一心向黨心得

通過一心向黨的學習活動，對新時期黨務工作的高要求都對他提出了新的挑戰，在今後的工作中，他將鬥志昂揚、迎難而上，為學校發展獻力，為鮮紅黨旗增輝的心得。下面是本站小編為大家收集整理的一心向黨心得，歡迎大家閱讀。

從上個世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那麼巨大。

我們已故的敬愛的周恩來對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恆的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。”

一個只有20xx年短暫生命的普通共產黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史程序中延續不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對於我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。

雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮鬥的獻身精神;是隻講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，幹一行、愛一行、鑽一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生鏽的螺絲釘的釘子精神。

我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去;像雷鋒那樣發揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮鬥、勤儉創業;像雷鋒那樣發揚“釘子”精神，努力學習革命理論和科學文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創一流業績，在全面建設小康社會的偉大事業中做一顆永不生鏽的螺絲釘。

學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，他曾經說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那裡都要閃閃發光。”一所大廈要有棟樑支撐，也少不了小小螺絲釘的作用;不論是國家的棟樑，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神紮根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠於職守、勤勉敬業、做好本職工作。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。

“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”我作為一名青年教師就應該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學水平和專業素質的同時，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去，引導學生正確的理解雷鋒精神，確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發揚光大”。

穿歲月峰頭，伴歷史雲煙。我們的中國共青團走過了幾十年的路程。它，培養了我們一代又一代的少年，指引我們一心向黨，

姥姥和奶奶小時候 ，家都裡很窮。窮得連學費都交不起。想都沒有想過“九年義務教育”這回事。

記得有一次姥姥來我們家玩，正巧我正在扔饅頭，發脾氣，說飯不好吃。姥姥看了，說：“鼎倫，你這麼做可不對。你爸媽讓你們天天吃的好，穿得好，住著大樓房，看著名牌電視機，你還不知足?不是說飯不好，就是說衣服不好看!你知道我們那一代嗎?那時候，家家戶戶都蓋著簡陋的木屋，天天吃野菜!那年頭兒，只要能吃上個窩頭，就知足啦!”聽了姥姥的一番話，令我羞愧萬分。我真是生在福中不知福呀!

奶奶小時候，比姥姥時代發展了十年左右。學校的牆是用泥巴做的，兩根原木支起一塊木板就是課桌，椅子要自己搬到學校，沒有任何娛樂設施。雖然那時的學習條件十分艱苦，學習教材還不是很全面，可那時的學生學習卻十分刻苦。可我們呢?生活條件那麼富裕，學習條件那麼好。國家無償提供桌椅、課本、機房、黑板等各種學習材料，免費的九年義務教育。我們卻不好好學習，天天就知道玩……

啊!原來我們身邊有那麼多的人在默默地愛著我們。父母給了我們生命，富裕的生活，和慈祥的愛。黨給了我們好的學習環境與良好的教育。讓我們感受到了社會中的愛。

我們要時刻準備著，學好知識，紅心向黨為共產主義事業早日實現而努力。

從事黨務工作多年來，他始終牢記黨的宗旨，嚴格要求自己，模範遵守黨的紀律，認真踐行“三個代表”重要思想，堅持以人為本，把深入細緻的思想政治工作貫穿在工作始終，先後獲得多項榮譽稱號，20xx、20xx年連續兩年年度考核為優秀。

一、勤於學習，自覺錘鍊，提升服務黨務工作能力

作為一名黨務工作者，他深知，必須具備優良的政治、業務素質和政策水平，才能承擔新時期黨務工作的更高要求。因此，他十分注重知識的更新，充分利用業餘時間和崗位鍛鍊的機會，不斷加強馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的學習，堅持把學習擺在首要位置。工作之餘，堅持每天閱讀各類報刊雜誌，學習領會和及時掌握黨和國家的路線、方針、政策，特別是黨的xx大精神、xx“七一”講話和“三個代表”重要思想等論述，注重政治理論水平的提高。積極組織支部理論學習，經常與支部書記討論學習內容，做到內容充實、筆記詳細、心得深刻，不斷增強政治上的堅定性和對客觀事物的洞察力，增強思想的前瞻性、眼光的敏銳性和工作的創造性。

