是堅持深鑽細研真領會。制定理論學習計劃，組織開展“有內容、有特點、有特色”的思想政治和業務學習，在學習過程中，不浮光掠影，走馬觀花，滿足於檔案文章讀過了，基本觀點了解了，掌握得也差不多了，而不願深鑽細研，導致學得不深，學得不透，難以致用。必須把學習實踐活動當作首要政治任務，牢牢抓在手上，時時放在心 。 上，真正落實在行動上。
二是堅持全面掌握學完整。必須堅持全面學、系統學，切忌“只見樹木，不見森林”，滿足於淺嘗輒止，片面掌握，一知半解。要通過深入學習和實踐，把握髮展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題，深入領會科學發展觀的科學內涵和精神實質，做到全面把握，融會貫通，指導實踐。
三是堅持追根溯源悟深透。學習相關理論，不能滿足於知其然，還要知其所以然，要尋理論之根，溯實踐之源，在厚重的歷史感和鮮明的時代感中體悟其真諦，從而深刻認識活動開展的時代背景、實踐基儲理論創新價值和實踐指導意義。
四是堅持聯絡實際求實效。要以求真的精神，深入鑽研;要以務實的態度，深入社會生活。不能滿足於從書本到書本，從理論到理論，必須從生動的實踐中領悟其科學性和真理性。
三、轉作風、提效率、優環境、保增長、促發展，必須與本職工作相結合。
作為一名黨員，一名基層工作者，一名年青幹部，通過這次“轉作風、提效率、優環境、保增長、促發展”活動，把學習踐行科學發展觀與當前各項工作結合起來，著力提升我們的理解力、執行力、操作力、創新力。要結合移動公司和自身實際，堅決貫徹執行工作要求，認真查詢存在的突出問題，深入分析原因，總結經驗教訓，提出解決問題的思路、舉措和方法;要進一步轉變工作作風，提高工作效率，優化發展環境;把轉作風、提效率、優環境、保增長、促發展與工作結合起來，繼續解放思想，用發展的思路和改革的方法解決工作中存在的突出問題，著力提升我們的工作能力和服務水平，為實現全市的工作又好又快發展作出自己的努力。
“樹正氣、轉作風、促發展”集中教育實踐活動開展以來，我局為確保教育實踐活動切實取得成效，學習上求“深”、求“活、”求“嚴”、求“實”，同時注重“四結合”。
學習內容求“深”。我局在學習規定書目的基礎上，自選生態文明建設方面的4篇文章，要求黨員幹部結合自身的思想和工作實際，切實領會文章的精神實質。
學習方法求“活”。我局將個人學習和集體學習相結合，將學習指定書目與邀請專家授課、網上本站學習結合起來，不斷提高學習過程中主動思考的能力。
學習制度求“嚴”。我局嚴格落實學習制度，堅持會前考勤，當天缺席者，要主動補課。
學習效果求“實”。我局為每名黨員幹部發了專門的學習筆記本，並整理印發了《學習資料彙編》30本，要求每名黨員幹部學習有筆記、學後撰寫心得體會，在求實求效上下功夫。
我局同時提出，與完成當前我局工作任務相結合，要求黨員幹部把學習與抓好基礎設施建設等工作任務結合起來，用活動促進工作，用工作成績檢驗活動實效;與建設學習型機關相結合，以集中教育實踐活動理論學習貫徹為主線，開設生態文明“大講堂”，將活動融入到建設學習型機關中;與黨員幹部思想教育結合起來，從根本上轉變部分黨員幹部存在的責任不強、能力不足、作風不實、紀律不嚴等問題，樹立勇於擔當、能幹善做、務求實效、敢於爭先的形象;與黨風廉政教育結合起來，通過活動在全域性大力弘揚艱苦奮鬥、勤儉節約之風，嚴格落實“八項規定”。
總之，樹正氣轉作風促發展集中教育實踐活動的開展，極大地改變了我們的價值觀和世界觀，提高了我們共產黨員的思想覺悟，保證了我們在今後的工作中，更加高效地開展工作，更加廉政的服務於人民群眾。樹正氣轉作風促發展集中教育實踐活動是我們思想教育的及時雨!
