篇1：行風評議心得體會
行風是世態的一個縮影，行風是民生的一面鏡子，行風是社會文明的一個標誌，行風是一個國家的道德脈理圖。
黃帝時蠶農已經分行業，春秋秦漢時期已經有較成熟的官制，行風從那時候開始，隨著經濟發展，官制嬗變，政權更迭，文明進步而發展，既有蒙愚時代的桃花園式的淳樸的鄉村牧歌，也有文明都市社會激烈變革中的紛紜複雜的人間鬧劇。
祖先從文和傳說中留給我們的有許多珍珠般亮麗珍貴的行風人物事蹟，如海瑞氣薄雲天，包公心昭日月，清廉之官數之不盡，能官之輩眾若星參。多少人正氣、傲氣、節氣、骨氣、膽氣、血氣，逼射牛鬥，多少人人格、官格、氣格、文格、畫格，並於梅蘭竹菊四君子。于謙白灰詩刻畫的就是一種為官品格的崇高形象。除此為官之業，古今文明三十六行，自有燦若星辰的優秀人物形象，他們的行業職業道德，流傳於鄉村市鎮，街頭巷閭，有井水處無不歌之頌之。神州大地，各朝各代，不乏正章明章，河清海宴，人民休息養生的區域，也有過深村野店夜不閉戶的童話式民風。
自不然，沉勾史海野記，泛泛幾千年，三流九教，將帥道府，人格官品之卑下，政風行風之劣俗黑暗亦不鮮見於神州大地。一年清官府，十萬花銀子，更不待說和申、賈以道之流。《中國十大貪官》只不過書九牛之一毛矣。其刮地皮、吮民血、貪贓枉法、以權謀私，草菅人命、塗炭生靈肯定也是磬竹難書，以至於有時中國的老百姓會談官色變，偏見三分入木。漢朝伏波將軍發樓船下南海，後載一船苡米北歸。竟至於被南海民間訛傳是颳走一船珍珠。如果要寫一部中國不正當行風的正史或野史，誰能執筆?
至民國四大家族輩止，中國的不正當的行風才因為社會制度的變革而寫到了完結篇。
社會主義制度挖去了私有制濫觴的不正當的行風的土壤。代之以社會主義的公有制的行風。社會主義行風代替私有制行風，是人類歷史文明發展的一種質的飛躍，這種飛躍讓社會主義健康的行風建設成了一種可能甚至已經是一種現實。
不過，樹大有枯枝，堤長有蟻穴，滄海橫流，少不了有許多泛海浮渣，經過建國以來歷史上許多次行風的整改，胡長清、成克傑之流卻還是泛浮於滄海之中的一渣。此外，各種行風不正，甚至是惡劣的也還真是不少，每天翻開小小的廣州日報不是常有各種行風不正的報道麼?所謂沉渣泛起者，有時會匯成一縷濁流。不是常聽說一些幹部群眾在單位裡嚴守正當的行風反而如小丑無立足之地麼?不記得是《世新說語》還是其他筆記野史裡載有這樣一個故事。某官治渭地，見一官清廉，便與眾汙官將其抬舉起至涇渭交界處，謂：“女輩清流，投諸濁流。”將清廉者投到渾濁的渭水裡淹死。古今政風行風不正垢厚如此。如此行風下的民眾，有時真生活在水深火熱之中。使君試再讀唐代杜甫的三吏三別!再讀XX年中國新聞媒體的山西煤窯報道!
