為了加深我們對黨史的認識，培養我們與黨的感情，領會這次保持共產黨員先進性教育活動的深刻意義，讓廣大黨員幹部接受革命傳統教育，提高思想政治素質，在20xx年6月31日，紅色十月的最後一天，學校組織黨員同志外出參觀學習，作為剛剛畢業大學生，剛剛加盟到同升湖這個大的家庭中，這次能夠有幸享受黨對我們的“關懷”，倍感榮幸。
“紅色之旅”儘管只有2天，卻勝似平時千百堂政治課。使我深受一次豐富而生動的革命傳統教育，使我真切感受到共和國江山來之不易，人民當家作主的政權來之不易!我要珍惜今天的幸福，“富而思源，富而思進”。
首先我們的汽車是到婁底市雙峰縣蔡和森紀念館，聽取和學習了蔡和森的英雄事蹟，感受老一輩革命家為黨和國家艱苦奮鬥的偉大精神，深刻認識到我們黨的偉大的歷程。紀念館中陳列的各項事務，都讓我這個歷史教師更加深刻的認識了這段艱辛的歷史，讓我學到了書本上不能體現的革命精神，由衷的敬佩這些革命先輩們的革命精神，敬佩他們那堅定的信仰，佩服他們勇於革命的堅定信念。現如今的社會，太缺少這樣的精神了，這種吃苦耐勞的革命精神。
接著我們參觀了曾國藩故居，讓我感受頗深的是曾國藩的教育模式，教育思維，教育理念，以及為人處世的觀點，這對於我這樣一個新教師來說，意義重大。從曾國藩早年時期的懷才不遇與處世之道，看到他對社會、對國家的遠大抱負卻屢屢碰壁，結合現如今的時代，剛剛畢業的我們，滿懷對工作的期待，積極的投身到工作中，卻往往因為自身的各種缺陷、方法及經驗不足，而屢遭挫折，因此，要學會為人處世之道，學會生存。
曾國藩中年時期，因為早年在仕途的不得志，他自我調節學習，改變了方法方式，學習程朱理學，結合自身的經歷，加以改變，形成自己獨有的治學、治家、治軍之道。他認為，理是宇宙萬物的起源，人在世界萬物紛擾交錯中，很容易迷失自己稟賦自“理”的本性，社會便失去“禮”。由於理是宇宙萬物的起源，所以萬物“之所以然”，必有一個“理”，而通過推究事物的道理(格物)，可以達到認識真理的目的(致知)。這就是我們常說的“格物致知”的道理。在他的這套理論的基礎上，他的仕途越來越好。在我們的工作中，也更加應該學習運用程朱理學和黃老之學的理論，在我的工作中，更應該保持一個自然的心態。
曾國藩的治家之道，特別是家訓讓我感觸頗深，曾國藩認為最重要的就是要在家庭成員中人人孝悌的原則。孝容易理解，就是對父母、對長輩的感恩、尊敬與贍養。悌是指兄弟之間和睦友愛，也就是同輩之間的融洽與和諧。在曾國藩家書裡，一般都以為他給孩子寫的信最多，事實上他寫給弟弟的信才是最多的，可見他對兄弟之間關係的重視。曾國藩有段的評論，說家庭興旺的規律是：天下官宦之家，一般只傳一代就蕭條了，因為大多是紈絝子弟;商賈之家，也就是民營企業家的家庭，一般可傳三代;耕讀之家，也就是以治農與讀書為根本的家庭，一般可興旺五、六代;而孝友之家，就是講究孝悌的、以和治家的家庭，往往可以綿延十代八代。
曾國藩在“和以治家”的宗旨下還特別強調“勤以持家”。這個勤以持家在曾國藩那有兩層意思，一是家庭成員要克勤克儉，一是做家長的要勤以言傳身教。曾國潘說的這些，他自己就能一絲不苟地帶頭去做，而且做得非常好。比如大兒子曾紀澤喜歡西方社會學，曾紀鴻喜歡數學和物理學，曾國藩雖然一竅不通，也能儘自己所能去了解，去努力學一點。這樣的父親，才不愧是一個真正“勤以持家”的父親。在曾國藩的影響下，曾紀澤總是會親自教孩子們學英語、數學、音樂，還教他們練書法、寫詩文、講解經史典章，不論再忙，每日總要抽出時間來陪孩子、陪家人，這就是的家庭教育。所以，曾家子弟為什麼代代皆有英才。
讀萬卷書，行萬里路，這次的紅色之旅，讓我感受很深。我深切地感受到，老一輩無產階級革命家對中國革命事業的巨大貢獻，必須永遠銘記;革命勝利來之不易，必須倍加珍惜;黨的建設十分緊要，必須始終加強;人民是革命勝利的力量源泉，必須緊緊依靠。
總之，我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運用到今後的工作和學習當中。以實際行動，繼承先烈遺志，努力工作，不斷創新，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。不斷地鞭策自己要勤于思考，勤於學習、要以更高昂的工作熱情、更認真的工作態度，在今後的工作和學習中取得長足的進步。
德育是學校教育教學工作中一項重要內容，學校德育是通過一系列有計劃、有步驟的教育活動幫助學生形成健康向上的世界觀、人生觀和道德品質。是素質教育的重要組成部分。“三個一”活動使學校的德育工作內容更具體，增強了學校德育工作的可操作性。每天一個勵志警句，陶冶了學生的情操;每週一個感恩故事，感動著學生，讓學生學會做人，懂得用行動感恩、報恩;每月一個好習慣，完美了學生的人格，形成了學生健康向上的良好素質。一年來，我校在德育教育中，以“三個一”活動內容為主線，以“四學會”內容為主導，以“文明禮儀伴我行”為輔助，開展了豐富多彩的活動，現將一年來的“三個一”活動總結如下：
一、統一認識，加強組織領導
1.學校領導對“三個一”活動高度重視，多次組織中層以上領導研究部署開展“三個一”活動的具體步驟和實施方案。領導統一認識，把“三個一”活動作為我校長期的德育教育主要內容。
2.加強領導，成立了以校長為組長的“三個一”活動領導小組，德育校長親自主抓，學生處具體組織，並協調各部門共同開展好“三個一”活動。
3.學生處制定“三個一”活動計劃、方案，並按計劃和活動方案具體組織和落實。
二、確定“三個一”活動工作目標
“三個一”活動作為我校德育工作的主要內容，要通過“三個一”活動有針對性的教育學生自強自立、感恩報恩，用良好的行為習慣塑造自己的輝煌人生。培養學生“學會做人、學會學習、學會生存、學會合作”，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
三、通過各種導向大力宣傳“三個一”活動的重要意義
1.學校利用中午廣播對全校學生宣講“三個一”活動的內容及其意義。
2.學校利用宣傳櫥窗和宣傳板，圖文並茂地向全校師生展示“三個一”活動的內容、意義和成果，使學生對“三個一”活動的理解更直觀、更具體。
3.各班級利用牆報大力宣傳“三個一”活動，使”三個一”活動深入到每一個班級，讓每一個學生都知道“三個一”活動的內容和意義。
4.給每個學生家長髮一封“致家長一封信”，使“三個一”活動深入到每一個學生家庭，使學生家長也知道“三個一”活動的內容及其意義。
四、以“四學會”為內容，開展“三個一”活動
1.學生每天背誦一個勵志警句
(1)各班級以“四學會”(學會做人、學會學習、學會生存、學會各作)為內容，調動每一個學生查詢勵志警句，每天在班級的黑板固定位置書寫一條勵志警句，每天上課前由班主任或學生對勵志警句進行講解，使學生理解其含義，並要求學生寫在日記中並背誦下來或寫出心得體會。通過學習和背誦勵志警句，激勵學生著樹立遠大的理想，陶冶了學生的情操。
(2)各班級每天收集一個好的勵志警句在班級日誌中，每週上交學生處進行檢查記錄。
(3)學校利用電子螢幕每天書寫一條勵志警句，以激勵每一個學生。
(4)每個月開展一次背誦“勵志警句”競賽活動，以競賽促進活動的開展。
2.每週一個感恩故事
(1)各班級以“四學會”為內容，每週安排一個感恩故事，每個學生都要寫一個自己所經歷的或身邊所發生的感恩故事。每週五的第八節自習課時間為講解和學習感恩故事時間，各班級要把好的感恩故事在班級展示給大家，讓全體學生學習。通過學習使學生懂得感恩，知道回報社會。
(2)各班級每週要把好的感恩故事收錄到感恩故事集當中，每月上交學生處進行檢查並記錄。
