清明節到了，在這個微風輕拂，細雨滿天的時節裡，學校組織了一次“網上祭英烈”活動，以此來祭奠那些曾經為國家、為人民，犧牲自己生命的革命先烈。
看著“網上祭先烈”，我們心潮崎嶇，思路萬千。革命先烈為了民族的獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命。有的為了掩埋舊世界，建立社會主義新中國而前赴後繼，拋頭顱，灑熱血;有的在戰爭時期，為國家的繁榮富強和人民生活的和諧和安定獻出了青春和熱血。
看現在我們生活的時代，沒有硝煙、沒有戰火;看現在我們生活的時代，祖國繁榮富強、環境優越;看現在我們生活的時代，人民生活富足、安居樂業......這所有的一切，是由先烈們的血水和淚水鑄成的，沒有昔日烈士們的浴血奮戰，就沒有我們今日的美好生活!和平的生活環境為我們提供了良好的學習機會，我們應該認真學習，不辜負祖國對我們的期望!我們不僅要珍惜現在的生活，更要牢記歷史，不忘過去的那些艱辛歲月。在需要我們做出貢獻時，也一定要學習他們的精神品質，英勇的為了國家而奮鬥!
“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓， 問蒼茫大地，誰主沉浮?攜來百侶曾遊，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”毛澤東爺爺的這首詩，為我們指明瞭前進的方向，我們定不辜負先輩們的期望，時刻準備著!我們將永遠繼承先烈們的遺志，踏著先烈們的足跡，闊步邁向光輝燦爛的明天，讓鮮豔的五星紅旗在祖國的上空永遠飄揚!
“叢竹雨留銀燭淚，落花風颺楮錢灰”又快到了一年一度祭祖掃墓的時節，更是緬懷先烈的日子。今天，在全國人民奮力抗擊新冠肺炎疫情之際，為了大家的生命安全和身體健康，大隊組織開展了“致敬·20__清明祭英烈”網上祭掃活動。參加這項活動我有很大的感受。
首先，我很理解選擇網上祭掃的方式緬懷先烈。隨著疫情影響和文明祭掃理念漸入人心，如今“風散紙錢灰”的情況正逐漸減少，選擇用鮮花實地祭掃勢必會造成人群扎堆，給防控疫情帶來隱患。而通過網路祭奠方式緬懷先烈，一樣能準確無誤地表達我們對先烈的緬懷之情。
其次，當我開啟網上祭英烈的網站，映入眼簾的是一座巍然屹立的石質牌坊，它跨寬20.4米，高為14.3米，上面刻著鮮紅的“革命烈士永垂不朽”大字。
整體是萬載革命烈士陵園，它佔地80畝。牌坊、廣場式通道、紀念碑、烈士牆、烈士墓區五大主體建築沿一條由低及高長210米中軸線佈局。
廣場式通道寬60米，由三級階梯式平面構成：第一級長50米，意為建設陵園時的50多萬萬載人民;第二級長30米，象徵湘鄂贛省委、省蘇駐萬載的三個年頭;第三級長50米，泛指萬載5000多名在冊烈士。數字是枯燥的，但一旦給某種特殊建築賦予其特定的數字，就等於給了這種建築以生命。“50多萬萬載人民，跨過三年曆史空間，拜謁5000多名革命先烈”。這，正是上述幾組數字所要表達的真正含義!
然後，開啟的網頁是萬載縣烈士紀念館，它是宜春市唯一的烈士紀念館。
回想起讀書年代，行走在革命烈士長廊裡，我在一件件實物、一張張圖片、一段段影像裡追尋著烈士們的紅色芳華。每一張烈士遺像前，我幾乎邁不開沉重的腳步。我彷彿看到在那艱辛曲折的革命征途中，一面鮮豔的五星紅旗正冉冉升起;在那瀰漫於眼的血紅中，一個個革命先烈的身影巍然屹立，彷彿永遠也不會倒下……。
從回想拉回到現實，通過網上獻花、留言等方式，祭奠死難同胞，緬懷革命英烈，對於我是一次生動感人的愛國教育，立誓要向革命先烈們學習，繼承革命傳統，努力工作，共建我們的美好家園。
清明時節，我校充分利用校園廣播站，積極宣傳“祭英烈”的重要意義，營造出了一個“感懷清明追憶先烈”的良好氛圍。學生們在活動中表達對革命先烈的崇高敬意，抒發對黨的無限深情，進一步堅定了永遠跟黨走的意志。也激發同學們的愛國熱情，勿忘光榮的革命傳統，同時激發同學們的學習熱情，繼承先烈們的革命遺志，努力成為一名合格的社會主義建設者和接班人。
此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆後繼、不屈不撓、英勇鬥爭的革命先烈的英雄事蹟，心裡迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。作為當代青少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，後世之師，重溫歷史，警醒現在。“網上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
尊敬的中華人民共和國共產主義無產階級革命烈士們，今天，一年一度的中國傳統節日——清明節。在這裡，我向你們致敬，我們全中國人民將世世代代永遠懷念你們。你們是祖國的驕傲，是你們為祖國拋頭顱、灑熱血才換來我們今天的和平與安寧;是你們為祖國奉獻寶貴的生命才取得革命的勝利。我向你們鞠躬，我向你們獻花，我向你們致敬!
