根據組織安排並結合自身的實際情況，本學期我分別與金融學院學生黨員、工商管理學院學生黨員、藝術學院學生黨員、新聞傳播學系以及我院計算機科學系進行了談心，本次談心沒有與老師進行交流十分的遺憾，爭取能在離校之前與老師進行一次深刻的談心。
系金融學院大三學生，於20xx年加入黨組織，擔任監督測評部的工作。與結識是因為辯論賽。這次談心，主要結合我們即將結束的大學生活展開。作為一名應屆畢業生，非常關心我的就業情況，也給我講述了一些金融學院歷屆畢業生的就業形勢。我們在談到大學期間的一些經歷時，都不約而同地講到了辯論賽。談到用思辨的思維去看待黨內問題，用思辨的方法去解決群眾問題，辯論的經歷使得我們在看待問題更多全面更細入，對待問題也不僅僅停留在提出問題這一步。
系工商管理學院大三學生，於20xx年加入黨組織,與結識是因為曾經一起服務於校學生會實踐部。是一個思想相當深刻，理論功底紮實，黨性修養較高的學生黨員。他在與我交流關於校車事故的安全問題時，他談到的教育體制和法律規範讓我倍受啟發，不僅對問題和現象進行了分析，而且提出了自己獨到的見解，深深地感到自己在思考問題時不夠深入，沒有真正地透過現象看本質。通過與談話，讓我體會了如何從多角度地分析問題，關心時事政治，緊密聯絡群眾。
系藝術學院大三學生，於20xx年加入黨組織。與一直保持著良好的交流與溝通，同時也是非常要好的朋友，我們的談話氛圍比較輕鬆。談到了她在離開學生會之後的角色轉變，也談了她在大學期間經歷的幾件很有意義的事情。專業是動畫遊戲，大學兩年來每年都評上了獎學金，不僅如此她還選報了我校國際金融的雙學位，她在學業上的一絲不苟與兢兢業業讓我很是為她驕傲。在談到未來的個人發展時，說道目前是希望自己不要過早地結束學生生涯，能在學校繼續地以一名學生黨員的身份為更多的學生服務。我亦將繼續努力奮鬥，不管身處何地都要保持著一份對知識的渴望。
系新聞傳播學系大二學生，與該同學結識是因為今年的暑期社會實踐。xx同學現任團委新聞中心主任，對我校的新聞動態有很強的敏感度。在與xx同學的交流中，我們對暑期社會實踐都有親身的體會，她談到社會實踐是大學生社會鍛鍊的第二課堂，不僅能夠結合自身專業深入社會，更能學以致用貼近群眾。在參與了三次團隊社會實踐之後，我也深深地感受到了社會實踐對我在學習工作上的促進作用，在與xx同學分享實踐心得的同時，我也回顧了自己在實踐過程中發現的問題和不足。
系我院計算機科學系大二學生，該同學性格開朗，為人熱情，多次主動向我請教問題。我跟xx同學的談話，主要是由我結合自身在大學期間學習、工作、生活上的一些感悟展開敘述。在大學期間不管是在學習還是工作上都是有很大的收穫的，儘管我也無法用一個標準來衡量自己的水平，但是這一路經歷的挫折還是很有自己的感悟。我也非常坦誠地向張鳳同學講述了自己在支部學習的心得以及自己加入支部以來存在的不足，我希望通過自己的這些真實的親身經歷能夠讓張鳳同學在以後的人生道路上有所借鑑。
與以上幾位的談話，儘管有的時間倉促，有的話題單一，但是通過這樣的談話是我能客觀地對自己再認識。我希望自己在走出校園之後能夠真正地“理論聯絡實踐，理論指導實踐”，能夠真正地詮釋“學以致用、貢獻社會、服務人民”的精神，努力成為一名優秀的經院畢業生，發揚“忍辱負重，堅忍不拔”的校園精神，真正踐行一名黨員的責任與義務。
4月1日，我參加了由區紀委組織的新任幹部集體廉政談話，這是一次特殊而重要的活動，對我個人而言，更具有重大的意義，不僅讓我感受到了組織的無微不至的關懷，體會到黨組織對每一個黨員幹部高度負責的良苦用心，明白了唯權慎用的道理，領導幹部只有潔身自好，廉潔從政，嚴守黨紀國法，才能永葆黨員幹部廉潔形象。
通過主持人精彩的導語解說，串聯起多個腐敗官員案例，學習我區廉政公僕的先進事蹟，併到甲申史鑑館參觀，使我心靈受到極大的震動，思想受到深刻洗滌，啟發很大。廉、貪僅一字之差，卻天壤之別，正反兩方面的結果也是截然相反，領導崗位是黨和國家賦予的職責，人民的信任與重託，如果思想不正、行為不廉則會給黨和國家帶來不可挽回的損失，對自己也是有百害而無一利。腐敗分子之所以出賣良知，走向犯罪的深淵，就是因為他們放鬆了對世界觀、人生觀的改造，抵禦不住誘惑，背棄了共產主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神聖權力，當成了謀取不義之財、謀取私利的工具，政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，最終踏上了不歸路。江蘇省徐州市建設局原局長靖大榮為自已計算的人生“七筆帳”，感悟很深，黨員幹部特別是領導幹部應引以為戒：第一筆，政治帳—自毀前程; 第二筆，經濟帳—傾家蕩產;第三筆，名譽帳—身敗名裂;第四筆，家庭帳—夫(妻)離子(女)散;第五筆，親情帳—眾叛親離;第六筆，自由帳—身陷牢籠;第七筆，健康帳—身心交瘁。
