水，是我們生命的源泉。沒有水，萬物都會消失。沒有生，也不會分外妖嬈的湖光山色……
利比亞，北非的沙漠國家。這裡的蒸發量遠遠超過年降雨量100倍到600倍!吝嗇的老天爺捨不得多給利比亞一滴雨水，利比亞人們是叫天天不應，叫地地不靈。老天爺卻悄悄在利比亞地下藏了一個石油寶庫，作為給利比亞的補償。利比亞人發現這裡石油極多，要是你去利比亞買一瓶礦泉水，是石油的七八倍。真是“水貴於油”啊!
生活中，一些國家嚴重缺水，導致人們被活活渴死。他們將水罐整齊的擺放在碩大的井口看有沒有水，哪怕只有幾滴水，也心甘情願的等。那時候水是何等的珍貴啊!
學校裡，我們一點兒也不節約用水，水房裡到處都是節約用水的標識牌，同學們視而不見，水開的特別大，水嘩嘩的流著，難道你就沒有一點兒心疼，同學們根本不在乎一滴水。還有的同學們看到水龍頭開著，置之不理。生命之水用起來一點兒也不吝嗇，洗臉洗手不關水龍頭，洗菜或淘米用完的的水直接倒掉。我們這樣浪費水，你知道“水”對於乾旱地區的同胞們是多麼重要!
我們家裡經常有停水的現象，因為水資源不足，在家裡喝不到水，洗手很費勁，上一趟廁所還要去外面。終於感受到缺水地區的人們的痛苦和那種喝不到水口渴的感覺，那滋味兒真不好受!
節約用水，從每一滴做起。平常洗臉水用後可以洗腳，還可以沖廁所。家中應預備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。淘米水、煮過麵條的水，用來洗碗筷，去油又節水。養魚的水澆花，還能促進花木生長。
節約每一滴水，用好每一滴水，享受這生命之水吧!
清晨，我氣勢洶洶地來到學校，把書包“砰”地一聲扔在了桌子上。隨後，便小聲地抽噎了起來，原因是：今天我被媽媽罵了一頓，因為我早晨刷牙不是用杯子接水刷牙的，而是一邊開著水龍頭，一邊刷的，洗臉時，我也是一邊開著水龍頭，一邊洗的，媽媽看到這一幕時，教訓了我一頓，所以我心情不好。
好不容易下課了，我和幾位同學衝進廁所裡。在家裡不能浪費水源，學校裡總可以吧!於是，我上完廁所以後，便開啟水龍頭，哎，這水也太小了吧，於是，我又把水龍頭開大，哈哈，現在水變大了，真有趣，我突然發現有人在我的臉上潑水，我也不甘落後，用水也潑她，我們就這樣玩了好久，連上課鈴聲都沒有聽見，正當我們玩得起興時，平日裡打掃衛生的老奶奶走了過來，見我們如此放肆，用顫抖的手指著我們說道：“你……你們……你們這些小孩真是無理取鬧。”我們見被人發現了，連水龍頭都沒關，就在她的眼皮底下，光明正大地逃走了。
第二天，我又揹著書包來到學校，剛放下書包就覺得肚子不舒服。於是，就直奔衛生間，還沒到衛生間時，就傳來了一股臭味，我趕緊捂住鼻子，廁所終於到了，我迫不及待跨進廁所，媽呀，這裡真是臭味熏天，算了，不管了，先將就一下再說。上完廁所以後，我就埋怨了起來，這打掃衛生的也真是的，竟然連廁所都不衝一下，我正準備去拉繩子沖廁所時，發現沒水了，真是氣死我也。我又準備去洗手，卻又發現水龍頭下面的池子裡乾乾的，有也由此肯定：今天一定停水了，一定連水都喝不了了，真是倒黴。
同學們，我終於知道沒水，對於我們來說，真的很不利。老師常教導我們：一定要珍惜水源，否則地球上最後一滴水，將會是我們的眼淚，這句話說得一點都沒錯。
"保護水環境，節約水資源。"每當我看到或聽到這些公益廣告時，我都想告戒人們要珍惜水資源，保護水資源。
人們經常說要節約用水，可做起來卻是另一碼事，所以我們還應該用實際行動來告訴社會，告訴地球，節約用水並不難，只要有恆心，事事都會成功的。
蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水衝一遍，不僅可以節約水還能有效清除蔬菜上的殘留農藥;煮過麵條的水用來洗碗筷，這樣可以有效祛除油汙;淘米水和茶水還可以養花;洗臉水還可以用來洗腳或沖洗馬桶……雖然這只是一些力所能及的小事情，好多人卻做不到。如果持之以恆就會節約好多水資源。
水和陽光一樣，在我們生命當中，任何東西都無法替代的雖然地球70%以上的面積被水覆蓋，但是我們能夠得到並可以使用的水不到總水量的0.26%。在中國，人均佔水量只有2400立方米，是世界平均值的四分之一，因而被列為13個人均佔水量最貧乏的國家之一。在我國的600多個縣級以上市中，有300多個缺水。如不立即採取措施，中國即將面臨嚴重的淡水危機。
人們節水的意識十分淡薄。但我們的地球不能再等了，生我們養我們卻被我們摧殘的地球母親，在向我們全體人類呼救!人類的大意正在把自己推向死亡的邊緣。我們總會有一天，絕望的問自己：沒有水，我們該如何做?!
所以，我們必須趕快行動，珍惜地球上僅剩的水資源!
