道德心得體會（精選18篇）

道德心得體會（精選18篇）

道德心得體會 篇1

列寧小時候是一個非常具有同情心的人，他把自己的一條褲子送給班裡非常貧窮的同學穿。媽媽知道這件事後對他的善良誇讚不已。還有一次列寧為了保護弱小的同學不受大同學欺負，自己遭到了毒打，鄰居知道後都表揚列寧的正直與勇敢，鼓勵他不要怕。同學們我們看到這裡是不是覺得都應該向小列寧學習，學習他那種善良、勇敢、正直，只有這樣我們才會更高尚，如果每個人都具備了這種品德，社會才會更美好。

小列寧雖然是個好孩子，但是他也撒過謊。有一次，他到姨媽家去做客，和表哥們一起玩耍做遊戲，小列寧一不小心把桌上的一個玻璃杯打碎了，姨媽問他們是誰打碎的，小列寧和表哥們都異口同聲地說：“不是我。”姨媽對大家說：“我們應該做一個誠實的人，不能撒謊。”小列寧慚愧地低下了頭。過了幾天，小列寧主動向姨媽承認了錯誤，並且保證以後再也不撒謊了。同學們我們通過這個小故事知道了一個道理：人要誠實，不能撒謊。毛主席說過：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”我也要說一句：“誠實使人上進，撒謊使人墮落。”

如果我們每個人都從小事做起，講文明、懂道德，世界會更進步、更美好。我們大家一起努力吧!

道德心得體會 篇2

道德是社會中自然而然形成的一個行為規範，獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬於自己的東西;道德就是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫助他渡過難關。道德其實離我們很近很近，近得觸手可得。

有一天，我在補習班路上撿到了2十元錢，頓時，我兩眼發直，心裡想：“呀!這麼多錢，夠我一個月的零用錢了，反正周圍又沒有人看到，撿到了，這錢就歸我了唄!”正在欣喜中，這時心靈深處又有一個聲音在呼喊：“不行，不能這麼做。想想看，如果你就是那個丟錢的人，會有多著急，我們一定要做個有良知的人。”這時，我的心裡好象有了2個小人，一個天使，一個惡魔，2人互相爭辯到，“要!”，“不要!“一定要!”，“一定不要!”``````最終正義戰勝了邪念，我決定不貪這個小便宜，要把這錢歸還給丟失的人。於是，我便行動了起來，把錢交給了老師，由老師來處理。老師用讚許的眼光看著我，和藹地說：“道德就是誠實守信用，不貪圖不屬於自己的東西，普盧塔克說，‘道德是永存的，而財富每天在更換主人’。你真是一個拾金不昧的人啊!”我聽了，心裡喜滋滋的。啊!原來道德是良知的體現，可以使人的心靈充滿了溫暖!

“君子和順而不苟同，小人苟同而不和順”道德是社會中自然而然形成的一個行為規範，獲得別人信任的一個標準。道德就是誠實守信用，不貪圖不屬於自己的東西;道德就是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫助他渡過難關。道德其實離我們很近很近，近得觸手可得

道德心得體會 篇3

一個人的道德，來源於自己的內心，來源於生活中的一點一滴。道德就等於愛心，你有愛心、有道德嗎?在生活中，你做過有道德意義的事情嗎?我經歷了幾件事令我感動難忘，請你們看看吧!

有一天，我和媽媽從南寧回來，在買票時，旅客們排著一條長龍隊伍，好不容易才輪到我們買票。突然，一位老爺爺急忙跑過來，喊著：“讓一讓，我有急事，讓我先買票吧!”我本不想讓開，可媽媽偏有拉著我，媽媽拉我到旁邊問我說：“是不是不高興了?”我很不高興地點點頭：“明明是先到我們買票，為什麼老爺爺就可以插隊呢?”媽媽摸摸我的頭說：“好啦，別生氣了，如果你是老人，你也有急事插隊，別人不讓，你的心裡會怎麼想?”我不好意思地點點頭。老人買好了票，走過來說：“真是不好意思了剛才真的有急事，讓你們見諒。”媽媽和藹地說：“您是老人家嗎?我們應該的。”老爺爺高興地說：“像你們這樣有愛心、有道德心的人可不多了!”

還有一次，我和爸爸去南寧玩，走過一個地下通道時，看見有幾個乞丐拿著破爛的碗坐在地上向過路人乞討。我和爸爸拿了十幾元零錢，每走到一個乞丐前，我都會把三元錢遞給他。當我走到最邊的一個乞丐時，發現一個大哥哥吐了一口痰，正好吐到乞丐老爺爺的碗裡，我急忙拉著爸爸過去理論。我氣憤地對大哥哥說：“你怎麼那麼沒有公德心啊，老爺爺辛辛苦苦乞討來這麼多錢，你吐口水錢都弄髒了，誰知道你有什麼病，如果傳染給別人怎麼辦呢?”說著，大哥哥拿出20元錢，小心翼翼地遞給可憐的老爺爺說：“真是對不起!”老爺爺微笑地點點頭。大哥哥對我說：“你真是一個有愛心有道德的人，以後我也要做一個有道德有文明的人。”

今年的清明節，我和爸爸媽媽去崇左殯儀館祭奠。一進殯儀館，濃濃的燒香味就撲鼻而來，我們看見滿地是果皮紙屑，來祭拜的人把祭奠完後不需要的的東西亂扔了。我心裡想：這些人怎麼這樣沒有公德心，來祭拜自己的祖先還要到處亂扔垃圾，真缺德!

道德，不是每人都有的，缺德的人會做出什麼壞事來。道德能讓社會和諧、幸福、美滿!我們小學生就從小開始，就要學會感恩，學做一個有道德有文明的人。

道德心得體會 篇4

“道德”是一個不陌生的字眼，《做一個有道德的人》這本書裡具體描述了怎麼做一個有道德品質的人。

這本書中所講的《微笑的力量》裡的金晶，她是個自強的人。她9歲那年因右腿上生了腫瘤據掉了右腿。金晶手術後還安慰家人，連說不疼不疼，後來的兩年，金晶有了妹妹，可是她從來不跟妹妹說自己的苦和不幸，總是把快樂和鼓勵帶給了妹妹。在《七不準則》裡也講述了錢學森爺爺是怎樣的一個有道德的人，他是杭州人，他自己給自己訂了七不準則，分別是：不題詞.不寫序.不參加非專業鑑定會.不出席(應景)活動.不兼任職務.上年紀後不去外地開會.不上任何名人錄。還有一篇文章名叫《嚴師》這篇文章中的“我”因為有一天，在喬丹小姐的課上和同學閒扯，後來被喬丹小姐要求寫一篇一千字的作文當“我”變給喬丹小姐五次作文她都不要，給她第六次她才收下。

