在淡淡的黃燈下，我獨自拿起一本書《簡愛》品香茗，一股淡淡的清香飄來，簡愛那堅韌的性格也從那遙遠的國度飄來。
簡愛，一個善良，堅強，自信，貧窮，矮小，貌不驚人，缺少關愛的女孩，一個生存在父母雙亡，寄人籬下的環境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，舅媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱，和毒打也許正是應為這一切，換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的精神，她在洛任德學校對好友海倫伯恩斯這樣說過：當我們無緣無故的被捱打的時候，我們應該狠狠地回擊；教訓打我們的那個人，叫他永遠不敢再這樣打人。
簡愛就這樣受盡了磨難，面對舅媽的殘酷，她沒有恨她，毅然離開了那個充滿硝煙的家，從事自己喜愛的事業，她進入洛任德學校，樸素節約，勤奮學習，終於，她的堅忍不拔鑄就了一個相對於成功的她，一直留校任教，但她依舊沒有忘掉她的誓言，沒有jsf聖約翰品行端正，而且救了她一命，並且追求她，但由於她渴望自由，所以她拒絕了聖約翰的求婚。她主張平等，敢於對羅切斯特，和她地位懸殊的人說出認為他們是平等的話。她不向命運低頭，有著不平凡的氣質和豐富的情感世界，這讓她充滿魅力。
《簡愛》這本書讓我明白人的一生不要向命運低頭，要做一個獨立自主，平等對待事物，自強自立的人。
為進一步貫徹落實，充分發揮“社會實踐與社群服務”在我校“育人工作”中的作用，引導學生過個充實有意義的暑假，我校在暑假期間認真組織學生開展各項實踐活動，加強暑假期間學生思想道德教育和安全教育，引導學生從小事做起，從身邊事做起，提高基本道德素養，現將活動總結如下：
一、精心安排，詳細布署。
我們發給每一位學生一份以“快樂的暑假生活”為題的暑假活動反饋表，其中包括“我愛社群活動”、“勞動真光榮”、“
快樂讀書營”、“綠眼睛行動”和“溫馨提示”等五個版塊，分別為學生提供了社群實踐活動、科技環保、安全教育、勞動教育、讀書活動等多個平臺。
二、內容豐富，形式多樣。
1、“快樂讀書營”
我們以“快樂讀書營”為主題，要求學生人人在暑假中至少要讀一本有意義的書籍，將書名記錄在反饋表中。學生們還將自己喜歡的其中的一個故事的內容簡介和自己讀後的感受通過語言文字的形式表達出來。低年級的同學則將自己看過的故事講給家人或同伴們聽。同時，我們結合“我最寶貴”的徵文和攝影作品徵集活動，開展調查貧困小夥伴，瞭解他們的生活狀況，聆聽他們助人自助，對抗貧窮，自強不息的故事，並形成文字和攝影作品，記錄和呈現調查結果。始業教育的時候，各班還開展了“讀書交流會”活動，參與率達到了100%。
2、“勞動真光榮”
為了積極鼓勵學生參與家務勞動，為父母盡一份孝心，培養他們的勞動意識和責任感，我們特地將在這個版塊中要求學生人人蔘與力所能及的勞動，並將勞動情況記錄下來由家長監督、簽字。這個活動受到了家長們的廣泛的好評。
3、“綠眼睛行動”
在這個版塊中，我們安排了兩項內容，一是讓學生在環保工作中做出自己的一點貢獻，如節約一粒米、節約一度電、節約一滴水、節約一張紙等。二是為迎接下半年的科技節，讓學生在生活中尋找和發現不方便的地方，提出自己的改進措施，同時人人制作一個小發明或小製作。這項活動深受學生的歡迎，學生們在返校日的時候紛紛將自己製作的小發明或小製作帶到了教室裡，並和同學們就自己發明、設想展開了討論。開學初我們收到了學生作品百餘幅。
4、“我愛社群活動”
