希望，只有他們優秀、強大了，我們的祖國將來才能強大，才能富強，才能立足於世界。所有的這些都是我們這些後備幹部必須做到的，否則我們就不配做一名後備幹部，也可以說是一位不稱職的教師。
二、一個好校長就是一所好學校
振興教育，希望在教師，關鍵在校長。作為學校的管理者和指導者，校長在提高學校的整體辦學水平中處於核心地位。校長是學校的靈魂，是學校工作的中心人物，他的優秀素質對於教師來說具有最現實的、最生動的、最鮮明的直接影響力。有什麼樣的校長，就有什麼樣的學校。一個好校長就是一所好學校。校長就是一場戲的總導演，沒有一個高水平的“導演”，實施素質教育，實行高效管理，辦出特色學校都將是一句空話。作為一校之長，要領導好一所學校，並非是一件簡單的事，不是每一個人都能當一個優秀的校長，作為一名優秀的、稱職的校長應該具有較高的政治和道德素質、無私的奉獻精神、精湛的業務水平、豐富的的文化底蘊、出色的表達能力、良好的人際關係、寬廣的胸襟情懷、良好的抗挫能力、高超的組織能力、還要勇於開拓創新。校長具備了這些素質，才能勝任其工作，才能辦一所出色的學校、人民滿意的學校。也許我不能成為一名優秀的校長，但我一定以一個優秀校長的標準來嚴格要求自己，努力使自己成為一名優秀的後備幹部，一名優秀的教師。
三、學無止境，要活到老學到老，加強自身修養
有人這樣說過：“知識就是力量，教育就是財富，學習就是生命。”我們也常這樣教育學生，要不斷地學習，學無止境，要活到老學到老。我們作為教師更應該不斷的學習，只有不斷學習，你的知識才更加豐富，視野才更加寬闊，工作能力才會更強，只有這樣才能滿足學生的求知慾望，才能培養出祖國優秀的下一代。我們置身於知識經濟時代，要生存下去，就要不斷學習，學習是生存與發展的有力保證，教師的職業要求教師必須與時代發展的脈搏共存，如果漠視時代發展，拒絕學習接受新東西，默守陳規，最終必將被淘汰出局，因此學習型的人才是時代的呼喚。我們這些教師必須做一個學習型的教師，校長必須做一個學習型的校長，後備幹部也必須做一個學習型的後備幹部，爭取跟上時代的步伐。
以上只是我這x天培訓學習受到的啟發一部分，總之兩天的後備幹部培訓活動，使我受益匪淺，觀念提升了、視野開闊了、經驗積累了、責任感更強了。讓我在各個方面都提高了認識，我將以此為新的契機與起點，在今後的工作和學習中不斷調整自己、提高自己，爭做一名合格的後備幹部。
一是珍惜機會，主動融入，全身心投入掛職鍛鍊工作。為儘快完成角色轉變，適應當地工作，我從思想上高度重視，嚴格要求自己，主動融入孟莊，自覺服從縣委組織部、掛職單位的安排，認真履行工作職責，尊重領導，團結同事，積極工作：一是自覺學習，努力學習孟莊在鄉村振興、安全管理、紅分制改革等先進做法，借鑑孟莊優良的管理經驗，不斷提升自己，完善自我;二是嚴格按照孟莊鎮相關制度開展工作，自覺參加各種集體活動，主動向領導彙報工作學習情況。
二是深入調研，開拓視野，努力做好掛職鍛鍊工作。我堅決服從孟莊鎮黨委政府的安排，自覺參加相關會議，深入企業和農村一線走訪調研，先後跟隨9名班子成員，3名中層幹部對全鎮10家企業15個行政村進行實地走訪調查，對孟莊鎮經濟社會發展、鄉村振興、紅分制改革、村鎮管理等方面有了進一步的瞭解。並且經新鄉市委組織部安排，我們先後到輝縣市上八里鎮回龍村、張村鎮裴寨村參觀學習，親身體驗了“說了算，定了幹，再大的困難也不變。”的回龍精神，親身感受了裴寨村支部書記裴春亮“鄉親不富誓不休”的赤子情懷。
三是強化溝通，擴大交流，當好“如畫沁水”宣傳員。在具體的工作中，我充分利用班子之間交流談心、下鄉調研、入企檢查等機會，主動與當地的黨員幹部和企業家廣交朋友、加強溝通，通過交流使我對孟莊鎮的現狀及發展有了更直觀的瞭解。同時，也積極把我們沁水的自然風光、自然資源、歷史人文、發展規劃等向他們一一作了介紹，讓更多的人認識沁水，瞭解沁水。
作為新時代一名幹部，在今後的工作中，我們要以榜樣為標杆，牢固樹立開放意識、發展意識和服務意識，為沁水的高質量轉型發展貢獻力量。
1、要樹立開放意識。越封閉保守就越落後，越開放創新就越發展。開放創新是一種境界，更是一份沉甸甸的責任。作為一名黨員幹部就要進一步解放思想，更新觀念，牢固樹立開放創新意識，既要有勇氣走出去，更要有智慧引進來，只有這樣內外兼修，才能推動我們沁水經濟社會發展更上一層樓。
2、要樹立發展意識。發展是第一要務，發展是社會進步的基礎。作為一名基層黨員幹部，一定要牢固樹立發展意識，要一門心思謀發展，一切力量為發展，堅決摒棄一切與發展不相適應的傳統觀念，擺脫一切不利於發展的思想障礙，革除一切影響發展的條條框框。用發展的眼光、發展的思路解決前進中的問題。不斷創優發展環境、完善激勵獎勵機制，確保引進專案能夠進的來、留得住、發展好。
3、要樹立服務意識。全心全意為人民服務是黨員幹部的追求，服務不應該經常掛在嘴邊，而應該落實到工作中。作為一名黨員幹部，我們應該帶頭立足崗位多奉獻，帶頭服務群眾、帶頭服務發展，不斷轉變工作作風，提高政府效能，努力做政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的黨員幹部。
一個月的掛職學習既感受到了差距，也積累了寶貴的經驗，我將銘記這次難得的歷練，把掛職的成果消化好、吸收好，把好的發展理念、好的管理經驗帶回沁水，為沁水的發展貢獻自己的一份力量，不辜負組織的期望和重託。
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