這本書帶給我很大的感動和領悟，我在學習上一直有偷懶的壞毛病，今天我讀了這本書我決心要做一個有道德的人，向金晶姐姐學習她的堅強，在學習上不怕困難堅持到底，向錢

學森爺爺多多學習，做人要有正確的做人準則做一個正直的人，並且一慣地堅持自己正確觀點，向瑪麗學習，在學習上要嚴格要求自己才會取得成功。

這就是我讀了這本書的體會，我要做一個自強.自律.愛國的人。

道德心得體會 篇5

教師職業道德建設是教師隊伍建設的重要內容，是教師職業達到專業化水平的基本素質要求。在新的歷史時期，要建設一支為人民服務的，讓人民滿意的教師隊伍，就必須進一步加強和改進師德建設，為師德建設注入新的內容，增加新的內涵。當前，在愛是師德之魂這個共識的基礎上，把責任教育放在師德建設的首位是非常必要的。責任，是一個成熟的人對自己的內心和環境完全承當的能力和行為。正如馬克思所說：“作為確定的人，現實的人，你就有規定，就有任務”，一名人民教師，他的責任無處不在，如果沒有責任意識，就不會明白自己的職守，不會明確自己肩負的歷史使命，也就辦不好教育。因此，我們必須知責任、明責任、負責任、盡責任。我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育物件是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神聖的職責。“做一個現代人必須取得現代的知識，學會現代的技能，感覺現代的問題，並以現代的方法發揮我們的力量。時代是繼續不斷的前進，我們必得參加在現代生活裡面，與時代俱進，才能做一個長久的現代人”，“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結構;不斷的學習現代教育技術，運用現代化的教育教學手段提高工作效率;不斷的反思總結，在理論的指導下大膽實踐、勇於探索，“我們確不能懈怠，不能放鬆，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應有的責任”。

一名優秀的教師，應該是教學能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續發展,才能更好的履行自己的職責。教師應該緊密結合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極探究，以形成規律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特徵、新的細節，——這是創造性的勞動態度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉。”教師只要增強自己的科研意識，把自己的課堂、班級當成自己的“實驗室”、“試驗田”，並投入精力去做，就一定能使自己變科研的局外人為局內人，變可能性為現實性，實現經驗型向科研型的轉變。當我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到教師職業的成就感和自豪感，同時也為自己的職業生涯展示了新的希望。時代的呼喚，事業的使命，教育的責任，Ji勵著教師們長期精心耕耘在教育這方熱土，斯霞、魏書生、李吉林、於永正……一位位名師、大師，桃李芬芳，碩果累累，贏得了家長和社會的敬重，這真是教師職業的魅力所在。

道德心得體會 篇6

今天我學習了《教師職業道德規範》，我的思想有一個大的飛躍，對師德有了更深的認識。教師的工作直接關係到億萬青少年的健康成長，直接關係著國家的發展和民族的未來。

目前，我國改革開放和社會主義現代化建設進入了一個新的歷史階段。新的形式對中國小教師隊伍建設提出了更高的要求。因此作為教師來說應具備全面的素質教育發展，才能培養出適應21世紀需要的社會主義新人。現代社會在帶給人們物質文明的同時也給人們的心理帶來了沉重的負荷。教師，作為社會的一份子，更作為培育下一代的言傳身教者，他們的心理健康，是與培養下一代息息相關的大事。教師不是神，愛情婚姻、子女家庭、經濟收入、名譽地位等種種人生瑣事必然會影響自己的情緒。當心情不好時，很容易將內心的煩躁投射到學生身上，語言不檢點，甚至動手施暴，打碎了自己在學生心目中的美好形象，使學生感到緊張、委屈、怨恨，給學生造成負面影響，造成學生對社會的不信任，甚至可以影響學生的一生。做人有做人的準則，幹工作要求具備起碼的專業素養和職業道德;如果說對教師有什麼特別的要求，我認為，比“學高為師，德高為範”更重要，還是對自己所從事的職業的價值和意義的深刻認識和堅定信念，這是21世紀教師素質的最重要的方面。

因此，教師必須時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任，不斷提高自身的素質、修養，自覺維護教師職業道德，愛崗敬業、關愛學生、

廉潔從教、精心育人、團結協作、勇於創新。在教師之間，師生之間，教師與家長之間形成互相尊重、互相愛護、善於交流、及時溝通的氛圍，也是保持教師心理健康的必要環境。教師是人類的靈魂工程師。教師職業道德素質高低，直接關係億萬青少年學生的健康成長。加強教師職業道德建設，提高教師的思想道德水平，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平。有人把教師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人，這是對教師的崇高評價和美好讚譽。世人給教師帶上了如此美麗的“花環”，我們更應當嚴於律己，寬以待人，為這頂“花環”增添光彩。作為一名教師，最重要的是要熱愛教育事業，只有充滿了對教師職業的無限熱愛，才會在教育崗位上兢兢業業，無私奉獻。

作為一名教師，應該熱愛學生。教師由於肩負著重要的社會使命，因此必須要有嚴格的職業准入制度並且有嚴格的職業道德規範。保護和扶助學生，這是教師職業必須堅守的精神底線，也是教師職業區別與其他任何一種職業的特徵，在發生突發性事件時教師的行為應當體現出這個職業的神聖。

教師還應具備刻苦鑽研，嚴謹治學的態度，要有活到老，教到老，學到老的進取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己，以適應時代發展需要。在市場經濟、影視文化、網路浪潮的背景下，教師必須要經常的讀書學習。學校是讀書的場所，是書籍的王國，真正的教師必定是一個讀書愛好者。教師的讀書習慣會影響學生。把每一個學生都領進書籍世界，培養對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指

路明燈，這些都取決於教師。不管教師讀書難的理由有千萬條，但每個教師自己應該清楚，作為教師，必須要堅持讀書。有人說快樂是一種選擇，有的人快樂，有的人痛苦，在於一念之差。教師職業給我們帶來的體驗是苦是樂呢?這就必須考察這一行業在物質和精神上給廣大教師帶來的滿足程度。從物質收入角度看，在我國，目前這一職業尚不盡人意，工資在總體上處於中、低收入之間。當然我們也看到，教師的待遇正在不斷改善。近幾年來，隨著教師工資收入、政治地位、社會地位的提高，職業穩定性的優勢愈顯突出，“清貧”不再是教師的代名詞。從精神滿足這一角度看，教師職業具有明顯的優勢，職業生活的情感性在當今利來利往的商品社會中已成為教師行當的另一大優勢。教師職業有其苦，但更多的是樂：機智應變，巧引善導之樂;啟愚化頑，學子轉化之樂;弟子情操，慰師謝教之樂;桃李八方，來鴻千里之樂我們當教師的，不僅僅在奉獻，在孩子們中間，我們同樣在汲取，在更新，在昇華，親眼看到學生一天天茁壯成長，就會由衷高興，產生一種強烈的幸福感，這種職業的成就感是其他職業無法比擬的。不斷的學習不斷的充電，不斷的補充新知識，才能適應知識經濟時代的要求。努力提高自己教育教學理論水平和實踐能力。以奉獻精神和全心全意為人民服務的思想對待本職工作。做到愛崗、敬業、團結、向上。我們相信，只要我們教師“為了每位學生的發展”，每一位得到發展的學生都會給社會更大的貢獻，會使社會的前進的步伐走得更快，最終隨著水漲船高，教師的待遇和地位會有更大改善，盡職盡責的教師一定會贏得社會的豐厚回報。

