兩個月的暑假生活說實話讓我長了不少見識，也養成了不少壞毛病。這不離開學剩下不到一週的時間，我真得該收收心了，趕緊得做好開學前的準備。
首先，我得檢查暑假作業是不是真的都完成了。把老師佈置的作業和自己完成的作業進行了認真的對照，確認自己已經做完了所有的作業，然後將各課作業進行分類放好，避免開學第一天手忙腳亂找不到;
其次，我得把書包、課桌布進行了清洗，並且認真檢查所有的文具是否需要補充，開學第一天要帶的東西都放進書包裡面;
然後，給自己制定開學前“紀律”。除了查資料不能再接觸電腦，看電視每天控制在一個小時，早上7點起床到公園鍛鍊一小時，然後利用時間把上學期學過的知識再回顧一下。
這就是這幾天我所為開學前做的準備，朋友們你們準備了嗎?抓緊時間，有備無患，可不要讓我們在新學期變笨
我決定新學期，我一定要考上三好學生。
首先，我肯定要對體育更加用功，上學期，我就是因為體育沒有“優秀”，是“良好”，所以我沒有得“三好學生”。我在家裡，我必須要堅持運動三個小時，要練習跳遠，跳高，跑步。不能像上次那樣因為跳遠而少了分。我對這些運動都定了標準：跳遠，我一定要跳1.6米。跳高，我一定要跳1米高。
跑步50米跑，一定要在6秒內完成。一定要在15秒內完成。200米跑，一定要在半分鐘內跑完。400米跑一定要在一分半鐘搞定。1000米長跑錢定要在某種程度上分鐘內完成。
我還要對語文更加認真，每學一篇課文，就要背出來。每個單元的詞語都要會寫。所有字詞都要會組詞。把所有近義詞，反義詞全都掌握。把作文再寫得優美一點。這樣語文就沒有問題。
數學就是不能粗心，馬馬虎虎，要認真讀題，也不要“小題大做”，不要把“1+1”想成了“哥德巴赫猜想”，要認真仔細做完了，還要認真檢查，不浪費考試裡的一分一分。要珍惜考試裡的每分每秒。
英語就要把所有的單詞默寫出來。把課文背得滾瓜爛熟，發音要標準，口型要標準，語法也要標準。
我還要幫社群掃地，撿垃圾，幫社群做事……擁有一個高尚的品德。在家裡要認真完成作業，要按時交作業本，不要欠作業，不一邊寫作業一邊玩東西，這要寫作業效率不高。不要打擾媽媽、爸爸睡覺，不要打擾爸爸媽媽、爺爺奶奶，外公外婆做事。不要幫倒忙。要幫他們做力所能及的事。
如果按以上條件的話。期終的“三好學生”的寶座就屬於我的了!
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中那熟悉的聲音再一次在我耳邊響起。同學們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場跑到教室。這一個月過的太快了，放假是一個月，但為什麼偏偏會是在二月呢?我真不明白為什麼會這樣?有時我會在心裡這樣問我自己，哎，既然已經開學了我就不能再想那些無用的東西了，要不然我真的沒辦法給父母交代。
在開學的第一天，我一直認為前幾節課不會上，沒想到，連早讀課都上了，當然少不了我們去抱書，為班級服務嗎!誰讓我們長的這麼高大。在這個星期裡，我們班裡轉來了2位新同學，一個是長的很高，但他好像有點內向，不好與人溝通。另一位呢，比較外向，在1個課間的時間我們就彼此瞭解了，變成了好朋友。希望這兩位新同學趕快融入我們的班集體。
新學期，新氣象，在新的學期裡，我決定好好學習。力爭做到：
1、上課認真聽講，不亂說話，也不做小動作，遵守校規校紀，不違反紀律。
2、認真完成各科作業。
3、新的學期，要有新的氣象，我要在各科下功夫，少壯不努力，老大徒傷悲，我要取得更好的成績，回報父母。
最後祝福同學們，在新的學期裡，天天開心，心想事成，成績天天高升，身體健康!
春節假期的餘熱還沒有完全褪去，新的一個學期邁著輕盈的腳步悄悄來臨。今天是開學的第一天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了!
我揹著心愛的書包坐進了老爸的車裡，想想又要見到我的同學了，心裡不由得激動起來。剛走進教室門，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了快樂的大集體!一個多月不見，同學們有的胖了，有的瘦了，還有不少同學長高了。教室裡，大家都在興奮地談論著自己的暑假生活，旁邊的兩位同學正興致勃勃地交流，詢問對方過寒假的情況，只見其中一位興奮地說：“我寒假去了北京，你也去了?”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運，我寒假可憐透了，成天悶在家，哪兒也去不成!哎，真羨慕你呀。”話音剛落，只聽得前面的同學也在嘰嘰喳喳地談論：“我今年去上海過年了……”“我可苦了，考試沒考好，在家裡補習功課，玩的時間都沒有……”呵呵，看來，“玩”字這個話題還是挺新鮮的。大家正談得起勁，上課的鈴聲響了，同學們都閉上了嘴巴。其實，誰都沒有安下心來，諾!看，同桌的同學又相互說了起來，什麼趣事、樂事、大事、小事……教室裡變成了“百家講壇”。
接著，我們發了散發著油墨香味的新書，語文、科學、英語……我看各科的內容比上學期都提高了難度。張老師站在講臺上，對我們說：“同學們，寒假已經結束了，從今天開始我們就要正式上課了，大家一定要收心了。這是你們國小生涯12個學期裡最後的一個學期，你們就要升入國中了，這個學期應該更加努力才行……”我想：是呀，這是我們國小生涯12個學期裡最後的一個學期，我們就要升入國中了!對我們這些六年級的畢業生，既有動力又有壓力，真是任重而道遠啊!沒得說，只有好好學習才是我的目標。
下課了，只見陳志同學正探頭探腦地觀察周圍的動靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫著什麼。徐琳冷不防問道：“幹什麼呢?神神祕祕的?”陳志猛然一抬頭，一看不是老師，鬆了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒……沒幹什麼，就是作業出了點小問題。”說罷，又開始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過老師的“法眼”。可是“狐狸尾巴始終要露面”，這不，肖老師要求檢查作業。陳志只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業本上亂畫一通，勉強來個矇混過關。哈哈，這“作業質量”的問題還是很嚴重的。
新學期，新起點，我也要有所行動才行。我決定，在新的學期裡我要更新我的目標，並朝著我的新目標努力、努力、再努力!首先，上課的時候，我要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難題目，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。其次，要利用週末和節假日，多讀課外書，不斷豐碩自己的知識。要擠出時間，多幹事。
讀萬卷書，行萬里路。只有好好學習，才能有一番作為。新的生活，新的起點，我已做好準備，迎接新的挑戰!