有一天，我看見爺爺把洗了菜的水放到盆子裡，又把盆子裡的水倒到桶子裡，再把桶子提到衛生間。我很奇怪，問到：“為什麼不把洗菜的水丟掉呢?”爺爺說：“丟掉?太不環保了!”“那把它放到桶子裡又有什麼用呢?”我說。爺爺說：“這水，可以幹好多事兒哪!”我問：“啥事呀?”“咯，可以沖廁所、澆花，還可以放到魚缸裡。”我說:“哦，懂了。”
於是，我也學著節約水：把洗澡前放的冷水也放到桶子裡，就是每次我放了以後，沒幾天就沒了，不知道咋回事。
我想：為什麼要節約用水呢?我就去問爺爺。爺爺說：“地球的確是一個蔚藍色的星球，但真正能喝的淡水是很少的，特別是有一部分是地下水(雖然人類已經擁有開發地下水的技術了)。沒聽說嗎?西北方的那些人們，有些還沒水喝呢!他們洗臉的水拿去洗腳，洗完腳就拿去給牛羊喝。因為極度缺水，他們在下雨天才能洗上一回澡。一個人一年能洗上四五回澡就算不錯了。而且他們過年從不像我們，送這個禮物送那個禮物的，他們就送水。”
水可以幫我們做很多事，如種樹。爺爺告訴我，萬物(動、植物)生長都需要水，我們人也不例外。就像把植物種在月球上，要不了多久，這株植物就會死亡。為什麼?主要就是沒有它需要的水。
所以，我們每個人都要從身邊的點點滴滴做起，為環保做貢獻!
不要讓世界上最後一滴水，成為人類的眼淚。
世界上最珍貴的是什麼?有人說是石油，有人說是黃金，有人說是生命……可在我眼裡，我想說，水是世界上最珍貴的東西。
每天起床，我們要用水洗臉刷牙;一日三餐，我們要用水洗菜做飯;在酷熱難耐的夏天，放學回家最先想到的是一杯甘甜的涼開水……你能想象失去了水的生活嗎?如果沒有了江海湖泊，魚兒將死亡;如果沒有了甘霖，植物會枯萎;如果沒有了生命之水，祖國富饒的土地將被沙漠掩蓋……
同學們，地球上百分之九十三的水是不能喝的鹹水，淡水只佔百分之七;而能喝的淡水只佔百分之零點八!雖然我國的水資源很豐富，但分佈嚴重不均，南多北少，人均水平很低!就拿我們武威來說，我們被沙漠戈壁包圍，人均水平只佔全國人均水平的八分之一，世界水平的三十分之一。節約用水已關係到我們的生存問題!
作為世界萬物的一份子，我們還有什麼理由不節約水呢?作為一名小學生，也許我們的力量很小，但俗話說“不積跬步，無以至千里”，節約用水也應該從一點一滴做起。
其實，生活中有許多細微之處都可以為節約用水貢獻力量。我和我的家人就積累了一些節水的小竅門。比如，把洗菜的水澆花，或者把洗菜水、洗漱用水收集起來，先洗拖把再衝馬桶;在每次用水時，儘量把水龍頭開小一些，用水完畢，要及時把滴水的水龍頭關閉;水龍頭、馬桶儘量使用節水型設施，減少每次的使用量……
在我們的生產中，也有許多的節水方法。工廠的工人叔叔讓工業用水迴圈利用，農民伯伯在農田裡使用了滴灌、噴灌設施，種植節水作物，他們都為節水做出了努力!
有一句話非常耐人尋味：如果我們不珍惜水，世界上最後一滴水，將會是我們的眼淚!!!只要我們在生活中從小事做起，從現在做起，從自身做起，節約每一滴水，就會產生無窮的力量。希望大家認真學好科學知識，用我們的智慧發明更好的節水工具，造福於人類;做好節約用水的宣傳小衛士，號召家人、朋友、同學、鄰居和身邊的每一個人，共同參與到節約用水的隊伍中，珍惜每一滴水，那麼我們的地球將永遠是一個藍色的美麗的星球!
為展示新時期我行廣大女職工的綜合素質和時代風采，有效地提高女職工的整體素質，計、經行支部婦女小組精心組織了舞蹈“士兵小唱”，我行13名女職工全部參加這項活動的演出。經過兩個休息日緊張訓練，以其新穎的編排和優美的舞姿，獲得了觀眾的好評。
此次比賽，使廣大女職工陶冶了情操、愉悅了身心，全面提高了自身素質，更加強了團結協作精神和增進了彼此之間的友誼。從3月5日正式組隊到3月7日比賽結束的這短短的兩天中，女職工們克服了工作繁忙的重重困難，有的女職工身體不適，但仍以飽滿的熱情投入到訓練中，表現出極大的集體榮譽感，展現了計、經行支部婦女小組良好的精神風貌。她們紛紛表示：在今後的各項工作和各種活動中，將再接再厲，力爭取得更好的成績。
為慶祝“三八”婦女節，活躍廣大女職工的娛樂生活，調動廣大女職工的工作積極性，__公司結合集團工會下發的《__集團關於開展慶祝“三八”國際勞動婦女節的方案》的總體要求，結合公司實際，開展了一系列的文體活動，充分展示出巾幗英雄們的風采。通過各項活動的開展，達到了較好的效果，主要表現在如下幾個方面：
一、各項慶“三八”文體活動的形式更加豐富了
為促進“三八”節活動內容更加豐富，總公司根據各生產廠實際，制定了詳細、合理的活動方案，從總公司到各生產廠，逐級開展活動，保證“三八”期間的活動達到激勵人、鼓舞人的目的。3月8日下午，由總公司女職工委員會及總公司團委主辦的“慶三八”“質量年巾幗建功”座談會在四樓會議室召開，從公司一線挑選出的優秀女職工代表50多人與總公司領導歡聚一堂，結合集團的“質量年”與__公司近期的戰略調整展開了座談，大家紛紛暢所欲言，發表自己的見解，立下自己的決心，並對企業的長期發展提出了自己的合理化建議。座談結束後，參會的女職工與公司領導共同參與了一場“智慧比拼”遊戲，在座談會現場採用擊鼓傳花的形式，讓在場的人員回答__市場理論、腦筋急轉彎、謎語等問題，現場氣氛詼諧，笑聲不斷，展示出了女職工的智慧和參與企業管理的積極性。
