彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月裡，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
憶往昔崢嶸歲月，青年學子，風華正茂，奮勇而起，救國家於危難之時。
看今朝繁華盛世，青澀少年，朝氣蓬勃，氣定神閒，執筆定國家之前程。
眼觀當下國家之昌盛，時代之進步。是一百年前的學生們於危急時刻敢於發聲，奮起救國。是後來數代青年學子之榜樣，前進之方向。
一百年前是奮勇救國，一百年後是愛國依舊。不論哪一時代的青年學子，都應肩負國家前程之重任，砥礪前行。
我想對自己說：
今天，告別那些回不去的曾經，縱使有過無數的美好，依然頭也不回一路向前;
今天，駐足於燈火闌珊的現在，即使有著無數的坎坷，依然披荊斬棘奮勇向前;
今天，展望那不確定的未來，就算有那漫天的烏雲，依然昂首闊步振翅高飛;
今天，5月4日，青年節，我將芳華綻放!
展示風姿，爭做五四好青年。103年的傳承，給予“五四精神”越來越多的涵意。從偉大的“五四”愛國運動起,青年就站在愛國的前沿，推動了中國的改革，促進了中國發展，使中國越發強大，因為有改革開放時期青年對祖國發展的樂觀向上情緒，才促進了祖國的進步。
青年是一個國家的頂樑，青年強則國強。因此弘揚五四愛國精神十分重要。中國現代女作家冰心曾說過:"一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什麼事情都能解決,什麼苦楚,什麼冤屈都受的了了."作為一名大學生，應該持著那種視死如歸,毫不退縮的可貴精神,以及揣著來自那顆炙熱火紅的愛國之心。
而在我們現實生活中，我們大學生如何實踐“五四愛國”精神呢?
首先在價值觀上作為新一代的大學生，是祖國未來的接班人，未來的希望，肩負著人民的重託、歷史的責任。而大學階段正是我們世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，對於我們的思想、行為以及以後的生活影響很大。這就需要思想上的指導---五四精神。
其次在行為上在祖國受到侮辱時應該首當其衝，維護祖國，要實時關注有關祖國的新聞，瞭解祖國在國內國際的情況，祖國進入一個新的歷史階段，前景向好，但內外部風險挑戰也是與日俱增，比如最近貿易戰，這種環境需要更多青年站出來，並自覺服務祖國和人民，無私奉獻社會，艱苦奮鬥，不懈進取，在火熱的社會實踐中創造出無悔的青春、永恆的青春。但是內外部風險挑戰也是與日俱增，比如最近貿易戰，這種環境需要更多青年站出來。
我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。我們要接住“五四“的火炬，承擔時代的責任。
中國共產主義青年團成立於20世紀20年代，前身是由經受五四運動洗禮的共產主義者發起組織的“中國社會主義青年團”。在中國共產黨的領導、幫助和關懷下，中國青年團組織在動盪時局中逐步發展。今年是中國共產主義青年團成立的100週年，100年來，一代又一代青年用青春和熱血書寫了載入史冊的壯麗篇章。
1922年，在中國共產黨直接領導下，中國共產主義青年團成立。1923年6月，中共三大確定了國共合作的方針，青年團馬上於8月20日至25日在南京召開了中國社會主義青年團第二次全國代表大會。1923年10月創辦了機關刊物《中國青年》週刊。《中國青年》週刊在大革命時期成為黨、團組織擴大馬克思主義宣傳和向各種錯誤思潮展開鬥爭的主要陣地，並且因此深受廣大革命青年的喜愛，被譽之為良師益友。1925年1月26至30日，中國社會主義青年團在上海召開第三次全國代表大會。會議發表了《大會宣言》。在這個《宣言》中，青年團鄭重宣告：我們決議不再使用“以前那種不甚合當的‘社會主義青年團’的名稱”，青年團正式更名為“中國共產主義青年團”;“共產主義是帝國主義、軍閥以及一切派所最恐怖的名詞，我們應當很勇敢的揭示我們共產主義者的真面目，讓他們在我們的面前發抖。”
“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”在五四運動、一二九運動等許多愛國運動中，中國青年是主力軍、是支持者，他們滿懷一腔熱血，同帝國主義、軍閥以及一切派作鬥爭，為國家的前進與發展做出了巨大貢獻。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導下先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。我在國中加入了共青團，這是一件幸運而又光榮的事情。一直以來，我嚴格要求自己努力學習，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，儘自己所能為大家服務，自覺並嚴格遵守團規、維護團的利益，虛心向他人學習，熱心幫助他人。在課餘時間閱讀一些有益身心健康的書刊，培養自己高尚的情操，做到德智體美勞全面發展的社會主義新一代建設共產主義的預備軍中的一員。
20__年，中國共產主義青年團迎來成立100週年。在中國共青團一百年誕辰之際，我們新時代的青年要擔當起自己的責任與使命，為中華民族偉大復興的中國夢做出貢獻;“青春須早為，豈能長少年"，我們也要不忘初心、繼續前進，唱響新時代的青春之歌;我們更要用奮鬥重新整理青春，用拼搏鑄就夢想，用汗水澆灌希望，承載起國家和民族的光明未來。
今年是五四運動101週年和中國共產主義青年團成立100週年。我們認真學習好、把握好、貫徹好一系列重要講話精神，對我們當代大學生堅定信念，實現理想具有重要意義，並以此紀念五四運動，發揚和繼承五四精神，擔當起當代青年學生的使命。
在參觀“復興之路”展覽時，提出了實現中華民族偉大復興的中國夢，並在第十二屆全國人民代表大會第一次會議閉幕時的講話中對中國夢作了系統地闡述。習闡述道：“中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。”並指出實現中國夢必須依靠人民群眾，必須弘揚中國精神，必須堅持走中國特色社會主義道路。
中國夢的提出和詳細地闡述，描繪了全國人民的共同理想，凝聚了幾代中國人的夙願。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱鉅的事業，需要一代又一代中國人共同為之努力。而我們當代大學生作為人民群眾中的特殊群體，肩負著祖國的希望，擔負著實現中華民族偉大復興的歷史使命，我們應義不容辭將“個人夢”融入“中國夢”，為“中國夢”凝聚青春力量。梁啟超曾言：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步。”自鴉片戰爭到新中國成立，使我們明白了一個道理——國家貧窮落後，就要捱打。我們大學生作為被知識武裝的青年，應當發揚五四精神，把握好深化改革開放這個機會，努力學習好科學文化知識，把自己的理想融入祖國建設中。
對於當代大學生來說，中國夢是成才之夢、報國之夢、創新之夢、世界之夢，我們大學生的首要任務就是成才。二十一世紀國際科技和經濟的競爭，從根本上講是各國之間的高科技、高素質人才的競爭，是知識創新、技術創新的競爭。我們作為有志青年學生，應當利用在校資源，提高自身素養，豐富自身知識，培養創新意識和能力，為中華民族成為族之林的翹楚而奮鬥。
習說：“空談誤國，實幹興邦”。那麼有夢想就應該堅持，只有將夢想變為現實才叫夢想，否則夢想只是空想。
現在，不僅在我國，而且在全世界都在關注中國夢這個詞，希望從中國夢中獲益。正如同志所說，我們要實現的中國夢，不僅造福中國人民，而且造福世界各國人民。因此，我們當代大學生在學習好科學知識的同時，也要加強自身修養，提高自身素養，為世界人民展現禮儀之邦的大國風範。
在中共中央政治局第十三次集體學習時強調，把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣強基固本的基礎工程。他指出，拋棄傳統、丟掉根本，就等於割斷了自己的精神命脈，博大精深的中華優秀傳統文化是我們在世界文化激盪中站穩腳跟的根基。
《論語?子罕》中講道，三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。在現在複雜的國際環境背景下，文化的滲透和衝擊戰略，已經成為大國之間競爭的軟實力。自改革開放以來，外國文化源源不斷充斥我國的文化市場。美國的快消費享樂主義和拜金主義、日本的低俗文化產業、韓國的肥皂和遊戲產業等已經對我國國民產生不利的影響，造成很多青少年沉迷遊戲和色情，形成自私、享樂、暴力等極端思想，為我國的社會安全帶來極大隱患。現在，很多大學生由於受外來文化的影響，已經迷失了人生方向和價值觀，這不利於我國未來的發展和建設，可能會威脅到國家安全。
我們當代大學生在校期間，應該積極主動聽講學校為我們開設的每一個科目。因為，老師在傳道授業的同時，也會為我們解決人生的迷茫，幫助我們樹立正確的人生價值觀，有利於自身修養的提高。我們當代大學生由於缺乏社會經驗和辨別事物真假的能力，我們很容被別人利用，走上犯法的道路，尤其，在這個網路極其發達的時代，來自電腦、微博、微信的資訊每時每刻充斥人們的眼球。由於我們大學生是特別容易情緒失控的群體，很容易被一些不良用心的人利用我們的
激情去擾亂社會治安。因此，我們一定要在這個道德滑坡的時代，從自身做起，廉潔修身，擔負起拯救社會良心的責任。
大學生是祖國的希望，決定著祖國的前途。待我們畢業走進社會時，依然要堅守人生道德底線。曾經有人疑問道，中國經濟這麼發達，物質這麼富有，為什麼道德情操卻那麼缺失呢?這是因為人類的精神心靈的成長與昇華並沒有和物質科技的發展與豐富實現同步提升，物質生活提高了，精神生活貧乏了，到如今，偶像是一地碎片，信仰變成一地雞毛。真正有信仰者越來越少。且信仰的缺失已蔓延到代表祖國未來和希望的學生身上。李大釗曾言，為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，建立青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。這表明我們青年學生要為人類文明的進步勇於犧牲自我，為人們走向文明指引道路，起到模範帶頭作用。我們要堅信“打鐵還需自身硬”的道理，樹立正確的價值觀和權力觀。
總之，認真學習貫徹習一系列重要講話，對我們樹立正確的人生觀具有重要指導作用。習告訴我們，每一箇中國人都有共享人生出彩的機會。因此，我們要堅持自己的夢想，並與國家命運緊密相聯，將實現個人夢融入實現中國夢這個大潮中。現在就讓我們一起放飛夢想吧!