今後，我們將學習你們的精神，學習你們全心全意將有限的生命投入到無限的為祖國的革命事業中去，你們的一生寶貴而又有價值。我們要努力學習，將來報效祖國，全心全意為人民服務!尊敬的中華人民共和國共產主義無產階級革命烈士們，一路走好!
我們在網上參加了“網上祭英烈”這個活動。老師讓我們參加這個活動的原因是為了讓我們記住老一輩曾經為了我們現在的美好生活做出的無私貢獻和大無畏精神。
在上世紀初我們的祖國——中國還是個弱小的國家，因此，日本帝國主義發動了侵華戰爭，可是他們並沒有得逞。為什麼呢?就是因為我國的一些偉大的愛國人士用自己的生命和鮮血扞衛了我們的國土。將日本鬼子趕出了我們的祖國。
“少年強，則國強;少年富，則國富。”我們做為21世紀的接班人，就應該好好學習，共創更強大的中國。如果我們不好好學習，長大後日本鬼子又來侵犯我們的祖國，我們靠什麼抵抗，難到就舉起白色的小旗投降嗎?
同學們應該都知道電子遊戲，日本製造的與美國製造的是全世界數一數二的，可是日本與美國的青少年都很少有入迷於電腦遊戲的，可在我們中國，有很多的青少年都入迷於電腦遊戲。其實這是日本與美國的計謀，因為他們造出的電子遊戲，使中國青少年入迷於電子遊戲，而荒廢學業，等到幾十年後，我們還拿什麼去和人家對抗?所以我們應該從現在做起，擔起我們接班人的.責任，好好學習，來為祖國出力。
同學們，讓我們謹記“少年強，則國強;少年富，則國富。”這名話，好好學習，讓我們的祖國更加強大!
清明節是我國的傳統節日，也是對學生進行傳統美德教育和革命傳統教育的契機。為弘揚民族精神，緬懷革命先烈，加強對少先隊員的進行革命傳統教育和愛國主義教育，有效地培養少先隊員們的思想道德素質，我校根據鞏義市文明辦《關於組織開展“網上祭英烈”活動的通知》的檔案精神，在全校範圍內開展了“網上祭英烈，做一個有道德的人”的教育活動，活動如下：
一、組織隊員瞭解民族傳統文化、學習祖國曆史、學習英模事蹟，在網上向先賢先烈鞠躬獻花、書寫感言寄語。
1、通過給家長髮送動員簡訊，主動與家長聯絡，爭取每位家長和孩子一起參與網上祭英烈的活動。
2、學校充分利用國旗下演講、班隊會課、資訊科技課，通過引導學生瀏覽網頁，讓學生了解英雄人物的光輝事蹟，讓學生感受革命先烈的豐功偉績，並讓同學們談體會，說感受，誇誇自己心目中的英雄形象，革命英雄的故事，使學生從中受到教育和鼓舞。學生參加踴躍，氣氛熱烈，興致很高。
3、利用“紅領巾”廣播站在全校範圍內宣讀《緬懷先烈，做一個有道德的人》的倡議書，並將倡議書發給每一位學生，號召全體少先隊員積極參加網上祭奠活動，讓少先隊員們在“文明網”上進行網上鞠躬、網上獻花、發表感言。學生們還可以選擇點選相關網頁，瞭解自己感興趣的有關革命先烈的相關內容,並在留言欄上寫上感言,表達自己的緬懷之情。
二、組織少先隊員代表到杜甫陵園祭掃杜陵。
4月_日，__外國語國小六七中隊代表全校師生懷著崇敬的心情來到__陵園，舉行了隆重而莊嚴的祭掃活動。佇立在__雕像前，隊員們追尋杜甫的奮鬥足跡，感悟杜甫的精神，緬懷詩聖的豐功偉績。
隨後隊員們走到__墓碑前，兩名隊員滿懷崇敬之情獻上花環，全體隊員深深鞠躬表達了對詩聖的敬意與懷念。通過祭掃活動，在緬懷詩聖的同時，隊員們更加深刻地認識到作為一名子美人，要學習杜甫的思想，繼承杜甫的遺志，發揚杜甫的精神。
三、3月30日舉行了莊嚴而隆重“清明祭英烈”主題升旗儀式。
4月3日的隊會課上召開了“清明祭英烈”主題隊會。隊員們觀看先烈英雄影片、講先烈英雄事蹟、誦讀詩歌，追憶先烈。同學們紛紛表示以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念，以革命先烈為榜樣，立志為實現“中國夢”而奮鬥。
