今年5月8日是第_屆世界紅十字紀念日。根據寶紅(20__)24號《_區紅十字會關於開展“5.8”紀念活動的通知》精神，我鎮紅會結合本鎮實際，開展了形式多樣的宣傳紀念活動，現將具體活動情況總結如下：
1、制定活動計劃，部署宣傳工作。鎮紅會領導非常重視本屆世界紅十字紀念日宣傳活動，為開展好本次活動，紅會制定了“5.8”世界紅十字日紀念活動計劃，並於4月16日在鎮政府三樓會議室召開了由各村、居委衛生幹部參加的工作例會，佈署“5.8”紀念活動，要求各基層紅十字服務站以“5.8”世界紅十字紀念日為契機，因地制宜地開展紅十字便民服務，向群眾宣傳紅十字精神。
2、利用服務陣地，開展宣傳活動。鎮紅會在紀念活動期間製作“災害與意外避險逃生應急”、“現場初級急救”、“無償獻血”等相關知識的宣傳版面15塊，在各個紅十字服務站進行流動宣傳。同時，各紅十字服務站也利用現有資源，刊出黑板報、張貼宣傳專欄、發放宣傳資料等多種形式，加大紅十字相關知識的宣傳力度，在本次紀念活動中各紅十字服務站共刊出黑板報18塊，張貼宣傳畫20餘張，發放宣傳資料1000餘份。
3、落實工作人員，進行上街宣傳。5月10日上午9時，鎮紅會組織社群衛生服務中心的醫務人員、部分紅十字服務站紅會幹部，在人口集聚的楊泰一村休閒廣場開展了義診活動，拉出“攜手人道、博愛奉獻”“人道為本、博愛為懷、奉獻為榮”橫幅兩塊，為社群居民提供免費醫務諮詢、測量血壓、稱體重、現場救護演練、紅十字知識有獎競猜等活動，社群居民都積極參與，整個活動現場氣氛熱烈。現場共免費測量血壓600餘人，醫務諮詢人數100餘人，稱體重80餘人。
通過本次宣傳活動，使紅十字“人道、博愛、奉獻”精神進一步向社群傳播，讓更多社群居民參與到紅十字活動中去。
為發揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，紀念第_個世界紅十字日，結合“5.12”防災減災日，普及救護知識，增強學生的遇險逃生能力和自我保護意識，提高自救互救能力，根據區紅十字會《關於開展20__年紅十字博愛月活動的通知》，根據我校實際情況，於20__年4、5月開展了“人道---為了你的微笑”為主題的博愛月活動。現將本次主題活動總結如下。
一、精心組織，高度重視
為了加大宣傳力度，召開了專題會議，健全組織，保證活動有成效。
二、圍繞主題，開展活動
1、獻一份愛心，根據方案要求部署，組織學生開展了“今天，我當家”活動，向父母奉獻一份愛心，幫助家長做一些力所能及的活動，體驗到了父母的辛勞。
2、加強知識的學習，舉辦了一次自救互救知識學習活動。印發了“自救互救知識”學習材料，各班召開相繼召開了自救自護主題班會，積極動員廣大學生學習救護知識。
3、抓住教育宣傳契機，利用週一升國旗之際，進行國旗下講話，讓紅十字會的旗幟飄揚在每一個學生的心中。各班出一次有關紅十字會的黑板報，營造良好的氛圍。
4、自護教育。5月11日，我校以班級為單位，進一步向青少年學生講授防災避險、疏散安置和健康衛生等知識，並下午開展了應急救護演活動，提高了他們的安全意識、自護能力和應急處置能力，幫助他們養成健康的生活習慣。
5、人道援助。針對社群、身邊貧困人群的需求，宣傳發動社會力量，給困難群體開展送溫暖服務活動。
6、利用班會時間，各班召開了主題班會，進一步宣傳了紅十字精神，增強了紅十字青少年的自我保護、關愛生命意識。
8、組織七年級、八年級年級學生辦一期紅十字會知識手抄報，以班級為單位進行展評。
9、利用活動黑板、宣傳欄等宣傳陣地，廣泛宣傳紅十字知識。並進行了知識比賽。
10、開展“博愛在通州、人道萬人捐”活動，師生共捐款4769.5元。
11、組織七年級、八年級350名學生參加紅十字知識競賽。
總之，通過本次的博愛月教育活動，發揚了“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，進一步普及了《中華人民共和國紅十字法》，增強學生的遇險逃生能力和自我保護意識，提高自救互救能力。這次活動是富有成效的。
5月8日是一年一度的世界紅十字日，為進一步廣泛宣傳世界紅十字會人道、博愛、奉獻的精神，橫林實驗國小開展紀念世界紅十字日系列活動，包括：利用集體晨會進行紀念世界紅十字日活動的宣講;由班主任組織學生學習紅十字日的由來及相關知識，增強全校師生對紅十字會以及紅十字精神的感性認識;出好一期紅十字專刊，通過陣地宣傳，營造良好的弘揚紅十字精神的氛圍;各年級組圍繞主題開展一次綜合實踐活動。
1、走出校門關愛他人。
5月8日下午，我校部分紅會會員在老師的組織下來到橫林鎮敬老院慰問老人。他們一到敬老院，就開始了勞動，有的擦窗，有的掃地，有的和老人親熱地攀談起來，並送上了慰問品。老人們看到孩子們這麼愛勞動，這麼熱情，臉上都笑成了一朵花。
人道、博愛、奉獻是紅十字會的宗旨。我們將繼續開展博愛活動，凝聚人道力量，用一顆溫暖的心關愛他人!
2、捐衣捐物關愛貧困學子。
在紅十字周活動期間，我校繼走出校門開展實踐活動外，我們還組織同學們開展獻愛心活動，將自己閒置的衣物等清洗、整理後，由學校紅十字會裝箱、裝袋後通過郵政局捐給__玉龍文沙國小、__、__等民政局以及橫林鎮外來民工子弟學校，表達同學們的一份心意。
3、捐款活動。
組織同學們開展向__汶川地震災區獻愛心，開展助殘日向特殊學校獻愛心活動。
4、感人事蹟感動你我
各班還蒐集在抗震救災中發生在我們身邊的感人事蹟;蒐集學生撰寫的此類主題的感人的活動心得、體會等方面的文章。
5、給災區小朋友寫封信。
今年是第_個世界紅十字日，我縣紅十字會圍繞“人道--為了你的微笑”這一主題，根據上級紅十字會《關於開展20__年紅十字博愛周活動的通知》檔案精神，認真開展了紅十字博愛周活動。
一、通過微信、寧蒗視窗等媒體傳播平臺加強宣傳
在“5·8”世界紅十字日活動期間，我縣紅十字會通過微信、寧蒗視窗等媒體傳播平臺，以紅十字會“五進”工作為載體，集中傳播人道精神，宣傳紅十字會志願者熱心服務基層、密切聯絡群眾的行動，展示紅十字會在新時代的新氣象、新作為，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神和“保護人的生命與健康”的紅十字宗旨。
二、結合實際，圍繞重點工作和重要任務，組織開展各具特色的人道服務活動
我縣紅十字會於20__年5月8日至10日分別到了爛泥箐鄉水草壩完小、水草壩村委會、翠玉中心校、翠玉鄉庫腳完小、翠玉鄉阿海村等邊遠山區和學校，給師生和村民講解防災減災知識、應急救護技能培訓並演練了地震逃生與自救互救、日常防火及火場逃生原則、洪澇、山體滑坡自救互救、抗旱措施及保護環境重要性，並給他們講解紅十字相關知識，讓更多的人瞭解紅十字會、支援紅十字事業。最後向他們發放《中華人民共和國紅十字會法》、《應急救護宣傳手冊》等宣傳資料500餘份。
三、走訪困難群眾和困境兒童