開展“一學一做”教育實踐，就是要不忘初心、正本清源，著力在思想上、在精神上增強團員的先進性、光榮感，讓加入團組織成為青年的嚮往和追求。
1、要通過教育實踐，讓發展團員進一步嚴格起來，把政治標準放在首位，主要看青年是否具有堅定的理想信念和良好的道德品行，是否在學習、生產、工作和社會生活中發揮模範帶頭作用，寧肯少些、但要好些，嚴格標準、嚴格培養、嚴格程式。
2、要讓團員教育管理進一步嚴格起來，把思想建團作為團建之本，嚴格教育培訓，嚴格組織生活，嚴肅團的紀律，把團員的理想信念立起來，把組織意識和組織紀律強起來。
3、要讓團員的作用進一步發揮出來，教育引導團員在日常工作學習中立足崗位、創先爭優，在經濟社會發展主戰場、在急難險重任務第一線、在網路輿論生態新空間，積極拼搏進取，展現擔當作為。
開展“一學一做”教育實踐，要把問題意識、問題導向貫穿始終。緊緊圍繞部分團員光榮感不強、團青不分，團組織對青年帶動作用不夠、團的先進性體現不明顯，吸引力凝聚力不夠，工作有效覆蓋面不足等問題，一條一條梳理、一項一項分析，弄清問題性質、找準問題癥結，有什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就重點解決什麼問題，從具體事情抓起改起，以解決問題的成果來評判教育實踐的成效。
無論是理論學習、主題團課、組織生活，還是各種實踐活動，都要聚焦問題，把發現和解決問題作為教育實踐的重要指向。
過去的一年是平凡的一年，但對我來說卻有著不平凡的意義。這一年，我對財政監督工作由陌生到熟悉，自己也由未婚青年升級到3.0版本。三十歲，到了有家庭牽絆要做番事業的年紀，三十而立立在哪裡，將決定一生的高度。今年的我仍然是一個平凡的個體，但“五四”青年節座談會讓我有了不平凡的體驗。成功是什麼?成功就是在你人生的關口做出正確的選擇，無論遇到什麼樣的挫折與困難，都要堅持到底，用豪情與幹勁活出青春的姿態。那麼如何做一名優秀的財政監督幹部，我覺得以下三個方面很重要，也是自身需要進一步加強的。
一是提高責任意識。在近兩年的.工作裡，我深深體會的到我們的每一項工作都關係著國家財政政策的貫徹執行與普通民眾的具體生活，如果稍有疏忽，那麼國家財政資金就有可能面臨損失，看起來細微的工作都意義重大。特別像金融機構財政貼息稽核工作，去年的資金申請量已超過3億，並且仍在大幅增長，因此必須提高責任意識，嚴把稽核關，確保國家財政資金安全。
二、養成良好工作習慣。人都是有慣性的，如果沒有一個好的開始，很難有一個美好的結尾。不良工作習慣一旦養成就很難剝離，所以無論做什麼工作都要打好基礎，有一個良好的開端，要有始有終，絕不能虎頭蛇尾。綜合工作是處內工作的集中體現，也是一個處室的門面，這就要求自己必須嚴格要求自己，加強溝通、及時反饋，主動認真地完成各項工作。青春是最可寶貴的時光，也是最容易荒廢的時光，所以在這段時間要奮發有為，積極學習，敢於擔當，養成良好的工作習慣。
三、常懷感恩的心。人這一生風雲際會，掌握不了這變幻的世界，只能珍視每個相遇的契機。能來專員辦工作與大家共事，這就是一種緣分，能在這樣一個和諧堅強的領導班子下工作更是我的幸運。所以常懷一顆感恩的心，踏實做事，本份做人，努力做好各項本職工作才是幸福人生的起點。
過去是現在最好的老師，未來是現在最好的學生。只有今天的積極進取，才能換來明天的達成所願。無論多大年紀，天一亮就是起點，只要腳步向前，夢想就永遠活在心中。當代青年人要有自己的堅持，要能把握住自身的心智。只要擁有不可動搖的理想和信念，我們就能用“五四”精神創造“五四”力量，為財政監督事業做出應有的貢獻!
現在的中國，繁榮昌盛，人民生活安居樂業，民族出現昌盛之景。但這一切，都是前人的努力拼搏才得以實現的......
第一次世界大戰結束後，1919年1月，英，法，美，日，意等帝國主義國家在法國巴黎召開所謂的“和平會議”，中國在會議上要求德歸還國土，但德國卻把中國山東的一切權力轉交給日本，激起中國人民的強烈反抗，因此，“五四運動”爆發了。
“五四運動”，是一群意氣風發，忠貞愛國的有志青年為了驅逐黑暗，為了祖國的獨立和富強，用熱血和生命譜寫的一曲壯麗的青春之歌。如今，“五四運動”已作為光輝的一頁載入中華民族的史冊，五四運動為我們留下了一筆寶貴的精神財富，五四精神永遠激勵著一代又一代的中國青年不斷前進，為國奉獻。
因此，弘揚“五四精神”是十分有必要的，這次運動中，無產階級登上政治的舞臺，起到了主力軍的作用;青年學生髮揮了先鋒作用，這不正是青少年所應該具備的無私奉獻的品質麼?正是因為有那些為國奉獻的有志青年，才使得中華人民共和國成立，才有了我們今天的幸福安穩的生活。
少年強則國強，少年智則國智。當代青少年便是祖國的未來，是鬥爭上的先鋒是祖國寄託希望的火苗，是中國人的驕傲。
“青年興則國家興，青年強則國家強。”國家的希望在青年，民族的未來在青年。如今，新時代中國青年正處於中華民族發展的最好時期，既面臨建功立業的人生際遇，也面臨“天將降大任於斯人也”的時代使命。
青年是國家的希望、民族的未來，青年是整個社會中最積極、最有生氣的力量。100多年前爆發的五四運動，拉開了中國青年運動的序幕。回首百年曆程，中國人民特別是廣大青年在五四精神的激勵下不斷奮進，以青春之我、奮鬥之我，書寫了無愧於時代、無愧於人民、無愧於歷史的華章。
以學修身，為自身素養“補鈣”，涵養理性平和的心態。
這是最好的時代，但不是完美的時代，國家治理能力和治理體系的現代化藍圖已繪就，但我們面前還有一道道難題待解。當世界百年未有之大變局突遇全球蔓延的新冠肺炎疫情，復興之路面臨更加複雜和嚴峻的挑戰。青年人思想活躍、思維敏捷，觀點新穎，但同時也閱歷尚淺，容易偏激。我們在前進的道路上，要自覺把面臨的問題擺在當前的時代背景中去辯證分析，取得成績不妄自尊大，遇到困難不妄自菲薄。既有“潮平兩岸闊，風正一帆懸”的氣度和自信，又有“船到中流浪更急，人到半山路更陡”的緊張和清醒，更有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅定和勇毅。
以幹促進，為時代發展“加油”，鍛造實幹擔當的精神。
個人的奮鬥道路和國家民族的發展歷程一樣，總是披荊斬棘而非一帆風順。青年從走入社會到建功立業的過程，往往伴隨著一次次的跌倒又爬起、暫停又重啟。“牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量”，我們不必為眼前的點滴得失斤斤計較，不能在怨天尤人中自暴自棄，要在有條件打拼的時候全力以赴，在必須暫停的時候蓄勢待發。堅定“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念，做起而行之的行動者、攻堅克難的奮鬥者。在風險挑戰中見風雨，在困難矛盾中經磨礪，在火熱實踐中壯筋骨，在經受百般磨鍊中百鍊成鋼。
以變求新，為創新改革“充電”，提升改革創新的能力。
今天，新時代青年處在中華民族發展的最好時期，擁有無限可能，也正創造著無限可能。青年幹部要善於審大勢、觀全域性，認真分析研判形勢，把握歷史規律，用好歷史經驗，練就“觀一葉而知天下秋”的見微知著本領。要有創新意識，勇敢面對新任務、新要求，積極實踐新發展理念，轉換思維、靈活創新、推動改革、探索破冰，以“絕知此事要躬行”的探索精神，為鄉村振興、科技創新等新徵程中要完成的任務帶來“新能量”，與時代同頻共振，做積極進取的“拓荒牛”。
“現在，青春是用來奮鬥的;將來，青春是用來回憶的”。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。進入新時代，開啟新徵程，讓我們用奮鬥的精神鑄就青春的底色，練就過硬的本領，向著浪高風急、衝破逆折處勇毅前行，讓青春的枝頭綻放絢麗之花。
加入團組織是我向往已久的願望，加入團組織還意味著我成為了一名有組織有紀律的成年人。中國共產主義青年團是黨的助手和後備軍。1922年五四運動以來，很多前輩為祖國解放事業拋頭顱、灑熱血，為國家建設事業舍小家、顧大家，為民族騰飛先吃苦、先奉獻。他們的付出，讓我們有了今天這樣的生活。作為新時代的團員青年，我們要繼承和發揚先輩的光榮而優良的傳統。樹立先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的崇高思想，努力學習科學文化知識，牢牢掌握報效祖國的技能，為祖國和人民時刻準備著，奉獻，拼搏，前進!
