我們黨的歷史上，以毛澤東同志為核心的第一代中央領導集體，領導全黨和全國各族人民，經過長期奮鬥，奪取了新民主主義革命的勝利，進而建立起社會主義基本制度，解放和發展了生產力，把一百多年來受盡外國侵略欺凌的半殖民地半封建的舊中國，變成了獨立的人民當家做主的社會主義新中國。這場中國有史以來最偉大的革命，開闢了中國歷史的新紀元。
第一代領導集體艱辛探索奠定基礎
中國革命和建設勝利的過程，也就是馬克思主義中國化的過程。在民主革命時期，毛澤東領導中國共產黨實現了馬列主義與中國實際的第一次結合，開闢了農村包圍城市、武裝奪取政權的道路，建立了中華人民共和國。新中國成立以後，毛澤東又探索馬列主義同中國社會主義革命與建設實踐的第二次結合。蘇共二十大後，毛澤東提出“以蘇為鑑”，指出現在中國處在社會主義革命和建設時期，要求“進行第二次結合”，強調“在結合上下功夫”，“努力找出在中國這塊大地上建設社會主義的具體道路”。中央第一代領導集體為此進行了艱辛探索，奠定了中國特色社會主義的基礎。
社會主義制度在中國的建立，是一個富有中國特色的創舉。毛澤東創造性地走出了一條適合中國特點的社會主義改造的道路，為和平實現社會主義改造創造了人類歷史上的新經驗。馬克思、恩格斯和列寧都曾設想過，無產階級取得國家政權以後，可以對資產階級採取“贖買”的辦法。但是，馬克思、恩格斯沒有機會實踐他們的設想。列寧雖在1920xx年和1920xx年兩次提出“贖買”的主張，但也因受到俄國資本家的抵制而失敗。
只有毛澤東和中國共產黨人，在世界的東方大國採取“贖買”辦法進行社會主義改造並取得了成功。從歷史上看，中國民族資產階級曾經參加抗日民族統一戰線;在解放戰爭中政治上大部分中立，一部分有影響的人士表現進步，擁護新民主主義，故而中國民族資產階級作為一個集體參加了建立中華人民共和國的中國人民政治協商會議，其代表人物參加了新中國的政府機構。解放後，由於帝國主義對新中國的封鎖，把一部分民族工商業者的市場和原材料、零配件來源切斷，一部分資金凍結，促使他們對於人民政府和國營經濟的依賴程度愈來愈深，愈來愈廣。人民政府實行國家資本主義政策，私營企業可以通過接受加工、訂貨、代銷等方式維持和發展生產，可以從企業盈餘中領取四分之一作為股息。這種富有獨創性的政策因對民族工商業者的生產和收入有利而為他們普遍接受。
誠然，民族工商業者中有相當一部分人曾同人民政府發生衝突，甚至發動猖狂進攻，但經過“三反”、“五反”運動，擊退了這些人的進攻，使他們認識到抗拒改造沒有出路。1953年6月，毛澤東提出了過渡時期的總路線：要在十年到十五年或者更多一點的時間內，基本上完成國家工業化和對農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造。1955年中國農村掀起社會主義高潮，有力地推動了對資本主義工商業的社會主義改造。而這種改造，採取的是“贖買”的辦法，即在一定時期內，國家按核定的私股股額付給私方相當高的“定息”(年息五釐)，作為“贖買”的代價。1955年秋冬，在農業、手工業社會主義改造勝利發展的形勢下，毛澤東審時度勢，因勢利導，把對資本主義工商業的社會主義改造推向高潮———從個別公私合營進入全行業公私合營。
到1956年底，私營工業人數的99%、私營商業人數的85%實行了全行業公私合營，基本上完成了國家對資本主義工商業的社會主義改造。就這樣，中國這個世界人口最多的大國，以和平方式有秩序地實現了社會主義運動中先進的思想家和革命家以“贖買”方法解決資產階級問題的偉大設想。由於發展迅猛，對資本主義工商業的改造，難免有些簡單粗糙。但應該看到，中國共產黨第一代領導集體創造性地採用的“贖買”政策，確實取得了史無前例的、具有深遠意義的成功。
社會主義制度的建立，是中國歷史上最深刻最偉大的社會變革，是以後一切進步和發展的基礎。除此而外，以毛澤東為核心的第一代領導集體對中國特色社會主義的奠基作用還有許多方面：毛澤東《關於正確處理人民內部矛盾問題》和《論十大關係》等著作，奠定了中國特色社會主義的理論基礎;毛澤東領導建立的人民民主專政國家，主持制定的1954年《憲法》，確立的人民代表大會制度、共產黨領導的多黨合作政治協商制度和民族區域自治制度，奠定了中國特色社會主義的基本政治制度，是建設社會主義現代化強國的根本保證;毛澤東提出了社會主義建設總路線，又總結正反兩方面的經驗教訓，糾正了大躍進運動、人民公社化運動和貫徹執行總路線中出現的偏差和錯誤，制訂出一整套具體路線和具體政策，包括國營工業企業工作條例草案(簡稱《工業七十條》)、商業工作條例草案(簡稱《商業四十條》)、教育工作條例草案(共三個，分別簡稱《高校六十條》、《中學五十條》、《國小四十條》)、科學工作條例草案(簡稱《科研十四條》)、文藝工作條例草案(簡稱《文藝八條》)等，從經濟基礎到上層建築各個領域，都有了比較符合中國實際的進行社會主義建設的“章程”;毛澤東開創了富有中國特色的社會主義工業化道路，初步建立了獨立的比較完整的工業體系和國民經濟體系，培養了經濟文化建設等方面的骨幹力量，為改革開放新時期進行社會主義現代化建設奠定了物質技術基礎。
