一年一度的新學期開始了，我決定把剛滿3歲的孩子送幼兒園上學，對於打小沒有離開過家人的懷抱及視線的她擔心一天時間太久了會哭鬧不止，第一天上學我是午睡後送去的上半天，剛進小班教室就哭的不成樣子了，我雙眼模糊的千叮嚀萬囑咐的答應孩子下午第一個來接寶寶…到了放學時間我早早的去接她，沒想到很意外孩子看見我眼圈紅紅的眼淚沒掉下來，第一句話竟然是：“媽媽這裡很好玩…”我頓時感覺孩子真長大了，不能長期在家和大人為伴，環境比較封閉，學校的小朋友多，孩子渴望融入小朋友的隊伍中來，孩子喜歡這種氛圍，孩子成功入園的經歷應該算是人生的第一個重要轉折點!
入園以來我家孩子生活上得到了老師的悉心關懷和照顧，讓我心裡充滿了感動和感激，因1歲多時發燒出現高熱驚厥史，醫生一再囑咐我們做家長的一定不可疏忽大意，要付出比普通孩子10倍的精力照看好孩子的體溫變化情況!每天一定要多喝水方能抵禦感冒及病毒的發生，在遇到發燒時身邊的監護人能夠在第一時間採取有效治療措施!才能避免可怕的驚厥發生!!作為母親我最最擔心的就是在學校的這8、9個小時中每天測量體溫的事情怎麼辦老師能否堅持長久的為孩子測量體溫在和班主任朱老師詳細溝通後得到一再肯定每天堅持量體溫、多督促喝水，得到了特殊照顧，我一顆懸著的心終於放下了，在上學2個月來，孩子回家以後就拉著姥姥的手跑到衛生間，教她怎麼洗手…，有時一回到家就開始當小老師啦，教我們跳啊、唱啊，口裡大聲說：“Let’s go Let’s go go go go，小腳踏起來踏起來…”有一天晚上她正在看電視，猛的用命令試口氣告訴我：“媽媽請坐下!我給你說個事兒吧，我最喜歡朱老師了，朱老師今天親我額頭啦…”我順口問：“你班裡4個老師你最最喜歡誰啊?”“喜歡楊老師、喜歡媛媛老師、4個老師我都喜歡，都喜歡…”!“媽媽，今天朱老師給我扎辮子了我忘記說謝謝啦，我明天說謝謝…“媽媽，以後你不要叫我彭鈺淇了，我的名字叫maggie，是朱老師給我起的名字，好聽嗎?…”，記得有天吃完飯孩子趕快把餐桌的椅子都推進去，嘴裡唸叨著吃了飯要讓凳子回家…童言無忌，剛入學的孩子對老師的評價很重要，話出自孩子的口做母親的我倍感欣慰，剛入園這麼短的時間就會說禮貌用語、知道模仿老師上課的姿態和語氣說話了，原本內向的寶寶現在和陌生人說話也大膽了…
現在週末休息時只要我在家，就跟媽媽又瘋又鬧的，非常的亢奮，中午連午覺也不睡了，網上都說這是寶寶表達愛的一種方式，關於這一點，我還真有點不知所措，有時候瘋得太厲害了蠻不講理，我一頭霧水頭都大了就會打她小屁屁。比如就孩子獨睡這件事我努力了很多次都失敗了，3歲正是孩子獨立意識萌芽和迅速發展時期，分開睡對於培養孩子心理上的獨立感很有好處。這種獨立意識與自理能力的培養，對孩子日後社會適應能力的發展有直接關係。我希望老師多在課上講授孩子獨睡的好處(因為老師一句話勝過家長的十句話啊)
作為母親平時關注更多的是孩子吃得好不好、喝水多不多、生沒生病等生活細節問題，其實在育兒方面大有文章，從點滴開始的，小到排隊接水、掛毛巾、回到家換鞋後放進鞋櫃裡、飯前自己洗手、禮貌用語等等，大到跟別人交流，學會傾聽等，都是需要日積月累的去引導和重複示範才會取得成效的，久而久之成為孩子們的一種行為習慣，這些好習慣離不開老師的教誨。我們都知道3歲正是孩子學習口頭語的第一關鍵期，這個時候應多注重孩子學發音，學講語，學兒歌，還有一個重要的英語，早期主要培養孩子學習英語的興趣，這是關鍵!在課堂上多播放些簡單的英文動畫片，增加孩子對英語的熟悉感。在此我只有一個要求，希望老師多給孩子製造學習英語的氛圍，老師間講話時多用簡單的英語對話(剛開始孩子肯定聽不懂，但是會覺得好奇就會產生想學習英語的興趣，興趣很重要的!)
