學習貫徹科學發展觀，給全軍部隊帶來了進一步解放思想更新觀念、進一步培養科學精神、進一步轉變思維方式、進一步改進工作方法的新氣象，有力推進了部隊建設又好又快地發展。開展深入學習實踐科學發展觀活動，是當前和今後全軍官兵的一項重大政治任務。為幫助官兵進一步認清科學發展觀對部隊建設的重大指導意義，清除思想上的一些模糊認識，本刊應讀者要求，開展“科學發展觀離我們遠不遠”的討論，本期選發10位讀者的討論稿，從不同側面回答了讀者的一些疑問，歡迎大家繼續踴躍參加“科學發展觀離我們遠不遠”的討論。下期請讀者著重圍繞深入學習貫徹科學發展觀、不斷推進軍事訓練改革、全面提高部隊戰鬥力發表據事論理的見解。
把深奧的理論通俗化
科學理論只有被廣大官兵所掌握，才能生成強大的戰鬥力。而官兵對科學理論理解、掌握和運用的程度，往往取決於宣講輔導是否貼近實際、深入淺出。只有把深奧的理論講得通俗易懂，才能使官兵易於理解、樂於接受。方永剛的政治理論課之所以人們愛聽，原因之一就在於他善於用群眾語言把深奧的理論“翻譯”成大家喜歡聽、能聽懂的通俗語。深入學習貫徹科學發展觀，應該從部隊建設和官兵的思想實際出發，多聯絡本單位的事例，多用官兵熟悉的語言，多以官兵喜聞樂見的形式，努力使宣講輔導可感可觸、可親可信。這樣，大家才能感到科學發展觀就在部隊建設的實踐之中。
以人為本尊重士兵
以人為本是科學發展觀的核心。科學發展觀關係到每個人的切身利益，現在無論是軍事訓練還是日常管理，都越來越注重以人為本。就拿我們單位來說，以前擔心士兵亂交往，對他們的書信、日記管理很嚴，帶兵人有時甚至私看士兵的信件和日記，傷害了士兵的自尊，還容易誘發官兵之間的對立情緒。我部領導學習貫徹科學發展觀，注重以人為本，尊重士兵的隱私權，專門為士兵內務櫃安裝了帶鎖的抽屜，讓士兵鎖住自己的小“祕密”，溫暖了每一個士兵的心。
取消不合時宜的“統一”
我剛入伍時，連隊為了整齊劃一，啥事都搞“統一”：毛巾、被子疊成“豆腐塊”，臉盆、牙具、水杯、拖鞋、碗筷全連一模一樣，就連鋼筆、筆記本等也由連隊統一訂購。為了應付上級檢查、爭當內務衛生先進，有的人還往被子上灑水、縫帆布、插硬紙板。貫徹落實科學發展觀後，部隊取消了這些不合時宜的“統一”。毛巾不再疊成“豆腐塊”，而是晾在專用毛巾架上。被子雖然要疊放整齊，但嚴禁灑水、縫帆布、插硬紙板，也不必用夾板反覆擠壓，無須徒耗時間和精力。連隊不再統一購買日常生活用品，而是讓官兵根據自己的愛好和需要，想買什麼品牌就買什麼品牌。
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