在毛澤東領導下，我們始終不渝地奉行獨立自主的外交方針，實行和平共處五項原則。到1976年毛澤東逝世時，中國同110個國家和地區建立了外交關係，恢復了在聯合國和安理會的席位，突破了中美之間長期對抗的局面，確立了中國在國際上政治大國的地位，為中國以後的改革開放和社會主義建設創造了有利的國際條件。
毛澤東同志作為我黨第一代領導集體的核心，在他所處的歷史條件下，領導中國共產黨帶領全國各族人民，把馬克思主義的普遍真理與中國革命和建設的具體實際相結合，為在中國實現、鞏固、完善和發展社會主義作出了艱辛探索。
一、毛澤東對中國社會主義建設道路的具體主張
毛澤東為了探索一條適合中國特點的建設社會主義的道路，他作了不懈的努力，把馬克思主義基本原理與中國具體實際相結合;從中國實際出發進行理論分析和實踐試驗。他從政治;經濟、文化等方面，對建設中國社會主義作出了探索;為中國特色社會主義理論與實踐奠定了基礎。
從政治方面來看，毛澤東認為，中國社會主義政治的核心是實行人民民主專政，人民民主專政採取的國家政權組織形式是按照民主集中制原則組織起來的人民代表大會制度。同時實行中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。毛澤東運用馬克思主義的國家學說，結合中國實際，創造性地提出中國特色的階級專政——人民民主專政。這是毛澤東對馬克思主義國家學說的豐富和發展，是具有中國特色社會主義的政治。
從經濟方面來看，具體表現在他對中國如何建設社會主義的探索中。他強調不要機械搬用外國經驗，要從中國是個大農業國的情況出發，以農業為基礎，正確處理重工業同農業、輕工業的關係，走一條適合我國國情的工業化道路。他創造性地提出“農、輕、重”的順序，已為實踐證明了它的正確性。毛澤東提出了社會主義建沒中獨立自主、自力更生的原則，把立足點放在自力更生的基礎上。這決不是不要外援，而是把基點放在依靠自己力量上。在這個方針指導下，我國勝利地克服過許多困難，其中包括帝國主義封鎖等造成的困境。
從文化方面來看，毛澤東主張堅持以馬克思主義為指導的“百花齊放、百家爭鳴”方針，廣泛地吸收、批判地繼承古今中外一切優秀的文化成果，建立我{門自己的民族的、科學的、大眾的文化。他提出的“雙百”方針，被寫入黨的八大檔案，正式成為我國發展科學和社會主義文化事業的方針。他指出，百花齊放，百家爭鳴，就是指藝術上不同的形式和風格可以自由爭論，用行政力量強制推行一種風格、學派，禁止另一種風格、學派，會有害於藝術和科學的發展。但這不意味著有一個客觀的標準。
二、毛澤東為鞏固社會主義提出的主要觀點
在如何鞏固社會主義問題上，毛澤東同樣創造性地提出了許多重要觀點。
他第一次提出了社會主義社會存在矛盾這一觀點，把社會主義社會的矛盾分成人民內部矛盾和敵我矛盾兩類。他認為，一方面從總體上看，社會主義社會的矛盾是非對抗性的，但另一方面，敵我矛盾也還存在甚至還可能激化。所以他提出，既不要混淆兩類不同矛盾，要特別注意正確處理人民內部矛盾;但也不能放鬆警惕，以為已經沒有敵我矛盾，可以高忱無憂了。這是毛澤東對馬克思主義的一個重大發展。
毛澤東提出了要警惕帝國主義“和平演變”社會主義國家的陰謀的觀點，提出防止“和平演變”最重要的是黨內，特別是黨內的領導人、領導集團。與此相聯絡，他一貫十分重視反對黨內腐敗現象的產生，併為此作了不懈的努力。他始終警覺地注意維護我國的安全，頂住了來自國外的軍事挑釁和種種壓力。
毛澤東關於如何鞏固社會主義的理論，在新的歷史條件下被繼承和發展了。他為鞏固中華人民共和國，鞏固社會主義制度所作出的巨大貢獻，是不可磨滅的。
三、研究毛澤東中國特色社會主義建設理論與實踐的現實意義
儘管毛澤東在探索中既有正確的方面也有錯誤的方面，但他在探索中留下的豐富的經驗教訓和思想財富，為今天的社會主義現代化建設提供了可貴的營養和借鑑。可以說，毛澤東的探索，在建設中國特色社會主義理論的形成過程中，起到了奠基者的作用。
在毛澤東領導下，我國開拓了一條獨特的社會主義建設道路，並取得了輝煌成就。中國社會主義事業的勝利和發展與毛澤東的領導是分不開的。毛澤東的功績是巨大的，他的理論與實踐在中國歷史上，特別是在新中國歷史上打下了不可磨滅的印記，對於新中國後來歷史的發展具有決定作用。他的名字與中國社會主義事業緊密相聯，通過研究毛澤東社會主義建設理論，肯定其居主要地位的有價值的方面，不僅僅是實事求是肯定毛澤東的歷史功績問題，而且關係到社會主義中國的前途和命運。
我們今天研究毛澤東的社會主義建設理論，對於理解毛澤東思想與鄧小平理論和“三個代表”重要思想的統一性、繼承性、創新性，以及我們黨在社會主義實踐中的與時俱進性;對於我們黨團結帶領全國各族人民，勝利實現偉大復興，都具有十分重大的現實意義!