社會主義社會是共產主義社會的前一階段，在社會主義社會的初級階段，我們要建設有中國特色的社會主義現代化，建設具有高度精神文明的社會主義強國。黨中央正是把建設社會主義精神文明作為一項跨世紀的巨大精神工程去進行。我們現在開展行風評議，是社會主義精神文明建設的一個十分重要的內容，關係到社會主義精神文明建設是否在我國樹立正當的行風，關係到是否能在我國建設高度社會主義文明社會的大業，行風的評議整改工作正是迫在眉睫。
現在的行風評議，又是以往工作的繼續，幾十年的行風整改證明，行風是深入於社會的每一個角落，深藏於社會工作行業崗位的每一個流程，深契於每一個人的思想意識細胞，評議整改工作難度是很大的。因而，要將行風評議整改工作作為一項長期的重大工程來抓。
一、要加強對從政人員、行業人員的思想教育。從人生觀、世界觀、職業道德、社會公德等方面進一步樹立為共產主義而奮鬥，為人民服務、為社會服務、無私奉獻、廉潔奉公等觀念，從思想源頭上打下正確良好行風的思想基礎。
二、建立有效的長效管理制約機制，落實各種行政、行業制度制度，形成對行風的有效的管理網路。
三、建立有力的監督威懾機制，形成對不正當行風的評議整改體制和巨大威懾環境，讓不正當行風沒有生存的氣候環境。
行風評議工作已在我區教育系統轟轟烈烈進行，在區教育局的正確領導下，我校的行風評議工作正圍繞者教育局的工作部署，從樹教師師德、正行業之風、提高行業水平、提高教學質量、改善辦學條件、辦人民滿意教育進行多處契入，邊評邊改，成為黃埔區教育系統行風評議工作群芳園中的一角。學校通過領導垂範樹立榜樣、評議表彰鼓勵教師的方法，在教師群中塑造敬業愛崗的良好職業道德形象，郭衛民、李衛紅同志帶傷堅持工作，其他教師在自己和家人的傷病困繞中堅持崗位工作。學校通過請進來，走出去的渠道，將行風評議工作推向社會，請社會人事評議學校的各項工作，積極改進學校的有關工作。學校積極落實各項規章制度，整頓校風、班風、師。學校多方籌措資金，改善安全、衛生、校容校貌等辦學條件。通過開展行風評議工作，促進了學校的各項工作，學校在行風評議整改氛圍中煥發出光彩。
篇2：行風評議心得體會
通過開展政風行風評議工作，使我對當前形勢有了進一步的認識，認識到政風行風在工作中的重要性;認識到加強廉政教育的必要性;認識到加強業務學習、充實自我、轉變思想、提高服務質量的緊迫性。
政風行風是一個單位工作風氣的外在表現，是衡量一個單位整體素質水平的重要標誌。民主評議政風行風，是在上級部門的領導下，依靠來自社會各界的群眾代表，在全面深入的調查、分析、歸納的基礎上，對公共行政機構和服務行業的風氣進行公開評議，作出綜合評價，其根本目的是促進被評議部門把糾正部門和行業不正之風工作納入部門和行業管理，推動行業作風建設和各項事業的發展。
塔城市疾控中心是全市疾病預防的重要單位，肩負著預防疾病，造福人民的重大責任。因此，良好的工作風貌，就有其特性和要求。防疫工作要取得人民群眾的理解和支援，要向群眾宣傳健康保健的重要性，讓更多的人瞭解健康衛生知識;我們疾控中心是肩負著黨和政府賦予我們重任的服務行業，其宗旨是通過我們的工作，預防疾病，為社會的發展提供良好的衛生保障。我們的業務工作都要以群眾為重要工作物件，因此必須要以群眾的滿足感和接受程度作為衡量工作成效的重要標準。如何才能取得好的效果?這就需要我們從實際出發，以人為本，認真研究和摸索提高工作水平的途徑和方法。
民主評議政風行風，正是以一種規範和有效的方式促使公共機構為人民服務的原則在工作中得到貫徹。在實際工作中，我們單位一直將提高服務水平作為疾控工作的重要內容。在整體管理上，我們不斷加強制度建設，完善設施配套。按照中心民主評議政風行風工作實施方案的規定，要清醒地認識到沒有好的作風就不會有一流的服務，就不會贏得群眾支援，要正視政風行風評議中發現的問題，努力轉變工作作風，繼續把政風行風建設工作搞好。