(3)每週學校把各班級上交的好的感恩故事，通過學校廣播和宣傳板形式展示出來，對全校學生進行感恩教育。
(4)每兩週安排一次以感恩為主題的班會，通過主題班會進一步加強對學生的感恩教育。
3.每月一個好習慣
(1)學校學生處按照“三個一“活動的計劃，要求全校學生每個月養成一個好習慣，先後安排了“養成良好的學習習慣”、“文明禮儀的好習慣”、“學會正直、誠信”、“養成良好的生活習慣”、“勤儉節約的習慣”、“熱愛勞動”、“養成每天鍛鍊身體的習慣”、“培養學生勇於探索和創新的習慣”、“良好的衛生習慣”和“同學間相互學習、相互幫助的好習慣”。通過這些好習慣的培養，完美了學生的人格，形成了學生健康向上的良好素質。
(2)每月第一週的週三第八節課，學校統一安排以培養學生良好習慣為主題的班會，對學生進行好習慣的養成教育，學校對全校各班級的班會進行檢查，並評比出好的、出色的班會。
(3)學校利用週一早會、中午廣播和宣傳板形式對每個月應養成的好習慣進行宣傳教育。
(4)學校通過對各班級規範檢查和問卷形式對各班級學生的習慣養成進行檢查和測評。
今天，是20__年的第一天，也是元旦的第一天，我們全家人都非常的開心，打算今天下午一起去物美或者別的超市買東西。
時間過得飛快，一眨眼，就到了下午了。我和爸爸媽媽一起做了車去了物美。"嘟嘟嘟，嘟嘟嘟。"下車了。我們走著矯健的步伐，下了車，來到了物美百貨的門口。
進去以後，裡面還是好多的東西，有的沒有變，有的加了一點東西。
我看見那裡有中間的，就拉著爸爸媽媽看。爸爸媽媽說：“買夠248元錢，才能去那裡面。”那我們就開始瘋狂的購物吧，248元，我們的目標。我說著，拉著爸爸媽媽一起去了。開始購物，我們一家三口喊著。看著這個好不好，那個好不好。這個我不要，那個我要。買個東西真麻煩。我們一家三口在那裡慢慢的逛著。不一會兒，我就感覺好像錢夠了。可是爸爸媽媽卻說，不夠不夠，我們倆個人都算著呢，這才90塊錢呢，再買在買。說著說著，又拿了好多東西。有的是吃的，有的是喝的，有的是用的，什麼東西都有。終於，爸爸媽媽說：“應該夠了吧。”我說：“不是夠了，是超了。”我們趕緊一個一個東西都拿出來算一算。我說的沒錯吧，我說。就是夠了嘛，還超了呢!爸爸媽媽趕緊去結賬。然後拿著那張票。那些__的人看見爸爸媽媽拿著這張票就讓我抽。結果，我抽了一個十元的，我一看，其他人差不多都抽的是十元的，最少抽的是3元的。我還是算幸運的吧。我小小的心呼喊著。臉上沒有什麼表情，但是心裡卻有說不出來的話。這讓我激動不已。
我爸爸說：“還有8分鐘，就可以反饋百分之20。我們一家人又在那裡等呀等，等呀等。終於，漫長的8分鐘過去了。我還以為8分鐘多麼快呢，結果，慢死個人。
等他們反饋過來的再加上那十塊錢，就等於少了56塊錢吧。要是合理的話，那就是等於花了90塊錢了吧，不錯不錯。新年過的挺好，心情過的也挺舒暢的。__年的第一天，當然得過的舒暢有開心一點了，要是不這樣，多麼遺憾。
這個元旦過得真快樂，你們過得快樂嗎!希望我聽到你們一起喊——快樂，反正我快樂!
經過一個多星期的籌備和宣傳，大家期盼已久的聖誕節活動終於圓滿舉行了!
這是寶寶和爸爸媽媽們在幼兒園度過的第一個聖誕節，一定非常地快樂和難忘吧?在這裡，我代表寶寶三班的全體老師向家長們表示最最衷心的感謝!感謝徐慧穎、朱珈嬉、徐敏學、倪嘉清、李心皓、閔瑞、吉星翰等寶寶家長，是你們讓教室變得如此美麗，充滿了濃濃的節日氣氛;感謝徐慧穎、倪嘉清、李心皓、邵崢庭、閔瑞、徐敏學、黃行言、陳諾、鍾沛琪、朱珈嬉、劉馨澤、周瑞芝、Bella等家長，每一個小小的禮物都承載著你們大大的心血，是你們讓孩子們的聖誕禮物變得如此豐盛、如此特別;感謝所有默默支援著我們的家長，因為你們的理解與配合，使得我們寶寶三班這個大家庭變得越來越溫暖，越來越充滿歡樂!
由於孩子們第一次與爸爸媽媽在幼兒園一起活動，所以顯得異常興奮!雖然，有些寶寶因此忘記了平日的“規矩”，甚至一反常態;雖然，在操場上做操的時候，一個個眼神都轉移到了爸媽的身上;雖然，一遍又一遍精心排練的《詠鵝》未能發揮出正常水平......但是，種種意料之中的狀況並沒有影響我們愉快的心情，因為我們看到了孩子們臉上洋溢的快樂，看到了他們幸福成長的點點滴滴，這就是我們最大的滿足!
這次有幸主持整場活動，我的心情非常激動，站在舞臺上感受到自己肩上的責任是多麼重大!當然，活動中有很多照顧不周和欠缺考慮的地方，還請家長們多多包涵!通過這次活動，我們老師也積累了更多經驗，與家長之間也有了一定的磨合，希望大家多多提出寶貴意見，相信以後的活動，我們一定會辦得更加精彩、成功!最後，提前祝大家元旦快樂!
在全國開展保持共產黨員先進性教育活動，是我們黨建設史上的一個創舉，教育系統是第二階段展開學習，我們學校黨總支從7月6日啟動以來，經過了集中學習、分支部討論、自學、請鳳城監獄服刑人員現身說法和觀看影片進行警示教育等一系列的活動，現第一階段結束。我對第一階段的學習，現小結於後：
第一，勤於學習思考，堅定信念，在思想上保持先進性。思想是行動的先導，思想上的先進是其他各方面先進的前提。要做到在思想上始終保持先進性，就要以與時俱進的品格不斷加強政治理論學習，提高政治鑑別力，增強政治敏銳性，學會用馬克思主義的立場、觀念、方法來認識世界、思考問題，把思想認識統一到黨中央對當前國內外形勢的重大判斷上來，不斷加深對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗和各項方針政策的理解和把握，自覺增強貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性和堅定性，在思想上行動上與黨中央保持高度一致。要做到在思想上始終保持先進性，就要始終不渝地堅定理想信念。指出：崇高的理想信念，始終是共產黨人保持先進性的精神動力。時代在前進，社會在發展，但符合人類社會發展規律的共產主義理想和適應我國具體國情的中國特色社會主義信念，仍然是當代共產黨人應該牢固樹立的理想信念。在當前我國全面建設小康社會的新時期，共產黨員堅持理想信念的集中體現，就是要學習好、貫徹好、實踐好當代中國的馬克思主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，並以此來武裝頭腦、指導工作、推動實踐，自覺投身到社會主義現代化建設的偉大征程中去，為推進中國特色社會主義事業和實現中華民族的偉大復興而不懈奮鬥。
第二，勇於開拓創新，提升素質，在能力上具備先進性。能力是思想品質由內向外的延伸和轉化，共產黨員不僅要在思想上保持先進性，更要在能力上具備先進性。能力的高低強弱，直接影響到共產黨員先進性的保持和發揚。邁入資訊化時代，終身學習已成為人生存的基本要求之一，在日新月異的當今社會，一個不能堅持學習的黨員就不能稱之為合格的黨員，先進性也就無從談起。黨的xx屆四中全會提出，要努力建設學習型政黨。因此，我一定要按照這一要求，牢固樹立做學習型黨員的基本理念，堅持不懈地廣泛學習政治、學習新課程標準，勇躍參加教育科研，提升素質、增強能力，不斷提高教育教學水平。
第三，認真搞好教育教學工作，在工作中發揮先進性。黨員是工人階級隊伍中的先進分子，先進的、優秀的共產黨員永遠都產生使群眾主動靠近黨組織的向心力，作為一名共產黨員，我要自覺增強黨的觀念，樹立爭當先進的責任感，充分發揮先鋒模範作用，落實到教育教學工作中，就是要愛崗敬業，愛護學生，大力弘揚求真務實的精神，腳踏實地埋頭苦幹。鄧小平同志講過的一句話令我印象很深刻，他說：世界上的事情都是幹出來的，不幹，半點馬克思主義都沒有。因此，我要自覺做到履行崗位職責，做好自己的教學工作，勤勤懇懇、兢兢業業地完成好教育教學任務，以自身的實幹精神和自己的教學水平帶動身邊的非黨同志，努力在平凡的教學工作中做出實實在在的業績。由於我校是重點中學，社會期望值較高，今年會考成績未能達到社會對我們的要求，以後我一定盡一切力量把教育教學搞好，滿足上級和社會對我們的要求。