根據鎮黨委的部署安排，繼續解放思想大討論活動已轉入查詢問題階段。在整個大討論活動中，查詢問題階段起承上啟下的作用。承上，就是要在學習動員階段取得成效的基礎上，通過查詢問題，把學習動員階段所取得的成果用於指導解放思想的實踐;啟下，就是要通過查詢問題，把握實情，討論分析問題，形成對策思路，為下一階段完善整改措施奠定堅實基礎。我們要紮紮實實做好這一階段的各項工作，認真查詢問題，找準突出問題，確保取得實效。
開展繼續解放思想大討論活動，是為了解決制約實現科學發展、加快發展在思想觀念、體制機制和做法等方面存在的突出問題。解決問題首先要找準問題。問題找得準不準，直接關係到解決問題的成效，進而關係到整個大討論活動的成效。查詢問題的過程，就是深入調研的過程，是摸清實際情況的過程。我們要通過深入調查研究，把握我鎮鎮情，瞭解本地區、本部門、本單位的實際情況和存在的主要問題，並圍繞解決存在的主要問題開展集中大討論，通過廣泛討論認真查詢差距和不足，進行分析梳理，形成決策意見，為下一階段完善整改措施做好準備。
深入調研，找準問題，必須在深入上下功夫。要深入基層，深入群眾，深入工作第一線，廣泛聽取各方面的意見和建議，摸清實情。既要聽取專家學者的意見和建議，又要聽取廣大幹部群眾的意見和建議。既要到工作開展得好的地方和部門去，分析總結在科學發展、加快發展方面的成功經驗和好做法，又要到工作打不開局面的地方和部門去，找出工作停滯不前的深層原因。調查研究不能浮在面上，也不能只“身入”不“心入”。“蜻蜓點水”、“水過鴨背”、“走馬觀花”等等，都是搞形式主義、做表面文章，這樣是瞭解不到實情，找不準存在的突出問題的。
深入調研，找準問題，既要調查，更要研究。深入調查只是第一步，瞭解和把握基本情況和材料後，還要對了解和把握的情況和材料進一步深入分析研究，由表及裡、由此及彼、去偽存真，弄清問題的實質，挖出問題存在的深層根源，有針對性地提出解決問題的對策措施，形成實現科學發展、加快發展的工作思路和科學決策。開展調查研究的另一個重要方面，就是要認真總結幹部群眾在實踐中創造的好經驗、好辦法，在凝聚群眾智慧中解放思想，把已為實踐證明的好經驗、好辦法上升為指導面上工作對策措施，推動科學發展、加快發展。
深入調研，找準問題，還要創新方法和載體。調查研究能不能深入，與方法和載體密切相關。創新方法和載體是把調查研究引向深入的有效途徑。因此，開展調研要在方法和載體上與時俱進、大膽創新。要根據實際情況，在用好傳統的、行之有效的方法和載體的同時，還要根據新形勢、新情況和新問題，創新方法和載體，比如：利用網路，開設“網民熱議”、“網民之聲”等;採取報刊、電視、電臺、網路互動等等，以拓展調研面，不斷把調查研究引向深入。
解放思想就是要打破習慣勢力和主觀偏見，實事求是創造性的工作。使思想和實際相結合，使主觀和客觀相符合，研究新情況，解決新問題。如果沒有解放思想、深化改革，任何事物都不會取得長足的進步，一個國家如此，同樣一個單位，甚至一個人也是。下面我就談談我在這方面的體會：
一、部門的管理和執行方式需要解放思想和深化改革
在部門管理方面，實際我們可以嘗試領導和員工之間可以更積極的面對部門在執行過程中的問題，形成更大的互動。而不要一味的遵循領導的“管”和員工的“受”，這樣兩者都覺得累，都沒有發揮整體的主觀能動性，一但出現緊急情況，最佳的處理方法就很難出現。當然這裡有制度的完善，領導觀念的轉變，員工的積極性，時間協調等等問題，別看我們在運作和執行方面總是有條不紊、順順利利的但是隻要仔細想一想我們需要完善的事情實在是太多了，比如人員配置方面，康復手段完善方面，培訓方面等等，只有解放思想，深化改革，才有可能把這些習慣勢力打破，才能和實際相結合。
二、在康復訓練上，我們也要解放思想和深化改革
我們和上級機構在這方面是落後的，而且是全方位的落後，落後是要捱打的，我們除了要做好“本職工作”：理論知識要紮實，技術要過硬，但是我們也不要閉門造車多少實踐證明閉門造車是沒有出路的，永遠也跟不上“潮流”，實踐證明閉門造車一但遇到瓶頸將很難逾越，我們需要的是新的技術、更好、更成熟的技術、經驗。當然前提是我們要不滿足於現狀，敢於挑戰，不要拘泥於條條框框，著眼於未來，這就需要解放思想和深化改革。
三、在工作態度上我們也要解放思想和深化改革
很多人認為一般的待遇對應的是一般的服務質量，高待遇對應的是高質量的服務，這種想法，這種工作態度在時至今日是錯誤的，我們應該提倡“物美價廉”，我們都在提倡服務型政府。就是為了建設和諧社會，我們也要解放思想和深化改革。
回顧過去一年的工作，其工作的成績是在俱樂部領導的正確指導下，在各部門同事的協力幫助和支援下，與部門人員的共同努力中是分不開的，本人嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作，在圍繞俱樂部長遠發展的戰略和目標，打響俱樂部品牌的影響力和提升服務品質為重點，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，本年度個人主要重點工作有以下方面：
一、完善制度管理
因俱樂部在短期內，內部管理人員及員工不斷更新，每一位管理者都有在原有的基礎上不斷完善和創新，員工在跟著制度或流程完善時接受程度也相應受些影響，根據目前的工作狀態，結合具有可執行制度和流程再次進一步完善和改變不足之處，具體有：
1、改變球童獎罰方式及球童維護場地責任制。
2、完善接包處、出發臺、練習場崗位制度及流程。
3、健全管理人員崗位職責。
4、完善更衣室、車庫衛生清潔標準。
二、加強督導執行力度
在每項工作安排與落實中，採用上傳下達的原始模式，一級管一級的方式，安排事情到個人，責任到個人的原則，誰領導誰負責督導落實與檢查。
執行每週球童場地服務總結例會，每週總結管理者工作例會，每月不定期其它崗位工作總結例會，認真總結找出問題並及時解決問題。
三、抓培訓落實，提升服務品質
根據各崗位工作性質，重新制定培訓計劃，並按照計劃進行實施，培訓中不採取照本宣科的培訓模式，而是結合實際工作中的經驗不足之處加以強化，舉事例及模擬示範。培訓後加強督導力度及跟蹤輔導，廣泛收集客人反饋寶貴意見，將反饋意見不好方面再次進行培訓。經過反覆的加強，在服務的規範與專業知識及質量上有了明顯的提高。
四、建立資產管理責任制
為了有效地管理好部門資產，建立了部門物品管理第一責任人及崗位物品管理第二責任人，做到每月定期盤點並備案，在實際工作中做到有損必賠的原則，制定了《客人及內部員工物品賠償規定》。
五、儲備多元化人才
根據現狀為公司儘量減少招聘難的問題，我們堅持以一人多能，一人頂多崗的方式培養人才，以開展部門崗位人員11人進行兼職球童培訓，以球童為主部分人已參與車庫、接包員、出發臺崗位培訓工作。
六、工作中的不足
雖然在實踐工作中努力地做了不少工作，也改變了些現狀的提升，但任然存在著很多問題和不足，工作中的問題：1、加強員工的自覺性還不夠;2、崗位管理人員工作計劃性、組織性有待提高;3、個人主人翁意識淡薄。
