銀行員工行為守則第一條就是愛崗敬業，大凡國內外的知名企業，成長性良好的公司都要求公司員工愛崗敬業。那麼，怎樣才能愛崗敬業呢?作為銀行一名新員工，我認為，愛崗敬業重在學習與實踐。
一、愛崗是敬業的基礎，敬業是愛崗的本質表現
每個人只有對自己的工作崗位擁有深厚的感情，才會自覺地學習和掌握本崗位的技能和本領，才會在工作實踐中不遺餘力地貢獻自己的勞動和智慧。因此，愛崗是敬業的基礎。一個人對自己的崗位是否熱愛，是口頭上愛崗，實際上不愛崗;是情緒好，條件有利的時候愛崗，情緒不好環境不利的時候不愛崗，等等。其檢驗的標準就是其是否敬業，是否有小車不倒只管推的獻身精神，敬業是愛崗的本質表現。
二、愛崗敬業是員工行為守則的基石
《銀行員工行為守則》中，既有銀行全體員工應該普遍遵循的規範，又有具體工作崗位的特別行為規範。本人認為，愛崗敬業是所有行為規範的基石。很難想象，一個對自己所處的工作崗位沒有興趣和愛好的人，會全身心地投身到工作實踐中去。對於從事商業銀行經營管理的員工來說，如果沒有愛崗敬業的行為規範，就更談不上誠信守信，勤勉盡職、依法合規。因此，我們每個銀行人，從你職業的起點開始，就要著力培育自己愛崗敬業的情趣和本領。
所以，我們每個銀行人，要把愛崗敬業牢記心中，苦練硬本領，甘於吃苦，善於實踐。在學習和實踐中不斷昇華愛崗敬業的境界。
在經濟飛速發展的今天，行業競爭日益加劇，銀行要想在激烈的競爭中得以快速發展，員工個人要想在企業中得以生存，得以發展，就要求我們每位員工必須提高個人素質，弘揚愛崗敬業的精神。
把敬業當成自己的習慣，懂得高效學習，自我升值。 愛崗敬業，不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時的高揚，它更應該是一種默默的奮鬥，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。敬業就是要恪守“七多七少”原則，即多一些踏實，少一些計較;多一些準備，少一些盲目;多一些奉獻，少一些索取;多一些完美，少一些缺陷;多一些務實，少一些浮躁;多一些擔當，少一些推諉;多一些認真，少一些糊弄。
將合規作為日常的行為準則、提高服務質量 記得有這樣一個失敗王國的戰爭故事，因為丟失了一個釘子，壞了一隻鐵蹄;因為壞了一隻鐵蹄，折了一匹戰馬;因為折了一匹戰馬，傷了一位騎士;因為傷了一位騎士，輸了一場戰鬥;因為輸了一場戰鬥，亡了一個國家。這個故事發人深省，有誰會注意一個小小馬釘的疏忽竟然導致了一個國家的覆滅。這個故事告訴了我們合規的重要性，也就是我們的管理理念：細節決定成敗，合規創造價值，責任成就事業。合規就是要從釘子做起，不忽視工作中的任何一個細節，嚴格遵守規章制度，不能因為馬釘而失去國家。在金融業機構競爭日益嚴重的今天，我們要牢記我們的風險理念，違規就是風險，安全就是效益。
當然，在合規的同時，我們也要提高我們的服務質量，很多時候，在既要盡心為客戶服務讓客戶滿意，又要嚴格遵守規章制度之間難以平衡，這就需要我們依靠鐵一樣的規章制度來靈活的服務我們的客戶，比如最常見的必須本人辦理的業務，顧客因種種原因不能來銀行辦理的，不管多遠的路程，我們的領導和我們的工作人員都會親自登門拜訪，經客戶本人確認後盡心的為客戶辦理相關業務。這樣即遵守了我們的規章制度，同時也提高了服務質量。
總之，我們必須擁有一顆感恩的心，擁有良好的敬業精神和合規的職業習慣，這樣才能成為一名優秀的農行員工。最後，讓我藉著今天這次演講的機會莊嚴承諾，作為農行的一名員工，我承諾，感恩、敬業、合規將是我永恆的追求!
謝謝大家!
我**年師專畢業，雖說有了幾年工齡，可與資訊化辦的同事們相比，還只是個國小生，門外漢。站在這裡，誠惶誠恐，談不上演講，請大家多多批評，多多幫助。
本人自小在平常人的家庭長大，清苦的生活使我懂得生存的艱難。在走出校門的20xx年裡，我從一名大學畢業生成長為國家公務員，從山區鄉鎮一步一步走到市級機關。苦辣酸甜豐富著我的人生閱歷，艱辛和困苦讓我深深體會到奮進的快樂。
回顧我的工作經歷，那難忘的一幕幕仍時時在我腦海中浮現，身後留下的每一個腳印，不深不淺，卻飽含著我為之付出的辛勤汗水。
我最初是在桃源山區的一個工商所裡工作。這是一個交通很閉塞，經濟條件非常落後的地方。所裡就6個在編幹部，卻管轄著4個鄉鎮，500多平方公里地域的工商戶。日出日落，我們坐著農用車在陡峭的山路上來回顛簸;颳風下雨，就撐著雨傘在泥濘的小道上走村串戶。許多同學分在了市裡，有的還去了沿海城市，對於我的選擇，他們無法理解，有的甚至投來嘲諷的目光。一位珠海的朋友在來看過我之後，玩笑似地說，要是還在這裡搞兩年，你只怕會被主流社會遺棄。
聽似隨意的一句話如同炸彈在水底爆發，我無言以對，心裡卻勝過翻江倒海：我不知道他所說的主流社會意味著什麼以，但我知道，他和大多數人一樣，對於山區工作有著深深的誤解。在山區工作究竟有沒有前途，我能否挺過這人生的低谷!
為了在工作中找回自信，我開始認真鑽研工商法規和其它業務，配合同事處理日常事務，不斷積累工作經驗。**年年初，我乾淨利落地處理了一起倒賣木材案，望著那疊厚厚的案卷材料，第一次享受到工作帶來的滿足。
**年，我參加了全縣首屆公務員招錄考試，進入鄉鎮機關工作。可當我得知要分配到一個更為偏僻的鄉鎮的時候，所有的喜悅都變成了對前途的無奈和迷茫。**年11月15日，我揣著組織部的調函，坐了4個多小時的公共汽車才來到這裡。集鎮與汽車終點站被寬闊的沅江隔開，深秋的濃霧依然瀰漫在寬闊的江面上，當我站在渡船的船舷，眺望對岸隱約可見延綿高聳的山嶺和灰濛濛的越來越近的建築，心裡忽然湧上一股荒涼的感覺。
本來鄉政府所在地已經非常偏僻，沒有想到的是，我的工作地點竟然是距鄉政府20多裡地的一處工地。工地周圍是漫山遍野的茂密竹林。山腰裡有一排50年代修建的二層青磚房，就是我即將下榻的地方。房子很久沒有人住了，積滿了灰塵和蛛網，我整理好隨身的物品，來不及收拾失落的情緒，馬上開始熟悉工地上的情況，並向工程指揮部的老會計請教，慢慢懂得了一些簡單的財務知識。我每天要處理大量的財務單據，還要協助工地上做一些爆破和測量土方的工作。工地地處偏遠、環境惡劣，這都算不得什麼，最難受的莫過於遠離人間煙火的孤獨和寂寞。夜幕降臨，我獨守空樓，陪伴我的，只有山谷溪水撞擊峭壁岩石的咆嘯和山風拂過萬畝竹海的低吼。無邊的困擾如同鬼魅陪伴在我的左右，我的心緒伴隨昏暗的燈光搖曳不定。我徹底懷疑自己的選擇，不敢與同學們聯絡，深怕自己的處境引來更多的質疑和嘲諷。
所幸這時有人不斷給我希望和鼓勵。鄉里分管電站工程的是一名非常有經驗的副鄉長，常常和我談心交流，一再鼓勵我多學些東西。正是在這樣的環境裡，我又重新拿起了久違的書本。也就是在這個時候，開始嘗試寫作，並第一次把我的文章變成了鉛字。在這個寂寞的角落裡，我在默默積蓄著力量，期待今後有機會把我的光熱盡情釋放。
**年春節前夕，下了一場大雪，楠竹成片的被積雪壓倒，公路已經無法通行。我在過膝的大雪裡走了二十多裡山路，在信用社的營業廳裡，把10萬塊錢工程款如數交給了承包人。望著民工們感激的目光，再看看我冒著熱氣的兩隻腿，所有的疲倦霎時煙消去散。這個時候，我覺得自己形象高大，很象水滸裡的第109條好漢。
四個月後，我調回鄉政府機關，擔任鄉團委書記和黨政辦公室主任職務。充分的準備讓我受益非淺。到**年兩年時間裡，我在報刊上發表新聞通訊和散文等40多篇，成了《桃源報》的常客，還被評為全縣優秀新聞工作者。這讓我深深愛上了這一份清苦卻甜蜜的事業。
那至今讓我眷戀的105平方公里的青山綠水裡，我親身參與併成功主持了第一屆村主任海選，步行幾十裡協助政法幹警追捕逃犯。我的意志力得到了最大程度地鍛鍊，工作也不斷的有了新的起色。我連續兩年被縣政府通報嘉獎，並被評為全縣優秀共產黨員。在擔任鄉團委書記期間，每年都從團縣委和團市委帶回錦旗獎牌，我們建立的300畝楠竹示範生產基地，接受過省市團委領導的調研，至今還在鄉團委的呵護下生機盎然，並一屆一屆的往下傳遞。
我的努力沒有白費，20*年，我借調到團縣委機關。一年後，又被組織選調到縣委辦工作。在這裡，我認識了更多的朋友，學到了更多的東西。一年多時間裡，我和督查室的同志們一起，跑遍了全縣40個鄉鎮，走訪了大大小小100多家企事業單位，為縣委重大決策的落實做了一些力所能及的工作。20*年7月，縣委任命我為團縣委副書記。我沒有別人所說的任何背景，更沒有什麼談得上的成績，面對組織的信任，我夜難能寐，只期望用自己的努力來回報組織，回報每一個信任我的領導和朋友。
而立之年，我有幸來到資訊化辦，與大家一起，共同見證常德資訊化的發展歷程。我深深的感覺到，人生就是一場大考，以前所經歷的一切，如同艱苦的備考，新的考卷已經擺在我的面前。想一想在山區的日子，再看看現有的工作環境，我有什麼理由不珍惜這來之不易的工作機會，不用我的努力來回報領導的信任。
每一個熱血青年，都向往著熱鬧的都市，期望在大的機關裡施展才華。我從常德西南的角落來到熱鬧的都市，一步一步走到今天，在艱苦攀登的旅程裡，汗水和寂寞一直伴隨在我左右，成功和喜悅也沒有吝嗇於我。對於愛崗敬業四個字，有了更為深刻的體會和理解。
在今後的日子裡，我願投身資訊化事業的激流，化做一朵絢爛的浪花，為常德資訊化的發展奉獻我的一絲亮色。
那怎樣才能成為一個有責任心的教師呢?這就需要我們首先要有敬業的精神。
一、要有敬業精神
敬業，是對良知的尊重，是神聖在工作中的體現，是在工作中流露的優秀品德和人格。這種內在的精神，是鼓舞人們勤勤懇懇、認真負責工作的強大動力。是一種對事業全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奮鬥的動力，以及事業成功的保證。教師的職業註定安於平凡，淡泊名利，講究職業良心，它的平凡才能創造出不平凡的事蹟。敬業的人，會專心致志於本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責，儘自己的義務，努力將工作做好。對教師而言，就是儘自己應盡的教育義務，表現出高度的責任心和對得起職業，對得起學生的教育良心。
1、樂業――盡責之源泉
樂業，就是指要深刻認識自己肩負的光榮而艱鉅的使命，堅定為人民事業而獻身的職業信念，並從熱愛事業出發，進而對社會負責，這是確立只有責任感的內在條件。
