培養造就高素質黨政人才隊伍心得
最近,中共中央辦公廳頒佈了《2011-2020年幹部教育培訓改革綱要》。《綱要》的核心問題是希望通過構建具有中國特色的幹部教育培訓體系,為中國特色社會主義事業培養和造就更多的高素質黨政人才隊伍,為我國全面發展提供強大的黨政人才支撐。
國內外的發展實踐證明,人才是經濟社會發展的第一資源,人才競爭是最具全域性影響力的競爭,人才工作是黨和國家至關重要的工作。黨的十七大確立了人才強國的戰略,省委第十一次黨代會把人力資源開發列為三大支撐條件而納入總體工作佈局。根據現行的人才評價標準和統計指標,幹部實際上就是人才結構中的黨政人才,加強幹部隊伍建設和教育培訓機制創新,也就是要加強黨政人才的教育培訓機制創新。近年來,我省黨政人才隊伍建設進展較快。目前,在省、市、縣、鄉四級黨政管理部門中,已經培養和形成了一支政治立場堅定、數量比較充足、結構相對合理、業務能力比較強的黨政人才隊伍。
但是,也必須清醒地認識到,我省幹部教育培訓和黨政人才開發仍然有不協調的地方。一是個別地方和部門對黨政人才的重要性認識不足,工作力度不大,資金投入不足;二是在14個市州和87個縣區之間存在黨政人才配置和分佈不合理的問題,“兩州兩市”的人才分佈明顯要比發展快的地區少;三是在一些地方存在人才的專業、特長與實際工作崗位不協調的問題;四是在人才的教育、培訓、使用、流動、評價和激勵方面的機制創新不夠完善。針對我省在幹部教育培訓,即黨政人才開發方面存在的這些問題,建議採取如下對策和政策措施。
一、制定中長期黨政人才發展規劃
按照加強黨的執政能力建設要求,以提高領導水平和執政能力為核心,以建立新型辦學體制、創新教育培訓執行機制和改革教育培訓內容為目標,制定我省的區域幹部人才教育和培訓規劃,努力建設一支數量充足、結構合理、素質優良的人才隊伍,充分發揮人才在區域發展中的戰略性、基礎性、決定性作用。爭取到2020年,使我省具有大學本科及以上學歷的幹部佔到黨政人才隊伍的85%,使我省黨政人才隊伍達到整體素質明顯提高,結構更加合理,總量從嚴控制,保持適量增長的目的。制定好這個規劃必須注意:一是規劃要以中長期為主,注重長效發展;二是規劃要明確發展目標和重點,解決幹部教育培訓方面存在的客觀瓶頸;三是規劃要與國家教育培訓規劃緊密銜接,細化教育培訓內容;四是規劃要緊密結合甘肅實際,突出甘肅的地方特色和優勢。
二、選準黨政人才的發展重點
從我省發展需要出發,黨政人才的教育培訓重點應該突出三個方面。一是縣區處級領導幹部。縣區幹部是工作量最大、下連線鄉鎮、上對接市州的中間環節,縣區工作在一定意義上是影響全省大局的關鍵。二是中青年幹部。中青年幹部是我省後備幹部的主體,是甘肅未來發展的主力軍,是黨政人才的骨幹。三是黨政人才相對比較薄弱領域,主要是女幹部、少數民族幹部和非中共黨員幹部的培養選拔使用。具體來說,充分利用各級黨校、行政學院、社會主義學院的教學力量,特別是要充分發揮全省各級黨校在幹部培養輪訓方面的主渠道、主陣地作用,充分發揮好現有教學和科研力量。要分批分類地對以上三方面的幹部進行連續性的培訓提高。
三、創新黨政人才的教育培訓機制
在這方面建議:一是進一步明確教育培訓機制創新的原則,全面落實理論教育、知識教育、黨性教育和實踐鍛鍊“四位一體”的幹部教育培訓機制。二是優化整合部門和行業的幹部教育培訓機構,整合教育培訓資源,對於教學力量相對較弱的基層黨校等要向上級同類單位合併或者集中配置教育資源。三是要加快建設幹部教育培訓網路平臺,利用好現代化的教育培訓手段,努力提升資訊化教學水平。四是要創造能夠激發幹部教育培訓辦學積極性的競爭擇優機制,推行培訓專案管理制度,推廣委託培訓方式。五是要完善幹部學習培訓的考核評價機制,建立和健全學習成果的反饋管理和教育培訓資訊跟蹤管理制度。六是要加大幹部異地交流、掛職鍛鍊力度,推進黨政機關重要崗位幹部輪崗交流,鼓勵中青年幹部到基層工作鍛鍊。
四、改革幹部教育培訓的方式和內容