在“5·8”世界紅十字日活動期間，我縣紅十字會結合今年扶貧工作重點，走訪了邊遠山區的貧困戶和困境兒童，打算將更多的困境兒童送往詩山福利院，助力寧蒗精準脫貧。
通過博愛周系列活動的開展，進一步彰顯了人道、博愛、奉獻的紅十字精神，對提升我縣紅十字的品牌形象，凝聚更多的社會力量參與紅十字事業有深遠的意義。
為了激勵廣大女職工以飽滿的熱情和的工作狀態在本職崗位上建功立業，我鄉根據縣婦聯的工作部署，並結合自身實際，精心設計，開展了豐富多彩、生動活潑的群眾專案，取得了較好的效果。現把活動狀況總結如下：
一、加強領導，用心營造濃郁的節日氣氛
加強婦女工作，充分發揮廣大婦女群眾的用心性是全面貫徹黨的婦女政策，促進可持續發展的必由之路。為此，鄉婦聯領導以“三化”理念為指導，以建設“堅強陣地”、“溫暖之家”為工作主線，以幫忙婦女兒童得實惠、普受惠、長受惠為目標，全面啟動並實施“素質提升、巾幗建功、幸福家庭、巾幗維權、強基固本”五大行動，努力創響“專案婦聯、維權婦聯、幫扶婦聯、效能婦聯”四個品牌，不斷提高婦聯的影響力、凝聚力、吸引力。
鄉政府領導對組織“三八”節活動高度重視。在“三八”節前夕，為活躍婦女的文化生活，以慶“三八”節為契機，弘揚傳統美德和倡揚時代新風，制定了活動計劃，從計劃、經費、活動安排等方面，都作了具體部署和安排，提高了大家對婦女工作重要性的認識，營造了濃郁的節日氣氛。
二、開展適合婦女同胞特點的活動，全面提高廣大婦女的素質
鄉婦聯認真貫徹落實“十九大”精神，結合我鄉實際，組織優秀女性深入社群、農村，用豐富多彩、生動活潑的形式，應對面向廣大婦女群眾宣講社會主義核心價值觀，宣講中國特色社會主義婦女發展道路，宣講中國婦女十_大精神，引導婦女牢牢把握實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥的時代主題，用心響應“巾幗建新功、共築中國夢”號召，積聚婦女推進全面深化改革的正能量，不斷推動婦女兒童事業邁上新臺階。
3月8日上午，鄉婦聯組織鄉直機關、農村婦女幹部50餘人，召開“紀念三八國際勞動婦女節座談會暨表彰會”，隆重慶祝“三八”婦女節__週年紀念日的到來。對在我鄉經濟建設和社會發展中做出突出貢獻的種植先進、養殖先進、五好禮貌家庭、致富能手和婦聯先進個人等優秀人物等進行了表彰。
最後她向鄉婦聯及廣大婦女提出了新的要求，期望各位婦女幹部帶領廣大婦女努力學習，奮發有為。把我們鄉建設成經濟強鄉，既對廣大婦女提出了新的更高的要求，也必將為廣大婦女施展才華、發揮作用，創造更為有利的環境，帶給更加廣闊的舞臺。我們要樹立終身學習的理念，充分發揮自身優勢，用心投身我鄉的現代化建設。在我鄉經濟建設中創造新業績、樹立新風尚、爭做時代新女性。
清晨，我氣勢洶洶地來到學校，把書包“砰”地一聲扔在了桌子上。隨後，便小聲地抽噎了起來，原因是：今天我被媽媽罵了一頓，因為我早晨刷牙不是用杯子接水刷牙的，而是一邊開著水龍頭，一邊刷的，洗臉時，我也是一邊開著水龍頭，一邊洗的，媽媽看到這一幕時，教訓了我一頓，所以我心情不好。
好不容易下課了，我和幾位同學衝進廁所裡。在家裡不能浪費水源，學校裡總可以吧!於是，我上完廁所以後，便開啟水龍頭，哎，這水也太小了吧，於是，我又把水龍頭開大，哈哈，現在水變大了，真有趣，我突然發現有人在我的臉上潑水，我也不甘落後，用水也潑她，我們就這樣玩了好久，連上課鈴聲都沒有聽見，正當我們玩得起興時，平日裡打掃衛生的老奶奶走了過來，見我們如此放肆，用顫抖的手指著我們說道：“你……你們……你們這些小孩真是無理取鬧。”我們見被人發現了，連水龍頭都沒關，就在她的眼皮底下，光明正大地逃走了。
第二天，我又揹著書包來到學校，剛放下書包就覺得肚子不舒服。於是，就直奔衛生間，還沒到衛生間時，就傳來了一股臭味，我趕緊捂住鼻子，廁所終於到了，我迫不及待跨進廁所，媽呀，這裡真是臭味熏天，算了，不管了，先將就一下再說。上完廁所以後，我就埋怨了起來，這打掃衛生的也真是的，竟然連廁所都不衝一下，我正準備去拉繩子沖廁所時，發現沒水了，真是氣死我也。我又準備去洗手，卻又發現水龍頭下面的池子裡乾乾的，有也由此肯定：今天一定停水了，一定連水都喝不了了，真是倒黴。
同學們，我終於知道沒水，對於我們來說，真的很不利。老師常教導我們：一定要珍惜水源，否則地球上最後一滴水，將會是我們的眼淚，這句話說得一點都沒錯。
今年是“三八”國際勞動婦女節___週年，為紀念這歷史意義的節日，營造濃郁的節日氣氛，我們社群組織了轄區婦女開展了豐富多彩的節日活動。
一是舉辦了紙賽、跳舞、猜謎語等活動，參加人數有40餘人。參會的婦女同志們踴躍參與，很快將整個活動的氣氛推向了熱潮，通過開展婦女活動對單親及特扶、特困婦女家庭進行一次有意義的活動，使她們走出庭院，融入社群，參與社群生活，同時我們也對她們的生活情況進行進一步的瞭解，使她們感到大家庭的溫暖。
二是開展三八座談會活動。我社群以國際三八婦女節為契機，在社群會議室開展三八座談會活動，各轄區婦女代表、婦女組長等參加了會議。不同型別的先進婦女代表現身說法，分別從女性迴歸家庭、隔代教育、父母對子女的言傳身教、正確處理婆媳關係等方面作了專門交流和討論。此次座談會活動為社群婦女促進感情，交流經驗提供了很好的機會。社群婦女紛紛表示希望以後社群能多提供些這樣的機會。為了維護女性應有的地位，我社群還開展了三八維權周活動，幫助部分有困難的婦女解決家庭矛盾等各類問題。為慶祝國際婦女節營造氣氛。宣傳《婦女權益保障法》和新《婚姻法》，使社群婦女充分了解新時期下自身的合法權益，增強法律意識，學會懂法、用法，依法維護自身的合法權益，維護女性應有的地位。
三是對榮獲社群和諧家庭、街道女能手的婦女同志進行表彰。我社群利用三八座談會活動，對社群內榮獲區“和諧家庭”稱號的和榮獲“街道女能手”稱號的給予表彰。號召社群女性像她們這樣的先進女性學習，不斷努力完善提升自己，構建自家的和諧美好生活。也對這些先進女性表達了殷切的希望，希望她們能夠再接再厲，並在社群內起到先鋒模範帶頭作用。這次活動，體現了社群婦女工作者的積極參與意識，努力競爭、不甘落後意識，也使得女職工提高了自身的綜合素質，增強了自尊、自信、自立、自強心，同時社群全體婦女表示，在農場黨委、女工委和社群女工委的領導關心、幫助、支援下，努力幹好自己的本職工作，並自覺學文化、學科學、學管理、學技術，爭做知識型、智慧型的新女性，為社群的建設貢獻自己的力量。同志們紛紛表示，今年的38節過得非常有意義，大家玩得開心快樂。
近日我校為全校教師開展了“一師一優課，一課一名師”專題講座，使我對教學有了更加深刻的理解。
開展課堂教學，應該以尊重教學條件和教學內容的實際為前提，這樣才能保證課堂教學的真實有效。一切都要從實際出發。課堂上，我們在選用各種教學媒體時，應遵循“簡單、實際、經濟、易操作”這一基本方向，以是否適合課堂教學的實際需要為基本出發點以達到最佳的教學效果，使課堂迴歸自然。
