12月29日晚上，機關幼兒園活動室裡綵帶飄揚，燈光閃爍，“元旦狂歡夜，快樂你我他”慶元旦聯歡活動在教師們聲聲祝福中拉開了序幕。
各團隊以極具個性而搞笑的出場方式使活動一開始便洋溢位歡快的氣氛，隨後，在激烈的遊戲活動中，他們有的團結協作、有的幽默滑稽、有的才藝展示，使整個活動高潮迭起。老教師們則用歡快優美的交誼舞表達美好的祝福，最後，大家手拉手同唱《我們是一家人》，在溫馨的音樂中，每個人抒發著心中的心得體會，真誠洋溢的表達對生活的熱愛，對未來的祝福。
此次慶元旦聯歡，以輕鬆愉悅的方式讓老師們度過了一個快樂的節日，激發了老師們對教育工作的熱愛，對未來生活的嚮往。
元旦節跨年晚會個人心得體會6
元旦到了，學校放了三天假，我要好好想一想這三天假期怎麼安排。假期的第一天我和爸爸媽媽去了姥姥家，姥姥家離我家很遠，到了姥姥家，媽媽在家陪姥姥做飯，爸爸和我去了姥姥家前邊的小河玩。不知不覺的第一天假期過完了，但我過得很開心也很高興。
假期的第二天，媽媽值班去了，爸爸在家陪我寫作業，爸爸說：等我寫完作業帶我去後邊的山上玩，我趕緊快寫作業，好讓爸爸帶我出去玩一會，我用了很短的時間把作業寫完了也檢查了一遍。寫完作業後爸爸帶我去了家後邊的山上玩了一下午。假期的第二天就這樣過完了。
明天是假期的最後一天我要在家好好複習，因為快要期末考試了，不能讓老師和爸爸媽媽失望我要考出一個好最好成績來。
新年已來到，我一個人在教室裡無聊地上。有點孤獨，有點傷感，但這些都只是屬於我一個人的。回想自己這一年來的所作所為，有點欣喜也有點失落。自己好像一點都沒有一收穫，唯一可以自我安慰的就是自己終於又長大了一歲，又離自己的生活越來越進了。
呵呵，有點自欺欺人，我好失敗！年怎麼能這樣下去呢？畢竟你還有未來。忘掉過去的事情，去重新生活。我自己也曾這樣安慰過自己。成長就象是一塊用眼淚浸溼了藍白格子的手帕，溼潤而哀傷，有時候一滴充滿熱情的眼淚也能暈染出一片成長的痕跡。天上的雨滴打在玻璃窗上，很有透明感，它打過一條閃亮的光渠，雨滴也有自己的軌跡吧！但是為什麼不嘗試另一種生活方式呢，或許它會給你帶來不同的快樂。
各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我代表xx中學的學生發表講話。
光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們即將告別五彩斑斕的20xx年，邁進更加令我們期待和憧憬的20xx年。
在新的一年到來之時，回望20xx年，我們每個人心裡充滿的是熱情，是自豪，是揮之不去的回憶和依戀。
這一年裡，我們學校得到了了廣大社會人民及家長的讚譽。這些榮譽凝結著老師和同學們的智慧和汗水，歸功於每一個熱愛我們學校的同學和老師，這些榮譽將成為我們前進道路的動力。回望20xx年，我們深情滿懷！邁進20xx年，我們更加精神豪邁！新的一年，新的起點，新的挑戰。20xx年，機遇與挑戰並存；20xx年，困難與榮譽同在。新的一年，希望同學們都能通過自己的努力學習成才，全面發展，用優異的成績報答親人師長、祖國的期待！
今年的元旦我過得很開心，是個充實的一天啊，也希望這個快樂的元旦可以是這一年新的開始。
早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店，飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書，裡面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣，人們常說星星眨眼，下雨不遠，有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次，可能就要下雨呢!我又翻開了探險故事，裡面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷裡探險;他們勇敢的精神值得我們學習。一轉眼就到了中午，我戀戀不捨的離開了書店。
下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩，一下樓我就來了個大拐彎，好險，差點摔倒!我和幾個朋友比賽滑旱冰，一個人當裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來，我有加速了，搞的朋友不知所措。到終點了，耶!我贏了，朋友要受懲罰了就是倒著滑，繞小區三圈。
晚上爸爸允許我上網一小時。我高興極了!一上QQ就有人來找我，讓我給他發賀卡。我爽快的答應了。我進了QQ郵箱，選了一張小孩放炮的場景，寫著：元旦快樂，天天開心!他也發了一張，寫著：穿好吃好事事好，我高興極了!
