截至昨日，廣東累計報告新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例過千，深圳地區累計確診病例有三百多，面對並不遙遠的疫情，我們會感到恐慌憂懼，這是人之常情。在這裡，我想引用國家衛生應急處置指導專家成員尹平更專業的表述——“疫情時期的恐慌，多數是正常的情緒反應，並不需要重點去對付的，而應該選擇與恐慌同行，允許恐慌，感受恐慌，理解恐慌，最後去接受恐慌。因為恐慌是信使，它在傳遞著危險的訊息，讓我們去防範風險，保護自己。”所以，如果大家感到恐懼擔憂，這是個體面對危機時的正常反應，不要否認和排斥它們，嘗試去接受自己焦慮和恐懼的情緒。我們所常說的積極心理，是遇到好事時開心，碰上壞事時難過，在得到關愛時感恩，在看到不公時憤怒。如果每時每刻都保持平靜如水，那不叫心態積極，那叫行屍走肉。直面不可迴避的現實，和痛苦一起相處，這是成長很重要的一門功課，或早或晚，我們總要面對。
20__年非典，同學們尚未曾留下印象，但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。時隔17年，癧疫再度來襲，病毒以更加狂奔的姿態把我們的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔離的生存之戰。我們都知道，這場劫難終會過去，此刻再濃烈的情緒也會褪色。然而，我仍然要提醒同學們不要輕易忘記歷史教訓，不要輕易忘記這次事件所付出的巨大代價和犧牲。我們每天被各種新聞包裹著，深陷巨大網路資訊洪流，用不了多久接踵而至的新聞會再次搶奪分散我們的注意力。這種情境下，遺忘是最不費力再自然不過的選擇。可我希望同學們不要走這條最容易走的路。如學有餘力，請大家把疫情當作一個課堂，展開更深入的思考和探究，比如自主蒐集疫情資訊，整理疫情資料、分析疫情產生原因、預測疫情帶來的社會後續影響，從中瞭解社會運作、科學防疫、社會經濟文化；比如找些經典讀物，耐下性子培養自己的人文精神和現代公民意識，思考一個良善的社會應當具備哪些價值等等。我們能做的並非僅有絕望與無奈，並非只是簡單的標籤與空洞的口號。我們身上聚集著超出預想的潛能，可以用行動來為自己、社會和世界承擔更多的責任，堅持真理，修補缺憾，這樣才可以減少破壞世界的苦難。這很不容易做到，我們一起努力。
度過了兩個月的暑假，迎來了新的學期。9月1日晚上，我認真觀看了中央電視臺舉辦的《開學第一課》，這一課的主題是幸福問題。以前我認為幸福就是吃好、穿好、玩好，可以自由地享受，可以盡情的玩電腦、上網，自己需要什麼就可以有什麼，這就是幸福。看了開學第一課，使我對幸福問題有了新的認識和理解。認識到我以前對幸福的理解是錯誤的。
幸福需要自信和超越。鄧亞萍姐姐個子矮小，別人都說她不是打兵乓球的料，可鄧亞萍姐姐就不信這個邪，她說：“我喜歡打兵乓球，有這個特長，個子矮，可以通過多練習，就可以揚長避短，打好乒乓球。”正是由於她的刻苦鍛鍊，終於拿到了奧運冠軍的獎牌。以後，她又面臨著退役的問題。退役後是當個兵乓球教練，還是幹別的什麼，鄧亞萍想到了超越，決心去清華大學讀書，奧運冠軍又變成了一個名牌大學的學生。從鄧亞萍的身上，我們看到了自信和超越帶來的幸福。
幸福需要樂觀和感恩。棄嬰孟佩傑三歲父母雙亡，被人收養。八歲時，養母癱瘓，養父出走。孟佩傑用稚嫩的肩膀挑起了照顧養母的擔子，連續十二年，一邊照顧養母，一邊學習，最後還考上了大學。為了照顧癱瘓的養母，她還帶著養母一起上大學。主持人問她，什麼是幸福，她說：“幸福就是讓養母的病快點好起來，過得健健康康。”你能說孟佩傑不幸福嗎!
