我想在每年7月28日這一天設計一個兒童自由節，讓兒童們想幹什麼就幹什麼，想玩什麼就玩什麼，讓這一天的兒童過得高高興興。
看看現在的兒童，他們不是要去上學就是去補習班，父母要他們幹什麼他們就得幹什麼，沒有一點自由，就像被關在籠子裡的小鳥——不能自由地飛向天空。
到了兒童自由節這一天，每一個兒童都可以睡懶覺到10點多，然後穿上衣褲，快速洗漱完畢後直奔遊樂園，什麼飛天輪船、叢林鼠、海盜船……不玩到下午3點多決不罷休，然後去書店買早已盼望的漫畫書、探險書、科技書，買它一疊回家慢慢看。這時候，書店裡的娛樂類書一定被孩子們“洗劫一空”了，哈哈哈。
心滿意足地走出書店，已經6、7點了，肚子早就提意見了，於是小朋友們都到自己喜歡的店子去吃飯，德克士、麥當勞、肯得雞的生意好得不得了，裡面擠滿了兒童，漢堡、雞腿、可樂擺滿了桌子，狂吃一頓後，服務員還會送上玩具、布娃娃。走出飯館覺得還沒有玩得盡興怎麼辦呢?不著急。
我們再到體育館去玩玩，什麼打羽毛球的、游泳的，反正沒有一個人是閒著的，滑冰、和高手打一場乒乓球……，直到筋疲力盡了才戀戀不捨地離開體育館。最後回家還可以不睡覺，看看電視、打打遊戲什麼的，一直玩到天亮。
這就是我設計的兒童自由節，我希望這個節日早早出現。
“六一”兒童節這天終於來了，這是我們盼望已久的節日，因為這是我們最喜歡的節日。
今天，老師說：“下午我們要慶祝六一兒童節，大家要帶自己喜歡的東西來校園，知道了嗎?”全班的同學高興得連蹦帶跳。
下午，老師讓我們表演自己的節目，施林巨集，劉琦斌，陳斯怡三個同學當我們的主持人，說了一些慶祝“六一”兒童節的喝語。第一個節目是吹笛“喜洋洋”一聲聲悠揚地笛聲把我們深深地吸引了，我們完全沉浸在美妙地笛聲中，曲子吹完了，我們用力地鼓掌。第二個節目是獨唱“中國話”是我們班超級調皮的偉偉演唱的，唱得像豬嚎一樣，不知誰叫到：“好難聽啊，下去。”接著我們都議論紛紛，歌唱完了，我們還是勉強地鼓掌。第三個節目是我表演的節目，因為我還沒準備好，所以只好讓第四個節目先，第四個節目是猜字謎，我們只猜出六個中的一個，真慘啊!到我表演的節目了，我的節目是變魔術，名叫“變橡皮”我穿好衣服，拿起袋子給大家看，我說：“大家請看這個袋子裡面沒東西，我要從裡面變出橡皮來。”我把袋子甩了甩，表示袋子裡面沒有東西，我把手伸進袋子裡，正在這時，突然，有一個同學叫起來，說：“我看見袋子裡有橡皮，他一定是藏在袋子裡，沒有倒出來而已。”我心想：漏陷了，我的名氣肯定會大大地減少。我勇敢地說：“我沒有把橡皮藏在袋子裡。”我這一說大家都為我鼓掌了，我深深地吐了一口氣。同學們有的變魔術，有的唱歌，有的拉二胡，有的打快板……大家盡情地玩，像一群活潑歡快的小鳥。
