最近，我學習了中國共產黨的章程，加深了對黨的基本認識，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，我們要自覺用馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦，來指導自己的行為。
中國共產黨領導人民發展社會主義先進文化。建設社會主義精神文明，實行依法治國和以德治國相結合，提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，為改革開放和社會主義現代化建設提供強大的思想保證、精神動力和智力支援。堅持馬克思主義指導思想，樹立中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，倡導社會主義榮辱觀，增強民族自尊、自信和自強精神，抵禦資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕，掃除各種社會醜惡現象，努力使我國人民成為有理想、有道德、有文化、有紀律的人民。
精神文明是一個國家的道德賴以生存和發展的基礎，沒有文明，就沒有了基本的道德底線，如果那樣，縱然擁有了高深的文化知識，發達的科學技術，對社會又有什麼用呢?因此，我們必須掌握必備的文明知識，進而形成良好的文明行為，學做一個文明人。然而，我們大學生對文明禮儀方面的認識還不夠重視，我們的思想道德素質建設還需進一步加強，而對我們每一個人，加強自身修養都應該從自身做起，規範自己在日常生活中的行為，努力做一個有道德、有理想、有紀律的“四有新人”。我國素以“禮儀之邦”著稱於世，舉止文明是中華民族世代相傳的優秀傳統，淵源流傳的禮儀文化是現任留給我們的一筆豐厚遺產，在這個國際化的社會，利益不僅體現出豐厚的歷史優秀傳統，更富有鮮明的時代內涵，國與國間交往也顯得日益頻繁，作為一個大學生，我們應當記住：舉止文明，是現代社會對公民的基本素養，也關乎國家的形象。改革開放以來，國家經濟建設取得了令人矚目的成績，但我們也要清醒地認識到越是在這樣的背景下，越要維護好我們的形象，提高國民素質，維護中國形象，不是空洞的口號，要從你我做起，從小事做起，改變自己的行為習慣。不斷提高自我政治理論和個人修養，做有文明的人，提高我國在國人心中的地位，在建設中國特色社會主義過程中建功立業，提高政治理論素質，加強個人修養是我們這些新世紀大學生的首要學習任務，我們要時刻注意自己的行為是否文明，從自身做起，讓文明之花開滿大學校園，開滿整個社會，開滿全世界。
作為一名積極要求入黨的青年，我必須不斷學習，社會越是發展，知識的作用就越是顯著，離開了對知識的擁有，一個人就不可能為社會的發展和進步作出貢獻。當今世界越是國際化，文明的作用也越是顯著，離開了文明，一個民族不可能屹立於世界民族之林。加強精神文明建設，是我國社會不斷髮展的必然要求，社會我們日常生活和學習中所必需時刻銘記的教誨!
每個黨員認真遵守黨章，嚴格按制度和規定辦事，是增強黨的團結和統一保持黨的先進性和純潔性的根本保證。以下學習心得體會範文《黨員教師新黨章學習心得體會》由本站學習心得體會頻道為您精心提供。
新黨章集中體現了黨員先進性的基本要求，嚴格按照黨章辦事，是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證。
教師是人類文明的傳承者。推動教育事業又好又快發展，培養高素質人才，教師是關鍵。先進性是黨員與非黨員的本質區別所在。黨員教師要有先進性意識、示範性意識和時代性意識。
首先，要有先進意識。在新形勢下，每一個黨員教師都必須在教育工作中實踐先進性要求，發揮先進性作用，樹立先進性形象。衡量黨員先進與否，主要是看它是否全心全意的為人民服務，以及是否自覺地為實現共產主義奮鬥終身。所以，黨員教師要淡泊名利、志存高遠，全心全意為學生、家長和社會服務，為實現共產主義而努力奮鬥，時時處處要以身作則，保持先進性意識。
其次，要有示範意識。黨員的先進性主要體現在先鋒模範帶頭作用方面，黨員的示範性經常的和主要的是體現在本職工作上。所以，黨員教師要愛崗敬業、關愛學生;刻苦鑽研、嚴謹篤學，用自己的模範帶頭作用給學生樹立榜樣，用黨員的標準來要求自己。
再次，要有時代意識。面對改革開放的新形勢，黨員教師既要具有強烈的現代意識，競爭意識，又要具有強烈的憂患意識與創造意識，既要自覺地服從組織安排，遵紀守法，又要增強自主性和發揮能動作用。也就是說黨員教師要勇於創新、奮發進取，與時俱進。