“樹正氣、轉作風、促發展”集中教育實踐活動開展以來，我局為確保教育實踐活動切實取得成效，學習上求“深”、求“活、”求“嚴”、求“實”，同時注重“四結合”。
學習內容求“深”。我局在學習規定書目的基礎上，自選生態文明建設方面的4篇文章，要求黨員幹部結合自身的思想和工作實際，切實領會文章的精神實質。
學習方法求“活”。我局將個人學習和集體學習相結合，將學習指定書目與邀請專家授課、網上本站學習結合起來，不斷提高學習過程中主動思考的能力。
學習制度求“嚴”。我局嚴格落實學習制度，堅持會前考勤，當天缺席者，要主動補課。
學習效果求“實”。我局為每名黨員幹部發了專門的學習筆記本，並整理印發了《學習資料彙編》30本，要求每名黨員幹部學習有筆記、學後撰寫心得體會，在求實求效上下功夫。
我局同時提出，與完成當前我局工作任務相結合，要求黨員幹部把學習與抓好基礎設施建設等工作任務結合起來，用活動促進工作，用工作成績檢驗活動實效;與建設學習型機關相結合，以集中教育實踐活動理論學習貫徹為主線，開設生態文明“大講堂”，將活動融入到建設學習型機關中;與黨員幹部思想教育結合起來，從根本上轉變部分黨員幹部存在的責任不強、能力不足、作風不實、紀律不嚴等問題，樹立勇於擔當、能幹善做、務求實效、敢於爭先的形象;與黨風廉政教育結合起來，通過活動在全域性大力弘揚艱苦奮鬥、勤儉節約之風，嚴格落實“八項規定”。
總之，樹正氣轉作風促發展集中教育實踐活動的開展，極大地改變了我們的價值觀和世界觀，提高了我們共產黨員的思想覺悟，保證了我們在今後的工作中，更加高效地開展工作，更加廉政的服務於人民群眾。樹正氣轉作風促發展集中教育實踐活動是我們思想教育的及時雨!
自開展“作風轉變年”活動以來，我自身能夠按照工信局黨委“作風轉變年”的活動安排和要求，積極參與到活動中，並在認真學習的同時，圍繞作風轉變年活動的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，並對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
第一，必須徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和幹部的責任意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想;熟記和使用語言規範，牢記禁忌語言，在與群眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細緻、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實轉變那種機關門難進、臉難看、事難辦的“三難”的作風，滿腔熱情地為基層群眾服好務，為全市的發展盡心盡力、盡職盡責;要解放思想，開拓創新，勤奮學習，熟悉和掌握好有關法律、政策、法規，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。
第二，我們每一位幹部都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌，為經濟的發展添磚加瓦!我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，大力推動科學發展;始終牢記黨的宗旨，認真落實兩個面向;始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養;始終牢記黨紀國法，愛崗敬業幹實事。第三，對於本次思想作風建設活動，我認為是必要的，它對我們完成今年的各項工作，進一步樹立全市的良好形象，提高工作效率具有重大作用。