在這美好的九月份裡同學們迎來了一年一度的開學時光，歲月的時光總是那麼不留人，而在這正華青春的時光當中更要珍惜學習的時間，暑假愉快的時間已經悄然成為了過去式，迎接我們的是新的夢想，新的追逐成就點，那麼在開學前有一個特別值得我們廣大人民學習的公益節目，特別是青少年學生們，基本是為廣大學生量力定製的。便是《開學第一課》了，說起開學第一課的話相信很多廣大的學生並不會陌生，它是一個歷史與實際相結合的公益節目，是通過歷代往年的中勵志博揚的事情進行改編而成，屬於真實情況的代表，只是想通過電視的節目形式來呈現出來，讓廣大的青少年學生利用這次的機會來學習，激發個人的愛國，為國貢獻的鬥志。
為此才開展此節目的，從08年開始到現在每一年的故事都是振奮人心，看得我們熱心彭博，激情澎湃，無論是愛國勵志，抗震救災，還是青少年孝敬父母，愛國情懷，築夢未來都是給人帶來了一種熱血激情的震撼人心，這使得我們可以通過這些節目來更好的，更全面的認識祖國的面貌。
今天8點的時候觀看了開學第一課心情是久久不能平靜的，其主要講述的是關於防控意識，弘揚抗議精神，弘揚偉大抗疫精神，需要抱定奮鬥宗旨，務求真抓實幹，正是這樣才是見證了祖國的強大，為此我們需要努力學習致使為祖國揀來做出偉大的貢獻，加油
為此這為什麼要在開學前特意安排好的公益節目呢。也讓我們在未來學習當中擁有一個好的學習目標和榜樣吧，藉此利用這種學習的狀態來植入更多的學習知識。
而開展《開學第一課》是想告誡我們祖國一路上走來是離不開我們人民辛苦的付出和無私的奉獻，特別是我們身為祖國未來年輕的希望，更具有代表性意義的適合人選。因此我們不能白白浪費祖國現任對我們的培養，更不能在這光華的時代裡歡度時光，因充分利用此機會努力學習更多，更有用的知識好將來能為祖國做出貢獻。
在新校園裡，《開學第一課》與我們再一次如約相見，這一期的課堂主題是夢想專欄，我看完後感受頗深。
1、有夢就有動力
夢想就像天空中的星辰，雖看似遙不可及，但只要我們努力，總有一天可以觸控到它。課中和我們同齡的付麗娟，從小夢想當兵，經歷過一次次嚴格又艱苦的訓練：每天早上長跑幾公里，小小年紀的她不堪重負，一次又一次地倒下，卻又一次又一次地爬起。愛上跳傘的她，為了夢想，一天又一天“貼凳子”，辛苦的訓練曾一度讓她無法承受，但想著自己的夢想，她咬牙堅持到了最後。皇天不負有心人，她成功了。是什麼讓她堅持到現在？――是夢想給予了她動力。任何一個夢想都需要動力，而夢想本身就是動力。為了夢想我們需要努力向上，遇到困難時我們要想到自己的夢想，這樣你會迸發出無限的動力。相信經過磨練的人才能散發出最耀眼的光芒！
2、有夢就要堅持
課堂中的舞蹈女教師廖智在汶川大地震中失去了雙腿，剛開始，她認為她的人生就此灰暗了，沒有了雙腿怎麼能跳舞？她陷入了的巨大絕望之中。經過反思之後，她的心中很快點燃了鬥志：她的生命中缺少不了舞蹈，她仍然要像以前那樣美麗！所以，她開始訓練，不斷地失敗，不斷地站起，最終，她學會了走路、跳舞、游泳……她猶如一隻破蛹的蝴蝶，在陽光下翩翩起舞。她贏得了自己的尊嚴，也實現了自己的夢想。廖智老師心懷夢想，堅持的結果使她的人生充滿了新的希望。堅持是我們要向她學習的，俗話說“臺上三分鐘，臺下十年功”，舞臺上她動人的倩影，是她用淚水加汗水換來的。而我們在平日的生活學習中似乎總是缺少毅力，缺乏持久的學習意志，現在看來這是相當不好的。水滴石穿，非一日之寒，做任何事情，唯有堅持，夢想才會離我們越來越近；唯有堅持，我們才可能盼到冰雪消融、百花盛開的那一天。
3、有夢就能出彩