沒有愛就沒有教育，教師要關愛學生，這是每個教師應有的信念。教師這種愛不同於父母的愛，這種愛是對民族的愛、對祖國的愛的具體體現，是一種無私的、不求回報的愛。作為一名合格的教師，不僅承擔著對國家、社會的責任，要愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表，還需要不斷地充實自己，引導學生不斷髮展。“如何讓學生仰慕你、愛戴你，一方面我們需要有愛的情感，另一方面更要有愛的能力、藝術。”教師職業的特點決定了教師不僅要有紮實的專業知識，更要充滿深深的愛的情感。只有在先進的教育理念下塑造出充滿愛的情感的教師，才能滋養出胸懷大志、知書達理、情感豐富、富有創造力的學生，這是《規範》的靈魂所在。

教育發展，教師是關鍵;教師素質，師德最重要。

道德心得體會 篇7

最近我們集中學習了職業道德規範，在學習結束之後，我對照《中國石油天然氣股份有限公司職業道德建設手冊》又品讀了一遍，細細回味，感觸頗多。

參加工作至今已有三年多，一直講、不斷做著、也一直遵守著《員工職業道德建設規範》。它是員工從業履職的基本規範和基本行為準則，完善現代企業制度、強化依法合規經營和風險防範意識、實行人性化管理與提高員工忠誠度相結合的基礎上制定的。這對引導員工正確處理利益衝突，進一步加強內部管理，提升員工良好的個人素質，樹立良好的社會形象，有著積極的促進作用。通過學習我認為認真執行《職業道德建設規範》，是規範員工職業行為、教育和引導員工自我約束、自我激勵、提高自身職業素養和職業道德水準的需要。加強學習，不僅有利於提高員工的整體素質，加強員工隊伍建設，而且對構建防範道德風險和操作風險的長效機制，夯實管理基礎，培育健康和諧的企業文化，樹立和保持良好的形象，有著深遠的意義。

這次學習《職業道德建設》使我們能夠更加準確定位，概念清晰，進一步規範了員工從業履職應遵循的職業操守，明確了員工職業行為的底線和界限，是我們履職的基本準則和基本要求。

通過學習《員工職業道德建設規範》倡導了我們愛崗敬業、以隊為家的工作態度，誠實守信、遵章守紀的行為規範，廉潔從業、勤儉

節約的利益觀等基本價值理念。加強職業道德建設，能夠使我深刻認識到自己對企業、對本職工作負有的職業責任，並轉化為內心的道德信念。明確了自己職業行為的底線和界限，明確自己可以做什麼、應當做什麼和不該做什麼，預見到自己行為可能帶來的後果，自覺約束自己的職業行為，形成以恪守職業操守為榮，違背職業操守為恥的信念。

同時還學習了中紀委日前印發了《中共中央紀委關於嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》的通知，結合職業道德規範的學習，我也從中獲益良多，

通知要求，凡有該規定所列禁止行為的，應認真對照檢查，及時向黨組織報告情況並堅決立即糾正。規定釋出後三十日內主動說清問題的可考慮從寬處理;對拒不糾正或者本規定釋出後違反本規定的，要發現一起，查處一起，嚴肅處理，絕不姑息。

作為新時代的年輕人，我們更應該嚴格杜絕這種現象的發生，對於利用職務上的便利謀取不正當利益的，要敢於與不正當的行為抗衡，勇於指正。

這是中紀委針對反腐工作中出現的新情況、新問題，違紀違法者手段不斷翻新，形式變化多樣，更具有隱蔽性複雜性出臺的新措施。《若干規定》對利用職務便利謀取利益進行詳細地劃分。各紀檢部門就要對這些違紀現象進行查處，許多人就要寢食不安!令那些自以為高明、不“收禮”的人寢食不安。有些人為人謀取利益後，雙方用明顯偏離市場價格的價錢買賣汽車、房屋等貴重物品，現在這些事已經納入被查之列，被查的還有那些入乾股分紅利的人;“合作”開辦公司或者進行其他“合作”投資而謀取非法利益的人;未實際出資而獲取“收益”，或者雖然實際出資，但獲取“收益”明顯高於出資應得收益的人。這種自以為合理合法的交易將被查;這些人得知這個通知下發後，一定會寢食不安。令那些白吃喝別人、玩別人耍別人的人寢食不安。有些官員利用職權為人謀事謀利後，請託人送禮送錢不受，但是他或明或暗示意請託人請吃請喝，飯飽酒足後，到酒店和請託人打牌，在牌場上大肆地“贏”錢，幾千、幾萬的“贏”，贏得心安理得，贏得哈哈大笑，“我沒有收別人的禮，沒有受賄，這些錢是我打牌贏，打牌就有輸贏，黨組織休想查我。”現在這些人沒有了藉口，回憶起自己的“贏”錢經歷，他們心裡會惴惴不安的，躺在床上一定輾轉反側。令那些為領導和請託人牽線搭橋的人寢食不安。有些人平時在崗位上不好好工作，不抓緊學習提高自身素質。別看他們沒有什麼實權，能量卻很大，這些人交際廣，既和某些想通過自己職權某點利益的領導關係密切，也和許多渴望通過別人職權謀取利益的人有聯絡。他們整天通過各種渠道，打聽哪個崗位要換人，哪個人謀取那個崗位?有什麼嗜好?然後，他們便活動開來，把領導和請託人拉到一起做私下交易，自己也從中謀取請託人的好處。這種人是一種禍根。《若干規定》出臺對他們來說，也是惶惶恐恐，說不定哪天紀檢部門就會找上門來。

道德心得體會 篇8

今天打車出去再次讓我深切的感受到計程車司機的差異化。而其中最讓我深刻的就是一位司機師傅。和大家分享下行行出狀元，特別是在出租車司機的這個行業中。

在北京打車絕對是划算的事，倒不是說北京的計程車有多便宜，而是因為北京的計程車司機大都是本地人，他們繼承了北京人貧嘴逗樂的優良傳統，絲毫不把人生疾苦當回事，即使是過著艱苦困難的小日子，依然自得其樂樂在其中——而且，他們都有一種獨樂樂不如眾樂樂的娛樂精神，越是人多越是愛耍貧嘴。你越是跟著配合，或者表現出特別願意聽的神情，他們越來勁，可以一直講到你們下車還不願意停——這樣看起來，北京的計程車司機可以說是服務業的楷模，態度好到與客人親如哥們。

1、前陣子，在機場打車回家，這個師傅在我上車的瞬間邊用晴朗的口音和我聊起來，首先讓我印象極其深刻的便是對於路線的熟知，不僅不像其他的司機一樣給你多饒彎子而且還推薦很多路線供客人選擇，最後給予客戶建議自己認為最快最好的路線是啥。

2、其次這師傅這老北京貧嘴的功夫超級牛，不是憤青，不是平庸，而是用自己的觀點解讀著時事新聞，霎時讓我這小女子另眼相看，有些觀點我都沒有想到，而這這司機師傅頭頭是道而且客觀深刻的講述起來。