在開展課堂教學時，我們還應充分重視學生對知識掌握的實際狀態。學生的學習狀態有時並未達到教師的期望，學過的東西學生並沒有掌握好，有時又遠遠超出教師的想象，許多課本上尚未涉及的知識，學生已經知道得清清楚楚了。所以，課堂上，我們要隨時隨地關注學生的反應。學生注意力不集中，我們寧可不講，讓學生先放鬆一下，活動一下。學生沒弄明白這個問題，我們一般也不能往下講另一個問題。
活動形式不能只圖表面上的熱鬧，而要有一定的知識和技能作支撐 課堂教學中，教師要善於通過有效的活動幫助學生掌握所學的知識與技能，才能使學生對新知識和技能的感知鮮明、完整和深刻，但是有的課堂活動太過頻繁，密度過大，學生忙於配合老師應付這些活動，忽略了知識和技能的掌握，因而課堂教學的效率大打折扣。一堂課並不是一堆或有趣或無趣的活動的無序集合，而應該是一個具有內在聯絡的活動序列，這些活動相互強化和鞏固，從而使學習朝著教師努力的方向發展。無論教師採用何種教學形式，都要將教學內容融入到教學活動中，使每個活動都要有明確的目的性，能為實現教學目標服務，這樣才能有助於知識的學習、技能的掌握和運用能力的提高，才能使學習與活動實現有機結合，使教學任務在活動中得以完成。
總而言之，“課堂活動是實際的、千變萬化的;課堂是質樸的、創新的、激昂的;課堂是思想生命火花的碰撞與展現，是情不自禁地從靈魂深處流露出不斷滋潤精神之園的絲絲甘泉的發源地。” 讓我們精心設計教學活動，做到適時適度，切實可行並富有成效。
為慶祝一年一度的“三八”國際婦女節，豐富機關文化生活，激發婦女幹部職工工作熱情，__市tj局在局黨組的大力支援下，積極開展了形式新穎、內容豐富的慶祝活動，全域性婦女幹部職工參與其中，度過了一個有意義的節日。
3月6日，我局婦委會精心組織身體素質等方面較強的六名同志參加市直機關舉辦的以“慶三八，展風采，感受__發展變化”為主題登山比賽，參賽隊員經過一番體力、耐力的比試，分別取得了中年組、青年組兩項個人獎，展示了我局婦女幹部職工的巾幗風采。
3月8日上午，我局組織全體婦女幹部職工參觀坐落在海湖新區的青海省科學技術館。在講解員的引導下，大家依次參觀了“走近青海”、“能源與環境”、“生命奧祕”、“科技與生活”、“人類智慧”、“享受科技”等主題展廳，參觀涉及基礎學科、環境、生命、能源、交通、安全、資訊、航空航天以及青海獨特的自然環境、高原生態和社會經濟發展中的重點科技內容。參觀過程中，大家還饒有興趣的參與到館中的模型操作、多媒體等各項互動中，感受科普教育和現代科學技術的薰陶，精彩的體驗專案讓大家流連忘返，別開生面的活動安排得到了全域性婦女幹部職工的一致好評。
3月8日下午，組織全域性婦女幹部職工聯誼交流，本次交流活動在愉快、和諧的氣氛中進行，活動設定了知識搶答競賽環節，通過參加知識搶答，女同胞們對女性保健、女性健康、女職工的勞動保護有了更加深入的瞭解。
這次活動為我局婦女幹部職工搭建了開拓視野、增進交流、展示才華、激勵進取的良好平臺，促使婦女幹部職工以更加飽滿的熱情和工作狀態在崗位上再創佳績，為把西寧建設成為人民滿意的生活之城、幸福之城和更加繁榮、更加美麗、更加宜居的青藏高原現代化中心城市做出更大的貢獻。
本學期堅持參加市區中心教研組活動，特別是在中心組精心策劃下的“國小體育校本教研成果交流”系列活動中，帶著問題認真學習，教研之前做足功課，活動中積極參與探討，收穫很多。
活動形式和內容特別新穎，有很寬廣的研討學習空間，一旦全身心投入其中，教學思想接受了一次次有力的洗禮。20xx年6月8日，在鏡湖區梅蓮路國小舉辦的“區縣互動促均衡”體育課堂教研交流展示活動中，我有幸全程參與並擔任一節研討課的點評任務。以水平三小球類和球類遊戲為內容，來自鏡湖區、三山區、南陵縣的三位青年教師發揮自己平時積累的教學基本素質，臨時抽課題，現場準備，為我們呈現出三節各具特點的教學，作為看課的同事，首先我要表示由衷的敬意。
以“小足球 腳內側傳球及遊戲”為教材內容的這節課，課堂氣氛輕鬆自然，師生之間的互動交流，展現出的是這位年輕老師清新爽朗的教學風格。老師的口頭語言、肢體語言和自身散發出的熱情，使學生在寬鬆的環境裡進行學習、鍛鍊。
足球是少年兒童喜歡的體育運動。在實際這一內容教學時，我們作為教者都會發現學生對教師的技術動作講解興趣不大，但只要給他們摸到球的時候馬上會精神十足的。教師對技術講的越詳細，學生對足球的興趣下降的就越快。黃老師在課前，對這種的現象認識比較到位，在教學中能夠感受到老師處理教材的新意：不是為了教技能而教，技術動作的學習由繁化簡，腳內側踢球時的動作，老師用踢毽子的動作聯想，解決了觸球部位的過多講解，學生立刻能在已有的知識體系中找到熟悉的相似動作，促進了動作學習的正面遷移。國小階段小足球教材更多關注的是學生積極參與，讓學生儘可能多的接觸足球，在練習中感悟，在練習中合作。教學中教師注重了學生自我學習能力的發展，不斷地通過與學生的交流互動，引導學生去發現，去探索。同時我們也發現在學生的反饋中出現的問題，比如，老師問：怎樣才能踢得準?學生說把傳球的同學當敵人來打。像這樣的教學細節，市教研員胡老師也在課後為我們做了精彩分析。這表明學生沒有理解足球運動中傳球的真正意義，才出現對足球運動的曲解。由此產生新的課題：教師主導作用的體現。這時候教師要怎麼做?這又是一個新的問題。
第二節課課題是腳背正面踢球，儘管是面對陌生的學生，畢老師從上課伊始，就用從容的教學組織和有感染力的語言，使學生逐步適應學習內容。作為正腳背踢球第一課時的教學，瞭解正腳背部位，體驗正腳背觸球是上好本節課的關鍵。老師在講解時，從不同身位角度進行示範，並充分留給學生練習和體會的時間。新課標明確指出教學方法、手段也是教學內容，就是要求我們要把運動的方法、練習的手段交給學生，讓學生學會運動、學會玩，這就需要我們教師要善於根據教學內容選擇適合學生特點的教學方法和教學手段，讓學生在方法的指導下學會技術，這樣學會的技術才具有終身意義。本次展示課呈現的過程來看，作為《正腳背踢球》第一課時，合理的制定教學重難點，才能實現有效突破，達成課的教學目標。為更好地提高本節課的教學效率，建議教學中要增加學生接觸球的時間，提高練習密度;多用遊戲組合方法，及時滲透技術;保持情緒高漲，適時發展體能。
我的感悟和困惑：球類教材怎麼貫徹“球類教學要讓學生在遊戲中，在比賽中，在競爭中去教。”?這樣的想法怎樣實現?上課老師的教學組織按部就班，很注重傳統的講解示範。但缺少在遊戲中滲透技術的意識，教師是交給學生魚，而不是教會學生漁，學生情緒無法高漲起來，這樣課堂怎樣改變? 參加中心組活動，希望聽到不同的聲音，這才能讓我們進步，百家爭鳴的局面，才能讓我們的活動更加豐滿，更吸引人。
今年是“三八”婦女節___週年，為紀念這一具有歷史意義的節日，全面貫徹黨的婦女政策，營造濃郁的節日氣氛，豐富女職工的業餘文化生活，激勵廣大女職工以飽滿的熱情和的工作狀態在本職崗位上建功立業，根據市教育局的工作部署，並結合學校實際，精心設計，開展了豐富多彩活動，取得了較好的效果。