在子午胎廠開展的“輪胎接力賽”，可稱得上是樂趣十足，平時接力賽中的“接力棒”現在已經“下崗”，取而代之的是一條8.25的輪胎，參加接力賽的四位選手必須滾著這條一百多斤重的輪胎爬上“高架橋”，穿過低矮的“隧道”。平時跟輪胎打慣交道的女職工紛紛拿出自己滾輪胎的“絕活”，你追我趕互不相讓，最終六車間的巾幗英雄們已相對優勢奪走了桂冠。
在斜交胎二廠，一場“顛球大賽”也轟轟烈烈的開展起來，大家將羽毛球放在球拍上進行短跑，羽毛球不許落地，比技巧、比速度，讓參加活動的女職工們在激烈的競賽當中，體驗到了競賽的激情。在密煉中心的跳繩大賽上，精彩畫面不斷，在團體跳繩比賽中，三車間的選手發揮出強勁的團隊精神，榮獲冠軍;在個人爭霸賽當中，主機手張妮憑藉自己的賢熟的技巧，表現的身輕如燕，最終以162個/分鐘的優異成績奪取了霸主寶座。在熱電廠，慶“三八”的文體活動更是搞得如火如荼，跳繩比賽、呼啦圈比賽、撲克比賽、卡拉OK比賽，四種比賽同時進行，讓熱電廠的女職工們“忙”的不亦樂乎，特別是卡拉OK比賽，不但活躍現場的氣氛，而且湧現出了一大批“__女歌王”。化驗室的郭秀英演唱的一首《誰說女子不如男》，振奮了在場女職工的精神，激發了女工們奉獻__的幹勁，展示出__巾幗的風采。在輕卡胎廠、斜交胎一廠開展的拔河比賽中，各位“女大力士”，紛紛展示出__人的團隊精神，咬緊牙根，使出渾身力氣，向勝利拼搏;在場的啦啦隊們則是拼命的吶喊助威，氣勢喧天，現場氣氛異常激烈。最終斜交胎一廠成型車間、輕卡胎廠一車間甲班獲得第一名。對於所有參與三八文體活動的節目的開展讓大家深深感受到總公司的領導對於女職工的關懷越來越多了，對於慶“三八”的活動越來越豐富了，輕卡胎廠的張霞在參加完總公司的座談會後，又參加了該廠的拔河比賽，得到了多項獎品，自己高興的說，公司為我們女職工準備的節目太豐富了，身在企業讓我感到光榮與自豪。通過這些豐富多彩的慶“三八”活動的開展，在女職工中倡導了團結和睦、奮發向上的良好風尚，促進了總公司女職工之間的相互瞭解、交流。
二、各項慶“三八”親情化管理的形式更加豐富了
為了讓更多的女職工感受到“三八”婦女節期間__帶給大家的溫馨，讓所有__女職工感受到__大家庭的溫暖，讓大家將__的恩情化做奉獻__的動力，總公司工會組織了多項親情送溫暖活動，讓大家切身感受到身在的自豪。如，在輕卡胎廠，該廠領導骨幹自己想辦法、籌資金，為該廠所有女職工送上了一雙精美的絲襪，小小的一雙絲襪，表達了公司領導對廣大女職工的無限親情。讓所有女職工深受感動，在面臨分流的緊要關頭，廣大女職工紛紛表示隨時接受公司的安排。斜交胎一廠，在“三八”節當天，該廠領導允許所有女職工可以休班一天，但廣大女職工通過參與了該廠為大家準備的各項文體活動，感受到__就是自己的家，為__幹就是為自己幹，看到公司緊張而又忙碌的生產計劃，大家毅然放棄了休班的機會，全部投身到生產工作當中。用她們自己的話說，“用自己的辛勤勞動度過我們自己的節日，我們覺得更有意義”。在子午胎廠，該廠團總支向六個車間發出“三八”節為身邊的女同志做一件小事的倡議，各車間職工紛紛響應，為女職工打一份飯、為女職工倒一杯水、為女職工擦拭裝置、向女職工道聲節日快樂……，所有的這一切雖然只是一件件小事，但在女職工的心中分量是相當的重，讓大家打心底感受到__親情暖人心。
三、各項慶“三八”崗位競賽、技術比武更加豐富了
“三八”期間，為調動女職工的積極性，總公司通過開展各項崗位競賽，提質量、降消耗，展示出了輪胎巾幗風采，樹立質量年新形象。用這種特殊的形式來歡慶自己的節日。如在子午胎廠壓延工序開展的“超級巾幗”技術比武，以半成品的合格率、裝置運行當中存在的質量問題及時發現、制止、排除為標準，對參賽的女職工展開了競賽，經過幾輪激烈的競爭，一車間甲班的操作工王悅紅以相對優勢被評為“質量巾幗英雄”。
在斜交胎二廠，一場“我為‘我家’獻計策”的提合理化建議活動轟轟烈烈的開展起來，三個車間的女職工圍繞“質量年”，對生產一線容易出現的質量隱患提出了自己的建議，通過聆聽女職工的合理化建議，使分廠領導更加清楚了生產一線存在的質量問題，各車間主任針對廣大女職工提出的建議，根據各車間的實際，當場進行了論證，對能夠實施的合理化建議制定了整改計劃，使合理化建議在最短的時間應用到生產一線，解決了部分存在生產一線的質量問題。如，該廠三車間女職工陳珊珊建議車間在中線定型機上方加一節能燈，便於中夜班操作工操作，減少定型工序存在的質量隱患，該車間主任韓學，立即答覆，立刻對此進行整改。通過開展此項提合理化建議活動，對提高斜交胎二廠的整體產品合格率起到了良好的推動作用。在斜交胎一廠，隨著該廠廠長丁振堂的一聲“開始”，包布工序的所有女職工開始了緊張的技術比武階段，經過10分鐘的競賽，參賽的20位女選手不但幹出了的半成品質量，而且創出了的產量記錄，經過裁判的最終確定，該車間包布工王巨集以26個的好成績奪走了第一名的桂冠。通過開展此次技術比武不但提高的操作工的技術水平，而且讓大家在特殊的日子體驗到競賽的激情。