在今後的工作中，我一定克服自身存在的問題，認真做到：一是加強學習，提高整體素質。加強學習，努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展;在行動上符合工作的規範;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。因此我們要認真學習工作相關的法律法規和黨中央、國務院的有關政策、方針，提高自身的業務素質和工作能力。同時在學習中要擺正工作與學習的關係，堅持學習制度，保證學習時間，注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯絡實際。二是牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻把自己放在人民公僕的位置上，對來訪群眾要熱情接待，耐心詢問，做好記錄，及時處理群眾反映的問題，把群眾的事情當成自己的事情，從根本上杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現象。
市局於三月初開始組織了“學黨章、守紀律、轉作風”專題教育月活動。按照市局有關要求，本人積極參加了黨支部組織的集中學習，並在業餘時間進行了自學，先後學習了《黨章》、《黨內監督條例》、《廉政準則》等學習資料。通過學習是我認識到開展教育月活動是貫徹落實黨的精神，切實加強紀律作風建設的重要舉措;通過對黨章的再次學習，使我認識到黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，也是黨員領導幹部工作的根本依據。學好黨章是每一個黨員領導幹部的義務和責任，只有學好黨章，才能自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，才能進一步提高自身素質和工作能力，適應質監事業發展的需要。面對晉城社會經濟發展難得的歷史機遇，作為黨員必須牢固樹立正確的世界觀和堅定的共產主義理想信念，做到：有堅定的政治立場、鮮明的政治觀點、明確的政治方向;有堅強的黨性原則和法紀觀念;有全心全意為人民服務的精神;堅持民主集中制原則，維護黨的團結和紀律;堅持實事求是的思想路線和艱苦奮鬥的工作作風，求真務實，與時俱進。爭做學黨章、守紀律、轉作風的模範。
一、學黨章，在提高理論素養上下功夫
學習是萬事之本，是時代發展的客觀要求，是履行職責的必備條件。因此，要花時間、下功夫認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想和專業理論知識。認真學好黨章，要真學、真懂、真信、真用，真正學懂弄通，領會精神實質，力求在理論素質上有新的提高。為適應社會經濟發展的需要，自己要注重學習反映當代世界政治、經濟、文化發展的各種新知識，努力使自己的思想水平和認識水平適應時代需要。不但要努力工作，同時要努力學習，既要向書本學習，又要向實踐學習，向他人學習。只有通過學習，才能進一步堅定理想信念，陶冶道德情操，拓寬知識領域，提高工作能力，使自己真正成為本職工作的行家裡手。
二、守紀律，在嚴於律已上下功夫
黨章是規範和制約全黨行為的總章程，不但是我們工作的指南，也是我們做人處世必須遵循的基本準則。黨員要做學習貫徹黨章的模範，必須按照自重、自省、自警、自勵的要求，不斷加強自身人格的鍛鍊和修養，在改造主觀世界上下功夫，用黨章指導自己，規範自己，把自己的一言一行同黨和人民的利益聯絡起來，遵守單位的各項規章制度，不辜負黨和人民的要求和期望，努力塑造質監的良好形象。
三、轉作風，在勤政為民上下功夫
黨章的出發點和落腳點是實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。按照這一要求，在思想上對人民群眾要有感情，像一心為民的好書記鄭培民那樣老百姓的事比天大，時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，轉作風，樹形象，誠心誠意地為群眾辦實事，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，做到權為民所用，情為民所繫，利為民所謀。轉作風，樹形象，在作風上要深入群眾，傾聽群眾的呼聲、關心群眾的疾苦，接受群眾的監督，公道正派，堅持原則，秉公辦事，把代表人民群眾根本利益的要求，真實地體現在我們的實際工作中，把群眾滿意作為第一標準，做黨的忠誠衛士，當群眾的貼心人。
根據要求,結合學習科學發展觀學習活動,就樹正氣、講團結、重品行、促和諧談談自己的體會。在這裡我從兩個方面談一談,一方面是樹正氣,另一方面是促和諧。我覺得有正氣也就體現了品行,各方面和諧了團結也自然形成。