鄭，一位平凡而又特殊的母親，當她的兒子被查出有智力障礙時，她猶如當頭一棒、五雷轟頂。她深愛自己的兒子，她不想放棄他。聽說彈鋼琴能讓孩子手指靈活，聰明起來，她便自己學一點教一點，就這樣，一個沒有音樂細胞的母親為兒子學習了十年音樂。十幾年後，兒兒子長大了，可以和常人一樣上中學了，鋼琴也彈得相當好，媽媽笑了，她的夢想實現了，她的付出得到了應有的回報。是啊，夢想是對未來的美好。
時間過得好快，開學第一課又開播了，今年的主題是父母教會我。這是我第二次看這個節目，挺不錯的。
每個人的第一個老師都是父母，父母我們，教我們做人，教我們做事，雖然沒有學校那麼知識淵博，但是都是在用他們的經驗教會我們。
我的媽媽是一個非常有禮貌的人，這是對長輩的尊重。各種日常寫作指導，教您怎樣寫範文每次出門遇到長輩都會讓我們叫人問好，從小被帶著出去，每次媽媽還沒說，我都能主動問好了，從小就養成了一個好的習慣，聽別人誇我禮貌我也會很高興。
頂嘴對每一個孩子來說，都會有的，媽媽說，對長輩頂嘴是很不禮貌的，雖然有可能不是你的錯，但是你去頂嘴，你就是錯了。網上有一段搞笑的，一對情侶吵架，本來是女朋友的錯，但是男朋友吼她了，錯就在男朋友身上了。兩人交往，就是要互相尊重對方，就算不是情侶，任何的.每一個人都需要尊重對方，小孩子尊重大人是因為是長輩，但是長輩也要尊重孩子聽聽孩子的意見，只有這樣，孩子才會真正體會到什麼叫尊重。所以在我們家，父母談話經常會有，問我們的學習，問問學校的趣事，就算年齡還小，也會跟我們談談關於愛情。
現在孩子經常會去看電視劇，會比上一個年代的人早熟，這裡指年齡早熟。父母是關鍵。我的爸爸媽媽從來不會干涉我的交友，他們說，那是你的自由，你應該有屬於自己的朋友圈，但是他們也會時時刻刻關心著我們，對我們不滿的地方都是用說的，一起討論，只有這樣，才能真正做到尊重。
父母教會了我尊重，尊重是互相的，並不是大人都是對的，只有好好的去溝通交流，聽取對方的意見，尊重對方的選擇，尊重對方做的決定。但是不能一意孤行，忽略了對方無視了對方，這也是不尊重的選擇。
這是篇好文章，涉及到尊重、我們、但是、父母、對方、長輩、第一、一個等，希望大家能有所收穫。
晚上8點時觀看了開學第一課時，每一分一秒都歷歷在目，今年主要講述的是關於少年強，中國強的主題，一場突如其來的病毒改變著了我們身心健康，生活保障上得到了前所未有的危機感，使得人民驚心膽顫，人民群眾險入了驚慌當中，而在驚慌當中中國人民英雄選擇站出來了，那些奮戰在一線醫護人員天使用自己的生命在默默的為我們付出著，而我們並沒有置身事外，而是選擇安靜的呆在家裡，默默的為一線戰鬥人員祈禱加油著。
或許有些事情親身經歷過才明白並不能用困難這兩字來形容了，好在祖國英雄們用他們的實際行動為我們支撐著共抗寶貴的時光，這段輝煌的歷史將會刻骨銘心的印在我們心中。
通過節目上使我更進一步的瞭解到那些在一線的工作人員，那種無私奉獻，艱苦奮鬥，不顧生命的安危而一步步向前進著，彷彿在他們字典裡沒有後退這個詞，這一幕讓我觸目驚心，歷歷在目，每一次感人的敬業行動，背後換來的是我們幸福安康，平穩的生活，試問一個擁有顧全大局，犧牲自我的心是多麼的強大。而堅守在一線的人大多數都跟我們一樣是個普普通通的老百姓，他們也有自己的家，自己的親人，像一顆天上明亮的星星一般，驅散著周圍的黑暗換來了我們的光明，
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。所以我們要趁年輕的時候努力學習，正如少年強，則中國強的原理。
最後節目還給我們分享了關於病毒的一些防範知識，勤洗手，多通風，少出門，多戴口罩，加強體育鍛煉提高自身身體素質和注重個人衛生。然後通過開學第一課的知識為今後的人生做出改變吧!將來為社會，為祖國做出更多的貢獻!