這就是我元旦的一天，真的是個快樂的元旦啊!、
在20xx年12月26日，我校舉行了盛大的20xx年元旦晚會。晚會會場美輪美奐，燈光閃爍，並且得到了市的有關領導大力支援，親臨現場觀看。當天晚上的晚會節目精彩異呈，有小品，歌舞，鋼琴古箏彈奏等等，體現了我校學生的多才多藝，也大大豐富了我校學生的校園生活。
在晚會開始之前，團委做了超多的準備工作，精選節目並監督排練，安排晚會各項工作，落實到個人，燈光音響組，安保組，舞臺設定等等。晚會還有獎品，準備了各種豐富的獎品，有抽獎環節的獎品，還有節目優勝獎的.獎品。在節目過程中還設定了抽獎環節，由嘉賓為我們抽獎。晚會拉到贊助商為我校的元旦晚會給予支援，使節目豐富了不少。
晚會進行時，首先由我校的陳鼎常校長致開幕詞，拉開晚會的序幕。學生都異常的開心興奮。之後晚會的節目有序地進行。精彩的節目引來學生陣陣的喝彩，有班級為代表的節目，有校園舞蹈隊的精彩舞蹈，還有老師引領學生的精彩節目。節目間斷有抽獎環節，中獎的班級更興奮不已。整個晚會過程，高潮不斷。
本次元旦晚會節目精彩豐富，充分展現了我校學生的多才多藝，同時也豐富了他們的校園生活。也衷心感謝有關市領導的大駕光臨以及校領導的大力支援和各工作人員的積極配合。
隨著新的一年的到來，幼兒園的XX年各項工作也進入了總結階段，一場具有特色的演出和展示活動成為我們各位老師對幼兒園領導、老師、家長、及幼兒的總結，我主要負責幼兒排練，組織幼兒表演快樂的節目對我來說還是第一次，但這次節目又是學前班請家長第一次演出，對每個幼兒和老師來說有著特殊的意義，要把節目搞的有聲有色，教給幼兒園領導領導，幼兒家長和自己一份滿意的答卷。決心是有的，但信心卻不是很足，因為在實際排練中遇到了很多困難。首先，幼兒在節奏樂方面的底子很薄，只短短的三個月教學只接觸了一些非常簡單節奏，在這種情況下，如何讓簡單的節奏轉化成幼兒能力範圍內的有聲有色節目？如何使節目體現節日的氣氛，又不俗氣老套？最主要的是有學前班自己的特色節目要同班級的節目相區別，要更體現一個專業？面臨著問題，我做出了自己的努力，現將自己的一點的思考和體會總結如下：
一、非常時期，自己發揚“臨陣磨槍，不快也光”的.精神
專業出身的我，節目參加無數，排節目也有過，但是面對不懂事的孩子真是沒用武之地，非常時期一定要上就要自己先行，於是我就先讓自己練習起來，可是每天由於自己的原因，準備不起來。另一方面上網找有關幼兒園排練節目的資料，選我所用。，
二、早下手準備，避免幼兒臨陣磨槍搞疲勞戰術
接到排練節目的任務後，在沒有定下來演出內容時，使課堂教學就變的有針對性，滲透幼兒演出的基本常規，如幼兒如何記動作，怎樣聽節奏，等等，先為節目做最基本的準備。選定節目後，將節目分解，難易交叉將節目的排練融於到教學活動中；待幼兒將各個節奏掌握熟練後再利用最後一個星期的時間將節奏串聯起來，這也符合幼兒天性好動，注意力容易轉移，訓練時間過長會使幼兒產生厭煩情緒的心理，同時教師也不緊張，避免了影響訓練效果。
三、選材要具有既符合節日需要，又要適合幼兒的年齡特點，富有情趣性。
由於是定在元旦新的一年開始，所以在選擇節目內容的時候，既要體現演出主題，又不能節奏太複雜，讓幼兒容易接受。所以選擇了《歡樂中國年》這個曲子，這個歌曲旋律比較輕快，前後對比鮮明，有益幼兒表現。
四、節目內容要豐富，不單調，樂器要與其他音樂形式相協調。
一個節目有很多種形式表現。