面對著現實社會紛紛襲來的豐厚的待遇、優越的條件、誘人的工作，我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業呢?教師是“太陽底下最光輝的職業”，教師的使命崇高，責任重大，她儘管沒有令人羨慕的物質財富，但她擁有充實的精神財富，“精神財富無處不在，時時刻刻都在發揮影響，因為我們本身就處在精神財富之中，精神財富對培養人的心靈和意志能起到很大的作用”，這一精神財富就是我們的敬業態度、職業良心。教師的勞動，很難用嚴格的時空、具體的標準來度量。忠於職守、盡職盡責的工作，主要靠教師的職業良心和自律精神。教師時刻不忘自己的責任，把無愧於事業、無愧於學生、無愧於自己作為工作的座右銘，經常用職業良心這個天平去衡量自己、鞭策自己，形成強烈的責任意識，從而產生強大的工作動力。
2、勤業----盡責之展現。
勤業，就是勤奮地從事自己的工作，這是盡職盡責的態度在日常工作中的具體展現，也是人的生命價值在平凡的點滴的具體事務中實現的惟一途徑。只有勤奮的人才能更敏銳地發現機會和創造機會，“教育者的責任就是不辜負機會;利用機會;能用千里鏡去找機會;去拿靈敏的手去抓機會”。學校無小事，教育無小事。每一張教案，每一堂課，每一次作業，都需要去認真對待;學生上學、放學，課間活動，午間休息，都需要去密切關注;思想、心理、學習、身體、個性發展，都需要去全面關心;活潑好動的、沉默寡言的、優秀的、頑皮的、聰明的、落後的，都需要去細心呵護;成功的喜悅、失敗的傷感、平凡的細節、難忘的片斷，都需要及時總結。這一切，只有在勤奮者的耕耘之中才會領悟其中的精華所在。
“教師的職務是千教萬教，教人求真”、“先生不應該專教書，他的責任是教人做人”、“真教育是心心相印的活動。惟獨從心裡發出來的，才能打到心的深處”，陶行知先生的這些論述都啟示我們，培育學生良好的人格是教師的重要職責。育人是一項複雜的系統工程，在新的歷史時期，更賦予我們重大的責任，需要我們付出艱辛的勞動和不懈的努力。
3、精業----履責之依託。
我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育物件是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神聖的職責。“做一個現代人必須取得現代的知識，學會現代的技能，感覺現代的問題，並以現代的方法發揮我們的力量。時代是繼續不斷的前進，我們必得參加在現代生活裡面，與時代俱進，才能做一個長久的現代人”，“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結構;不斷的學習現代教育技術，運用現代化的教育教學手段提高工作效率;不斷的反思總結，在理論的指導下大膽實踐、勇於探索，“我們確不能懈怠，不能放鬆，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應有的責任”。
一名優秀的教師，應該是教學中的能手，更要是科研的先鋒，這樣的教師，才能可持續發展，才能更好的履行自己的職責。教師應該緊密結合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題，進行積極探究，以形成規律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的、極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特徵、新的細節，――這是創造性的勞動態度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉。”教師只要增強自己的科研意識，把自己的課堂、班級當成自己的“實驗室”、“試驗田”，並投入精力去做，就一定能使自己變科研的局外人為局內人，變可能性為現實性，實現經驗型向科研型的轉變。當我們走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到職業的成就感和自豪感，同時也為自己的職業生涯展示了新的希望。時代的呼喚，事業的使命，教育的責任，激勵著我們長期精心耕耘在教育這方熱土……一位位名師、大師，桃李芬芳，碩果累累，贏得了家長和社會的敬重，這正是教師職業的魅力所在。
二、要有奉獻意識
其次，我認為一個合格的教師還要有一種奉獻的意識。奉獻是敬業的昇華。奉獻是指一個人為了維護社會整體利益和他人的利益，甘願捨棄和犧牲個人利益的高尚品質和高貴精神。從事教師職業就不能斤斤計較個人名利，而必須具有自覺地把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給事業的決心和勇氣。沒有“奉獻”，也就沒有“索取”。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”，這句詩深刻地詮釋了教師的奉獻精神。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”陶行知先生道出的正是教師的敬業和奉獻精神。選擇了教師這份職業，就意味著把自己的人生價值和為教育事業而奉獻人生的信念聯絡在了一起。十年樹木，百年樹人，樹人的事業比樹木要付出更艱辛的勞動，更需要我們忠於職守，熱愛本職，敬業愛崗，樂於奉獻，為實現培育人才的目標而奮鬥。
一座橋樑，要有橋墩為之作柱，否則難以流通千車萬人;一枝紅玫瑰，要有根莖為之作柱，否則難以飄香於情人節;一座高樓，同樣要有支柱，否則，難以拔地而起。而我們人，具有社會屬性的人，其支柱是什麼呢?是人的精神。魯迅說過，人是要有點精神的。在他的小說裡，人是不能沒有靈魂的，一旦失去靈魂是要進行“招魂”的。可見，一個人的精神是何等的重要。與人交往，要有誠信精神，與人共事，要有協作精神;面對邪惡，要有鬥爭的精神，面對失敗，要有東山再起的精神，面對我們的工作和我們的事業，我認為首先要有敬業精神。那麼，怎樣才算愛崗，怎樣才算敬業呢?
沒有任何藉口，紮紮實實做好本職工作。當你接到領導交辦工作的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成不講任何理由?當你在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝?當你自覺晉級升遷沒有達到期望值的時候，是牢騷滿腹怨天尤人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發?也許有人會說，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界，古往今來能有幾人?我要說：非也!在我們的時代，在我們的身邊，就有許多感人的例子。熊秋來，二十多年敬業奉獻，執德守誠，以一個基層幹部的身份，全身心投入資訊化建設，多次榮獲先進個人稱號;盧光華，在業務工作上，漚心瀝血，鞠躬盡瘁，汗水染白了雙鬢，病魔折彎了腰椎，贏得了大家的敬仰; 任振甲，每次接待客戶時那樣熱情的態度，幾近將我打動!對於資訊行業，有些客戶是一竅不通的，必須耐心地解答，拿出真誠對待每位客戶，這樣才能維持老客戶，發展新使用者。他們，就是無私奉獻的典範，他們就是愛崗敬業的榜樣!從他們的廣博知識中，我看到了自己的不足;從他們高度的責任心、使命感中，我樹立了自己的責任心和使命感;從他們的敬業精神中，我明確了自己的奮鬥方向;從他們的經營理念中，我實證了服務至上的宗旨。比比他們，想想自己，我們有什麼理由不珍惜所從事的事業、有什麼藉口不努力地完成本職工作呢?
記得當初來到資訊化辦的時候，我也曾經因為自己是臨時工的事實而灰心過、迷惘過。一線工作的繁重和風險盡人皆知，是絕大多數的臨時工在兢兢業業地工作，在一敲一擊的平凡崗位上洋溢著自己的每一個笑容。從某種意義上說，正是臨時工與正式工齊心協力的工作，才成就了資訊化辦如此鮮活的今天!在加入這個群體不到一年的時間裡，在領導的關懷下，我如願成為了一名共產黨員;在三八節來臨的時候，領導安排我們全體女職工到鳳凰古城遊玩;當我們臨時工有什麼紅白喜事的時候，單位都是在第一時間前去看望。最讓我感動的是，領導知道王永成同志父親去世的訊息後，馬上安排人員前去悼念，那是多遠的路程啊!當我們一起參加廣播體操比賽的時候，一起與外單位進行拔河比賽的時候，這是沒有臨時與正式差別的同場競技，臺上與臺下一樣的群情激奮，這一切都深深地被定格在我的腦海中，銘記在我的心裡。愛崗敬業守誠，為資訊事業奮鬥終身——這是黨性在人生觀上的體現。暫且不談什麼為了全人類的解放，為了共產主義遠大理想，我們只說人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發展方向，再說得樸實點，總要有個謀生的依託。既然來到這裡工作，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花，就像老鼠愛大米!那麼，怎樣才能體現這份愛，怎樣才能表達這種情呢?自然地選擇就是：敬業。有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業就會失業!愛崗敬業說得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。算準每一個數，填好每一張表，接好每一個電話，寫好每一篇文稿。從自我做起，從小事做起，從現在做起，這就是敬業，這就是愛崗，這就是修養黨性，這就是實現人生理想!
我認為，敬業首先要對工作充滿熱情，這是敬業前提。羅賓斯說，我們欣賞那些對工作充滿滿腔熱情的人，欣賞那些將工作中奮鬥、拼搏看作人生的快樂和榮耀的人。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去，你將可能淪為平庸之輩。沒有熱情，軍隊就不能打勝仗，公務員不能處理隨時發生的公共事務，商人不能到全世界做生意。羅賓斯甚至說，“成功與其說是取決於人的才能，不如說取決於人的熱情”。所以，唯有熱情，方可激發您的潛能，驅使你兢兢業業地去完成工作任務。
其次，敬業要追求完美，這是敬業的關鍵。完美雖然是一種理想主義狀態，但正是這種理想，會點燃你前進道路上的燈塔。美國社會學家迪耿斯說，你有億萬財富的夢想，一個百萬富翁就會等待你。試想，沒有追求完美的理想，我們網站的日訪問量能突破二十萬人次嗎?我們能榮獲全國地際市優秀政府入口網站的榮譽稱號嗎?追求完美，就是要做好每一件點滴之事，是所謂細節決定與成敗。我們每個人如果都發揚敬業精神，讓每個崗位上的工作都閃亮發光，那麼，這些光點聚集起來，資訊化辦的工作不就會在全省乃至全國熠熠生輝了嗎?