第四，樂於服務群眾，無私奉獻，在作風上體現先進性。全心全意為人民服務，是我們黨的宗旨。誠心誠意地為人民群眾謀取利益，是共產黨員先進性的本質要求。在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上講到：我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。群眾在我們心裡的分量有多重，我們在群眾心裡的分量就有多重。樸實的語言揭示了深刻的道理。但從現實情況來看，由於多方面因素的影響，目前黨員隊伍中確實存在著一些不容忽視的問題，比如說，有些黨員領導幹部淡漠了宗旨觀念，本應是人民的公僕卻在思想上行為上以“父母官”自居，高高在上、脫離群眾、以權謀私、與民爭利的一些行為在新聞媒體上時有反映，偏離了“立黨為公、執政為民”的主旨，也不符合“三個代表”的要求。在新的歷史條件下保持黨的先進性，歸根到底要體現在堅持“三個代表”上，實現人民的願望、滿足人民的需要、維護人民的利益，是“三個代表”重要思想的根本出發點和落腳點。為此，要堅持克己奉公、無私奉獻，牢固樹立群眾意識，心繫群眾，為了群眾，服務群眾，誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。
第五，嚴於廉潔自律，遵紀守法，在紀律上突出先進性。作為先進分子的共產黨員，只有一身正氣、兩袖清風、廉潔奉公、光明磊落，才能贏得人民群眾的信賴和支援。指出，全黨同志特別是領導幹部，一定樹立和保持共產黨人的高尚情操和革命氣節。一個革命政黨，必須有一股浩然正氣，這樣全黨才能具有強大的精神支柱，才能充滿生機和活力。這幾年，媒體常報道一些領導幹部在金錢、權力面前，經不起考驗，蛻化變質，跌入了腐敗的泥坑。其中一個重要原因，就是他們放鬆了世界觀的改造，喪失了共產黨人的革命氣節。為此，我作為一個教師黨員，在教育教學中要做到不體罰或變相體罰學生，以人為本，關心愛護學生，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，認真遵守學校制定的各項廉潔自律的制度規定，自覺抵制腐朽思想的侵蝕和不正之風的影響，加強自身的黨性修養和道德品質修養，始終保持共產黨人的高尚情操和政治本色。要嚴格遵守和維護黨的政治紀律、組織紀律和群眾工作紀律，自覺接受各方面的監督，切實做到遵守黨的紀律不動搖，執行黨的紀律不走樣，維護黨的團結和統一。
XX月號早上8：00參與者於院門口集中，備齊物品，清點人數，並說明注意事項及安全問題，(活動人數：本團支部20人)。
8：10出發，約8：30抵達百合園社群老人活動中心。我們的到來受到了百合園關工委的有關負責人及社群居民的熱烈歡迎。接著，在百合園關工委相關工作人員的協助下，我們佈置了會場。佈置完畢，我們在活動中心宣傳欄張貼了帶去的兩張宣傳海報(洗手和禁毒教育)，派發了保健小知識宣傳單及檢查表，並對活動專案進行了分工，分別有測血壓、量身高、測色盲、測視力等。之後，義診開始並有條不紊地進行，團支部成員認真的各司其職，並仔細地解說部分居民的健康疑問。整個義診過程中，活動中心的老人們用熱茶款待了我們，而我們燦爛的笑容、規範的操作，熱情周到的服務，則贏得了社群大多數居民的好評。
活動約在10：30結束，我們向活動中心贈送我們自己製作的小藥箱，和活動中心的相關人員合照留念，並共同清理了義診場地。隨後，我們清點人數，與社群的居民依依不捨地道別，回程，安全回到學校。
活動體會：
生活水平提高，社群老人對健康的需求不斷地增加，他們越來越關心自己及家人的健康問題，因此能為其提供一定的健康服務和生活保健諮詢服務，是我們獻愛心、回報社會的一個途徑，也是我們以後服務社會的一個起點。
從這次活動中，我們收穫了付出的喜悅，體會到了溝通的重要性，學到了不少溝通的技巧，為我們將來走向臨床打下一定的基礎。同時我們也把所學的理論基礎知識應用到實踐當中。
工作回顧：基於我支部在去年也在百合園進行了同樣的義診活動，本次活動的總體情況是良好的。
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的母親，寫寫我一顆熱枕，寫寫我感恩的心。
一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂玩耍，一個學子踏上征途……
這其中湧著多少熱烈而含蓄的親情!
當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香時，當前程錦繡坦蕩時，母親引領著倔強的我在求知路上拼搏;當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁失望，只有憂愁嘆息。這時，是我的母親讓我看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我相信只是讓生活欺騙了我的心，讓淚水模糊了我的眼。母親告訴我，風雨之後依然是晴天，月缺之後依然是月圓。是母親帶我走出了生命的誤區，是母親教會我向困難挑戰，是母親讓我在失敗之後，重新揚起生命的風帆!
當年的雛鷹面對藍天，我一無所知，心裡藏滿解不開的迷;如今，我憑藉著強勁的翅膀翱翔天空，去尋找未知的答案。但不管我飛得多高，飛得多遠，一定不會忘記我溫暖的家，一定不會忘記生我養我的母親，一定會感謝母親給予我的愛!
母親，是我人生的第一任老師。曾經有人問我，還記得母親和你說的第一句話嗎?還記得母親第一次教育你嗎?為了那無數的第一次，我匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收穫，在努力下，“心”的小船乘風破浪，駛向了我的理想。在母親的幫助下，理想的莊園終於依稀可見了!
在人生的十字路口，是母親向我伸出了熱情的手，那手是路標，於是我在彷徨中堅定，在思索中清醒。是母親讓我看見了廣袤無垠的天空，是母親讓我看見了碧波盪漾的大海。是母親的諄諄教誨化作了我腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為!
在人生旅途中，是母親豐富了我的心靈，開發了我的智力，為我點燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀，翱遊在知識的海洋裡。因為有母親的一片愛心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃，才會有我的絢麗。當我變成翱翔在天空中的雄鷹，當我變成遊動在大海里的蛟龍，這都是母親的功勞，所以我要用“心”來感恩母親!
人生的歲月是一串珍珠，漫長的歲月是一組樂曲，而母親對我的愛則是我人生中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章!
母親，永遠我都記得，在我肩上的那雙手，風起的時候有多麼溫熱!
母親，永遠我都記得，伴我成長的背影，用您滄桑的歲月，換我一生的幸福、快樂!
母親，永遠我都記得，在您的日曆裡只有春天，在您的人生裡，只有為我成長而萌生的喜悅!
母親，我感謝您，感謝您給予了我生命，感謝您給予了我絢麗多彩的人生，感謝您讓我擁有了一顆拼博、熱枕、感恩的心!
母親，此時，就讓我對您說上一句：“媽媽，謝謝您!祝您安康!”