如何令其保持先進意識、示範意識和時代意識?我以為：
一、富有理想，堅定信念
對馬克思主義和共產主義的堅定信念，是共產黨員具有遠見卓識的表現，是共產黨員的精神支柱。正如鄧小平同志所說，過去我們黨無論怎樣弱小，無論遇到什麼困難，一直有強大的戰鬥力，因為我們有馬克思主義和共產主義的信念。有了共同的理想，也就有了鐵的紀律。無論過去、現在和將來，這都是我們的真正優勢。樹立共產主義理想，決心為共產主義奮鬥終身，是發揮共產黨員先鋒模範作用的首要條件。共產黨員的這種理想和信念，只有建立在對人類社會發展規律的科學理解和正確把握上，才是牢固的;只有把這種理想和信念同建設有中國特色的社會主義的目標結合起來，在本職崗位上創造一流的工作業績，才是對共產主義理想忠誠的表現。這樣，就會在勝利時不驕不躁，謙虛謹慎;在挫折和困難面前不悲觀失望，勇往直前;在壓力和威脅面前不卑躬屈膝，巍然不動;在風雲變幻之際不隨波逐流，堅持正確方向。
這裡要特別指出，中國特色社會主義共同理想是與每一個教師的職業理想相聯絡的。教師的職業理想，是指教師對正在從事的職業可望達到的成就的設想和追求，是教師職業道德的靈魂和教師行動的指南。是從事教學工作的腦力勞動者在教學實踐中應遵循的道德規範，知識分子職業道德之一。具體地說，為了實現共同理想，每一位教師在考慮自己的具體奮鬥目標時，都應以忠誠於人民的教育事業為出發點。因而，教師的職業理想是一種崇高的理想。作為黨員教師，必須樹立共產主義的遠大理想，堅定中國特色社會主義共同理想和信念，鞏固教師的職業理想。
蘇霍姆林斯基曾經這樣總結：“我一生最主要的東西是什麼呢?我會毫不猶豫地回答：熱愛兒童。”毫無疑問，新形勢下的黨員教師更應關愛學生。我國教育心理學專家劉兆吉對120位優秀教師和模範班主任(大多為共產黨員)的心理特點進行過調查研究，結果發現，100%的優秀教師和模範班主任都對學生懷有深厚的感情。把愛心奉獻給每一個學生是教師的天職，是每個教師必備的道德素質，是教師職業理想的體現。理想是人的內在動力，是人體內的動機，教師的理想是他們勤奮工作，努力探索的源泉和動力。黨員教師更應如此。
二、聯絡群眾，克己奉公
全心全意為人民服務，引導人民群眾認識自己的利益，並團結起來為實現自己的利益而奮鬥，是我們黨的根本任務。黨員教師應當在日常的學習、工作和社會生活中，積極向群眾宣傳解釋黨的路線方針政策和國家的法律法規，教育引導群眾正確處理個人利益與集體利益、區域性利益與整體利益、當前利益與長遠利益的關係，凝聚群眾力量。而要這樣做，一個重要途徑就是黨員教師要樹立起良好的形象。黨員教師的形象好不好，不僅影響到黨在群眾中的威望如何，更是其本人是否在師生員工中建立威信、得到信任，是否能夠團結師生員工、帶領師生員工一道前進的重要條件。在黨的歷史上，張思德、焦裕祿、雷鋒、王進喜、孔繁森、鄭培民、牛玉儒、任長霞等優秀黨員的良好形象，不僅帶動了一批黨員群眾，而且鼓舞影響了一代又一代黨員和黨的幹部，感動了無數人民群眾。黨員教師應當向這些優秀黨員學習，吃苦在前、享受在後、克己奉公、廉潔從教、多做貢獻，用良好的形象發揮黨員教師的先鋒模範作用。
三、勤奮學習，勇於創造
共產黨人應當是富有創造精神的人。這種創造精神，來源於大膽實踐。面臨現代化建設的偉大任務，我們必須重新學習。應該看到，我們的建設和改革，仍然有許多未被認識或尚未完全認識的領域，這就要求共產黨員解放思想，實事求是，大膽探索，勇於創造。同時也要求黨員掌握更多的知識和技能，增強為人民服務的本領。一名合格的黨員教師想要保持先進性，就必須時刻注意學習，全面提高自身素質。只有學習、學習、再學習，提高、提高、再提高，才能緊跟時代步伐;做到與時俱進，才能適應學校改革和發展的需要，才能時刻保持共產黨員的先進性。
學校黨員教師作為知識群體中的先進分子，應當通過學習，不斷提高政治理論素質，加強思想道德修養，提高業務能力，提高適應資訊化時代的複合本領。
在提高政治理論素質方面，黨員教師要結合學校改革和發展的實踐，認真學習、深刻領會黨的“”精神。在加強思想道德修養方面，黨員教師要認真學習和積極實踐優秀教師的先進事蹟。要真正懂得教師職業道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規範和行為準則以及與之相適應的道德觀念、情操和品質，是教師的從業之德，是對教師這一行業者的道德要求。它是調整教師與學生、教師與教師、教師與集體、教師與社會之間相互關係的行為準則。它包括教師的道德意識、道德規範、道德修養、道德行為等內容。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。黨員教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養，把個人理想、本職工作與祖國發展、人民幸福緊密聯絡在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