通過開展民主評議政風行風工作，對民主評議政風行風重要性的認識不斷得到增強，我們的綜合素質就會得到提高。特別是通過學習，我要認真剖析自己，正視不足，勇於改正缺點，糾正錯誤，促進工作。通過開展這次民主評議政風行風工作，做到學法，知法，懂法，公平、公正、廉潔、優質服務能力不斷提高。
按照相關要求，結合自己實際工作，通過加強政風建設和行風建設，努力改善服務態度，提高服務質量，增強公僕意識;工作認真負責，積極主動，不敷衍塞責、拖拉攀比;同事之間、科室之間相互協助，做到全域性一盤棋，整體一個音，行動一個調。在這次深入開展黨風廉政建設和政風行風建設，確實達到轉變工作作風、提高工作效率的成效。工作中要發揮主觀能動性，勤奮工作，出色完成各項工作任務;積極為群眾服務，方便群眾，服務群眾，讓領導放心。
不斷增強和轉變觀念，不斷更新為群眾、為單位服務的理念，增強工作積極性、創造性，改進工作作風和工作方法。
政風行風評議、整頓、監督是一項長期任務，必須常抓不懈。首先，開展政風行風民主評議、整頓是深化“三個代表”重要思想學習的需要。具體到我們檢驗科，具體到我們每個工作人員，那就是切實、認真、嚴格地按照國家法規、標準及中心內部各項管理制度進行工作，履行好檢驗部門的各項工作職責。為中心建立、實施、維護一個良好的行之有效的疾病控制、服務監督、發展決策環境。要認真開展作風紀律民主評議、整頓有利於單位事業的發展，樹立單位良好的對外服務形象。我們檢驗人員作為內部和外部的服務視窗，作風的好壞直接關係著我們單位的形象。近幾年來，隨著單位及衛生局業務發展壯大，檢驗工作方面的壓力也越來越大。對內要求把好檢驗質量關，隨時提供檢驗資料供各方面做出相關決策;嚴格執行檢驗管理制度，按章辦事;不斷完善檢驗科管理制度，規範工作行為同時方便工作。對外要求準確、及時報送相關檢驗報告書，同時處理、協調好各方面關係。
在以後的工作中，我一定會加強自身的政治學習和組織紀律性，做到不遲到，不早退，端正學習、會議態度，進一步認真落實所工作的部署和要求，學習借鑑先進經驗，進一步加強學習教育，努力促進政風行風建設工作，為樹新風、新形象而做出自己應有的貢獻。
行風評議心得體會範文2019行風評議心得體會(2篇) | 返回目錄今年，教育主管部門開展了行風評議動員大會。通過深入學習學校關於行風評議的有關檔案精神，我深刻地認識到在教育系統開展行風評議的重要性。行風評議不但是實現“三個代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發展環境，轉變教育系統工作作風，提高教學質量，樹立良好學校形象的有力保證。
行風評議工作一開始，自己作為一名普通的人民教師,就把做好行風評議工作作為落實“三個代表”重要思想，從提高強化學習入手，提高對此項工作的認識。堅持把學習活動貫穿於行風評議工作的始終，制定了詳細的學習計劃，採取了“一加強，四結合”的做法，一是加強理論知識的學習。堅持把行風評議規定的學習內容作為必學課目，工作中擠時間學，主動學，對照檢查學。二是集體學習與個人自學相結合。充分利用學校安排的集體學習時間，寫學習筆記和心得體會。三是行風評議學習與工作實踐結合起來。把學習與實踐融合在一起，通過加強學習促進了工作，又在實踐中不斷的強化學習，形成了一個良性互動的局面。結合剛結束的xx大精神，使自己看到了存在的缺點及產生的原因。
問題總結
1、一是系統地學習政治理論方面比較欠缺，特別是結合本學校、本工作實際開展理論學習不夠;
2、在轉變職能，服務發展上，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創新，協調解決六亂工作的水平需進一步加強。
3、在履行職責，完成目標任務上，還需要進一步提高依法行政、文明執法的水平，嚴格按工作程式和工作制度，自覺接受社會各界監督，在為學校分憂，為學生辦實事，認真履行社會服務承諾方面應做出更加突出的成績。