__公司通過開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的慶“三八”文體活動，鼓舞動員了廣大女職工積極投身工作當中，為實現20__年__公司的總體工作目標奠定了基礎。
6月17日9時22分，長征二號F遙十二運載火箭在酒泉衛星發射中心準時點火發射，託舉著神舟十二號載人飛船順利飛向太空。聶海勝、劉伯明、湯洪波共同承擔本次飛行任務，將在太空度過三個月的時間。
中國航天人不負黨和人民的重託，滿懷為國爭光的豪情壯志，為了祖國的航天事業幾十年如一日，用自己的辛勤勞動取得了一個又一個輝煌碩果，也鑄就了偉大的載人航天精神。我們要從中汲取源源不斷的前進動力，為中國夢的實現貢獻自己的力量。
要在“學”上下功夫。黨員幹部要深入學習航天人的光輝事蹟，重點解讀“特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能攻關、特別能奉獻”的載人航天精神。無論是在幕後默默奉獻，把中國太空站建設從“追趕者”變為“領跑者”的科研人員，還是登上載人飛船，滿載人民期待遨遊太空的宇航員，為了中華民族幾千年的“飛天夢”，他們獻出了青春歲月，獻出了聰明才智，有的甚至獻出了寶貴的生命。他們身上所展現出來的載人航天精神，將激勵一代又一代有志青年奮發圖強。
要在“思”上使狠勁。學而不思則罔，思而不學則殆。載人航天精神的學習不能僅僅停留在表面，盡心盡力去理解的基礎上，還要用心用腦去思考。只是把載人航天精神的內容記住了，缺少了接下來的思考環節，就難以真正學懂弄通其精神實質。在學習的過程中，我們要學會抓住關鍵部分，懂得透過現象看本質。凡事多問幾個“為什麼”，善於辯證的、發展的、全面的思考問題，並結合自己的實際情況，梳理分析學習內容，注重總結經驗做法，在科學理論的指導下傳承和發揚載人航天精神。
要在“踐”上見真章。在理性思考的同時，也要注重實踐落實。黨員幹部要把理論知識巧妙地轉化為實際行動，將載人航天精神充分應用到工作當中，不斷錘鍊本領、拓寬視野、增強才幹。面對突如其來的困難和挑戰，要踐行勇於攀登、敢於超越的載人航天精神，以越是艱難越向前的姿態，在重重考驗前絕不退縮，在道道難關前堅持不懈。面對名利和金錢的誘惑，要踐行淡泊名利、默默奉獻的載人航天精神，甘當一顆小小“螺絲釘”，努力在自己的崗位上發光發熱。
要在“悟”上出風采。中國航天事業從無到有、從小到大、從弱到強，其背後是無數航天人為之奮鬥的辛酸血淚。我們看到，老一代航天人甘為人梯，新一代航天人繼往開來，一代代傳承下來的不止是科學技術，還有偉大的載人航天精神。探索無垠的太空是航天人的追求，而感悟載人航天精神亦是我們的責任。當今世界正面臨百年未有之大變局，機遇與挑戰並存，希望與困難同在。作為黨員幹部，我們要在不斷實踐中加深對載人航天精神的理解，將其內化於心、外化於行，從而獲得更深層次的感悟與體會。
德育是學校教育教學工作中一項重要內容，學校德育是通過一系列有計劃、有步驟的教育活動幫助學生形成健康向上的世界觀、人生觀和道德品質。是素質教育的重要組成部分。“三個一”活動使學校的德育工作內容更具體，增強了學校德育工作的可操作性。每天一個勵志警句，陶冶了學生的情操;每週一個感恩故事，感動著學生，讓學生學會做人，懂得用行動感恩、報恩;每月一個好習慣，完美了學生的人格，形成了學生健康向上的良好素質。一年來，我校在德育教育中，以“三個一”活動內容為主線，以“四學會”內容為主導，以“文明禮儀伴我行”為輔助，開展了豐富多彩的活動，現將一年來的“三個一”活動總結如下：
一、統一認識，加強組織領導
1.學校領導對“三個一”活動高度重視，多次組織中層以上領導研究部署開展“三個一”活動的具體步驟和實施方案。領導統一認識，把“三個一”活動作為我校長期的德育教育主要內容。
2.加強領導，成立了以校長為組長的“三個一”活動領導小組，德育校長親自主抓，學生處具體組織，並協調各部門共同開展好“三個一”活動。
3.學生處制定“三個一”活動計劃、方案，並按計劃和活動方案具體組織和落實。
二、確定“三個一”活動工作目標
“三個一”活動作為我校德育工作的主要內容，要通過“三個一”活動有針對性的教育學生自強自立、感恩報恩，用良好的行為習慣塑造自己的輝煌人生。培養學生“學會做人、學會學習、學會生存、學會合作”，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
三、通過各種導向大力宣傳“三個一”活動的重要意義
1.學校利用中午廣播對全校學生宣講“三個一”活動的內容及其意義。
2.學校利用宣傳櫥窗和宣傳板，圖文並茂地向全校師生展示“三個一”活動的內容、意義和成果，使學生對“三個一”活動的理解更直觀、更具體。
3.各班級利用牆報大力宣傳“三個一”活動，使”三個一”活動深入到每一個班級，讓每一個學生都知道“三個一”活動的內容和意義。
4.給每個學生家長髮一封“致家長一封信”，使“三個一”活動深入到每一個學生家庭，使學生家長也知道“三個一”活動的內容及其意義。
四、以“四學會”為內容，開展“三個一”活動
1.學生每天背誦一個勵志警句
(1)各班級以“四學會”(學會做人、學會學習、學會生存、學會各作)為內容，調動每一個學生查詢勵志警句，每天在班級的黑板固定位置書寫一條勵志警句，每天上課前由班主任或學生對勵志警句進行講解，使學生理解其含義，並要求學生寫在日記中並背誦下來或寫出心得體會。通過學習和背誦勵志警句，激勵學生著樹立遠大的理想，陶冶了學生的情操。