在提高業務能力方面，黨員教師要勇於創新，努力使自己成為積極推進素質教育，改革教育、教學方法，全面提高教育質量的先行者和示範者。在新形勢下，黨員教師必須具備不斷加強自身建設的能力、組織教學的能力、自我調控的能力、思想教育和常規管理的能力、指導學生的能力、教育科研能力、創造能力、理解和分析的能力、熟悉相關教育政策和法律、法規的能力。此外，博聞強記，一專多能，教育過程中隨機應變、因勢利導等等，都是黨員教師應當具備的能力素質。
在提高適應資訊化時代的複合本領方面，黨員教師除了應具備上述能力素質外，還應包括快速獲取資訊、消化資訊的能力，較強的溝通交往能力，較好的身體素質等等。21世紀的黨員教師應致力於專業化發展，不僅具有實施心理教育的能力，具備一種反思的能力，還有如何將現代教育資訊科技整合到課程中去，這也是一種能力的體現。因為他最熟悉學生，他創造出來的內容最適合學生，因而是最有價值的。
為深入學習貫徹習近平總書記系列講話精神，推動全面從嚴治黨向全校師生延伸，胡家營鎮中心國小黨支部召開“兩學一做”專題學習會，向全體黨員教師及教職員工進行“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”宣講教育活動，號召大家緊緊抓住“兩學一做”學習契機，以奮發有為、昂揚向上的精神狀態，為積極參與貫徹落實精準扶教扶學、推動鄖陽區教育發展做出應有的貢獻。
20xx年5月9日下午，胡家營鎮中心國小召開 “兩學一做”主題教育學習會，全體黨員參加了本次會議。會上，胡家營鎮中國小校長何道國帶領黨員教師解讀了“兩學一做 ”學習教育活動資料，要求全體黨員學習黨章黨規，學習系列重要講話，牢固樹立黨章、黨規、黨紀意識。隨後何校長又帶領全體黨員學習了《 中共十堰市鄖陽區委辦公室印發<關於在全區黨員中開展“ 兩學一做” 學習教育實施方案>的通知》，通過學習幫助每位黨員明確了這次學習活動不同階段的目標，提高了全體黨員教師對這次學習活動的重視，何校長告誡在座的各位黨員教師：“在做好人民教師的同時不能忘記了自己的黨員身份，要藉助這次學習機會，積極領會黨中央關於從嚴治黨的檔案精神，在教育教學的工作中要以確實的行動積極的踐行黨員教師的帶頭作用。”
會議最後，胡家營鎮中心國小黨支部書記佈置了第一階段內容，要求各黨員幹部嚴格堅持“兩學一做 ”，在認真撰寫讀書心得體會的同時，積極反思自己工作中的不足，尋找改正途徑和措施。堅持認真學習、刻苦鑽研、謙虛謹慎、不驕不躁，把黨章、黨規、黨紀印在心中，提升道德境界，追求高尚情操，把合格黨員的要求體現到教師工作崗位的各個方面，堅定理想信念，爭做合格黨員。
黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規範。沒有規矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。在各級黨組織的全部活動中，都要堅持引導廣大黨員、幹部特別是領導幹部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
我們黨歷來高度重視制定和完善黨章。黨的一大制定了黨綱，黨的二大制定了我們黨的第一部黨章。在90多年的奮鬥歷程中，我們黨總是認真總結革命建設改革的成功經驗，及時把黨的實踐創新、理論創新、制度創新的重要成果體現到黨章中，從而使黨章在推進黨的事業、加強黨的建設中發揮了重要指導作用。
黨的通過的黨章修正案，把科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道，確立為黨的行動指南;在黨章中完整表述了中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度，全面揭示了中國特色社會主義的科學內涵;把生態文明建設納入中國特色社會主義事業總體佈局;把加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設，整體推進黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，全面提高黨的建設科學化水平，建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨等內容寫入黨章，並對黨員義務、黨的基層組織和黨的幹部的要求作了充實。通過這次修改，黨章這個黨的總章程更加完善，必將在推進黨的事業和黨的建設中更好發揮根本性規範和指導作用。