二、愛崗敬業，執著追求，做好黨務工作戰鬥員

作為國小支部委員，他積極協助黨總支和國小支部書記做好黨務工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，以新時期優秀共產黨員的標準嚴格要求和約束自己，以極大的工作熱情和飽滿的精神狀態投入到黨務工作中，樹立“三員”意識，即既要做黨建工作的指揮員，更要做戰鬥員和服務員;積極實行“三服務”，即為領導服務，為支部服務，為師生服務;努力做到“三實”，即工作務實、作風紮實、業績真實。他全力支援黨總支工作，堅決完成黨總支交辦的工作任務，協助國小支部黨總支書記理順國小關係，規範黨務工作流程，建立健全黨員資訊體系，並通過抓行風建設、規範黨員學習制度、細化黨務工作程式、培養後備力量等工作使黨務工作呈現勃勃生機。在多年的工作中，他通過調查研究，向黨組織多次提出合理化建議，擬訂、修改、起草各項學校管理制度、計劃、總結等近20項，多次承擔和負責完成保持共產黨員先進性教育、榮辱觀教育、黨風廉政教育、行風評議工作等大型組織活動，及時釋出通告、通知、會議紀要及其他檔案，宣傳優秀黨員先進事蹟、黨和學校的方針、政策和決定，使群眾及時掌握資訊，確立工作思路，明確努力方向，為學校黨務工作步入科學、規範、現代、資訊化管理軌道打下了堅實的基礎，表現出突出的業務水平和工作能力。 黨務工作是辦公室工作的核心，面對日益發展的新形勢，他通過對黨務工作的深入學習和研究，提出了“完善管理、服務師生、貼近教學、突破創新”的工作思路，使黨務工作更具吸引力：教師生病住院，他組織人員前去探望，帶去黨

組織的問候;發放問卷調查表，幫助教師解決生活、工作中遇到的困難;教師節前夕，他組織全校教師成功舉辦了“慶祝教師節”聯歡會，歡樂的氣氛，多彩的節目把師生的心凝聚在一起;積極組隊參加上級組織的各項文體活動，取得優異成績。。。。。。人性化管理的實施，把黨的溫暖送到了幹部的心頭，增加了黨員幹部的集體榮譽感和凝聚力，使黨務工作賦予新的內涵。

三、真情投入，愛心待人，營建黨務工作和諧氛圍

該同志數年如一日，將自己的責任、熱情、智慧和心血奉獻於黨務工作中，表現出強烈的事業心和高度政治責任感。他認真恪守職業道德，心胸寬闊、為人謙和，待人熱情，每天早晨7：30之前準時來到校園，下班後，常常很晚才離開，在他的心中，不分份內份外，只要群眾需要，他就會克服一切困難做到，星期天、節假日加班是常事，休息時間到學校處理公務更是司空見慣。有一天傍晚，天下著大雨，已回家休息的他接到一位學生家長打來的電話，因孩子放學後沒有回家，他二話沒說，頂風冒雨，趟著及膝深的雨水趕到學校，和家長一起到處尋找;因國小人手少，他一人承擔多人的工作量，從黨費管理、黨員統計及資訊系統維護到黨務材料撰寫、宣傳報道和黨員發展及組織關係接轉等工作，工作量大，涉及面廣，費時瑣碎，但他總是不厭其煩、有條不紊地按原則及時辦理，付出了大量心血和汗水，毫無怨言;行風評議工作涉及千家萬戶，更與學校的社會聲譽密切相關，他的手機就是行風熱線電話，多年來，他接到的電話不計其數，無論是諮詢、投訴，還是建議或意見，他都認真傾聽記錄並深入一線調查處理，給各界一個滿意的答覆，用實際行動樹立了教師幹部的良好形象。多年來，他不計個人名利與得失，用耐心、平和的心境，熱情、友善的態度，真誠、細緻的服務贏得了廣大黨員的尊重和信任，樹立了良好形象，營造了學校黨建工作的和諧氛圍。

回首走過的每一天，他體驗著黨務工作帶來的充實和快樂，也經歷著前所未有的困難和挫折，並在不斷工作中找到了自身的缺點和不足：政治理論素養急需提高、與時俱進的開拓能力亟待增強、對新時期黨務工作的高要求都對他提出了新的挑戰，在今後的工作中，他將鬥志昂揚、迎難而上，為學校發展獻力，為鮮紅黨旗增輝!