(2)各班級每天收集一個好的勵志警句在班級日誌中，每週上交學生處進行檢查記錄。
(3)學校利用電子螢幕每天書寫一條勵志警句，以激勵每一個學生。
(4)每個月開展一次背誦“勵志警句”競賽活動，以競賽促進活動的開展。
2.每週一個感恩故事
(1)各班級以“四學會”為內容，每週安排一個感恩故事，每個學生都要寫一個自己所經歷的或身邊所發生的感恩故事。每週五的第八節自習課時間為講解和學習感恩故事時間，各班級要把好的感恩故事在班級展示給大家，讓全體學生學習。通過學習使學生懂得感恩，知道回報社會。
(2)各班級每週要把好的感恩故事收錄到感恩故事集當中，每月上交學生處進行檢查並記錄。
(3)每週學校把各班級上交的好的感恩故事，通過學校廣播和宣傳板形式展示出來，對全校學生進行感恩教育。
(4)每兩週安排一次以感恩為主題的班會，通過主題班會進一步加強對學生的感恩教育。
3.每月一個好習慣
(1)學校學生處按照“三個一“活動的計劃，要求全校學生每個月養成一個好習慣，先後安排了“養成良好的學習習慣”、“文明禮儀的好習慣”、“學會正直、誠信”、“養成良好的生活習慣”、“勤儉節約的習慣”、“熱愛勞動”、“養成每天鍛鍊身體的習慣”、“培養學生勇於探索和創新的習慣”、“良好的衛生習慣”和“同學間相互學習、相互幫助的好習慣”。通過這些好習慣的培養，完美了學生的人格，形成了學生健康向上的良好素質。
(2)每月第一週的週三第八節課，學校統一安排以培養學生良好習慣為主題的班會，對學生進行好習慣的養成教育，學校對全校各班級的班會進行檢查，並評比出好的、出色的班會。
(3)學校利用週一早會、中午廣播和宣傳板形式對每個月應養成的好習慣進行宣傳教育。
(4)學校通過對各班級規範檢查和問卷形式對各班級學生的習慣養成進行檢查和測評。
中國為世界獻上了一場冰雪盛會，這一夜，冰雪般的誤解、隔閡在歡笑中消融，世界團結在一起，各國手拉手，心連心，純潔的奧運五環在鳥巢上空剛剛閃耀。
開幕式倒計時以二十四節氣的形式呈現，二十四節氣一一閃過，各時美景，各式運動也展現在我們面前，中國山水、中國兒女，如畫美景，如花笑靨，向世界展示中國模樣。開場節目，青青綠草輕輕擺動，播下了春天的希望，潔白的蒲公英隨風飄散，希望的種子灑滿世界各地。隨後，舞臺上黃河之水奔湧而來，又凝結成冰，冰幕上各屆冬奧會舉辦國家一一閃現，最後被冰球打破，“破冰”破的不只是冰幕，更是人與人之間的隔閡，是誤解，是疏離，從此世界人民親如一。
各國運動員入場，不同服裝，不同國籍，不同膚色，同一希望。人們臉上洋溢著微笑，心中充滿了溫暖，揮舞的不同國旗，繪出了同一畫卷——世界人民手拉手一起向未來。在期待之中，中國代表團終於出場，火紅的衣服，如烈陽、如熾焰，向世界展示中國兒女的熱情與朝氣。之後的舞蹈中所有國家的“雪花牌”融於一體，世界上沒有兩朵相同的雪花，但它們純潔晶瑩的本質如一，正如世界各國和而不同，各有各的國情，但人們的渴望和平，團結一致的心如一。
開幕式隨著火炬的點燃也落下了帷幕，煙花照亮北京的夜空，今夜北京無眠，中國無眠。
全國和駐外使領館下半旗誌哀，全國停止公共娛樂活動
10時起，全國人民默哀3分鐘，汽車、火車、艦船鳴笛，防空警報鳴響
新華社北京4月3日電 為表達全國各族人民對抗擊新冠肺炎疫情鬥爭犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，國務院今天釋出公告，決定20__年4月4日舉行全國性哀悼活動。在此期間，全國和駐外使領館下半旗誌哀，全國停止公共娛樂活動。4月4日10時起，全國人民默哀3分鐘，汽車、火車、艦船鳴笛，防空警報鳴響。
航天精神——以大局為重、艱苦奮鬥、自主創新、廉潔報國。
中國的太空部門，是目前中國屈指可數的幾個在世界上處於地位，對中國的現代化程序有最重大戰略意義的行業之一；中國太空事業的建設者們，以他們的奉獻、創新和輝煌的成就，告訴我們什麼才是真正的成功和中國知識分子的風采。中國的航天事業是中國國內各行業中投入和產出比率的行業之一，而且對中國的國家利益具有頭等的戰略重要性，難能可貴的是中國的航天部門多年來始終保持著中國革命的精神：以大局為重、艱苦奮鬥、發憤圖強、最終成為世界上獨樹一幟的一支重要航天力量。
中國航天工業志存高遠，奮發圖強和廉潔報國的行業風貌，應該成為全體中國人共同的精神財富，中國航天人的精神應該像過去的。大慶精神一樣，成為中國現代的程序中所有行業的楷模。
中國航天事業所創造的這些有形和無形的財富，是我們這個民族不竭的物質和精神寶藏。
當代大學生學習航天精神：
1、學習航天人的艱苦奮鬥、勇於探索、開拓創新的精神
由於美國和歐洲頒佈的禁令，我國很難從國外獲得關鍵的航天技術，中國也沒有參與國際空間站的活動。航天事業是具有高度危險性的職業，而中國載人航天事業還處在起步階段，其風險之大可想而知。但在風險面前，中國航天員表現出的是一往無前的勇氣，是頑強拼搏的鬥志。航天員這次出艙面臨著失壓、缺氧、輻射和巨大溫差等諸多困難。他們用艱苦奮鬥、敢於犧牲的精神，向世界展示了中華民族奮發向上的優秀品質；用勇於探索、開拓創新的精神為全國各族人民樹立了榜樣。