認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是學習貫徹黨的精神的重要內容。要把學習黨章同學習黨的精神緊密結合起來，同學習中國特色社會主義理論體系緊密結合起來。要深刻理解把科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道確立為黨的指導思想的重大意義，深入領會科學發展觀的精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，堅定不移走科學發展之路。要深刻理解在黨章中完整表述中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的重大意義，深入領會中國特色社會主義的科學內涵，增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移推進中國特色社會主義偉大事業。要深刻理解把生態文明建設納入中國特色社會主義事業總體佈局的重大意義，深入領會生態文明建設的指導原則和主要著力點，自覺把生態文明建設融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程。要深刻理解黨章增寫黨的建設總體要求新內容和關於黨員、黨的基層組織、黨的幹部新要求的重大意義，深入領會各項新內容新要求的科學內涵，堅持用黨章指導和規範黨的建設各項工作，全面提高黨的建設科學化水平。
認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是加強黨的建設的一項基礎性經常性工作，也是全黨同志的應盡義務和莊嚴責任，對強化全黨黨章意識，增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力具有極為重要的作用。要以黨的黨章修正案頒佈為契機，在全黨興起學習黨章、遵守黨章的熱潮。
要全面掌握黨章基本內容。黨章對黨的性質、宗旨、指導思想、奮鬥綱領和重大方針政策作出了明確規定，對黨員權利和義務作出了明確規定，對黨的制度和各級黨組織的行為規範作出了明確規定，對黨的各級領導幹部的基本條件作出了明確規定，對黨的紀律作出了明確規定。對這些重要內容，全黨同志都要全面瞭解和掌握。要把黨章學習教育作為經常性工作來抓，通過日常學習、專題培訓等形式，組織黨員學習黨章。要把學習黨章作為各級黨校、幹校培訓黨員領導幹部的必備課程。要把檢查學習和遵守黨章情況作為組織生活會、民主生活會的重要內容。通過學習教育，使全黨同志對黨章內化於心、外化於行。
要嚴格遵守黨章各項規定。全黨要牢固樹立黨章意識，真正把黨章作為加強黨性修養的根本標準，作為指導黨的工作、黨內活動、黨的建設的根本依據，把黨章各項規定落實到行動上、落實到各項事業中。建立健全黨內製度體系，要以黨章為根本依據;判斷各級黨組織和黨員、幹部的表現，要以黨章為基本標準;解決黨內矛盾，要以黨章為根本規則。要加強對遵守黨章、執行黨章情況的督促檢查，對黨章意識不強、不按黨章規定辦事的要及時提醒，對嚴重違反黨章規定的行為要堅決糾正，全黨共同來維護黨章的權威性和嚴肅性。
黨員領導幹部要做學習黨章、遵守黨章的模範。各級領導幹部要把學習黨章作為必修課，走上新的領導崗位的同志要把學習黨章作為第一課，帶頭遵守黨章各項規定。凡是黨章規定黨員必須做到的，領導幹部要首先做到;凡是黨章規定黨員不能做的，領導幹部要帶頭不做。要嚴格按照黨章規定的黨員領導幹部必須具備的六項基本條件，提高自身素質和能力，經常檢查和彌補自身不足。特別是要在堅定理想信念、堅持實事求是、推動科學發展、密切聯絡群眾、加強道德修養、嚴守黨的紀律等方面為廣大黨員作出表率。要嚴格執行黨章關於民主集中制的各項規定，並落實到制定決策、選人用人等領導工作各個環節。要帶頭執行黨的政治紀律，自覺維護中央權威，厲行工作規程，做到令行禁止，保證中央政令暢通。要嚴格執行黨章關於黨內政治生活的各項規定，敢於堅持原則，勇於開展批評和自我批評，帶頭弘揚正氣、抵制歪風邪氣。要堅持黨的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，深入基層調查研究，親近群眾，聯絡群眾，服務群眾，做好新形勢下的群眾工作，朝氣蓬勃地帶領人民為全面建成小康社會、堅持和發展中國特色社會主義而共同奮鬥。