自身的不足：1、創新思路匱乏;2、執行力度偏差。
七、總結經驗：
通過制度修訂、流程整改、執行力度加大及增加培訓學習等方面工作，大家也能認真接受與執行，通過整體的改變。這讓我有所體會的是：只有嚴格才能有規範，只有不斷完善才有提升，只有不斷創新才有進步。
5月22日下午，習近平總書記在參加內蒙古代表團審議時強調：“必須堅持人民至上、緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民，並落實到各項決策部署和實際工作之中，落實到做好統籌疫情防控和經濟社會發展工作中去。”總書記的重要講話，句句圍繞著“人民”，把人民的利益始終放在最高處，真正詮釋了人民是國家的主人，我們應時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。
真幹、實幹，為人民解困難。猶記焦裕祿初到蘭考縣，正是蘭考遭受內澇、風沙、鹽鹼三害最嚴重之時，他在關鍵時刻衝上去、危難關頭豁出來，以真幹實幹擦亮共產黨員的政治品格，帶領36萬蘭考人民艱苦奮鬥、治理災害。面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情，舉國上下眾志成城、共克時艱，打響了疫情防控阻擊戰。從誓言“疫情不退、我們不退”的醫務工作者，到夜以繼日、埋頭攻關的科技工作者，再到頂風冒雨、堅守崗位的社群工作者……無數黨員幹部不懼風浪、衝鋒在前，同時間賽跑，與病魔較量，匯聚起抗擊疫情的強大合力。無論是在重點工作中，還是階段任務中，都需要以不畏困難的擔當精神真幹、實幹，撲下身子、擼起袖子，為人民解決面臨的困難，幹出我們獨有的精神風貌。
真心、實心，為人民促發展。從兩次獲得“戰鬥英雄”榮譽稱號，卻深藏功名、堅守初心不改本色的張富清，到在筆記中寫“每天都很辛苦，但心裡很快樂”，卻不幸犧牲在扶貧一線的基層幹部黃文秀;從每人負重30餘斤、徒步行軍8個小時，在海拔3700餘米的地方與森林大火展開搏鬥的四川森林消防員，到顯露出祖國至上、頑強拼搏、勝不驕敗不餒的英者風範，創造世界大賽十冠王奇蹟的中國女排……這些來自各行各業的普通人，年齡不同、性別不同、行業不同，但他們始終不忘初心，用自己的真心實意在平凡的崗位上書寫不平凡的人生，傳播正能量，為人民撐起了一片豔陽天。
真抓、實抓，為人民強保障。越是發展，人民群眾對美好生活的要求就越高，倘若沒有強力的保障機制，成果將得不到長效化發展。治理在於更好地為群眾服務，提升人民的獲得感、幸福感，它不僅僅需要黨員幹部的真幹實幹、真心實心，更需要真抓、實抓的保障要求。這就要求以黨建穿起治理服務的千條線，在精準施策、精細服務中真抓、實抓，打通服條群眾的“最後一公里”，不斷優化治理的理念、機制、手段和技術，推進黨建引領下的差異化治理，從根本上下足治理的“繡花功夫”，織密治理的“針腳”，做到真抓、實抓，為人民築牢保障的基石。
不知不覺間，來到___建材已經一年多的時間了，在一線的工作當中，經歷了很多的酸甜苦辣，認識了很多良師益友，獲得了很多經驗教訓，感謝領導給了我成長的空間、勇氣和信心。在這一年的時間裡，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現將工作總結如下：
一、工作總結
在從來到公司到現在的時間裡，先從___磚店的一名導購慢慢成長為___磚店的店長，從一名小員工升為領導層，思想上都發生了絕對性的變化。已不在是站在自己的位置上思考問題，而是要站在公司的立場上和手下員工的立場上思考問題，想的更全面一些了，會替他人著想了。
二、在工作上主要存在的問題有
在工作初期，對工作的認知程度不夠，缺乏全域性觀念，缺乏自信心，對工作定位認知不足，邏輯能力欠缺，結構性思維缺乏，不過我相信在以後的工作中，我會不斷的學習和思考，從而加強對工作的認知能力從而做出工作的流程。
對人員的管理能力欠缺，對市場的調查不夠，對競爭對手的瞭解不全面，從而未能做出的針對所在市場的政策方案，以後在工作中還需不斷學習總結改進，從而使遇到問題都能得到很好的解決。
三、工作心得
在這一年多的工作與實踐當中，我參與了許多集體完成的工作，和同事的相處非常緊密和睦，在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任他人和自己的基礎上，思想統一，行動一致，這樣的團隊一定會攻無不克，戰無不勝。
這年的工作中，所有的工作都是一線二線一起完成的，在這個過程中大家互相提醒和補充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把資訊處理的及時、清晰。
領導要求工作的每一步都要精準細緻，力求精細化，在這種心態的指導下，能夠積極自信的行動起來是後半年我在心態方面的進步。
現在的我經常冷靜的分析自己，認清自己的位置，問問自己付出了多少;時刻記住工作內容要精細化精確化，個人得失要模糊計算：出了風險要及時規避，出了問題要勇於擔當。
三人行，必有我師，與身邊同事的合作更加的默契，感謝他們對新上任的我莫大的支援與鼓勵，感謝他們的不離不棄，他們都是我的師傅，從他們身上學到了很多知識技能和做人的道理，也非常慶幸在剛上路的時候有他們在身邊。我一定會跟她們凝聚成一個優秀的團隊，做出更好的成績。
四、工作教訓
經過這半年的工作學習，我發現了自己離一名合格的店長還有差距，主要體現在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟，也是我以後在工作中不斷提高和磨練自己的地方。仔細總結一下，自己在半年的店長工作中，主要有以下幾方面做的不夠好：
缺少對平時工作於業績狀況的總結，從開業到現在只七月份的活動“清涼一夏，低價風暴”業績還算可以，跟活動有很大的關係，全場六折加上特價中的特價產品，很是吸引眼球，之後價格回升，就再也沒達到理想的額度。針對市場我應該主動向公司申請特惠政策，應該把被動變主動，用我們大品牌的產品低價攻擊其他品牌，佔據一定的市場份額。
跟員工的關係好是應該的，但缺少領導的氣勢，_總一直教導我們“尊重自己就是尊重別人，別拿自己不當乾糧”跟員工好的前提下，也要讓員工聽你的，尊重你還是他們的領導。有什麼對公司不滿的可以直接向你反映，再著重考慮怎麼安撫、怎麼彙報，平穩軍心。此項也作為重點來提高自己。
在以後的工作中，我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方，一定會養成良好的工作習慣，成為一名公司優秀的職業的店長。
五、工作計劃
公司在日益壯大，不斷佔領新的市場，開拓新的領域，競爭會比較大，壓力也會比較大。要吃苦耐勞，勤勤懇懇，踏踏實實地做好每一項工作，處理好每一個細節，努力提高自己的專業技能和執行力，儘快的成長和進步。其中以下幾點是我下年重點要提高的地方：
1、要提高業績，除了完成規定的任務額還要超任務額的100%，結果證明一切。