2、學習航天人極其嚴謹的科學精神
神舟七號飛船零配件產地幾乎涵蓋了大半個中國，並以的發射率和零失敗率，創造了航天發射的輝煌。各參研參試部門和單位為完成神舟七號載人航天飛行任務做了大量精益求精的準備工作。從每一顆螺絲釘，每一個焊接縫，到我們在電視中看到的宇航員細緻的檢查安全繫帶的動作，認真地閱讀飛行手冊等，這一切都是高質量、高標準、一絲不苟的，是來不得一絲疏忽大意的。這種不允許失敗、不準有絲毫瑕疵的嚴謹工作作風，保證了“神七”的完美成功，也是我們應該認真學習的。
3、學習航天人志存高遠、無私奉獻的精神和高度的責任感
漫步太空，這個在當今世界只有美、俄才掌握的世界最尖端的科學技術，“神七”升 天意味著將打破這種局面。當我們沉浸在“神七”帶來的歡樂和喜悅時，當我們為航天事業的輝煌感到驕傲和自豪時，一定要認真學習航天人勇於攻堅、無私奉獻的精神品質，特別是要學習他們在航天事業中表現出來的高度的責任感，學習他們以國家利益為重、志存高遠、為國奉獻、立足本職工作的精神。
結束詞：
神七的成功發射不僅為中國的科技進步提供了新的動力，代表航天事業的航天人更為我們樹立了學習的榜樣。它促使當代青年學生更加明確自身肩負的重大歷史使命。作為當代大學生，作為一名學生黨員，我們更應該自覺地在日常生活、學習和工作中踐行航天精神，在科學發展觀的指導下，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量！
今天，學校舉辦遊園會。這是我最期盼的日子。
終於，遊園會開始了。
我牽著一位同學飛奔到五班，卻發現我們來得太遲了。我們又跑到七班，他們的遊戲是一個人手拿乒乓球走，而七班的人就領著他走。我看隊也不是很長，於是我只好等著，四分鐘，五分鐘，六分鐘，還沒到我們。我真想給七班的同學提個意見：每一次遊戲都是算時間的，於是我又放棄了玩這個遊戲，再跑到另一個班級。這次我去到了六班，也就是我們自己的班。我排在了隊伍的後面，還好人不算多，但接下來的.情景都讓我抓狂，一個接著一個的插隊，一個一個地往前推。正在我垂頭喪氣不想再排的時候，一個工作人員拍了拍我的肩膀，說：“你來幫我讀題吧!”我一向喜歡出題，便欣然同意了。正當我很開心的時候，我覺得我還是想去玩遊戲，於是便又拜託了另一個同學就跑去別的地方玩遊戲了。我發現很多班都排起了長龍。
唉，早知道這樣，我就剛開始多點兒耐心，堅持排下去。現在估計也玩過一、兩個遊戲了。
為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，切實關心貧困學生的學習、生活問題，加大助學救助力度，搞好向貧困學生送溫暖活動，推進和諧學校建設，本月我校成功開展了一次“節約零花錢、關愛貧困生”扶貧活動。現將具體情況總結如下：
一、大力宣傳，營造熱心助學的良好氛圍。
我校召開三個專題工作會議，即班子會、全體教師會、班幹部會，使全校師生思想統一、使扶貧助學觀念深入人心。少先隊輔導員在間操時間向全體同學發出倡議，同時，通過校園張貼、國旗下演講、板報等形式發出“節約零花錢 關愛貧困生”扶困助學活動倡議，激發學生獻愛心的熱情，營造扶困助學的良好氛圍，爭取廣大學生及其家長的理解與參與。
二、精心組織，開展扶貧助學捐贈活動。
我校的“扶貧助學獻愛心”捐贈活動得到師生的積極響應，學生們以班級為單位、教師們以教研組為單位，踴躍捐贈物品。在本次捐贈活動中，湧現出許多表現突出的班級和個人，我們將捐贈的物品整理好分給學校的貧困學生。
三、熱心助學，解決貧困生實際困難。
為了充分發揮捐贈物品的作用，帶動我校扶貧助學工作的開展，我校認真開展摸排，到貧困學生家走訪慰問，在全校範圍內確定了34名貧困生，每生給予200元資助和一些生活用品，對他們表示一點關心，攜手與他們共度難關。
本次扶貧助學活動，因為宣傳到位、組織得力，受到師生一致好評。在今後工作中，我們將以本次活動為契機，建立學校愛心基金，並在學生中開展互助活動，採取“一幫一”，“多幫一”的方式使困難學生在生活上、精神上、學習上得到集體的關心和幫助。
如今，曾是共青團員的我已經成長為一名預備黨員，在為實現共產主義而奮鬥的道路上，我又前進了一步。我相信，還有許多人和我一樣，曾經都想爭做優秀的共青團員，在經歷過共青團的洗禮與培養下，我們都已成長為充滿激情和活力的青年。“我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來。”做一名優秀的共青團員，也許我們很普通，只是大海中的一滴水，只是萬畝森林中的一片葉，但我們一樣要昇華，一樣要釋放人生的光和熱。我們要在鮮紅的團旗下，盡情揮灑我們的熱血青春。
青年有理想，國家有希望，民族就有力量——實現中華民族偉大復興的源源不斷的強大力量。關於青年志願者的一系列重要指示精神體現了黨和國家對青年一帶的殷切關懷，為共青團青年志願者工作指明瞭前進方向，是推動共青團青年志願者事業改革發展的重要指標和根本遵循。在新的歷史時期，共青團將繼續團結帶領掛廣大青年，牢記黨中央親切關懷，在全面建成小康社會，加快推進社會主義現代化，實現中華民族偉大復興中國夢的新徵程上譜寫青春篇章!