20xx年X月X日下午，西柏坡紀念館召開黨的群眾路線教育實踐活動總結大會。
會議由西柏坡紀念館黨委書記陳宗良做總結報告，黨委副書記、館長王紅主持。西柏坡管理局人事處處長、局活動辦主任李緒法，西柏坡管理局人事處副處長、局活動辦督導組組長成麗斌，館黨委班子成員及館全體中層幹部60多人蔘加了會議。
會議首先由西柏坡管理局人事處處長、局活動辦主任李緒法代表督導組作了講話，他充分肯定了西柏坡紀念館教育實踐活動取得的成績，並就鞏固擴大活動成果，不斷深化作風建設提出了明確要求。
館黨委書記陳宗良代表西柏坡紀念館黨委做了總結髮言，館長王紅就貫徹落實好這次會議精神提出具體要求。
傳承五四精神，要勇擔奮鬥復興之責。百餘年前，五四先驅李大釗先生曾這樣激勵青年：青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。
這是一次特殊而有意義的團日活動，不僅是因為疫情影響，我們通過線上方式積極參與本次活動，更是因為五四青年節的到來使本次團日活動富有青春的色彩。青春由磨礪而出彩，人生因奮鬥而昇華。面對突如其來的新冠肺炎疫情，全國各族青年積極響應黨的號召，踴躍投身疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰，不畏艱險、衝鋒在前、真情奉獻，展現了當代中國青年的擔當精神，贏得了黨和人民高度讚譽。
團日活動中展現的我國新時代青年的模樣，胸懷理想、志存高遠，追求昂霄聳壑的氣象。擔當的情懷最感人，燃燒的青春最可敬。古人言，“立志而聖則聖矣，立志而賢則賢矣”。行大道、立大志，把自己的小我融入國家的大我、人民的大我之中，與時代同步伐、與人民共命運，才能更好實現人生價值、昇華人生境界。
“現在，青春是用來奮鬥的;將來，青春是用來回憶的。”一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。讓我們以夢為馬、不負韶華，用奮鬥精神鑄就青春的底色，以“青春之我”成就“青春之國家”“青春之民族”。
今天，我們比歷史上任何時期都更接近實現中華民族偉大復興的目標。但，行百里者半九十。目標越近，青年人則更需加倍努力、加速向前，用開拓創新、銳意進取的精神，勇擔歷史賦予的時代使命，不斷書寫屬於新時代的青年風采。只爭朝夕，不負韶華。從青絲到白髮，變的是容貌，不變的是心中的執著信念。穿越百年的五四精神，更是在一代又一代人歲月的積澱中提煉昇華。
在美麗的留園街道社群，這幾天洋溢著熱烈的氣氛，在這個碧樹掩隱、花香四溢，環境幽雅的社群裡，中文系旗下有一個大學生暑期社會實踐團，響應黨和政府的號召，弘揚“走出校園、服務社群”的精神，團結互助，精誠奉獻，譜寫了一篇篇輝煌的篇章。而我有幸成為其中的一員。
時間如水，歲月如歌，短短的兩個星期的大學生暑期社會實踐就要劃上句號了。回顧過去幾天來的風裡來雨裡去，各項活動的開展、與社群居民的融洽關係、共同學習，共同遊戲，充滿了歡樂，但也有服務社群工作的艱辛。十幾天前，當我剛剛踏入社群的時候，那幾分欣喜，幾分怯意，而今，就要拿著這份總結匯報以及社群領導好評，向支援我們社會實踐活動的師長們彙報了。
在短暫的服務社群活動中，我努力讓儘快自己融入社群，成為他們中的一份子，用我在大學中所學到的知識為他們服務。在這幾天裡，我積極幫助社群編輯文件、整理圖書、慰問敬老院，開展社群暑假補習班等，與此同時，我還與我的小組成員一起組織了一次科普宣傳為主題的知識競賽活動，並擔任活動策劃、試題編寫以及主持人的工作，讓社群的孩子們在歡聲笑語中度過一個個快樂的日子。今年正值抗戰勝利週年，在社群領導的提議下，我帶領社群的孩子到蘇州歷史博物館參觀抗戰的紀念展覽，在展覽中，我不時的給孩子們講解有關抗戰的故事，讓孩子中從小在心中記住這段歷史，樹立起愛國主義的高尚情操。這些活動的開展讓我與社群的領導與居民的心交融到了一起，彼此關心，愛護，共同建設心中的家園，也贏得了他們的一致好評。
在社群的這段日子，我特別注意了兩個失去雙親的孩子，她們的堅強讓我感動。我幫助他們補習功課，並盡我所能關心他們的生活與學習，為了喚起更多的人對她們的關愛，我又利用自己專業的特長，準備寫一篇關於她們事蹟的報道，投到報刊上，以喚起社會的關注。同時我以我所能，買了一些工具書給他們，代表我的一點心意，以鼓勵他們更加努力學習。
也許在許多人眼裡，這幾天裡，活動並不是很多，也許我這份材料所提到的幾個事件並沒有多少深刻的意義。但對我而言，這幾天活動讓我看到了社群領導為人民服務的精神以及踏實的工作作風，讓我看到了社群居民那種互幫互助的社群精神，也讓我看到一對失去雙親孩子的堅強生活，這些是我在校園中無法觸及到的。它讓我明白了光有為人民服務的心願沒有堅實的本領是不行的，特別是我作為一個預備黨員，更應該從各個方面培養自己的能力，真正在工作中取得實效，讓群眾滿意，這才是真正的黨員先進性。它讓我明白了一個人生存在這個社會幫助別人才能獲得真正的快樂，就象我看到孩子們發自內心的歡笑時，我自己也感到了由衷的喜悅。它也讓我明白無論遇到多大的困難和打擊，都要微笑的面對生活，生活中有許多人在關心著我們，風雨總會過去的。
過去的終將要過去的，成為是在甜蜜的負擔中的艱難爬行，但暑期社會實踐這兩個星期，這一刻我真的覺得很有意義。通過此次的社會實踐，我想在剩下盡有的一年大學時光中，我一定會努力珍惜時間，從各個方面提高自己的能力，響應黨的號召，保持自己作為一個入黨積極分子的先進性。為一年後走入社會，更好的為人民服務大好堅實的基礎，默默的奉獻來自大學畢業生的火熱情懷。也許這就是黨要求我們大學生積極投身社會的目的。
回顧過去，展望未來，面對新的機遇和挑戰，在黨組織的指導和關心下，我將以昂揚的精神，循著更高更遠的目標前進，創造出更加輝煌的成就。最後，在此，感謝系部領導，感謝社群的領導和居民們以及一切在這次實踐活動中，關心我的人。
為進一步做好學校安全教育工作，切實加強我校對交通安全和防溺水等安全教育工作的，認真貫徹落實《晉江市人民政府辦公室關於建立“晉江市學校交通和防溺水安全教育活動周”制度的通知》精神，我校根據實際情況開展了以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全專項教育活動，紮實而有效地開展了此項工作，維護學校正常的教育教學秩序，保障師生安全。現將這次活動開展情況總結如下：
1、學校成立安全工作領導小組，小組成員分工職責明確，既分工又合作。同時，以班級為單位，各班主任學校把交通安全和防溺水工作列入一切工作的首位來抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。
2、5月14日，利用升旗儀式，舉行“學校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式，並進行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話。
3、組織學生觀看“文明交通行動計劃”動畫宣傳片，增強了活動的針對性和實效性。
4、召開一次主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。
5、掛一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅，並在校門口、教學樓書寫標語，營造深厚的校園內宣傳教育氛圍。
6、出一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴遊泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強，讓學生充分體會到安全的重要性。
7、學校充分利用校園廣播站、牆報、黑板報等形式，持續向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育，提高交通和防溺水安全教育實效性和普及率。
8、發一封《告家長書》，並通過家校通簡訊平臺形式，向每位學生家長(監護人)宣傳交通安全和防溺水安全知識，提醒注意事項，增強家長安全意識和監護人的責任意識。
9、進行一次學校門口交通安全專項整治，做好校門口減速帶、標誌牌等交通安全設施的排查、設定與維護。
10、一次安全隱患排查。組織由教師、學生家長參與的“學校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發現”的調查活動。發現有安全隱患，應及時彙總上報學校領導。
