一個禮拜，不長不短的實習很快就結束了，但我卻受益匪淺，實習過程中酸甜苦辣，點點滴滴，也讓我學到了很多！經過這次課程設計讓我學到了很多東西，對許多在課堂上不懂的問題有了更深的瞭解，使我對學習知識的靈活運用有了很大的提高，讓我明白學習知識的重要性。
通過這次概預算設計，遇到了很多困難和問題，通過翻閱課本和資料讓我迎刃而解，讓我對在建工程和估價方面有了很深的瞭解，在未來的工程概預算方面有了基礎，對未來我在工程概預算方面的成長奠定了基礎。在建工程的概念及其估價的特點：在建工程泛指處於建設過程中、尚未完工並交付使用的工程專案，一般把是否進行了整體竣工驗收作為界定的主要依據。作為房地產的一種型別，在建工程的表現形式多種多樣，既可以是處於建設過程中的專案，也可以是已停工多年的“爛尾樓。
課程設計是培養學生綜合運用所學知識，發現，提出，分析和解決實際問題，鍛鍊實踐能力的重要環節，是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程。回顧起此次課程設計，至今我仍感慨頗多，的確，從選題到定稿，從理論到實踐，在整整一星期的日子裡，可以說得是苦多於甜，但是可以學到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。
通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。
在設計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設計的過程中發現了自己的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，通過這次課程設計之後，一定把以前所學過的知識重新溫故。
這次課程設計終於順利完成了，在設計中遇到了很多問題，最後在馬老師的辛勤指導下，終於迎刃而解。同時，在馬老師的身上我學得到很多實用的知識，在次我表示感謝！同時，對給過我幫助的所有同學和各位指導老師再次表示忠心的感謝作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注意以下幾點：
1、有吃苦的決心，平和的心態和不恥下問的精神。
作為一個新人，平和的心態很重要，做事不要太過急功近利，表現得好別人都看得到，當然表現得不好別人眼裡也不會融進沙子。工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關的內容，多學習別人的藝術語言，和辦事方法。
2、除努力工作具有責任心外，要善於經常做工作總結。
每天堅持寫工作日記，每週做一次工作總結。主要是記錄，計劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對於工作要未雨綢繆，努力做到更好。
3、善於把握機會。
如果上級把一件超出自己能力範圍或工作範圍的事情交給自己做，一定不要抱怨並努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。
4、堅持學習。
不要只學習和會計有關的知識，還要學習與經濟相關的知識。因為現代企業的發展不僅在於內部的運作，還要靠外部的推動。要按經濟規律和法律規定辦事。有一位教育學家說過，當我們把學過的知識忘得一乾二淨時，最後剩下來的就是教育的本質了。這裡我把"教育"改成"知識"，我們在大學裡學習的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。
這一次的實習雖然時間短暫，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習，我們能夠更好的瞭解自己的不足，瞭解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。
經過此次課程設計，使我對工程概預算這門學問產生了濃厚的興趣，作為一名估價師對工程預算要有全面的考慮。在中國未來的發展，估價師對工程的預算方面越來越重要，所以說學好了這門課程對我未來的就業和發展非常的重要，我一定會好好學習，為祖國的建設儘自己的一份薄力。
在這3個月的實習生活中，我學到了很多在學校所接觸不到的東西。無論是在我的專業技術方面還是在人情世故及工作程式上面我的認識都在不斷的加深，學到的東西也不斷的增加。同時也覺得自己在慢慢成長，吸收更多自己在一路上學到的知識，在自己所學的專業方面，也開始慢慢的把所學的知識運用到實踐中，一步步的開始積累經驗。出來工作了覺得應該感激老師的栽培，實習了覺得應該感激師傅的教導和幫助。在接下來的路上，我會好好走，一步一個腳印，努力的學習與實踐，不斷的提高自己，好好的生活，好好的成長。
通過本次實習，我對建築工程的現場施工和管理有了直觀地認識，增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識，並綜合運用自己所學過的知識，詢問了工程師一些工程中所遇到的問題；並且在本次實習中，我對建築工程的各方責任和角色有了更切實際的瞭解，深刻體會到工程建設中的種。種限制、種。種實際問題。比如，鋼筋的綁紮，底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣，每一跨度裡鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋裡只有一個接頭，另外，接頭要儘量放在受壓區內。
在砌牆的過程中，如遇到牆要轉角或相交的時候，兩牆要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護等等。在工地上所見所聞，更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建築這個行業上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實際的應用中。與此同時，我也深深的體會到一份責任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的社會主義現代化建設添磚增瓦，實現自身的價值。在這次實習中，我們的各個方面都有了進步，相信這次實習給我們將來的學習和生活提供很大的幫助！