通過引導少先隊員們在網上祭奠先烈，表達了他們對革命先烈的追思之情，給少先隊員們上了一堂生動形象的革命傳統教育課，不僅讓少先隊員們充分了解了革命先烈的光輝事蹟，使他們經受了一次心靈的洗禮，而且對他們形成正確的人生觀、價值觀起到了很好的促進作用，使他們的思想道德水平得到了一次有效的提升。牢記自己是祖國的希望，肩負著民族振興的重任，要磨鍊意志，不斷進步，為中華富強勤奮學習!
在活動中，同學們進一步瞭解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事蹟，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆後繼、不屈不撓、英勇鬥爭的革命先烈的英雄事蹟，心裡迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，後世之師，重溫歷史，警醒現在。“網上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
朱__一小組織學生開展清明節假網上祭英烈系列活動。
(1)開展清明節假網上祭英烈社會實踐活動：利用清明節假讓長輩講革命英烈故事，自己讀英烈故事，或上網蒐集英烈故事，感受英烈為國家、為民族利益英勇獻身的寶貴精神，把英烈故事主要內容寫下來，給英烈寫寄語留言，寫感悟，談感受，表決心，明確自己今後應該怎麼做。
(2)4月6日早上，以“緬懷先烈，努力學習”為主題做國旗下講話，下午各班主任組織召開“緬懷先烈，珍惜今天”主題班會，並對清明節假的祭英烈實踐活動進行總結，讓同學們相互講述自己看的革命英烈故事，交流自己寫的寄語留言，一件件英雄事蹟，感動著每一位同學，激勵同學不辜負先輩的期望，珍惜大好時光，努力學習，長大為國家建設多做貢獻。
(3)4月7日，組織選派一批寫寄語留言好的同學在學校微機室登入文明網，進行網上祭英烈、網上獻花、寄語留言等活動，進一步感恩先烈，緬懷先烈，牢記使命，不負重託。
通過一系列的網上祭英烈活動，使同學們在活動中明白了今天的幸福生活來之不易，紛紛表示不辜負老師的期望，好好學習，長大為國家建設多做貢獻，同時引導教育學生用實際行動倡導了社會文明祭祀的新風尚，使學生受到了深刻的革命傳統教育，增強了學生的愛國主義情感。
為了引導學生“做一個有道德的人”，讓學生更深入地瞭解無數的革命先烈為了人民過上幸福生活而拋頭顱灑熱血的光榮事蹟，緬懷先烈，牢記歷史，珍惜今天的幸福生活，好好學習，朱陽一小組織學生開展清明節假網上祭英烈系列活動，現總結如下：
(1)開展清明節假網上祭英烈社會實踐活動：利用清明節假讓長輩講革命英烈故事，自己讀英烈故事，或上網蒐集英烈故事，感受英烈為國家、為民族利益英勇獻身的寶貴精神，把英烈故事主要內容寫下來，給英烈寫寄語留言，寫感悟，談感受，表決心，明確自己今後應該怎麼做。
(2)4月6日早上，以“緬懷先烈，努力學習”為主題做國旗下講話，下午各班主任組織召開“緬懷先烈，珍惜今天”主題班會，並對清明節假的祭英烈實踐活動進行總結，讓同學們相互講述自己看的革命英烈故事，交流自己寫的寄語留言，一件件英雄事蹟，感動著每一位同學，激勵同學不辜負先輩的期望，珍惜大好時光，努力學習，長大為國家建設多做貢獻。
(3)4月7日，組織選派一批寫寄語留言好的同學在學校微機室登入文明網，進行網上祭英烈、網上獻花、寄語留言等活動，進一步感恩先烈，緬懷先烈，牢記使命，不負重託。
通過一系列的網上祭英烈活動，使同學們在活動中明白了今天的幸福生活來之不易，紛紛表示不辜負老師的期望，好好學習，長大為國家建設多做貢獻，同時引導教育學生用實際行動倡導了社會文明祭祀的新風尚，使學生受到了深刻的革命傳統教育，增強了學生的愛國主義情感。