一、領導重視，積極營造濃郁的節日氣氛
學校領導對組織“三八”婦女節活動高度重視。在“三八”婦女節前夕，為活躍女教職工的文化生活，以慶“三八”婦女節為契機，弘揚傳統美德和時代新風，制定了女教職工活動計劃，從籌備、活動內容方面，都做了具體的部署和安排，既提高了大家對婦女工作重要性的認識，又營造了濃郁的節日氣氛。
二、開展活動，展示女教職工風采
“三八”婦女節是我國的一個重要節日，是專門為女性朋友舉辦的，這點充分體現了黨對普天下女性的關懷。為展示廣大女教職工的綜合素質和時代風采，有效地提高女教職工的整體素質。學校精心籌劃設計了“三八”婦女節活動，為了搞好這次活動，學校女教師以報決心、表幹勁的形式向全校教師及學生展示了她們“巾幗不讓鬚眉”的姿態。
第一，學校工會就婦女維權問題專門召開了婦女座談會，學校成文雲校長首先祝全校女教職員工節日快樂，祝願所有女性教職員工身體健康，工作順利，接下來，學校負責婦聯工作的張留萍同志總結了過去的一年學校婦女工作取得的優異成績，表彰了在去年一年的工作中取得優異成績的女性教師，並請優秀教師代表介紹自己的工作經驗，讓好的工作方法在教師中廣泛傳播。隨後，各位老師暢所欲言，積極為做好學校的工作進言獻策，同時，也有部分老師提出了自己的困難，希望學校能夠給予幫助。學校成文雲校長在會上，對各位老師提出的建議和意見要認真總結，吸取精華，對老師們提出的要求和困難學校將召開教師代表大會進行處理。
第二，婦女節前夕，學校為更好地調動婦女職工工作的積極性，組織開展了“揚四自精神，展女性風采”的教師演講比賽，廣大青年女職工積極響應，紛紛報名參加，她們談到了自己的人生，談到了自己的工作，展現了新時期女教職工的優秀風采。
第三，學校在婦女節前後，開展了向貧困女職工的慰問活動，本校印建鳳老師是一個工作積極向上、勤勤懇懇的老師，無奈20_年患上了較為嚴重的疾病，在得知自己的病情後，仍然堅守在教學的一線，直到學生期末考試結束後才住進醫院，進行手術。因病情較重，且自己的丈夫工作不穩定，為治病用去了家中所有的積蓄，目前家庭生活比較困難，學校組織了全體師生獻愛心的活動，在婦女節這一天將學校的愛心送到了印老師的家中。
第四，學校組織全體女職工到市計劃生育指導中心接受了常規身體檢查，為廣大女教師的工作解決了後顧之憂。
這次活動女教職工們克服了工作繁忙的困難，有的女教職工身體不適，但仍以飽滿的熱情投入到活動中，表現出極大的集體榮譽感，展現了新市國小女教職員工良好的精神風貌。她們紛紛表示：在今後的各項工作和各種活動中，將再接再厲，力爭取得更好的成績!
我們是祖國的花朵，在祖國母親日日夜夜細心呵護下成長;我們是祖國未來的棟樑，祖國母親對我們充滿著無限希望。
從我們來到這個世界的那一刻起，建設偉大的祖國，振興中華成為了我們義不容辭的責任。要想振興中華不僅要擁有一個強健的體魄，還要擁有一顆高尚的靈魂。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀可以改變人生，多讀可以豐富內心。我們應該養成良好的讀書習慣。讀好書，多讀書，用好書。讀好書，利用自己的課餘時間選擇一本感興趣的名著拿來閱讀，細細體味作者在書中所表達的`情感，還可以增添自己對句式的運用，是文章更加神采飛揚，讀書還可以增長見識，愉悅心情。多讀書，對字詞的積累也有很大的幫助，若遇到不認識的字詞用字典查清楚也能加深自己的印象。讀書可以增長我們的習作能力，遇到好句好詞時摘錄下來，對自己的寫作水平會有所提高。用好書，讀書也不能什麼書都看，來者不拒，死搬硬套，全盤接受。我們要選讀健康有益，能夠激人上進奮發向上的書籍，而且在讀書的過程中也要明辨是非，取其精華，去其糟粕。食物是我們物質的糧食，而書籍是我們精神的糧食。
在科技日新月異的當今世界裡，只靠讀書是遠遠不夠的
創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。從“神舟七號”到“天宮一號”，我們實現了一個又一個新的突破，也圓了千千萬萬箇中國人的飛天夢。神舟七號的成功發射，在這十三億中國人的航天夢飛向遙遠深邃的宇宙之際，宇航員翟志剛出色地完成了太空行走，並揮舞著五星紅旗向觀眾示意，讓中國來了個揚眉吐氣。這一切都離不開國家科技人員的努力和辛勤的汗水。他們正是因為有了豐富的科學知識，才會在空間技術方面取得一個又一個重大的成就。知識的力量是無窮的。
俗話說：活到老學到老。如果每一個人都能把學習放在一生中的重要位置上，那麼我們的社會每天就會有許許多多在學習的人，那麼，我們還會愁社會不進步?還會愁我們的國家不強大。天才源於勤奮，但學習也要講究方式和方法，不是簡單地記住書本知識記住每個單詞這樣就可以成功的，是靠我們的勤奮努力，不斷探索和追求，把書本知識與投身社會實踐充分結合起來，努力學習科學文化知識，積極參加社會實踐活動，真正承擔起振興中華的歷史責任，為建設祖國美好的明天而努力奮鬥。
耳畔又迴響起“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球!”
回眸之中，看到了祖國的繁榮，轉念之中，想到了少年的榮功。少年，一群生機勃勃的孩子，代表著祖國未來的日子。
國，強!從祖國成立，經世代滄桑，到現在的國富民強，一次又一次得驚世之舉，讓世人刮目相看，另眼相待。
國，強!祖國有著精衛填海的志氣，有著夸父逐日的莊毅，有著後弈射日的豪情，這一切的一切，背後都有我們，少年。
“故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機勃勃人生之華，比喻壯麗多彩。”人們常說，我們是祖國的棟樑，是祖國的希望，是祖國旗幟不落的飄揚。少年，強!少年有“立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”的志向，有風雨無阻的追求，還有“滄海可填山可移”的志氣，更有“不經一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”超常之努力。
難道少年強不代表國強嗎?
是的，希望，祖國的希望和弱強都寄託在我們身上，我們肩負著祖國未來建設的重任，承擔著祖國未來的建設的重任，承擔著祖國繁榮昌盛的延續。
難道，少年強不代表國強嗎?
少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金……少年帶來的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠佈滿森林，這才是少年強。
再少年強後的日子，祖國會擁有叱吒風雲的能力，有著銳不可擋的氣勢，也有著氣貫長虹的不朽國氣，國強之氣。
讓我們扣緊少年之弦，奏出人生最美妙的樂章，讓它成為祖國的動力，化為祖國的生氣。
少年強，亦國強!