思考：展望未來，建築工程必將面臨許多新興的事物和挑戰。地球上可以居住、生活和耕種的土地和資源是有限的，而人口增長的速度是不斷加快的，人類為了爭取生存，必然要發展新的可以居住的空間。因此，建築工程未來的目標就是為人類爭取更多的生存空間。高空延伸，即將建築向高層發展，越來越多的高層建築將拔地而起；向地下發展，把建築往地下修，以後人類在地下修築的建築也許不會亞於在地面上的建築；向海洋拓寬，人類現在對海洋的利用還十分的有限，地球大部分面積都是海洋，充分利用海洋的空間可大大增大人類的居住空間；向沙漠進軍；不論在中國，還是在外國，都有廣闊的沙漠，由於水源的缺乏而不太適合居住；向太空邁進，隨著科技的巨大發展，人類向太空發展的夢想並非不可實現。不管我們朝哪個方向發展，都離不開建築材料，就向在建築工程的歷史發展一樣，建築工程的未來同樣也離不開建築工程材料的發展，建築工程材料仍然將引領建築工程走向輝煌的未來。
同時，"綠色，環保，節能，智慧化"及可持續發展的意識得到了越來越多認得認可和接受。例如在可持續發展方面，建築工程的使用材料在未來必將會採用汙染少、更重複利用的材料，諸如纖維聚合物等；在結構的使用功能上，智慧化建築、仿生建築將比當今的普通建築會得到更大的發展空間，這兩種建築都是功能上以人為本、使用上方面舒適、耗資上既節能又可提高工程利用率；近年來，由於災害的頻繁發生，結構抗災效能的提高已成為結構發展的首要課題，未來的建築工程可能不僅可以抗震、抗風，甚至可以抗暴、抗海嘯、防火、防撞、防輻射等。
總之，未來的建築必然是走"綠色，環保，節能，智慧化"和以認為本的可持續發展路線，以及更加科學和合理的建築工程經營，相信建築工程必然會有輝煌的未來。
5月11日下午2點，溫州大學測繪協會部分會員在協會會長杜欽欽的帶領下參觀了現正在建設的化學與材料工程學院和生命與環境科學學院建築工地。
化學與材料工程學院和生命與環境科學學院的南校區新教學樓由浙江中宇建設集團施工建造。目前為止，化學與材料工程學院的地下室部分工程已經結束，正在施工首層，而生命與環境科學學院現正在佈置地下基礎的防水措施。此次參觀由協會會長親自帶隊，在出發前，會長重新特別強調了安全問題，讓參加參觀的會員嗎都帶好安全帽再進入工地。
進人工地後，在建築工地施工員的引導下，參觀小組同施工員一起走向了正在施工建造的工地。邊走邊講，施工員一面向組員們介紹施工狀況，一面隨時回答組員們提出的問題。走走停停，一組人的足跡踏遍了建築工地的每個角落。
這次的參觀活動是測繪協會為了讓會員親身體驗建築工地的特殊氛圍，零距離接觸工作崗位的最前線而組織的一次現場活動。此次參觀，讓參加的'會員們感受到了建築工地的工作環境，瞭解了建築工地的一些基本情況。這些活動成果讓會員們受益匪淺。
施工過程中，支撐系統的基礎部分經常被忽略，特別是底層支撐基礎經常沒整平，且泥沙沒有夯實，這樣在上部荷載作用下容易下沉，從而導致平板變形，平整度不夠。
模板的支撐系統是保證模板面板的形狀和位置，並承受模板、鋼筋、新澆築混凝土自重以及施工荷載的臨時結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可獨立使用並帶有高度可調裝置的鋼支柱，及門型架。
模板在安裝之前，還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用範圍內一般無需進行設計或驗算，一般比較有經驗的包工頭和工人都懂得怎麼安裝。但對一些特殊結構，新型體系的模板或超出適用範圍的一般模板，則應進行設計或驗算。例如高大模板等，否則很容易脹模。
混凝土工程：混凝土工程包括製備、運輸、澆築、養護等施工過程，各施工過程既相互聯絡，又相互影響，任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質量。
混凝土的製備包括了混凝土的配製與混凝土的攪拌，每一步都至關重要。混凝土的配製還包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實驗室的設計配合比提高一個數值，並有95%的強度保證率。混凝土施工配料計量必須準確，才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。其偏差不得超過規範規定。施工配合比與實驗配合比的差別在於含水率的區別。由於混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由於實驗室在試配混凝土時的砂、石實際含水率。為保證現場混凝土準確的水灰比，應按現場砂、石實際含水率對用水量予以調整。
一、前言
隨著人類社會的快速發展，科學技術的不斷進步，與此同時，人們對建築的要求也在隨之提高，所以建築行業為了適應人們日益增長的要求也在不斷的提高，現代的建築物與室內通風、家電、水、消防安全、電話、電視、網路等一些相關的專業關係密切。並且在整個建築與施工過程中管理同質量與品質起著相關重要的作用，從建築施工管理的方面看，每個專業的協調與合作，在保證施工過程質量與品質起著非常關鍵的作用。甲方在建設的過程中，要從整個組織、技術手段、資金與簽訂合同等多個方面來考慮對整體專案來進行一個整體的關鍵的控制，以此來減少整個工程的資金，從而來提高社會的效益與資金的效益。甲方在整個專案管理過程中的實質是利用整個系統工程的看法、方法和理論，來進行全程的管理並控制所有工程的建設，這樣就能夠從最大的程度上實現資源的優化配置，甲方工程管理的一個最終重要的組成部分之一就是施工管理，他的地位極為中要，本篇論文就是從甲方在整個施工管理過程中的一些情況進行的描述。
二、整個工程的設計要求