在這裡我非常感謝福萊幼兒園小班的4位老師，是你們辛勤的汗水讓小班的寶寶們茁壯成長!相信今後在園長的領導下，在老師的努力下，在家長的支援下，我們的孩子會在最優秀的幼兒園成長為最棒的孩子。
國中三年時光猶如手中的沙，扔出去的是解脫般的研裂，留下的是沾染了滿手歲月的陳雜。這三年，我也通過自己的努力，幸運的來到了朔城區一中，此時，我的內心充滿了喜悅與激動。其實，還有一絲無奈和悲傷……在國中的三年之中，我其實是那種玩了兩年，學了一年的學生。七年級八年級兩年中，我經常上課亂說閒話。
不務正業，上學的日子猶如度日如年。直到20__年末，當看到朔城區一中門口張貼的喜報時，我想到，如果我在會考時考取一個好成績，那麼在高中時一定會與許多優秀的老師為伍，與優秀的同學相伴，那麼我的每一天都能在朗朗的讀書聲中度過，那高中的日子一定會很充實，很精彩。這樣。我相信大學聯考我一定會考出好成績。自那以後，我開始努力學習，雖然用一年時間去完成三年的功課很難，但我始終相信一句話：“生活是一次永遠無法正式上演的彩排，在人生的道路上，很少有平坦的捷徑，往往充滿著坎坷與崎嶇。其實，待你穿過這些困難與阻擾，成功自然就在前方。黃天不負有心人，我的會考成績雖然不足以傲視群雄，但我認為自己還有很大的發展空間。
高中，又意味著新的開始，正像孫中山先生所說：“革命尚未成功，同志仍需努力。”只有不在吃苦的年齡選擇安逸，那麼你一定會因自己的努力而成功。許多時候，失敗、打擊接踵而至，但即便如此，你也不能放棄，不能退縮。
因為只有採取積極進取的態度，吸取值得吸取的教訓，才能克服困難，戰勝挫折;才能獲得成功，找到幸福。如果你對未來失去了信心，那麼一切將是另外一種情景和結果。對未來幸福的追求，是人生中絕對不可缺少的東西，它是人生的動力，是人生的精神支柱，是人生理想中的永恆內容。有追求，就有希望。即將進入高中，心中些許興奮又些許淡然，期待著新的教室，新的老師，新的同學;望著那些陌生的面孔，誰又不會緊張呢?新的知識新的教學方法，我會不會迷茫呢?這些都是一個個的疑問，需要我用時間來探索，用努力去證明自己，高中路上，不畏困難，不懼挫折。誰的生活不曾有崎嶇坎坷，誰的人生不曾有困難挫折?既然不能逃脫人生前進途中必經的磨難，那我們就要擁有一顆百折不饒的心。
請你相信：“天下沒有白受的苦”，人生中的種.種考驗終將過去，如同落花一般化為春泥，會孕育出加倍豐盛，美妙的生命!崎嶇清華夢，風頌赤子心!歲月如梭，韶光易逝。重回首，去時年，攬盡風雨苦亦甜。夜闌珊，讀無眠，聽盡春言，每天都是新的一天，不再清閒，望著灑滿月光的星星一路向前。
一、無悔的選擇
我本想收穫一屢春風，你卻給了我整個溫暖的春天;我本想採摘一片楓葉，你卻給了我整片火紅的楓林;我本想親吻一朵浪花，你卻給了我一個無邊無際，浩瀚無窮的海洋。我問為什麼給了我這麼多?你微笑著對我說：“因為你做出了一個正確的選擇
_X大學是一個讓人溫暖，讓人快樂，讓人佩服，讓人放心的大集體。這裡有負責的領導，敬業的教師，可愛的輔導員以及許多來自不同地方的莘莘學子們，我們共同夠建了一個充滿愛的家。
二、入學教育形式多樣
熟話說得好：“沒有規矩，不成方圓。的確如此，沒有紀律的保障，就不會有一個好的集體。紀律是成功的強有力保證。_X大學正是認識到了這一點，因而對我們進行了入學教育。