一、堅持政治理論學習，堅定理想信念。只有不斷完善和提高自己，才能確保高質量地完成好工作任務。要不斷改造“六觀”，始終保持思想上的高境界。作為一個普通公民，要有正確的世界觀、人生觀、價值觀，作為一個黨員領導幹部，還要有正確的權力觀、地位觀、利益觀。如果沒有正確的“六觀”，就沒有思想上的高境界，思想上就可能出現誤區、盲區。輕者，怨天尤人，不思進取;重者，腐化墮落，身陷囹圄，命喪黃泉。牢固樹立群眾觀念，是改造“六觀”的出發點和落腳點，必須用群眾觀念統領“六觀”，平時心裡要裝著群眾，想問題、做事情要為了群眾、依靠群眾。我將堅持經常性地深入學習和鑽研，進一步提高政治理論水平。特別是更加深入學習《論黨風廉政建設和反腐敗鬥爭》、全會講話、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政準則(試行)》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、中紀委提出的“八項要求”，提高廉潔自律意識，時刻保持清醒頭腦。“以史為鏡、以人為鏡、以案為鑑”，從反面教材中吸取教訓，從點點滴滴要求自己，提高自身的思想覺悟和道德水平和自我約束能力，堅決抵制各種誘惑，確保不出任何違法違紀現象。權力是黨給的，也是人民給的，必須用於黨的事業，用於為人民謀利益。
在新的崗位上，我要拋開個人得失，時刻不忘黨和群眾的重託和厚望，正確使用手中的權力，堅持立黨為公、執政為民，滿腔熱情地為群眾排憂解難，紮紮實實地為人民辦實事、多辦事。以奮發有為和廉潔從政的紮實業績，證明人民群眾的正確選擇、證明我個人的自身價值。改造“六觀”就是要樹立、強化廉政勤政觀。有人說權力是一把雙刃劍，也有人說交通是一種高危職業，近年來從中央到地方，一批批貪官紛紛落馬，一次以一次地證明著這些說法。但是，在這種種說法和現象的背後有一個本質，那就是：所有這些落馬的“官”無一例外地放鬆了對“六觀”的改造，未能不斷強化，或者根本就沒有樹立廉政勤政觀。在領導崗位上，只有堅持廉潔自律，才能不被權力這把雙刃劍所傷，才能抵擋住各種誘惑，才能上不負黨和人民，下不負家人和自己。
二、不斷改進作風，始終保持形象上的高品味。領導幹部想要得到群眾公認、具有號召力，必須內強素質、外塑形象，必須在工作、學習和生活中時時處處起模範帶頭作用。內強素質、外塑形象，靠的是不斷改進工作、學習和生活作風，要在作風建設中突出一個“實”字。首先要有扎“實”的工作作風。在工作中必須務實、紮實、練好“實”功，必須說實話、報實情、辦實事、求實效，堅決不搞形式主義，不做表面文章，不弄虛作假、糊弄上級，不搞上有政策、下有對策。其次要有踏“實”學風。踏實的學風就是不自滿、不浮燥，不自以為是，不淺嘗輒止。不能因為自己是科班出身，又參加過多次培訓，就認為是知識化、專業化了;不能因為可以勝任工作，就驕傲自滿、夜郎自大。要看到自己的不足，老老實實地學習，努力掌握新知識，不斷掌握新本領。踏實的學風就是理論聯絡實際的學風。要精學，重點學好本職業務知識，力爭成為專家型的幹部、學者型的幹部;要博學，通過博覽群書，達到開闊視野、觸類旁通，全面提升、優化自己的知識結構和能力素質;要活學，一方面注重把所學的理論知識應用於實踐，應用於解決實際問題，另一方面注重總結工作、總結經驗並積極開展交流，達到知行合一，不斷豐富自己、提高自己。第三要有樸“實”的生活作風。要能“容得下”，多看別人的長處、多想自己的不足，大事講原則、小事講風格，家和萬事興、團結出力量。要能“耐得住”，無欲則剛，不能為欲所困、為欲所害。必須以天下為己任，視富貴為浮雲，能經受住名位、權力、金錢、美色、親情的考驗。
三、牢固樹立“全心全意為人民服務”的宗旨。認真完成黨交給的各項工作任務，時刻站在黨和人民的立場，出以公心，正確處理好個人利益與黨和人民利益的，在任何時候都把黨和人民的利益放在首位。正確行使黨和人民賦予的權力，心繫組織重託，心繫群眾冷暖。在工作中不斷提升思想境界，切實做到為民、務實、清廉。
四、堅持與時俱進，始終保持工作上的高質量。職務升了，對自己的要求應該更高，對自己要有新要求，要有新作為。作為一個科級幹部，我決心以這次廉政談話為契機，進一步增強拒腐防變能力，進一步提高工作水平，堅持主動開展工作、創造性開展工作，做廉潔自律的模範，做勤政為民促崛起的模範，回報黨和人民的培養、教育、期望和重託，為木壘交通的早日崛起做出應有貢獻。
黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風廉政建設和個人廉潔自律的實績來回報組織的信任與支援。做到常思貪慾之禍，常除非分之想，常修為官之德，真正做到上不負黨、下不負民，向廉政公僕學習，以他們的先進事蹟為榜樣，為我區發展做出應有的貢獻。
2月14日，集團召開新春員工大會，這是集團在新年裡的一次盛會，召集人數之多、規模之大，這充分體現了公這次大會的重要性。領導在這次大會上作了重要講話，主要講了三點：做事先做人;解放思想;常懷一顆感恩的心;下面就領導講話的內容談幾點學習體會：