今晚，由中央廣播電視總檯與教育部合作打造的全國中國小生《開學第一課》在開學的日子準時播出。這檔節目每年都會選定一個明確的主題，不出意外，今年的主題是“少年強，中國強”。
說起疫情，只要擁有自主意識的人都知道新冠肺炎病毒帶給全國人民甚至是全球人類的影響有多嚴重。截止20__年8月27日，中國累計確診病例90292例，死亡人數累計4722例，病死率達到5.22%，而疫情最嚴重的美國累計確診病例更是達到了5823923例，共計死亡人數179743例……也許這只是一串冰冷的數字，但從疫情爆發後，為了有效控制病毒的傳播，包括中國在內的各個國家停工停產就可以很直觀地感受到新冠肺炎病毒的傳染有多迅猛、對生命的威脅有多大。
不幸中的萬幸是，中國雖然是最早爆發疫情的國家，但我們的中央政府依然臨危不亂，迅速又堅決地下達“命令式”的防控疫情措施。接著各省市和地區積極響應，層層下達，嚴防死守，控制人員的流動。各地抗疫英雄紛紛挺身而出，奔赴這場沒有硝煙的戰場。在這種危急的情況下，全國人民身不在一起但心卻緊緊聯絡著，眾志成城，在不同的空間裡齊心協力擰成一股繩。最終我國在短時間內壓制了病毒的大規模傳播。
因為疫情，不管是上班族還是學生黨，都開始了前所未有的超長假期。那段時間，我每天都會關注病例的確診情況。看到確診病例上升時，心情如同遭遇暴風般不安;看到確診病例下降時，又如同藍天白雲般晴朗。我相信那段時間，很多人的心裡都是這種感受。可誰能想到，自己曾經夢寐以求的超長假期竟然這麼不讓人待見?不過說實話，因為這次疫情，我第一次真正地感覺到我們的祖國有多強大，我們的英雄有多偉大，我們的人民有多團結。
目前，疫情雖說已經基本被控制住，但國外疫情依然嚴峻，我國部分地區也有境外輸入和本地病例，我們仍然需打起十二分精神，牢記防疫知識並積極落到實處。
八點二十分左右，終於等來了我無限期待的《開學第一課》，我隔著電視螢幕，似乎就這樣融進了課堂。看著閃亮的明星，我更看到千萬個他們失敗後的一次次“再來”！
成龍在拍戲中，一個動作都要打好幾遍，才能呈現出我們看到鏡頭裡的完美畫面，就算受傷了，有時還要再來。輕傷不下火線，不正是成龍在實現自己夢想的一個個“再來”的勇氣的體現。這一個又一個的“再來”成就了成龍的英雄夢。俞敏洪經歷了三次大學聯考，英語從三十三分變五十五分，最終超過北大錄取分數線，每一點進步都是“再來”的爭取！珠心算冠軍王桐晶，當別人在玩的同時她卻在不斷的“再來”，才有一次次的衛冕。王源在現場的無殼孵化小雞實驗，在芮老師的指導下，在無數關注的目光下，經過了無數次的努力，終於打出了一個完整的蛋胚。一個小小的實驗，也詮釋了科學路上“再來”的勇氣與夢想的力量。就像冰心說的：“成功的花，人們只驚羨它的明豔，然而當初的芽兒浸透了奮鬥淚泉，灑遍犧牲的血雨。”是呀，在背後要比別人多付出多少，在失敗後要經歷多少思考和跌倒後的起來，以及多少次的重複和重複中的進步，才有一次次的“閃亮登場”！
我的夢想是當舞蹈家、鋼琴家、書法家。舞蹈的基本功要一次一次再來，把豎叉練到標準的一字型，還能墊上兩三塊瑜伽樁，要靠汗水中一次次的“再來”去實現；彈鋼琴要一遍一遍地把琴譜記熟，再把一處處難點一遍遍變得流暢、動聽，只有在下定決心的“再來”中，才讓我實現指尖在琴鍵上優美的舞蹈。這次參加書法比賽，一張四尺對開的紙，要用褚體寫李白的《春夜宴桃李園序》，先是每個筆畫、每個字的一次次練習，接著是字大小錯落的一次次安排，經歷了每次都快要堅持不住的“再來”，終於換來了比較滿意的整幅作品。就像健美達人一樣，對肌肉的刺激就是要堅持那最後幾次的“再來”。
追求夢想的路上，有許多壁壘和荊棘，是一次不能打通的，就要再來，再來，再來！這樣，我們就有機會打通夢想與未來的路徑。