今年是三八國際勞動婦女節_週年，為紀念這一具有歷史意義的節日，全面貫徹黨的婦女政策，營造濃郁的節日氣氛，豐富女教職工的業餘文化生活，激勵廣大女教職工以飽滿的熱情和的工作狀態在本職崗位上建功立業，根據縣教育女工委的工作佈署。報經黨支部研究決定開展“慶三八”文體競賽活動，現將活動情況總結如下：
一、領導重視，積極營造濃郁的節日氣氛
加強婦女工作，充分發揮廣大女教職工積極性是全面貫徹黨的婦女政策，促進可持續性發展必由之路。為此學校黨支部認真貫徹縣教育女工委全委擴大會議精神。在3月7日上午召開全體教工大會，從計劃、經費、活動安排、節日禮品等方面作了具體部署和安排。使女教職工感受了學校的關懷與愛護的同時也營造了濃郁的節日氣氛。
二、開展慶“三八”文體競賽活動
3月8日上午，學校工會和女工委精心組織了同心協力賽，拔河比賽兩項活動，全校女教職工熱情高漲、信心百倍，賽出了成績，賽出了風格，賽出了友誼。此次活動使全校的女教職工陶冶了情操，愉悅了身心，提高了身體素質。
加強了團結協作精神和增進了彼此之間的友誼。表現出極大的集體榮譽感，展現學校良好的精神風貌，同時，縣教育工會主席和女工委主任在校領導的陪同下親臨現場，給予了這次活動很高的評價。很多教職工也表示在今後各項工作和活動中，將再接再厲，創造更好成績。
今天，我要去素質教育中心。我所在的小組是匹諾考古小組。我早早地來到了學校。老師對我們說了一些注意事項後，就帶我們去了素質教育中心。
匹諾考古小組的老師發給我們一個小盒子，又讓我們每人拿了一個用木頭做的大盒子。我們把小盒子開啟，裡面有一個像豆腐塊似的東西。老師說那就是石膏，我們今天要得到的恐龍就在這個石膏裡面。老師還發給同學們一個竹籤，並告訴同學們它只能用來挖，不能用來鑿。老師又給我們一個刷子，並嚴肅的說明刷子不可以來刷石膏，因為那樣會揚起灰塵。它只能用來清洗剛剛挖出的恐龍。
“考古”開始了，我們拿著竹籤使勁的挖著，旁邊的李佳林忍不住鑿了兩下，誰知石膏沒鑿下多少，倒被老師訓斥了一番。我悄悄的抱怨著，這樣一點點的挖，得挖到豬年馬月?但是，我馬上想到了辦法：老師只說不許鑿，沒說不許掰啊，可是石膏太硬了，直接掰，很難掰斷。於是，聰明的我先從石膏上像開礦一樣，開了一個貫通整個石膏塊的大坑，再用手在大坑的地方使勁一掰，嘿!石膏裂成了兩半，恐龍的半個腦袋露了出來。接著我使勁的從龍頭處挖了起來，漸漸的龍的半個身子探了出來。我在非常的高興。接著老師讓挖完恐龍的同學取一個水盆，往裡面灌上水，再把恐龍放進水裡用刷子刷。
我的恐龍就這樣完成了。完成後，老師帶我們去頂樓影視廳看了一部電影《貓狗大戰》，接著就去吃午飯了。
飯後，我們坐上旅遊車去了農村的一個植物園。這個植物園很熱還很潮溼，同學們開始抱怨，想換一個地方。但當大家看到形狀各異的植物時，不禁被吸引住了。裡面有香蕉樹、仙人球、君子蘭……等多種熱帶植物。難怪植物園裡的空氣那麼潮溼，原來裡面都是熱帶植物，所以才這樣啊。
這就是我們素質教育中心的活動，你們喜歡嗎?
“中國農民豐收節”是第一個在國家層面為農民設立的節日。為什麼要設立這樣的節日，起碼有四重深意。
體現了黨和國家對“三農”工作的高度重視。中國要強，農業必須強;中國要美，農村必須美;中國要富，農民必須富。三句話精準詮釋了“三農”工作的重要性。每年的“中央一號檔案”，雷打不動為“三農”而出，僅此，就足以顯現黨和國家對“三農”工作的重視。而設立這樣一個節日更是為了進一步強化“三農”工作在黨和國家工作中的重中之重地位，營造重農強農的濃厚氛圍，凝聚愛農支農的強大力量，推動鄉村振興戰略實施，促進農業農村加快發展。
飽含了全國上下對農民群體的深情祝福。教師節 護士節 記者節……針對一個群體而設立的節日，代表的往往是對一個群體的祝福。今天的農業 農村農民與過去已經不可同日而語，發生了翻天覆地的變化。那種“農民=種地”的單一模式早就一去不復返。種養殖 做電商搞加工，今天的農民條條大道通豐收。設立“中國農民豐收節”，就是要提醒全國上下不要忘記農民的偉大創造和艱辛付出，深情祝福廣大農民大豐收大增收，過上越來越幸福的美好生活。
高高樹立新時代農民的尊嚴感 榮譽感。民以食為天，不論社會怎麼發展，“農業 農村農民”的重要地位不僅不會改變，而且只會加強——因為在人民日益增長的美好生活需要裡，永遠有放心糧食新鮮蔬菜以及其他由“農民造”的生產生活必須品。勞動最偉大，勞動最美麗，幸福都是奮鬥出來的，設立“中國農民豐收節”就是要高高樹立新時代農民的尊嚴感榮譽感，提升億萬農民的幸福感 獲得感。
鮮明傳導興農助農富農的使命責任。“中國農民豐收節”強調的是“豐收”，那麼農民的豐收何以才能實現?顯然要靠各級各部門切實扛起興農助農富農的使命責任，唯有真抓實幹，帶領廣大農民奔富路，抓好產業發展，打好脫貧攻堅戰，聚力鄉村振興，才有可能實現大豐收大增收。也只有各級各部門盡到應盡之責，履行應盡使命，才能在“中國農民豐收節”到來之際，交出“豐收”的合格答卷。
為展示我校女教職工的巾幗不讓鬚眉的新時代婦女形象，展示我校女教職工愛崗敬業、無私奉獻、積極進取、頑強拼搏的精神風采，我校開展了多姿多彩的三八婦女節活動：
一、購買新衣，環遊綠道
今年三八節，我市組織了暢遊綠道，三八同樂活動，我校女教師積極參與。為了本次活動獲得圓滿成功，我校派出了20位女教師參加。為了表達對全校女教師的節日的慰問，我校還為每位女教師購買了一套運動服。看著穿著整齊劃一的桃紅色上衣和黑色褲子的女教師，感覺真是人面桃花，個個英姿颯爽。這端莊大方，充滿活力的教師形象，正是我們綿登中英文國小朝氣蓬勃，蒸蒸日上的真實寫照。
二、球場拼搏，大顯身手
為了更好地貫徹三八婦女節政策，豐富女教職工的業餘生活，為工作繁多的女教職工調節身心，我校開展了女教職工排球賽。我們把46位女教職工分成4隊，分別是：1、2年級組;3、4年級組;5、6年級組;後勤和圖音體組共4隊。隨著一聲哨響，拉開了女教職工排球賽的帷幕。賽場上，每位女教職工都熱情投入，賽場上始終洋溢著頑強拼搏、積極向上的氛圍，各支隊伍不僅較量著球技，更是團隊精神的比拼。男教職工也組成啦啦隊前來觀戰，加油聲、喝彩聲此起彼伏。
三、鳥語花香，享受自然
在這大地復甦、春意盎然的美麗三月，為了慶祝三八婦女節，給女教職工們一個健康、快樂的節日，我校組織了一次春遊活動。3月5日中午12點，我們集中在山清水秀的田山，共享大自然的魅力。在這裡，大家自由組織自己喜歡的活動，有的童心未泯的教師撐著小竹排，在溪水中玩耍、嬉戲，一改往日拘謹的嚴師形象;有的教師悠閒地和同事一邊燒烤一邊聊天，期間其樂融融;也有的教師緊鎖眉頭集中精神在棋盤上廝殺，更有的教師在自己喜愛的牌桌上大展身手說話聲、談笑聲、善意的爭執聲、鳥叫聲、水流聲彙集在一起，給寧靜的大自然增添了無限的生機。
三月，春寒料峭，春意仍是枝頭的星星點點，卻迎來了最美的節日——“三八”婦女節。為了慶祝這樣一個美好的節日，豐富全體女教師的精神生活，增加身在某某國小的幸福感，3月7日下午，某某國小在二樓報告廳舉行了別開生面的“嶺上生活，向著春天出發”20__年“三八”節活動。本次活動由學校工會牽頭，各級部分主題推進，充分展現了某某女教師的魅力與活力。
春到某某好時光，運動休閒享健康。第一板塊，“快樂街舞我參與”的支援人某某某老師深知健康對於女教師的重要性，而充滿韻律的舞蹈更能體現女性的優美。在他的帶領下，老師們一起動起來，舞起來，心若年輕，則歲月不老。精緻的妝容，健康的膚色，是每位女教師在忙碌之餘所希望擁有的，四年級級部的某某老師在素雅淡妝的講解與示範之中，和老師們分享珍愛自己，從心出發。
遇見一座城，邂逅一群人，在第三板塊“印象某某我講述”中，某某某、某某、某某某老師娓娓道來在某某的相遇，用文字描摹，用聲音演繹這般美好，帶著青春出發，去向遠方，追尋另一種成長與感動。最後一個版塊“生態辦公我裝點”，某某老師為大家送上了春天的禮物——生態辦公，一盆綠植，一抹新紅，滿目春光，滿心歡喜。春來花開綻笑顏，盎然綠意送身邊。
一剪梅花逸清香，某某國小的女教師們在這春意暖暖的嶺上，笑著，跳著，帶著祝福與期待走向更美好的熔金歲月!