9於1日，今天是一個難得的好天氣，我們在學校的大操場上舉行開學典禮。
我們在大操場上集合，操場上有各班的同學和老師。在開學典禮的旗臺上坐著藍主任、校長和吳主任。
首先是升國旗，在國旗臺的左邊走出來了四名身穿校服的學生，手上拿著五星紅旗。紅旗是我們的象徵，個聲一響全校師生都向紅旗敬禮，是多的振奮人心，叫我們在困難面前，不要倒下。要勇敢面對，要團結一心，勇敢向前走。這是我們所需要的精神。我們應該努力讀書，不要讓外國人欺負，不要讓外國人瞧不起，甚至是他人，我們要為祖國爭一口氣。
現在藍主任發言了，他叫我們努力學習，是呀!學習是最重要的，只要有學問，就可以走出這個社會，成為社會上有用的人才。吳主任說了要我們注意安全，是呀!安全是最重要的，因為沒有了生命就什麼都沒有了，我們要珍惜生命。到我們班上的韋麗娜上臺發言了，她說了知識是學無止境。是呀!知識是學無止境的，所以我們要儘自己的能力;能學多少就學多少。校長也講了要努力學習，不要辜負自己的爸爸媽媽。是呀!爸爸媽媽那麼辛苦的賺錢，是為了讓我們讀好書，讓我們以後的生活更好。校長的話講完後，我們就退場，回教室。
開了這一次典禮大會讓我感受到了，學習是那麼的重要，我們應該努力學習，奮發向上。做到最好的一個。我們的學校是多麼的舒服，有一個那麼好的環境，可有人不珍惜，再學校裡不學習，來學校混。也不想一下自己的爸爸媽媽在外面那麼辛苦的賺錢，多是為了我們。我們要珍惜每一分每一秒。
我們一定要拿最好的成績來報答父母。
開學了，我高高興興地來到了學校，見到了敬愛的老師和親愛的同學們。同學們和老師的精神面貌特別好，我相信同學們肯定都已經迫不及待的想開學了。
四年級了，要努力改正三年級學期存在的問題，時候我在學習上有些著急浮躁，媽媽一直給我說我的成長不光她能看出來，老師也能看到。放假前老師在我的成長手冊上寫道我學習有些急躁。這一點我要改正，以後改不能再急躁了。
在三年級下學期的時候，我為什麼會比三年級上學期差呢?因為在三年級上冊期末我考了一個非常好的成績，到了三年級下冊我就開始驕傲，覺得自己成績考的很好，很了不起。就開始鬆懈了，而且我忽略了自己的學習。而在三年級下學期老師在評語上給我說：我這個學期著急了。我才知道，原來是我浮躁了，忽略了自己的學習，期末考試成績也是不如人意，以前退步了許多。
四年級新學期開始了，我要沉下心努力學習，彌補以前三年級沒有做到的東西。其實我有一個小祕密大家，都不知道就是平常在家做家庭作業的時候磨磨唧唧，投機取巧，我不敢說這件事，因為我怕說出來丟人，大家都以為我在班裡特別優秀，切實是烏雲遮住了你們的眼睛，我在家裡寫作業都是這樣。
到四年級了，我要嚴格要求自己，改掉投機取巧濫竽充數的毛病，認真對待每一科目的作業，我要以身做則，帶領大家，一起努力學習。我上課要認真聽講、積極發言，按老師的要求完成課堂上的每一步，按時完成作業時要書寫規範。在三年級下學期老師要求讀的書目沒讀完的，到四年級之後，我一定要堅持每天閱讀。
新的學期，新的`開始，我要奮起直追。更時刻提醒自己“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。
被疫情耽擱了4個多月之後，我們終於盼來了開學的通知。5月11日，我懷著無比激動和興奮的心情，戴著口罩、揹著書包，走向想念許久的學校。
從距離學校門口100米的路口開始，地上貼著整齊的一米線，同學們間隔一米排隊入校;學校大門口裝了兩個測溫門，我們按年級分別從門內通過，體溫正常才能入校;進入校園要先用免洗洗手液潔淨雙手，再按照地上的指示線走到各自的班級;教室裡窗明几淨，洗手池邊也貼著七步洗手法示範圖，還準備了消毒洗手液;各年級錯時上下學。一切都井然有序。這都是新建國小的領導和老師們辛苦多日，精心安排的結果，我不由得在心裡給他們點了一個大大的贊!