3、期間師傅稍微打斷我，和總部用語音聊起英文來，這英文拽的那是一個強啊，後來才知道原來經常在北京外國語學員和第二外國語學院拉學生，這樣一來二往的經常和學生聊，不僅成為了自己的熟客，這英文也是見長。從而增加了自己額外的本領，也給自己帶來很多外國客戶源。

4、最後，計程車老師傅因我的“代駕”提問，話語滔滔不絕。最後我下車的時候還不忘記給我遞張名片，告之“以後，叫車打個電話就行了您”。時至今日這師傅的名片還在我的皮夾子裡面，記憶深刻，親切幽默，視野廣闊，英文流利，老北京老方言聽著特別入耳開心。這就是我接觸的具有戲劇化、娛樂化、經典化的計程車司機。

我們都會說行行出狀元，但是未必都需要刻苦，未必都是苦中才有甜，上段文字告訴我們作為一個老司機師傅，僅僅靠著自己的性格特點和發現探索的心，便能在快樂中即能學好，更能運用好自己的資源為自己所用。那這個計程車師傅的職業道德和精神有哪些?下面簡要分享我的感受：

1、觀察細緻入微，能有條理分析推測客戶要去的具體地點，對於自己崗業的知識瞭如指掌(駕車路線熟知)

2、能詳細周密的安排最佳路線，並給予客戶建議

3、尊重並熱愛自己的本職工作，在娛樂中便已經學習好英語

4、態度熱情、積極陽光，能有效的與客戶溝通暢聊

5、保持自己年輕的心態和對於事物客觀的見地

6、能為自己創造價值，推銷自己

我們經常說職業道德職業道德，總是認為事情很大，噱頭很響，其實未必如此。只要時時刻刻為別人著想，並且發揮自己的特質，早晚別人也會如此反饋自己。幹一行愛一行，如何愛，愛的方法是什麼，傳遞的資訊又是什麼，希望此文能引發思考。

道德心得體會 篇9

在骨幹教師網路培訓中我選學了〈教師職業道德〉這一科。因為我認為做為一名合格的教師必須遵守一定的行為規則，因為教師從事的是培養人的工作，教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”，也就是說教師是用自己的學識、思想品質和人格魅力來對學生進行教育的，無論哪一層的學生都自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。通過這段時間《教師職業道德》的學習，讓我更加深刻的瞭解了：作為一名教師，必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、能力素質、教育理論素質、身心素質、風度儀表等，同時更要具備教師職業道德素質。那麼，我們首先要回顧教師職業的根本職責是教書育人。這就要求我們要有較高的科學文化素質和能力素質。因此，我們要不斷的加強學習，不斷的給自己充電，在實踐中不斷進取，刻苦鑽研，勇於創新，精益求精，不斷提高。真正做到有活到老，教到老，學到老的進取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己，以適應時代發展需要。在市場經濟、影視文化、網路浪潮的背景下，教師必須要經常的讀書學習。

學校是讀書的場所，是書籍的王國，真正的教師必定是一個讀書愛好者。教師的讀書習慣會影響學生。把每一個學生都領進書籍世界，培養對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈，這些都取決於教師。不管教師讀書難的理由有千萬條，但每個教師自己應該清楚，作為教師，必須要堅持讀書。如果我們只滿足於現狀，不思進取，

在時代不斷髮展的條件下，就會逐漸被社會所淘汰。

同時，教師還應愛崗敬業，盡職盡責。在這裡更應突出體現愛心、耐心、細心，因為這裡的孩子更需要細心呵護，更需要愛的溫暖。因為師愛是一種巨大的教育力量，它能使學生感覺到教師的溫暖，產生愉快的情緒，激發學習的興趣，感受到別人對他的希望，集體對他的信任，從而收到良好的教育效果;再次，教師要處處事事嚴格要求自己，敢於正視自己，解剖自己。凡是要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好的榜樣，凡是要求學生不做的事，自己堅決不做，以免給學生留下壞的印象，言傳身教比單純說教有效百倍;而作為一種道德導向，愛崗敬業、盡職盡責的基本精神就在於奉獻。我們要正確處理個人利益和集體利益的矛盾，一切以學校事業的發展為重。

總之，師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。而今天我要在這裡說的是既然選擇了這一職業，就不要後悔，選擇了就開心快樂的面對我們的職業，我們身邊的每一個孩子們，選擇了，就要愛我的職業，愛我的學生，在自己平凡的崗位上兢兢業業，盡心盡責，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳，所以說，我選擇，我無悔。因為我愛我的孩子們，愛他們的天真、活潑、聰明;愛他們的純潔、美麗與善良。

道德心得體會 篇10

教師職業師德規範由32個字概括：依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。這32個字精煉地概括了作為一名光榮人民教師所遵守的基本準則，反觀自己的這幾年教學工作，我自認為我按照師德規範標準要求自己，工作踏踏實實，從不懈怠。

“學高為師，德高為範。”八個大字。為人師表是我國曆代教師職業傳統美德，為“師”要有知識，為“表”要有美德。良好的師德是對一個教師最基本的要求。可以說良好的師德猶如潤物的春雨，在不知不覺中對學生起著潛移默化的影響。師德的核心就是教師對學生的師愛。只有熱愛本職工作，才會油然而生敬業精神，奉獻精神，創新精神;只有熱愛學生，才會關心學生身心健康和全面發展。熱愛學生誨人不倦是教師的天職和高尚的道德情感。

教師是進行道德品質教育的教育者，自己必先接受教育，自身必須具有高尚的道德品質，方能以身立教，為人師表。在推行素質教育的當今，社會主義教師肩負著培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人的重任，對當今教師的道德修養有著更高的要求。教師的師德如何，直接影響到青少年一代的成長，關係到教育事業的發展，關係到中華民族的興衰，影響千秋萬代。

對於我來說，自己的為人處事、治學態度、行為習慣甚至於服飾儀表，一言一行、一舉一動，都會直接對學生產生影響，起著極為重要的作用。自身要為學生和社會作出表率，必須要做到：

一、謙虛好學，刻苦鑽研。

教師是進行道德品質教育的教育者，自己必先接受教育，自身必須具有高尚的道德品質，方能以身立教，為人師表。在推行素質教育的當今，社會主義教師肩負著培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人的重任，對當今教師的道德修養有著更高的要求。教師的師德如何，直接影響到青少年一代的成長，關係到教育事業的發展，關係到中華民族的興衰，影響千秋萬代。

我要把虛心向別人學習，向前人學習，向老教師學習，作為自己奮飛的起點。通過學習老教師的工作經驗和敬業精神，來豐富自己的認識，知識及才能。同時我常靜坐獨思已過，剖析自己的不足，以加以改進。刻苦鑽研，並做到精益求精是教師職業的需要，是師德責任感的體現。自己在教學中的教學技巧、能力和知識水平的高低強弱，直接影響到自已在學生集體中的威信。總之，不要讓學生懷疑自己的學問。但是，如果學生的懷疑涉及到教師的道德方面，則教師的地位更為不幸了。