世界上最珍貴的是什麼?有人說是石油，有人說是黃金，有人說是生命……可在我眼裡，我想說，水是世界上最珍貴的東西。
每天起床，我們要用水洗臉刷牙;一日三餐，我們要用水洗菜做飯;在酷熱難耐的夏天，放學回家最先想到的是一杯甘甜的涼開水……你能想象失去了水的生活嗎?如果沒有了江海湖泊，魚兒將死亡;如果沒有了甘霖，植物會枯萎;如果沒有了生命之水，祖國富饒的土地將被沙漠掩蓋……
同學們，地球上百分之九十三的水是不能喝的鹹水，淡水只佔百分之七;而能喝的淡水只佔百分之零點八!雖然我國的水資源很豐富，但分佈嚴重不均，南多北少，人均水平很低!就拿我們武威來說，我們被沙漠戈壁包圍，人均水平只佔全國人均水平的八分之一，世界水平的三十分之一。節約用水已關係到我們的生存問題!
作為世界萬物的一份子，我們還有什麼理由不節約水呢?作為一名國小生，也許我們的力量很小，但俗話說“不積跬步，無以至千里”，節約用水也應該從一點一滴做起。
其實，生活中有許多細微之處都可以為節約用水貢獻力量。我和我的家人就積累了一些節水的小竅門。比如，把洗菜的水澆花，或者把洗菜水、洗漱用水收集起來，先洗拖把再衝馬桶;在每次用水時，儘量把水龍頭開小一些，用水完畢，要及時把滴水的水龍頭關閉;水龍頭、馬桶儘量使用節水型設施，減少每次的使用量……
在我們的生產中，也有許多的節水方法。工廠的工人叔叔讓工業用水迴圈利用，農民伯伯在農田裡使用了滴灌、噴灌設施，種植節水作物，他們都為節水做出了努力!
有一句話非常耐人尋味：如果我們不珍惜水，世界上最後一滴水，將會是我們的眼淚!!!只要我們在生活中從小事做起，從現在做起，從自身做起，節約每一滴水，就會產生無窮的力量。希望大家認真學好科學知識，用我們的智慧發明更好的節水工具，造福於人類;做好節約用水的宣傳小衛士，號召家人、朋友、同學、鄰居和身邊的每一個人，共同參與到節約用水的隊伍中，珍惜每一滴水，那麼我們的地球將永遠是一個藍色的美麗的星球!
他，出生九個月就遭到父母遺棄，是爺爺奶奶靠著微薄的打工收入拉扯長大，在陰暗潮溼擁擠的租住屋裡，一 住就是十年……這是我們雛鷹假日小隊長空分隊資助的物件——一位十歲小哥哥的基本情況。今天我們一行八名同學，一起來到了受助者的家中，每人拿出自已的壓 歲錢，向小哥哥獻出了我們的一份愛心。通過這次活動，但願受助者小哥哥能更多地感受到社會的關愛和人間的真情，始終保持一顆向善和向上的心。經過這件事， 我會更加珍惜現在所擁有的一切，感恩所有關愛我的人，做一名勤奮學習、積極上進的學生，做一個心地善良、品德高尚的人。
中國為世界獻上了一場冰雪盛會，這一夜，冰雪般的誤解、隔閡在歡笑中消融，世界團結在一起，各國手拉手，心連心，純潔的奧運五環在鳥巢上空剛剛閃耀。
開幕式倒計時以二十四節氣的形式呈現，二十四節氣一一閃過，各時美景，各式運動也展現在我們面前，中國山水、中國兒女，如畫美景，如花笑靨，向世界展示中國模樣。開場節目，青青綠草輕輕擺動，播下了春天的希望，潔白的蒲公英隨風飄散，希望的種子灑滿世界各地。隨後，舞臺上黃河之水奔湧而來，又凝結成冰，冰幕上各屆冬奧會舉辦國家一一閃現，最後被冰球打破，“破冰”破的不只是冰幕，更是人與人之間的隔閡，是誤解，是疏離，從此世界人民親如一。
各國運動員入場，不同服裝，不同國籍，不同膚色，同一希望。人們臉上洋溢著微笑，心中充滿了溫暖，揮舞的不同國旗，繪出了同一畫卷——世界人民手拉手一起向未來。在期待之中，中國代表團終於出場，火紅的衣服，如烈陽、如熾焰，向世界展示中國兒女的熱情與朝氣。之後的舞蹈中所有國家的“雪花牌”融於一體，世界上沒有兩朵相同的雪花，但它們純潔晶瑩的本質如一，正如世界各國和而不同，各有各的國情，但人們的渴望和平，團結一致的心如一。
開幕式隨著火炬的點燃也落下了帷幕，煙花照亮北京的夜空，今夜北京無眠，中國無眠。
大型活動的策劃步驟
其實大型活動策劃，最主要的就是前期的工作。
1、就是客戶的需求探知，你只有知道了他的需求，才知道如何去寫
2、物料單羅列，先把常規使用的物料單羅列出來
3、時間軸設定。
4、創意點。
5、提案
6、修改
7、執行期規劃
8、供應商整理
9、整體調配。
遊園活動在今天開始了!我們班有兩個遊戲，一是二氣呵成，二是心靈手巧。
當老師宣佈遊園活動開始時，我馬上跳了起來，衝出座位，跑到二氣呵成這個遊戲的前面去。我一口氣成功吹到了另三個杯子裡，但有一個吹歪掉到了地上。第二次，我用力一吹，天哪!那水把我的臉沾滿了。於是，我就去玩心靈手巧。我第一個球沒有投中，第二個球投到了格玉盈的身上，然後反彈到了桶裡，真是天助我也啊!我拿到了一本本子。
玩完自己班的遊戲，我就去其他班玩。我到了十班，他們班是玩吹蠟燭的遊戲。我用力一吹，沒有滅，我再吹，呼，快滅啊， 我心想，快給我滅，滅，滅……終於滅了兩盞。我再吹，唉，它們不滅啊!沒機會了。
後來，我又在八，九班裡獲得了兩樣禮物。光陰似箭，日月如梭，很快，遊園活動就結束了。我真想重新回到遊戲裡，再把那些好玩的遊戲再玩一遍。今天太高興了。
航天精神——以大局為重、艱苦奮鬥、自主創新、廉潔報國。
中國的太空部門，是目前中國屈指可數的幾個在世界上處於地位，對中國的現代化程序有最重大戰略意義的行業之一；中國太空事業的建設者們，以他們的奉獻、創新和輝煌的成就，告訴我們什麼才是真正的成功和中國知識分子的風采。中國的航天事業是中國國內各行業中投入和產出比率的行業之一，而且對中國的國家利益具有頭等的戰略重要性，難能可貴的是中國的航天部門多年來始終保持著中國革命的精神：以大局為重、艱苦奮鬥、發憤圖強、最終成為世界上獨樹一幟的一支重要航天力量。
中國航天工業志存高遠，奮發圖強和廉潔報國的行業風貌，應該成為全體中國人共同的精神財富，中國航天人的精神應該像過去的。大慶精神一樣，成為中國現代的程序中所有行業的楷模。
中國航天事業所創造的這些有形和無形的財富，是我們這個民族不竭的物質和精神寶藏。
當代大學生學習航天精神：
1、學習航天人的艱苦奮鬥、勇於探索、開拓創新的精神
由於美國和歐洲頒佈的禁令，我國很難從國外獲得關鍵的航天技術，中國也沒有參與國際空間站的活動。航天事業是具有高度危險性的職業，而中國載人航天事業還處在起步階段，其風險之大可想而知。但在風險面前，中國航天員表現出的是一往無前的勇氣，是頑強拼搏的鬥志。航天員這次出艙面臨著失壓、缺氧、輻射和巨大溫差等諸多困難。他們用艱苦奮鬥、敢於犧牲的精神，向世界展示了中華民族奮發向上的優秀品質；用勇於探索、開拓創新的精神為全國各族人民樹立了榜樣。
2、學習航天人極其嚴謹的科學精神
神舟七號飛船零配件產地幾乎涵蓋了大半個中國，並以的發射率和零失敗率，創造了航天發射的輝煌。各參研參試部門和單位為完成神舟七號載人航天飛行任務做了大量精益求精的準備工作。從每一顆螺絲釘，每一個焊接縫，到我們在電視中看到的宇航員細緻的檢查安全繫帶的動作，認真地閱讀飛行手冊等，這一切都是高質量、高標準、一絲不苟的，是來不得一絲疏忽大意的。這種不允許失敗、不準有絲毫瑕疵的嚴謹工作作風，保證了“神七”的完美成功，也是我們應該認真學習的。
3、學習航天人志存高遠、無私奉獻的精神和高度的責任感