以往的入學教育枯燥無味，沒有任何新意，只不過老師在上面講，那著手冊一條一條的讀，既不能使學生了解相關規矩制度的作用，也不會讓入學教育的意義完全體現。而在這裡卻不同，創新形式，豐富多彩，讓我們在快樂與感動中學習規章。
三、未來之路從這裡走向輝煌
從來都是在哭泣時希望有人安慰，結果還是自己對自己說風雨中這點痛算什麼;從來都是失敗的時候有人鼓勵，而後還是自己對自己說我的未來不是夢。的確如此，選擇了_X大學，我的未來一定不是夢!
良好的開端是成功的一半，只有一開始就全心全意，盡心盡力地去做，成功才會有保障，成功的大門才會願意為你而開啟。
_X大學的老師們齊心協力，共同奉獻，用他們的熱情為我們構築了一個大“家”。他們用豐富多樣的形式，內容生動的講座以及讓人心靈震撼的話語為我們的大學生活指明瞭航向。學院裡的入學教育如同一盞燈塔，讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向，找到了奮鬥目標，讓我們在以後的學習中認準了方向，一路前行!
我的未來不是夢，我的未來有你一起陪我走;我的未來不是夢，我的未來有你辛勤的付出
繽紛九月，碩果累累，懷著美好的期盼，踏著平凡的腳步，來到了我一直憧憬的大學校園，當看到人山人海的報道學生時，我稚嫩的小心不由得緊縮了一下，突然覺得“大學”果然非同凡響。
報道結束後，我們在輔導員的帶領下開始了一系列新生的入學教育培訓。
開學已經4個多禮拜了，終於適應了大學生活，閒散，自由，與A-LEVEL完全不同，有時候真覺得世界第9的高等學府，也不過如此!以前有老師催著你叫作業，講課的時候與大家有互動，每天上學還有點名。現在什麼都不同了，不去上LECTURE完全沒有人知道，240個人的教室，去不去都不會有人發覺，佈置的功課也是自己想做就做，完全沒有人督促你，所以就要自己監督自己，只有自己有學的慾望，才能真的獲得知識。
以前要上網還要跑去學校，現在在自己的房間就可以上網，以前三餐都學校包，現在經常要自己打理，看麵包，牛奶沒有了，要去超市買，要去買菜，買油鹽醬醋，米，麵條，有時候實在懶得不行了就吃方便麵。好象已經開始成人的生活了，什麼都要靠自己，也許從決定出國的那一刻開始，就什麼到要靠自己了!小時候經常向往長大以後可以和好朋友租房子，住在外面，想幹什麼，想買什麼都由自己做主，現在真正擁有這樣的生活的時候，不免又懷念起從前什麼都有爸媽幫著打理的時期，我還是一個比較依賴人的小孩。
還好現在學校的人都對我很好，我又是年齡最小的，所以大家都很照顧我。學校的活動很多，大家都會找我去玩，不過有些PARTY我都不是很感興趣，今天就是HALLOWEN，周圍有好多南瓜的裝飾，今天一定又是狂歡，不過我上個週末太累了，實在玩不動了。
這個週末有同學來LONDON玩，就帶她們去了CHINA TOWN吃東西，然後又去LONDON的購物區買東西，在SELFRIDGE裡面，全是LV，DIOR，GUCCI，真是知道了什麼叫做WINDOW SHOPPING，看一些朋友眼都不眨就一個LV，又狂購一大堆DIOR的首飾，我還是看看就好了，等將來自己賺錢了，就光明正大得去瘋狂SHOPPING!