市委書記陳建生提出,“樹正氣、轉作風、促發展”是這次集中教育實踐活動的主題,三者相互聯絡、相互作用、有機統一,力在“轉”、重在“樹”、效在“促”。
效在“促”,指明瞭此次活動的最終目的,既是對省委書記郭庚茂提出“一定要抓緊發展第一要務”的貫徹落實,又是立足我市經濟社會發展實際的科學考量。
在本次主題活動的學習中,我深刻領會省委、市委精神,著力於“實幹”、著眼於“實效”,在實幹實效中,進一步強化責任意識、提升履職能力、弘揚務實作風,樹立良好形象,爭取在我市提前全面小康、建設美麗鷹城程序中多做貢獻。
要著力於“實幹”,就是以務實重幹,營造優良環境,創造發展優勢。務實出成績,實幹促發展。只有務實重幹,才能營造良好的發展環境,才能創造更大的發展優勢。“不願幹”、“不能幹”,既浪費寶貴的時間和資源,影響黨和政府的形象,更貽誤我市科學發展的程序。
著力於“實幹”,就是要重點解決“干與不幹一個樣、幹多幹少一個樣、幹好幹壞一個樣、不幹又能怎麼樣”的突出問題,這使我懂得作為黨員幹部要力戒空談、注重實幹,力戒形式、注重實效,堅持繼承鞏固、一以貫之地幹,腳踏實地、迎難而上地幹,勤儉節約、務實高效地幹,和諧團結、齊心協力地幹,身先士卒、以身作則地幹,對確定的目標、部署的工作、職責範圍的事情,盯緊盯死、抓住不放、抓緊實施,真正做到說一句算一句、句句兌現,幹一件成一件、件件落實。
要著眼於“實效”,就是要以具體工作的推動,帶動全域性發展。事業發展是由無數具體工作成就的。幹事創業如果不能具體,而是習慣做表面文章,擺花架子,沉不下去,不但不能推動工作,而且會影響全域性發展。因此,我認為力促推進工作,就是要讓每項措施、每個專案都有方案、有要求、有載體,要明確責任主體、明確時間進度,一項一項地分解,一件一件地落實,決不能大而化之。
通過這次學習,我覺得我們黨員幹部就是要深刻領悟活動精神,要自覺把所擔當的職責與發展大局統一起來,把各項具體工作與總體部署協調起來,推動各種資源要素優化配置。要深入基層、深入企業、深入群眾,切實掌握第一手資料,逐個解決具體問題,逐項推進具體工作,逐一推進具體專案。
通過本次學習,我覺得黨員幹部要在實幹實效中強化責任意識、提升履職能力、弘揚務實作風,樹立良好形象。對廣大黨員幹部來說,既要在實幹實效中贏得發展,也要在實幹實效中鍛鍊自身、檢驗自身、提升自身,從而在推進黨和人民事業的發展中積極貢獻力量。
通過本次學習,我們要在實幹實效中強化責任意識,提升履職能力,弘揚務實作風。不管遇到什麼樣的矛盾,都要勇於面對、敢於碰硬,真正對黨負責、對全市人民負責、對這座城市的歷史和未來負責。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,調動各方力量,創造性工作,提高科學運作、有效運作的能力。要以求真務實的作風,強化務實發展意識,說到做到,說好做好。
通過本次學習,我們要在實幹實效中樹立良好形象。要善於琢磨事,善於幹實事、幹成事,在為民辦事中、在推動工作中學會查擺問題,努力解決“敷衍應付”、“能力不足”、“庸懶低效”、“作風不實”、“虛漂浮誇”、“紀律不嚴”等問題,努力讓群眾看到廣大黨員幹部立足現實解決實際問題的責任、能力和作風,看到為民辦事的真心實意,努力在群眾中樹立起威信,樹立起“勇於擔當”、“能幹善做”、“求實求效”、“立說立行”、“清正廉潔”的良好形象。
總之,繁重的發展任務,百姓的無限期待,考驗著各級黨員幹部的責任、能力和作風。作為黨員幹部,我們一定要貫徹落實好市委的決策部署,進一步振奮精神、凝心聚力,開拓創新、求實求效,努力完成各專案標任務,努力在各自的崗位上創造出無愧於人民、無愧於時代的業績。
典型就是旗幟，榜樣就是力量。通過觀看《新聞聯播》、《焦點訪談》等新聞媒體對龔全珍先進事蹟的報道，閱讀學習《龔全珍日記選》的內容，我深刻被龔全珍同志身上堅強的黨性、堅定的理想想念和無私奉獻的實際行動所震撼，她模範地踐行著一名優秀共產黨員崇高的價值追求和高尚的精神境界，生動地詮釋了共產黨人的先進性和純潔性，為廣大黨員幹部樹立了光輝榜樣。
龔全珍同志常把當年甘祖昌將軍說過的一句話掛在嘴邊上“活著就要為國家做事情，做不了大事就做小事，幹不了複雜重要的工作就做簡單的工作，決不能無功受祿，決不能不勞而獲。”