1、在建設過程中每個設計的環節都是非常重要的，並且對圖紙的設計的質量要求非常嚴格，儘量的將圖紙做到精緻、先進，從而在根本上來縮減施工過程中的協調問題，另外每個專業的設計人員還應當將自己設計的圖紙嚴密、高質量和準確無誤，圖紙的會籤是一個非常中要的環節，它影響到每個專業的協調與溝通，因此再設計的過程中應當將圖紙的會籤重視起來，並且還應當從會籤中找到問題，還應當從問題中仔細研究，觀察儘量的從問題中找到答案，從而認真的解決問題，這樣才能夠對以後的建築起到加快的最用。在施工前應當仔細的勘察施工現場的情況，從而科學有效的對施工前出現的種種問題進行及時，科學的解決，整個工程的施工與設計必須通過監察與甲方的答應之後才可以開始施工，這對保證工程的嚴密實行有著重要作用，想要有效地控制施工的質量、成本與速度的`一個至關重要的條件就是要有一個好的施工設計與組織，這對施工的質量與要求起著非常重要的作用，施工前進行的組織與編制並不是不可改變的，他需要根據在不同的環境、條件與技術的工期等方面進行詳細的合理的設計，建設施工能否順利地進行的一個重要條件就是施工的組織與設計，所以施工的組織與設計直接影響到施工的順利進行。
2、工程在施工前有一個非常重要的環節，那就是圖紙的提前會診與技術的交底工作，圖紙的提前會診與技術的交底應當由甲方認真
通過這次學習使我對一般工業與民用建築工程的施工技術知識有了更為深刻的理解，培養了分析和解決施工技術問題的能力;讓我學習了理論聯絡實際，驗證、鞏固和深化了所學的建築工程理論知識，擴大了視野;使我獲得了施工專案管理、施工圖預算方面的實際知識，為以後專業課的學習奠定了感性認識基礎;在工程技術人員的帶領下，通過參加實際工作和勞動，學習了他們的優良品質，促進自己德、智、體全面發展。全面檢驗了我各方面的能力：學習、生活、身體、思想等等。
時時刻刻都感覺從中學到了好多寶貴的知識，這種知識是在學校裡學不到的。到了辦公室，面對著眾多陌生的管理技術人員，考慮的是如何給單位留下好印象。而到了工地上，面對著眾多的建築工人師傅，他們有的是工作實踐經驗，首先想到的是如何去跟他們進行有效的溝通。畢竟在這裡我代表的是貴州大學的形象，於是自己做得很努力，在辦公室就用心鑽研施工圖紙與規範，遇到不懂的地方就多問、多思考。雖然在課本上見到過施工圖，課程設計也親手繪製了結構圖，但相對於這些施工圖來說，簡直太簡單了。所以就會有好多不懂的地方，從設計總說明，到總平面圖，再到立面、剖面圖，需要問的地方太多了。尤其是對03G101(平法)的認識，學習到了非常實用的讀圖知識，對配筋和下料有了深入的瞭解。
今後我將繼續努力的學習和工作，把大學幾年以來所學的專業知識結合工程實踐，報答我的祖國。
我是負責綜合監控系統竣工資料的，把這次的培訓心得如下：
1.施工試驗記錄要齊全
施工試驗合格是檢驗批（分項分部）工程驗收的前提條件。如支架、吊架試驗報告是支架、吊架安裝檢驗批驗收的前提，光電纜測試資料是光電纜敷設檢驗批驗收的前提。所以施工試驗記錄要按部就班的進行以免遺漏影響後續施工。
2.檢驗批驗收記錄檢查專案要填寫齊全
檢驗批是工程驗收的最小單位是分項工程乃至整個建築工程質量驗收的基礎。因此檢驗批中各項評定合格與否直接影響到分項工程乃至整個建築工程質量驗收。檢驗批中各個應檢專案不應漏填。
3.施工測量記錄要圖示詳盡
施工測量記錄是確保工程定位、尺寸、標高、位置等的資料。並且一定要詳細記錄，由於放線的疏忽給後續施工帶來麻煩的例子屢見不鮮。因此測量資料一定要有詳盡的圖示以確保測量施工的準確。
為期一個月的培訓結束了，目前地鐵綜合監控系統只完成檢驗批的報送，接下來的工作比較會更加緊張，但是我們一定會認真做好每一個環節，堅決做到零錯誤，很感謝公司領導，專案領導給我們這次培訓的機會，也很感謝給我們這次工作的機會，一定不負眾望，完成自己的工作！
1、通訊工程專案風險管理
概述作為一個特殊的資訊傳媒行業，通訊企業與我們的生活具有十分密切的關係，我們的每一個人都受到了通訊服務的影響。我國通訊運營商在近年來致力於通訊服務能力的不斷提升，並且在激烈的市場競爭中，努力地提升服務的質量，除了積極的做好通訊網路的基本建設工作之外，還加大了對通訊網路的技術改造投資。通訊工程往往需要將大量的科技和資金投入進去，因此面臨著十分大的專案風險。
1.1較大的工程資金投入
通訊工程往往具有極大的資金投入，而且其中的專案一般都具有非常廣泛的涉及面，尤其是一些與國家政府相關的工程裝置專案，更是具有高額的資金需求。這種專案往往與客戶承建商、裝置供應商、通訊企業以及政府等很多單位和部門都具有密切的聯絡，然而這些單位和部門之間又並不具備橫向的管理組織，因此在專案的建設過程中很容易出現資金浪費的情況。
1.2較高的高科技含量
作為一項高科技的專案，通訊工程專案屬於多個學科合作的專案，其具有非常大的技術風險以及較高的不確定性因素。在我國通訊行業不斷髮展的今天，通訊行業面臨著越來越激烈的市場競爭。每一個通訊行業都在對新技術以及新科技的專案進行不斷的推出，而這個過程中又出現了大量的不可確定性，使得通訊工程專案的技術風險得以增強。
2、通訊工程專案風險管理的重要作用
①能夠保證專案工程的順利開展。通訊工程專案中風險管理屬於一項重要的組成部分，其是對專案管理水平進行衡量的重要指數。在通訊工程專案中實施風險管理能夠對專案中存在的風險進行有效的識別、評估、分析、處理和監控，從而能夠將通訊工程風險機制確定下來，在風險管理的控制範圍之內控制通訊工程專案的各個環節，確保專案能夠按時按質完成。
②能夠使通訊工程專案的成功率得以提升。我國通訊企業現行的執行過程中具有各種各樣的風險，其中有一些風險具有可預見性的性質，還有一些風險具有不可預見性、偶發性的性質。不管風險的性質如何，其都對通訊企業的健康發展產生十分不利的影響。採用專案風險管理的方式可以對專案中的各種風險事故進行檢測，對專案風險進行有效的控制，因此能夠使通訊工程專案的成功率得以提升。
③對控制資金和成本的工作十分有利。通訊工程專案成敗的重要因素就是資金和成本的保障，在具體的專案運作過程中存在著較高的成本失控以及成本過高的風險，最終使得專案的資金受到了嚴重影響。通過風險控制的方式將有效的編制計劃制定出來，科學合理的檢測、預算和估算成本，從而使專案資金成本的問題得到有效的解決。
3、我國通訊工程專案風險管理現狀
3.1薄弱的專案風險管理意識
在專案風險管理方面我國通訊行業的管理者往往具有較為淡薄的意識，並沒有將專門的風險管理機構設定出來，從而對專案進展中的風險進行有效的協調處理，在專案財務控制、專案協調、專案組織以及專案分析中存在著很多的問題。
3.2不健全的專案風險