二、學無止境，師愛的源泉。

“要給學生一杯水，教師自己就要有一桶水，甚至是一條河流。”這是人們常常對教師提出的要求。學海無涯，正如陶行知所說：“活到老，學到老。”處於“知識爆炸”時代的學生們，無論在知識的來源渠道、知識的種類範圍和運用知識的能力方面，都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學習，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。做到教到老，學到老。在閱讀書籍時，必開卷有益，獲得點滴靈感，得到一些幫助。我是孩子們的班主任，我常常教育孩子要把握機會，重新塑造自己，藉機改正不良習慣。使集體很快穩定下來，並且很快形成一個民主、快樂、團結向上的集體。看著孩子們獲得知識的滿足感，使我更加堅定學無止境，只有自己不斷的學習，充實自己，學生才能在自己的愛心培養下健康成長。只有當你不斷地致力於自我教育的時候，你才能教育好別人。而在敢於擔當培養一個人的任務以前，自己就必須造成一個人，自己就必須是一個值得推崇的模範。

道德的培養和提高，不管是對教師自身還是對學生都是尤為重要的。在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現師德，只有在社會實踐中進行道德修養，才能真正認識善和惡，才能體驗到加強道德修養的緊迫性。只有在實踐中，才能依靠自己的師德標準去潛移默化的影響每一位學生，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功。在良好的師德中體現自我的存在，實現自我價值。

在以後的工作中要嚴格按照教育法，為學生健康成長而愛崗敬業，積極奉獻，做一個學生、社會歡迎的老師。

總之，我要借這次學習“師德生規”為契機，嚴格按《中國小教師職業道德規範》要求自己，努力提高自己的道德修養和業務水平。

道德心得體會 篇11

我是**年新進入警察系統的一名新民警，每當坐在辦公室裡，看著牆上掛著的人民警察誓詞，我知道我已經成為x派出所的一名實習警員了，警察職業道德心得體會。而作為這樣的身份，我時刻提醒自己的責任和使命，莊嚴的宣誓詞，讓我為之振奮，我願意獻身於崇高的人民警察事業，為警察事業的發展奮鬥終身。

到x派出所的這段時間裡，我對警察有了一點感觸，對警察的工作也有了一些認識。可是，來到這個陌生的環境裡，從事陌生的工作，對於我這個剛踏入社會的大學生來說，確實這裡所有的一切都很陌生。而局領導與所領導親切的目光，熱情的話語，使我感到了家一樣的溫暖，逐漸激發了我的工作熱情。

在這段時間裡，通過與老幹警的交談，讓我知道了自己知識的淺薄，這使得我的求知慾膨脹起來。我只有不斷的去學習，來滿足自己的求知。通過學習，使我認識到警察是國家法律的執行者和維護者，肩負著防範和打擊犯罪，保障公民合法權益，維護社會秩序的重任。警察必須按照人民的根本利益和意願行使權利，應當努力為人民群眾和企業的生產安全建設創造一個良好的生產、生活環境，保障人民的切身利益不受侵犯和企業發展壯大的順利進行。作為一名人民警察，在工作中要說老實話、做老實人、辦老實事，要做求真務實，言行一致的人民公僕。

通過學習，使我認識到作為一名人民警察，只有嚴格、公正、文明的依法履行職責，才能與黨和國家同心同德，步調一致。只有精通法律，樹立牢固的法制觀念，才能提高文明辦案的水平，才能自覺的把法律規定的任務落實到職責活動中去，才能真正做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究，從而肩負起黨和國家及人民賦予的重任，要時刻清醒的認識到，人民警察的一切權力屬於人民，要急人民所急，想人民所想，解人民之憂，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨。

每當想起警察所表現出的高素質、高要求、嚴標準，樹立了益羊公安的良好形象，體現了新時期人民警察的特點，我就要向他們學習。在“三個代表”重要思想的指引下，加強政治業務學習，努力提高自身素質，努力適應新形勢下公安工作的要求，做一名新時期合格的人民衛士。

通過這段時間的學習，讓我多了一份自信，少了一份膽怯;多了一份從容，少了一份羞澀。在警徽燦爛光環下，讓我更加堅信，為祖國的穩定發展、繁榮昌盛提供良好的治安環境。

道德心得體會 篇12

近日，在單位的組織下，接受了“公務員職業道德”的學習培訓，從理論和實踐相結合上，加深了對公務員職業道德問題的認識，更加深刻的體會到公務員職業道德的重要性。

古人云“民無德不立，政無德不威”。隨著社會的進步，社會主義市場經濟蓬勃發展，“誠信無欺，道德高尚，秩序規範”的社會風氣越來越受到人們的重視。對公務員而言，承載著國家單位與人民群眾的雙重要求，既要傳達國家單位的要求，又要切實做到為人民服務，因而一個良好的職業道德對公務員來說就顯得倍加重要，尤其是作為一名基層公務員，樹立良好的職業道德修養，對做好基層工作有著不可忽視的作用。

此次以“忠於祖國、服務人民、恪盡職守、公正廉潔”為核心的四次講座，讓我們從不同的角度明白公務員職業道德的重要性，要求自覺加強職業道德修養，堅定信仰、求真務實，全心全意為人民服務，切實的做好一名勤政為民的公僕。

第一，堅定信仰，樹立為民服務的理想信念

信仰的力量是無窮的，它是人們前進的燈塔和精神動力。堅定的信念，永遠是一個民族走向輝煌的思想基礎和精神支撐。黨的理論工作者一定要有堅定的信仰。作為一名人民公僕，自己首先要有堅定的馬克思主義信仰，才能將信仰用於工作，用於為人民服務的實踐。

可以說，精神境界的提升紅巖精神品質最突出最本質的現實反映。我們正處在一個偉大的時代，構建社會主義和諧社會，需大批有堅定信仰的理論工作者來傳播、踐行黨的創新理論，來化解矛盾、推進經濟社會又好又快的發展;實現中華民族的偉大復興，需要大批有堅定信仰的理論工作者來貢獻力量。學習紅巖精神就要牢記理論工作者的當代使命和歷史責任，堅定信仰，奮發有為，切實的做到為人民服務。

第二，勤政為民，樹立捨己奉公的公僕意思

俗語云“常懷為民之心，常聽為民之言，常性為民之舉”。勤政為民是黨和人民對黨員領導幹部最起碼的要求，是黨執政合法性和穩固性的現實基礎。對黨員領導幹部來說，勤政為民是為官之要，是立身之本，是衡量其能否保持共產黨員先進性的具體體現。樹立捨己奉公的公僕意思，是勤政為民的具體要求，只有以民為本，多辦實事，才是全心全意為人民服務根本宗旨的具體體現。作為基礎公務員，要“為官一任，造福一方”。在今後的工作中，要把人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成作為想問題、作決策的出發點和落腳點，不搞勞民傷財的假政績、虛政績，不做欺上瞞下的表面文章，紮紮實實為人民辦實事、辦好事。