再次，敬業還要講求奉獻，這是敬業的根本。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使幹。”這一千古絕唱，是奉獻精神的生動寫照。綿延五千多年，中華民族發展中做出具大貢獻的人層出不窮、史不絕書。魯迅說得好，“我們自古以來，都有為民請命的人，有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有捨身求法的人......雖是等於為帝王將相作家譜所謂的‘正史’，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊樑。”或許有的同志會說，那些英雄名仕離我們太遙遠了。但是如果沒有奉獻精神，一味地索取，敬業就成了空談。
在這裡，我沒有豪言壯語，沒有華麗的詞藻，我只想把我心中的那份感受帶給大家，和大家說說一名年輕女職工的心裡話——經過了十幾天的磨合，我已經與我的新同事建立了良好的友誼，他們都很幫助我，使我感受到了親情般的溫暖。是他們使我儘快地熟悉起了這裡的業務流程、工作內容，使我得以在這裡施展我的技能，使我的所學得到實際應用，為我創造了更多的發展空間，我想再沒有什麼能比這給我帶來更多快樂，於是我對政府網站更加地熱愛了!一段精彩的樂彩華章需要全體的樂隊成員集中精力、步調一致;一個成功的企業同樣不可缺少的是團隊合作、眾志成城!作為一名員工，我希望不僅要奉獻自己的全部智慧和熱情，更希望和廣大的全體員工團結起來。
輕輕地，我來了，我想收穫的是一片綠葉，你卻給了我整片森林;我要回報的是無私奉獻，希望森林更加昂然生機。
多年以前我就對自己說過，我只想做一個普普通通的教師，不為名，不為利，盡我的職責，教育好我的學生，幹好我該乾的工作。
回想經近十年的教學生涯，隨著時代的發展，教育也在不斷地更新發展，教師隊伍也面臨著時代的衝擊，在花花綠綠的世界裡，在以金錢為基礎的這個時代，教師面臨著考驗，我捫心自問，我覺得自己還是能夠保持著一顆平常心，不追求榮華富貴，但求踏踏實實，心安理得，做好教書育人的工作。
一個人只有深深地熱愛他自己所從事的職業，才能為之奮鬥，為之獻身。教師職業作為一種以人育人的職業，對其勞動質量提出的要求更高更無止境。教師不能以從事經濟活動的心理來從事教育教學活動，也不能要求學生對自己付出的勞動從物質利益上作出回報，從利益角度考慮，教師也不應當利用工作之便向學生或家長索取額外報酬。教師必須自覺培養以事業為重，以學生為重的寬闊胸懷，不斷提高為人民服務的精神境界，才能用一個高尚、美好的人民教師的形象去影響學生，薰陶學生。
一個能真正承擔起教書育人神聖職責的教師，必須在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅守高尚情操，做一個真正的“人類靈魂的工程師”。
為人師表，廉潔從教，愛崗敬業，是教師職業道德中一個顯著特點，是社會對教師提出的具體要求，也是教師的崇高風範。
一、以身作則，為人師表
以身作則，為人師表是指教師各方面都應為學生和社會作出表率，《韓詩外傳》中提出“智如泉源，行為可以表儀，人師也”，師者，人之模範也，教師的一言一行都會給學生留下深刻的潛移默化的影響，所以在思想上、行動上，用純潔的品行去感染學生，用美好的心靈去塑造學生。
第一，思想品德上，遵紀守法。塑造良好的人生觀、價值觀，用高尚的情操與品德面對學生，承接正確的世界觀、人生觀，培養學生成為一個遵紀守法的人。
第二，在語言文明方面，用純潔、文明、健康的語言，不夾雜地方土語，用語要文雅、優秀，語調要和諧、悅耳，使學生聽後能產生愉快感，樂於接受教師的教誨，切忌用低階庸俗、粗魯無禮的語言穢語。現在有些教師在批評學生時，用尖酸刻薄的語言去諷刺、挖苦和嘲笑學生。因而對學生產生一種逆反心理。受到挫折之後，不善於言語的學生積壓在心中，久而久之，就形成對教師的反感、厭惡，從而厭學、逃學，給德育工作帶來極大的傷痕，甚至會直接帶來更為嚴重的後果;其次語言要準確、鮮明、簡練。言簡意賅，入木三分，見解獨到深切，令人耳目一新，這樣才會具有感召力，才能讓學生把美好的思想與知識帶進心田。同時，語言要熱情、誠懇，富於激勵性，溢於言表，才能充分顯示生命力，才能與學生的心產生共鳴。
第三，儀表大方，端莊樸素。教師的儀表應有美感，衣著、髮式整齊、潔淨、樸素為特色，充分顯示了教師對生活的熱愛，精神飽滿，誠實樸素的生活習慣，從而給學生以美的薰陶，相反，教師衣著不整，不僅傷斯文，有失風雅，還會對學生留下生活懶散，精神頹廢之感，同時，教師的儀表還具有時代感，教師是人類文明的傳播者和建設者。在教師的身上要體現時代氣息，不能過於保守和落後於時代的發展，當然也不能追求時髦，標新立異，總之，使學生認為充滿生機和活力，覺得精神振奮，神采奕奕就行。第四，教態穩重，表情豐富，親切，顯示出一種文化修養，教師高雅自如、利落灑脫的教態，有助於強化教學效果，端莊穩重，又利於學生聽課情緒，減輕學習壓力，切忌不能“抖腳”、“翹二郎腿”，以免給人放蕩不羈的感覺。
荀子講過“尊嚴而憚蚵以為師;耆艾而言，可以為師;湧說而不陵不犯，可以為師;知微而論，可以為師”。前人已很明確地概括了“為人師表、以身作則”的形象，作為後人的為師者，履行前人足跡，傳道授業解惑也
二、愛崗敬業，盡職盡責
教育家陶行知說：“捧出一顆心來，不帶半根草去。”托起一縷真誠，用一顆對事業執著的心，忠於黨的教育事業，無私奉獻，愛崗敬業是從事教育事業強烈的使命感和責任感。
第一，愛崗敬業，盡職盡責是教師基本的職業道德。教師職業是“人類幸福和自我完善”結合的職業。一方面，教師立足本職崗位，認真完成教育教學任務，培養合格人才;另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養人、教育人的事業，這對社會文明進步發展起一個推動作用，因此，教師職業關係著千千萬萬的自我價值和人生幸福，關係著學生自由而全面發展的程度。
第二，愛崗敬業，盡職盡責，它關注著教師的教育事業心，正確的教書育人，以及確立工作嚴謹的工作態度，愛崗敬業是一種對事業全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮鬥的動力，以及事業成功的保證，教師的職業註定安於平凡，淡泊名利，講究職業良心，它的平凡才能創造出不平凡的事蹟，如果把平凡而神聖的教師崗位看作個人謀生的手段，那它永遠也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閒自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻，認真負責，工作嚴謹是教師的需要，是道德責任感的體現，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業道德，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。
三、求真務實，開拓創新
求真務實，是辯證唯物主義護一以貫之的科學精神，是黨的思想路線的核心內容，因此，作為教師求真務實，腳踏實地，紮根教育基地，誠實苦幹，以“內強素質、外樹形象”為工作中心，營造一個精緻的育人環境，錘練一套精良的育人方法。堅持求真務實，是一身的修養，因為它是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業，才會滿腔熱情地去務實，以誠待人，忠實處世，克服私慾，才會正確處理教書與育人的關係。
第一，正確處理求真務實的關係，才能開拓進取。在現實中，許多教師，存在與這相背的現象，只追求享受不思進取，得過且過，固步自封，庸碌無為，走進課堂，無精打采，談起玩樂，神采飛揚;工件飄浮，好大喜功，心態浮躁，急功近利，對待備課、聽課敷衍了事，只知道貪圖享受、奢侈浪費，不求真，不務實，更談不上開拓創新。
第二，銳意進取，勇於創新，對知識精益求精，不斷進取，深入教學第一線，探索教研教改以及學術論文，這樣才能跟上時代節奏，在求真務實中開拓進取。
江書記講過，“創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力”。學校的出路在發展，學校的希望在發展，教師的忠誠從教，教育能力也在發展，只有在發展中求生存，提升教育教學實力，才是一個學校一個教育基地的發展根本所在。
愛崗敬業是一種習慣，一種責任，一種積極的生活方式。教師的愛崗，就是熱愛教育事業，體現在熱愛工作和學生。教師的敬業，就是對教育事業的強烈使命感和責任感，表現在對教育教學工作的認真負責、一絲不苟和精益求精，對學生的熱情關懷、盡心盡力和無微不至。教師是人類靈魂的工程師，教師職業道德素質的高低直接關係到學生的健康成長，作為一名人民教師要無愧於“人民教師”這一光榮稱號，必須牢固地樹立科學的世界觀、人生觀和高尚的職業道德。通過學習，我在愛崗敬業方面有以下三點體會：
一、愛崗敬業依法執教
作為一名光榮的人民教師。要時時注重學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學發展觀，旗幟鮮明地堅持黨的基本路線一百年不動遙在教學過程中全面貫徹執行黨的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在政治上始終與黨和國家的路線、方針、政策保持高度一致，堅決抵制拜金主義、享樂主義、個人主義等不良風氣的影響，與一切體罰、變相體罰學生和以罰代教、以教謀私等違反師德規範，以及違法亂紀的行為作鬥爭，提高自身的思想品德素質，樹立人民教師的崇高形象，在平凡的崗位上積極致力於教育改革和課堂教學改革，精心育人，無私奉獻，從而促進社會的不斷進步與發展。
二、愛崗敬業嚴謹治學
只有愛崗敬業，嚴謹治學的教師，才能潛心鑽研業務，樂於從教，勤奮工作，不斷創新，取得成績。作為人民教師，要忠誠黨的教育事業，在本職崗位上樹立起高度的事業心、責任心，熱愛本職、忠於職守，盡心盡力、盡職盡責。
在實際教學過程中，全面貫徹、推進素質教育，不斷探索新的教學規律，改進教學方法;不斷學習新知識、新技能，提高自身的業務素質，掌握過硬的教學本領，以適應社會的發展和時代的變化。在常規教學中，要把握好教學過程中的每一個環節，精心組織課堂教學，深入淺出，通俗易懂，切忌“填鴨式”教學，充分調動學生的學習積極性，不斷提高學生的學習成績，真正做到向課堂四十分鐘要效益，不斷促進教學工作登上新的臺階。
三、愛崗敬業廉潔從教
作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，要時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂範，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風氣的影響，做一個廉潔奉公的教育工作者。無論在什麼場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。
凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創良好學習氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，不斷學習，不斷進步，表裡如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，薰陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。
教育是以人育人的事業，教師的職業是一種崇高的事業，是一種人格的剪影，是智慧的化身。他直接擔負著培養下一代健康成長的歷史重任。因此，師德比其他職業道德有著更加強烈的典範性，教師的工作不單純是向學生傳授知識，而是一種做人的示範。
曾經有人對我說過：你們教師就是與社會上的人不一樣，有些想法與社會大環境不接軌。為此我責問過說此話的人，他的一番解釋讓我明白他的話是善意的，是啊，教育部門是個清水衙門，教師隊伍是支純潔的隊伍，不像社會上，形形色色的人都有，魚龍混雜，實在讓人捉摸不透。我慶幸我選擇了教師這個職業，讓我融入了這支純潔的隊伍，沒有讓社會上一些不良的習氣汙染了我。