通過學習，堅定理想信念，增強團員意識，發揚優良傳統，認真解決團員和團組織在思想上存在的突出問題，進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰鬥力。
近日我參加了我校團支部組織的“重溫團的知識，建立特色團隊”主題教育。通過此次活動，和廣大團員老師重新學習了共青團的歷史、共青團的光輝歷程等共青團的知識。感觸很多，中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。黨旗輝映團旗紅。作為一名團員，要時刻嚴格要求自己，向身邊的黨員看齊，以黨員的標準嚴格要求自己，時刻督促自己不斷進步，向黨組織靠攏。
聽，是誰把這無盡的黑暗照明?看，是誰舉著“世界和平”的火炬?是誰，從黃昏帶我們到黎明?
啊，這片貧瘠的土地，誰帶它邁向富強?是誰不投身他國堅持生活在中國?是誰讓東方雄獅再度甦醒?
什麼?帶領中國發動“五四”運動的只是一群青年!
聽，是誰把這茫茫黑暗變成佳音?看，是誰給中國安上騰飛的翅膀?是誰，帶領我們從《南京條約》到5G?
這片貧瘠土地為何如此昌盛?是誰，不為權益不離開本土?是誰讓東方的國度與世界爭頭名?
什麼?是一群發動“五四”運動的青年們!
雖然這個“戰場”沒有一顆子彈，但仍然扣人心絃，有些人因為一些原因，在這次活動中光榮的捨生取義，可他們的靈魂永遠遊蕩在這片土地上。
有那麼一群人，喊著“外爭主權，內除國賊”的口號;有那麼一群人，罷課，全民罷工。他們是20世紀的青年，那麼我們作為21世紀的新青年，要比他們更有表率性，不用“九州生氣恃風雷”，做好每一件好人好事，“回望過去，展望未來”，1919年5月4日，是中國人怒吼的開端，一百多年的努力，一百多年的期待，我們只要做好自己，緬懷先烈，幫助別人，就是21世紀的文明青年!
如今那些青年的名字可能都被我們遺忘了，但我們仍然會記住，“五四”運動，有那麼一群青年……
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，五月的.記憶刻骨銘心。在五四青年節到來之際，能夠有機會在合理，與大家共談五四精神，我深感榮幸。
青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有生命力，最富有創造性的群體，在一九一九年五月四日，就是由這麼一些熱血沸騰的青年人，他們不顧各自的安危，如潮水般憤然湧向廣場前。巴黎和會的失敗，使他們的底線被觸動，鬥志被啟用。“還我青島，拒籤合約”。一句句響亮的口號如同星星之一般頓時照亮了黑暗的中國大地，最後發展成為全國人名參見的翻地反封建愛國活動。將近代中國人民的犯帝反封建運動推向了新的高潮。
然而，對於我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件，它是一種精神，熱血的愛國青年他們一直的青春作為火焰，用科學進步的精神思想作為燃油，狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂上的陰影。驅散了那段不堪的歷史。以一種精神的力量，傳承了他們的抑制。那就是——五四精神。
五四精神的內涵是憂國憂民，不屈不撓，樂於奉獻，敢於鬥爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動給我們留下最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒著我們，青年是祖國的希望和未來。在它的感召下，一地啊又一代的人，在國家繁榮富強，民族偉大浮現的道路上貢獻者自己的青春。李大釗同志曾經說過：“青年，國家之魂，一切新創新、新機運乃青年獨有之特權。人失去青春，則人無元氣;國家喪其青年，則國家無生氣。“青年人的中堅力量可見一斑。
五四精神是長存不滅的，五四的光輝是永不暗淡的。五四運動至今，一代又一代優秀的青年人為了民族復興，作出了卓越的貢獻。踏火紅足跡，經坎坷征程，傳承五四精神，肩負青年使命，讓我們與時俱進，共創美好未來!
接近四月的尾聲，在五四青年節即將到來之際，新一批的入團積極分子在老師的帶領下正式加入了中國共產主義青年團，在這個春回大地、萬物蓬髮的季節裡，我們天鐵第一中學團支部的力量又壯大了。我會永遠記住今天，記住我宣誓的那一刻，佩戴上團徽的一瞬間，這是我青春年華中最寶貴的記憶。從今天起我加入了共青團，這讓我感到無比自豪。
加入團組織是我一直以來的願望，我希望通過自己的努力來實現它，而今天我終於說出那莊嚴的誓詞，帶上那閃亮的徽章，成為了共青團的一份子。不管什麼時候，只要想起自己是共青團員，腦海中就會出現嚴於律己這個詞，約束好自己的一言一行，對自己高要求，有一句話說得好：“嚴格的自律使人更加自信。”因此，我希望我能用自律換取自信。
作為班裡的班長和唯一的團員，我更應該在管理好自己的基礎上，時時提醒同學們該怎樣做，向他們傳遞一種情懷和精神，我應以身作則，在任何方面，都要為同學們樹立榜樣。因此，我應做到“鍥而不捨，不忘初心”。入團之後，我會完成好老師交代的工作，做自己應盡之責，如果條件允許的話，我還會熱情地幫助其他同學。
習近平總書記說過：“現在，青春是用來奮鬥的;將來，青春是用來回憶的。”在人生的大好時光中，必得努力奮鬥，揮灑汗水，勇於追夢，方能不負韶華。我們是新時代青年，所受的教育與生活的環境必然有所不同，作為一名共青團員，我應提高自身思想覺悟，跟隨時代發展步伐，堅定不移跟黨走，努力學習，認真工作，為以後投身社會主義現代化建設而奮鬥!