第三，依法行政，培養正道直行的道德素養

依法行政是約束政府工作人員避免出現違法行政，以免對社會、人民造成嚴重後果，同時也是在公平、公正、公開的情況下保護廣大群眾的根本利益，二者是對立統一的。作為基礎工作者，要代表國家機關行使權力，就要求將法律作為依據，依法維持社會秩序，依法維護人民群眾的利益，只有黨政工作人員加強培養正道直行的道德素養，不斷的學習法律知識，提高法律意識，才能不斷加強黨政幹部與群眾的聯絡，才能提高黨政的辦事效率，真正的提高人民的生活水平。

第四，求真務實，提高與時俱進的辦事能力

求真務實，是我們黨的一以貫之的優良傳統和作風，是黨的各項事業不斷取得新勝利的根本保證。在基層工作的時間裡，我們最重要的事情就是為人民服務，就要踏踏實實做人，真真切切做事;時時為百姓考慮，事事為群眾著想;思百姓之所思，想百姓之所想，急百姓之所急，才能真正做到為百姓辦事，為人民服務。

通過學習，深刻明白作為公務員，有著不可忽視的使命，我們自身就要不斷的及愛情道德修養，提高自身的道德水平，形成堅定的信仰，勤政愛民，依法行政，求真務實的思想道德風尚，做到全心全意為人民服務。

道德心得體會 篇13

教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。師德師風教育活動是改善教育發展環境，轉變教育系統工作作風的內在要求，促進教育事業健康發展的有力保證。進一步提高了加強行風建設的自覺性。

在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。

在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關係，在與家長聯絡上相互探究如何使學生髮展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍讚許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

個人以為，師德師風所包含的內容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的發展，不斷有新的內容，現在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業務素質。其中在業務素質上，為了給孩子創造一個良好的教育環境，要求老師掌握現代化的教學技術。師德師風應注入新內涵 新時代的師德師風應注入新的內涵：一是視野和思維不能僅僅著眼於孩子的現在，要像鄧小平提出的“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”;第二，不能用過去的社會意識形態來教育現在的學生;第三，在教育過程中，要開發孩子多方面的智力，根據孩子的具體情況而把教學具體化。楊彥莊(兒童心理教育專家)具有素質教育能力

我覺得新時代的師德師風應該是與傳統的標準揉在一起的。我們對班主任的選擇標準是：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學。嚴厲並不是苛刻，老師也是有七情六慾的，但不能把學生當作發洩的物件，這不是教育學生。我覺得傳統中的師德師風與新時期的師德師風都應該是一樣的，但現在存在的區別在於：師生關係的變化。以前的學生對教師要絕對服從，但現在則要求教師對學生也應尊重，這是進步。

道德心得體會 篇14

追求高尚人生，必須用良好的首先修養來規範一切行動。要不斷加強思想道德修養，具備高尚的職業道德和行為準則。作為革命武裝集團的一員，戰時要衝鋒陷陣，捨身報國，用鮮血和重合來捍衛祖國的尊嚴;平時要服從大局，樂於奉獻，最大可能地做好一切工作。這既是中國軍人職業道德的起碼要求，新一代軍人的光榮之所在。惟有如此，才能在是非、美醜、善惡、榮辱等基本問題上劃清界限，以慎獨來律已，以美德來待人，以正直來處事，樹立高尚的價格形象，逐步地跨越到雷鋒、高建成、李向群那樣的境界。

追求高尚人生，必須努力掌握科學文化知識。科學文化是人類智慧的結晶，是社會進步的槓桿。沒有科學文化知識的是必然是愚昧無知的，不可能要有明智的行為選擇。當今世界，正屬於知識爆炸的時代，知識更新的週期將會越來越短。我們要努力學習科學文化知識，刻苦鑽研本職業務技術，不斷提高自身的知識能量和綜合素質，把全部的聰明才智都奉獻級祖國和國防事業，通過對人生的高階追求，來塑造多姿多彩的金色年華。

同志們，你們都很年輕，又趕上這大好的年代，我們打心眼裡為你們感到無比的高興。你們年輕人最肯愛學習，最容易接受新事物，朝氣蓬勃，意氣風發，好像早晨初升的太陽。你們代表著國家的未來。祖國的明天是屬於你們的，部隊的前途是屬於你們的。我們相鄰，廣大青年官兵只要堅持不懈地努力學習、努力奮鬥、努力工作，你們在創造軍隊建設業績的同時，也必然能創造出人生的輝煌。

各級黨組織要以對部隊長遠建設負責的精神，切實把青年工作列入議事日程，作為性任務來抓，使我們部隊真正成為培養人、鍛鍊人、造就人的大學校，為國家、為部隊培養造就出大批的有所作為的高素質的價值規律。團組織更充分發揮教育青年、引導青年、培訓青年、服務青年的職能作用，積極而又持久地把團旗打起來，把團微載起來，把團歌唱起來，把團的活動生氣勃勃地全面開展起來，真正起到黨的預備隊的重要作用，努力開創青年工作的新局面!

青年官兵朋友們，新的世紀正在向我們走來。前途是光明的，道路是曲折的，只要進行持續的拼搏奮鬥，我們一定能夠創造出新的歷史奇蹟，一定能夠譜寫出新世紀的"青春之歌"、"理想之歌"，一定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻!

讓我們奮不顧身地努力吧!前進吧!

道德心得體會 篇15

本學期，在學校的組織下，我們再一次認真的學習了《中國小教師職業道德規範》，學習的目的是為了加強教師的師德師風建設，進一步提高教師的科學文化素養和職業道德修養，為全社會創造一個良好的育人環境，教師職業道德規範學習心得體會。通過本學期的學習，我更加明確了自己所肩負的重任，認識到了師德師風建設的重要性。

教師是一種社會職業，它可以是一些人所熱愛的事業，也可以是謀生的手段。我們要提高教師自身思想政治素質和道德水平。當今正面臨著一個競爭激烈的社會，教育同時也面臨激烈競爭。學校要發展、壯大，必須要有一個良好的師德師風環境作後盾。

在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現師德，在社會實踐中進行道德修養，真正認識善和惡，只有在實踐中，才能依靠自己的師德標準去潛移默化地影響每一位學生，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功。

作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業道德呢?教師要自敬自重，必先提高自身的職業道德素養。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。個人以為，師德師風所包含的內容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的發展，不斷有新的內容，現在的老師要具有一定的政治素質、思想素質、業務素質。其中在業務素質上，為了給孩子創造一個良好的教育環境，要求老師掌握現代化的教學技術。師德師風應注入新內涵。通過師德師風教育學習，在全面提高教學質量的思想指導下，我談下面的一點體會：

一、愛崗敬業。首先，要熱愛教育事業，要對教學工作<有“鞠躬盡瘁”的決心，既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求幹好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關係，在與家長聯絡上相互探究如何使學生髮展的方法、措施，在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

二、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善於發現，並且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣，提高教學質量。

三、積極進取，提高業務素養。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開闢新教法，並且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

教育發展，教師是關鍵;教師素質，師德最重要，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神，發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。用高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才，做人民滿意的教師。