通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動，使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中，樹立交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識，提高學生自護自救能力;通過有針對性地開展專項整治和隱患排查，進一步健全學校安全工作機制，營造良好的校園及其周邊環境。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠活動月是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。
在“五一”國際勞動節即將來臨之際，為了讓學生明白勞動最光榮，要熱愛勞動和珍惜勞動成果，4月26日下午，學坊埡國小舉行《“勞動光榮”喜迎20__年五一國際勞動節》主題隊會活動。
少隊部結合學生的實際開展了內容豐富，形式多樣的隊會活動.輔導員老師用一個個發生在學生身邊的感人勞動故事去教育同學們，讓他們懂得我們的生活離不開勞動，更應該感恩我們的父母、老師和那些為祖國的現代化建設付出汗水的勞動者們。會後許多同學紛紛表示要積極參加勞動，用自己勤勞的雙手和聰慧的大腦來美化我們的家園和校園。
通過本次活動，學生懂得了應該尊重每一個勞動者，感謝每一個勞動者為我們創造的美好生活，同時要以自己的實際行動來熱愛勞動，學會感恩，向身邊的勞動者致敬。
20__年7月10日，盛夏七月，火辣的陽光灑在一群朝氣蓬勃的大學生身上，我們帶著心中的激動，懷著對三下鄉的期待，在老師的指導下，我跟隨著嶺南師範學院教科院“蒲公英”社會實踐隊來到了雷州市白沙二中進行暑期三下鄉社會實踐活動。
大二的我之前並沒有參加過三下鄉活動，而且在這次三下鄉活動中，我還是擔任二班的班主任，這對於我來說，激動的心情下又帶有一點小小的緊張。萬一班上的學生不聽我的話怎麼辦?萬一這些學生調皮搗蛋怎麼辦?帶著這種心情，我們在第二天開班儀式之後，來到了各自的班上進行班會。在班會上，我們選出了6名班幹，在競選班乾的過程中，同學們的積極性實在不高，我只能通過一些激勵的語言去鼓勵他們，讓他們主動出來競選班幹，最後還是有幾個不害羞的同學站了出來，這讓我很欣慰，畢竟第一步我們還是安安穩穩的踏出去了。然後我們向同學們進行了活動的宣傳，同學們對活動的興趣都很高，踴躍報名，幾乎全班的學生都參加了活動，沒有一位同學落下，這很不錯。
第二天，我們開始了正常的教學，並進行了安全演練。因為我第一天是沒有課程的，所以我抽空上我的班去看看他們的學習效果。給我的感覺就是，不敢舉手，不敢表達自己的看法。後來我向他們原來的班主任說了這種情況，班主任說，這是正常現象，同學們的學習都不是特別主動，他們不太喜歡舉手回答問題，即使是他們明白了，但還是在那裡沉默。下午的安全演練是我負責的，他們的態度都不是特別好，嘻嘻哈哈，像散步一樣，感覺完全都不當一回事，這讓我感覺很心痛，為什麼這麼說?因為身為他們的老師，我想到的是真正的災難來臨的時候，如果他們還是這種態度，會讓他們失去生命，或者造成不可避免的傷害。
三下鄉的時間已經過去了三分之一，希望剩下的幾天能好好完成我們的工作，給他們帶來好的影響。
今年12月1日是第29個“世界艾滋病日”，我國的宣傳主題是“攜手抗艾，重在預防”，意在說明我國艾滋病防治工作到了關鍵時期，面臨很多困難和挑戰，需要動員各級政府、部門、社會組織和志願者，集中各方面力量，解放思想、開拓創新、破解防治工作難題，控制艾滋病流行。根據《市重疾免領導小組辦公室關於開展2019年“世界艾滋病日”宣傳活動的通知》(津重疾免辦[2019]5號)的精神，推進我區艾滋病防治工作深入開展，我們圍繞今年的宣傳主題，在12月1日前後開展了一系列活動。現將宣傳活動情況總結如下：
1、11月13日寶坻區衛生局綜合資訊網刊登了艾滋病防治相關知識“艾滋病小常識”，12月1日寶坻廣播和電視臺播放了艾滋病防治相關知識和公益宣傳片，藉助於媒體的作用深入宣傳艾滋病防治知識和政策措施，讓廣大群眾都來了解艾滋病的危害，掌握預防知識，消除對艾滋病患者的歧視，為艾滋病防治創造一個良好的社會環境。
2、12月1日上午，寶坻區衛生局、區疾病預防控制中心、區人民醫院感染科、海濱醫院、鈺華醫院、寶平醫院以及區計劃生育委員會、婦聯和緝毒大隊等相關人員在我區勸寶購物廣場開展了聲勢浩大的宣傳活動。在現場共展出圖文並茂的展板10塊;懸掛“行動起來，向‘零’艾滋邁進----凝聚力量，攻堅克難，控制艾滋”橫幅1條;現場分發艾滋病宣傳小摺頁1000餘份，發放安全套2019餘隻;現場諮詢約100人次，區電視臺記者就此次宣傳活動進行了現場報道。此次活動的開展對大力宣傳普及艾滋病防治知識，積極發現艾滋病病毒感染者，進一步提高全社會對艾滋病防治工作的認識，推動艾滋病防治工作全面開展起到了良好宣傳效應。
3、反歧視宣傳講座：
11月25日對全區31家醫療機構醫務人員進行了反歧視培訓講座，11月28日對區人民醫院、中醫院、婦產醫院進行了艾滋病防治工作督導，在督導同時對醫院相關工作人員進行了艾滋病反歧視宣傳，2019年11月28日區疾控中心組織職工進行了反歧視培訓講座，使廣大醫務工作者消除對艾滋病患者的歧視，為艾滋病防治創造良好的社會環境。講座和督導同時就“世界艾滋病日”宣傳活動的社群工作進行了安排部署。全區34家醫療機構於12月1日前後組織醫務人員開展了1次反對歧視艾滋病病人和感染者的宣傳教育活動，覆蓋率達到了80%以上，並且開展了不同形式的艾滋病宣傳活動，專門出了一期以“行動起來，向零艾滋邁進”為主題艾滋病防治知識牆報、版報，充分利用了醫院的電子螢幕、櫥窗宣傳艾滋病防治相關知識。宣傳活動充分發揮了各級醫療衛生機構的基層網底作用，將宣傳工作深入到人民群眾的身邊。
4、青年學生艾滋病防治知識宣傳：
活動期間我疾控中心結合區教育局共同開展針對青少年的主題宣傳活動，覆蓋全區24個鄉鎮教委，在12月開展國中及以上學校艾滋病防治健康課程，覆蓋全區31所國中，10所高中，全面普及艾滋病綜合防治知識，鼓勵青年學生養成健康的生活方式，提高自我防範能力。全面普及在校青少年的艾滋病防治知識。2019年12月1日下午，寶坻區CDC性艾科相關專業人員在北京科技大學天津學院和天津財經大學珠江學院結合學生會共同開展了“走進校園，防治艾滋”的宣傳活動。此次活動現場共展出圖文並茂的展板8塊;懸掛“行動起來，向‘零’艾滋邁進----凝聚力量，攻堅克難，控制艾滋”橫幅1條;現場分發艾滋病宣傳小摺頁1000餘份，發放安全套100餘隻;現場諮詢約30人次，掀起學校防治艾滋病知識宣傳的高潮。工作總結
5、認真組織開展了“艾滋病自願諮詢檢測周”活動：
我區將2019年12月1-7日設為“艾滋病自願諮詢檢測周”。在活動週期間區衛生局組織區疾控中心、區婦幼保健所、區中醫院開展自願諮詢檢測(VCT)工作，動員易感人群到自願諮詢檢測門診進行免費諮詢和初篩檢測，通過“艾滋病自願諮詢檢測周”的活動，推動我區自願諮詢檢測工作的廣泛深入開展。
自願諮詢檢測週期間VCT門診及醫療單位的相關科室共張貼自願諮詢檢測宣傳畫40張，發放自願諮詢檢測宣傳摺頁500餘張。宣傳內容包括自願諮詢檢測相關知識及保密等制度，還重點向大眾宣傳諮詢電話及諮詢地址供群眾諮詢檢測。活動期間VCT知識直接受益人群達3000餘人次，接受自願諮詢檢測22人次。
5、流動人口預防艾滋病宣傳活動：
11月14日及11月25日在流動人口集中場所(建築工地、集貿市場、工廠)開展了以艾滋病知識展覽為主的的宣傳教育活動，向外來務工人員宣傳艾滋病防治相關知識以及國家的政策法規，推廣安全套的使用，普及艾滋病防治知識，倡導健康行為方式，並現場解答農民工諮詢的相關問題。活動展放展牌8塊，發放宣傳摺頁500餘張，直接受益人群達500餘人。
6、2019年12月1日上午，寶坻區CDC性艾科相關專業人員在人口流量大的汽車站設定艾滋病知識的宣傳展板，張貼宣傳畫10張，懸掛“行動起來，向‘零’艾滋邁進----凝聚力量，攻堅克難，控制艾滋”橫幅，向來往旅客發放宣傳單500餘份，安全套1000餘隻，傳播艾滋病的防治措施，動員全社會共同防治艾滋病。
7、區公安局組織有關人員在“世界艾滋病日”前後對區看守所在押人員進行了艾滋病相關知識的宣傳，張貼宣傳畫6張，發放宣傳摺頁615張，直接受益人群615人。
8、2019年12月5日區疾控中心聯合公安局治安科在長城賓館2樓會議室召開了寶坻區娛樂場所業主宣傳教育會議，會議有104家場所參加，現場發放宣傳摺頁500餘份，發放主題宣傳畫104張，安全套4000餘隻，宣傳撲克104副，宣傳佈袋104個，會議就艾滋病防治基礎知識及流行現狀做了講解。通過此次活動讓廣大業主對艾滋病有了更深的瞭解，也為我區暗娼人群干預工作打下了良好的基礎。
暑假的社會實踐活動已經結束，但社會實踐帶給我的影響遠沒有結束。它使我走出學校、走出課堂、走向社會，走上了與實踐相結合的道路，走上社會的大課堂。在實踐中檢驗自己，短短的兩個月一轉眼就過去了，回過頭來看看，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露著甘甜。