清明節臨近，新安縣老城實驗國小向全校師生髮出了“祭奠烈士英魂，傳承革命遺志”的倡議，各班根據班級情況組織學生開展各種祭奠活動。3月31日，各班都積極行動起來。老師們向學生講解革命先烈的英雄事蹟，緬懷先輩的豐功偉績，對同學們開展革命傳統教育，號召同學們繼承和弘揚先輩們的優良傳統，增進同學們熱愛祖國的情感。同學們紛紛登入中國文明網“網上祭英烈”欄進行網上祭拜，不僅向烈士鞠躬、敬獻鮮花，還瀏覽革命紀念館和英雄人物先進事蹟，發表祭奠留言等，以此表達對先輩英烈的緬懷和思念。看著胸前鮮豔的紅領巾，同學們高高舉起右手莊嚴宣誓，表示要繼承先烈遺志，把先烈們的優良傳統發揚光大。努力學習，掌握知識，將來建設我們的祖國。
好多同學把親手製作的小白花恭恭敬敬地放在電腦前，神情肅穆，唱起《義勇軍進行曲》、《中國少年先鋒隊隊歌》，寄託對先烈們的哀思。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”大家背誦著熟悉的清明詩歌，表達著對革命先烈的緬懷和崇敬之情。另外，各班召開以緬懷革命先烈為主題的主題班會、開展撰寫心得體會等活動。
習近平總書記為核心的黨中央說過：一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。我們要銘記一切為中華民族做出貢獻的英雄們，要崇尚英雄、捍衛英雄、學習英雄、關愛英雄。
20__年是不平凡的一年，疫情之下彰顯著中華兒女的眾志成城，陰霾之中孕育著的是中國人民的滿腔熱血，身為大學生的我們，在疫情之下也總想做一些自己力所能及的事情。清明節馬上就要到來了，今年的清明節，為了響應國家、政府、學校的號召，我們紛紛選擇了以手機、電腦為平臺，進行網上祭掃活動。
當進入了網上祭掃的網頁，首先映入眼簾的彷彿是如今飛黃騰達的中華大地，左上角有五個金燦燦的大字：中華英烈網。緊接著，我仔細翻閱了這個看著就能讓中華兒女從心底升起自豪感的網頁，但當我翻到下邊的烈士英明錄時，我的心卻緩緩地沉了下來，點開烈士英明錄，一座座象徵著無上榮耀的豐碑映入我的眼簾，當我按照步驟進入我的家鄉，數百位革命先烈的名字便出現在我的眼前，那一個個名字曾被鮮血澆鑄，他們也曾在我腳下的土地上生存，看著他們的名字，我彷彿經歷了一場心靈上的洗禮與薰陶，我不禁肅然起敬，向烈士致敬，此時沉默便是我表達對面前的名字的尊重的方式，是他們喚醒了沉睡的中國，是他們用鮮血開啟了一個新的紀元，他們是中華民族的驕傲，是中華民族的象徵。隨後我在網站上懷著肅穆的心情進行了祭拜和獻花等專案，以這種方式來表達我對先烈們的崇高敬意。
當我再次回到寫有先烈們名字的頁面，每一個名字背後都有一個慷慨激昂的故事，一個個慷慨激昂的故事震撼著我們的心靈，正是因為這些先烈的付出，才有了我們今天的美好生活，此時我們能做的，就是更珍惜現在的生活，爭取在以後的日子裡，從先人的手中接過擔子，為祖國的繁榮昌盛而奮鬥。
我校縣教育局開展“網上祭英烈”活動的通知安排，開展了師生“網上祭英烈”活動。
一、學校領導和大隊部非常重視該活動，大隊部向各班主任發出通知通知班主任及相關老師進行分工協調，利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對學生介紹了關於清明節的來歷、有關先烈的事蹟介紹等，號召大家向先烈們學習。
二、我校利用一週的時間讓學生在機房分利用電腦課進行該項活動，為本次活動的順利開展提供了技術性的支援。組織全校師生到學校微機室，登陸“中國文明網，進入活動主頁，進行網上鞠躬、獻花、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事蹟等活動。
三、結合網上祭英烈活動，進一步弘揚愛國主義傳統教育，激發學生民族自豪感和自信心，學校組織高年級學生到淮海戰役烈士紀念塔進行祭掃，課後，還有許多同學積極蒐集的英雄(先烈)革命故事，並整理好，與其他同學相互交流。