亂七八糟講了一堆，自己都混亂了，喉嚨還是隱隱做痛，我還是睡覺去了，休息，休息……
在入學的四天裡，我們計算機學院的學生接受了入學教育，在各位老師的講解中，我瞭解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校，對於家庭貧困、學習優異的學生，學校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學習，奮發向上的動力，同時對於違反學校規定的學生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規範學生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學的成功=身心健康+專業知識和職業技能+社會經驗+職業化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就慾望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發，連老師有問我們“你為什麼而活著”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩，他們的話裡都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收穫了許多努力都得不來的知識。
我們應該做一位自強不息，追求卓躍的大學生，在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學習過程中總結經驗，更為以後的學習和進入社會打好堅實的基矗
最後，希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。
從九月二十一日開始為期兩週的新生軍訓活動在足球場順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓生活的新篇章。
回想那短短兩週軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們和訓練員在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發現我們的動作不規範，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩痠痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什麼。俗語說：“不經歷風雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去面對今後的挫折。休息時，我們方隊的男女生面對面的坐著，在訓練員隊長的引領下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂時常釀造著並盪漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。此外，在軍訓的活動中，還增添可許多豐富多彩的活動，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，培養了我們的團隊意識，增進了我們之間的關係，提高了我們學生幹部隊伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌，提高可我們的綜合素質，團隊精神，為交院的人才發展奠定可堅定的文化基礎和紮實的能力。
白駒過隙的，時光像一條潺潺的小河，彷彿一眨眼的工夫，兩週的軍訓生活就到可眼皮底下。回首豐富多彩的軍訓生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數風流人物，還看今朝”。的明天會更加輝煌燦爛。
今秋，我帶上了一年級。我所帶的一年級二班共有學生52人，年齡一般在6週歲左右，我們班的學生大部分是農民工子女,家庭環境對他們有著一定的影響。在這些學生中也有幾個學生上課特別吵，不停的做小動作;有個學生還常常拿別人的東西;好多學生在下課時間大吵大鬧的;有幾個學生作業不及時完成，即使錯了也不訂正;有的學生常常將紙扔在上……我覺得當務之急是養成良好的習慣，這對於學生的學習，個人成長都是非常有利的。
一、對於學生上課特別吵，不遵守紀律，大聲喧譁的問題。
一到老師講作業，學生聲音非常大，老師講什麼其他學生根本聽不見，一次、兩次還好，長期下去是不行的。這時，我就放慢節奏，停下來，先讓學生安靜，讓學生討論這樣做的結果是什麼，有什麼壞處，你應該怎麼做，再把自己說的做一做，有的學生經過教育，不專心的壞習慣就改正過來，有的學生還是不行，我就讓他在班級中找一個學生學習，以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個星期後，學生在上課時已經能做到安靜。
二、對於個別學生拿別人東西的問題。