2、要提高大局觀，是否能讓能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺。
3、提高工作的主動性，做事幹脆果斷，不拖泥帶水。
4、工作要注重實效、注重結果，一切工作要圍繞著目標的完成。
5、明年是服務年，服務年就要做好服務，不但做銷售還要做服務。精細化工作方式的思考和實踐。
我相信：天道酬勤。把自己所有的精力都投入到工作當中，認認真真沉下心去工作，就是公司所提倡的企業精神：職業做事，誠信待人。
在充滿機遇、競爭、挑戰、艱辛中與某某超市共同度過了我20__。通過上級領導的幫助和指導，加上全體員工的合作與努力，在汗水和智慧的投入中，各方面得以有了新的發展。
盤點20__，有得有失，有關於公司競爭戰略上的問題;關於以顧客服務為導向方面的問題;關於企業品牌價值認可的問題;關於顧客忠誠度管理方面的問題;還有居安思危、進軍零售開店速度、整合零售營銷傳播方面的問題，更有岌岌可危的人力資源管理方面的問題，我經歷了從無到有、從小到大的過程。可隨著經濟的發展和形勢的變化，零售市場到處生根發芽，面對這種局面，我深知要完成角色轉換，必須抓緊學習，從實際出發，加強調查研究，探求解決錯綜複雜問題的途徑。對20__年的工作總結如下：
20__年，我店共計實現651萬元的銷售業績，日均客流量1647人，日均客單價39。88元，全年中，12月份銷售表現突出，佔下半年銷售份額的29。94%;生鮮鮮肉組從聯營轉為自營後銷售達成，生鮮區銷售業績佔門店業績的40%。
20__年、銷售業績亮點主要體現在以下幾個方面：
1、10月對生鮮的調整和改造，特別是對生鮮區：散裝大米、散糖、蜜餞、蔬菜和水果的調整工作調整完成後;同時百貨區的陳列位置調整後讓整個超市的視線更開闊，使我店賣場形象得到了極大的提升。對門店銷售的增長也產生了重要的影響和推動作用。
2、遵循公司的服務理念惠民、便民、利民制定促銷方案突出，圍繞民生生活中柴、米、油、鹽、醬、醋、茶選擇商品。在11月2次超低促銷活動中，對銷售業績和人氣起到了很重要拉動的作用，其力度和頻率都很不錯，也取得了一些較好的業績。
3、12月生鮮鮮肉組從聯營轉為自營後，在12月地方土貨“灌香腸”的季節中對全年影響深遠。無論是從銷售業績、客流量都起到了帶動和增長。但人流量的實際增長幅度很小，主要是買肉使得客單價有了很的提高;超市外路邊小販的清理使得蔬果組都有了很大的業績提升。因此本店在區域內的市場佔有率並不高，還需經一步加強管理提高服務質量。本年度，銷售缺失的原因主要來源於以下幾個方面：
1)、開業後，對區域內消費者的消費習慣和消費水平分析力不夠沒有做出我們的經營亮點，9月社群便利店家益在附近開張競爭對手的頻頻出擊，客流量有所下降，以致至10月份銷售有大幅度的下降。
2)、9月19中秋節特價力度不大，“中秋節”月餅團購客戶不多，近年來月餅市場整體下滑企事業單位的團購行為越來越與經銷商廠家靠近。在中秋節月餅銷售方面，除集團公司外團購，團購筆數屈指可數。更多的是國家對過禮品節的控制，大企業、大單位則向月餅生產企業直接購買，以降低採購成本。
3)、DM活動效果總體較差。前期由於我司DM促銷活動方案、促銷商品選擇上沒有突出量，準備工作不到位;供貨商支援力度不大;進貨渠道狹窄，部分供貨商結款賬期太長;故而大部分DM商品價格吸引力不夠。價格高導致了商品銷售效果不明顯，供應商不願超低特價上DM，從而導致DM促銷品項、價格受到牽制。有的商品長期連續多檔做DM促銷，從而使DM失去了人氣提升和業績提升的作用。
十九大召開以來，我通過多個途徑、多種形式認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想的相關內容，深受教育。這次參加習近平新時代中國特色社會主義思想黨員輪訓班的學習，又使自己的思想經受了一次深刻的洗禮。現結合學習和工作，向組織上彙報自己的心得體會：
一是深刻領會、牢記使命。通過學習，我深刻認識到，十九大向世界展示了中國發展取得的巨大成就，體現了中國共產黨人堅定不移為中國人民謀幸福的能力和決心。過去五年，以習近平總書記為核心的黨中央團結帶領全黨全國各族人民取得的建設中國特色社會主義偉大成就，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業發生了歷史性變革，國家經濟、科技、國防實力和綜合國力都有了顯著提升。一系列的實踐證明，堅持以習近平總書記為核心的黨中央的正確領導，是中國特色社會主義制度的最大優勢。作為一名黨員，我一定會深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想，牢記使命，全心全意投入到城管工作之中，力爭為城管事業發展做出應有的貢獻。
二是不忘初心、砥礪前行。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，要大力發揚理論聯絡實際的學風，我將堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作實踐，同時在實踐中不斷加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，才能真正把習近平新時代中國特色社會主義思想落到實處。十九大報告提出“發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”深化改革要做到“三個堅決”即“一切妨礙發展的觀念都要堅決衝破，一切束縛發展的做法和規定都要改變，一切影響發展的體制弊端都要堅持革除”。作為XX縣城管基層幹部，我將堅決遵循這些教導，認真研究城管工作的特點，不畏艱險，迎難而上，不忘初心，砥礪前行。
三是堅定立場、恪盡職守。學習習近平新時代中國特色社會主義思想，我將更加堅定立場，恪盡職守。同時，緊密結合工作實際，充分運用多種形式，對習近平總書記的十九大報告進行再學習，深刻領會其精神實質，不斷提升工作能力和素質，增強七個方面本領：學習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領、依法執政本領、群眾工作本領和狠抓落實本領。作為一名黨員幹部，我將以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎、勤奮刻苦的工作作風。要講政治、敢擔當、善統籌，重點突破中實現工作整體推進;要重實幹、謀創新、抓重點，穩步推進中實現工作不斷跨越。
久聞魏書生思想席捲中國教育界，假期讀了有關他的教育理念這方面的著作。從中我發現書中他寫到的並不是純理論的東西，而更多的事那些特別實實在在的，在他從事教師這個職業時的一些具體教育方法。拜讀了以後，我從書上真實體會到了魏書生的人格魅力。在這教育改革的年代中，魏書生的教育理論無疑就是一盞啟明燈，為教育大潮的師者們指明瞭航向!