入團之後，我的全部精力都在學習與組織上，我一定努力學習，不論何時，都不忘初心，我會認真工作，踐行一名共青團員的使命。
一、積極組織部署，宣傳力度到位，“紅讀”活動高潮迭起
今年初，平谷區圖書館遷入新的館址，館舍面積增大，館藏資源更加豐富，為了進一步在全區青少年中深入開展“紅讀”活動，通過館領導協商，團區委教工委、少工委召集全區各中國小校輔導員，召開了__年“紅讀”工作會議。會議就__年紅領巾讀書活動做了詳細的介紹並進行了一些可行性的工作部署，為我們今年“紅讀”活動的廣泛開展打下了堅實的基礎。
1、開展“英雄在我心中”主題教育實踐活動。
3月份，聯合圖書館在夏各莊學區召開了“英雄在我心中”主題教育實踐活動啟動儀式暨《永遠的豐碑?繪畫本》進校園贈書儀式，拉開了主題教育實踐活動的序幕。以這次送書儀式為標誌，圖書館隨後在全區中國小生中廣泛開展了“英雄的故事我頌揚”講故事比賽、“英雄給我的啟迪”徵文比賽等一系列活動，通過比賽層層選拔，在參加市總決賽中，本區的小選手們都取得了可喜的成績。
全區各中國小校除了積極參與活動外，還根據本單位實際情況把這次的活動與學科教育、課外教育和少先隊活動相結合，採取各種形式，吸引廣大少年兒童積極參加，使教育實踐活動成為學校素質教育的有效途徑之一。如：南獨樂河學區組織開展“雷鋒與我同行”主題教育系列活動;王辛莊第二學區少先大隊以“讓禮儀搭載‘學雷鋒列車’”為主題，以同學間互幫學禮儀為主要內容，開展學英雄系列活動;馬坊中學團支部開展了“看紅色經典，學革命精神，為團旗增輝”主題系列活動;平谷五小開展“承傳民族精神，爭當新時代的小雷鋒”活動等等，使“英雄在我心中”主題教育實踐活動成為貫穿整個學期的教育主線，對全區廣大青少年進行了一次生動的愛國主義教育。
2、舉辦“走近神祕的太空”青少年科普短劇比賽
5月份，聯合圖書館選送東高村第一學區科普短劇《瑪亞之旅》參加了首圖舉辦的__年“走近神祕的太空”青少年科普短劇比賽，取得了市級三等獎。雖然我們的參賽小選手們都是一些沒有經過專業訓練的普通國小生，和城區館存在一定的差距，但通過比賽，煅煉了他們的想像力和創造力，拓寬了他們的視野，增長了他們的見識，讓他們在參與中學到了科學知識。
3、開展“同迎奧運共創文明”主題活動
從三月份開始，聯合圖書館在全區各中國小校中廣泛宣傳“網路智力大挑戰”網址和自由報名的動員，讓全區中國小生廣泛參與，主動競爭，經過區內選拔，最後選送國中組五名、國小組五名參賽選手組成的代表隊，於7月13日在首都圖書館參加了京滬現場對抗賽，最終我區的參賽選手中有一人獲得一等獎、兩人獲得二等獎、四人獲得三等獎，並取得“奧運專案體驗營”的活動資格。
4、參加第七屆“讀書小狀員”演講比賽
7月9日，以“閱讀點亮人生、好書伴我成長”為主題的北京市第七屆“讀書小狀元”評比活動在首都圖書館拉開帷幕。全市近20支代表隊共31名參賽選手參加了此次評比活動。聯合圖書館推薦了兩位選手參賽，分別是來自平谷三小的於文瀾和平谷三中的潘精豆，兩名選手在演講比賽中表現的非常出色，分別講述了自己在讀書過程中的收穫和體會，得到了評委們的一致好評，充分展現出了我區中國小生的亮麗風采和時代風尚。最後，潘精豆以精彩的演講和現場提問最終榮獲“讀書小狀員”的光榮稱號。
二、繼續開展第三屆“愛心快遞圖書捐贈總動員”活動
為弘揚社會讀書風尚，讓更多的人關注打工子弟的圖書閱覽問題，保障弱勢群體平等獲取文獻資訊的權利，並進一步完善公共文化服務體系，構建和諧社會，聯合圖書館積極參與了第三屆“愛心快遞圖書捐贈總動員”活動。圖書館領導與區少工委協調，動員城區各國小學生捐贈圖書，其中11所國小積極參與，捐贈圖書達15000多冊。這批書我們分別捐贈給順義“太陽村”服刑人員子女學校和本區鎮羅營中心國小、小北關少年軍校。通過本次活動，可以使更多的孩子擁有讀好書、長知識的機會，讓愛心得以傳遞，用知識改變貧窮，促進了少年兒童的健康成長，同時推動了社會的和諧進步。
三、結合“紅讀”，策劃組織“書香溢校園”、“書香情”送書下鄉工程為了充分發揮圖書館的館藏資源，豐富“紅讀”活動，聯合圖書館策劃了“書香溢校園”送書下鄉工程，於3月份聯合圖書館在平谷七小啟動了此項工程。在啟動儀式上為七小頒發了“書香溢校園——流動圖書服務站”銅牌標誌。此後又分別在平谷一職、平谷七中、西瀝津國小、王辛莊第二學區、夏各莊學區建立流動服務站作為今年送書工程試點。通過送書活動，極大的豐富了農村學校圖書室資源，進一步滿足了老師和學生們的讀書熱情，受到了大家的歡迎。
與此同時，以送書活動為契機，我們又先後與西瀝津國小舉辦了“小手拉起大手，共建書香校園”活動;與平谷一職舉辦了“踐行社會主義榮辱觀，創書香校園”讀書活動;與王辛莊二區舉辦“知榮明恥——從讀書開始”主題教育實踐活動等，掀起了全區中國小生讀書活動的高潮，提升了“紅讀”活動的品味，收到了良好的社會效益。
隨後於9月份，聯合圖書館又配合首圖汽車圖書館開展了“書香情”送書下鄉工程，在獨樂河學區、鎮羅營學區、東高村第一學區、峪口一區和華山學區建立五個基層服務站。執行三個月以來，各學校都充分利用這批圖書，開展了豐富多彩的讀書活動，如峨眉山國小舉辦的“爭當故事大王”講故事比賽;東高村鎮第一學區舉辦的“我型我秀”讀書用報才藝展示大賽;鎮羅營學區舉辦的“古詩文誦讀比賽”;大華山中心國小舉辦的“我有一個好習慣——讀書”演講比賽等。通過活動的開展豐富了學生們的課外生活，提高了語言表達能力，開拓了學生的思維，達到了預期的效果，受到了老師和家長們的一至好評。
四、精心打造“紅領巾講壇”活動品牌
為了倡導全民讀書，打造讀書活動品牌----紅領巾講壇，聯合圖書館工作人員到平谷峪口學區中心國小、西瀝津國小、平谷一職、王辛莊學區、夏各莊學區等校舉辦“與書為友”讀書知識系列講座，並積極開展“迎奧運、學禮儀”快樂禮儀課堂活動。全年共舉辦紅領巾講壇——講座及各類報告會共計30場，受到了社會各界的一致好評。
五、把開展陣地少兒讀書活動與“紅讀”活動緊密結合
每逢節假日，圖書館就會聚集許多來自各個學校的中國小生，為了豐富他們的假期生活，圖書館經常開展一些知識性、趣味性的小活動，結合實際組織小讀者到館參與。今年“六一”，我們舉辦了青少年“六一”才藝大比拼，“優秀兒童讀物”推薦、“閱讀辦我成長”徵文比賽、“六一相約圖書館”——小讀者座談會等活動，吸引了大量的小讀者走進圖書館。暑期，我們先後舉辦了“激勵永遠”館藏大型愛國主義教育系列片鉅獻、“誦讀之星”擂臺賽以及“我是小小圖書管理員”知識講座等活動。我們通過比賽形式，讓孩子們用所學的知識換來了一份份獎品;通過表演的形式，充分發揮孩子們的參與意識和表現熱情，促進了他們的身心健康。
今年的“紅讀”活動團教工委、少工委聯合圖書館通力合作，以及社會各界的大力支援下，取得了一定的成績。同時，各級領導在活動經費上給予支援，保證讀書活動的順利開展。新聞媒體對今年的“紅讀”活動也給予關注，及時報道了讀書活動的開展情況，增強讀書活動的宣傳力度，擴大社會影響，對讀書活動的開展起到了積極的推動作用。
總之，一年來“紅領巾讀書活動”及各種其它青少年讀書活動的廣泛開展，更進一步提高了全區中國小生的讀書熱情，充分發揮了他們的自主意識和參與意識，在參與活動的過程中，進一步淨化了心靈，陶冶了情操。
__年即將過去，我們滿載著收穫的喜悅，肩負新的重託即將面對新的工作的挑戰。我們相信在各級領導的關懷和指導下，有更多的少年兒童會沐浴在讀書的良好氛圍中，汲取書中的智慧。紅領巾讀書活動一定會在我們的共同努力下，更生動、更精彩，讓我們加倍努力，共同創造更加輝煌的一年。
_年前，中國發生了震驚中外的“五四”運動。“五四”運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動標誌著中國新民主主義革命的開始，經過“五四”運動的洗禮，中國人民進一步覺醒了。
“五四”運動雖然已經成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。
中國青年從來就有敢為天下先的傳統，“五四”運動倡導的民主，科學精神就是一種創新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支積極，有生氣，少保守思想，富創新精神的力量。
創新精神既是中國青年的光榮傳統，又是時代的要求，尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異，知識經濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中佔據戰略上的主動地位，全面實現現代化建設的巨集偉藍圖，實現中華民族的偉大復興，就必須提高知識創新和技術創新能力。青年是國家的未來，創新的希望在青年，只有提高青年的創新能力，才能提高國家的創新能力，形成國家的創新體系。
發揚創新精神，就要用現代化科學文化知識武裝自己。創新不是在沙上建塔，也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創造，有所前進，繼承是創新的基礎，學習是創新的源頭，在知識經濟時代，學習已成為人生第一要義，要取得工作的權力靠學習，作出成績靠學習，只有不斷學習，才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄，創新意味著走在時代前列就更要加強學習，青年時期是學習的黃金時期，要珍惜寶貴年華，如飢似渴地學習科學文化知識，為創新、創業奠定堅實基礎，開啟廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
同時發揚“五四”精神也就是發揚愛國主義傳統，但時至今日，愛國主義不能只停留在喊口號上也不能動輒就叫“打”。當北約炸彈“誤中”我駐南大使館時，當美國蟲子偵察機公然闖入我領空並撞毀我軍戰鬥機時，當我海軍防空兵王偉經多方尋救至今杳無音信時，填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想，在這個高科技的時代，我們只有用知識武裝自己，用科技振興祖國，因此一個二十一世紀的中學生必須是一個熱愛知識、勤奮學習、勇於創新的時代新人。
懷著無比激動的心情學習了__向新時代青年的寄語。作為新時代的青年人，我們都趕上了好時代，生活在祖國溫暖大家庭裡，我們無比的驕傲和自豪!