四、本次網上祭英烈活動，全校餘人次中，參與度超過餘人，參與度達94%，通過本次“網上祭英烈”的活動，對同學們進行了革命傳統教育，從而使他們真正明白沒有無數革命先輩的勇於獻身，不畏犧牲，就不會有今天我們的幸福生活，從而使同學們真正明白要珍惜今天、把握明天的道理;潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養，讓學生們樹立了正確的世界觀、人生觀與價值觀的同時，也繼承和發揚了偉大的中華民族精神。
撫摸著層層疊疊，錯落有致，如同千手觀音的手一般細膩有致的菊花花瓣，伴著似有似無的毛毛雨，又一個清明節到臨了。
清明節淅淅瀝瀝的春雨，不僅增添了旅途的艱難，更增加了人們思念逝去的親人，思念家鄉的愁緒。雨下著，但它永遠衝不走中國歷史中的那一段黑色，那一段恥辱。我們永遠不能忘記那些不是親人卻勝似親人的革命先輩。
當他們被敵人燃燒彈擊中時全身被火焰燃燒，為了不暴露目標，影響整體戰鬥部署，始終趴在火中，紋絲不動，整整三十分鐘直至光榮犧牲，用自己的生命換取了整場戰鬥的勝利，火焰那鑽心的痛那抵得上勝利的喜悅;當他們被敵人抓捕，寧死也拒絕投降，用刑也不當走狗，那年輕的生命被鍘死在血跡斑斑的鍘刀之下，真是“生的偉大，死的光榮”;當戰友負傷犧牲、自己所攜藥用光的情況下，他們毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼，為衝鋒部隊的勝利開闢了通路……感人的事例數不勝數，為了革命，妻離子散，獻出生命，但革命先輩的鮮血比今日的五星紅旗還要鮮豔，還要偉大。
通過“網上祭英烈”的活動，我挺立在莊嚴的“人民英雄紀念碑”前為革命先輩鞠躬，獻花。我低聲念道：“不忘烈士拋忠骨，民族復興中華魂。”我身體裡的熱血沸騰著，革命先輩獻出了生命才換來了今天的美好生活。
願先輩們在另一個世界幸福!
在這清明節來臨之際，我和家人捧著鮮花，來到了烈士陵園。走到烈士的墓前獻上鮮花肅立默哀，表示我們對先烈的無限哀思和懷念的心情，對他們的高尚情操感到無比崇敬。
接著，我們觀賞浮雕。那栩栩如生的畫面，戰士們臉上顯現著和敵人抗爭到底的表情，手持鋼刀和槍，戰士們的英勇，威猛，那勢不可擋的動作。可這浮雕可不是單單一個雕塑，而是展現出戰士的精神，不怕累不怕苦，為了祖國和人民的利益，和敵人戰鬥到底，甚至連自己的生命都可以不要，他們的無私奉獻使我很感動。
他們就像烈士陵園裡的蒼天大樹。這一棵棵樹象徵這邊每一位站士，表現了他們一種大無畏，不屈不饒的精神。無論經歷多少嚴寒酷暑，風吹雨打，但還是一動不動的屹立著，沒有人能動搖他們堅強的意志。他們是偉大的，令人崇敬的。
解放戰爭時期的小烈士(宋振中，外號“小蘿蔔頭”)。從小跟著母親在女牢中長大。從五歲起，他就學著自己縫補破衣服了。“小蘿蔔頭”六歲的時候，他的父親提出讓他出去上學，特務們怕暴露他們的罪行，硬是不讓，經過多次鬥爭，才同意由同監獄的政治犯黃顯聲將軍教“小蘿蔔頭”唸書。“小蘿蔔頭”學習非常刻苦，記憶力很強，也很懂禮貌，非常尊敬老師。監獄生活使“小蘿蔔頭”懂得了許多道理，特務對共產黨人的非人虐待、折磨，共產黨員堅貞不屈、英勇鬥爭的精神都留給他深刻的印象，使他從小就知道恨誰、愛誰。他還經常幫助大人做祕密工作。由於他年齡小，特務們對他的看管不是很嚴，他就經常在牢房之間傳遞資訊。
他還幫助大人瞭解入獄同志的情況，傳遞東西。在潰逃之前，特務們安排殺害“小蘿蔔頭”和他的父母。殘酷的敵人用刺刀殺死了他的父母，又逼向“小蘿蔔頭”。“小蘿蔔頭”喊著：我沒有罪，我要出去。滅絕人性的劊子手劈胸就是幾刀，把他殺害了。解放後，人民政府追認宋振中和他的父母為革命烈士。
