作為一名黨員教師，我再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。我的心靈學習黨史心得體會也被強烈的震撼了。
通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勳。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模範作用，做到：
一、業務精一點
要發揮黨員的先鋒模範作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業知識和業務能力，先鋒和模範作用也就顯現不出來。教學中要從培養學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，並充分利用好現代的多媒體教學手段，形成一套屬於自己的教學風格。
二、奉獻多一點
做一個優秀的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模範作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模範作用就顯現出來了。
同樣，作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關懷，他們的學習需要我們去關心，他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服，對學生的關愛無處不在，只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成為學生的心目中的好老師。
總之，作為黨員教師，要發揮先鋒和模範作用，就要在業務上能勝任自己的本職工作，業務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。
黨員教師學習黨史心得體會黨史心得體會範文2篇 | 返回目錄這段時間，懷著對中國共產黨的崇敬，也為豐富我的黨史知識，在校黨支部的引領下，我再次學習了中國共產黨黨史。通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勳。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模範作用，做到：
一、牢記黨的信念，提高工作能力
黨員教師僅僅有發揮先鋒模範作用的熱情是不夠的，還必須有精湛的專業知識和業務能力，有立足本職崗位，埋頭苦幹的信念和決心。在工作中，我將從更新教育教學理念入手，針對殘疾學生生活自理能力較差、文化素質不高、缺乏必要的勞動技能這一現狀，將生存教育作為教育教學的重點目標，積極探索生存教育的有效途徑和方法，引領學生提高生存能力。從尊重殘疾學生的需要出發，將自信心培養作為實施生存教育的突破口，通過激勵評價、能力展示等措施，及時肯定學生付出的種種努力，讓學生在成功體驗中找到自信，在自信中享受快樂，在快樂中發展成長。重構課程框架，樹立“學生需要的課程才是好的課程”理念，針對不同學生特點，圍繞生存教育重新構建課程框架，以指導課程目標的設計、課程內容的選擇、課程實施的方式及課程效果的評價等，為生存教育的有效開展提供良好載體。強化技能訓練，從培養學生自理、自立、自強能力出發，積極營造生存文化。在堅持因人而宜、對學生進行禮儀訓練、自理能力、家務勞動、社會適應能力和文化教育的同時，注重學生生活能力的培養，讓學生在培訓中學到技能，在技能訓練中學習勞動，在勞動中掌握生存能力，為其進入社會拓展生存空間。
二、學習專業知識，強化專業技能
提高專業技能最重要的途徑，就是不斷加強學習。作為一名特殊教育學校的教師，要及時轉變觀念，要從經驗型向理論型轉變，由被動教研向主動教研轉變，用現代教育理論分析教學行為，深入進行教育教學理論和教學實踐的研究，具有較高的科研能力，保障學生潛力的持續發展，教師素質的持續提高。不斷在實踐中反思，在反思中實踐，真正落實“以人為本”的教育，成為科研隊伍裡排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中，才能更好地體現出共產黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應該站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結構，以適應新的挑戰。
三、熱愛特教工作，關愛殘疾學生
做一個優秀的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模範作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事。特殊教育是一門科學，是一門藝術，是一項工程，是一種公益。它需要我們的激情、智慧、嚴謹和愛心。一方面必須熱愛本職工作，忠於特殊教育事業，對殘疾學生學生的關愛無處不在，對教育事業具有無私的奉獻精神；另一方面教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，為殘疾孩子樹立榜樣，真正起到“學高為師，德高為範”作用，以正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生，用大方的儀表來影響學生。真心實意的為家長和學生服務。