漫步太空，這個在當今世界只有美、俄才掌握的世界最尖端的科學技術，“神七”升 天意味著將打破這種局面。當我們沉浸在“神七”帶來的歡樂和喜悅時，當我們為航天事業的輝煌感到驕傲和自豪時，一定要認真學習航天人勇於攻堅、無私奉獻的精神品質，特別是要學習他們在航天事業中表現出來的高度的責任感，學習他們以國家利益為重、志存高遠、為國奉獻、立足本職工作的精神。
結束詞：
神七的成功發射不僅為中國的科技進步提供了新的動力，代表航天事業的航天人更為我們樹立了學習的榜樣。它促使當代青年學生更加明確自身肩負的重大歷史使命。作為當代大學生，作為一名學生黨員，我們更應該自覺地在日常生活、學習和工作中踐行航天精神，在科學發展觀的指導下，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量！
5月27日，學校組織了一次大型親子集體定向活動，活動流程主要為：參加儀式→參觀老師和同學的書法作品展覽→找到“鎮海樓”和“五羊石像”這兩個定向地點來蓋印章→把蓋完所有印章的集印卡交給鄧文稻爸爸或者綦詩雋媽媽→本次活動結束。
這一次大型親子定向活動主要是為了讓我們學會怎樣利用在公共場合裡的指示牌與導遊圖來確認方向，從而到達指定的地點。我們因為對越秀公園裡的路線十分熟悉，加上我們看懂了地圖，我們沒用多久就先後到達了兩個定向地點，成功地蓋完了所有的印章，完成了了任務。我通過這一次大型親子定向活動明白了：在外面旅遊，不熟悉路線和不懂得檢視導遊圖和指示牌是不行的。假如在別的地方探險，一定要就地取材，懂得利用一切。
為慶祝“三八”婦女節，活躍廣大女職工的娛樂生活，調動廣大女職工的工作積極性，__公司結合集團工會下發的《__集團關於開展慶祝“三八”國際勞動婦女節的方案》的總體要求，結合公司實際，開展了一系列的文體活動，充分展示出巾幗英雄們的風采。通過各項活動的開展，達到了較好的效果，主要表現在如下幾個方面：
一、各項慶“三八”文體活動的形式更加豐富了
為促進“三八”節活動內容更加豐富，總公司根據各生產廠實際，制定了詳細、合理的活動方案，從總公司到各生產廠，逐級開展活動，保證“三八”期間的活動達到激勵人、鼓舞人的目的。3月8日下午，由總公司女職工委員會及總公司團委主辦的“慶三八”“質量年巾幗建功”座談會在四樓會議室召開，從公司一線挑選出的優秀女職工代表50多人與總公司領導歡聚一堂，結合集團的“質量年”與__公司近期的戰略調整展開了座談，大家紛紛暢所欲言，發表自己的見解，立下自己的決心，並對企業的長期發展提出了自己的合理化建議。座談結束後，參會的女職工與公司領導共同參與了一場“智慧比拼”遊戲，在座談會現場採用擊鼓傳花的形式，讓在場的人員回答__市場理論、腦筋急轉彎、謎語等問題，現場氣氛詼諧，笑聲不斷，展示出了女職工的智慧和參與企業管理的積極性。
在子午胎廠開展的“輪胎接力賽”，可稱得上是樂趣十足，平時接力賽中的“接力棒”現在已經“下崗”，取而代之的是一條8.25的輪胎，參加接力賽的四位選手必須滾著這條一百多斤重的輪胎爬上“高架橋”，穿過低矮的“隧道”。平時跟輪胎打慣交道的女職工紛紛拿出自己滾輪胎的“絕活”，你追我趕互不相讓，最終六車間的巾幗英雄們已相對優勢奪走了桂冠。
在斜交胎二廠，一場“顛球大賽”也轟轟烈烈的開展起來，大家將羽毛球放在球拍上進行短跑，羽毛球不許落地，比技巧、比速度，讓參加活動的女職工們在激烈的競賽當中，體驗到了競賽的激情。在密煉中心的跳繩大賽上，精彩畫面不斷，在團體跳繩比賽中，三車間的選手發揮出強勁的團隊精神，榮獲冠軍;在個人爭霸賽當中，主機手張妮憑藉自己的賢熟的技巧，表現的身輕如燕，最終以162個/分鐘的優異成績奪取了霸主寶座。在熱電廠，慶“三八”的文體活動更是搞得如火如荼，跳繩比賽、呼啦圈比賽、撲克比賽、卡拉OK比賽，四種比賽同時進行，讓熱電廠的女職工們“忙”的不亦樂乎，特別是卡拉OK比賽，不但活躍現場的氣氛，而且湧現出了一大批“__女歌王”。化驗室的郭秀英演唱的一首《誰說女子不如男》，振奮了在場女職工的精神，激發了女工們奉獻__的幹勁，展示出__巾幗的風采。在輕卡胎廠、斜交胎一廠開展的拔河比賽中，各位“女大力士”，紛紛展示出__人的團隊精神，咬緊牙根，使出渾身力氣，向勝利拼搏;在場的啦啦隊們則是拼命的吶喊助威，氣勢喧天，現場氣氛異常激烈。最終斜交胎一廠成型車間、輕卡胎廠一車間甲班獲得第一名。對於所有參與三八文體活動的節目的開展讓大家深深感受到總公司的領導對於女職工的關懷越來越多了，對於慶“三八”的活動越來越豐富了，輕卡胎廠的張霞在參加完總公司的座談會後，又參加了該廠的拔河比賽，得到了多項獎品，自己高興的說，公司為我們女職工準備的節目太豐富了，身在企業讓我感到光榮與自豪。通過這些豐富多彩的慶“三八”活動的開展，在女職工中倡導了團結和睦、奮發向上的良好風尚，促進了總公司女職工之間的相互瞭解、交流。
二、各項慶“三八”親情化管理的形式更加豐富了
為了讓更多的女職工感受到“三八”婦女節期間__帶給大家的溫馨，讓所有__女職工感受到__大家庭的溫暖，讓大家將__的恩情化做奉獻__的動力，總公司工會組織了多項親情送溫暖活動，讓大家切身感受到身在的自豪。如，在輕卡胎廠，該廠領導骨幹自己想辦法、籌資金，為該廠所有女職工送上了一雙精美的絲襪，小小的一雙絲襪，表達了公司領導對廣大女職工的無限親情。讓所有女職工深受感動，在面臨分流的緊要關頭，廣大女職工紛紛表示隨時接受公司的安排。斜交胎一廠，在“三八”節當天，該廠領導允許所有女職工可以休班一天，但廣大女職工通過參與了該廠為大家準備的各項文體活動，感受到__就是自己的家，為__幹就是為自己幹，看到公司緊張而又忙碌的生產計劃，大家毅然放棄了休班的機會，全部投身到生產工作當中。用她們自己的話說，“用自己的辛勤勞動度過我們自己的節日，我們覺得更有意義”。在子午胎廠，該廠團總支向六個車間發出“三八”節為身邊的女同志做一件小事的倡議，各車間職工紛紛響應，為女職工打一份飯、為女職工倒一杯水、為女職工擦拭裝置、向女職工道聲節日快樂……，所有的這一切雖然只是一件件小事，但在女職工的心中分量是相當的重，讓大家打心底感受到__親情暖人心。
三、各項慶“三八”崗位競賽、技術比武更加豐富了
“三八”期間，為調動女職工的積極性，總公司通過開展各項崗位競賽，提質量、降消耗，展示出了輪胎巾幗風采，樹立質量年新形象。用這種特殊的形式來歡慶自己的節日。如在子午胎廠壓延工序開展的“超級巾幗”技術比武，以半成品的合格率、裝置運行當中存在的質量問題及時發現、制止、排除為標準，對參賽的女職工展開了競賽，經過幾輪激烈的競爭，一車間甲班的操作工王悅紅以相對優勢被評為“質量巾幗英雄”。