我很榮幸參加了新黨章的學習. 學習期間，增強黨性修養為重點，加強理想信念教育，全心全意偉人民服務，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監督，處處關心群眾疾苦，切實為群眾謀利益。我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內容。實行民主集中制，是黨的性質和歷史使命的要求，是黨的團結和統一的需要，是保證黨的領導沿著正確方向發展的關鍵。黨有著嚴格的政治、組織、經濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律，黨的紀律是黨的事業取得勝利的保證，每個已經入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴格執行和維護黨的紀律。這次學習，我感覺收益匪淺。學習中提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度，也更加堅定了我為共產主義事業奮鬥終身的信念。懷著對黨無限崇敬和嚮往的心情，我決心在今後的工作和學習中，要努力做到以下幾點：
一、我以增強黨性修養為重點，加強理想信念教育。通過落實“三會一課”制度，全面學習黨的理論和路線方針政策，著力增強黨性修養。
二、我以提升能力素質為重點，抓專業技能培訓。加強科學文化知識教育、業務知識與技能培訓，全面提升黨員自身的綜合素質。
三、我以“強黨性、提素質”為主題，實施全面化、系統性的教育培訓工程，黨員自身的整體素質明顯提高。
在新形勢下，在遵守和維護政治紀律方面，絕大多數黨組織和黨員幹部做得是好的，但也有少數黨員幹部政治紀律意識不強，出現這樣那樣的問題，在黨內和社會上造成不良的影響，給黨的事業造成嚴重損害。
黨員學習新黨章，首先應牢固樹立黨章意識。學習貫徹黨章，黨員要帶頭，切實作嚴守紀律的表率。在xx屆中央紀委二次全會上，強調，黨面臨的形勢越複雜、肩負的任務越艱鉅，就越要加強紀律建設，越要維護黨的團結統一，堅決維護黨章的權威性和嚴肅性。
在現實工作和生活中，我們不能將這個要求只掛在嘴巴上喊口號，寫在紙上擺樣子，而要用實際行動去深刻理解認識，用實際行動去貫徹落實。
堅決維護黨章的權威性和嚴肅性，需要全黨同志深刻理解黨章的內涵和精髓，牢固樹立黨章意識。黨章是黨的總章程，是全黨必須共同遵守的根本行為規範。黨章意識來源於黨員對黨章的深刻認識，植根於黨員的內心深處，作用於黨員的一言一行。
每一位黨員只有用黨章規範自己的一言一行，才能做到信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。只有認認真真地學習黨章，才能全面掌握黨章的基本內容，深刻領會黨章的精神實質，把黨章各項規定落實到具體行動中。
堅決維護黨章的權威性和嚴肅性，需要嚴明黨的政治紀律，黨的政治紀律是黨的紀律中最重要、最根本、最關鍵的紀律。黨的歷史實踐早已證明，沒有黨的政治紀律約束，黨和人民的利益就會受到極大危害;沒有與破壞黨的政治紀律行為長期不懈的奮鬥，就沒有各項建設事業的不斷勝利。
在新形勢下，在遵守和維護政治紀律方面，絕大多數黨組織和黨員幹部做得是好的，但也有少數黨員幹部政治紀律意識不強，出現這樣那樣的問題，在黨內和社會上造成不良的影響，給黨的事業造成嚴重損害。
所以，各級黨組織和全體黨員幹部，要牢固樹立大局觀念、全域性意識和黨章意識，在任何情況下都要嚴格遵守黨章，認真履行黨員八項義務，對“上有政策、下有對策”，有令不行、有禁不止，口無遮攔、毫無顧忌，為所欲為、言所欲言，以及在貫徹執行上級決策部署上打折扣、做選擇、搞變通等行為，各級紀檢監察機關要嚴肅處理，切實做到紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權、執行紀律沒有例外。
堅決維護黨章的權威性和嚴肅性，需要各級紀律檢查機關全面履行職責。各級紀檢監察機關要切實增強切實增強政治意識、大局意識和責任意識，充分發揮職能作用，認真履行監督檢查職責，切實維護黨章和其他黨內法規的權威性和嚴肅性，確保黨的路線方針政策和決議決定的全面貫徹執行。