在新冠肺炎疫情防控鬥爭中，無數青年的身影穿梭其中，他們不畏艱險、衝鋒在前，彰顯了青春的蓬勃力量，展現了新時代中國青年的精神風貌。
面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情，4.2萬多名醫護人員馳援湖北，其中就有1.2萬多名“90後”挺身而出、擔當奉獻。不論是“__的經歷讓我的青春更有意義”的青春告白，還是“穿上防護服，我就不是孩子了”的戰疫宣言，中國青年以“初生牛犢不怕虎”的膽識和“越是艱難越向前”的勇氣，衝在疫情防控最前沿，不畏艱險、衝鋒在前、捨生忘死，用年輕的肩膀扛起了守護祖國、守護民族的責任。他們用最好的青春年華書寫的抗疫故事將銘刻史冊，彰顯出青春最純粹的本色。他們交出了青春的合格答卷，樹起了新時代青年的榜樣。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”新時代的青年既需要胸懷鴻鵠之志，牢固樹立實現中華民族偉大復興的遠大理想，勇於擔當時代賦予的歷史重任;又需要填海之功，把實現自我價值與推動事業發展緊密相連，敢於挑起攻堅克難的發展重擔。正所謂“知者行之始，行者知之成”，青年要想成長成才，就要從一線幹起、從基層做起，在最艱難困苦的地方磨練心性，到矛盾糾紛最重的地方去淬鍊本領，到祖國最需要的地方去勇挑重擔。避免“只說不做，眼高手低”的成長陷阱，用一點一滴的汗水，苦幹實幹，成為有理想、有學問、有才幹的實幹家，在新時代幹出一番事業，淬鍊青春本色。
青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。我們要在挫折磨難中不斷成長、在艱苦奮鬥中磨練意志品質、在實踐生活中積累經驗。哪怕是微小的螢光也要發光發熱。我們是千千萬萬青年中的一員，我們將秉承著五四的精神，永遠探索，勇於創新，在平凡的工作崗位上為歷史的發展，為社會的進步，貢獻一份力量!
我時刻地貫徹我黨我團的思想意識，努力提高自己，時刻以團的宗旨規範自己的亂動。在生活與學習中都有不少的心得體會，以下我就談談自己在學習當中的一些體會。
我是一名團員，一名永遠忠於黨，忠於人民的團員，我為此感到光榮，感到驕傲和自豪，團隊的生活讓我長大了，讓我懂得了很多很多：我要做一個有用的人，一個為別人無私奉獻的人，要像雷鋒叔叔那樣，無論什麼時候都嚴格要求自己，在學習中，有釘子般的鑽勁，在生活中，任勞任怨，為別人著想，總默默無聞的奉獻。團隊生活還讓我懂得了團結的重要性，把自己溶入集體是一件多麼重要的事情。中國共青團，黨與全國廣大青年聯絡的紐帶，身為一名共青團員，我光榮。
在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央做出的一項重大決策，是堅持用“----”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎，實現全面建設小康社會巨集偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措。共青團作為黨的助手和後備軍，黨聯絡青年的橋樑和紐帶，將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”，是共青團的神聖職責。在全團開展增強團員意識主題教育，是共青團學習實踐“----”重要思想的繼續和深化，是全面貫徹落實中央保持共產黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措，對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎、永葆黨的先進性具有重要意義。
作為共青團員的我們，要以---_和“----”重要思想為指導，深入貫徹黨的--大和--屆三中、_精神，全面落實團--大和團--屆_確定的目標任務，緊密結合共青團和青年工作實際，以學習實踐“----”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模範意識，真正地做到為團旗添光彩。
我作為一名光榮的共青團員，要堅持用科學理論構築精神支柱，自覺成為“----”重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識;保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，打團旗、戴團徽、唱團歌、學團章，提高對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識;引導自己在學習和工作中自覺發揮模範帶頭作用，提高責任感和使命感，切實增強模範意識。
我們青年具有強烈的進取心，有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“----”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要幹什麼?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員幹什麼?我們始終要充分發揮黨的助手和後備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰略高度，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學習，缺什麼，補什麼。用行動去學習“----”，去踐行“----”，用我們年輕人的激情去工作。
我們要從具體、日常、基礎的部分開始，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好：堅持經常化、制度化、規範化，經常不斷地開展卓有成效的學習活動，使團員意識轉化為我們的自覺行動。
“學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機和活力”。作為當代大學生的我們，要使自己成為學習型團員，就要不斷增強自己的學習能力。團--大報告對加強青年學習進行了深入地闡述，團組織要求我們”、“最重要的是興起學習貫徹‘----’重要思想的新高潮”、“青年要勤於學習”、“青年時期是學習的黃金時期”、“終身學習的觀念......”，因此，我們青年團員，要從學習，生活中的點滴小事做起，從各個角度嚴格要求自己，使自己成為一名真正合格的共青團員。
1月8日，全國人民盼望已久的黨的勝利召開了。報告精闢概括了中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，是中國特色社會主義事業的政治宣言和行動綱領。
在黨的上，高屋建瓴地為我國今後一段時期小康社會建設指明瞭方向，號召全黨、全國高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥。
作為社會主義共產主義建設的接班人，我們應積極響應黨的號召，深入貫徹落實科學發展觀，著眼於自身實際，不斷追求進步。在這一特殊的年份裡，我們應該更積極努力、開拓進取，不但取得新的更大的進步!我們的職業責任就是刻苦學習，掌握本領，將來為國家為社會做貢獻。
我們當代大學生是我國青年人中知識較豐富、思想較敏銳的群體，是祖國的未來，民族的希望。當代大學生應當有充分的思想準備在建設中國特色社會主義道路上，還存在著許許多多無法預知的暗礁險灘，它需要衝鋒在前的共產黨員能夠用自己的聰明智慧率先過礁越險，鋪路搭橋;當代大學生更應當明白這樣的道理： 實現中華民族的偉大復興，絕非是一朝一夕的事情，而是一項非常艱鉅的事業，它需要走在時代前列的共產黨員能夠用堅強的意志披荊斬棘，勇往直前。要更加自覺地實踐新時期的標準，在學好科學文化知識的同時，努力加強黨性磨礪和修養，時刻保持共產黨員的先進性，樹立起我們大學生的先進形象，努力使自己成為刻苦鑽研、勇於實踐、求實創新、奮發成才的模範。
大學是一個提供了自我發展、自我完善、自我超越的平臺，他更強調自我約束，自我控制的主觀能動作用，是學習場所。因此，我們只有對自己高定位，高要求，專中且全，才能緊跟時代步伐，並在知識資訊快速發展的時代，在激烈的社會競爭中魚躍而出，獨樹一格。立足本職，為了自己事業上的目標，勤奮工作，發現工作中可以進步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地為人們服務!
作為一名大學生團員，學習領會報告精神，就是要在實際學習工作中，將報告精神融入思想，化為實踐，貫穿於學習工作的各個方面。要以胡四個一定要為指導，克服無所作為的思想，用自己的一言一行向獻上一份厚禮。以黨的的精神為指標，統一思想認識，盡職盡責地做好自己的事，顧全大局，妥善處理好各種矛盾、關係，進而促進社會和諧穩定發展。
1919年爆發的五四運功，猶如響徹雲霄的一聲春雷，切破了辛亥革命以來的沉悶局面，使中國反帝反封建的革命出現了高潮。這既是一次反帝反封建的_，又是一場思想文化運動。富於敏感的青年學生在運動中起了先鋒作用，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。
愛國，進步，民主，科學。五四運動就像黑夜裡的一束光，喚起了越來越多的有志之士對自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國主義的結束，卻宣告了新思想的潮流已經在東方點亮了黎明的曙光。
轉眼已經_年過去了，時光沖淡了當年愛國青年們的感人事蹟，模糊了愛國英雄的面孔。當年的形勢，當年的氣氛，當年的激情，當年的青春，總經不住時間的考驗。但五四運動留下的精神卻像天空一樣永不退色，像太陽一樣永遠明亮。
在這種精神的鼓舞下，新中國成立了;在這種精神的鼓舞下，中國有了兩彈一星;在這種精神的鼓舞下，改革開放了;在這種精神的鼓舞下，北京成功舉辦了奧運會
歷史的一頁已經翻去，銘記歷史是為了創造未來。過去的總會過去，生命的腳步永不停息，歷史的長河仍將繼續。他們能夠在民族危難之時勇敢地站出來，為追求民主自由和真理而抗爭，我們也能;他們能夠帶領中國從衰敗和貧窮落後中走出來，我們也能;他們能夠研製原子彈，發射人造衛星，我們也能!