今晚，期待已久的《開學第一課》節目如期而至。我觀看節目的心情和往年有所不同，因為即將到來的這個學年將是我國小生涯的最後一年，我十分憧憬未來卻又有些不捨現在。今年《開學第一課》的主題是“創造向未來”，探討夢想的崛起、探索的力量、奮鬥的重要和未來的美好，這些都如此地切合我此時的心境。
節目邀請了許多我喜歡的明星——成龍、何炅和撒貝南等，節目的形式也很豐富多彩——既有歌舞，又有演講，還有別具一格的京劇。眾多節目中，最打動我的是由清華大學副校長薛其坤院士做的演講。今年暑假，我有幸參觀了清華園，現在再聽薛校長演講，感覺頗為親切。薛校長提到自己三次參加研究生考試均落敗，卻憑著樂觀、自強和堅守的態度，完成了如發現量子反常霍爾效應等重大科研成果。正是因為他心中懷有夢想，並一直為之努力奮鬥，才取得了傑出的成就。
我從小就對各種武器裝備特別感興趣，購買了大量的相關書籍。每到一個地方旅遊，我一定會去當地的軍事博物館參觀。我的夢想是當一名武器研究專家，設計出先進的武器，為祖國的國防事業貢獻力量。但是我知道，沒有人能隨隨便便成功，如果不付出實實在在的努力，不循序漸進，夢想只能是遙不可及的海市蜃樓。萊特兄弟發明飛機時，也經歷了無數次失敗的試驗和世人的嘲諷，但他們從不氣餒，一次次從失敗的試驗中吸取教訓，不斷總結、改進，才獲得了最終的成功。追夢的路上也許不會一帆風順，挫折也許會不斷地阻撓我們，但我要以薛校長為榜樣，始終不放棄夢想。
觀看完《開學第一課》，我的內心久久不能平靜：雖然我現在才六年級，但是將來必然不可能一帆風順，只有建立起強大的自我，才能“乘風破會有時，直掛雲帆濟滄海”。而現在，我更應該沉下心來，學好科學文化知識，讓國小階段的最後一年不留遺憾，為實現夢想打下堅實的基礎，才能創造美好的未來！
不知是從何時開始，我開始想知道幸福是什麼。對於某些人來說，幸福是他們盼望的金錢？寶物？化妝品？又或是一輛豪華跑車！我沒有找到答案，但我明白，我心中的幸福，並不是這些。
上課時，老師打開了電視，只見電視里正在播放著《開學第一課》。這個節目使我感到很陌生，說實話，我其實一點也不喜歡看這類節目的！不過，隨著時間的流逝，我卻慢慢對節目感興趣了！
此時，電視中的一個小男孩在用鋼琴彈奏著優美的樂曲，非常純熟，看樣子練習了很久。雖然比不上那些名家，但我卻深深為之震撼——他竟是與我年齡相仿的一個雙目失明的小男孩啊！這個小孩是個曠世奇才？或是另有隱情？
節目的主持人輕聲問了問這位學了三年鋼琴的小男孩六號：“你鋼琴多少級了？”小男孩沉默了一會，像是放下了包袱一般：“我…無極！”
我又開始震撼、驚訝起來了，是小男孩不會彈鋼琴？是家庭的原因嗎？他家裡是幹什麼的？一個雙目失明的.小男孩為什麼會彈鋼琴？一個一個疑惑讓我想要繼續看下去。
經過一番交流，一位偉大的母親上了臺——之所以說她偉大，是因為她做到了母親的職責，一針一針地把曲譜縫在了牛皮紙上啊！那牛皮紙，傳遞了母親對孩子的愛！在三年的時光中，這位母親正是用她的愛，讓孩子的技藝更進一步！
小男孩劉浩笑了笑，他雖然看不到母親的模樣，甚至看不到這世間的一切，但是，他還是那樣的無憂無慮——人間處處有真情，她的母親，不恰恰證實了嗎！
小男孩此時緊緊抓住了母親的手，有些哽咽著說道：“媽媽！謝謝您為我付出了這麼多，你要多多休息，不要天天為我去縫曲譜了！”看到這一幕，我突然鼻子一酸，我在觀眾們給予那位母親以及她的孩子的掌聲中留下了感動的眼淚！
我突然覺得那位小男孩的聲音像是常人說不出的天籟之音，他雖然看不到，但是他懷著一顆感恩的心，這心，將愛傳遞了下去！我已經找到了幸福是什麼，我想：
“幸福很簡單，它就是人與人之間的真情和一顆感恩的心！”