少年以志願為己任，揹負行囊支援西部，則國之青春永存，無畏風雨，以熱血為基綻放一片紅色希望。我們是共青團員，我們的夢想在遠方，寄託在那心中的團徽和飄揚的紅旗中，我們付出的血與汗，都是青春理想天空中最閃耀的星，都是人生旅程中指明的方向。
為了加深我們對黨史的認識，培養我們與黨的感情，領會這次保持共產黨員先進性教育活動的深刻意義，讓廣大黨員幹部接受革命傳統教育，提高思想政治素質，在20xx年6月31日，紅色十月的最後一天，學校組織黨員同志外出參觀學習，作為剛剛畢業大學生，剛剛加盟到同升湖這個大的家庭中，這次能夠有幸享受黨對我們的“關懷”，倍感榮幸。
“紅色之旅”儘管只有2天，卻勝似平時千百堂政治課。使我深受一次豐富而生動的革命傳統教育，使我真切感受到共和國江山來之不易，人民當家作主的政權來之不易!我要珍惜今天的幸福，“富而思源，富而思進”。
首先我們的汽車是到婁底市雙峰縣蔡和森紀念館，聽取和學習了蔡和森的英雄事蹟，感受老一輩革命家為黨和國家艱苦奮鬥的偉大精神，深刻認識到我們黨的偉大的歷程。紀念館中陳列的各項事務，都讓我這個歷史教師更加深刻的認識了這段艱辛的歷史，讓我學到了書本上不能體現的革命精神，由衷的敬佩這些革命先輩們的革命精神，敬佩他們那堅定的信仰，佩服他們勇於革命的堅定信念。現如今的社會，太缺少這樣的精神了，這種吃苦耐勞的革命精神。
接著我們參觀了曾國藩故居，讓我感受頗深的是曾國藩的教育模式，教育思維，教育理念，以及為人處世的觀點，這對於我這樣一個新教師來說，意義重大。從曾國藩早年時期的懷才不遇與處世之道，看到他對社會、對國家的遠大抱負卻屢屢碰壁，結合現如今的時代，剛剛畢業的我們，滿懷對工作的期待，積極的投身到工作中，卻往往因為自身的各種缺陷、方法及經驗不足，而屢遭挫折，因此，要學會為人處世之道，學會生存。
曾國藩中年時期，因為早年在仕途的不得志，他自我調節學習，改變了方法方式，學習程朱理學，結合自身的經歷，加以改變，形成自己獨有的治學、治家、治軍之道。他認為，理是宇宙萬物的起源，人在世界萬物紛擾交錯中，很容易迷失自己稟賦自“理”的本性，社會便失去“禮”。由於理是宇宙萬物的起源，所以萬物“之所以然”，必有一個“理”，而通過推究事物的道理(格物)，可以達到認識真理的目的(致知)。這就是我們常說的“格物致知”的道理。在他的這套理論的基礎上，他的仕途越來越好。在我們的工作中，也更加應該學習運用程朱理學和黃老之學的理論，在我的工作中，更應該保持一個自然的心態。
曾國藩的治家之道，特別是家訓讓我感觸頗深，曾國藩認為最重要的就是要在家庭成員中人人孝悌的原則。孝容易理解，就是對父母、對長輩的感恩、尊敬與贍養。悌是指兄弟之間和睦友愛，也就是同輩之間的融洽與和諧。在曾國藩家書裡，一般都以為他給孩子寫的信最多，事實上他寫給弟弟的信才是最多的，可見他對兄弟之間關係的重視。曾國藩有段的評論，說家庭興旺的規律是：天下官宦之家，一般只傳一代就蕭條了，因為大多是紈絝子弟;商賈之家，也就是民營企業家的家庭，一般可傳三代;耕讀之家，也就是以治農與讀書為根本的家庭，一般可興旺五、六代;而孝友之家，就是講究孝悌的、以和治家的家庭，往往可以綿延十代八代。
曾國藩在“和以治家”的宗旨下還特別強調“勤以持家”。這個勤以持家在曾國藩那有兩層意思，一是家庭成員要克勤克儉，一是做家長的要勤以言傳身教。曾國潘說的這些，他自己就能一絲不苟地帶頭去做，而且做得非常好。比如大兒子曾紀澤喜歡西方社會學，曾紀鴻喜歡數學和物理學，曾國藩雖然一竅不通，也能儘自己所能去了解，去努力學一點。這樣的父親，才不愧是一個真正“勤以持家”的父親。在曾國藩的影響下，曾紀澤總是會親自教孩子們學英語、數學、音樂，還教他們練書法、寫詩文、講解經史典章，不論再忙，每日總要抽出時間來陪孩子、陪家人，這就是的家庭教育。所以，曾家子弟為什麼代代皆有英才。
讀萬卷書，行萬里路，這次的紅色之旅，讓我感受很深。我深切地感受到，老一輩無產階級革命家對中國革命事業的巨大貢獻，必須永遠銘記;革命勝利來之不易，必須倍加珍惜;黨的建設十分緊要，必須始終加強;人民是革命勝利的力量源泉，必須緊緊依靠。
總之，我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運用到今後的工作和學習當中。以實際行動，繼承先烈遺志，努力工作，不斷創新，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。不斷地鞭策自己要勤于思考，勤於學習、要以更高昂的工作熱情、更認真的工作態度，在今後的工作和學習中取得長足的進步。