總之，作為黨員教師，要發揮先鋒和模範作用，就要在業務上能勝任自己的本職工作，業務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。黨的歷史雖然只有90年，但黨的每一次進步都來之不易。今天，我們學習黨的歷史就是為了堅定自己的共產主義信念，為自己的人生向黨、向社會，也向自己交上一份問心無愧、無怨無悔的答卷。
黨章黨史心得體會黨史心得體會範文3篇 | 返回目錄“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊”，黨章的這個表述是對黨的性質的新概括，深刻體現了繼承與創新的統一，黨的階級性與群眾性的統—。
黨章為什麼毫不含糊地強調了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊呢？這主要是因為，在２１世紀，包括廣大知識分子在內的中國工人階級，仍然是中國社會先進生產力的代表。而且隨著我國工業化和資訊化的推進，工人階級不僅在質量上將大大提高，在數量上也會大大增加，從而使它的整體優勢得到更好的發揮。堅持黨的“工人階級先鋒隊”性質，既符合馬克思主義基本原理和黨的傳統，又符合新的歷史時期中國經濟和社會發展的客觀實際。當前，雖然由於經濟結構的戰略性調整，一些工人的工作崗位發生了變化，但這並沒有改變我國工人階級的地位，而且從長遠看有利於提高工人階級的整體素質，發揮工人階級的整體優勢。因此，我們說黨的階級基礎不能動搖，也沒有動搖；不能改變，也沒有改變。
黨章為什麼又提出中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊？這是我們黨在新的歷史條件下對黨的性質認識的進一步深化和新的豐富與發展。歷史表明，我們黨從來就不僅代表工人階級和勞動人民的利益，同時也代表整個中華民族的利益，1935年12月，中央政治局討論通過的瓦窯堡會議決議曾經指出：“中國共產黨是中國無產階級的先鋒隊……同時中國共產黨又是全民族的先鋒隊。1945年5月，劉少奇在黨的七大修改黨章的報告中也曾指出，黨章的總綱指出了我們黨代表中華民族與中國人民的利益。鄧小平在黨的八大所作的《關於修改黨章的報告》中指出，我們黨不僅應當成為工人階級的先鋒隊，而且應當成為中華民族先進分子的“集合體”。
80多年來，我們黨歷經革命、建設和改革，黨員隊伍、黨所處的地位和環境、黨所肩負的任務，都發生了重大變化。我們黨已經從領導人民為奪取全國政權而奮鬥的黨，成為領導人民掌握全國政權並長期執政的黨。已經從受到外部封鎖和計劃經濟條件下領導國家建設的黨，成為對外開放和發展社會主義市場經濟條件下領導國家建設的黨。面對新情況、新挑戰，xx同志立足世情、國情、黨情提出我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源的“三個代表”重要思想，並按照“三個代表”要求豐富了十二大黨章中關於黨是“各族人民利益的忠實代表”的表述，與時俱進地提出“兩個先鋒隊”。它符合黨執政後的黨情，符合時代要求，有利於拓展黨的工作的覆蓋面，有利於全黨同志更加深刻地認識和落實黨所肩負的歷史責任，團結帶領全國各族人民萬眾—心地建設中國特色社會主義。
從原來黨章規定“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊”到新黨章增寫“同時是中國人民和中華民族的先鋒隊”，即由“一個先鋒隊”展開為“兩個先鋒隊”，這並不是根本原則的不同，而是中國共產黨一貫堅持、始終如一的黨的性質規定的邏輯發展。“兩個先鋒隊”不但堅持了“一個先鋒隊”的特性，而且具有更加廣泛的群眾基礎。把“千千萬萬”的人民團結在黨的周圍，組成“浩浩蕩蕩”建設中國特色社會主義的大軍，從而實現我們中華民族偉大復興的壯麗事業！
共產黨員要時刻不忘黨章的要求，堅持做到自重、自省、自警、自律。《論語》上說：“吾日三省吾身”。我們只有將黨章的精神、內涵及要求“爛熟於肚”、“銘記於心”，時常用其對照自己反省自己，檢查自己的行為與黨章要求相不“相符”，與黨章精神相不“相悖”，這樣才能築牢思想的“堤壩”，維護好“預警”系統，才不會在紛繁多樣的環境中迷失“航向”。
黨的事業還任重道遠，無論是改革開放還是現代化建設，無論是落實科學發展觀還是構建和諧社會，都需要我們持之以恆地加強黨章的學習、貫徹和落實，用黨章為我們黨的事業發展保駕護航。
通過先進性教育和學習黨章活動，深深體會到黨員的責任。 《中國共產黨章程》把“三個代表”重要思想確立為黨的指導思想，這是黨的建設史上又一個里程碑，是黨在指導思想上重大創新和發展，體現了我們黨思想上與時俱進、開拓創新，反映了全黨和廣大人民群眾的普遍願望。在實際工作中，我們要按照“三個代表”重要思想要求抓好各項工作，確保裝置安全、可靠執行，爭創更好效益。
這是我通過學習後的一點浮淺的體會,今後我要更加努力的工作、學習, 爭取早日成為一名真正的共產黨員,為共產主義事業奮鬥終身.