在回家的路上，我覺得小鳥在歡迎我，大樹在祝賀我，小草在鼓勵我，太陽在表揚我，我完全生活在快樂的世界裡。
我想要是天天都過“六一”兒童節那多好啊。
六一兒童節，是我們全世界小朋友的節日。也是我們最喜歡的節日。在這一天我們可以離開學習，放鬆一下。兒童節，媽媽跟我說：“今天你可以盡情地玩上一天，想去哪裡，我帶你去!"耶!太好了，我高興地跳了起來。我想去歡樂谷，我興奮的對媽媽說。
我們來到了歡樂谷，不過今天因為是兒童節，所以有很多人。我和媽媽排了好長的隊，才進去的。因為早上有許多專案沒開，所以我們先去玩奧德賽之旅。我們從十米的高點滑下去，速度非常的快，入水後濺起了巨大的浪湧動著漂流的小舟。水幕不但會像大雨一樣傾盆而下，落在剛剛結束驚險之旅的小舟上，還會灑落在以色佳港上圍觀的人群之中。一時間，湖中岸上歡笑一片，我們還看到了水幕反射的彩虹，那情景非常的壯觀。我感覺奧德賽之旅，很刺激。
到了中午，我的肚子也餓了。我看到有一個麥當勞，我就拉著媽媽跑了過去。我點了一個漢堡，薯條，還有一瓶可樂。我吃飽喝足了之後，就去玩雪域金翅。我們先爬上30餘米的坡後，緊接而來的，是一個向右的270度轉彎，那時我感覺就像飛了起來一樣，那種感覺非常美妙。
接著，我們去看了亞特蘭蒂斯跳水錶演。裡面動物的表演很精彩。然後我們又去玩了過山車，非常刺激。
今天，奧德賽之旅給了我炫麗的感受，雪域金翅讓我體驗到了飛一般的刺激。我的歡樂谷之旅，讓我流連忘返，回味無窮。真希望下一次還能再來一次歡樂谷。
今年的六一，我將永不遺忘，因為在這一天，我經歷了挫折和快樂。
六一的匯演中，我要表演一個節目，等節目完成後，王老師說要最後合影，便二話不說把我們死命留下，也同時剝奪了我們六一兒童節的狂歡時間。被留下的同學都很氣憤，有的說：“王老師不能狂歡也就算了，還要拉我們陪她一起。”還有的說：“王老師這是把自己的歡樂建立在別人的痛苦上!”甚至還有人掉下了眼淚。總之，沒有一個人不難過。我們渴望與同學們一起吃喝玩樂，我們渴望與老師們一起聊天，我們渴望去教室盡情狂歡……但一切都不可能了，唉。
當我們終於結束，回到教室時，他們早已進入了最後一環節——抽獎。我們悲傷的坐回了位置。誰知，就在這最後一環節，又給我以及其他同學，增添了一份歡樂，因為大部分沒有狂歡的同學都得到了獎品，包括我，也抽到了二等獎——一本本子，在加上我得了兩個獎項，又多的了一包橡皮，一根棒棒糖。前面的痛苦被這突如其來的歡樂衝得一乾二淨。
後來王老師說：“人生有許多挫折，也需要你去適當的奉獻，這個六一，你們奉獻給了學校，應該覺得光榮才是!”是啊!人生中有許多坎坷，也有許多歡樂，我們要做的，就是去跨過一個又一個的坎坷，向前方的歡樂進發!