管理制度不健全的專案風險管理制度是我國通訊工程專案中非常普遍的一個問題，很多專案並不具備完善的建設專案風險管理制度，開展專案管理工作的時候很多都是單純地依賴人的經驗，並不符合專案的實際情況，也不能夠及時的應對和解決專案中存在的風險，很難做到以具體的情況為根據採取有效的應對措施。由於不具備完善的風險管理制度，就很難有效地開展風險管理工作，也不能夠及時的控制專案風險，導致專案建設中面臨著極大的風險。
3.3不具備專門的風險
管理服務組織現在我國在管理通訊工程專案的時候並不具備專門的行業組織，通訊企業內部也沒有對專門的部門進行設定從而實施有效的專案風險管理，具體的專案風險管理中也存在著迷茫的管理方向、模糊的管理定位以及不明確的管理分割槽的各種問題，對專案專業隊伍建設十分不利，無法對通訊專案風險進行程式化的組織和管理。
4、通訊工程專案實施風險管理的有效對策
4.1識別風險
所謂的識別風險就是要確定執行的專案會受到哪一種風險的不良影響，同時採用書面檔案的形式記錄這些風險的過程和預測。通常來講，所有參與專案的人員都要參與到通訊工程專案的風險識別中。風險識別能夠對風險屬於專案外部因素風險還是專案內部風險進行識別，在識別專案風險的過程中必須要對風險對工程專案的威脅具有充分的認識，從而能夠有針對性地將專案風險應對措施制定出來，並且確定控制專案風險的方法。
4.2分析風險因素，制定有效的防範對策
一般來說，通訊工程專案中的風險因素包括專案策略風險、合同模糊、風險技術風險、金融風險、經濟風險以及政治風險等。在通訊工程專案風險管理中必須要對專案中存在的風險具有正確的認識，只有這樣才能夠將科學合理的風險管理應對措施制定出來。專案風險管理中的關鍵就是制定專案風險應對策略，在識別風險以及分析風險之後，就能夠有針對性地將科學準確的應對措施制定出來，其主要是制定專案風險控制的方案。在制定專案風險應對策略的時候要對專案風險可能會導致的損失進行充分的考慮，同時在專案動態的發展中要對新出現的風險進行不斷的識別，對專案風險應對策略進行不斷的修正和更新，只有這樣才能夠確保專案的正常執行。
5、結語
總之，風險管理在通訊工程專案中具有十分重要的作用，專案管理人員以及工程設計人員必須要採取有效的應對措施，從而對建設通訊工程專案中存在的各種風險進行有效的防範，最大限度的控制風險帶來的各種損失，最終能夠有效的保證通訊工程專案可以按時按質的完成。
時間似箭，日月如梭。一轉眼，一個月的時光已經悄然消逝。通過曩昔一個月的資料採購工作，我從思想上、學習上、工作上、工作中存在的不足及往後的計算做以下報告請示：
一、從思想上首先，從思想上要正直工作態度，積極朝上進步。對於自己份內的工作以及領導支配的各項工作，都要積極認真地去完成，毫不克不及因為自身的原因而影響工作的順利進行。其次，要有較強的責任心。俗話說的好：世上無難事，只怕有心人。只有深刻地領會了這句話的精力，就沒有做欠好的事情。我一直以來就是用這句話來煽動自己，在實際工作中，繼續完善自己的知識，努力把自己的工作做得更好。
二、從學習上充分應用工作的閒暇時間，認真學習，對工作中遇到不會不懂的，虛心向相關其他人請教，有時也會上網查詢相關資料（時常存眷國內年夜資料的漲勢情況）。在實際工作中繼續提高自己的業務水平，嚴格規範操作自己的業務。三、在工作上嚴格資料出場驗收制度。資料參預後，要按審批完的資料籌劃，就其質量和數量進行檢查、驗收並解決手續。對出場入庫資料要嚴格執行驗規格、驗品種、驗質量、驗數量的四驗制度，對凝滯積存、質量拙劣的資料不予驗收；無使用物件的特殊資料不予驗收；超貯備定額懸殊的一般資料不予驗收；成件包裝物資要進行抽查，凡質量、數量等與收料單不相符的不予驗收。
作為建築相關的新人，我對於建築各方面的知識學習的還遠遠的不敷，尤其是明知道圖紙上面有標明的相關資料物種，但照樣為了省時間，直接就問同事了，這樣雖然知道成果的速度快，然則長久下去，不是個功德，尤其是晦氣於自己成長，下步的努力偏向就是要練成自己會看圖自己管帳算的能力。
大四的學習生活臨近尾聲，在這次學習過程中，在學習工地的師傅的指導下，我對學習過程出現的專業知識困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過這次學習，我收益匪淺，不僅學到了許多專業知識，而且還從老一輩的施工員那學到了許多做人處世的道理。
在這次畢業學習環節中，我也發現自己存在的一些不足和缺點，主要有以下四點：
一、專業知識掌握的不夠全面。儘管在學校認真學習了專業知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕鬆勝任鐵路工程工作，因此，儘管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業知識和技能。
二、專業實踐閱歷遠不夠豐富。由於專業學習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今後我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉換學習方法和態度，改變以往過於依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。
三、專業知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業學習，我切實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今後在學習和實踐中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質變，發揮更大的指導作用。
四、對理論只是的掌握不夠紮實，學習時用到了才知道自己沒學好。在學校時只是為了應付考試過關，才在考試的時候隨便看一下，等考試過後就是腦子裡一片空白，不管以後要用與否就都在記憶裡消失了。熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。對於最新的施工規範不知道，致使不能很快地判斷出施工的對錯。對於一些施工順序還不太明瞭，對每一個施工過程的操作不瞭解。理論聯絡實際的能力差，對於建築方面的最新動態瞭解太少。