這天是9月1日，全國中國小開學的第一天。教育部之前向全國的中國小校發出通知，要求全國各地學校組織學生和家長收看中央經濟頻道在18：55——20：55播放的《開學第一課》，這臺“知識守護生命”大型公益活動以生命意識教育為主題，將奧運精神和抗災精神緊密結合，包括“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四堂課，意在讓應急避險教育深入人心。
《開學第一課》以“知識守護生命”為主題，讓全國2。2億中國小生《開學第一課》就學應急避險，讓孩子們學會敬畏生命並珍惜生命。汶川大地震讓很多孩子埋在倒塌的廢墟下，再也無法享受本應屬於他們的陽光生活，同樣四川省安縣桑棗中學的2300多名師生在地震降臨後，僅用了1分36秒，全部從五層的教學樓中撤離到安全的地方。正像他們的校長葉志平所言：地震發生的那一刻，我們全校這一奇蹟，緣於本站從20xx年開始，每學期組織學生進行一次疏散演習。在平時的演習中，學校為學生們計劃了各自的逃生路線，在他們的教學理念中，生命的價值高於一切!
從“汶川災難進教材”到《開學第一課》，我們不禁為中國的教育喝彩鼓掌。《開學第一課》就讓孩子們學習如何應急避險，這是人性化教育和素質教育的良好開端，有利於強化教師和學生的安全意識，提高中國小生自我保護的潛力和素質。
對於中國來說，20xx年是不平凡的一年。有南方大面積的罕見冰凍雪災、汶川特大地震的災難，也有北京奧運體育與文化的盛宴。對於中國青少年的成長來講，這一年裡所發生的一切簡直就是一部活生生的教材!災難前的自救、對生命的敬畏、文化的魅力的展示、團隊的力量的凝聚、民族自豪感的釋放……這些都是他們成長過程中所務必經歷的教育，也是走向社會需要儲備的素質。今年開學的“第一課”對青少年學生來說，就應具有深遠的好處和深刻的影響，也必將成為孩子們人生中最難以忘記的一課。
經過了這節課，我明白了許多的道理，這些道理將在我今後的人生道路上終生受用，《開學第一課》是國小生的一門課程，十分具備警惕的作用，”愛護生命珍惜生命“開學第一課裡面的內容對於小孩子來說，很好的解釋了生命是多麼的寶貴，裡面的意義是有多大，孩子們的安全是每個學校都很關心的事情，所以學生們的安全意識主要靠學校的老師們去傳輸，而且學生還小也不知道怎麼判斷是否是安全的。
提高學生對安全的事件判斷，就要靠學校去多宣傳活動，特點重要的是校外的宣傳，並且現在痛點就是校外宣傳十分不足，這就產生了自相矛盾的問題，而且這也是很多學校教育存在的一個很大的問題，希望通過教育局想通過《開學第一課》來向外宣傳。將孩子們的安全擴充套件到社會上，讓孩子們明白安全。這也正好縫合了校內宣傳的不足的地方。
學生的安全教育問題，其實不僅僅這是這麼單純的一個學校教育問題，它反而更是一個社會的問題，所以只要是學生髮生了安全事故，教育的宣傳都比不缺少責任，《開學第一課》對孩子們的教育安全，不但要滿足於學校，而且得讓孩子們處處敲響警鐘。生命不是福也不是禍，如果沒有很好的意識去判斷它，它就會根據你的判斷去變成你的阻礙，我很期望，《開學第一課》能夠成為孩子們安全教育的”精神食糧“，讓它變成安全教育的習慣。
如果去扭轉事情的看法只會改變的校外安全錯誤看法，得讓每一個學生都能愛惜自己的寶貴生命，所以最後面，經歷過了這節課，讓我明白了安全的重要性，這個安全的重要性將會永遠成為我以後人生路上的警鐘，告誡人人愛惜生命。
今天，我和媽媽一起看了《開學第一課》，今年的題目是——父母教會我。這堂課共分為四個部分：孝、愛、禮、強。
第一節課講到了“孝”。童話大王鄭買了一臺電視機，他和兒子一起開車送到他爸爸家，兒子就問：“爸爸，咱們是不是開錯地方了？”爸爸說：“沒有，咱們是給爺爺送去。”兒子就問：“為什麼呢？”爸爸說：“是因為爺爺在這個世界上待的時間比咱們要短了，咱們以後連電視也能看得到。”後來，爸爸買來大蝦，由於大蝦太貴，就買了幾隻，爸爸把大蝦夾給了兒子，說自己吃蝦過敏。兒子知道爸爸吃蝦不過敏，又把蝦夾了回去，說：“我以後連蝦都能吃到。”鄭用實際行動教會了兒子孝。