是的，我們能做到。儘管時代不同了，但只要我們心中懷有五四精神，任何困難的事，我們都能做到。
然而，在生活越來越富裕的今天，我們似乎淡忘了這種精神。課堂上，老師在上面講課，下面的同學們卻趴倒了一片：睡覺的睡覺，玩手機的玩手機。校園內外，隨處可見一對對情侶悠閒地散步，毫不羞澀的在公共場合下擁抱、接吻。網咖裡，到處是玩遊戲、聊天的學生，一玩就是一整夜。
有些人老了，他依然年輕;有些人年輕，他已經老了。無論一個人多麼長壽，他人生的頭二十年總應該佔據生命的一大半。如果我們總是這樣生活，我們能對得起父母，對得起老師，對得起自己的青春年華嗎?如果我們總是這樣生活，我們能自豪的稱自己擁有青春，將來擔負起祖國的未來嗎?
一個人只要有希望和夢想，他就沒有老;一旦失望取代了希望，遺憾取代了夢想，他就已經老了。正是青春年華，我們怎能甘心自己就這樣墮落下去呢?
寒梅雪中盡，春風柳上歸。20__年是中國共產主義青年團建團100週年，回望百年，共青團始終堅定不移跟黨走，團結帶領共青團員和廣大青年前赴後繼、奮勇爭先，書寫了中國青年運動的光輝業績。
關於青年人，李大釗先生曾在自己的著作《“晨鐘”之使命》中這樣寫道：青年之字典，無困難之字。青年之口頭，無障礙之語。惟知躍進，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。
正是因為有了青年，中國的共產主義事業才能一代代地得以進行下去。正是因為有了青年，中國的共產主義事業才能不斷地迸發出蓬勃生機。正是因為有了青年，中華民族偉大復興的力量會像星星之火一樣燃遍整個原野。
我們青年人把青春獻給了共青團，共青團則為我們提供了智慧和力量。共青團的經歷是我一生中最為寶貴的財富，幫助我樹立了正確的三觀，確立了人生的發展方向，同時也肩負起了時代賦予我們的偉大歷史使命――為社會主義現代化建設事業而奮鬥終身。
國中在語文老師的言傳身教的影響下，我毅然決然的加入了中國共青團，猶記得老師為我們講述建團的歷史。在“南陳北李”相約建黨過程中，一些領導者考慮為黨培養後備力量、吸引進步青年。特別是陳獨秀先生，明確表示要組織“一個社會主義青年團，為中國共產黨的後備軍。”這一段先輩們的經歷在年幼的我的心中種下了入團入黨的種子。
__年，突如其來的新冠疫情擾亂了我們的生活。作為青年大學生，我們雖然不能像醫護工作者一樣親臨防疫一線，但是也始終在為抗擊疫情默默貢獻自己的一份力量。面對國家的需要，我們不再是百無一用的書生，而是逆流而上的熱血青年，在祖國和人民最需要的時候挺身而出。
猶記得入團時的我，是那樣青澀，滿懷期待與憧憬，希望能為祖國母親貢獻自己的綿薄之力。而今早已成年的我，依舊踐行著當初的誓言。
__年河南突發洪水過後，河科大附屬醫院作為抗疫防控第一線，核酸檢測緊張，人手出現嚴重不足，因此在八月份我主動申請了志願者去醫院幫忙。一位忙到大汗淋漓的護士姐姐說，因為河南疫情嚴重，檢查核酸的人數激增，她們不僅要做核酸檢測，還常常需要同時指導四五個人登記註冊，常常忙得腳不沾地。
在我們這批報名的志願者中，不僅有像我這樣的青年大學生，還有三十多歲的人民教師，剛畢業找到工作的銀行公務員等等。雖然我們的職業身份不同，但是來到醫院的目的卻是一樣的。夏天不僅炎熱非常，還要時常忍受蚊蟲的叮咬，我們站在那裡指導三個小時下來，聲音常常喊到沙啞，汗水也浸溼了身上的紅馬甲，但服務的熱情卻絲毫不減。
輕輕撫摸胸前那枚光鮮亮麗的團徽，我的心中油然升起自豪感，回顧成為共青團員的青蔥歲月，一股股暖流蕩漾於我的心田。作為當代青年人，我們要把所有的夜歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵懶沉迷與不前，歸還給過去的我。明日之我，胸中有丘壑，立馬振山河。
數信學院12級電腦科學與技術本科1班在校團委和學院團總支的領導下，堅持與時俱進，認真做好學生教育和管理工作，以提升學生整體素質，促進學生全面成才為目標，堅持以人為本，以學生為主體，以育人為中心，創新工作思路，規範教育管理，牢固服務意識，較好的完成了各項團委工作。現將主要工作總結如下：
一、加強團的自身建設，開創我校團委工作新特色。
1、增強團員意識教育。
以受教育作貢獻，長才幹為主線，全面加強對團員的教育培養。大力開展面向全校青年學生的主題教育，開展大量形式新穎、內容豐富的主題團活動，不斷加強團員意識教育，保持團員先進性，重視團員發展和評優活動。這為我校青年團組織的建設開拓了新路，為建立文明和諧的校園環境，優化學風、校風鑄造了平臺，為社會培養合格人才奠定了良好的基礎。
2、加強政治理論學習，努力提高團員青年思想道德素質。
加強團前教育，嚴把新團員入口關，發展團員的工作逐步走上規範化軌道。學生人數多，學生思想素質參差不齊，這要求我們的工作做實、做細，經過努力，團工作有了明顯的突破，使團工作變得更加靈活，組織方便、治理加強，既保證了團委對學生的縱向治理，也加強了各團支部的橫向治理。通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。
3、努力培育和踐行社會主義核心價值觀並加強“中國夢”的宣傳教育。
為了使同學們瞭解社會主義核心價值觀，第一時間組織各年級輔導員開班會解釋社會主義核心價值觀24字重要內容，即“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”。並充分利用櫥窗、展板、網路等各種輿論陣地，大力宣傳核心價值觀的基本內容，開闢宣傳專欄，進行解讀闡釋，營造學習氛圍。針對社會主義核心價值觀的首次宣傳出現的問題，及時思考和修正，加大宣傳力度，並開展了誠信教育活動等。面向全體學生髮起以“我的中國夢”為主題的徵文活動，從而瞭解學生個人的理想、目標，著重培養，以興趣為出發點，因材施教。
除此之外，還組織各班班長召開“中國夢”主題班會，讓大家暢談。希望大家能夠認識到什麼是夢想，為什麼要有夢想，引導學生確立正確的夢想，指導學生如何在日常的學習生活中一步步實現自己的夢想。
二、積極開展校內、校外文化活動，增強學生社會實踐能力，豐富師生生活。
1、服務社會，擴大影響，開展“知榮辱、樹新風，爭做文明向上技校生”的系列活動。
三月份，積極開展“學雷鋒活動”。通過開動員大會，自發或服從學校的安排參加各種義務勞動和公益活動。都能很好地完成任務，達到很好的效果。比如，多次參加學校的義務勞動，在校園內搞衛生，搞大掃除等活動。
2、組織學生觀看教育片。
利用課餘時間組織學生在教室觀看感動中國節目。
3、組織素質拓展活動。
有效的激發了基層團支部的活力和團員青年的熱情，營造了一個積極健康的校園文化活動氣氛，促進了廣大學生綜合素質的全面提高。
4、大力開展安全教育。
通過諸多形式，讓全校師生深刻接受了一次“珍愛生命、注意安全”的教育。
5、大力倡導“團隊”精神，參加健美操比賽和師生排球賽。
這兩項活動都要求學生充分做到心胸寬廣、襟懷坦蕩，互相信任，寬以待人，嚴於律己，共同提高，通過這兩次活動培養了學生的集體主義思想、增強了組織紀律觀念、鍛鍊了學生的身體素質、增強團隊的凝聚力、向心力和戰鬥力。
三、促進團組織的自身建設，發揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰鬥力。
1、配合團委學生會做好各項工作。
為了貫徹《廊坊師範學院學生日常行為規範》，強化養成教育，制定了一系列檢查方案，學生會幹部和班團幹部負責檢查，工作分配到人。通過檢查學生日常學習、遲到、早退等生活情況，讓學生主動發展，使學生養成自覺遵守紀律，嚴於律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。
2、加強對團委會、學生會的指導，發揮學生組織的“自我服務、自我治理、自我教育”作用。
讓學生主動發展，使學生養成自覺遵守紀律，嚴於律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。團委學生會服從學校領導的安排，為學校教學服務，努力構建和諧校園、精心培育合格人才。
3、狠抓日常活動、促良好習慣養成。
從多方面促進了對學生的公德教育;對學生加強遵守校紀校規教育，使他們真正瞭解學校的各項規章制度，進一步規範了全校學生的行為，使同學們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學生養成了良好的行為習慣，同時也提高了各班學生骨幹的工作能力。
4、期末複習階段，認真監督同學們在校情況，督促同學複習。
20__年，12級電腦科學與技術本科1班團支部認真及時完成學校佈置的全部工作任務，並認真反省以往工作，既形成了一定的工作特色，積累了一定的工作經驗，也明確了今後的努力方向。在今後工作中，團委要不斷學習研究，總結經驗、教訓、改正不足，發揚優點，勇於實踐，主動積極地開展工作，在抓好基本工作環節的基礎上，抓好團組織建設，活躍團的工作，更好地為青年學生服務，努力開拓創新，爭取使我校團工作更上一層樓，為學校的發展與建設做貢獻。面對未來，我們應當承認還存在著許許多多的不足，今後，向其他團支部學習優秀的經驗和做法，不斷摸索工作規律，凝練工作特色，爭取邁上一個新的臺階。
“我志願加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議……為共產主義事業而奮鬥。”時至今日，我依然記得20--年當我加入青年團時的場景。那一刻，我將手高高的舉起，一字一句的讀著入團誓言。我感覺到我的青春正飄揚在團旗下，我的熱血也被這神聖的時刻點燃!曾經那個戴紅領巾的少年終於成長為一名光榮的共青團員!距我加入共青團八年之後，我們正迎來共青團媽媽_歲的生日!_年的風風雨雨，共青團媽媽用她那光榮的傳統和博愛的精神，呵護著我們一代代青年健康成長!