由於地區的關係，我們城郊結合部的社群活動一直很難開展。一方面，我們的社群建設並不完備；另一方面，我們許多的孩子是來自於全國各個地方的，暑假多數學生要回老家過，所以這些社群實踐活動很難落實。為了做好這項工作，我們特地在暑假開始之前，與學校所在的十里亭社群取得聯絡，和他們一起設計並安排了學生到社群的實踐活動。這些活動以表格的形式分年段詳盡地說明了活動的各項內容、要求、時間和地點。學生手持聯絡卡，按規定時間、地點進行活動，由社群工作人員蓋印確認。返校日的時候，由班主任檢查並反饋優秀學生，進行表彰。
（1）參觀“綠色軍營”
由於颱風影響，原定7月14日進行的參觀武警一中隊的活動，我們推遲到了8月6日進行。我們組織了近百名四年級學生，在正副班主任、大隊輔導員和社群工作人員的帶領下參觀了武警一中隊，和那裡的解放軍叔叔一起聯歡慶祝“八一”。同學們在武警一中隊的陳列室裡瞭解了武警叔叔的赫赫戰績，在寢室裡感受到了武警叔叔的一絲不苟，在操練場上還與武警叔叔們一起練起了防身術。這次活動在輕鬆愉快的氛圍中讓學生受到了一次愛國主義、集體主義和遵法守法的`教育。
（2）觀看“我愛大自然”錄影
為增強學生的環保意識，從小形成與大自然和諧相處的意識，我們8月5日返校日那天，組織學生觀看了由社群提供的錄影材料——“我愛大自然”，學生參與率達到了100%。
（3）參加“珍愛生命，遠離毒品”圖片展
為了宣傳法制，樹立遵紀守法的榮辱觀，我們8月5日返校日那天，組織學生參加了“珍愛生命，遠離毒品”圖片展，學生參與率也達到了100%。
5、“溫馨提示”
為了確保學生們假期安全，我們以順口溜的形式教育學生在假期內需要注意的幾項安全重點，特別提出游泳必須要大人帶領，外出要注意安全、要在假期遵紀守法、遵守社會公德、文明上網、不進經營性網咖和遊戲機室等。在暑假期間學校還安排了行政和教師值班。在學校的精心佈署，家長、社會的共同關注下，我校學生在假期間沒有發生任何安全事故，也沒有違紀事情發生，渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。
三、收效好，參與面廣。
社群活動為同學們的素質培養提供了更廣闊的舞臺，它面向社會，促使同學們全面發展和主動發展。由於我校的精心安排和組織，這個暑假的活動收到了良好的效果，學生參與面較廣，而同學們對社群活動的參與，也為社群工作注入一股新的活力。
豐富的活動、優異的成績，證明了我們匯南國小的學生能合理安排自己的假期生活，勞逸結合，暑假不單單是休息，還學到了許多東西，真正過了一個很有意義的暑假。也正是因為這樣，同學們已經準備好，以更好的精神面貌迎接新學期的到來。
匯南國小
時間如白駒過隙，轉眼間，為期十一天的暑期調研活動以近落幕。在這十一天內，我們進行了對小微企業、政府部門、創業孵化園的訪談，新聞稿、調研報告以及調研論文的撰寫等，從課題的確立到最後的資料分析，每個過程都有我的參與。我和其他夥伴一起，不畏艱苦，克服了自身羞澀、疲勞，天氣變化，企業負責人時間少等種種困難，完成了這次以“國家就業創業扶持政策背景下，XX市高校畢業生小微企業就業創業情況調查研究”為課題的暑期調研活動。在這個過程中，我對當前就業形式及國家相關政策有了更深入透徹的認識，更學到了一個創業者應具備的素質：對市場的分析能力，與他人的溝通交流能力，團隊的合作管理方法以及做任何事都不能忘記的堅持不懈精神等。
7月1日到7月3日，在老師的帶領下，我和另外幾名小分隊成員一起走訪了“萬花筒文化傳媒有限公司”、“梵森藝術工作室”、“河北金竣資訊科技有限公司——信貸通網際網路金融服務平臺”、“創世紀財富投資發展有限公司”等3家小微企業，並對企業創始人進行了簡單的訪談。