何紅濤叔叔自己改裝了一輛摩托車，他用這輛摩托車帶著父親去旅行，六年的時間，他帶著父親跑了很多地方。
看了這節課，我想，我應該孝順爸爸媽媽，我現在雖然還很小，不能帶著帶著爸爸媽媽去旅行，但我可以在早晨我早起幫爸爸媽媽做早餐，幫爸爸媽媽擠牙膏，我可以掃地、擦桌子、擺碗筷，幫爸爸媽媽按摩捶背，儘自己的力量，幫爸爸媽媽做點力所能及的事。
第二節課是愛。搖滾爸爸秦勇本來是黑豹樂隊的主唱，他甩著自己的長頭髮唱著歌，別人都覺得他很酷。他的兒子大珍珠三歲查出患有感統失調病，秦勇退出了黑豹樂隊，用自己的愛來陪伴兒子，他用三年的時間，教會了兒子騎自行車，用三個月的時間教會了兒子繫鞋帶。秦勇說，沒法決定孩子剩下來的樣子，只能用愛改變他將來的樣子，愛要及時表達，不能等待。
通過這個故事，我懂得了愛，我撲進媽媽的懷裡，說：“媽媽，我愛你！”
第三節課是“禮”。容祖兒阿姨講了她的爸爸媽媽教會她點點滴滴的禮貌。
通過這節課，我認識到自己的不足。以後，我吃飯時要儘量不發出聲音，不剩菜剩飯，一定要等長輩先動筷子再開始吃。我要從小事做起，從點點滴滴做起，做一個懂禮貌的好孩子。
第三節課是“強”。藏族的一些孤兒，他們來到北京學武術，他們學會了堅強、自信、堅持不懈，勇於面對困難。
看了他們的故事，我很感動，我以後也要向他們學習，堅強、勇敢，勇於面對困難，不再遇到什麼事就掉眼淚，做一個堅強的男子漢。
開學第一課，真是豐富多彩，它讓我懂得很多道理，也讓我更加珍惜現在的生活。
視線逐漸模糊起來，我將電視關掉，默默地走回房間，坐在床上，一遍又一遍地思考那個一直瀠繞在我腦海裡的問題，是什麼讓他們堅持下去的呢？
“紅軍”這個詞語大家肯定都不陌生，在國小的課本中被多次提過。對這個這個詞語，我們實在是太過熟悉了。但是，看完開學第一課後，我對這個詞又有了新的認識。在開學第一課中被邀請到的紅軍老戰士，年紀最大的已經達到了104歲的高齡，他們便是曾經在長征路線中艱苦卓絕的老戰士們，就是他們帶領著中國走向了新的未來。
第一位老戰士是一名99歲的老人，名字叫胡正先，在紅軍中是一名通訊員，12歲就加入了紅軍，他告訴我們：當時紅軍要跨過一座叫做祁連山的山脈，那時他們沒有什麼好鞋，只有草編的鞋子，有些戰士連草鞋都沒有，只能切一片牛皮穿在腳上，而有些戰士連牛皮都沒有，只能赤腳走路，每天要行50公里。
當時聽到這話，我被震驚了，平時穿鞋子走路10公里就累得不行了，紅軍們穿草鞋走50公里的路對我來說根本不可能，而且草鞋和牛皮穿在腳上多難受啊！更別說光腳了，走50公里路還不得磨出血啊！想想就恐怖。胡老先生又說：當時在部隊，除了沒有鞋穿以外，食物也沒有，他們有一次48天沒有任何食物，一天只吃一粒黃豆！我當時以為我聽錯了，什麼？一天只吃一粒黃豆，完全吃不飽啊！我也嘗試過餓肚子，早上不吃飯，整個上午就餓得不行，一天只吃一粒黃豆，我不知道紅軍是怎麼堅持下來的！但當時胡老先生說了一句話“不管有多少困難，一定要堅持下去”
說完紅軍，我們來說說自己，我們並沒有像紅軍那樣堅強。比如說，在軍訓的時候，很多同學都叫苦連天。當然，我也是其中一人。但這時候我們是不是應該反思一下自己，為什麼不能像紅軍那樣堅強呢？我們最應該從紅軍身上學到的東西是什麼？兩個字：精神，是永不磨滅、信念不移、勇往直前、自強不息的精神！
輕輕地籲出一口氣，總算是想到了問題的答案，我慢慢地轉過頭，看到了窗臺上的`國旗，在黑夜中它的顏色更鮮豔了。