_年前，在中國革命事業洶湧澎湃的激流中，中國共產主義青年團應運而生。回顧多年前的那場“五四”青年運動，眺望中國共青團的誕生歷程，中華民族即使到了最危難的關頭也始終英才匯聚，共產主義事業同樣人才輩出。在烽煙如火的戰爭年代，有我們共青團員前赴後繼、勇往直前的英姿;在社會主義建設的大潮中，有我們共青團員艱苦奮鬥、努力拼搏的身影;在現代生活的洪流中，有我們共青團員崇尚文明、誠實守信的典範。可以毫不誇張的說，任何年代，共青團員都是我國青年中最傑出的一群人!
1983年3月7日，一位共青團員的名字被我們廣為傳誦，她就是有著“八十年代新雷鋒”、“當代保爾”之稱的張海迪。這一天，共青團中央舉行命名錶彰大會，授予張海迪“優秀共青團員”的光榮稱號，並作出向她學習的決定。從小我就聽說過張海迪的事蹟，但卻不知道她曾經也是我們共青團員中的傑出代表。5歲那年，張海迪因患脊髓血管瘤導致高位截癱。從那時起，她便開始了自己獨特的人生。張海迪雖然沒有機會走進校園，卻通過自學學習了國小、中學的全部課程以及四種外語，並攻讀了大學和碩士研究生課程。她甚至還自學過鍼灸醫術，併為鄉親們無償治療……而她那些凝聚著人生思考與生命體驗的作品更是在我們青年讀者中引起了轟動!張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，努力把自己的光和熱獻給人民，她是共青團媽媽的驕傲，也是我們每個人都想學習的榜樣!----曾親筆給她題詞：“學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人!”
然而張海迪只是所有優秀共青團員的代表之一，還有許許多多的優秀共青團員，他們或許不為我們熟知，他們或許並未做過什麼驚天動地的大事情。然而他們卻始終銘記著自己共青團員的身份，不斷用青春的熱情和飽滿的激情譜寫著祖國未來新的華章!歲月像是一首歌，而一代代的優秀共青團員就像那跳動著的美麗音符，是他們演奏出了華夏大地上最美的歌聲!青春是我們一生中最美好的年華，而我們絢美的青春如今正在團旗下高高飛揚!
如今，曾是共青團員的我已經成長為一名預備黨員，在為實現共產主義而奮鬥的道路上，我又前進了一步。我相信，還有許多人和我一樣，曾經都想爭做優秀的共青團員，在經歷過共青團的洗禮與培養下，我們都已成長為充滿激情和活力的青年。“我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來。”做一名優秀的共青團員，也許我們很普通，只是大海中的一滴水，只是萬畝森林中的一片葉，但我們一樣要昇華，一樣要釋放人生的光和熱。我們要在鮮紅的團旗下，盡情揮灑我們的熱血青春!
1919年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動，同時在全國範圍內開展了偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它是一群追求民主，追求真理的思想解放潮流，極大的推動了科學思潮在中國的傳播，為後來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭，喚醒了中華民族的覺醒，直接促進了新民主主義革命在中國的發展，同時，五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。無疑對社會也有著及其重大意義的。
五四運動的發生距現在已近__年，也許有許多人會說五四運動已經離我們已經太久遠了。很多人也都認為五四精神只是一個時代的精神，已經過時了，對於我們也沒有很大的現實意義了。我認為這種說法是相當的不正確的，我們很有必要重新認識我們的意識形態，有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。重提五四愛國運動，發揚五四精神對於我們當代大學生還是有著重大意義的。那麼時值今天，當代的大學生遠離了國家和民族苦難的日子，遠離了動盪不安的局面，生活在一個無憂無慮的背景下，愛國好像對於今天的我們已經留於以種形式，也只有很少一部分人可以把愛國付諸行動，那麼我們今天來重新懷念五四運動，發揚五四精神，用自己的切實行動來發揚愛國主義精神是又極其重大作用。
是的，作為大學生的我們，應當如何認識愛國主義，怎樣用我們的切實行動來實踐愛國主義?
在生活中，我們並非要為發揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動，我們應實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民服務，為國家的經濟做貢獻。在學校裡，我們應該努力學習，爭取掌握更多的科學文化知識，成為社會的有用人才，就像的學生資自願服務西部一樣，去祖國和人民最需要你的地方去，積極響應黨和國家的號召，這就是一種很好的愛國行動。同時在我們步入社會的`時候，遵守社會的各種規章制度，做一名遵紀守法的良好公民，也是一種愛國主義行為。
所以，就讓我們一起從小事做起，發揚五四愛國主義精神，一起為愛國主義精神而奮鬥，付諸行動!讓五四精神一代一代傳遞下去，永垂不朽!
中國共產主義青年團成立日期： 1922年5月5日。 20__年是共青團建團100週年，中國共產主義青年團即將迎來成立100週年!
1922年，在中國共產黨直接領導下，中國共產主義青年團成立。100年櫛風沐雨，共青團始終堅定不移跟黨走，團結帶領共青團員和廣大青年前赴後繼、勇當先鋒，書寫了中國青年運動的華章。實踐證明，共青團不愧為黨和人民事業的生力軍和突擊隊，不愧為黨的得力助手和可靠後備軍。今天，以愛國、進步、民主、科學為內涵的五四精神，早已融入社會主義核心價值觀和中華民族的血液;作為最積極最有生氣的力量，廣大青年已成為我們時代的風向標。
青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代的理想信念、精神狀態、綜合素質，是一個國家發展活力的重要體現，也是一個國家核心競爭力的重要因素。今日之中國，早已擺脫了積貧積弱、任人宰割的悲慘命運，13億多人民正奮進在民族復興的大道上。從高速鐵路施工的道橋到國產航母舾裝的現場，從城市地下綜合管廊的作業面到自貿區裝卸塔吊的操作檯，從精準施策誓拔窮根的貧困村到應急搶險救災的第一線……無處不浸潤著青春的汗水，無處不刻印著青年的奉獻。中國青年運動的時代主題，就是為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮鬥。“青春須早為，豈能長少年”。不忘初心、繼續前進，唱響新時代的青春之歌，當代青年才能以奮鬥重新整理青春的意涵，承載起國家和民族的光明未來。
1921年7月，中國共產黨召開了第一次全國代表大會，宣告正式成立。黨的“一大”研究了在各地建立和發展社會主義青年團作為黨的預備學校問題，決定了吸收優秀團員入黨的辦法。“一大”後，中央和各地黨組織派了大批黨員去開展團的工作。
1922年5月5日至5月10日，中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州東園隆重舉行。出席大會的有來自上海、長沙、武昌、南京、唐山、天津、保定、杭州等15個地方團的25名代表。中共中央局書記陳獨秀、青年國際代表達林出席並指導了會議。參加會議的還有全國勞動大會代表和來賓，共1500餘人。會議選擇5月5日馬克思誕辰104週年紀念日召開，表明中國社會主義青年團是信仰馬克思主義的革命組織。
5月5日下午，張太雷首先向大會致開幕詞。陳獨秀作了《馬克思主義兩大精神》的演講。青年共產國際代表達林作了《國際帝國主義及中國社會主義青年團》的演講。大會開了6天，舉行了8次會議，聽取了施存統作的臨時中央局和上海團的情況報告，討論通過了《中國社會主義青年團綱領》、《中國社會主義青年團章程》、《青年工人農人生活狀況改良的議決案》、《關於政治宣傳運動的議決案》、《關於教育運動的議決案》、《中國社會主義青年團與中國各團的關係之議決案》和《中國社會主義青年團與國際青年團之關係議決案》。
5月10日晚上，大會選出了施存統、高君宇、張太雷、蔡和森、俞秀鬆五人為青年團中央執行委員會委員，施存統被推選為書記。
中國社會主義青年團第一次全國代表大會的召開，使中國社會主義青年團實現了思想上、組織上的完全統一，成為在政治綱領和奮鬥目標上與中國共產黨保持一致的全國性的先進青年組織。由此，中國青年團組織正式誕生了，這是中國青年運動發展史上的一個里程碑。
隨著五一勞動節的結束，我們又迎來了一年一度的五四青年節，這是一個屬於所有青年人的節日;也是紀念一百多年前，5月4日這一天，為中國崛起高呼吶喊，讓轟轟烈烈愛國主義鬥爭活動從星星之火，最終成為燎原之勢的重要一天。如果沒有這一天的青年愛國運動開始，我們就無法團結起所有的愛國之士，為祖國崛起而貢獻出自己的力量。因此五四青年節，不僅是青年人的節日，也是紀念在一百年多年前，中國歷史上第一次徹底反帝反封建的偉大斗爭，它以中國新民主主義革命的偉大起點而載入史冊之中。
五四運動是我們所有中國青年都不能忘記的，它象徵著青年們高尚的愛國情操與真摯的民族情感，即使過去一百多年，我們應該牢記這種精神，貫徹於我們的個人行為之中。在新時代的今天，我們的中華大地湧現了無數優秀的愛國有志青年，他們為了國家社會發展，貢獻出自身的才能，也貢獻出了自己所有的一切;因此為了表彰這些優秀的青年人們，我們的國家也為這年輕人，頒發了屬於五四青年節這一天才有的獎章，也就是五四獎章。
五四獎章是我們中國優秀青年所能獲得的最高榮譽，只有個人政治進步、品德高尚，貢獻突出的優秀青年典型，才有機會獲得此等獎項的頒發，這是我們當代青年最高的精神品格和價值最求。
我們一定要向這些優秀的五四獎章獲得者學習，學習他們的個人行為，愛國情操與優秀先進事蹟，通過學習他們得事蹟，來反映出個人的不足，不斷的改正自身的缺點，使得自己向優秀青年的方向，不斷的前進出發，在未來，給我們的祖國貢獻出自己的一份力量。
時代在不斷的發展，不僅我們在時間的推移中長大成熟，祖國也同樣在時間的變遷中，在不斷隨著社會發展而開始變化。因此如果不想我們的祖國落後於他國，出現百年前不可回首的往事;那麼我們身為祖國未來發展的新力量，一定要志存高遠，不斷努力讓自己變得更好，在新時代的發展中，讓我們的祖國越來越強大。繼承五四運動優良傳統，發揚五四精神，在新中國躍進出發的路上，一起為祖國發展建設，擔當起屬於我們新時代青年的責任與使命!