學習期間，我還深深體會到應該如何做人與講話。
一、待人真誠友好。不要陽奉陰違、虛假做作，跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心。
二、虛心學習。不論是專案經理、施工員還是普通工人，我們都要虛心請教，要不卑不亢、沉著細緻，不要自以為是、自高自大。
三、積極主動。不要怕丟面子，不懂就要問，而且要不恥下問，心裡有什麼話不要藏著掖著，不要怕出錯，一定要說出來。四、說話的分寸與技巧。說話要大方得體，遇著什麼樣的人說什麼樣的話，輕重適宜、恰當合理、兼顧多方。要達到“雙贏”甚至“多贏”的目的。
五、細緻深入。無論做什麼事情都不要浮於表面，不要只知其一、不知其二，明其事更應該明其理。不要半懂不懂，一定要深入的瞭解。六、樹立遠大目標。我們不能只顧眼前，不求發展，給自己一個合理的目標，一步一個腳印，踏實進取。切忌不要做一天和尚撞一天鐘。要制定計劃，努力爭取。
由於我們是在學校學到專業課時才進行這次學習的，因此這次學習具有針對性和實踐意義。通過這次學習，使我更充分地理解了專業知識學習，進而在今後的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。
十幾年的學生生活，即將劃上一個句號。在公司學習的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老闆頭痛的“特點”，現在我終於親身體會到了。以前作為一名學生，主要的工作是學習;現在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這學習期，好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族，是十分關鍵的階段。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子裡，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝師傅們在這段時間裡對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。
XX年6月份專案部按照公司要求，進行工程實體質量專項檢查。本人作為檢查組成員檢查並學習了“國資物業二十九家園”、“甘肅電力公司省級計量中心”、“蘭州新區保障性住房A區”、“蘭州中川機場二期擴建工程附屬工程”的內業資料。通過本次檢查，本人學習到了其它專案監理部關於資料整理的一些好方法，也發現了一些存在的不足之處。如何做好資料管理工作，本人歸納了以下幾點：
1、領導重視
專案部資料整理是否完善齊全，首先專案部領導、總監要對資料重視。作為專案部主任，我專案部主任經常會不定期親自檢查各工地資料整理情況。今年4月份公司內審我也作為內審員檢查過其它專案部資料，相比之下，由於專案部領導的重視和嚴格要求，認為我專案部資料整理方面較完善、齊全。
2、加強對人員的培訓學習
對於資料整理較好的工地，我專案部會組織其它監理人員來相互學習、相互交流、取長補短。總而言之，我專案部在主任領導和有經驗的同志的指導下，使得我專案部各工地資料較完善和經得起檢查。
3、專人負責
監理資料和各相關資料是施工、監理過程中逐步積累起來的，工程規模和工期、技術複雜程度都決定了監理資料的多少。因此必須有專人具體負責管理，檔案盒應分門別類放置，收集的資料要逐份登記，編寫詳細目錄，便於各部門對資料的檢查和查閱。
4、建立監理機構內部責任制和工作制度
由於監理過程和環節複雜，沒有制度就做不好這項工作。根據監理資料產生於監理過程的特點，制定“誰接收，誰負責”的監理資料管理制度是適宜的。因此監理機構內部必須分工明確，分清工作的職責範圍，這樣責任也就清楚了。同時還要有監理人員替換交接制度，確保崗位始終有人，工作有人管，日記有人記，做到監理資料連續、完整。另外還應把監理資料的記錄和管理納入人員績效考核範圍，從個人負責的監理資料質量，來評估監理人員的工作質量，如果再與經濟掛鉤，效果會更好。
5、確保資料及時歸納、整理，真實完善，各專業分類有序
作為資料，很多具有較強的時效性，錯過了這個時間就沒有價值了。特別是規定具體時間的指令性檔案，因此必須及時整理，及時儲存。監理資料要及時整理，真實完善，要分類編目、排序，便於保管和查詢。對於已經保管的資料，如借閱需辦理借閱手續。
6、通過檢查，發現以下資料容易出現問題：
1）例會紀要：首期監理例會，應介紹監理工作程式，如施工安全、質量、進度、現場文明施工及對資料進行相關要求。明確會議議題、召開例會的週期和時間，特殊情況下可組織召開專題會議。每期監理例會中提出的問題，在本週例會中要落實解決，有些工地上在例會中各方只是一味的提出問題，而解決的問題沒有一個，這樣就失去了召開監理例會的目的。
2）監理日誌：監理人員所負責的工地及其職責範圍內的主要工作都應記錄，如一天中的主要工作、進度、質量、所用人員和機械、材料、拖延和工作質量低劣情形，重大決定、存在問題和指令、承包商的請示、發生問題解決的辦法、與工程有關的特殊問題、業主巡視工地的意見和指示等，不能只是簡單記錄施工情況。監理日誌中的天氣情況要記錄清楚，是今後發生工期延誤，處理時間和財務索賠時的重要依據。
3）監理月報：包括工程形象進度、發生的工程質量問題、材料進場情況、工程費用及支付情況、工程延誤及主要原因、存在問題或困難、重要糾紛和爭論等要進行詳細記錄。
4）現場指令、指示、監理工程師通知：應當以正式書面形式表達，此外，口頭指示均應做好記錄，最好配有照片，以免事後無圖片依據無法查證。並應得到正式確認其方式和時間，同時做好收發文記錄，避免遺失或承包人以沒收到為理由不執行。
5）現場安全方面資料：收集施工機械的有關資料，如安拆方案、特種裝置製造許可證、產品合格證、製造監督檢驗證明、備案證明、起重機械使用單位、安裝單位資質證書，安全生產許可證、特種作業人員操作證，安全技術交底等，此部分資料非常重要，就要在平時收集整理好，並應放在一個資料盒內。