我和我的同學們已經幾個月沒見面了，本來想著開學後可以痛痛快快聊個夠，一起分享心情，但是為了大家的健康，我們暫時還不能聚在一起聊天和活動，這不免讓我有那麼一點兒遺憾。
回到久違的課堂和班集體中，見到了親愛的老師，看到了她們和藹的笑臉和親切的目光，聽到了黑板上粉筆寫字的聲音和朗朗的讀書聲音，再也不用為網路卡頓而著急、不用為連麥不及時而失落。在家上課的散漫、忐忑、無助一掃而光，充滿了信心和力量!尤其是體育課，回到廣闊的操場盡情的奔跑跳躍，感覺在家悶得快要發黴的我又滿血復活了!
開學後我們的數學老師要休產假了，不能再給我們上課了，她講課幽默生動，我們很喜歡她。但是新來的牛老師也很好，聲音好聽，講解細心，我們很快便適應啦。
開學一週我的感受很多，我更加熱愛祖國和母校，也更加懂得了要珍惜時間、關心自己和家人的身體健康。我更加明白了努力學習才能有更好的未來!
時間過得真快，轉眼間就要開學了。開學前的晚上，我的心情很激動，在床上翻來覆去睡不著，腦子裡想的全是開學的事：作業真的都做完了嗎?沒有什麼忘了吧!書包都裝好了吧?一個假期不見的同學變得什麼樣了?都長高了吧!……
七點鐘我就起床了!這讓我也感到有點不可思議!寒假裡，我哪天早上不睡到--點?最後，我給自己找了一個不算藉口的藉口：可能這就是傳說中的心靈感應吧!就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學了。
我心情激動一路疾走，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學。看他們似乎也很激動，三個一群，五個一夥，都在嘰嘰喳喳的說著什麼，一個月不見，想說的話自然很多!
今天是星期一，照例升國旗，回來後我發現我們班竟還有三個沒來!嗯，肯定是睡懶覺睡過頭了，寒假裡的睡懶覺習慣，豈是一天就能改變的?尤其是那個曹蓉蓉，老師都上半節課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳老師笑著問她是不是去非洲考察了，全班大笑……
我們陳老師的神色看起來也很不錯，很高興的樣子，問問?說是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百?”“不對!”“二百?”“二百五?”“滾，再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最後數額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫院去。“哇噻!!!”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!
當然也有讓我們惶恐、緊張的事，因為這畢竟是我們國小的最後一個學期，想起來也應該是非常忙碌、非常緊張的，不過老師還許諾說她會讓我們學得很充實，玩得很開心的，哦，這還差不多!!
開學第一天可真是精彩連連呀!!
新的學期馬上要來啦!你有什麼計劃，準備競選班幹部嗎?當然，還有最重要的一點，寒假作業完成了嗎?現在，就讓我們來交流交流吧!
開-學-啦!糟了，正月裡玩的太開心了，我的寒假作業沒有能如期全部完成呢。急急趕在開學前兩天加快步伐寫著，當然結果是完成的質量並不好。開學這天，我拿起我的寒假作業給老師批改，老師看完後鎖著眉頭，然後語重心長的對我說：“彭祥麟，你的作業不光是數量上沒有完成，有些作業也沒有保證質量，希望你能將作業補上，認真仔細完成，給自己的寒假劃上一個滿意的句號。”，我聽了老師的話，臉上覺得羞羞的，是的，我不應該光惦記著玩，自己的事情自己一定要做好啊!
第二天班會課，我們班競選班幹部，我其實很想要競選紀律班長，為維護好我們班的紀律出一份力，我可能是還沒有準備好;可能是感覺自己的寒假作業沒能完成好，不好意思上臺演講。一個、兩個、三個……當同學們一個一個的走上了講臺，慷慨激昂的發表了自己內心的想法，到了最後，我都一直沒有勇氣上臺去進行即興演講，班會課後很為自己的表現感到後悔。其實自從上學以來，我大大小小參加過多次演講了，也參加過學校的多項活動，從來就沒有覺得害怕過，我應該為自己鼓勁加油的。“世上無難事，只要肯登攀”，我相信下一次的班幹部競選，我不會像這次一樣猶豫不決了，我要勇敢的去面對，突破自己。
這就是我新學期的感受。很快要讀六年級了，我相信我一定敢於突破、敢於挑戰自己，做一個真正陽光、聰明、帥氣的少年!
8.29日，這一天，成為我國中人生的轉折點，我上了八年級，八年級，是很關鍵的時刻了，我必須加倍努力，百尺竿頭，更進一步!
在學校的感覺挺好的，見到了相處一年的同學們，個個容光煥發的。
還有就是，我們學校又迎來了一批新生，現在，我們已不再是那個剛入學不知道規矩的淘氣包了。
我們現在成為了別人的哥哥姐姐，那麼我們就要以身作則，為他們做一個好榜樣!
轉眼間，就到星期五了，我們得在最後一節課開班會。
班主任剛進教室，我們個個目瞪口呆，吳老師帶進來一個人，聽他介紹，是以親我們學校畢業的學生，現在大四了，要實習。
吳老師說他會和我們的語文老師一起，給我們教語文，並擔任我們的臨時班主任(和吳老師一起)。
我們的語文老師是學校的教導主任，大家都叫他向媽媽，平時很嚴肅，但有時很慈祥。
聽吳老師這樣一說，我們更是驚異地說不出話來。這麼說，我們不是有兩個語文老師，兩個班主任了麼?搞什麼啊!?