遠處高樓的所有窗裡的燈都在閃爍，散發出令人溫暖的小橙顏色，像一塊水晶裝飾在這種神祕而又靜謐的夜裡。看著暖橙燈光，我不禁回憶起那令人興奮的節日，那次，永遠定格在腦海裡，儲存在記憶匣子。
一大早，走在路上我感覺天空格外藍，雲兒格外白，就連小鳥也在枝頭喳喳地叫個不停，好像在為我唱歌祝賀。我迫不及待地來到學校，哇!學校裡張燈結綵彩旗飄飄到處都洋溢著節日的喜悅。操場上已經有很多同學在做準備工作了。我也趕忙拿出工具開始製作泡泡水，先在水裡滴幾滴洗手液再加點鹽，最後蓋上瓶蓋。信心滿滿地等待遊戲開始。隨著老師一聲哨響，遊戲正式開始。同學們都吹出了大大小小五顏六色的泡泡。可我用盡力氣也沒吹出一個泡泡，我焦急萬分不停地搖晃瓶子。這時，羅欣走過來說：“彆著急，慢慢來要先捏著吸管的一頭用另一頭蘸一蘸泡泡水，然後再不輕不重地吹。如果你把吸管的一頭剪四刀再折成風車狀，會吹出更大更多的泡泡。”經過她的耐心指點，我果然吹出了泡泡。在陽光的照射下，泡泡顯得光彩奪目、晶瑩剔透。有的像一串串葡萄，有的像一群群頑皮的孩子，你追我趕。看著這些美麗的泡泡，我心裡樂開了花。同學們有的在鼓起腮用力的吹小臉憋得通紅，有的追著泡泡一邊跑一邊嬉鬧。整個校園沉浸在一片“歡樂的海洋裡”。
有一天我會長大，許多往事會在記憶的海洋中變得模糊，而這個有趣的兒童節會永遠印在我的腦海裡，伴我成長，成為記憶中的珍貴一幕。十五歲了。九年級忙碌中悄悄住筆，回想起幾年前的兒童節，懷念起回不去的時光，其實現在的初冬，因為有這些回憶，也好溫暖好溫暖。
早就期盼的“六一”兒童節，終於到來了!
我早早地來到學校，剛跨入教室的門口，教室裡分外熱鬧，一大群人在裝扮我們的教室。女生在梯子上掛彩帶，而男生則扶著梯子。有些人在排練舞蹈，有些人在窗戶上貼精明的貼貼紙。我看到這一幕，我放下書包，加入了這集體之中。不一會兒，我們的教室更加“可愛”了，雖然個個都滿頭大汗，但嘴上洋溢的快樂的笑容，久久不曾退去。
下午，我校舉行了一場拔河比賽，我們班參賽的選手在做熱身運動，以免待會抽筋之類的。到我們班上場了，我們班的對手是六班，望向六班的那群參賽的選手，個個人高馬大的，超強壯的。我們們參賽的選手心中頓時充滿了壓力，老師看到我們這樣，大聲的對我們說：“加油，你們是最棒的，不要被對方的氣勢給震撼了，相信自己，你們是最棒的。”老師的這一番話使害怕的同學又鼓起了勇氣。
“嘭”比賽開始了，場外的人個個都喊著“加油，加油，加油”，我們班一點都不遜六班，中間的那條紅線，往六班過去了，眼看六班快要贏了，他們的心裡會放鬆很多，我們班就利用這一點，瞬間把那條紅線拉往我們這邊。六班還沒反應過來就已經輸了。我們贏了!場外的人歡呼了起來。主持人把一盒東西交給老師，不用說那就是我們班贏的比賽的獎品啦!開啟一看，是一些照片，都是我們拔河比賽的照片。
“六一”兒童節圓滿結束了，今天可真高興啊!
今日，是六一兒童節，我們學校舉行了兒童節慶祝活動，在體育館舉行
我們高興地把自己的動手的作品放在桌子上，作品下面還押著紙條，是義賣的紙條。
然後，我們拿著凳子走進了體育館，體育館裡人好多啊!我們找到了一個位子坐了下來，家賓也來了很多。
過了一會兒，表演就開始了，先是朱校長自己講話，講的非常好。然後，又是小學生和國中學生一起講話，他們臉上帶著微笑，笑容滿面的，顯得非常高興。然後就是表演了，表演的非常好，家賓們也熱烈鼓掌了。最後一個是中國龍，就是表演武術，他們很厲害，都表現出了自己這些年學的武功，讓人讚歎不已。