剛放假的時候，游泳池的老闆說放假了就得過去幫忙了，當時世界盃還在熱播當中，還真有點捨不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作，不過最後我們還是依依不捨地踏上了開往參加暑假社會實踐的列車。(多積極啊，嘿嘿)
帶著滿腔熱情我們來到了揭陽市某小區，我們要在這個環境優美的小區的游泳池裡過一個有意義的暑假，我們的工作是當游泳救生員、游泳教練員還有衛生清潔員，此外我們還要管我們自己的生活起居，也就是說游泳池裡面的一切事物都是由我們來管、由我們來做。每天早上起床後，大家分工幹活，有的要去打掃游泳池周圍的衛生，打撈游泳池的贓物、落葉及漂浮物;有的要對游泳池進行清理、放水，對池水進行消毒清理、再把髒水放掉;有的負責游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛生清潔;還有的人要去市場買早餐回來煮給大家吃。一時間，大家幹得熱火朝天、不亦樂乎。九點鐘之後，我們又得進行重新分工，一部分人下水教學員學習，另一部分則當救生員。一天分早、中、晚三個培訓班，大家輪流上班。沒有工作安排的人則要為大家準備午餐。這樣一天下來大家都有一定的時間可以休息，這就是我們一天的工作和生活。我們除了要工作之外，買菜煮飯洗衣都是自己的事，自己動手、豐衣足食。我們就是這樣樂此不疲的忙碌著，我們的辛苦別人看得見，但其中的喜悅只有我們自己能享受。當然我們處於一個全新的集體裡面，要處理好人際關係，學會服從工作上的安排，還有要和老闆、學員及學員家長搞好關係。在這個過程中和社會各年齡段人進行了交流，思想上的交流，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才幹，使自己明白社會才是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地裡，我們的人生價值得到了體現。
在游泳教學中，我們除了用上了自己學過的游泳知識外，還學到了一些在課堂上老師沒有講過的知識，小有體會。來游泳池學習的學員大多數是國小生和中學生，依照教學計劃，我們先是教學員熟悉水性，在大學課堂上我們的老師是教我們學習水中行走、呼吸、浮體、滑行，但是學員年齡不一致，大多國小員怕水，站在那裡半天都學不會閉氣，所以學員的學習進度不一，給我們帶來了很多麻煩。後來我們想到了分開來教，第一階段的先熟悉水性，分為閉氣和呼吸、浮體和滑行兩個組，第二階段學習手部、腿部動作及手腳配合練習，第三階段則是完整動作練習。但是馬上又出現了新問題，怕水的學員還是學不會，導致第一和第二階段學員的斷層，我們看在眼裡急在心裡，有些學員來了好幾次依然是不敢下水，我們不斷地反省是不是我們的教學方法出現了問題，後來我們耐心地做心理輔導，不斷地鼓勵他們學習，還讓他們進行比賽，激起他們的競爭心理，此外我們還加了水中游戲，想激發他們學習的激情。在整個教學當中，我們一邊講解動作技術要領一邊做示範動作，在學員出現錯誤動作的時候，我們想盡方法去幫助他們學好動作，比如手腳配合練習的時候，學員雖然在動作分解教學中學得很好，能把動作做出來了，但是在水裡練習的時候就忘得一乾二淨，這時候得有耐心，先讓他們對動作印象深刻化，再把他們的動作加強化、機械化，而不是乾著急，也不是對學員發火。此外遇到困難時，最好的方法就是大家教練員一起來探討，尋找問題的根源並解決它，要讓自己帶著一種愉悅的心情去工作，教學培訓工作才做得更妥當，更完美。
在教學的過程中，心理學的知識是功不可沒的，有些國小員怕水，一下水他就害怕，想上去、想回家、想逃避。這不他就跟你說教練啊我要去上廁所、教練啊我冷，其實他們就是在害怕，那你怎麼辦?總不能放學讓他們回家吧，所以你得讓他們放下心來，得轉移他們的注意力，跟他們開開玩笑什麼的，表揚、鼓勵甚至是威脅他們，該笑的時候就跟他們開玩笑，他們就會覺得這個老師很和善，他們會聽你的話，也樂意去學;該嚴肅的時候則要嚴肅，畢竟站在老師的角色上我們得為學生負責。適當的時候要去關心你的學員，有時候放學了，家長還沒來接學員，一些學員不會照顧自己，連頭髮都不會擦乾淨，這時候可以去幫幫他們，跟他們聊聊，他們也很樂意跟你說他生活上的一些事情、一絲童真，當他們對你說謝謝老師、教練再見的時候，你會有一種幸福，因為孩子們的重視和理解而顯幸福，還因為我們已經走過了的童年卻能再度去體味的幸福。
兩個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，兩個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是並不是因為有錢可以領，也不是終於結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收穫，回想一下自己真的覺得很值，一個同學說看到自己培訓出一群小青蛙，心裡就暖暖的。
在工作結束後，我做了小結：做事情要善於溝通、要有耐心和熱情、要勤勞。我意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老闆說了才知道做，老闆不說就沒有這個意識去做;剛開始也不大會和學員家長交流，覺得沒什麼話題等等，這些將是我寶貴的經驗，它們都將成為我以後參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以後暑期實踐以及今後就業的時候不要再犯同樣的錯誤。
這次社會實踐時間雖然短暫但是意義確是綿長的，社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地裡，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
為了深入貫徹落實黨的__全會精神，進一步加強社群居民法制安全宣傳教育工作，在“12.4”全國法制宣傳日即將到來之際，錦花社群緊緊圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發展”宣傳主題，精心組織開展了豐富多彩的系列法制宣傳教育活動。_年11月24日上午，錦花社群聯合浙江一師事務所組織開展了法律諮詢進社群活動。此次活動邀請了浙江一師事務所的陳紅芳律師來到社群為居民進行法律知識解答。在活動中，向前來的群眾發放了法律常識宣傳材料。
居民群眾參加活動的熱情很高，前來諮詢的居民高達30多人，現場提出了許多問題進行法律諮詢，其中包括：房屋拆遷問題;房產繼承問題;什麼樣的財產屬於婚前財產;工傷的界定範圍;無籍房確權等問題，就群眾提出的問題，陳紅芳律師進行了細緻、耐心的解答，使居民增長了法律知識和法律意識。
通過此次活動，提升了法律宣傳效果，極大增強了廣大居民的法律意識和法制觀念，同時也在居民中掀起了一輪學法、守法的浪潮，形成了人人知法、懂法、守法的良好局面。
大學生社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學生身體力行科學發展觀，豐富廣大青年的課外生活，充分發揮大學生的專業優勢服務社會，我院結合自身實際，以將新世紀大學生培養為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人為目標，秉承“實踐出真知”這一基本理念，充分發揮專業優勢，認真準備，精心策劃，貼近學校實際、專業實際和學生實際，制定了詳細的活動方案，在省內外開展了一系列多種形式的社會實踐活動。現將活動情況總結如下：
一、社會實踐工作的基本概況
今年我院共學生參加各類社會實踐活動1600於餘人次，上交社會實踐報告共1200餘份。社會實踐以大學生文化衛生下鄉、大學生社群服務、畢業生實地調查以及志願服務世博會為主要形式，組織了包括醫學影像、防護知識宣傳團，大學生科技創新團隊，放射學院魯西南地區貧困學生家庭“送溫暖”醫療衛生服務團，放射學院省外學生生源地醫院影像裝置及人員構成調研團，省內醫院影像科放射學院往屆畢業生對學院建設反饋意見調查團，世博會志願者服務小組，大學生進社群服務隊等，並劃撥專項經費用於支援學生社會實踐活動。
二、社會實踐工作的基本特點
1、領導重視，廣泛動員，準備充分
校和學院取得了榮譽。我院的科技創新團隊之一物理愛好者協會獲得“2019年山東省優秀大學生科技社團”榮譽稱號。
3、主題鮮明，內容豐富，突顯時代特色
我院始終以鄧理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習和貫徹科學發展觀，引導學生積極參與構建社會主義和諧社會，提升學生對社會主義核心價值體系的認識，激勵我院學子為全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興貢獻青春和力量。實踐活動中，我院始終以“實踐勵志擔重任 青春建功繪人生”為主題，結合實際情況與要求，緊跟社會熱點焦點，關注社會體驗生活，深入落實科學發展觀，活動過程中具有以下特點：