魏書生的教育思想精闢地歸納為：一句話;兩本書;三個魅力;四字精髓;五點啟示;六步教學法;七個一分鐘。全面且簡潔明瞭地涵概了魏書生的基本教育思想。其中的“三個魅力”讓我的內心募然升騰起一種前所未有的清新，魏書生的人格魅力、知識魅力、成就魅力使他在惡劣的環境中催化自己發奮圖強而更加卓越，他以自己的經歷勉勵著取經者要做到“天人合一，解放自我”，正是這種解放才使魏書生有能力有勇氣去創造一般人難以創造出來的奇蹟。
作為一個師者，不能用狹隘的人與人之間權與利爭禁錮自己的內心世界，作自己的心靈主人，胸懷坦蕩，淡泊名利，發揚光大自己內心的大智慧，真正的將生命付於教育事業，真正地做到燃燒的蠟燭，在發光發熱中不斷思考、學習與進步，自強不息，真真做到博學為師，厚德為範。
通過閱讀，我深刻體會到作為一名教育工作者肩負的光榮與責任。老師就是給孩子提供服務，要給不同的孩子提供不同的服務，要以孩子為中心，牢固樹立服務的觀念。“沒有壞孩子，只有不會教的老師。”教育是一門藝術，我們要琢磨怎樣才能發揮它的藝術性，我們要把能走上講臺培育下一代，能傳授自己的所學所知而感到自豪和榮耀。
書中我也非常欣賞的魏書生老師的一句話，“當你每做一件極小的事，都能做的如詩如歌，有滋有味，你就能夠享受快樂!”。現在讓我們也這樣想：我正在從事著快樂的事業，也正在享受快樂!
從教幾年來，所教學生不少，形形色色，五花八門，什麼樣的都遇到了，作為教師的酸甜苦辣也盡一一體會，總結過去，甚感工作越來越難做，學生越來越不好管，工作壓力越來越大，苦和累成了每天的必修課，有時真想不明白，為何有人對教育卻還津津樂道，珍愛有加，師生關係如此融洽，每天工作得如此瀟灑和輕鬆，自己的認真和負責為何就不能起到與別人相同的結果呢，這成了長時間來的不解之迷。
近來聽了有關魏書生教育、教改新觀念，教育經驗，方式、方法等報告會，看了魏書生教育思想的有關書籍，思緒萬千，感慨不已，既感嘆其教育思想的時代性和切實性，又佩服其教育方式和方法的針對性、多樣性，回顧自己幾年的教育生涯，深感慚愧和內疚。“同為人師，為何一些簡單不過的道理在自己身上就不能運用，起不到好的效果”成為看魏書生書的同時時常徘徊在腦海中的疑問。
古人云：知已知彼，百戰不殆。搞教育同樣如此，只有瞭解學生才能教好書，育好人。孔夫子教育學生成效卓著，重要原因之一，在於他對顏回、子路、曾參等學生的性格特長、思想狀況瞭如指掌，在知人的基礎上因材施教、因勢利導。綜觀古今中外凡有成就的教師，教育家，都有一個共同的特點：有知人之明，能察覺學生思想深處的奧祕，能觸控到學生感情的脈搏，他們的心和被教育者相通相印，息息相關，只有這樣的教學，教師的教學和學生的學習才是一種幸福和享受。反思過去，自認為責任心強的自己對自己的學生又瞭解多少呢，是否真和學生打成了一片，是否常與學生聊天、談心，是否關心到了每一個學生，無論其成績好壞，行為習慣好壞，是否走進了學生的心靈，學生是否真願意同自己作心與心的交流，是否自己真成了良師益友。
我想，以上這些除某些在每學期的教學計劃和工作總結中偶有提及外，真正落到實處的還相差太遠，每個教師都希望自己的學生聽話、懂事，上課認真聽講，下課認真完成作業，期末考試考個好成績，如此，教師、學生、家長皆大歡喜，所以“很有責任心”的自己會在班上制定出許許多多的“不準”和“禁止”，有時還用相互監督的方法來檢查不準和禁止的落實情況，結果卻與想象中的相差甚遠。總體看，這個班的紀律似乎被管好了，可同學們的學習興趣卻大大減退了，熱情少了，積極性沒有了，總體成績也不見上漲，學生在課外活動時的好奇、好動、好玩、好積極思維的特點不見了，而作為教師的教學難度也就更大了，上課不活躍，死氣沉沉，有問題也不問了，這種課上得實在難受，是誰讓他們變成了這樣子，是我們自己，無數事實告訴我們，要教育學生，首先必須瞭解學生，這就如同園丁養花，首先必須瞭解花的習性，醫生治病首先必須了病人的病情一樣。
在瞭解學生方面，我們往往是從學生學習態度、行為習慣的表現上簡單的瞭解和簡單的評價學生，長期以來，辯證法已在對待學生身上不起作用了。教育學、心理學等教育科學理論，是在總結先進教師的工作經驗和少年兒童的心理變化過程的基礎上提示出來的教育規律和心理變化規律。教師憑藉這些理論的顯微鏡，常常能發現許多經驗認識不到的學生心靈上的閃光點。教師不僅要了解學生思想、行為變化的特殊規律，而且要了解學生思想、行為變化的普遍規律，不僅善於把精力花在偶然的個別事件的處理上，更善於把主要精力用在帶有普遍性、規律性的問題上，從而提高教育工作的效率。
而自己在過去幾年的教學生活中，多為一點論，把後進學生看得一無是處，師生互相埋怨，甚至和自己對著幹，學了魏書生的有關理論，現在漸漸認識到了學生的心靈都是矛盾的統一體，好學生和後進學生的區別只在於頭腦中是非，好壞排列的順序及比例不同而已。正是因為後進同學上進心的幼苗小而枯黃，有的常常被壓在石頭下，才更需要教師的同情、關注和扶植。懂得了這些理論知識，上期在具體教育過程中加以運用，果然效果明顯，某些平時不聽話的同學，調皮的同學經過一期的努力，都有了較大的進步，師生關係也不如以前，與學生的友誼加深了。
俗話說得好，“要得公道，打個巔倒”，幾年來，我常覺得教師在地位上就是與學生不一樣，教師就要高一層，就是權威，所以教師說的，學生就得無條件的服從，無條件的執行老師的安排，不得頂撞和不滿，如有違反，那就是對老師的無理，就是不聽話。所以師生平等很難在現實中體現，殊不知，老師也是從學生時代走過來的，學生的今天就是老師的昨天，學生犯了錯誤時的心情，老師通過回憶自己當年犯的錯誤時的心情就能認識更真切一些。這就是魏書生說的“用回憶的方法去感知”。
讀魏書生的書是一種享受，讀魏書生的思想是對自身思想、靈魂的提升和昇華，讀了魏書生的書才知道什麼是教書育人，什麼是為人師表。就單從魏書生“育人先知人”這一節的收穫來看已是受益匪淺，經過一期在教學上的應用效果也是有目共睹。讀完魏書生的書，我相信，往後的教學生涯將不再是枯燥無味，更不會是苦與累的集合，正如他所說，應該是一種幸福和享受。