一、做事先做人
我司至今已有20xx年的歷程，在這20xx年中，公司的經營理念、宗旨就充分體現了做事必須先做人的原則，以人為本、以誠待人、用心營造、至高致遠。人都是按照這種理念做人、做事。因此，我們取得了一定的成績，企業得到懷化人民的認可。員工中都認為自己是集團中的一員無不感到自豪和驕傲。員工在工作中任勞任怨，不計個人得失，一絲不苟，頑強拼搏，虛心好學，團結一致，已成為人一種風格。隨著公司的壯大、新員工的增多，近年來公司在這方面出現了不少問題，本人認為，公司沒有做好新老員工之間的傳、幫、帶工作，老員工的優良作風沒有傳給新員工，甚至還擺老資格，在成績面前睡大覺。新員工認為，自己年輕有為，做事快、反應快，與老員工存在某些隔閡。員工與員工之間的和諧相處做得不夠。在求知、與時俱進等方面停止不前。領導在講話中引用了聯合國教育委員會制定的四個標準，即：①學會求知，②學會做人，③學會共處，④學會做事。就是針對我司部分員工存在問題所指出的，也包括我本人，認真檢查自己還存在與員工相處、求知、做事等方面不足。這是一付良藥，下藥及時，我想通過這次的學習，必須使員工在思想靈魂處有一次大震動，我是受到了震動。學會做人是四個標準中的核心。
一個人學業有缺陷，但不會影響他的一生，只要學會求知，不斷努力，可以彌補，對社會貢獻只是大小而言，不會給社會帶來危害。一個人在德方面存有缺陷，將會影響他的一生，就是說一個人不管你水平有多高，能力有多強，但用在歪門邪道上，思想品質不正，那會給社會和企業帶來不可估量的損失。也會給他自己帶來災難。
二、解放思想
領導講話中指出：解放思想是我們企業的迫切要求，從市委書記的工作報告到黨的xx大報告中都把解放思想列入重點內容。那麼一個企業，在這市場經濟的激烈競爭中，不解放思想，就要倒退，就要被淘汰。
領導在講話中，回顧了近年來各子公司的經營狀況，提出有些子公司年終結算虧損，但他們還向董事會提出獎金問題，下面員工也是一樣，這不是思想上存有問題嗎?搞企業的目的不明確，企業一是為了贏利，二是為了對社會的一份責任。若大家做事不管成效，吃大鍋飯，沒有利潤，企業能生存嗎?員工的福利和獎金從哪裡來?這是我司一些中層以上的管理人員中普遍存在的問題，領導一針見血的指出這些問題的根源。
解放思想，就是要求改革，打破舊的分配制度，不要停留在原有的分配體制上，廣大員工要有與時俱進、勇於改革的思想，怎樣使企業發展，使員工得利，才是我們的目標，這樣才能立足市場，尤其是領導層的思想解放。
三、常懷一顆感恩的心
我是一名下崗職工，20xx年到求職時，領導對我講：“同意你來公司工作，作為一名臨聘員工”。當時我感動了，從那時起，我就懷著一顆感恩的心在兢兢業業幹了好幾年，我想，在我下崗求職困難時，毫不猶豫地接受了我，我不努力工作，對得起嗎?這是做人的基本準則。古人講得好，受人滴水之恩，會將湧泉相報，就是這個道理。
通過這次的學習，我將會按照領導在講話結束語中所提出的那樣：老老實實做人，勤勤懇懇做事，紮紮實實做學問，脫胎換骨，擁護改革，不要阻撓，進一步解放思想，為企業發展儘自己最大的努力。我想凡是的廣大員工能夠做到這一點，領導講話將成為我們今後工作中的指導方針。
十一月十五日晚6:20開班儀式正式開始，流程完成了之後，由汪文漢教授給我們上了黨校培訓的第一堂課----校史教育。在這堂課中，我對華師這片美麗的土地有了更加深刻的瞭解，對華師精神有了更為全面的瞭解。“華師精神”的內涵是忠心至誠，博大而高雅，質樸而堅定，剛強而弘毅。華大精神是華師人的智慧結晶，是百餘年來的獨特創造，它是我們共同擁有的校魂，是一盞不滅的心燈。我們現在是在上大學，自然也要對“大學”有一個基本的瞭解，“想象力是大學存在的理由”，這是我印象最深的一句話。大學，不是一個死板學習的地方，它是思想放飛的地方，我們應該在這片青春的土地上讓思想自由馳騁，變成一個更優秀的人。汪文漢老校長已逾古稀之年，仍然在努力奮鬥，他說：“生命不息，工作不止。”我想，我們也應該以這位老黨員為榜樣，努力踐行一個共 產 黨員的基本職責。
在第二天豐富的課程中，我學習到了很多東西。首先，從生動的教學案例---黨員發展大會中，我瞭解到了發展一名黨員支部會議的基本程式，雖然在高三的時候，我們年級的黨支部對我也進行了入黨鑑定會，但是我注意到有一點遺漏了，那就是沒有開展批評與自我批評，而這一點恰恰是非常重要的，因為這是一個人要完善自我的必由之路，只有不斷指正自己的錯誤，自己才能做得更好。在李良明老師對青年楷模惲代英的介紹中，我深深的被這位年輕的共 產 黨員感動了。雖然他只活了36歲，在人生中最有作為的年華中犧牲了，但他的光輝事蹟，他的一腔熱血將會永垂不朽。他永遠活在華師人的心中，會在億億萬萬的中國人民的心中。在和平年代，或許我們不會再為革命事業奉獻出我們的生命，但惲代英同志的那種對黨忠誠，熱愛黨的精神應該成為我們的追求，它是桂子山上的英魂，激勵著華師人一步步前行。