節目表演完了，我們就到教室裡去了，我們要在教室裡表演，讓人心裡感覺很好，我們到了教室裡，家長們都已經到其了。我們開始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過去，開始唱了，讓人心裡感覺很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖啊!又有一個讓人笑也笑不完的小品，叫做《羊肉串》讓人笑的合不容嘴，我們又來了一個讓人大吃一驚的魔術，叫牌技，他們表演的非常好，一點破窄都沒有，表演的太完美了。表演完了，我們舉行了賣藝活動。
我們把自己的作品拿出，怕買，我們一個個都買出去了，而且，家長們出了很多錢。
然後，我們就把自己弄來得錢交給了老師，我們就回家了，今日的六一兒童過得真好。
“快樂童年，歡度六一!”這句話就是我們今年學校六一兒童節的標語。早在五月過半，學校就在策劃著這場盛典，這一天也是我們在整個五月最期待的一天。
在之前，班主任老師在放學前向我們宣佈了這項活動，全班都轟動了起來，老師壓了好久才讓我們都管住了自己激動的情緒。等到回家的路上，每個人都忍不住在討論六一的活動，直到終於到家才戀戀不捨的分開。
每次六一我們都會出一次活動黑板報，每次都是由宣傳委員和其他幾個成員在課餘時間完成，但這次不同，老師讓我們全班一起動手!趁著剛好一週一次大掃除，同學們拿著水桶、抹布，將之前的黑板報擦得乾乾淨淨，然後再完全的將教師裡打掃了一遍，整個教室就像是一張乾淨的畫布。等到黑板的水乾了，同學們拿著早就選好的圖片和粉筆，你一筆我一筆的在黑板上塗寫，最後的成果雖然看上去亂糟糟的，但是經過老師和宣傳委員的修改，最終變成了一副由我們全班一起完成的滿載這快樂的黑板報。
到了六一的時候，我們全校的學生都在操場上集合，聽著校長的演講和祝福，還有之後的少先隊員宣誓儀式，之後還有各班的精彩表演。最後大家迎來了最興奮的環節，校長將對在這次六一表現良好的班級頒佈獎狀!我們都緊張的聽著，終於，在之後的優秀黑板報中，我們班的名字也被大聲的唸了出來!我們都激動的歡呼。最後，由班長代表我們上去領取，並在臺上高舉代表著我們全班努力的獎狀!
早上，我睜開朦朧的雙眼，心情非常激動，因為今天是我盼望以久的“六一”兒童節。
上午，老師象往常一樣，教給了我們很多知識和道理。午飯過後，我們回到教室，老師給我們講了拔河的要點，時間一分一秒地過去了，一年一班和一年二班拔完之後，該我們班了，我們班的隊員胸有成竹地登上賽場子，拿起繩子，一聲令下，隊員們雙手抓住繩子鼓足了勁，兩腳斜叉開，前腿弓，後腿繃，身體傾。我作為拉拉隊的一員，心中怦怦直跳，握緊雙拳，心情更是緊張。可是繩子就是向對方移，這場比賽我們失敗了。雖然我們失敗了，但是我們決不放棄。第二場比賽開始了，我們的隊員始終想著老師講的要點，最後我們勝利了。第三場比賽，我們以同樣的方法再次獲得了勝利。
接下來是跳繩比賽，我們再接再厲，又一次取得了好成績。
這就是愉快又有意義的“六一”兒童節，使我懂得了團結就是力量。
光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節踏著輕輕的腳步再次來臨。
早晨，我們興高采烈、談笑風生地走進了校園，不知不覺中響起了我們那清脆又優美的校歌，同學們發出一陣銀鈴般的笑聲，露出一張張可愛的笑臉。
一會兒，我們排著整齊的隊伍來到了寬大的操場，此刻，老師和我們放飛了水火箭。“一個、兩個……”那一顆顆水晶就是我們用內心表達不出的心願。夢想，啊!就讓我們在這美好的節日氣氛裡放飛一個個願望吧!