我一顆期望做教師的種子終於結出了果實，我的願望實現了。每當走進教室，看到那一張張充滿無限憧憬的笑臉，看到那一雙雙閃爍著智慧光華的眼睛，我開始懂得教師這個職業的崇高與艱鉅，從孩子們的目光裡我看到了澄澈如鏡的真誠與美麗，純潔與善良。我知道選擇了教師就是選擇自己無怨無悔寬廣無私，選擇自己理解真誠耕耘不輟!
教育家陶行知說：“學高為師，德高為範。”即是說，作為一名教師不僅要具有淵博的知識，更要有高尚的道德品質。“學高為師”中的“學”，是指知識、學識。有了淵博的知識，才能在課堂上旁徵博引，縱橫開合，將胸中所有俱為我所用;“德高為範”中的“德”，是指品德、行為。自古以來，對教師最好的解釋就是教書育人，“以身作則，以德服人”。因為，教師的學識、品德如何，直接影響到學生的人生觀、世界觀、價值觀的形成。一名成功的教師要做到這些，我認為，應具有“四顆心”：
一、愛崗敬業、關愛學生的善良之心
既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇負責，就要熱愛自己的事業，要做到“幹一行，愛一行”，要力求做好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學任務。
有了愛崗敬業之心，我們才會自覺地工作，備好課、改好作業;才會樂於與學生交流，做學生的良師益友;才會不斷地挑戰自己，超越自已，爭取最大的進步。而擁有了關愛學生之心，我們才會做到對學生耐心、細心，從而無論在學習上還是生活上，都時時刻刻去關愛每一位學生，讓他們感受到母親般的慈愛，父親般的威嚴;也才能做到對每一位學生一視同仁，從而讓他們的心靈都撒滿愛的陽光，引領他們成為滿懷愛心的人，有理想的人。
二、胸懷寬廣、一視同仁的豁達之心
教師的心中要裝著每一位學生，切不可以學生的成績、表現、家境等來區別對待，從而傷害學生純潔幼小的心靈，給他們今後的人生帶來陰影。對成績好、表現好的學生，我們固然歡喜，隨時讚賞他們、激勵他們;對成績不好、表現不好的學生，我們更應該投入更多的精力，去和他們溝通，隨時關注他們的點滴進步，並且及時給予表揚和鼓勵。還有什麼比看到一位學生改邪歸正更讓人高興呢?無論是哪一位學生，在班規、校規面前一律平等，絕不憑個人的感覺來處理事情。只有這樣胸懷寬大的老師，這樣一視同仁的老師，才能讓班上的每一位學生感覺到家的溫暖，感受到學校學習生活的快樂，才能讓全班真正成為一個和諧上進的樂園，也才能影響學生今後也成為一個心胸寬闊、公平公正的人。
三、勇於擔當、敢於負責的純粹之心
責任讓人堅強，讓人勇敢，也讓人知道關懷和理解。敢於承擔責任的人是光明磊落的人。高境界的人不會推卸責任，而是敢於承擔責任。教師的責任就是教書育人。如果學生成績不好、表現不好，我們首先要做的不是推卸責任，不是責怪學生不可教、家長不配合等，而是應該先反省自己是否盡到老師的職責，是否付出了足夠的努力。如果是，那麼我們問心無愧;如果不是，我們就應該及時彌補，迎頭趕上。班上出了點問題，我們要做的不是把責任推到學生頭上，把學生大罵一頓，而是要反思自己的教育管理工作到位沒有，監督是否細緻。學生不喜歡平時大大咧咧，出了問題就只知道罵人的老師，那樣會被他們認為是無能的表現，從而輕視你，不信服你，甚至和你對著幹……
四、淡泊名利、專心教學的進取之心
淡泊名利，有所為而，有所不為。真正的教學工作者是淡泊名利的，對教育事業抱有無私的獻身精神。勿容置疑，個人名利是激勵人不斷進取、不斷進步的一種重要動力。但是，如果把追求名利置於教書育人之上，那就偏離了教育的目的，也違背了我們做人的準則。它不但不會給我們帶來名利，甚至還會令我們患得患失，鬱悶無比。其實，名利都是可遇不可求的東西，只要我們專心工作了，幹好本職工作了，出成績了，榮譽也就自然而然來了。有一位詩人說得好：“榮譽只是追求理想過程中的副產品，不需要我們去苦心經營的。”如果我們做到了這點，那我們的學生也會從我們的身上明白這個道理：對理想要執著追求，對名利要淡然置之。
只有擁有這“四顆心”，學生才尊重我們，家長才佩服我們，社會才認可我們。人們常說：教師，是太陽底下最光輝的職業。當我們站在講臺上時，就應當立志成為一名成功的人民教師，用實際行動去詮釋“學高為師，身正為範”的真正內涵。作為教師，我們要昂首挺胸，放開喉嚨，唱響自己的歌，讓歌聲響亮我們的職業，讓歌聲響亮我們的人生。
我想只有熱愛自己的事業，愛崗敬業，把奉獻變成一種習慣。你工作時才會開心，工作起來才會順心。作為一名教師，在以後的工作中要學習的東西還很多很多，碰到意外的困難是在所難免。選擇了教師這個職業，就註定要有一顆為教育事業無私奉獻的心，帶著對事業全部的愛去貫穿我工作的始終。
面對現實中多元文化對教育的衝擊，面對日趨複雜的教學環境，深知自己還有很多不足。緊靠自己對事業的愛，緊靠時間與汗水的付出，是難以為繼的。在以後的工作中，我會堅持以“愛和奉獻”為前提，不斷更新自己的知識體系，提高自己的服務水平，爭取為“辦人民滿意的教育”，爭取做一名合格的“四有”教師貢獻自己的力量。
當前，在愛是師德之魂這個共識的基礎上，我認為一個合格的教師首先要有一顆責任之心。
責任，是一個成熟的人對自己的內心和環境完全承當的能力和行為。正如馬克思所說：“作為確定的人，現實的人，你就有規定，就有任務”，一名人民教師，他的責任無處不在，如果沒有責任意識，就不會明白自己的職守，不會明確自己肩負的歷史使命，也就辦不好教育。因此，我們必須知責任、明責任、負責任、盡責任。教師在每天所做的極其平凡的工作之中，始終牢記為學生負責，為家長負責，為社會負責，為國家負責。當你每天忠實的履行著自己神聖職責的時候，也就是在為自己負責，你將成為一名新時期合格的人民教師。
由於從小對旅遊活動的喜愛，我選擇了導遊這一職業。在小時候我就對旅遊事業有著懵懂的定義，那時我覺得導遊這一職業是走遍各個地域，感受風景文化的職業，也因此我說你深愛上了導遊這個行業。通過職業課程的學習和知識積累我逐漸意識到導遊不僅僅是一份走遍天下的職業，更是一段歷盡今生的旅行，它承擔著將中國文化推向世界的責任，而我選擇了導遊也就意味著我代表著我將要承擔這份責任。因此我會倍加努力。為了以後事業能夠有所成就並將責任和志向擔在肩上，我除對學習專業課程外也查閱了相關資料對旅遊市場進行了分析：在中國政治穩定，經濟持續發展，全球旅遊事業發展迅速的形式下，中國的旅遊事業也在突飛猛進的發展。旅遊也逐漸成為各國人們放鬆心情和娛樂生活的首選，各國的旅行社也愈加曾多，從而也將導遊這一職業推向了高峰，社會對導遊的要求也越來越高。我作為一名以導遊為專業的學著，我必須深刻的意識到導遊這一職業對社會發現的重要性，同時也意識到隨著旅遊事業的發現，導遊這一職業的競爭性也越來越大。我所要從事導遊所擔任的角色也變得多種多樣。
伴隨著中國積極參加全球和區域合作，這給旅遊事業帶來了重要機遇也使得旅遊事業發展強烈，08年北京奧運會與20xx年上海世博會將中華文化在世界文化中崛起，向全世界展示自己的舞臺，通過這兩個舞臺，中國進一步提升了在國際旅遊市場中的形象。出入境旅遊，面臨著前所未有的發現機遇，因此這就對導遊提出了更高的要求。
經過對導遊環境的分析我意識到導遊工作者需要深刻理解以顧客為中心的服務理念，並要懂得如何尊重顧客的權利，情感，滿足旅遊者的個性需求，實現對其的整體關懷。同時要認識導遊角色的廣義性，導遊的角色慢慢從傳統形象中脫離出來，角色也從單一的講解員變成了知識傳播者，聯絡員，翻譯，教師，演員和學者等。
隨著社會對導遊事業的需要，導遊這一行業的競爭也越加激烈。為了我的未來事業能夠有所成就，我對此社會環境和職業的分析作出規劃；更深刻的認知自己使自己在未來事業中能夠更加精彩。我認為具備健康的身體，愛崗敬業，有刻苦耐勞的精神是做好導遊的關鍵，導遊工作即是一種複雜的腦力勞動也是一種繁重的體力勞動。在接待旅行團組織旅遊活動的時候，要步行，爬山，要連續不斷的工作，還要適應氣候的差異，飲食的不同……這些都需要導遊者有一個健康的體魄，能適應這種長時間多方位的勞作。這就需要我加強在多方面的鍛鍊，由於導遊的工作比較繁瑣，忙碌，人際關係較為複雜，這就需要導遊具有良好的心理和身體素質。而安排旅遊活動，做好接待工作，導遊講解和翻譯，維護安全，處理問題是導遊的重要職責。我希望我能夠成為一名優秀的導遊，在工作中能夠將中國文化推向世界，讓各國人們感受中國的壯麗河山，領悟中國的博大精深。而我的職業目標是：著名旅行社高階管理人員。對此我認為我還有如下的職責差距：我缺少跨國企業先進的導遊管理理念和豐富的導遊管理經驗和作為高階職業導遊所必備的技能，創新能力；社會圈較窄；為了使職責差距縮減，我作出瞭如下改進方法：我將充分利用培訓，和各類活動機會提高自己的能力，在工作生活中積極與人交流，溝通鍛鍊自己的人際能力，在嘈雜的環境裡鍛鍊自己的注意力和集中思考問題的能力。堅持鍛鍊是自身保持強健的體魄。我會充分利用自身的工作條件擴大社會圈重視與每個人的交往等。在未來的生活中我會以飽滿的熱情對待我所從事的事業，努力實現我的職業目標。我將從一個懵懂奮學的青年成長為一個在未來事業中積極奮鬥的職業導遊，因為熱愛導遊事業，所以每一天的生活都是充滿激情和新鮮的，每一天都有新的期待，期待就是動力，動力是成就事業的前提。我相信我的未來會是輝煌而精彩的。
人生就猶如一場旅行，我們在旅途中會對自己的行程作出規劃，讓我們的旅程更加絢麗輝煌，不論你將要從事何種職業或是正在從事著的職業，對自己的未來作出一份規劃吧，它將指引你前進，在你精彩的人生道路中明確方向，成就你輝煌的未來。
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而現實是未知多變得，定期的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪裡來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，哪裡來震撼人心的累累碩果？未來，掌握在自己手中。每個人心中都有一片森林。讓我們奮力前行，成就輝煌未來吧。
愛崗是對人們工作態度的一種普遍要求。熱愛本職，就是職業工作者以正確的態度對待各種職業勞動，努力培養熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽感。一個人，一旦愛上了自己的職業，他的身心就會融合在職業工作中，就能在平凡的崗位上，做出不平凡的事業。敬業就是用一種嚴肅的態度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業業，忠於職守，盡職盡責，一個人只有首先尊重自己的職業，才能喚起他人對其職業的尊敬，才能使其從事的行業煥發光彩。
不論在哪個時代、哪個年代，“愛崗敬業”作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內涵意義，在具備務實精神的現在社會，尤為重要。
所謂愛崗敬業，我個人認為是：認真對待自己的崗位，對自己的崗位職責負責到底，無論在任何時候，都尊重自己的崗位的職責，對自己崗位勤奮有加。愛崗敬業是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。而在這個特殊的季節裡，我開始了人生新的一段征程。從紅旗國小這裡開始了我的事業，我的夢想，我的追求。我想從幾個方面來談談我的體會。
第一，愛崗敬業-----愛校如愛家。
學校是一個大家庭，愛校如愛家，作為紅旗人就要熱愛學校這個大家庭，倡導愛崗敬業，強化責任意識。時刻以主人翁的精神狀態積極投身於教書育人工作中去。
第二，愛崗敬業-----熱愛自己的職業。
曾經有人說：“教師是天底下最崇高的職業。”走進文學藝苑，有多少對叫著這個一職業謳歌頌德的文字：“辛勤園丁”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”……都是對教師這一職業的真實寫照。我們幹著天底下最崇高的職業，應該感到驕傲和自豪，更應該去熱愛並未之奉獻。既然選擇了這一職業，就不要去埋怨、去抱怨，應該有一種幹一行愛一行的精神。學會調解，因為心態很重要，身為教師自己的言行時刻都影響著學生，所以要愛自己的職業勝過愛自己。
第三、愛崗敬業-----熱愛學生。