作為辦公室工作人員，對於習近平新時代中國特色社會主義思想的學習有更深的體會。辦公室作為局機關的綜合辦事機構，對學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想要先學一步，學深一層，要當好統籌的謀劃能手、局黨組的參謀能手、工作的督導能手，忠誠的護衛能手，用高質量、高水平履職盡責的業績，檢驗學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的成效。
培養登高望遠的新境。一是勤學，在這樣一個資訊大爆炸、眾聲喧譁，新情況，新問題不斷出現的時代，只有勤於學習，才能把握複雜多變的局勢，成為辦公室工作要求的 “多面手”。二是勤思，“學而不思則罔，思而不學則殆”，辦公室工作接觸資訊多，辦理檔案多，外來辦事人員多。善於思考就是要在繁雜的日常工作中，把握重點難點，區分輕重緩急，通過思考提高辦事效率，尋找處理問題的最優方法和步驟，積極探索新常態下辦公室工作的新方法，新經驗，三是勤做，當好聯絡員和督察員，既善於和各個部門協調溝通，又積極抓好工作督導，確保局黨組各項決策落地落實。
掌握善作善成的新方法。一是善於抓中工作重點，辦文是辦公室工作中最重要的部分，代表了單位的臉面，體現了辦公室工作水平的高低，辦公室工作人員要認真研習各類公文資訊簡報，調研文章，領導講話等。學習最新的政策方針，豐富自己的理論功底，增加自己的知識儲備，努力提升辦公室以文輔政的作用。二是善於解決工作難點，辦公室橫向要統籌協協調，縱向要跟蹤督辦，急事難事多，要用“立即、現在、馬上”的工作積極跟女神，急事快辦，特事特辦，忙而不亂，及時有效。善於推動工作落實。辦公室統籌全域性 ，要加強督促溝通，提醒各科室及時完成各項工作任務，發現問題及時彙報。特別是要抓好中心工作、重要部署、重要會議、重要檔案和領導批示的督促檢查，推動單位工作的全面落實。
養成嚴慎細實的新作風。一是嚴以修身，不斷增強黨性修養，有“一日三省吾身”的精神。加強自我管理、自我約束、自我提高。二是寬以待人，有度量。有容人之量，容言之量、容過之量。三是嚴於律己。慎獨慎微，做遵守機關各項制度的模範。
樹立中流砥柱的新形象。一要有恆心，就是幹工作要堅持不懈，持之以恆，不能半途而廢。把認為簡單的事情年以一年地做好，讓工作件件有著落，事事有迴應。二要有恆勁，就是狠抓落實，要長期抓，反覆抓。三要有恆志，辦公室工作熬夜加班是常態，要有板凳要坐十年冷的勇氣，馳而不息，久久為功，在平凡崗位上幹出業績，實現價值。
21世紀已經來到，人類社會進入一個嶄新時代——知識經濟時代。這就意味著知識創新、傳播和應用將成為經濟發展最基本的資源和生產最基本的要素。人才和知識，民族素質和新潛力越來越成為綜合國力的重要標誌，成為推動經濟和社會發展的關鍵因素。
歷史的經驗告訴我們，如果不發展教育事業，不提高民族素質和創新潛力，就會在國際經濟競爭中時時處於被動、依附地位，就會受制於人，仰人鼻息。為此，加快教育改革和發展，全面推進素質教育，是我們順應時代潮流的要求，迎接新的挑戰的必然選取，是國家富強，民族振興的現實基礎。
全面推進素質教育改革和發展的主題，加強與改善青少年兒童思想教育工作則是全面推進素質教育的關鍵。學生在思想教育中構成的共同理想和信念將轉化成為他(她)用心向上，為祖國發奮學習，刻苦掌握文化知識的強大內在動力;正確的世界觀、人生觀、價值觀的確立對學生崇尚真知，追求真理的科學態度有著重要影響。要提高學生的思想政治素質，首先得提高教師的職業道德修養素質。教師的師德修養是實踐推進教育的關鍵，作為教師，透過學習，我認識到：要想照亮別人，首先自我身上能發出光來。這就是說，自我心中要有作火種的思想準備和精神。一個好的教師，不僅僅要有精湛的業務直接影響學生，而更重要的是人格的感召力。高尚的師德是一部好的教科書，是一股強大的精神支柱，是一股巨大的力量。對學生的教育是潛移默化的，巨大的，深遠的，甚至是終身受益的，並可影響著好幾代人。高尚師德的表現，人認為是行為，榜樣是最好的教員，榜樣是一種無聲的語言，但它卻給人在書本上根本無法得到的東西。榜樣的力量在於行動，而行動卻比語言更能說服人，教育人，啟示人，鞭策人。行動就是力量。榜樣無時無刻不在影響一個人，一代人，鼓舞著一個人，一代人。給人一種潛移默化的影響。對學生來說，眼睛是獲取知識的主
要通道。不管看到什麼，都會無意識的模仿，不知不覺中，學生就與他們身邊的教師的行為模式越來越近了。在此，教師的影響力顯得尤為重要。即使是一些細小的言行，也不能等閒視之，因為這些細小之處對於學生品性的好壞都有著不可低估的作用。往往是教師諄諄教育的早已忘得一乾二淨，而教師在日常表現出來的有關情感方式，紀律觀念。勤勞風範和自我控制等具體行為卻仍然存在學生心中併產生持久的影響。良好的師德修養對一個人品格的養成是很重要的，我們教師教育學生的全部資料可歸納為一句話——改善和提高自我的修養。
近日，習近平總書記強調，“必須堅持人民至上、緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民。”在抓好“疫情常態化防控”的前提下，在“發展面臨風險挑戰前所未有”的背景中，我們不難看到，黨始終把“人民至上”落實在舉全國之力“保護人民生命安全和身體健康”中，落實在“確保如期完成脫貧攻堅目標任務”中，落實在“千方百計穩定和擴大就業”中。留得青山，贏得未來。書寫了波瀾壯闊、苦難輝煌的中華民族發展史的中國人民，一定能在新時代書寫出戰勝驚濤駭浪、跨越關山險阻的前進篇章。
過去幾個月的新冠肺炎疫情不僅威脅著人民群眾生命安全和身體健康，而且給我國經濟社會發展也帶來了嚴峻挑戰。面對如此艱鉅的任務，我們黨員幹部要像習近平總書記所說那樣，無論面臨多大挑戰和壓力，無論付出多大犧牲和代價，要始終不渝、毫不動搖讓人民過上好日子，做好“六穩”工作，落實“六保”任務，急群眾之所急，想群眾之所想，始終將群眾利益放在第一位，全心全意為人民服務，誠心誠意為群眾排憂解難，自覺弘揚勤勉精神、吃苦精神、奮鬥精神。