1957年8月，甘祖昌主動向組織上辭去新疆軍區後勤部長職務，回家鄉江西省蓮花縣坊樓鄉沿背村務農，龔全珍相隨而歸。那一年，她34歲。幾十年來，龔全珍同志不顧身體孱弱，仍然堅持接力將軍夢，不折不扣地踐行著將軍不求名利、矢志為民的精神，把弘揚甘祖昌將軍精神、開展革命傳統和理想信念教育作為一種精神信仰，矢志不渝為黨和人民的事業奮鬥終身，用行動彰顯了一名優秀共產黨員的崇高品質。
我們向龔全珍同志學習，就是要學習她堅定信念、永葆本色的堅強黨性，學習她服務群眾、一心為民的質樸情懷，學習她忠於職守、矢志不渝的執著追求，學習她淡泊名利、無私奉獻的高尚情操，學習她勤儉節約、艱苦樸素的生活作風。學習她發揚著甘將軍“聯絡群眾，一心為優良作風，幾十年如一日，嘔心瀝血教書育人，傾心幫助困難群眾，親力親為傳統公，無私奉獻，艱苦奮鬥”的寶貴精神，學習她始終保持淡泊簡樸、樂於奉獻、熱心助人、艱苦樸素的教育，用自己的實際行動，彰顯了一名優秀共產黨員的時代風采，是我所民警尤其是黨員學習的楷模。
作為一名從基層派出所民警，自己在學習龔全珍的先進事蹟中深感到要結合自身實際，把學習活動落到實處。在以後的工作中我會崇尚務實苦幹，力戒浮誇吹噓，真正把心思用在幹事上，把功夫下到出實招、辦實事、求實效上，努力在本職崗位上為實現中國夢、江西夢不懈奮鬥。
一、解放思想
解放思想就能打破思想禁錮,激發工作活力。思想是行動的先導,只有開放的思想才能有效地指導教育事業的發展。
解放思想,首先我們要有思想。思想是一種認識,是一種“思”與“想”的結合。我想只有通過不斷學習,才能形成自己的思想。不僅要學政治理論,提高自己的思想政治素質;更為關鍵的是還要學習業務知識,提高業務水平,將思想與行動統一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識,隨不斷髮展的客觀實際變化而變化,敢於實踐、勇於探索,打破習慣勢力和主觀偏見的束縛,研究新情況、解決新問題。
解放思想不是一句空口號,而是要落實到自己的具體行動上來,聯絡目前的實際工作,我覺得解放思想要從以下幾方面做起:
1、要勤於學習。應時刻不忘學習,正所謂“學海無涯”,首先要樹立終身學習的觀念,活到老學到老,利用休息時間、利用工作之餘,切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習,要有方法,學習要有針對性,更要有時效性,切實做到學以致用;最後要堅持學,持之以恆,不浮躁,在學習中努力增長自己的才幹。
2、要善於思考。“學而不思則罔”,一個人僅僅學習而不思考,那將等於什麼也沒有學到。我們必須善於思考自己的角色定位,要開動腦筋,想學生、家長之所想。要充分運用所學的知識和工作經驗,根據崗位工作職責,積極思考如何創新工作,如何創造性的教好書育好人,推進基礎教育課程改革,開啟工作的新局面。
3、要勇於實踐。就是要牢固樹立“認真做事,把事做對;用心做事,把事做好;專心做事,做出特色。”的理念,要將學習與行動結合起來,在實踐中促進自己的發展。一是對同事、領導做好“誠信”服務,做到有諾必踐,絕不信口雌黃。二是為學生家長積極主動的排憂解難,幫助家長學習教子知識,努力減少家長不必要的負擔。三是為學生一生的發展奠定堅實的基礎,從思想教育、行為習慣、學習技能等方面積極為學生進行引導、矯正。將自己所學毫無保留的支付給學生。
4、要敢於轉變。我們在工作的過程中,會接觸到各種各樣的學生,面臨著各種考驗,通過學習,認真總結,積極主動解決認識上的問題,轉變工作作風,提高自己的職業道德和職業素養。做到廉潔自律,自覺抵制住各種誘惑。同時,在工作中要能夠放下身段,破除舊觀念,經常深入到學生中去,與學生拉近距離,熱情周到地為他們做好服務。要將“教師是太陽底下最光輝的職業,是人類靈魂的工程師”等光輝燦爛的頭銜放於“引導者、合作者”的同伴互助地位,從思想上、行動上解放自己,敢於低頭服務。
腳步達不到的地方,眼光可以達到;眼光達不到的地方,思想可以達到。只有勤於學習、善於思考、勇於實踐、敢於轉變,徹底解放思想、更新觀念,將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中昇華,從自身做起,認真履行職責,努力做好服務,才能促使自己不斷的發展,在時代發展的步履中才能行動自如,才是時代需要的教師!
