今年的12月9日距一二九運動整整過去了74年，昨天晚上應臨床醫學院團委邀請，參加了該院組織的“心繫一二九，弘揚愛國情”主題晚會，並榮幸擔任本次活動的評委。
可以說，六名選手的精彩表現給我上了一堂生動的愛國主義教育課，看到80後的學生們用自己的行動詮釋著愛國的涵義，我很感動，也很受鼓舞，你們是好樣的！你們不愧新時代的大學生！
雖然一二九運動已經過去了73年了，作為當代青年，必須銘記歷史，因為只有這樣你們才能感受到當今生活的美好，你們才會更加努力，把我們的祖國建設的更加繁榮更加強大！
1935年，民族危機空前嚴重，國家處於內憂外患的水深火熱之中，12月9日，北平市6000餘名學生在中國共產黨的領導下，爆發了舉世矚目的“一二九”青年學生愛國運動。他們高呼“停止內戰，一致對外”、“打到日本帝國主義”的口號，強烈地表達了全國人民抗日救國的共同心聲。他們的行動得到了社會各界的廣泛支援和響應，兵迅速形成了波瀾壯闊、聲勢浩大的全中國人民抗日民主運動的新高潮。偉大的“一二九”運動，推翻了抗日民族統一戰線的建立，掀開了中華民族抗日救國，抗擊日本侵略偉大戰爭的序幕。
剛才，六名選手聲情並茂，激情四射的演講，以及他們對革命歌曲如此嫻熟，我覺得，今天晚上，你們是最棒的，在你們身上體現了當代大學生樂觀自信，陽光激情的精神面貌。
針對今晚的演講，我想說一點自己不成熟的意見，僅供參考。演講，什麼是演講？課本上的定義是，演講又稱演說，是以宣傳鼓動為目的，帶藝術性的嚴肅的社會實踐活動。要求演講者面對聽眾，以有聲語言為主要表達形式，以態勢語言為輔助形式，系統、鮮明的闡明自己的觀點和主張。演講不同於朗誦。首先演講與朗誦的範疇不同，演講屬精神實用藝術，側重於宣傳鼓動。朗誦屬表演藝術，側重於欣賞。其次演講講究激情，其語言有特殊性。有生活化了的舞臺語言，有舞臺化了的生活語言，演講一定要有激情點(高潮)。而朗誦是追求意境，其語言屬舞臺表演語言。說到著，我個人認為能夠抓住演講的表現形式的是國智軍同學和戴小凡同學，所以說，在今後的演講活動中，大家一定不要把演講當成朗誦，那些自認為配樂，視訊的加入，是自己的所謂創新，用在這，都是不妥的。
總之，今晚上的活動是成功的，在今後的學習和生活中，我們要繼承和發揚革命老前輩的英勇精神，不斷堅定自己的理想信念，勤於學習和實踐，紮紮實實學好業務知識，為祖國的的明天更加強大貢獻自己的力量！
三優範文網