根源分析
產生這些問題的原因：一是學習上不夠深入和全面；二是思想觀念上缺乏樹立科學發展觀；三是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。四是工作的方式方法上沒有與時俱進。
整改措施、努力方向
通過對行風評議有關檔案的學習理解，結合行風評議第一、二階段工作的成果，自己提高了思想認識，明確了今後的努力方向。為總結經驗，吸取教訓，針對風評議中所反映的問題，今後要努力做好以下四個方面的工作，以確保按照實施方案，搞好行風評議工作：
1、深入學習有關理論，抓住機遇，實現工作的新突破
一是解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學習的重要性和不學習的危害性。今後我要把學習馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧--理論作為必修課，做到真學、真懂、真信、真用。加強思想道德修養。俗話說：德高為師，身正為範。教師只有以德立身，以德立教，才能把才智無私地奉獻給教書育人的事業。學校以抓好行風建設為契機，把“三個代表”重要思想與教育行風、師德、師風建設緊密聯絡起來，認真學習貫徹執行《公民道德建設綱要》與《中國小教師職業道德規範》，樹立正確的人生觀、價值觀，形成高尚的人格魅力，為人師表，成為學生的楷模。在行風評議活動中，我時時處處嚴格要求自己，做到不遲到，不早退，從不缺學生的課，兢兢業業，勤勤懇懇。
二是要做出學習計劃，不僅要學習好黨的基本路線、方針、政策，還要學習好現代科技方面的知識，要學法律，懂管理，努力提高政治素質和業務素質，提高工作水平，改進工作方法。
三是理論聯絡實際，學以致用，在學習過程中自覺地將理論同工作實際結合起來，不斷提高運用理論解決問題的能力。進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今後的工作中，將以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，以適應新時期工作的需要。要苦練內功，提升教學能力和水平。教育系統行風評議活動不僅對教師的師德提出了要求，而且對教師的教學能力也提出了要求。教學措施千萬條，教學質量是根本。學生選擇了我們的學校，就是希望學校能把他們培養成才。為此，要求教師有敬業奉獻的精神，有過硬的教學本領。在行風評議活動中，我始終樹立教學質量第一的意識，不斷鑽研教育教學理論，適應新課標的教學要求，更新教學理念，認真備課上課，精心設計教案，用心批改作業，努力做好本職工作。同時加強集體備課，發揮團隊精神，認真探討教學問題，積極深入課堂聽課，取長補短，努力提升能力和業務水平。
2、加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務於大局，自覺地把自己的工作同全域性聯絡起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次行評，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務。要以生為本，管教管導，關心和愛護學生。在行風評議活動中，學校倡導教師對學生多鼓勵，多幫助，多關心，多體諒，用愛心、信心、恆心、耐心、良心對待學生。由於各人的基礎不同，學生的學習成績固然存在差異，但不管成績好差，每個學生都是一個有思想，有血肉的人，他們都希望別人尊重，也渴望得到別人理解。因此，在教學過程中不能帶著有色眼鏡，偏愛優生，歧視差生。結合學校行風評議的要求，在教育教學過程中，我十分注意樹立全域性觀念，以生為本，面向全體，關心愛護每一位學生，從不體罰或變相體罰學生。我常深入到學生當中去，關心他們的思想、學習動態，端正他們的學習態度，激勵他們的學習志向，鼓舞他們的學習信心，做學生的知心人。由於我嚴愛有度，我在學生當中樹立起了教師的權威，也贏得了學生的愛戴，為教育事業盡了我一點微薄的力量。