二、樹立擔當意識
自學校召開“進一步解放思想,樹立擔當意識,促進跨越式發展”大學習、大討論動員大會以來,學校下發了學習材料,制定了《西壩國小開展“進一步解放思想,樹立擔當意識,促進跨越式發展”大學習、大討論活動方案》,每位教師認真學習全市“進一步解放思想,樹立擔當意識,促進跨越式發展”活動動員大會精神,領導講話精神;把握指導思想、目的要求、主要任務。並且每位教師結合當前新形勢,回顧自身在工作,特別在師德方面的成長經驗、故事、教學案例、實踐新教育的做法,暢談如何融入全市 “進一步解放思想,樹立擔當意識,促進跨越式發展”活動中,如何做師德高尚教師。在活動中,老師們不約而同地達成共識:我們要認真學習“20xx年感動中國十大人物”的事蹟,就要學習他們的愛,學習他們的精神,全心全意為學生服務,凝心聚力為教育奉獻。不僅需要感動,更需要行動:在工作中勇於擔當、敢爭一流、跨越趕超,用突出的實績感動人;涵養師德、注重學習、錘鍊教技,用平凡的工作感動人;以身示範、以愛育人、以情感人,用日常的愛心感動人。以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感,同心同德,大幹實幹,開創我校更好更快發展的新局面。
總之,通過這次學習討論,使我更加清醒地認識到自己存在的問題,我決心進一步解放思想、更新觀念,樹立擔當意識,用全新的思想,全新的理念,提高自己素質,為促進我校跨越式發展奉獻自己的力量。
為了提高我院領導幹部隊伍的整體素質，切實解決幹部作風中存在的突出問題，按照學院黨委的統一安排，在全院範圍內，開展一次“轉變幹部作風，加強機關行政效能建設”的學習活動。通過前一階段的認真學習，本人就此談談我的幾點體會和認識：
筆者認為轉變領導幹部作風要做到以下幾點:
一是要嚴明紀律。首先是嚴明政治紀律。從大的方面講，就是要在政治上同黨中央保持高度一致，具體到單位就是堅決維護單位領導班子的核心地位，不折不扣地執行院黨組的各項決策、部署，做到有令則行，有禁則止，任何人在這個問題上不存在迴旋的餘地，做到同一目標、同一口徑、同一步調。決不能搞臺上相信，臺下不信，決不允許公開發表或在職工中散佈同黨的路線方針政策相違背的言論，決不允許聽信、傳播政治謠言。其次是嚴明組織紀律。絕不允許個人向組織討價還價，拒不執行組織的決定，要無條件地服從組織、服從大局。第三是要嚴明工作紀律。要求別人做到的，自己首先要切實做到。學院會議決策的工作，關鍵是要不折不扣地抓好落實，決不允許以任何藉口進行歪曲、變通，決不允許合胃口的就執行，不合胃口的就不執行，甚至搞上有政策下有對策。要從小事情上抓落實，如要遵守工作作息時間制度。
二是要樹立好的工作作風。要大力倡導求真務實、真抓實幹的工作作風。切忌空談，切忌浮躁。我們很多工作思路是好的，但實施起來有的很困難，問題不在於決策，不在於前期環節，而在於最終的操作上、最終問題的解決和落實上出了問題。根本原因是我們抓工作還不夠具體、不夠深入、不夠細緻。很多工作，只要挖空心思地動腦筋，就肯定會有辦法，有辦法就有路子，有資金，有技術，有專案，也就會有效果。要大力倡導立說立行、雷厲風行的工作作風。堅決反對催催動動、不催不動，甚至催也不動的等靠思想。幹工作要上升到一種殫精竭慮、全然忘我、上癮成癖的精神境界，要有一種孜孜以求、一絲不苟的工作態度，要有一種幹就幹好、精益求精、誓爭一流的工作標準，要有一種豁上身家性命、不達目的誓不罷休的堅強意志。