黨史學習結合社群工作實際心得體會黨史心得體會範文4篇 | 返回目錄XX年7月1日，是中國共產黨建黨91週年大慶之日。XX年6月30日，為隆重迎接建黨91華誕的來臨，xx鎮在鎮淮樓召開了慶“七一”建黨91週年大會，本人作為一名有著將近5年黨齡的年輕黨員幹部，榮幸參加了會議。會上，xx鎮對多年來表現突出，以身作則的黨員，評出優秀黨員，並予以嘉獎。本人看見這激動人心的一幕，內心久久不能平靜，他們（優秀黨員）就是我學習的榜樣，就是我要努力奮鬥的目標！回顧今年上半年來的黨史學習，我內心更是熱血沸騰，通過深刻的集中、分散學習和自學，我深深地感覺到，作為一名黨員是多麼的榮幸！是多麼的自豪！！！我龍潭社群黨史學習開展的教育活動內容豐富、形式多樣，讓我感慨良多、受益匪淺。中國共產黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設和發展特色社會主義的大好局面，91年風雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經戰火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數革命黨人的智慧和力量充分發揮黨的歷史，以史鑑今，資政育人的作用。
歷史是一面鏡子，它照亮現實，也照亮未來。學習黨的歷史，瞭解我們的過去才能看清前進的方向。如何學好黨史、用好黨史我覺得應該做到“兩個牢記”和 “兩個必須”。
這兩個牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的嚮往和追求。對於我們共產黨人，為建設有中國特色的社會主義而奮鬥，為將來最終實現共產主義而奮鬥，這就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產黨員。理想信念是共產黨人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，正是因為每一名共產黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去。二是牢記黨的歷史經驗。歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊樑的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有，從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產黨帶領人民創造了一個又一個輝煌、一個又一個奇蹟，這其中的經驗和智慧無不凝結於黨的歷史。
學習黨史，必須深刻領會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有91年，但黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經過深思熟慮、冷靜權衡。如果只學其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。學習黨史，必須理論聯絡實際，學以致用、以學促用。理論聯絡實際是黨留給我們的優良傳統和寶貴經驗。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓。充分借鑑歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。
黨的歷史像一條河流，曲折但是堅定地向著一個方向流動。穿行在91年的歷史長河，點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長河中的一滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅定不移！我會一直堅定不移的擁護黨的領導。
作為新時期的社群工作者，我肩上的任務不多，但是很重。如今，我在xx鎮龍潭社群任職社群委員，主要負責的是社群老齡、宣傳、黨風廉政建設、紀檢監察工作，分管綜治和關工委傳統美德教育工作。作為一個年輕的共產黨員和年輕的社群工作者，我感到，完成這些工作很容易，但是要把工作做好，做出創新的路子，很難。
回想XX年初參加工作至今，社群的變化歷歷在目。在XX年之前，鳳台xx鎮的社群還沒有成立，到XX年，社群正式成立並開始執行初級行政職能和民意運營。社群成立之初，就是上傳下達的，民間組織。但是隨著時代的變遷，歷史的程序，社會的進步，經濟發展的程序，整個大環境的變化，如今，社群工作者不再工作單調，工作簡單。
XX年，社群開始騰飛！XX年，xx鎮新的一屆黨委班子成立。這標誌著社群也將有著更加巨大的變化發展。這些從現在社群的工作任務和統籌部署上已可見一斑。在現在xx鎮黨委書記範書記的帶領下，社群兩委的福利節節提高，社群工作人員的待遇普遍上漲。同時，社群的工作任務也開始加大加重，每個人不再是“一個蘿蔔一個坑兒”，而是一人多崗，啟用能力強的人，不在看資格選拔人才。XX年，xx精神這樣提出：抓鐵留痕，踏石有印，敢謀善為，有為有位，奮發爭先，還納群賢！
這種精神，就是革命道路走到今天后的一種新的“長征”精神。它是一種信念，它是一種信仰，它是我們理想的歸屬，人生價值的目標。鎮黨委書記範書記曾說過這樣的話：“既然選擇了遠航，何懼驚濤駭浪”！——這，又是一種怎樣的詮釋？！他所詮釋的就是繼承革命傳統，昨為今用，發揚創新，在改革開放的今天，激流勇進，迎難而上的精神！
今天，當我們坐在舒適的辦公室，學習著黨的歷史，感悟著今天的幸福生活。看著我們身邊的變化，感觸著社群工作的 “核聚變”，心潮起伏，感嘆昔比。作為一名年輕的共產黨員，年輕的社群幹部，作為新時期的社群工作人員，我們——必將為著建設起“美麗、魅力”的新xx，為著xx大發展、大建設，xx經濟建設大崛起而奮鬥不息，奉獻一生！
也只有於此，才能做到問心無愧！才能做到一個共產黨員的應有本分。XX年，讓我們社群工作者高舉“創先爭優”的大旗，本著“遠學沈浩，近學吳修朗”，心中黨旗飄揚，迎著新風朝陽，展翅高飛！（）
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