我要以滿腔地熱情從事著教育事業，我深深地懂得只要熱愛自己的學生，從內心深出關愛他們，能以一顆慈母般的心對待每一個學生，以期待的眼光關注每一個學生，有恆心、有耐心、有愛心，從愛出發，學生一定能感受的到。我既為取得好成績的學生感到高興，也能諒解學生所犯的錯誤。學生們都把我當作是學習上的好幫手，生活上的好朋友。班中有個喪父同學，她是個善良敏感的女孩，她生活在燦爛的陽光下，心靈卻總是被父親的逝世搞得難過不已，甚至影響了她學習、生活的情緒，我經常找她談心，甚至是拉拉家常，不經意之間對她進行開導，同時讓一些性格比較活潑開朗，陽光向上的同學和她交往。
時間一長，她越來越信任我，常常對我講述內心的真實想法，有很多想法連她的母親都不清楚，我瞭解情況後會及時和家長聯絡，以求最好的幫助學生健康成長。像這樣的例子在班級中數不勝數。因為對學生的愛，我才能瞭解他們，我做思想工作往往能做到靈魂深處，動之以情，曉之以理，讓學生真正有所觸動。因為我一直認為：師愛是教師心中永恆的主題，教師對學生真正發自肺腑的把全部才智和心靈獻給學生的愛，學生一定能感受到，他們才會有學習的動力，才會在生活中一步一個腳印地堅實地前進。
第四、愛崗敬業-----時刻準備著。
俗話說：“成於憂患，敗於安樂”人都有惰性的。適當的壓力在某種程度上可以說是促進自己努力、進取的動力。相反，太安逸的環境容易變得懶散、怠慢。“教師”這一職業的加工物件不是產品而是人，這就決定了教師這一職業所面臨的環境有更多的不定性和難推測性，所以我們時刻都要做好心理準備，來應對可能出現的各種狀況，做到事發時臨危不亂、沉著應站。
向日葵的話語是默默的奉獻，我願意做一株幸福的向日葵，將自己的所有默默地奉獻在教育工作的第一線。
愛崗敬業，不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時的高揚，它更應該是一種默默的奮鬥，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。敬業就是要恪守“七多七少”原則，即多一些踏實，少一些計較；多一些準備，少一些盲目；多一些奉獻，少一些索取；多一些完美，少一些缺陷；多一些務實，少一些浮躁；多一些擔當，少一些推諉；多一些認真，少一些糊弄。
當然敬業與能力也是密不可分的。信誓旦旦的喊口號卻因為能力不足無法勝任工作，絕不是我們想要的。我們應該明白新時代的金融工作人員應該是一個全面加特長的複合型人才，不僅要掌握精深、廣博的知識，擁有吃苦耐勞的健康體魄，還要有良好的修養。“學習型”社會強調的就是不斷充電、學習，自我升值的步伐要大於變化的步伐才行。
愛崗、敬業、誠信、感恩，是每個崗位對工作的最基本要求。更何況我還是一名醫生。每個人都有追求榮譽的天性，都希望限度地實現自我價值。而想要把這種理想變為現實，靠的就是在平凡崗位上愛崗敬業，誠信服務。
首先，我要感恩我的老院長武和現任院長武，是你們給了我實現自我價值的平臺。感恩在這二十多年陪我一起成長的每一位醫護人員，感謝有你們！
我剛從學校畢業就走進了這所方圓百里赫赫有名的“武”醫院，也就是現在全市聞名的“武骨傷專科醫院”。那時的我只是一個初出茅廬，沒任何經驗的毛頭小夥。憑著不怕苦不怕累的精神努力工作，熱愛自己的工作崗位。初來醫院我是在放射科工作的，這期間在老前輩的精心指導及我的不斷努力下，我成功的學到不少放射技術。隨後又跟隨武院長學習“正骨療法”總綱：“一次整復，多次矯正，持續牽引，定期調整”。其特色為“正骨手法整復，小夾板固定為主；內服接骨膠囊及三期內服中藥為輔；推拿按摩舒筋手法恢復後期功能善後”。總之在武院長的精心指導下，我學到了很多專業知識和實踐技能。
作為一名醫生，我認為最崇高的目標就是把病人當成自己的親朋好友。讓每一位患者都能感受到親人般的溫暖，對病人的疑問要做到有問必答，耐心解釋，以一份誠意和愛心來贏得患者的理解和信任。感謝我曾經治療過的每一位患者，感謝你們的信任，今後我會一如既往，誠信服務好每一位患者！
總而言之，“愛崗敬業”不應是隨口說的一句空話，不應是標榜自己的詞語，它應該是一個無聲的諾言，是一個高尚的理想和強勁的力量。我願與大家一道，從我做起，從現在做起，踐行這個諾言——“愛崗敬業，誠信服務”。
一個企業的蓬勃發展，需要每位員工的腳踏實地，真抓實幹，需要每位員工的愛崗敬業，無私奉獻。
愛崗敬業是一種精神。任何人都有追求榮譽的天性，都希望最大限度地實現自我價值。而要把這種理想變成現實，靠的是什麼?靠的就是平凡崗位上的愛崗敬業。歌德曾經說過：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值。”每一位瞭解電力行業現場工作的人都知道，現場作業工作環境很艱苦。但是我們絕大部分員工仍然在環境艱苦、任務繁重的工作崗位上兢兢業業、默默無聞地付出，我們廠正因為有一支具有這種崇高敬業精神的員工隊伍，才能在日益激烈的市場競爭中佔得先機，取得業績，贏得榮譽。身為青年的我們，既然選擇了這份職業，無論工作環境多麼艱苦惡劣，不管工作內容多麼枯燥繁瑣，無論自己內心曾感到些許的寂寞，我們都應當滿腔激情地去面對、去擔當，當每個人都把廠當成一個家的時候，你會發現自己所做的一切都會顯出不同尋常的意義。
愛崗敬業也是一種態度。沒有任何藉口，紮紮實實做好本職工作。不要問企業為我們做了什麼，而是要問我們為自己的企業做了什麼。當我們接到一份具有挑戰性的任務的時候，是畏首畏尾推諉扯皮，還是無所畏懼勇敢面對?當我們在工作中遭遇挫折陷入困境的時候，是等待觀望半途而廢，還是一鼓作氣攻堅克難?當我們晉級升遷心願未達的時候，是牢騷滿腹怨天尤人，還是躬身自省厚積薄發?答案往往是，當我們選擇後者並付諸於行動之後，我們身上隱蔽存在的人生價值會漸漸凸顯出來，就像經歷嚴冬考驗的樹木日益青蔥，也如深夜悄然盛開的夜來香暗香瀰漫，儘管那一抹青蔥來之不易，儘管那一份清香唯我獨嗅，但是我們相信——這種價值的凸顯，會讓我們對生活的感觸更加真實而快樂，會使我們對生命的領悟更加深刻而澄澈。一個人只有深深地熱愛他自己所從事的職業，才會為之不斷奮鬥。常常看到很多人儘管才華橫溢，但總是懷疑環境、
批評環境，殊不知他自身所持有的這種態度，恰恰對他的進步成長打了一個致命的折扣。如果因為看到缺點就大肆抱怨，不顧大局，不講團結，並在不知不覺中養成了抱怨環境、不思改善的習慣，最大的受害者就是自己。“成功的人一定愛崗敬業，失敗的人始終在尋找客觀理由。”
愛崗敬業更是一種境界。當我們將愛崗敬業當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任，少一些懶惰，多一些上進心;享受工作給自己帶來的快樂和充實感，有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，並抱著知足、感恩、努力的態度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重，取得崗位上的競爭優勢。愛崗敬業還是一種美德，而美德不是一朝一夕的偶爾所成，它應水滴石穿潛移默化地貫穿於我們的日常生活中，體現在我們每一個平凡的工作日，體現在每一個普通的崗位上。如果我們人人都成為一個愛崗敬業的人，把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，那我們的生命會更有意義，我們的廠會更加繁榮強大。
從進入公司的那一刻起我就是公司的一員，所有的行為都代表著公司，公司欣欣向榮的發展方向是我為之努力奮進的動力。在崗位上做好自己的工作，盡力做好每一件事是我們每名員工應盡的責任。
我們在工作中總會碰到無數的困難與想不明白的事情，在這樣的時刻更是不能放棄，用一顆堅定、持之以恆的心去面對更多的磨難與艱辛。在每個人的人生旅途中，沒有任何事情是輕鬆的，有了這麼好的工作平臺，我們就要把自己的狀態都呈現出來，把自己的任務完成到位，讓領導和同事發現自己的潛能。
工作中的壓力只有自己能體會，每天不是加班就是學習，要不斷調整工作狀態，達到精益求精，受到領導批評也不要氣餒，這些經歷都是在促進自己成長。只有經歷了更多，付出了更多，才能真正找尋到自己心中的目標，同時讓生活更具有不同的色彩。
“一個小工人能起多大的作用”，或許我們會面對這樣的疑問。我想告訴你的是：正是有了我們這些平凡、敬業的員工，才匯聚成公司現代化大型的焦化基地，才有了那一批批品質良好的焦炭不斷地運往全國各地，這就是工作帶給我的快樂，敬業帶給我的享受。如果我們敷衍了事，不盡職盡責，將有多少雜質從濾布的小洞滲入到焦炭產品中呢?焦炭生產少了哪個崗位也是不行的，而每個平凡的崗位都是由我們這些普通而敬業的員工組成的！
一名敬業的榜樣，每天一接班就會非常仔細的巡線，排查機器的執行問題，不管幹什麼都非常積極。只要有人報備車間機器需要維修，他們總會第一時間衝上去維護和保養，確保機器正常運轉。正是有了這種愛崗敬業精神，我們時刻記掛著產品的質量，會在半夜打電話詢問指標合格不合格；我和賈師傅會在炎熱的六月天，修補皮帶上的小洞。
我們愛的是自己所站的這班崗，敬的也是自己所負責的工作。在崗一分鐘，奉獻六十秒，這樣才能在完成好工作的同時不斷地提升自己的能力，以這樣雙贏的方式促成自己更好更快的成長。只要我們每個人都能夠站好自己的崗，讓工作都正常的進行下去，那我們的企業就能夠發揚光大，在市場經濟中更具競爭力!
敬業，不是說說而已，彈指一算，人才資源部的工作已經開展近四個月，在這段時間裡，深刻的領悟到了許多與人相處的道理和在工作中應當做到的一些職責。這次學院舉行了一次關於“敬業愛崗”為主題的交流活動，我覺得這次活動舉行的意義很大，因為他可以提醒每一位學生幹部在工作中應當怎樣去要求自己，怎樣把自己的工作較好的按期完成。對於敬業，我覺得它不是說說而已。
對，敬業，它不是說說而已。他更是一種對待工作的態度的體現，也是一種職業精神的反應。
什麼是敬業?敬業就是選擇自己所愛的，愛自己所選擇的。加入學生會是因為我喜歡積極向上的生活著，我喜歡快節奏的生活方式，喜歡自己選擇的這個部門，也深深地喜歡做部門的所有的工作，我想有這份喜歡在，在工作中收穫到的一定是較好的成績和快樂。這樣，也就是大家所說的敬業吧，敬業用簡簡單單、認認真真，本本分分去詮釋就是最形象的形容。在學校學生會的工作，是我們每一位學生的第一份職業，我們認真的完成部門的工作這就是敬業，比如：學習部努力營造良好的學習氛圍，創造良好的香園文化氣息就是敬業;衛生部為學生創造優美的校園環境，就是敬業;紀檢部為學生提供安靜的學習環境，就是敬業;人才資源部考核學生會部門工作職責和執行力，打造團結、友好的精英學生幹部團隊，就是敬業;進入學生會是我們的選擇，熱愛我們所選擇的，把我們選擇的努力去做好，這就是敬業。所以，我說敬業就是選擇自己所愛的，愛自己所選擇的。
怎樣做才是敬業呢?敬業是一種態度，是我們認真、用心地工作的體現，是我們珍惜工作，善待工作崗位的體現。就像這次院學生會所有部門要舉行關於“敬業愛崗”為主題的交流活動，有很多的部門都很認真的對待，很認真的進行活動，讓部門所有成員參與到活動中來，並講解這次活動帶給自己的感觸和收穫，可以說活動舉辦的很成功，活動的目的也達到了，這就是你很認真的在對待自己的工作，但是也存在一些部門多活動敷衍了事，我想這樣的活動你都可以這樣敷衍了事，真的是太對部門的成員不負責任了。活動的舉辦所呈現出的效果我想是對各自部門是否敬業的一個重要衡量標準。所以說，敬業是一種態度的體現。態度決定高度，要想把自己放在較高的位置就要以端正的態度去對待所有的事。在我的概念裡，敬業需要用兩個字去詮釋，那就是——用心。目前我們只有用心的去做好自己的本職工作，才能稱得上完成了自己的職責。
剛進院人才資源部的時候就聽到這樣一句話：“用最初的心，做永遠的事”。開始時對這句話理解的不是很透徹，現在想想何嘗不是一種敬業呢?“最初的心”——剛開始對待工作的態度和激情去做永遠的事，自始至終都堅持這種態度對待自己的工作，如此下來，誰又能說你沒有做到敬業呢!
另外，我們要把敬業當成一種習慣，不是說說而已。現在在學校學生會的工作對於我們來說可以是一次較好的鍛鍊，對工作認真細心、踏實的、創新，為自己以後進入社會工作打下良好的基礎。把敬業當成一種習慣，一方面容易受到別人的尊重，另一方面，易於受到提拔和賞識，以後進入社會工作老闆和領導都喜歡工作認真、踏實的人，可以放心把工作交給你。所以，把敬業當成一種習慣，會讓你一生受益。
選擇我們熱愛的工作，並充滿激情和信心的做好，這就是敬業。敬業，不僅僅是說說而已，更重要的是去做、去完成··因為，只有行動才決定結果!