五、考慮到參加節目的孩子的情緒。
記得小的時候，就有過這種經歷，參加不上節目覺得很傷心，為了避免出現參加節目的孩子和家長歡天喜地，神采奕奕，沒有參加的孩子垂著喪氣，精神萎糜。我儘量擴大參加節目的人數，讓多數的孩子參加到節目中去，使機會盡量均等大眾。
六、幼兒舞臺的群體效應，舞臺效果，包括道具、服裝、化妝的效果。
這次幼兒演出人數很多，加上我作為指揮，如果用以往的正對觀眾的隊型，幼兒比較小，老師站在前面會擋住幼兒，老師搶了幼兒的風景，加上幼兒直接能看到家長，會分心不看指揮影響演出效果，所以我選擇斜角的排列對型，避免了出現的問題。為了增加舞臺的效果整齊的服裝和適當的化妝更是不可缺少，尤其在歡樂的節目，能襯托出節日的氣氛。但是要統一服裝對於人多的演出是很難的事情，所以我只是選擇顏色，便於統一，還有就是幼兒的面容本來就天真可愛，所以不需濃妝豔抹。
20xx年12月26日，我們學校舉行了盛大的元旦晚會。晚會的會場很漂亮，燈光閃爍，得到了市有關領導的大力支援。晚會精彩紛呈，包括小品、歌舞、彈鋼琴、古箏等。這體現了我們學生的多面性，極大地豐富了我們學生的校園生活。
晚會前團委做了大量的準備工作，挑選節目並監督排練，安排晚會的一切工作，落實到個人、燈光音響組、保安組、舞臺設定等。晚會有獎品，包括各種獎品、彩票獎品和贏得節目的獎品。在節目過程中，我們還設立了抽獎環節，嘉賓為我們抽獎。邀請了贊助商支援我們學校的元旦晚會，豐富了節目。
晚會進行時，我校陳定昌校長將致開幕詞，為晚會拉開序幕。學生們非常開心和興奮。之後，晚會的節目有條不紊的進行著。精彩的節目吸引著學生們陣陣掌聲，有以班級為代表的節目，有校園舞蹈隊精彩的舞蹈，有老師帶領的精彩節目。節目中有抽獎環節，中獎班更加興奮。整個晚會期間，高潮不斷。
隨著元旦活動的圓滿結束，孩子們也進入了緊張的總複習階段。這次元旦活動從策劃、準備、主持、表演、舉辦全由孩子們自主組織，全體孩子積極參與。這不僅充分體現了二年級x班班孩子團結協作的，同時也展示了二年級x班孩子們的智慧和才幹。作為二年級x班家委會及愛心家長們都全力以赴的大力支援及配合，同孩子們一起度過了一個熱鬧而有意義的元旦聯歡會。
在這次元旦活動中，不僅有校來班級向孩子祝賀，也有科任老師來班級與孩子們同樂，更有家長自主向班級的孩子們送來食品共慶聯歡。通過元旦活動，相信孩子們也感受到了老師、家長們為他們所付出的一切，希望他們在新的一年裡能夠提高自我、超越自我、勇於拼搏、團結一心，展現二年級x班的風采！我們相信二年級x班的孩子們也一定會在陳老師的帶領下在期末考試中取得優異的成績，共創佳績！
你們好！我們是王嘉澤的父母，端端在幼兒園已經學習一年半了，在這段日子裡，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事。在此，十分感謝中四班的三位老師對孩子辛勤的教育和幫助。
作為家長，我很希望瞭解孩子在幼兒園生活中點點滴滴，而咱們班舉辦的慶“元旦”聯歡會活動給我們家長提供了這樣的平臺，在活動中，既拉近了老師與家長的距離，孩子也因為父母親自參與遊戲而情緒高漲，特別活躍與開朗。而我們也覺得又重新回到了童年的快樂時光。冰心曾說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花”。我相信幼兒園撒下了“真情實意”的種子，必將開出父母與孩子的親情之花，老師與家長的友情之花。所以衷心感謝中四班的三位老師在繁忙的教學活動中，精心組織的這次慶“元旦”聯歡會活動。
孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽，我們都希望有一個健康快樂的童年。從兒子踏入邯鄲市第一幼兒園的第一天起，我們一直這樣認為：幼兒園是他生活中的另一個家，在我兒子進入幼兒園這個家的一年半中，我深深的感到了他身上的變化，包括“自己會穿衣服了，知道自己的事情自己做了等等。”每一天他都在進步著，很多時候，兒子會把在幼兒園學到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節拍搖晃著小腦袋，看到認識的字，還會大聲說出來，小手也靈巧起來，會自制玩具，構思積木，自立能力在不斷增強，會說一些我意想不到的話，會做一些我意想不到的事，時時刻刻都在給我驚喜。而這些驚喜感動著我，因為我知道這是愛在傳遞，是從家庭到幼兒園之間的傳遞。我們的孩子正在兩個“家”愛的滋潤下健康、活潑、快樂的成長。兒子由不願上幼兒園到今天的喜歡幼兒園，喜歡幼兒園朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園裡多姿多彩的生活，這期間凝聚了中四班馬老師、李老師、王老師的愛心、耐心、細心與用心的結晶和辛勤的汗水。我們為兒子遇到這樣的好老師而慶幸。
看著孩子們有模有樣的展示著自己的風采，作為家長的我們看在眼裡，暖在心頭，這裡無一不凝聚著老師的辛勞與汗水。讓我們一起為我們的孩子的'優秀表現鼓掌，為我們的孩子祝福。請相信我們的孩子是最棒的，最優秀的。
在幼兒園，他學到了很多本領：認字、畫畫、兒歌-------樣樣都能給我們帶來很大的驚喜。最重要的是，孩子在這裡，懂得了人生最基本的行為準則和道德規範。中四班的老師們用極大的愛心、耐心和細心包容了孩子無知與固執，更正他的錯誤和缺點，使他懂得真、善、美，假、惡、醜。讓孩子從一個對外部世界懵懂無知的大嬰兒成長為愛學習、講文明、講衛生、懂禮貌、肯動腦筋的身心健康的小小少年。我們深深瞭解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育是分不開的！
孩子的心最純潔最不會偽裝的，正是老師們給了孩子真心的關懷，孩子才會有如此純真的反饋。幼兒園是孩子邁入社會的第一步，很慶幸我的孩子選擇了邯鄲市第一幼兒園，讓他在這個幼兒園快樂健康地開始了這第一步。以後還有很長的路要走，對孩子來說，那是他的人生之旅，對於父母來說，那是我們的希望之旅。作為父母，我們不奢望我們的孩子會成為一個出類拔萃的人，但我們希望他是一個每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望他一生都能有一顆感恩的心——而他首先要感謝的，就是幼兒園的老師們，因為是她們交給了孩子最初接觸社會的基本功。
我們衷心感謝中四班的三位老師，道聲：“老師，您辛苦了！”祝福我們中四班的三位老師新年快樂、工作順利、身體健康、萬事如意！
班級沒有用五顏六色的條紋裝飾，而是在每扇窗戶上放窗花。我覺得這些小裝飾比別的班好。班級裡的座位被重新安排了，中間留了一個很大的空隙給學生表演。因為來晚了，我坐在最後：
元旦晚會開始了，寧玲和周正陽做了一個無聊的演講。終於，第一個節目開始了。節目很多，不能一一介紹。我來介紹幾個讓我印象深刻的節目。