今年4月份是村黨總支委員會和第五屆村民委員會的換屆時間，鄉鎮各級黨組織和全體黨員要嚴肅組織人事紀律特別是換屆紀律，鄉鎮黨委要加強換屆工作紀律的宣傳教育，鄉鎮紀委要加強對換屆風氣的監督檢查，加大對換屆選中違紀違規行為的查處力度，確保換屆風清氣正。
廣大黨員幹部一定要把思想統一到、兩會精神上來，嚴格遵守新黨章和其他黨內法規，嚴格遵守黨的紀律特別是政治紀律，在思想上、政治上、行動上與上級黨委保持高度一致，以實際行動維護黨章的權威性和嚴肅性。
通過對黨章的學習，結合國際國內重大事件的瞭解和對黨的重大決策的學習、領會，更加深刻地認識到中國共產黨是中國工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組織，它由工人階級的先進分子組成。作為一個黨員，如何在保持黨員先進性上更能體現“先進性”。通過這次的黨員先進性的學習，有了更進一步的認識。我認為新的時代、新的歷史條件要求每一名共產黨員要自覺保持先進性，時代同時賦予共產黨員先進性以新的內容，其先進性應體現在以下幾方面。
一、端正思想，充分認識增強黨員意識的重要性
增強黨員意識是當一名合格黨員的需要。黨章是我們黨的根本大法，黨章對共產黨員的條件作了科學的界定，並明確規定了黨員的8大義務和8項權利，這些義務和權利就組成了一名黨員必須遵循並要做到的最基本的行為規範，這是框框、是底線，無論在什麼時候什麼情況下，都不能“越雷池半步”。
增強黨員意識是加強基層黨組織建設的需要。黨的基層組織是團結帶領群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務的戰鬥堡壘，是黨與群眾間的利益連結、服務連結、感情連結的關鍵扣。只有進一步增強黨員意識，才能切實擔負起應盡的黨員責任，發揮出應有的先鋒模範帶頭作用。
二、自覺發揮黨員先鋒模範帶頭作用
加強理論學習，堅定理想信念。黨員幹部的先進性，首先是思想上要先進。而保持思想先進的關鍵，在於不斷加強學習，用科學的理論武裝頭腦。在學習教育活動中，認真學習中央、省市縣委領導同志關於先進性教育活動的一系列重要講話，認真學習其他一些重要檔案材料，改善知識結構，提升知識層面，緊跟時代步伐，順應形勢要求，把握工作趨勢。
嚴格自律要求，樹立良好形象。作風是共產黨員黨性的體現，優良的作風是我們黨保持先進性的有力保證。黨的優良作風要靠每一名黨員幹部來保持和發揚。行使著黨章賦予的各項職權，肩負著重大的責任，對自身素質的要求很高。按照加強黨的執政能力建設的要求，深入探索新時期紀檢工作規律，完善工作機制，創新工作方式，努力形成好的生活作風。
用黨員標準嚴格要求自己。黨章是黨內的根本大法,黨員義務和權利是黨員標準的具體化,是全體黨員共同遵守的行為準則。有的人把黨員的義務和權利比喻為“鏡子”,因為有了它,黨員可以經常用以對照檢查自己，明白應該做什麼,不應該做什麼,怎樣做正確,怎樣做不正確。同時有了問題也能夠及時發現,及時克服。每個黨員都要自覺拿起這面鏡子，自覺地用黨員標準要求自己,認真履行黨員義務,正確行使黨員權利，維護黨的地位和形象。
20年4月24日上午，學校黨支部書記宋克剛帶領全校黨員教師及入黨積極分子對新修訂的《黨章》進行了認真、全面地學習。通過深入學習，使我對新修訂黨章的重要意義、增補完善的內容又有了全新的認識和理解。下面就學習新黨章的感受，談些心得。
新《黨章》明確了共產黨員的基本條件，提出了三項最根本的要求，這是黨員必須具備的根本條件：第一，共產黨員必須是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。這一規定，反映了黨員條件的本質，明確規定了黨員應該是什麼樣的人。具備共產主義覺悟，是黨員思想入黨的集中表現，也是與一般群眾區別的重要標誌。共產主義覺悟，主要體現在對工人階級的地位、根本利益和歷史使命有正確的認識，有為共產主義事業而獻身的精神。要具有共產主義覺悟，我們要學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，掌握科學社會主義理論，樹立社會主義必然勝利，共產主義一定要實現的信念;第二，共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。共產黨員不惜犧牲自己的一切，為實現共產主