3、廉潔奉公，從嚴律己，為行風評議工作做貢獻。牢固樹立為人民服務的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上高標準。在今次學校行風評議活動中，我積極結合學校行風評議整改方案的要求，認真進行自查自糾，規範自己的言行，在教育教學工作中不斷地嚴格要求自己，以身作則，為人師表，立高尚師德，提高理論和業務水平，努力使自己成為一名合格的人民教師。
總之，我將借開展民主評議行風活動這個機會，認真學習，努力實踐，嚴格要求自己，樹立全心全意為學生服務的思想，不斷加強師德修養，做一個為人師表的合格的人民教師，同時力求在行風建設上有新的突破，一如既往，用自己的實際行動為人民的教育事業貢獻力量。
行風評議心得體會2019行風評議心得體會(3篇) | 返回目錄今年，我校嚴格按照上級教育主管部門的要求，繼續開展行風評議活動。在活動中，我校認真針對問題進行整改評議，現就此次活動有感如下：
一、 政治方面：深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的“xx大精神”及xx同志“三個代表”的重要思想，全面深刻學習黨的各項方針政策，特別是教育方針政策，努力踐行“三個代表”，認真履行“教育法”，“教師法”等，做到學習到位，宣傳到位，貫徹措施得力，工作不拖沓，為人師表，作學生的表率。向學生和家長分發問卷調查表，張貼宣傳標語等形式，大力宣傳行風建設的重要意義。組織全校師生學習《中、國小校學生傷害事故處理辦法》和國小教師職業道德“六要”、“六不準”的規定，並且結合自己工作實際，撰寫專題為“關愛學生，杜絕體罰”的心得體會，組織全體教師和學生進行“我為申樓國小發展作貢獻”大討論活動，並將部分教師和學生的意見和建議在例會上進行交流，形成加強行風建設人人有責，參與行風評議人人有份的良好局面。
二、具體工作中：認真及時準確全面地宣傳黨的各項方針政策，如：學生入學時，向學生家長講解“一費制”收費、“兩免一補”情況，做到不厭其煩，有問必答。並把檔案精神向社會宣傳，併發放了《福周國小行風建設問卷調查表》，分發給學生和家長，學生和家長都十分滿意，也得到了社會的認可。做到了宣傳深入人心。
三、職業道德及工作作風方面。廣泛開展職業道德教育，做到教育為人民服務，愛崗敬業，為人師表。同時開展世界觀、人生觀、價值觀教育，端正態度，認真進行學習和整改。教育教師積極主動的投入學習，同時自己加強業務訓練，勤練內功，外塑形象，與師生一道，共甘苦，勤鍛鍊，真正做好師生的表率，做師生的知心朋友。經過努力，師生關係的融洽，班級班風正、學風濃，教育教學效果好。我校始終不忘隨時注意關注貧困生，降低輟學率。不忘關注貧困生的學習生活情況，學期初就詳細瞭解本校貧困生的具體情況，並且將名單彙總給總務處，對貧困生實行減免書費，在生活上予以物質精神的幫助，使他們能夠安心地在校學習，在我校學生流失很少。
四、今後努力的方向：時刻進行行風活動，開展創新教育，全面提高教育質量。現在正值新課改，我校要努力學習新課改相關精神實質，把它切實貫徹落實到教育教學工作中，同時注重行風建設，密切聯絡廣大教師和學生，認真聽取他們對學校管理的意見和建議，及時反饋，及時整改。使行風建設水平再上一個新臺階，教育教學質量顯著提高。
總之，我校將借開展民主評議行風活動這個機會，認真學習，努力實踐，嚴格按照相關要求嚴格要求自己，樹立全心全意為學生服務的思想。