敬業，不是說說而已，彈指一算，人才資源部的工作已經開展近四個月，在這段時光裡，深刻的領悟到了許多與人相處的道理和在工作中應當做到的一些職責。這次學院舉行了一次關於“敬業愛崗”為主題的交流活動，我覺得這次活動舉行的好處很大，因為他能夠提醒每一位學生幹部在工作中應當怎樣去要求自我，怎樣把自我的工作較好的按期完成。對於敬業，我覺得它不是說說而已。
對，敬業，它不是說說而已。他更是一種對待工作的態度的體現，也是一種職業精神的反應。
什麼是敬業？敬業就是選取自我所愛的，愛自我所選取的。加入學生會是因為我喜歡用心向上的生活著，我喜歡快節奏的生活方式，喜歡自我選取的這個部門，也深深地喜歡做部門的所有的工作，我想有這份喜歡在，在工作中收穫到的必須是較好的成績和快樂。這樣，也就是大家所說的敬業吧，敬業用簡簡單單、認認真真，本本分分去詮釋就是最形象的形容。在學校學生會的工作，是我們每一位學生的第一份職業，我們認真的完成部門的工作這就是敬業，比如：學習部努力營造良好的學習氛圍，創造良好的香園文化氣息就是敬業;衛生部為學生創造優美的校園環境，就是敬業;紀檢部為學生帶給安靜的學習環境，就是敬業;人才資源部考核學生會部門工作職責和執行力，打造團結、友好的精英學生幹部團隊，就是敬業;進入學生會是我們的選取，熱愛我們所選取的，把我們選取的努力去做好，這就是敬業。所以，我說敬業就是選取自我所愛的，愛自我所選取的。
怎樣做才是敬業呢？敬業是一種態度，是我們認真、用心地工作的體現，是我們珍惜工作，善待工作崗位的體現。就像這次院學生會所有部門要舉行關於“敬業愛崗”為主題的交流活動，有很多的部門都很認真的對待，很認真的進行活動，讓部門所有成員參與到活動中來，並講解這次活動帶給自我的感觸和收穫，能夠說活動舉辦的很成功，活動的目的也到達了，這就是你很認真的在對待自我的工作，但是也存在一些部門多活動敷衍了事，我想這樣的活動你都能夠這樣敷衍了事，真的是太對部門的成員不負職責了。活動的舉辦所呈現出的效果我想是對各自部門是否敬業的一個重要衡量標準。所以說，敬業是一種態度的體現。態度決定高度，要想把自我放在較高的位置就要以端正的態度去對待所有的事。在我的概念裡，敬業需要用兩個字去詮釋，那就是——用心。目前我們只有用心的去做好自我的本職工作，才能稱得上完成了自我的職責。
剛進院人才資源部的時候就聽到這樣一句話：“用最初的心，做永遠的事”。開始時對這句話理解的不是很透徹，此刻想想何嘗不是一種敬業呢？“最初的心”——剛開始對待工作的態度和激情去做永遠的事，自始至終都堅持這種態度對待自我的工作，如此下來，誰又能說你沒有做到敬業呢！
另外，我們要把敬業當成一種習慣，不是說說而已。此刻在學校學生會的工作對於我們來說能夠是一次較好的鍛鍊，對工作認真細心、踏實的、創新，為自我以後進入社會工作打下良好的基礎。把敬業當成一種習慣，一方面容易受到別人的尊重，另一方面，易於受到提拔和賞識，以後進入社會工作老闆和領導都喜歡工作認真、踏實的人，能夠放心把工作交給你。所以，把敬業當成一種習慣，會讓你一生受益。
選取我們熱愛的工作，並充滿激情和信心的做好，這就是敬業。敬業，不僅僅僅是說說而已，更重要的是去做、去完成··因為，只有行動才決定結果！
醫院開展作風紀律教育整頓活動以來，我認真聆聽了方政委在教育動員會上的講話，全程參加了醫院和支部組織的集中學習，頗有感觸，就愛崗敬業這一主題進行了深入思考，現與大家進行交流，不妥之處，請批評指正。
首先，個人自問了三個看似簡單，但是卻從來沒有認認真真去想的問題：我是為誰工作?為什麼要愛崗敬業?怎樣做才是愛崗敬業?經過這幾天的學習和思考，我想我找到了答案。
我們周圍經常充斥著一個很沒道理的認識，都認為自己做事是為了別人。基於這一點，許多基本道理被顛倒了，比如，我們的孩子學習上遇到困難，與家長有衝突，嘴邊的話就是：“不給你學了!”工作中大家常常會說：“某某領導和我關係不好，我就不給他好好幹。”“我這麼辛辛苦苦給某個領導幹了好幾年，什麼好處也沒有!”把與個人息息相關的東西，說得與自己毫不相干。說是不給別人好好幹，其實受損害的正是自己，由於認識上的錯誤，導致人生方向扭曲，在成就事業方面走了許多不該走的彎路。
那麼工作對於我們到底是什麼?我想首先是謀生的手段，是活著的必須，工作可以沒有我們，我們不能沒有工作，大家辛苦勞動，把勞動換成貨幣，再用貨幣換取生活日用品，我想這個直白的道理，誰也不能否認。其次工作給我們的人生帶來安全感，有了工作，我們就有了一個集體，有了喜事，單位同事幫助張羅，祝賀，有了病，單位同事來看望，出了意外，還有單位可以依靠等等，正因為這樣，我們才能以平和的精神狀態延續我們的生命。工作還給我們搭建起社交的平臺，與很多人相識相知也是因為工作而形成的，一個社會交往圈子也是工作給我們的，他滿足了我們精神上的愉悅。工作還給了我們自豪感，我們所從事的是在社會上羨慕的職業，在家中有較好的收入，家庭成員把你當寶，親戚朋友投來尊敬的目光，走在大街上穿著軍裝都會有人多看你兩眼，這尊重滿足了心理上的快感。
可見，工作崗位是我們自己生存的需要，是人生價值的體現，是我們個人精神生活的一個重要組成部分，與我們的人生是息息相關的，不全是為黨、國家和人民，也不排除為了部隊，為了醫院，從個人完善自我，完善人生來說，工作首先是為了自己。為了自己，是不是過得去就行了，為什麼要愛崗敬業呢?我認為我們的崗位危機四伏，隨著部隊編制體制調整的繼續深化，幹部管理越來越規範和嚴格，靠混日子混崗齡的可能性幾乎沒有了，再加上社會發展日新月異，當你還在原地踏步的時候，猛然抬頭一切都變了!新事物、新觀點新詞彙像泉水一樣不斷湧出，一旦被落下，就很難追上。工作崗位的危機感像濃霧一樣瀰漫在周圍，今天工作不努力，明天努力找工作，應該不再是一句口號，不是領導嚇唬大家的殺手鐗，而是實實的擺在了眼前。可能有的人會想，大不了轉業唄，是的，我們是還有一次選擇的機會，似乎是有退路，所以現在混一混沒關係，可是，當我們走上退路的時候，如果一無是處，身無長物，也會被擠到路邊，每年參加公務員考試的大軍一波又一波，80%以上都是高素質、高學歷的人才，他們的不斷加入，也提升了體制內的競爭程度，到了那個時候，我們還有退路嗎?所以，與其說愛崗敬業是國家的需要，是部隊的需要，不如說是我們生存的需要，是美好人生的需要。
那我們到底該怎麼做呢，我認為應該用四個詞來概括：感恩、珍惜、看重、忠誠。感恩是我們對崗位的基本態度，是工作崗位讓我們豐衣足食，讓我們精神世界飽滿豐腴，不能麻木地認為崗位給我們的東西是份內的，更不能對周圍的種種幫助麻木不仁，認為一切都是理所當然。有了崗位就應該珍惜，，每個崗位都是一座寶貴的鑽石礦，就看你有多大的能力去挖掘。有時候我們總在羨慕別人，眼睛總是盯著別人的崗位，總是有人在說，看人家**部隊、看人家銀行、看人家誰誰，豈不知到，人家也在看我們。所以不用羨慕別人，靜下心來看重自己的崗位，學會從平凡的工作中發現機遇是我們每個人都應加強的人生課題，儘管有的機遇帶來的回報是有限的，甚至是微不足道的，但是我們不能把眼光只放到自己能得到什麼，而應看到我們得到這個機遇本身的價值。在專業化越來越強的社會，工作對每個人的知識和經驗不斷提出更高、更深、更廣的要求，如果做事搖擺不定，變來變去，只會讓自己長期積累的經驗和資源捨去，所以，看重自己的崗位，千方百計做好一件事，本身就是最大的成功。而忠誠於自己的崗位是愛崗敬業的基點，是一種工作方式而不是一句口號，他體現在責任和擔當上，責任是一架天平，最能衡量一個人的工作，放棄了責任就等於放棄了自己更好的生存機會，沒有了責任也就沒有了約束，一切都無從談起。勇於擔當最重要的一點就是接受工作的一切，不能只接受工作的益處和快樂，還要接受他的艱辛和苦難，學會忍耐。2019年出過一本書，書名叫《你在為誰工作》，裡面有段話很好，與大家共勉：在工作中不論做任何事，都應將心態歸零，把自己放空，抱著學習的態度，把每一次任務視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機遇之門，千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果心不甘、情不願，於公於私都無裨益。謝謝。
愛崗，就是熱愛所在的崗位，敬業就是敬重所從事的職業。愛崗敬業不僅僅是一種行為，更是一種理念，是一種源於內心產生的對所從事職業的敬畏之心，體現在對他人的尊重和提供滿意服務後產生的滿足感，內涵是外界與自我的肯定，是一種積極的正能量，且能夠不斷形成良性迴圈。敬業理念的形成需要他律，更需要自律。具有敬業理念的人將收穫更多的認可與尊重，也是個人素養自我完善的一個重要方面。
隨著當前社會經濟迅猛發展，利益至上的經濟定律逐漸改變著人們的思想。愛崗敬業和奉獻精神作為計劃經濟時代的特有產物已不適用於當前社會。持有這種觀點的人群不在少數，在經濟發達發地區尤為如此。由此而產生的信仰缺失、腐化墮落、權錢交易、尸位素餐比比皆是，不勝列舉。一種精神的存在與否取決於是否需要，愛崗敬業和奉獻精神在當今時代真的江河日下、窮途末路了嗎?恰恰相反，物以稀為貴，正因為這種精神的稀缺才彰顯了他的珍貴。市場經濟的確對人們的思想產生了巨大的衝擊，也在客觀上導致了許多問題，但奉獻精神始終是我們中華民族最優秀的品質之一，是構成中華民族脊樑的主要要素之一，正是奉獻精神的存在，我們才擺脫了長達百年的屈辱歷史。沒有一代又一代優秀的中國人兢兢業業，無私奉獻，我們依舊在列強的鐵蹄下呻吟，依舊飢餓在與死亡的邊緣徘徊，依舊是亡國之奴、喪家之犬。如今我們的國家正在逐步走向強大，這些不是某個神仙或者上帝賜予的，而是無數有著奉獻精神的真正的中國人一步一步幹出來的。
之所以現在談奉獻的人少了，是因為我們躺在先烈的成就之上安逸的太久了，沒有了危機感，沒有了使命感，沒有了責任感，只圖私利，不謀大業，小富即安，寡廉鮮恥。有權者一朝權柄在握，不知百姓疾苦，只顧中飽私囊，妻妾成群，縱子行凶，為官一任，造禍一方;有錢者滿腹利益至上，但求財源廣進，行事無法無天，背信棄義，唯利是圖，黑白並舉，氣焰囂張。
正因為存在這樣那樣的現象，敬業與奉獻幾乎成了愚蠢的代名詞。改變整個社會的觀念很難，但塑造一個服務物件的觀念不難。作為一個還有良知的中國人，一個還願意把敬業理念與奉獻精神作為做人準則的志願者，我們願意用自己微薄之力感染身邊的人。星星之火，可以燎原，眾志成城，建我家園。
城-管執法工作的宗旨是全心全意為廣大人民服務，是一項依法行政，建立優美城市創造良好環境的大事。城-管執法隊員的責任就是按照黨和國家的政策規定，協助城-管工作人員依法行政，完成城-管執法工作任務。為此，我認為要做一名合格的協管員應從以下三個方面入手：
一是要學透政策法規，練就嚴格執法的本領。我覺得城市管理行政執法正從單一的市容、環衛執法向綜合執法過渡，執法的內容多了，要求掌握的有關法律、法規多了，不學透有關的法律、法規，就無法勝任本職工作。為此要做一名合格的協管員，應認真學習掌握城-管執法工作的法律、法規及政策規定和有關業務知識，並學以致用，與工作實際相結合，在實踐中學，向有豐富經驗的老同志學，不斷積累經驗，總結方法，提高自己分析問題、解決問題的能力。只有這樣才能練就嚴格執法的本領，才能認真履行本職工作。
二是要注重言行舉止，樹立文明執法的形象。人民群眾對城-管執法人員的信任我認為是從外表開始的，協管員應做到衣著整潔、舉止端正、態度溫和、語言文明。對城市管理中的各種違章現象按照有關法規、規章的要求做到公正執法，杜絕人情法和隨意性，維護-法規的公正性、嚴肅性和權威性。堅持以人為本，執法過程中要做到親民、愛民、為民，堅決杜絕粗暴執法和冷、橫、硬等不良現象發生。同時要牢記全心全意為人民服務的宗旨，想群眾之所想，急群眾之所急，在工作中要有“誠心、耐心、熱心、愛心”，設身處地的為人民辦實事、辦好事。對管理物件要動之以情、曉之以理、以理服人，堅決反對那種以管理者的姿態，高高在上的做法。
三是要強化服務意識，打牢愛崗敬業的基矗一個城市是“三分建設、七分管理”，作為一名協管員，首先要加強對城市管理工作重要性的認識，增強對自身所從事工作的榮譽感、自豪感、歸屬感。要牢固樹立愛崗敬業，無私奉獻，為民服務的思想，始終把是否有利於群眾利益作為衡量標準。工作中對市民的要求做到有求必應，確實做到“民有所呼、我有所應，民有所求、我有所為”，不斷增強服務意識，提高服務水平。要做到忍辱負重，發揚“不怕苦、不怕累”的精神，以高度的責任心和使命感、飽滿的工作熱情，來立足本職工作、愛崗敬業、任勞任怨、勇於奉獻，努力做一名合格的城-管協管員。
在醫院黨委統一安排部署下，我們第二門診黨支部積極投入到黨風廉政建設學習活動中。作為一名黨員、一名醫務工作者，通過對廉政理論的深入學習，反思前段時間被上級通報的5起作風方面違規違紀問題的案例，結合自身工作崗位特點，我對廉潔自律和愛崗敬業精神也有了進一步的理解和認識，那就是始終堅持做到“愛崗敬業，克己奉公”。
作為一名醫務人員，如果說一套，做一套，就會失去群眾的信任，就會影響黨在群眾中的形象。因此，要把心思用在工作上，用在幹事業上，用在為人民群眾謀利益上。
愛崗敬業是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。任何一份職業，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發展的基礎保障。同時，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發展的需要。所以，愛崗敬業不僅是個人生存和發展的需要，也是社會存在和發展的需要。愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作。
