某月某日至某日，作為新屆大學生的我們開始了為期六天的軍訓生活。大家對軍訓的熱情如同剛受雨露滋潤過的小草般，充滿著無限的衝勁，顯得無比生機盎然。帶著對未來的無限憧憬，迎接著嶄新的學習生活。
第一天雖然短暫，卻充滿汗水和淚水、疲憊和怨氣、跌倒和爬起、表揚和批評……
訓練我們班的教官叫某某，是個表面看起來很凶，但卻是個幽默風趣的大哥哥，不過訓練的時候對我們可嚴厲了。 “一二一”“立正”“稍息”……一遍又一遍地反覆著，盧教官的嗓子早就喊啞了，可他仍然認真的糾正著每一個動作。陪我們訓練的班主任面額已遍佈汗滴。烈日下沒有一點樹蔭，校服上已留下塊塊汗斑。但是同學們沒有動搖，他們就像久經沙場的老兵，衝勁十足，只覺得一股活力跳躍在炙熱的陽光下，有著無限的熱情和精力。苦並快樂著。在家飯來張口、衣來伸手的我們，在烈日下學會了堅持，忍耐。自己的生活打理的井井有條。
訓練場上隨處可見同學們為教官、老師送水，送含片的場景。同學們也會在小休息中與教官開個玩笑。玩笑、遊戲雖然平常，但那種苦中有樂的趣味，還是令人情不自禁地嚮往、追求。教官教同學們唱歌軍歌，一起分享快樂，訓練場上到處都充滿溫情，和諧的氛圍感染著每一個人。軍訓是苦的。吃得苦中苦，方為人上人。我深知作為一個大學生，首先應學會吃苦，只有能吃苦，敢吃苦，才能負擔沉重的學業，面對崎嶇的人生道路。軍訓是美好的，也是辛苦的，逆風中不改航，惡浪中不降帆，軍訓使同學們勇敢地迎接每一天。
在這悶熱的八月裡，驕陽帶來的不再是溫暖，而是炎熱，但每位同學都頂著烈日來校軍訓，即使是一些身體不適的同學，也仍然堅持與大家共同訓練。
先是聽講座，座位上的我們任由汗水肆無忌憚地淌下，但是還是保持著應有的坐姿。接著來到了操場訓練，操場上的我們個個精神抖擻，似乎一點都沒有被這悶熱的天氣所打擾。在一聲聲“立正”、“稍息”中，我們認真地完成了佇列訓練中的種種姿勢。雖然過程中，有同學倒下，但沒有人因此而放棄，為的就是兩個字--堅持!
雖然沒有橄欖綠的軍裝，但那青春活潑的稚臉是我們的經典，雖然沒有涼爽的天氣，但充滿朝氣的面容是我們的色彩。操場上的空氣散發著自信與拼搏的氣息，操場上的每一個點滴，都震撼著我們的心靈。
我們得不到永遠的勝利，只求能嚐到苦澀後的甘甜;我們沒有頑強的體魄，只求在倒下後能再一次站起;我們不可能永遠相依相偎，只求在這最後的一年裡共同進退;生活不可能一帆風順，只求在遭遇坎坷時能堅持不懈„„這，就是我們每個人的心願!
人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅強。當一切無謂的傷感，在不經意間流露之後，於是，我們小心翼翼地拾起那些斷續的夢，摩挲著，揣在懷裡，用真誠和汗水去尋找屬於自己的座標。但人生是漫長曲折的，需要的不僅僅是夢想、虔誠和汗水，更需要一種勇氣，一種信心，更是一種堅持!
路旁縱然開滿鮮花，留戀、忘返、駐足、沉醉，終為夢幻。忘不掉的，是這青春色彩綻放的軍訓剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶裡永遠的畫面。
我踏進了我生命中的另一個轉則點——某某職業技術學院，雖然我對它不是太瞭解，但是好多人都就這不錯，然後我就選了這裡，但是到這那兒我才發現，這個學校不錯，是我心目中理想的那樣子的。
剛開始的五天，學院的老師給我們上了一些最基本的大學生活課，讓我們能夠很快的瞭解學院的情況——雖然我沒聽過。
最另人既高興又緊張的事是軍訓來了，18號那天晚上是我們班學生和我們的教官第一次見面，學生很歡迎他，都用力的鼓掌，希望接下來的11天能夠很好的相處.