道德心得體會 篇16

警察是經濟社會發展的需要，是國家政權產生的結果，中華人民共和國人民警察存在的價值是維護統治階級政權。我國是人民民主專政的國家，我們人民警察就是為了鞏固人民政權，維護國家安全，維護社會治安秩序，保護公民的人身安全，人身自由和合法財產，保護公共財產，預防、制止和懲治犯罪活動。所以我們要有警察隊伍自身的職業道德標準，那就是：忠誠、公正、敬業、廉潔、服務、勇敢、團結、修養。

隨著法律的日益健全，我們黨的教育日益加強，人民警察的整體素質普遍提高。但是中國人民警察是存在於我們特殊的國情之中的，我們的基本國情就是社會轉型期，社會各方面矛盾突出，人口眾多，經濟快速發展，各種思想活躍等等。我們的基本國情決定我們的社會行為活動的各個方面，社會的各方面也在一定程度上影響我們人民警察的工作，影響部分人民警察的思想道德，加上警力不夠，我們部分人民警察就面對現實顯得很無奈。當然也有極少部分人民警察的思想道德滑坡，作風敗壞，善於打法律和政策的“擦邊球”，遊走於“灰色地帶”，以權謀私，以權謀利。我認為要更好的提高人民警察的職業道德，要結合中國當前的實際情況，結合我國的社會現狀，結合公安機關和人民警察隊伍的現狀，結合我們的歷史，同時借鑑國外的符合我們實際情況的經驗，來提高人民警察的職業道德：

一、首要的一個方面，抓思想政治素養不放鬆。人民警察是國家的暴力機關，掌握著重要的權力，在民主專政當中佔有重要地位，這就像一把劍，拿好的就能保護自己，打擊敵人，拿不好就會傷到自己。不管什麼時候，什麼人，思想意識都是最要命的。何況是公安機關人民警察，我們一定要加強黨的思想教育，加強馬克思主義思想教育，提高公安機關和人民警察的思想意識，提高公安機關和人民警察的道德修養。公安民警的標杆作用樹立起來了，我們才能得到群眾的信任和擁護，才能更好的做好公安工作。

二、加強制度建設，完善法制建警。不管是做什麼事，要想達到全體人員的服從，把事情辦好，達到預期的目標，一定要有嚴密完整的制度和機制，一定要有行之有效的制度和機制。同樣的道理，要搞好人民警察職業道德建設，提高人民警察的思想政治素養，只有教育和宣傳，是遠遠不夠的。我們警察隊伍是特殊的隊伍，我們不同於社會其他組織和普通公民，加強職業道德建設，更要加強警察隊伍職業道德標準的制度建設，制定一套完善的職業道德標準，把它落到實處，按照制度辦事，按照規章辦事，不偏不倚，人人平等，誰違規就要受到處罰。

三、基礎保障，建立激勵措施，獎罰結合。人民警察的工作比較勞累，所以我認為先結合我國的實際情況，結合各個地區的實際情況，適當提高人民警察的待遇。因為經濟基礎決定上層建築，這句話在警察隊伍當中也適用，因為待遇提高，警察就減少去想一些不適當的方式來牟利，少往“灰色地帶”走。同樣，從馬斯洛需求層次理論的角度考慮，人民警察的待遇提高，經濟相對有一定保證，在這個基礎上，建立一個科學合理的激勵機制，對那些遵守警察職業道德的、有一定貢獻的、為警察事業做出突出貢獻或犧牲的、得到人民群眾高度讚許的人民警察，按照不同的標準進行不同程度的物資獎勵，這樣能實現人民警察的自我價值和社會認同。相反，對於那些違反人民警察職業道德制度的行為，要在人民警察內部做批評教育，還要向社會公佈該行為，甚至要進行一定的經濟懲罰。

四、加強多方面監督。先舉兩個例子來說，一個是坐警車擦皮鞋被曝光的警察，在社會輿論的壓力下，該警員被辭退;還有一例是公安部暗查酒駕，公安廳高官被處罰。從這兩個例子中可以看出，加強監督是一個必要有效的辦法。我認為加強監督，首先從群眾的法律法規意識開始抓，增強廣大人民群眾的政策法規意識的教育宣傳力度，增強群眾的維權意識的宣傳力度，加大群眾監督取證意識，讓群眾對警察職業道德進行監督。然後是加強媒體的監督，為了讓媒體好地對警察職業道德進行監督，應該制定相關制度，既能有效監督又保證不洩密。然後是公安部或者是公安廳的組織內部祕密監督，這也是一個行之有效的監督方式。最後就是多方面監督相互結合，形成人民警察職業道德監督的良好體系。

五、樹立典型，爭創模範。真善美始終都是會讓人認可的，不僅認可，還讓人感動，更何況人民警察這種可歌可泣的英雄事蹟，它會成為榜樣，讓人去效仿，去追隨。因為這是一種精神境界，是物質需求不能及的東西。物質需求滿足了以後，人所必須經過的一個需求階段。所以樹立典型，樹立榜樣，這項工作在警察職業道德建設當中同樣不能放鬆。我相信，在黨的堅強領導下，人民警察的職業道德一定能達到一個嶄新的臺階，人民警察一定成為“忠誠、公正、敬業、廉潔、服務、勇敢、團結、修養”的化身。我們人民警察一定做到：對黨忠誠，服務人民，秉公執法，清正廉明，團結協作，勇於獻身，嚴守紀律，文明執勤。

道德心得體會 篇17

社會把提高民族文化素質建設的重任交給了我們教師，並給予教師職業道德修養較高的期望，同時，教書育人的目的規定了我們教師道德規範在社會體系中總是處於教高的水平和教高層次上，因此，進一步加強師德建設不久關係到教師自身的修養，而且直接關係到國家和民族的未來，所以20xx年修訂的《中國小教師職業道德規範》是一個高水準的教師職業道德規範。只有通過建立，健全教師職業道德建設的規章制度，逐步實現教師職業道德建設制度化、規範化，才能保證師德建設落到實處。

首先，我應當是一個才德具優，即言即行的人。教師的道德面貌對學生影響很大，教師自身具有的高尚品德能防止學生的行為流於放蕩，相反，教師行為失檢，就會對學生產生有害影響，因此，一個優秀的教師，首先必需是一個品德高尚，行為端正的人，為人師表，堅持高尚情操，知榮知恥，嚴於律己，以身作則。舉止文明。

其次，教師應具有廣博的知識，應該是公認有學問的人，終生學習，具有崇高科學精神，樹立終生學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素質和教育教學水平。只有這樣的教師，才能真正履行教師的職責，培養出完美的雄辯家。

第三，教師應當熱愛每一個學生，能夠以父母般的感情對待學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，教師對學生的態度，應當是和藹的，又是嚴峻的。深入瞭解學生的心理特徵，個性，才能和傾向，更有針對性地進行教育教學，教師應當深入地觀察學生的言語，行為和活動，不諷刺，挖苦歧視學生，不體罰或變相體罰學生，體罰學生是對兒童的凌辱，會使兒童心情壓抑，沮喪和消沉，對兒童的成長產生非常消極的後果。與此相反，我應該強調應用獎勵的辦法，認為對兒童(尤其是那些脆弱或缺乏自信心的兒童)加以讚揚，對兒童發展是十分有利的。