5）影像資料：隨著工程進度應不斷的保留每個施工階段的圖片資料，以便對各階段的施工情況核查，並對監理公司資料庫是一種充實，可以留作企業宣傳和今後評獎時用，所以建議公司能為每個工地配備照像機，以備工地使用。
6）其他：包括業主、施工單位的通知或報告、函件，也要收集整理好。 在檢查中發現個別專案監理部平時收集、儲存檔案意識淡薄，工作中形成的檔案或辦理完畢的檔案未隨時存放或收集，隨意放置，無法查詢，影響了檔案總體質量。總之，要做好監理資料的管理工作，在提高監理人員素質的基礎上，對其重要性一定要認識到位，思想上要高度重視。通過完善管理責任制，勤於檢查督促，一定會取得效果，工程結束後就會留下有價值的監理資料。
三個月的試用期轉眼就到了，在這3個月中，我較快地適應了新的工作，融入了新的團隊裡，也得到了同事和領導的肯定，不過也存在一些不足的地方，我想這些都值得自己去總結，去思考，去提高。總結在的三個月中，所做的本職工作，從接手治理監理資料上，均不同程度的熟悉和提高。
20xx年7月我擔任了xx小區資料員，從前任資料員接手了xx小區5#6#7#8#樓資料治理工作，在施工階段對一局、八局和各分包工程資料的、積累、組卷和歸檔監督、檢查，使施工資料完整性、性，符合要求。
在20xx年9月分包工程資料和監理資料了檔案館預驗收和驗收了合格標準，而且也了質檢站驗收。資料的驗收給工程竣工驗收奠定了基礎。資料的是由各個施工的全力，才的成績，但也。
在監理部的三個月裡，是從監督、檢查各施工的施工資料，監理部的監理資料我了盡職盡責。監理資料員我的主要工作如下：
1、各專業監理工程師對各施工的工程資料作好把關。工程資料是映工程專案施工的結果，資料在工程建設過程中的資訊記錄，和監理工程師、施工資料員全力才能並這項工作。
2、監理資料的治理工作，並對監理資料收集、整理和歸檔。監理資料勝程建設過程中，監理監控的記錄，是一項系統工程。它牽涉到監理、建設、施工、設計等工程參建的實質性工作，是監理工作科學化、規範化、法制化的標誌。監理資料映監理工作，是衡量、評定監理工作的依據。
人的一生應當怎樣度過，這是一個哲學命題，也是許多人的疑問、思考、思索的命題，有人為名、有人為利、有人不為名利只求坦蕩等等，每個人有每個人的答案，名利又有多少人能抵住其誘惑，這個沒有準確的答案。讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的人，可能記得最深刻的是保爾的話“人的一生應當這樣度過，當回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥”回首往事，也許誰都會做，但究竟怎樣算悔恨和羞恥，由於每個人的人生觀和價值觀的不同而有所不同吧。
人與人之間的關係就是生產關係，生產關係影響生產力的發展，生產力決定生產關係，換而言之有什麼樣的生產力就有什麼樣的生產關係，當生產關係不再適應生產力的發展時，就會制約生產力的發展。
公司的發展和壯大是一家公司要走的路，也是個過程，特別是20xx年公司實現的跨越式的發展，但在跨越式發展的背後時候是否會影響到20xx年公司的經營、工程管理工作，公司總部現有的人員結構、比例、人與人之間的關係，部門與部門之間的關係是否能夠適應快速發展的現狀，令人深思，目前公司總體是好的，但存在辦事效率低，做事不分輕重緩急，整體服務意識淡薄等現象。
做為工程管理公司，我公司的巨集偉藍圖是什麼，中心思想是什麼，我想公司發展的終極目標是行業標杆，有著令人羨慕的工作條件和員工與員工之間的和諧以及薪酬，使全體員工體面做人，快樂做事，而實現巨集偉藍圖的努力道路的中心是全心全意為分公司、辦事處、專案監理部提供良好的服務和指導，服務是專案管理公司的立足之本，公司總部必須有良好的服務意識，為前來總部機關辦事的人員提供生活和工作上的服務，為他們提供等待、休息區域，他們只需將所辦事項交由部門主管，部門主管安排辦理，不能辦理的說明原因，辦好之後交由辦事人員，提高辦事效率。目前來公司辦事的狀況是略有雜亂，室內室外有時人很多，也很忙碌，但效率不高，還有吵架現象。
要轉變，先要變思想意識，向在職員工灌輸勇於擔當、敢於拼搏奉獻的思想，對能夠擔當、奉獻、顧全大局之員工一定的物質、精神獎勵，反之要進行淘汰，注重辦公室文化的建設、宣傳、灌輸，一定的形式為一定的內容服務，一定的內容也需要一定的形式。
雷厲風行、勇於擔當一是可以提高辦事效率，二是提高整個人的精神面貌，由於員工面貌的改觀，可以影響公司的形象和麵貌，服務好、質量高、快捷、高效的服務也可以樹立品牌、贏得聲譽、取得經營業績帶來很好的輔助。
只有共贏，才能共同發展，只有企業發展了，才能有員工的機遇和待遇，只有企業贏利，員工才能享受贏利帶來的福利，樹立正確的工作觀、服務觀是正確工作的前提，打個比方，大河沒水小河干，小河有水，大河嘩啦啦，把每一位來公司辦事的人員看做是小河，我們就是大河，把公司看成大河，員工就是小河，來公司辦事的人員就是總部機關的衣食之源，你想想我們在供奉財神的時候是什麼樣的心情和表情，少一些牢騷、多一些關懷、少一些埋怨，多一些微笑和耐心，他們辦事高興、心情舒暢，我們同樣也舒暢。
牢記高效、快捷、準確、服務至上公司的明天才能輝煌，個人的夢想才能得以實現，才能閃光。
改變自己、改變命運，從你我坐起，思路決定出路、性格決定命運、讓我們共同努力改變自己，改變公司，讓公司有出路，讓自己有出路。
在四德工程的感召下，我們全校師生都積極的行動起來，熱情洋溢的投入到了表孝心、講誠信、樹仁德、獻愛心的活動中來。我作為一名教師、班主任、中層幹部，內心的感觸很深，靈魂深處似乎在經歷著一次歷練和淨化。
一、奉獻愛心做個好老師。
把學生當做自己的孩子。學習工作生活中，經常的換位思考，設身處地的急他們之所急，想他們之所想。愛，是教育的基礎。沒有愛，就沒有真正的教育。教師對學生的愛，是師德的核心。教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關係的愛。這種愛是神聖的，是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育才能實現其根本的功能。在今後的教學中，我要樹立正確的學生觀，充分尊重和信任學生，以平等的態度對待他們，並深入瞭解他們，真誠關心他們的進步和成長，力爭成為他們的良師益友。同時我還會積極的探尋他們的閃光點，讓每一個學生都能品嚐到成功的喜悅。