愛崗是對人們工作態度的一種普遍要求。熱愛本職，就是職業工作者以正確的態度對待各種職業勞動，努力培養熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽感。一個人，一旦愛上了自己的職業，他的身心就會融合在職業工作中，就能在平凡的崗位上，做出不平凡的事業。敬業就是用一種嚴肅的態度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業業，忠於職守，盡職盡責，一個人只有首先尊重自己的職業，才能喚起他人對其職業的尊敬，才能使其從事的行業煥發光彩。
不論在哪個時代、哪個年代，“愛崗敬業”作為一個詞語都有它不可替代的光芒以及深厚的內涵，在黨中央倡導務實精神的當今社會，尤為重要。愛崗敬業，並不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的職業操守；更是一種人生態度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇擔責任的人；我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細，我們的工作才能出更多的成績，我們自身的能力才會有所突破，我們自身的品質才會更純潔！
一是始終保持勤奮學習的習慣。學習是每一人的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力。作為一名醫務工作者，不學習，工作能力就無法提高，工作方法就無法改進；作為一名共產黨員，不學習，思想就得不到改造，渴望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，人生觀、價值觀也不能與時俱進的得到修正提高。因此，我們必須經常學習，從書本上學，從實踐中學，學到真本領，努力做一個優秀的醫務工作者。
二是始終保持廉潔自律的行為規範。清正廉潔，這是每一個醫務人員最基本的醫德要求。我們如果不遵守廉潔自律相關規定，就會破壞和扭曲我們在群眾心目中的形象，因此，我們一定要樹立正確的人生觀、價值觀，牢固守住廉潔自律不收紅包這個底線，牢記全心全意為人民服務的宗旨，在人民群眾面前樹立良好的醫德醫風，堅持做到自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心。
三是要始終保持艱苦奮鬥的優良傳統。“居安思危，戒奢以儉”、“生於憂患，死於安樂”，這些警世名言，今天對我們依然有重要的啟示作用。
四是遵紀守法，按規章辦事，防微杜漸。我們處在對外服務的視窗崗位，面對人民群眾的服務需求，工作作風如何、服務態度如何、辦事效率如何，直接關係到我們醫院的形象。因此，我們要不斷提高拒腐防變的能力，不斷強化自我約束能力，時刻牢記黨紀國法，時刻銘記白衣天使職責，提高優質服務水平。
五是堅定信念，以身作則。在市場經濟的形勢下，只有自覺地開展世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物慾橫流，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵禦住各種誘-惑。
我作為一名醫務人員，在日常工作中時刻以法律和廉政準則為鏡，鑑照自己的做法，在靈魂深處樹立共產主義的人生觀、價值觀、從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀等錯誤思想，不斷反省自己，慎獨、慎微、慎權、慎欲、做到自警、自省、自重、自律。始終把組織和群眾的信任和重託，傾注在本職工作中，把握自己、管住自己、走好人生路。
通過這次學習使我深刻認識到，我們要把廉政的要求變成自覺行動，耐得住清貧、抗得住誘惑、守得住小節，堂堂正正做人、紮紮實實幹事。通過自我教育、自我約束，自我修養、自我監督，規範自己的行為，自覺樹立良好形象，常修行醫之德，常思貪慾之害，常懷律已之心。
愛崗敬業是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大，關於愛崗敬業的體會。一份職業，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發展的基礎保障。同時
，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發展的需要。所以，愛崗敬業不僅是個人生存和發展的需要，也是社會存在和發展的需要。
愛崗敬業應是一種普遍的奉獻精神。
“愛崗敬業”是某某單位20xx年工作的一個重點，我店開展“愛崗敬業”主題演講活動，以此來進一步提高全體員工為人民服務和集體主義精神的認識，樹立良好的道德觀念，提升每一個員工實現自我價值、幹好圖書發行工作的內在動力。
我認為，“愛崗敬業”的實質就是腳踏實地，真抓實幹，一步一個腳印地做好工作。抓“愛崗敬業”教育，不光是嘴上說說，應該從思想上提高認識，以新的思想、新的姿態投入到工作中，牢固樹立“愛崗要敬業、敬業要精業”、“幹一行、愛一行、精一行”一步一個腳印的做好工作，增強工作責任感和主動性，高標準、高質量地做好各項工作，不斷提升新華書店的企業形象。
毛澤東同志曾經說過：“政治路線確定後，幹部就是決定因素。我們的事情能不能辦好，既定的任務能不能如期完，關鍵在人，心得體會《關於愛崗敬業的體會所以“愛崗敬業”的精髓是做好工作。做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會走彎路、摔跟斗，甚至半途而廢，所以只有甘於並善於一步一個腳印地做好工作，我們才會認識到以往工作的不足，提高認識，改變工作方式，我們才能取得真績實效，才能把圖書發行工作不斷推向前進。
一步一個腳印地做好工作，反映了辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學精神。馬克思主義認為，人類的一切實踐活動，總是受到客觀條件的制約和客觀規律的支配的，只有認識規律、把握規律、按照規律辦事，才能有效地改造自然、改造社會。但這不是一蹴而就的，而須經歷實踐—一認識——再實踐——再認識這樣一個迴圈往復的過程，需要有科學的態度和不懈進取的精神。一步一個腳印地做好工作，就要一切從實際出發，立足實際，腳踏實地。
這就要求我們必須注重研究自己所在部門和單位的實際情況，根據自己的特點，制定目標措施，明確方法步驟，把上級的方針政策同自身的實際結合起來，創造和掌握實情上下功夫，努力使本部門、本單位的實際情況瞭然於胸。這樣，我們做決策、佈置工作就能夠最大限度地符合本地實際，才能為廣大人民群眾服務。
一步一個腳印地做好工作，還要有端正的態度和紮實的作風。一方面，對於已經確定了的目標、看準了的事情，就要咬定青山不放鬆，聚精會神一抓到底，力求每一項工作都抓出成效，每一件事情都有著落，努力保持工作的一致性、連續性;另一方面，要善於抓主要矛盾，把當前新華書店工作中存在的突出問題如三產業的發展及時解決，攻堅克難。絕不能流於形式，無所用心，避重就輕，熱衷於做形式主義的表面文章。
幹事業、做工作，倘若沒有越是艱險越向前的精神，缺乏撲下身子、埋頭苦幹的勁頭，那是不會有什麼好結果的。
只要我們上下始終堅持求真務實的精神，認清自己肩負的擔子，熱愛本職、謙遜謹慎、注重團結，勇於改革、努力提高發行業務本領，一步一個腳印地做好正在做的事情，我們的圖書發行事業一定能夠蒸蒸日上。
愛崗敬業，並不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的職業操守;更是一種人生態度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇擔責任的人;做一名資訊化辦的員工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實實、一點一滴、認真負責地做好每一項工作任務，能夠積極承擔起崗位賦予我們的職責，能夠有效地處理工作中的問題、不迴避;我們就可以成為一名對資訊化辦真正有用的人;我們個人也因此會擁有更加寬廣的發展空間。我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細，我們的工作才能出更多的成績，我們自身的能力，也才會有所突破!
"愛崗要敬業、敬業要精業"。這句話怎麼講呢?如果敬業是一個態度問題，那麼精業應該算是什麼問題?精業應該算是能力問題。
其實說到這一點呢，我很慚愧，因為我自己在工作很多方面都存在一些不足。所以我雖然也做了一些工作，但是總的來講，自己能夠做的也還很有限。今天在這個地方，也就借這個機會給自己一點壓力，今後我會積極加強學習並向大家請教，爭取儘可能短的時間內儘自己最大努力在工作能力上有所突破!
一份職業，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發展的基礎保障。同時，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發展的需要。所以，愛崗敬業不僅是個人生存和發展的需要，也是社會存在和發展的需要。愛崗敬業應是一種普遍的奉獻精神。“愛崗敬業”是某某單位xx年工作的一個重點，我店開展了愛崗敬業”主題演講活動，以此來進一步提高全體員工為人民服務和集體主義精神的認識，樹立良好的道德觀念，提升每一個員工實現自我價值、幹好圖書發行工作的內在動力。 我認為，“愛崗敬業”的實質就是腳踏實地，真抓實幹，一步一個腳印地做好工作。抓“愛崗敬業”教育，不光是嘴上說說，應該從思想上提高認識，以新的思想、新的姿態投入到工作中，牢固樹立“愛崗要敬業、敬業要精業”、“幹一行、愛一行、精一行”一步一個腳印的做好工作，增強工作責任感和主動性，高標準、高質量地做好各項工作，不斷提升新華書店的企業形象。同志曾經說過：“政治路線確定後，幹部就是決定因素。我們的事情能不能辦好，既定的任務能不能如期完成，關鍵在人。”所以“愛崗敬業”的精髓是做好工作。
做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會走彎路、摔跟斗，甚至半途而廢，所以只有甘於並善於一步一個腳印地做好工作，我們才會認識到以往工作的不足，提高認識，改變工作方式，我們才能取得真績實效，才能把圖書發行工作不斷推向前進。
一步一個腳印地做好工作，反映了辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學精神。馬克思主義認為，人類的一切實踐活動，總是受到客觀條件的制約和客觀規律的支配的，只有認識規律、把握規律、按照規律辦事，才能有效地改造自然、改造社會。但這不是一蹴而就的，而須經歷實踐——認識——再實踐——再認識這樣一個迴圈往復的過程，需要有科學的態度和不懈進取的精神。
一步一個腳印地做好工作，就要一切從實際出發，立足實際，腳踏實地。這就要求我們必須注重研究自己所在部門和單位的實際情況，根據自己的特點，制定目標措施，明確方法步驟，把上級的方針政策同自身的實際結合起來，創造和掌握實情上下功夫，努力使本部門、本單位的實際情況瞭然於胸。這樣，我們做決策、佈置工作就能夠最大限度地符合本地實際，才能為廣大人民群眾服務。
一步一個腳印地做好工作，還要有端正的態度和紮實的作風。一方面，對於已經確定了的目標、看準了的事情，就要咬定青山不放鬆，聚精會神一抓到底，力求每一項工作都抓出成效，每一件事情都有著落，努力保持工作的一致性、連續性；另一方面，要善於抓主要矛盾，把當前新華書店工作中存在的突出問題如三產業的發展及時解決，攻堅克難。絕不能流於形式，無所用心，避重就輕，熱衷於做形式主義的表面文章。幹事業、做工作，倘若沒有越是艱險越向前的精神，缺乏撲下身子、埋頭苦幹的勁頭，那是不會有什麼好結果的。
只要我們上下始終堅持求真務實的精神，認清自己肩負的擔子，熱愛本職、謙遜謹慎、注重團結，勇於改革、努力提高發行業務本領，一步一個腳印地做好正在做的事情，我們的圖書發行事業一定能夠蒸蒸日上。
工作後領導的深切教導：步入崗位後你要做一個愛崗敬業的人!我也曾淺薄地認為愛崗敬業就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作放卻忽視親情和友情，為了工作帶病的身體於不顧而忘我投入的表現。可在經歷了工作的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什麼是真正地愛崗敬業。
敬業不是加班加點，敬業不是任勞任怨。敬業是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。就拿內勤工作來說吧!每天都在重複同樣的工作，同樣的機械化的運動，可工作並不都是枯燥乏味的，我們要學會在工作中尋找樂趣。面對成堆的殘幣的時候，想一想殘幣被整理好那一刻的成就感。面對成堆的貸款合同的時候，想一想客戶拿到貸款時的喜悅感。面對像這樣什麼樣的難題都能迎刃而解，做什麼事都充滿熱情。愛崗是敬業的基礎，敬業是愛崗的具體表現，不愛崗就很難做到敬業，不敬業也很難說是真正的愛崗。
工作是一種付出，不論是體力還是腦力方面，總是要你有一定程度的付出，很多時候還需要承受更多的壓力，現在企業競爭越來越激烈，自然我們員工的壓力就越來越大，在這種壓力下，難免會產生一些懈怠心理，克萊門特。斯通曾說：“理智無法支配情結，相反行動才能改變情結。”因此，面對工作，儘快果斷地執行，是消除各種不良習慣的最佳做法，也是一名優秀員工應該具備的基本素質，保持奮的工作態度，不僅能得到同事的稱許和讚揚，也會獲得一份最可貴的資產-信任。