從今年的新冠肺炎疫情防控中，我們深刻感受到，中國共產黨時刻把人民生命安全和身體健康放在第一位。在重大疫情面前，全國動員、全民參與，聯防聯控、群防群治，廣大人民群眾識大體、顧大局，同舟共濟，共克時艱，凝聚起堅不可摧的強大力量。我們堅持全國一盤棋，發揮集中力量辦大事的制度優勢，在全國範圍調集最優秀的醫生、最急需的資源、最先進的裝置，同時間賽跑、與病魔較量、為生命接力，在搶救病患和防控工作上，不計成本、不惜代價，救治費用全部由國家承擔。在這場戰鬥中，14億人雙手緊挽，以攻堅克難的銳氣，以敢於鬥爭的勇氣，一道道難關被闖過，打響了疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰，取得了重大戰略成果。我國在疫情防控中迸發出的中國速度、中國規模、中國效率，是全世界絕無僅有的，每個中國人，都為生活在這樣偉大的國家感到無比自豪。
“書讀好、讀好書、好讀書。”這是一位師範班主任給予我的讀書贈言，它不斷地激勵我在人生的每一個階段都要不停地讀書、不斷地來充實自己。走上教書的工作崗位，一直與班主任工作打交道，自身除了擁有一些班級管理的實戰經驗外，也不得不向書本學習先進的班級管理等藝術方法，來提升班主任的業務能力。近期正在閱讀《魏書生教育教學藝術》一書。
讀了魏書生的文章，如同聆聽一位智者的心靈獨白，舉手投足、字裡行間無不感受到他質樸的人格魅力與務實的工作作風，如品香茗、如嚼菜根。
魏書生的語言，一如他的為人，樸實無華。對環境的知足常樂、隨遇而安，對自我的把握機遇、不斷完善，對工作的以微為巨、一事百法……沒有豪言壯語，沒有空洞說教，從容中蘊含巨大的凝聚力與感染力，拉近了人與人之間的距離，把普通人的人生觀、價值觀與時代的脈搏緊密聯絡起來，是心與心的交流，也是一首愛國敬業的頌歌。魏書生是個實實在在的人。
魏書生對教師職業的迷戀，源於教師是最有利於培養真誠、善良、美好的職業。帶著這份樸素的情感，他放棄許多機會、經過多次申請，終於成為一名教師、一名終身教師，以至在擔任眾多的行政及兼職工作時都不曾離開三尺講臺。教育的理想主義，體現在教育教學中，是那些閃爍人性光輝的舉措：對待犯錯誤的學生，用唱歌、寫說明書、做好事、寫心理病歷，堅持每天做100次仰臥起座、俯臥撐，”一分鐘競賽”等方法，幫助學生行為習慣的養成，對教育、對教學、對學生，魏書生有著真真實實的情感。
魏書生是一個教育改革家，工作務實高效吸引了整個教育界的目光;他一靠民主、二靠科學，”千方百計使學生成為學習的主人”和”從管理的角度組織教學，減少無效勞動”的思想、方法，極具前瞻性和可操作性，引領當今所倡導的新課程改革。在”兼職多、會議多、訪客多、信件多、稿債多”的情況下，始終敢於、始終能夠堅持在教育教學第一線的事實，檢驗並證明了魏書生教育教學思想方法的生命力。他所具有的理論家的思考、實幹家的行動，不浮躁、不虛功，對今天浮躁喧囂的教育界來說，是一支冷靜劑，也是一個有為教師所必需的功力與定力。魏書生做的是踏踏實實的事。
作為教師，能夠從魏書生身上習得一個”實”字，定會受益良多，至少，不會只是教書匠;至少，不會愧為人師。
10月24日，中國共產黨第十九次全國代表大會審議並一致通過xx屆中央委員會提出的《中國共產黨章程（修正案）》，其中把習近平新時代中國特色社會主義思想作為黨的行動指南，要求全黨以習近平新時代中國特色社會主義思想統一思想和行動，增強學習貫徹的自覺性和堅定性，把習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹到社會主義現代化建設全過程、體現到黨的建設各方面。筆者認為，在全面學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的過程中，要做到“深學”、“實幹”和“常思”，真正將新思想融化於心、體現於形。
要全面深入學習。“深”學，就是要從多個方面全面深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，絕對不能止於講過了，集中學過了，心得體會交了，就算完事。習近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，各基層黨組織必須把深入學習納入重要議程，組織集中學，更要引導黨員幹部主動學，同時注重辨析討論，真正將新思想學精，將新精神學透。
要堅持實學實幹。“實”幹，就是要把習近平新時代中國特色社會主義思想融入工作當中，以此為重要工作指南，在實幹中自覺踐行。習近平新時代中國特色社會主義思想統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想，從理論和實踐結合上系統回答了新時代堅持和發展什麼樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這個重大時代課題，各級黨員幹部要從真從實，引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，明標準、立規範、守紀律，以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，推動工作落到實處。
要經常思考緊密結合。“常思”，就是要經常以習近平新時代中國特色社會主義思想為根本，在實踐中多思多想，總結提升，更好地指導自身的發展。黨的xx大以來，我們黨之所以解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，關鍵在於全黨始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為遵循。各級黨組織平時要做到日常學習、主動思考，要把學習的成果思考應用到日常工作中，提高落實黨的方針政策的能力，真正做到講政治、有作為、樹功業。
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