二、以身作則做個好中層。
有人說，學校的中層是橋樑、中樞、紐帶，要想發揮好這些作用，必須得有強烈的事業心和責任感，要十分清楚自己所分管工作的職責，知道自己的服務物件。只有這樣，工作起來才會胸有成竹。因此在今後的工作中，我不僅要努力加強自身的修養，提高領悟能力，還要增強大局意識，樹立良好的品德形象。工作中，我要以身作則，率先垂範，要關心、理解老師們，多與他們溝通交流，促進彼此瞭解，幫他們解決所遇到的難題。勇於承擔責任，不斷加強理論知識和業務知識的學習，增強感召力，不斷塑造個人人格魅力和威信，全心全意任勞任怨無怨無悔的發揮好承上啟下的作用。
總之，四德工程的順利開展深入人心，我要抓住這個契機，認真踐行“四德”要求，努力提高“四德”意識與水平，以無限愛心投入到教育工作中，把自己歷練成一個真正踐行“四德”的人。
一位哲人曾經說過，道德能彌補才能的不足，但才能永遠彌補不了道德的不足，這充分說明了“為師先修德”的極端重要性。“先做人，再做事”是不變的真理。當選擇了教師作為自己的終身職業的時候，當真正承擔起教書育人的使命走完十一年曆程的時候，這句話與我而言，有著無比深刻的體驗。在全校掀起的學習“四德”重要思想的新潮下，全校教師進行了“四德”深入地學習。通過學習，我感想頗多，我要把剛學習的“四德”重要思想貫徹到教育事業、生活中去，使我們在工作中不斷取得新成效，
以下是我學習後的一點心得體會：
一、作為教師首先應該樹立“終身學習”的理念，
刻苦鑽研，提高自身業務素質和能力，擴大知識面，讓自己的一桶水變為有源頭的活水，常換常新，源源不斷。“學習決定眼光，學習決定態度，學習決定思想的深度和技術的高度。”為了提高我們自身的師德修養和教育教學能力，促進自身的專業化成長，做人民滿意的教師，我們只有堅持“終身學習”。作為教師必須樂於學、勤於教、善於思，使學習真正落到實處。只有通過學習，才能不斷吸收先進的教育教學理論，才能不斷有新的發現，才能有新的科學創造，才能找到新的教學方法，從而進一步提高教育教學質量。因此，學習《新課程教育理念》、《新課程標準》、教育法律法規及各類教育教學書籍，掌握新理念、研究教法、走進文字，成了我們每位教師必學的內容。我身邊的代豔、宋碧、汪密、李恆剛等老師，為了上好一節課，總是認真鑽研教材、查閱資料、研磨課例、請教同事。在“爭創學習型教師”的氛圍中，我也常常和她們一起學習教材、研討教法。當然，每天學校裡有很多事，備課、上課、批改作業、輔導學生……整天忙忙碌碌，只靠在學校裡學習是遠遠不夠的，所以，我每天下班回家、睡覺之前，常常抽半個小時來學習，但慚愧的是還是有個別時候沒有堅持。
二、作為教師應努力做到為人師表、以身作則，當然也就離不開個人品德的提高。
我們的工作不僅是教書，更重要的是育人。身為一名教師，我深深知道：在與學生的交往中，教師對學生的影響力是不可估量的，教師的一言一行在很大程度上影響著學生的言行。“身教重於言教，教師本身就是學生最好的教科書。”一個有良好個人品德的教師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染；一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境上思考問題，把學生和家長的意願與發展需要擺在第一位。這種言傳身教能教會學生學會如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，老師只有用自己的平等、尊重、信任等人格力量去感染每個孩子，才能塑造學生的美好人格。因此我們應該處處成為孩子們學習的榜樣。可如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為她們以後的人生之路導航，這是教育的出發點和根本點。在我身邊，有很多以身作則的老師。楊華老師經常同學生一同參加陽光體育鍛煉、李恆剛老師經常同學生一同勞動、徐桂茹老師見到垃圾主動拾起、杜靜老師午餐時不剩一粒飯、歐汝循老師總是輕聲細語地給孩子們講解……他們的一言一行也深深影響了學生，也感染了我。
“要求學生做到的，首先要求自己先做到。”這也是我在班主任工作中對自己的一大要求。這不僅是在學生面前撿起掉在地上的廢紙、垃圾中表現出來，也不單是在班級衛生大掃除中和學生一起努力打掃表現出來，而是滲透在生活、學習、活動中的點點滴滴：是在運動會上和學生一起在操場上為班級運動員吶喊助威中體現出來，是在嚴冬凜冽的寒風中、在盛夏烈日的炙烤下和學生一同鍛鍊中體現出來，是在拿了醫生開出的病假單卻又意外地出現在課堂中體現出來，是在班級自發的各項活動中忙碌的身影中體現出來，是在愛國主義教育中真誠流露的愛國激情中體現出來的，是在和孩子們交談時的輕言細語中體現……無需過多的語言，無需華麗的辭藻，學生們會從你忙碌的身影、期待的眼神中看到希望，得到鼓勵，獲得啟發，進而激發起積極向上的鬥志。
作為教師，時刻保持積極向上的陽光姿態、沉穩執著的奮鬥精神是十分必要的。我經常這樣告訴學生：“不要害怕，努力拼搏，化壓力為動力，你會發現自己是最棒的！”任教十一年來，我在各項競賽和活動中不斷充實自己，挑戰自己，為單位也為自己取得了很多的榮譽，無須過多的語言，學生們從老師的行動中看到了榜樣的力量，自覺地把它運用到自己的學習和生活中去了。
三、作為教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。
我們相信每個教師都擁有家庭美德。家庭美德的核心就是愛，對每個家人的愛。當然，作為一名光榮的人民教師，不僅要求要愛家人，而且更重要的是應該擁有慈母般的愛心，愛每一個孩子、愛我們身邊的每個人。有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術，都產生於教育對學生無比熱愛的熾熱心靈中。”師愛不等於母愛，嚴格不等於厲害。在嚴格要求又熱情愛護中，要嚴在當嚴時，愛在細微處。充滿愛的嚴與表現為嚴的愛相結合，才能贏得學生的尊敬和理解，贏得家長的信任與支援。對待學生，無論他是出生於幹部權貴之家或平民百姓人家，無論他是品學兼優的好學生或是令人頭疼的學困生，均應一視同仁，愛得公正，愛得讓學生信服。教師只有用愛心對待每一個學生，特別是對思想行為有偏差、文化學習滯後的學生。我們要特別注意保護每個孩子的自尊心、積極性，更要用寬容心對待他們。