在我的班裡,有幾次學生跑來告訴我,他的筆不見了,於是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學那裡。我再問旁邊的同學，他說是他撿到的，國小生真是天真，將撿到的東西當成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道?他說知道，我又問，不是你的，那是誰?他說，是別人的。別人的應該怎麼辦?應該還。通過幾次有針對性的教育，並將教育的成果告訴學生，慢慢的，班級裡少東西的事兒少了。
三、對於學生間的爭吵，如何建立集體觀念的問題。
在一年級，特別是剛入學時，學生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利於學生的學習，危害十分大。其實仔細思考，不難發現，學生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，並不是原則性的大問題，對於這類問題，可以通過對學生的教育來儘量的減下來，我與學生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學生機會，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學生告訴的事情明顯的少了，當然，有些傷團結的事情還是要重點的加以解決，以免形成惡劣的班級風氣。整個班級看起來是面貌煥然一新，非常團結。
從懵懂到求知，從依賴到獨立，我經歷了先抉擇後努力的人生過程。曾經20xx年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢開始的地方啟程，顛沛流離之後來到這裡。我成為了家人期待的焦點，我知道了肩負的擔子。
經過了大學聯考，我完成了自己的短期意願，開啟了完全屬於自己的四年生活。這四年生活中，我所要面對的，還只是未知數。但我堅信精神的力量。
一個月的入學準備，軍訓，考試，體檢以及一週的學習，讓我感觸到大學帶給我們的是如此的厚重。這是一個自由學習的平臺，它屬於兩萬餘名在校生。它公平，自由，競爭，緊湊。我們擁有了更多的權利，同時又要履行自己應盡的義務。
斑斕的社團文化，密集的課時，獨立的生活空間。我們面對的不僅是遠大的理想，還有柴米油鹽。
我知道我們就這般長大，如此的悄然。
在適應了大學的節奏後，我們開始了遠航。接下來，我做的一切都要為自己負責。我會認真地鑽研學習，積極地踐行，提高自己的修養和內涵，用影響力感染周圍的同學，做到德才兼備，精益求精。
請相信大學將塑造我全新的靈魂，而我將在大學實現人生價值。
大學入學心得感想篇2
轉眼之間我的大學生涯就已經進行了一個月，大學的種種幻想都被打破了。。。本來在高中的時候老師經常會用諸如：大學很輕鬆;大學很快樂，可以幹自己想幹的事情，看自己喜歡看的書，甚至可以任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是，我深刻地感受到這只不過是高中老師在大學聯考之前給我們的類似於“望梅止渴”的激勵而已，真正到了這個時候，我才發現，一切原來都沒有那麼簡單。。。
大學確實是一個比較開放和自由的地方，但是這兒的“開放，自由。”僅僅侷限於我們對於自己時間的支配上。每週的課程都不多，一般一天只用上大半天的課，但是這也就意味著老師就要將自己的課程壓縮在很短的時間內教授完成。我們的課程安排的相當不科學，經常都是幾節課連堂上一門課。到最後都聽得昏昏沉沉的，完全不知道老師在說些什麼。最可怕的是老師說的重點內容往往只說一遍，從來不會重複。所以自學就成了佔據我大部分時間的一個必修課!、
說完學習，來說說室友吧!雖然說室友們都來自五湖四海，但是他們都還不錯，但是對於學習似乎都不太重視(可能是他們的高中時代太壓抑了，到大學來釋放吧!?)，上課的時候幾乎都是不聽課的，作業也喜歡抄襲別人的。這一點我覺得真的很不可取。。。我是從一個實行寬鬆教育的高中：蕪湖一中走過來的學生，所以我深知，在開學階段如果沒有抓緊的話就會陷入一種被動的學習境地，這樣不斷下去就會形成一種惡性迴圈，對於我們未來的學習生活是相當不利的!所以為了一個北航夢，我決定不在乎別人對我的種種評價，好好學習，爭取在四年之後可以實現我的目標(北航計算機學院)!
在學校也開展了多種多樣的活動，有一個叫做大學生創業協會的部門吸引了我。因為我是一個計算機迷，高中的很多時間都砸在研究計算機安裝、檢修等方面了!所以我選擇了這個協會，並且通過了兩輪面試，成功地進入了協會。我們的協會主打的是計算機維修，所以在這裡我可以學到計算軟體之外的硬體知識!所以我為我高中時候逝去的時間稍稍感到了一點兒欣慰!在未來的生涯中，我會盡我最大的努力，好好學習，不斷進步的!
對於愛情，我一直很迷茫，始終找不到方向。看著室友們和女生打成一片的時候，說實話，我真的很羨慕，但是又反過來想一想自己需要為理想付出的代價，我還是覺得這是微不足道的，所以我選擇了放棄!
對於未來，無非就是考研與就業，或許是心存不甘吧!我想去實現自己人生中算得上是終極目標的目標----北航，所以我願意付出我的一切而為之奮鬥!加油!
三優範文網