下午，我們首先進行的是“新老黨員面對面”活動，一共3名老黨員，薛麗莎學姐，王江學長和何慕美歐學姐，他們三位帶給了我非常大的觸動，他們都是可以把工作和學習協調的非常好的人，他們既是學生幹部，也是學習中的佼佼者，經過大學的生活，他們蛻變成為十分自信，談吐得體，氣質優雅的人。
他們三位分別學習、學生工作、黨的相關知識這3個方面為我們介紹了他們的經驗，他們身上真的有很多閃光點值得我們去借鑑和學習。我們都作為惲代英黨校的一員，我希望自己通過惲代英黨校的學習還有自身的努力，也成為一名出色的大學生當黨員。之後，我們還進行了交流活動，整個過程很熱烈，通過新黨員的提問以及老黨員的回答，讓我收穫了各方面的技巧，受益匪淺。接下來，是郎東鵬教授講的新生黨員成長規劃教育，其中我認為時間管理對大學生來說是最重要的，因為大學中閒暇的時間相對較多，為了時間利用效率的最大化，我們必須學會時間管理，智慧的利用時間。
晚上我們黨校培訓班的班主任李天保老師為我們講解了有關黨員黨性修養的問題。從什麼是黨性修養，為什麼要加強黨性修養，黨性修養的內容和黨性修養的要求這四個方面來講述。從這堂課中我明白了，黨性是區別不同政黨的鮮明標誌，它是一個不斷髮展的範疇，有鮮明的時代特徵，比如說，民主革命時期，黨性就是一不怕苦，二不怕死，而到了社會主義革命時期，就變成了全心全意為人民服務。加強黨性修養是發揚中華民族優良傳統，建設文明和諧社會的需要，是做一名合格共 產 黨員的必由之路，它是共 產 黨員自身存在的價值，是對共 產 黨員的本質改造，是加強黨的建設的根本措施，也是實現黨歷史使命的需要。以前，我對黨性是什麼只有著十分模糊的概念，入黨動機是純潔但不正確，聽了李天保老師的課之後，我知道我必須要加強黨觀念，端正入黨動機，真正的從思想上入黨，強化黨員意識，做純潔的共 產 黨員，積極參加黨內生活和社會實踐。不辜負**黨員這一稱號。
短短一天的課程，卻讓我學習到了很多這麼多年來都沒有學習到的東西，我很珍惜這次機會，我也希望通過這個培訓我可以更快的成長。
今天通過黨組織領導的談話，使我深刻的認識到自己作為一名預備黨員的很多不足，以前我對黨的性質、宗旨、指導思想的學習只是停留在表面的學習而沒有進行深 刻而詳細的理解，知其然不知其所以然。明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，是代表 中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益;指導思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代 表”重要思想;通過這次談話，我正確地理解了共產黨員應該樹立為共產主義事業奮鬥終身，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨 動機。明白入黨，意味著要比群眾多吃苦，意味著比群眾多挑重擔、多做貢獻，意味著比群眾多作犧牲。
通過這次談話，還使我對黨的知識有了更加深刻地理解，增強了黨性，更加明確作為一名入黨積極分子，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要解決思想上入 黨的問題。中國共產黨是中國各民族人民利益的忠實代表，黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務，這是黨全部工作的出發點和歸宿。
同時，通過這次談話，我還應該加強對時事政治的瞭解和對學校、社會周圍的關注，一個人不能只看到小己，而忽視了大家。作為一名預備黨員，應該在思想上與黨與時俱進，和黨保持統一，瞭解社會發展動態，認識社會發展趨勢。
在與領導老師的交談之後，我不僅認識到了我自己的錯誤，還懂得了以後我該怎麼去做。
下午，黨總支副書記王老師和學生第一黨支部書記關老師找了剛剛成為預備黨員的我談話，讓我受益匪淺。感謝化學與生命科學學院黨組織對我的培養、教育;感謝學院領導對我的關懷與幫助，使我在思想認識上有了很大的提高。
我領悟到作為一名預備黨員，就是要不斷的從思想上認真汲取黨的基本知識和基本理論的營養精華，提高自己的政策和理論水平，真正使自己在各方面起到先鋒模範作用。加倍努力地爭取早日實現自己入黨的願望，成為一名光榮的共產黨員。我深深感覺到我要做的還很多，全心全意為人民服務作為我的入黨動機要全面展開，要培養把黨作為一信仰的覺悟，把為人民服務融合到我們的血肉中去，真正的做到有黨的地方就有一雙手，有黨的地方就有溫暖，把全心全意為人民服務作為自己的事去做。
為人民服務既要有深遠的社會理想，也要有具體的現實理想，談話中也提到了如何做好先鋒模範作用，意義深刻，發人深省。我入黨的動機就是全心全意為人民服務，把自己當作一個蠟燭來照耀社會，為社會、為人民做點貢獻，只要照亮了別人，自己失去了又有何干!人生的意義莫過於做一個有用的人!