義奮鬥終身是全心全意為人民服務的具體表現。因此，每個黨員在終身為共產主義事業奮鬥的過程中，要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公僕。全心全意為人民服務，就要銳意進取，勇於創新;就要正確處理國家、集體、個人的關係，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命。在物質利益面前，要做到吃苦在前，享樂在後，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己;第三，共產黨員永遠是勞動人民的普通一員。這是由黨的性質決定的。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，最終目標是實現共產主義社會制度。
這決定了共產黨必須對共產主義事業無限忠誠，樂於吃苦在前，衝鋒在前，樂於承擔艱鉅任務，樂於在改革開放中開拓奮進，用自己的模範行動，在群眾中發揮骨幹帶頭作用。共產黨員在任何情況下都不能有特權，要永遠保持勞動人民普通一員的本色。這裡關鍵是“永遠”二字，就是說，在任何時候，任何情況下，無論地位、條件、環境怎樣變化，都要保持普通勞動者的本色，同周圍群眾保持密切的聯絡。
作為黨員教師，在工作中就要以黨的教育事業為重，把自己的才能充分展示在工作崗位上，勤學善思，在不斷學習與思考中總結自己的經驗，吸取他人的優點與長處，在不斷完善與進步中逐漸成熟，踏踏實實做好人，認認真真做好本職工作。要以大局為重，服從安排，任何事情都要以學校利益為重，不計較個人得失，要正確地處理好個人利益與集體利益的關係。立足本職工作從身邊的小事做起，每一項工作、每一個任務都百分之百地用心投入去做，在平凡的崗位上力爭做出不平凡的業績，這樣才不愧為人類靈魂的工程師。
通過認真學習，我認識到新《黨章》集中概括了黨的先進性，集中體現了黨員先進性的基本要求。作為黨員教師，只有嚴格按照黨章的規定辦事，不斷增強黨性修養，才能更加自覺地維護、貫徹和遵守黨章。
今年以來，我局黨組組織開展了一些列豐富多彩的學習《中國共產黨章程》和習的系列講話活動，通過學習，使我對黨章和新時期下共產黨的路線有了更深的認識，對社會主義核心價值觀有了更深一層次的理解。更加堅定了理想信念，強化了宗旨意識，淨化了思想品德，轉變了工作作風，促進了本職工作，較好地達到了學習教育的目的。
習講話中指出：核心價值觀是文化軟實力的靈魂、文化軟實力建設的重點。這是文化性質和方向的最深層次要素。一個國家要實現奮鬥目標，既要不斷地豐富物質財富，也要不斷地豐富精神財富。
一個民族要實現復興，既需要強大的物質力量，也需要強大的精神力量。作為黨員，我們要樹立正確的道德觀。一是要繼承和發揚中華民族傳統美德的精髓 ，中華民族在五千年的歷史長河中，給我們留下了寶貴的傳統美德，對當今構建和諧社會，形成良好的社會風尚，具有重要的現實意義，我們應該加以繼承和發揚;
二是牢固把握社會主義的道德規範，這是黨員幹部形成良好品德的前提;
三是要大力倡導共產主義的道德觀，黨員幹部擔負著實現共產主義的崇高歷史使命，把共產主義事業當作自己的奮鬥目標，應該理所當然地把共產主義道德作為自己的行為規範，要樹立"大公無私"、"毫不利己、專門利人"、"勤於奉獻"，必要時甚至不惜犧牲自己的生命等共產主義道德觀。
樹立社會主義榮辱觀。
黨員幹部樹立社會主義榮辱觀，會產生巨大的人格力量和道德感染力，對黨風廉政建設起到積極的推動作用。榮譽和恥辱，是社會對人們行為的褒貶評價以及人們對這種評價的自我感受。只有知榮辱，才能明是非、辨美醜。以"八榮八恥"為核心的社會主義榮辱觀，它界定了榮恥，判斷了是非，區分了美醜，鮮明地指出我們應該堅持什麼、反對什麼、倡導什麼、抵制什麼，是非標準鮮明，價值導向明確，是社會主義價值觀的具體化，應該成為我們每個人的價值取向和行為準則。
加強道德意志鍛鍊。
一是要堅定信念，持之以恆 。黨員幹部一時加強黨性修養並不難，難的是一輩子堅持自我改造。作為黨員領導幹部，一定要忍受常人不能忍受的艱難、困苦，在所追求的理想目標上始終不渝，在政治立場上旗幟鮮明，在政治原則上寸步不讓，堅定不移地捍衛國家和民族的利益。 二是堅守防線，抵制誘惑 。在當今多樣多元多變紛繁複雜的社會生活面前，黨員作為社會的一員，不可避免地會受到各種腐朽思想和生活方式的影響，受到權力、金錢的誘惑。黨員幹部要抵禦誘惑，增強拒腐防變的能力，要樹立立黨為公、執政為民的意識，嚴以律己，用黨紀國法約束自己，提高境界，淨化心靈。在思想道德上築牢拒腐防變的防線，才能經受住權力、金錢的誘惑，永葆共產黨人和人民公僕的革命本色。
養成良好道德行為的習慣。