針對當前幹部教育培訓中存在的學用不對稱、重複比較多、針對性比較差的實際情況,制定分類培訓大綱,對不同型別的幹部實施有一定差異的教學培訓方案,提高培訓的實效;繼續完善教學培訓內容,要著力提高幹部的基本素質和實際操作能力,建立供需對接的培訓內容機制,特別是課程設定、教材設計、專題安排、授課人員等要做新的調整,不同型別和不同層次的培訓單位和教學人員可以交錯式開展工作;積極推廣和運用新型的教學方式和方法,創新辦班方法,採取靈活多樣的形式把培訓工作做活做到家。
五、調動黨政人才工作積極性
一是要堅持德才兼備、以德為先的用人標準,不斷建立和完善幹部人才的教育培訓和選拔使用機制。二是要教育全體幹部牢固樹立世界觀、權力觀、任期觀、金錢觀、政績觀等,用各種方式教育全體幹部牢固樹立堅定信念,注重品行、崇尚實幹、重視基層、鼓勵創新、群眾公認的正確用人導向。三是實施促進科學發展的幹部綜合考核評價辦法,對於黨委和政府的工作業績的考核,既要考核領導幹部的個人業績,又要考核領導班子的整體業績,還要考核任期業績。四是要認真落實好黨政人才的各項政策,包括培養政策、選拔政策、待遇政策等。五是要堅持和完善從基層一線選拔幹部制度,促進各類黨政人才脫穎而出。
相關文章
-
堅持在幹事創業中造就高素質幹部隊伍
堅持在幹事創業中造就高素質幹部隊伍正確的路線確定之後,幹部便是決定性因素。建設富而美的新××,關鍵在黨,關鍵在人,根本在建設一支想幹事、會幹事、幹成事、不壞事、不出事的高素質幹部隊伍。這是學習貫徹“三個代表” -
堅持在幹事創業中造就高素質幹部隊伍大綱
堅持在幹事創業中造就高素質幹部隊伍正確的路線確定之後,幹部便是決定性因素。建設富而美的新××,關鍵在黨,關鍵在人,根本在建設一支想幹事、會幹事、幹成事、不壞事、不出事的高素質幹部隊伍。這是學習貫徹“三個代表” -
北大講話學習心得:弘揚愛國主義精神培養高素質人才
5月3日,在北京大學110週年校慶和“五四”青年節前夕,胡錦濤總書記親臨北大視察,與師生親切座談,並發表了重要講話。胡錦濤總書記的重要講話,高屋建瓴、內涵深刻、意義深遠,充分體現了黨中央對教育的高度重視,充分體現了黨中 -
某市高素質教育人才隊伍建設調研報告
國以才立,政以才治,業以才興,在全面建設社會主義和諧社會的新時期,加快教育現代化步伐,全面推進高質量的素質教育,努力辦好讓人民滿意的教育,需要一支高素質的教育人才隊伍的支撐。南京教育名城建設的要求,迫切需要我們進一步 -
市縣區高素質教育人才隊伍建設調研報告
國以才立,政以才治,業以才興,在全面建設社會主義和諧社會的新時期,加快教育現代化步伐,全面推進高質量的素質教育,努力辦好讓人民滿意的教育,需要一支高素質的教育人才隊伍的支撐。南京教育名城建設的要求,迫切需要我們進一步 -
市縣區高素質教育人才隊伍建設調研報告大綱
國以才立,政以才治,業以才興,在全面建設社會主義和諧社會的新時期,加快教育現代化步伐,全面推進高質量的素質教育,努力辦好讓人民滿意的教育,需要一支高素質的教育人才隊伍的支撐。南京教育名城建設的要求,迫切需要我們進一步 -
建設高素質水政隊伍
建設高素質水政隊伍[主要內容]在依法治河的新形勢下,在水法律法規制度不健全和水政裝備物質基礎薄弱的現實情況下,打造一支攻無不克、戰無不勝的高素質的水政隊伍是實現依法治河和“維持黃河健康生命”的重要保障。本文 -
打造高績效團隊素質心得體會
我們一直都共同處在這個大家庭當中,我們也曾無數次提到關於團隊這個詞,也曾討論過什麼是團隊,也知道團隊的力量是1+1大於2;但是沒曾想過團隊真正的內涵,也沒有真正領會出做好一個高績效團隊應從哪幾方面突破,只是在發現問題 -
建設高素質水政隊伍大綱
建設高素質水政隊伍[主要內容]在依法治河的新形勢下,在水法律法規制度不健全和水政裝備物質基礎薄弱的現實情況下,打造一支攻無不克、戰無不勝的高素質的水政隊伍是實現依法治河和“維持黃河健康生命”的重要保障。本文 -
實現中國夢心得:建設高素質幹部隊伍
92年的光輝歷程,風雨砥礪,百折千回。我們黨之所以能夠在每一個歷史關頭“障百川而東之,回狂瀾於既倒”,帶領全國人民在革命、建設、改革、發展事業中,書寫不朽的篇章,就在於擁有一支能夠充分發揮先鋒模範作用的高素質黨員幹