行風評議心得體會行風評議心得體會4篇 | 返回目錄自全縣開展政風行風評議和加強思想作風建設活動以來，在縣委、政府和“兩評一加強”辦公室的高度重視和縣政風行風評議加強思想作風建設活動督導組、指導組的指導下，我局高度重視，按照縣“兩評一加強”活動領導小組的統一部署，堅持高起點，嚴要求，重實效，認真安排部署，精心組織實施，為政風行風評議和加強思想作風建設活動在我行順利開展打下了良好基礎。
（一）、緊密聯絡實際，突出金融特點。按照第一階段方案要求，經過精心組織，科學安排，把“兩評一加強”作為提升我局社會形象，打造我局服務品牌和上級局今年來組織開展的“全員防控案件”、“企業文化建設大討論”、“員工行為守則教育”等活動緊密結合起來，妥善處理學習與工作的矛盾，採取自學和集中學習相結合的方法組織學習。
（二）、作風建設的目的、意義，加強思想作風建設和與促進農行事業發展的關係，引導大家提高對開展加強思想作風建設工作重要性、必要性的認識。在加強思想作風建設工作中，雖然我們取得了第一階段的良好成效，但對照縣局的要求，還存在一定差距和不足。如對學習活動抓得不夠緊；沒有按要求完全落實到位，這些問題的存在，還需要我們在下階段活動中，認真研究解決。
我將通過各種形式，廣泛徵求意見，按照縣局提出的要求，認真落實支局提出的“八查八看”。在查詢問題中要採取多種形式，向我們的服務對象徵求意見。為了保證政風行風評議和加強思想作風建設工作紮實有效開展，切切實實地解決我行存在的突出問題，重點要把握好五點：
一是深化認識，確保不走過場。要抓緊時間，採取多種方式深刻查詢當前差距和問題，不能有消極、厭倦情緒，要深入挖掘問題根源，認真聽取多方意見，保持謙虛態度和寬容胸懷。全體幹部職工要以高度的政治責任感和歷史使命感，面對現實，正視問題。深入分析存在問題的原因，從思想深處予以剖析，明確今後的努力方向。
二是找準問題，理清思路。要堅持高標準，要按照科學發展觀的要求，按照縣領導講話中提出的目標和我局提出的“八查八看”的要求，對照查擺問題，同時緊密結合各單位和個人的思想工作實際，真正找出制約和影響工作上臺階、出成績的因素，把心思用在幹事業上，把精力放在抓落實上，把功夫下在見成效上。
三是真抓實幹，在制度建設上下力氣。要通過查詢問題，進一步完善制度，做到制度規範，程式明確，分工負責，狠抓落實。多年以來，我局已經形成了一整套比較完善的管理辦法和制度，為保證機關的正常執行，促進我行穩健發展，起到了很好的保障作用。但制度建設是保證我們事業健康發展的根本，也是永恆的主題，只有通過不斷的完善制度，才能與時俱進。因此我們要認真按照縣委的要求，進一步地修訂和完善各項規章制度。在下階段工作中，要把完善各項規章制度作為重中之重來抓，要堅持做到，有一項職能就建一項制度，有一個崗位就明確一個職責，開展一個活動就要取得一定實效。形成以制度管事、管人的執行制度和責任明確、執行有序的落實機制，著力推進工作規範化、制度化、科學化。
四是統籌安排，工學結合。當前我行股改和年度各項工作任務繁重，我們既要完成好各項工作，又要保證政風行風評議和加強思想作風建設工作的深入開展，對我們的確是個考驗但我們要找準學習和工作的結合點，統籌考慮，協調安排，正確處理好思想作風建設工作與其業務工作的關係，把思想作風建設工作融入到日常工作中，做到與業務工作相互促進，相輔相成，實現以良好的思想作風保障各項工作順利開展，以業務工作的良好業績檢驗思想作風建設工作成效。以活動促進工作開展，以工作驗證活動效果，做到兩手抓，兩手硬。
五是要加強領導，強化措施。根據實施方案的安排,一是明確責任，強化一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作制度。各部室（營業網點）負責人為第一責任人，抓各單位的工作落實。二是要強化督查。要堅持督查和自查相結合，定期檢查和不定期檢查相結合，全面檢查和個別抽查相結合，個別教育和公開通報相結合，不斷加大督查力度。要突出抓好工作中的正反典型，激勵先進，鞭策後進，嚴明紀律，改進工作。
三優範文網