第四，教師應當熟悉所教學科的內容，又能熟練地應用教學方法。只有深刻地理解所教內容，才有可能有效地教學，也有應用良好的教學方法，才能促進學生更好地掌握教學內容，為此，我要做到愛崗敬業，忠誠人民教育事業，對工作高度負責，認真備課上課，認真輔導學生，不得敷衍塞責。應經常向學生提出問題，促進學生積極思考，解決學習中遇到的一些問題，培養學生的獨立性，以防事事依賴別人的壞習慣，簡潔明瞭地講授知識，只有這樣，才能逐步培養學生思維的創造性。

總之，我應當按20xx年修訂的《中國小教師職業規範》的要求去做，熱愛人民，擁護中國共產黨，貫徹國家的教育方針，遵守法律法規，依法履行教師職責權利，尊重每個人的價值和尊嚴，追求真理，獻身教育事業，渴望得到同事、學生、家長和社會成員的尊敬信任，為教育事業作出更大努力。

道德心得體會 篇18

根據雲南省律師協會的統一部署和所在縣律師事務所的安排，結合前期在律師事務所的學習實踐，特別是近來認真學習了律師遠端培訓,受益匪淺，思想認識和專業素質有了很大的提高，現總結如下學習心得體會。

一、通過學習認識到作為執業律師應當具備良好的學習心態和工作作風，始終保持謙虛好學的品格。

當今時代發展大趨勢是科學技術飛速發展、知識更替日新月異，當事人的法律需求出現了多層次化、複雜化，律師與律師之間、律師事務所與律師事務所之間的競爭和合作出現了很多新情況、新問題。作為中國律師隊伍的預備隊和接班人的一員怎樣才能夠在競爭中立於不敗之地，怎樣才能在殘酷的法律服務市場競爭中求得生存和發展。我認為一定要先保持平和的心態，放低身價、保持做人的低姿態，從最容易、最簡單的小事做起，特別是注意工作細節。當然最需要強調的是做人一定要謙虛，做律師更要謙虛。我們要多去發現同仁律師們的長處，多去尋找自身的不足，見賢思齊焉，見不賢而內自省也。我認為還要強調一下學習心態反映了一名律師的修養境界，影響了一名律師的發展空間。做律師前一定得注意要生存、要發展、要進步，就要有好的心態。而一名律師好的心態主要包括付出的心態、堅持的心態、合作的心態、感恩的心態、謙虛的心態等。

二、我認為一名律師要有一個人生職業規劃，要具有全域性觀念和戰略眼光。

目前來說，做律師難，做一名好律師更難。這一情況已經嚴重影響最近幾年我國律師在數量上的增長。目前流行所謂“二八律”，百分之八十的律師服務市場集中在百分之二十的律師手中。而剩下的百分之二十的律師服務市場由近百分之八十的律師來競爭。這一局面，造成新律師和實習人員的生存危機。我認為作為一名老律師，就應為新律師指導職業規劃，否則他們將來做律師只能處處被動、步步艱難。同樣，老律師們如果不能與時俱進，不提高自身素質，不適應新形勢發展，照樣會被無情的競爭重新整理和淘汰。在戰爭中的戰略戰術的運用同樣也常常適用於律師與律師、律師事務所與律師事務所之間的競爭。也只有競爭才能沙裡淘金，才能更好的激勵律師提高自身素質，以服務於當事人，促進社會公平和正義的實現。要想做大做強，就一定要批判和檢討“單純軍事觀點”的觀念和做法，要一步一個腳印踏踏實實為當事人提供優質法律服務，不但要學會辦案，也要多參與與自身專業相關的公益活動，適當地在相關媒體有關法律宣傳教育欄目中展現自我風采。不要把自己變成單純的“辦案機器”，要提高自身社會責任感，注重律師辦案的社會效果，對符合法律援助條件的弱勢群體要積極為其提供幫助;要做到外圓內方，堅守律師執業道德的底線，嚴格遵守律師職業道德和執業紀律，在今後的執業中堅持以事實為根據、以法律為準繩，依法維護當事人的合法權益，絕對不能越雷池一步;另一方面也要善於規避風險，在堅持原則的情況下，靈活處事，善於規避風險，學會保護自己。

眾所周知，成功的律師主要依賴案源創收，然而案源的來源主要靠踏踏實實地努力，贏得當事人的充分信任。目前，主要是防止“左”的，也要警惕“右”的，堅持學習並運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自身行動的指南。努力吸收古今中外一切優秀文化思想精髓，特別是能夠代表中國文化傳統的古典名著的學習和繼承，逐漸形成中國特有的律師文化。

三、做好律師應當與時俱進，不斷學習掌握資訊科技，熟練掌握法律檢索技能。

隨著我國20xx年北京奧運會的成功舉辦，我國與世界各國的經濟往來日益密切，新時代的發展對中國律師的素質有了新的要求。將來作為中國律師也不得不將視野擴大。要反對“關門主義”， “關門主義”為淵驅魚、為叢驅雀，把“千千萬萬”和“浩浩蕩蕩”都趕到敵人一邊去了，“關門主義”為日本帝國主義向之鼓掌而馬克思列寧主義向之掌嘴的東西，我們一定不要關門主義。這是毛澤東同志的教誨，這對做律師也適用。做律師也要反對“關門主義”，要廣泛閱讀書籍，要廣泛與其他律師同行交流合作、要廣泛參與社會實踐，更要廣泛交朋友，也只有這樣才能夠避免孤軍作戰、避免閉門造車、避免孤默寡聞，才能迅速地成長起來。網際網路的發展為律師利用資訊提供了方便，律師可以非常方便地檢索到所需要的法律法規，但是網際網路上也充滿了錯誤的法律法規資訊，這就要求律師熟練掌握正確的法律法規檢索技能。

四、律師應當自覺遵守律師職業道德規範，努力提高自身修養，學習並實踐提出的社會主義法治理念。

首先要認真學習《律師法》、《律師執業管理辦法》、《律師事務所管理辦法》以及中華全國律師協會制定的《律師執業行為規範(試行)》;其次要掌握社會主義法治理念的基本原則、基本精神和理論精髓;最後要認真學習遵守律師事務所的各項規章制度。

要學會正確地接待當事人，處理好與當事人的關係。當然接待當事人有很多技巧，做律師不能向當事人虛假承諾、不能為當事人火中取栗、不能說其他律師和其他律師事務所的壞話。當事人的合法權益一定要維護好，要尊重當事人的人格尊嚴，保守好當事人的隱私，為當事人積極尋找有利於維護其合法權益的最佳方法。要科學地處理與法官、警官、檢察官、仲裁員的關係。

律師執業紀律和執業道德是一名律師的行動準則，應當自覺並嚴格地遵守和維護。律師應具有強烈地歷史使命感、職業榮譽感、生存危機感，充分認識自己，能夠直麵人生，迎接挑戰。