總之，這一週是開學第一週，班主任說我們同七年級相比進步了好多，我們很開心。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧，開學後會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學後的憂慮嗎?也許吧，開學後就是八年級了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學後的生活肯定不如假期裡輕鬆，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道後，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內心怎麼可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學的日子終於到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了，我們八年級了。於是心甘情願地搬到勤學樓三樓的八年級(17)班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面牆中有兩面有窗戶;牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像七年級時那麼愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大夥兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我說：“我終於又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我!
時光流逝,轉眼間我們步入了九年級,對九年級我們充滿了期望,充滿了信心.在開學前我就和同學們躍躍欲試,對開學後的生活充滿了憧憬,我們做了很多的計劃,我們大家都下定決心,力爭在開學後我們會有更加突出的飛躍.記得7月31日那天我對我們班九年級後的生活進行了規劃和設想,我們懷著對九年級的渴望度過了美好的暑假生活.8月31日我們終於又見面了,我懷著激動的心情和同學們暢談一番,那天上午我們班是班會開的時間最長,聊的非常的開心,我們對九年級的學習和生活信心百倍.我們有一批優秀的教師隊伍,我們更有一批優秀的學子.為了讓我們開學更加的完美和出色.
7月29日下午,我們班王宇、王亞男、陳少陽、張翼飛、劉嘉琪、王希浩、臧海伊、宋歡、張莉等同學來到學校,我們先是一起將我們開學後的小組進行了最佳的分配,讓同學們在開學後以嶄新的狀態進入九年級.同時我們10人一起將教室進行了徹底的洗刷,先是將教室的所有桌凳搬到教室外,將教室的地面用水管子和洗衣粉進行了清洗,然後將桌凳再搬回教室.
我挽起褲腿,光著腳丫在教室和走廊內忙碌著,9個同學的鞋襪全都溼透了,有的褲腿溼了一大截,但是他們都任勞任怨的工作著,我們10個人的努力更全班同學換來一個清新的環境,對這些同學我也表示最衷心的感謝,我們這個班級裡擁有57位這樣的同學,你們9位是優秀的一員.當天下午由張翼飛和王希浩同學將教室的六個窗簾摘了下來.我用車將窗簾拉回家進行了徹底的清洗,在31日早上我們將乾淨整潔的窗簾掛到了教室裡.這是我們58個人的家(57個孩子+班主任),我們都愛這個家.我們會通過努力讓這個家更加的溫馨,我們會因為有這樣的家而感到自豪,我也會帶著同學們通過一年的拼搏和努力讓這個家是我們驕傲和自豪的資本.
新學期有很多新的變化,我們班也有三科老師進行了變動,並且來一個化學老師,我們的每一個任課老師是那麼的出色和優秀,他們那種熱情和執著讓我感動.31日上午新來的英語老師就迫不及待的來到教室,和同學們親切的交流,早在幾天前他就跟我索要我們班同學的照片,他想在短時間內就把同學們的名字叫上來.
俗話說,良好的開端是成功的一半.早上七點多一點,我來到了學校,今天的值日生似乎也來的特別早,他們幹活也是特別的認真.7:39分的時候全班來了51個同學,7:40有三個男同學一起來到,7:43分最後的三名男士才來到教室.他們在教室裡自己讀者、揹著.......利用早上的時間我迅速的處理了年級裡的一些事情,有的班裡少了課桌;有的班裡五六個同學沒有板凳了.
第一節課同學們聽講是那麼的認真,每個同學都是信心百倍的聽講.第二節課是我的數學課,在上課前我做了充分的準備,同學們聽講也是非常的令人滿意,新學期我只是擔任我們19班的數學課,我更是躊躇滿志,新學期我一定將落實進行的滴水不漏,我將把同學們做的每一個題目進行批改,力爭讓每一個同學都有一個大的突破.
上午的大課間我們進行了學校的升旗儀式,我們班是我們年級的榜樣,對於班級升旗紀律那自然也是非常不錯的,但是總有三兩個男同學還有一兩個女同學似乎有說不完的話要講,我進行了暗示和提醒.第三節課我去了學校倉庫,跟倉庫管理員要了六個以前用過的窗簾,我們班是東照西晒的班級,每天從早上開始到太陽落山就一直沐浴在陽光裡,為了讓光線來的溫柔些,我中午將幾個舊窗簾洗乾淨後帶到教室,我們將進行雙層窗簾的創意.上午的課他們聽講的非常認真,我一直陪伴著同學們上完最後一節課,12:00點的時候我離開了學校.
下午1:45分我揹著洗了未乾的窗簾來到教室,同學們很快的進入了學習狀態,第一節數學課在預料中快樂的進行完畢,同學們狀態依舊非常不錯,下午的大課間全班同學進行了一次徹底的衛生大掃除,我和同學們一起勞動著,快樂著.......一天下來感覺有點累,但是心裡卻是非常的高興,因為我有希望,我有信心...
有志者,事竟成,破斧沉舟,百二秦關終屬楚.
苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳.