然後，我們從禮堂內舉行了合唱比賽，校長MS張給我們說了一番熱情洋溢的話和對我們節日的祝福。接著節目就拉開了序幕。
我最喜歡的節目是五年級(7)給我們帶來的<<自由的飛翔>>聽著那優美的樂曲，看著前面那幾個小姐姐正在翩翩起舞，真是讓我讚不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節日的氣氛。
這次六一節讓我銘記在心，更盼望明年的六一兒童節早點到來。
“我們的生活多麼幸福，我們的學習多麼快樂，晨風吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河，不論在城市還是鄉村，家家的孩子都去上學。”
“六一”國際兒童節，是我們的節日，班主任洪老師在班裡為我們舉辦了“歡慶六一”的活動。小主持人許朝驊同學，以“同學們，在今天這個屬於我們的節日裡，大家能唱就唱，能跳就跳”拉開了活動的序幕。首先由朝驊同學表演小提琴獨奏，他熟練優雅的動作，優美的琴聲，引來大家一陣熱烈的掌聲!伴隨著音樂的響起，漫馨同學穿著黑色的拉丁舞裙上場了。
只見她動作嫻熟，隨著音樂節奏的加快，她的身姿也舞動的越來越快，雙手婉轉流連，裙角飄起，雙眼閃動著美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶祝活動推向了高潮。接下來，同學們都踴躍舉手表演節目，有合唱、樂器表演……最後，慶祝活動在一片歡笑聲中結束了。
非常感謝洪老師舉辦的這次活動，不僅讓我們開心地渡過自已的節日，也給了我們一個表現自已的空間。這個“六一”我們真的很開心!
今天是六一節的前幾天。這時的我猶如熱鍋上的螞蟻，焦急的等待著六一節的來到。因為在六一，首先能看到許多節目，而且那天還沒有作業，可爽了，而且還能收到獎品，以往可是一大包呢。我還盼望著得獎，因為我在文學創作班上榮獲三等獎。不知有什麼禮品等著我們。中午還能到外面吃飯，往常到外面吃飯這件事，對於我們家來說，可不是件常事。說不定地點還是麥當勞呢。那我可就幸福死了。我在房間裡抬頭望著天花板想著。這時，我按耐不住那顆激動的心情。跑到日曆前看，不會吧，老天，你怎麼對我如此殘忍，還差兩天，這三天短短的72小時，對我來說以是度日如年啊!竟然還有48小時。時間老人，你存心整我啊。算了算了，你又不是小孩，是體會不到小孩那種強烈的求六一趕快到來的心情的。如果這時能碰上多啦A夢的話，我一定要向他討來時間機，穿越時空來到六一節那天。可是那畢竟是動畫片啊，怎麼可能會在現實中。我又想起要是我是仙女，我便要用我的仙術造福那些渴望六一來到的小孩，並將六一節從24小時延長成48小時。可是，那還是幻想。哎。時間過得快點吧!!!可憐可憐我們這些酷愛六一節的兒童吧。我又離開日曆回到了房間看書，你猜我能看的全神貫注嗎?
今天是一年一度的六一兒童節，學校特別地放假一天，我玩得可痛快。
媽媽先帶我去玩具店裡買玩具。玩具店裡有葡萄、香橙、草莓、蜜桃等各種各樣的戰寶，我選了一個香橙戰寶。媽媽問我：“這個禮物滿意吧?”我說：“很滿意!”然後，我們到公園去溜達，公園裡不僅樹木茂盛，鮮花盛開，空氣清新，而且還有很多小朋友呢。接著媽媽又領我去奶奶家。在奶奶家，我開啟電腦玩造夢西遊的遊戲，我一會兒就打敗了廣目天王，真爽!不知不覺地天已黑了。最後，我和媽媽吃完了飯，高高興興地回家。
今天真好玩，真快樂，哈哈!