周正陽走到教室中央笑著說：“接下來請餘、胡一棟、王本本、唱一首大家都很熟悉的流行歌曲—— 《七里香》。”掌聲雷動，學生們激動萬分，有的甚至敲桌子當鼓。他們四個人推我，我把你的拉上來。四個人排好隊，一個人開始唱一句。天啊，他們太敢唱周杰倫的歌了。況且賈老闆和王先生都在現場。他們怎麼敢唱歌？胡一棟開了一炮。他唱得不好，但第一個吃“螃蟹”的人需要勇氣；第二個是王本本，把以前的彪悍變成了靦腆的男孩子。他唱歌的聲音太小，像蚊子，我聽不見；接下來是董冰。雖然平時是個害羞的男生，但是唱《七里香》的時候就變了。他對唱歌非常投入，甚至使用肢體語言，引起大家的大笑；最後，餘鄭融是最倒黴的一個。他唱的歌詞最好，所以他幾乎不會唱。無論如何，他們還是很有勇氣的。歌到最後，我忘記了之前的委屈，率先鼓掌。因為他們的頭像，後面的吳京和贊輝明目張膽地唱著蔡依林的《愛情三十六計》。
還有一個節目，是龔然表演的小品。她說的話生動有趣。她模仿一個鄉鎮的聲音，真的是那樣的！她的表演贏得了陣陣掌聲和笑聲，她真的不愧為女性小品之王！
隨著元旦活動的圓滿結束，孩子們也進入了緊張的總複習階段。這次元旦活動從策劃、準備、主持、表演、舉辦全由孩子們自主組織，全體孩子積極參與。這不僅充分體現了二年級xx班班孩子團結協作的精神，同時也展示了二年級xx班孩子們的智慧和才幹。作為二年級xx班家委會及愛心家長們都全力以赴的大力支援及配合，同孩子們一起度過了一個熱鬧而有意義的元旦聯歡會。
在這次元旦活動中，不僅有校領導來班級向孩子祝賀，也有科任老師來班級與孩子們同樂，更有家長自主向班級的孩子們免費送來食品共慶聯歡。通過元旦活動，相信孩子們也感受到了老師、家長們為他們所付出的一切，希望他們
12月29日晚上，昌樂縣府機關幼兒園活動室裡綵帶飄揚，燈光閃爍，“元旦狂歡夜，快樂你我他”慶元旦聯歡活動在教師們聲聲祝福中拉開了序幕。
各團隊以極具個性而搞笑的出場方式使活動一開始便洋溢位歡快的氣氛，隨後，在激烈的活動中，他們有的團結協作、有的滑稽、有的才藝展示，使整個活動高潮迭起。老教師們則用歡快優美的表達美好的祝福，最後，大家手拉手同唱《我們是一家人》，在溫馨的音樂中，每個人抒發著心中的心得體會，真誠洋溢的表達對生活的熱愛，對未來的祝福。
此次慶元旦聯歡，以輕鬆愉悅的方式讓老師們度過了一個快樂的，激發了老師們對工作的熱愛，對未來生活的嚮往。
明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯歡會。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學們正在佈置教室。等我們進去時，到處都是綵帶，氣球。大家把桌子並在一起，把帶來的零食也放在桌子上。過了一會兒，主持人走上講臺，拿起話筒：“親愛的同學們，敬愛的老師們，大家下午好!”另一名主持人拿起話筒：“外面是寒冷的冬天，可教室內卻是如春天般的溫暖。這是為什麼呢?”“因為今天我們班舉行聯歡會，大家的熱情溫暖了我們的教室。”
肢體是人類的第二語言，舞蹈更是一門獨特的藝術，下面有請爵士舞班的同學們為我們表演爵士舞《十分鐘》!”接著四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時我也在想：什麼時候到我?我表演的節目在第幾個?