那天並不是九月一號開學日，我是轉校生，從農村轉到城裡的某所國小，五年級。
那天早上，我跟在班主任身後，班主任是一個年輕女士，也是第一節語文課的任課老師進班，我扎著很一般的馬尾，沒有劉海兒，完美呈現出一個膽小的鄉下土女孩的拘謹和靦腆。
“這是我們的新同學，來，給大家自我介紹一下。”班主任對我說。
臺下一片掌聲，沒有議論聲，他們只是好奇的看著我，靜的出奇，我稍微出一點兒聲音就已經自我感覺很響亮了，不過老師和同學們對我這陌生且羞澀的聲音顯然沒有多大識別力，班主任說，“後面的同學可能沒聽到，再大點聲兒。”
我深呼一口氣，再次開口，這次真的提高了很大音量，但是沒說幾個字就立即被教室內的笑聲打壓下去，他們在笑什麼?我無措地在他們臉上尋找笑點，只聽到有幾個人低頭笑著對左右的人模仿我的話，準確的說是在模仿我說話時的音調，因為我的鄉土口音太濃重，城裡早已經推行普通話了。我突然想起以前每逢喜事時，在村裡看大爺大娘們在臺上唱豫劇的情景，對於這些新同學而言，我此刻應該就像是站在臺上唱豫劇的丑角，只不過我沒有絲毫準備地一開口，他們就已經很給面子地笑了，這讓我很不好意思。我不安地揪起衣角，不知所措地等候班主任的宣判。
班主任很照顧地將我安排在邊上的第一桌的空位上，同桌是一個男生，他之前笑得很歡，當我走下臺時，他好奇地盯著我看，直到我坐在他身邊，直到班主任開始講課，他還是時不時地看我。清純如我，竟然以為他對我有好感，整的我臉紅到耳後根，後來混熟了之後他才告訴他是好奇我當時是不是發燒了，小臉通紅。
這一天，也是我第一次上英語課，英語課老師也是一位年輕漂亮的女教師，上課時，班長突然不喊“起立”，而是喊“standup”，我感到莫名其妙，跟著同學站起來，想說“老師好”，卻聽他們都喊“Good morningteacher”。國小生的英語發音，至今我也聽不懂，所以當時的我更是一臉懵，我瞥見同桌對我強忍笑意的滑稽表情，然後老師來了一句標準的“sitdown”，同學們回了一聲“Thank you，teacher”後便坐下了，而我由於是在第一排，還沉浸在同桌對我的那一幕意味深長的似笑非笑表情中，沒注意到局勢變化，傻站著，三秒後，木然坐下。同桌再也忍不住了，低頭抖肩笑。
實不相瞞，我本是一個彪悍的女生，如果是在我老家的那個破舊國小校，這種情況下我一定會抄起書蓋在同桌頭上，但是在這個陌生的環境，我在鄉下的凶悍被完全封印了，再說了，我還沒有書，這兩天要仰仗同桌的書，於是我忍了。
這一天，除了一開始難堪的自我介紹和之後幾節課上必要的應聲，我沒有再多說一句話，課間時，同學們三三兩兩聚在一起嬉笑，我偶爾聽到他們的談論涉及到我，即便我一直低頭看書，也會感覺他們在對我指指點點，所以更不敢有過多的舉動。這一天，並沒有之前憧憬的那麼好，陌生的環境，窘迫的處境，還有一個好欺負我的同桌，不過多年之後，也不覺得它很糟糕，最起碼它是一個很好的反面教材，教會了我以後在去融入陌生環境時，要大大方方地做自己，從心而不慫，不要默不作聲地容忍，也不要孤高冷傲地排斥，或許會有一些窘點，比如有口音，沒關係，如果能回到那時，我會給他們唱一段豫劇。
今天，就開學了。五年級下冊的這個新朋友又蹦蹦跳跳的來到了我們的身邊。
面對校園的一草一木;面對同學那一張張熟悉的面孔;面對我那熟悉的“成長樂園”——五年級二班……
沒錯，我又經過了寒假;又來到了熟悉的校園;又在這溫馨的班級裡說說笑笑……我們——開學了!
一進教室，我放下書包後，就與同學們一起暢談寒假見聞，有說有笑的，好不熱鬧!
之後，我們靜等老師來後，就迫不及待的等著新書發下來，巴不得從發書的同學手中一把搶過來看。拿到書本後，我就急切的翻開書看那有趣的故事、神奇的數字、讀起來朗朗上口的英語……如果以仔細一問，還會發現，這些精美的課本里似乎還散發著一股淡淡的墨香呢!
新的一學期踏著輕盈的腳步走來，帶來了許多有趣的東西，我們應好好學習、為新學期定一個目標才是。例如：每天讀版小數的課外讀物;每讀一本書或者一篇文章最好都寫上讀書筆記;考試一定要達到標準水平;每天都按時完成作業……
放了一個多月的寒假了，吃了大魚大肉後、壓歲錢得到了之後……我們就要把懶惰之心收回來了，把一切的心思都放在學習上，把在寒假養成的壞毛病爭取提早改過來，上課時一定要認真思考，不能有半點兒馬虎，除此之外，還應當趁雙休日的時候去鍛鍊一下身體……
上一個學期的期末考試沒有考好，也不要灰心，畢竟“失敗乃成功之母”嘛!一定要在這學期裡超越自己、超越他人!
同學們，讓我們攜手前行，共同努力，在20--年中，留下美好的一頁吧!
時間過得真是快極了,七年級入學的情景好象昨天才剛剛發生呢,可轉眼間,我就已經是一名九年級的學生了.回想過去的學習過程,我的心裡充滿了說不清的感覺.