(1)“早”：宣傳動員早。開學伊始團總支召開了放射學院大學生社會實踐工作專題討論會，確定了今年實踐的主要內容和形式，並對我院的社會實踐專案進行了落實。
(2)“多”：專案多，形式多，參加人數多，分佈地區多。今年學院共組織了近十個專案，通過集中組隊、個人組隊和自由參與等形式，全院學生參加社會實踐1600餘人次，實踐足跡遍佈全省十七個地市和北京、天津、河北、湖北、吉林、內蒙古等6個省市。
(3)“實”：一是專案確定“實”。在今年的實踐中，實踐專案的確定儘量緊密結合專業學習和時代脈搏，突出實踐的專案化，陣地化、事業化特徵。二是領導工作作風“實”。學院領導對實踐專案逐一稽核、指導，注意時間專案的可操作性。三是指導教師指導“實”。學院的重點團隊都配備有專門的指導老師，不僅在實踐前對重點分隊和重點專案進行了指導，而且對同學們的實踐方案和調查表的設計等親自進行指導，對學生實踐後的報告進行了反覆修改。老師們嚴謹的工
作作風極大地鼓舞了同學們的士氣。四是同學工作“實”。同學們在下鄉的過程中表現出特別能吃苦、特別能戰鬥的精神。有的為了一個數據，不知要查詢多少本資料，不知要跑多少個部門，但依然堅持完成調查，提交了高質量的調研報告。
(4)“嚴”：一是紀律制度嚴。制定了詳細的實踐方案，專門對學生進行了動員和培訓，保證了實踐活動的順利進行。二是實踐報告審查嚴：在上交的不合格報告，責令其限期整改。
4、注重培養，精心指導，我院社會實踐工作後繼有人
為了培養社會實踐工作方面的優秀人才，我院利用學生會下設的青年志願團為突破口，培養了一大批熱衷於社會服務，熱衷於大學生社會實踐工作的學生群體。在學院團總支的統一安排下志願團先後到泰安市敬老院、盲校、大白峪社群等進行了三次社群服務，在活動過程中，同學們不怕苦不怕累，幫助敬老院的老人、盲校的學生打掃衛生、洗衣服，向他們宣傳一些新的國家政策，個別同學還為老人和盲校的同學們向上了歌曲和舞蹈，為他們帶去了歡聲笑語。這三次社群實踐活動的有序開展，不僅對青年志願團的團員們有一定的教育作用，對於社群的社會綜合治理、文化宣傳也有著促進作用，同時更有助於和諧社群周邊環境，提高我校的社會美譽度。擴在活動中，同學們開動腦筋，團結協作，運用所學知識、認真參與實踐，發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，堅持把各項活動作為奉獻社會、報效國家的有效載體，在實踐中感受、思考、傳承和發揚助人為樂理念，將志願服務精神貫徹到底。活動後同學們表示在志願服務當中自己真正感受到了“助人為樂”的內涵所在，以後會繼續以積極的態度參加大學生社會實踐活動。
最近參加了一次志願服務，說實話這好像是自己第一次參加類似這樣的志願服務，不免有些激動，和期盼。在活動中 我學會了很多很多，不僅僅是技藝上的，更多的是 作為一名志願者的自豪，頂著炎炎夏日 雖然很熱 但是心裡卻有一絲清涼 那是志願者精神在支援著我
這次活動之後 ，我才漸漸的開始懂 ，志願活動到底是什麼，以前隨經常聽別人提起，但畢竟沒有親身經歷過對那種定義很模糊很陌生 上網翻閱了一下資料才枉然大悟 。 其實， 志願工作是指任何人志願貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會提供的服務。志願工作具有志願性、無償性、公益性、組織性四大特徵。其實，每個人都有參與社會事務的權利和促進社會進步的能力，同樣，每個人都有促進社會繁榮進步的義務及責任，參與志願工作是表達這種“權利”及“義務”的積極和有效的形式。
相比那些援助西部地區奉獻大愛的或者是盡其最大的努力去幫助那些孤寡老弱的志願者來說 ，我的這次志願服務行動 根本是微不足道的。由於各種外部因素，我沒辦法像他們那樣完成什麼驚天之舉，但是我一樣為我是一個志願者而感到驕傲和自豪，因為我知道志願活動沒有大小，關鍵在於那種樂於奉獻的精神!這種精神才是我們每一個志願者應該去重視和學習的 。正是由於千千萬萬個志願者不斷的奉獻和努力才完成的那一幕幕感人的畫面。每個人的力量是渺小的，但是當我們每個人都朝著一個方向去用力的話那種力量會是驚人的。
夏天的早晨，天亮的很早，揮著掃帚，我在馬路邊的道路上不斷地回掃著。沒錯 ，這就是我的志願服務。我在幫環衛工人打掃街道，雖然這是件很辛苦的事，但是我有志願精神的支援。所以能夠堅持下來。環衛工人，一個看似普通的職業，但是他們卻與我們的生活是息息相關的。他們時刻出現在我們身邊但卻很少有人關注過他們 如果沒有了他們，我們整潔的城市將不復存在 我們的生活也不知道變成什麼樣。他們默默的付出著，每天總是很早的起來，給大家一個整潔的城市。在這幾天的志願活動中，我感觸頗多。對保護環境，有了更高的認識。因為如果我們每個人都可以自覺地保護環境的話，那麼環衛工人，就可以輕鬆一點了。雖然短短的幾天，但是我是真的學到了很多東西。懂得了很多道理，也真正的理解了志願者的精神。
從二十世紀以來，志願服務以星火燎原之勢在各各國家蓬勃的發展。現在，不管從數量規模上還是從服務質量上，在工業化國家和發展中國家志願者變得越來越重要志願者的服務形式也變成了多樣化的。我們完全可以根據自己的一技之長，利用自己的空餘時間向有需要的人群提供服務。也許你會說我們學生可能沒有什麼一技之長，但是隻要你願意，你依然可以通過你的勞動來為需要幫助的人服務。比如獻愛心活動、環境保護活動，家庭探訪活動等。總而言之，志願者的活動是無所不包的，只要你有一顆為別人做貢獻的心，就一定會成為一名優秀的志願者。雖然我的志願活動很普通，但是我很自豪，因為我曾經奉獻過，努力過，幫助過，這也就足夠了。世界上沒有那麼多的大事需要我們去奉獻，相反，如果我們每個人都努力的幫助別人的話。那將是一股很強的力量。
在我們參加志願活動在服務他人、服務社會的同時，自身得到提高、完善和發展，精神和心靈得到滿足，因此，參與志願工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂人”，同時也“樂己”。參與志願工作，既是在幫助他人、服務社會，同時也是在傳遞愛心和傳播文明。志願服務個人化、人性化的特徵，可以有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠感，對緩解社會矛盾，促進社會穩定有一定的積極作用。
這便是我的感受，一次普通的志願活動，得到的深刻感受。
“讀書思廉”是黨員幹部廉潔從政的基本要求。根據黨支部的要求，最近選讀了一些“讀書思廉”活動推薦的文章，其中的事蹟感人至深，催人奮進，使我受益匪淺，感悟頗深。書中的人和事無時不刻地激勵著自己、鞭策著自己。下面談幾點體會：
一、正確使用手中權力，更好地為人民服務
正確使用權力，會讓你更好地為大眾服務，為社會做出貢獻;不正確使用權力會使你走向人民的對立面，成為千古罪人。權力是人民賦予的，只有大公無私，勤政為民，才能無愧於黨和人民。領導幹部不論職位高低，手中都握有一定的權力，這是為人民辦事的“權”，脫離了這個標準，“權”就沒有意義了，就是說權力是一種責任，權力越大，責任越重。切實做到對崗位負責，對人民負責，全心全意投入工作，為群眾謀取利益，保持廉潔的心才是當好領導幹部的根本保證。國家就象一座大廈，我們每一個政府工作人員就是疊起大廈的一塊磚，如果磚塊不能承受甚至不可能承受(不能切實履行職責)壓力，那麼大廈遲早會倒塌。所以，每一個公職人員首先在思想上要建立一個大家庭的觀念，沒有大家是不會有小家的，沒有國泰是沒有民安的，要維護這個大家才可安居樂業。那麼我們在平常的工作就要認真負責、勤政廉政、無私奉獻，認認真真、紮紮實實為群眾辦好事、辦實事，這才是對國家負責，對人民負責，對自己負責。
二、腳踏實地地做好本職工作
模範的履行好自己的職責，樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切以人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，漂浮虛榮的工作作風，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。
三、加強學習，提高認識
每一位黨員幹部，必須按照“三個代表”重要思想的要求，自覺加強黨性修養，發揚黨員幹部奮發有為，昂揚向上的精神風貌，保持一顆平常心，使自己的思想和言行，溶入到人民群眾當中去。讀本內很多事例就發生在我們身邊，必須引以為鑑，自覺做到立足本職去實現自己的人生價值，經常保持一顆進取心，加強理論學習，吸納各種知識，不斷更新思想觀念，銳意創新，適應時代與社會的發展。工作中處處想著群眾，處處從群眾利益出發，只有奮發進取，才能爭做時代的先鋒，才能成為群眾愛戴的幹部。