第二個節目就有我的表演。我輕鬆地走到中間。“下面有請何良宇、朱昌靖表演魔方!”接著，三位同學唱《三天三夜》為我們配樂：“三天三夜，三更半夜，永遠都不會累……”我爭分奪秒地轉著。一面拼好了，我舉起來。接著，又拼好一面。最後，我轉出6次，何良宇轉出5次。
課本劇、英語歌……掌聲一陣接著一陣，歡呼聲一聲接著一聲，所有聲音響成一片。
最後，所有的氣球都被拿下來，大家一起踩氣球。我左手扎破一個，右手扎破一個，兩腳踩破三個，一名同學跟著一個氣球跑來跑去，踩破了好幾個……
老師拿起照相機，我們站到一起。一道亮光閃過。
“咔嚓!”
你看，講堂裡很明顯是過節氣氛！一眼望去方能看見絢麗多彩的綬帶和燈籠，美麗無比。晚會上，同學們表演了不少豐富多彩的演出。有的表演了優雅的舞曲，有的唱動人的歌曲，有的表演了搞笑的小品，有的大家加入了有趣的專案。
令我最深刻的是踩氣球。我跟公玉淑是綠隊，另兩隊是藍隊和粉隊。大家一片腿被綁在一塊兒，上面綁著一些氣球。
大賽來了！我對公玉淑說：“先踩紅，再踩黃色！快！”大家飛快向藍隊踩去，啪！哈哈！藍隊被踩死了。
可是好景不長，就見粉隊向我隊襲來，大家快速離開了，粉隊看見到嘴的“肉”跑了，氣得臉色發青，向我隊撲來。大家和粉隊頓時踩成一團，倒了下去。大家又掙脫起來打鬥。後來大家又再一次倒了下去，連我們的框鏡也飛出去了！
就在這裡，我趁亂一踩，氣球爆開了，我隊終於是成功了！
今天，我們學校舉行了一次“走進生命課堂”的科學小實驗遊元活動。
走進各個班的教室，各種各樣地綵帶撲入眼簾。牆上的窗花、雪花片把平時普通的窗戶變得引人注意，黑黝黝的黑板也被老師佈置的別具一格，有的上面畫著圖畫；有的寫著科學原理；有的粘滿了氣球……
依照順序，我先去了三（2）班體驗——扎不破的氣球。老師在一個氣球上粘滿了一個膠布，讓一個同學把大頭釘扎進氣球裡，我以為氣球會破，沒想到大頭釘居然沒有“傷害”氣球，隨後老師給我們講了其中的原理。“移動的電影”聽起來不錯，進去瞧瞧！這裡“服務員”可熱情了，他們仔細給我講解，讓我開心了不少。我又去了三（4）班——你會走直線嗎？“服務員”給我戴上眼罩，我便“亂走”起來了。我天生就不會走直線，才走了幾步就撞上了桌子，老師宣佈失敗。
快樂元旦，快樂遊元，快樂新年！
我們班的同學可真是多才多藝！歌曲的節目最多，有《蟲兒飛》、《怒放的生命》、《荷塘月色》等等。董乙辛講笑話一會兒說陝西話，一會兒說普通話，一會兒還模仿廣東話，全班同學都被逗得哈哈大笑。劉翊萱用電子琴給大家彈了一首《藍精靈》和《西班牙圓舞曲》，第一首很歡快，第二首旋律很優美。
我本來打算講故事，但是我又有一個更有趣的想法，我邀請媽媽去我們班給大家做棉花糖吃。果然，大家都很喜歡吃棉花糖。我媽媽和劉翊萱媽媽不停地用手卷，然後發給大家，空氣中充滿了甜絲絲的味道。媽媽和阿姨的手上、胳膊上、頭髮上都沾滿了白白的糖絲，媽媽說：“快看，我們都變成糖人了。”
這真是一個甜蜜的元旦聯歡會！
天晚上我放學回家，一到家我就跑到日曆前，看了看興奮地叫道：“呀!明天是元旦!太好了!”爸爸聽了趕緊跑來問怎麼回事，我對爸爸說：“明天是元旦!”爸爸哦了一聲，回了屋，好像想起了什麼事，對我說：“今天天涼，趕快鋪上被子。”我鋪上被子我早早的起了床，吃了早飯，上學去了。
我一進教室，哇!好漂亮啊!有彩條·金絲等。
快開始了!第一個是我!第二個是甘寧，第三個是甘雨，第四個是甘薇我說的笑話，甘寧說的相聲，甘雨表演的是跳舞，甘薇彈琴，(甘薇的琴是我好不容易弄來的，甘寧的相聲是我編的，甘雨的舞蹈也是我編的)。
回到家裡我和爸爸說了，逗得爸爸哈哈大笑，今天我過得很開心。
我的爸爸說也很高興，老師也很高興，同學們也很高興!