曾經讀過這樣一則故事：在一個小山村裡，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明，《開學第一課》觀後感：幸福原來就是一種樂觀的態度。春夏秋冬：播種、管理、收穫……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當有人問他們為什麼幸福時，他們異口同聲地反問：“我們為什麼不幸福呢？”男人說：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見啊！”女人說：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊！”
這就是幸福，一種樂觀豁達的胸懷，一種左右逢源的人生佳境！
擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時時滋潤靈動的眼睛，去發現幸福，發現美，欣賞美：奼紫嫣紅、草長鶯飛是美；大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎？為什麼不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優美意境呢？在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜：幸福原來就是一種樂觀的態度》。這就是樂觀，這就是幸福。
擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然於名利紛爭之外，感到寧靜與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，“可以調素琴，閱金經”，逗蟲魚養花鳥，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的驕傲；“腹有詩書氣自華”的浸潤，更能使你出類拔萃卓而不群；即便是遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“坐看雲起雲湧”。這就是樂觀，這就是幸福。
擁有樂觀的人生態度是幸福的支柱。而幸福是樂觀抵達的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂觀的精神。
生活是多姿多彩的，關鍵是看你用什麼樣的眼光看待它：擁有一個正確的視角，你會發現生活原來如此的美好。讓我們像那對夫婦一樣，擁有這種生活態度，去發覺美，發覺幸福吧。
發生疫情以來，湖北一直是全國疫情防控的重中之重。1月23日，武漢實行“封城”，暫停所有公共交通。作為重災區，武漢民眾一夕之間響應，以自身承受為代價，築起了與其他地區間的防火牆。這些舉動並不是“理所當然”，更不是“活該如此”，而是值得我們敬重與幫助的巨大付出。
武漢這座城市生活著許許多多平凡如你我的人們。那裡有很多和你們一樣大的學生，他們同樣追星，同樣喜歡逛逛街喝喝奶茶，同樣偶爾吐槽卻心懷炙熱，用心營造自己嚮往的生活。在這場國難中，武漢人湖北人是最深重的受難同胞。此刻每一個身處在武漢的普通人，切身承受種.種壓力、焦灼、委屈情緒，我們能體會的不及千分之一。還有數百萬生活在其他地區的武漢同胞，也面對著各種不易。
我們始終要記得自己對抗的是病毒，而非自己的同胞，大家不能一邊在網上喊著“武漢加油”，一邊對和我們生活在同一個城市的武漢同胞冷眼相待。大家對高風險人群的擔憂可以理解，但即使因恐懼做不到援手，最起碼的底線是不要歧視。
醫學有個名詞叫“病恥感”，也叫“汙名感受”，說的是患者因為患病而產生的一種心理應激反應。病恥感讓患者不僅要忍受身體的痛苦，還要遭受來自社會外部的歧視，加重患者的痛苦。這種歧視會讓部分患者感覺羞恥而去掩蓋病情，進而無法保護其他健康的人。這跟患者的內心感知和社會歧視有關，是內因和外因共同作用的結果。
三優範文網