在行業競爭日益加劇的今天，每一個企業的領導都希望自己的.員工愛崗敬業。愛崗敬業的好處可以列出許多條，其中最重要的一條就是它出效益、能為企業創造價值。作為企業老總，誰不希望上下一心、團結一致，為企業獲得巨大的利益，創造美好的發展前景。因而結合我們的工作實際，市場競爭日益劇烈，要贏得市場、獲得更大的利益，就需要我們廣大員工發揚愛崗敬業的精神，來面對行業間巨大的競爭，發揮我們企業的優勢，在不斷的競爭中得以發展，得以快速發展，使我們的企業獲得巨大利益，同時我們廣大愛崗敬業的員工也會獲得物質和精神上的成功和>收穫，實現我們的人生價值。作為銀星的一員我也應該從現在做起，熱愛自己的企業、熱愛自己的崗位，做好自己的本質工作，在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，忠於職守，盡職盡責，爭作愛崗敬業的優秀員工，為企業、為社會貢獻自己的力量，實現自己的人生價值。在這方面，我還得加強學習，提高認識，努力成為一個優秀的員工。
愛崗敬業首先表現為信念，無論做任何事情都需要一個目標，信念就是為達到這個目標所需的動力，信是之堅信某種觀點的正確性，是用來支配行動的個性傾向，是認識和情感的結合，念是在行動過程中不停的調整自己的思維，並且進行自我反饋，從而激發自我能力，堅持不懈的向目標前進。在公司的這幾年中，保障動力裝置和生產裝置的穩定執行一直是我們部門核心目的，作為乾樂人高效穩定的產品一直是我們的堅持，或許在過程中有所磕磕碰碰，但是我們一定能夠達到目標。
愛崗敬業其次表現為態度，世上無難事，關鍵是有沒有做到位，所謂工匠精神就是到位的表現。任何事物的形成都是從量變引起質變，量都沒有到位，何來質變，即使有質變也就是瞎貓碰到死老鼠，不具有重複性和複製性，意義不大。在我的理解下量變主要有幾個方面，一是機械重複性，簡單機械重複就是量的積累，只有在大量的重複實踐中才能獲取最真實的第一手資料，收集在反覆實踐中出現的高頻發問題和小概率故障，這樣才能得到所謂的經驗值，切記紙上談兵。二是對事件的深入理解，不是所有人都能一眼看透事物的本質，所以對我這種愚人來說只能將事件進行分解，或者是事件的前因後果，或者是事件逐步分解處理，在裝置維護過程中不是簡單處理一個問題故障，往往會經過一系列過程，故障是怎麼產生的，故障產生會有什麼後果，產生的故障還會引起其他什麼相關不良，怎麼樣把這故障逐步分解，瞭解故障產生的機理，以至於怎樣避免故障的再次發生。所以我認為有完整自我反饋的機械重複性才是態度的重要組成部分。
愛崗敬業還表現為能力，能力主要表現為人的活動效率，以及使目的順利完成的個性心理特徵。能力是催化劑，能力的表現是天賦和勤奮，能力並不是用來炫耀的，的功效就是提高效率，打個比方，一個團隊中任何人的能力都有不同，如何來分配，最基本的方法就是人盡其用，讓最合適的人去做最合適的事，這樣才是真正的高效率。能力是最樸實的東西，對人如此對物也一樣，裝置管理過程中，新技術的運用能不能持續穩定本質性的提高裝置的效能效率和價值，才是我們考慮的關鍵，這就需要我們去提升與之匹配能力。能力的來源只有一個方式，就是學習學習再學習。找到正確的學習方法，才是提高能力的捷徑。
最後想說下，做人心要正，意誠才能修身。對企業忠誠、對同事的信任、對職業道德的維護等等，或許在這個過程中，你也會有滿滿的收穫。
有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業績;有一種精神，看似豪情萬丈，它卻代表著最平實務本的人文精神。那就是：愛崗敬業無私奉獻的精神。
愛崗，是我們的職責;敬業，是我們的本分;青春，是我們的資本;奉獻，是我們崇高的追求。在平凡中奉獻，在奉獻中收穫。愛崗敬業是各行各業中最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。在我們供電所這個大家庭裡，有無數優秀的員工在平凡的崗位上兢兢業業地工作，沒有鮮花，沒有掌聲，日復一日地重複著自己，卻把飽滿的熱情和優質的服務帶給千家萬戶。
作為基層的電力職工，我們時刻踐行著要全新全意為民服務的理念，始終把使用者放在第一位置。牢記“以人為本、忠誠企業、奉獻社會”的服務理念，更好地用實際行動來詮釋對“十項承諾、十項措施、十個不準”的理解。
面對新形勢、新任務，我們一直髮揚吃苦耐勞、甘於奉獻的精神，積極響應上級的號召，用優質的服務，方便使用者，帶動當地經濟社會的發展。只要使用者一個電話，不論是工作多忙還是在搶修電力或電力報裝，只要任務一到，我們都會加班加點地完成任務。有時，週末或者節假日到了，很多人都在休息與家人團聚。我們可能還在某個地方揮汗如雨，處理電力問題。但我們一點也不抱怨，一點也不辛苦。因為，我們看到了電力搶通時人們臉上閃躍的欣喜。
白雲奉獻給藍天，才會那樣地飄逸;江河奉獻給大地，才會那樣地激盪;青春奉獻給事業，才會那樣的美麗。或許平凡的崗位無法使我們獲得更多，但我們同樣可以在成功中收穫喜悅，在付出中厚積薄發。
愛崗敬業是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。任何一份職業，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發展的基礎保障。同時，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發展的需要。所以，愛崗敬業不僅是個人生存和發展的需要，也是社會存在和發展的需要。愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作。愛崗是對人們工作態度的一種普遍要求。熱愛本職，就是職業工作者以正確的態度對待各種職業勞動，努力培養熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽感。一個人，一旦愛上了自己的職業，他的身心就會融合在職業工作中，就能在平凡的崗位上，做出不平凡的事業。敬業就是用一種嚴肅的態度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業業，忠於職守，盡職盡責，一個人只有首先尊重自己的職業，才能喚起他人對其職業的尊敬，才能使其從事的行業煥發光彩。
不論在哪個時代、哪個年代，“愛崗敬業”作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內涵意義，在具備務實精神的現在社會，尤為重要。
我認為，"愛崗敬業"的實質就是腳踏實地，勤奮務實，一步一個腳印地做好工作。在我們資訊化辦的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個人都會覺得自己肩頭的擔子並不輕。因為這些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。
舉個例子：錯一段程式碼，看起來不是什麼大事，但是就是這一點小錯就可能讓頁面都打不開，而我們的工作中很重要的一項就是在網上搭建xx市對外交流的平臺，是讓世界認識視窗，是我們xx人的面子，個人的面子不重要，但是這關係著整個xx市人民政府的臉面，關係到六百多萬人口的面子，這個時候，你還能說，這是小事麼?沒有日常點點滴滴的努力工作積累，就不會有美好的未來。
愛崗敬業，並不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的職業操守;更是一種人生態度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇擔責任的人;做一名資訊化辦的員工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實實、一點一滴、認真負責地做好每一項工作任務，能夠積極承擔起崗位賦予我們的職責，能夠有效地處理工作中的問題、不迴避;我們就可以成為一名對資訊化辦真正有用的人;我們個人也因此會擁有更加寬廣的發展空間。我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細，我們的工作才能出更多的成績，我們自身的能力，也才會有所突破!
"愛崗要敬業、敬業要精業"。這句話怎麼講呢?如果敬業是一個態度問題，那麼精業應該算是什麼問題?精業應該算是能力問題。
其實說到這一點呢，我很慚愧，因為我自己在工作很多方面都存在一些不足。所以我雖然也做了一些工作，但是總的來講，自己能夠做的也還很有限。今天在這個地方，也就借這個機會給自己一點壓力，今後我會積極加強學習並向大家請教，爭取儘可能短的時間內儘自己最大努力在工作能力上有所突破!
做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會走彎路、摔跟斗，甚至半途而廢，所以只有甘於並善於一步一個腳印地做好工作，我們才會認識到以往工作的不足，提高認識，我們才能取得真績實效!
資訊化辦的工作在其他的人眼中看起來或許別人會覺得還算是一個相對輕閒的工作部門，但是這個看似輕閒的工作卻對我們的專業性提出了極高的要求。為了適應工作，我沒有放鬆學習，珍惜每一次學習的機會，我不懂就問，對於每一項工作，我都以著高度的責任感，滿腔的熱情，從最基本的做起，熟悉自己的專業知識。
在資訊化辦一年的時間裡，我和同志們一起並肩戰鬥，不僅增進了解，溝通了感情，建立了友誼，而且讓我真切感受到，資訊化辦是一個團結的集體，身在其中，我感到無比驕傲和自豪。我相信在以後的日子裡，只要始終堅持求真務實的精神，認清自己肩負的擔子，熱愛本職、注重團結，勇於改革、努力提高業務本領，一步一個腳印地做好正在做的事情，為資訊化辦的明天盡一份自己的光和熱。
20xx年，是一個讓中國人刻骨銘心的一年，這一年中光榮與夢想，歡樂與淚水，幸福與痛苦，都在我們心中深深的烙下了印，鐫刻在每一位中華兒女的記憶深處。
就在20xx年9月25日21時10分，三名宇航員翟志剛、劉伯明、景海鵬再次踏上了太空之旅。中國人，將首次在太空中留下自己的足跡。我們的夢想有多遠，前進的步伐就能邁多遠。
看著宇航員帶著人類的夢想出了艙，我心裡十分敬佩，我被他們的精神所震撼!我知道，雖然他們只在太空中行走了十幾分鍾，但是這背後他們全不知道!宇航員如果在太空中遨遊中稍不注意就會危及到生命，這些我們都知道嗎?
作為炎黃子孫， 我深深的為之感動與自豪，從神州一號到神州七號，這一路走來，我們看到了中國科技的發達與興旺。今日的中國，已不同往日。中國是一個強國，它正在飛速地發展著，我們從神七中看到了它的精彩。我們全世界都在瞻仰它的雄姿，它的瀟灑，我們每一箇中華兒女都為之驚歎。
航天員聶海勝在湖北農村上學時，學習非常刻苦，同學們就寢後，他在校園的路燈下讀書。他家有八個子女，家裡窮，他很少有生活費，經常帶些鹹菜到學校，一吃就是一個禮拜。為了節省八毛錢的車費，他經常步行三十五公里上學。
航天員翟志剛高中畢業時正值父親癱瘓在床，母親勞累不堪，但是，他踴躍報名當飛行員，臨行上路的旅行包還是母親借別人20元買的。
航天員劉伯明讀中學時，學校離家20多裡地，為了節省住宿費和餐費，他每天騎自行車往返40多里路，每天比別的孩子早起兩三個小時。到了暑假，他就去磚廠做苦工，為家裡減輕經濟負擔。
這些航天員都經過艱苦的磨練，取得了工程學及科學方面的學士學位後，又經過20xx年以上1000小時的戰鬥機駕駛訓練，再經過嗓音、超重、失重、高熱、宇宙輻射和著陸地衝擊力的考驗3C0ME文件頻道，這又需要了3-5年的鍛造，真是萬人挑一，百鍊成鋼。
展望未來，中華民族“上下而求索”道路是曲折的，但曲折只會讓中國人民更加理智。
一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強;未來給我們以召喚：一個走向世界的民族，必須胸懷寬廣，博採眾長，才能以昂然身姿挺立於世界民族之林。今天我們是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟樑。祖國永駐我心，我心屬於祖國。
我們在國旗下宣誓：我們也要腳踏實地的去“托起我們自己的志向，”立志成才，我們就要努力學習，持之以恆地讀書，我們要為中華的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。
星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑和美麗。都使我們學富五車，滿載而歸，成為建設祖國的棟樑。
立志成才，我們不會退縮，向著未來的彼岸，前行!
報效祖國，我們不會保留，向著成功的巔峰，攀爬!
我們要讓祖國為有我們而驕傲，喝彩!
公司開展了以“愛崗敬業，做崗位主人”的主題活動，我非常贊同，也非常支援。認真品讀了鄂能化公眾號文章，仁者見仁，智者見智。下面分享一下自己的感受。
“愛崗敬業，做崗位主人”，是在公司發展進入新階段，面對生產經營管理中存在的問題，有針對性提出來的主題。這個口號並不陌生，但在當下提出，更切合公司實際。但如何做好崗位主人？怎麼樣才能做好崗位主人？這是大家應該認真思考的問題，不僅僅停留在口號中，要拿出切切實實的舉措，解決生產經營的具體問題。解決了這些問題，就真正成為了崗位主人。
在辦公室討論中，大家也進行了討論，我認為做好崗位主人，有幾個步驟：
一是明確定位和工作目標。把個人的定位和目標融入部門“政治強、業務精、作風實”的整體目標，進而融入公司的大目標，知道的自己的KPI，部門的KPI，公司的KPI，這是做崗位主人的前提條件。
二是明晰職責，履職盡責。清楚自己的崗位職責，把崗位職責範圍的事情，都踏踏實實認認真真做好，達到工作標準，就做到了崗位主人。
三是精進卓越，爭先創優。工作要有深度，有廣度，有溫度。追求凡事要追求精益求精，至善至美。有“把工作幹到什麼程度才算完成”的意識，有對標意識和爭先意識，就是一名好的崗位主人。
四是一專多能，全員全崗。辦公室是綜合管理部門，人員少，任務重，工作涉及方方面面，知識需要專，更需要廣。需要不斷充實和完善自己，這樣才能更好勝任崗位工作，做真正的崗位主人。
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