我要端正入黨動機，只是全心全意為人民服務是不夠的，要把黨作為一種信仰，做到黨在我心中，我就是黨，黨就是我的父母。一心一意依靠黨組織，全心全意為黨和人民服。同時，要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮鬥，崇高的理想信念，始終是共產黨人保持先進性的精神動力。思想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。要堅持黨的密切聯絡群眾和艱苦奮鬥的作風。一切從實際出發、理論聯絡實際。說話辦事誠懇踏實，力求實效;堅持從群眾中來到群眾中去的路線。這些就是我行動指南，是我所想所做的信仰。堅持勤奮學習，紮紮實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績。做到黨在我心中，我黨合一，事事從黨的角度考慮問題、去做事，為黨喜，為黨優，為黨去奮鬥!
此次談話，給我了很大啟發，收益頗多，謝謝黨組織對我關懷!
今天當再回過頭看以前所經歷的，會發現我們每走的一步，無論是簡單還是困難，你會覺得那是一種收穫，一種只有自己經歷了才會明白其中道理的收穫。
想到“答辯”，誰又會想到那個時候自己會很順利地走過去呢?想到 和老師談話，誰又會想到老師是否會考到你呢?而這一切當你走過去了，再去想時，你會發現，其實很多事情並沒那麼複雜，只要每一步你都用心的在走著，不論結果會怎樣，你都會無悔。
談到“答辯”之後的心情，說真的我顯得比較淡定，無喜無憂，因為那些題目我不是背下來的，而是每一個題我都有自己的見解，然後有去猜測老師的心理，老師針對我的回答，會如何來向我提問，雖然“答辯”的時候自己回答的也並不盡人意，但是那時我一點都不緊張，只有微笑，因為我想，老師不論是肯定我還是否定我，最起碼微笑沒錯。“答辯”完之後我發現自己還存在著很多的不足，因為我還有很多名著沒看，所以當老師問我《吶喊》小說集裡除了學過的幾篇課文外，我還看過哪些時，才發現，在我大腦裡儲存的只有學過的那幾篇課文，說來說去僅有那幾篇。我只記得六篇，而我沒學過的，或者說我看了也許還不記得的有八篇。所以當時我想，老師不論是肯定我還是否定我，我都是一種感激。有些東西的確是我所欠缺的，而老師剛好提醒了我。我所在大學的時間還有一段時間，而這段時間我知道除了學習之外，還有一些知識是需要我去了解的抑或彌補。
當得知“答辯”通過時，說真的我很開心，因為你會有一種感覺那就是你所做的似乎有人在看著。你所付出的也許並不是想要別人回報你什麼，只要有一種肯定它就是有意義的。接下來為成為一名真正的預備黨員，所準備一切都比較簡單，唯一會感覺有點點緊張的就是找聯絡老師談話。也許我們想過找我們談話的老師要是我們熟悉的老師就好，因為我們就不會緊張，而老師也瞭解我們，談話就沒那麼複雜。可是天下又怎麼會有那麼簡單的事呢，什麼都讓你那麼輕易地走過，那還有意義嗎?當知道談話的副院長黃老師時，其實說真的我的心裡有點忐忑，但更多的是一種開心，因為我還沒見過院長呢?能和院長談話該是一件多麼有意義的事啊。當聯絡好老師，去談話時，很開心，想想不論老師聊什麼那都是很棒的事。說真的老師很親切，談話並沒那麼複雜，我們講了很多，說真的至今我仍記得當時我說了什麼，老師說了什麼。有一點我想有些東西是永遠也不會變的，例如你的入黨動機，也許不同的時候說，詞彙的組織變了，但它的內在意思是永遠都不會變的，如果說有變化，那隻能說明你的入黨動機太過於微觀，缺乏巨集觀，抑或你壓根就沒真正把黨放在心底。很自然你為什麼要入黨，你自己都不清楚，你只是為了滿足自己的一種慾望，卻缺乏真心。也許現在我們還不夠優秀或者離一名黨員還有一些距離，但我們始終別忘了，曾經我們走進這個組織時我們的承諾，我們宣讀入黨志願書時我們入黨的那種激情與熱情。還有一點就是我們每個黨員抑或還沒成為黨員的必須知道的，就是我們的權利與義務是什麼?當談話老師說到這一點時，其實我很慚愧，因為那權利與義務各八點我並不瞭解，也許曾經讀過，但我並沒細細去思考，知道得很膚淺。
談“心得體會”其實如果讓我說，我能說很多，但是即便再多，只有經歷過才真的懂得並記憶深刻。我只能說凡事不要為了應付才去做，不要為了某種私利才去做，一定要是真心，用心的去做，只要這樣你的收穫才是無限的，因為對你而言你所做的每一件事都是一種收穫。
後來在下午第二節課上課之後，我還在微機室裡寫談話記錄時，他們幾個特地跑到我面前，對我說了一句話：“謝謝老師”。當時我聽到這句話時，我好感動。 在談話過程中，我都...