不得不說，越是成功的人越沒有傲氣，相處起來越讓人舒服，就我們訪談的創世紀總經理來說，連女生可能因為特殊原因喝不了冰鎮水這樣的細節他都考慮到了，細心的分別準備了冰鎮礦泉水和常溫水，俗話說，“細節決定成敗”，對我們這些素不相識的學生尚且如此，可想而知他對其他客戶的態度，這樣的人不成功，誰還會成功呢？
我們走訪的這幾家小微企業，創始人大多是白手起家，雖然遇到了外界的許多阻力，但在政府的扶持政策下，終於一步步走過了最艱難的創始階段。大概也正是這種從基層做起的經歷，使得他們格外的謙遜平和。從他們身上，我看到了一個個不可複製的創業者經歷，也看到了高校畢業生走出校門在國家政策的引導下確定的創業就業之路。
7月4日，小分隊成員一起對7月1日到7月3日對小微企業的訪談進行了基本的整理。7月5日，小分隊進行了簡單的修整，我和其他小分隊成員一起，通過電話對政府部門進行了訪談預約。
7月6日到7月7日，我和另外幾名小分隊成員走訪了XX市科技服務中心，並對該孵化器內的河北撿樂網路資訊科技有限公司、河北昂泰機器人科技有限公司、河北匯竹資訊科技有限公司、河北築盛科技股份有限公司等四家小微企業創始人進行了深入的訪談。
XX市科技服務中心屬於國家級科技孵化園，入駐企業基本都是高新科技型小微企業，這類企業相對於一般小微企業受到的國家優惠政策更多，在稅收減免、科技專案資金補貼、引進人才補貼等多方面都可以享受國家有關政策的優惠。通過採訪這類科技企業，我明白了跟隨政策導向創業的重要性，科技是國家重點扶持的創業專案，所以科技型企業享受到國家給的優惠更多，因此創業初期遇到的阻力也更小。
幾家小微企業創始人都對我們的調研工作給予了肯定，河北築盛科技股份有限公司創始人還帶領我們參觀了公司產品研究實驗室，看著那些擺放整齊的瓶瓶罐罐，我不禁敬佩起那些辛苦的研究人員來，正是因為有他們每個人的汗水，才有了企業現今的良好發展。一個好的團隊也正是創業成功的重要元素之一，而團隊的凝聚力又來自於整個團隊的領導人，我開始認真反思，如果換做是我，是否能夠將周圍的人凝聚到一起，為了同一個目標而拼盡全力？我是否具有一個創業者應該具備的素質？
7月8日，帶著各種關於創業關於自身的問題，我和其他幾名小分隊成員一起走訪了XX市創業孵化中心，相關負責人熱情的接待了我們，我們在孵化中心更加全面深入的瞭解到政府對科技型小微企業的扶持政策，也瞭解到一些政策下發過程中遇到的問題。在訪談的最後，我提到了之前訪談中的疑問，關於大學生創業的優勢和劣勢，負責人回答道，大學生有激情有熱情，有一定的知識資本，這些都是優勢，但是相對的，大學生盲目自信，對市場認識不全面，缺乏社會經驗，這些都是劣勢。
我認真地思考了這些天對各個小微企業創始人的訪談，以及對XX市內數家創業孵化園的走訪過程，再結合我自身的情況，我想，關於大學生是否應該創業，是否適合創業大概都沒有一個定論，每個人性格不同，選擇也會不同。之於我，目前的知識體系還不健全，社會經驗也不充分，所以，現在最重要的任務便是先培養自身興趣，緊抓學習機會，先通過汲取知識和經驗來提高自身的素質，只有這樣，我才有可能在走上社會時，有開闊的眼界和長遠的目光，才能夠負責任的說，我可以！
我相信只要不害怕困難，不畏懼挫折，終有一天，我們會走到青春的制高點。青春正好，我想去闖闖！
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