走在學校裡的綠蔭的小道上,看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這裡展開自己的平臺,亮出自己的風采.而後,我看到了德才兼備的教師,教授;公正嚴明的校風,校紀;熱情活躍的學長,學姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學生們服務的學生會、自管會.我有理由相信,來到這裡,是我正確的選擇.我想,來這裡的每一位新生,在外國語學院的關懷、教導、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮.
密爾頓曾說：“上帝對於每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關鍵是在於人們如何去運用每一分鐘.”在這,淮陰師範學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的,關鍵是我們如何去對待它們.
豔彩的季節預示著一種美麗的開始,當葉子枯黃隨風漫步,當花心破碎綻放顏色,這麼藍的天,這麼白的雲,在我的眼前展開,刺激著我的感官.這是我的熱情開始奔放的季節,是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱.我帶著我的純真、熱情、夢想來到淮陰師範學院,我看不清他人眼中的世界,但我認真憧憬,認真演出,我把我最多彩的青春認真揮灑.我知道每個人心中都有一個不同的夢,正用他們的青春來編織.在這菁菁校園中.也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰.我要給我的熱情一個出口,就在這淮陰師範學院,我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺.
上九年級了,第一個感覺是愉快.校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返.這一切與國小都有著很大差異,是我感到校園是無比的溫馨.
上七年級了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往.開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天.大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,國中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進.
上七年級了,再有的感覺便使緊張.在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力.稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態.我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績.
上九年級了,既激動又期待還緊張.但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對九年級生活.
開學了，一切都變得不一樣了。
今年分班了，原本約定好“新學期共同努力”的朋友都相隔甚遠了，與我同班的人也不過一個，還是不大熟的。雖說在這個班級中以前的朋友也有幾個，但因為許久不曾見面，彼此之間也顯得十分生疏，只是冷冷的打一聲招呼罷了。
我呆在教室裡，等候著老師的到來，分班了，老師自然也換了。我坐在椅子上，不禁想，沒了以前的那些寬容，和藹的老師，我是否能適應這個新的班級?回答是無奈的：不管你能不能適應，都還是得適應，這邊是學校，沒有選擇，它只是一個必選答案，你要在它裡面學知識，學會與人打交道，適應了它，你才能好好的走到一個更大的學校——社會。
老師來了，不是我想象中嬌小美麗的女教師，而是一個看似和藹，實則嚴厲的男老師，看來以後的日子不好過了。語文老師則是一個短髮的女教師，常佈置一些抄詞語之類的作業。這點我是極討厭的。她如何確定我們考試一定會錯呢?但細想一下，其中似乎又不無道理，只好作罷。
新學期了，作業的難度也加大了，數學同步練上的有些題我也不會做了，即使是聽完同學的解題思路也一無所獲，這使我不僅有一些著急，生怕落在別人後頭了，但是心急吃不了熱豆腐。還是得捧起書來，細細看著。
雖然以前的同學都不在一個班了，但見了面，仍會熱切的打一聲招呼，開開玩笑，這使我的心裡總算好些，再看看班上的同學，一步一步來吧，總會有熟絡的那一天。想到這，心情頓時愉快起來，對學習也更用心了一些，學校學校，學習的地方，這裡不僅要學習知識，還要學會與人和諧相處。算了，加油吧!
再見了，以前的班級。你好，現在的'班級!
今天，當我跨入蒙山中學的校門，進入預初(1)班的那一刻起，我成了一名真正的國中學生。能成為蒙山中學的學子，我感到非常驕傲。
雖然在國小裡，我們同學之間常常提到蒙山中學，但是我對蒙山中學的校園環境、學校發展歷程基本一無所知。
今天聽了張校長及各位老師的介紹，我知道了蒙山中學15年來的發展經歷。蒙山中學從二附中的一個附屬中學逐漸成長為石化地區的知名中學，其中，離不開老師和學哥學姐們的共同努力，由此，也形成了蒙山中學“人文見長，和諧發展”的辦學理念，培養出了一批又一批“勤學、求實、文明、創新”的優秀的蒙山學子。
蒙山中學是一所具有鮮明校園文化的學校。學校曾經獲得過許多的榮譽，這些都是蒙山的老師和學生通過長期用堅持不懈的努力換來的。如今，到了我們這一屆，我們也一定要做一個“勤學、善思、尊師、守紀”的蒙山學生，也要像學校標誌的含義一樣，做一個遵守紀律的人;做一個樂於合作的人;做一個勇於負責的人;做一個有遠大目標的人。我們要像翱翔在藍天裡的大雁一樣在知識的海洋裡翱遊。
來自預備九班的管筱月同學，以詳盡的發言，說出了我們預初同學的心聲。如今，國小生活已經和我們揮手告別，我們已不再是爸爸媽媽跟前撒嬌的孩子;也不再是要爸爸媽媽幫著準備好一切的孩子。我們已經是蒙山中學的莘莘學子，我們要以中學生的要求，更加嚴格地要求自己。
我相信自己能夠以充分的熱情和飽滿的精神積極投入到學習中去。在蒙山中學深厚的文化氛圍裡，成長為一個有理想，有文化，有道德的人，成長為一個對社會有貢獻的人，為蒙山中學增光添彩。
一切還是和原來一樣,熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又迴盪在我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個漫長的學期.
開學第一天,永遠是那麼記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜.這一天,永遠是美好的.它意味著我們又長大了,該向新的目標奮鬥了.看到同學和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪.看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發,學習的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃.這天,在學校裡看不到任何不文明的行為,大家都循規蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時,那鮮豔的.五星紅旗也更是耀眼.