開學了，班級轉來了一位新同學，雖是其貌不揚，但學習成績很好，叫彭，以她 的考試成績完全可以進文一的，為何現在才加入我們這個班集體呢?最後，從她的自我介紹中才得知，她原本是選理科的，然而選理科並非完全出自她的本意。當初選科時，彭同學的父母親戚在理科好就業的傳統觀念下都勸她選理科，也許是她不願辜負父母對她的期望，迷迷糊糊的就填了理科。
說到這，我很希望各位父母能儘量讓孩子獨立，很多父母在孩子出生時就開始為孩子規劃人生，給孩子鋪設他們認定的正確的，平坦大道，希望孩子能走的快些，再快些。不惜做了孩子的柺棍。或許孩子能僥倖登上學業的巔峰，但又常常跌進生活的低谷。我想，如果當彭同學的父母沒有干涉她選科的想法，讓她根據自己的愛好決定，就不會有今天遲到的選擇，讓自己的暑假在糾結中度過了。
其實，選文還是選理產生的矛盾已經影響了許許多多的同學。對於文理都差不多的同學這無疑是一個艱難的過程，也許會一失筆釀成千古恨。要不分科多好呀!時常會聽到這句話。顯然，一部分同學已經把矛頭指向了教育部的文理分科的決定。但是，細想這麼多年，是通過考試，產生了很多大學聯考狀元，可真正的創新人才卻很少。新聞上經常會出現10歲、12歲考名牌大學的某某神童，但中國現在卻還沒有自己製造的航母，這不得不令人深思。
在我看來，文理分科只是表症，深層癥結則是源於應試教育大行其道，甚至一度是主導一切的“馬首”。說白了，如果應試教育不死，僅僅取消文理分科這種淺表化的小手術自然於事無補。教育方式需要不斷改革，但中國龐大的人口暫時不允許我們用其他方式選拔人才。在應試教育中，文理分科不僅是國家想要快速培養人才，而且在無形中也減輕了我們的學習負擔。既然無法改變現實，就必須做出慎重的選擇。興趣是最好的老師，文理科成績相當有時會是巧合，必要時丟掉一些包袱，才能讓自己學的輕鬆，從而學的快樂。
相信彭同學的選擇是正確的，她是喜歡文科的，暑假時補課學的理科，但放假後自學看了一大堆文科書，相信她的文科成績也會越來越好。
作為中國共產黨員，我們每個人都應該時刻堅持與時俱進，時刻要求歐自己不斷的成長，在錯誤中吸取教訓，在優秀的人和事件中去吸收精華，在不斷的完善中找到作為一名合格的共產黨員的價值取向和人格定位，只有這樣才能不斷的實現超越，實現成長，才能更好的為身邊的人服務。
支部安排的每一次談話都給了我很大的收穫和感想，這次談話是在不同的時期所針對不同的時間的一次深刻交流，讓我在不同角度分析問題的同時也吸收了別人的觀點和意見，為更好的學習和工作帶來動力。
首先，通過與計算機科學系黨支部書記 李老師的交流，我明白了作為一名黨員真正的責任，在走向工作崗位，在面對即將畢業的我們所要面對的實際問題和應該以怎樣的心態去面對以後的工作和生活，給了我很大的啟發，在這個過程中我們學到了什麼才是一個勇敢者該承擔的責任，我們該通過怎樣的方式去激勵自己不斷的向未知的前方去生活。當然通過和李老師的交流我也發現自己在某些方面的不足，在進入社會的前夕我們該更加完善自己去面對挑戰。
其次，在與黨員的交流中，我瞭解每個人有不同的價值觀和世界觀，但黨員的政治立場和想法卻都是一樣的，信仰和共產主義目標是一樣的，不同的角色卻有同一個夢想，就是在逐漸晚上自己的基礎上去影響身邊的每一箇中國人，去改變身邊的每一個麻木的思想，只有這樣才能更好的為祖國的繁榮強盛做貢獻。他們也是很優秀的人，所以我在他們身上學到很多我身上所欠缺的東西，這是我很大的收穫。
最後，是何身邊人的一個深入的交流，和一個畢業生交流就業問題，也給我很大的感觸，走向社會真的不容易，我們在很多方面還很欠缺，社會是一個複雜的群體組合，我們要想很好的適應這種生活，還有很長的路要走，要去努力，才能在今後的工作中有所成長。通過和他交流真的看到了很多我們應該正視的問題，希望我們更加堅強;當然和大一個學弟的交流也給了我很多想法，就是關於價值觀的問題，90後的確思想很開放，創新意識也很強烈，他們都是很優秀的一批青年，只是需要很好的雕琢才能發揮更耀眼的光芒。希望他們在大學有本質的成長飛躍，認真面對自己的槓桿開始的大學生活。
這次交流是大學生涯的最後一次平凡而單純的溝通，也許走向社會我們面對的不再是人與人的坦誠相待，所以我很珍惜也感觸很深，我想不管以後怎樣我們都要在以後的人生道路上不斷的與人交流，因為只有交流才能有所變動，才能有所成長，才能在社會主義道路上勇往直前。
今天當再回過頭看以前所經歷的，會發現我們每走的一步，無論是簡單還是困難，你會覺得那是一種收穫，一種只有自己經歷了才會明白其中道理的收穫。