9月19號早上，在院領導的一聲令下，軍訓開始了.每個教官都帶領著學生到指定地點去軍訓，我們教官首先作了一下自我介紹，叫侍正全，23歲，家在江陰，簡單的介紹完之後，他說了我們軍訓要注意哪些東西，前三天比較辛苦，後幾天就輕鬆多了，我們也覺得很高興能夠這樣的軍訓。
果然，前幾天累死我們了，全身都痠痛，連樓梯都走不好，但是我們卻也在其中找到了快樂，每當我們累的時候，教官都會講笑話給我們聽，讓我們忘了軍訓的辛苦，減輕了我們的壓力。到後幾天，他就四處拉著我們去結盟，去吞噬別的連隊，搞的好開心啊，我永遠記得他帶著我們四處去攻打其他的連隊時的那種小邳子的笑容，很好看。
快樂的時光總是短暫的，11天過去了，到了閱兵那天，我們被憑為優秀連隊，我們的付出總算有了成果，還有教官的教導，如果沒有教官，也就沒有優秀的1營3連，我會永遠記得他的——某某教官。
這幾天訓練的確辛苦，讓人覺得“只過一日，如過三秋”。讓我感到最累的內容是正步和齊步走的分解訓練。正步分解訓練需要進行單獨踢腿訓練，齊步分解訓練需要額外地擺正手型，胳膊的位置。這兩項訓練耗費的時間都很長，我的手臂大腿經常痠痛，還會讓我經常回憶起高中軍訓時正步分解訓練堅持不住倒地的“黑歷史”。
但同時，軍訓的苦和累也帶給我新的成長。在軍訓中的苦與累比不上革命先輩與真正的軍人受到的苦與累的百分之一。這讓我更加敬畏革命先輩，更讓我尊重真正的軍人。另外，軍訓的苦與累讓我更加樂觀地面對生活中大大小小的困難，努力做到“世人笑我我自強，不負年少”。
在這次軍訓中，我也有一些特別的經歷——那就是，我“糊里糊塗”地被選進了精英連，然後接受了更高強度的訓練。在精英連中我印象比較深刻的訓練專案是十分鐘的軍姿訓練。教官要求腳跟向上，雙腿併攏，臀部夾緊，收腹挺胸，脖子向後貼，下巴微抬，目光向上，肩膀自然下沉，五指併攏緊貼褲子。這十分鐘裡，我幾乎每一刻都在腦子裡捋這些要求，同時調動身體各種器官，努力達到要求。十分鐘就像一個世紀一樣長，當教官說“停”的時候，我整個身體都僵在那裡了，但心裡非常激動。
軍訓是大學開學的第一堂課，其目的就是增強學生的國防知識，培育愛國情操，鍛鍊大先生堅強的意志品格等等。不知從什麼時分末尾，大學生軍訓的味越來越淡了，與真正意義上的軍訓的距離越來越遠了。其時間在緊縮，內容在增加，強度在下降。現如今，只剩下在學校的操場上“稍息”、“立正”、“蹲下”、“坐下”、“起立”、“整理著裝”、“行禮”、“喊口號”、“四步走”(齊步走、踏步走、跑步走、正步走)、“五向轉”(向左轉、向右轉、向後轉、向左45度轉、向右45度轉)。“軍體拳”也不過是拉兩個連對過去練練架勢，就更別提關於武器裝備和軍營生活方面的內容。更曾經的那些教員所描畫的大學軍訓簡直就是大相徑庭。
沒進過軍營，沒閱歷過軍營生活，沒接觸過武器裝備，這就不是真正意義上的大學軍訓。這樣的軍訓訓練出來的先生軍戰役力在哪呢?軍訓的意義又在哪呢?說白了，就是搞方式，走程序，甚至連一些做得比擬好的中學軍訓都比不上。所以說，大學軍訓正軌化勢在必行!
大學生是年輕的一代，搞好軍事訓練，深化大先生國防看法，培育大學生優秀品格，意義特殊!
就國防方面來說，一支具有一定戰役力的先生軍，必要時拉出來就是一支擁有數千萬之眾的人民軍隊，是國防實力的重要組成區域性。
就社會現狀方面來說，當代大學生全體素質較低，嚴重缺乏責任感、危機感、組織性、紀律性。正軌的軍事訓練是一次拉近大先生心靈與理想方式距離的時機，是一次用理想對大先生心靈停止塑造的時機，更是改動這種不良社會現狀的一劑良藥。
“實幹興邦”,望今後的大學軍訓能更正軌一些，次數上也更多一些(每年都來個一兩次)，造福於先生，造福於民族!
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