開學第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,驀地湧上了心頭.是啊,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙雲,消失得無影無蹤.上學期間,你也許會常聽到表揚,可更多的還是批評.人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認同?可越是這樣,你需要付出的就越多.每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇.最難受的就是每天要餓著肚子上課.儘管這樣,還是要認真學習,搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓.什麼倒黴的事都出來了.想到這一切,淚水不禁在眼眶裡打轉……開學第一天,永遠是我們“世界末日”的開始!
“唉,又要上學了.”我嘴裡嘀咕著,邁著沉重的步伐,很不情願地朝學校走去.花兒低頭,草兒無精打采,在我眼中,一切生物都變得這麼單調.
不過新鮮事倒是也有幾件,我又可以和我的老朋友見面了.對了,上學期的野葡萄還沒有成熟,經過了一個暑假,現在已是初秋,野葡萄應該快要成熟了吧!還有那些結實的石榴,圓圓的,青青的無花果……想起這些“美味佳餚”,我饞得直流口水.
班主任還是沒有換,仍是老樣子,大大的眼睛,時而閃著嚴厲的光,烏油油的頭髮下襯托著一張圓圓的臉,但臉上似乎增添了一些細小的皺紋.其實老師是很可親可愛的,但由於上學期為了一件小事,我與她發生了不小的衝突,至今還心存芥蒂.
隨著“叮呤呤”的上課鈴聲,我走進了教室,教室一下子變得死氣沉沉,我回到座位上,開啟新課本.儘管教師講得是多麼仔細,多麼動聽,可我的心卻飛向了外面.我凝視著窗外,窗外的景色多美好,風和日麗的天氣,一群一年級小同學在上體育課,他們玩得多麼開心啊!確實,這個暑假我過得非常不錯,在那碧得像翡翠一樣的游泳池裡,我可以自由地,盡情地游泳,練我的“狗爬式”;也可以玩許多有趣好玩的電腦遊戲如：紅警,星際爭霸3,傳奇……最有趣的要數打乒乓球啦!我和外公在空調房裡打乒乓球,外公的球打得太好了,我幾乎每個都輸.外公也最“笨”了,我大叫“看後面!”外公果然中計,回過了身去,“哈哈!”我連忙將球發過去,剛好打在外公的眼鏡上,外公這才剛回過神來,“我贏啦!”我高興地一蹦三尺高.“瀟逸你這麼壞呀”外公笑嘻嘻地說.我振振有詞地答到：“打球就像打仗,我打不過你,就只能用計啦.”暑假的生活真是豐富多彩啊!
唉,誰不喜歡玩呢?但是,我現在的身份是學生,當然要以學為主羅,要不將來怎麼為社會服務,又怎樣立足於社會呢?開學了,該收心學習了,想到此,我不由得認真地聽起課來.
開學第一天,永遠是那麼記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜.這一天,永遠是美好的.它意味著我們又長大了,該向新的目標奮鬥了.看到同學和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪.看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發,學習的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃.這天,在學校裡看不到任何不文明的行為,大家都循規蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時,那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼.
開學第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,驀地湧上了心頭.是啊,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙雲,消失得無影無蹤.上學期間,你也許會常聽到表揚,可更多的還是批評.人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認同?可越是這樣,你需要付出的就越多.每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇.最難受的就是每天要餓著肚子上課.儘管這樣,還是要認真學習,搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓.什麼倒黴的事都出來了.想到這一切,淚水不禁在眼眶裡打轉……開學第一天,永遠是我們“世界末日”的開始!
署假結束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期.在這個學期裡,我要百尺竿頭,更進一步.
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教.
其次,要認真完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟.課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成.
第三,要做好語文課的課前預.對於預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題,要先試著去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教.
第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識.要擠出時間,多幹事.
總而言之,在新的學期裡我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生.
暑假在我們的不經意間慢慢地過去了。新學期報名那天，媽媽本打算8點再帶我去報名的，但是我直嚷嚷著要早點去，沒辦法，媽媽只好一臉無奈地答應了下來。7點半，媽媽騎車搭上我奔向學校。
我本以為我們一定是第一個到學校的，但是一路上從身邊晃過的家長和孩子們的身影徹底粉碎了我的想法。經過一路的顛簸，我們很快到達了學校。果然，校園裡雖說不如往常上學時那麼熱鬧，但幾百個人也是有的。我和媽媽做完了報名前必做的事情，便走上了樓。剛剛踏上了我們班的所在地——教學樓四層，我便感覺有些奇怪。只見我們班的兩個同學還有她們的父母，正站在門口議論著什麼，手裡的袋子空空如也。我趕緊跑過去一看，教室裡的課桌和講臺上什麼也沒有，也沒見到老師的身影。看了這樣的場景，我便回過頭對媽媽說：“看來的確是換老師了。”我為什麼會這樣說呢?其實這也是有原因的。
報名的前一天晚上，剛要進入夢鄉的我被一陣電話鈴聲驚醒了。我起了床，嘴裡不滿地嘟囔著：“會是誰啊?半夜三更的打電話。”從來電顯示上我斷定是孫老師打來的電話，媽媽搶先一步接起了電話。我趕緊坐在電話旁，用耳朵仔細地聽著，隱隱約約地聽到了“換老師”之類的詞語。我心裡一驚，難道是換新老師了?等媽媽放下了電話聽筒，我迫不及待地向她提出了相同的問題。她告訴我，孫老師改教我們的健康教育，而這學期的語文老師和班主任都由剛送走了六年級的哥哥姐姐的陳老師擔任是。聽到了這個訊息後，我的心裡既傷心又擔憂，傷心的是孫老師畢竟是教了我們四年的老師，我們很捨不得她。擔憂的是新老師教書教得怎麼樣，紀律管得嚴不嚴。當然我更多的是期待，很想知道新來的老師長得什麼樣?溫柔嗎?教學風格是什麼樣的?