想到“答辯”，誰又會想到那個時候自己會很順利地走過去呢?想到 和老師談話，誰又會想到老師是否會考到你呢?而這一切當你走過去了，再去想時，你會發現，其實很多事情並沒那麼複雜，只要每一步你都用心的在走著，不論結果會怎樣，你都會無悔。
談到“答辯”之後的心情，說真的我顯得比較淡定，無喜無憂，因為那些題目我不是背下來的，而是每一個題我都有自己的見解，然後有去猜測老師的心理，老師針對我的回答，會如何來向我提問，雖然“答辯”的時候自己回答的也並不盡人意，但是那時我一點都不緊張，只有微笑，因為我想，老師不論是肯定我還是否定我，最起碼微笑沒錯。“答辯”完之後我發現自己還存在著很多的不足，因為我還有很多名著沒看，所以當老師問我《吶喊》小說集裡除了學過的幾篇課文外，我還看過哪些時，才發現，在我大腦裡儲存的只有學過的那幾篇課文，說來說去僅有那幾篇。我只記得六篇，而我沒學過的，或者說我看了也許還不記得的有八篇。所以當時我想，老師不論是肯定我還是否定我，我都是一種感激。有些東西的確是我所欠缺的，而老師剛好提醒了我。我所在大學的時間還有一段時間，而這段時間我知道除了學習之外，還有一些知識是需要我去了解的抑或彌補。
當得知“答辯”通過時，說真的我很開心，因為你會有一種感覺那就是你所做的似乎有人在看著。你所付出的也許並不是想要別人回報你什麼，只要有一種肯定它就是有意義的。接下來為成為一名真正的預備黨員，所準備一切都比較簡單，唯一會感覺有點點緊張的就是找聯絡老師談話。也許我們想過找我們談話的老師要是我們熟悉的老師就好，因為我們就不會緊張，而老師也瞭解我們，談話就沒那麼複雜。可是天下又怎麼會有那麼簡單的事呢，什麼都讓你那麼輕易地走過，那還有意義嗎?當知道談話的副院長黃老師時，其實說真的我的心裡有點忐忑，但更多的是一種開心，因為我還沒見過院長呢?能和院長談話該是一件多麼有意義的事啊。當聯絡好老師，去談話時，很開心，想想不論老師聊什麼那都是很棒的事。說真的老師很親切，談話並沒那麼複雜，我們講了很多，說真的至今我仍記得當時我說了什麼，老師說了什麼。有一點我想有些東西是永遠也不會變的，例如你的入黨動機，也許不同的時候說，詞彙的組織變了，但它的內在意思是永遠都不會變的，如果說有變化，那隻能說明你的入黨動機太過於微觀，缺乏巨集觀，抑或你壓根就沒真正把黨放在心底。很自然你為什麼要入黨，你自己都不清楚，你只是為了滿足自己的一種慾望，卻缺乏真心。也許現在我們還不夠優秀或者離一名黨員還有一些距離，但我們始終別忘了，曾經我們走進這個組織時我們的承諾，我們宣讀入黨志願書時我們入黨的那種激情與熱情。還有一點就是我們每個黨員抑或還沒成為黨員的必須知道的，就是我們的權利與義務是什麼?當談話老師說到這一點時，其實我很慚愧，因為那權利與義務各八點我並不瞭解，也許曾經讀過，但我並沒細細去思考，知道得很膚淺。
談“心得體會”其實如果讓我說，我能說很多，但是即便再多，只有經歷過才真的懂得並記憶深刻。我只能說凡事不要為了應付才去做，不要為了某種私利才去做，一定要是真心，用心的去做，只要這樣你的收穫才是無限的，因為對你而言你所做的每一件事都是一種收穫。
十一月十五日晚6:20開班儀式正式開始，流程完成了之後，由汪文漢教授給我們上了黨校培訓的第一堂課----校史教育。在這堂課中，我對華師這片美麗的土地有了更加深刻的瞭解，對華師精神有了更為全面的瞭解。“華師精神”的內涵是忠心至誠，博大而高雅，質樸而堅定，剛強而弘毅。華大精神是華師人的智慧結晶，是百餘年來的獨特創造，它是我們共同擁有的校魂，是一盞不滅的心燈。我們現在是在上大學，自然也要對“大學”有一個基本的瞭解，“想象力是大學存在的理由”，這是我印象最深的一句話。大學，不是一個死板學習的地方，它是思想放飛的地方，我們應該在這片青春的土地上讓思想自由馳騁，變成一個更優秀的人。汪文漢老校長已逾古稀之年，仍然在努力奮鬥，他說：“生命不息，工作不止。”我想，我們也應該以這位老黨員為榜樣，努力踐行一個共 產 黨員的基本職責。
在第二天豐富的課程中，我學習到了很多東西。首先，從生動的教學案例---黨員發展大會中，我瞭解到了發展一名黨員支部會議的基本程式，雖然在高三的時候，我們年級的黨支部對我也進行了入黨鑑定會，但是我注意到有一點遺漏了，那就是沒有開展批評與自我批評，而這一點恰恰是非常重要的，因為這是一個人要完善自我的必由之路，只有不斷指正自己的錯誤，自己才能做得更好。在李良明老師對青年楷模惲代英的介紹中，我深深的被這位年輕的共 產 黨員感動了。雖然他只活了36歲，在人生中最有作為的年華中犧牲了，但他的光輝事蹟，他的一腔熱血將會永垂不朽。他永遠活在華師人的心中，會在億億萬萬的中國人民的心中。在和平年代，或許我們不會再為革命事業奉獻出我們的生命，但惲代英同志的那種對黨忠誠，熱愛黨的精神應該成為我們的追求，它是桂子山上的英魂，激勵著華師人一步步前行。