在斜交胎二廠，一場“我為‘我家’獻計策”的提合理化建議活動轟轟烈烈的開展起來，三個車間的女職工圍繞“質量年”，對生產一線容易出現的質量隱患提出了自己的建議，通過聆聽女職工的合理化建議，使分廠領導更加清楚了生產一線存在的質量問題，各車間主任針對廣大女職工提出的建議，根據各車間的實際，當場進行了論證，對能夠實施的合理化建議制定了整改計劃，使合理化建議在最短的時間應用到生產一線，解決了部分存在生產一線的質量問題。如，該廠三車間女職工陳珊珊建議車間在中線定型機上方加一節能燈，便於中夜班操作工操作，減少定型工序存在的質量隱患，該車間主任韓學，立即答覆，立刻對此進行整改。通過開展此項提合理化建議活動，對提高斜交胎二廠的整體產品合格率起到了良好的推動作用。在斜交胎一廠，隨著該廠廠長丁振堂的一聲“開始”，包布工序的所有女職工開始了緊張的技術比武階段，經過10分鐘的競賽，參賽的20位女選手不但幹出了的半成品質量，而且創出了的產量記錄，經過裁判的最終確定，該車間包布工王巨集以26個的好成績奪走了第一名的桂冠。通過開展此次技術比武不但提高的操作工的技術水平，而且讓大家在特殊的日子體驗到競賽的激情。
__公司通過開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的慶“三八”文體活動，鼓舞動員了廣大女職工積極投身工作當中，為實現20__年__公司的總體工作目標奠定了基礎。
為了加深我們對黨史的認識，培養我們與黨的感情，領會這次保持共產黨員先進性教育活動的深刻意義，讓廣大黨員幹部接受革命傳統教育，提高思想政治素質，在20xx年6月31日，紅色十月的最後一天，學校組織黨員同志外出參觀學習，作為剛剛畢業大學生，剛剛加盟到同升湖這個大的家庭中，這次能夠有幸享受黨對我們的“關懷”，倍感榮幸。
“紅色之旅”儘管只有2天，卻勝似平時千百堂政治課。使我深受一次豐富而生動的革命傳統教育，使我真切感受到共和國江山來之不易，人民當家作主的政權來之不易!我要珍惜今天的幸福，“富而思源，富而思進”。
首先我們的汽車是到婁底市雙峰縣蔡和森紀念館，聽取和學習了蔡和森的英雄事蹟，感受老一輩革命家為黨和國家艱苦奮鬥的偉大精神，深刻認識到我們黨的偉大的歷程。紀念館中陳列的各項事務，都讓我這個歷史教師更加深刻的認識了這段艱辛的歷史，讓我學到了書本上不能體現的革命精神，由衷的敬佩這些革命先輩們的革命精神，敬佩他們那堅定的信仰，佩服他們勇於革命的堅定信念。現如今的社會，太缺少這樣的精神了，這種吃苦耐勞的革命精神。
接著我們參觀了曾國藩故居，讓我感受頗深的是曾國藩的教育模式，教育思維，教育理念，以及為人處世的觀點，這對於我這樣一個新教師來說，意義重大。從曾國藩早年時期的懷才不遇與處世之道，看到他對社會、對國家的遠大抱負卻屢屢碰壁，結合現如今的時代，剛剛畢業的我們，滿懷對工作的期待，積極的投身到工作中，卻往往因為自身的各種缺陷、方法及經驗不足，而屢遭挫折，因此，要學會為人處世之道，學會生存。
曾國藩中年時期，因為早年在仕途的不得志，他自我調節學習，改變了方法方式，學習程朱理學，結合自身的經歷，加以改變，形成自己獨有的治學、治家、治軍之道。他認為，理是宇宙萬物的起源，人在世界萬物紛擾交錯中，很容易迷失自己稟賦自“理”的本性，社會便失去“禮”。由於理是宇宙萬物的起源，所以萬物“之所以然”，必有一個“理”，而通過推究事物的道理(格物)，可以達到認識真理的目的(致知)。這就是我們常說的“格物致知”的道理。在他的這套理論的基礎上，他的仕途越來越好。在我們的工作中，也更加應該學習運用程朱理學和黃老之學的理論，在我的工作中，更應該保持一個自然的心態。
曾國藩的治家之道，特別是家訓讓我感觸頗深，曾國藩認為最重要的就是要在家庭成員中人人孝悌的原則。孝容易理解，就是對父母、對長輩的感恩、尊敬與贍養。悌是指兄弟之間和睦友愛，也就是同輩之間的融洽與和諧。在曾國藩家書裡，一般都以為他給孩子寫的信最多，事實上他寫給弟弟的信才是最多的，可見他對兄弟之間關係的重視。曾國藩有段的評論，說家庭興旺的規律是：天下官宦之家，一般只傳一代就蕭條了，因為大多是紈絝子弟;商賈之家，也就是民營企業家的家庭，一般可傳三代;耕讀之家，也就是以治農與讀書為根本的家庭，一般可興旺五、六代;而孝友之家，就是講究孝悌的、以和治家的家庭，往往可以綿延十代八代。
曾國藩在“和以治家”的宗旨下還特別強調“勤以持家”。這個勤以持家在曾國藩那有兩層意思，一是家庭成員要克勤克儉，一是做家長的要勤以言傳身教。曾國潘說的這些，他自己就能一絲不苟地帶頭去做，而且做得非常好。比如大兒子曾紀澤喜歡西方社會學，曾紀鴻喜歡數學和物理學，曾國藩雖然一竅不通，也能儘自己所能去了解，去努力學一點。這樣的父親，才不愧是一個真正“勤以持家”的父親。在曾國藩的影響下，曾紀澤總是會親自教孩子們學英語、數學、音樂，還教他們練書法、寫詩文、講解經史典章，不論再忙，每日總要抽出時間來陪孩子、陪家人，這就是的家庭教育。所以，曾家子弟為什麼代代皆有英才。
讀萬卷書，行萬里路，這次的紅色之旅，讓我感受很深。我深切地感受到，老一輩無產階級革命家對中國革命事業的巨大貢獻，必須永遠銘記;革命勝利來之不易，必須倍加珍惜;黨的建設十分緊要，必須始終加強;人民是革命勝利的力量源泉，必須緊緊依靠。
總之，我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運用到今後的工作和學習當中。以實際行動，繼承先烈遺志，努力工作，不斷創新，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。不斷地鞭策自己要勤于思考，勤於學習、要以更高昂的工作熱情、更認真的工作態度，在今後的工作和學習中取得長足的進步。
為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，切實關心貧困學生的學習、生活問題，加大助學救助力度，搞好向貧困學生送溫暖活動，推進和諧學校建設，本月我校成功開展了一次“節約零花錢、關愛貧困生”扶貧活動。現將具體情況總結如下：
一、大力宣傳，營造熱心助學的良好氛圍。
我校召開三個專題工作會議，即班子會、全體教師會、班幹部會，使全校師生思想統一、使扶貧助學觀念深入人心。少先隊輔導員在間操時間向全體同學發出倡議，同時，通過校園張貼、國旗下演講、板報等形式發出“節約零花錢 關愛貧困生”扶困助學活動倡議，激發學生獻愛心的熱情，營造扶困助學的良好氛圍，爭取廣大學生及其家長的理解與參與。
二、精心組織，開展扶貧助學捐贈活動。
我校的“扶貧助學獻愛心”捐贈活動得到師生的積極響應，學生們以班級為單位、教師們以教研組為單位，踴躍捐贈物品。在本次捐贈活動中，湧現出許多表現突出的班級和個人，我們將捐贈的物品整理好分給學校的貧困學生。
三、熱心助學，解決貧困生實際困難。
為了充分發揮捐贈物品的作用，帶動我校扶貧助學工作的開展，我校認真開展摸排，到貧困學生家走訪慰問，在全校範圍內確定了34名貧困生，每生給予200元資助和一些生活用品，對他們表示一點關心，攜手與他們共度難關。
本次扶貧助學活動，因為宣傳到位、組織得力，受到師生一致好評。在今後工作中，我們將以本次活動為契機，建立學校愛心基金，並在學生中開展互助活動，採取“一幫一”，“多幫一”的方式使困難學生在生活上、精神上、學習上得到集體的關心和幫助。
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