三是要增強團結協作意識。團結問題事關全域性，團結出凝聚力，出戰鬥力，出生產力，也有政績，出人才，出幹部。不團結就沒有合力，就沒有積極性，氣不順，勁不足，個人能力再強也發揮不出來;不團結，想幹事的也幹不成事，想進步的也進步不了，最後倒黴的是一班子人。目前，空前團結也是幹事創業最基礎的條件。在團結方面要努力做到“兩講、三多、四不”。“兩講”，即大事講原則，小事講風格。在大是大非的問題上立場要堅定，旗幟要鮮明，絕不能含糊;在小事上要多謙讓，多顧全他人。“三多”，即多溝通，要勤聯絡，勤談心，勤交心，寧可溝通過了，也不要溝通欠了;多理解，人無完人，金無足赤，任何人都有優點和不足，同志相處、分析和處理問題，要多看別人的長處，多看自己的短處，多體諒他人、理解他人;多規範，工作中要時時處處，注意規範約束自己的言行，照章辦事，照程式工作，既到位又不越位，否則就容易發生碰撞，產生磨擦，出現矛盾，影響團結。“五不”，即不猜，不無故猜測他人;不疑，不亂懷疑他人;不聽，不聽信小人挑撥;不信，不聽信謠言，不聽信小道訊息和馬路訊息。從而使大家真正做到心往一處想、勁往一處使、話往一處說、事往一處做，同心同德，形成合力，完成各項工作任務。
四是要保持清正廉潔。認真執行中央最近提出的“四大紀律、八項要求”，從自身做起，從現在做起，從小事做起，嚴格把握住自己，時時警醒自己，切實擺正做官與做人、組織與個人的關係，做到“臺上和臺下一個樣，人前和人後一個樣，說的和做的一個樣，八小時內和八小時處一個樣，校內和校外一個樣，工作日和休息日一個樣。”廉潔從政具體上說：第一，不得干預學院人事、採購、基建等重大事項的正常進行，不得以任何明示或明示的方式，用個人意志插手這些工作;第二，不得以任何名義收受與自己職權有關係的單位、個人的現金、有價證券和支付憑證，在買房及住房裝修時，不準受上述物件任何形式的饋贈;第三，不得利用權力為親屬及身邊工作人員謀取私利;第四，不得私自駕駛公車，如發生交通事故，除按有關交通法規處理，一切費用由個個自付外，還將視情節追究黨、政紀責任;節假日、休息日沒有公務活動，車子不要往家裡開。第五，不要鋪張浪費，要牢固樹立過緊日子的思想，不要經濟形勢一好，就忘乎所以。不出入各種高消費、高檔娛樂場所。大家要互相監督。同時，群眾的眼睛是雪亮的，在盯著我們的一舉一動、一言一行。
五是要改進領導工作方式方法。下決心精簡會議和檔案，改進會風和文風，消除“文山會海”，提倡開短會、開小會，簡化程式，可開可不開的會議一律不開，可發可不發的檔案一律不發。不擅自參加各種營業性應酬、慶賀、剪綵和迎來送往活動，從而騰出更多的時間深入基層、深入群眾，加強調查研究，集中精力理思路，抓大事，謀全域性，促進工作落實。六是切實發揮領導帶頭作用。領導幹部的言行，對職工群眾起著示範和表率作用，“其身正，不令而行”，頭帶好了就是無聲的命令。古人說，“已不正，焉能正人”。職工群眾也說，“上樑不正下樑歪”。言行一致，身教勝於言教是個硬道理。好的作風是一級一級帶出來的。所以，我們要時時處處規範自己的言行，率先垂範，以身作則，樹立起良好的形象。
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