下午，我們首先進行的是“新老黨員面對面”活動，一共3名老黨員，薛麗莎學姐，王江學長和何慕美歐學姐，他們三位帶給了我非常大的觸動，他們都是可以把工作和學習協調的非常好的人，他們既是學生幹部，也是學習中的佼佼者，經過大學的生活，他們蛻變成為十分自信，談吐得體，氣質優雅的人。
他們三位分別學習、學生工作、黨的相關知識這3個方面為我們介紹了他們的經驗，他們身上真的有很多閃光點值得我們去借鑑和學習。我們都作為惲代英黨校的一員，我希望自己通過惲代英黨校的學習還有自身的努力，也成為一名出色的大學生當黨員。之後，我們還進行了交流活動，整個過程很熱烈，通過新黨員的提問以及老黨員的回答，讓我收穫了各方面的技巧，受益匪淺。接下來，是郎東鵬教授講的新生黨員成長規劃教育，其中我認為時間管理對大學生來說是最重要的，因為大學中閒暇的時間相對較多，為了時間利用效率的最大化，我們必須學會時間管理，智慧的利用時間。
晚上我們黨校培訓班的班主任李天保老師為我們講解了有關黨員黨性修養的問題。從什麼是黨性修養，為什麼要加強黨性修養，黨性修養的內容和黨性修養的要求這四個方面來講述。從這堂課中我明白了，黨性是區別不同政黨的鮮明標誌，它是一個不斷髮展的範疇，有鮮明的時代特徵，比如說，民主革命時期，黨性就是一不怕苦，二不怕死，而到了社會主義革命時期，就變成了全心全意為人民服務。加強黨性修養是發揚中華民族優良傳統，建設文明和諧社會的需要，是做一名合格共 產 黨員的必由之路，它是共 產 黨員自身存在的價值，是對共 產 黨員的本質改造，是加強黨的建設的根本措施，也是實現黨歷史使命的需要。以前，我對黨性是什麼只有著十分模糊的概念，入黨動機是純潔但不正確，聽了李天保老師的課之後，我知道我必須要加強黨觀念，端正入黨動機，真正的從思想上入黨，強化黨員意識，做純潔的共 產 黨員，積極參加黨內生活和社會實踐。不辜負**黨員這一稱號。
短短一天的課程，卻讓我學習到了很多這麼多年來都沒有學習到的東西，我很珍惜這次機會，我也希望通過這個培訓我可以更快的成長。
作為中國共產黨員，我們每個人都應該時刻堅持與時俱進，時刻要求歐自己不斷的成長，在錯誤中吸取教訓，在優秀的人和事件中去吸收精華，在不斷的完善中找到作為一名合格的共產黨員的價值取向和人格定位，只有這樣才能不斷的實現超越，實現成長，才能更好的為身邊的人服務。
支部安排的每一次談話都給了我很大的收穫和感想，這次談話是在不同的時期所針對不同的時間的一次深刻交流，讓我在不同角度分析問題的同時也吸收了別人的觀點和意見，為更好的學習和工作帶來動力。
首先，通過與計算機科學系黨支部書記 李老師的交流，我明白了作為一名黨員真正的責任，在走向工作崗位，在面對即將畢業的我們所要面對的實際問題和應該以怎樣的心態去面對以後的工作和生活，給了我很大的啟發，在這個過程中我們學到了什麼才是一個勇敢者該承擔的責任，我們該通過怎樣的方式去激勵自己不斷的向未知的前方去生活。當然通過和李老師的交流我也發現自己在某些方面的不足，在進入社會的前夕我們該更加完善自己去面對挑戰。
其次，在與黨員的交流中，我瞭解每個人有不同的價值觀和世界觀，但黨員的政治立場和想法卻都是一樣的，信仰和共產主義目標是一樣的，不同的角色卻有同一個夢想，就是在逐漸晚上自己的基礎上去影響身邊的每一箇中國人，去改變身邊的每一個麻木的思想，只有這樣才能更好的為祖國的繁榮強盛做貢獻。他們也是很優秀的人，所以我在他們身上學到很多我身上所欠缺的東西，這是我很大的收穫。
最後，是何身邊人的一個深入的交流，和一個畢業生交流就業問題，也給我很大的感觸，走向社會真的不容易，我們在很多方面還很欠缺，社會是一個複雜的群體組合，我們要想很好的適應這種生活，還有很長的路要走，要去努力，才能在今後的工作中有所成長。通過和他交流真的看到了很多我們應該正視的問題，希望我們更加堅強;當然和大一個學弟的交流也給了我很多想法，就是關於價值觀的問題，90後的確思想很開放，創新意識也很強烈，他們都是很優秀的一批青年，只是需要很好的雕琢才能發揮更耀眼的光芒。希望他們在大學有本質的成長飛躍，認真面對自己的槓桿開始的大學生活。
這次交流是大學生涯的最後一次平凡而單純的溝通，也許走向社會我們面對的不再是人與人的坦誠相待，所以我很珍惜也感觸很深，我想不管以後怎樣我們都要在以後的人生道路上不斷的與人交流，因為只有交流才能有所變動，才能有所成長，才能在社會主義道路上勇往直前。
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