“徐老師，徐老師，這一次的六一節是什麼活動?是跟以前一樣的拍賣嗎?”徐老師一臉神祕：“天機不可洩露。”看來這次的活動可非同一般呀!我的心中莫名的起了小小的期盼……
“同學們，遊園活動開始了。”答案在徐老師的一聲令下赫然揭曉。同學們都像籠子裡剛飛出的小鳥，衝出教室。我一看，哇!每個班級都排起了長長的“龍”，我把整幢教學樓跑了個遍。咦!這條“龍”看起來比較短，不如，先玩這個了。我伸過頭，仔細看專案，咦?“水中撈月”?難道讓我們跟猴子一樣去水池撈月亮?再說，在這陽光明媚的，哪來的月亮?我滿懷好奇伸長脖子往教室裡一看。哦!原來是夾彈子。嗨!這可是我的拿手本領，我興高采烈往隊伍裡一站，做起了“龍尾”。
終於輪到我了，我帶著自信的笑容，拿起筷子，就迫不及待得開始“撈月”，工作人員忙阻止我：“還沒開始呢!”我不好意思地笑了笑。“開始!”只聽鄔老師一聲令下，我用筷子，撈起“月亮”來。一個個圓圓的“月亮”沉浸在水中，乖乖地排著隊伍，聽從我手中筷子的調配。不一會兒，盆子裡的“月亮”越來越少，桶裡的“月亮”越來越多，我也夾得越來越順手。“到!”只聽鄔老師一聲令下，我放下筷子。工作人員把桶裡的彈珠一數：1、2、3、4……15、16、17、18……29個。我夾了29個。“太棒了”，我興奮地拿著成績紙，到老師面前，鄔老師給我打了個大大的“☆”。我一蹦三尺高，又衝向了另一個目標。
接著，我又玩了氣勢洶洶的“橫掃千軍”，難度頗高的“掌上明珠”，還當了一回姚明來了個“大灌籃”……
六一的狂歡仍在繼續中，那笑聲迴盪在教室裡，迴盪在校園裡，迴盪在這個歡樂地節日裡……
翻動時光的扉頁，叩響心靈的大門，彷彿能聽見久違的聲音，問道熟悉的氣息，目光定格在那裡，那個有趣的兒童節又呈現在我眼前。
小時候的我，最期盼的節日莫過於兒童節，因為每年的兒童節，媽媽和小姨都會帶我去遊樂場痛痛快快地瘋玩兒一天，可那個兒童節卻讓我過得別有一番風味。
“明天是兒童節，我要去遊樂場玩!”我大聲地向媽媽說，媽媽忙於家務，說“不行，明天我沒時間!”我失望地回到屋子裡，像一個受氣包子似的，坐在床上，憑什麼不讓我去，你我讓我去，我偏去，哼!想著想著，我這個小懶蟲卻睡著了。
第二天的陽光暖洋洋地照在我的身上，“快起來，小懶蟲，我帶你去姥姥家!”一聽去姥姥家，我三下五除二地把衣服穿好，要知道姥姥家在鄉下，那裡山清水秀，鳥語花香，比這大城市的環境好上十倍，再說那邊有我從小在一起的發小，怎麼能有我不去的道理?我高興地坐上車，踏上了去姥姥家的路，一路上，歡笑雀躍，便也忘了去遊樂場，不一會兒，到了姥姥家，姥姥在廚房裡忙，媽媽在院子裡忙，我卻找了幾個夥伴到河邊去抓魚了，漸漸地，夜幕降臨，天空出現了點點繁星，媽媽和我吃完晚飯帶我來到了田間，月亮的影子倒影在了水裡，柔和的月光披在媽媽身上，瞧，月亮像個剛娶來的媳婦，羞嗒嗒的，時不時還往雲層裡進，媽媽說：“鄉村夜間可是媽媽小時候最喜歡的，但是因為家務活忙，鄉里的孩子也得去幫忙，所以只有兒童節時，姥姥才讓媽媽出來玩耍。這兒可比城市的遊樂場好多了”。我也這麼覺得，忽然，出現了幾隻螢火蟲，媽媽撿來個罐子，和我一起捉起了螢火蟲，那時，走在鄉間的田野上，我和媽媽都感覺到了鄉間的趣味。
如今，我已是七年級的中學生了，童年的時光不再屬於我了，我也不再去過有趣的兒童節了，可是的，就是那個在鄉間的夜裡我和媽媽一起過的兒童節。
那個有缺的兒童節深深地烙印在我的記憶中，讓我感知到了生活的美好，我相信，懷著這樣一顆純真的心，我定能讓我的人生充滿幸福!