雖然他們犧牲了，但他們的名字永遠留在青史，他們的精神永遠激勵著後代，不斷進取，不怕困難，向著我們的目標勇往直前。這次祭英烈的活動也是給我上了一堂生動的教育課。現在我們的生活好了，我們要好好學習，不辜負先烈們的的遺志，長大以後為祖國爭光。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”四月，一個追思的月份，一個緬懷的月份。為了弘揚民族精神，緬懷革命先烈及其英雄事蹟，繼承革命烈士的光榮傳統，加強我校隊員的愛國主義教育，並潛移默化地培養學生低碳、綠色祭祀的意識，根據區局、區文明辦《關於組織開展“清明祭英烈”活動的通知》，我校於近期積極組織，開展了學生的網上祭奠活動。
一、馬上行動，策劃方案
自接到《關於組織開展‘清明祭英烈’活動的通知》後，學校行政小組馬上召開會議，經過商討，由學校大隊部制定活動方案，並通知班主任及資訊科任老師進行分工協調，利用資訊課安排全體學生參加此項活動。
二、環環相扣，落實具體
為使活動取得預期效果，我校大隊部設定了幾個環節。
1、營造宣傳氛圍，號召積極參與。大隊委利用紅領巾廣播站，講述簡短的革命英烈的英雄事蹟，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營造濃厚的氛圍。
2、上網蒐集資訊，宣傳英烈事蹟。學校組織隊員上網查詢英烈的相關資訊,並把蒐羅的資訊張貼出來，使全校隊員們對先烈們瞭解得更深更具體。
3、全員參與網祭，表達敬意與思念。我校花了近一週的時間讓學生在學生電腦室分批次進行此項活動。在資訊科任教師的指導和演示下，學生們成功登入到中央文明網的“網上祭英烈”欄目，進行網上參觀，網上獻花，網上鞠躬，向烈士留言的活動。國小生們有感而發，鍵下了一句句稚嫩的話語，留下了深情的敬仰。“青山有幸埋忠骨，大地永記英雄史。永記革命先烈，共編中國夢。革命先烈，永垂不朽!”等。
有的學生寫到：“今天的幸福生活來之不易，我們一定要珍惜這美好的學習環境，認真讀書，認真做人!”“感謝偉大的烈士們，我會好好學習，將來為祖國奉獻!”……參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。高年級學生悟性高，一下子便能嫻熟地操作。此後，開展“手拉手，兵帶兵”形式，由高年級學生帶一個低年級學生，耐心教導如何進入網頁、輸入名字、鮮花、網上鞠躬、抒寫寄語等。師生的共同努力，使得該項活動有條不紊地進行，參與率極高，全校641人，活動率達到100%。
4、充分發揮小手拉大手的作用，對學生進行教育的同時，號召學生帶動家長，通過“英才計劃”向家長髮送資訊，文明祭祀。
三、效果明顯，意義深遠
今年的網上文明祭奠活動，同學們都覺得收穫很大，既增加了學生的思想認識，又鍛鍊了學生網上搜索資料的能力。
“網上祭英烈”是一種震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統的特殊教育,也是環保教育，雖然暫告一段落，但它將給學生們帶來深遠的影響：使少先隊員們的思想道德水平得以提升，增強了學生的愛國主義情操，使學生更加牢記幸福來之不易，銘記烈士的豐功偉績，倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了奉獻祖國、服務祖國的社會主義信念。
此外，在4月3號我校組織30名隊員代表連同中心國小30名隊員在老師的帶領下，到我鎮景區革命烈士碑進行祭掃活動。活動中，隊員們興致勃勃地進行清掃雜物，無比莊嚴地敬送花圈、瞻仰烈士碑，雄心壯志地許下承諾，表示以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念，以革命烈士為榜樣，立志為實現“中國夢”而努力。
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