半小時以後，同學們都來得差不多了，我便把換老師的訊息告訴了他們。他們本來看到桌子上沒有擺書就很驚奇了，聽了我的話，那驚奇勁兒就甭提了，爭著要向我問個究竟。正在這時，一個和藹可親的老師走進了我們班，我便想，她應該就是陳老師吧!只見她在家長的幫助下組織學生搬來書本，還沒放好，便被搶得一塌糊塗。等到書搶完了，你再看，同學們不是缺了這本書就是少了那本書。8點到11點，教室裡一片混亂，老師也沒有管，我心裡頓時對老師打起了問號。
從開學第一天她給我們講的她來帶我們班前的情況得知，其實那天報名時的混亂狀態也不怪她，因為她也是報名前一天才得到學校的通知。因為時間太緊，她連開門的鑰匙都沒有拿到。為了不影響第二天報名，她還親自打掃了教室的衛生。
開學第一天，陳老師給我們定了很多條規矩，使我們班的同學感覺以後無論做什麼事都得小心翼翼的，所以很多同學都很不喜歡她，挑著機會來搗亂。老師好像發現了這一跡象，特意告訴我們，我們看到的只是她和藹的一面，但是沒有看到她嚴厲的一面。她希望我們努力學習、遵守紀律，爭取不讓她露出嚴厲的一面。聽了他的這番話，我的心裡就踏實了許多。
把紀律管好當然重要了，但更重要的是她教書教得怎麼樣。第二天，她給我們上了第一課，她的課講得實在是太好了，以至於全班同學的思路都在跟著她走，幾乎沒有一個人亂講話。這種久違了的感覺又出現了，這感覺曾在二、三年級時有過。但是因為後來孫老師要教雙班，所以常常因為體力不支而休息，更沒有精力去管上課的紀律了，這種安安靜靜的感覺已經離開我們很久了。
雖然陳老師很嚴厲，但是我知道她是為我們好。其實，上學期我們班的紀律已經到了讓其他老師只有湊合上課，甚至於根本無法正常上課的地步了。我相信，在陳老師的努力下，我們班的紀律會一天一天好起來的。上課的環境好了，那全班同學的成績就一定會越來越好。
夢想造就完美，夢想鑄就輝煌。有夢想的人活的最充實，因為夢想讓你堅持到此。夢想就像山崖上的一株百合花，給萬籟俱寂的山巒帶來勃勃生機，讓曠野的山谷彰顯春意;夢想如珠穆朗瑪峰上的一朵雪蓮花，給冰屑雪砌的大自然增添活力，讓白雪皚皚的峰頂充滿靈性。
古人對夢想的追求可謂是如痴如醉。那柔美的絲綢上的仕女，是對美的韻致的追求;那外國蒙娜麗莎的笑，是對笑的永恆的追求。
一個人可以無志，但不可無夢。
有夢就有動力。一次次痛苦的掙扎，一番番竭苦的嘶叫，不為苦盡甘來的展翅高飛，不為弱小生命的驚歎不絕，只為心中的一個夢想，一個用自信與腿緊密交織在一起的夢想。廖智——一位災區的倖存者，她用自己的雙手傳遞著發生在自己身上的夢想，她用自己生命的倖存來書寫光輝的餘生，她用自己堅定的夢想朝著那一抹光亮的舞臺，她用自己的行動證明了夢想的強大動力。
有夢想就要堅持。人們並不羨慕小溪，而它堅持;人們也不羨慕小鳥，但它堅持;人們依然不羨慕小草，可它堅持。正是因為這種堅持，小溪匯聚成人們心中的嚮往，小鳥成為人們的自然樂師，小草成為人們初春之行。一個被診斷為智力低下的‘‘無助兒’’，硬是在母親千辛萬苦的努力下成為一名正常兒童。鄭亞萍——一位平凡而偉大的母親，用自己的心血築起了一曲又一曲愛之章，用自己母親的本能成就了輝煌。她的行動向我們證明夢想貴在堅持。
有夢想就能出彩。有心之人可存活，無夢之人不可留。自然用奇妙的造化創作了一個又一個美夢，用自然的靈氣將之串聯在一起，組織一幅五彩斑斕的框架，而它那美麗的彩在於你夢想的信念。著名的囯琴大師——朗琅，一位年輕又帥氣的小夥子，用自己奇特的手指演繹著優美的樂章。在每次艱難的替補等待中，他艱苦練習;在每次觀看演奏中的美妙時，他苦苦奮鬥。終於，他實現了屬於自己的夢想——活出光彩，創造輝煌。
夢想是一個人前進的不竭動力;夢想，是一種追求幸福的渴望;夢想，是上天賜予準備充分的人的獎勵。有了夢想，就像在荒蕪的山丘中獲得道路，為自己的人生奠定基礎;有了夢想，彷彿自己融化於冰雪的世界，感受夢的無限力量;有了夢想，自己的人生才不會是單程旅車，只能前行不能後止。
讓我們高舉夢想的風帆，鷹擊長空，何懼艱難，讓我們一起駛向成功的彼岸吧。
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