通過“讀書思廉”活動，使我清醒地看到，我們黨員幹部要真正保持正常心態，保持人生清廉，只有勤奮學習，加強黨性修養，自覺接受群眾監督，抵擋不良風氣的侵蝕;要自覺實踐“三個代表”的重要思想，用科學的理論武裝頭腦，堅持社會主義理想信念，腳踏實地做好本職工作;要恪守為民之責，紮紮實實為老百姓辦事，做到言必行，行必果，時時嚴格要求，事事嚴於律己，始終保持思想道德的純潔性。
根據中共張家界市委法治張家界建設領導小組辦公室《關於開展20xx年“12.4”國家憲法日集中宣傳活動的通知》（張法治辦發〔20xx〕8號）檔案要求，結合我委實際制定了《“12·4”國家憲法日暨全市法治宣傳日活動實施方案》。
一、加強組織領導
按照中共市委法治張家界建設領導小組辦公室檔案要求，委領導高度重視，把法制宣傳工作作為市農委一段時期的主要工作抓緊、抓實。成立了法制宣傳活動領導小組，委主任組長，委班子成員任副組長，各科隊負責人任成員的法制宣傳小組。根據統一佈置，結合我委特點制定了專門的活動實施方案。
二、精心實施開展
圍繞“學習貫徹黨的十九大精神，維護憲法，建設法治張家界”這一主題，開展了形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動。
一是積極開展中心組學習。法治宣傳日前，11月29日週三上午市農委全體領導幹部職工參加了黨的十九大精神報告會，聆聽了對於中央精神的解讀，牢固樹立了社會主義法治理念。
二是開展標語宣傳。在委機關與建扶鄉村掛橫幅標語宣傳政策法規。
三是組織幹部職工開展《憲法》、《農業法》、《消防法》等相關法學習。
四是更新網站資訊。在委法治板塊更新《新種子法》、《行政訴訟法》等相關內容，大力宣傳農業相關法律法規。
五是積極組織學習和考試。為深入開展“六五”普法，提高全域性幹部職工的法律素養，組織廣大幹部職工開展線上學法，並於9月下旬舉行了“六五”普法幹部法律知識考試，全委合格率達100%。
三、活動效果與成效
通過憲法、專業法規等為主題的法律法規宣傳活動的開展，在幹部職工中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮。同時，通過法治宣傳，也進一步增強了幹部職工的的法制意識和權利意識，普及了法律知識，提高依法行政能力，促進了張家界的法治建設，為構建和諧社會營造良好的社會氛圍。
7月22日，我校德育處、學生會、團委、少先隊組織學生幹部參加了為期一天的學生幹部夏令營。
為紀念鄭和下西洋_百週年，我校一行20多人前往長樂參觀了鄭和史蹟館。瞭解了當時鄭和下西洋的規模、方式、超前的技術以及給後人帶來的影響，讓大家對這位著名的歷史人物有了更深刻的認識，更加深了大家對他的敬仰。
一進門我們就看到了一尊鄭和的塑像，雖然只有上半身，可是鄭和那種英雄的氣質仍然可以感覺的到。穿過院子我們來到一個仿古的建築內部這就是史蹟陳列館的展廳了，也許是為了突出鄭和下西洋的時代吧，官內外都是仿古的裝飾。
在這裡我聽取了許多與鄭和有關的人和事。我瞭解了鄭和是我國偉大的航海家和和平使者，曾經統率龐大船隊，完成了七下西洋的壯舉，開創了世界航海史的新紀元，譜寫了人類歷史上首次跨越太平洋、印度洋，進行國與國的友好交往的偉大篇章。同時鄭和也成為了中華人民心中的航海英雄。
在大廳的中央還展示著鄭和的下西洋用的寶船模型。據說《明史鄭和傳》有記載，鄭和的寶船“修四十四丈，廣十八丈者六十二”;如果按照明尺計算，長約四十四丈、廣十八丈的船，其排水量的底限也是一萬五千噸，甚至有可能比五百多年後1918年江南造船所所造一萬四千七百噸的“官府員”萬噸鋼船還要大。在想想如果是這樣的一支航海隊，那有多壯觀了!
據這裡的解說員介紹鄭和曾經七次下過西洋，每次回來都會帶回很多的金銀珠寶。同時，在碼頭停靠補給，等到刮東北季風時節時，就會再次出航就這樣來來回回就去了七次。還帶回了許多寶物呢!
聽說這裡有一個振館之寶那就是《天妃靈應之記》碑又稱《天妃之神靈應記碑》，俗稱《鄭和碑》。石碑通高1.62米，寬0.78米，厚0.16米。碑額書有小篆“天妃靈應之記”六字，其中二字殘損。字框的上端及兩側陰鐫線刻如意雲氣紋。頂端正中湧出一輪圓月。石碑正文四周鐫刻著纏枝蕃蓮花紋。楷書正文31行，共1177字。據說這是明朝宣德六年(1431年)，鄭和、王景弘等人在第七次出使西洋前夕，寄泊福建長樂以等候季風開洋，在重修長樂南山的天妃行宮、三峰塔寺並新建三清寶殿之後，鐫嵌《天妃靈應之記碑》於南山宮殿中的石碑。這也是是研究鄭和下西洋價值很高的實物材料之一。
此後我們還陸續參觀了許多史蹟陳列館裡的許多珍貴的展品，在參觀的過程中，我們不僅長了見識，還了解了許多課本里瞭解不到的知識。我決的這次的參觀對我們十分的有意義!
我，一名大一新生，更是一名護理學子，這次，我毫不猶豫的選擇參加志願服務。這於我而言，不僅可以為阻擊疫情出一分力，更是一堂社會實踐課。
在知曉我要去社群當志願者的時候，視我如寶貝，平日裡捨不得讓我幹一點活的爸媽竟一句反對都沒有，爸爸摸了摸我的頭說道，大學生了，是該學著長大了!去吧孩子!媽媽則是再三叮囑我出門一定要戴口罩，勤洗手。我深知：我不再是羽翼下的雛鳥，我要學著自己成長，學著為社會貢獻一份自己的力量!
我分配到的是排查摸底工作，要知曉每一家每一戶的人口和出入資訊。我深知這極為重要。在填表時我充分發揮了自己嚴謹細緻的做事態度，對有疑問的再三追問，絕不放過一絲可疑資訊。記得登記到一位大伯家的時候，大伯說了一句“這小姑娘，問得還沒完沒了了!放心吧，大伯不會瞞報，我們這兒的租戶啊，過年都沒回去，留在了這裡。”明明大伯話裡有點那麼一絲的不耐煩，而我卻鬆了一口氣的笑了。
我覺得，我們已經逐漸在學著成長，相信自己可以直面雷雨，戰勝困難!
這個暑假，懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實的心情，我加入了學院的暑期社會實踐，有人曾說："在學校能學到的只是人生知識的5%，而另外的95%則完全依靠我們到社會中去實踐。"誠然，知識儲備需要不斷積累實踐經驗才能逐步完善。身為一名醫學生，我們更應當將自己的專業知識應用於社會實踐中。
秉承著普及健康知識，調研生活環保現狀，更好地利用專業知識服務於社會的原則，我參與的"逐‘鹿’丹東"千鄉萬村社會實踐小分隊踏上了丹東大鹿島，開啟了為期三天的"千鄉萬村"環保科普社會實踐活動。在本次社會實踐中，發放調查問卷，瞭解島民對飲食安全，為島民們普及日常生活中所必需的醫學知識、急救安全意識;檢測島民的生活水質安全狀況，關注島民用水安全;採訪優秀村幹部，瞭解大鹿島的文化發展是"逐‘鹿’丹東"小分隊這次社會實踐的三大主要活動。
實踐過程中，我們對大鹿島周邊海洋水質進行測試以及對島民進行環保意識調查，大鹿島周邊海洋水質較好，早中晚三次檢測結果無較大差別;大鹿島島民環保意識較強，均表示在日常生活中會注意對海洋環境的保護，大鹿島隨處可見的印有環保標語的垃圾桶，時刻提醒島民和遊客，提高環保意識，保護海島環境。大鹿島是島民賴以生存的地方，周圍海洋更是島民維持生計所必須依賴的環境。保護海洋環境，維護可持續發展，全體島民努力將大鹿島建成一個風景秀麗、氣候適宜的宜居生態小島。
本隊隊員深入田間觀察農田土壤狀況並採集土壤樣本進行土質分析，向島民發放調查問卷，普及生活安全知識。大鹿島因其特殊的地理因素，對部分疾病的就醫並不十分便利，因此普及醫學知識，預防疾病的發生是十分必要的。本隊隊員們向島民普及如何在生活中避免疾病發生等問題的相關醫學知識，並告知遊客在島上需注意飲食安全問題，哪些食物不能一起食用，進而避免食物中毒的發生。
採訪優秀村幹部，瞭解大鹿島文化發展。大鹿島優秀村幹部表示，鄉風文明建設是大鹿島建設的重要內容之一，鄉風文明是指島民的思想、文化、道德水平的不斷提高。在鹿島，教育、文化、衛生、體育等事業的逐步發展，不斷適應著島民生活水平的需要和遊客遊覽觀光的需求，提高島民的幸福指數和遊客的舒適度指數，共同構成建設可持續發展生態鹿島的美好願景。
在此次千鄉萬村環保科普社會實踐過程中，我隊隊員們積極引導遊客進行綠色消費，形成持久的環保意識形態，提高了島民和遊客們關於環保的自覺行動能力，在日常生活中樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，把生態文明建設融入到大鹿島建設的各個方面。
本次千鄉萬村社會實踐不僅使我對基層環境有了初步瞭解，更切身體會到了環保在生態保護、汙染治理方面有著重要意義。作為當代大學生，我願為環保事業盡綿薄之力，低碳環保立足點滴生活，讓綠色之美常駐身邊，讓鄉村之秀更添時代的呼喚，讓環保意識深入人心，利用自身所學為建設新農村、共建美麗中國貢獻自己的力量。以行踐知進基層，千鄉萬村環保科普行，我們一直在路上。
三優範文網