我們年級的宋碧老師，在我們眼中是一個美麗、溫柔、和善、愛生如子的人。我們共事四年，從未聽她在孩子面前說過一句過激的話，從未聽她譏諷過孩子、侮辱過孩子。每次孩子犯錯時，她總是先問明原因，再耐心教育、引導、苦口婆心地說教，她不是單靠教師的威嚴來制服學生，每次她那意味深長的話語總讓犯錯的孩子心悅誠服。她從不因為孩子犯錯而火冒三丈、而失去理智地責罵學生。大家對她佩服不已。是呀，和她比起來，我覺得我有時做得不夠好。比如有時個別孩子不守紀律時，我總控制不了自己的情緒，有時就大發雷庭。現在想起來真後悔，恨自己有時不理智。不過，雖然有時脾氣不好，但一直以來，我是很愛我的學生的。
我班有一個男孩叫楊德，他父親早逝，留下他和母親相依為命。在特殊的家庭環境中成長的他個性很倔，既自卑又要強，與同學很少來往，性格孤僻，還經常欺負同學，學習成績可差了。後來，我經常去家訪，用愛心、耐心和責任心來轉化他。他的家在我縣肥皂廠那裡，也不遠，有時，我散步路過那裡，我就去看看，幾乎每次去他都是一個人在家。他每次見我去，都非常高興。有一次，我給他買了點蛋糕帶去，他可激動了，趕快拿出本子開始做作業，我就在一旁看著他做，做完後，我又和他聊了會兒，走時，他和媽媽送我到家門，並送上自家種的一口袋柑橘和一大瓶清油。我儘管拒絕了，但我十分感動。再後來，我還經常送給他本子、筆、課外書等，同時還讓部分同學多接觸他，從生活到學習各方面幫助他，用火熱的情去溫暖他消沉的心靈。這雙小手在我大手的拉動下，在我們大家共同的幫助關心下，慢慢地，他的轉變很大，天天都完成作業了，對人有禮貌了，也不再欺負同學了。
當然，作為一名班主任愛優生並不難，難的是愛學困生。著名的教育家陶行知先生對我們教師說過一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裡有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”我一直銘記在心，是呀，只有師愛才能凝聚學生的心，才能使其“親其師，信其道”；只有滿腔熱情，才能噴湧出強烈的工作責任心和事業心，才能成為人民滿意的教師。
通過學習“四德”，我的心靈受到了一次徹底的洗禮。我深知只有具有“四德”的教師，才能陽光地生活、工作，才能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，並對不同學生以不同的鼓勵、不同的教育。我要認真踐行“四德”要求，提高“四德”意識與水平，用心教每一位學生，以無限愛心投入到教育工作中，為祖國的教育事業做貢獻。
時光荏苒，隨著大學四年學習生活的接近尾聲，我們也迎來了期盼已久的畢業實習。在進入工程管理專業之後，我們已經學習了不少專業課程，掌握了一定的專業知識，但課堂上的聽講和書本上的知識若不結合實踐，終究是紙上談兵。正所謂實踐出真知，回想整個實習過程中的點點滴滴，我感觸頗多、獲益匪淺。
作為一名管理人員，綜合素質和實踐能力對以後的發展起著重要的作用。我們現在應該不只侷限於專業知識的學習，也應該培養自己在社會調查、組織管理、團隊協作等各方面的素質和能力。這次實習讓我真切感受到了自動化生產的高效性和科學管理的重要性，也讓我看到了生產工人的辛苦和不容易。因此我們在好好珍惜現在的大學時光的同時，也得培養自己吃苦耐勞的精神。這不再是口頭說說的空話，而是我們以後走上工作崗位真正需要的必備素質之一。
作為一名工程管理專業的學生，就應該做到不怕苦，不怕累，不畏懼環境條件的艱苦，這樣才能在自己的崗位上做出一番成績，獲得日後更好的發展。通過對樞紐工程的佈置、水泵的構造、船閘的執行等等，使自己對於工程實體第一次有了真實的接觸，而不再是書本上平面的圖形和抽象的描述，原本模糊的概念頓時變得生動而具體。親耳聽到專業技術人員詳細周到的講解，加深了我對原來所學專業知識的理解，使自己對工程管理的基本情況也有了感性的認識，對以後將要從事的工作產生了憧憬。
在實習過程中，令我印象最深刻的是公司領導講的一句金玉良言：“在你初學的時候要多問，敢問，等到你工作兩三年後就不好意思問了。”細細一想的確如此。我們現在雖然在課堂上書本上學過不少東西，可是我們還沒有學精，沒有將其轉化為自己的資本，也達不到學以致用的水平。所以在接下來的學習中，在以後剛步入工作崗位的時候，我要做到平時多留心，多觀察，多發問，通過虛心請教，學習他人之長處；通過勤奮好學和不斷的積累，逐漸充實和提升自己。在牢固掌握專業知識，打下紮實基本功的基礎上，更要培養自己運用理論知識解決實際問題的能力，這樣才能在以後的工作領域上站穩腳跟。
“管理出效益”，這讓我進行了很多的思考。工程進行過程中，工程管理人員的管理水平與管理能力顯得尤為重要。在相同的物質條件和技術條件下，由於管理水平的不同而產生的效益、效率或速度的差別，這就是管理所產生的作用。通過有效的管理，可以充分發揮各個要素的最大潛能，使之人盡其才，物盡其用，從而放大工程的整體功能和效益。那我們作為日後的工程工程管理人員，從現在開始就要加強自己在這方面的學習和培養，除了在學校裡開設的管理學課程需要認真學習外，我們還要把握機會在更多的時候學習管理的技巧，獲得將來在工程現場進行有效管理的能力。
短暫而快樂的實習雖然結束了，但實習帶給我的感受和收穫是深遠的、意義非凡的。我將把在實習中的所感所悟在日後的學習生活中付諸行動，投入實踐，使自己得到更好的充實和更大的提高，為今後走上工作崗位打下堅實的基礎。
今天參觀了時代楷模的節目錄制，我內心十分激動。看到東深水利工程的前輩們在臺上講述他們當年參與建設的艱苦歲月，用青春汗水助力祖國繁榮昌盛，青絲化作白髮，依舊不改初心。
身為土木工程專業的學生，我敬佩他們的匠心，在艱苦歲月依舊鑄就經典；身為中國當代青年人，我敬佩他們的家國情懷，投身前線無怨無悔，只為祖國未來！在未來，我希望我可以秉承先輩意志，做有擔當的土木人。
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