黨員幹部一定要言行一致，說到做到，從嚴要求自己，不說假話，不說空話，不欺上瞞下，實心實意為人民辦事，盡心竭力為人民謀福利。黨員幹部身先士卒，帶頭苦幹，自覺實踐自己所提倡的道德標準和價值觀念，是做好各項工作的關鍵，也是調動廣大黨員幹部工作積極性的力量源泉。要時時處處規範自己的言行，時時注意自身形象的示範、導向作用，發揮無私奉獻精神，模範遵紀守法，用自己的模範言行和人格力量為群眾做出榜樣。
要努力做到"慎獨"。"慎獨"指的是在個人獨處，無人監督，獨自居處的時候，也能自覺地嚴於律己，謹慎地對待自己的所思所行，防止有違道德的慾念和行為發生。這是一種高度自覺的行為，是道德的最高境界。這就要求黨員幹部要自覺地遵守黨紀、國法和道德規範。要增強自我監督意識，經常性地進行自我反省，勇於剖自己，發現有違背黨性原則和道德要求之處，及時糾正，防微杜漸。
只有這樣，才能堂堂正正地做人，清清白白地從政，乾乾淨淨地做事，做一名"政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬"的德才兼備的黨員幹部。
週末與朋友小聚，酒足飯飽後，彼此交換了近況。聊及工作時，朋友感嘆自己彷彿回到了學生時代，每天都在學黨章黨規、手抄黨章，我聞之遂打趣道：“你這麼用功，現在對黨章肯定都倒背如流了吧!”朋友擺擺手，坦言道：“現在即使是像學生時代那樣拼命學，也找不回當時的學習狀態了，遇到問題不會去想去問，只會不求甚解，總而言之，就是不走心了。”是真的找不回了，還是不願意找回?聽到這裡，我不禁在心裡劃下一個大大的問號。
最近的生活圈、朋友圈隨處可見“兩學一做”的身影，認識的人也好，陌生人也罷，都在為它忙碌，而這些忙碌的身影中，有多少人是走了心，又有多少人只是走了形?
這幾年，我們常提“走心”,這首歌唱的很走心，這篇文章寫的很走心，凡事只要走了心，就找準了方向，離成功也就近了一大步。那麼，問題又出現了，是不是如朋友所說，走心很難呢?說到這裡，我想先講一個事，前不久逝世的陝西籍著名作家陳忠實，他生前常愛說的一句話是“踏過泥濘五十秋”，作為一個從社會底層奮鬥起來的作家，他為什麼會有如此高的文學成就，得益於他深刻的生活閱歷，更得益於他幾十年如一日的“走心”寫作，直到生命的最後一刻。可見，走心並不難，年歲的增長不應該是我們止步不前的藉口，反之歲月的積澱使得我們多了一份沉穩，更能靜下心來，專注於一件事，所以，走心還是不走心，我認為這裡面存在一個主觀能動性的問題。
我們中國人常說“精氣神”，不管做什麼，只要精氣神上去了，事情的輪廓就出來了，就成功了一大半。我們學黨章、學黨規、學系列講話，就要拿出學習應有的精氣神。首先，要把態度擺端正了，認識到學的意義所在。我們為什麼要學?很多人在步入工作崗位後，忙於工作，忙於交際，樣樣都忙，可就是忘了忙學習，久而久之，就乾脆不學了，任它蒙塵納垢，更有甚者，把個人修養拋之腦後，肆意享樂，放任自己在墮落腐化這條不歸路上越走越遠。
這種情況下，我們提學習，無疑是給全體黨員幹部送來了一場及時雨，讓清者更清，不清者自察，裨補缺漏。雨水洗刷去塵埃，讓我們煥發出黨員幹部應有的精神面貌，讓我們的黨徽閃耀著熠熠光輝。有了態度就要有行動，要伏下身子用心學。有的黨員幹部人前人後兩張皮，表面上他們竭力主張學習，對學習的重要性侃侃而談，背地裡，對學習敷衍塞責，要麼蜻蜓點水，要麼走馬觀花;還有的黨員幹部，集中學習參加了，個人自學也認真學了，問起來也能說個一二，但要往深裡問了，他就支支吾吾了，知其然而不知其所以然，這就是機械式的學習了。無論是流於形式，還是機械的記憶，二者都背離了學習的初衷，勢必也不會達到理想的效果。
如何學?我們主張經常性的學習，那種手不離黨章、時刻都在學的說法不現實也不科學。要把學習融入到我們的日常生活之中，演化為一種習慣。要有時間學，時間從哪裡來?需要我們把自己碎片化時間合理的安排利用。要有方法學，方法是什麼?“學而不思則罔，思而不學則殆”，要學思並重，就拿學習黨章來說，學黨章就要知道黨史，瞭解了黨史就要知道黨的思想結晶，如此類推下去，學習一本黨章需要我們去了解方方面面的知識背景，反過來，我們在有了一個系統的認知後，我們更能加深對黨章的理解。要有恆心學，學習是一個積累的過程，要久久為功，切忌三天打魚兩天晒網式的學習。
正如黨員的黨性應該是從骨子裡折射出來的一樣，學習也應該成為每一個黨員的行動自覺，在學習上打一場持久戰，在心裡真真切切地走上一遭。
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