為期一週的三八婦女節活動已圓滿拉下帷幕。此次活動不僅豐富了我們的校園文化生活，更全面的展現了我們軟體學院的感恩精神。
本次活動內容包括：在三八婦女節那天，給母親發信息;或者，寫一篇感恩母親的文章。
除了在節日那天給母親發信息的同學外，本次活動另收感恩作品26件。其中一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，優秀獎12名。
此次活動，同學們積極參與，為軟體學院吹進一股感恩之風。同時，也為自己、為班級爭取了榮譽。其中多媒體班獲得積極參與獎、軟體班獲得組織獎、網路班獲得卓越貢獻獎、應用班獲得精神文明獎。
此次活動，為同學們提供了一個感恩母親、展示自我的平臺，不僅提高了同學們的寫作水平，同時也使同學們學會了感恩。
當然，在看到卓越成績的同時，我們也從中認識到了一些不足：有些同學沒有積極參與這次活動。所以，在以後的工作中我們要切實做好宣傳工作，以避免類似問題發生。
回眸之中，看到了祖國的繁榮，轉念之中，想到了少年的榮功。少年，一群生機勃勃的孩子，代表著祖國未來的日子。
國，強!從祖國成立，經世代滄桑，到現在的國富民強，一次又一次得驚世之舉，讓世人刮目相看，另眼相待。
國，強!祖國有著精衛填海的志氣，有著夸父逐日的莊毅，有著後弈射日的豪情，這一切的一切，背後都有我們，少年。
“故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機勃勃人生之華，比喻壯麗多彩。”人們常說，我們是祖國的棟樑，是祖國的希望，是祖國旗幟不落的飄揚。少年，強!少年有“立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”的志向，有風雨無阻的追求，還有“滄海可填山可移”的志氣，更有“不經一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”超常之努力。
難道少年強不代表國強嗎?
是的，希望，祖國的希望和弱強都寄託在我們身上，我們肩負著祖國未來建設的重任，承擔著祖國未來的建設的重任，承擔著祖國繁榮昌盛的延續。
難道，少年強不代表國強嗎?
少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金……少年帶來的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠佈滿森林，這才是少年強。
再少年強後的日子，祖國會擁有叱吒風雲的能力，有著銳不可擋的氣勢，也有著氣貫長虹的不朽國氣，國強之氣。
讓我們扣緊少年之弦，奏出人生最美妙的樂章，讓它成為祖國的動力，化為祖國的生氣。
少年強，亦國強!
“中國人的純粹與爛漫融於冰雪紛飛。”時隔十四年，在壬寅年立春之時，通過冬奧會開幕式再次見證中國式的浪漫與詩情，我為生在中國而驕傲。
倒計時融匯中華文化，紅旗相傳傳遞家國情懷，五環破冰彰顯時代精神，雪花引導牌凝聚世界力量，別樣火炬點燃星星之火……開幕式不僅展現了中國人別樣的浪漫，更傳遞了中國和衷共濟，兼愛天下的胸襟。火炬臺雖小，但生生不息。火苗雖微弱，但永不熄滅。世界各國團結在一起，用心擊退寒冬，共同構建人類命運共同體。
“泱泱中華，萬古江河。如日之升，如月之恆。”冬奧會開幕式一展中國風情，向世界展現中華文化。煙花綻放，愛國之情噴湧而出;國歌奏響，自豪之感油然而生。“此生不悔入華夏”，願我們都能閃耀中國，願冬奧會圓滿成功!
從“奧運三問”到“雙奧之城”，從“冰雪運動不進山海關”到“三億人蔘與冰雪運動”，中國的體育強國夢已照進現實，冬奧春節一相逢，便勝卻人間無數。身為中國青年，我想高聲宣告：有一種大美叫中國紅，有一種驕傲叫北京冬奧。我驕傲，冬奧的冰雪畫卷，展開了氣象萬千的中國圖景。傳承、創新，奮鬥、貢獻，身為中國青年，怎能不激動萬分!我驕傲，“一起向未來”有中國的聲音和故事。胸襟、格局，魅力、精神，身為中國青年，怎能不自豪萬分!
當今世界正經歷百年未有之大變局，疫情更為世界體育賽事蒙上一層陰影，但無論面對什麼樣的困難，都不能阻擋人類追求夢想的努力，人類都沒有放棄追求卓越的步伐。
有一種驕傲叫北京冬奧，純潔的冰雪，激情的約會。世界期待中國，中國做好了準備。北京冬奧，中國和世界“一起向未來”，逐夢!圓夢!
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