光陰荏苒，歲月如梭，但國家記憶、民族記憶和人民記憶始終一脈相承，五四精神在歲月的長河中繼往開來，始終與時代同行。
憶往昔，五四精神在歷史和時代的分量中傳承。
歷史是一個民族安身立命的基礎，也是每一個生命個體瞭解我是誰，我從哪兒來，到哪兒去的一面鏡子。明鏡所以照形，故事所以知今，中華民族上千年來的歷史時間軸和路線圖讓每一位炎黃子孫有路尋根，有處鑄魂。
回望5000多年的文明積累史、100多年的黨的奮鬥史、70多年的共和國發展史、40多年的改革開放探索史，這些紀念數字的背後都是沉甸甸的奮鬥結晶;從西柏坡到古田，從井岡山革命、中公一大到嘉興南湖、每一處紅色遺蹟都閃爍著紅船精神，映襯著星星之火，到燎原之勢的堅持和不易。歷史是最好的教科書，重溫歷史，我們收穫智慧和經驗，也反思不足和教訓。讀史讓我們獲得知，懂史讓我們獲得識。只有把歷史賦予的知識結合起來，我們才能聚集更多前行的力量，走的更加堅定、自信和久遠。
惜當下，五四精神在先輩和榜樣的力量中延續。
回望五四百餘年曆史，我們懂得找到一條正確道路的不易，也更堅定我們繼往開來走下去的決心和信心。我們從來沒有生活在一個完全和平的年代，只是所幸我們生活在一個和平的國家、沒有什麼歲月靜好，只不過有人替我們負重前行。
忘不了，在山河破碎、烽火連天的年代，有中華兒女浴火重生、與陣地共亡的壯舉;忘不了，在悽風苦雨、風雨交加的歲月，有前赴後繼、英雄輩出的故事;忘不了，在生活富足，強起來的當下，依然有最美逆行者、邊疆守衛者、基層奔走者的閃亮名字。他們始終被時代鐫刻，始終被人民敬仰。習近平主席說“新時代中國青年要勇於砥礪奮鬥，奮鬥是青春最亮麗的底色。”這份新時代的青春手冊指引、鼓勵、鞭策著我們要深耕厚植家國情懷，為實現中華民族偉大復興的中國夢而頑強奮鬥，艱苦奮鬥，不懈奮鬥。
盼未來，五四精神在擔當和責任的重量中彰顯。
作為青年幹部，學習歷史，回首過去，是為了更好地迴應當下，面對未來。習近平主席20__新年賀詞曾以我們都是追夢人為題，他在肯定過去成績和成果的基礎之上，提到了當下百年未有之大變局的各種考驗。相比於過去的水深火熱，刀光劍影，21世紀的挑戰是一場更復雜，更棘手，更為迫切的競技。我們要做好“乘風破浪”“啃硬骨頭”“上下求索”的作戰準備，更要深埋深植勇毅篤行的魄力和久久為功的韌勁，才能百尺竿頭，更進一步，才能在中華民族偉大復興的接力跑中，接續奮鬥，跑出更好成績。
時光易逝，精神長存。既要憶往昔，常回首，又要立當下，看今朝，做好新時代的追夢人，讓五四精神在繼往開來中發揚長存。
今年是共青團成立100週年。
作為共青團的一份子，我深刻知道自己在社會團體中的身份和地位，不但要嚴於己，還要行於人，把共青團員尚的一面展現給社會，體現出團員嚴謹、認真、樸實、積極向上的本質特點，為身邊的同志做好榜樣，共同進步。
我覺得目前，我作為一名大學生，本質工作就是搞好學習，為以後建設社會打好基礎，平時做好學習計劃，每天至少看書2小時，正可謂三日不讀書，面目可憎。每天除了上課時間外，一有時間就會一個人到自習教室自習。慢慢地自覺學習成了一種習慣，它充實了我的生活，只要一天不學習就會覺得不自在。
當然，在我看來，提升自我價值並不一定是在學習上，也不能只限於學習方面，對於社交，社團等課外活動也是十分重要的，這也是在書本中學習不到的，這種學習主要靠的是團員自身的自覺性和進取性。在保證學習的前提下進行各種活動鍛鍊是很必要的。現在社會需要的是全面發展的人才，因為，作為團員也應該在這方面充實自己。我覺得，大學生生活必不可少的社會鍛鍊包括社會打工，社團活動及學生會等。這些活動都是今後大學生走出社會將要面臨的，現在就是在為今後打下基礎。
“三個代表”重要思想是馬克思主義在中國發展的成果，是一個博大精深、常學常新的科學體系。我懂得了要用“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把學習理論與改造世界觀結合起來，與推動實際工作結合起來。這樣，增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，切實把“三個代表”重要思想落實到工作中、體現在行動上。
作為新時代的青年人，我們都趕上了好時代，生活在祖國溫暖大家庭裡，我們無比的驕傲和自豪!
在新冠肺炎疫情防控鬥爭中，無數青年的身影穿梭其中，他們不畏艱險、衝鋒在前，彰顯了青春的蓬勃力量，展現了新時代中國青年的精神風貌。
面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情，4.2萬多名醫護人員馳援湖北，其中就有1.2萬多名“90後”挺身而出、擔當奉獻。不論是“__的經歷讓我的青春更有意義”的青春告白，還是“穿上防護服，我就不是孩子了”的戰疫宣言，中國青年以“初生牛犢不怕虎”的膽識和“越是艱難越向前”的勇氣，衝在疫情防控最前沿，不畏艱險、衝鋒在前、捨生忘死，用年輕的肩膀扛起了守護祖國、守護民族的責任。他們用最好的青春年華書寫的抗疫故事將銘刻史冊，彰顯出青春最純粹的本色。他們交出了青春的合格答卷，樹起了新時代青年的榜樣。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”新時代的青年既需要胸懷鴻鵠之志，牢固樹立實現中華民族偉大復興的遠大理想，勇於擔當時代賦予的歷史重任;又需要填海之功，把實現自我價值與推動事業發展緊密相連，敢於挑起攻堅克難的發展重擔。正所謂“知者行之始，行者知之成”，青年要想成長成才，就要從一線幹起、從基層做起，在最艱難困苦的地方磨練心性，到矛盾糾紛最重的地方去淬鍊本領，到祖國最需要的地方去勇挑重擔。避免“只說不做，眼高手低”的成長陷阱，用一點一滴的汗水，苦幹實幹，成為有理想、有學問、有才幹的實幹家，在新時代幹出一番事業，淬鍊青春本色。
青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。我們要在挫折磨難中不斷成長、在艱苦奮鬥中磨練意志品質、在實踐生活中積累經驗。哪怕是微小的螢光也要發光發熱。我們是千千萬萬青年中的一員，我們將秉承著五四的精神，永遠探索，勇於創新，在平凡的工作崗位上為歷史的發展，為社會的進步，貢獻一份力量!
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