一年一度的兒童節馬上又要到來了，同學們都在談論今年的兒童節怎麼過。有的講媽媽會帶著自己到商店裡買這買那，消費起來要“對孩子狠一點”;有的將爸爸會帶自己到某某處旅遊，增長自己的見識;有的講，爺爺奶奶要獎勵自己考試成績好，準備到肯德基大吃一頓，還管打包;而我卻沒有發表意見，我還沒有想好，但是我一定要過一個有意義的兒童節!
我春節剛剛去過農村老家，那裡雖然山清水秀，對城裡人來說是個渡假的好地方，但是山裡的孩子學習條件卻太艱苦了，學校很遠很遠，靠走路去上學，早上9：30上課，下午3：30放學，其餘時間都花費在路上，最好有現代化的交通工具有好了，這個我幫不上什麼，但是有一樣我可以幫助他們，那就是捐書。這些孩子多數家庭困難，能夠上學，已經不錯了，課外書根本就沒有。
兒童節前的一個週日，我謊稱學校要編排節目，逃過了興趣班的音樂課。這一天，我馬不停蹄，到舅舅家、姥爺家、伯伯家、姑姑家，連平時對我好的鄰居大媽家也沒有放過，我拜訪他們，說著最甜蜜的語言，他們都誇我越來越懂禮貌了。臨走時，我都不忘我的使命，找幾本舊書、舊雜誌帶走，也不忘說一聲“反正您也看過了，我有借無還啊”。一天下來，數一數，我的戰利品有38本呢!加上我平時看過的一些書，我決心湊夠50本!
兒童節到了，我5：00鍾起床，踏上了去山區老家的汽車… …
回來時已經很晚，爸爸在車站接我。我滿臉快樂，我迫不及待地把今天的事情講給他聽，也把山裡那十幾個孩子的故事講給他聽，我結識了十幾個新朋友，我們共同期盼明年的兒童節!
今天是星期五，我高高興興地揹著書包去上學。書包中沒有任何一本書，只有兩大袋甜果凍，上學不帶書，老師不會批評嗎?不會、不會!今天是“六一”兒童節，一天不上一節課呢!
邁著輕快的腳步，我走進了教學樓。雖然外面下著濛濛細雨，但是每個班中都充滿歡聲笑語，老師看上去也無比輕鬆，全沒了往日的嚴肅。到了班裡，“分蛋糕嘍!、分蛋糕嘍!”姚萬祥喊道，我們立即猶如潮水般向前擁去，姚萬祥定下了一條規矩：誰吃的最少誰收拾!於是，我們拿起叉子，開始飛快地吃起來，“呃、呃!”吃不下了，蛋糕還有大半個，怎麼辦呢?我們決定，把奶油，抹在姚萬祥臉上，做個大花臉，慶祝一番，我用白色的奶油當鬍子，抹在他的下巴上。待我們散開後，姚萬祥擁有了白花花的鬍子、粉紅的臉蛋、閃亮的眉毛，墨綠的頭髮，笑得我們前仰後翻!我們又唱起了生日歌，因為今天也是他的生日。
過完了生日，開始搞活動了。第一個節目：讓快樂傳遞。我們排著隊，按學號抽取幸運號碼，以便交換禮物。“6號!”一個同學高聲喊著，哇塞，我是幸運觀眾!他把自己精心準備的一包波力海苔贈給了我。我成了特約嘉賓抽取幸運觀眾。哦，是他!我興奮地喊著他的學號。他一上臺，我們緊緊握手，然後，把自己準備的兩個果凍作為禮物送給了他。那一刻，我感到，我們之間傳遞的不僅僅是禮物，更多的是友誼、快樂。當所有的同學都送出自己的禮物又收到夥伴的禮物時，大家的心被喜悅填得滿滿的。
接下來，“瘸子、瞎子合作歷險”、“雙人默契託球接力”……一連串的活動讓我們懂得了很多課堂上學不到的知識：合作、諒解、寬容、競爭。
我用心記下這溫馨、快樂的一幕幕，期待著下一個兒童節快點來臨。
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