一天之際在於晨，一年之樂在元旦，光陰似箭，日月如梭，20__年元旦就要來臨了，在週五的下午，我們班舉行了慶祝元旦的聯歡會。
這次聯歡會令我大開眼界，同學們表演的節目豐富精彩，有小品、舞蹈、唱歌、二胡……我最喜歡的節目是5個女同學表演的舞蹈，就在她們上來的一瞬間，主持人把五顏六色的亮片片撒向她們，臺上的亮片片一閃一閃的，加上她們的動作，看得人眼花繚亂，臺下掌聲一片。
周子琪用二胡拉的《隱形的翅膀》也不錯，美妙的樂聲中包含著期待，那美妙的旋律，讓我們如痴如醉。她演奏完後臺下就響起了雷鳴般的掌聲。
李鵬浩給我們彈奏了吉它，那優美的音樂真讓我目瞪口呆，聽得我入了迷。沒過多久，聯歡會進行了一大半，同學們幾乎把手掌都拍麻了，可是還不能夠表達出自己心裡的喜悅。
我們班的同學真是多才多藝，這聯歡會讓我意猶未盡，流連忘返。
伴隨著時光老人的腳步，我們終於迎來了新的一年——。為了慶祝的到來，在週六的上午，我們班舉行了迎新年聯歡會。
早上，我懷著興奮而又緊張的心情來到學校，因為這是我第一次當主持人呀！我和同學們把教室打扮的漂漂亮亮的，在黑板上寫下了“新年快樂”這幾個大字，還畫上了一些氣球、鮮花、草地，同學們一個個面帶笑容，教室裡洋溢著歡樂的.氣氛。在聯歡會開始之前，老師給我們拍了一張新年大合影。聯歡會正式開始了，我和曹宇辰走上了講臺，我的心咚咚的跳個不停，“尊敬的老師，親愛的同學們……”隨著開場白，我的心漸漸平靜下來，同學們紛紛上臺表演了自己精心準備的節目，讓我印象最深刻的是劉馨蔚演唱的《我們不一樣》，同學們都被她甜美的聲音、深情的表演深深的吸引住了，一唱完教室裡立刻響起了熱烈的掌聲。
快樂的時光總是很短暫，在一片歡聲笑語中我們的聯歡會結束了。我希望在新的一年裡，老師和同學們都能身體健康，萬事如意。
本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。收穫“一分耕耘，一份收穫”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收穫。
1、促進了學生全面發展
這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。
2、發現並培養了許多人才
通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。如九年年級鄧夢鴿、高志剛、龔冰歌、費曉寶、孫志超同學。八年級劉思雨，郭萌萌、鄧曉鴿等，七年級吳冰怡、劉夢媛等，他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。
3、排練並上演了許多精彩的節目
這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節目，如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》、歌曲《我和我的祖國》、《敢問路在何方》、武術《少年五步拳》等節目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。
4、豐富了校園文化生活
通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
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